Support for RSA beneficiaries in ACI (Q6886437)

Il s'agit d'encadrer et d'accompagner les bénéficiaires du RSA tout au long de leur contrat en vue d'une insertion socioprofessionnelle durable. Leur redonner les notions de ponctualité, de rigueur professionnelle, de respects des consignes, de savoir être et de savoir-faire, nécessaires dans le monde du travail. En tant que chantier d'insertion, ITERACTION PAREC propose à un public souvent en marge de la société, une action de socialisation et une inclusion sociale et professionnelle. La structure répond au besoin d'un public éloigné de l'emploi traditionnel, en lui procurant un statut de salarié (rémunération) en contrepartie d'une réappropriation de la valeur "travail". De plus, sortir de l'isolement tout en accomplissant un travail d'utilité publique est un facteur valorisant pour les personnes Les objectifs sont inhérents à la notion de chantier d'insertion, à savoir : ne plus être en marge (resocialisation), "gagner sa vie", essayer de trouver sa place dans la société, reprendre un rythme de travail… En termes d'activité économique, ITERACTION P.A.REC. répond à des besoins non satisfaits sur l'ouest du département de l'Eure notamment en collecte et recyclage de cartons, plastiques, papiers et textile. Ces différentes activités sont gérées par les encadrants techniques. L'encadrant technique est en capacité de former les salariés en insertion sur les métiers supports de son atelier. il a de l'expérience et des qualifications sur le métier de l'activité support, et des aptitudes pédagogiques. Il évalue leur travail afin de confirmer ou pas leur projet professionnel. Il travaille en lien avec l'accompagnateur afin de valider les compétences repérées, ainsi que les savoirs-être au sein d'une équipe et d'une entreprise. Les missions confiées à l'encadrant sont : - Technique / formation (réalisation de travaux variés, formation des salariés, planification des taches, respect des délais) - Management (animation d'équipe, gestion des conflits, respect des consignes) - Social (être à l'écoute, instaurer une relation de confiance, prendre en compte les problématiques sociales des salariés) - Travail en équipe avec l'accompagnateur, les référents sociaux et partenaires extérieurs - Accompagnement sur le projet professionnel du salarié (amener les personnes à acquérir ou retrouver des repères professionnels, valider un projet professionnel) L'encadrement est associé à l'accompagnement par le référent RSA L'accompagnement socioprofessionnel des bénéficiaires du RSA, salariés en CDDI, a pour objectif de rendre possible leur insertion professionnelle par la mise en place d'un accompagnement individualisé et la levée des freins sociaux et professionnels. La mission du référent socioprofessionnel s'inscrit dans l'environnement et la réalité socio-économique de l'usager et de son territoire. L'accompagnateur socioprofessionnel doit permettre aux salariés de développer leur autonomie en les aidant à élaborer un projet professionnel. Il est chargé, en complément de l'employeur et de l'encadrant, et en lien avec les référents des personnes, de détecter et repérer leurs aptitudes et compétences, à réduire les freins à l'emploi, et les accompagner dans la mise en oeuvre de leurs démarches d'insertion. Il doit évaluer le besoin en formation éventuel et bien connaître le bassin d'emploi permettant des mises en relation entre les salariés du chantier et les entreprises. Les missions confiées à l'accompagnateur sont: - repérer les freins ou les obstacles auxquels le salarié est confronté dans ses démarches de recherche d'emploi (mobilité, santé, ressources,...) - identifier les aptitudes et compétences, - aider le salarié à mettre en oeuvre son projet professionnel voire à le définir, l'aider dans sa recherche d'emploi ou de formation qualifiante, - Lui permettre d'effectuer des périodes d'immersion pour valider une entrée en formation, découvrir un métier ou valider son projet professionnel. (French)

0 references

Es geht darum, die ASR-Begünstigten während ihres gesamten Vertrags zu betreuen und zu begleiten, um eine nachhaltige soziale und berufliche Eingliederung zu erreichen. Ihnen die Begriffe Pünktlichkeit, professionelle Strenge, Einhaltung von Anweisungen, Wissen und Know-how zurückzugeben, die in der Arbeitswelt notwendig sind. Als Integrationsprojekt bietet ITERACTION PAREC einem Publikum, das oft am Rande der Gesellschaft steht, Sozialisierungsmaßnahmen sowie soziale und berufliche Eingliederung vor. Die Struktur entspricht dem Bedürfnis eines von der traditionellen Beschäftigung entfernten Publikums, indem es ihm als Gegenleistung für die Wiederaneignung des Wertes „Arbeit“ den Status eines Arbeitnehmers (Entlohnung) verleiht. Darüber hinaus ist es ein wertvoller Faktor für die Menschen, aus der Isolation herauszukommen und gleichzeitig gemeinnützige Arbeit zu leisten Die Ziele sind inhärent mit dem Begriff der Integrationsbaustelle, nämlich: nicht mehr am Rande sein (Resozialisierung), „sein Leben verdienen“, versuchen, seinen Platz in der Gesellschaft zu finden, einen Arbeitsrhythmus wieder aufzunehmen … In Bezug auf die wirtschaftliche Tätigkeit erfüllt ITERACTION P.A.REC. im Westen des Departements Eure unerfüllte Bedürfnisse, insbesondere in Bezug auf die Sammlung und das Recycling von Kartons, Kunststoffen, Papieren und Textilien. Diese verschiedenen Aktivitäten werden von den technischen Führungskräften verwaltet. Der technische Kader ist in der Lage, die Beschäftigten in den unterstützenden Berufen seines Ateliers zu schulen. er verfügt über Erfahrung und Qualifikationen in Bezug auf den Beruf der unterstützenden Tätigkeit und über pädagogische Fähigkeiten. Er bewertet ihre Arbeit, um ihr professionelles Projekt zu bestätigen oder nicht. Er arbeitet mit der Begleitperson zusammen, um die erkannten Fähigkeiten sowie das Wissen innerhalb eines Teams und eines Unternehmens zu validieren. Die Aufgaben des Betreuers sind: — Technik/Ausbildung (Verwirklichung abwechslungsreicher Arbeiten, Schulung der Mitarbeiter, Planung der Aufgaben, Einhaltung der Fristen) – Management (Teamarbeit, Konfliktmanagement, Einhaltung von Richtlinien) – Soziales (Zuhören, Vertrauensbildung, Berücksichtigung der sozialen Probleme der Arbeitnehmer) – Teamarbeit mit dem Betreuer, den Sozialberatern und externen Partnern – Begleitung des beruflichen Projekts des Arbeitnehmers (Personen zum Erwerb oder Wiedererlangen beruflicher Orientierungen zu bringen, validieren eines Berufsprojekts) Die Betreuung ist mit der Begleitung durch den Referenten RSA verbunden Die sozioprofessionelle Begleitung der RSA-Begünstigten, die in CDDI beschäftigt sind, zielt darauf ab, ihre berufliche Eingliederung durch die Einführung einer individuellen Begleitung und die Beseitigung der sozialen und beruflichen Hindernisse zu ermöglichen. Die Aufgabe des sozioprofessionellen Referenten ist Teil des Umfelds und der sozioökonomischen Realität des Nutzers und seines Territoriums. Der sozioprofessionelle Begleiter soll es den Arbeitnehmern ermöglichen, ihre Selbständigkeit zu entwickeln, indem sie ihnen bei der Ausarbeitung eines professionellen Projekts helfen. Er hat neben dem Arbeitgeber und dem Betreuer und in Verbindung mit den Referenten der Personen die Aufgabe, ihre Fähigkeiten und Kompetenzen zu erkennen und zu ermitteln, die Beschäftigungshemmnisse abzubauen und sie bei der Umsetzung ihrer Eingliederungsmaßnahmen zu begleiten. Er muss den eventuellen Ausbildungsbedarf bewerten und das Beschäftigungsgebiet gut kennen, das es ermöglicht, die Arbeitnehmer auf der Baustelle mit den Unternehmen zu verbinden. Die Aufgaben, die der Begleitperson übertragen werden, sind: — Ermittlung der Hindernisse oder Hindernisse, mit denen der Arbeitnehmer bei der Arbeitssuche konfrontiert ist (Mobilität, Gesundheit, Ressourcen,...) – Ermittlung der Fähigkeiten und Kompetenzen, – Unterstützung des Arbeitnehmers bei der Umsetzung seines beruflichen Projekts oder sogar bei der Definition seines Berufsprojekts, Unterstützung bei der Suche nach einer Stelle oder einer qualifizierten Ausbildung, – Ermöglichung von Immersionszeiten, um einen Ausbildungseintritt zu validieren, einen Beruf zu entdecken oder sein berufliches Projekt zu validieren. (German)

0 references

A cél a regionális felügyeleti hatóság kedvezményezettjeinek felügyelete és támogatása szerződésük teljes időtartama alatt a fenntartható társadalmi-szakmai integráció érdekében. Adja meg nekik a pontosság, a szakmai szigor, az utasítások, a know-how és a know-how tiszteletét, ami a munka világában szükséges. Integrációs projektként az ITERACTION PAREC gyakran kínál közönséget a társadalom, a szocializáció, valamint a társadalmi és szakmai befogadás határán. A struktúra megfelel annak az igénynek, hogy a lakosság távol legyen a hagyományos foglalkoztatástól azáltal, hogy munkavállalói státuszt (jutalmazást) biztosít számára a „munka” értékének újbóli hasznosításáért cserébe. Ezenkívül a közhasznú munka során az elszigeteltségből való kilábalás értékes tényező az emberek számára. A célkitűzések az integrációs munka fogalmába tartoznak, nevezetesen: ne legyél már a peremeken (reszocializáció), „keresd az életed”, próbálj meg helyet találni a társadalomban, újraindítani a munka ritmusát & #8230; Ami a gazdasági tevékenységet illeti, az ITERACTION P.A.REC az Eure megye nyugati részén jelentkező kielégítetlen igényekre reagál, különösen a karton, a műanyag, a papír és a textil gyűjtése és újrahasznosítása terén. Ezeket a különböző tevékenységeket a műszaki felügyelők irányítják. A műszaki felügyelő képes felkészíteni az alkalmazottakat a műhely támogató szakmáiba való beilleszkedésre, tapasztalattal és képesítéssel rendelkezik a támogató tevékenység, valamint a pedagógiai készségek terén. Értékeli a munkájukat annak érdekében, hogy megerősítsék szakmai projektjüket vagy sem. Együtt dolgozik az edzővel annak érdekében, hogy érvényesítse az azonosított készségeket, valamint a csapaton és a vállalaton belüli készségeket. A felügyelőre bízott feladatok a következők: – Technikai/képzés (különböző munkák elvégzése, munkavállalók képzése, feladatok tervezése, határidők betartása) – Menedzsment (csapatkezelés, konfliktuskezelés, utasítások betartása) – Társadalmi (hallgatás, bizalmi kapcsolat kialakítása, figyelembe véve a munkavállalók szociális problémáit) – Csapatmunka a kísérővel, a szociális referensekkel és a külső partnerekkel – A munkavállaló szakmai projektjének támogatása (az emberek szakmai referenciaértékek megszerzésére vagy megtalálására való ösztönzése, az RSA kedvezményezettjeinek, a CDDI alkalmazottainak társadalmi-szakmai támogatása célja, hogy lehetővé tegye szakmai beilleszkedésüket az egyéni támogatás megvalósításával és a társadalmi és szakmai akadályok megszüntetésével. A társadalmi-szakmai referens küldetése része a környezetnek, valamint a felhasználó és területének társadalmi-gazdasági valóságának. A társadalmi-szakmai kísérőnek lehetővé kell tennie a munkavállalók számára, hogy önállóságukat fejlesszék azáltal, hogy segítik őket egy szakmai projekt kidolgozásában. A munkáltatón és a felügyelőn kívül és a személyek referenseivel együtt felelős azért, hogy feltárja és azonosítsa készségeiket és kompetenciáikat, csökkentse a foglalkoztatás útjában álló akadályokat, és kísérje őket integrációs eljárásaik végrehajtásában. Fel kell mérnie a lehetséges képzés szükségességét, és jól ismernie kell a telephely alkalmazottai és a vállalatok közötti kapcsolatot lehetővé tevő foglalkoztatási bázist. A kísérőre bízott feladatok a következők: – azonosítja azokat az akadályokat vagy akadályokat, amelyekkel a munkavállaló a munkakeresés során szembesül (mobilitás, egészség, erőforrások stb.) – azonosítja a készségeket és kompetenciákat, – segíti a munkavállalót szakmai projektjének megvalósításában vagy akár meghatározásában, álláskeresésben vagy képzett képzésben, – lehetővé teszi számára, hogy a képzésre való belépést, a szakma felfedezését vagy a szakmai projekt validálását szolgáló időszakokat végezzen. (Hungarian)

