2022 – SILEO (Q6887677)

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
Project 202200833 in France
Language Label Description Also known as
English
2022 – SILEO
Project 202200833 in France

    Statements

    country
    France
    0 references
    EU contribution
    49,493.26 Euro
    0 references
    budget
    171,613.25 Euro
    0 references
    co-financing rate
    28.84 percent
    0 references
    start time
    1 January 2022
    0 references
    end time
    31 August 2022
    0 references
    beneficiary name (string)
    ESSTEAM
    0 references
    beneficiary
    Q3763213
    0 references
    coordinate location

    50°31'44.29"N, 2°27'16.24"E
    inferred from
    NUTS 3 statistical territorial entity
    0 references
    summary
    Il s'agit de créer un dispositif d'accompagnement en insertion sociale et professionnelle pour des personnes très éloignées de l'emploi, tout en leur permettant d'accéder à un statut de salarié, au travers d'un contrat de travail dans le domaine du bâtiment second oeuvre ou du nettoyage via le chantier d'insertion. L'activité du Chantier Ecole est le bâtiment 2nd oeuvre et le nettoyage. Elle est orientée vers la rénovation d'appartements et de maisons et plus particulièrement vers la réhabilitation de logements. Le dispositif visant les personnes très éloignées de l'emploi, il nous parait incontournable de mettre en place une action permettant la familiarisation avec le monde du travail actuel, prenant en compte ses évolutions au regard de la crise sanitaire que nous avons traversé. De plus, chaque participant étant lié au dispositif par le biais d'un contrat de travail, la réussite de leur accompagnement dépend de leur bonne intégration dans l'ACI, étape indispensable pour prétendre à la remise à l'emploi de manière durable. Une équipe de six encadrants techniques, coordonnée par le chef d'atelier, est présente quotidiennement sur les chantiers. Ceux-ci accompagneront les salariés dans leur adaptation au monde du travail (respect des horaires, des règles de sécurité, du matériel, …) permettront l'acquisition de savoir-être et de savoir-faire, viseront au respect des protocoles sanitaires développés lors de la crise sanitaire. Ces protocoles ont été pensés pour être modulables et adaptables en fonction de l’évolution de la situation sanitaire, pouvant ainsi être déclenchés rapidement si nécessaire. Ils évalueront et formaliseront également les compétences acquises tout au long du parcours du salarié, … Ce dispositif vise l'accompagnement de 33 personnes sur 8 mois. Chacune d'entre elles bénéficiera : d'un contrat d'insertion sur le chantier école de notre structure d'un accompagnement socio professionnel individuel et renforcé d'un plan de formation personnalisé de l'apprentissage de savoir-faire et de l'acquisition d'une expérience dans le bâtiment et/ou le nettoyage Les personnes recrutées devront répondre à l'un des critères suivants : Éloignement de l'emploi ; Inscription au Pôle Emploi, à la mission locale ; Suivi par un référent (RSA ou PLIE) L'accompagnement individuel renforcé, assuré par le référent socioprofessionnel du dispositif, aura pour double ambition de : Contribuer à la levée des freins occasionnés par les problématiques sociales D'assurer l'accompagnement vers l'emploi durable du participant (travail sur le projet professionnel, positionnement en formation, propositions d'offres d'emploi…) Pour cela, plusieurs étapes sont définies pour constituer le parcours : Etablir, avec le bénéficiaire, le diagnostic de sa situation, identifier clairement ses besoins et définir avec lui son projet professionnel. Mettre en place, avec le bénéficiaire, un plan d'actions individualisé permettant de lever les freins à l'emploi et à la formation Le référent socioprofessionnel, afin d'établir un accompagnement cohérent et renforcé pour l'ensemble des bénéficiaires, organise minimum d'un contact par mois avec chacun d'entre eux. Suite à notre vécu au travers de la crise sanitaire, nous avons développé de nouvelles modalités d’accompagnement faisant désormais partie intégrante de nos modes de fonctionnement, nous permettant de nous adapter au mieux aux disponibilités et possibilités de chacun des salariés en insertion : rdv en présentiel dans les locaux de Siléo, rencontres sur chantier, accompagnement à distance (visio ou téléphonique), ateliers en présentiel ou en distanciel… Afin de favoriser l'accès à l'emploi ou à la formation, des rencontres partenariales seront organisées régulièrement avec les organismes prescripteurs soit en binôme avec le dispositif soit en comité technique. Le but du ces rencontres est de : Faire le point sur l'évolution de la situation des salariés de l'ACI, Acter les demandes de renouvellement, Faire le point sur les avancées et les freins rencontrés par les bénéficiaires du dispositif, Faire le point sur les formations Faire le point sur l'appropriation du dispositif par les participants Faire le point sur les offres en cours dans le cadre des clauses d'insertion afin de positionner d'éventuels salariés du chantier école intéressés par le poste proposé. Informer des recrutements sur le dispositif Echanger sur l'actualité du marché de l'emploi local (French)
    0 references
    Es geht darum, ein System zur Begleitung der sozialen und beruflichen Eingliederung für Menschen zu schaffen, die weit von der Beschäftigung entfernt sind, und ihnen gleichzeitig den Zugang zu einem Arbeitnehmerstatus durch einen Arbeitsvertrag im Bereich des Zweitbaus oder der Reinigung über die Eingliederungsbaustelle zu ermöglichen. Die Tätigkeit der Baustelle Ecole ist das Gebäude 2nd Werk und Reinigung. Sie ist auf die Renovierung von Wohnungen und Häusern und insbesondere auf die Sanierung von Wohnungen ausgerichtet. Da es sich um ein System handelt, das weit von der Beschäftigung entfernt ist, erscheint es uns unumgänglich, Maßnahmen zu ergreifen, die es uns ermöglichen, mit der heutigen Arbeitswelt vertraut zu werden, wobei den Entwicklungen im Zusammenhang mit der Gesundheitskrise, die wir durchgemacht haben, Rechnung getragen wird. Da jeder Teilnehmer über einen Arbeitsvertrag an das System gebunden ist, hängt der Erfolg seiner Begleitung davon ab, wie gut sie in die ACI integriert sind, ein unverzichtbarer Schritt für eine dauerhafte Wiedereinsetzung. Ein Team von sechs technischen Betreuern, koordiniert vom Werkstattleiter, ist täglich auf den Baustellen anwesend. Diese begleiten die Arbeitnehmer bei der Anpassung an die Arbeitswelt (Einhaltung von Arbeitszeiten, Sicherheitsvorschriften, Material, …) ermöglichen den Erwerb von Know-how und Know-how und streben die Einhaltung der Gesundheitsprotokolle an, die während der Gesundheitskrise entwickelt wurden. Diese Protokolle wurden so konzipiert, dass sie modulierbar und an die sich verändernden Gesundheitssituationen angepasst werden können, sodass sie bei Bedarf schnell ausgelöst werden können. Sie werden auch die Fähigkeiten bewerten und formalisieren, die während des gesamten Werdegangs des Arbeitnehmers erworben wurden, … Dieses Programm zielt auf die Begleitung von 33 Personen innerhalb von 8 Monaten ab. Jeder von ihnen profitiert von: ein Vertrag über die Eingliederung auf der Baustelle Schule unserer Struktur einer individuellen sozio-professionellen Begleitung und verstärkt durch einen individuellen Schulungsplan für das Lernen von Know-how und den Erwerb von Erfahrungen im Gebäude und/oder Reinigung Die eingestellten Personen müssen eines der folgenden Kriterien erfüllen: Entfernung von der Beschäftigung; Anmeldung am Beschäftigungspol, bei der örtlichen Mission; Gefolgt von einem Referenten (RSA oder PLIE) Die verstärkte individuelle Begleitung, die durch den sozioprofessionellen Referenten des Programms gewährleistet wird, hat zwei Ziele: Beitrag zur Beseitigung der Hemmnisse, die durch soziale Probleme verursacht werden Die Begleitung zu einer nachhaltigen Beschäftigung des Teilnehmers (Arbeit am beruflichen Projekt, Positionierung in der Ausbildung, Vorschläge für Stellenangebote …) Dazu sind mehrere Etappen definiert, um den Weg zu bilden: Zusammen mit dem Begünstigten die Diagnose seiner Situation zu erstellen, seine Bedürfnisse klar zu identifizieren und mit ihm sein professionelles Projekt zu definieren. Gemeinsam mit dem Begünstigten einen individualisierten Aktionsplan zur Beseitigung von Beschäftigungs- und Ausbildungshemmnissen Der sozioprofessionelle Referent, um eine kohärente und verstärkte Begleitung für alle Begünstigten zu schaffen, organisiert mindestens einen monatlichen Kontakt mit jedem von ihnen. Im Anschluss an unsere Erfahrungen im Zuge der Gesundheitskrise haben wir neue Betreuungsmodalitäten entwickelt, die nun integraler Bestandteil unserer Arbeitsweise sind und es uns ermöglichen, uns so gut wie möglich an die Verfügbarkeiten und Möglichkeiten jedes einzelnen Arbeitnehmers anzupassen: Präsenztermine in den Räumlichkeiten von Siléo, Treffen auf der Baustelle, Fernbegleitung (Video oder Telefon), Präsenz- oder Distanzworkshops … Um den Zugang zur Beschäftigung oder zur Ausbildung zu erleichtern, werden regelmäßig partnerschaftliche Treffen mit den verschreibenden Stellen organisiert, entweder im Einklang mit dem System oder im Fachausschuss. Das Ziel dieser Begegnungen ist: Bestandsaufnahme der Entwicklung der Situation der ACI-Mitarbeiter, Aktualisieren von Anträgen auf Erneuerung, Bestandsaufnahme der Fortschritte und Hindernisse, denen die Begünstigten des Programms begegnen, Bestandsaufnahme der Schulungen über die Aneignung des Systems durch die Teilnehmer Überprüfen Sie die aktuellen Angebote im Rahmen der Einfügungsklauseln, um mögliche Mitarbeiter der Werft zu positionieren, die an der vorgeschlagenen Stelle interessiert sind. Informieren Sie die Einstellungen über das Programm „Austausch über die Aktualität des lokalen Arbeitsmarktes“ (German)
    0 references
    Cilj je stvoriti sustav potpore u društvenoj i profesionalnoj integraciji za osobe koje su vrlo daleko od zaposlenja, a istodobno im se omogućiti pristup statusu zaposlenika putem ugovora o radu u području drugog građevinskih radova ili čišćenja putem integracijskog mjesta. Djelatnost tvrtke Chantier Ecole je 2. zgrada i čišćenje. Orijentirana je na obnovu stanova i kuća, a posebno na rehabilitaciju stanovanja. Program usmjeren na ljude koji su vrlo daleko od zapošljavanja čini nam se ključnim da poduzmemo mjere kojima se omogućuje upoznavanje s trenutačnim svijetom rada, uzimajući u obzir njegov razvoj u svjetlu zdravstvene krize kroz koju smo proživjeli. Osim toga, s obzirom na to da je svaki sudionik povezan s programom na temelju ugovora o radu, uspjeh njegove potpore ovisi o njegovoj pravilnoj integraciji u AIT, što je ključan korak prema ponovnom zapošljavanju na održiv način. Tim od šest tehničkih nadzornika, kojeg koordinira voditelj radionice, svakodnevno je prisutan na gradilištima. Oni će pratiti zaposlenike u njihovoj prilagodbi svijetu rada (poštovanje rasporeda, sigurnosnih pravila, opreme & #8230;) omogućit će stjecanje znanja, iskustva i znanja te će nastojati poštovati zdravstvene protokole razvijene tijekom zdravstvene krize. Ti su protokoli osmišljeni tako da budu fleksibilni i prilagodljivi u skladu s razvojem zdravstvene situacije, što se prema potrebi može brzo aktivirati. Također će procijeniti i formalizirati vještine stečene tijekom putovanja zaposlenika, & #8230; Cilj je tog programa pružiti potporu 33 osobe starije od 8 mjeseci. Svaki od njih će imati koristi od: ugovor za umetanje na školsku lokaciju naše strukture individualne društveno-profesionalne podrške i ojačan personaliziranim planom osposobljavanja za učenje znanja i iskustva u zgradi i/ili čišćenju. Osobe koje se zapošljavaju moraju ispunjavati jedan od sljedećih kriterija: Udaljenost od zaposlenja; Registracija u Centru za zapošljavanje, na lokalnoj misiji; Pojačana pojedinačna pratnja, koju pruža socio-profesionalni referent sustava, imat će dvostruku ambiciju: Doprinos uklanjanju prepreka uzrokovanih socijalnim problemima Kako bi se osigurala potpora održivom zapošljavanju sudionika (rad na profesionalnom projektu, pozicioniranje u osposobljavanju, prijedlozi za ponude za posao i #8230;) U tu svrhu definirano je nekoliko koraka kako bi se stvorio put: Utvrditi, s korisnikom, dijagnozu njegove situacije, jasno identificirati njegove potrebe i s njim definirati svoj profesionalni projekt. Utvrđivanje, zajedno s korisnikom, individualiziranog akcijskog plana za uklanjanje prepreka zapošljavanju i osposobljavanju. socio-profesionalni referent, kako bi se uspostavila dosljedna i pojačana potpora za sve korisnike, organizira najmanje jedan kontakt mjesečno sa svakim od njih. Slijedeći naše iskustvo kroz zdravstvenu krizu, razvili smo nove metode podrške koje su sada sastavni dio našeg načina rada, omogućujući nam da se što više prilagodimo raspoloživosti i mogućnostima svakog zaposlenog zaposlenika: sastanak uživo u prostorijama Siléa, sastanci na licu mjesta, potpora na daljinu (vizio ili telefon), radionice uživo ili na daljinu & #8230; Kako bi se promicao pristup zapošljavanju ili osposobljavanju, redovito će se organizirati partnerski sastanci s tijelima nadležnima za propisivanje, u suradnji sa sustavom ili tehničkim odborom. Svrha je tih sastanaka: Razmotrite razvoj situacije zaposlenika AIT-a, Zakonite o zahtjevima za obnovu, razmotrite napredak i prepreke s kojima se susreću korisnici programa, razmotrite tečajeve osposobljavanja Ažuriranje o prisvajanju programa od strane sudionika Pregled trenutačnih ponuda u skladu s klauzulama o umetanju kako bi se pozicionirali mogući zaposlenici školskog mjesta zainteresirani za predloženo radno mjesto. Informiranje o zapošljavanju na razmjeni vijesti na lokalnom tržištu rada (Croatian)
