SEME (Q6885897)
Jump to navigation
Jump to search
Project 202100481 in France
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | SEME |
Project 202100481 in France |
Statements
146,381.46 Euro
0 references
300,085.0 Euro
0 references
48.78 percent
0 references
1 April 2021
0 references
31 December 2022
0 references
La Critic
0 references
La Critic déploie une action globale qui vise à soutenir les parcours des jeunes éloignés de l’emploi et des dispositifs de droit commun (publics "invisibles", NEETs) dans un objectif d’émancipation, d’insertion et d’accès aux droits. L’enjeu principal de cette action globale est de proposer une approche novatrice à des jeunes qui n’ont pas encore eu le "déclic" permettant de les engager dans un parcours. Autrement dit, il s’agit, par divers moyens, de remobiliser ces jeunes qui n’ont pas trouvé de réponses dans les dispositifs classiques (par manque d’information, par rejet, par manque de moyens, en raison de leur éloignement, etc.) et qui peuvent être en situation d’"échec" par rapport à l’institution (décrochage scolaire par exemple). Cette action globale se décline en 3 axes complémentaires : Une démarche d’aller-vers et d’incitation : en partenariat avec les acteurs locaux (associations, communes, PAG, etc.), il s’agit d’aller au-devant des jeunes, dans leurs lieux de vie pour mettre en place un travail d’incitation. En mobilisant les outils de l’éducation populaire (techniques d’animation), il s’agira de mettre en place des temps d’information et d’échange afin de faire émerger chez les jeunes envies et idées, de capter ces dernières pour les aider à se projeter. Les séjours d’émancipation et de mobilisation vers l’emploi (SEME): les jeunes mobilisés dans ces séjours immersifs auront été repérés dans le cadre de notre démarche d’aller-vers, mais ce n’est pas pour autant une condition. Dans ces séjours seront aussi présents des jeunes repérés par d’autres biais (partenariat avec les associations du territoire (Ader, Daac, etc.) , la Mission locale, la PSAD, etc.). Concrètement, il s'agira pendant ces séjours de proposer des activités pédagogiques (culture, sport, citoyenneté...) et un accompagnement individualisé afin de permettre aux jeunes de se projeter. Un accompagnement global : à plus long terme, il s’agira de mettre en place un processus d’accompagnement plus spécifique. C’est-à-dire que pendant plusieurs mois suite à une première rencontre, il s’agira d’accompagner le processus d’insertion chez les jeunes — en lien ou non avec la Mission locale suivant les cas — par le biais de rendez-vous réguliers (mensuels) voire, pour les plus en difficulté, de soutien dans leurs démarches (accès aux droits) Suite à l’impact positif auprès des jeunes lors du premier cycle SEME, et ce malgré le contexte de la crise sanitaire en 2020, nous renouvelons le projet pour un deuxième cycle. (French)
0 references
Die Critic führt eine umfassende Maßnahme durch, die darauf abzielt, die Wege junger Menschen zu unterstützen, die von der Beschäftigung entfernt sind, und die Programme des allgemeinen Rechts (unsichtbare Öffentlichkeit, NEETs) mit dem Ziel der Emanzipation, Inklusion und des Zugangs zu Rechten zu unterstützen. Die Hauptaufgabe dieser globalen Aktion besteht darin, jungen Menschen, die noch nicht den „Auslöser“ gegeben haben, einen innovativen Ansatz zu bieten. Mit anderen Worten, es geht auf verschiedene Weise darum, jene jungen Menschen, die in den klassischen Systemen keine Antworten gefunden haben (aus Mangel an Informationen, Ablehnung, Mangel an Mitteln, wegen ihrer Entfernung usw.), und die in Bezug auf die Institution möglicherweise „erfolglos“ (z. B. Schulabbruch) sind, wieder zu mobilisieren. Diese Gesamtaktion besteht aus drei komplementären Schwerpunkten: Ein Hin- und Hergehen und Anreize: in Zusammenarbeit mit lokalen Akteuren (Verbände, Gemeinden, PAG, etc.) geht es darum, jungen Menschen in ihren Lebensräumen entgegenzukommen, um Anreize zu schaffen. Durch die Mobilisierung der Instrumente der Volksbildung (Animationstechniken) sollen Informations- und Austauschzeiten eingerichtet werden, um junge Wünsche und Ideen zu wecken, um sie bei der Planung zu unterstützen. Emanzipations- und Mobilisierungsaufenthalte (SEME): die jungen Menschen, die an diesen immersiven Aufenthalten beteiligt sind, werden im Rahmen unseres Hin- und Rückwegs entdeckt werden, aber das ist keine Bedingung. In diesen Aufenthalten werden auch junge Menschen anwesend sein, die auf andere Weise entdeckt werden (Partnerschaft mit den Verbänden des Gebiets (Ader, Daac usw.), der lokalen Mission, der PSAD usw.). Konkret wird es während dieser Aufenthalte darum gehen, pädagogische Aktivitäten (Kultur, Sport, Staatsbürgerschaft...) und eine individuelle Begleitung anzubieten, um den Jugendlichen die Möglichkeit zu geben, sich selbst zu planen. Eine umfassende Begleitung: langfristig wird es darum gehen, einen spezifischeren Begleitprozess zu entwickeln. Das heißt, für mehrere Monate nach einem ersten Treffen wird es darum gehen, den Integrationsprozess bei jungen Menschen zu begleiten — in Verbindung mit der lokalen Mission, je nach Fall — durch regelmäßige (monatliche) Termine oder für die Bedürftigsten unterstützen wir das Projekt trotz des Hintergrunds der Gesundheitskrise im Jahr 2020 (Zugang zu Rechten) Nach den positiven Auswirkungen auf junge Menschen im ersten SEME-Zyklus erneuern wir das Projekt für einen zweiten Zyklus. (German)
0 references
A kritikus egy olyan globális fellépést hajt végre, amelynek célja, hogy támogassa a fiataloknak a foglalkoztatástól és a közös jog mechanizmusaitól (a „láthatatlan” nyilvánosságtól, a NEET-fiataloktól) való utazását az emancipáció, a befogadás és a jogokhoz való hozzáférés érdekében. E globális fellépés fő kihívása, hogy innovatív megközelítést javasoljon azoknak a fiataloknak, akiknek még nem volt „kattintása” ahhoz, hogy részt vegyenek az utazásban. Más szóval, különböző eszközökkel fel kell lendíteni azokat a fiatalokat, akik nem találtak választ a hagyományos rendszerekben (tájékoztatás hiánya, elutasítás, forráshiány miatt távoli fekvésük miatt stb.), és akik az intézményhez képest „hiába” vannak (pl. korai iskolaelhagyás). Ez az átfogó fellépés három egymást kiegészítő tengelyre oszlik: A go-to és az ösztönző megközelítés: a helyi szereplőkkel (szövetségekkel, önkormányzatokkal, regionális akciócsoportokkal stb.) partnerségben az a kérdés, hogy a fiatalokat az életük helyén meg kell szólítani, hogy ösztönző munkát hozzanak létre. A népszerű oktatás eszközeinek (animációs technikák) mobilizálásával az információ- és csereidők felállításáról lesz szó annak érdekében, hogy a fiatalok körében kihozzák a vágyakat és az ötleteket, hogy megragadják őket, hogy segítsék magukat a projektben. Az emancipáció és a foglalkoztatás felé történő mozgósítás (SEME) fenntartásai: az ilyen magával ragadó tartózkodásokban mozgósított fiatalokat a mi megközelítésünk részeként azonosítjuk, de ez nem feltétel. Ezekben a tartózkodásokban más módon azonosított fiatalok is jelen lesznek (partnerség a terület szövetségeivel (Áder, Daac stb.), a helyi misszió, a PSAD stb.). Konkrétan, e tartózkodások ideje alatt oktatási tevékenységeket (kultúra, sport, állampolgárság stb.) és személyre szabott kíséretet kell kínálni