2021 – CUD Mobility Platform (Q6886069)

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
Project 202100723 in France
Language Label Description Also known as
English
2021 – CUD Mobility Platform
Project 202100723 in France

    Statements

    country
    France
    0 references
    EU contribution
    53,933.84 Euro
    0 references
    budget
    89,889.73 Euro
    0 references
    co-financing rate
    60.0 percent
    0 references
    start time
    1 January 2021
    0 references
    end time
    31 December 2021
    0 references
    beneficiary name (string)
    MAISON DE L'INITIATIVE
    0 references
    beneficiary
    Q3760289
    0 references
    coordinate location

    50°31'44.29"N, 2°27'16.24"E
    inferred from
    NUTS 3 statistical territorial entity
    0 references
    summary
    Le projet consiste à proposer aux participants un accompagnement sous forme d'un parcours de mobilité séquencé par des phases individuelles et collectives. Les nouveaux participants sont orientés vers le projet par un prescripteur que l'on nommera le référent du parcours. Une réunion d'information est alors organisée pour présenter les objectifs et partenaires du projet et, pour les personnes volontaires, une inscription sur une phase de bilan est réalisée. L'objectif de ce bilan est d'interroger le futur participants sur ses savoir-faire et expériences dans les déplacements, ses modes de représentation de mobilité, ses propres freins, sa capacité à s'ouvrir aux différents modes de déplacement. Ce diagnostic, considéré comme une phase de 1er accueil dans l'opération, fera l'objet d'un entretien individuel pour confirmer le démarrage de l'accompagnement et déclenchera la réalisation du dossier FSE. Ensuite le participant évoluera vers deux types d'ateliers : Des ateliers basées sur la pédagogie du code de la route réparties en quatre niveau : Niveau 1 : Evolution du Code de la Route, les différents moyens pour s’orienter, savoir utiliser les transports, savoir se déplacer en toute sécurité. Ce niveau se déroule en semaine les lundi et mardi matin. Niveau 2 : Connaitre, comprendre et savoir appliquer la signalisation routière. Ce niveau se déroule en semaine le mercredi matin Niveau 3 : Maitriser les règles du Code de la Route, croisement, dépassement, usagers de la route, comportements à risques, vitesse, stationnement, sécurité routière…Ce niveau se déroule en semaine le jeudi et vendredi matin. Niveau 4 : Code blanc, préparation à l’examen. Ce niveau se déroule en semaine le mercredi et vendredi après-matin. Des ateliers complémentaires : Atelier bilan de Santé : Partenariat CPAM Atelier vélo : Vérification du comportement en circulation et de l’utilisation des voies. Atelier numérique : utilisation des applications mobilités sur différents sites internet : bus, co-voiturage, GPS, e constat, location de véhicules en libre-service. Atelier évaluation de conduite : Evaluation du volume de la formation pratique nécessaire à l’élève pour remplir les critères de l’épreuve du permis de conduire. Arrivé au Niveau 4 et après avoir réalisé son évaluation de conduite, le bénéficiaire est reçu pour envisager sa poursuite de parcours si l'obtention du permis de conduire est l'objectif du parcours envisagé. En fonction de ses critères, une entrée dans notre auto-école sociale ou une orientation sur une auto-école privée ou vers une autre solution mobilité sont alors envisagées. (French)
    0 references
    Das Projekt besteht darin, den Teilnehmern eine Begleitung in Form eines Mobilitätspfads anzubieten, der durch individuelle und kollektive Phasen sequenziert wird. Die neuen Teilnehmer werden von einem Verschreibenden, der als Referent der Strecke bezeichnet wird, auf das Projekt ausgerichtet. Es wird eine Informationsveranstaltung abgehalten, um die Ziele und Partner des Projekts zu präsentieren und für Freiwillige eine Bilanzphase zu erstellen. Ziel dieser Bilanz ist es, die zukünftigen Teilnehmer über ihr Know-how und ihre Erfahrungen im Reisebereich, ihre Darstellungsformen der Mobilität, ihre eigenen Bremsen und ihre Fähigkeit, sich den verschiedenen Verkehrsmitteln zu öffnen, zu befragen. Diese Diagnose, die als erste Aufnahmephase des Vorhabens gilt, wird Gegenstand eines persönlichen Gesprächs sein, um den Beginn der Begleitung zu bestätigen und die Durchführung des ESF-Dossiers auszulösen. Als nächstes wird der Teilnehmer zu zwei Arten von Workshops wechseln: Workshops auf der Grundlage der Pädagogik der Straßenverkehrsordnung in vier Ebenen: Ebene 1: Entwicklung des Straßenkodex, die verschiedenen Wege, um sich zu orientieren, zu wissen, wie man den Verkehr benutzt, wie man sich sicher bewegt. Dieses Niveau findet an Wochentagen am Montag und Dienstagmorgen statt. Ebene 2: Verkehrszeichen kennen, verstehen und anwenden können. Dieses Level findet an Wochentagen am Mittwochmorgen statt Level 3: Die Regeln der Straßenverkehrsordnung, Kreuzung, Überholung, Verkehrsteilnehmer, riskantes Verhalten, Geschwindigkeit, Parken, Verkehrssicherheit & #8230;Dieses Niveau findet unter Wochentagen am Donnerstag und Freitagmorgen statt. Ebene 4: Weißer Code, Prüfungsvorbereitung. Dieses Level findet unter Wochentagen am Mittwoch und Freitag übermorgen statt. Ergänzende Workshops: Workshop Gesundheitsbilanz: Partnerschaft CPAM Atelier vélo: Überprüfung des Fahrverhaltens und der Gleisnutzung. Digitaler Workshop: Nutzung von Mobilitätsanwendungen auf verschiedenen Websites: Bus, Mitfahrgelegenheit, GPS, Feststellung, Selbstbedienung von Fahrzeugen. Workshop Fahrbewertung: Bewertung des Umfangs der praktischen Ausbildung, die der Schüler benötigt, um die Kriterien der Führerscheinprüfung zu erfüllen. Auf Stufe 4 angekommen und nach Durchführung seiner Fahrprüfung wird der Begünstigte empfangen, um die Weiterfahrt in Betracht zu ziehen, wenn die Erlangung des Führerscheins das Ziel der geplanten Fahrt ist. Je nach ihren Kriterien wird dann ein Eintritt in unsere Sozialwagenschule oder eine Orientierung an einer privaten Fahrschule oder zu einer anderen Mobilitätslösung in Betracht gezogen. (German)
    0 references
    Projekt spočívá v nabízení podpory účastníkům v podobě cesty mobility seskupené individuálními a kolektivními fázemi. Noví účastníci jsou orientováni na projekt předepisovatelem, který bude nazván referentem kurzu. Poté je uspořádána informační schůzka s cílem představit cíle a partnery projektu a pro dobrovolníky se provádí popis fáze hodnocení. Cílem tohoto hodnocení je zeptat se budoucích účastníků na jejich know-how a zkušenosti s cestováním, způsoby reprezentace mobility, jejich vlastní brzdy, jejich schopnost být otevřen různým způsobům cestování. Tato diagnóza, která je považována za fázi prvního přijetí v rámci operace, bude předmětem individuálního pohovoru, který potvrdí začátek doprovodu a zahájí dokončení spisu ESF. Poté se účastník přesune na dva typy workshopů: Workshopy založené na pedagogice silničního kodexu rozdělené do čtyř úrovní: Úroveň 1: Vývoj kódu trasy, různé způsoby orientace, vědět, jak používat dopravu, vědět, jak se bezpečně pohybovat. Tato úroveň se koná ve všední dny v pondělí a úterý ráno. Úroveň 2: Vědět, pochopit a vědět, jak používat dopravní značky. Tato úroveň se koná ve všední dny ve středu ráno Úroveň 3: Ovládněte pravidla silničního kodexu, přejezd, předjíždění, účastníky silničního provozu, rizikové chování, rychlost, parkování, bezpečnost silničního provozu a #8230;Tato úroveň se koná ve všední dny ve čtvrtek a pátek ráno. Úroveň 4: Bílý kód, příprava na zkoušku. Tato úroveň se koná ve všední dny ve středu a v pátek odpoledne. Další workshopy: Seminář o hodnocení zdraví: Workshop partnerství CPAM na kole: Ověření cirkulačního chování a používání jízdních pruhů. Digitální workshop: používání aplikací mobility na různých internetových stránkách: autobus, spolujízda, GPS, e pozorování, pronájem samoobslužných vozidel. Provést hodnotící seminář: Posouzení objemu praktického výcviku nezbytného k tomu, aby student splnil kritéria zkoušky řidičského průkazu. Pokud je získání řidičského průkazu cílem zamýšleného kurzu, je příjemce při příjezdu na úrovni 4 a po dokončení posouzení řízení přijat, aby zvážil pokračování trasy. V závislosti na kritériích je pak zvážen vstup do naší sociální autoškoly nebo orientace na soukromou autoškolu nebo na jiné řešení mobility. (Czech)
