Future PRO accompaniment in PACA for 2023 (Q6888830)
Jump to navigation
Jump to search
Project 202300016 in France
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Future PRO accompaniment in PACA for 2023 |
Project 202300016 in France |
Statements
231,124.5 Euro
0 references
231,124.5 Euro
0 references
100.0 percent
0 references
1 January 2023
0 references
30 June 2023
0 references
POLE EMPLOI PACA
0 references
L’expérimentation « Avenir Pro » consiste en des interventions de conseillers Pôle emploi en milieu scolaire afin de préparer les élèves en dernière année de lycée professionnel (CAP-BEP et/ou Bac Pro) à mieux appréhender le marché du travail. Avenir Pro étant une démarche d’envergure nationale, elle repose sur des activités et des modalités de mise en œuvre définies conjointement par Pôle emploi et Sciences Po. Il s’agit concrètement de proposer un accompagnement personnalisé par des conseillers Pôle emploi qui aide les élèves à : -Comprendre le marché du travail et les attentes des employeurs ; -Identifier leurs atouts et leurs besoins ; -Connaitre les outils et services à leur disposition pour mener leurs démarches ; -Mettre en œuvre des actions efficaces pour concrétiser leur projet. La deuxième phase d’accompagnement individuel prévue au lancement du projet a été abandonnée car un nombre très faible de jeunes s’y étaient engagés. Il a ainsi été décidé de recentrer l’expérimentation sur l’apport des interventions de Pôle emploi dans les lycées pendant la dernière année scolaire et la favorisation de l’inscription des jeunes à Pôle emploi à la fin de leur cursus scolaire. D’une durée totale de 6 mois, cet accompagnement débute durant leur cursus scolaire et s’étend de janvier à juin 2023. L’intervention des conseillers est réalisée majoritairement de manière collective auprès des lycéens professionnels. Ils co-construisent avec l’équipe pédagogique du lycée leur action. La poursuite de l’expérimentation au niveau territorial relève par ailleurs du choix de la Direction Régionale Pôle emploi PACA d’y participer. Ainsi, pour assurer sa mise en œuvre, des conseillers issus de 9 agences Pôle emploi du territoire PACA sont mobilisés pour intervenir au sein de 36 lycées professionnels. (French)
0 references
Das Experiment „Avenir Pro“ besteht aus Interventionen von Arbeitsberatern in der Schule, um die Schüler auf das letzte Jahr der Berufsschule (CAP-BEP und/oder Bac Pro) auf ein besseres Verständnis des Arbeitsmarktes vorzubereiten. Da Future Pro ein landesweiter Ansatz ist, basiert sie auf Aktivitäten und Durchführungsmodalitäten, die gemeinsam von Pôleemploi und Sciences Po festgelegt wurden. Konkret geht es darum, eine persönliche Betreuung durch Arbeitsberater anzubieten, die den Schülern dabei hilft: Den Arbeitsmarkt und die Erwartungen der Arbeitgeber verstehen; Ihre Stärken und Bedürfnisse zu identifizieren; Die Instrumente und Dienstleistungen zu kennen, die ihnen zur Verfügung stehen, um ihre Maßnahmen durchzuführen; —Umsetzung wirksamer Maßnahmen zur Umsetzung ihres Projekts. Die zweite Phase der individuellen Begleitung, die für den Start des Projekts vorgesehen war, wurde eingestellt, da sich nur sehr wenige junge Menschen dazu verpflichtet hatten. So wurde beschlossen, das Experiment auf den Beitrag von Pôleemploi in den Gymnasien während des letzten Schuljahres und auf die Förderung der Einschreibung der Jugendlichen am Ende ihres Schulstudiums in den Arbeitsbereich neu zu konzentrieren. Mit einer Gesamtdauer von 6 Monaten beginnt diese Begleitung während ihrer Schulzeit und erstreckt sich von Januar bis Juni 2023. Die Intervention der Berater erfolgt überwiegend kollektiv bei den Berufsschülern. Sie bauen gemeinsam mit dem pädagogischen Team des Gymnasiums ihre Arbeit auf. Die Fortsetzung der Experimente auf territorialer Ebene ist auch Sache der Wahl der Regionalen Direktion Pôleemploi PACA, sich daran zu beteiligen. Um seine Umsetzung zu gewährleisten, werden Berater von 9 Pôleemploi-Agenturen des PACA-Gebiets mobilisiert, um in 36 Berufsschulen zu intervenieren. (German)
0 references
L'esperimento "Avenir Pro" consiste in interventi di consulenti Pôle emploi nelle scuole al fine di preparare gli studenti nell'ultimo anno di scuola superiore professionale (CAP-BEP e/o Bac Pro) per comprendere meglio il mercato del lavoro. Essendo un approccio nazionale, si basa su attività e modalità di attuazione definite congiuntamente da Pôleemploi e Sciences Po. Nello specifico, si tratta di offrire un supporto personalizzato da parte dei consulenti Pôle emploi che aiutino gli studenti a: Comprendere il mercato del lavoro e le aspettative dei datori di lavoro; —Identificare i loro punti di forza e le loro esigenze; Conoscere gli strumenti e i servizi a loro disposizione per svolgere i loro sforzi; —Attuare azioni efficaci per realizzare il loro progetto. La seconda fase di sostegno individuale previsto all'inizio del