Socio-professional support and technical supervision of employees in integration work (Q6887349)

A l’entrée et durant la période d’essai Le recrutement reste central et dépend de la motivation, des aspirations du bénéficiaire, de sa capacité et sa volonté à assumer les tâches inhérentes au poste qu'il sera amené à assumer au sein de nos activités. Le bon recrutement réside dans le fait qu'au-delà de la nécessité d'occuper un emploi pour des besoins « alimentaires », le postulant manifeste une réelle volonté de « s’en sortir ». L’objectif central consiste à diminuer les abandons. Phase de repérage : De plus en plus de structures en amont du chantier d'insertion ont tendance à aiguiller systématiquement des candidats, dans la mesure où elles sont, elles aussi, soumises à des obligations de résultats. Nous souhaitons être le moins restrictif possible, mais les multiples obligations qui s'imposent à nous du fait du nouveau cadre législatif, nous poussent à redoubler de vigilance dans cette phase. L’expérience montre que de plus en plus de personnes s’attachent à ce que la période d’essai ou le recrutement ne soient pas validés. Tentative de faire porter la responsabilité de l’échec au chantier d’insertion face aux services qui les ont contraints à postuler pour un emploi d'insertion. Le parcours que nous proposons au sein de l’atelier informatique nous contraint à poser des critères d’accès plus restrictifs, dans la mesure où un parcours qualifiant est mis en place parallèlement au contrat d'insertion (formation de technicien de maintenance informatique de niveau Bac assurée par AS FORMATION). Cette formation nécessite un minimum de bagages, l’objectif étant d’éviter que certains se trouvent à nouveau confrontés à une situation d’échec. Phase d’entretien et d'évaluation : L'accompagnatrice vérifie l’adéquation entre aspiration des postulants et les possibilités que nous pouvons offrir en interne. L'accompagnatrice aborde les différents éléments (parcours antérieur, intérêt pour le travail proposé à HUMANIS, motivation, évaluation des problématiques périphériques à l'emploi...) qui permettront de valider ou non la candidature. Un deuxième entretien avec l’encadrant technique, va permettre la validation de la candidature, ne prenant en compte que les facteurs liés au technique et au professionnel. Phase d’intégration : Collaboration entre l’accompagnatrice sociale et professionnelle et les référents techniques. Il s’agit de placer le bénéficiaire dans l’équipe qui sera le plus en adéquation avec son profil et les demandes qu’il a formulées dans les phases précédentes. Cette phase se déroule durant le premier mois suivant le recrutement et permet d’évaluer trois éléments déterminants dans les options à retenir pour le parcours du bénéficiaire, que sont : Les efforts d’intégration du salarié, les problèmes de dépendance (alcool, drogues, médicaments…) qui pourraient constituer un danger pour lui-même et ses collègues. L’affectation dans l’une des équipes existantes et l’adéquation avec la maîtrise des gestes professionnels nécessaires à l’accomplissement des tâches à effectuer. Dans certains cas la proposition de changer d’équipe est possible. La sensibilisation aux actions de formation interne, ainsi que le respect du règlement intérieur et des consignes de sécurité et d’hygiène. Nous accordons une attention particulière à l’analyse de ces éléments (sans intransigeance), car une personne peut par son comportement, entraîner ses collègues (les plus fragiles), dans une spirale démotivante et négative, voire dangereuse. b) Accompagnement durant le contrat Cette étape est la partie déterminante du parcours d’insertion. L’ensemble de l’équipe fait preuve d’une vigilance pour le bon déroulement et la bonne mise en ½uvre des différentes phases du parcours. Cette attention permanente, combinée à la mise en ½uvre d’outils pédagogiques et méthodologiques adaptés, constitue la base de la politique d’insertion de l’association. Mise en place ou consolidation de liens : Le travail consiste à reconstituer et maitriser le parcours social et professionnel du salarié. L’accompagnatrice peut recueillir des informations auprès des différents opérateurs sociaux externes qui ont été amenés à intervenir dans le parcours du bénéficiaire. Il est primordial de tisser des liens avec l'assistante sociale du secteur, le référent R.S.A dont dépend le salarié. Il s'agit aussi de régler rapidement les problèmes liés à la mobilité qui pourraient constituer un frein à une présence régulière du salarié sur son poste de travail. Travail de prévention : Il faut éviter qu'un événement inattendu constitue un risque de rupture de parcours. La prise en considération d’éléments sensibles pouvant constituer des facteurs déstabilisants (relations avec les administrations, le lieu d'hébergement, la famille...), permet souvent d’éviter les situations de crise. Nous sommes régulièrement conduits à contacter les différents foyers d’hébergement pour traiter les problèmes liés au logement. Nous menons les négociations lors de retards de paie (French)

0 references

Beim Eintritt und während der Probezeit bleibt die Einstellung zentral und hängt von der Motivation, den Wünschen des Empfängers, seiner Fähigkeit und seinem Willen ab, die Aufgaben zu übernehmen, die mit der Stelle verbunden sind, die er in unserer Tätigkeit übernehmen wird. Die richtige Einstellung besteht darin, dass der Bewerber über die Notwendigkeit einer Beschäftigung für „Lebensmittel“ hinaus eine echte Bereitschaft zum Ausdruck bringt, „auszukommen“. Das zentrale Ziel ist es, die Vernachlässigung zu verringern. Ermittlungsphase: Immer mehr Strukturen vor der Einsatzstelle neigen dazu, Kandidaten systematisch zu leiten, da auch sie ergebnispflichtig sind. Wir wollen so wenig restriktiv wie möglich sein, aber die vielfältigen Verpflichtungen, die uns aufgrund des neuen Rechtsrahmens auferlegt werden, zwingen uns, in dieser Phase unsere Wachsamkeit zu verstärken. Die Erfahrung zeigt, dass immer mehr Menschen darauf achten, dass die Probezeit oder die Einstellung nicht validiert werden. Der Versuch, die Verantwortung für das Scheitern des Eingliederungsprojekts gegenüber den Dienststellen zu übernehmen, die sie gezwungen haben, sich für einen Eingliederungsjob zu bewerben. Der Weg, den wir in der IT-Werkstatt anbieten, zwingt uns, restriktivere Zugangskriterien zu stellen, da neben dem Eingliederungsvertrag ein qualifizierter Weg eingerichtet wird (Ausbildung eines IT-Wartungstechnikers der Stufe Bac durch AS FORMATION). Diese Ausbildung erfordert ein Minimum an Gepäck, um zu verhindern, dass sich einige erneut in einer Situation des Scheiterns befinden. Wartungs- und Bewertungsphase: Die Begleitperson prüft die Übereinstimmung zwischen dem Streben der Bewerber und den Möglichkeiten, die wir intern anbieten können. Die Begleitperson befasst sich mit den verschiedenen Aspekten (früherer Weg, Interesse an der bei HUMANIS vorgeschlagenen Arbeit, Motivation, Beurteilung von Problemen am Rande der Beschäftigung...), die es ermöglichen, die Bewerbung zu validieren oder nicht. Ein zweites Gespräch mit dem technischen Berater wird die Validierung der Bewerbung ermöglichen, wobei nur die technischen und professionellen Faktoren berücksichtigt werden. Integrationsphase: Zusammenarbeit zwischen der Sozial- und Berufsbegleiterin und den technischen Referenten. Es geht darum, den Begünstigten in das Team einzuordnen, das am besten mit seinem Profil und den Anträgen, die er in den vorangegangenen Phasen gemacht hat, übereinstimmt. Diese Phase findet im ersten Monat nach der Einstellung statt und ermöglicht die Bewertung von drei Faktoren, die bei den Optionen, die für die Laufbahn des Begünstigten zu berücksichtigen sind, entscheidend sind: Integrationsbemühungen des Arbeitnehmers, Suchtprobleme (Alkohol, Drogen, Medikamente & #8230;), die für sich und seine Kollegen eine Gefahr darstellen könnten. Die Zuordnung zu einem der bestehenden Teams und die Übereinstimmung mit der Beherrschung der beruflichen Gesten, die für die Erfüllung der auszuführenden Aufgaben erforderlich sind. In einigen Fällen ist der Vorschlag, das Team zu wechseln, möglich. Sensibilisierung für interne Schulungsmaßnahmen sowie Einhaltung der Geschäftsordnung sowie der Sicherheits- und Hygienevorschriften. Wir achten besonders auf die Analyse dieser Elemente (ohne Unnachgiebigkeit), da eine Person durch ihr Verhalten ihre (schwächsten) Kollegen in eine demotivierende, negative oder sogar gefährliche Spirale hineinziehen kann. B) Begleitung während des Vertrags Dieser Schritt ist der entscheidende Teil des Eingliederungswegs. Das gesamte Team zeigt Wachsamkeit für den reibungslosen Ablauf und die korrekte Umsetzung der verschiedenen Phasen der Strecke. Diese ständige Aufmerksamkeit, kombiniert mit der Umsetzung geeigneter pädagogischer und methodischer Instrumente, bildet die Grundlage für die Integrationspolitik des Vereins. Aufbau oder Konsolidierung von Verbindungen: Die Aufgabe besteht darin, den sozialen und beruflichen Werdegang des Arbeitnehmers wiederherzustellen und zu beherrschen. Die Begleitperson kann Informationen von den verschiedenen externen sozialen Akteuren einholen, die an der Reise des Begünstigten beteiligt waren. Es ist wichtig, Verbindungen zur Sozialarbeiterin des Sektors zu knüpfen, dem Referenten R.S.A., von dem der Arbeitnehmer abhängig ist. Es geht auch darum, Mobilitätsprobleme rasch zu lösen, die eine regelmäßige Anwesenheit des Arbeitnehmers an seinem Arbeitsplatz behindern könnten. Präventionsarbeit: Es ist zu vermeiden, dass ein unerwartetes Ereignis die Gefahr einer Unterbrechung des Weges darstellt. Die Berücksichtigung sensibler Faktoren, die destabilisierende Faktoren darstellen können (Beziehungen zu Verwaltungen, Unterbringungsort, Familie...), kann häufig Krisensituationen vermeiden. Wir werden regelmäßig dazu verleitet, die verschiedenen Wohnheime zu kontaktieren, um Probleme im Zusammenhang mit der Unterkunft zu lösen. Wir führen die Verhandlungen bei Zahlungsverzug sowie die Mediation, die notwendig ist, (German)

0 references

Sisäänpääsyn ja koeajan aikana Rekrytointi on edelleen keskeinen ja riippuu edunsaajan motivaatiosta, toiveista, kyvystä ja halukkuudesta ottaa tehtäviä, jotka liittyvät hänen tehtäviinsä, jotka hän ottaa toiminnassaan. Oikea rekrytointi perustuu siihen, että sen lisäksi, että hakijalla on tarve ottaa vastaan työpaikka ”elintarviketarpeisiin”, kantaja osoittaa todellista halua ”poistua siitä”. Keskeisenä tavoitteena on vähentää hylkäämistä. Paikannusvaihe: Yhä useammat integraatiopaikan alkupään rakenteet viittaavat yleensä järjestelmällisesti hakijoihin siltä osin kuin niihin sovelletaan myös suoritevelvoitteita. Haluamme olla mahdollisimman rajoittavia, mutta uuden lainsäädäntökehyksen meille asettamat moninaiset velvoitteet pakottavat meitä kaksinkertaistamaan valppautemme tässä vaiheessa. Kokemus on osoittanut, että yhä useammat ihmiset työskentelevät varmistaakseen, että koeaikaa tai palvelukseenottoa ei validoida. Yritä syyttää integraatiosivuston epäonnistumisesta niiden palvelujen edessä, jotka pakottivat heidät hakemaan työntekoa. IT-työpajassa tarjoamamme polku pakottaa meidät määrittelemään tiukemmat pääsykriteerit, koska pätevöitymiskurssi järjestetään rinnakkain integraatiosopimuksen kanssa (tietoteknisen huoltoteknikon koulutus Bac-tasolla AS FORMATIONin kautta). Tämä koulutus vaatii vähimmäismäärän matkatavaroita, ja tavoitteena on estää joidenkin kohtaaminen epäonnistumistilanteessa. Huolto- ja arviointivaihe: Seuralainen tarkistaa hakijoiden toiveiden ja sisäisesti tarjoamiemme mahdollisuuksien riittävyyden. Avustaja keskustelee eri tekijöistä (edellinen matka, kiinnostus HUMANISille ehdotettuun työhön, motivaatio, työllisyysongelmien arviointi jne.), joiden avulla hakemus voidaan validoida. Toinen teknisen valvojan haastattelu mahdollistaa hakemuksen validoinnin, kun otetaan huomioon ainoastaan tekniseen ja ammattimaiseen toimintaan liittyvät tekijät. Integraatiovaihe: Sosiaalisen ja ammatillisen tuen ja teknisten referenssien välinen yhteistyö. Kyse on tuensaajan sijoittamisesta tiimiin, joka vastaa parhaiten hänen profiiliaan ja edellisissä vaiheissa tekemiään pyyntöjä. Tämä vaihe tapahtuu palvelukseenottoa seuraavan ensimmäisen kuukauden aikana, ja sen avulla voidaan arvioida kolme keskeistä tekijää edunsaajan matkalle valittavissa vaihtoehdoissa, jotka ovat: Työntekijöiden integraatiopyrkimykset, riippuvuusongelmat (alkoholi, huumeet, huumeet & #8230;), jotka voivat aiheuttaa vaaraa itselleen ja hänen kollegoilleen. Nimeäminen johonkin olemassa olevista tiimeistä ja tehtävien suorittamiseen tarvittavien ammatillisten eleiden riittävyys. Joissakin tapauksissa joukkueiden vaihtaminen on mahdollista. Tietoisuuden lisääminen sisäisistä koulutustoimista sekä menettelysääntöjen ja turvallisuus- ja hygieniaohjeiden noudattaminen. Kiinnitämme erityistä huomiota näiden elementtien analysointiin (ilman läpinäkymättömyyttä), koska henkilö voi käyttäytymisellään vetää kollegansa (haurain), demotiivinen ja negatiivinen kierre, jopa vaarallinen. B) Liittyminen sopimuksen aikana Tämä vaihe on ratkaiseva osa kotoutumismatkaa. Koko tiimi on valppaana kurssin eri vaiheiden sujuvan toiminnan ja asianmukaisen toteutuksen kannalta. Tämä jatkuva huomio yhdistettynä asianmukaisten pedagogisten ja metodologisten välineiden käyttöönottoon muodostaa perustan yhdistyksen kotouttamispolitiikalle. Yhteyksien luominen tai vakiinnuttaminen: Tehtävä koostuu työntekijän sosiaalisen ja ammatillisen uran ennallistamisesta ja hallitsemisesta. Avustaja voi kerätä tietoja ulkopuolisilta sosiaalialan toimijoilta, joita on pyydetty osallistumaan edunsaajan matkaan. On olennaisen tärkeää luoda yhteyksiä alan sosiaalityöntekijään, R.S.A.-viittaukseen, josta työntekijä on riippuvainen. Kyse on myös liikkumisongelmien nopeasta ratkaisemisesta, joka voi olla esteenä työntekijän säännölliselle läsnäololle hänen työpisteessään. Ennaltaehkäisy: Odottamatonta tapahtumaa on vältettävä kurssin keskeytymisen riskinä. Sellaisten arkaluonteisten tekijöiden huomioon ottaminen, jotka voivat muodostaa epävakautta aiheuttavia tekijöitä (suhteet hallintoon, majoituspaikkaan, perheeseen jne.), auttaa usein välttämään kriisitilanteita. Olemme säännöllisesti yhteydessä eri turvakoteihin käsitelläksemme asumiseen liittyviä ongelmia. Käymme neuvotteluja maksuviivästysten aikana sekä sovittelua karkotuksen välttämiseksi. Ammatillinen tuki: Ensimmäinen työ työntekijän kanssa tunnistaa taidot, jotka voivat olla lähtökohtana tiedon hankkimiseen – hankitun tiedon tekemiseen tai vakiinnuttamiseen. Ansioluettelon päivittäminen ja virallistaminen on ensimmäinen askel työntekijän arvioinnissa ja elvyttämisessä. Jokaiselle työntekijälle tehdään järjestelmällisesti diagnoosi ranskan kielen taitotasosta, jotta saadaan aikaan mukautettu ja porrastettu vastaus kohdattujen vaikeuksien mukaan. Olemme valinneet logiikan tarpeidemme yhdistämiseksi muiden yhdistysten kanssa ”perusosaamisen uudelleen hankkimisen ja ranskan vieraana kielenä”. Sosiaalis-ammatillinen avu (Finnish)