    0 references
    The project consists of offering participants support in the form of a mobility pathway sequenced by individual and collective phases. The new participants are oriented towards the project by a prescriber who will be called the referent of the course. An information meeting is then organised to present the objectives and partners of the project and, for the volunteers, an inscription on a phase of assessment is carried out. The objective of this assessment is to ask the future participants about their know-how and experiences in travel, their modes of representation of mobility, their own brakes, their ability to be open to different modes of travel. This diagnosis, considered a phase of first reception in the operation, will be the subject of an individual interview to confirm the start of the accompaniment and trigger the completion of the ESF file. Then the participant will move to two types of workshops: Workshops based on road code pedagogy divided into four levels: Level 1: Evolution of the Route Code, the different means of orientation, knowing how to use transport, knowing how to move safely. This level takes place on weekdays on Mondays and Tuesday mornings. Level 2: Know, understand and know how to apply road signs. This level takes place on weekdays on Wednesday morning Level 3: Master the rules of the Highway Code, crossing, overtaking, road users, risk behaviour, speed, parking, road safety …This level takes place on weekdays on Thursdays and Friday mornings. Level 4: White code, preparation for the exam. This level takes place on weekdays on Wednesdays and Friday afternoons. Additional workshops: Health Assessment Workshop: CPAM Partnership Bike Workshop: Verification of circulating behaviour and use of lanes. Digital workshop: use of mobility applications on different websites: bus, car-pooling, GPS, e observation, rental of self-service vehicles. Conduct evaluation workshop: Assessment of the volume of practical training necessary for the student to meet the criteria of the driving licence test. Arriving at Level 4 and after completing his driving assessment, the beneficiary is received to consider his continuation of the route if obtaining the driving licence is the objective of the intended course. Depending on its criteria, an entry into our social driving school or an orientation on a private driving school or to another mobility solution are then considered. (English)
    readability score
    0.2120514890871261
    0 references
    Is éard atá i gceist leis an tionscadal tacaíocht a thairiscint do rannpháirtithe i bhfoirm conaire soghluaisteachta arna seicheamhú ag céimeanna aonair agus comhchoiteanna. Tá na rannpháirtithe nua dírithe ar an tionscadal ag oideasóir ar a dtabharfar an tagairt don chúrsa. Eagraítear cruinniú faisnéise ansin chun cuspóirí agus comhpháirtithe an tionscadail a chur i láthair agus, i gcás na n-oibrithe deonacha, cuirtear inscríbhinn ar chéim an mheasúnaithe i gcrích. Is é is cuspóir don mheasúnú seo ceist a chur ar na rannpháirtithe a bheidh ann amach anseo faoina bhfios gnó agus faoina dtaithí ar thaisteal, faoina modhanna ina ndéantar ionadaíocht ar an tsoghluaisteacht, faoina gcoscáin féin, faoina gcumas a bheith oscailte do mhodhanna éagsúla taistil. Beidh an diagnóis sin, a mheastar mar chéim den chéad ghlacadh san oibríocht, ina ábhar d’agallamh aonair chun tús na tionlacan a dheimhniú agus chun comhlánú chomhad CSE a spreagadh. Ansin, rachaidh an rannpháirtí chuig dhá chineál ceardlann: Ceardlanna bunaithe ar oideolaíocht an chóid bóthair roinnte i gceithre leibhéal: Leibhéal 1: Éabhlóid Chód an Bhealaigh, na modhanna éagsúla treoshuímh, a fhios agam conas iompar a úsáid, a fhios agam conas bogadh go sábháilte. Bíonn an leibhéal seo ar siúl i rith na seachtaine ar maidin Dé Luain agus Dé Máirt. Leibhéal 2: Fios a bheith agat ar chomharthaí bóthair, iad a thuiscint agus a bheith ar an eolas faoi conas comharthaí bóthair a chur i bhfeidhm. Bíonn an leibhéal seo ar siúl i rith na seachtaine ar maidin Dé Céadaoin Leibhéal 3: Máistreacht a fháil ar rialacha Chód na mBóithre, trasnú, scoitheadh, úsáideoirí bóthair, iompar riosca, luas, páirceáil, sábháilteacht ar bhóithre agus #8230; Bíonn an leibhéal seo ar siúl i rith na seachtaine ar an Déardaoin agus ar mhaidin Dé hAoine. Leibhéal 4: Cód bán, ullmhú don scrúdú. Bíonn an leibhéal seo ar siúl i rith na seachtaine ar an gCéadaoin agus tráthnóna Dé hAoine. Ceardlanna breise: Ceardlann Measúnaithe Sláinte: Ceardlann Rothar Comhpháirtíochta CPAM: Iompar cúrsaíochta a fhíorú agus lánaí a úsáid. Ceardlann dhigiteach: feidhmchláir shoghluaisteachta a úsáid ar shuíomhanna gréasáin éagsúla: bus, roinnt carranna, GPS, breathnóireacht leictreonach, feithiclí féinseirbhíse a fháil ar cíos. Ceardlann meastóireachta a dhéanamh: Measúnú a dhéanamh ar líon na hoiliúna praiticiúla atá de dhíth ar an mac léinn chun critéir na tástála ceadúnais tiomána a chomhlíonadh. Ag teacht ar Leibhéal 4 agus tar éis dó a mheasúnú tiomána a chríochnú, faightear an tairbhí chun machnamh a dhéanamh ar leanúint ar aghaidh leis an mbealach más é cuspóir an chúrsa bheartaithe an ceadúnas tiomána a fháil. Ag brath ar a critéir, déantar breithniú ansin ar iontráil isteach inár scoil tiomána shóisialta nó ar threoshuíomh ar scoil tiomána phríobháideach nó ar réiteach soghluaisteachta eile. (Irish)
    0 references
    Pagal projektą dalyviams siūloma parama, t. y. mobilumo trajektorija, suskirstyta atskirais ir kolektyviniais etapais. Naujus dalyvius į projektą orientuoja išrašytojas, kuris bus vadinamas kurso referentu. Tada organizuojamas informacinis susitikimas, kuriame pristatomi projekto tikslai ir partneriai, o savanoriams – įrašas apie vertinimo etapą. Šio vertinimo tikslas – paklausti būsimų dalyvių apie jų žinias ir patirtį kelionės srityje, jų judumo atstovavimo būdus, jų pačių stabdžius ir gebėjimą būti atviriems skirtingiems kelionės būdams. Dėl šios diagnozės, kuri laikoma pirmojo veiksmo priėmimo etapu, bus surengtas individualus pokalbis siekiant patvirtinti lydimojo dokumento pradžią ir paskatinti ESF bylos užbaigimą. Tada dalyvis persikels į dviejų tipų seminarus: Praktiniai seminarai, pagrįsti kelių kodekso pedagogika, suskirstyti į keturis lygmenis: 1 lygis: Maršruto kodekso raida, įvairios orientacijos priemonės, žinios, kaip naudotis transportu, žinoti, kaip saugiai judėti. Šis lygis vyksta darbo dienomis pirmadieniais ir antradieniais rytais. 