The Rural Family House of Lamentin: the reussite for all (Q6888424)
Jump to navigation
Jump to search
Project 202202045 in France
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | The Rural Family House of Lamentin: the reussite for all |
Project 202202045 in France |
Statements
339,020.53 Euro
0 references
398,847.68 Euro
0 references
85.0 percent
0 references
3 January 2022
0 references
30 June 2023
0 references
Maison Familiale Rurale d'Education et d'Orientation
0 references
L'opération intitulée : "La MFR de Lamentin, la réussite pour tous" est la reconduction de l'opération menée de 2019 à 2021 intitulée "la pédagogie de l'alternance la voie de l'excellence". Elle se décompose en plusieurs actions distinctes qui sont menées de janvier 2022 à juin 2023 .Dans ce projet nous démontrons qu'en MFR, chaque jeune quelque soit son point de départ peut réussir. Nous proposons au total six actions. La première action est intitulée : Compétences renforcées: il s'agit d'initier nos participants à la langue des signes, et au permis de conduire, deux outils facilitateurs de leur insertion professionnelle. La deuxième action: L'Europe: Gage de réussite: il s'agit pour chaque participant de mieux connaitre l'Union Européenne, les langues, les cultures et aussi les opportunités offertes au jeune ( Erasmus, FSE , apprentissage d'une deuxième langue : espagnol)). La troisième action: La MFR de Lamentin vers une transition écologique réussie, elle permet à chaque jeune inscrit à la MFR ,d'être écocitoyen, responsable acteur du devenir de son territoire. Un prise de conscience des effets néfastes de l'homme sur l'environnement et une volonté et un dynamisme pour consommer autrement . La quatrième action: Lutte contre le décrochage scolaire: il s'agit de la détection de jeunes en difficulté scolaire et de la mise en place d'un accompagnement personnalisé. A cela s'ajoute de nouvelles méthodes d'apprentissage notamment le ludo pédagogique et la valorisation des talents artistiques. La cinquième action: Réussir grâce à l'internat .Cette activité permet de développer chez le jeune bons nombres de compétences artistiques et des qualités humaines ( vivre ensemble , solidarité ,autonomie, créativité). La sixième action: Sur la route de nos ancêtres :permet à chaque jeune de mieux connaitre son pays la GUADELOUPE, son histoire, les apports et les sites culturels. Ainsi, le participant à cette action sera plus éclairé sur son passé, pourra mieux apprécier son présent et surtout contribuer totalement à son avenir. (French)
0 references
Die Operation mit dem Titel: „Die MFR von Lamentin, der Erfolg für alle“ ist die Verlängerung der von 2019 auf 2021 durchgeführten Operation „Pädagogik des Wechsels als Weg der Exzellenz“. Sie gliedert sich in verschiedene Aktionen, die von Januar 2022 bis Juni 2023 durchgeführt werden.In diesem Projekt zeigen wir, dass im MFR jeder junge Mensch unabhängig von seinem Ausgangspunkt erfolgreich sein kann. Wir bieten insgesamt sechs Aktionen an. Die erste Maßnahme lautet: Verstärkte Kompetenzen: es geht darum, unsere Teilnehmer in Gebärdensprache und Führerschein einzuführen, zwei Werkzeuge, die ihre berufliche Eingliederung erleichtern. Die zweite Maßnahme: Europa: Erfolgsgarantie: es geht darum, dass jeder Teilnehmer die Europäische Union, die Sprachen, Kulturen und auch die Möglichkeiten für junge Menschen besser kennt (Erasmus, ESF, Erlernen einer zweiten Sprache: Spanisch)). Die dritte Maßnahme: Die MFR von Lamentin in Richtung eines erfolgreichen ökologischen Wandels ermöglicht es jedem jungen Menschen, der bei der MFR registriert ist, Öko-Bürger zu sein, der für die Zukunft seines Territoriums verantwortlich ist. Ein Bewusstsein für die schädlichen Auswirkungen des Menschen auf die Umwelt und die Bereitschaft und Dynamik, anders zu konsumieren. Die vierte Aktion: Bekämpfung des Schulabbruchs: es geht um die Erkennung von Jugendlichen in Schulschwierigkeiten und die Einrichtung einer persönlichen Begleitung. Hinzu kommen neue Lernmethoden, insbesondere der pädagogische Ludo und die Aufwertung künstlerischer Talente. Die fünfte Aktion: Erfolg durch das Internat.Diese Aktivität ermöglicht es, bei jungen Menschen eine gute Anzahl von künstlerischen Fähigkeiten und menschlichen Qualitäten (Zusammenleben, Solidarität, Autonomie, Kreativität) zu entwickeln. Die sechste Aktion: Auf dem Weg zu unseren Vorfahren: Ermögliche jedem jungen Menschen, sein Land besser kennenzulernen, die GUADELOUPE, seine Geschichte, seine Beiträge und kulturellen Stätten. So wird der Teilnehmer dieser Aktion besser über seine Vergangenheit informiert sein, seine Gegenwart besser schätzen und vor allem einen umfassenden Beitrag zu seiner Zukunft leisten. (German)
0 references
Операцията, озаглавена: „MFR на Lamentin, успех за всички„е подновяването на операцията, проведена от 2019 г. до 2021 г., озаглавена „Педагогиката на редуване на пътя към върхови постижения“. Тя е разделена на няколко отделни действия, които се извършват от януари 2022 г. до юни 2023 г. В този проект ние показваме, че в MFR всеки млад човек, независимо от началната си точка, може да успее. Предлагаме общо шест действия. Първата искова молба е озаглавена: Повишаване на уменията: това е въпрос на запознаване на нашите участници с жестомимичен език и шофьорска книжка, два инструмента за улесняване на професионалната им интеграция. Второто действие: Европа: Гаранция за успех: всеки участник трябва да познава по-добре Европейския съюз, езиците, културите, както и възможностите, предлагани на младите хора (Еразъм, ЕСФ, изучаването на втори език: Испански)). Третото действие: MFR на Lamentin към успешен екологичен преход, той позволява на всеки млад