annak érdekében, hogy a fiatalok maguk is kivetíthessék magukat. Általános támogatás: hosszabb távon egy konkrétabb kísérői folyamat kialakításáról van szó. Vagyis az első találkozót követő néhány hónapon keresztül szükség lesz a fiatalok integrációs folyamatának támogatására & #8212; az ügytől függően, hogy kapcsolódik-e a helyi misszióhoz — rendszeres találkozókon (havonta) vagy – a leginkább nehéz helyzetben lévők esetében – az erőfeszítéseik támogatásán keresztül (a jogokhoz való hozzáférés) Az első SEME ciklusban a fiatalokra gyakorolt pozitív hatást követően, a 2020-as egészségügyi válság ellenére, egy második ciklusra újítjuk meg a projektet. (Hungarian)
0 references
Kritici implementujú globálnu akciu zameranú na podporu ciest mladých ľudí mimo zamestnania a od mechanizmov všeobecného práva (neviditeľná verejnosť, NEET) s cieľom emancipácie, začlenenia a prístupu k právam. Hlavnou výzvou tejto globálnej akcie je navrhnúť inovatívny prístup k mladým ľuďom, ktorí ešte nemali „kliknutie“, aby ich zapojili do cesty. Inými slovami, ide rôznymi spôsobmi o remobilizáciu týchto mladých ľudí, ktorí v tradičných systémoch nenašli odpovede (z dôvodu nedostatku informácií, odmietnutia, nedostatku zdrojov, z dôvodu ich odľahlosti atď.) a ktorí sa môžu nachádzať v situácii „zlyhania“ vo vzťahu k inštitúcii (napr. predčasné ukončenie školskej dochádzky). Táto celková akcia je rozdelená do troch doplnkových osí: Prístup „go-to“ a „motivačný“ prístup: v partnerstve s miestnymi aktérmi (združeniami, obcami, verejnými poradnými skupinami atď.) ide o oslovenie mladých ľudí v ich životných miestach s cieľom vytvoriť motivačnú prácu. Mobilizáciou nástrojov populárneho vzdelávania (animačné techniky) bude to otázka stanovenia časov informácií a výmeny s cieľom sprostredkovať medzi mladými ľuďmi túžby a nápady a zachytiť ich, aby im pomohli sami projektovať. Emancipačné pobyty a mobilizácia smerom k zamestnanosti (SEME): mladí ľudia mobilizovaní v týchto pohlcujúcich pobytoch budú identifikovaní ako súčasť nášho prístupu, ale to nie je podmienka. Na týchto pobytoch budú prítomné aj mladí ľudia identifikovaní inými prostriedkami (partnerstvo so združeniami územia (Ader, Daac atď.), miestnou misiou, PSAD atď.). Konkrétne, počas týchto pobytov bude potrebné ponúkať vzdelávacie aktivity (kultúra, šport, občianstvo...) a individualizované sprevádzanie s cieľom umožniť mladým ľuďom projektovať sami. Celková podpora: z dlhodobého hľadiska to bude otázka vytvorenia špecifickejšieho procesu sprevádzania. To znamená, že niekoľko mesiacov po prvom stretnutí bude potrebné sprevádzať integračný proces medzi mladými ľuďmi & #8212; či súvisí alebo nesúvisí s miestnou misiou v závislosti od prípadu & #8212; pravidelnými stretnutiami (mesačne) alebo v prípade tých, ktorí majú najväčšie ťažkosti, podporou ich úsilia (prístup k právam) Po pozitívnom vplyve na mladých ľudí počas prvého cyklu SEME napriek zdravotnej kríze v roku 2020 obnovujeme projekt na druhý cyklus. (Slovak)
0 references
Critic izvaja globalni ukrep, namenjen podpiranju potovanj mladih, ki se oddaljujejo od zaposlitve in mehanizmov občega prava (nevidna javnost, mladi, ki niso zaposleni, se ne izobražujejo ali usposabljajo), z namenom emancipacije, vključevanja in dostopa do pravic. Glavni izziv te globalne akcije je predlagati inovativen pristop k mladim, ki še niso „kliknili“, da bi jih vključili na potovanje. Z drugimi besedami, gre za vprašanje ponovne mobilizacije mladih, ki niso našli odgovorov v tradicionalnih sistemih (zaradi pomanjkanja informacij, zavrnitve, pomanjkanja sredstev, zaradi svoje oddaljenosti itd.) in ki so lahko v položaju „neuspešnosti“ v odnosu do institucije (npr. zgodnje opuščanje šolanja). Ta splošni ukrep je razdeljen na tri dopolnjujoče se osi: Pristop „sprememba“ in spodbujevalni pristop: v partnerstvu z lokalnimi akterji (združenji, občinami, lokalnimi akcijskimi skupinami itd.) je treba mlade v njihovih življenjskih krajih vključiti v spodbudno delo. Z mobilizacijo orodij ljudskega izobraževanja (tehnike animacije) bo šlo za vzpostavitev časa obveščanja in izmenjave, da bi med mladimi vzbudili želje in ideje ter jih zajeli, da bi jim pomagali sami projicirati. Emancipacija in mobilizacija k zaposlovanju (SEME): mladi, mobilizirani v teh poglobljenih bivanjih, bodo opredeljeni kot del našega pristopa, vendar to ni pogoj. V teh bivanjih bodo prisotni tudi mladi, ki bodo identificirani z drugimi sredstvi (partnerstvo z združenji ozemlja (Ader, Daac itd.), lokalno misijo, PSAD itd.). Konkretno, med bivanjem bo treba ponuditi izobraževalne dejavnosti (kultura, šport, državljanstvo...) in individualizirano spremljanje, da se mladim omogoči, da sami projicirajo. Splošna podpora: dolgoročno bo šlo za vprašanje vzpostavitve bolj specifičnega procesa spremljanja. To pomeni, da bo treba več mesecev po prvem srečanju spremljati proces vključevanja mladih — ali je povezan z lokalno misijo, odvisno od primera — z rednimi srečanji (mesečno) ali, za najbolj v težavah, podporo pri njihovih prizadevanjih (dostop do pravic) Po pozitivnem učinku na mlade v prvem ciklu SEME kljub zdravstveni krizi leta 2020 projekt obnavljamo za drugi cikel. (Slovenian)
0 references
Il-Kritiku qed jimplimenta azzjoni globali mmirata lejn l-appoġġ tal-vjaġġi taż-żgħażagħ lil hinn mill-impjieg u minn mekkaniżmi ta’ liġi komuni (il-pubbliku “inviżibbli”, NEETs) bil-ħsieb ta’ emanċipazzjoni, inklużjoni u aċċess għad-drittijiet. l-isfida ewlenija ta’ din l-azzjoni globali hija li jiġi propost approċċ innovattiv għaż-żgħażagħ li għad ma kellhomx il-“klikk” biex jinvolvuhom fi vjaġġ. Fi kliem ieħor, hija kwistjoni, b’diversi mezzi, tar-rimobilizzazzjoni ta’ dawn iż-żgħażagħ li ma sabux tweġibiet fis-sistemi tradizzjonali (minħabba nuqqas ta’ informazzjoni, rifjut, nuqqas ta’ riżorsi, minħabba d-distanza tagħhom, eċċ.) u li jistgħu jkunu f’sitwazzjoni ta’ “falliment” fir-rigward tal-istituzzjoni (eż. it-tluq bikri mill-iskola). Din l-azzjoni ġenerali hija maqsuma fi tliet assi kumplimentari: Approċċ ta’ “go-to” u ta’ inċentiv: fi sħubija mal-atturi lokali (assoċjazzjonijiet, muniċipalitajiet, PAGs, eċċ.), hija kwistjoni li jintlaħqu ż-żgħażagħ, fil-postijiet tal-ħajja tagħhom biex jistabbilixxu xogħol ta’ inċentiv. Permezz tal-mobilizzazzjoni tal-għodod tal-edukazzjoni popolari (tekniki ta’ animazzjoni), ser tkun kwistjoni ta’ twaqqif ta’ żminijiet ta’ informazzjoni u skambju sabiex jinġibdu x-xewqat u l-ideat fost iż-żgħażagħ, sabiex dawn jinqabdu biex jgħinuhom jipproġettaw huma stess. Soġġorni ta’ emanċipazzjoni u mobilizzazzjoni lejn l-impjiegi (SEME): iż-żgħażagħ mobilizzati f’dawn iż-żjarat immersivi se jkunu ġew identifikati bħala parti mill-approċċ “go-to”, iżda din mhijiex kundizzjoni. F’dawn is-soġġorni se jkunu preżenti wkoll żgħażagħ identifikati b’mezzi oħra (sħubija mal-assoċjazzjonijiet tat-territorju (Ader, Daac, eċċ.), il-missjoni lokali, il-PSAD, eċċ.). B’mod konkret, matul dawn iż-żjarat, se jkun meħtieġ li jiġu offruti attivitajiet edukattivi (kultura, sport, ċittadinanza...) u akkumpanjament individwalizzat sabiex iż-żgħażagħ ikunu jistgħu jipproġettaw huma stess. Appoġġ ġenerali: fuq medda twila ta’ żmien, se tkun kwistjoni ta’ twaqqif ta’ proċess aktar speċifiku ta’ akkumpanjament. Jiġifieri, għal diversi xhur wara l-ewwel laqgħa, se jkun meħtieġ li l-proċess ta’ integrazzjoni jiġi akkumpanjat fost iż-żgħażagħ — kemm jekk relatati mal-Missjoni lokali kif ukoll jekk le skont il-każ & #8212; permezz ta’ laqgħat regolari (kull xahar) jew, għal dawk l-aktar f’diffikultà, appoġġ fl-isforzi tagħhom (aċċess għad-drittijiet) Wara l-impatt pożittiv fuq iż-żgħażagħ matul l-ewwel ċiklu SEME, minkejja l-kuntest tal-kriżi tas-saħħa fl-2020, qed inġeddu l-proġett għat-tieni ċiklu. (Maltese)