0 references

Pri ulasku i tijekom probnog razdoblja zapošljavanje ostaje središnje mjesto i ovisi o motivaciji, težnjama, sposobnosti i spremnosti korisnika da preuzme zadaće svojstvene položaju koji će preuzeti u našim aktivnostima. Pravilno zapošljavanje temelji se na činjenici da tužitelj, osim potrebe da se zaposli za potrebe „hrane”, pokazuje stvarnu želju da se „iz njega izvuče”. Glavni je cilj smanjiti napuštanje. Faza lociranja: Sve više struktura ispred integracijskog mjesta sustavno upućuje kandidate u mjeri u kojoj podliježu i obvezama u pogledu uspješnosti. Želimo biti što restriktivniji, ali višestruke obveze koje su nam nametnute novim zakonodavnim okvirom potiču nas na udvostručenje budnosti u ovoj fazi. Iskustvo pokazuje da sve više i više ljudi radi kako bi se osiguralo da probni rad ili zapošljavanje ne budu potvrđeni. Pokušaj kriviti neuspjeh integracijske stranice pred službama koje su ih prisilile da se prijave za posao umetanja. Put koji nudimo u informatičkoj radionici prisiljava nas da utvrdimo restriktivnije kriterije pristupa, budući da se kvalifikacijski tečaj postavlja paralelno s ugovorom o integraciji (osposobljavanje tehničara za održavanje IT-a na Bac razini koje osigurava AS FORMATION). To osposobljavanje zahtijeva minimalnu količinu prtljage kako bi se spriječilo da se neki ponovno suočavaju sa situacijom neuspjeha. Faza održavanja i ocjenjivanja: Pratitelj provjerava prikladnost između aspiracije podnositelja zahtjeva i mogućnosti koje možemo ponuditi interno. Pratitelj raspravlja o različitim elementima (prethodno putovanje, interes za rad predložen HUMANIS-u, motivacija, procjena perifernih problema u zapošljavanju...) koji će omogućiti potvrđivanje prijave ili ne. Drugi razgovor s tehničkim nadzornikom omogućit će potvrđivanje zahtjeva, uzimajući u obzir samo čimbenike povezane s tehničkim i stručnim. Faza integracije: Suradnja između socijalne i stručne podrške i tehničkih referenta. Radi se o postavljanju korisnika u tim koji će najviše biti u skladu s njegovim profilom i zahtjevima koje je podnio u prethodnim fazama. Ta se faza odvija tijekom prvog mjeseca nakon zapošljavanja i omogućuje procjenu triju ključnih elemenata u opcijama koje će se odabrati za putovanje korisnika, a to su: Napori za integraciju zaposlenika, problemi ovisnosti (alkohol, droga, droga i #8230;) koji bi mogli predstavljati opasnost za njega i njegove kolege. Raspoređivanje u jedan od postojećih timova i adekvatnost s kontrolom profesionalnih gesta potrebnih za obavljanje zadataka. U nekim je slučajevima moguć prijedlog za promjenu timova. Podizanje svijesti o internim aktivnostima osposobljavanja, kao i o usklađenosti s poslovnikom i uputama o sigurnosti i higijeni. Posebnu pozornost posvećujemo analizi tih elemenata (bez nepopustljivosti), jer osoba svojim ponašanjem može povući svoje kolege (najkrhkije), u demotivirajućoj i negativnoj spirali, čak i opasnoj. B) Popraćena tijekom ugovora Ova faza je odlučujući dio integracijskog putovanja. Cijeli tim je oprezan za glatko trčanje i pravilnu provedbu različitih faza tečaja. Ta stalna pozornost, u kombinaciji s primjenom odgovarajućih pedagoških i metodoloških alata, temelj je integracijske politike udruge. Uspostava ili konsolidacija poveznica: Posao se sastoji od rekonstrukcije i ovladavanja društvenom i profesionalnom karijerom zaposlenika. Pratitelj može prikupljati informacije od različitih vanjskih socijalnih subjekata koji su pozvani intervenirati u putovanje korisnika. Ključno je uspostaviti veze sa socijalnim radnikom u sektoru, referentom R.S.A. o kojem zaposlenik ovisi. Riječ je i o brzom rješavanju problema mobilnosti koji bi mogli biti prepreka redovitoj prisutnosti zaposlenika na njegovoj radnoj stanici. Preventivni rad: Neočekivani događaj mora se izbjeći kao rizik od prekida tečaja. Razmatranje osjetljivih elemenata koji mogu predstavljati destabilizirajuće čimbenike (odnosi s upravama, mjestom smještaja, obitelji...) često pomaže u izbjegavanju kriznih situacija. Redovito se pozivamo na kontaktiranje različitih skloništa kako bismo se nosili s problemima vezanim uz stanovanje. Vodimo pregovore tijekom zakašnjelih plaćanja, kao i posredovanje potrebno kako bi se izbjeglo protjerivanje. Stručna potpora: Prvi rad sa zaposlenikom kako bi se utvrdile vještine koje mogu biti polazna točka za rad stjecanja znanja – izrada ili učvršćivanje stečenog znanja. Rad na ažuriranju i formalizaciji životopisa prvi je korak u evaluaciji i revitalizaciji zaposlenika. Dijagnoza razine znanja francuskog jezika sustavno se postavlja za svakog zaposlenika kako bi se uspostavio prilagođen i stupnjevan odgovor u skladu s poteškoćama na koje se naišlo. Odabrali smo logiku udruživanja naših potreba s potrebama drugih udruga oko obuke „ponovnog stjecanja osnovnog znanja i francuskog kao stranog jezika”. Društveno-profesionalni pratitelj usredotočuje se na provedbu uranjanja, kao i na potporu korisnika u učenju ili konsolidaciji njezine metode traženja posla. Pristup za (Croatian)

0 references

Ob vstopu in med poskusno dobo ostaja zaposlitev osrednjega pomena in je odvisna od motivacije, želja, sposobnosti in pripravljenosti upravičenca, da prevzame naloge, ki so neločljivo povezane s položajem, ki ga bo prevzel v naših dejavnostih. Pravo zaposlovanje je v tem, da tožeča stranka poleg potrebe po zaposlitvi za potrebe „hrane“ izkazuje resnično željo, da bi se „izšla iz nje“. Glavni cilj je zmanjšati opuščanje. Faza lociranja: Vse več struktur pred mestom vključevanja se običajno sistematično sklicuje na kandidate v obsegu, v katerem zanje veljajo tudi obveznosti glede izvedbe. Želimo biti čim bolj restriktivni, vendar nas številne obveznosti, ki nam jih nalaga novi zakonodajni okvir, na tej stopnji spodbujajo k podvojitvi naše pozornosti. Izkušnje kažejo, da si vse več ljudi prizadeva zagotoviti, da poskusna doba ali zaposlitev ni potrjena. Poskusite kriviti neuspeh mesta za integracijo pred storitvami, ki so jih prisilile, da zaprosijo za zaposlitev. Pot, ki jo ponujamo v IT delavnici, nas sili, da določimo bolj omejevalna merila dostopa, saj je kvalifikacijski tečaj vzpostavljen vzporedno s pogodbo o integraciji (usposabljanje IT vzdrževalca na ravni Bac, ki ga zagotavlja AS FORMATION). Za to usposabljanje je potrebna minimalna količina prtljage, cilj pa je preprečiti, da bi se nekateri ponovno soočili s stanjem neuspeha. Faza vzdrževanja in vrednotenja: Spremljevalec preverja ustreznost med željami prosilcev in možnostmi, ki jih lahko ponudimo interno. Spremljevalec razpravlja o različnih elementih (prejšnje potovanje, zanimanje za delo, predlagano Človeku, motivacija, ocena obrobnih težav pri zaposlovanju...), ki bodo omogočili potrditev prijave ali ne. Drugi razgovor s tehničnim nadzornikom bo omogočil potrditev vloge, pri čemer se bodo upoštevali le dejavniki, povezani s tehničnimi in strokovnimi dejavniki. Faza vključevanja: Sodelovanje med socialno in strokovno podporo ter tehničnimi referenti. Gre za vprašanje uvrstitve upravičenca v ekipo, ki bo najbolj skladna z njegovim profilom in zahtevami, ki jih je vložil v prejšnjih fazah. Ta faza poteka v prvem mesecu po zaposlitvi in omogoča oceno treh ključnih elementov možnosti, ki jih je treba izbrati za pot upravičenca, in sicer: Prizadevanja za integracijo zaposlenih, težave z odvisnostjo (alkohol, droge, droge in #8230;), ki bi lahko predstavljale nevarnost za sebe in njegove kolege. Dodelitev eni od obstoječih ekip in ustreznost z nadzorom strokovnih kretnje, ki so potrebne za izpolnitev nalog, ki jih je treba opraviti. V nekaterih primerih je možen predlog za zamenjavo ekip. Ozaveščanje o dejavnostih notranjega usposabljanja ter skladnost s poslovnikom ter varnostnimi in higienskimi navodili. Posebno pozornost posvečamo analizi teh elementov (brez nepopustljivosti), saj lahko oseba s svojim vedenjem povleče svoje kolege (najbolj krhke), v demotivacijsko in negativno spiralo, celo nevarno. B) Spremljanje med pogodbo Ta faza je odločilen del integracijske poti. Celotna ekipa je pozorna na nemoteno delovanje in pravilno izvajanje različnih faz tečaja. Ta stalna pozornost, skupaj z uporabo ustreznih pedagoških in metodoloških orodij, je temelj politike vključevanja združenja. Vzpostavitev ali utrjevanje povezav: Delo je sestavljeno iz rekonstituiranja in obvladovanja socialne in poklicne kariere zaposlenega. Spremljevalec lahko zbira informacije od različnih zunanjih socialnih izvajalcev, ki so bili pozvani k posredovanju na poti upravičenca. Nujno je treba vzpostaviti povezave s socialnim delavcem v sektorju, sklicem R.S.A., od katerega je delavec odvisen. Gre tudi za hitro reševanje težav z mobilnostjo, ki bi lahko ovirale redno prisotnost zaposlenega na delovnem mestu. Preventivno delo: Nepričakovanemu dogodku se je treba izogniti kot tveganje za prekinitev tečaja. Upoštevanje občutljivih elementov, ki lahko pomenijo destabilizacijske dejavnike (odnosi z upravami, kraj nastanitve, družina...), pogosto pomaga pri preprečevanju kriznih razmer. Redno se obračamo na različna zavetišča, da se spopademo s problemi, povezanimi z nastanitvijo. Vodimo pogajanja med zamudami pri plačilih in mediacijo, ki je potrebna, da se izognemo izgonu. Strokovna podpora: Prvo delo z zaposlenim opredeli spretnosti, ki so lahko izhodišče za delo pridobivanja znanja – izdelovanje ali utrjevanje pridobljenega znanja. Delo v zvezi s posodabljanjem in formalizacijo življenjepisa je prvi korak pri ocenjevanju in revitalizaciji zaposlenega. Za vsakega od zaposlenih se sistematično ugotavlja raven znanja francoskega jezika, da se vzpostavi prilagojen in postopen odziv glede na težave, ki so se pojavile. Izbrali smo logiko združevanja naših potreb s potrebami drugih združenj pri usposabljanju „ponovne pridobitve osnovnega znanja in francoščine kot tujega jezika“. Socialno-poklicna spremljevalka se osredotoča na izvajanje potopitve in podporo upravičenca pri učenju ali utrjevanju metode iskanja zaposlitve. Dostop za vse internetne postaje za ustvarjanje svojega „prostora (Slovenian)

0 references

À entrada e durante o período experimental O recrutamento continua a ser central e depende da motivação, aspirações, capacidade e vontade do beneficiário para assumir as tarefas inerentes à posição que assumirá nas nossas atividades. O recrutamento correto reside no facto de, para além da necessidade de aceitar um emprego para as necessidades «alimentares», o requerente demonstrar uma vontade real de «sair dele». O objetivo central é reduzir o abandono. Fase de localização: Cada vez mais estruturas a montante do sítio de integração tendem a indicar sistematicamente os candidatos, na medida em que também estão sujeitos a obrigações de desempenho. Queremos ser tão restritivos quanto possível, mas as múltiplas obrigações que nos são impostas pelo novo quadro legislativo estão a forçar-nos a redobrar a nossa vigilância nesta fase. A experiência mostra que cada vez mais pessoas estão a trabalhar para garantir que o período experimental ou o recrutamento não sejam validados. Tentar culpar o fracasso do site de integração face aos serviços que os forçaram a candidatar-se a um trabalho de inserção. O caminho que oferecemos no workshop de TI obriga-nos a estabelecer critérios de acesso mais restritivos, uma vez que um curso de qualificação é criado em paralelo com o contrato de integração (formação de técnico de manutenção de TI a nível Bac fornecido pela AS FORMATION). Esta formação exige um mínimo de bagagem, com o objetivo de evitar que alguns voltem a ser confrontados com uma situação de insucesso. Fase de manutenção e avaliação: O acompanhante verifica a adequação entre a aspiração dos candidatos e as possibilidades que podemos oferecer internamente. O acompanhante discute os vários elementos (viagem anterior, interesse pelo trabalho proposto à HUMANIS, motivação, avaliação de problemas periféricos no emprego...) que permitirão validar ou não a candidatura. Uma segunda entrevista com o supervisor técnico permitirá a validação do pedido, tendo em conta apenas os fatores relacionados com o técnico e o profissional. Fase de integração: Colaboração entre apoio social e profissional e referências técnicas. Trata-se de colocar o beneficiário na equipa que estará mais de acordo com o seu perfil e os pedidos que fez nas fases anteriores. Esta fase tem lugar durante o primeiro mês seguinte ao recrutamento e permite avaliar três elementos-chave nas opções a escolher para a viagem do beneficiário, que são: Esforços de integração dos funcionários, problemas de dependência (álcool, drogas, drogas e #8230;) que podem representar um perigo para si e para os seus colegas. A atribuição a uma das equipas existentes e a adequação com o controlo dos gestos profissionais necessários para a realização das tarefas a realizar. Em alguns casos, a proposta de mudança de equipa é possível. Sensibilização para as atividades de formação interna, bem como para o cumprimento das regras processuais e das instruções de segurança e higiene. Prestamos especial atenção à análise destes elementos (sem intransigência), porque uma pessoa pode, pelo seu comportamento, arrastar os seus colegas (os mais frágeis), numa espiral desmotivante e negativa, mesmo perigosa. B) Acompanhamento durante o contrato Esta etapa é a parte decisiva da viagem de integração. Toda a equipa está vigilante para o bom funcionamento e a correta implementação das diferentes fases do percurso. Esta atenção constante, aliada à implementação de instrumentos pedagógicos e metodológicos adequados, constitui a base da política de integração da associação. Estabelecimento ou consolidação de ligações: O trabalho consiste em reconstituir e dominar a carreira social e profissional do trabalhador. O acompanhante pode recolher informações junto dos diversos operadores sociais externos que tenham sido chamados a intervir na viagem do beneficiário. É essencial estabelecer ligações com o assistente social do setor, a referência R.S.A. de que o trabalhador depende. Trata-se também de uma rápida resolução dos problemas de mobilidade que podem constituir um obstáculo à presença regular do trabalhador no seu posto de trabalho. Trabalho de prevenção: Um acontecimento inesperado deve ser evitado como um risco de uma pausa no curso. A consideração de elementos sensíveis que podem constituir fatores desestabilizadores (relações com as administrações, o local de alojamento, a família, etc.) ajuda muitas vezes a evitar situações de crise. Somos regularmente levados a contactar os vários abrigos para lidar com problemas relacionados com a habitação. Conduzimos negociações durante os atrasos de pagamento, bem como a mediação necessária para evitar a expulsão. Apoio profissional: O primeiro trabalho com o colaborador para identificar as competências que podem ser o ponto de partida para um trabalho de aquisição de conhecimento — fazer ou consolidar os conhecimentos adquiridos. O trabalho de atualização e formalização do CV é um primeiro passo na avaliação e revitalização do colaborador. É sistematicament (Portuguese)