човек, записан в MFR, да бъде екогражданин, отговорен за бъдещето на своята територия. Осъзнаване на вредното въздействие на човека върху околната среда и желание и динамика да се консумира по друг начин. По четвъртото действие: Борба с преждевременното напускане на училище: това включва откриване на млади хора в училищни затруднения и създаване на персонализирана подкрепа. В допълнение към това, новите методи на обучение включват педагогическа лудо и валоризация на артистични таланти. Петото действие: Тази дейност позволява на младите хора да развият голям брой артистични умения и човешки качества (да живеят заедно, солидарност, автономност, творчество). Шестото действие: По пътя на нашите предци: позволете на всеки млад човек да познава по-добре своята страна — ГУАДЕЛУПА, нейната история, приносите и културните забележителности. По този начин участникът в това действие ще бъде по-информиран за миналото си, ще може да оцени по-добре настоящето си и преди всичко да допринесе изцяло за бъдещето му. (Bulgarian)
0 references
Operace, která je oprávněna: „MFR Lamentin, úspěch pro všechny“ je obnovení operace prováděné v letech 2019–2021 s názvem „Pedagogika střídání cesty k excelenci“. Je rozdělena do několika samostatných akcí, které jsou prováděny od ledna 2022 do června 2023. V tomto projektu ukazujeme, že v rámci MFR může každý mladý člověk uspět bez ohledu na svůj výchozí bod. Nabízíme celkem šest akcí. První žaloba je oprávněna: Zdokonalené dovednosti: je to otázka zavedení našich účastníků podepsat jazyk, a řidičský průkaz, dva nástroje pro usnadnění jejich profesní integrace. Druhá akce: Evropa: Záruka úspěchu: je na každém účastníkovi, aby lépe znal Evropskou unii, jazyky, kultury a také příležitosti nabízené mladým lidem (Erasmus, ESF, učení druhého jazyka: Španělsky)). Třetí žaloba: Lamentinův MFR směrem k úspěšné ekologické transformaci umožňuje každému mladému člověku zapsanému do MFR být ekoobčanem odpovědným za budoucnost svého území. Povědomí o škodlivých účincích člověka na životní prostředí a ochotu a dynamiku konzumovat jinak. Čtvrtá žaloba: Boj proti předčasnému ukončování školní docházky: to zahrnuje odhalování mladých lidí, kteří se potýkají se školními potížemi, a zavedení individualizované podpory. Kromě toho nové metody učení zahrnují pedagogické ludo a zhodnocování uměleckých talentů. Pátá žaloba: Tato činnost umožňuje mladým lidem rozvíjet velké množství uměleckých dovedností a lidských kvalit (společně žít, solidarita, autonomie, kreativita). Šestá žaloba: Na cestě našich předků: umožnit každému mladému člověku lépe poznat svou zemi GUADELOUPE, její historii, příspěvky a kulturní památky. Účastník této akce tak bude více informován o své minulosti, bude moci lépe ocenit jeho přítomnost a především plně přispět k jeho budoucnosti. (Czech)
0 references
Den foranstaltning, der er berettiget til: "MFR for Lamentin, success for alle" er fornyelsen af den operation, der blev gennemført fra 2019 til 2021 med titlen "Den pædagogik for forandring, vejen til topkvalitet". Den opdeles i flere særskilte aktioner, der gennemføres fra januar 2022 til juni 2023.I dette projekt viser vi, at det i MFR kan lykkes for alle unge, uanset deres udgangspunkt. Vi tilbyder i alt seks tiltag. Den første sag har overskriften: Forbedrede færdigheder: det er et spørgsmål om at introducere vores deltagere til tegnsprog og kørekort, to værktøjer til at lette deres faglige integration. Det andet søgsmål: Europa: Garanti for succes: det er op til hver deltager bedre at kende Den Europæiske Union, sprog, kulturer og også de muligheder, der tilbydes de unge (Erasmus, ESF, lære et andet sprog: Spansk)). Det tredje søgsmål: Lamentins MFR mod en vellykket økologisk omstilling gør det muligt for hver ung person, der er indskrevet i MFR, at være økoborger, der er ansvarlig for fremtiden for hans territorium. En bevidsthed om menneskets skadelige virkninger på miljøet og en vilje og dynamik til at forbruge andet. Fjerde sag: Bekæmpelse af skolefrafald: dette indebærer opdagelse af unge i skolevanskeligheder og etablering af personlig støtte. Derudover omfatter nye læringsmetoder pædagogisk ludo og valorisering af kunstneriske talenter. Det femte søgsmål: Denne aktivitet gør det muligt for unge at udvikle en lang række kunstneriske færdigheder og menneskelige kvaliteter (sammenhold, solidaritet, autonomi, kreativitet). Sjette søgsmål: På vejen af vores forfædre: Tillad hver ung person til bedre at kende sit land GUADELOUPE, dens historie, bidragene og de kulturelle steder. Således vil deltageren i denne aktion blive mere informeret om sin fortid, vil være i stand til bedre at værdsætte sin nutid og frem for alt bidrage fuldt ud til hans fremtid. (Danish)
0 references
Darbība, kurai ir tiesības: “Lamentīna MFR — panākumi visiem” ir no 2019. līdz 2021. gadam veiktās operācijas “Maiņas pedagoģija ceļā uz izcilību” atjaunošana. Tas ir sadalīts vairākās atsevišķās darbībās, kas tiek veiktas no 2022. gada janvāra līdz 2023. gada jūnijam. Šajā projektā mēs pierādām, ka MFR katrs jaunietis neatkarīgi no sākumpunkta var gūt panākumus. Mēs piedāvājam kopumā sešas darbības. Pirmajai prasībai ir tiesības: Uzlabotas prasmes: tas ir jautājums par iepazīstināšanu ar mūsu dalībniekiem, lai parakstītu valodu, un vadītāja apliecību, kas ir divi rīki, lai veicinātu viņu profesionālo integrāciju. Par otro prasību: Eiropa: Panākumu garantija: katram dalībniekam ir labāk jāpārzina Eiropas Savienība, valodas, kultūra, kā arī jauniešiem piedāvātās iespējas (Erasmus, ESF, otrās valodas apguve: Spāņu valodā)). Par trešo prasību: Lamentina MFR virzībā uz sekmīgu ekoloģisko pāreju ļauj katram jaunietim, kas uzņemts MFR, būt ekopilsonim, kas ir atbildīgs par savas teritorijas nākotni. Izpratne par cilvēka kaitīgo ietekmi uz vidi un vēlme un dinamisms patērēt citādi. Par ceturto prasību: Priekšlaicīgas mācību pārtraukšanas apkarošana: tas ietver to jauniešu atklāšanu, kuri nonākuši skolas grūtībās, un individualizēta atbalsta izveidi. Papildus tam jaunās mācību metodes ietver pedagoģisko ludo un māksliniecisko talantu valorizāciju. Piektā prasība: Šī darbība ļauj jauniešiem attīstīt daudzas mākslinieciskās prasmes un cilvēciskās īpašības (dzīvošana kopā, solidaritāte, autonomija, radošums). Sestais pasākums: Uz mūsu senču ceļa: ļaujiet katram jaunietim labāk iepazīt savu valsti GUADELOUPE, tās vēsturi, ieguldījumu un kultūras objektus. Tādējādi šīs darbības dalībnieks būs vairāk informēts par savu pagātni, varēs labāk novērtēt savu tagadni un, pats galvenais, dot ieguldījumu viņa nākotnē. (Latvian)