progetto è stata abbandonata perché un numero molto ridotto di giovani si era impegnato a farlo. È stato così deciso di riorientare la sperimentazione sul contributo degli interventi Pôle emploi nelle scuole superiori durante l'ultimo anno scolastico e sulla promozione dell'iscrizione dei giovani a Pôleemploi al termine del loro curriculum scolastico. Con una durata totale di 6 mesi, questo accompagnamento inizia durante il loro curriculum scolastico e va da gennaio a giugno 2023. L'intervento dei consulenti si svolge in modo collettivo con gli studenti delle scuole superiori professionali. Co-costruiscono con la squadra pedagogica della scuola la loro azione. Un'ulteriore sperimentazione a livello territoriale spetta anche alla Direzione Regionale PACA. Pertanto, per garantirne l'attuazione, i consulenti di 9 agenzie Pôleemploi del territorio PACA sono mobilitati per intervenire in 36 scuole superiori professionali. (Italian)
0 references
Eksperiments “Avenir Pro” sastāv no Pôle emploi konsultantu iejaukšanās skolās, lai sagatavotu skolēnus profesionālās vidusskolas (CAP-BEP un/vai Bac Pro) pēdējā gadā, lai labāk izprastu darba tirgu. Pro ir valsts līmeņa pieeja, un tās pamatā ir Pôleemploi un Sciences Po kopīgi definētās darbības un īstenošanas kārtība. Konkrēti, tas ir jautājums par Pôle emploi konsultantu personalizēta atbalsta piedāvāšanu, kas palīdz studentiem: Izprast darba tirgus un darba devēju gaidas; Norāda savas stiprās puses un vajadzības; —Zināt to rīcībā esošos instrumentus un pakalpojumus, lai īstenotu savus centienus; Īstenot efektīvas darbības, lai īstenotu savu projektu. Projekta sākumā sniegtā individuālā atbalsta otrais posms tika pārtraukts, jo ļoti neliels skaits jauniešu bija apņēmušies to īstenot. Tādējādi ir nolemts pārorientēt eksperimentu uz Pôle emploi intervenču ieguldījumu vidusskolā pēdējā mācību gada laikā un jauniešu uzņemšanas veicināšanu Pôleemploi skolas programmas beigās. Tā kopējais ilgums ir 6 mēneši, un tas sākas skolas mācību programmas laikā un ilgst no 2023. gada janvāra līdz jūnijam. Konsultantu iejaukšanās tiek veikta kolektīvi ar profesionāliem vidusskolēniem. Viņi kopā ar skolas pedagoģisko komandu veido savu rīcību. Turpmāki eksperimenti teritoriālajā līmenī ir arī PACA reģionālā direktorāta kompetencē. Tādējādi, lai nodrošinātu tā īstenošanu, padomnieki no 9 Pôleemploi aģentūrām PACA teritorijā tiek mobilizēti iejaukties 36 arodskolās. (Latvian)
0 references
Is éard atá i dturgnamh “Avenir Pro” idirghabhálacha ó chomhairleoirí emploi Pôle i scoileanna chun daltaí a ullmhú sa bhliain dheireanach d’ardscoil ghairme (CAP-BEP agus/nó Bac Pro) chun tuiscint níos fearr a fháil ar an margadh saothair. Ós cur chuige náisiúnta é Pro, tá sé bunaithe ar ghníomhaíochtaí agus ar mhódúlachtaí cur chun feidhme atá sainithe go comhpháirteach ag Pôleemploi agus Sciences Po. Go sonrach, is ceist í tacaíocht phearsantaithe a thairiscint ó chomhairleoirí emploi Pôle a chabhraíonn le mic léinn an méid seo a leanas a dhéanamh: Tuiscint a fháil ar an margadh saothair agus ar ionchais na bhfostóirí; —A láidreachtaí agus a riachtanais a shainaithint; —Eolas a bheith acu ar na huirlisí agus na seirbhísí atá ar fáil dóibh chun a n-iarrachtaí a dhéanamh; —Gníomhaíochtaí éifeachtacha a chur chun feidhme chun a dtionscadal a chur i gcrích. Cuireadh deireadh leis an dara céim den tacaíocht aonair dá bhforáiltear ag tús an tionscadail toisc go raibh líon an-bheag daoine óga tiomanta dó. Cinneadh, dá bhrí sin, an turgnamh a athdhíriú ar rannchuidiú idirghabhálacha emploi Pôle in ardscoileanna le linn na scoilbhliana seo caite agus clárú daoine óga in Pôleemploi a chur chun cinn ag deireadh a gcuraclam scoile. Le fad iomlán 6 mhí, tosaíonn an tionlacan seo le linn a gcuraclam scoile agus ritheann sé ó Eanáir go Meitheamh 2023. Déantar idirghabháil na gcomhairleoirí ar bhealach comhchoiteann le mic léinn ghairmiúla ardscoile. Comhthógann siad a ngníomh le foireann oideolaíoch na scoile. Tá sé de dhualgas ar Stiúrthóireacht Réigiúnach PACA páirt a ghlacadh i dtástáil bhreise ar an leibhéal críochach freisin. Dá bhrí sin, chun a áirithiú go gcuirfear chun feidhme é, déantar comhairleoirí ó 9 ngníomhaireacht Pôleemploi de chríoch PACA a shlógadh chun idirghabháil a dhéanamh i 36 ardscoil ghairme. (Irish)
0 references