0 references

Nábor pri vstupe a počas skúšobnej doby zostáva ústredným bodom a závisí od motivácie, ambícií, schopnosti a ochoty príjemcu prevziať úlohy vyplývajúce z pozície, ktorú prevezme v našich činnostiach. Správne prijatie do zamestnania spočíva v tom, že okrem potreby zamestnať sa na účely „potravinových“ potrieb žalobca prejavuje skutočnú túžbu „vyjsť z neho“. Hlavným cieľom je obmedziť opúšťanie. Fáza lokalizácie: Čoraz viac štruktúr pred integračným miestom má tendenciu systematicky odkázať uchádzačov do tej miery, do akej sa na nich vzťahujú aj povinnosti plnenia zmluvy. Chceme byť čo najreštriktívnejší, ale viaceré povinnosti, ktoré nám ukladá nový legislatívny rámec, nás v tejto fáze nútia zdvojnásobiť našu ostražitosť. Skúsenosti ukazujú, že čoraz viac ľudí pracuje na tom, aby sa skúšobná doba alebo nábor nepotvrdili. Pokus obviňovať zlyhanie integračnej stránky tvárou v tvár službám, ktoré ich nútili požiadať o prácu vloženia. Cesta, ktorú ponúkame v IT workshope, nás núti stanoviť prísnejšie kritériá prístupu, pretože kvalifikačný kurz je nastavený súbežne s integračnou zmluvou (odborná príprava technika údržby IT na úrovni Bac, ktorú zabezpečuje AS FORMATION). Tento výcvik vyžaduje minimálnu batožinu, ktorej cieľom je zabrániť tomu, aby boli niektorí opäť konfrontovaní so situáciou zlyhania. Fáza údržby a hodnotenia: Acpanista kontroluje primeranosť medzi ašpiráciou žiadateľov a možnosťami, ktoré môžeme ponúknuť interne. Acpanist sa zaoberá rôznymi prvkami (predchádzajúca cesta, záujem o prácu navrhovanú pre ČUMANIS, motivácia, hodnotenie periférnych problémov v zamestnaní...), ktoré umožnia overiť žiadosť alebo nie. Druhý pohovor s technickým dozorným orgánom umožní validáciu žiadosti, pričom sa zohľadnia len faktory súvisiace s technickou a odbornou činnosťou. Integračná fáza: Spolupráca medzi sociálnou a profesionálnou podporou a technickými referentmi. Je to otázka umiestnenia príjemcu do tímu, ktorá bude najviac v súlade s jeho profilom a požiadavkami, ktoré predložil v predchádzajúcich fázach. Táto fáza sa uskutočňuje počas prvého mesiaca po prijatí do zamestnania a umožňuje posúdiť tri kľúčové prvky v rámci možností, ktoré sa majú vybrať pre cestu príjemcu, a to: Integračné úsilie zamestnancov, problémy so závislosťou (alkohol, drogy, drogy a # #8230), ktoré by mohli predstavovať nebezpečenstvo pre seba a jeho kolegov. Pridelenie jednému z existujúcich tímov a primeranosť kontroly profesionálnych gest potrebných na plnenie úloh, ktoré sa majú vykonať. V niektorých prípadoch je možné navrhnúť zmenu tímu. Zvyšovanie informovanosti o činnostiach internej odbornej prípravy, ako aj o dodržiavaní procesných pravidiel a bezpečnostných a hygienických pokynov. Osobitnú pozornosť venujeme analýze týchto prvkov (bez neústupnosti), pretože človek môže svojím správaním ťahať svojich kolegov (najzraniteľnejších), v demotivujúcej a negatívnej špirále, dokonca nebezpečnej. B) Sprievodca počas trvania zmluvy Táto etapa je rozhodujúcou súčasťou integračnej cesty. Celý tím je ostražitý pre hladký priebeh a správnu realizáciu rôznych fáz kurzu. Táto neustála pozornosť v kombinácii s implementáciou vhodných pedagogických a metodických nástrojov tvorí základ integračnej politiky združenia. Vytvorenie alebo konsolidácia väzieb: Práca spočíva v rekonštrukcii a zvládnutí sociálnej a profesionálnej kariéry zamestnanca. Advokát môže zhromažďovať informácie od rôznych externých sociálnych operátorov, ktorí boli vyzvaní, aby zasiahli do cesty príjemcu. Je nevyhnutné vytvoriť väzby so sociálnym pracovníkom v sektore, R.S.A. referent, od ktorého zamestnanec závisí. Je to tiež otázka rýchleho riešenia problémov s mobilitou, ktoré by mohli byť prekážkou pravidelnej prítomnosti zamestnanca na jeho pracovisku. Preventívne práce: Neočakávanej udalosti sa treba vyhnúť ako riziko prestávky v kurze. Zohľadnenie citlivých prvkov, ktoré môžu predstavovať destabilizačné faktory (vzťahy s administratívou, miestom ubytovania, rodinou...), často pomáha predchádzať krízovým situáciám. Pravidelne nás vedú k kontaktovaniu rôznych útulkov s cieľom riešiť problémy súvisiace s bývaním. Vedieme rokovania počas oneskorených platieb, ako aj mediáciu potrebnú na zabránenie vyhosteniu. Odborná podpora: Prvá práca so zamestnancom s cieľom identifikovať zručnosti, ktoré môžu byť východiskovým bodom pre prácu na získanie vedomostí – vytváranie alebo konsolidáciu nadobudnutých vedomostí. Práca na aktualizácii a formalizácii životopisu je prvým krokom v hodnotení a revitalizácii zamestnanca. Pre každého zamestnanca sa systematicky stanovuje diagnóza úrovne odbornosti vo francúzskom jazyku s cieľom zaviesť prispôsobenú a odstupňovanú reakciu v závislosti od ťažkostí, ktoré sa vyskytli. Zvolili sme logiku združovania našich potrieb s potrebami iných združení okolo vzdelávania „opätovného získavania základných znalostí a francúzštiny ako cudzieho jazyka“. Sociálno-profesijná pomoc sa zameriava na realizáciu ponorenia, ako aj na podporu príjemcu pri učení sa (Slovak)

0 references

En el momento de la entrada y durante el período de prueba El reclutamiento sigue siendo central y depende de la motivación, aspiraciones, capacidad y disposición del beneficiario para asumir las tareas inherentes a la posición que asumirá en nuestras actividades. La contratación correcta reside en el hecho de que, más allá de la necesidad de aceptar un empleo para necesidades «alimentarias», el solicitante muestra un deseo real de «salir de él». El objetivo central es reducir el abandono. Fase de localización: Cada vez más estructuras antes del sitio de integración tienden a remitir sistemáticamente a los candidatos en la medida en que también están sujetos a obligaciones de rendimiento. Queremos ser lo más restrictivos posible, pero las múltiples obligaciones que nos impone el nuevo marco legislativo nos están empujando a redoblar nuestra vigilancia en esta fase. La experiencia demuestra que cada vez son más las personas que trabajan para garantizar que no se valide el período de prueba o contratación. Intentar culpar al fracaso del sitio de integración frente a los servicios que los obligaron a solicitar un trabajo de inserción. El camino que ofrecemos en el taller de TI nos obliga a establecer criterios de acceso más restrictivos, ya que se establece un curso de calificación en paralelo con el contrato de integración (formación del técnico de mantenimiento de TI a nivel Bac proporcionado por AS FORMATION). Esta formación requiere un mínimo de equipaje, con el objetivo de evitar que algunos se enfrenten de nuevo a una situación de fracaso. Fase de mantenimiento y evaluación: El acompañante comprueba la adecuación entre la aspiración de los solicitantes y las posibilidades que podemos ofrecer internamente. El acompañante discute los diversos elementos (viaje anterior, interés en el trabajo propuesto a HUMANIS, motivación, evaluación de problemas periféricos en el empleo...) que permitirán validar o no la aplicación. Una segunda entrevista con el supervisor técnico permitirá la validación de la aplicación, teniendo en cuenta solo los factores relacionados con el técnico y el profesional. Fase de integración: Colaboración entre apoyo social y profesional y referentes técnicos. Se trata de colocar al beneficiario en el equipo que estará más acorde con su perfil y las solicitudes que haya realizado en las fases anteriores. Esta fase se lleva a cabo durante el primer mes siguiente a la contratación y permite evaluar tres elementos clave en las opciones a elegir para el viaje del beneficiario, que son: Esfuerzos de integración de los empleados, problemas de adicción (alcohol, drogas, drogas y #8230;) que podrían representar un peligro para él y sus colegas. La asignación a uno de los equipos existentes y la adecuación con el control de los gestos profesionales necesarios para la realización de las tareas a realizar. En algunos casos, la propuesta de cambiar de equipo es posible. Sensibilización sobre las actividades de formación interna, así como el cumplimiento de las normas de procedimiento y las instrucciones de seguridad e higiene. Prestamos especial atención al análisis de estos elementos (sin intransigencia), porque una persona puede, por su comportamiento, arrastrar a sus colegas (los más frágiles), en una espiral desmotivadora y negativa, incluso peligrosa. B) Acompañamiento durante el contrato Esta etapa es la parte decisiva del viaje de integración. Todo el equipo está atento para el buen funcionamiento y la correcta implementación de las diferentes fases del curso. Esta atención constante, combinada con la implementación de herramientas pedagógicas y metodológicas adecuadas, constituye la base de la política de integración de la asociación. Establecimiento o consolidación de enlaces: El trabajo consiste en reconstituir y dominar la carrera social y profesional del empleado. El acompañante podrá recabar información de los distintos operadores sociales externos que hayan sido llamados a intervenir en el viaje del beneficiario. Es esencial establecer vínculos con el trabajador social del sector, el referente R.S.A. del que depende el empleado. También se trata de una resolución rápida de los problemas de movilidad que podría ser una barrera para la presencia regular del empleado en su puesto de trabajo. Trabajos de prevención: Un evento inesperado debe evitarse como un riesgo de un descanso en el curso. La consideración de elementos sensibles que pueden constituir factores desestabilizadores (relaciones con las administraciones, el lugar de alojamiento, la familia...), a menudo ayuda a evitar situaciones de crisis. Nos llevan regularmente a ponerse en contacto con los diversos refugios para hacer frente a los problemas relacionados con la vivienda. Llevamos a cabo negociaciones durante los pagos atrasados, así como la mediación necesaria para evitar la expulsión. Apoyo profesional: El primer trabajo con el empleado para identificar las habilidades que pueden ser el punto de partida para un trabajo de ad (Spanish)

0 references

La intrare și în timpul perioadei de probă Recrutarea rămâne centrală și depinde de motivația, aspirațiile, capacitatea și disponibilitatea beneficiarului de a-și asuma sarcinile inerente poziției pe care și-o va asuma în activitățile noastre. Recrutarea corectă constă în faptul că, dincolo de necesitatea de a ocupa un loc de muncă pentru nevoi „alimentare”, reclamantul manifestă o dorință reală de a „ieși din acesta”. Obiectivul principal este reducerea abandonului. Faza de localizare: Din ce în ce mai multe structuri în amonte de site-ul de integrare tind să se adreseze în mod sistematic candidaților, în măsura în care aceștia fac, de asemenea, obiectul unor obligații de executare. Dorim să fim cât mai restrictivi posibil, dar obligațiile multiple care ne sunt impuse de noul cadru legislativ ne determină să ne dublăm vigilența în această etapă. Experiența arată că din ce în ce mai multe persoane lucrează pentru a se asigura că perioada de probă sau recrutarea nu este validată. Încercați să dați vina pe eșecul site-ului de integrare în fața serviciilor care i-au forțat să aplice pentru un loc de muncă de inserție. Calea pe care o oferim în atelierul IT ne obligă să stabilim criterii de acces mai restrictive, deoarece un curs de calificare este stabilit în paralel cu contractul de integrare (formarea tehnicianului de întreținere IT la nivelul Bac oferit de AS FORMATION). Această formare necesită un minim de bagaje, scopul fiind de a împiedica pe unii să se confrunte din nou cu o situație de eșec. Etapa de întreținere și evaluare: Acompaniatorul verifică adecvarea dintre aspirația solicitanților și posibilitățile pe care le putem oferi pe plan intern. Acompaniatorul discută diferitele elemente (călătoria anterioară, interesul pentru activitatea propusă pentru HUMANIS, motivația, evaluarea problemelor periferice în ocuparea forței de muncă...) care vor face posibilă validarea cererii sau nu. Un al doilea interviu cu supraveghetorul tehnic va permite validarea cererii, luând în considerare numai factorii legați de tehnic și profesional. Faza de integrare: Colaborarea dintre asistența socială și profesională și referenții tehnici. Este o chestiune de plasare a beneficiarului în echipă, care va fi în cea mai mare măsură conformă profilului său și solicitărilor pe care le-a făcut în fazele anterioare. Această etapă are loc în prima lună după recrutare și permite evaluarea a trei elemente-cheie în opțiunile care urmează să fie alese pentru călătoria beneficiarului, și anume: Eforturile de integrare a angajaților, problemele de dependență (alcool, droguri, droguri și #8230;) care ar putea reprezenta un pericol pentru el și colegii săi. Atribuirea uneia dintre echipele existente și adecvarea cu controlul gesturilor profesionale necesare pentru îndeplinirea sarcinilor ce urmează a fi îndeplinite. În unele cazuri, propunerea de schimbare a echipelor este posibilă. Sensibilizarea cu privire la activitățile interne de formare, precum și respectarea normelor de procedură și a instrucțiunilor de siguranță și igienă. Acordăm o atenție deosebită analizei acestor elemente (fără intransigență), deoarece o persoană poate, prin comportamentul său, să-și tragă colegii (cel mai fragil), într-o spirală demotivantă și negativă, chiar periculoasă. B) Însoțirea în timpul contractului Această etapă este partea decisivă a călătoriei de integrare. Întreaga echipă este vigilentă pentru buna funcționare și implementarea corectă a diferitelor faze ale cursului. Această atenție constantă, combinată cu implementarea unor instrumente pedagogice și metodologice adecvate, stă la baza politicii de integrare a asociației. Stabilirea sau consolidarea legăturilor: Locul de muncă constă în reconstituirea și stăpânirea carierei sociale și profesionale a angajatului. Însoțitorul poate colecta informații de la diferiții operatori sociali externi care au fost invitați să intervină în călătoria beneficiarului. Este esențial să se stabilească legături cu asistentul social din sector, referentul R.S.A. de care depinde angajatul. Este, de asemenea, o chestiune de rezolvare rapidă a problemelor de mobilitate, care ar putea constitui un obstacol în calea unei prezențe regulate a angajatului la postul său de lucru. Activități de prevenire: Un eveniment neașteptat trebuie evitat ca un risc de întrerupere a cursului. Luarea în considerare a elementelor sensibile care pot constitui factori destabilizatori (relații cu administrațiile, locul de cazare, familia...) contribuie adesea la evitarea situațiilor de criză. Suntem conduși în mod regulat să contactăm diferitele adăposturi pentru a face față problemelor legate de locuințe. Desfășurăm negocieri în timpul plăților întârziate, precum și medierea necesară pentru a evita expulzarea. Sprijin profesional: Prima colaborare cu angajatul pentru a identifica abilitățile care pot fi punctul de plecare pentru o activitate de dobândire de cunoștințe – realizarea sau consolidarea cunoștințelor dobândite. Activitatea de actu (Romanian)