0 references
Operacija z naslovom: „MFR Lamentin, uspeh za vse“ je obnova operacije, ki se je izvajala med letoma 2019 in 2021, z naslovom „The pedagogy of alternation the way to excellence“. Razdeljena je na več ločenih ukrepov, ki se izvajajo od januarja 2022 do junija 2023.Pri tem projektu dokazujemo, da lahko v MFR vsak mladi, ne glede na njihovo izhodišče, uspe. Ponujamo skupno šest akcij. Prva tožba je upravičena: Izboljšana znanja in spretnosti: gre za uvajanje naših udeležencev v znakovni jezik in vozniško dovoljenje, dve orodji za lažje poklicno vključevanje. Drugi ukrep: Evropa: Jamstvo za uspeh: vsak udeleženec mora bolje poznati Evropsko unijo, jezike, kulture in tudi priložnosti, ki jih imajo mladi (Erasmus, ESS, učenje drugega jezika: Španščina)). Tretji ukrep: Lamentinov MFR k uspešnemu ekološkemu prehodu omogoča vsakemu mlademu, vpisanemu v MFR, da je ekocitizen, odgovoren za prihodnost svojega ozemlja. Zavedanje škodljivih vplivov človeka na okolje ter pripravljenost in dinamika, da porabljajo drugače. Četrta tožba: Boj proti zgodnjemu opuščanju šolanja: to vključuje odkrivanje mladih v šolskih težavah in vzpostavitev prilagojene podpore. Poleg tega nove učne metode vključujejo pedagoški ludo in valorizacijo umetniških talentov. Peta tožba: Ta dejavnost mladim omogoča, da razvijejo dobro število umetniških veščin in človeških lastnosti (življenje skupaj, solidarnost, avtonomija, ustvarjalnost). Šesta tožba: Na poti naših prednikov: omogočite vsakemu mlademu, da bolje pozna svojo državo o GUADELOUPE, njeni zgodovini, prispevkih in kulturnih znamenitostih. Tako bo udeleženec te akcije bolj obveščen o svoji preteklosti, bo lahko bolje cenil svojo sedanjost in predvsem v celoti prispeval k njegovi prihodnosti. (Slovenian)
0 references
The operation entitled: “The MFR of Lamentin, success for all” is the renewal of the operation carried out from 2019 to 2021 entitled “The pedagogy of alternation the way to excellence”. It is broken down into several separate actions that are carried out from January 2022 to June 2023.In this project we demonstrate that in MFR, each young person, whatever their starting point, can succeed. We offer a total of six actions. The first action is entitled: Enhanced skills: it is a question of introducing our participants to sign language, and driving license, two tools to facilitate their professional integration. The second action: Europe: Guarantee of success: it is for each participant to better know the European Union, languages, cultures and also the opportunities offered to young people (Erasmus, ESF, learning a second language: Spanish)). The third action: Lamentin’s MFR towards a successful ecological transition, it allows each young person enrolled in the MFR to be ecocitizen, responsible for the future of his territory. An awareness of the harmful effects of man on the environment and a willingness and dynamism to consume otherwise. The fourth action: Combating early school leaving: this involves the detection of young people in school difficulties and the setting up of personalised support. In addition to this, new learning methods include pedagogical ludo and the valorisation of artistic talents. The fifth action: This activity allows young people to develop a good number of artistic skills and human qualities (living together, solidarity, autonomy, creativity). The sixth action: On the road of our ancestors: allow each young person to better know his country the GUADELOUPE, its history, the contributions and the cultural sites. Thus, the participant in this action will be more informed about his past, will be able to better appreciate his present and above all contribute fully to his future. (English)
0.0298382474630009
0 references
Operacija pod nazivom: „MFR Lamentina, uspjeh za sve” je obnova operacije koja je provedena od 2019. do 2021. godine pod nazivom „Pravilnik o izmjeni puta do izvrsnosti”. Podijeljena je na nekoliko zasebnih aktivnosti koje se provode od siječnja 2022. do lipnja 2023. U ovom projektu pokazujemo da u MFR-u svaka mlada osoba, bez obzira na njihovu početnu točku, može uspjeti. Nudimo ukupno šest akcija. Prva je radnja naslovljena: Poboljšane vještine: riječ je o upoznavanju naših sudionika s znakovnim jezikom i vozačkom dozvolom, dva alata za olakšavanje njihove profesionalne integracije. Druga mjera: Europa: Jamstvo uspjeha: svaki sudionik mora bolje poznavati Europsku uniju, jezike, kulture i mogućnosti koje se nude mladima (Erasmus, ESF, učenje drugog jezika: Španjolski)). Treća mjera: Lamentin MFR prema uspješnoj ekološkoj tranziciji omogućuje svakoj mladoj osobi upisanoj u MFR da bude ekograđanin, odgovoran za budućnost svog teritorija. Svijest o štetnim učincima čovjeka na okoliš i spremnost i dinamičnost da konzumiraju drugačije. Četvrta mjera: Borba protiv ranog napuštanja školovanja: to uključuje otkrivanje mladih koji se suočavaju sa školskim poteškoćama i uspostavu personalizirane potpore. Osim toga, nove metode učenja uključuju pedagoški ludo i valorizaciju umjetničkih talenata. Peta mjera: Ta aktivnost omogućuje mladima da razviju dobar broj umjetničkih vještina i ljudskih kvaliteta (zajednički život, solidarnost, autonomija, kreativnost). Šesta mjera: Na putu naših predaka: dopustite svakom mladom čovjeku da bolje poznaje svoju zemlju GUADELOUPE, njezinu povijest, doprinose i kulturne znamenitosti. Tako će sudionik ove akcije biti informiraniji o svojoj prošlosti, moći će bolje cijeniti njegovu sadašnjost i prije svega u potpunosti doprinijeti njegovoj budućnosti. (Croatian)