0 references
Criticul pune în aplicare o acțiune globală menită să sprijine călătoriile tinerilor în afara locurilor de muncă și a mecanismelor de drept comun (publicul „invizibil”, NEET), în vederea emancipării, incluziunii și accesului la drepturi. Principala provocare a acestei acțiuni globale este de a propune o abordare inovatoare tinerilor care nu au avut încă „clic” pentru a-i implica într-o călătorie. Cu alte cuvinte, este vorba, prin diverse mijloace, de a remobiliza acești tineri care nu au găsit răspunsuri în sistemele tradiționale (din cauza lipsei de informații, a respingerii, a lipsei de resurse, din cauza distanței lor etc.) și care s-ar putea afla într-o situație de „eșec” în raport cu instituția (de exemplu, părăsirea timpurie a școlii). Această acțiune globală este împărțită în trei axe complementare: O abordare orientată și stimulativă: în parteneriat cu actorii locali (asociații, municipalități, PAG etc.), este vorba de a ajunge la tineri, în locurile lor de viață, pentru a crea o activitate stimulativă. Prin mobilizarea instrumentelor de educație populară (tehnici de animație), va fi o chestiune de stabilire a timpilor de informare și de schimb pentru a scoate la iveală în rândul tinerilor dorințe și idei, pentru a-i capta pentru a-i ajuta să se proiecteze singuri. Șederile de emancipare și mobilizare în vederea ocupării forței de muncă (SEME): tinerii mobilizați în aceste șederi imersive vor fi identificați ca parte a abordării noastre, dar aceasta nu este o condiție. În aceste șederi vor fi prezenți și tineri identificați prin alte mijloace (parteneriat cu asociațiile teritoriului (Ader, Daac etc.), misiunea locală, PSAD etc.). Concret, în timpul acestor șederi, va fi necesar să se ofere activități educaționale (cultură, sport, cetățenie...) și însoțire individualizată pentru a permite tinerilor să se proiecteze. Sprijin general: pe termen lung, va fi vorba despre instituirea unui proces de însoțire mai specific. Adică, timp de mai multe luni după o primă întâlnire, va fi necesar să se însoțească procesul de integrare în rândul tinerilor & #8212; indiferent dacă este sau nu legată de misiunea locală, în funcție de caz & #8212; prin întâlniri periodice (lunare) sau, pentru cei mai în dificultate, sprijin în eforturile lor (acces la drepturi) În urma impactului pozitiv asupra tinerilor în timpul primului ciclu SEME, în ciuda contextului crizei sanitare din 2020, reînnoim proiectul pentru un al doilea ciclu. (Romanian)
0 references
Kriitikko toteuttaa maailmanlaajuista toimea, jolla pyritään tukemaan nuorten matkoja pois työllisyydestä ja yhteisen oikeuden mekanismeista (näkymätön yleisö, NEET-nuoret) vapauttamisen, osallisuuden ja oikeuksien saatavuuden edistämiseksi. Tämän maailmanlaajuisen toimen suurin haaste on ehdottaa innovatiivista lähestymistapaa nuorille, joilla ei ole vielä ollut klikkausta saadakseen heidät mukaan matkalle. Toisin sanoen kyse on eri keinoilla sellaisten nuorten palauttamisesta, jotka eivät ole löytäneet vastauksia perinteisistä järjestelmistä (tietojen puutteen, hylkäämisen, resurssien puutteen, syrjäisen sijaintinsa vuoksi jne.) ja jotka saattavat olla ”epäonnistunut” suhteessa