2 lygis: Žinokite, supraskite ir žinokite, kaip taikyti kelio ženklus. Šis lygis vyksta darbo dienomis trečiadienio rytą 3 lygis: Meistras Kelių kodekso taisykles, kirtimo, lenkimo, kelių eismo dalyviai, rizikingas elgesys, greitis, automobilių stovėjimo aikštelė, kelių eismo saugumas & # #8230;Šis lygis vyksta darbo dienomis ketvirtadieniais ir penktadieniais rytais. 4 lygis: Baltas kodas, pasiruošimas egzaminui. Šis lygis vyksta darbo dienomis trečiadieniais ir penktadienio popietėmis. Papildomi praktiniai seminarai: Sveikatos vertinimo seminaras: CPAM partnerystės dviračių seminaras: Cirkuliuojančios elgsenos ir eismo juostų naudojimo tikrinimas. Skaitmeninis seminaras: judumo programų naudojimas įvairiose interneto svetainėse: autobusas, bendras autobusas, GPS, e stebėjimas, savitarnos transporto priemonių nuoma. Surengti vertinimo seminarą: Praktinio mokymo, kurio reikia, kad studentas atitiktų vairuotojo pažymėjimo egzamino kriterijus, apimties vertinimas. Atvykęs į 4 lygį ir baigęs vairavimo įvertinimą, gavėjas turi apsvarstyti galimybę tęsti maršrutą, jei vairuotojo pažymėjimo gavimas yra numatyto kurso tikslas. Atsižvelgiant į kriterijus, svarstoma galimybė įstoti į mūsų socialinio vairavimo mokyklą arba orientuotis į privačią vairavimo mokyklą ar kitą judumo sprendimą. (Lithuanian)
    0 references
    Το έργο συνίσταται στην παροχή υποστήριξης στους συμμετέχοντες με τη μορφή μιας διαδρομής κινητικότητας που ακολουθείται από ατομικές και συλλογικές φάσεις. Οι νέοι συμμετέχοντες προσανατολίζονται προς το έργο από έναν συνταγογράφο ο οποίος θα ονομαστεί ο αναφερόμενος του μαθήματος. Στη συνέχεια, οργανώνεται ενημερωτική συνάντηση για την παρουσίαση των στόχων και των εταίρων του έργου και, για τους εθελοντές, πραγματοποιείται εγγραφή σε ένα στάδιο αξιολόγησης. Στόχος της αξιολόγησης αυτής είναι να ρωτήσει τους μελλοντικούς συμμετέχοντες σχετικά με την τεχνογνωσία και τις εμπειρίες τους στα ταξίδια, τους τρόπους εκπροσώπησης της κινητικότητας, τα δικά τους φρένα, την ικανότητά τους να είναι ανοιχτοί σε διαφορετικούς τρόπους μετακίνησης. Η διάγνωση αυτή, η οποία θεωρείται φάση πρώτης υποδοχής στην πράξη, θα αποτελέσει αντικείμενο ατομικής συνέντευξης για την επιβεβαίωση της έναρξης της συνοδείας και την ενεργοποίηση της συμπλήρωσης του φακέλου του ΕΚΤ. Στη συνέχεια, ο συμμετέχων θα μετακινηθεί σε δύο είδη εργαστηρίων: Εργαστήρια βασισμένα στην παιδαγωγική του κώδικα οδικής κυκλοφορίας χωρίζονται σε τέσσερα επίπεδα: Επίπεδο 1: Εξέλιξη του Κώδικα Διαδρομής, τα διαφορετικά μέσα προσανατολισμού, γνωρίζοντας πώς να χρησιμοποιήσετε τις μεταφορές, γνωρίζοντας πώς να κινείστε με ασφάλεια. Αυτό το επίπεδο λαμβάνει χώρα τις καθημερινές τις Δευτέρες και τα πρωινά της Τρίτης. Επίπεδο 2: Να γνωρίζετε, να κατανοείτε και να γνωρίζετε πώς να εφαρμόζετε οδικά σήματα. Το επίπεδο αυτό λαμβάνει χώρα τις καθημερινές το πρωί της Τετάρτης Επίπεδο 3: Πλοίαρχος των κανόνων του κώδικα οδικής κυκλοφορίας, διέλευση, προσπέρασμα, χρήστες του οδικού δικτύου, συμπεριφορά κινδύνου, ταχύτητα, στάθμευση, οδική ασφάλεια & Αυτό το επίπεδο λαμβάνει χώρα τις καθημερινές τις Πέμπτες και την Παρασκευή πρωί. Επίπεδο 4: Λευκός κώδικας, προετοιμασία για τις εξετάσεις. Το επίπεδο αυτό λαμβάνει χώρα τις καθημερινές τις Τετάρτες και τα απογεύματα της Παρασκευής. Πρόσθετα εργαστήρια: Εργαστήριο αξιολόγησης της υγείας: Εργαστήριο ποδηλάτων εταιρικής σχέσης CPAM: Επαλήθευση της κυκλοφοριακής συμπεριφοράς και της χρήσης λωρίδων κυκλοφορίας. Ψηφιακό εργαστήριο: χρήση εφαρμογών κινητικότητας σε διάφορους δικτυακούς τόπους: λεωφορείο, συνεπιβατισμός, GPS, e παρατήρηση, ενοικίαση οχημάτων αυτοεξυπηρέτησης. Διεξαγωγή εργαστηρίου αξιολόγησης: Αξιολόγηση του όγκου της πρακτικής κατάρτισης που απαιτείται για να πληροί ο σπουδαστής τα κριτήρια της δοκιμασίας της άδειας οδήγησης. Φτάνοντας στο επίπεδο 4 και μετά την ολοκλήρωση της αξιολόγησης οδηγήσεως, ο δικαιούχος παραλαμβάνεται για να εξετάσει τη συνέχιση της διαδρομής εάν η απόκτηση της άδειας οδήγησης είναι ο στόχος του προβλεπόμενου κύκλου μαθημάτων. Ανάλογα με τα κριτήρια της, εξετάζεται η είσοδος στην κοινωνική σχολή οδήγησης ή ο προσανατολισμός σε ιδιωτική σχολή οδήγησης ή σε άλλη λύση κινητικότητας. (Greek)
    0 references
    Il progetto consiste nell'offrire ai partecipanti il supporto sotto forma di un percorso di mobilità sequenziato da fasi individuali e collettive. I nuovi partecipanti sono orientati verso il progetto da un prescrittore che sarà chiamato referente del corso. Viene poi organizzato un incontro informativo per presentare gli obiettivi e i partner del progetto e, per i volontari, viene effettuata un'iscrizione su una fase di valutazione. L'obiettivo di questa valutazione è quello di chiedere ai futuri partecipanti il loro know-how ed esperienze nel viaggio, le loro modalità di rappresentazione della mobilità, i propri freni, la loro capacità di essere aperti a diverse modalità di viaggio. Questa diagnosi, considerata una fase di prima ricezione nell'operazione, sarà oggetto di un colloquio individuale per confermare l'inizio dell'accompagnamento e innescare il completamento del fascicolo FSE. Poi il partecipante passerà a due tipi di workshop: Laboratori basati sulla pedagogia del codice stradale suddivisi in quattro livelli: Livello 1: Evoluzione del Codice Percorso, i diversi mezzi di orientamento, saper utilizzare il trasporto, saper muoversi in sicurezza. Questo livello si svolge nei giorni feriali il lunedì e il martedì mattina. Livello 2: Conoscere, capire e sapere come applicare la segnaletica stradale. Questo livello si svolge nei giorni feriali il Mercoledì mattina Livello 3: Padroneggiare le regole del codice della strada, attraversamento, sorpasso, utenti della strada, comportamento a rischio, velocità, parcheggio, sicurezza stradale & # #8230;Questo livello si svolge nei giorni feriali il giovedì e il venerdì mattina. Livello 4: Codice bianco, preparazione all'esame. Questo livello si svolge nei giorni feriali il mercoledì e il venerdì pomeriggio. Workshop aggiuntivi: Seminario di valutazione della salute: CPAM Partnership Bike Workshop: Verifica del comportamento circolante e dell'uso delle corsie. Workshop digitale: utilizzo di applicazioni di mobilità su diversi siti web: autobus, auto-pooling, GPS, e osservazione, noleggio di veicoli self-service. Condurre un seminario di valutazione: Valutazione del volume di formazione pratica necessaria affinché lo studente soddisfi i criteri del test di patente di guida. Arrivando al livello 4 e dopo aver completato la sua valutazione di guida, il beneficiario è invitato a considerare il proseguimento del percorso se ottenere la patente di guida è l'obiettivo del corso previsto. A seconda dei criteri, si prende in considerazione un ingresso nella nostra scuola guida sociale o un orientamento su una scuola guida privata o verso un'altra soluzione di mobilità. (Italian)
    0 references