0 references
La operación titulada: «El MFR de Lamentin, éxito para todos» es la renovación de la operación llevada a cabo de 2019 a 2021 titulada «La pedagogía de la alternancia el camino a la excelencia». Se divide en varias acciones separadas que se llevan a cabo desde enero de 2022 hasta junio de 2023.En este proyecto demostramos que en MFR, cada joven, sea cual sea su punto de partida, puede tener éxito. Ofrecemos un total de seis acciones. La primera acción se titula: Mejora de las capacidades: se trata de presentar a nuestros participantes el lenguaje de señas, y el permiso de conducir, dos herramientas para facilitar su integración profesional. La segunda acción: Europa: Garantía de éxito: corresponde a cada participante conocer mejor la Unión Europea, las lenguas, las culturas y las oportunidades que se ofrecen a los jóvenes (Erasmus, FSE, aprender una segunda lengua: Español)). Sobre la tercera acción: El MFR de Lamentin hacia una transición ecológica exitosa, permite que cada joven inscrito en el MFR sea ecociudadano, responsable del futuro de su territorio. Una conciencia de los efectos nocivos del hombre sobre el medio ambiente y una disposición y dinamismo para consumir de otra manera. Sobre el cuarto recurso: Lucha contra el abandono escolar prematuro: esto implica la detección de jóvenes en dificultades escolares y la creación de un apoyo personalizado. Además de esto, los nuevos métodos de aprendizaje incluyen el ludo pedagógico y la valorización de los talentos artísticos. Sobre la quinta acción: Esta actividad permite a los jóvenes desarrollar un buen número de habilidades artísticas y cualidades humanas (vivir juntos, solidaridad, autonomía, creatividad). Sobre la sexta acción: En el camino de nuestros antepasados: permitir que cada joven conozca mejor su país el GUADELOUPE, su historia, los aportes y los sitios culturales. Así, el participante en esta acción estará más informado de su pasado, podrá apreciar mejor su presente y sobre todo contribuir plenamente a su futuro. (Spanish)
0 references
L'operazione intitolata: "Il MFR di Lamentin, successo per tutti" è il rinnovo dell'operazione svolta dal 2019 al 2021 dal titolo "La pedagogia dell'alternanza la via all'eccellenza". È suddivisa in diverse azioni distinte che vengono realizzate da gennaio 2022 a giugno 2023.In questo progetto dimostriamo che in MFR ogni giovane, qualunque sia il suo punto di partenza, può avere successo. Offriamo un totale di sei azioni. Il primo ricorso è intitolato: Miglioramento delle competenze: si tratta di introdurre ai nostri partecipanti la lingua dei segni e la patente di guida, due strumenti per facilitare la loro integrazione professionale. La seconda azione: Europa: Garanzia di successo: spetta a ciascun partecipante conoscere meglio l'Unione europea, le lingue, le culture e anche le opportunità offerte ai giovani (Erasmus, FSE, apprendimento di una seconda lingua: Spagnolo)). La terza azione: Il MFR di Lamentin verso una transizione ecologica di successo, consente ad ogni giovane iscritto al MFR di essere ecocitizen, responsabile del futuro del suo territorio. La consapevolezza degli effetti nocivi dell'uomo sull'ambiente e la volontà e il dinamismo di consumare altrimenti. La quarta azione: Lotta contro l'abbandono scolastico: ciò comporta l'individuazione di giovani in difficoltà scolastiche e la creazione di un sostegno personalizzato. Oltre a questo, i nuovi metodi di apprendimento includono il ludo pedagogico e la valorizzazione dei talenti artistici. La quinta azione: Questa attività consente ai giovani di sviluppare un buon numero di abilità artistiche e qualità umane (vivere insieme, solidarietà, autonomia, creatività). La sesta azione: Sulla strada dei nostri antenati: permettere ad ogni giovane di conoscere meglio il proprio paese il GUADELOUPE, la sua storia, i contributi e i siti culturali. Così, il partecipante a questa azione sarà più informato sul suo passato, sarà in grado di apprezzare meglio il suo presente e soprattutto di contribuire pienamente al suo futuro. (Italian)
0 references
A operação intitulada: «O MFR da Lamentin, sucesso para todos» é a renovação da operação realizada de 2019 a 2021 intitulada «A pedagogia da alternância o caminho para a excelência». Está dividido em várias ações separadas que são realizadas de janeiro de 2022 a junho de 2023. Neste projeto, demonstramos que, no MFR, cada jovem, independentemente do seu ponto de partida, pode ter sucesso. Oferecemos um total de seis ações. A primeira ação tem por epígrafe: Reforço das competências: trata-se de introduzir os nossos participantes na linguagem gestual e na carta de condução, duas ferramentas para facilitar a sua integração profissional. A segunda ação: Europa: Garantia de sucesso: cabe a cada participante conhecer melhor a União Europeia, as línguas, as culturas e as oportunidades oferecidas aos jovens (Erasmus, FSE, aprendizagem de uma segunda língua: Espanhol)). Terceira ação: O MFR de Lamentin para uma