0 references

Целта е да се наблюдават и подкрепят бенефициерите на RSA през целия им договор с оглед на устойчива социално-професионална интеграция. Дайте им понятията за точност, професионална строгост, уважение към инструкциите, ноу-хау и ноу-хау, необходими в света на труда. Като интеграционен проект, ITERACTION PAREC предлага на аудиторията често в периферията на обществото, социализационни действия и социално и професионално приобщаване. Структурата отговаря на нуждите на обществото извън традиционната заетост, като ѝ предоставя статут на служител (възнаграждение) в замяна на повторно присвояване на стойността „работа“. Освен това излизането от изолацията при извършване на общественополезна дейност е ценен фактор за хората Целите са присъщи на концепцията за интеграционна работа, а именно: вече не бъдете на ръба (ресоциализация), „печелете живота си“, опитайте се да намерите място в обществото, да възобновите ритъма на работа и #8230; По отношение на икономическата дейност ITERACTION P.A.REC отговаря на неудовлетворени нужди в западната част на департамент Eure, по-специално в събирането и рециклирането на картон, пластмаси, хартия и текстил. Тези различни дейности се управляват от техническите надзорни органи. Техническият ръководител е в състояние да обучава служителите да се интегрират в поддържащите професии на своя семинар; той има опит и квалификация по професията за помощна дейност и педагогически умения. Той оценява тяхната работа, за да потвърди или не техния професионален проект. Той работи съвместно с треньора, за да валидира идентифицираните умения, както и уменията в екип и компания. Задачите, възложени на надзорния орган, са: — Техническо/обучение (изпълнение на различни дейности, обучение на служителите, планиране на задачите, спазване на сроковете) — Управление (управление на екип, управление на конфликти, спазване на инструкциите) — Социално (слушане, установяване на отношения на доверие, като се вземат предвид социалните въпроси на служителите) — Работа в екип с придружителя, социални референти и външни партньори — Подкрепа за професионалния проект на служителя (което принуждава хората да придобиват или намират професионални референтни показатели, валидиране на професионален проект) Управлението е свързано с подкрепата на RSA референт Социално-професионалната подкрепа на бенефициентите на RSA, служители в CDDI, има за цел да осигури тяхната професионална интеграция чрез прилагане на индивидуализирана подкрепа и премахване на социалните и професионалните пречки. Мисията на социално-професионалния референт е част от околната среда и социално-икономическата реалност на потребителя и неговата територия. Социално-професионалният съпроводник трябва да позволи на служителите да развият своята автономност, като им помогне да разработят професионален проект. Той отговаря, в допълнение към работодателя и надзорния орган, и заедно с референтите на лицата, да открива и идентифицира техните умения и компетентности, да намалява пречките пред заетостта и да ги придружава при прилагането на техните процедури за интеграция. Той трябва да прецени необходимостта от евентуално обучение и да е добре запознат с фонда за заетост, позволяващ връзки между служителите на обекта и фирмите. Задачите, възложени на придружаващото лице, са: — идентифициране на пречките или пречките, пред които е изправен служителят при търсенето на работа (мобилност, здраве, ресурси,...) — идентифициране на умения и компетентности, — подпомагане на служителя да осъществи своя професионален проект или дори да го определи, да му помогне в търсенето на работа или квалифицирано обучение, — да му позволи да извършва периоди на потапяне, за да валидира вход за обучение, да открие занятие или да валидира своя професионален проект. (Bulgarian)

0 references

Formålet er at overvåge og støtte modtagerne af RSA i hele deres kontrakt med henblik på bæredygtig socio-professionel integration. Give dem de forestillinger om punktlighed, professionel stringens, respekt for instruktioner, knowhow og knowhow, der er nødvendige i arbejdslivet. Som et integrationsprojekt tilbyder ITERACTION PAREC ofte et publikum på kanten af samfundet, socialiseringstiltag og social og faglig inklusion. Strukturen imødekommer behovet for en offentlighed uden for traditionel beskæftigelse ved at give den en arbejdstagerstatus (aflønning) til gengæld for en ny tilegnelse af værdien "arbejde". Desuden er det en værdifuld faktor for mennesker at komme ud af isolation under udførelsen af arbejde af almen interesse. Målsætningen ligger i begrebet integrationsarbejde, nemlig: ikke længere være på kanten (resocialisering), "tjen dit liv", forsøge at finde en plads i samfundet, genoptage en rytme af arbejde & # #8230; Med hensyn til økonomisk aktivitet imødekommer ITERACTION P.A.REC. de uopfyldte behov i den vestlige del af departementet Eure, navnlig med hensyn til indsamling og genanvendelse af pap, plast, papir og tekstil. Disse forskellige aktiviteter forvaltes af de tekniske vejledere. Den tekniske vejleder er i stand til at uddanne medarbejdere i integration i de understøttende erhverv i sit værksted; han har erfaring og kvalifikationer inden for erhverv som støtteaktivitet og pædagogiske færdigheder. Det evaluerer deres arbejde for at bekræfte eller ikke deres professionelle projekt. Han arbejder sammen med træneren for at validere de identificerede færdigheder samt færdighederne i et team og en virksomhed. De opgaver, der overdrages til den tilsynsførende, er: — Teknisk/uddannelse (udførelse af forskellige arbejdsopgaver, uddannelse af medarbejdere, planlægning af opgaver, overholdelse af frister) — Ledelse (teamledelse, konflikthåndtering, overholdelse af instruktioner) — Social (lytning, etablering af et tillidsforhold, under hensyntagen til medarbejdernes sociale spørgsmål) — Teamwork med ledsagere, sociale referenter og eksterne partnere — Støtte til medarbejderens faglige projekt (der får folk til at erhverve eller finde faglige benchmarks, Valider et professionelt projekt) Ledelse er forbundet med støtte fra RSA referent Den socio-professionelle støtte fra modtagerne af RSA, medarbejdere i CDDI, har til formål at muliggøre deres faglige integration gennem gennemførelse af individualiseret støtte og fjernelse af sociale og faglige hindringer. Den socio-professionelle referents mission er en del af miljøet og den socioøkonomiske virkelighed for brugeren og dennes område. Den socio-professionelle ledsager skal give medarbejderne mulighed for at udvikle deres autonomi ved at hjælpe dem med at udvikle et professionelt projekt. Det er ud over arbejdsgiveren og den tilsynsførende og sammen med personernes referencer ansvarligt for at opdage og identificere deres færdigheder og kompetencer, at mindske hindringer for beskæftigelsen og at ledsage dem i gennemførelsen af deres integrationsprocedurer. Han skal vurdere behovet for mulig uddannelse og være godt bekendt med ansættelsespuljen, der giver mulighed for forbindelser mellem stedets ansatte og virksomhederne. De opgaver, der overdrages til ledsageren, er: — identificere de hindringer eller hindringer, som arbejdstageren står over for i sin søgen efter beskæftigelse (mobilitet, sundhed, ressourcer,...) — identificere færdigheder og kompetencer — hjælpe arbejdstageren med at gennemføre sit faglige projekt eller endda definere det, hjælpe ham i sin søgen efter beskæftigelse eller kvalificeret uddannelse — give ham mulighed for at gennemføre perioder med fordybelse for at validere en indtræden i uddannelse, opdage et fag eller validere hans faglige projekt. (Danish)

0 references

Cilj je nadzirati in podpirati upravičence RSA v času njihove pogodbe, da bi zagotovili trajnostno socialno-poklicno povezovanje. Dajte jim pojme točnosti, strokovne strogosti, spoštovanja navodil, znanja in izkušenj, ki so potrebni v svetu dela. Kot integracijski projekt ITERACTION PAREC ponuja občinstvo pogosto na robu družbe, socializacije ter socialne in poklicne vključenosti. Struktura ustreza potrebam javnosti, ki se oddaljuje od tradicionalne zaposlitve, tako da ji zagotavlja status zaposlenega (plačilo) v zameno za ponovno prilastitev vrednosti „delo“. Poleg tega je izolacija med opravljanjem dela v javnem interesu dragocen dejavnik za ljudi Cilji so neločljivo povezani s konceptom integracijskega dela, in sicer: ne bodite več na robu (resocializacija), „prislužite svoje življenje“, poskušajte najti mesto v družbi, nadaljevati ritem dela in #8230; Kar zadeva gospodarsko dejavnost, se ITERACTION P.A.REC. odziva na neizpolnjene potrebe na zahodu departmaja Eure, zlasti pri zbiranju in recikliranju kartona, plastike, papirja in tekstila. Te različne dejavnosti upravljajo tehnični nadzorniki. Tehnični nadzornik je sposoben usposobiti zaposlene za vključevanje v podporne poklice svoje delavnice, ima izkušnje in kvalifikacije na področju podporne dejavnosti ter pedagoške spretnosti. Ocenjuje njihovo delo, da bi potrdil ali ne njihov strokovni projekt. Sodeluje z trenerjem, da bi potrdil opredeljene spretnosti, pa tudi spretnosti znotraj ekipe in podjetja. Naloge, zaupane nadzorniku, so: — Tehnično/usposabljanje (izvajanje različnih del, usposabljanje zaposlenih, načrtovanje nalog, upoštevanje rokov) – Vodstvo (upravljanje skupin, obvladovanje konfliktov, upoštevanje navodil) – Socialno (poslušanje, vzpostavljanje odnosa zaupanja, upoštevanje socialnih vprašanj zaposlenih) – Timsko delo s spremljevalcem, socialnimi referenti in zunanjimi partnerji – Podpora pri strokovnem projektu zaposlenega (spodbujanje ljudi k pridobitvi ali iskanju strokovnih meril, potrdite strokovni projekt) Upravljanje je povezano s podporo referenta RSA. Socialno-poklicna podpora upravičencev RSA, zaposlenih v CDDI, si prizadeva omogočiti njihovo poklicno integracijo z izvajanjem individualizirane podpore ter odpravo socialnih in poklicnih ovir. Poslanstvo družbeno-poklicnega referenta je del okolja in družbeno-gospodarske realnosti uporabnika in njegovega ozemlja. Družbeno-strokovni spremljevalec mora zaposlenim omogočiti, da razvijejo svojo avtonomijo, tako da jim pomagajo pri razvoju strokovnega projekta. Poleg delodajalca in nadzornika ter skupaj z napotitelji oseb je odgovorna za odkrivanje in prepoznavanje njihovih spretnosti in kompetenc, zmanjšanje ovir pri zaposlovanju in njihovo spremljanje pri izvajanju njihovih postopkov vključevanja. Oceniti mora potrebo po morebitnem usposabljanju in biti dobro seznanjen z zaposlitvenim združenjem, ki omogoča povezave med zaposlenimi na lokaciji in podjetji. Naloge, zaupane spremljevalcu, so: — opredeliti ovire ali ovire, s katerimi se sooča zaposleni pri iskanju zaposlitve (mobilnost, zdravje, viri,...) – opredeliti spretnosti in kompetence, – pomagati zaposlenemu pri izvajanju svojega poklicnega projekta ali ga celo opredeliti, mu pomagati pri iskanju zaposlitve ali kvalificiranega usposabljanja, – mu omogočiti, da opravi obdobja potopitve, da potrdi vstop v usposabljanje, odkrije poklic ali potrdi svoj poklicni projekt. (Slovenian)