    El proyecto consiste en ofrecer apoyo a los participantes en forma de un itinerario de movilidad secuenciado por fases individuales y colectivas. Los nuevos participantes están orientados hacia el proyecto por un prescriptor que será llamado el referente del curso. A continuación, se organiza una reunión informativa para presentar los objetivos y socios del proyecto y, para los voluntarios, se lleva a cabo una inscripción en una fase de evaluación. El objetivo de esta evaluación es preguntar a los futuros participantes sobre sus conocimientos y experiencias en viajes, sus modos de representación de la movilidad, sus propios frenos, su capacidad para estar abiertos a diferentes modos de viaje. Este diagnóstico, considerado una fase de primera recepción en la operación, será objeto de una entrevista individual para confirmar el inicio del acompañamiento y desencadenar la finalización del expediente del FSE. A continuación, el participante se trasladará a dos tipos de talleres: Talleres basados en la pedagogía del código vial divididos en cuatro niveles: Nivel 1: Evolución del Código de Ruta, los diferentes medios de orientación, saber utilizar el transporte, saber moverse con seguridad. Este nivel se lleva a cabo los días laborables los lunes y martes por la mañana. Nivel 2: Conocer, entender y saber cómo aplicar señales de tráfico. Este nivel se lleva a cabo los días laborables el miércoles por la mañana Nivel 3: Domina las reglas del Código de Carreteras, cruce, adelantamiento, usuarios de la carretera, comportamiento de riesgo, velocidad, estacionamiento, seguridad vial & #8230; Este nivel se lleva a cabo los días laborables los jueves y viernes por la mañana. Nivel 4: Código blanco, preparación para el examen. Este nivel se lleva a cabo los días laborables los miércoles y viernes por la tarde. Talleres adicionales: Taller de Evaluación de la Salud: Taller de Bicicleta de Asociación CPAM: Verificación del comportamiento circulante y del uso de carriles. Taller digital: uso de aplicaciones de movilidad en diferentes sitios web: autobús, coche compartido, GPS, e observación, alquiler de vehículos de autoservicio. Realizar un taller de evaluación: Evaluación del volumen de formación práctica necesaria para que el estudiante cumpla los criterios de la prueba del permiso de conducción. Al llegar al nivel 4 y después de completar su evaluación de conducción, se recibe al beneficiario para considerar su continuación de la ruta si la obtención del permiso de conducción es el objetivo del curso previsto. Dependiendo de sus criterios, se considera una entrada en nuestra escuela de conducción social o una orientación a una escuela de conducción privada o a otra solución de movilidad. (Spanish)
    0 references
    Projekt seisneb selles, et osalejatele pakutakse toetust õpiränderadade vormis, mida järjestavad individuaalsed ja kollektiivsed etapid. Uued osalejad on projektile orienteeritud väljakirjutaja poolt, keda nimetatakse kursuse referentiks. Seejärel korraldatakse teabekoosolek, et tutvustada projekti eesmärke ja partnereid ning vabatahtlike puhul tehakse märge hindamise etapi kohta. Hindamise eesmärk on küsida tulevastelt osalejatelt nende oskusteavet ja kogemusi reisimisel, liikuvuse esindamise viise, oma pidureid ja võimet olla avatud erinevatele transpordiliikidele. See diagnoos, mida peetakse operatsiooni esimese vastuvõtu etapiks, viiakse läbi individuaalsel vestlusel, et kinnitada saate algust ja käivitada ESFi toimiku valmimine. Seejärel liigub osaleja kahte tüüpi töötubadesse: Teekoodi pedagoogikal põhinevad seminarid, mis on jagatud neljaks tasandiks: Tase: Marsruudikoodi areng, erinevad orientatsioonivahendid, teadmised, kuidas transporti kasutada, kuidas ohutult liikuda. See tase toimub esmaspäeviti ja teisipäeva hommikuti tööpäeviti. Tase: Tea, mõista ja tea, kuidas liiklusmärke rakendada. See tase toimub tööpäevadel kolmapäeva hommikul Level 3: Valdage maanteekoodeksi reegleid, ületamist, möödasõitu, liiklejaid, riskikäitumist, kiirust, parkimist, liiklusohutust ja #8230;See tase toimub neljapäeviti ja reede hommikul tööpäeviti. Tase: Valge kood, ettevalmistus eksamiks. See tase toimub kolmapäeviti ja reede pärastlõunal tööpäeviti. Täiendavad seminarid: Tervise hindamise seminar: CPAMi partnerluse jalgrattaseminar: Ringleva käitumise ja sõiduradade kasutamise kontrollimine. Digitaalne töötuba: liikuvusrakenduste kasutamine erinevatel veebisaitidel: buss, ühissõit, GPS, e-vaatlus, iseteenindusega sõidukite rentimine. Hindamisseminari läbiviimine: Hinnang praktilise koolituse mahule, mis on vajalik selleks, et üliõpilane vastaks juhiloaeksami kriteeriumidele. 4. tasandile saabudes ja pärast sõidukontrolli läbimist võetakse hüvitise saajal õigus kaaluda marsruudi jätkumist, kui juhiloa saamine on kavandatud kursuse eesmärk. Sõltuvalt selle kriteeriumidest kaalutakse sotsiaalhoolekandekooli sisenemist või eraautokooli või muu liikuvuslahenduse suunamist. (Estonian)
    0 references
    Proiectul constă în oferirea de sprijin participanților sub forma unei căi de mobilitate secvențiale pe etape individuale și colective. Noii participanți sunt orientați spre proiect de către un medic care va fi numit referentul cursului. Se organizează apoi o întâlnire de informare pentru a prezenta obiectivele și partenerii proiectului și, pentru voluntari, se efectuează o inscripție pe o etapă de evaluare. Obiectivul acestei evaluări este de a întreba viitorii participanți cu privire la know-how-ul și experiențele lor de călătorie, modurile lor de reprezentare a mobilității, propriile frâne, capacitatea lor de a fi deschiși la diferite moduri de deplasare. Acest diagnostic, considerat o fază de primă primire în cadrul operației, va face obiectul unui interviu individual pentru a confirma începutul însoțirii și pentru a declanșa finalizarea dosarului FSE. Apoi, participantul va trece la două tipuri de ateliere: Ateliere bazate pe pedagogia codului rutier, împărțite în patru niveluri: Nivelul 1: Evoluția Codului Rutei, diferitele mijloace de orientare, știind cum să folosească transportul, știind cum să se deplaseze în siguranță. Acest nivel are loc în zilele lucrătoare în zilele de luni și marți dimineața. Nivelul 2: Știu, înțeleg și știu cum să aplice indicatoare rutiere. Acest nivel are loc în zilele lucrătoare, miercuri dimineața Nivelul 3: Stăpânește regulile Codului Autostrăzii, traversarea, depășirea, participanții la trafic, comportamentul de risc, viteza, parcarea, siguranța rutieră & #8230;Acest nivel are loc în zilele lucrătoare în zilele de joi și vineri dimineața. Nivelul 4: Cod alb, pregătirea pentru examen. Acest nivel are loc în zilele lucrătoare în zilele de miercuri și vineri după-amiaza. Ateliere suplimentare: Atelier de evaluare a sănătății: Atelierul de parteneriat CPAM privind bicicletele: Verificarea comportamentului circulant și utilizarea benzilor. Atelier digital: utilizarea aplicațiilor de mobilitate pe diferite site-uri web: autobuz, car-pooling, GPS, observare e, închirierea de vehicule cu autoservire. Desfășurarea atelierului de evaluare: Evaluarea volumului de formare practică necesar pentru ca studentul să îndeplinească criteriile examenului de permis de conducere. Ajungând la nivelul 4 și după finalizarea evaluării de conducere, beneficiarul este primit pentru a lua în considerare continuarea traseului în cazul în care obținerea permisului de conducere este obiectivul cursului preconizat. În funcție de criteriile sale, se ia în considerare o intrare în școala noastră de șoferi sociali sau o orientare către o școală privată de șoferi sau o altă soluție de mobilitate. (Romanian)
    0 references