The “Avenir Pro” experiment consists of interventions by Pôle emploi counsellors in schools in order to prepare students in the final year of vocational high school (CAP-BEP and/or Bac Pro) to better understand the labour market. Pro being a national approach, it is based on activities and implementation modalities jointly defined by Pôleemploi and Sciences Po. Specifically, it is a question of offering personalised support by Pôle emploi counsellors that helps students to: Understanding the labour market and employers’ expectations; —Identify their strengths and needs; —Know the tools and services at their disposal to carry out their efforts; —To implement effective actions to realise their project. The second phase of individual support provided for at the start of the project was abandoned because a very small number of young people had committed to it. It has thus been decided to refocus the experimentation on the contribution of Pôle emploi interventions in high schools during the last school year and the promotion of the enrolment of young people in Pôleemploi at the end of their school curriculum. With a total duration of 6 months, this accompaniment begins during their school curriculum and runs from January to June 2023. The intervention of counsellors is carried out in a collective way with professional high school students. They co-construct with the school’s pedagogical team their action. Further experimentation at the territorial level is also a matter for the PACA Regional Directorate to participate. Thus, to ensure its implementation, counsellors from 9 Pôleemploi agencies of the PACA territory are mobilised to intervene in 36 vocational high schools. (English)
0.2899835843017591
0 references
Experimentul „Avenir Pro” constă în intervenții ale consilierilor Pôle emploi în școli pentru a pregăti elevii din ultimul an de liceu profesional (CAP-BEP și/sau Bac Pro) pentru a înțelege mai bine piața muncii. Pro fiind o abordare națională, se bazează pe activități și modalități de punere în aplicare definite în comun de Pôleemploi și Sciences Po. În mod specific, este o chestiune de a oferi sprijin personalizat de către consilierii Pôle emploi care îi ajută pe elevi să: Înțelegerea pieței muncii și a așteptărilor angajatorilor; Să identifice punctele forte și nevoile lor; —Cunoaște instrumentele și serviciile de care dispun pentru a-și desfășura eforturile; —Să implementeze acțiuni eficiente pentru realizarea proiectului lor. A doua fază a sprijinului individual prevăzut la începutul proiectului a fost abandonată deoarece un număr foarte mic de tineri s-au angajat în acest sens. Astfel, s-a decis reorientarea experimentului asupra contribuției intervențiilor lui Pôle emploi în licee în cursul ultimului an școlar și asupra promovării înscrierii tinerilor în Pôleemploi la sfârșitul programei școlare. Cu o durată totală de 6 luni, acest acompaniament începe în timpul programei școlare și se derulează din ianuarie până în iunie 2023. Intervenția consilierilor se realizează în mod colectiv cu elevii de liceu profesioniști. Ei co-construiesc împreună cu echipa pedagogică a școlii acțiunea lor. Continuarea experimentării la nivel teritorial este, de asemenea, o chestiune de participare la Direcția Regională PACA. Astfel, pentru a asigura punerea sa în aplicare, consilierii din 9 agenții Pôleemploi din teritoriul PACA sunt mobilizați pentru a interveni în 36 de licee profesionale. (Romanian)
0 references
Poskus „Avenir Pro“ vključuje intervencije svetovalcev Pôle emploi v šolah, da bi učence v zadnjem letu poklicne srednje šole (CAP-BEP in/ali Bac Pro) pripravili na boljše razumevanje trga dela. Ker je Pro nacionalni pristop, temelji na dejavnostih in načinih izvajanja, ki sta jih skupaj opredelila Pôleemploi in Sciences Po. Natančneje, gre za zagotavljanje personalizirane podpore svetovalcev Pôle emploi, ki učencem pomaga pri: Razumevanje trga dela in pričakovanj delodajalcev; Opredelitev njihovih prednosti in potreb; Poznavanje orodij in storitev, ki so jim na voljo za izvajanje njihovih prizadevanj; Izvajanje učinkovitih ukrepov za uresničitev svojega projekta. Druga faza individualne podpore, ki je bila zagotovljena na začetku projekta, je bila opuščena, ker se je temu projektu zavezalo zelo majhno število mladih. Zato je bilo odločeno, da se eksperimentiranje ponovno osredotoči na prispevek intervencij Pôle emploi v srednjih šolah v zadnjem šolskem letu in spodbujanje vpisa mladih v Pôleemploi ob koncu šolskega učnega načrta. S skupnim trajanjem 6 mesecev se ta spremljava začne med šolskim učnim načrtom in traja od januarja do junija 2023. Posredovanje svetovalcev poteka kolektivno s profesionalnimi srednješolci. Skupaj s pedagoško ekipo šole oblikujejo svoje delovanje. Sodelovanje pri nadaljnjem eksperimentiranju na teritorialni ravni je tudi v pristojnosti regionalnega direktorata PACA. Da bi zagotovili njegovo izvajanje, so svetovalci iz devetih agencij Pôleemploi z ozemlja PACA mobilizirani za posredovanje v 36 poklicnih srednjih šolah. (Slovenian)
0 references