0 references

Cílem je dohlížet na příjemce RSA a podporovat je po celou dobu jejich smlouvy s cílem dosáhnout udržitelné sociálně-profesionální integrace. Dejte jim dochvilnost, profesionální přísnost, respekt k instrukcím, know-how a know-how, které jsou nezbytné ve světě práce. Jako integrační projekt nabízí ITERACTION PAREC publikum často na okraji společnosti, socializační akce a sociální a profesní začlenění. Struktura reaguje na potřebu veřejnosti odejít od tradičního zaměstnání tím, že jí poskytuje status zaměstnance (odměnu) výměnou za opětovné přivlastnění hodnoty „práce“. Kromě toho je pro lidi cenným faktorem vymanit se z izolace při výkonu veřejné prospěšnosti. Cíle jsou nedílnou součástí konceptu integrační práce, a to: už není na okraji (resocializace), „zasloužit svůj život“, pokusit se najít místo ve společnosti, obnovit rytmus práce & #8230; Z hlediska hospodářské činnosti reaguje ITERACTION P.A.REC na neuspokojené potřeby západně od departementu Eure, zejména při sběru a recyklaci lepenky, plastů, papíru a textilu. Tyto různé činnosti řídí techničtí dohlížitelé. Technický školitel je schopen vyškolit zaměstnance v integraci do podpůrných profesí své dílny, má zkušenosti a kvalifikaci v oboru podpůrné činnosti a pedagogické dovednosti. Hodnotí jejich práci s cílem potvrdit či nikoli jejich profesionální projekt. Spolupracuje s trenérem za účelem ověření identifikovaných dovedností, stejně jako dovedností v rámci týmu a společnosti. Úkoly svěřené dohlížiteli jsou: — Technická/odborná příprava (výkon různých prací, školení zaměstnanců, plánování úkolů, dodržování termínů) – Management (řízení týmu, řešení konfliktů, dodržování pokynů) – Sociální (naslouchání, navázání vztahu důvěry, s přihlédnutím k sociálním otázkám zaměstnanců) – Týmová práce s doprovodem, sociálními referenty a externími partnery – Podpora profesního projektu zaměstnance (povzbuzování lidí k získání nebo nalezení odborných měřítek, ověřovat profesionální projekt) Management je spojen s podporou referenta Společensko-profesionální podpora příjemců RSA, zaměstnanců CDDI, má za cíl umožnit jejich profesní integraci zavedením individualizované podpory a odstraněním sociálních a profesních překážek. Poslání socioprofesionálního referenta je součástí životního prostředí a sociálně-ekonomické reality uživatele a jeho území. Socioprofesní doprovod musí umožnit zaměstnancům rozvíjet jejich autonomii tím, že jim pomůže rozvíjet profesionální projekt. Kromě zaměstnavatele a dohlížitele a ve spolupráci s referenčními osobami odpovídá za odhalování a identifikaci jejich dovedností a schopností, za snižování překážek bránících zaměstnání a za jejich doprovázet při provádění jejich integračních postupů. Musí posoudit potřebu případného školení a dobře se seznámit s fondem zaměstnanosti, který umožňuje spojení mezi zaměstnanci pracoviště a podniky. Úkoly svěřené doprovázející osobě jsou: — identifikovat překážky nebo překážky, kterým zaměstnanec čelí při hledání zaměstnání (mobilita, zdraví, zdroje,...) – identifikovat dovednosti a kompetence, – pomoci zaměstnanci realizovat jeho profesní projekt nebo jej dokonce definovat, pomoci mu při hledání zaměstnání nebo kvalifikovaného vzdělávání, – umožnit mu provádět období ponoření za účelem ověření vstupu do odborné přípravy, objevování živnosti nebo validace jeho profesního projektu. (Czech)

0 references

Cieľom je dohliadať na príjemcov RSA a podporovať ich počas celej ich zmluvy s cieľom udržateľnej sociálno-profesionálnej integrácie. Dajte im predstavy o presnosti, profesionálnej prísnosti, rešpekte k inštrukciám, know-how a know-how, ktoré sú potrebné vo svete práce. Ako integračný projekt ponúka ITERACTION PAREC publikum často na okraji spoločnosti, socializačné akcie a sociálne a profesionálne začlenenie. Štruktúra reaguje na potrebu verejnosti odkláňať sa od tradičného zamestnania tým, že jej poskytuje postavenie zamestnanca (odmeňovanie) výmenou za opätovné privlastnenie hodnoty „práca“. Okrem toho, vymanenie sa z izolácie pri vykonávaní práce vo verejnom záujme je pre ľudí cenným faktorom. Ciele sú neoddeliteľnou súčasťou koncepcie integračnej práce, a to: už nebyť na okraji (resocializácia), „zarobiť si život“, snažiť sa nájsť miesto v spoločnosti, obnoviť rytmus práce & #8230; Pokiaľ ide o hospodársku činnosť, ITERACTION P.A.REC. reaguje na neuspokojené potreby na západe departementu Eure, najmä v oblasti zberu a recyklácie lepenky, plastov, papiera a textilu. Tieto rôzne činnosti riadia technické dozorné orgány. Technický vedúci je schopný školiť zamestnancov v integrácii do podporných profesií svojho workshopu, má skúsenosti a kvalifikáciu v oblasti podpornej činnosti a pedagogických zručností. Vyhodnocuje ich prácu s cieľom potvrdiť alebo nepotvrdiť ich profesionálny projekt. Pracuje v spojení s trénerom na validácii identifikovaných zručností, ako aj zručností v tíme a spoločnosti. Úlohy zverené orgánu dohľadu sú: — Technická/odborná príprava (výkon rôznych prác, odborná príprava zamestnancov, plánovanie úloh, dodržanie termínov) – Riadenie (riadenie tímu, riadenie konfliktov, dodržiavanie pokynov) – Sociálne (počúvanie, vytvorenie vzťahu dôvery, zohľadnenie sociálnych otázok zamestnancov) – Tímová práca so sprievodcom, sociálnymi referentmi a externými partnermi – Podpora profesionálneho projektu zamestnanca (podnietenie ľudí k získaniu alebo nájdeniu odborných referenčných hodnôt, potvrdenie profesionálneho projektu) Manažment je spojený s podporou referenta RSA Sociálno-profesionálna podpora príjemcov RSA, zamestnancov CDDI, má za cieľ umožniť ich profesionálnu integráciu prostredníctvom implementácie individualizovanej podpory a odstránenia sociálnych a profesijných prekážok. Poslanie sociálno-profesionálneho referenta je súčasťou životného prostredia a sociálno-ekonomickej reality užívateľa a jeho územia. Spoločensko-profesionálny pomocník musí umožniť zamestnancom rozvíjať svoju autonómiu tým, že im pomáha rozvíjať profesionálny projekt. Okrem zamestnávateľa a nadriadeného a v spojení s referentmi osôb je zodpovedná za odhaľovanie a identifikáciu ich zručností a kompetencií, za zníženie prekážok zamestnanosti a za ich sprevádzanie pri vykonávaní ich integračných postupov. Musí posúdiť potrebu možnej odbornej prípravy a musí byť dobre oboznámený so súborom pracovných miest, ktorý umožňuje prepojenie medzi zamestnancami lokality a spoločnosťami. Úlohy zverené sprevádzajúcej osobe sú: — identifikovať prekážky alebo prekážky, ktorým zamestnanec čelí pri hľadaní zamestnania (mobilita, zdravie, zdroje,...) – identifikovať zručnosti a kompetencie, – pomôcť zamestnancovi pri realizácii jeho profesionálneho projektu alebo jeho definovaní, pomôcť mu pri hľadaní zamestnania alebo kvalifikovanej odbornej prípravy, – umožniť mu vykonávať obdobia ponorenia na potvrdenie vstupu do odbornej prípravy, objaviť obchod alebo potvrdiť svoj profesijný projekt. (Slovak)

0 references

Is é an aidhm atá ann maoirseacht agus tacaíocht a thabhairt do thairbhithe an RSA le linn a gconartha d’fhonn lánpháirtiú sochghairmiúil inbhuanaithe a bhaint amach. Tabhair dóibh na coincheapa a bhaineann le poncúlacht, déine ghairmiúil, meas ar threoracha, fios gnó agus fios gnó, atá riachtanach i saol na hoibre. Mar thionscadal lánpháirtíochta, cuireann ITERACTION PAREC lucht féachana ar fáil go minic ar imeall na sochaí, na gníomhaíochta sóisialta agus an chuimsithe shóisialta agus ghairmiúil. Freagraíonn an struchtúr do riachtanas an phobail ar shiúl ó fhostaíocht thraidisiúnta, trí stádas fostaithe (luach saothair) a chur ar fáil dó i gcomaoin athleithreasú an luacha “obair”. Ina theannta sin, is gné luachmhar do dhaoine é deireadh a chur leis an leithlisiú agus obair fhóntais phoiblí á déanamh acu. gan a bheith ar na corrlaigh (athshóisialú), “foghlaim do shaol”, déan iarracht áit a aimsiú sa tsochaí, atosú rithim oibre & #8230; Maidir le gníomhaíocht eacnamaíoch, freagraíonn ITERACTION P.A.REC. do riachtanais nach bhfuiltear ag freastal orthu in iarthar na roinne Eure, go háirithe maidir le cairtchlár, plaistigh, páipéar agus teicstílí a bhailiú agus a athchúrsáil. Is iad na maoirseoirí teicniúla a bhainistíonn na gníomhaíochtaí éagsúla sin. Tá an maoirseoir teicniúil in ann oiliúint a chur ar fhostaithe maidir le comhtháthú i ngairmeacha tacaíochta a cheardlanna; tá taithí agus cáilíochtaí aige maidir le gairm na gníomhaíochta tacaíochta, agus scileanna oideolaíocha. Déanann sé meastóireacht ar a gcuid oibre chun a dtionscadal gairmiúil a dheimhniú nó gan é a dheimhniú. Oibríonn sé i gcomhar leis an gcóitseálaí chun na scileanna aitheanta a dheimhniú, chomh maith leis na scileanna laistigh d’fhoireann agus de chuideachta. Is iad seo a leanas na cúraimí a chuirtear ar an maoirseoir: — Teicniúil/oiliúint (obair éagsúil a dhéanamh, fostaithe a oiliúint, tascanna a phleanáil, spriocdhátaí a chomhlíonadh) — Bainistíocht (bainistíocht foirne, bainistíocht coinbhleachta, comhlíonadh treoracha) — Sóisialta (éisteacht, caidreamh muiníne a bhunú, saincheisteanna sóisialta na bhfostaithe a chur san áireamh) — Obair foirne leis an bhfreastalaí, le tagairtí sóisialta agus le comhpháirtithe seachtracha — Tacaíocht do thionscadal gairmiúil an fhostaí (daoine a spreagadh chun tagarmharcanna gairmiúla a fháil nó a aimsiú, tionscadal gairmiúil a bhailíochtú) Tá baint ag Bainistíocht le tacaíocht an tagartha RSA. Is é is aidhm don tacaíocht shochghairmiúil a thugtar do thairbhithe an RSA, fostaithe in CDDI, a lánpháirtiú gairmiúil a chumasú trí thacaíocht phearsantaithe a chur chun feidhme agus bacainní sóisialta agus gairmiúla a bhaint. Is cuid den chomhshaol agus de réaltacht shocheacnamaíoch an úsáideora agus a chríoch misean an tagairtí sochghairmiúil. Ní mór don thionlacanaí sochghairmiúil ligean d’fhostaithe a neamhspleáchas a fhorbairt trí chabhrú leo tionscadal gairmiúil a fhorbairt. Tá sé freagrach, i dteannta an fhostóra agus an mhaoirseora, agus i gcomhar le tagairtí na ndaoine, as a gcuid scileanna agus inniúlachtaí a bhrath agus a shainaithint, as bacainní ar fhostaíocht a laghdú, agus as a nósanna imeachta lánpháirtíochta a chur chun feidhme. Ní mór dó measúnú a dhéanamh ar an ngá atá le hoiliúint a d’fhéadfadh a bheith ann agus a bheith eolach go maith ar an linn fostaíochta lena gceadaítear naisc idir fostaithe an tsuímh agus na cuideachtaí. Is iad seo a leanas na cúraimí atá ar an duine tionlacain: na constaicí nó na constaicí a bhíonn roimh an bhfostaí a aithint agus é ag cuardach fostaíochta (soghluaisteacht, sláinte, acmhainní,...) — scileanna agus inniúlachtaí a shainaithint, — cabhrú leis an bhfostaí a thionscadal gairmiúil a chur chun feidhme nó fiú é a shainiú, cabhrú leis agus é ag cuardach fostaíochta nó oiliúint cháilithe, — lig dó tréimhsí tumoideachais a dhéanamh chun iontráil oiliúna a bhailíochtú, chun trádáil a aimsiú nó chun a thionscadal gairmiúil a bhailíochtú. (Irish)