    0 references
    Scopul este de a crea un sistem de sprijin în domeniul integrării sociale și profesionale pentru persoanele foarte departe de locul de muncă, permițându-le în același timp să aibă acces la statutul de angajat, printr-un contract de muncă în domeniul construcției a doua lucrări sau curățenie prin intermediul site-ului de integrare. Activitatea Chantier Ecole este cea de-a doua clădire și curățenie. Acesta este orientat spre renovarea apartamentelor și caselor și, în special, spre reabilitarea locuințelor. Sistemul destinat persoanelor foarte departe de ocuparea forței de muncă, pare esențial pentru noi să punem în aplicare o acțiune care să permită familiarizarea cu lumea actuală a muncii, ținând seama de evoluțiile sale în contextul crizei sanitare prin care am trecut. În plus, întrucât fiecare participant este legat de sistem printr-un contract de muncă, succesul sprijinului lor depinde de integrarea corespunzătoare a acestuia în AIT, un pas esențial pentru a solicita revenirea la locul de muncă într-un mod durabil. O echipă de șase supervizori tehnici, coordonată de managerul atelierului, este prezentă zilnic pe șantierele de construcții. Acestea vor însoți angajații în adaptarea lor la lumea muncii (respectarea orarelor, a normelor de siguranță, a echipamentelor & # #8230;) vor permite dobândirea de know-how și know-how, vor urmări să respecte protocoalele de sănătate elaborate în timpul crizei sanitare. Aceste protocoale au fost concepute astfel încât să fie flexibile și adaptabile în funcție de evoluția situației de sănătate, care poate fi declanșată rapid, dacă este necesar. De asemenea, vor evalua și formaliza competențele dobândite pe parcursul călătoriei angajatului & #8230; Scopul acestui program este de a sprijini 33 de persoane peste 8 luni. Fiecare dintre ele va beneficia de: un contract pentru introducerea pe site-ul școlii a structurii noastre de sprijin socio-profesional individual și consolidat printr-un plan de formare personalizat pentru învățarea know-how-ului și dobândirea de experiență în clădire și/sau curățenie Persoanele recrutate trebuie să îndeplinească unul dintre următoarele criterii: Distanța față de locul de muncă; Înregistrarea la Centrul de ocupare a forței de muncă, la misiunea locală; Urmat de un referent (RSA sau PLIE) Acompaniamentul individual consolidat, furnizat de referentul socio-profesional al sistemului, va avea dubla ambiție de: Să contribuie la eliminarea obstacolelor cauzate de problemele sociale Pentru a asigura sprijinul pentru ocuparea durabilă a forței de muncă a participantului (lucrarea la proiectul profesional, poziționarea în formare, propunerile de oferte de locuri de muncă & # #8230;) În acest scop, sunt definite mai multe etape pentru a constitui calea: Stabilirea, împreună cu beneficiarul, a diagnosticării situației sale, identificarea clară a nevoilor sale și definirea cu el a proiectului său profesional. Stabilirea, împreună cu beneficiarul, a unui plan de acțiune individualizat pentru înlăturarea obstacolelor din calea ocupării forței de muncă și a formării Referentul socioprofesional, în vederea stabilirii unui sprijin coerent și consolidat pentru toți beneficiarii, organizează cel puțin un contact lunar cu fiecare dintre aceștia. În urma experienței acumulate în timpul crizei sanitare, am dezvoltat noi metode de sprijin, care sunt acum parte integrantă a modurilor noastre de operare, permițându-ne să ne adaptăm cât mai mult posibil la disponibilitatea și posibilitățile fiecăruia dintre angajații angajați: întâlnire față în față la sediul orașului Siléo, reuniuni la fața locului, asistență de la distanță (vizio sau telefon), ateliere în persoană sau la distanță și #8230; Pentru a promova accesul la locuri de muncă sau la formare, se vor organiza periodic reuniuni de parteneriat cu organismele de prescriere, fie în colaborare cu sistemul, fie în cadrul unui comitet tehnic. Scopul acestor reuniuni este de a: Să ia în considerare evoluția situației angajaților AIT, să ia act de cererile de reînnoire, să facă bilanțul progreselor și obstacolelor întâmpinate de beneficiarii schemei, să facă bilanțul cursurilor de formare Actualizare privind aproprierea programului de către participanți Să facă bilanțul ofertelor actuale în temeiul clauzelor de inserție pentru a poziționa posibilii angajați ai site-ului școlii interesați de postul propus. Informarea recrutărilor cu privire la schimbul de informații privind știrile de pe piața locală a forței de muncă (Romanian)
    0 references
    Syftet är att skapa ett stödsystem för social och yrkesmässig integration för människor som är långt ifrån sysselsättningen, samtidigt som de får tillgång till en anställd status, genom ett anställningsavtal inom bygg- och anläggningsarbete eller städning via integrationsplatsen. Chantier Ecole är den andra byggnaden och städningen. Det är inriktat på renovering av lägenheter och hus och i synnerhet mot rehabilitering av bostäder. Det system som riktar sig till människor mycket långt från sysselsättningen verkar nödvändigt för oss att vidta en åtgärd som gör det möjligt att bekanta sig med dagens arbetsliv, med beaktande av dess utveckling mot bakgrund av den hälsokris som vi har gått igenom. Eftersom varje deltagare är kopplad till systemet genom ett anställningsavtal är deras framgång dessutom beroende av att de integreras på ett korrekt sätt i AIT, vilket är ett viktigt steg för att kräva återgång till anställning på ett hållbart sätt. Ett team med sex tekniska handledare, koordinerat av verkstadschefen, är närvarande dagligen på byggarbetsplatserna. Dessa kommer att följa de anställda i deras anpassning till arbetslivet (respekt av scheman, säkerhetsregler, utrustning, & #8230;) kommer att möjliggöra förvärv av know-how och know-how, kommer att syfta till att respektera de hälsoprotokoll som utvecklats under hälsokrisen. Dessa protokoll har utformats för att vara flexibla och anpassningsbara beroende på utvecklingen av hälsosituationen, som kan utlösas snabbt vid behov. De kommer också att bedöma och formalisera de färdigheter som förvärvats under den anställdes resa, & #8230; Detta program syftar till att stödja 33 personer över 8 månader. Var och en av dem kommer att dra nytta av: ett kontrakt för införande på skolplatsen av vår struktur för individuellt socio-professionellt stöd och förstärkt av en personlig utbildningsplan för lärande av know-how och förvärv av erfarenhet av byggnaden och/eller städning De rekryterade måste uppfylla ett av följande kriterier: Avstånd från anställningen. Registrering vid arbetsförmedlingen, vid det lokala uppdraget. Följt av en referent (RSA eller PLIE) Det förstärkta individuella ackompanjemanget, som tillhandahålls av systemets socio-professionella referensperson, kommer att ha den dubbla ambitionen att: Bidra till att undanröja de hinder som orsakas av sociala problem För att säkerställa stöd för en hållbar sysselsättning för deltagaren (arbete med det professionella projektet, placering i utbildning, förslag till jobberbjudanden och #8230;) I detta syfte fastställs flera steg för att utgöra vägen: Tillsammans med stödmottagaren fastställa diagnosen av hans situation, tydligt identifiera hans behov och tillsammans med honom definiera sitt professionella projekt. Att tillsammans med stödmottagaren upprätta en individuell handlingsplan för att undanröja hinder för sysselsättning och utbildning Den socio-professionella referensen, för att skapa ett enhetligt och förstärkt stöd till alla stödmottagare, organiserar minst en kontakt per månad med var och en av dem. Efter vår erfarenhet genom hälsokrisen har vi utvecklat nya stödmetoder som nu är en integrerad del av våra arbetssätt, så att vi i så stor utsträckning som möjligt kan anpassa oss till var och en av de anställdas tillgänglighet och möjligheter: personliga möten i Siléos lokaler, möten på plats, distansstöd (visio eller telefon), workshoppar på plats eller på distans & #8230; För att främja tillgången till anställning eller utbildning kommer partnerskapsmöten att anordnas regelbundet med de förskrivande organen, antingen i samband med systemet eller i en teknisk kommitté. Syftet med dessa möten är att Utvärdera utvecklingen av situationen för AIT:s anställda, tillmötesgå ansökningarna om förnyelse, utvärdera de framsteg och hinder som stödmottagarna stöter på, utvärdera utbildningskurserna Uppdatering av deltagarnas anslag till programmet Läs igenom de aktuella anbuden enligt införandeklausulerna för att positionera eventuella anställda på den skola som är intresserad av den föreslagna tjänsten. Informera rekryteringarna om utbytet om lokala arbetsmarknadsnyheter (Swedish)
    0 references
    L'obiettivo è quello di creare un sistema di sostegno all'integrazione sociale e professionale per le persone molto lontane dall'impiego, consentendo loro di accedere allo status di dipendente, attraverso un contratto di lavoro nel campo della costruzione di un secondo lavoro o della pulizia attraverso il sito di integrazione. L'attività del Chantier Ecole è il 2º edificio e la pulizia. È orientata verso la ristrutturazione di appartamenti e case e più in particolare verso la riabilitazione degli alloggi. Lo schema rivolto alle persone molto lontane dall'occupazione, ci sembra essenziale mettere in atto un'azione che consenta di familiarizzarsi con l'attuale mondo del lavoro, tenendo conto delle sue evoluzioni alla luce della crisi sanitaria che abbiamo attraversato. Inoltre, poiché ogni partecipante è collegato al regime attraverso un contratto di lavoro, il successo del loro sostegno dipende dalla loro corretta integrazione nell'AIT, un passo essenziale per rivendicare il ritorno al lavoro in modo sostenibile. Un team di sei supervisori tecnici, coordinati dal responsabile dell'officina, è presente quotidianamente nei cantieri. Questi accompagneranno i dipendenti nel loro adattamento al mondo del lavoro (rispetto di orari, norme di sicurezza, attrezzature, & #8230;) consentiranno l'acquisizione di know-how e know-how, mireranno a rispettare i protocolli sanitari sviluppati durante la crisi sanitaria. Questi protocolli sono stati progettati per essere flessibili e adattabili in base all'evoluzione della situazione sanitaria, che può essere innescata rapidamente se necessario. Valuteranno e formalizzeranno anche le competenze acquisite durante il percorso del dipendente, … Questo programma mira a sostenere 33 persone nell'arco di 8 mesi. Ciascuno di essi beneficerà di: un contratto per l'inserimento sul sito scolastico della nostra struttura di supporto socio-professionale individuale e rafforzato