toimielimeen (esim. koulunkäynnin keskeyttäminen). Tämä kokonaistoimi jakautuu kolmeen toisiaan täydentävään toimintalinjaan: Go-to- ja kannustinlähestymistapa: yhteistyössä paikallisten toimijoiden (yhdistykset, kunnat, paikalliset neuvoa-antavat ryhmät jne.) kanssa on kyse nuorten tavoittamisesta heidän asuinalueillaan kannustimen luomiseksi. Ottamalla käyttöön yleissivistävän koulutuksen välineitä (animaatiotekniikat) on kyse tiedon ja vaihdon ajankohdasta, jotta nuorten toiveet ja ideat voidaan tuoda esiin ja vangita heidät auttamaan heitä itse projektissa. Emansipaatio ja työllisyyden edistäminen (SEME): näihin mukaansatempaaviin oleskeluihin mobilisoidut nuoret on tunnistettu osaksi lähestymistapaamme, mutta tämä ei ole edellytys. Näissä oleskeluissa on läsnä myös nuoria, jotka on tunnistettu muilla tavoin (kumppanuus alueen yhdistysten (Ader, Daac jne.), paikallisen edustuston, PSADin jne. kanssa). Käytännössä näiden oleskelujen aikana on tarpeen tarjota koulutustoimintaa (kulttuuri, urheilu, kansalaisuus jne.) ja yksilöllistä tukea, jotta nuoret voivat itse suunnitella toimintaansa. Yleinen tuki: pidemmällä aikavälillä on kyse erityisemmistöprosessin käynnistämisestä. Toisin sanoen useiden kuukausien ajan ensimmäisestä kokouksesta on tarpeen tukea nuorten kotouttamisprosessia ja #8212; liittyvätkö ne paikalliseen operaatioon tapauksen mukaan & #8212; säännöllisten kokousten kautta (kuukausittain) tai kaikkein vaikeimmissa vaikeuksissa olevien henkilöiden ponnisteluissa (oikeuksien saatavuus) Sen jälkeen, kun SEME-ohjelman ensimmäisen syklin aikana oli myönteisiä vaikutuksia nuoriin, vuoden 2020 terveyskriisistä huolimatta hanke uudistetaan toista sykliä varten. (Finnish)
0 references
The Critic is implementing a global action aimed at supporting young people’s journeys away from employment and from common law mechanisms (the “invisible” public, NEETs) with a view to emancipation, inclusion and access to rights. The main challenge of this global action is to propose an innovative approach to young people who have not yet had the “click” to engage them in a journey. In other words, it is a question, by various means, of remobilising these young people who have not found answers in the traditional systems (due to lack of information, rejection, lack of resources, because of their remoteness, etc.) and who may be in a situation of “failure” in relation to the institution (e.g. early school leaving). This overall action is divided into three complementary axes: A go-to and incentive approach: in partnership with local actors (associations, municipalities, PAGs, etc.), it is a question of reaching out to young people, in their places of life to set up an incentive work. By mobilising the tools of popular education (animation techniques), it will be a question of setting up times of information and exchange in order to bring out among young people desires and ideas, to capture them to help them project themselves. Stays of emancipation and mobilisation towards employment (SEME): the young people mobilised in these immersive stays will have been identified as part of our go-to approach, but this is not a condition. In these stays will also be present young people identified by other means (partnership with the associations of the territory (Ader, Daac, etc.), the local mission, the PSAD, etc.). Concretely, during these stays, it will be necessary to offer educational activities (culture, sport, citizenship...) and individualised accompaniment in order to allow young people to project themselves. Overall support: in the longer term, it will be a question of setting up a more specific process of accompaniment. That is, for several months following a first meeting, it will be necessary to accompany the integration process among young people — whether or not related to the local Mission depending on the case — through regular meetings (monthly) or, for the most in difficulty, support in their efforts (access to rights) Following the positive impact on young people during the first SEME cycle, despite the context of the health crisis in 2020, we are renewing the project for a second cycle. (English)