0 references

Στόχος είναι η εποπτεία και η στήριξη των δικαιούχων της RSA καθ’ όλη τη διάρκεια της σύμβασής τους με σκοπό τη βιώσιμη κοινωνικοεπαγγελματική ολοκλήρωση. Δώστε τους τις έννοιες της ακρίβειας, της επαγγελματικής αυστηρότητας, του σεβασμού των οδηγιών, της τεχνογνωσίας και της τεχνογνωσίας, που είναι απαραίτητες στον κόσμο της εργασίας. Ως πρόγραμμα ένταξης, το ITERACTION PAREC προσφέρει ένα κοινό συχνά στο περιθώριο της κοινωνίας, της δράσης κοινωνικοποίησης και της κοινωνικής και επαγγελματικής ένταξης. Η δομή ανταποκρίνεται στην ανάγκη ενός κοινού μακριά από την παραδοσιακή απασχόληση, παρέχοντάς του ένα καθεστώς εργαζομένου (αμοιβή) με αντάλλαγμα την επανοικειοποίηση της αξίας «εργασία». Επιπλέον, η έξοδος από την απομόνωση κατά την εκτέλεση εργασιών κοινής ωφέλειας αποτελεί πολύτιμο παράγοντα για τους ανθρώπους Οι στόχοι είναι συμφυείς με την έννοια της εργασίας ένταξης, και συγκεκριμένα: δεν είναι πλέον στο περιθώριο (επανκοινωνικοποίηση), «κερδίστε τη ζωή σας», προσπαθήστε να βρείτε μια θέση στην κοινωνία, ξαναρχίστε έναν ρυθμό εργασίας & #8230? Όσον αφορά την οικονομική δραστηριότητα, η ITERACTION P.A.REC. ανταποκρίνεται σε ανεκπλήρωτες ανάγκες στα δυτικά του νομού Eure, ιδίως όσον αφορά τη συλλογή και την ανακύκλωση χαρτονιού, πλαστικών, χαρτιού και κλωστοϋφαντουργικών προϊόντων. Αυτές οι διαφορετικές δραστηριότητες τελούν υπό τη διαχείριση των τεχνικών εποπτών. Ο τεχνικός επόπτης είναι σε θέση να εκπαιδεύσει τους εργαζόμενους στην ένταξη στα υποστηρικτικά επαγγέλματα του εργαστηρίου του, έχει εμπειρία και προσόντα στο επάγγελμα της υποστηρικτικής δραστηριότητας, καθώς και παιδαγωγικές δεξιότητες. Αξιολογεί το έργο του προκειμένου να επιβεβαιώσει ή όχι το επαγγελματικό του έργο. Εργάζεται σε συνεργασία με τον προπονητή για να επικυρώσει τις δεξιότητες που προσδιορίζονται, καθώς και τις δεξιότητες μέσα σε μια ομάδα και μια εταιρεία. Τα καθήκοντα που ανατίθενται στην εποπτική αρχή είναι τα εξής: — Τεχνική/κατάρτιση (εκτέλεση διαφόρων εργασιών, κατάρτιση εργαζομένων, προγραμματισμός καθηκόντων, τήρηση προθεσμιών) — Διοίκηση (διαχείριση ομάδων, διαχείριση συγκρούσεων, τήρηση οδηγιών) — Κοινωνική (ακρόαση, δημιουργία σχέσης εμπιστοσύνης, λαμβανομένων υπόψη των κοινωνικών ζητημάτων των εργαζομένων) — Ομαδική εργασία με τον συνοδό, κοινωνικούς αναπέμποντες και εξωτερικούς εταίρους — Υποστήριξη του επαγγελματικού σχεδίου του εργαζομένου (προώθηση των ατόμων να αποκτήσουν ή να βρουν επαγγελματικά κριτήρια αναφοράς, επικύρωση ενός επαγγελματικού έργου) Η διαχείριση συνδέεται με την υποστήριξη από το σημείο αναφοράς Η κοινωνικοεπαγγελματική υποστήριξη των δικαιούχων του RSA, των εργαζομένων στο CDDI, έχει ως στόχο να καταστήσει δυνατή την επαγγελματική τους ένταξη μέσω της εφαρμογής εξατομικευμένης υποστήριξης και της άρσης των κοινωνικών και επαγγελματικών εμποδίων. Η αποστολή του κοινωνικοεπαγγελματικού παραπέμποντος είναι μέρος του περιβάλλοντος και της κοινωνικοοικονομικής πραγματικότητας του χρήστη και της επικράτειάς του. Η κοινωνικοεπαγγελματική συνοδεία πρέπει να επιτρέπει στους εργαζόμενους να αναπτύξουν την αυτονομία τους βοηθώντας τους να αναπτύξουν ένα επαγγελματικό σχέδιο. Είναι υπεύθυνο, εκτός από τον εργοδότη και τον επόπτη, και σε συνδυασμό με τους παραπέμποντες, να εντοπίζει και να εντοπίζει τις δεξιότητες και τις ικανότητές τους, να μειώνει τα εμπόδια στην απασχόληση και να τα συνοδεύει κατά την εφαρμογή των διαδικασιών ένταξής τους. Πρέπει να αξιολογήσει την ανάγκη για πιθανή κατάρτιση και να είναι καλά εξοικειωμένος με την δεξαμενή απασχόλησης που επιτρέπει τη σύνδεση μεταξύ των εργαζομένων του χώρου και των εταιρειών. Τα καθήκοντα που ανατίθενται στον συνοδό είναι: — προσδιορίστε τα εμπόδια ή τα εμπόδια που αντιμετωπίζει ο εργαζόμενος κατά την αναζήτησή του για απασχόληση (κινητικότητα, υγεία, πόροι,...) —προσδιορίστε τις δεξιότητες και τις ικανότητες, — βοηθήστε τον εργαζόμενο να υλοποιήσει το επαγγελματικό του σχέδιο ή ακόμη και να το καθορίσει, να τον βοηθήσει στην αναζήτηση εργασίας ή στην καταρτισμένη κατάρτιση, — να του επιτρέψει να πραγματοποιήσει περιόδους εμβάπτισης για να επικυρώσει την είσοδο σε κατάρτιση, να ανακαλύψει μια επαγγελματική δραστηριότητα ή να επικυρώσει το επαγγελματικό του σχέδιο. (Greek)

0 references

L'obiettivo è quello di supervisionare e sostenere i beneficiari della RSA in tutto il loro contratto al fine di un'integrazione socio-professionale sostenibile. Dare loro le nozioni di puntualità, rigore professionale, rispetto delle istruzioni, know-how e know-how necessari nel mondo del lavoro. Come progetto di integrazione, ITERACTION PAREC offre un pubblico spesso ai margini della società, dell'azione di socializzazione e dell'inclusione sociale e professionale. La struttura risponde al bisogno di un pubblico lontano dal lavoro tradizionale, fornendogli uno status di dipendente (remunerazione) in cambio di una riappropriazione del valore "lavoro". Inoltre, uscire dall'isolamento durante lo svolgimento di lavori di pubblica utilità è un fattore prezioso per le persone Gli obiettivi sono inerenti al concetto di lavoro di integrazione, vale a dire: non essere più ai margini (risocializzazione), "guadagnare la tua vita", cercare di trovare un posto nella società, riprendere un ritmo di lavoro & #8230; In termini di attività economica, ITERACTION P.A.REC. risponde alle esigenze insoddisfatte nell'ovest del dipartimento di Eure, in particolare nella raccolta e riciclaggio di cartone, plastica, carta e tessile. Queste diverse attività sono gestite dai supervisori tecnici. Il supervisore tecnico è in grado di formare i dipendenti nell'integrazione nelle professioni di supporto del suo laboratorio; ha esperienza e qualifiche nella professione di attività di supporto e competenze pedagogiche. Valuta il loro lavoro al fine di confermare o meno il loro progetto professionale. Lavora in collaborazione con l'allenatore al fine di convalidare le competenze identificate, nonché le competenze all'interno di una squadra e di un'azienda. I compiti affidati al supervisore sono: — Tecnico/formazione (esecuzione di vari lavori, formazione dei dipendenti, pianificazione dei compiti, rispetto delle scadenze) — Gestione (gestione della squadra, gestione dei conflitti, rispetto delle istruzioni) — Sociale (ascolto, instaurazione di un rapporto di fiducia, tenendo conto delle problematiche sociali dei dipendenti) — Lavoro di squadra con l'assistente, referenti sociali e partner esterni — Sostegno al progetto professionale del dipendente (inducendo le persone ad acquisire o trovare benchmark professionali, validare un progetto professionale) La gestione è associata al supporto del referente RSA Il supporto socio-professionale dei beneficiari della RSA, dipendenti in CDDI, mira a rendere possibile la loro integrazione professionale attraverso l'implementazione di un supporto personalizzato e l'eliminazione degli ostacoli sociali e professionali. La missione del referente socio-professionale è parte dell'ambiente e della realtà socio-economica dell'utente e del suo territorio. L'accompagnatore socio-professionale deve consentire ai dipendenti di sviluppare la propria autonomia aiutandoli a sviluppare un progetto professionale. Oltre al datore di lavoro e al supervisore, e in collaborazione con i referenti delle persone, ha il compito di individuare e identificare le loro capacità e competenze, di ridurre gli ostacoli all'occupazione e di accompagnarli nell'attuazione delle loro procedure di integrazione. Deve valutare la necessità di un'eventuale formazione e conoscere bene il pool di posti di lavoro che consente collegamenti tra i dipendenti del sito e le aziende. I compiti affidati all'accompagnatore sono: — identificare gli ostacoli o gli ostacoli incontrati dal dipendente nella sua ricerca di un impiego (mobilità, salute, risorse,...) — identificare le capacità e le competenze, — aiutare il dipendente a realizzare il suo progetto professionale o addirittura a definirlo, aiutarlo nella ricerca di un impiego o una formazione qualificata, — permettergli di eseguire periodi di immersione per convalidare un ingresso in formazione, scoprire un mestiere o convalidare il suo progetto professionale. (Italian)