da un piano di formazione personalizzato per l'apprendimento del know-how e l'acquisizione di esperienze nell'edificio e/o nella pulizia Le persone reclutate devono soddisfare uno dei seguenti criteri: Distanza dal lavoro; Registrazione presso il Centro per l'occupazione, presso la missione locale; Seguito da un referente (RSA o PLIE) L'accompagnamento individuale rafforzato, fornito dal referente socio-professionale del sistema, avrà la duplice ambizione di: Contribuire all'eliminazione degli ostacoli causati da problemi sociali Per garantire il sostegno all'occupazione sostenibile del partecipante (lavoro sul progetto professionale, posizionamento nella formazione, proposte di offerte di lavoro …) A tal fine sono definite diverse fasi per costituire il percorso: Stabilire, con il beneficiario, la diagnosi della sua situazione, identificare chiaramente le sue esigenze e definire con lui il suo progetto professionale. Istituzione, insieme al beneficiario, di un piano d'azione personalizzato per eliminare gli ostacoli all'occupazione e alla formazione Il referente socioprofessionale, al fine di stabilire un sostegno coerente e rafforzato per tutti i beneficiari, organizza almeno un contatto al mese con ciascuno di essi. Seguendo la nostra esperienza nella crisi sanitaria, abbiamo sviluppato nuovi metodi di supporto che ora sono parte integrante delle nostre modalità operative, permettendoci di adattarci il più possibile alla disponibilità e alle possibilità di ciascuno dei dipendenti che lavorano: riunione faccia a faccia nei locali di Siléo, riunioni in loco, assistenza a distanza (visio o telefono), workshop di persona o a distanza & #8230; Al fine di promuovere l'accesso all'occupazione o alla formazione, saranno organizzate regolarmente riunioni di partenariato con gli organi prescriventi, in collaborazione con il sistema o in seno a un comitato tecnico. Lo scopo di tali riunioni è di: Fare il punto sull'evoluzione della situazione dei dipendenti dell'AIT, agire le richieste di rinnovo, fare il punto sullo stato di avanzamento e sugli ostacoli incontrati dai beneficiari del regime, fare il punto dei corsi di formazione Aggiornamento sull'appropriazione del programma da parte dei partecipanti Fare il punto delle offerte in corso nell'ambito delle clausole di inserimento al fine di posizionare eventuali dipendenti del sito scolastico interessati al posto proposto. Informare le assunzioni sull'interscambio sulle notizie sul mercato del lavoro locale (Italian)
    0 references
    Στόχος είναι η δημιουργία ενός συστήματος υποστήριξης για την κοινωνική και επαγγελματική ένταξη των ατόμων που απέχουν πολύ από την απασχόληση, επιτρέποντάς τους παράλληλα να έχουν πρόσβαση στο καθεστώς του εργαζομένου, μέσω σύμβασης εργασίας στον τομέα της κατασκευής δεύτερης εργασίας ή καθαρισμού μέσω του τόπου ένταξης. Η δραστηριότητα της Chantier Ecole είναι το 2ο κτίριο και καθαρισμός. Προσανατολίζεται στην ανακαίνιση διαμερισμάτων και κατοικιών και ειδικότερα στην αποκατάσταση κατοικιών. Το σύστημα που απευθύνεται σε άτομα πολύ μακριά από την απασχόληση, μας φαίνεται απαραίτητο να θέσουμε σε εφαρμογή μια δράση που θα επιτρέπει την εξοικείωση με τον σημερινό κόσμο της εργασίας, λαμβάνοντας υπόψη τις εξελίξεις του υπό το πρίσμα της υγειονομικής κρίσης που έχουμε περάσει. Επιπλέον, δεδομένου ότι κάθε συμμετέχων συνδέεται με το πρόγραμμα μέσω σύμβασης εργασίας, η επιτυχία της υποστήριξής του εξαρτάται από την ορθή ενσωμάτωσή του στο ΑΙΤ, ένα ουσιαστικό βήμα για τη διεκδίκηση της επιστροφής στην απασχόληση με βιώσιμο τρόπο. Μια ομάδα έξι τεχνικών εποπτών, υπό τον συντονισμό του διευθυντή του εργαστηρίου, είναι παρούσα καθημερινά στα εργοτάξια. Αυτά θα συνοδεύσουν τους εργαζόμενους στην προσαρμογή τους στον κόσμο της εργασίας (σεβασμός των χρονοδιαγραμμάτων, των κανόνων ασφαλείας, του εξοπλισμού, …) θα επιτρέψουν την απόκτηση τεχνογνωσίας και τεχνογνωσίας, με στόχο την τήρηση των πρωτοκόλλων υγείας που αναπτύχθηκαν κατά τη διάρκεια της υγειονομικής κρίσης. Τα πρωτόκολλα αυτά έχουν σχεδιαστεί για να είναι ευέλικτα και προσαρμόσιμα ανάλογα με την εξέλιξη της κατάστασης της υγείας, η οποία μπορεί να ενεργοποιηθεί γρήγορα εάν χρειαστεί. Θα αξιολογήσουν επίσης και θα επισημοποιήσουν τις δεξιότητες που αποκτήθηκαν καθ’ όλη τη διάρκεια του ταξιδιού του εργαζομένου, & #8230· Το πρόγραμμα αυτό αποσκοπεί στη στήριξη 33 ατόμων σε διάστημα 8 μηνών. Καθένα από αυτά θα επωφεληθεί από: σύμβαση για την εισαγωγή στο σχολικό χώρο της δομής μας ατομικής κοινωνικοεπαγγελματικής υποστήριξης και ενισχυμένη από ένα εξατομικευμένο πρόγραμμα κατάρτισης για την εκμάθηση τεχνογνωσίας και την απόκτηση εμπειρίας στο κτίριο ή/και τον καθαρισμό Τα άτομα που προσλαμβάνονται πρέπει να πληρούν ένα από τα ακόλουθα κριτήρια: Απόσταση από την απασχόληση· Εγγραφή στο Κέντρο Απασχόλησης, στην τοπική αποστολή· Ακολουθούμενη από παραπομπή (RSA ή PLIE) Η ενισχυμένη ατομική συνοδεία, που παρέχεται από τον κοινωνικοεπαγγελματικό φορέα αναφοράς του συστήματος, θα έχει τη διπλή φιλοδοξία: Συμβολή στην άρση των εμποδίων που προκαλούν τα κοινωνικά προβλήματα Για να εξασφαλιστεί η στήριξη προς τη βιώσιμη απασχόληση του συμμετέχοντα (εργασία για το επαγγελματικό σχέδιο, τοποθέτηση στην κατάρτιση, προτάσεις για προσφορές θέσεων εργασίας &#8230·) Για το σκοπό αυτό, ορίζονται διάφορα βήματα για να αποτελέσουν τη διαδρομή: Καθορίζει, με τον δικαιούχο, τη διάγνωση της κατάστασής του, προσδιορίζει με σαφήνεια τις ανάγκες του και καθορίζει μαζί του το επαγγελματικό του έργο. Κατάρτιση, από κοινού με τον δικαιούχο, εξατομικευμένου σχεδίου δράσης για την άρση των εμποδίων στην απασχόληση και την κατάρτιση Ο κοινωνικοεπαγγελματικός φορέας αναφοράς, προκειμένου να καθιερώσει συνεκτική και ενισχυμένη στήριξη για όλους τους δικαιούχους, οργανώνει τουλάχιστον μία επαφή ανά μήνα με καθέναν από αυτούς. Ακολουθώντας την εμπειρία μας από την κρίση στον τομέα της υγείας, αναπτύξαμε νέες μεθόδους υποστήριξης, οι οποίες αποτελούν πλέον αναπόσπαστο μέρος των τρόπων λειτουργίας μας, επιτρέποντάς μας να προσαρμοστούμε όσο το δυνατόν περισσότερο στη διαθεσιμότητα και τις δυνατότητες του καθενός από τους απασχολούμενους: προσωπική συνάντηση στις εγκαταστάσεις του Siléo, επιτόπιες συνεδριάσεις, εξ αποστάσεως υποστήριξη (visio ή τηλέφωνο), εργαστήρια αυτοπροσώπως ή εξ αποστάσεως &#8230· Για την προώθηση της πρόσβασης στην απασχόληση ή την κατάρτιση, θα διοργανώνονται τακτικά συναντήσεις εταιρικής σχέσης με τους συνταγογράφους φορείς, είτε σε συνδυασμό με το σύστημα είτε σε τεχνική επιτροπή. Σκοπός των συνεδριάσεων αυτών είναι: Απολογισμός της εξέλιξης της κατάστασης των εργαζομένων του AIT, νόμος για τις αιτήσεις ανανέωσης, απολογισμός της προόδου και των εμποδίων που αντιμετωπίζουν οι δικαιούχοι του καθεστώτος, απολογισμός των μαθημάτων κατάρτισης Ενημέρωση σχετικά με την πίστωση του καθεστώτος από τους συμμετέχοντες Απολογισμός των τρεχουσών προσφορών στο πλαίσιο των ρητρών προσθήκης, προκειμένου να τοποθετηθούν πιθανοί υπάλληλοι του σχολικού χώρου που ενδιαφέρονται για την προτεινόμενη θέση. Ενημέρωση των προσλήψεων σχετικά με την ανταλλαγή ειδήσεων σχετικά με τις τοπικές αγορές εργασίας (Greek)
    0 references
    A cél egy olyan támogatási rendszer létrehozása a társadalmi és szakmai integráció terén, amely nagyon távol áll a foglalkoztatástól, ugyanakkor lehetővé teszi számukra, hogy a második építési munka vagy az integrációs helyszínen keresztül történő takarítás területén munkaszerződés útján hozzáférjenek a munkavállalói jogálláshoz. A Chantier Ecole tevékenysége a 2. épület és takarítás. A lakások és házak felújítására, és különösen a lakások rehabilitációjára irányul. A foglalkoztatástól nagyon távol álló embereket célzó program alapvető fontosságúnak tűnik számunkra, hogy olyan intézkedést hajtsunk végre, amely lehetővé teszi a munka jelenlegi világának megismerését, figyelembe véve annak alakulását az egészségügyi válság fényében, amelyet átéltünk. Ezenkívül, mivel minden résztvevő munkaszerződés útján kapcsolódik a programhoz, támogatásuk sikere az AIT-be való megfelelő beilleszkedésüktől függ, ami elengedhetetlen ahhoz, hogy fenntartható módon követeljék a munkába való visszatérést. A műhelymenedzser által koordinált hat műszaki felügyelőből álló csapat naponta jelen van az építkezéseken. Ezek kísérik majd a munkavállalókat a munka világához való alkalmazkodásuk során (az ütemtervek, a biztonsági szabályok, a berendezések és a #8230. szám betartása) lehetővé teszik a know-how és a know-how megszerzését, és az egészségügyi válság során kidolgozott egészségügyi protokollok tiszteletben tartására irányulnak. Ezeket a protokollokat úgy alakították ki, hogy rugalmasak és alkalmazkodjanak az egészségügyi helyzet alakulásához, amely szükség esetén gyorsan aktiválható. Értékelik és formalizálják a munkavállaló utazása során elsajátított készségeket is, … A program célja 33 személy támogatása 8 hónap alatt. Mindegyikük profitálhat a következőkből: az egyéni társadalmi-szakmai támogatás struktúrájának iskolai elhelyezésére vonatkozó szerződés, amelyet a know-how tanulására, valamint az épületben és/vagy takarításban szerzett tapasztalatszerzés személyre szabott képzési terve erősít meg A felvett személyeknek meg kell felelniük az alábbi kritériumok egyikének: A foglalkoztatástól való távolság; Regisztráció a Foglalkoztatási Központban, a helyi képviseleten; Ezt követően egy referens (RSA vagy PLIE) A rendszer társadalmi-szakmai referense által biztosított megerősített egyéni kíséret kettős célt követ: Hozzájárulás a társadalmi problémák által okozott akadályok megszüntetéséhez A résztvevő fenntartható foglalkoztatásához nyújtott támogatás biztosítása érdekében (szakmai projekten végzett munka, képzésben való helymeghatározás, állásajánlatok …) E célból több lépést határoznak meg, hogy az utat képezzék: A kedvezményezettel közösen állapítsa meg helyzetének diagnózisát, egyértelműen meghatározza szükségleteit és határozza meg vele szakmai projektjét. A kedvezményezettel közösen személyre szabott cselekvési terv kidolgozása a foglalkoztatás és a képzés akadályainak felszámolása érdekében. A társadalmi-szakmai referens, annak érdekében, hogy valamennyi kedvezményezett számára koherens és megerősített támogatást hozzon létre, havonta legalább egy kapcsolatot szervez velük. Az egészségügyi válság során szerzett tapasztalataink alapján új támogatási módszereket fejlesztettünk ki, amelyek immár szerves részét képezik működési módjainknak, amelyek lehetővé teszik számunkra, hogy a lehető legnagyobb mértékben alkalmazkodjunk a foglalkoztatott munkavállalók elérhetőségéhez és lehetőségeihez: személyes találkozó Siléo épületeiben, helyszíni találkozók, távoli támogatás (látogatás vagy telefon), személyes vagy távoli műhelytalálkozók … A foglalkoztatáshoz vagy képzéshez való hozzáférés elősegítése érdekében a felíró szervekkel rendszeresen partnerségi találkozókat szerveznek, akár a rendszerrel együtt, akár egy technikai bizottságban. E találkozók célja, hogy: Számba veszi az AIT alkalmazottai helyzetének alakulását, intézkedik a megújítás iránti kérelmekről, számba veszi a program kedvezményezettjei által tapasztalt előrehaladást és akadályokat, A program résztvevői általi alkalmazásról naprakészen tartja az aktuális ajánlatokat a beillesztési záradékok alapján annak érdekében, hogy a javasolt álláshely iránt érdeklődő lehetséges alkalmazottakat pozícionálja. Tájékoztatás a munkaerő-felvételről a helyi munkaerő-piaci hírekről (Hungarian)
    0 references