    Il-proġett jikkonsisti fl-offerta ta’ appoġġ lill-parteċipanti fil-forma ta’ mogħdija ta’ mobbiltà sekwenzjata b’fażijiet individwali u kollettivi. Il-parteċipanti l-ġodda huma orjentati lejn il-proġett minn preskrivent li se jissejjaħ ir-referent tal-kors. Imbagħad tiġi organizzata laqgħa ta’ informazzjoni biex jiġu ppreżentati l-objettivi u l-imsieħba tal-proġett u, għall-voluntiera, titwettaq iskrizzjoni dwar fażi ta’ valutazzjoni. l-għan ta’ din il-valutazzjoni huwa li tistaqsi lill-parteċipanti futuri dwar l-għarfien u l-esperjenzi tagħhom fl-ivvjaġġar, il-modi ta’ rappreżentazzjoni tal-mobbiltà tagħhom, il-brejkijiet tagħhom stess, il-kapaċità tagħhom li jkunu miftuħa għal modi differenti ta’ vvjaġġar. Din id-dijanjożi, meqjusa bħala fażi tal-ewwel riċeviment fl-operazzjoni, se tkun is-suġġett ta’ intervista individwali biex tikkonferma l-bidu tal-akkumpanjament u tagħti bidu għat-tlestija tal-fajl tal-FSE. Imbagħad il-parteċipant jgħaddi għal żewġ tipi ta’ workshops: Workshops ibbażati fuq il-pedagoġija tal-kodiċi tat-triq maqsuma f’erba’ livelli: Livell 1: l-evoluzzjoni tal-Kodiċi tar-Rotta, il-mezzi differenti ta’ orjentazzjoni, l-għarfien dwar l-użu tat-trasport, l-għarfien dwar kif wieħed jimxi b’mod sikur. Dan il-livell iseħħ matul il-ġimgħa nhar ta’ Tnejn u nhar ta’ Tlieta filgħodu. Livell 2: Tkun taf, tifhem u tkun taf kif tapplika s-sinjali tat-toroq. Dan il-livell iseħħ fil-ġimgħa nhar l-Erbgħa filgħodu Livell 3: Il-kontroll tar-regoli tal-Kodiċi tat-Triq, il-qsim, il-qbiż, l-utenti tat-triq, l-imġiba tar-riskju, il-veloċità, il-parkeġġ, is-sikurezza fit-toroq … Dan il-livell iseħħ matul il-ġimgħa nhar ta’ Ħamis u nhar ta’ Ġimgħa filgħodu. Livell 4: Kodiċi abjad, preparazzjoni għall-eżami. Dan il-livell iseħħ matul il-ġimgħa nhar ta’ Erbgħa u nhar ta’ Ġimgħa wara nofsinhar. Sessjonijiet ta’ ħidma addizzjonali: Sessjoni ta’ Ħidma dwar il-Valutazzjoni tas-Saħħa: Workshop dwar ir-Roti tas-Sħubija tas-CPAM: Il-verifika tal-imġiba fiċ-ċirkolazzjoni u l-użu tal-korsiji. Workshop diġitali: l-użu ta’ applikazzjonijiet ta’ mobbiltà fuq websajts differenti: karozzi tal-linja, car-pooling, GPS, e osservazzjoni, kiri ta’ vetturi self-service. Twettiq ta’ sessjoni ta’ ħidma ta’ evalwazzjoni: Valutazzjoni tal-volum ta’ taħriġ prattiku meħtieġ biex l-istudent jissodisfa l-kriterji tat-test tal-liċenzja tas-sewqan. Meta jasal għal-Livell 4 u wara li jkun lesta l-valutazzjoni tas-sewqan tiegħu, il-benefiċjarju jiġi riċevut biex jikkunsidra l-kontinwazzjoni tiegħu tar-rotta jekk il-kisba tal-liċenzja tas-sewqan tkun l-objettiv tal-kors maħsub. Skont il-kriterji tagħha, id-dħul fl-iskola tas-sewqan soċjali tagħna jew orjentazzjoni fi skola tas-sewqan privata jew f’soluzzjoni oħra ta’ mobbiltà huma mbagħad ikkunsidrati. (Maltese)
    0 references
    Проектът се състои в предлагане на подкрепа на участниците под формата на път за мобилност, последователност от индивидуални и колективни фази. Новите участници са ориентирани към проекта от предписващ лекар, който ще бъде наречен референт на курса. След това се организира информационна среща за представяне на целите и партньорите на проекта, а за доброволците се извършва вписване на етап на оценка. Целта на тази оценка е да се попитат бъдещите участници за тяхното ноу-хау и опит в пътуванията, начините им на представяне на мобилността, собствените им спирачки, способността им да бъдат отворени за различни начини на пътуване. Тази диагноза, считана за фаза на първо приемане в операцията, ще бъде предмет на индивидуално интервю, за да се потвърди началото на съпровода и да се задейства попълването на досието на ЕСФ. След това участникът ще премине към два вида семинари: Семинари, основани на педагогиката на пътния кодекс, разделени на четири нива: Ниво 1: Еволюцията на Пътния кодекс, различните средства за ориентация, знаейки как да използвате транспорта, да знаете как да се движите безопасно. Това ниво се провежда в делнични дни в понеделник и вторник сутрин. Ниво 2: Знаят, разбират и знаят как да прилагат пътни знаци. Това ниво се провежда в делнични дни в сряда сутрин Ниво 3: Овладяване на правилата на Кодекса за движение по пътищата, пресичане, изпреварване, участници в движението, поведение на риска, скорост, паркиране, пътна безопасност и #8230;Това ниво се провежда в делнични дни в четвъртък и петък сутрин. Ниво 4: Бял код, подготовка за изпита. Това ниво се провежда в делнични дни в сряда и петък следобед. Допълнителни семинари: Семинар за оценка на здравето: CPAM Partnership Bike Workshop: Проверка на циркулиращото поведение и използването на лентите. Семинар в областта на цифровите технологии: използване на приложения за мобилност на различни уебсайтове: автобус, споделено пътуване, GPS, наблюдение, отдаване под наем на превозни средства на самообслужване. Провеждане на семинар за оценка: Оценка на обема на практическото обучение, необходимо на студента, за да отговаря на критериите на изпита за свидетелство за управление на МПС. Пристигайки на ниво 4 и след приключване на оценката си на шофиране, бенефициерът се приема, за да обмисли продължаването на маршрута, ако получаването на свидетелство за управление е целта на предвидения курс. В зависимост от неговите критерии се обмисля влизане в нашето социално училище за управление на моторни превозни средства или ориентация към частно училище за управление на моторни превозни средства или към друго решение за мобилност. (Bulgarian)
    0 references
    Hankkeessa tarjotaan osallistujille tukea yksilöllisten ja kollektiivisten vaiheiden jaksottaisen liikkuvuusväylän muodossa. Uudet osallistujat suuntaavat projektiin määrääjä, jota kutsutaan kurssin referentiksi. Tämän jälkeen järjestetään tiedotuskokous, jossa esitellään hankkeen tavoitteet ja kumppanit, ja vapaaehtoisille tehdään merkintä arviointivaiheeseen. Arvioinnin tavoitteena on kysyä tulevilta osallistujilta heidän matkustusosaamistaan ja -kokemuksiaan, liikkumisen edustustapojaan, omia jarrujaan ja kykyään olla avoin eri matkustusmuodoille. Tästä diagnoosista, jota pidetään operaation ensimmäisen vastaanottovaiheena, järjestetään yksilöllinen haastattelu, jossa vahvistetaan säestyksen aloittaminen ja käynnistetään ESR-tiedoston loppuun saattaminen. Tämän jälkeen osallistuja siirtyy kahdentyyppisiin työpajoihin: Tiesäännöstöpedagogiikkaan perustuvat työpajat on jaettu neljään tasoon: Taso 1: Reittikoodin kehitys, eri orientaatiokeinot, tietäen, miten liikennettä käytetään, tietäen, miten liikkua turvallisesti. Tämä taso tapahtuu arkisin maanantaisin ja tiistaiaamuisin. Taso 2: Osaa, ymmärrä ja osaa käyttää liikennemerkkejä. Tämä taso tapahtuu arkipäivisin keskiviikkoaamuna Taso 3: Hallitse valtatiesäännöstön säännöt, ylitys, ohitus, tienkäyttäjät, riskikäyttäytyminen, nopeus, pysäköinti, liikenneturvallisuus ja #8230; Tämä taso tapahtuu arkisin torstaisin ja perjantaiaamuisin. Taso 4: Valkoinen koodi, valmistautuminen tenttiin. Tämä taso tapahtuu arkisin keskiviikkoisin ja perjantai-iltapäivisin. Muut työpajat: Terveysarvioinnin työpaja: CPAM Partnership Bike Workshop: Kiertokäyttäytymisen ja kaistojen käytön todentaminen. Digitaalinen työpaja: liikkuvuussovellusten käyttö eri verkkosivustoilla: bussi, auto-pooling, GPS, e havainnointi, itsepalveluajoneuvojen vuokraus. Järjestetään arviointityöpaja: Arvioidaan, kuinka paljon käytännön harjoittelua opiskelija tarvitsee täyttääkseen ajokorttikokeen kriteerit. Saapuessaan tasolle 4 ja suoritettuaan ajon arvioinnin edunsaaja saa mahdollisuuden harkita reitin jatkamista, jos ajokortin saaminen on aiotun kurssin tavoite. Valintaperusteista riippuen harkitaan tuloa sosiaaliseen autokouluun tai orientaatiota yksityisautoiluun tai muuhun liikkuvuusratkaisuun. (Finnish)
    0 references