0 references

A belépéskor és a próbaidő alatt a toborzás központi marad, és függ a kedvezményezett motivációjától, törekvésétől, képességétől és hajlandóságától, hogy vállalja a tevékenységünkben betöltött pozícióban rejlő feladatokat. A megfelelő munkaerő-felvétel abban rejlik, hogy azon túl, hogy az „étkezési” szükségletek kielégítésére van szükség, a felperes valós vágyat mutat arra, hogy „kiszabaduljon belőle”. A központi cél a felhagyás csökkentése. Helymeghatározási fázis: Az integrációs helyszínt megelőző egyre több struktúra hajlamos szisztematikusan olyan mértékben utalni a pályázókra, amilyen mértékben teljesítési kötelezettségek is vonatkoznak rájuk. A lehető legkorlátozóbbak akarunk lenni, de az új jogszabályi keret által ránk rótt többszörös kötelezettségek arra késztetnek bennünket, hogy ebben a szakaszban megduplázzuk éberségünket. A tapasztalatok azt mutatják, hogy egyre több ember dolgozik annak biztosításán, hogy a próbaidőt vagy a felvételt ne validálják. Próbálja hibáztatni az integrációs helyszín kudarcát azon szolgáltatásokkal szemben, amelyek arra kényszerítették őket, hogy beilleszkedjenek. Az informatikai műhelyben kínált útvonal arra kényszerít bennünket, hogy szigorúbb hozzáférési feltételeket állapítsunk meg, mivel az integrációs szerződéssel párhuzamosan egy minősítő tanfolyamot hoznak létre (az IT karbantartó technikus képzése Bac szinten az AS FORMATION által). Ez a képzés minimális poggyászt igényel, amelynek célja annak megakadályozása, hogy egyesek ismét kudarcba fulladhassanak. Karbantartási és értékelési szakasz: A kísérő ellenőrzi a pályázók törekvései és a belső kínálatunk közötti megfelelőséget. A kísérő megvitatja azokat a különböző elemeket (az előző utazást, a HUMANIS-nak javasolt munka iránti érdeklődést, a motivációt, a foglalkoztatás perifériás problémáinak értékelését stb.), amelyek lehetővé teszik a kérelem validálását vagy sem. A műszaki felügyelővel folytatott második interjú lehetővé teszi a kérelem validálását, kizárólag a technikai és szakmai tényezők figyelembevételével. Integrációs szakasz: Együttműködés a társadalmi és szakmai támogatás és a technikai referensek között. Arról van szó, hogy a kedvezményezettet abba a csapatba helyezzék, amely a leginkább összhangban lesz profiljával és az előző fázisokban megfogalmazott kéréseivel. Erre a szakaszra a felvételt követő első hónapban kerül sor, és lehetővé teszi a kedvezményezett utazásához választott lehetőségek három kulcsfontosságú elemének értékelését, amelyek a következők: Munkavállalói integrációs erőfeszítések, függőségi problémák (alkohol, kábítószerek, drogok és #8230;), amelyek veszélyt jelenthetnek magára és munkatársaira. Az egyik meglévő csapathoz való hozzárendelés és az elvégzendő feladatok elvégzéséhez szükséges szakmai gesztusok ellenőrzésével való megfelelőség. Egyes esetekben lehetőség van csapatváltásra. A belső képzési tevékenységekkel kapcsolatos tudatosság növelése, valamint az eljárási szabályzatnak, valamint a biztonsági és higiéniai utasításoknak való megfelelés. Különös figyelmet fordítunk ezeknek az elemeknek az elemzésére (átláthatatlanság nélkül), mert egy személy viselkedésével el tudja húzni a kollégáit (a legsebezhetőbbeket), egy demotiváló és negatív spirálban, még veszélyes is. B) A szerződés időtartama alatt ez a szakasz az integrációs út döntő része. Az egész csapat éberen figyel a tanfolyam különböző szakaszainak zökkenőmentes lebonyolítására és megfelelő végrehajtására. Ez az állandó figyelem a megfelelő pedagógiai és módszertani eszközök megvalósításával együtt képezi az egyesület integrációs politikájának alapját. Kapcsolatok létrehozása vagy megszilárdítása: A munka a munkavállaló társadalmi és szakmai karrierjének helyreállításából és elsajátításából áll. A kísérő információkat gyűjthet a kedvezményezett utazásába való beavatkozásra felkért különböző külső szociális szereplőktől. Elengedhetetlen, hogy kapcsolatokat alakítsunk ki az ágazatban dolgozó szociális munkással, az R.S.A. referensével, amelytől a munkavállaló függ. A mobilitási problémák gyors megoldásáról is szó van, ami akadályt jelenthet a munkavállalónak a munkahelyén való rendszeres jelenléte előtt. Megelőző munka: A váratlan eseményt el kell kerülni, mint a tanfolyam megszakításának kockázatát. Az érzékeny elemek figyelembevétele, amelyek destabilizáló tényezőt képezhetnek (a közigazgatással való kapcsolat, a szállás helye, a család stb.), gyakran segít elkerülni a válsághelyzeteket. Rendszeresen fordulunk a különböző menedékhelyekhez, hogy foglalkozzunk a lakhatással kapcsolatos problémákkal. A késedelmes fizetések során tárgyalásokat folytatunk, valamint a kiutasítás elkerüléséhez szükséges közvetítést. Szakmai támogatás: Az első munka a munkavállalóval, hogy azonosítsa azokat a készségeket, amelyek kiindulópontként szolgálhatnak a tudás megszerzéséhez – a megszerzett tudás megszerzéséhez vagy megszilárdításához. Az önéletrajz frissítésével és formalizálásával kapcsolatos munka az első lépés a munkavállaló érték (Hungarian)

0 references

Při vstupu a ve zkušební době zůstává nábor ústředním bodem a závisí na motivaci, aspiracích, schopnostech a ochotě převzít úkoly spojené s pozicí, kterou přijme v rámci naší činnosti. Správný nábor spočívá v tom, že kromě potřeby přijmout pracovní místo pro potřeby „potravin“ žalobce projevuje skutečnou touhu „vystoupit z něj“. Hlavním cílem je omezit opouštění. Fáze lokalizace: Stále více struktur před integračním místem má tendenci systematicky odkázat uchazeče do té míry, že se na ně rovněž vztahují povinnosti plnění. Chceme být co nejvíce restriktivní, ale četné povinnosti, které nám nový legislativní rámec ukládá, nás nutí zdvojnásobit naši obezřetnost v této fázi. Zkušenosti ukazují, že stále více lidí pracuje na zajištění toho, aby zkušební doba nebo nábor nebyly potvrzeny. Pokus vinit selhání integračního místa tváří v tvář službám, které je donutily ucházet se o vkládání práce. Cesta, kterou nabízíme v IT workshopu nás nutí stanovit přísnější přístupová kritéria, protože kvalifikační kurz je nastaven souběžně s integrační smlouvou (školení techniků údržby IT na úrovni Bac zajišťované AS FORMATION). Tento výcvik vyžaduje minimální počet zavazadel, jehož cílem je zabránit tomu, aby se někteří znovu setkali se situací neúspěchu. Fáze údržby a hodnocení: Doprovod kontroluje adekvátnost mezi aspirací žadatelů a možnostmi, které můžeme nabídnout interně. Doprovod diskutuje o různých prvcích (předchozí cesta, zájem o práci navrženou pro HUMANIS, motivace, hodnocení periferních problémů v zaměstnání...), které umožní validaci žádosti či nikoli. Druhý pohovor s technickým dohlížitelem umožní validaci žádosti s přihlédnutím pouze k faktorům souvisejícím s technickým a odborným pracovníkem. Integrační fáze: Spolupráce mezi sociální a odbornou podporou a technickými referenty. Jedná se o umístění příjemce do týmu, který bude nejvíce v souladu s jeho profilem a žádostmi, které předložil v předchozích fázích. Tato fáze probíhá během prvního měsíce po přijetí do zaměstnání a umožňuje posoudit tři klíčové prvky možností, které mají být vybrány pro cestu příjemce, a to: Úsilí o integraci zaměstnanců, problémy se závislostmi (alkohol, drogy, drogy a #8230;), které by mohly představovat nebezpečí pro sebe a jeho kolegy. Přiřazení k jednomu ze stávajících týmů a přiměřenost s kontrolou profesionálních gest nezbytných pro plnění úkolů, které mají být provedeny. V některých případech je návrh na změnu týmů možný. Zvyšování povědomí o interních vzdělávacích činnostech, jakož i dodržování jednacího řádu a bezpečnostních a hygienických pokynů. Zvláštní pozornost věnujeme analýze těchto prvků (bez neústupnosti), protože člověk může svým chováním táhnout své kolegy (nejkřehčí), v demotivující a negativní spirále, dokonce nebezpečné. B) Doprovod během smlouvy Tato etapa je rozhodující součástí integrační cesty. Celý tým je ostražitý pro hladký průběh a správnou realizaci různých fází kurzu. Tato neustálá pozornost spolu s implementací vhodných pedagogických a metodologických nástrojů tvoří základ integrační politiky sdružení. Vytvoření nebo konsolidace vazeb: Práce spočívá v rekonstituci a zvládnutí sociální a profesní kariéry zaměstnance. Doprovod může shromažďovat informace od různých externích sociálních subjektů, které byly vyzvány k zásahu do cesty příjemce. Je nezbytné navázat vazby se sociálním pracovníkem v odvětví, referentem R.S.A., na kterém zaměstnanec závisí. Je to také otázka rychlého řešení problémů s mobilitou, které by mohly být překážkou pravidelné přítomnosti zaměstnance na jeho pracovišti. Preventivní práce: Je třeba se vyhnout neočekávané události jako riziko přestávky v kurzu. Zohlednění citlivých prvků, které mohou představovat destabilizující faktory (vztahy se správními orgány, místem ubytování, rodinou...), často pomáhá předcházet krizovým situacím. Pravidelně jsme vedeni k kontaktování různých útulků, abychom řešili problémy spojené s bydlením. Vedeme jednání při opožděných platbách, jakož i mediaci nezbytnou k tomu, abychom se vyhnuli vyhoštění. Odborná podpora: První práce se zaměstnancem na identifikaci dovedností, které mohou být výchozím bodem pro práci na získávání znalostí – vytváření nebo konsolidaci získaných znalostí. Práce na aktualizaci a formalizaci životopisu je prvním krokem v hodnocení a revitalizaci zaměstnance. Pro každého zaměstnance je systematicky stanovena diagnóza úrovně odborné způsobilosti ve francouzském jazyce s cílem zavést přizpůsobenou a odstupňovanou odpověď podle zjištěných obtíží. Zvolili jsme logiku sdružování našich potřeb s potřebami jiných asociací, které se týkají vzdělávání „opětovného získání základních znalostí a francouzštiny jako cizího jazyka“. Socioprofesní doprovod se zaměřuje na provádění ponoření, jakož i na podporu příjemce při učení nebo konsolidaci metody hledání zaměstnání. Přístup pro všechny k internetovým stanicím, aby si vytvořili svůj „pracovní prostor“ a obdrželi živé nabídky. Organizuje situační zasedání pro přípravu náboru na stáže nebo pr (Czech)

0 references

Bij binnenkomst en tijdens de proeftijd blijft Aanwerving centraal en hangt af van de motivatie, aspiraties, het vermogen en de bereidheid van de begunstigde om de taken op zich te nemen die inherent zijn aan de positie die hij/zij in onze activiteiten zal aannemen. De juiste aanwerving ligt in het feit dat verzoeker, naast de noodzaak om een baan voor „voedselbehoeften” aan te nemen, blijk geeft van een werkelijke wens om er „uit te komen”. Het centrale doel is het terugdringen van verlating. Lokalisatiefase: Meer en meer structuren stroomopwaarts van de integratiesite hebben de neiging om kandidaten systematisch te verwijzen in de mate dat zij ook onderworpen zijn aan prestatieverplichtingen. We willen zo restrictief mogelijk zijn, maar de vele verplichtingen die ons door het nieuwe wetgevingskader worden opgelegd, dwingen ons om onze waakzaamheid in dit stadium te verdubbelen. De ervaring leert dat steeds meer mensen werken om ervoor te zorgen dat de proeftijd of werving niet wordt gevalideerd. Probeer het falen van de integratiesite de schuld te geven in het gezicht van de diensten die hen dwongen om te solliciteren naar een invoegopdracht. Het pad dat we bieden in de IT-workshop dwingt ons om restrictievere toegangscriteria vast te stellen, aangezien een kwalificatiecursus parallel met het integratiecontract wordt opgezet (opleiding van IT-onderhoudstechnicus op Bac-niveau door AS FORMATION). Deze training vereist een minimum aan bagage, met als doel te voorkomen dat sommigen opnieuw worden geconfronteerd met een situatie van mislukking. Onderhouds- en evaluatiefase: De begeleider controleert de adequaatheid tussen de aspiraties van sollicitanten en de mogelijkheden die we intern kunnen bieden. De begeleider bespreekt de verschillende elementen (vorige reis, interesse in de aan HUMANIS voorgestelde werkzaamheden, motivatie, evaluatie van perifere problemen in de werkgelegenheid...) die het mogelijk maken om de aanvraag al dan niet te valideren. Een tweede gesprek met de technische toezichthouder zal de validatie van de aanvraag mogelijk maken, waarbij alleen rekening wordt gehouden met de factoren die verband houden met de technische en professionele. Integratiefase: Samenwerking tussen sociale en professionele ondersteuning en technische referenten. Het is een kwestie van het plaatsen van de begunstigde in het team dat het meest in overeenstemming is met zijn profiel en de verzoeken die hij in de vorige fasen heeft gedaan. Deze fase vindt plaats in de eerste maand na de aanwerving en maakt het mogelijk om drie belangrijke elementen te beoordelen in de opties die moeten worden gekozen voor de reis van de begunstigde, namelijk: Integratie van werknemers, verslavingsproblemen (alcohol, drugs, drugs, & #8230;) die een gevaar kunnen vormen voor zichzelf en zijn collega’s. De toewijzing aan een van de bestaande teams en de adequaatheid met de controle van de professionele gebaren die nodig zijn voor de uitvoering van de uit te voeren taken. In sommige gevallen is het voorstel om van team te veranderen mogelijk. Bewustmaking van interne opleidingsactiviteiten, naleving van het reglement van orde en veiligheids- en hygiëne-instructies. We besteden bijzondere aandacht aan de analyse van deze elementen (zonder onverdraagzaamheid), omdat een persoon door zijn gedrag zijn collega’s (de meest fragiele) kan slepen in een demotiverende en negatieve spiraal, zelfs gevaarlijk. B) Begeleiding tijdens het contract Deze fase is het beslissende onderdeel van de integratiereis. Het hele team is waakzaam voor het soepel lopen en de juiste uitvoering van de verschillende fasen van de cursus. Deze constante aandacht, in combinatie met de implementatie van passende pedagogische en methodologische instrumenten, vormt de basis van het integratiebeleid van de vereniging. Totstandbrenging of consolidatie van links: De functie bestaat uit het reconstrueren en beheersen van de sociale en professionele carrière van de werknemer. De begeleider kan informatie verzamelen van de verschillende externe sociale actoren die zijn opgeroepen om in te grijpen in de reis van de begunstigde. Het is van essentieel belang om banden te leggen met de maatschappelijk werker in de sector, de R.S.A. referent waarvan de werknemer afhankelijk is. Het is ook een kwestie van een snelle oplossing van mobiliteitsproblemen die een belemmering kunnen vormen voor een regelmatige aanwezigheid van de werknemer op zijn werkplek. Preventiewerkzaamheden: Een onverwachte gebeurtenis moet worden vermeden als een risico op een pauze in de cursus. De overweging van gevoelige elementen die destabiliserende factoren kunnen vormen (relaties met overheden, de plaats van huisvesting, het gezin...), helpt vaak om crisissituaties te voorkomen. We worden regelmatig geleid om contact op te nemen met de verschillende schuilplaatsen om problemen in verband met huisvesting aan te pakken. We voeren onderhandelingen tijdens late betalingen, evenals de bemiddeling die nodig is om uitze (Dutch)