„Avenir Pro“ eksperimentą sudaro Pôle emploi konsultantų įsikišimai mokyklose, siekiant parengti mokinius paskutiniais profesinio mokymo metais (CAP-BEP ir (arba) Bac Pro), kad jie geriau suprastų darbo rinką. Pro, kaip nacionalinis požiūris, grindžiamas Pôleemploi ir Sciences Po bendrai apibrėžta veikla ir įgyvendinimo sąlygomis. Konkrečiai, tai yra pasiūlyti asmeninę paramą Pôle emploi konsultantų, kurie padeda studentams: Darbo rinkos ir darbdavių lūkesčių supratimas; –Nustatyti savo stipriąsias puses ir poreikius; –Žinoti savo turimas priemones ir paslaugas, kad galėtų vykdyti savo pastangas; –Įgyvendinti veiksmingus veiksmus jų projektui įgyvendinti. Antrojo individualios paramos etapo, numatyto projekto pradžioje, atsisakyta, nes jį įgyvendinti įsipareigojo labai nedaug jaunuolių. Todėl buvo nuspręsta eksperimentuoti su Pôle emploi intervencijomis vidurinėse mokyklose paskutiniais mokslo metais ir jaunimo įtraukimo į Pôleemploi programą skatinimu pasibaigus jų mokymo programai. Šis priedas, kurio bendra trukmė yra 6 mėnesiai, prasideda jų mokyklos mokymo programoje ir tęsiasi 2023 m. sausio-birželio mėn. Konsultantų įsikišimas atliekamas kolektyviniu būdu su profesionaliais aukštųjų mokyklų mokiniais. Jie kartu su mokyklos pedagogų komanda savo veiklą kuria. Tolesnis eksperimentavimas teritoriniu lygmeniu taip pat priklauso PACA regioniniam direktoratui. Taigi, siekiant užtikrinti jo įgyvendinimą, PACA teritorijos 9 Pôleemploi agentūrų patarėjai yra mobilizuojami įsikišti į 36 profesines aukštąsias mokyklas. (Lithuanian)
0 references
"Avenir Pro"-eksperimentet består af interventioner fra Pôle emploi vejledere i skolerne for at forberede eleverne i det sidste år af erhvervshøjskolen (CAP-BEP og/eller Bac Pro) til bedre at forstå arbejdsmarkedet. Pro er en national tilgang, der er baseret på aktiviteter og gennemførelsesmetoder i fællesskab defineret af Pôleemploi og Sciences Po. Specifikt er det et spørgsmål om at tilbyde personlig støtte fra Pôle emploi rådgivere, der hjælper eleverne med at: Forståelse af arbejdsmarkedet og arbejdsgivernes forventninger —Angiv deres styrker og behov —Know de værktøjer og tjenester, de har til rådighed til at udføre deres indsats —At gennemføre effektive foranstaltninger til gennemførelse af deres projekt. Den anden fase af den individuelle støtte, der blev ydet ved projektets start, blev opgivet, fordi et meget lille antal unge havde forpligtet sig til det. Det er således blevet besluttet at omlægge eksperimenterne med Pôle emploi-interventioner i gymnasierne i det seneste skoleår og fremme unges indskrivning i Pôleemploi ved afslutningen af deres skoleplan. Med en samlet varighed på 6 måneder begynder dette akkompagnement i løbet af deres skoleplan og løber fra januar til juni 2023. Rådgivernes intervention foregår kollektivt med professionelle gymnasieelever. De arbejder sammen med skolens pædagogiske team. Yderligere forsøg på territorialt niveau er også et spørgsmål, som PACA's regionale direktorat skal deltage i. For at sikre gennemførelsen heraf mobiliseres rådgivere fra 9 Pôleemploi-agenturer i PACA-området således til at gribe ind i 36 erhvervsskoler. (Danish)
0 references
A experiência «Avenir Pro» consiste em intervenções de conselheiros do Pôle emploi nas escolas, a fim de preparar os alunos do último ano do ensino secundário profissional (CAP-BEP e/ou Bac Pro) para uma melhor compreensão do mercado de trabalho. Sendo uma abordagem nacional, baseia-se em actividades e modalidades de implementação definidas conjuntamente pelo Pôleemploi e pela Sciences Po. Concretamente, trata-se de oferecer um apoio personalizado por parte dos conselheiros do Pôle Emploi que ajude os estudantes a: Compreender o mercado de trabalho e as expectativas dos empregadores; —Identificar os seus pontos fortes e necessidades; —Conhecer as ferramentas e os serviços à sua disposição para realizar os seus esforços; —Aplicar ações eficazes para realizar o seu projeto. A segunda fase do apoio individual previsto no início do projecto foi abandonada porque um número muito reduzido de jovens se tinha comprometido a fazê-lo. Assim, decidiu-se reorientar a experimentação para o contributo das intervenções do Pôle emploi nas escolas secundárias durante o último ano letivo e para a promoção da inscrição dos jovens no Pôleemploi no final do seu currículo escolar. Com uma duração total de 6 meses, este acompanhamento começa durante o seu currículo escolar e decorre de janeiro a junho de 2023. A intervenção dos conselheiros é realizada de forma coletiva com os estudantes profissionais do ensino médio. Construíram com a equipa pedagógica da escola a sua ação. A continuação da experimentação a nível territorial é também da competência da Direcção Regional do PACA. Assim, para garantir a sua implementação, os conselheiros de 9 agências Pôleemploi do território PACA são mobilizados para intervir em 36 escolas secundárias profissionais. (Portuguese)
0 references