    Projektet består i at tilbyde deltagerne støtte i form af en mobilitetsvej opdelt efter individuelle og kollektive faser. De nye deltagere er orienteret mod projektet af en ordinerende læge, der vil blive kaldt referent for kurset. Derefter arrangeres der et informationsmøde for at præsentere projektets mål og partnere, og for de frivillige gennemføres der en inskription om en vurderingsfase. Formålet med denne vurdering er at spørge de fremtidige deltagere om deres knowhow og erfaringer i forbindelse med rejser, deres former for repræsentation af mobilitet, deres egne bremser og deres evne til at være åbne for forskellige rejsemåder. Denne diagnose, der betragtes som en fase af den første modtagelse i operationen, vil blive genstand for en individuel samtale for at bekræfte starten på akkompagnementet og udløse færdiggørelsen af ESF-filen. Derefter vil deltageren flytte til to typer af workshops: Workshopper baseret på vejkodepædagogik opdelt i fire niveauer: Niveau 1: Udviklingen af ​​rutekoden, de forskellige metoder til orientering, at vide, hvordan man bruger transport, at vide, hvordan man bevæger sig sikkert. Dette niveau finder sted på hverdage på mandage og tirsdag formiddag. Niveau 2: Vide, forstå og vide, hvordan man anvender vejskilte. Dette niveau finder sted på hverdage onsdag morgen Niveau 3: Master reglerne i færdselsloven, krydsning, overhaling, trafikanter, risikoadfærd, hastighed, parkering, trafiksikkerhed & # #8230;Dette niveau finder sted på hverdage torsdage og fredag formiddag. Niveau 4: Hvid kode, forberedelse til eksamen. Dette niveau finder sted på hverdage onsdage og fredag eftermiddage. Yderligere workshopper: Workshop om sundhedsvurdering: CPAM Partnerskabscykelværksted: Kontrol af cirkulerende adfærd og brug af baner. Digital workshop: anvendelse af mobilitetsapplikationer på forskellige websteder: bus, samkørsel, GPS, e observation, udlejning af selvbetjeningskøretøjer. Gennemføre evalueringsworkshop: Vurdering af omfanget af den praktiske uddannelse, der er nødvendig for, at den studerende kan opfylde kriterierne i kørekortprøven. Når han ankommer til niveau 4, og efter at have afsluttet sin køreprøve, modtager modtageren til at overveje sin fortsættelse af ruten, hvis opnåelsen af kørekortet er formålet med den planlagte kursus. Afhængigt af dens kriterier overvejes en adgang til vores sociale køreskole eller en orientering om en privat køreskole eller til en anden mobilitetsløsning. (Danish)
    0 references
    Projektet består av att erbjuda deltagarna stöd i form av en mobilitetsväg som sekvenseras av individuella och kollektiva faser. De nya deltagarna är inriktade på projektet av en förskrivare som kommer att kallas kursens referens. Ett informationsmöte organiseras sedan för att presentera projektets mål och partner och för volontärerna genomförs en inskription om en bedömningsfas. Syftet med denna bedömning är att fråga de framtida deltagarna om deras kunnande och erfarenheter av resor, deras sätt att representera rörlighet, sina egna bromsar, deras förmåga att vara öppna för olika transportsätt. Denna diagnos, som betraktas som en fas av första mottagningen i insatsen, kommer att bli föremål för en individuell intervju för att bekräfta starten av ackompanjemanget och utlösa slutförandet av ESF-filen. Därefter kommer deltagaren att flytta till två typer av workshops: Workshops baserade på vägkodspedagogik uppdelade i fyra nivåer: Nivå 1: Utveckling av ruttkoden, de olika orienteringssätten, att veta hur man använder transport, att veta hur man rör sig säkert. Denna nivå äger rum på vardagar på måndagar och tisdagsmorgnar. Nivå 2: Vet, förstå och vet hur man använder vägmärken. Denna nivå äger rum på vardagar på onsdag morgon Nivå 3: Behärska reglerna i Highway Code, korsning, omkörning, trafikanter, riskbeteende, hastighet, parkering, trafiksäkerhet & #8230;Denna nivå äger rum på vardagar på torsdagar och fredagsmorgnar. Nivå 4: Vit kod, förberedelse inför tentamen. Denna nivå äger rum på vardagar på onsdagar och fredag eftermiddagar. Ytterligare workshoppar: Workshop om hälsobedömning: CPAM Partnerskap Cykelverkstad: Kontroll av cirkulerande beteende och användning av körfält. Digital workshop: användning av mobilitetsapplikationer på olika webbplatser: buss, bilpool, GPS, e-observation, uthyrning av självbetjäningsfordon. Genomföra utvärderingsseminarium: Bedömning av omfattningen av den praktiska utbildning som studenten behöver för att uppfylla kriterierna för körkortsprovet. När han anländer till nivå 4 och efter att ha slutfört sin körbedömning, mottas stödmottagaren för att överväga att fortsätta färdvägen om erhållandet av körkortet är målet för den avsedda kursen. Beroende på dess kriterier, övervägas ett inträde i vår sociala körskola eller en orientering på en privat körskola eller till en annan mobilitetslösning. (Swedish)
    0 references
    A projekt célja, hogy a résztvevőknek támogatást nyújtson egy egyéni és kollektív szakaszok szerint szekvenált mobilitási útvonal formájában. Az új résztvevőket egy felíró orvos irányítja a projekt felé, akit a kurzus referensének neveznek. Ezt követően tájékoztató értekezletet szerveznek a projekt célkitűzéseinek és partnereinek bemutatására, az önkéntesek számára pedig felírják az értékelési szakaszt. Ennek az értékelésnek az a célja, hogy megkérdezze a leendő résztvevőket az utazással kapcsolatos szakértelmükről és tapasztalataikról, a mobilitás reprezentációs módjáról, a saját fékeikről, a különböző utazási módokra való nyitottságukról. Ez a diagnózis, amelyet a művelet első befogadási szakaszának tekintenek, egyedi interjú tárgyát képezi, amely megerősíti a kíséret kezdetét, és elindítja az ESZA-fájl befejezését. Ezután a résztvevő kétféle workshopra fog áttérni: Az útkód-pedagógián alapuló műhelytalálkozók négy szintre osztva: 1. szint: Az útvonalkód evolúciója, a különböző tájékozódási módok, a közlekedés használatának ismerete, a biztonságos mozgás ismerete. Ez a szint hétköznapokon, hétfőn és kedden reggel történik. 2. szint: Ismerje, értse és tudja, hogyan kell használni az útjelzőket. Ez a szint hétköznapokon, szerda reggelen történik 3. szint: Az autópálya-szabályzat szabályainak elsajátítása, átkelés, előzés, úthasználók, kockázatos viselkedés, sebesség, parkolás, közúti biztonság & Ez a szint csütörtök és péntek reggel hétköznapokon történik. Szint: Fehér kód, felkészülés a vizsgára. Ez a szint hétköznapokon, szerdán és pénteken délután történik. További workshopok: Egészségértékelési workshop: CPAM Partnership Bike Workshop: A keringő viselkedés és a sávok használatának ellenőrzése. Digitális műhelytalálkozó: mobilitási alkalmazások használata különböző weboldalakon: busz, telekocsi, GPS, e megfigyelés, önkiszolgáló járművek bérbeadása. Értékelő workshop lebonyolítása: Az ahhoz szükséges gyakorlati képzés volumenének értékelése, hogy a hallgató megfeleljen a vezetői engedély vizsga kritériumainak. A 4. szintre érkezve és a vezetői értékelés elvégzését követően a kedvezményezett megkapja, hogy mérlegelje az útvonal folytatását, ha a vezetői engedély megszerzése a tervezett tanfolyam célja. A kritériumoktól függően mérlegeljük a szociális vezetési iskolánkba való belépést, vagy egy magán autósiskolára vagy egy másik mobilitási megoldásra való orientációt. (Hungarian)
    0 references