0 references

O objetivo é supervisionar e apoiar os beneficiários do RSA ao longo de todo o seu contrato, com vista a uma integração socioprofissional sustentável. Dar-lhes as noções de pontualidade, rigor profissional, respeito pelas instruções, know-how e know-how, necessários no mundo do trabalho. Como projecto de integração, o ITERACTION PAREC oferece um público muitas vezes à margem da sociedade, acção de socialização e inclusão social e profissional. A estrutura responde à necessidade de um público afastado do emprego tradicional, conferindo-lhe um estatuto de trabalhador por conta de outrem (remuneração) em troca de uma reapropriação do valor «trabalho». Além disso, sair do isolamento durante a realização de trabalhos de utilidade pública é um fator valioso para as pessoas. Os objetivos são inerentes ao conceito de trabalho de integração, a saber: deixar de estar à margem (ressocialização), «ganhar a vida», tentar encontrar um lugar na sociedade, retomar um ritmo de trabalho … Em termos de atividade económica, a ITERACTION P.A.REC. responde a necessidades não satisfeitas no oeste do departamento de Eure, em particular na recolha e reciclagem de cartão, plásticos, papel e têxteis. Estas diferentes atividades são geridas pelos supervisores técnicos. O supervisor técnico tem capacidade para formar os trabalhadores em matéria de integração nas profissões de apoio da sua oficina; Possui experiência e qualificações na profissão de atividade de apoio e competências pedagógicas. Ele avalia o seu trabalho, a fim de confirmar ou não o seu projecto profissional. Trabalha em conjunto com o coach de forma a validar as competências identificadas, bem como as competências dentro de uma equipa e de uma empresa. As tarefas confiadas ao supervisor são as seguintes: — Technical/training (performance of various work, training of employees, planning of tasks, compliance with deadlines) – Management (team management, conflict management, compliance with instructions) – Social (listening, establishing a relationship of trust, taking into account the social issues of employees) – Teamwork with the attendant, social referents and external partners – Support on the employee’s professional project (inducing people to acquire or find professional benchmarks, validate a professional project) Management is associated with the support by the RSA referent The socio-professional support of the beneficiaries of the RSA, employees in CDDI, aims to make possible their professional integration through the implementation of individualised support and the removal of social and professional obstacles. A missão do referente socioprofissional faz parte do ambiente e da realidade socioeconómica do utilizador e do seu território. O acompanhante socioprofissional deve permitir que os trabalhadores desenvolvam a sua autonomia, ajudando-os a desenvolver um projeto profissional. Compete-lhe, para além do empregador e do supervisor, e em conjunto com as pessoas de referência, detetar e identificar as suas aptidões e competências, reduzir os obstáculos ao emprego e acompanhá-las na aplicação dos seus procedimentos de integração. Deve avaliar a necessidade de uma eventual formação e estar bem familiarizado com a reserva de emprego que permite estabelecer ligações entre os trabalhadores do estaleiro e as empresas. As tarefas confiadas ao acompanhante são as seguintes: — identificar os obstáculos ou obstáculos que o trabalhador enfrenta na sua procura de emprego (mobilidade, saúde, recursos, etc.) — identificar aptidões e competências, — ajudar o trabalhador a executar o seu projeto profissional ou mesmo defini-lo, ajudá-lo na sua procura de emprego ou formação qualificada, — permitir-lhe realizar períodos de imersão para validar uma entrada em formação, descobrir uma profissão ou validar o seu projeto profissional. (Portuguese)

0 references

Mērķis ir uzraudzīt un atbalstīt RSA labuma guvējus visā viņu līgumā, lai panāktu ilgtspējīgu sociāli profesionālo integrāciju. Dot viņiem priekšstatu par punktualitāti, profesionālo stingrību, cieņu pret instrukcijām, zinātību un zinātību, kas nepieciešama darba pasaulē. Kā integrācijas projekts ITERACTION PAREC piedāvā auditoriju bieži vien sabiedrībā, socializācijas pasākumos un sociālajā un profesionālajā iekļaušanā. Struktūra atbilst sabiedrības vajadzībai atteikties no tradicionālās nodarbinātības, piešķirot tai darbinieka statusu (atalgojumu) apmaiņā pret vērtības “darbs” atkārtotu piesavināšanos. Turklāt izkļūšana no izolācijas, veicot sabiedriskas nozīmes darbus, ir vērtīgs faktors cilvēkiem. Mērķi ir raksturīgi integrācijas darba koncepcijai, proti: vairs nav uz malām (resocializācija), “nopelni savu dzīvi”, mēģiniet atrast vietu sabiedrībā, atsākt darba ritmu & #8230; Runājot par saimniecisko darbību, ITERACTION P.A.REC reaģē uz neapmierinātajām vajadzībām Eure departamenta rietumos, jo īpaši attiecībā uz kartona, plastmasas, papīra un tekstilizstrādājumu savākšanu un pārstrādi. Šīs dažādās darbības pārvalda tehniskie uzraugi. Tehniskais vadītājs spēj apmācīt darbiniekus integrēties savas darbnīcas atbalsta profesijās, viņam ir pieredze un kvalifikācija atbalsta darbības profesijā, kā arī pedagoģiskās prasmes. Tā novērtē viņu darbu, lai apstiprinātu vai neapstiprinātu viņu profesionālo projektu. Viņš strādā kopā ar treneri, lai apstiprinātu noteiktās prasmes, kā arī prasmes komandā un uzņēmumā. Uzraudzītājam uzticētie uzdevumi ir šādi: — Tehniskā/apmācība (dažāda darba veikšana, darbinieku apmācība, uzdevumu plānošana, termiņu ievērošana) — Vadība (komandas vadība, konfliktu vadība, norādījumu ievērošana) — Sociālie jautājumi (uzklausīšana, uzticības attiecību nodibināšana, ņemot vērā darbinieku sociālos jautājumus) — Komandas darbs ar pavadoni, sociālo referentu un ārējiem partneriem — Atbalsts darbinieka profesionālajam projektam (radot cilvēkus iegūt vai atrast profesionālus kritērijus, validēt profesionālu projektu) Vadība ir saistīta ar RSA referenta atbalstu RSA saņēmēju, CDDI darbinieku sociāli profesionālais atbalsts, kura mērķis ir nodrošināt viņu profesionālo integrāciju, īstenojot individualizētu atbalstu un novēršot sociālos un profesionālos šķēršļus. Sociāli profesionālā referenta misija ir daļa no vides un lietotāja un viņa teritorijas sociālekonomiskās realitātes. Sociāli profesionālajam pavadonim ir jāļauj darbiniekiem attīstīt savu autonomiju, palīdzot viņiem izstrādāt profesionālu projektu. Papildus darba devējam un vadītājam un kopā ar personu referentu tā ir atbildīga par viņu prasmju un kompetenču atklāšanu un identificēšanu, par šķēršļu samazināšanu nodarbinātībai un viņu pavadīšanu integrācijas procedūru īstenošanā. Viņam ir jānovērtē iespējamās apmācības nepieciešamība un labi jāpārzina nodarbinātības fonds, kas nodrošina saikni starp vietas darbiniekiem un uzņēmumiem. Pavadošajai personai uzticētie uzdevumi ir šādi: — identificēt šķēršļus vai šķēršļus, ar kuriem darba ņēmējs saskaras, meklējot darbu (mobilitāte, veselība, resursi u. c.), — identificēt prasmes un kompetences, — palīdzēt darbiniekam īstenot savu profesionālo projektu vai pat to definēt, palīdzēt viņam meklēt darbu vai kvalificētu apmācību, — ļaut viņam veikt iegremdēšanas periodus, lai apstiprinātu stāšanos apmācībā, atklātu amatu vai apstiprinātu savu profesionālo projektu. (Latvian)

0 references

l-għan huwa li jiġu ssorveljati u appoġġati l-benefiċjarji tal-RSA matul il-kuntratt tagħhom bil-ħsieb ta’ integrazzjoni soċjoprofessjonali sostenibbli. Agħtihom il-kunċetti ta’ puntwalità, rigorożità professjonali, rispett għall-istruzzjonijiet, għarfien u għarfien, meħtieġa fid-dinja tax-xogħol. Bħala proġett ta’ integrazzjoni, ITERACTION PAREC toffri udjenza ta’ spiss fil-marġini tas-soċjetà, l-azzjoni ta’ soċjalizzazzjoni u l-inklużjoni soċjali u professjonali. l-istruttura twieġeb għall-ħtieġa ta’ pubbliku lil hinn mill-impjieg tradizzjonali, billi tipprovdilu status ta’ impjegat (remunerazzjoni) bi tpattija għal riapproprjazzjoni tal-valur “xogħol”. Barra minn hekk, il-ħruġ mill-iżolament filwaqt li jitwettaq xogħol ta’ utilità pubblika huwa fattur ta’ valur għan-nies. l-għanijiet huma inerenti fil-kunċett ta’ xogħol ta’ integrazzjoni, jiġifieri: m’għadhiex fuq il-marġini (soċjalizzazzjoni mill-ġdid), “tgħallem ħajtek”, ipprova sib post fis-soċjetà, erġa’ ibda r-ritmu tax-xogħol u #8230; F’termini ta’ attività ekonomika, ITERACTION P.A.REC. twieġeb għall-ħtiġijiet mhux issodisfati fil-Punent tad-dipartiment tal-Eure, b’mod partikolari fil-ġbir u r-riċiklaġġ tal-kartun, tal-plastik, tal-karta u tat-tessuti. Dawn l-attivitajiet differenti huma ġestiti mis-superviżuri tekniċi. Is-superviżur tekniku jista’ jħarreġ lill-impjegati fl-integrazzjoni fil-professjonijiet ta’ appoġġ tal-workshop tiegħu; għandu esperjenza u kwalifiki dwar il-professjoni ta’ attività ta’ appoġġ, u ħiliet pedagoġiċi. Hija tevalwa x-xogħol tagħhom sabiex tikkonferma jew le l-proġett professjonali tagħhom. Huwa jaħdem flimkien mal-kowċ sabiex jivvalida l-ħiliet identifikati, kif ukoll il-ħiliet fi ħdan tim u kumpanija. Il-kompiti fdati lis-superviżur huma: — Taħriġ tekniku/taħriġ (prestazzjoni ta’ diversi xogħol, taħriġ tal-impjegati, ippjanar tal-kompiti, konformità mal-iskadenzi) — Ġestjoni (ġestjoni tat-tim, ġestjoni tal-kunflitti, konformità mal-istruzzjonijiet) — Soċjali (smigħ, stabbiliment ta’ relazzjoni ta’ fiduċja, b’kont meħud tal-kwistjonijiet soċjali tal-impjegati) — Xogħol f’tim mal-assistent, ir-referenti soċjali u l-imsieħba esterni — Appoġġ fuq il-proġett professjonali tal-impjegat (li jippermetti lin-nies jakkwistaw jew isibu punti ta’ riferiment professjonali, jivvalidaw proġett professjonali) Il-ġestjoni hija assoċjata mal-appoġġ tar-referent tal-RSA L-appoġġ soċjoprofessjonali tal-benefiċjarji tal-RSA, impjegati fis-CDDI, għandu l-għan li jagħmel possibbli l-integrazzjoni professjonali tagħhom permezz tal-implimentazzjoni ta’ appoġġ individwali u t-tneħħija soċjali tal-ostakli soċjali. Il-missjoni tar-referent soċjo-professjonali hija parti mill-ambjent u r-realtà soċjoekonomika tal-utent u t-territorju tiegħu. l-akkumpanjant soċjoprofessjonali għandu jippermetti lill-impjegati jiżviluppaw l-awtonomija tagħhom billi jgħinhom jiżviluppaw proġett professjonali. Huwa responsabbli, minbarra l-impjegatur u s-superviżur, u flimkien mar-referenti tal-persuni, li jidentifika u jidentifika l-ħiliet u l-kompetenzi tagħhom, li jnaqqas l-ostakli għall-impjieg, u li jakkumpanjahom fl-implimentazzjoni tal-proċeduri ta’ integrazzjoni tagħhom. Huwa għandu jevalwa l-ħtieġa għal taħriġ possibbli u jkun familjari sew mal-grupp ta’ impjiegi li jippermetti konnessjonijiet bejn l-impjegati tas-sit u l-kumpaniji. Il-kompiti fdati lill-persuna li takkumpanjahom huma: — jidentifika l-ostakli jew l-ostakli li jiffaċċja l-impjegat fit-tfittxija tiegħu għall-impjieg (mobbiltà, saħħa, riżorsi,...) — jidentifika l-ħiliet u l-kompetenzi, — jgħin lill-impjegat jimplimenta l-proġett professjonali tiegħu jew saħansitra jiddefinixxih, jgħinu fit-tfittxija tiegħu għal impjieg jew taħriġ kwalifikat, — jippermettilu jwettaq perjodi ta’ immersjoni biex jivvalida dħul fit-taħriġ, jiskopri negozju jew jivvalida l-proġett professjonali tiegħu. (Maltese)