transição ecológica bem sucedida, permite que cada jovem inscrito no MFR seja ecocidadão, responsável pelo futuro do seu território. Uma consciência dos efeitos nocivos do homem no ambiente e uma vontade e dinamismo para consumir de outra forma. A quarta ação: Luta contra o abandono escolar precoce: tal implica a deteção de jovens em dificuldades escolares e a criação de um apoio personalizado. Além disso, os novos métodos de aprendizagem incluem o ludo pedagógico e a valorização dos talentos artísticos. A quinta ação: Esta atividade permite aos jovens desenvolver um bom número de competências artísticas e de qualidades humanas (viver em conjunto, solidariedade, autonomia, criatividade). A sexta ação: No caminho dos nossos antepassados: permitir que cada jovem conheça melhor o seu país o GUADELOUPE, a sua história, as contribuições e os locais culturais. Assim, o participante nesta ação será mais informado sobre o seu passado, poderá apreciar melhor o seu presente e, sobretudo, contribuir plenamente para o seu futuro. (Portuguese)
0 references
Operațiunea intitulată: „MFR de la Lamentin, succes pentru toți” este reînnoirea operațiunii desfășurate în perioada 2019-2021 intitulată „Pedagogia alternării calea spre excelență”. Acesta este defalcat în mai multe acțiuni separate care se desfășoară în perioada ianuarie 2022 – iunie 2023. În acest proiect demonstrăm că, în MFR, fiecare tânăr, indiferent de punctul lor de plecare, poate reuși. Oferim un total de șase acțiuni. Prima acțiune are următorul titlu: Competențe îmbunătățite: este o chestiune de a introduce participanții noștri în limbajul semnelor, și permisul de conducere, două instrumente pentru a facilita integrarea lor profesională. A doua acțiune: Europa: Garanția succesului: fiecărui participant îi revine sarcina de a cunoaște mai bine Uniunea Europeană, limbile, culturile și, de asemenea, oportunitățile oferite tinerilor (Erasmus, FSE, învățarea unei a doua limbi: Spaniolă)). A treia acțiune: MFR Lamentin către o tranziție ecologică de succes, permite fiecărui tânăr înscris în MFR să fie ecocetățean, responsabil pentru viitorul teritoriului său. Conștientizarea efectelor nocive ale omului asupra mediului și dorința și dinamismul de a consuma altfel. A patra acțiune: Combaterea părăsirii timpurii a școlii: aceasta implică detectarea tinerilor care se confruntă cu dificultăți școlare și instituirea unui sprijin personalizat. În plus, noile metode de învățare includ ludo pedagogic și valorificarea talentelor artistice. A cincea acțiune: Această activitate le permite tinerilor să dezvolte un număr mare de abilități artistice și calități umane (a trăi împreună, solidaritate, autonomie, creativitate). A șasea acțiune: Pe drumul strămoșilor noștri: permiteți fiecărui tânăr să-și cunoască mai bine țara, GUADELOUPE, istoria sa, contribuțiile și siturile culturale. Astfel, participantul la această acțiune va fi mai informat cu privire la trecutul său, va fi capabil să-și aprecieze mai bine prezentul și, mai presus de toate, să contribuie pe deplin la viitorul său. (Romanian)
0 references
Toimi, jolla on oikeus: ”Lamentinin MFR, menestys kaikille” on vuosina 2019–2021 toteutetun toimen ”Vaihtoutumisen pedagogiikka tie huippuosaamiseen” uusiminen. Se jakautuu useisiin erillisiin toimiin, jotka toteutetaan tammikuusta 2022 kesäkuuhun 2023.Tässä hankkeessa osoitetaan, että MFR:ssä jokainen nuori voi menestyä lähtötilanteestaan riippumatta. Tarjoamme yhteensä kuusi toimea. Ensimmäisellä toimella on oikeus: Taitojen parantaminen: kyse on siitä, että osallistujat esittelevät viittomakielen ja ajokortin, kaksi työkalua, jotka helpottavat heidän ammatillista integroitumistaan. Toinen toimi: Eurooppa: Onnistumisen takeet: jokaisen osallistujan on tunnettava paremmin Euroopan unioni, kielet, kulttuurit ja nuorille tarjottavat mahdollisuudet (Erasmus, ESR, toisen kielen oppiminen: Espanjalainen)). Kolmas toimi: Lamentinin MFR kohti onnistunutta ekologista siirtymää, se antaa jokaiselle MFR:ään ilmoittautuneelle nuorelle mahdollisuuden olla ekokansalaista, joka on vastuussa alueensa tulevaisuudesta. Tietoisuus ihmisen haitallisista vaikutuksista ympäristöön ja halukkuus ja dynaamisuus kuluttaa muuten. Neljäs toimi: Koulunkäynnin keskeyttämisen torjuminen: tähän kuuluu kouluvaikeuksissa olevien nuorten havaitseminen ja yksilöllisen tuen luominen. Tämän lisäksi uusia oppimismenetelmiä ovat pedagoginen ludo ja taiteellisten kykyjen hyödyntäminen. Viides toimi: Tämä toiminta antaa nuorille mahdollisuuden kehittää runsaasti taiteellisia taitoja ja inhimillisiä ominaisuuksia (yhteinen elämä, solidaarisuus, autonomia, luovuus). Kuudes toimi: Esi-isiemme tiellä: anna jokaisen nuoren tuntea paremmin maansa GUADELOUPE, sen historia, lahjoitukset ja kulttuurikohteet. Näin ollen osallistuja saa enemmän tietoa menneisyydestään, pystyy paremmin arvostamaan nykyisyyttään ja ennen kaikkea antamaan täyden panoksensa hänen tulevaisuuteensa. (Finnish)
0 references