    Projekt pozostáva z poskytovania podpory účastníkom vo forme cesty mobility sekvenovanej individuálnymi a kolektívnymi fázami. Noví účastníci sú orientovaní na projekt predpisujúcim lekárom, ktorý sa bude volať referent kurzu. Potom sa zorganizuje informačné stretnutie s cieľom predstaviť ciele a partnerov projektu a v prípade dobrovoľníkov sa vykoná zápis do fázy hodnotenia. Cieľom tohto hodnotenia je požiadať budúcich účastníkov o ich know-how a skúsenosti v oblasti cestovania, o ich spôsoboch reprezentácie mobility, o vlastných brzdách, o ich schopnosti byť otvorení rôznym spôsobom cestovania. Táto diagnóza, ktorá sa považuje za fázu prvého prijatia v operácii, bude predmetom individuálneho pohovoru s cieľom potvrdiť začiatok sprievodu a spustiť dokončenie súboru ESF. Potom sa účastník presunie na dva typy seminárov: Workshopy založené na pedagogike cestného kódu rozdelené do štyroch úrovní: Úroveň 1: Evolúcia kódexu trasy, rôzne spôsoby orientácie, vedieť, ako používať dopravu, vedieť, ako sa bezpečne pohybovať. Táto úroveň sa uskutočňuje v pracovných dňoch v pondelok a utorok ráno. Úroveň 2: Vedieť, pochopiť a vedieť, ako používať dopravné značky. Táto úroveň sa koná v pracovných dňoch v stredu ráno úroveň 3: Zvládnite pravidlá diaľničného kódexu, križovanie, predbiehanie, účastníci cestnej premávky, rizikové správanie, rýchlosť, parkovanie, bezpečnosť cestnej premávky & #8230; Táto úroveň sa koná vo štvrtok a piatok ráno. Úroveň 4: Biely kód, príprava na skúšku. Táto úroveň sa koná v pracovných dňoch v stredu a piatkové popoludnie. Ďalšie semináre: Seminár o hodnotení zdravia: CPAM Partnerský Bike Workshop: Overenie cirkulujúceho správania a používania jazdných pruhov. Digitálny seminár: používanie aplikácií mobility na rôznych webových stránkach: autobus, autopooling, GPS, e pozorovanie, prenájom samoobslužných vozidiel. Uskutočniť hodnotiaci seminár: Posúdenie objemu praktického výcviku potrebného na to, aby študent spĺňal kritériá skúšky vodičského preukazu. Ak je získanie vodičského preukazu cieľom plánovaného kurzu, príjemca sa dostane, aby zvážil pokračovanie trasy na úrovni 4 a po ukončení hodnotenia jazdy. V závislosti od jej kritérií sa potom uvažuje o vstupe do našej sociálnej autoškoly alebo o orientácii na súkromnú autoškolu alebo iné riešenie mobility. (Slovak)
    0 references
    O projeto consiste em oferecer apoio aos participantes sob a forma de um percurso de mobilidade sequenciado por fases individuais e coletivas. Os novos participantes são orientados para o projeto por um prescritor que será chamado de referente do curso. Em seguida, é organizada uma reunião de informação para apresentar os objetivos e parceiros do projeto e, para os voluntários, é efetuada uma inscrição numa fase de avaliação. O objetivo desta avaliação é perguntar aos futuros participantes sobre o seu know-how e experiências em viagens, os seus modos de representação da mobilidade, os seus próprios freios, a sua capacidade de estar aberto a diferentes modos de viagem. Este diagnóstico, considerado uma fase de primeiro acolhimento na operação, será objeto de uma entrevista individual para confirmar o início do acompanhamento e desencadear o preenchimento do arquivo da ESF. Em seguida, o participante deslocar-se-á para dois tipos de seminários: Seminários baseados na pedagogia do código da estrada divididos em quatro níveis: Nível 1: Evolução do Código da Rota, os diferentes meios de orientação, saber utilizar o transporte, saber movimentar-se com segurança. Este nível ocorre durante a semana, às segundas e terças-feiras de manhã. Nível 2: Conhecer, compreender e saber aplicar sinais de trânsito. Este nível acontece durante a semana na quarta-feira de manhã Nível 3: Dominar as regras do Código da Estrada, atravessar, ultrapassar, utentes da estrada, comportamento de risco, velocidade, estacionamento, segurança rodoviária …Este nível realiza-se durante a semana às quintas e sextas-feiras de manhã. Nível 4: Código branco, preparação para o exame. Este nível ocorre durante a semana às quartas e sextas-feiras à tarde. Seminários adicionais: Seminário de avaliação da saúde: Ateliê da CPAM sobre bicicletas de parceria: Verificação do comportamento de circulação e utilização dos corredores. Seminário digital: Utilização de aplicações de mobilidade em diferentes sítios Web: autocarro, partilha de automóveis, GPS, observação eletrónica, aluguer de veículos self-service. Realizar um seminário de avaliação: Avaliação do volume de formação prática necessária para que o estudante cumpra os critérios do exame da carta de condução. Chegado ao nível 4 e depois de concluir a sua avaliação de condução, o beneficiário é recebido a considerar a sua continuação do percurso se a obtenção da carta de condução é o objetivo do curso pretendido. Consoante os seus critérios, é então considerada uma entrada na nossa escola de condução social ou uma orientação para uma escola de condução privada ou para outra solução de mobilidade. (Portuguese)
    0 references
    Projekta ietvaros dalībniekiem tiek piedāvāts atbalsts mobilitātes ceļa veidā, kas sakārtots pēc individuāliem un kolektīviem posmiem. Jaunie dalībnieki uz projektu ir orientēti pie ārsta, kurš tiks saukts par kursa referentu. Pēc tam tiek organizēta informatīva sanāksme, lai iepazīstinātu ar projekta mērķiem un partneriem, un brīvprātīgajiem tiek veikts uzraksts par novērtēšanas posmu. Šā novērtējuma mērķis ir jautāt nākamajiem dalībniekiem par viņu zinātību un pieredzi ceļošanā, mobilitātes pārstāvības veidiem, savām bremzēm, spēju būt atvērtiem dažādiem ceļošanas veidiem. Šī diagnoze, kas tiek uzskatīta par darbības pirmās uzņemšanas fāzi, tiks apspriesta individuālā intervijā, lai apstiprinātu pavadījuma sākumu un uzsāktu ESF datnes pabeigšanu. Tad dalībnieks pārcelsies uz divu veidu darbnīcām: Darbsemināri, kuru pamatā ir ceļu kodeksa pedagoģija, iedalīti četros līmeņos: Līmenis: Maršruta kodeksa attīstība, dažādi orientācijas līdzekļi, zinot, kā izmantot transportu, zinot, kā pārvietoties droši. Šis līmenis notiek darba dienās pirmdienās un otrdienas rītos. Līmenis: Zināt, saprast un zināt, kā lietot ceļa zīmes. Šis līmenis notiek darba dienās trešdienas rītā 3. līmenis: Apgūt šosejas kodeksa noteikumus, šķērsošanu, apdzīšanu, ceļu lietotājus, riska uzvedību, ātrumu, stāvvietu, ceļu satiksmes drošību un #8230;Šis līmenis notiek darba dienās ceturtdienās un piektdienas rītos. Līmenis: Baltais kods, sagatavošanās eksāmenam. Šis līmenis notiek darba dienās trešdienās un piektdienu pēcpusdienās. Papildu darbsemināri: Veselības novērtēšanas darbseminārs: CPAM partnerības velosipēdu seminārs: Cirkulācijas uzvedības un joslu izmantošanas pārbaude. Digitālais darbseminārs: mobilitātes lietojumprogrammu izmantošana dažādās tīmekļa vietnēs: autobuss, automašīnu koplietošana, GPS, e novērošana, pašapkalpošanās transportlīdzekļu noma. Veikt izvērtēšanas darbsemināru: Praktiskās apmācības apjoma novērtējums, kas nepieciešams, lai students atbilstu vadītāja apliecības eksāmena kritērijiem. Ierodoties 4. līmenī un pēc transportlīdzekļa vadīšanas novērtējuma pabeigšanas, saņēmējs tiek aicināts apsvērt maršruta turpināšanu, ja transportlīdzekļa vadītāja apliecības iegūšana ir paredzētā kursa mērķis. Atkarībā no kritērijiem tiek apsvērta iespēja iesaistīties mūsu sociālajā autoskolā vai orientēties uz privātu autoskolu vai citu mobilitātes risinājumu. (Latvian)
    0 references