    Cieľom je vytvoriť podporný systém sociálnej a profesijnej integrácie pre ľudí, ktorí sú veľmi vzdialení od zamestnania, a zároveň im umožniť prístup k štatútu zamestnanca prostredníctvom pracovnej zmluvy v oblasti výstavby druhej práce alebo upratovania prostredníctvom integračného pracoviska. Činnosťou hotela Chantier Ecole je druhá budova a upratovanie. Zameriava sa na renováciu bytov a domov a konkrétnejšie na rekonštrukciu bývania. Systém zameraný na ľudí, ktorí sú veľmi vzdialení od zamestnania, považujeme za nevyhnutné zaviesť opatrenia umožňujúce oboznámiť sa so súčasným svetom práce, berúc do úvahy jeho vývoj v súvislosti so zdravotnou krízou, ktorou sme prešli. Okrem toho, keďže každý účastník je napojený na systém prostredníctvom pracovnej zmluvy, úspech jeho podpory závisí od jeho riadneho začlenenia do AIT, čo je nevyhnutný krok na zabezpečenie návratu do zamestnania udržateľným spôsobom. Na staveniskách je denne prítomný tím šiestich technických nadriadených, koordinovaný manažérom dielne. Tieto budú sprevádzať zamestnancov pri ich prispôsobovaní sa svetu práce (rešpektovanie harmonogramov, bezpečnostných pravidiel, vybavenia & #8230;) umožnia získanie know-how a know-how, ktorých cieľom bude rešpektovať zdravotné protokoly vypracované počas zdravotnej krízy. Tieto protokoly boli navrhnuté tak, aby boli flexibilné a prispôsobiteľné podľa vývoja zdravotnej situácie, ktorá sa môže v prípade potreby rýchlo spustiť. Takisto posúdia a formalizujú zručnosti získané počas celej cesty zamestnanca & #8230; Cieľom tohto programu je podporiť 33 ľudí starších ako 8 mesiacov. Každý z nich bude mať prospech z: zákazka na vloženie našej štruktúry individuálnej sociálno-profesijnej podpory na školské pracovisko a posilnená personalizovaným plánom odbornej prípravy v oblasti učenia sa know-how a získavania skúseností v stavebníctve a/alebo upratovaní Prijaté osoby musia spĺňať jedno z týchto kritérií: Vzdialenosť od zamestnania; Registrácia v centre zamestnanosti na miestnej služobnej ceste; Po ňom nasleduje referent (RSA alebo PLIE) Posilnený individuálny sprievod, ktorý poskytuje sociálno-profesionálny referent systému, bude mať dvojakú ambíciu: Prispieť k odstráneniu prekážok spôsobených sociálnymi problémami, aby sa zabezpečila podpora trvalo udržateľnej zamestnanosti účastníka (práca na profesionálnom projekte, umiestnenie v odbornej príprave, návrhy pracovných ponúk & #8230;) Na tento účel sa vymedzuje niekoľko krokov, ktoré majú predstavovať cestu: Stanoviť s príjemcom diagnózu jeho situácie, jasne identifikovať jeho potreby a definovať s ním svoj profesionálny projekt. Vytvorenie individualizovaného akčného plánu spolu s príjemcom na odstránenie prekážok zamestnanosti a odbornej prípravy Sociálno-profesijný referent s cieľom vytvoriť súdržnú a posilnenú podporu pre všetkých príjemcov organizuje aspoň jeden kontakt mesačne s každým z nich. Na základe našich skúseností z zdravotnej krízy sme vyvinuli nové metódy podpory, ktoré sú teraz neoddeliteľnou súčasťou našich spôsobov prevádzky, ktoré nám umožňujú čo najviac sa prispôsobiť dostupnosti a možnostiam každého zamestnanca v zamestnaní: osobné stretnutie v priestoroch Siléa, stretnutia na mieste, podpora na diaľku (vízum alebo telefón), semináre a semináre na diaľku alebo semináre na diaľku; S cieľom podporiť prístup k zamestnaniu alebo odbornej príprave sa budú pravidelne organizovať partnerské stretnutia s predpisujúcimi orgánmi, a to buď v spojení so systémom, alebo v rámci technického výboru. Účelom týchto stretnutí je: Zhodnotenie vývoja situácie zamestnancov AIT, zákon o žiadostiach o obnovenie, zhodnotenie pokroku a prekážok, s ktorými sa stretávajú príjemcovia programu, Zhodnotenie vzdelávacích kurzov Aktualizácia o privlastnení programu účastníkmi Zhodnotenie aktuálnych ponúk podľa doložiek o vložení s cieľom umiestniť možných zamestnancov školskej lokality, ktorí majú záujem o navrhované pracovné miesto. Informovanie o nábore zamestnancov o výmene informácií o miestnych správach na trhu práce (Slovak)
    0 references
    O objetivo é criar um sistema de apoio à integração social e profissional para as pessoas muito afastadas do emprego, permitindo-lhes simultaneamente aceder a um estatuto de trabalhador por conta de outrem, através de um contrato de trabalho no domínio da construção de segundas obras ou da limpeza através do local de integração. A atividade do Chantier Ecole é o 2o edifício e limpeza. Orienta-se para a renovação de apartamentos e casas e mais particularmente para a reabilitação de habitações. O regime destinado às pessoas muito afastadas do mercado de trabalho parece-nos essencial pôr em prática uma ação que permita a familiarização com o atual mundo do trabalho, tendo em conta a sua evolução à luz da crise sanitária que temos atravessado. Além disso, uma vez que cada participante está ligado ao regime através de um contrato de trabalho, o êxito do seu apoio depende da sua integração adequada no AIT, um passo essencial para reivindicar o regresso ao emprego de forma sustentável. Uma equipa de seis supervisores técnicos, coordenada pelo gerente da oficina, está presente diariamente nos canteiros de obras. Estes acompanharão os colaboradores na sua adaptação ao mundo do trabalho (respeito de horários, regras de segurança, equipamentos, …) permitirão a aquisição de know-how e know-how, terão como objectivo respeitar os protocolos de saúde desenvolvidos durante a crise sanitária. Estes protocolos foram concebidos para serem flexíveis e adaptáveis de acordo com a evolução da situação sanitária, que pode ser desencadeada rapidamente, se necessário. Avaliarão e formalizarão igualmente as competências adquiridas ao longo do percurso do trabalhador, … Este regime destina-se a apoiar 33 pessoas ao longo de 8 meses. Cada um deles beneficiará de: um contrato para a inserção no local da escola da nossa estrutura de apoio socioprofissional individual e reforçado por um plano de formação personalizado para a aprendizagem de know-how e a aquisição de experiência no edifício e/ou limpeza As pessoas recrutadas devem satisfazer um dos seguintes critérios: Distância em relação ao emprego; Inscrição no Centro de Emprego, na missão local; Seguido de um referente (RSA ou PLIE) O acompanhamento individual reforçado, fornecido pelo referente socioprofissional do sistema, terá a dupla ambição de: Contribuir para a eliminação dos obstáculos causados por problemas sociais Para garantir o apoio ao emprego sustentável do participante (trabalho no projecto profissional, posicionamento em formação, propostas de ofertas de emprego …) Para o efeito, são definidas várias etapas para constituir o percurso: Estabelecer, com o beneficiário, o diagnóstico da sua situação, identificar claramente as suas necessidades e definir com ele o seu projecto profissional. Elaboração, em conjunto com o beneficiário, de um plano de ação individualizado para eliminar os obstáculos ao emprego e à formação O referente socioprofissional, a fim de estabelecer um apoio coerente e reforçado para todos os beneficiários, organiza pelo menos um contacto por mês com cada um deles. Na sequência da nossa experiência durante a crise sanitária, desenvolvemos novos métodos de apoio que são agora parte integrante dos nossos modos de funcionamento, permitindo-nos adaptar tanto quanto possível à disponibilidade e às possibilidades de cada um dos trabalhadores empregados: reunião presencial nas instalações da Siléo, reuniões no local, apoio à distância (visita ou telefone), seminários presenciais ou à distância … A fim de promover o acesso ao emprego ou à formação, serão organizadas regularmente reuniões de parceria com os organismos de prescrição, quer em conjunto com o sistema, quer no âmbito de um comité técnico. O objetivo destas reuniões é: Fazer o balanço da evolução da situação dos trabalhadores do AIT, Agir sobre os pedidos de renovação, fazer o balanço dos progressos e obstáculos encontrados pelos beneficiários do regime, Fazer o balanço dos cursos de formação Atualizar sobre a apropriação do regime pelos participantes Fazer o balanço das ofertas atuais ao abrigo das cláusulas de inserção, a fim de posicionar possíveis trabalhadores do estabelecimento de ensino interessados no lugar proposto. Informar os recrutamentos sobre o Intercâmbio sobre as notícias do mercado de trabalho local (Portuguese)
    0 references
    Målet er at skabe et støttesystem i social og faglig integration for folk meget langt fra beskæftigelse, samtidig med at de får adgang til en medarbejderstatus, gennem en ansættelseskontrakt inden for bygge- og anlægsarbejde eller rengøring via integrationsstedet. Aktiviteten i Chantier Ecole er den 2. bygning og rengøring. Det er rettet mod renovering af lejligheder og huse og især mod rehabilitering af boliger. Den ordning, der henvender sig til mennesker meget langt fra beskæftigelse, forekommer os at være af afgørende betydning for os at iværksætte en foranstaltning, der gør det muligt at gøre sig bekendt med det nuværende arbejdsmarked under hensyntagen til dens udvikling i lyset af den sundhedskrise, vi har været igennem. Da hver deltager er knyttet til ordningen gennem en ansættelseskontrakt, afhænger succesen af deres støtte desuden af, at de integreres korrekt i AIT, hvilket er et vigtigt skridt til at kræve tilbagevenden til beskæftigelse på en bæredygtig måde. Et team på seks tekniske vejledere, koordineret af værkstedslederen, er dagligt til stede på byggepladserne. Disse vil ledsage medarbejderne i deres tilpasning til arbejdslivet (overholdelse af tidsplaner, sikkerhedsregler, udstyr & # #8230;) vil gøre det muligt at erhverve knowhow og knowhow, vil sigte mod at overholde de sundhedsprotokoller, der er udviklet under sundhedskrisen. Disse protokoller er udformet, så de er fleksible og kan tilpasses i overensstemmelse med udviklingen i sundhedssituationen, som om nødvendigt kan udløses hurtigt. De vil også vurdere og formalisere de færdigheder, der er erhvervet under hele medarbejderens rejse, & # #8230; Denne ordning har til formål at støtte 33 personer over 8 måneder. Hver af dem vil drage fordel af: en kontrakt om indsættelse på skolen af vores struktur af individuel socio-professionel støtte og forstærket af en personlig uddannelsesplan for indlæring af knowhow og erhvervelse af erfaring i bygningen og/eller rengøring De ansatte skal opfylde et af følgende kriterier: Afstand til beskæftigelse Registrering i arbejdsformidlingen på den lokale tjenesterejse Efterfulgt af en referent (RSA eller PLIE) Den forstærkede individuelle akkompagnement, der leveres af den socio-professionelle referent af systemet, vil have den dobbelte ambition om: Bidrage til at fjerne hindringer som følge af sociale problemer For at sikre støtte til bæredygtig beskæftigelse af deltageren (arbejde på det faglige projekt, placering i uddannelse, forslag til jobtilbud & # #8230;) Med henblik herpå er der defineret flere trin, der udgør stien: Sammen med modtageren at fastlægge diagnosen af ​​hans situation, klart identificere hans behov og sammen med ham definere hans faglige projekt. Udarbejdelse af en individualiseret handlingsplan sammen med støttemodtageren for at fjerne hindringer for beskæftigelse og uddannelse Den socioprofessionelle referent med henblik på at etablere en sammenhængende og styrket støtte til alle støttemodtagere tilrettelægger mindst én kontakt om måneden med hver af dem. På baggrund af vores erfaringer gennem sundhedskrisen har vi udviklet nye støttemetoder, som nu er en integreret del af vores driftsmåder, så vi i videst muligt omfang kan tilpasse os til hver enkelt medarbejders tilgængelighed og muligheder: møde ansigt til ansigt i Siléos lokaler, møder på stedet, fjernsupport (visio eller telefon), personligt eller fjernworkshops & # #8230; For at fremme adgangen til beskæftigelse eller uddannelse afholdes der regelmæssigt partnerskabsmøder med de ordinerende organer, enten i samarbejde med systemet eller i et teknisk udvalg. Formålet med disse møder er at: Gøre status over udviklingen i situationen for de ansatte i AIT, lov anmodningerne om fornyelse, gøre status over de fremskridt og hindringer, som modtagerne af ordningen er stødt på, gøre status over uddannelseskurserne Opdatering af deltagernes tilegnelse af ordningen Gør status over de aktuelle tilbud i henhold til indsættelsesklausulerne for at positionere eventuelle medarbejdere på skolens websted, der er interesseret i den foreslåede stilling. Information af rekrutteringer om udvekslingen om lokale arbejdsmarkedsnyheder (Danish)
    0 references