0.3452411632912243
0 references
Critic provádí globální akci zaměřenou na podporu cest mladých lidí mimo zaměstnání a od mechanismů společného práva (neviditelná veřejnost, NEET) s cílem emancipace, začlenění a přístup k právům. Hlavním úkolem této globální akce je navrhnout inovativní přístup k mladým lidem, kteří ještě neměli „kliknutí“, aby je zapojili do cesty. Jinými slovy, jde různými prostředky o remobilizaci těchto mladých lidí, kteří v tradičních systémech nenašli odpovědi (kvůli nedostatku informací, odmítnutí, nedostatku zdrojů, kvůli jejich odlehlosti atd.) a kteří se mohou nacházet v situaci „selhání“ ve vztahu k instituci (např. předčasné ukončování školní docházky). Tato celková akce je rozdělena do tří vzájemně se doplňujících os: Přístup „go-to“ a „pobídkový“ přístup: ve spolupráci s místními aktéry (sdruženími, obcemi, místními poradními skupinami atd.) je otázkou oslovení mladých lidí v jejich životních místech, aby vytvořili motivační práci. Mobilizací nástrojů populárního vzdělávání (animačních technik) bude otázkou nastavení časů informací a výměny s cílem vyzdvihnout mezi mladými lidmi touhy a myšlenky, zachytit je a pomoci jim projektovat sami. Pobyty emancipace a mobilizace k zaměstnání (SEME): mladí lidé mobilizovaní v těchto imerzivních pobytech budou identifikováni jako součást našeho přístupu, ale to není podmínka. Při těchto pobytech budou také přítomni mladí lidé identifikovaní jinými prostředky (partnerství se sdruženími území (Ader, Daac atd.), místní mise, PSAD atd.). Konkrétně během těchto pobytů bude nutné nabídnout vzdělávací aktivity (kultura, sport, občanství...) a individualizovaný doprovod, aby mladí lidé mohli projektovat sami. Celková podpora: v dlouhodobějším horizontu se bude jednat o zavedení konkrétnějšího procesu doprovázení. To znamená, že po dobu několika měsíců po prvním zasedání bude nutné doprovázet proces integrace mladých lidí & #8212; zda souvisí s místní misí v závislosti na případu — v návaznosti na pozitivní dopad na mladé lidi během prvního cyklu SEME, a to navzdory kontextu zdravotní krize v roce 2020, obnovujeme projekt na druhý cyklus, a to prostřednictvím pravidelných setkání (měsíčně) nebo, v případě většiny v obtížích, podpory jejich úsilí (přístup k právům). (Czech)
0 references
La Crítica está implementando una acción global destinada a apoyar los viajes de los jóvenes lejos del empleo y de los mecanismos de common law (el público «invisible», los ninis) con vistas a la emancipación, la inclusión y el acceso a los derechos. El principal reto de esta acción global es proponer un enfoque innovador a los jóvenes que aún no han tenido el «clic» para involucrarlos en un viaje. En otras palabras, se trata, por diversos medios, de removilizar a estos jóvenes que no han encontrado respuestas en los sistemas tradicionales (por falta de información, rechazo, falta de recursos, debido a su lejanía, etc.) y que pueden encontrarse en una situación de «fracaso» en relación con la institución (por ejemplo, el abandono escolar prematuro). Esta acción global se divide en tres ejes complementarios: Un enfoque de referencia