0 references

Töölevõtmine on riiki sisenemisel ja katseajal jätkuvalt kesksel kohal ning sõltub toetuse saaja motivatsioonist, püüdlustest, suutlikkusest ja valmisolekust täita ülesandeid, mis tulenevad tema positsioonist meie tegevuses. Õige värbamine seisneb selles, et lisaks vajadusele asuda tööle toiduvajaduste rahuldamiseks, näitab hageja tõelist soovi „sellest välja pääseda“. Peamine eesmärk on vähendada hülgamist. Asukoha määramise etapp: Üha rohkem struktuure enne integratsiooniobjekti suunab kandidaate süstemaatiliselt sel määral, et nende suhtes kehtivad ka täitmiskohustused. Me tahame olla võimalikult piiravad, kuid meile uue õigusraamistikuga pandud arvukad kohustused sunnivad meid praeguses etapis oma valvsust kahekordistama. Kogemused näitavad, et üha rohkem inimesi töötab selle nimel, et katseaega või töölevõtmist ei valideeritaks. Üritada süüdistada integratsioonikoha ebaõnnestumist teenuste ees, mis sundisid neid tööle asuma. IT-töökojas pakutav tee sunnib meid kehtestama piiravamaid juurdepääsukriteeriume, sest paralleelselt integratsioonilepinguga luuakse kvalifikatsioonikursus (IT-hooldustehniku koolitus Bac tasemel, mida pakub AS FORMATION). See koolitus nõuab minimaalset pagasit, mille eesmärk on vältida seda, et mõned ei satuks uuesti kokku rikkeolukorraga. Hooldus- ja hindamisetapp: Saatja kontrollib taotlejate püüdluse ja sisemiselt pakutavate võimaluste adekvaatsust. Saatja arutab erinevaid elemente (eelmine reis, huvi HUMANISele kavandatud töö vastu, motivatsioon, tööhõivega seotud perifeersete probleemide hindamine jne), mis võimaldavad taotlust kinnitada või mitte. Teine vestlus tehnilise järelevalvajaga võimaldab taotluse valideerida, võttes arvesse ainult tehnilise ja kutsealase tegevusega seotud tegureid. Integratsioonietapp: Koostöö sotsiaalse ja professionaalse toe ning tehniliste referentide vahel. Tegemist on toetusesaaja paigutamisega meeskonda, mis vastab kõige paremini tema profiilile ja eelmistes etappides esitatud taotlustele. See etapp toimub esimese kuu jooksul pärast töölevõtmist ja võimaldab hinnata toetusesaaja reisiks valitud võimaluste kolme põhielementi, milleks on: Töötajate integratsioonipüüdlused, sõltuvusprobleemid (alkohol, narkootikumid, uimastid, & #8230;), mis võivad endast kujutada ohtu endale ja tema kolleegidele. Ühele olemasolevatest meeskondadest määramine ja täidetavate ülesannete täitmiseks vajalike professionaalsete žestide piisavus. Mõnel juhul on võimalik meeskonda vahetada. Suurendada teadlikkust asutusesisestest koolitustegevustest, samuti töökorrast ning ohutus- ja hügieenijuhistest. Pöörame erilist tähelepanu nende elementide analüüsile (ilma läbipaistmatuseta), sest inimene võib oma käitumise tõttu oma kolleege (kõige habras) lohistada demotiveerivas ja negatiivses spiraalis, isegi ohtlikus. B) Lepingu sõlmimise ajal on see etapp integratsioonireisi oluline osa. Kogu meeskond on valvsad kursuse erinevate etappide sujuvaks toimimiseks ja nõuetekohaseks rakendamiseks. See pidev tähelepanu koos asjakohaste pedagoogiliste ja metoodiliste vahendite rakendamisega on assotsiatsiooni integratsioonipoliitika alus. Ühenduste loomine või ühendamine: Töö seisneb töötaja sotsiaalse ja kutsealase karjääri taastamises ja omandamises. Saatja võib koguda teavet erinevatelt välistelt sotsiaalettevõtjatelt, kellel on palutud abisaaja reisil sekkuda. Oluline on luua sidemed sektori sotsiaaltöötajaga, R.S.A. referent, millest töötaja sõltub. Samuti on tegemist liikuvusprobleemide kiire lahendamisega, mis võib takistada töötaja regulaarset kohalolekut oma töökohas. Ennetustöö: Ootamatut sündmust tuleb vältida kursuse katkestamise ohuna. Tundlike elementide arvessevõtmine, mis võivad kujutada endast destabiliseerivaid tegureid (suhted haldusasutustega, majutuskoht, perekond jne), aitab sageli vältida kriisiolukordi. Eluasemega seotud probleemide lahendamiseks võtame regulaarselt ühendust erinevate varjupaikadega. Viime läbi läbirääkimised hilinenud maksete ajal, samuti vahendamise, mis on vajalik väljasaatmise vältimiseks. Professionaalne tugi: Esimene töö töötajaga, et teha kindlaks oskused, mis võivad olla teadmiste omandamise töö lähtepunktiks – omandatud teadmiste tegemine või konsolideerimine. CV ajakohastamine ja vormistamine on esimene samm töötaja hindamisel ja taaselustamisel. Iga töötaja puhul tehakse süstemaatiliselt kindlaks prantsuse keele oskuse tase, et anda vastavalt tekkinud raskustele kohandatud ja astmeline vastus. Oleme valinud loogika koondada oma vajadused teiste ühenduste vajadustele, mis on seotud põhiteadmiste ja prantsuse keele kui võõrkeele omandamise koolitusega. Sotsiaal-professionaalne saatja keskendub keelekümbluse rakendamisele ning toetusesaaja toetusele tööotsingu meetodi õppimisel või konsolideerimisel. Juurdepääs internetijaamadele, et luua oma „tööruum“ ja saada otsepakkumisi. Ta korraldab olukorraüritusi, et valmistada ette värbamiskohtumisi praktikakohtadele või CDD või CDI ametikohtadele. Selle eesmärk on tugevdada oma sidemeid ärim (Estonian)

0 references

Vid tillträdet och under provanställningsperioden förblir rekryteringen central och beror på stödmottagarens motivation, ambitioner, förmåga och vilja att ta sig an de uppgifter som ingår i den position som han eller hon kommer att åta sig i vår verksamhet. Den rätta rekryteringen består i att sökanden, utöver behovet av att ta ett arbete för ”matbehov”, visar en verklig önskan att ”komma ur det”. Det centrala målet är att minska nedläggningen. Lokaliseringsfasen: Fler och fler strukturer uppströms integrationsplatsen tenderar att systematiskt hänvisa kandidater i den mån de också omfattas av prestationskrav. Vi vill vara så restriktiva som möjligt, men de många skyldigheter som åläggs oss genom den nya rättsliga ramen driver oss att fördubbla vår vaksamhet i detta skede. Erfarenheten visar att allt fler människor arbetar för att se till att provanställningen eller rekryteringen inte valideras. Försök att skylla misslyckandet på integrationsplatsen inför de tjänster som tvingade dem att ansöka om ett insättningsjobb. Den väg vi erbjuder i IT-workshopen tvingar oss att fastställa mer restriktiva tillträdeskriterier, eftersom en kvalificerad kurs inrättas parallellt med integrationsavtalet (utbildning av IT-underhållstekniker på Bac-nivå som tillhandahålls av AS FORMATION). Denna utbildning kräver ett minimum av bagage, vars syfte är att förhindra att en del konfronteras igen med en situation av misslyckande. Underhålls- och utvärderingsfasen: Ackompanjatören kontrollerar lämpligheten mellan sökandes strävanden och de möjligheter vi kan erbjuda internt. Ackompanjatören diskuterar de olika faktorer (tidigare resa, intresse för det arbete som föreslagits för HUMANIS, motivation, utvärdering av perifera problem i arbetslivet...) som gör det möjligt att validera ansökan eller inte. En andra intervju med den tekniska handledaren kommer att göra det möjligt att validera ansökan, med beaktande endast av de faktorer som är relaterade till den tekniska och professionella. Integrationsfasen: Samarbete mellan socialt och professionellt stöd och tekniska referenser. Det är en fråga om att placera stödmottagaren i teamet som kommer att vara mest i linje med hans profil och de önskemål han har gjort under de föregående faserna. Denna fas äger rum under den första månaden efter rekryteringen och gör det möjligt att bedöma tre nyckelfaktorer i de alternativ som ska väljas för bidragsmottagarens resa, nämligen Medarbetarnas integrationsinsatser, missbruksproblem (alkohol, droger, droger, & #8230;) som kan utgöra en fara för sig själv och hans kollegor. Uppdraget till ett av de befintliga teamen och lämpligheten med kontroll av de professionella gester som krävs för att utföra de uppgifter som ska utföras. I vissa fall är det möjligt att byta lag. Öka medvetenheten om intern utbildning samt efterlevnad av arbetsordningen samt säkerhets- och hygieninstruktioner. Vi ägnar särskild uppmärksamhet åt analysen av dessa element (utan oförgänglighet), eftersom en person kan genom sitt beteende dra sina kollegor (den mest ömtåliga), i en demotiverande och negativ spiral, till och med farlig. B) Kompletterande under kontraktet Denna etapp är den avgörande delen av integrationsresan. Hela teamet är vaksamt för ett smidigt och korrekt genomförande av kursens olika faser. Denna ständiga uppmärksamhet, i kombination med införandet av lämpliga pedagogiska och metodologiska verktyg, utgör grunden för föreningens integrationspolitik. Upprättande eller konsolidering av länkar: Jobbet består i att ombilda och bemästra arbetstagarens sociala och yrkesmässiga karriär. Ackompanjatören kan samla in information från de olika externa sociala aktörer som har uppmanats att ingripa i förmånstagarens resa. Det är viktigt att upprätta förbindelser med socialarbetaren inom sektorn, R.S.A.-referensen som arbetstagaren är beroende av. Det handlar också om en snabb lösning av rörlighetsproblem som kan utgöra ett hinder för arbetstagarens regelbundna närvaro på arbetsplatsen. Förebyggande arbete: En oväntad händelse måste undvikas som en risk för avbrott i kursen. Beaktandet av känsliga faktorer som kan utgöra destabiliserande faktorer (förhållandet med förvaltningarna, bostadsorten, familjen osv.) bidrar ofta till att undvika krissituationer. Vi leds regelbundet att kontakta de olika skyddsrummen för att hantera bostadsproblem. Vi för förhandlingar under sena betalningar, liksom den medling som krävs för att undvika utvisning. Professionellt stöd: Det första arbetet med den anställde för att identifiera de färdigheter som kan vara utgångspunkten för ett arbete med att förvärva kunskap – att göra eller konsolidera den förvärvade kunskapen. Arbetet med att uppdatera och formalisera CV är ett första steg i utvärderingen och vitaliseringen av den anställde. För var och en av de anställda ställs systematiskt en diagnos av kunskaperna i det franska språket i syfte att införa ett anpassat och graderat svar i enlighet med de svårigheter som uppstått. Vi har valt logik (Swedish)

0 references

Ar theacht isteach dó agus le linn na tréimhse promhaidh, tá an earcaíocht fós lárnach agus braitheann sí ar spreagadh, ardmhianta, cumas agus toilteanas an tairbhí tabhairt faoi na cúraimí a bhaineann leis an bpost a ghlacfaidh sé/sí inár ngníomhaíochtaí. Is é an rud ceart a bhaineann le hearcaíocht ná, sa bhreis ar an ngá atá ann dul i mbun poist le haghaidh ‘bia’, go léiríonn an t-iarratasóir go bhfuil sé de mhian aige/aici ‘cur chuige’. Is é an príomhchuspóir an tréigean a laghdú. An chéim aimsithe: Is gnách go gcuireann níos mó agus níos mó struchtúir réamhtheachtacha an láithreáin lánpháirtíochta iarrthóirí ar aghaidh go córasach sa mhéid go bhfuil siad faoi réir oibleagáidí feidhmíochta freisin. Is mian linn a bheith chomh sriantach agus is féidir, ach tá na hoibleagáidí iomadúla a fhorchuirtear orainn leis an gcreat reachtach nua ag cur brú orainn ár bhfaireachas a dhúbailt ag an bpointe seo. Is léir ón taithí a fuarthas go bhfuil níos mó agus níos mó daoine ag obair chun a áirithiú nach ndéantar an tréimhse phromhaidh ná an earcaíocht a bhailíochtú. Iarracht a dhéanamh an milleán a chur ar mhainneachtain an tsuímh lánpháirtíochta i bhfianaise na seirbhísí a chuir iallach orthu iarratas a dhéanamh ar phost isteach. Cuireann an bealach a chuirimid ar fáil sa cheardlann TF orainn critéir rochtana níos srianta a leagan síos, ós rud é go mbunaítear cúrsa cáilitheach i gcomhthreo leis an gconradh comhtháthaithe (oiliúint teicneoir cothabhála TF ag leibhéal Bac arna sholáthar ag AS FORMATION). Éilíonn an oiliúint sin a laghad bagáiste is lú agus is é an aidhm atá ann cosc a chur ar roinnt acu aghaidh a thabhairt arís ar chás teipe. Céim chothabhála agus meastóireachta: Seiceálann an comhthionlacan an leordhóthanacht idir ardmhian na n-iarratasóirí agus na féidearthachtaí is féidir linn a chur ar fáil go hinmheánach. Pléann an comhthionlacanaí na gnéithe éagsúla (turas roimhe seo, spéis san obair atá beartaithe do HUMANIS, spreagadh, meastóireacht ar fhadhbanna forimeallacha san fhostaíocht...) a fhágfaidh go mbeifear in ann an t-iarratas a bhailíochtú nó gan é a bhailíochtú. Leis an dara hagallamh leis an maoirseoir teicniúil, beifear in ann an t-iarratas a bhailíochtú, agus ní chuirfear san áireamh ach na tosca a bhaineann leis an teicneolaíocht agus leis an ngairmí. Céim an lánpháirtithe: Comhoibriú idir tacaíocht shóisialta agus ghairmiúil agus tagairtí teicniúla. Is ceist í an tairbhí a chur ar an bhfoireann is mó a bheidh ag teacht lena phróifíl agus leis na hiarratais a rinne sé sna céimeanna roimhe seo. Tarlaíonn an chéim sin le linn na chéad mhíosa tar éis na hearcaíochta agus is féidir measúnú a dhéanamh ar thrí phríomhghné sna roghanna atá le roghnú le haghaidh thuras an tairbhí, mar atá: Iarrachtaí lánpháirtíochta fostaithe, fadhbanna andúile (alcól, drugaí, drugaí, & #8230;) a d’fhéadfadh a bheith ina mbaol dó féin agus dá chomhghleacaithe. Sannadh do cheann de na foirne atá ann cheana agus leordhóthanacht an rialaithe ar na gothaí gairmiúla is gá chun na cúraimí atá le cur i gcrích a chur i gcrích. I gcásanna áirithe is féidir an moladh foirne a athrú. Feasacht a mhúscailt maidir le gníomhaíochtaí oiliúna inmheánacha, chomh maith le comhlíonadh na rialacha nós imeachta agus treoracha sábháilteachta agus sláinteachais. Tugaimid aird ar leith ar anailís na n-eilimintí seo (gan intransigence), toisc gur féidir le duine a iompar, a chomhghleacaithe a tharraingt (an ceann is leochailí), i bís díspreagthach agus diúltach, fiú contúirteach. B) Ag gabháil le linn an chonartha Is é an chéim seo an chuid chinntitheach den turas lánpháirtíochta. Tá an fhoireann ar fad san airdeall maidir le reáchtáil réidh agus cur i bhfeidhm cuí na gcéimeanna éagsúla den chúrsa. Is é an aird leanúnach sin, mar aon le cur chun feidhme uirlisí oideolaíocha agus modheolaíochta iomchuí, is bonn do bheartas comhtháthaithe an chomhlachais. Naisc a bhunú nó a chomhdhlúthú: Is éard atá sa phost ná athbhunú agus máistreacht a dhéanamh ar ghairm shóisialta agus ghairmiúil an fhostaí. Féadfaidh an tionlacanaí faisnéis a bhailiú ó na hoibreoirí sóisialta seachtracha éagsúla ar iarradh orthu idirghabháil a dhéanamh i dturas an tairbhí. Tá sé riachtanach naisc a bhunú leis an oibrí sóisialta san earnáil, an tagairt R.S.A. ar a bhfuil an fostaí ag brath. Is ceist é freisin a bhaineann le fadhbanna soghluaisteachta a réiteach go tapa, rud a d’fhéadfadh a bheith ina bhac ar an bhfostaí a bheith i láthair go rialta ag a stáisiún oibre. Obair choisc: Ní mór imeacht gan choinne a sheachaint mar bhaol sosa sa chúrsa. Is minic a chabhraíonn breithniú ar ghnéithe íogaire a d’fhéadfadh a bheith ina dtosca díchobhsaitheacha (caidreamh le riaracháin, áit na cóiríochta, an teaghlach...), le géarchéimeanna a sheachaint go minic. Tugaimid faoi deara go rialta teagmháil a dhéanamh leis na foscadáin éagsúla chun déileáil le fadhbanna a bhaineann le tithíocht. Déanaimid caibidlíocht le linn íocaíochtaí déanacha, chomh maith leis an idirghabháil is gá (Irish)