    Eesmärk on luua sotsiaalse ja kutsealase integratsiooni tugisüsteem inimestele, kes on väga kaugel tööhõivest, võimaldades samal ajal neile juurdepääsu töötaja staatusele töölepingu alusel, mis käsitleb teist ehitustööd või puhastust integratsiooniplatsi kaudu. Chantier Ecole’i tegevus on 2. hoone ja puhastus. See on suunatud korterite ja majade renoveerimisele ning eelkõige elamute taastamisele. Kava, mis on suunatud tööhõivest väga kaugel olevatele inimestele, näib meile hädavajalik, et kehtestataks meetmed, mis võimaldaksid tutvuda praeguse töömaailmaga, võttes arvesse selle arengut, pidades silmas meie läbielatud tervisekriisi. Lisaks, kuna iga osaleja on süsteemiga seotud töölepingu kaudu, sõltub nende toetuse edukus nende nõuetekohasest integreerimisest AIT-sse, mis on oluline samm jätkusuutlikul viisil tööle naasmise taotlemiseks. Iga päev on ehitusplatsidel kohal kuuest tehnilisest juhendajast koosnev meeskond, mida koordineerib töökoja juhataja. Need aitavad töötajatel kohaneda töömaailmaga (graafikute, ohutuseeskirjade, seadmete ja & #8230; järgimine) võimaldab omandada oskusteavet ja oskusteavet, mille eesmärk on järgida tervisekriisi ajal välja töötatud terviseprotokolle. Need protokollid on kavandatud nii, et need oleksid paindlikud ja kohandatavad vastavalt terviseolukorra arengule, mida saab vajaduse korral kiiresti käivitada. Samuti hindavad ja vormistavad nad töötaja reisi jooksul omandatud oskusi & #8230; Selle kava eesmärk on toetada 33 inimest 8 kuu jooksul. Igaüks neist saab kasu: leping, mille alusel lisatakse kooliplatsile individuaalne ühiskondlik-ametialane tugi ja mida täiendab personaalne koolituskava oskusteabe õppimiseks ning hoones ja/või koristamiseks vajalike kogemuste omandamiseks. Töölevõetud isikud peavad vastama ühele järgmistest kriteeriumidest: Kaugus tööhõivest; Registreerimine tööhõivekeskuses, kohalikus esinduses; Sellele järgneb referent (RSA või PLIE) Suurendatud individuaalsel saatel, mida pakub süsteemi ühiskondlik-ametialane referent, on kaks eesmärki: Aidata kaasa sotsiaalsetest probleemidest tingitud takistuste kõrvaldamisele Selleks et tagada toetus osaleja jätkusuutlikule tööhõivele (töö kutsealase projekti kallal, positsioneerimine koolitusel, ettepanekud tööpakkumiste kohta & #8230;) Selleks on määratletud mitu sammu, mis moodustavad järgmise tee: Teha koos abisaajaga kindlaks tema olukorra diagnoos, määrata selgelt kindlaks tema vajadused ja määratleda koos temaga tema professionaalne projekt. Koos toetusesaajaga individuaalse tegevuskava koostamine, et kõrvaldada takistused tööhõivele ja koolitusele. Sotsiaal-ametialane referent, et tagada kõigile toetusesaajatele sidus ja tugevam toetus, korraldab iga toetusesaajaga vähemalt ühe kontakti kuus. Tervishoiukriisist saadud kogemuste põhjal oleme välja töötanud uued toetusmeetodid, mis on nüüd meie toimimisviiside lahutamatu osa, võimaldades meil võimalikult palju kohaneda iga töötava töötaja kättesaadavuse ja võimalustega: näost näkku kohtumine Siléo ruumides, kohapealsed koosolekud, kaugtugi (visio või telefon), kohapealne või kaugtöökoda & #8230; Selleks et edendada juurdepääsu tööle või koolitusele, korraldatakse korrapäraselt partnerluskohtumisi retsepti väljakirjutavate organitega, kas koos süsteemi või tehnilise komiteega. Nende kohtumiste eesmärk on: Teha kokkuvõte AIT töötajate olukorra arengust, võtta vastu pikendamistaotlused, teha kokkuvõte kavast kasu saavate isikute edusammudest ja takistustest, teha kokkuvõte koolituskursustest, mis on ajakohastatud kava assigneeringute kohta osalejate poolt. Ülevaade praegustest lisaklauslite kohastest pakkumistest, et paigutada kavandatavast ametikohast huvitatud koolikoha võimalikud töötajad. Värbamiste teavitamine kohaliku tööturu uudistest (Estonian)
    0 references
    Mērķis ir izveidot sociālās un profesionālās integrācijas atbalsta sistēmu cilvēkiem, kas ir ļoti tālu no nodarbinātības, vienlaikus ļaujot viņiem piekļūt darba ņēmēja statusam, noslēdzot darba līgumu otrā darba būvniecības vai uzkopšanas jomā, izmantojot integrācijas vietu. Chantier Ecole darbība ir 2. ēka un tīrīšana. Tā ir vērsta uz dzīvokļu un māju renovāciju un jo īpaši uz mājokļu atjaunošanu. Shēma, kas paredzēta cilvēkiem, kuri ir ļoti tālu no nodarbinātības, mums šķiet būtiski ieviest darbību, kas ļautu iepazīties ar pašreizējo darba pasauli, ņemot vērā tās attīstību, ņemot vērā veselības krīzi, ko mēs esam piedzīvojuši. Turklāt, tā kā katrs dalībnieks ir saistīts ar shēmu, noslēdzot darba līgumu, viņu atbalsta panākumi ir atkarīgi no viņu pienācīgas integrācijas AIT, kas ir būtisks solis, lai pieprasītu atgriešanos darbā ilgtspējīgā veidā. Būvlaukumos katru dienu darbojas sešu tehnisko vadītāju komanda, kuru koordinē darbnīcas vadītājs. Tie palīdzēs darbiniekiem pielāgoties darba pasaulei (grafiku, drošības noteikumu, aprīkojuma, & #8230; ievērošanai), ļaus apgūt zinātību un zinātību, centīsies ievērot veselības krīzes laikā izstrādātos veselības aizsardzības protokolus. Šie protokoli ir izstrādāti tā, lai tie būtu elastīgi un pielāgojami, ņemot vērā veselības situācijas attīstību, ko vajadzības gadījumā var ātri iedarbināt. Viņi arī novērtēs un formalizēs darbinieka ceļojuma laikā iegūtās prasmes & #8230; Šīs shēmas mērķis ir atbalstīt 33 cilvēkus astoņu mēnešu laikā. Katrs no viņiem gūs labumu no: līgums par mūsu individuālā sociāli profesionālā atbalsta struktūras iekļaušanu skolas teritorijā, ko pastiprina personalizēts apmācības plāns zinātības apgūšanai un pieredzes iegūšanai ēkā un/vai uzkopšanā. Nolīgtajām personām jāatbilst vienam no šādiem kritērijiem: Attālums no nodarbinātības; Reģistrācija Nodarbinātības centrā vietējā komandējumā; Pēc tam ar referentu (RSA vai PLIE) Pastiprinātajam individuālajam pavadījumam, ko sniedz sistēmas sociāli profesionālais referents, būs divkāršs mērķis: Veicināt sociālo problēmu radīto šķēršļu likvidēšanu Lai nodrošinātu atbalstu dalībnieka ilgtspējīgai nodarbinātībai (darbs profesionālajā projektā, pozicionēšana apmācībā, priekšlikumi darba piedāvājumiem & #8230;) Šajā nolūkā ir noteikti vairāki posmi, kas veido ceļu: Kopā ar saņēmēju noteikt viņa situācijas diagnozi, skaidri noteikt viņa vajadzības un kopā ar viņu definēt viņa profesionālo projektu. Sociāli profesionālais referents, lai izveidotu saskaņotu un pastiprinātu atbalstu visiem atbalsta saņēmējiem, katru mēnesi organizē vismaz vienu kontaktu ar katru no tiem, lai kopā ar saņēmēju izveidotu individualizētu rīcības plānu nodarbinātības un apmācības šķēršļu novēršanai. Ņemot vērā mūsu pieredzi veselības krīzes laikā, esam izstrādājuši jaunas atbalsta metodes, kas tagad ir neatņemama mūsu darbības veidu sastāvdaļa, ļaujot mums pēc iespējas vairāk pielāgoties katra nodarbinātā darbinieka pieejamībai un iespējām: klātienes sanāksme Siléo telpās, sanāksmes uz vietas, attālināts atbalsts (vizuāli vai telefoniski), klātienes vai attālināti semināri un #8230; Lai veicinātu piekļuvi nodarbinātībai vai apmācībai, regulāri tiks organizētas partnerības sanāksmes ar izrakstītājiestādēm vai nu kopā ar sistēmu, vai tehniskā komitejā. Šo sanāksmju mērķis ir: Izvērtēt AIT darbinieku situācijas attīstību, pieņemt atjaunošanas pieprasījumus, izvērtēt progresu un šķēršļus, ar kuriem saskārušies shēmas atbalsta saņēmēji, izvērtēt mācību kursus “Atjaunināta informācija par to, kā dalībnieki ir asignējuši shēmas līdzekļus” Novērtēt pašreizējos piedāvājumus saskaņā ar iekļaušanas klauzulām, lai iespējamos skolas vietas darbiniekus varētu interesēt ierosinātais amats. Darbinieku informēšana par informācijas apmaiņu par vietējā darba tirgus jaunumiem (Latvian)
    0 references
    Cilj je vzpostaviti podporni sistem za socialno in poklicno vključevanje ljudi, ki so zelo daleč od zaposlitve, hkrati pa jim omogočiti dostop do statusa zaposlenega s pogodbo o zaposlitvi na področju drugega gradbenega dela ali čiščenja prek integracijskega mesta. Dejavnost Chantier Ecole je 2. stavba in čiščenje. Usmerjena je v prenovo stanovanj in hiš, zlasti v sanacijo stanovanj. Shema, namenjena ljudem, ki so zelo daleč od zaposlitve, se nam zdi bistvenega pomena, da uvedemo ukrepe, ki omogočajo seznanjanje s sedanjim svetom dela, ob upoštevanju njegovega razvoja v luči zdravstvene krize, ki smo jo doživeli. Poleg tega, ker je vsak udeleženec s shemo povezan s pogodbo o zaposlitvi, je uspeh njegove podpore odvisen od njegove ustrezne vključitve v AIT, kar je bistven korak za trajnostno vrnitev v zaposlitev. Na gradbiščih je vsak dan prisotna ekipa šestih tehničnih nadzornikov, ki jo koordinira vodja delavnice. Ti bodo spremljali zaposlene pri prilagajanju na svet dela (spoštovanje urnikov, varnostnih predpisov, opreme in #8230;), ki bodo omogočali pridobivanje strokovnega znanja in izkušenj, njihov cilj pa bo spoštovanje zdravstvenih protokolov, razvitih med zdravstveno krizo. Ti protokoli so bili zasnovani tako, da so prilagodljivi in prilagodljivi glede na razvoj zdravstvenih razmer, ki jih je mogoče po potrebi hitro sprožiti. Prav tako bodo ocenili in formalizirali spretnosti, pridobljene med potovanjem zaposlenega, in #8230; Ta program je namenjen podpori 33 osebam, starejšim od 8 mesecev. Vsak od njih bo imel koristi od: pogodba za vključitev individualne socialno-poklicne podpore na šolsko stran in okrepljena s personaliziranim načrtom usposabljanja za učenje znanja in izkušenj v stavbi in/ali čiščenju Zaposleni morajo izpolnjevati eno od naslednjih meril: Oddaljenost od zaposlitve; Prijava v Zaposlitveni center, na lokalnem predstavništvu; Okrepljena individualna spremljevalka, ki jo zagotavlja socialno-poklicni referent sistema, bo imela dvojni cilj: Prispevati k odpravi ovir, ki jih povzročajo socialni problemi Za zagotovitev podpore za trajnostno zaposlovanje udeleženca (delo na strokovnem projektu, umestitev v usposabljanje, predlogi za ponudbe delovnih mest in #8230;) V ta namen je opredeljenih več korakov za oblikovanje poti: Skupaj z upravičencem določi diagnozo njegovega položaja, jasno opredeli njegove potrebe in z njim opredeli svoj strokovni projekt. Vzpostavitev, skupaj z upravičencem, individualiziranega akcijskega načrta za odpravo ovir za zaposlovanje in usposabljanje Socialno-poklicni referent za vzpostavitev skladne in okrepljene podpore za vse upravičence organizira vsaj en stik na mesec z vsakim od njih. Na podlagi izkušenj v zdravstveni krizi smo razvili nove podporne metode, ki so zdaj sestavni del naših načinov delovanja, kar nam omogoča, da se čim bolj prilagodimo razpoložljivosti in možnostim vsakega zaposlenega: osebno srečanje v prostorih Siléa, seje na kraju samem, podpora na daljavo (vizio ali telefon), delavnice v živo ali na daljavo in #8230; Za spodbujanje dostopa do zaposlitve ali usposabljanja se redno organizirajo partnerski sestanki z organi, ki predpisujejo zdravila, bodisi v povezavi s sistemom bodisi v tehničnem odboru. Namen teh srečanj je: Ocenite razvoj položaja zaposlenih v AIT, sprejmete zahteve za obnovitev, ocenite napredek in ovire, s katerimi se srečujejo upravičenci sheme, pregledate tečaje usposabljanja Posodobitev o odobritvi sheme s strani udeležencev Preverite trenutne ponudbe v skladu s klavzulami o vključitvi, da bi pozicionirali morebitne zaposlene na šolskem mestu, ki jih zanima predlagano delovno mesto. Obveščanje o zaposlovanju o izmenjavi informacij o lokalnem trgu dela (Slovenian)
    0 references