0 references

Scopul este de a supraveghea și de a sprijini beneficiarii RSA pe tot parcursul contractului lor, în vederea unei integrări socioprofesionale durabile. Dați-le noțiunile de punctualitate, rigoare profesională, respect pentru instrucțiuni, know-how și know-how, necesare în lumea muncii. Ca proiect de integrare, ITERACTION PAREC oferă o audiență adesea la marginea societății, a acțiunii de socializare și a incluziunii sociale și profesionale. Structura răspunde nevoii unui public departe de locurile de muncă tradiționale, oferindu-i un statut de angajat (remunerație) în schimbul unei reproprieri a valorii „muncă”. În plus, ieșirea din izolare în timp ce desfășoară activități de utilitate publică este un factor valoros pentru oameni Obiectivele sunt inerente conceptului de muncă de integrare, și anume: nu mai fi pe margini (resocializare), „câștigă-ți viața”, încearcă să-ți găsești un loc în societate, să reia un ritm de muncă & #8230; În ceea ce privește activitatea economică, ITERACTION P.A.REC. răspunde nevoilor nesatisfăcute din vestul departamentului Eure, în special în ceea ce privește colectarea și reciclarea cartonului, a materialelor plastice, a hârtiei și a textilelor. Aceste activități diferite sunt gestionate de supraveghetorii tehnici. Supraveghetorul tehnic este capabil să instruiască angajații în integrarea în profesiile de sprijin ale atelierului său; are experiență și calificări în profesia de activitate de sprijin și abilități pedagogice. Acesta evaluează activitatea lor pentru a confirma sau nu proiectul lor profesional. Lucrează în colaborare cu antrenorul pentru a valida abilitățile identificate, precum și abilitățile din cadrul unei echipe și al unei companii. Sarcinile încredințate supraveghetorului sunt: — Tehnic/formare (performanța diferitelor activități, formarea angajaților, planificarea sarcinilor, respectarea termenelor limită) – Management (gestionarea echipelor, gestionarea conflictelor, respectarea instrucțiunilor) – Social (ascultare, stabilirea unei relații de încredere, ținând seama de aspectele sociale ale angajaților) – Lucrarea în echipă cu însoțitorul, arbitrii sociali și partenerii externi – Sprijin pentru proiectul profesional al angajatului (inducând oamenii să dobândească sau să găsească criterii de referință profesionale, validarea unui proiect profesional) Managementul este asociat cu sprijinul referentului RSA Suportul socio-profesional al beneficiarilor RSA, angajati in CDDI, isi propune sa faca posibila integrarea profesionala a acestora prin implementarea suportului individualizat si eliminarea obstacolelor sociale si profesionale. Misiunea referentului socio-profesional face parte din mediul înconjurător și din realitatea socio-economică a utilizatorului și a teritoriului său. Acompaniatorul socio-profesional trebuie să permită angajaților să-și dezvolte autonomia ajutându-i să dezvolte un proiect profesional. Acesta este responsabil, pe lângă angajator și supraveghetor și împreună cu referenții persoanelor, să detecteze și să identifice aptitudinile și competențele acestora, să reducă obstacolele din calea ocupării forței de muncă și să îi însoțească în punerea în aplicare a procedurilor lor de integrare. El trebuie să evalueze necesitatea unei posibile formări și să fie bine familiarizat cu fondul de ocupare a forței de muncă care să permită legăturile dintre angajații site-ului și companii. Sarcinile încredințate însoțitorului sunt: — identificarea obstacolelor sau obstacolelor cu care se confruntă angajatul în căutarea unui loc de muncă (mobilitate, sănătate, resurse,...) – identificarea aptitudinilor și competențelor, – ajutarea angajatului în punerea în aplicare a proiectului său profesional sau chiar definirea acestuia, ajutarea acestuia în căutarea unui loc de muncă sau formarea calificată, – îi permite să efectueze perioade de imersiune pentru a valida o formare profesională, pentru a descoperi o activitate comercială sau pentru a-și valida proiectul profesional. (Romanian)

0 references

Syftet är att övervaka och stödja stödmottagarna i den regionala tillsynsmyndigheten under hela deras kontrakt i syfte att uppnå en hållbar socio-professionell integration. Ge dem begreppen punktlighet, yrkesmässig stringens, respekt för instruktioner, know-how och know-how som är nödvändiga i arbetslivet. Som ett integrationsprojekt erbjuder ITERACTION PAREC en publik ofta i samhällets utkanter, socialiseringsåtgärder och social och professionell integration. Strukturen svarar mot behovet av att en allmänhet bort från traditionell anställning, genom att ge den en anställd status (lön) i utbyte mot en återanpassning av värdet ”arbete”. Dessutom är det en värdefull faktor för människor att komma ur isoleringen när man utför allmännyttiga arbeten. Målen är inneboende i begreppet integrationsarbete, nämligen: inte längre vara i marginalerna (återsocialisering), ”tjäna ditt liv”, försöka hitta en plats i samhället, återuppta en rytm av arbete & #8230; När det gäller ekonomisk verksamhet svarar ITERACTION P.A.REC. på ouppfyllda behov i västra delen av departementet Eure, särskilt när det gäller insamling och återvinning av kartong, plast, papper och textil. Dessa olika verksamheter sköts av de tekniska tillsynsmyndigheterna. Den tekniska handledaren kan utbilda anställda i integration i de stödjande yrkena i sin verkstad; han har erfarenhet och kvalifikationer på yrket stödverksamhet och pedagogiska färdigheter. Det utvärderar deras arbete för att bekräfta eller inte deras professionella projekt. Han arbetar tillsammans med tränaren för att validera de identifierade färdigheterna samt kompetensen inom ett team och ett företag. De uppgifter som anförtros tillsynsmyndigheten är följande: — Teknisk/utbildning (utförande av olika arbetsuppgifter, utbildning av anställda, planering av uppgifter, iakttagande av tidsfrister) – Ledning (teamledning, konflikthantering, efterlevnad av instruktioner) – Socialt (lyssnande, upprättande av ett förtroendeförhållande, med beaktande av arbetstagarnas sociala frågor) – Teamarbete med ledsagare, sociala referenser och externa partner – Stöd till den anställdes yrkesmässiga projekt (att förmå människor att förvärva eller hitta yrkesmässiga riktmärken, validera ett professionellt projekt) Management är associerat med stödet från RSA-referensen socio-professionellt stöd från mottagarna av RSA, anställda i CDDI, syftar till att möjliggöra deras professionella integration genom genomförandet av individanpassat stöd och undanröja sociala och yrkesmässiga hinder. Den socio-professionella referensens uppdrag är en del av miljön och den socioekonomiska verkligheten för användaren och hans territorium. Den socio-professionella ackompanjatören måste tillåta anställda att utveckla sin självständighet genom att hjälpa dem att utveckla ett professionellt projekt. Utöver arbetsgivaren och handledaren, och i samarbete med personernas referenspersoner, ansvarar den för att upptäcka och identifiera deras färdigheter och kompetenser, minska hindren för anställning och följa med dem i genomförandet av deras integrationsförfaranden. Han måste bedöma behovet av eventuell utbildning och vara väl förtrogen med sysselsättningspoolen som möjliggör kontakter mellan arbetsplatsens anställda och företagen. Följande uppgifter anförtros den medföljande personen: — identifiera de hinder eller hinder som den anställde står inför när han söker arbete (rörlighet, hälsa, resurser,...) – identifiera färdigheter och kompetenser, – hjälpa den anställde att genomföra sitt yrkesprojekt eller till och med definiera det, hjälpa honom att söka anställning eller kvalificerad utbildning, – göra det möjligt för honom att utföra perioder av nedsänkning för att validera ett tillträde till utbildning, upptäcka ett yrke eller validera sitt yrkesprojekt. (Swedish)

0 references

Eesmärk on jälgida ja toetada piirkondliku järelevalveasutuse toetusesaajaid kogu nende lepingu kestel, et tagada jätkusuutlik ühiskondlik ja kutsealane integratsioon. Andke neile töömaailmas vajalikku täpsust, professionaalset rangust, juhiste, oskusteabe ja oskusteabe austamist. Integratsiooniprojektina pakub ITERACTION PAREC publikut sageli ühiskonna äärealadel, sotsialiseerimistegevuses ning sotsiaalses ja kutsealases kaasatuses. Struktuur vastab vajadusele, et avalikkus jääks traditsioonilisest tööhõivest eemale, andes talle töötaja staatuse (töötasu) vastutasuks väärtuse „töö“ ümberkasutamise eest. Lisaks on inimeste jaoks väärtuslik tegur isolatsioonist väljumine avalikes huvides tehtava töö käigus. Integratsioonitöö kontseptsioonile omased eesmärgid on järgmised: ei ole enam äärealadel (ümbersotsialiseerimine), „teen oma elu“, püüdke leida koht ühiskonnas, jätkata töörütmi & #8230; Majandustegevuse osas vastab ITERACTION P.A.REC rahuldamata vajadustele Eure’i departemangu lääneosas, eelkõige seoses papi, plasti, paberi ja tekstiili kogumise ja ringlussevõtuga. Neid erinevaid tegevusi juhivad tehnilised järelevalveasutused. Tehniline juhendaja on võimeline koolitama töötajaid oma töökoja toetavatesse kutsealadesse integreerimisel; tal on kogemus ja kvalifikatsioon tugitegevuse kutsealal ning pedagoogilised oskused. Ta hindab nende tööd, et kinnitada või mitte oma professionaalset projekti. Ta töötab koos treeneriga, et kinnitada tuvastatud oskusi, samuti oskusi meeskonnas ja ettevõttes. Järelevalve teostajale usaldatakse järgmised ülesanded: – Tehniline/koolitus (eri töö tegemine, töötajate koolitamine, ülesannete planeerimine, tähtaegadest kinnipidamine) – Juhtimine (meeskondade juhtimine, konfliktide juhtimine, juhiste järgimine) – Sotsiaalne (kuulamine, usaldussuhte loomine, võttes arvesse töötajate sotsiaalseid probleeme) – Meeskonnatöö saatja, sotsiaalsete referentide ja välispartneritega – Töötaja kutsealase projekti toetamine (mis sunnib inimesi omandama või leidma professionaalseid võrdlusandmeid, valideerima professionaalset projekti) Juhtimine on seotud RSA referenti toetusega RSA toetusesaajate, CDDI töötajate sotsiaal-professionaalse toe abil, mille eesmärk on võimaldada nende kutsealast integreerumist individuaalse toetuse rakendamise ning sotsiaalsete ja kutseliste takistuste kõrvaldamise kaudu. Sotsiaal-professionaalse referenti missioon on osa keskkonnast ning kasutaja ja tema territooriumi sotsiaal-majanduslikust reaalsusest. Sotsiaal-professionaalne saatja peab võimaldama töötajatel arendada oma autonoomiat, aidates neil arendada professionaalset projekti. Ta vastutab lisaks tööandjale ja järelevaatajale ning koostöös isikute referentidega nende oskuste ja pädevuste tuvastamise ja kindlakstegemise, tööhõive takistuste vähendamise ja nende kaasamise eest integratsioonimenetluste rakendamisel. Ta peab hindama võimalikku koolitusvajadust ja olema hästi kursis tööhõivefondiga, mis võimaldab luua sidemeid objekti töötajate ja ettevõtete vahel. Saatvale isikule usaldatakse järgmised ülesanded: – tegema kindlaks takistused või takistused, millega töötaja töö otsimisel (liikuvus, tervis, ressursid jne) silmitsi seisavad – tegema kindlaks oskused ja pädevused, – aitama töötajal rakendada oma kutsealast projekti või isegi määratlema seda, aitama tal otsida tööd või kvalifitseeritud koolitust, – võimaldama tal läbida keelekümblusperioode, et kinnitada koolitusele asumist, avastada kutseala või kinnitada oma kutseprojekt. (Estonian)