0 references

Atvykstant ir bandomuoju laikotarpiu Įdarbinimas išlieka pagrindinis ir priklauso nuo gavėjo motyvacijos, siekių, gebėjimo ir noro imtis užduočių, būdingų pareigoms, kurias jis prisiims mūsų veikloje. Tinkamas įdarbinimas susijęs su tuo, kad pareiškėjas, be būtinybės imtis darbo „maisto“ reikmėms, rodo realų norą „ištrūkti iš jo“. Pagrindinis tikslas – sumažinti apleidimą. Buvimo vietos nustatymo etapas: Vis daugiau struktūrų prieš integracijos tinklavietę yra linkusios sistemingai nukreipti kandidatus tiek, kiek jiems taip pat taikomi veiklos rezultatų įsipareigojimai. Norime būti kuo labiau ribojantys, tačiau dėl daugialypių įsipareigojimų, kuriuos mums nustato naujoji teisės aktų sistema, šiame etape esame priversti padvigubinti savo budrumą. Patirtis rodo, kad vis daugiau žmonių dirba siekdami užtikrinti, kad bandomasis laikotarpis arba įdarbinimas nebūtų patvirtintas. Bandykite kaltinti integracijos svetainės nesėkmę tarnybų, kurios privertė jas kreiptis dėl įdarbinimo darbo, akivaizdoje. Kelias, kurį siūlome IT dirbtuvėse, verčia mus nustatyti griežtesnius prieigos kriterijus, nes kvalifikacinis kursas rengiamas lygiagrečiai su integracijos sutartimi (IT techninės priežiūros techniko mokymas Bac lygiu, kurį teikia AS FORMACIJA). Šiam mokymui reikalingas minimalus bagažo kiekis, siekiant išvengti, kad kai kurie iš jų vėl nepatektų į nesėkmę. Techninės priežiūros ir vertinimo etapas: Lydintysis tikrina kandidatų siekių ir galimybių, kurias galime pasiūlyti viduje, pakankamumą. Lydintysis aptaria įvairius elementus (ankstesnę kelionę, susidomėjimą Žmogiškajai valstybei siūlomu darbu, motyvaciją, periferinių užimtumo problemų vertinimą ir kt.), kurie leis patvirtinti paraišką ar ne. Antras pokalbis su technine priežiūros institucija leis patvirtinti paraišką, atsižvelgiant tik į su techniniais ir profesiniais aspektais susijusius veiksnius. Integracijos etapas: Bendradarbiavimas tarp socialinės ir profesinės paramos ir techninių referentų. Tai yra paramos gavėjo įtraukimo į grupę klausimas, kuris labiausiai atitiks jo profilį ir prašymus, kuriuos jis pateikė ankstesniuose etapuose. Šis etapas vyksta per pirmąjį mėnesį po įdarbinimo ir suteikia galimybę įvertinti tris pagrindinius aspektus, kuriuos reikia pasirinkti gavėjo kelionei, t. y.: Darbuotojų integracijos pastangos, priklausomybės problemos (alkoholis, narkotikai, narkotikai ir #8230;), kurios gali kelti pavojų sau ir jo kolegoms. Pavedimą vienai iš esamų komandų ir profesinių gestų, reikalingų atliktinoms užduotims atlikti, kontrolės pakankamumą. Kai kuriais atvejais pasiūlymas keisti komandas yra įmanomas. Didinti informuotumą apie vidaus mokymo veiklą, taip pat apie darbo tvarkos taisyklių ir saugos bei higienos instrukcijų laikymąsi. Ypatingą dėmesį skiriame šių elementų analizei (be nepermatomumo), nes žmogus savo elgesiu gali vilioti savo kolegas (labiausiai trapius), demotyvuojančioje ir neigiamoje spiralėje, net pavojingoje. B) Prisidėti sutarties metu Šis etapas yra lemiama integracijos kelionės dalis. Visa komanda yra budri, kad sklandžiai veiktų ir tinkamai įgyvendintų skirtingus kurso etapus. Šis nuolatinis dėmesys kartu su tinkamų pedagoginių ir metodinių priemonių įgyvendinimu sudaro asociacijos integracijos politikos pagrindą. Ryšių užmezgimas arba konsolidavimas: Darbą sudaro darbuotojo socialinės ir profesinės karjeros atkūrimas ir įvaldymas. Palyda gali rinkti informaciją iš įvairių išorės socialinių veiklos vykdytojų, kurie buvo pakviesti įsikišti į gavėjo kelionę. Labai svarbu užmegzti ryšius su sektoriaus socialiniu darbuotoju, R.S.A. referentu, nuo kurio darbuotojas priklauso. Tai taip pat susiję su greitu judumo problemų sprendimu, kuris gali būti kliūtis nuolatiniam darbuotojo buvimui jo darbo vietoje. Prevencinis darbas: Turi būti vengiama netikėto įvykio, nes tai gali sukelti pertrauką. Jautrių elementų, kurie gali būti destabilizuojantys veiksniai (santykiai su administracijomis, apgyvendinimo vieta, šeima ir t. t.), nagrinėjimas dažnai padeda išvengti krizinių situacijų. Mes nuolat raginami susisiekti su įvairiomis prieglaudomis, kad galėtume spręsti problemas, susijusias su būstu. Vedame derybas dėl pavėluotų mokėjimų, taip pat tarpininkaujame, kad išvengtume išsiuntimo iš šalies. Profesinė parama: Pirmasis darbas su darbuotoju siekiant nustatyti įgūdžius, kurie gali būti žinių įgijimo darbo pradžia – įgytų žinių kūrimas ar konsolidavimas. CV atnaujinimas ir įforminimas yra pirmas žingsnis vertinant ir atgaivinant darbuotoją. Siekiant parengti pritaikytą ir laipsnišką atsaką atsižvelgiant į sunkumus, su kuriais susiduriama, sistemingai nustatoma kiekvieno darbuotojo prancūzų kalbos mokėjimo lygio diagnozė. Mes pasirinkome logiką, pagal kurią mūsų poreikiai sujungiami su kitų asociacijų poreikiais, rengiant „pagrindinių žinių ir prancūzų, kaip užsienio kalbos, pakartotinį įgijimą“. Socialinė ir profesinė palyda daugiausia dėmesio skiria panardinimo įgyvendinimui, taip pat paramos gavėjo paramai mokantis ar įtvirtinant da (Lithuanian)

0 references

Ved indrejse og i prøvetiden forbliver rekrutteringen central og afhænger af modtagerens motivation, forhåbninger, evne og vilje til at påtage sig de opgaver, der er forbundet med den stilling, han/hun vil påtage sig i vores aktiviteter. Den rette ansættelse består i, at ansøgeren ud over behovet for at tage et job til "fødevarebehov" viser et reelt ønske om at "komme ud af det". Det centrale mål er at mindske opgivelsen. Lokaliseringsfasen: Flere og flere strukturer opstrøms for integrationsstedet har tendens til systematisk at henvise kandidater i det omfang, de også er underlagt præstationsforpligtelser. Vi ønsker at være så restriktive som muligt, men de mange forpligtelser, som de nye lovgivningsmæssige rammer pålægger os, tvinger os til at øge vores årvågenhed på nuværende tidspunkt. Erfaringen viser, at flere og flere mennesker arbejder for at sikre, at prøvetiden eller rekrutteringen ikke valideres. Forsøg på at bebrejde fejlen på integrationswebstedet i lyset af de tjenester, der tvang dem til at ansøge om et indsættelsesjob. Den vej, vi tilbyder i IT-workshoppen, tvinger os til at fastsætte mere restriktive adgangskriterier, da der oprettes et kvalifikationskursus parallelt med integrationskontrakten (uddannelse af IT-vedligeholdelsestekniker på Bac-niveau leveret af AS FORMATION). Denne uddannelse kræver et minimum af bagage, der har til formål at forhindre, at nogle igen bliver konfronteret med en fejlsituation. Vedligeholdelses- og evalueringsfasen: Ledsageren kontrollerer, om der er tilstrækkelighed mellem ansøgernes aspiration og de muligheder, vi kan tilbyde internt. Ledsageren drøfter de forskellige elementer (tidligere rejse, interesse for det arbejde, der foreslås for HUMANIS, motivation, evaluering af perifere problemer i beskæftigelsen...), der vil gøre det muligt at validere ansøgningen eller ej. En anden samtale med den tekniske vejleder vil gøre det muligt at validere ansøgningen, idet der kun tages hensyn til de faktorer, der vedrører den tekniske og professionelle. Integrationsfasen: Samarbejde mellem social og faglig støtte og tekniske referencer. Det er et spørgsmål om at placere modtageren i teamet, der vil være mest i overensstemmelse med hans profil og de anmodninger, han har fremsat i de foregående faser. Denne fase finder sted i løbet af den første måned efter ansættelsen og gør det muligt at vurdere tre centrale elementer i de muligheder, der skal vælges for støttemodtagerens rejse, som er: Medarbejderintegration, afhængighedsproblemer (alkohol, stoffer, stoffer og # #8230;), der kan udgøre en fare for sig selv og hans kolleger. Tildeling til et af de eksisterende hold og tilstrækkelighed med kontrol af de faglige bevægelser, der er nødvendige for udførelsen af de opgaver, der skal udføres. I nogle tilfælde er forslaget om at skifte hold muligt. Bevidstgørelse om interne uddannelsesaktiviteter samt overholdelse af procedurereglerne og sikkerheds- og hygiejneinstrukser. Vi lægger særlig vægt på analysen af disse elementer (uden uforsonlighed), fordi en person ved sin adfærd kan trække sine kolleger (de mest skrøbelige), i en demotiverende og negativ spiral, selv farlig. B) Ledsage under kontrakten Denne fase er den afgørende del af integrationsrejsen. Hele teamet er på vagt for en problemfri drift og korrekt gennemførelse af de forskellige faser af kurset. Denne konstante opmærksomhed, kombineret med gennemførelsen af passende pædagogiske og metodiske værktøjer, danner grundlaget for foreningens integrationspolitik. Etablering eller konsolidering af forbindelser: Jobbet består i at rekonstituere og mestre medarbejderens sociale og faglige karriere. Ledsageren kan indsamle oplysninger fra de forskellige eksterne sociale aktører, der er blevet anmodet om at gribe ind i støttemodtagerens rejse. Det er vigtigt at etablere forbindelser med socialrådgiveren i sektoren, R.S.A. referent, som medarbejderen er afhængig af. Det er også et spørgsmål om hurtig løsning af mobilitetsproblemer, som kan være en hindring for en regelmæssig tilstedeværelse af medarbejderen på hans arbejdsplads. Forebyggelsesarbejde: En uventet hændelse skal undgås som en risiko for en pause i løbet. Overvejelserne om følsomme elementer, der kan udgøre destabiliserende faktorer (forbindelser med administrationer, indkvarteringssted, familien osv.), bidrager ofte til at undgå krisesituationer. Vi bliver løbende ledt til at kontakte de forskellige krisecentre for at håndtere problemer i forbindelse med boliger. Vi fører forhandlinger under forsinkede betalinger samt den mægling, der er nødvendig for at undgå udvisning. Professionel støtte: Det første arbejde med medarbejderen for at identificere de færdigheder, der kan være udgangspunktet for et arbejde med at erhverve viden — at skabe eller konsolidere den erhvervede viden. Arbejdet med at opdatere og formalisere CV'et er et første skridt i evalueringen og revitaliseringen af medarbejderen. Der stilles systematisk en diagnose af graden af færdigheder i det fra (Danish)