    The aim is to create a support system in social and professional integration for people very far from employment, while allowing them to access an employee status, through an employment contract in the field of construction second work or cleaning via the integration site. The activity of the Chantier Ecole is the 2nd building and cleaning. It is oriented towards the renovation of apartments and houses and more particularly towards the rehabilitation of housing. The scheme aimed at people very far from employment, it seems essential to us to put in place an action allowing familiarisation with the current world of work, taking into account its evolutions in the light of the health crisis we have been through. In addition, since each participant is linked to the scheme through an employment contract, the success of their support depends on their proper integration into the AIT, an essential step to claim the return to employment in a sustainable way. A team of six technical supervisors, coordinated by the workshop manager, is present daily on the construction sites. These will accompany employees in their adaptation to the world of work (respect of schedules, safety rules, equipment, …) will allow the acquisition of know-how and know-how, will aim to respect the health protocols developed during the health crisis. These protocols have been designed to be flexible and adaptable according to the evolution of the health situation, which can be triggered quickly if necessary. They will also assess and formalise the skills acquired throughout the employee’s journey, … This scheme aims to support 33 people over 8 months. Each of them will benefit from: a contract for the insertion on the school site of our structure of individual socio-professional support and reinforced by a personalised training plan for the learning of know-how and the acquisition of experience in the building and/or cleaning The persons recruited must meet one of the following criteria: Distance from employment; Registration at the Employment Centre, at the local mission; Followed by a referent (RSA or PLIE) The reinforced individual accompaniment, provided by the socio-professional referent of the system, will have the dual ambition of: Contribute to the removal of the obstacles caused by social problems To ensure the support towards the sustainable employment of the participant (work on the professional project, positioning in training, proposals for job offers …) To this end, several steps are defined to constitute the path: Establish, with the beneficiary, the diagnosis of his situation, clearly identify his needs and define with him his professional project. Setting up, together with the beneficiary, an individualised action plan to remove obstacles to employment and training The socio-professional referent, in order to establish coherent and strengthened support for all beneficiaries, organises at least one contact per month with each of them. Following our experience through the health crisis, we have developed new support methods which are now an integral part of our modes of operation, allowing us to adapt as much as possible to the availability and possibilities of each of the employees in employment: face-to-face meeting in Siléo’s premises, on-site meetings, remote support (visio or telephone), in-person or remote workshops … In order to promote access to employment or training, partnership meetings will be organised regularly with the prescribing bodies, either in conjunction with the system or in a technical committee. The purpose of these meetings is to: Take stock of the evolution of the situation of the employees of the AIT, Act the requests for renewal, take stock of the progress and obstacles encountered by the beneficiaries of the scheme, Take stock of the training courses Update on the appropriation of the scheme by the participants Take stock of the current offers under the insertion clauses in order to position possible employees of the school site interested in the proposed post. Informing recruitments on the Interchange on local labour market news (English)
    readability score
    0.3797237863965069
    0 references
    Tavoitteena on luoda hyvin kaukana työelämän ulkopuolella olevien henkilöiden yhteiskuntaan ja työelämään integroitumista koskeva tukijärjestelmä ja antaa heille mahdollisuus saada työntekijäasema tekemällä työsopimus toisen rakennustyön tai kotoutumispaikan kautta tapahtuvan siivouksen alalla. Chantier Ecolen toiminta on toinen rakennus ja siivous. Se on suunnattu asuntojen ja talojen peruskorjaukseen ja erityisesti asuntojen kunnostukseen. Hyvin kaukana työelämästä oleville ihmisille suunnattu järjestelmä vaikuttaa välttämättömältä ottaa käyttöön toimi, joka mahdollistaa tutustumisen nykyiseen työelämään ja jossa otetaan huomioon sen kehitys meneillään olevan terveyskriisin valossa. Lisäksi koska jokainen osallistuja on sidoksissa järjestelmään työsopimuksen kautta, heidän tukensa onnistuminen riippuu heidän asianmukaisesta integroitumisestaan AIT:ään, mikä on olennainen askel, jotta työhönpaluuta voidaan vaatia kestävällä tavalla. Työpajapäällikön koordinoima kuuden teknisen ohjaajan tiimi on päivittäin läsnä rakennustyömailla. Ne tukevat työntekijöiden sopeutumista työelämään (aikataulujen, turvallisuussääntöjen, laitteiden ja#8230;) mahdollistavat taitotiedon ja taitotiedon hankkimisen, ja niillä pyritään noudattamaan terveyskriisin aikana kehitettyjä terveyskäytäntöjä. Nämä protokollat on suunniteltu joustaviksi ja mukautettaviksi terveystilanteen kehityksen mukaan, mikä voidaan tarvittaessa käynnistää nopeasti. He myös arvioivat ja virallistavat työntekijän matkan aikana hankkimansa taidot & #8230; Ohjelman tavoitteena on tukea 33 henkilöä yli 8 kuukauden ajan. Kukin niistä hyötyy: sopimus yksilöllisen yhteiskunnallis-ammatillisen tuen rakenteen lisäämisestä koulualueelle, ja sitä vahvistetaan yksilöllisellä koulutussuunnitelmalla osaamisen oppimiseksi ja rakennus- ja/tai siivouskokemuksen hankkimiseksi. Etäisyys työpaikasta; Ilmoittautuminen työvoimakeskukseen paikallisessa edustustossa; Sitä seuraa referentti (RSA tai PLIE) Järjestelmän sosio-ammattimaisen viittauksen tarjoama vahvistettu yksilöllinen säestys on kaksi tavoitetta: Edistetään sosiaalisten ongelmien aiheuttamien esteiden poistamista Osallistujan kestävän työllisyyden tukemisen varmistamiseksi (ammatillisen hankkeen parissa tehtävä työ, harjoittelupaikka, ehdotukset työtarjouksista & #8230;) Tätä varten määritellään useita vaiheita, jotka muodostavat tien: Laadittava yhdessä tuensaajan kanssa tilannediagnoosi, yksilöitävä selvästi hänen tarpeensa ja määriteltävä yhdessä ammatillisen hankkeensa. Laaditaan yhdessä tuensaajan kanssa yksilöllinen toimintasuunnitelma työllistymisen ja koulutuksen esteiden poistamiseksi. Sosio- ja ammattiviittausryhmä, jonka tavoitteena on luoda johdonmukainen ja tehostettu tuki kaikille edunsaajille, järjestää vähintään yhden yhteydenpidon kuukaudessa kunkin tuensaajan kanssa. Terveyskriisistä saatujen kokemusten perusteella olemme kehittäneet uusia tukimenetelmiä, jotka ovat nyt erottamaton osa toimintatapojamme ja joiden avulla voimme mukautua mahdollisimman paljon kunkin palveluksessa olevan työntekijän saatavuuteen ja mahdollisuuksiin: henkilökohtaiset tapaamiset Siléon tiloissa, tapaamiset paikan päällä, etätuki (visio tai puhelin), henkilökohtaiset tai etätyöpajat & #8230; Työhön tai koulutukseen pääsyn edistämiseksi järjestetään säännöllisesti kumppanuuskokouksia määräyksen antavien elinten kanssa joko järjestelmän yhteydessä tai teknisessä komiteassa. Kokousten tarkoituksena on Arvioida AIT:n työntekijöiden tilanteen kehitystä, antaa uusimista koskevat pyynnöt, arvioida järjestelmän edunsaajien edistymistä ja kohtaamia esteitä, arvioida koulutuskursseja Päivitys osallistujien järjestelmän käyttöönotosta Osallistujat arvioivat nykyiset tarjoukset sisällyttämislausekkeiden mukaisesti, jotta voidaan sijoittaa ehdotettuun toimeen kiinnostuneita koulualueen mahdollisia työntekijöitä. Rekrytointien tiedottaminen vaihdosta paikallisista työmarkkinauutisista (Finnish)
    0 references
    El objetivo es crear un sistema de apoyo en la integración social y profesional para las personas muy lejos del empleo, al tiempo que les permite acceder a la condición de empleado, a través de un contrato de trabajo en el ámbito de la construcción de segundas obras o la limpieza a través del sitio de integración. La actividad del Chantier Ecole es el segundo edificio y limpieza. Está orientado a la renovación de apartamentos y casas y, más concretamente, a la rehabilitación de viviendas. El esquema dirigido a personas muy alejadas del empleo, nos parece esencial poner en marcha una acción que permita familiarizarnos con el mundo laboral actual, teniendo en cuenta sus evoluciones a la luz de la crisis sanitaria que hemos atravesado. Además, dado que cada participante está vinculado al esquema a través de un contrato de trabajo, el éxito de su apoyo depende de su adecuada integración en el AIT, un paso esencial para reclamar el retorno al empleo de manera sostenible. Un equipo de seis supervisores técnicos, coordinado por el gerente del taller, está presente diariamente en los sitios de construcción. Estos acompañarán a los empleados en su adaptación al mundo laboral (respeto de horarios, normas de seguridad, equipos, & #8230;) permitirán la adquisición de know-how y know-how, tendrán como objetivo respetar los protocolos de salud desarrollados durante la crisis sanitaria. Estos protocolos han sido diseñados para ser flexibles y adaptables según la evolución de la situación de salud, que se puede activar rápidamente si es necesario. También evaluarán y formalizarán las habilidades adquiridas a lo largo del viaje del empleado, & #8230; Este plan tiene como objetivo apoyar a 33 personas mayores de 8 meses. Cada uno de ellos se beneficiará de: un contrato para la inserción en el sitio escolar de nuestra estructura de apoyo socioprofesional individual y reforzado por un plan de formación personalizado para el aprendizaje de conocimientos y la adquisición de experiencia en el edificio o limpieza Las personas contratadas deben cumplir uno de los siguientes criterios: Distancia del empleo; Inscripción en el Centro de Empleo, en la misión local; Seguido de un referente (RSA o PLIE) El acompañamiento individual reforzado, proporcionado por el referente socioprofesional del sistema, tendrá la doble ambición de: Contribuir a la eliminación de los obstáculos causados por problemas sociales Para garantizar el apoyo al empleo sostenible del participante (trabajo en el proyecto profesional, posicionamiento en la formación, propuestas de ofertas de empleo & #8230;) Para ello, se definen varios pasos para constituir el camino: Establecer, con el beneficiario, el diagnóstico de su situación, identificar claramente sus necesidades y definir con él su proyecto profesional. Establecer, junto con el beneficiario, un plan de acción individualizado para eliminar los obstáculos al empleo y la formación El referente socioprofesional, con el fin de establecer un apoyo coherente y reforzado para todos los beneficiarios, organiza al menos un contacto mensual con cada uno de ellos. Siguiendo nuestra experiencia a través de la crisis sanitaria, hemos desarrollado nuevos métodos de apoyo que ahora forman parte integral de nuestros modos de operación, lo que nos permite adaptarnos lo más posible a la disponibilidad y posibilidades de cada uno de los empleados en empleo: reunión presencial en las instalaciones de Siléo, reuniones in situ, asistencia a distancia (visio o teléfono), talleres presenciales o a distancia & #8230; Con el fin de promover el acceso al empleo o a la formación, se organizarán periódicamente reuniones de asociación con los órganos de prescripción, ya sea conjuntamente con el sistema o en un comité técnico. El objetivo de estas reuniones es: Hacer balance de la evolución de la situación de los empleados de la AIT, Actuar las solicitudes de renovación, hacer balance de los avances y obstáculos encontrados por los beneficiarios del régimen, Hacer balance de los cursos de formación Actualización sobre la apropiación del régimen por parte de los participantes Haga balance de las ofertas actuales en virtud de las cláusulas de inserción con el fin de posicionar a los posibles empleados del centro escolar interesados en el puesto propuesto. Información sobre las contrataciones sobre el Intercambio sobre las noticias del mercado laboral local (Spanish)
    0 references