0 references

El objetivo es supervisar y apoyar a los beneficiarios de la RSA a lo largo de su contrato con vistas a una integración socioprofesional sostenible. Darles las nociones de puntualidad, rigor profesional, respeto a las instrucciones, know-how y know-how, necesarios en el mundo del trabajo. Como proyecto de integración, ITERACTION PAREC ofrece una audiencia a menudo al margen de la sociedad, la acción de socialización y la inclusión social y profesional. La estructura responde a la necesidad de un público alejado del empleo tradicional, proporcionándole un estatus de empleado (remuneración) a cambio de una reapropiación del valor «trabajo». Además, salir del aislamiento mientras realiza trabajos de utilidad pública es un factor valioso para las personas Los objetivos son inherentes al concepto de trabajo de integración, a saber: ya no estar en los márgenes (resocialización), «ganar la vida», tratar de encontrar un lugar en la sociedad, retomar un ritmo de trabajo & #8230; En términos de actividad económica, ITERACTION P.A.REC. responde a necesidades insatisfechas en el oeste del departamento de Eure, en particular en la recogida y reciclaje de cartón, plástico, papel y textiles. Estas diferentes actividades son gestionadas por los supervisores técnicos. El supervisor técnico es capaz de formar a los empleados en la integración en las profesiones de apoyo de su taller; tiene experiencia y calificaciones en la profesión de actividad de apoyo, y habilidades pedagógicas. Evalúa su trabajo para confirmar o no su proyecto profesional. Trabaja en conjunto con el coach para validar las habilidades identificadas, así como las habilidades dentro de un equipo y una empresa. Las tareas encomendadas al supervisor son: — Técnica/formación (realización de diversos trabajos, formación de los empleados, planificación de tareas, cumplimiento de plazos) — Gestión (gestión de equipos, gestión de conflictos, cumplimiento de instrucciones) — Social (escuchar, establecer una relación de confianza, teniendo en cuenta las cuestiones sociales de los empleados) — Trabajo en equipo con el asistente, referentes sociales y socios externos — Apoyo al proyecto profesional del empleado (inducir a las personas a adquirir o encontrar puntos de referencia profesionales, validar un proyecto profesional) La gestión se asocia con el apoyo del referente RSA El apoyo socioprofesional de los beneficiarios de la RSA, empleados en CDDI, tiene como objetivo hacer posible su integración profesional a través de la implementación de apoyo individualizado y la eliminación de obstáculos sociales y profesionales. La misión del referente socioprofesional forma parte del medio ambiente y de la realidad socioeconómica del usuario y de su territorio. El acompañante socioprofesional debe permitir a los empleados desarrollar su autonomía ayudándoles a desarrollar un proyecto profesional. Además del empleador y el supervisor, y junto con los referentes de las personas, es responsable de detectar e identificar sus capacidades y competencias, reducir los obstáculos al empleo y acompañarlos en la aplicación de sus procedimientos de integración. Debe evaluar la necesidad de una posible formación y estar bien familiarizado con el grupo de empleo que permite conexiones entre los empleados del sitio y las empresas. Las tareas encomendadas al acompañante son: — identificar los obstáculos u obstáculos a los que se enfrenta el trabajador en su búsqueda de empleo (movilidad, salud, recursos,...) — identificar habilidades y competencias, — ayudar al empleado a ejecutar su proyecto profesional o incluso definirlo, ayudarle en su búsqueda de empleo o formación cualificada, — permitirle realizar períodos de inmersión para validar una entrada en la formación, descubrir un oficio o validar su proyecto profesional. (Spanish)

0 references

The aim is to supervise and support the beneficiaries of the RSA throughout their contract with a view to sustainable socio-professional integration. Give them the notions of punctuality, professional rigour, respect for instructions, know-how and know-how, necessary in the world of work. As an integration project, ITERACTION PAREC offers an audience often on the margins of society, socialisation action and social and professional inclusion. The structure responds to the need of a public away from traditional employment, by providing it with an employee status (remuneration) in return for a reappropriation of the value “work”. In addition, getting out of isolation while carrying out work of public utility is a valuable factor for people The objectives are inherent in the concept of integration work, namely: no longer be on the margins (resocialisation), “earn your life”, try to find a place in society, resume a rhythm of work … In terms of economic activity, ITERACTION P.A.REC. responds to unmet needs in the west of the department of Eure, in particular in the collection and recycling of cardboard, plastics, paper and textile. These different activities are managed by the technical supervisors. The technical supervisor is able to train employees in integration into the supporting professions of his workshop; he has experience and qualifications on the profession of support activity, and pedagogical skills. It evaluates their work in order to confirm or not their professional project. He works in conjunction with the coach in order to validate the skills identified, as well as the skills within a team and a company. The tasks entrusted to the supervisor are: — Technical/training (performance of various work, training of employees, planning of tasks, compliance with deadlines) – Management (team management, conflict management, compliance with instructions) – Social (listening, establishing a relationship of trust, taking into account the social issues of employees) – Teamwork with the attendant, social referents and external partners – Support on the employee’s professional project (inducing people to acquire or find professional benchmarks, validate a professional project) Management is associated with the support by the RSA referent The socio-professional support of the beneficiaries of the RSA, employees in CDDI, aims to make possible their professional integration through the implementation of individualised support and the removal of social and professional obstacles. The mission of the socio-professional referent is part of the environment and the socio-economic reality of the user and his territory. The socio-professional accompanist must allow employees to develop their autonomy by helping them to develop a professional project. It is responsible, in addition to the employer and the supervisor, and in conjunction with the persons’ referents, to detect and identify their skills and competences, to reduce obstacles to employment, and to accompany them in the implementation of their integration procedures. He must assess the need for possible training and be well acquainted with the employment pool allowing connections between the site’s employees and the companies. The tasks entrusted to the accompanying person are: — identify the obstacles or obstacles faced by the employee in his search for employment (mobility, health, resources,...) – identify skills and competences, – help the employee implement his professional project or even define it, help him in his search for employment or qualified training, – allow him to perform periods of immersion to validate an entry into training, discover a trade or validate his professional project. (English)

readability score

0.1187987661749538

0 references

Tikslas – prižiūrėti ir remti RSA paramos gavėjus per visą jų sutarties laikotarpį, siekiant tvarios socialinės ir profesinės integracijos. Suteikite jiems punktualumo, profesinio griežtumo, nurodymų laikymosi, praktinės patirties ir praktinės patirties, reikalingų darbo pasaulyje, sąvokas. Kaip integracijos projektas ITERACTION PAREC dažnai siūlo auditoriją visuomenės užribyje, socializacijos veiksmus ir socialinę bei profesinę įtrauktį. Struktūra reaguoja į visuomenės poreikį atsisakyti tradicinio darbo, suteikdama jai darbuotojo statusą (atlyginimą) mainais į „darbo vertės“ perskirstymą. Be to, atsiribojimas nuo izoliacijos atliekant visuomeninės naudos darbus yra vertingas veiksnys žmonėms. Tikslai yra būdingi integracijos darbo sąvokai, būtent: nebėra paribyje (resocializacija), „uždirbk savo gyvenimą“, pabandykite rasti vietą visuomenėje, atnaujinti darbo ritmą ir #8230; Kalbant apie ekonominę veiklą, ITERACTION P.A.REC. reaguoja į nepatenkintus poreikius į vakarus nuo Eure departamento, visų pirma renkant ir perdirbant kartoną, plastiką, popierių ir tekstilę. Šią įvairią veiklą valdo techninės priežiūros institucijos. Techninis vadovas gali mokyti darbuotojus integruotis į pagalbines savo dirbtuvių profesijas; jis turi patirties ir kvalifikacijos, susijusios su pagalbine veikla, pedagoginiais įgūdžiais. Jis vertina jų darbą, kad patvirtintų ar nepatvirtintų savo profesinį projektą. Jis dirba kartu su treneriu, kad patvirtintų nustatytus įgūdžius, taip pat įgūdžius komandoje ir įmonėje. Priežiūros institucijai patikėtos šios užduotys: – Techninis ir (arba) mokymas (įvairių darbų atlikimas, darbuotojų mokymas, užduočių planavimas, terminų laikymasis) – valdymas (komandos valdymas, konfliktų valdymas, nurodymų laikymasis) – Socialinis (klausymas, pasitikėjimo santykių užmezgimas, atsižvelgiant į socialinius darbuotojų klausimus) – Komandinis darbas su palydovu, socialiniais referentais ir išorės partneriais – Darbuotojų profesinio projekto rėmimas (kuris skatina žmones įsigyti ar rasti profesinius lyginamuosius standartus), valdymas yra susijęs su RSA referento parama Socialinė ir profesinė parama RSA paramos gavėjams, CDDI darbuotojams, siekiama, kad jų profesinė integracija būtų įmanoma įgyvendinant individualizuotą paramą ir pašalinant socialines ir profesines kliūtis. Socialinio-profesinio referento misija yra aplinkos ir vartotojo bei jo teritorijos socialinės ir ekonominės tikrovės dalis. Socialinis ir profesionalus padėjėjas turi leisti darbuotojams plėtoti savo savarankiškumą, padėdamas jiems plėtoti profesinį projektą. Be darbdavio ir vadovo, jis kartu su asmenų referentais yra atsakingas už jų įgūdžių ir gebėjimų nustatymą ir nustatymą, kliūčių užimtumui mažinimą ir lydėjimą jiems įgyvendinant jų integracijos procedūras. Jis turi įvertinti galimo mokymo poreikį ir būti gerai susipažinęs su užimtumo rezervu, leidžiančiu užmegzti ryšius tarp įmonės darbuotojų ir įmonių. Lydinčiajam asmeniui patikėtos šios užduotys: – nustatyti kliūtis ar kliūtis, su kuriomis darbuotojas susiduria ieškodamas darbo (judumas, sveikata, ištekliai ir t. t.) – nustatyti įgūdžius ir kompetencijas, – padėti darbuotojui įgyvendinti savo profesinį projektą ar net jį apibrėžti, padėti jam ieškoti darbo ar kvalifikuoto mokymo, – leisti jam atlikti panardinimo laikotarpius, kad būtų galima patvirtinti dalyvavimą mokymuose, atrasti prekybą ar patvirtinti savo profesinį projektą. (Lithuanian)