l-esperiment “Avenir Pro” jikkonsisti f’interventi minn konsulenti ta’ Pôle emploi fl-iskejjel sabiex iħejju lill-istudenti fl-aħħar sena tal-iskola sekondarja vokazzjonali (CAP-BEP u/jew Bac Pro) biex jifhmu aħjar is-suq tax-xogħol. Peress li hija approċċ nazzjonali, hija bbażata fuq attivitajiet u modalitajiet ta’ implimentazzjoni definiti b’mod konġunt minn Pôleemploi u Sciences Po. B’mod speċifiku, hija kwistjoni li jiġi offrut appoġġ personalizzat mill-konsulenti ta’ Pôle emploi li jgħin lill-istudenti: Il-fehim tas-suq tax-xogħol u l-aspettattivi ta’ min iħaddem; —Jidentifikaw il-punti b’saħħithom u l-ħtiġijiet tagħhom; Ikunu jafu l-għodod u s-servizzi għad-dispożizzjoni tagħhom biex iwettqu l-isforzi tagħhom; —Li jimplimentaw azzjonijiet effettivi biex iwettqu l-proġett tagħhom. It-tieni fażi ta’ appoġġ individwali prevista fil-bidu tal-proġett ġiet abbandunata minħabba li għadd żgħir ħafna ta’ żgħażagħ kienu impenjaw ruħhom għaliha. Għalhekk ġie deċiż li l-esperimentazzjoni tiġi ffokata mill-ġdid fuq il-kontribut tal-interventi ta’ Pôle emploi fl-iskejjel sekondarji matul l-aħħar sena skolastika u l-promozzjoni tar-reġistrazzjoni taż-żgħażagħ f’Pôleemploi fi tmiem il-kurrikulu skolastiku tagħhom. B’tul ta’ żmien totali ta’ 6 xhur, dan l-akkumpanjament jibda matul il-kurrikulu tal-iskola tagħhom u jibda minn Jannar sa Ġunju 2023. l-intervent ta’ counsellors isir b’mod kollettiv ma’ studenti professjonali tal-iskola sekondarja. Huma kokostruzzjoni mat-tim pedagoġiku tal-iskola l-azzjoni tagħhom. Esperimentazzjoni ulterjuri fil-livell territorjali hija wkoll kwistjoni li d-Direttorat Reġjonali tal-PACA għandu jipparteċipa. Għalhekk, sabiex tiġi żgurata l-implimentazzjoni tagħha, konsulenti minn 9 aġenziji Pôleemploi tat-territorju PACA huma mobilizzati biex jintervjenu f’36 skola għolja vokazzjonali. (Maltese)
0 references
Het „Avenir Pro”-experiment bestaat uit interventies van Pôle emploi counselors op scholen om studenten in het laatste jaar van de beroepsopleiding (CAP-BEP en/of Bac Pro) voor te bereiden op een beter begrip van de arbeidsmarkt. Pro is een nationale aanpak en is gebaseerd op activiteiten en uitvoeringsmodaliteiten die gezamenlijk zijn vastgesteld door Pôleemploi en Sciences Po. Specifiek is het een kwestie van het bieden van gepersonaliseerde ondersteuning door Pôle emploi counselors die studenten helpt om: Inzicht in de arbeidsmarkt en de verwachtingen van werkgevers; Identificeer hun sterke punten en behoeften; —Kennen de instrumenten en diensten waarover zij beschikken om hun inspanningen uit te voeren; Effectieve acties uitvoeren om hun project te realiseren. De tweede fase van de individuele steun die aan het begin van het project werd geboden, werd stopgezet omdat een zeer klein aantal jongeren zich ertoe had verbonden. Daarom is besloten de experimenten te heroriënteren op de bijdrage van Pôle emploi-interventies op middelbare scholen tijdens het laatste schooljaar en de bevordering van de inschrijving van jongeren in Pôleemploi aan het einde van hun schoolcurriculum. Met een totale duur van 6 maanden begint deze begeleiding tijdens hun schoolcurriculum en loopt van januari tot juni 2023. De interventie van counselors wordt op een collectieve manier uitgevoerd met professionele middelbare scholieren. Ze bouwen samen met het pedagogisch team van de school hun actie samen. Verder experimenteren op territoriaal niveau is ook een zaak van het regionaal directoraat PACA. Om de uitvoering ervan te waarborgen, worden raadslieden van 9 Pôleemploi-agentschappen van het PACA-gebied gemobiliseerd om op te treden in 36 middelbare scholen voor beroepsonderwijs. (Dutch)
0 references
Az „Avenir Pro” kísérlet a Pôle emploi tanácsadóinak beavatkozásaiból áll az iskolákban annak érdekében, hogy felkészítsék a tanulókat a szakközépiskola utolsó évére (CAP-BEP és/vagy Bac Pro), hogy jobban megértsék a munkaerőpiacot. Mivel a Pro egy nemzeti megközelítés, a Pôleemploi és a Sciences Po által közösen meghatározott tevékenységeken és végrehajtási módokon alapul. Konkrétan arról van szó, hogy a Pôle emploi tanácsadók személyre szabott támogatást nyújtanak, amely segíti a diákokat abban, hogy: A munkaerőpiac és a munkáltatók elvárásainak megértése; Meghatározza erősségeiket és szükségleteiket; Ismerjék meg erőfeszítéseik végrehajtásához rendelkezésükre álló eszközöket és szolgáltatásokat; Hatékony intézkedések végrehajtása a projekt megvalósítása érdekében. A projekt kezdetén nyújtott egyéni támogatás második szakaszát elhagyták, mivel nagyon kevés fiatal vállalta azt. Ezért úgy döntöttek, hogy a Pôle emploi beavatkozásainak az elmúlt tanévben való hozzájárulására, valamint a fiataloknak a Pôleemploiba történő beiratkozásának előmozdítására az iskolai tantervük végén kerül sor. A teljes 6 hónapos időtartammal ez a kíséret az iskolai tantervben kezdődik, és 2023 januárjától júniusig tart. A tanácsadók beavatkozása kollektív módon történik a hivatásos középiskolás diákokkal. Az iskola pedagógiai csapatával közösen alakítják tevékenységüket. A területi szintű további kísérletekben a PACA Regionális Igazgatósága is részt vehet. Így a végrehajtás biztosítása érdekében a PACA területén működő 9 Pôleemploi ügynökség tanácsadóit mozgósítják, hogy 36 szakközépiskolában beavatkozzanak. (Hungarian)
0 references