0 references

All'ingresso e durante il periodo di prova L'assunzione rimane centrale e dipende dalla motivazione, dalle aspirazioni, dalla capacità e dalla volontà del beneficiario di assumere i compiti inerenti alla posizione che assumerà nelle nostre attività. La giusta assunzione risiede nel fatto che, al di là della necessità di assumere un posto di lavoro per esigenze di "cibo", il richiedente dimostra un reale desiderio di "uscirne". L'obiettivo principale è ridurre l'abbandono. Fase di localizzazione: Sempre più strutture a monte del sito di integrazione tendono a fare riferimento sistematicamente ai candidati nella misura in cui sono anche soggetti a obblighi di esecuzione. Vogliamo essere il più restrittivi possibile, ma i molteplici obblighi impostici dal nuovo quadro legislativo ci spingono a raddoppiare la nostra vigilanza in questa fase. L'esperienza dimostra che sempre più persone lavorano per garantire che il periodo di prova o il reclutamento non siano convalidati. Tentare di incolpare il fallimento del sito di integrazione di fronte ai servizi che li hanno costretti a richiedere un lavoro di inserimento. Il percorso che offriamo nel workshop IT ci obbliga a stabilire criteri di accesso più restrittivi, poiché un corso di qualificazione viene istituito in parallelo al contratto di integrazione (formazione del tecnico della manutenzione informatica a livello Bac fornito da AS FORMATION). Questa formazione richiede un minimo di bagaglio, con l'obiettivo di evitare che alcuni si trovino di nuovo di fronte a una situazione di fallimento. Fase di manutenzione e valutazione: L'accompagnatore verifica l'adeguatezza tra l'aspirazione dei candidati e le possibilità che possiamo offrire internamente. L'accompagnatore discute i vari elementi (viaggio precedente, interesse per il lavoro proposto a HUMANIS, motivazione, valutazione dei problemi periferici nell'occupazione...) che consentiranno di convalidare o meno l'applicazione. Un secondo colloquio con il supervisore tecnico consentirà la convalida dell'applicazione, tenendo conto solo dei fattori legati al tecnico e professionale. Fase di integrazione: Collaborazione tra supporto sociale e professionale e referenti tecnici. Si tratta di mettere il beneficiario nella squadra che sarà più in linea con il suo profilo e le richieste che ha fatto nelle fasi precedenti. Questa fase si svolge durante il primo mese successivo all'assunzione e consente di valutare tre elementi chiave nelle opzioni da scegliere per il viaggio del beneficiario, che sono: Sforzi di integrazione dei dipendenti, problemi di dipendenza (alcool, droghe, droghe e #8230;) che potrebbero rappresentare un pericolo per se stesso e i suoi colleghi. L'assegnazione ad uno dei team esistenti e l'adeguatezza con il controllo dei gesti professionali necessari per l'espletamento dei compiti da svolgere. In alcuni casi la proposta di cambiare squadra è possibile. Sensibilizzare in merito alle attività di formazione interna, nonché al rispetto delle norme procedurali e delle istruzioni per la sicurezza e l'igiene. Prestiamo particolare attenzione all'analisi di questi elementi (senza intransigenza), perché una persona può, con il suo comportamento, trascinare i suoi colleghi (i più fragili), in una spirale demotivante e negativa, anche pericolosa. B) L'accompagnamento durante il contratto Questa fase è la parte decisiva del percorso di integrazione. L'intero team è vigile per il buon funzionamento e la corretta attuazione delle diverse fasi del corso. Questa costante attenzione, unita all'attuazione di adeguati strumenti pedagogici e metodologici, costituisce la base della politica di integrazione dell'associazione. Creazione o consolidamento di collegamenti: Il lavoro consiste nel ricostituire e padroneggiare la carriera sociale e professionale del dipendente. L'accompagnatore può raccogliere informazioni dai vari operatori sociali esterni che sono stati chiamati a intervenire nel viaggio del beneficiario. È essenziale stabilire legami con l'assistente sociale del settore, il referente R.S.A. da cui dipende il dipendente. Si tratta anche di una rapida risoluzione dei problemi di mobilità che potrebbe costituire un ostacolo alla presenza regolare del dipendente nella sua postazione di lavoro. Attività di prevenzione: Un evento imprevisto deve essere evitato come rischio di una rottura nel corso. La considerazione di elementi sensibili che possono costituire fattori destabilizzanti (relazioni con le amministrazioni, il luogo di alloggio, la famiglia...), spesso aiuta ad evitare situazioni di crisi. Siamo regolarmente portati a contattare i vari rifugi per affrontare i problemi legati all'alloggio. Conduciamo trattative durante i ritardi di pagamento, così come la mediazione necessaria per evitare l'espulsione. Supporto professionale: Il primo lavoro con il dipendente per identificare le competenze che possono essere il punto di partenza per un lavoro di acquisizione delle conoscenze — facendo o consolidando le (Italian)

0 references

При влизане и по време на изпитателния срок Наемането на работа остава централно и зависи от мотивацията, стремежите, способността и готовността на бенефициента да поеме задачите, присъщи на позицията, която той/тя ще заеме в нашите дейности. Правилното наемане на работа се състои в това, че освен необходимостта от намиране на работа за нуждите на „храните„, жалбоподателят проявява истинско желание да „се измъкне от него“. Основната цел е да се намали изоставянето. Фаза на локализиране: Все повече структури нагоре по веригата на обекта за интеграция са склонни систематично да насочват кандидатите до степента, в която те също подлежат на задължения за изпълнение. Искаме да бъдем възможно най-ограничителни, но многобройните задължения, наложени ни от новата законодателна рамка, ни принуждават да удвоим бдителността си на този етап. Опитът показва, че все повече хора работят, за да се гарантира, че изпитателният срок или наемането на работа не са валидирани. Опитайте се да обвините провала на интеграционния сайт в лицето на службите, които са ги принудили да кандидатстват за работа за вмъкване. Пътят, който предлагаме в ИТ семинара, ни принуждава да определим по-ограничителни критерии за достъп, тъй като успоредно с договора за интеграция се създава квалификационен курс (обучение на техник по ИТ поддръжка на ниво Bac, предоставено от AS FORMATION). Това обучение изисква минимален багаж, като целта е да се предотврати повторното изправяне на някои от тях в ситуация на неуспех. Етап на поддръжка и оценка: Придружителят проверява адекватността между стремежа на кандидатите и възможностите, които можем да предложим вътрешно. Придружителят обсъжда различните елементи (предишно пътуване, интерес към работата, предложена на HUMANIS, мотивация, оценка на периферните проблеми в заетостта...), които ще дадат възможност за валидиране на заявлението или не. Второ интервю с техническия надзорен орган ще даде възможност за валидиране на заявлението, като се вземат предвид само факторите, свързани с техническия и професионалния. Етап на интегриране: Сътрудничество между социална и професионална подкрепа и технически референти. Става въпрос за поставяне на бенефициера в екипа, който ще бъде в най-голяма степен в съответствие с неговия профил и исканията, които е направил в предходните фази. Този етап се провежда през първия месец след наемането на работа и дава възможност да се оценят три ключови елемента във вариантите, които ще бъдат избрани за пътуването на бенефициера, а именно: Усилия за интеграция на служителите, проблеми с пристрастяването (алкохол, наркотици, наркотици и #8230;), които могат да представляват опасност за него и колегите му. Възлагане на един от съществуващите екипи и адекватност с контрола на професионалните жестове, необходими за изпълнение на задачите, които трябва да бъдат изпълнени. В някои случаи предложението за смяна на отборите е възможно. Повишаване на осведомеността относно дейностите по вътрешно обучение, както и спазването на процедурните правила и инструкциите за безопасност и хигиена. Обръщаме особено внимание на анализа на тези елементи (без непреклонност), защото човек може чрез поведението си да влачи колегите си (най-крехките), в демотивираща и негативна спирала, дори опасна. Б) Придружаване по време на договора Този етап е решаващата част от интеграционния път. Целият екип е бдителен за гладкото протичане и правилното изпълнение на различните фази на курса. Това постоянно внимание, съчетано с прилагането на подходящи педагогически и методологични инструменти, е в основата на интеграционната политика на сдружението. Създаване или консолидиране на връзки: Работата се състои в възстановяване и овладяване на социалната и професионалната кариера на служителя. Придружителят може да събира информация от различните външни социални оператори, които са били призовани да се намесят в пътуването на бенефициера. От съществено значение е да се установят връзки със социалния работник в сектора, референтът на R.S.A., от който зависи работникът. Това също е въпрос на бързо разрешаване на проблеми с мобилността, които биха могли да бъдат пречка за редовното присъствие на служителя на работното му място. Дейности по превенция: Неочаквано събитие трябва да се избягва като риск от прекъсване на курса. Разглеждането на чувствителни елементи, които могат да представляват дестабилизиращи фактори (отношения с администрациите, мястото на настаняване, семейството...), често помага да се избегнат кризисни ситуации. Редовно се свързваме с различните убежища, за да се справим с проблемите, свързани с жилищното настаняване. Водим преговори по време на просрочени плащания, както и необходимото посредничество, за да избегнем експулсирането. Професионална подкрепа: Първата работа със служителя за идентифициране на уменията, които могат да бъдат отправна точка за работа по придобиване на знания — създаване или консолидиране на придобитите знания. Работата по актуализирането и формализирането на автобиографията е първа (Bulgarian)

0 references

At entry and during the probationary period Recruitment remains central and depends on the beneficiary’s motivation, aspirations, ability and willingness to take on the tasks inherent in the position he/she will assume in our activities. The right recruitment lies in the fact that, beyond the need to take up a job for ‘food’ needs, the applicant shows a real desire to ‘get out of it’. The central objective is to reduce abandonment. Locating phase: More and more structures upstream of the integration site tend to systematically refer candidates to the extent that they are also subject to performance obligations. We want to be as restrictive as possible, but the multiple obligations imposed on us by the new legislative framework are pushing us to redouble our vigilance at this stage. Experience shows that more and more people are working to ensure that the probationary period or recruitment is not validated. Attempt to blame the failure of the integration site in the face of the services that forced them to apply for an insertion job. The path we offer in the IT workshop forces us to lay down more restrictive access criteria, since a qualifying course is set up in parallel with the integration contract (training of IT maintenance technician at Bac level provided by AS FORMATION). This training requires a minimum of luggage, the aim being to prevent some from being confronted again with a situation of failure. Maintenance and evaluation phase: The accompanist checks the adequacy between aspiration of applicants and the possibilities we can offer internally. The accompanist discusses the various elements (previous journey, interest in the work proposed to HUMANIS, motivation, evaluation of peripheral problems in employment...) that will make it possible to validate the application or not. A second interview with the technical supervisor will allow the validation of the application, taking into account only the factors related to the technical and professional. Integration phase: Collaboration between social and professional support and technical referents. It is a question of placing the beneficiary in the team that will be most in line with his profile and the requests he has made in the previous phases. This phase takes place during the first month following recruitment and makes it possible to assess three key elements in the options to be chosen for the beneficiary’s journey, which are: Employee integration efforts, addiction problems (alcohol, drugs, drugs, & #8230;) that could pose a danger to himself and his colleagues. The assignment to one of the existing teams and the adequacy with the control of the professional gestures necessary for the accomplishment of the tasks to be carried out. In some cases the proposal to change teams is possible. Raising awareness of internal training activities, as well as compliance with the rules of procedure and safety and hygiene instructions. We pay particular attention to the analysis of these elements (without intransigence), because a person can by his behavior, drag his colleagues (the most fragile), in a demotivating and negative spiral, even dangerous. B) Accompanying during the contract This stage is the decisive part of the integration journey. The entire team is vigilant for the smooth running and proper implementation of the different phases of the course. This constant attention, combined with the implementation of appropriate pedagogical and methodological tools, forms the basis of the association’s integration policy. Establishment or consolidation of links: The job consists of reconstituting and mastering the social and professional career of the employee. The accompanist may collect information from the various external social operators who have been called upon to intervene in the beneficiary’s journey. It is essential to establish links with the social worker in the sector, the R.S.A. referent on which the employee depends. It is also a matter of speedy resolution of mobility problems which could be a barrier to a regular presence of the employee at his workstation. Prevention work: An unexpected event must be avoided as a risk of a break in the course. The consideration of sensitive elements that may constitute destabilising factors (relations with administrations, the place of accommodation, the family...), often helps to avoid crisis situations. We are regularly led to contact the various shelters to deal with problems related to housing. We conduct negotiations during late payments, as well as the mediation necessary to avoid expulsion. Professional support: The first work with the employee to identify the skills that can be the starting point for a work of acquiring knowledge – making or consolidating the acquired knowledge. The work on updating and formalising the CV is a first step in the evaluation and revitalisation of the employee. A diagnosis of the level of proficiency in the French language is systematically made for each of the employees (English)

readability score

0.0185578229529556

0 references

Pieņemšana darbā joprojām ir centrāla un ir atkarīga no saņēmēja motivācijas, centieniem, spējas un vēlmes uzņemties uzdevumus, kas saistīti ar amatu, ko viņš/viņa uzņemsies mūsu darbībās. Pareiza pieņemšana darbā ir saistīta ar to, ka papildus nepieciešamībai sākt darbu “pārtikas” vajadzību dēļ prasītājs izrāda patiesu vēlmi “izkļūt no tās”. Galvenais mērķis ir samazināt pamešanu. Atrašanās vietas noteikšanas fāze: Arvien vairāk struktūru pirms integrācijas vietnes parasti sistemātiski nosūta kandidātus, ciktāl uz viņiem attiecas arī izpildes pienākumi. Mēs vēlamies būt pēc iespējas ierobežojoši, bet daudzie pienākumi, ko mums uzliek jaunais tiesiskais regulējums, liek mums šajā posmā divkāršot modrību. Pieredze liecina, ka arvien vairāk cilvēku strādā, lai nodrošinātu, ka pārbaudes laiks vai pieņemšana darbā netiek apstiprināta. Mēģinājums vainot integrācijas vietas neveiksmi, saskaroties ar pakalpojumiem, kas viņus piespieda pieteikties ievietošanas darbam. Ceļš, ko mēs piedāvājam IT darbnīcā, liek mums noteikt stingrākus piekļuves kritērijus, jo kvalifikācijas kurss tiek izveidots paralēli integrācijas līgumam (IT tehniskās apkopes tehniķa apmācība Bac līmenī, ko nodrošina AS FORMATION). Šī apmācība prasa minimālu bagāžu, kuras mērķis ir novērst to, ka daži atkal saskaras ar neveiksmīgu situāciju. Tehniskās apkopes un novērtēšanas posms: Pavaddokuments pārbauda atbilstību starp pieteikuma iesniedzēju vēlmēm un iespējām, ko mēs varam piedāvāt iekšēji. Pavadonis apspriež dažādus elementus (iepriekšējais ceļojums, interese par HUMANIS ierosināto darbu, motivācija, perifēro problēmu novērtējums nodarbinātībā...), kas ļaus apstiprināt pieteikumu vai ne. Otrā intervija ar tehnisko uzraudzītāju ļaus validēt pieteikumu, ņemot vērā tikai faktorus, kas saistīti ar tehniskajiem un profesionālajiem. Integrācijas posms: Sociālā un profesionālā atbalsta un tehniskā atbalsta sadarbība. Tas ir jautājums par saņēmēja iekļaušanu komandā, kas vislabāk atbilst viņa profilam un pieprasījumiem, ko viņš ir iesniedzis iepriekšējos posmos. Šis posms notiek pirmajā mēnesī pēc pieņemšanas darbā, un tas ļauj novērtēt trīs galvenos elementus variantos, kas jāizvēlas saņēmēja ceļojumam, proti: Darbinieku integrācijas centieni, atkarības problēmas (alkohols, narkotikas, narkotikas, & #8230;), kas varētu apdraudēt sevi un viņa kolēģus. Uzdevums vienai no esošajām komandām un atbilstība ar profesionālo žestu kontroli, kas nepieciešama veicamo uzdevumu izpildei. Dažos gadījumos ir iespējams priekšlikums mainīt komandas. Palielināt informētību par iekšējiem apmācības pasākumiem, kā arī atbilstību reglamentam un drošības un higiēnas instrukcijām. Mēs pievēršam īpašu uzmanību šo elementu analīzei (bez neuzmanības), jo cilvēks ar savu uzvedību var vilkt savus kolēģus (visstabilākos), demotivējošā un negatīvā spirāle, pat bīstama. B) Pavaddokumentācija līguma izpildes laikā Šis posms ir integrācijas ceļojuma izšķirošā daļa. Visa komanda ir modra, lai vienmērīgi darbotos un pareizi īstenotu dažādus kursa posmus. Šī pastāvīgā uzmanība apvienojumā ar atbilstošu pedagoģisko un metodisko līdzekļu ieviešanu veido asociācijas integrācijas politikas pamatu. Saikņu izveide vai konsolidācija: Darbs sastāv no darbinieka sociālās un profesionālās karjeras atjaunošanas un apguves. Pavadonis var vākt informāciju no dažādiem ārējiem sociālajiem pakalpojumu sniedzējiem, kuriem ir lūgts iejaukties saņēmēja ceļojumā. Ir svarīgi izveidot saikni ar nozares sociālo darbinieku — R.S.A referentu, no kura ir atkarīgs darbinieks. Tas ir arī jautājums par ātru mobilitātes problēmu atrisināšanu, kas varētu būt šķērslis darbinieka regulārai klātbūtnei viņa darba vietā. Profilakses darbs: Ir jāizvairās no negaidīta notikuma kā pārtraukuma riska kursā. Tādu jutīgu elementu ņemšana vērā, kas var būt destabilizējoši faktori (attiecības ar administrācijām, izmitināšanas vieta, ģimene u. c.), bieži palīdz izvairīties no krīzes situācijām. Mēs regulāri sazināsimies ar dažādām patversmēm, lai risinātu ar mājokli saistītās problēmas. Mēs veicam sarunas kavētu maksājumu laikā, kā arī mediāciju, kas nepieciešama, lai izvairītos no izraidīšanas. Profesionālais atbalsts: Pirmais darbs ar darbinieku, lai noteiktu prasmes, kas var būt sākumpunkts zināšanu apguvei — iegūto zināšanu radīšanai vai konsolidēšanai. Darbs pie CV atjaunināšanas un formalizēšanas ir pirmais solis darbinieka novērtēšanā un atdzīvināšanā. Katram darbiniekam sistemātiski tiek noteikts franču valodas prasmes līmenis, lai rastu pielāgotu un diferencētu atbildi atbilstoši konstatētajām grūtībām. Mēs esam izvēlējušies loģiku, lai apvienotu mūsu vajadzības ar citu asociāciju vajadzībām, kas saistītas ar “pamatzināšanu un franču valodas kā svešvalodas atkārtotu apguvi”. Sociāli profesionālais pavadonis koncentrējas uz iegremdēšanas īstenošanu, kā arī uz saņēmēja atbalstu darba meklēšanas metodes apgūšanā vai konsolidēšanā. Piekļuve visiem interneta stacijām, lai izveidotu savu “darba vietu” un saņemtu tiešraides pied (Latvian)