    l-għan huwa li tinħoloq sistema ta’ appoġġ fl-integrazzjoni soċjali u professjonali għal persuni li jinsabu ‘l bogħod ħafna mill-impjieg, filwaqt li jitħallew jaċċessaw status ta’ impjegat, permezz ta’ kuntratt ta’ impjieg fil-qasam tat-tieni xogħol tal-kostruzzjoni jew tindif permezz tas-sit ta’ integrazzjoni. l-attività tal-Ecole Chantier huwa t-2 bini u t-tindif. Hija orjentata lejn ir-rinnovazzjoni ta’ appartamenti u djar u b’mod aktar partikolari lejn ir-riabilitazzjoni tad-djar. l-iskema mmirata lejn in-nies’il bogħod ħafna mix-xogħol, jidher li huwa essenzjali għalina li nistabbilixxu azzjoni li tippermetti l-familjarizzazzjoni mad-dinja tax-xogħol attwali, b’kont meħud tal-evoluzzjonijiet tagħha fid-dawl tal-kriżi tas-saħħa li għaddejna minnha. Barra minn hekk, peress li kull parteċipant huwa marbut mal-iskema permezz ta’ kuntratt ta’ impjieg, is-suċċess tal-appoġġ tiegħu jiddependi fuq l-integrazzjoni xierqa tiegħu fl-AIT, pass essenzjali biex jintalab ir-ritorn għall-impjieg b’mod sostenibbli. Tim ta’ sitt superviżuri tekniċi, ikkoordinati mill-maniġer tal-workshop, huma preżenti ta’ kuljum fuq is-siti ta’ kostruzzjoni. Dawn se jakkumpanjaw lill-impjegati fl-adattament tagħhom għad-dinja tax-xogħol (ir-rispett tal-iskedi, ir-regoli tas-sikurezza, it-tagħmir, …) se jippermettu l-akkwist tal-għarfien u l-għarfien, se jimmiraw li jirrispettaw il-protokolli tas-saħħa żviluppati matul il-kriżi tas-saħħa. Dawn il-protokolli tfasslu biex ikunu flessibbli u adattabbli skont l-evoluzzjoni tas-sitwazzjoni tas-saħħa, li tista’ tiġi attivata malajr jekk ikun meħtieġ. Se jivvalutaw u jifformalizzaw ukoll il-ħiliet miksuba matul il-vjaġġ tal-impjegat, … Din l-iskema għandha l-għan li tappoġġa 33 persuna fuq 8 xhur. Kull wieħed minnhom se jibbenefika minn: kuntratt għall-inserzjoni fis-sit tal-iskola tal-istruttura tagħna ta’ appoġġ soċjoprofessjonali individwali u msaħħaħ minn pjan ta’ taħriġ personalizzat għat-tagħlim tal-għarfien u l-kisba ta’ esperjenza fil-bini u/jew fit-tindif Il-persuni reklutati jridu jissodisfaw wieħed mill-kriterji li ġejjin: Id-distanza mill-impjieg; Reġistrazzjoni fiċ-Ċentru tal-Impjiegi, fil-missjoni lokali; Segwit minn referent (RSA jew PLIE) L-akkumpanjament individwali msaħħaħ, ipprovdut mir-referent soċjoprofessjonali tas-sistema, se jkollu l-ambizzjoni doppja li: Jikkontribwixxu għat-tneħħija tal-ostakli kkawżati minn problemi soċjali Biex jiġi żgurat l-appoġġ lejn l-impjieg sostenibbli tal-parteċipant (ħidma fuq il-proġett professjonali, pożizzjonament fit-taħriġ, proposti għal offerti ta’ impjieg u#8230;) Għal dan l-għan, huma definiti diversi passi biex jikkostitwixxu t-triq: Jistabbilixxi, flimkien mal-benefiċjarju, id-dijanjożi tas-sitwazzjoni tiegħu, jidentifika b’mod ċar il-ħtiġijiet tiegħu u jiddefinixxi miegħu l-proġett professjonali tiegħu. It-twaqqif, flimkien mal-benefiċjarju, ta’ pjan ta’ azzjoni individwalizzat biex jitneħħew l-ostakli għall-impjieg u t-taħriġ Ir-referent soċjoprofessjonali, sabiex jiġi stabbilit appoġġ koerenti u msaħħaħ għall-benefiċjarji kollha, jorganizza mill-inqas kuntatt wieħed fix-xahar ma’ kull wieħed minnhom. Wara l-esperjenza tagħna permezz tal-kriżi tas-saħħa, żviluppajna metodi ġodda ta’ appoġġ li issa huma parti integrali mill-modi ta’ operazzjoni tagħna, li jippermettulna nadattaw kemm jista’ jkun għad-disponibbiltà u l-possibbiltajiet ta’ kull wieħed mill-impjegati fl-impjieg: laqgħa wiċċ imb’wiċċ fil-bini ta’ Siléo, laqgħat fuq il-post, appoġġ mill-bogħod (visio jew telefon), sessjonijiet ta’ ħidma wiċċ imb wiċċ jew mill-bogħod u#8230; Sabiex jiġi promoss l-aċċess għall-impjieg jew it-taħriġ, ser jiġu organizzati laqgħat ta’ sħubija b’mod regolari mal-korpi li jippreskrivu, jew flimkien mas-sistema jew f’kumitat tekniku. l-għan ta’ dawn il-laqgħat huwa li: Tieħu kont tal-evoluzzjoni tas-sitwazzjoni tal-impjegati tal-AIT, l-Att dwar it-talbiet għat-tiġdid, tieħu kont tal-progress u l-ostakli li jiltaqgħu magħhom il-benefiċjarji tal-iskema, Tieħu rendikont tal-korsijiet ta’ taħriġ Aġġornament dwar l-approprjazzjoni tal-iskema mill-parteċipanti Jieħu kont tal-offerti attwali skont il-klawżoli ta’ inserzjoni sabiex tqiegħed impjegati possibbli tas-sit tal-iskola interessati fil-kariga proposta. l-għoti ta’ informazzjoni lir-reklutaġġ dwar l-Interkambju fl-aħbarijiet tas-suq tax-xogħol lokali (Maltese)
    0 references
    Целта е да се създаде система за подкрепа на социалната и професионалната интеграция на хората, които са много далеч от заетост, като същевременно им се даде възможност за достъп до статут на служител чрез трудов договор в областта на втората строителна работа или почистване чрез интеграционния обект. Дейността на Chantier Ecole е втората сграда и почистване. Тя е ориентирана към обновяване на апартаменти и къщи и по-специално към рехабилитация на жилища. Схемата, насочена към хора, които са много далеч от заетост, ни се струва от съществено значение да предприемем действия, които да позволят запознаване с настоящия свят на труда, като се вземе предвид неговото развитие в светлината на здравната криза, през която преминахме. Освен това, тъй като всеки участник е свързан със схемата чрез трудов договор, успехът на тяхната подкрепа зависи от правилното му интегриране в AIT, което е съществена стъпка за устойчиво връщане на работа. Екип от шест технически надзорника, координиран от ръководителя на работилницата, присъства ежедневно на строителните обекти. Те ще придружават служителите в адаптирането им към света на труда (спазване на графиците, правилата за безопасност, оборудване и #8230;) ще позволят придобиването на ноу-хау и ноу-хау, ще имат за цел да спазват здравните протоколи, разработени по време на здравната криза. Тези протоколи са разработени така, че да бъдат гъвкави и адаптивни в съответствие с развитието на здравната ситуация, което може да бъде задействано бързо, ако е необходимо. Те също така ще оценят и формализират уменията, придобити по време на пътуването на служителя, & #8230; Тази схема има за цел да подкрепи 33 души на възраст над 8 месеца. Всеки от тях ще се възползва от: договор за включване в училищния сайт на нашата структура на индивидуална социално-професионална подкрепа и подкрепен от персонализиран план за обучение за изучаване на ноу-хау и придобиване на опит в строителството и/или почистването Наетите лица трябва да отговарят на един от следните критерии: Отдалеченост от заетостта; Регистрация в Центъра по заетостта, на местната мисия; Последвано от референт (RSA или PLIE) Подсиленият индивидуален съпровод, осигурен от социално-професионалния референт на системата, ще има двойната амбиция: Принос за премахването на пречките, причинени от социалните проблеми, за да се осигури подкрепа за устойчивата заетост на участника (работа по професионалния проект, позициониране в обучение, предложения за предложения за работа и #8230;) За тази цел са определени няколко стъпки, които да представляват пътя: Да установи заедно с бенефициера диагнозата на неговото положение, ясно да определи нуждите му и да определи заедно с него своя професионален проект. Създаване, заедно с бенефициера, на индивидуализиран план за действие за премахване на пречките пред заетостта и обучение Социално-професионалният референт, за да се установи съгласувана и засилена подкрепа за всички бенефициери, организира поне един контакт на месец с всеки от тях. Следвайки нашия опит по време на здравната криза, разработихме нови методи за подкрепа, които сега са неразделна част от нашите начини на работа, което ни позволява да се адаптираме във възможно най-голяма степен към наличността и възможностите на всеки от заетите служители: лице в лице заседание в помещенията на Siléo, срещи на място, дистанционна поддръжка (визуално или телефонно обслужване), присъствени или дистанционни семинари … За да се насърчи достъпът до заетост или обучение, редовно ще се организират партньорски срещи с предписващите органи във връзка със системата или в рамките на технически комитет. Целта на тези срещи е: Преглед на развитието на положението на служителите на AIT, Актуализиране на исканията за подновяване, преглед на напредъка и пречките, пред които са изправени бенефициерите на схемата, Преглед на курсовете за обучение Актуализиране на усвояването на схемата от участниците Вземете преглед на текущите оферти съгласно клаузите за вмъкване, за да позиционирате евентуални служители на училищния сайт, които се интересуват от предложената длъжност. Информиране на служителите за обмен на новини за местния пазар на труда (Bulgarian)
    0 references
    Cílem je vytvořit systém podpory sociální a profesní integrace osob, které jsou velmi daleko od zaměstnání, a zároveň jim umožnit přístup k zaměstnaneckému statusu prostřednictvím pracovní smlouvy v oblasti výstavby druhé práce nebo úklidu prostřednictvím integračního pracoviště. Činností Chantier Ecole je 2. budova a úklid. Zaměřuje se na renovaci bytů a domů a zejména na obnovu bydlení. Systém zaměřený na lidi, kteří jsou velmi daleko od zaměstnání, se nám jeví jako zásadní, abychom zavedli opatření umožňující seznámení se se současným světem práce s přihlédnutím k jeho vývoji ve světle zdravotní krize, kterou jsme prošli. Vzhledem k tomu, že každý účastník je s režimem spojen prostřednictvím pracovní smlouvy, závisí úspěch jeho podpory na jeho řádném začlenění do AIT, což je zásadní krok k tomu, aby se udržitelným způsobem vrátil do zaměstnání. Na staveništích je denně přítomen tým šesti technických supervizorů, který koordinuje vedoucí dílny. Ty budou doprovázet zaměstnance při jejich adaptaci na svět práce (respektování rozvrhů, bezpečnostních pravidel, vybavení & #8230;) umožní získání know-how a know-how, budou usilovat o dodržování zdravotních protokolů vyvinutých během zdravotní krize. Tyto protokoly byly navrženy tak, aby byly flexibilní a přizpůsobitelné podle vývoje zdravotní situace, což může být v případě potřeby rychle spuštěno. Budou rovněž posuzovat a formalizovat dovednosti získané během cesty zaměstnance & #8230; Cílem tohoto programu je podpořit 33 osob starších 8 měsíců. Každý z nich bude těžit z: smlouva o zařazení naší struktury individuální sociálně-profesionální podpory na školní areál a posílená personalizovaným plánem odborné přípravy pro učení se know-how a získávání zkušeností v budově a/nebo úklidu Přijímané osoby musí splňovat jedno z následujících kritérií: Vzdálenost od zaměstnání; Registrace u Střediska zaměstnanosti, na místní misi; Posílený individuální doprovod, poskytovaný socio-profesionálním referentem systému, bude mít dvojí ambice: Přispět k odstranění překážek způsobených sociálními problémy Pro zajištění podpory udržitelného zaměstnávání účastníka (práce na odborném projektu, umístění v odborné přípravě, návrhy pracovních nabídek & #8230;) Za tímto účelem je definováno několik kroků, které tvoří cestu: Spolu s příjemcem stanovit diagnózu jeho situace, jasně identifikovat jeho potřeby a definovat s ním jeho profesní projekt. Spolu s příjemcem vypracuje individualizovaný akční plán pro odstranění překážek bránících zaměstnání a odborné přípravě Společensko-profesionální referent s cílem vytvořit soudržnou a posílenou podporu pro všechny příjemce organizuje alespoň jeden kontakt měsíčně s každým z nich. Na základě našich zkušeností se zdravotní krizí jsme vyvinuli nové podpůrné metody, které jsou nyní nedílnou součástí našich způsobů fungování a umožňují nám co nejvíce přizpůsobit se dostupnosti a možnostem každého zaměstnance v zaměstnání: osobní setkání v prostorách společnosti Siléo, schůze na místě, podpora na dálku (visio nebo telefon), osobní nebo distanční workshopy & #8230; S cílem podpořit přístup k zaměstnání nebo odborné přípravě se budou pravidelně pořádat partnerské schůzky s orgány, které je předepisují, a to buď ve spojení se systémem, nebo v technickém výboru. Účelem těchto schůzek je: Zhodnotí vývoj situace zaměstnanců AIT, zpracuje žádosti o obnovení, zhodnotí pokrok a překážky, s nimiž se příjemci projektu setkávají, inventarizuje vzdělávací kurzy Aktualizace o přivlastnění programu účastníky Získat aktuální nabídky v rámci vkládací doložky s cílem umístit případné zaměstnance školy, kteří mají zájem o navrhované pracovní místo. Informování o náboru pracovníků v Interchange o novinkách na místním trhu práce (Czech)
    0 references