0 references

Het doel is toezicht te houden op en ondersteuning te bieden aan de begunstigden van de RSA gedurende hun hele contract met het oog op duurzame sociaal-professionele integratie. Geef ze de noties van stiptheid, professionele strengheid, respect voor instructies, knowhow en knowhow, die nodig zijn in de arbeidswereld. Als integratieproject biedt ITERACTION PAREC een publiek vaak in de marge van de samenleving, socialisatieactie en sociale en professionele inclusie. De structuur beantwoordt aan de behoefte van een publiek dat afstand doet van de traditionele werkgelegenheid, door haar een werknemersstatus (bezoldiging) te geven in ruil voor een herbestemming van de waarde „werk”. Bovendien is het uit isolement halen tijdens het uitvoeren van werkzaamheden van openbaar nut een waardevolle factor voor mensen De doelstellingen zijn inherent aan het concept integratiewerk, namelijk: niet langer aan de marge (resocialisatie), „verdien je leven”, probeer een plaats in de samenleving te vinden, hervat een ritme van werk & #8230; In termen van economische activiteit speelt ITERACTION P.A.REC in op onvervulde behoeften in het westen van het departement Eure, met name bij de inzameling en recycling van karton, kunststoffen, papier en textiel. Deze verschillende activiteiten worden beheerd door de technische toezichthouders. De technische begeleider is in staat om werknemers op te leiden in de ondersteunende beroepen van zijn werkplaats; hij heeft ervaring en kwalificaties op het gebied van het beroep van ondersteunende activiteit en pedagogische vaardigheden. Het evalueert hun werk om al dan niet hun professionele project te bevestigen. Hij werkt samen met de coach om de geïdentificeerde vaardigheden te valideren, evenals de vaardigheden binnen een team en een bedrijf. De taken die aan de toezichthouder zijn toevertrouwd, zijn: — Technische/opleiding (uitvoering van diverse werkzaamheden, opleiding van werknemers, planning van taken, naleving van deadlines) — Management (teammanagement, conflictmanagement, naleving van instructies) — Sociaal (luisteren, opbouwen van een vertrouwensrelatie, rekening houdend met de sociale kwesties van werknemers) — Teamwork met de betrokken, sociale referenten en externe partners — Ondersteuning van het professionele project van de werknemer (het aanmoedigen van mensen om professionele benchmarks te verwerven of te vinden; valideren van een professioneel project) Management wordt geassocieerd met de steun van de RSA referent De sociaal-professionele ondersteuning van de begunstigden van de RSA, werknemers in CDDI, heeft tot doel hun professionele integratie mogelijk te maken door de implementatie van geïndividualiseerde ondersteuning en het wegnemen van sociale en professionele obstakels. De missie van de socio-professionele referent maakt deel uit van het milieu en de sociaal-economische realiteit van de gebruiker en zijn territorium. De sociaal-professionele begeleider moet werknemers in staat stellen hun autonomie te ontwikkelen door hen te helpen een professioneel project te ontwikkelen. Het is, naast de werkgever en de toezichthouder, en in samenwerking met de referenten van de personen verantwoordelijk voor het opsporen en identificeren van hun vaardigheden en competenties, het wegnemen van belemmeringen voor de werkgelegenheid en het begeleiden van hen bij de uitvoering van hun integratieprocedures. Hij moet de noodzaak van een mogelijke opleiding beoordelen en goed op de hoogte zijn van de werkgelegenheidspool die verbindingen mogelijk maakt tussen de medewerkers van de site en de bedrijven. De aan de begeleider toevertrouwde taken zijn: — identificeer de obstakels of belemmeringen waarmee de werknemer wordt geconfronteerd bij zijn zoektocht naar werk (mobiliteit, gezondheid, middelen,...) — identificeer vaardigheden en competenties, — de werknemer helpen zijn professionele project uit te voeren of zelfs te definiëren, hem te helpen bij zijn zoektocht naar werk of een gekwalificeerde opleiding, — hem in staat stellen perioden van onderdompeling uit te voeren om een opleiding te valideren, een vak te ontdekken of zijn beroepsproject te valideren. (Dutch)

0 references

Tavoitteena on valvoa ja tukea alueellisen valvontaviranomaisen edunsaajia koko sopimuksen ajan kestävän yhteiskunnallis-ammatillisen integraation varmistamiseksi. Anna heille täsmällisyys, ammatillinen kurinalaisuus, ohjeiden kunnioittaminen, osaaminen ja osaaminen, jotka ovat välttämättömiä työelämässä. Kotouttamishankkeena ITERACTION PAREC tarjoaa yleisölle usein yhteiskunnan, sosialisaatiotoimien sekä sosiaalisen ja ammatillisen osallisuuden. Rakenteella vastataan tarpeeseen, että kansalaiset erotetaan perinteisestä työstä antamalla sille työntekijäasema (palkka) vastineeksi ”työn” arvosta. Lisäksi eristyneisyydestä vapautuminen yleishyödyllistä työtä suorittaessaan on arvokas tekijä ihmisille. Tavoitteet ovat olennainen osa kotouttamistyön käsitettä: ei enää marginaalissa (uudelleensosialistuminen), ”ansaita elämääsi”, yritä löytää paikka yhteiskunnassa, jatkaa työn rytmiä ja #8230; Taloudellisen toiminnan osalta ITERACTION P.A.REC. vastaa täyttämättömiin tarpeisiin Euren departementin länsiosassa, erityisesti kartongin, muovin, paperin ja tekstiilien keräämisessä ja kierrätyksessä. Näitä eri toimintoja hallinnoivat tekniset valvojat. Tekninen esimies voi kouluttaa työntekijöitä integroitumaan työpajansa tukiammatteihin; hänellä on kokemusta ja pätevyyttä tukitoiminnan ammatista ja pedagogisista taidoista. Se arvioi heidän työtään vahvistaakseen tai olla hyväksymättä heidän ammatillista projektiaan. Hän työskentelee yhdessä valmentajan kanssa validoidakseen tunnistetut taidot sekä tiimin ja yrityksen taidot. Valvontaviranomaiselle annetut tehtävät ovat seuraavat: — Tekninen/koulutus (eri työn suorittaminen, työntekijöiden koulutus, tehtävien suunnittelu, määräaikojen noudattaminen) – Johtaminen (tiimien hallinta, konfliktien hallinta, ohjeiden noudattaminen) – Sosiaalinen (kuunteleminen, luottamussuhteen luominen, työntekijöiden sosiaaliset kysymykset huomioon ottaen) – Tiimityö osallistujien, sosiaalisten neuvottelijoiden ja ulkopuolisten kumppanien kanssa – Työntekijän ammatillisen hankkeen tukeminen (henkilöiden kannustaminen hankkimaan tai löytämään ammatillisia vertailuarvoja, vahvista ammattimainen hanke) Johtaminen liittyy RSA-viittauksen tukeen RSA: n edunsaajien, CDDI: n työntekijöiden sosio-ammatillinen tuki, jonka tavoitteena on mahdollistaa heidän ammatillinen integroitumisensa toteuttamalla yksilöllistä tukea ja poistamalla sosiaalisia ja ammatillisia esteitä. Yhteiskunnallis-ammatillisen referentin tehtävä on osa ympäristöä ja käyttäjän ja hänen alueensa sosioekonomista todellisuutta. Sosio-ammattimaisen seuralaisen on annettava työntekijöille mahdollisuus kehittää itsenäisyyttään auttamalla heitä kehittämään ammattimaista projektia. Se vastaa työnantajan ja esimiehen lisäksi ja yhdessä henkilöiden suosittelijoiden kanssa heidän taitojensa ja pätevyytensä havaitsemisesta ja tunnistamisesta, työnteon esteiden vähentämisestä ja heidän avustamisestaan kotouttamismenettelyjen toteuttamisessa. Hänen on arvioitava mahdollisen koulutuksen tarve ja tunnettava hyvin työllistämispooli, joka mahdollistaa yhteydet kohteen työntekijöiden ja yritysten välillä. Mukana matkustavalle henkilölle annetut tehtävät ovat seuraavat: — tunnistaa esteet tai esteet, joita työntekijä kohtaa työnhaussa (liikkuvuus, terveys, resurssit jne.) – tunnistaa taidot ja pätevyydet, – auttaa työntekijää toteuttamaan ammatillista hankettaan tai jopa määritellä se, auttaa häntä työnhaussa tai pätevän koulutuksen etsimisessä, antaa hänelle mahdollisuus suorittaa upotusjaksoja vahvistaakseen koulutukseen pääsyn, löytääkseen ammattitoiminnan tai validoidakseen ammatillisen projektinsa. (Finnish)

0 references

Cilj je nadzirati i podupirati korisnike RSA-a tijekom njihova ugovora s ciljem održive društveno-profesionalne integracije. Dajte im pojmove točnosti, profesionalne strogosti, poštovanja uputa, znanja i znanja, potrebnih u svijetu rada. Kao projekt integracije ITERACTION PAREC nudi publiku često na marginama društva, aktivnosti socijalizacije te socijalne i profesionalne uključenosti. Struktura odgovara na potrebu da javnost odustane od tradicionalnog zapošljavanja, osiguravajući joj status zaposlenika (naknade) u zamjenu za ponovno prisvajanje vrijednosti „rad”. Osim toga, izlazak iz izolacije tijekom obavljanja radova od javne koristi vrijedan je čimbenik za ljude Ciljevi su svojstveni konceptu integracijskog rada, a to su: više ne biti na marginama (resocijalizacija), „zaraditi svoj život”, pokušati pronaći mjesto u društvu, nastaviti ritam rada & #8230; Kad je riječ o gospodarskoj djelatnosti, ITERACTION P.A.REC. odgovara na nezadovoljene potrebe na zapadu departmana Eure, posebno u prikupljanju i recikliranju kartona, plastike, papira i tekstila. Tim različitim aktivnostima upravljaju tehnička nadzorna tijela. Stručni nadzornik je u mogućnosti osposobiti zaposlenike za integraciju u prateća zanimanja svoje radionice; ima iskustvo i kvalifikacije u struci pomoćne djelatnosti i pedagoških vještina. Ocjenjuje njihov rad kako bi potvrdio ili ne potvrdio njihov profesionalni projekt. Surađuje s trenerom kako bi potvrdio utvrđene vještine, kao i vještine unutar tima i tvrtke. Zadaće povjerene nadzornom tijelu su: — Tehničko/osposobljavanje (izvršavanje različitih poslova, osposobljavanje zaposlenika, planiranje zadataka, poštivanje rokova) – Upravljanje (timsko upravljanje, upravljanje sukobima, pridržavanje uputa) – Socijalno (slušanje, uspostavljanje odnosa povjerenja, uzimajući u obzir socijalna pitanja zaposlenika) – Timski rad sa polaznikom, socijalnim referentima i vanjskim partnerima – Potpora profesionalnom projektu zaposlenika (navođenje osoba na stjecanje ili pronalaženje profesionalnih mjerila, potvrdite profesionalni projekt) Upravljanje je povezano s potporom RSA referenta Društveno-profesionalna potpora korisnika RSA, zaposlenika u CDDI-ju, ima za cilj omogućiti njihovu profesionalnu integraciju kroz provedbu individualizirane podrške i uklanjanje društvenih i profesionalnih prepreka. Misija socio-profesionalnog referenta dio je okoliša i društveno-gospodarske stvarnosti korisnika i njegova teritorija. Socio-profesionalni pratitelj mora omogućiti zaposlenicima da razviju svoju autonomiju pomažući im da razviju profesionalni projekt. Odgovoran je, osim poslodavca i nadzornika, te zajedno s referentima osoba, otkriti i utvrditi njihove vještine i kompetencije, smanjiti prepreke zapošljavanju i pratiti ih u provedbi njihovih postupaka integracije. Mora procijeniti potrebu za mogućim osposobljavanjem i biti dobro upoznat s fondom za zapošljavanje koji omogućuje povezivanje zaposlenika lokacije i poduzeća. Zadaće povjerene osobi u pratnji su: — prepoznati prepreke ili prepreke s kojima se zaposlenik suočava u potrazi za zaposlenjem (mobilnost, zdravlje, resursi...) – utvrditi vještine i kompetencije, – pomoći zaposleniku da provede svoj profesionalni projekt ili ga čak definirati, pomoći mu u potrazi za zaposlenjem ili kvalificiranim usavršavanjem, – omogućiti mu da obavi razdoblja uranjanja kako bi potvrdio ulazak u obuku, otkrio obrt ili potvrdio svoj profesionalni projekt. (Croatian)

0 references

priority axis

Priority axis 3 Combating poverty and promoting inclusion

0 references

date of first ingestion

7 December 2023

0 references

location (string)

Haute-Normandie

0 references

Identifiers

French Kohesio ID

202101245

0 references

Support for RSA beneficiaries in ACI (Q6886437)

Statements

Identifiers

Navigation menu

Search