0 references

Κατά την είσοδο και κατά τη διάρκεια της δοκιμαστικής περιόδου, η πρόσληψη παραμένει κεντρική και εξαρτάται από τα κίνητρα, τις φιλοδοξίες, την ικανότητα και την προθυμία του δικαιούχου να αναλάβει τα καθήκοντα που είναι εγγενή στη θέση που θα αναλάβει στις δραστηριότητές μας. Η ορθή πρόσληψη έγκειται στο γεγονός ότι, πέραν της ανάγκης να αναλάβει θέση εργασίας για «τροφικές ανάγκες», ο προσφεύγων επιδεικνύει πραγματική επιθυμία να «εξέλθει από αυτήν». Κεντρικός στόχος είναι η μείωση της εγκατάλειψης. Φάση εντοπισμού: Όλο και περισσότερες δομές ανάντη του τόπου ενσωμάτωσης τείνουν να παραπέμπουν συστηματικά τους υποψηφίους στον βαθμό που υπόκεινται επίσης σε υποχρεώσεις απόδοσης. Θέλουμε να είμαστε όσο το δυνατόν πιο περιοριστικοί, αλλά οι πολλαπλές υποχρεώσεις που μας επιβάλλονται από το νέο νομοθετικό πλαίσιο μας ωθούν να διπλασιάσουμε την επαγρύπνησή μας σε αυτό το στάδιο. Η εμπειρία δείχνει ότι όλο και περισσότεροι άνθρωποι εργάζονται για να διασφαλίσουν ότι η δοκιμαστική περίοδος ή η πρόσληψη δεν επικυρώνονται. Προσπαθήστε να κατηγορήσετε την αποτυχία του ιστότοπου ενσωμάτωσης απέναντι στις υπηρεσίες που τους ανάγκασαν να υποβάλουν αίτηση για μια εργασία εισαγωγής. Η διαδρομή που προσφέρουμε στο εργαστήριο πληροφορικής μας αναγκάζει να καθορίσουμε πιο περιοριστικά κριτήρια πρόσβασης, δεδομένου ότι δημιουργείται ένα προκριματικό μάθημα παράλληλα με τη σύμβαση ενσωμάτωσης (εκπαίδευση τεχνικού συντήρησης πληροφορικής σε επίπεδο Bac που παρέχεται από την AS FORMATION). Η εκπαίδευση αυτή απαιτεί ένα ελάχιστο αριθμό αποσκευών, με στόχο να αποφευχθεί η εκ νέου αντιμετώπισή τους σε περίπτωση αποτυχίας. Φάση συντήρησης και αξιολόγησης: Ο συνοδός ελέγχει την επάρκεια μεταξύ της προσδοκίας των αιτούντων και των δυνατοτήτων που μπορούμε να προσφέρουμε εσωτερικά. Ο συνοδός συζητά τα διάφορα στοιχεία (προηγούμενο ταξίδι, ενδιαφέρον για το έργο που προτείνεται στην ΑΝΘΡΩΠΙΝΗ, κίνητρα, αξιολόγηση των περιφερειακών προβλημάτων στην απασχόληση...) που θα επιτρέψουν την επικύρωση της αίτησης ή όχι. Μια δεύτερη συνέντευξη με τον τεχνικό επόπτη θα επιτρέψει την επικύρωση της αίτησης, λαμβάνοντας υπόψη μόνο τους παράγοντες που σχετίζονται με τον τεχνικό και επαγγελματικό τομέα. Φάση ολοκλήρωσης: Συνεργασία μεταξύ κοινωνικής και επαγγελματικής υποστήριξης και τεχνικών αναφορών. Πρόκειται για την τοποθέτηση του δικαιούχου στην ομάδα που θα ευθυγραμμιστεί περισσότερο με το προφίλ του και τα αιτήματα που έχει υποβάλει στις προηγούμενες φάσεις. Η φάση αυτή λαμβάνει χώρα κατά τη διάρκεια του πρώτου μήνα μετά την πρόσληψη και καθιστά δυνατή την αξιολόγηση τριών βασικών στοιχείων των επιλογών που θα επιλεγούν για το ταξίδι του δικαιούχου, τα οποία είναι: Προσπάθειες ένταξης των εργαζομένων, προβλήματα εθισμού (αλκοόλ, ναρκωτικά, ναρκωτικά, & #8230;) που θα μπορούσαν να θέσουν σε κίνδυνο τον εαυτό του και τους συναδέλφους του. Η ανάθεση σε μία από τις υπάρχουσες ομάδες και η επάρκεια με τον έλεγχο των επαγγελματικών χειρονομιών που απαιτούνται για την εκπλήρωση των καθηκόντων που πρόκειται να εκτελεστούν. Σε ορισμένες περιπτώσεις, η πρόταση για αλλαγή ομάδων είναι δυνατή. Ευαισθητοποίηση σχετικά με τις δραστηριότητες εσωτερικής κατάρτισης, καθώς και συμμόρφωση με τους κανόνες διαδικασίας και τις οδηγίες ασφάλειας και υγιεινής. Δίνουμε ιδιαίτερη προσοχή στην ανάλυση αυτών των στοιχείων (χωρίς αδιαλλαξία), επειδή ένα άτομο μπορεί με τη συμπεριφορά του να σύρει τους συναδέλφους του (τον πιο εύθραυστο), σε μια αποθαρρυντική και αρνητική σπείρα, ακόμη και επικίνδυνη. Β) Συνοδεύει κατά τη διάρκεια της σύμβασης Το στάδιο αυτό αποτελεί το αποφασιστικό μέρος του ταξιδιού ενσωμάτωσης. Όλη η ομάδα είναι σε εγρήγορση για την ομαλή λειτουργία και την ορθή εφαρμογή των διαφόρων φάσεων του μαθήματος. Αυτή η συνεχής προσοχή, σε συνδυασμό με την εφαρμογή κατάλληλων παιδαγωγικών και μεθοδολογικών εργαλείων, αποτελεί τη βάση της πολιτικής ένταξης της ένωσης. Δημιουργία ή ενοποίηση συνδέσμων: Η εργασία συνίσταται στην ανασύσταση και τον έλεγχο της κοινωνικής και επαγγελματικής σταδιοδρομίας του εργαζομένου. Ο συνοδός μπορεί να συλλέγει πληροφορίες από τους διάφορους εξωτερικούς κοινωνικούς φορείς που έχουν κληθεί να παρέμβουν στο ταξίδι του δικαιούχου. Είναι σημαντικό να δημιουργηθούν δεσμοί με τον κοινωνικό λειτουργό του τομέα, το R.S.A. από το οποίο εξαρτάται ο εργαζόμενος. Πρόκειται επίσης για ένα ζήτημα ταχείας επίλυσης των προβλημάτων κινητικότητας που θα μπορούσαν να αποτελέσουν εμπόδιο για την τακτική παρουσία του εργαζομένου στη θέση εργασίας του. Εργασίες πρόληψης: Ένα απροσδόκητο γεγονός πρέπει να αποφεύγεται ως κίνδυνος διακοπής της πορείας. Η εξέταση ευαίσθητων στοιχείων που μπορεί να αποτελούν αποσταθεροποιητικούς παράγοντες (σχέσεις με τις διοικήσεις, τον τόπο στέγασης, την οικογένεια...), βοηθά συχνά στην αποφυγή καταστάσεων κρίσης. Συχνά ερχόμαστε σε επαφή με τα διάφορα καταφύγια για την αντιμετώπιση προβλημάτων που σχετίζονται με τη στέγαση. Διεξάγουμε διαπραγματεύσεις κατά τη διάρκεια των καθυστερήσεων πληρωμών, καθώς και τη διαμεσολά (Greek)

0 references

Mad-dħul u matul il-perjodu ta’ prova r-Reklutaġġ jibqa’ ċentrali u jiddependi fuq il-motivazzjoni, l-aspirazzjonijiet, il-kapaċità u r-rieda tal-benefiċjarju li jassumi l-kompiti inerenti fil-pożizzjoni li jassumi fl-attivitajiet tagħna. Ir-reklutaġġ xieraq jinsab fil-fatt li, lil hinn mill-ħtieġa li wieħed jidħol f’impjieg għal ħtiġijiet ta’ “ikel”, l-applikant juri xewqa reali li “joħroġ minnu”. l-għan ċentrali huwa li jitnaqqas l-abbandun. Fażi ta’ lokalizzazzjoni: Aktar u aktar strutturi upstream tas-sit ta’ integrazzjoni għandhom it-tendenza li jirreferu b’mod sistematiku lill-kandidati sal-punt li jkunu soġġetti wkoll għal obbligi ta’ prestazzjoni. Irridu nkunu kemm jista’ jkun restrittivi, iżda l-obbligi multipli imposti fuqna mill-qafas leġiżlattiv il-ġdid qed iġiegħluna nirduppjaw il-viġilanza tagħna f’dan l-istadju. l-esperjenza turi li aktar u aktar nies qed jaħdmu biex jiżguraw li l-perjodu ta’ prova jew ir-reklutaġġ ma jiġix ivvalidat. Tipprova tort il-falliment tas-sit ta’ integrazzjoni quddiem is-servizzi li ġegħluhom japplikaw għal impjieg ta’ inserzjoni. It-triq li noffru fil-workshop tal-IT ġġiegħlna nistabbilixxu kriterji ta’ aċċess aktar restrittivi, peress li kors ta’ kwalifika huwa stabbilit b’mod parallel mal-kuntratt ta’ integrazzjoni (taħriġ ta’ tekniku tal-manutenzjoni tal-IT fil-livell ta’ Bac ipprovdut minn AS FORMATION). Dan it-taħriġ jeħtieġ minimu ta’ bagalja, bl-għan li jiġi evitat li xi wħud jerġgħu jiġu kkonfrontati b’sitwazzjoni ta’ falliment. Fażi ta’ manutenzjoni u evalwazzjoni: l-akkumpanjant jivverifika l-adegwatezza bejn l-aspirazzjoni tal-applikanti u l-possibbiltajiet li nistgħu noffru internament. l-akkumpanjant jiddiskuti l-elementi varji (il-vjaġġ preċedenti, l-interess fix-xogħol propost lil HUMANIS, il-motivazzjoni, l-evalwazzjoni tal-problemi periferali fl-impjieg...) li se jagħmluha possibbli li l-applikazzjoni tiġi vvalidata jew le. It-tieni intervista mas-superviżur tekniku tippermetti l-validazzjoni tal-applikazzjoni, filwaqt li jitqiesu biss il-fatturi relatati mal-aspett tekniku u professjonali. Fażi ta’ integrazzjoni: Kollaborazzjoni bejn l-appoġġ soċjali u professjonali u r-referenti tekniċi. Hija kwistjoni li l-benefiċjarju jitqiegħed fit-tim li jkun l-aktar konformi mal-profil tiegħu u mat-talbiet li jkun għamel fil-fażijiet preċedenti. Din il-fażi sseħħ matul l-ewwel xahar wara r-reklutaġġ u tagħmilha possibbli li jiġu vvalutati tliet elementi ewlenin fl-għażliet li għandhom jintgħażlu għall-vjaġġ tal-benefiċjarju, li huma: Sforzi ta’ integrazzjoni tal-impjegati, problemi ta’ dipendenza (alkoħol, drogi, drogi, u #8230;) li jistgħu jkunu ta’ periklu għalih innifsu u għall-kollegi tiegħu. l-assenjazzjoni lil wieħed mit-timijiet eżistenti u l-adegwatezza bil-kontroll tal-ġesti professjonali meħtieġa għat-twettiq tal-kompiti li għandhom jitwettqu. F’xi każijiet il-proposta biex jinbidlu t-timijiet hija possibbli. Is-sensibilizzazzjoni dwar l-attivitajiet ta’ taħriġ intern, kif ukoll il-konformità mar-regoli ta’ proċedura u l-istruzzjonijiet dwar is-sikurezza u l-iġjene. Aħna nagħtu attenzjoni partikolari għall-analiżi ta ‘dawn l-elementi (mingħajr intransiġenza), minħabba li persuna tista’ mill-imġiba tiegħu, drag kollegi tiegħu (l-aktar fraġli), fi spiral demotivating u negattiv, anke perikolużi. B) Akkumpanjament matul il-kuntratt Dan l-istadju huwa l-parti deċiżiva tal-vjaġġ ta ‘integrazzjoni. It-tim kollu huwa viġilanti għat-tmexxija bla xkiel u l-implimentazzjoni xierqa tal-fażijiet differenti tal-kors. Din l-attenzjoni kostanti, flimkien mal-implimentazzjoni ta’ għodod pedagoġiċi u metodoloġiċi xierqa, tifforma l-bażi tal-politika ta’ integrazzjoni tal-assoċjazzjoni. Stabbiliment jew konsolidazzjoni ta’ rabtiet: l-impjieg jikkonsisti fir-rikostituzzjoni u l-ħakma tal-karriera soċjali u professjonali tal-impjegat. l-akkumpanjant jista’ jiġbor informazzjoni mingħand id-diversi operaturi soċjali esterni li ntalbu jintervjenu fil-vjaġġ tal-benefiċjarju. Huwa essenzjali li jiġu stabbiliti rabtiet mal-ħaddiem soċjali fis-settur, ir-referent R.S.A. li fuqu jiddependi l-impjegat. Hija wkoll kwistjoni ta’ riżoluzzjoni rapida tal-problemi ta’ mobbiltà li tista’ tkun ostaklu għall-preżenza regolari tal-impjegat fl-istazzjon tax-xogħol tiegħu. Xogħol ta’ prevenzjoni: Avveniment mhux mistenni għandu jiġi evitat bħala riskju ta’ pawża matul il-kors. Il-kunsiderazzjoni ta’ elementi sensittivi li jistgħu jikkostitwixxu fatturi destabbilizzanti (relazzjonijiet mal-amministrazzjonijiet, il-post tal-akkomodazzjoni, il-familja...), ta’ spiss tgħin biex jiġu evitati sitwazzjonijiet ta’ kriżi. Aħna ngħaddu regolarment biex nikkuntattjaw id-diversi xelters biex nittrattaw problemi relatati mal-akkomodazzjoni. Aħna nwettqu negozjati matul ħlasijiet tard, kif ukoll il-medjazzjoni meħtieġa biex tiġi evitata t-tkeċċija. Appoġġ professjonali: l-ewwel xogħol mal-impjegat biex jidentifika l-ħiliet li jistgħu jkunu l-punt tat-tluq għal xogħol ta’ akkwist ta’ għarfien — it-twet (Maltese)

0 references

priority axis

Priority axis 5: Tackling the social consequences of the health crisis and preparing for recovery (REACT EU)

0 references

date of first ingestion

7 December 2023

0 references

contained in Local Administrative Unit

Schiltigheim

0 references

Identifiers

French Kohesio ID

202200288

0 references

Socio-professional support and technical supervision of employees in integration work (Q6887349)

Statements

Identifiers

Navigation menu

Search