    Is é an aidhm atá ann córas tacaíochta i lánpháirtiú sóisialta agus gairmiúil a chruthú do dhaoine atá i bhfad ón bhfostaíocht, agus ag an am céanna deis a thabhairt dóibh rochtain a fháil ar stádas fostaí, trí chonradh fostaíochta i réimse an dara hobair tógála nó glanadh tríd an suíomh comhtháthaithe. Is é gníomhaíocht Chantier Ecole an 2a foirgneamh agus glanadh. Tá sé dírithe ar athchóiriú árasán agus tithe agus go háirithe ar athchóiriú tithíochta. An scéim atá dírithe ar dhaoine atá an-fhada ón bhfostaíocht, dealraíonn sé go bhfuil sé riachtanach dúinn gníomhaíocht a chur i bhfeidhm chun taithí a fháil ar shaol reatha na hoibre, ag cur san áireamh an éabhlóid a tháinig uirthi i bhfianaise na géarchéime sláinte a bhí againn. Ina theannta sin, ós rud é go bhfuil gach rannpháirtí nasctha leis an scéim trí chonradh fostaíochta, braitheann rath a gcuid tacaíochta ar a lánpháirtiú cuí in AIT, céim riachtanach chun filleadh ar an bhfostaíocht a éileamh ar bhealach inbhuanaithe. Bíonn foireann de sheisear maoirseoirí teicniúla, arna comhordú ag bainisteoir na ceardlainne, i láthair gach lá ar na láithreáin tógála. Beidh siad sin in éineacht le fostaithe agus iad ag dul in oiriúint do shaol na hoibre (meas ar sceidil, rialacha sábháilteachta, trealamh, & #8230;) beidh sé d’aidhm acu fios gnó agus fios gnó a fháil, agus beidh sé d’aidhm acu na prótacail sláinte a forbraíodh le linn na géarchéime sláinte a urramú. Dearadh na prótacail sin le bheith solúbtha agus inoiriúnaithe de réir éabhlóid staid na sláinte, rud is féidir a spreagadh go tapa más gá. Déanfaidh siad na scileanna a fuarthas le linn thuras an fhostaí a mheas agus a chur ar bhonn foirmiúil freisin, & #8230; Tá sé mar aidhm ag an scéim seo tacú le 33 duine thar 8 mí. Bainfidh gach ceann acu tairbhe as an méid seo a leanas: conradh chun ár struchtúr tacaíochta sochghairmiúla aonair a chur ar shuíomh na scoile agus a threisítear le plean oiliúna pearsantaithe chun fios gnó a fhoghlaim agus taithí a fháil ar an bhfoirgneamh agus/nó ar ghlanadh Ní mór do na daoine a earcaítear ceann de na critéir seo a leanas a chomhlíonadh: An fad ón bhfostaíocht; Clárú san Ionad Fostaíochta, ag an misean áitiúil; Agus tagairt ina dhiaidh sin (RSA nó PLIE) Beidh an dá uaillmhian seo a leanas ag an tionlacan aonair treisithe, arna soláthar ag tagairt shochghairmiúil an chórais: Rannchuidiú le deireadh a chur leis na bacainní a eascraíonn as fadhbanna sóisialta Chun tacaíocht a áirithiú d’fhostaíocht inbhuanaithe an rannpháirtí (obair ar an tionscadal gairmiúil, dul i mbun oiliúna, tograí le haghaidh tairiscintí poist agus #8230;) Chun na críche sin, sainítear roinnt céimeanna mar an bealach: A bhunú, leis an tairbhí, diagnóis a chás, a riachtanais a aithint go soiléir agus a thionscadal gairmiúil a shainiú leis. Eagraíonn an tagairt sochghairmiúil, in éineacht leis an tairbhí, ar a laghad teagmháil amháin in aghaidh na míosa le gach tairbhí, chun tacaíocht chomhleanúnach agus neartaithe a bhunú do na tairbhithe uile. Tar éis na taithí a fuaireamar le linn na géarchéime sláinte, tá modhanna tacaíochta nua forbartha againn atá mar dhlúthchuid anois dár modhanna oibríochta, rud a chuireann ar ár gcumas an oiread agus is féidir a chur in oiriúint d’infhaighteacht agus d’fhéidearthachtaí gach duine de na fostaithe atá i mbun fostaíochta: cruinniú duine le duine in áitreabh Siléo, cruinnithe ar an láthair, ciantacaíocht (víosa nó teileafón), ceardlanna ar an láthair nó ceardlanna cianda … Chun rochtain ar fhostaíocht nó ar oiliúint a chur chun cinn, eagrófar cruinnithe comhpháirtíochta go rialta leis na comhlachtaí forordaithe, i gcomhar leis an gcóras nó i gcoiste teicniúil. Is é is cuspóir do na cruinnithe sin: Breithniú a dhéanamh ar éabhlóid staid fhostaithe an AIT, Acht na n-iarrataí ar athnuachan, breithniú a dhéanamh ar an dul chun cinn agus ar na bacainní a bhíonn ag tairbhithe na scéime, Tóg stoc ar na cúrsaí oiliúna cothrom le dáta ar leithreasú na scéime ag na rannpháirtithe Déan stoc de na tairiscintí reatha faoi na clásail iontrála d’fhonn fostaithe féideartha an tsuímh scoile a bhfuil suim acu sa phost atá beartaithe a shuíomh. Earcaíocht a chur ar an eolas faoin Idirmhalartú ar nuacht maidir leis an margadh saothair áitiúil (Irish)
    0 references
    Tikslas – sukurti socialinės ir profesinės integracijos paramos sistemą žmonėms, kurie toli nuo darbo, kartu suteikiant jiems galimybę įgyti darbuotojo statusą, sudarant darbo sutartį statybos antro darbo arba valymo per integracijos vietą srityje. Chantier Ecole veikla yra antrasis pastatas ir valymas. Ji orientuota į butų ir namų renovaciją, o ypač į būsto renovaciją. Programa, skirta žmonėms, kurie toli nuo užimtumo, mums atrodo būtina imtis veiksmų, kurie leistų susipažinti su dabartiniu darbo pasauliu, atsižvelgiant į jos raidą sveikatos krizės, kurią patyrėme, sąlygomis. Be to, kadangi kiekvienas dalyvis yra susijęs su sistema pagal darbo sutartį, jo paramos sėkmė priklauso nuo jų tinkamos integracijos į AIT, o tai yra esminis žingsnis siekiant tvaraus grįžimo į darbą. Statybvietėse kasdien dalyvauja šešių techninių prižiūrėtojų komanda, kurią koordinuoja dirbtuvių vadovas. Tai padės darbuotojams prisitaikyti prie darbo pasaulio (laikantis tvarkaraščių, saugos taisyklių, įrangos ir #8230;) leis įgyti praktinės patirties ir praktinės patirties, bus siekiama laikytis sveikatos priežiūros protokolų, parengtų per sveikatos krizę. Šie protokolai buvo sukurti taip, kad būtų lankstūs ir pritaikomi atsižvelgiant į sveikatos būklės raidą, kuri prireikus gali būti greitai aktyvuojama. Jie taip pat įvertins ir įformins įgūdžius, įgytus per visą darbuotojo kelionę, & #8230; Šia programa siekiama paremti 33 asmenis per 8 mėnesius. Kiekvienam iš jų bus naudinga: sutartis dėl mūsų individualios socialinės ir profesinės paramos struktūros įtraukimo į mokyklos vietą ir papildyta individualiu mokymo planu, skirtu praktinės patirties mokymuisi ir patirties įgijimui pastate ir (arba) valyme. Įdarbinami asmenys turi atitikti vieną iš šių kriterijų: Atstumas nuo darbo; Registracija Užimtumo centre, vietos atstovybėje; Toliau – referentas (RSA arba PLIE) – sustiprintas asmuo, kurį teikia socialinis ir profesionalus sistemos referentas, turės dvejopą užmojį: Prisidėti prie socialinių problemų sukeltų kliūčių šalinimo. Siekiant užtikrinti paramą tvariam dalyvio užimtumui (profesinio projekto įgyvendinimas, pozicionavimas mokymuose, pasiūlymai dėl darbo pasiūlymų ir #8230; šiuo tikslu apibrėžiami keli etapai: Kartu su paramos gavėju nustatyti jo padėties diagnozę, aiškiai nustatyti jo poreikius ir kartu su juo apibrėžti savo profesinį projektą. Kartu su paramos gavėju parengiant individualų veiksmų planą, skirtą užimtumo ir mokymo kliūtims pašalinti. Socialinis ir profesinis referentas, siekdamas užtikrinti nuoseklią ir sustiprintą paramą visiems paramos gavėjams, su kiekvienu iš jų per mėnesį surengia bent po vieną kontaktą. Atsižvelgdami į sveikatos krizės metu įgytą patirtį, sukūrėme naujus paramos metodus, kurie dabar yra neatsiejama mūsų veiklos būdų dalis, leidžiantys kuo labiau prisitaikyti prie kiekvieno dirbančio darbuotojo prieinamumo ir galimybių: tiesioginis susitikimas Siléo patalpose, posėdžiai vietoje, nuotolinė pagalba (vizija arba telefonas), asmeniniai arba nuotoliniai praktiniai seminarai ir #8230; Siekiant skatinti galimybes įsidarbinti arba mokytis, bus reguliariai rengiami partnerystės susitikimai su paskyrusiais organais kartu su sistema arba techniniu komitetu. Šių posėdžių tikslas: Apžvelgti AIT darbuotojų padėties raidą, nagrinėti prašymus dėl atnaujinimo, įvertinti pažangą ir kliūtis, su kuriomis susiduria programos naudos gavėjai, Įvertinti mokymo kursus Atnaujinti dalyvių programos įsisavinimą. Įvertinti dabartinius pasiūlymus pagal įterpimo sąlygas, kad būtų galima užimti galimus mokyklos svetainės darbuotojus, suinteresuotus siūlomomis pareigomis. Darbuotojų informavimas apie vietos darbo rinkos mainus (Lithuanian)
    0 references
    Het doel is om een ondersteuningssysteem op het gebied van sociale en professionele integratie tot stand te brengen voor mensen die ver verwijderd zijn van een baan, terwijl ze toegang krijgen tot een werknemersstatus, door middel van een arbeidsovereenkomst op het gebied van de bouw van tweede werk of reiniging via de integratielocatie. De activiteit van de Chantier Ecole is het 2e gebouw en de schoonmaak. Het is gericht op de renovatie van appartementen en huizen en meer in het bijzonder op de rehabilitatie van woningen. De regeling die zeer ver van de werkgelegenheid is gericht, lijkt ons van essentieel belang om een actie in te voeren die het mogelijk maakt vertrouwd te raken met de huidige arbeidswereld, rekening houdend met de ontwikkelingen ervan in het licht van de gezondheidscrisis die we hebben meegemaakt. Aangezien elke deelnemer via een arbeidsovereenkomst aan de regeling is gekoppeld, hangt het succes van hun steun af van hun juiste integratie in het AIT, een essentiële stap om de terugkeer naar een baan op een duurzame manier te claimen. Een team van zes technische begeleiders, gecoördineerd door de werkplaatsmanager, is dagelijks aanwezig op de bouwplaatsen. Deze zullen werknemers begeleiden bij hun aanpassing aan de arbeidswereld (naleving van schema’s, veiligheidsregels, apparatuur, & #8230;) zal de verwerving van knowhow en knowhow mogelijk maken, zal gericht zijn op de naleving van de gezondheidsprotocollen die tijdens de gezondheidscrisis zijn ontwikkeld. Deze protocollen zijn ontworpen om flexibel en aanpasbaar te zijn volgens de evolutie van de gezondheidssituatie, die zo nodig snel kan worden geactiveerd. Zij zullen ook de vaardigheden beoordelen en formaliseren die tijdens de gehele reis van de werknemer zijn verworven, & #8230; Deze regeling is bedoeld om 33 mensen gedurende 8 maanden te ondersteunen. Elk van hen zal profiteren van: een contract voor de opname op de schoolsite van onze structuur van individuele sociaal-professionele ondersteuning en versterkt door een gepersonaliseerd opleidingsplan voor het leren van knowhow en het verwerven van ervaring in het gebouw en/of schoonmaak De aangeworven personen moeten voldoen aan een van de volgende criteria: Afstand tot werk; Registratie bij het Werkgelegenheidscentrum, bij de plaatselijke missie; Gevolgd door een referent (RSA of PLIE) De versterkte individuele begeleiding, geboden door de sociaal-professionele referent van het systeem, zal de dubbele ambitie hebben van: Bijdragen tot het wegnemen van de obstakels die worden veroorzaakt door sociale problemen Om te zorgen voor de ondersteuning van de duurzame werkgelegenheid van de deelnemer (werken aan het professionele project, plaatsing in opleiding, voorstellen voor vacatures & #8230;) Te dien einde worden verschillende stappen gedefinieerd om het pad te vormen: Samen met de begunstigde de diagnose van zijn situatie vast te stellen, zijn behoeften duidelijk te identificeren en zijn professionele project met hem te definiëren. Samen met de begunstigde een geïndividualiseerd actieplan opstellen om belemmeringen voor werkgelegenheid en opleiding weg te nemen De sociaal-professionele referent, teneinde coherente en versterkte steun voor alle begunstigden tot stand te brengen, organiseert ten minste één contact per maand met elk van hen. Naar aanleiding van onze ervaringen tijdens de gezondheidscrisis hebben we nieuwe ondersteuningsmethoden ontwikkeld die nu integraal deel uitmaken van onze werkwijzen, zodat we ons zoveel mogelijk kunnen aanpassen aan de beschikbaarheid en mogelijkheden van elk van de werknemers in dienst: face-to-face-vergaderingen in de gebouwen van Siléo, vergaderingen ter plaatse, ondersteuning op afstand (visio of telefoon), persoonlijke of externe workshops & #8230; Om de toegang tot werkgelegenheid of opleiding te bevorderen, zullen regelmatig partnerschapsvergaderingen worden georganiseerd met de voorschrijvende instanties, hetzij in combinatie met het systeem, hetzij in een technisch comité. Het doel van deze bijeenkomsten is: De balans opmaken van de ontwikkeling van de situatie van de werknemers van het AIT, de verzoeken om verlenging aannemen, de balans opmaken van de voortgang en de belemmeringen waarmee de begunstigden van de regeling worden geconfronteerd, inventariseren van de opleidingscursussen Update van de toe-eigening van de regeling door de deelnemers Neem de balans op van de huidige aanbiedingen in het kader van de invoegclausules om mogelijke werknemers van de schoollocatie die geïnteresseerd zijn in de voorgestelde functie te positioneren. Het informeren van wervingen over de Interchange op lokaal arbeidsmarktnieuws (Dutch)
    0 references
    date of first ingestion
    7 December 2023
    0 references
    location (string)
    Nord-Pas-de-Calais
    0 references

    Identifiers

    French Kohesio ID
    202200833
    0 references
     
    Retrieved from "https://linkedopendata.eu/w/index.php?title=Item:Q6887677&oldid=44515511"