El experimento «Avenir Pro» consiste en intervenciones de consejeros de Pôle emploi en las escuelas con el fin de preparar a los estudiantes en el último año de la escuela secundaria vocacional (CAP-BEP o Bac Pro) para comprender mejor el mercado laboral. Al ser un enfoque nacional, se basa en actividades y modalidades de implementación definidas conjuntamente por Pôleemploi y Sciences Po. En concreto, se trata de ofrecer un apoyo personalizado por parte de los consejeros de Pôle emploi que ayuda a los estudiantes a: Comprender el mercado laboral y las expectativas de los empleadores; —Identificar sus fortalezas y necesidades; Conocer las herramientas y servicios a su disposición para llevar a cabo sus esfuerzos; —Aplicar acciones efectivas para realizar su proyecto. La segunda fase del apoyo individual previsto al inicio del proyecto se abandonó porque un número muy pequeño de jóvenes se habían comprometido a ello. Por lo tanto, se ha decidido reorientar la experimentación sobre la contribución de las intervenciones de Pôle Emploi en las escuelas secundarias durante el último año escolar y la promoción de la matriculación de los jóvenes en Pôleemploi al final de su plan de estudios. Con una duración total de 6 meses, este acompañamiento comienza durante su plan de estudios escolar y se extiende de enero a junio de 2023. La intervención de los consejeros se lleva a cabo de manera colectiva con estudiantes profesionales de secundaria. Co-construyen con el equipo pedagógico de la escuela su acción. La participación de la Dirección Regional del PACA es también una cuestión de experimentación a nivel territorial. Así, para asegurar su implementación, los consejeros de 9 agencias Pôleemploi del territorio PACA se movilizan para intervenir en 36 escuelas secundarias vocacionales. (Spanish)
0 references
„Avenir Pro“ eksperiment koosneb Pôle emploi nõustajate sekkumistest koolides, et valmistada õpilasi ette kutsekeskkooli viimasel aastal (CAP-BEP ja/või Bac Pro), et paremini mõista tööturgu. Riikliku lähenemisviisina põhineb see Pôleemploi ja Sciences Po ühiselt määratletud tegevustel ja rakendusviisidel. Täpsemalt on tegemist Pôle emploi nõustajate personaalse toe pakkumisega, mis aitab õpilastel: Tööturu ja tööandjate ootuste mõistmine; Teha kindlaks nende tugevad küljed ja vajadused; –Teadma nende käsutuses olevaid vahendeid ja teenuseid oma jõupingutuste tegemiseks; Rakendada tõhusaid meetmeid oma projekti elluviimiseks. Projekti alguses antud individuaalse toetuse teisest etapist loobuti, sest sellele oli pühendunud väga väike arv noori. Seega on otsustatud suunata eksperimenteerimine ümber Pôle emploi sekkumiste panusele keskkoolides viimasel õppeaastal ning edendada noorte osalemist Pôleemplois nende kooli õppekava lõpus. Kogukestusega 6 kuud algab see saade kooli õppekava ajal ja kestab 2023. aasta jaanuarist juunini. Nõustajate sekkumine toimub kollektiivselt koos professionaalsete keskkooliõpilastega. Nad teevad kooli pedagoogilise meeskonnaga koostööd. Edasised katsed territoriaalsel tasandil on samuti PACA piirkondliku direktoraadi ülesanne. Seega mobiliseeritakse Pôleemploi piirkonna 9 Pôleemploi asutuse nõustajad selle rakendamise tagamiseks 36 kutsekeskkooli sekkumiseks. (Estonian)
0 references
Experiment „Avenir Pro“ se skládá z intervencí poradců Pôle emploi ve školách s cílem připravit studenty v posledním ročníku odborné střední školy (CAP-BEP a/nebo Bac Pro) k lepšímu pochopení trhu práce. Vzhledem k tomu, že je národním přístupem, je založen na činnostech a způsobech provádění společně definovaných Pôleemploi a Sciences Po. Konkrétně je to otázka nabízení personalizované podpory ze strany poradců společnosti Pôle emploi, která studentům pomáhá: Pochopení trhu práce a očekávání zaměstnavatelů; —Identifikovat jejich silné stránky a potřeby; Znát nástroje a služby, které mají k dispozici, aby mohli vynaložit své úsilí; Realizovat účinná opatření k realizaci jejich projektu. Druhá fáze individuální podpory poskytnuté na začátku projektu byla opuštěna, protože se k němu zavázalo velmi malé množství mladých lidí. Bylo proto rozhodnuto přeorientovat experimenty na přínos intervencí Pôle emploi na středních školách v posledním školním roce a na podporu zápisu mladých lidí do Pôleemploi na konci jejich školních osnov. S celkovou dobou trvání 6 měsíců začíná tento doprovod během školních osnov a běží od ledna do června 2023. Intervence poradců probíhá kolektivně s profesionálními středoškoláky. Svou činnost spolukonstruují s pedagogickým týmem školy. Další experimenty na územní úrovni jsou rovněž záležitostí regionálního ředitelství PACA. V zájmu zajištění jeho realizace jsou tak zmobilizováni poradci z 9 agentur Pôleemploi na území PACA, aby intervenovali na 36 odborných středních školách. (Czech)
0 references