    Projekt je sestavljen iz nudenja podpore udeležencem v obliki mobilnostne poti, ki je v zaporedju posameznih in kolektivnih faz. Novi udeleženci so usmerjeni v projekt s strani predpisovalca, ki se bo imenoval referent tečaja. Nato se organizira informativno srečanje, na katerem so predstavljeni cilji in partnerji projekta, za prostovoljce pa se izvede napis o fazi ocenjevanja. Cilj te ocene je povprašati bodoče udeležence o njihovem znanju in izkušnjah na področju potovanj, načinih zastopanja mobilnosti, lastnih zavorah, njihovi zmožnosti, da so odprti za različne načine potovanja. Ta diagnoza, ki se šteje za fazo prvega sprejema v operaciji, bo predmet individualnega razgovora za potrditev začetka spremljanja in sprožitev dokončanja datoteke ESS. Nato bo udeleženec prešel na dve vrsti delavnic: Delavnice, ki temeljijo na pedagogiki cestne kode, so razdeljene na štiri stopnje: Stopnja 1: Evolucija Route Code, različna sredstva orientacije, vedoč, kako uporabljati prevoz, vedoč, kako se varno premikati. Ta stopnja poteka ob delavnikih ob ponedeljkih in torkih zjutraj. Stopnja 2: Vedeti, razumeti in vedeti, kako uporabljati cestne znake. Ta stopnja poteka ob delavnikih v sredo zjutraj 3. stopnje: Obvladajte pravila cestnoprometnega zakonika, prečkanje, prehitevanje, udeležence v cestnem prometu, tvegano vedenje, hitrost, parkiranje, varnost v cestnem prometu in #8230;Ta raven poteka ob delavnikih ob četrtkih in petkih zjutraj. Raven 4: Bela koda, priprava na izpit. Ta stopnja poteka ob delavnikih ob sredah in petkih popoldne. Dodatne delavnice: Delavnica o vrednotenju zdravja: Kolesarska delavnica CPAM Partnerstvo: Preverjanje obnašanja v obtoku in uporabe voznih pasov. Digitalna delavnica: uporaba aplikacij za mobilnost na različnih spletnih mestih: avtobus, souporaba avtomobilov, GPS, e opazovanje, najem samopostrežnih vozil. Izvedba ocenjevalne delavnice: Ocena obsega praktičnega usposabljanja, ki ga študent potrebuje za izpolnjevanje meril izpita za vozniško dovoljenje. Ob prihodu na stopnjo 4 in po opravljenem ocenjevanju vožnje se upravičenec prejme, da preuči nadaljevanje poti, če je pridobitev vozniškega dovoljenja cilj načrtovanega tečaja. Glede na kriterije se upošteva vstop v našo šolo za socialno vožnjo ali usmeritev v zasebno avtošolo ali drugo rešitev za mobilnost. (Slovenian)
    0 references
    Projekt se sastoji od pružanja potpore sudionicima u obliku puta mobilnosti koji sekvencira individualnim i kolektivnim fazama. Novi sudionici su orijentirani na projekt od strane propisivača koji će se nazvati referentom tečaja. Zatim se organizira informativni sastanak kako bi se predstavili ciljevi i partneri projekta te se za volontere provodi natpis o fazi procjene. Cilj je ove procjene pitati buduće sudionike o njihovim znanjima i iskustvima tijekom putovanja, načinima predstavljanja mobilnosti, vlastitim kočnicama, njihovoj sposobnosti da budu otvoreni za različite načine putovanja. Ta dijagnoza, koja se smatra fazom prvog prijema u operaciji, bit će predmet pojedinačnog intervjua kako bi se potvrdio početak praćenja i pokrenuo dovršetak datoteke ESF-a. Nakon toga sudionici će se preseliti na dvije vrste radionica: Radionice temeljene na pedagogiji kodova ceste podijeljene su na četiri razine: Razina 1.: Evolucija koda rute, različitih orijentacijskih sredstava, znajući kako koristiti prijevoz, znajući kako se kretati sigurno. Ova se razina održava radnim danom ponedjeljkom i utorkom ujutro. Razina 2.: Znati, razumjeti i znati kako primijeniti prometne znakove. Ta se razina održava radnim danom u srijedu ujutro razina 3: Ovladajte pravilima Kodeksa autocesta, prijelazom, pretjecanjem, sudionicima u prometu, rizičnim ponašanjem, brzinom, parkiranjem, sigurnošću na cestama & #8230; Ova razina odvija se radnim danom četvrtkom i petkom ujutro. Razina 4: Bijeli kod, priprema za ispit. Ova se razina održava radnim danom srijedom i petkom poslijepodne. Dodatne radionice: Radionica o procjeni zdravlja: CPAM Partnerska biciklistička radionica: Provjera ponašanja u cirkulaciji i uporabe traka. Digitalna radionica: upotreba aplikacija za mobilnost na različitim internetskim stranicama: autobus, dijeljenje automobila, GPS, e promatranje, iznajmljivanje samoposlužnih vozila. Provesti evaluacijsku radionicu: Procjena opsega praktičnog osposobljavanja potrebnog studentu kako bi ispunio kriterije ispita vozačke dozvole. Dolaskom na razinu 4 i nakon završetka ocjene vožnje korisnik se prima kako bi razmotrio nastavak rute ako je dobivanje vozačke dozvole cilj planiranog tečaja. Ovisno o kriterijima, razmatra se ulazak u našu društvenu autoškolu ili orijentacija na privatnu autoškolu ili drugo rješenje za mobilnost. (Croatian)
    0 references
    Het project bestaat uit het bieden van ondersteuning aan deelnemers in de vorm van een mobiliteitstraject dat wordt gevolgd door individuele en collectieve fasen. De nieuwe deelnemers worden op het project gericht door een voorschrijver die de referent van de cursus zal worden genoemd. Vervolgens wordt een informatiebijeenkomst georganiseerd om de doelstellingen en partners van het project te presenteren en wordt voor de vrijwilligers een opschrift over een beoordelingsfase uitgevoerd. Het doel van deze beoordeling is om de toekomstige deelnemers te vragen naar hun knowhow en ervaringen op het gebied van reizen, hun manieren van representatie van mobiliteit, hun eigen remmen, hun vermogen om open te staan voor verschillende vervoerswijzen. Deze diagnose, die wordt beschouwd als een fase van eerste ontvangst in de operatie, zal het onderwerp zijn van een individueel interview om de start van de begeleiding te bevestigen en de voltooiing van het ESF-dossier te activeren. Vervolgens verhuist de deelnemer naar twee soorten workshops: Workshops op basis van road code pedagogie verdeeld in vier niveaus: Niveau 1: Evolutie van de Routecode, de verschillende oriëntatiemiddelen, weten hoe het vervoer te gebruiken, weten hoe veilig te bewegen. Dit niveau vindt plaats op weekdagen op maandag en dinsdagochtend. Niveau 2: Weten, begrijpen en weten hoe je verkeersborden moet toepassen. Dit niveau vindt plaats op weekdagen op woensdagochtend Niveau 3: Beheers de regels van de Highway Code, kruising, inhalen, weggebruikers, risicogedrag, snelheid, parkeren, verkeersveiligheid & #8230;Dit niveau vindt plaats op doordeweekse dagen op donderdag en vrijdagochtend. Niveau 4: Witte code, voorbereiding op het examen. Dit niveau vindt plaats op doordeweekse dagen op woensdag en vrijdagmiddag. Aanvullende workshops: Workshop Gezondheidsbeoordeling: CPAM Partnership Bike Workshop: Verificatie van het circulerend gedrag en het gebruik van rijstroken. Digitale workshop: gebruik van mobiliteitsapplicaties op verschillende websites: bus, carpooling, GPS, e-observatie, verhuur van zelfbedieningsvoertuigen. Het uitvoeren van evaluatieworkshops: Beoordeling van de omvang van de praktische opleiding die de student nodig heeft om aan de criteria van het rijbewijsexamen te voldoen. Aangekomen op niveau 4 en na voltooiing van zijn rijexamen, wordt de begunstigde ontvangen om zijn voortzetting van de route te overwegen indien het verkrijgen van het rijbewijs het doel van de beoogde cursus is. Afhankelijk van de criteria worden vervolgens een toegang tot onze sociale rijschool of een oriëntatie op een privérijschool of een andere mobiliteitsoplossing overwogen. (Dutch)
    0 references
    date of first ingestion
    7 December 2023
    0 references
    location (string)
    Nord-Pas-de-Calais
    0 references

    Identifiers

    French Kohesio ID
    202100723
    0 references
     
    Retrieved from "https://linkedopendata.eu/w/index.php?title=Item:Q6886069&oldid=44746737"