Toiming, millel on järgmised õigused: „Lamentini MFR, edu kõigile“ on aastatel 2019–2021 läbi viidud operatsiooni „The Pedagogy of alternation the way to excellence“ uuendamine. See on jagatud mitmeks eraldi meetmeks, mis viiakse ellu 2022. aasta jaanuarist kuni 2023. aasta juunini. Selles projektis näitame, et MFR-is võib iga noor, olenemata lähtepunktist, olla edukas. Pakume kokku kuus tegevust. Esimese hagi ese on: Paremad oskused: küsimus on tutvustada meie osalejatele viipekeelt ja juhiluba, mis on kaks vahendit, mis hõlbustavad nende professionaalset integratsiooni. Teine meede: Euroopa: Edu tagamine: iga osaleja peab paremini tundma Euroopa Liitu, keeli, kultuure ja noortele pakutavaid võimalusi (Erasmus, ESF, teise keele õppimine: Hispaania keeles)). Kolmas meede: Lamentini MFR eduka ökoloogilise ülemineku suunas võimaldab igal MFR-is osaleval noorel olla oma territooriumi tuleviku eest vastutav ökokodanik. Teadlikkus inimese kahjulikust mõjust keskkonnale ning valmisolek ja dünaamilisus tarbida muul viisil. Neljas hagi: Võitlus koolist väljalangemise vastu: see hõlmab kooliraskustes noorte avastamist ja individuaalse toetuse loomist. Lisaks sellele hõlmavad uued õppemeetodid pedagoogilist ludot ja kunstiliste talentide väärtustamist. Viies meede: See tegevus võimaldab noortel arendada palju kunstilisi oskusi ja inimlikke omadusi (ühine elu, solidaarsus, autonoomia, loovus). Kuues meede: Meie esivanemate teel: laske igal noorel paremini tunda oma riiki GUADELOUPE’i, selle ajalugu, panust ja kultuuriobjekte. Seega saab selles meetmes osaleja rohkem teavet oma mineviku kohta, suudab paremini hinnata tema olevust ja eelkõige anda oma panuse oma tulevikku. (Estonian)
0 references
Operácia s názvom: „MFR Lamentinu, úspech pre všetkých“ je obnovenie operácie, ktorá sa uskutočnila od roku 2019 do roku 2021 s názvom „pedagogia striedania cesty k excelentnosti“. Je rozdelený na niekoľko samostatných akcií, ktoré sa vykonávajú od januára 2022 do júna 2023.V tomto projekte preukazujeme, že v MFR môže každý mladý človek, bez ohľadu na jeho východiskový bod, uspieť. Ponúkame celkovo šesť akcií. Prvá žaloba má právo: Zlepšenie zručností: ide o predstavenie našich účastníkov posunkovej reči a vodičského preukazu, dvoch nástrojov na uľahčenie ich profesionálnej integrácie. O druhej žalobe: Európa: Záruka úspechu: je na každom účastníkovi, aby lepšie poznal Európsku úniu, jazyky, kultúry, ako aj príležitosti ponúkané mladým ľuďom (Erasmus, ESF, učenie sa druhého jazyka: Španielčina)). Tretia akcia: Lamentinovo MFR smerom k úspešnej ekologickej transformácii umožňuje každému mladému človeku zapísanému do MFR, aby bol ekoobčan, zodpovedný za budúcnosť jeho územia. Uvedomenie si škodlivých účinkov človeka na životné prostredie a ochotu a dynamiku konzumovať inak. O štvrtej žalobe: Boj proti predčasnému ukončeniu školskej dochádzky: to zahŕňa odhaľovanie mladých ľudí v školských ťažkostiach a vytvorenie personalizovanej podpory. Okrem toho nové metódy učenia zahŕňajú pedagogické ludo a valorizáciu umeleckých talentov. O piatej žalobe: Táto činnosť umožňuje mladým ľuďom rozvíjať množstvo umeleckých zručností a ľudských kvalít (spolužitie, solidarita, autonómia, tvorivosť). Šiesta akcia: Na ceste našich predkov: umožniť každému mladému človeku lepšie spoznať svoju krajinu, históriu, príspevky a kultúrne pamiatky. Účastník tejto akcie bude teda viac informovaný o svojej minulosti, bude môcť lepšie oceniť jeho prítomnosť a predovšetkým plne prispieť k jeho budúcnosti. (Slovak)
0 references
A művelet címe: „A Lamentin MFR, siker mindenkinek” a 2019 és 2021 között végrehajtott, „A váltakozás pedagógiája a kiválósághoz vezető út” című művelet megújítása. Ez a projekt 2022 januárja és 2023 júniusa között több különálló intézkedésre oszlik. Ebben a projektben azt mutatjuk be, hogy az MFR-ben minden fiatal – kiindulópontjától függetlenül – sikeres lehet. Összesen hat akciót kínálunk. Az első kereset címe: Készségfejlesztés: arról van szó, hogy a résztvevőknek be kell mutatniuk a jelnyelvet és a vezetői engedélyt, két eszközt, hogy megkönnyítsék szakmai beilleszkedésüket. A második kereset: Európa: A siker garanciája: minden résztvevőnek jobban meg kell ismernie az Európai Uniót, a nyelveket, a kultúrákat és a fiatalok számára kínált lehetőségeket (Erasmus, ESZA, második nyelv tanulása: Spanyol)). A harmadik fellépés: A Lamentin MFR-je a sikeres ökológiai átállás felé, lehetővé teszi, hogy az MFR-be beiratkozott minden fiatal ökopolgár legyen, és felelős legyen a területének jövőjéért. Az ember környezetre gyakorolt káros hatásainak tudatosítása, valamint az egyéb fogyasztási hajlandóság és dinamizmus. A negyedik kereset: A korai iskolaelhagyás elleni küzdelem: ez magában foglalja az iskolai nehézségekkel küzdő fiatalok felismerését és a személyre szabott támogatás létrehozását. Emellett az új tanulási módszerek közé tartozik a pedagógiai ludo és a művészi tehetségek valorizálása. Az ötödik kereset: Ez a tevékenység lehetővé teszi a fiatalok számára, hogy számos művészi készséget és emberi tulajdonságot fejlesszenek ki (együttélés, szolidaritás, autonómia, kreativitás). A hatodik fellépés: Őseink útján: engedjük meg, hogy minden fiatal jobban megismerje hazáját, a GUADELOUPE-t, annak történetét, a hozzájárulásokat és a kulturális helyszíneket. Így az akció résztvevője tájékozottabb lesz a múltjáról, jobban értékelni tudja jelenét, és mindenekelőtt teljes mértékben hozzájárul a jövőjéhez. (Hungarian)
0 references
l-operazzjoni intitolata: “Il-MFR ta’ Lamentin, suċċess għal kulħadd” huwa t-tiġdid tal-operazzjoni mwettqa mill-2019 sal-2021 bit-titolu “The pedagogy of alternation the way to excellence”. Huwa maqsum f’diversi azzjonijiet separati li jitwettqu minn Jannar 2022 sa Ġunju 2023.F’dan il-proġett aħna nuru li fl-MFR, kull żagħżugħ, ikun xi jkun il-punt tat-tluq tiegħu, jista’ jirnexxi. Aħna noffru total ta’ sitt azzjonijiet. l-ewwel azzjoni hija intitolata: Ħiliet imtejba: hija kwistjoni li nintroduċu lill-parteċipanti tagħna għal-lingwa tas-sinjali, u l-liċenzja tas-sewqan, żewġ għodod biex jiffaċilitaw l-integrazzjoni professjonali tagħhom. It-tieni azzjoni: l-Ewropa: Garanzija ta’ suċċess: huwa f’idejn kull parteċipant li jkun jaf aħjar l-Unjoni Ewropea, il-lingwi, il-kulturi kif ukoll l-opportunitajiet offruti liż-żgħażagħ (Erasmus, FSE, tagħlim tat-tieni lingwa: Spanjol)). It-tielet azzjoni: Il-MFR ta’ Lamentin lejn tranżizzjoni ekoloġika ta’ suċċess, jippermetti li kull żagħżugħ/a rreġistrat fl-MFR ikun ekoċittadin, responsabbli għall-futur tat-territorju tiegħu. Għarfien tal-effetti ħżiena tal-bniedem fuq l-ambjent u r-rieda u d-dinamiżmu li jikkonsma mod ieħor. Ir-raba’ rikors: Il-ġlieda kontra t-tluq bikri mill-iskola: dan jinvolvi l-identifikazzjoni ta’ żgħażagħ f’diffikultajiet skolastiċi u t-twaqqif ta’ appoġġ personalizzat. Barra minn hekk, metodi ġodda ta’ tagħlim jinkludu ludo pedagoġiku u l-valorizzazzjoni ta’ talenti artistiċi. Il-ħames azzjoni: Din l-attività tippermetti liż-żgħażagħ jiżviluppaw għadd tajjeb ta’ ħiliet artistiċi u kwalitajiet umani (għajxien flimkien, solidarjetà, awtonomija, kreattività). Is-sitt azzjoni: Fit-triq tal-antenati tagħna: inħallu lil kull żagħżugħ ikun jaf aħjar lil pajjiżu l-GUADELOUPE, l-istorja tiegħu, il-kontribuzzjonijiet u s-siti kulturali. Għalhekk, il-parteċipant f’din l-azzjoni se jkun aktar infurmat dwar il-passat tiegħu, se jkun jista’ japprezza aħjar il-preżent tiegħu u fuq kollox jikkontribwixxi bis-sħiħ għall-futur tiegħu. (Maltese)
0 references
Η πράξη με τίτλο: «Το MFR του Lamentin, επιτυχία για όλους» είναι η ανανέωση της λειτουργίας που πραγματοποιήθηκε από το 2019 έως το 2021 με τίτλο «Η παιδαγωγική της εναλλαγής ο δρόμος προς την αριστεία». Αναλύεται σε διάφορες χωριστές δράσεις που υλοποιούνται από τον Ιανουάριο του 2022 έως τον Ιούνιο του 2023.Σε αυτό το έργο καταδεικνύουμε ότι στο πλαίσιο του MFR, κάθε νέος, ανεξάρτητα από το σημείο εκκίνησής του, μπορεί να επιτύχει. Προσφέρουμε συνολικά έξι δράσεις. Η πρώτη προσφυγή έχει τον τίτλο: Βελτιωμένες δεξιότητες: πρόκειται για την εισαγωγή των συμμετεχόντων στη νοηματική γλώσσα και την άδεια οδήγησης, δύο εργαλεία για τη διευκόλυνση της επαγγελματικής τους ένταξης. Η δεύτερη δράση: Ευρώπη: Εγγύηση επιτυχίας: εναπόκειται σε κάθε συμμετέχοντα να γνωρίζει καλύτερα την Ευρωπαϊκή Ένωση, τις γλώσσες, τους πολιτισμούς και τις ευκαιρίες που προσφέρονται στους νέους (Erasmus, ΕΚΤ, εκμάθηση μιας δεύτερης γλώσσας: Ισπανικά)). Η τρίτη δράση: Το MFR του Lamentin προς μια επιτυχημένη οικολογική μετάβαση, επιτρέπει σε κάθε νέο που είναι εγγεγραμμένο στο MFR να είναι οικοπολίτης, υπεύθυνος για το μέλλον της επικράτειάς του. Η επίγνωση των βλαβερών επιπτώσεων του ανθρώπου στο περιβάλλον και η προθυμία και ο δυναμισμός να καταναλώσουν διαφορετικά. Η τέταρτη δράση: Καταπολέμηση της πρόωρης εγκατάλειψης του σχολείου: αυτό συνεπάγεται τον εντοπισμό νέων που αντιμετωπίζουν σχολικές δυσκολίες και τη δημιουργία εξατομικευμένης υποστήριξης. Επιπλέον, οι νέες μέθοδοι μάθησης περιλαμβάνουν το παιδαγωγικό ludo και την αξιοποίηση των καλλιτεχνικών ταλέντων. Επί της πέμπτης προσφυγής: Η δραστηριότητα αυτή επιτρέπει στους νέους να αναπτύξουν έναν μεγάλο αριθμό καλλιτεχνικών δεξιοτήτων και ανθρώπινων ιδιοτήτων (ζώντας μαζί, αλληλεγγύη, αυτονομία, δημιουργικότητα). Η έκτη δράση: Στο δρόμο των προγόνων μας: επιτρέψτε σε κάθε νέο να γνωρίσει καλύτερα τη χώρα του τη Γουαδελούπη, την ιστορία της, τις συνεισφορές και τους πολιτιστικούς χώρους. Έτσι, ο συμμετέχων σε αυτή τη δράση θα είναι πιο ενημερωμένος για το παρελθόν του, θα είναι σε θέση να εκτιμήσει καλύτερα το παρόν του και πάνω απ’ όλα να συμβάλει πλήρως στο μέλλον του. (Greek)
0 references
Den transaktion som har rätt till ”MFR of Lamentin, framgång för alla” är förnyelsen av verksamheten som genomfördes från 2019 till 2021 med titeln ”The pedagogy of alternation the way to excellence”. Den är uppdelad i flera separata åtgärder som genomförs från januari 2022 till juni 2023.I det här projektet visar vi att i MFR kan varje ung person, oavsett startpunkt, lyckas. Vi erbjuder totalt sex åtgärder. Den första åtgärden har rätt till följande: Förbättrad kompetens: det handlar om att introducera våra deltagare för att underteckna språk, och körkort, två verktyg för att underlätta deras professionella integration. Den andra åtgärden: Europa: Garanti för framgång: det är upp till varje deltagare att lära känna Europeiska unionen, språk, kulturer och de möjligheter som erbjuds ungdomar (Erasmus, ESF, att lära sig ett andra språk: Spanska)). Den tredje åtgärden: Lamentins MFR mot en framgångsrik ekologisk omställning gör det möjligt för varje ung person som är inskriven i MFR att vara miljömedborgare, ansvarig för framtiden för sitt territorium. En medvetenhet om människans skadliga effekter på miljön och en vilja och dynamik att konsumera på annat sätt. Den fjärde åtgärden: Bekämpning av elever som lämnar skolan i förtid: detta innebär att ungdomar som befinner sig i svårigheter i skolan ska upptäckas och att individanpassat stöd ska inrättas. Utöver detta inkluderar nya inlärningsmetoder pedagogisk ludo och värdesättning av konstnärliga talanger. Den femte åtgärden: Denna verksamhet gör det möjligt för ungdomar att utveckla ett stort antal konstnärliga färdigheter och mänskliga egenskaper (att leva tillsammans, solidaritet, autonomi, kreativitet). Den sjätte åtgärden: På våra förfäders väg: Tillåt varje ung person att bättre känna sitt land GUADELOUPE, dess historia, bidragen och kulturplatserna. Således kommer deltagaren i denna åtgärd att bli mer informerad om sitt förflutna, kommer att kunna uppskatta sin nuvarande och framför allt bidra fullt ut till hans framtid. (Swedish)
0 references