Експериментът „Avenir Pro“ се състои от интервенции на съветниците на Pôle emploi в училищата, за да се подготвят учениците през последната година на професионална гимназия (CAP-BEP и/или Bac Pro) за по-добро разбиране на пазара на труда. Като национален подход, той се основава на дейностите и реда и условията за изпълнение, определени съвместно от Pôleemploi и Sciences Po. По-конкретно, въпросът е да се предложи персонализирана подкрепа от съветниците на Pôle emploi, която помага на учениците да: Разбиране на пазара на труда и очакванията на работодателите; —Определят силните си страни и нужди; Да познават инструментите и услугите, с които разполагат, за да извършват своите усилия; —Да предприемат ефективни действия за осъществяване на своя проект. Втората фаза на индивидуалната подкрепа, предвидена в началото на проекта, беше изоставена, тъй като много малък брой млади хора се ангажираха с нея. По този начин беше решено експериментирането да се пренасочи към приноса на интервенциите на Pôle emploi в гимназиите през последната учебна година и насърчаването на записването на млади хора в Pôleemploi в края на учебната им програма. С обща продължителност от 6 месеца този съпровод започва по време на учебната им програма и продължава от януари до юни 2023 г. Намесата на съветниците се осъществява по колективен начин с професионални гимназисти. Те изграждат съвместно с педагогическия екип на училището действията си. По-нататъшното експериментиране на териториално равнище също е въпрос, който е от компетентността на регионалната дирекция PACA. По този начин, за да се гарантира нейното прилагане, съветници от 9 агенции Pôleemploi на територията на PACA са мобилизирани да се намесват в 36 професионални гимназии. (Bulgarian)
0 references
Το πείραμα «Avenir Pro» αποτελείται από παρεμβάσεις συμβούλων Pôle emploi στα σχολεία με σκοπό την προετοιμασία των μαθητών κατά το τελευταίο έτος του επαγγελματικού γυμνασίου (CAP-BEP ή/και Bac Pro) για την καλύτερη κατανόηση της αγοράς εργασίας. Ως εθνική προσέγγιση, βασίζεται σε δραστηριότητες και τρόπους εφαρμογής που καθορίζονται από κοινού από την Pôleemploi και την Sciences Po. Συγκεκριμένα, πρόκειται για την παροχή εξατομικευμένης υποστήριξης από συμβούλους Pôle emploi που βοηθά τους μαθητές να: Κατανόηση της αγοράς εργασίας και των προσδοκιών των εργοδοτών· —Προσδιορίζουν τα δυνατά σημεία και τις ανάγκες τους· Να γνωρίζουν τα εργαλεία και τις υπηρεσίες που έχουν στη διάθεσή τους για την εκτέλεση των προσπαθειών τους· —Να εφαρμόσουν αποτελεσματικές δράσεις για την υλοποίηση του έργου τους. Η δεύτερη φάση της ατομικής στήριξης που προβλεπόταν κατά την έναρξη του σχεδίου εγκαταλείφθηκε επειδή ένας πολύ μικρός αριθμός νέων είχε δεσμευτεί γι’ αυτό. Έτσι, αποφασίστηκε να επανεστιαστεί ο πειραματισμός στη συμβολή των παρεμβάσεων Pôle emploi στα γυμνάσια κατά το τελευταίο σχολικό έτος και στην προώθηση της εγγραφής των νέων στην Pôleemploi στο τέλος του σχολικού τους προγράμματος. Με συνολική διάρκεια 6 μηνών, αυτή η συνοδεία ξεκινά κατά τη διάρκεια του σχολικού προγράμματος σπουδών τους και διαρκεί από τον Ιανουάριο έως τον Ιούνιο του 2023. Η παρέμβαση των συμβούλων γίνεται με συλλογικό τρόπο με επαγγελματίες μαθητές γυμνασίου. Συν-κατασκευάζουν με την παιδαγωγική ομάδα του σχολείου τη δράση τους. Ο περαιτέρω πειραματισμός σε εδαφικό επίπεδο αποτελεί επίσης θέμα συμμετοχής της Περιφερειακής Διεύθυνσης της PACA. Έτσι, για να διασφαλιστεί η εφαρμογή του, κινητοποιούνται σύμβουλοι από 9 οργανισμούς Pôleemploi της περιοχής PACA για να παρέμβουν σε 36 επαγγελματικά γυμνάσια. (Greek)
0 references
Experiment „Avenir Pro“ pozostáva z intervencií poradcov Pôle emploi v školách s cieľom pripraviť študentov v poslednom roku odbornej strednej školy (CAP-BEP a/alebo Bac Pro) na lepšie pochopenie trhu práce. Ako národný prístup je založený na činnostiach a spôsoboch vykonávania, ktoré spoločne vymedzili Pôleemploi a Sciences Po. Konkrétne ide o poskytovanie personalizovanej podpory poradcov Pôle emploi, ktorá študentom pomáha: Pochopenie trhu práce a očakávaní zamestnávateľov; —Identifikovať ich silné stránky a potreby, Poznať nástroje a služby, ktoré majú k dispozícii na vykonanie svojho úsilia, —Realizovať účinné opatrenia na realizáciu ich projektu. Druhá fáza individuálnej podpory poskytnutá na začiatku projektu bola ukončená, pretože sa k nej zaviazal veľmi malý počet mladých ľudí. Preto sa rozhodlo, že experimentovanie sa zameria na prínos Pôle emploi intervencií na stredných školách počas posledného školského roka a podporu zápisu mladých ľudí do Pôleemploi na konci ich školských osnov. S celkovým trvaním 6 mesiacov sa tento sprievod začína počas ich školských osnov a trvá od januára do júna 2023. Intervencia poradcov sa uskutočňuje kolektívnym spôsobom s profesionálnymi stredoškolskými študentmi. Spoluvytvárajú spolu so školským pedagogickým tímom svoju činnosť. Ďalšie experimentovanie na územnej úrovni je tiež záležitosťou regionálneho riaditeľstva PACA, aby sa zúčastnilo. S cieľom zabezpečiť jeho vykonávanie sa tak zmobilizujú poradcovia z 9 agentúr Pôleemploi na území PACA, aby zasiahli na 36 stredných odborných školách. (Slovak)
0 references
Experimentet ”Avenir Pro” består av insatser av Pôle emploi rådgivare i skolor för att förbereda eleverna under det sista året av yrkeshögskola (CAP-BEP och/eller Bac Pro) för att bättre förstå arbetsmarknaden. Pro är en nationell strategi och bygger på aktiviteter och genomförandemetoder som gemensamt definieras av Pôleemploi och Sciences Po. Specifikt är det en fråga om att erbjuda personligt stöd av Pôle emploi rådgivare som hjälper eleverna att: Förståelse av arbetsmarknaden och arbetsgivarnas förväntningar. —Identifiera deras styrkor och behov, Känna till de verktyg och tjänster som står till deras förfogande för att utföra sina ansträngningar, Att genomföra effektiva åtgärder för att genomföra sitt projekt. Den andra fasen av individuellt stöd som gavs i början av projektet övergavs eftersom ett mycket litet antal ungdomar hade förbundit sig till det. Man har därför beslutat att omfokusera experimentet på bidraget från Pôle emploi-interventioner i gymnasiet under det senaste läsåret och främjandet av inskrivningen av ungdomar i Pôleemploi i slutet av deras läroplan. Med en total varaktighet på 6 månader börjar detta ackompanjemang under läroplanen och löper från januari till juni 2023. Inblandning av rådgivare genomförs på ett kollektivt sätt med professionella gymnasieelever. De samverkar med skolans pedagogiska team. Ytterligare experiment på territoriell nivå är också en fråga för PACA:s regionala direktorat att delta. För att säkerställa dess genomförande mobiliseras således rådgivare från 9 Pôleemploi-byråer på PACA:s territorium för att ingripa i 36 yrkeshögskolor. (Swedish)
0 references
”Avenir Pro” -kokeilu koostuu Pôle emploi -neuvojien toimista kouluissa, joiden tarkoituksena on valmistaa opiskelijoita ammatillisen lukion viimeisenä vuonna (CAP-BEP ja/tai Bac Pro) ymmärtämään paremmin työmarkkinoita. Pro on kansallinen lähestymistapa, joka perustuu Pôleemploin ja Sciences Po:n yhteisesti määrittelemiin toimiin ja toteutustapoihin. Erityisesti on kyse Pôle emploi -neuvojien henkilökohtaisesta tuesta, joka auttaa opiskelijoita: Työmarkkinoiden ja työnantajien odotusten ymmärtäminen Tunnistettava niiden vahvuudet ja tarpeet; —Tuntevat käytettävissään olevat välineet ja palvelut, joiden avulla ne voivat toteuttaa toimiaan; —Toteuttaa tehokkaita toimia hankkeen toteuttamiseksi. Hankkeen alussa säädetystä yksilöllisen tuen toisesta vaiheesta luovuttiin, koska siihen oli sitoutunut hyvin pieni määrä nuoria. Tämän vuoksi on päätetty keskittää kokeilut Pôle emploi -interventioiden panokseen lukioissa viimeisen lukuvuoden aikana ja nuorten osallistumisen edistämiseen Pôleemploissa heidän koulu-opetussuunnitelmansa lopussa. Kokonaiskestoltaan 6 kuukautta tämä säestys alkaa koulun opetussuunnitelman aikana ja kestää tammikuusta kesäkuuhun 2023. Neuvonantajien interventio toteutetaan kollektiivisesti ammattiopiskelijoiden kanssa. He tekevät yhteistyötä koulun pedagogisen tiimin kanssa. Aluetason lisäkokeiluihin osallistuminen kuuluu myös PACA:n alueosaston toimivaltaan. Näin ollen PACA-alueen 9 Pôleemploi-viraston neuvonantajia otetaan sen täytäntöönpanon varmistamiseksi käyttöön 36 ammatillisessa oppilaitoksessa. (Finnish)
0 references
Eksperiment „Avenir Pro” sastoji se od intervencija savjetnika Pôle emploi u školama kako bi se učenike u završnoj godini strukovne srednje škole (CAP-BEP i/ili Bac Pro) pripremilo za bolje razumijevanje tržišta rada. Kao nacionalni pristup, temelji se na aktivnostima i načinima provedbe koje su zajednički definirali Pôleemploi i Sciences Po. Konkretno, riječ je o pružanju personalizirane podrške savjetnika Pôle emploi koja učenicima pomaže da: Razumijevanje tržišta rada i očekivanja poslodavaca; —Utvrđivati njihove prednosti i potrebe; —Poznavati alate i usluge koji su im na raspolaganju za obavljanje njihovih napora; — Provesti učinkovite mjere za realizaciju svog projekta. Druga faza individualne potpore pružene na početku projekta napuštena je jer se na nju obvezao vrlo mali broj mladih. Stoga je odlučeno da se eksperimenti ponovno usredotoče na doprinos intervencija Pôle emploi u srednjim školama tijekom posljednje školske godine i promicanje upisa mladih u Pôleemploi na kraju njihovog školskog kurikuluma. S ukupnim trajanjem od šest mjeseci, ova pratnja počinje tijekom njihova školskog kurikuluma i traje od siječnja do lipnja 2023. Intervencija savjetnika provodi se na zajednički način s profesionalnim srednjoškolcima. Oni zajedno s pedagoškim timom škole svoje akcije. Daljnje eksperimentiranje na teritorijalnoj razini također je u nadležnosti regionalne uprave PACA. Stoga, kako bi se osigurala njegova provedba, savjetnici iz devet agencija Pôleemploija na području PACA-e mobilizirani su kako bi intervenirali u 36 strukovnih srednjih škola. (Croatian)
0 references
7 December 2023
0 references
Identifiers
202300016
0 references