An oibríocht dar teideal: Is é ‘MFR Lamentin, success for all’ athnuachan na hoibríochta a rinneadh ó 2019 go 2021 dar teideal The pedagogy of alternation the way to excellence [The pedagogy of alternation the way to excellence”. Déantar é a mhiondealú ina roinnt gníomhaíochtaí ar leith a dhéantar ó mhí Eanáir 2022 go dtí mí an Mheithimh 2023. Sa tionscadal seo, léirímid gur féidir le gach duine óg, is cuma cén túsphointe atá acu, a bheith rathúil in MFR. Cuirimid sé ghníomh san iomlán ar fáil. Is é an teideal atá ar an gcéad ghníomhaíocht: Scileanna feabhsaithe: is ceist í maidir lenár rannpháirtithe a chur i láthair teanga chomharthaíochta, agus ceadúnas tiomána, dhá uirlis chun a gcomhtháthú gairmiúil a éascú. An dara gníomh: An Eoraip: Rath a ráthú: is faoi gach rannpháirtí atá sé eolas níos fearr a fháil ar an Aontas Eorpach, ar theangacha, ar chultúir agus ar na deiseanna a chuirtear ar fáil do dhaoine óga (Erasmus, CSE, ag foghlaim dara teanga: Spáinnis)). An tríú gníomhaíocht: Le MFR Lamentin i dtreo aistriú éiceolaíoch rathúil, fágann sé gur féidir le gach duine óg atá cláraithe sa MFR a bheith ina n-éiceashaoránaigh, atá freagrach as todhchaí a chríche. Feasacht ar éifeachtaí díobhálacha an duine ar an gcomhshaol agus toilteanas agus dinimiceas a úsáid ar shlí eile. An ceathrú gníomh: Luathfhágáil na scoile a chomhrac: is éard atá i gceist leis sin daoine óga a bhfuil deacrachtaí scoile acu a bhrath agus tacaíocht phearsantaithe a chur ar bun. Ina theannta sin, i measc na modhanna foghlama nua tá ludo oideolaíochta agus luachshocrú buanna ealaíne. An cúigiú gníomhaíocht: Cuireann an ghníomhaíocht seo ar chumas daoine óga líon maith scileanna ealaíne agus cáilíochtaí daonna a fhorbairt (ag maireachtáil le chéile, dlúthpháirtíocht, neamhspleáchas, cruthaitheacht). An séú gníomh: Ar bhóthar ár sinsear: lig do gach duine óg aithne níos fearr a chur ar a thír, an GUADELOUPE, a stair, a rannchuidiú agus na suíomhanna cultúrtha. Dá bhrí sin, beidh an rannpháirtí sa ghníomh seo níos eolaí faoina am atá caite, beidh sé in ann a thuiscint níos fearr a bheith aige i láthair na huaire agus thar aon ní eile rannchuidiú go hiomlán lena thodhchaí. (Irish)
0 references
Operacija turi teisę: „Lamentino MFR, sėkmė visiems“ yra 2019–2021 m. vykdytos operacijos „Keitimo pedagogika ir kelias į kompetenciją“ atnaujinimas. Jis suskirstytas į keletą atskirų veiksmų, kurie vykdomi nuo 2022 m. sausio mėn. iki 2023 m. birželio mėn. Šiame projekte parodome, kad MFR atveju kiekvienas jaunuolis, nepriklausomai nuo jo pradžios taško, gali būti sėkmingas. Iš viso siūlome šešis veiksmus. Pirmasis ieškinys pavadintas: Geresni įgūdžiai: svarbu supažindinti dalyvius su gestų kalba ir vairuotojo pažymėjimu – dviem priemonėmis, palengvinančiomis jų profesinę integraciją. Dėl antrojo ieškinio: Europa: Sėkmės garantas: kiekvienas dalyvis turi geriau pažinti Europos Sąjungą, kalbas, kultūras ir jaunimui siūlomas galimybes („Erasmus“, ESF, antrosios kalbos mokymasis: Ispanų k.)). Trečiasis ieškinys: Lamentin MFR siekiant sėkmingos ekologinės pertvarkos, kiekvienas jaunas asmuo, įtrauktas į MFR, gali būti ekopilietis, atsakingas už savo teritorijos ateitį. Suvokimas apie žalingą žmogaus poveikį aplinkai ir noras bei dinamiškumas vartoti kitaip. Dėl ketvirtojo ieškinio: Kova su mokyklos nebaigimu: tai apima mokyklos sunkumų turinčių jaunuolių nustatymą ir individualizuotos paramos nustatymą. Be to, nauji mokymosi metodai apima pedagoginį ludo ir meninių talentų valorizaciją. Penktasis ieškinys: Ši veikla suteikia jaunimui galimybę įgyti daug meninių įgūdžių ir žmogiškųjų savybių (gyvenimo kartu, solidarumo, savarankiškumo, kūrybiškumo). Dėl šeštojo ieškinio: Mūsų protėvių kelyje: leiskite kiekvienam jaunuoliui geriau pažinti savo šalį GUADELOUPE, jos istoriją, indėlį ir kultūros objektus. Taigi, šio veiksmo dalyvis bus labiau informuotas apie savo praeitį, galės geriau įvertinti savo dabartį ir, svarbiausia, visapusiškai prisidėti prie savo ateities. (Lithuanian)
0 references
De operatie met als titel: „De MFR van Lamentin, succes voor iedereen” is de vernieuwing van de van 2019 tot 2021 uitgevoerde operatie met de titel „The pedagogy of alternation the way to excellence”. Het is onderverdeeld in verschillende afzonderlijke acties die worden uitgevoerd van januari 2022 tot juni 2023.In dit project laten we zien dat in MFR elke jongere, ongeacht hun startpunt, kan slagen. We bieden in totaal zes acties aan. De eerste actie heeft als titel: Verbeterde vaardigheden: het is een kwestie van het introduceren van onze deelnemers in gebarentaal, en rijbewijs, twee tools om hun professionele integratie te vergemakkelijken. De tweede actie: Europa: Garantie voor succes: het is aan elke deelnemer om de Europese Unie beter te leren kennen, de talen, culturen en ook de kansen die jongeren worden geboden (Erasmus, ESF, het leren van een tweede taal: Spaans)). De derde actie: Lamentin’s MFR naar een succesvolle ecologische transitie, maakt het mogelijk dat elke jongere ingeschreven in de MFR ecoburger is, verantwoordelijk voor de toekomst van zijn territorium. Een bewustzijn van de schadelijke effecten van de mens op het milieu en een bereidheid en dynamiek om anders te consumeren. Het vierde beroep: Bestrijding van voortijdig schoolverlaten: dit omvat het opsporen van jongeren in schoolmoeilijkheden en het opzetten van persoonlijke ondersteuning. Naast dit, nieuwe leermethoden omvatten pedagogische ludo en de valorisatie van artistieke talenten. De vijfde actie: Deze activiteit stelt jongeren in staat om een groot aantal artistieke vaardigheden en menselijke kwaliteiten te ontwikkelen (samenleven, solidariteit, autonomie, creativiteit). De zesde actie: Op de weg van onze voorouders: laat elke jongere zijn land beter kennen de GUADELOUPE, zijn geschiedenis, de bijdragen en de culturele bezienswaardigheden. Zo zal de deelnemer aan deze actie meer worden geïnformeerd over zijn verleden, in staat zijn om zijn heden beter te waarderen en vooral ten volle bij te dragen aan zijn toekomst. (Dutch)
0 references
7 December 2023
0 references
Guadeloupe
0 references
Identifiers
202202045
0 references