e incentivos: en colaboración con actores locales (asociaciones, municipios, PAG, etc.), se trata de llegar a los jóvenes, en sus lugares de vida, para establecer un trabajo de incentivo. Mediante la movilización de las herramientas de la educación popular (técnicas de animación), se tratará de establecer tiempos de información e intercambio para sacar entre los jóvenes deseos e ideas, capturarlos para ayudarlos a proyectarse. Estancias de emancipación y movilización hacia el empleo (SEME): los jóvenes movilizados en estas estancias inmersivas habrán sido identificados como parte de nuestro enfoque, pero esto no es una condición. En estas estancias también estarán presentes jóvenes identificados por otros medios (asociación con las asociaciones del territorio (Ader, Daac, etc.), la misión local, el PSAD, etc.). Concretamente, durante estas estancias, será necesario ofrecer actividades educativas (cultura, deporte, ciudadanía...) y acompañamiento individualizado para permitir que los jóvenes se proyecten. Apoyo global: a más largo plazo, se tratará de establecer un proceso de acompañamiento más específico. Es decir, durante varios meses después de una primera reunión, será necesario acompañar el proceso de integración entre los jóvenes & #8212; si está relacionado o no con la Misión local dependiendo del caso & #8212; a través de reuniones periódicas (mensuales) o, para los más en dificultades, apoyo en sus esfuerzos (acceso a los derechos) Tras el impacto positivo en los jóvenes durante el primer ciclo SEME, a pesar del contexto de la crisis sanitaria en 2020, estamos renovando el proyecto para un segundo ciclo. (Spanish)
0 references
Kritikern genomför en global åtgärd som syftar till att stödja ungdomars resor bort från sysselsättningen och från common law-mekanismer (den ”osynliga” allmänheten, unga som varken arbetar eller studerar) i syfte att frigöra, inkludera och få tillgång till rättigheter. Den största utmaningen med denna globala åtgärd är att föreslå en innovativ strategi för ungdomar som ännu inte har haft ”klicket” för att engagera dem i en resa. Med andra ord är det en fråga, på olika sätt, att återmobilisera dessa ungdomar som inte har hittat svar i de traditionella systemen (på grund av brist på information, avslag, brist på resurser, på grund av deras avlägsna läge osv.) och som kan befinna sig i en ”misslyckande” i förhållande till institutionen (t.ex. avhopp från skolan i förtid). Denna övergripande åtgärd är uppdelad i tre kompletterande axlar: En go-to-and-incitament-strategi: i samarbete med lokala aktörer (föreningar, kommuner, PAG-grupper osv.) handlar det om att nå ut till ungdomar på deras livsorter för att skapa ett incitamentsarbete. Genom att mobilisera verktygen för folkbildning (animeringsteknik) kommer det att vara en fråga om att inrätta tider för information och utbyte för att få fram önskemål och idéer bland ungdomar och fånga dem för att hjälpa dem att själva projektera. Emancipation och mobilisering mot sysselsättning (SEME): de ungdomar som mobiliseras i dessa uppslukande vistelser kommer att ha identifierats som en del av vår go-to-strategi, men detta är inte ett villkor. Under dessa vistelser kommer också ungdomar som identifierats på annat sätt att vara närvarande (partnerskap med sammanslutningar av territoriet (Ader, Daac, etc.), det lokala uppdraget, PSAD, etc.). Konkret, under dessa vistelser, kommer det att vara nödvändigt att erbjuda utbildningsverksamhet (kultur, idrott, medborgarskap...) och individualiserat ackompanjemang för att göra det möjligt för ungdomar att projicera sig själva. Övergripande stöd: på längre sikt kommer det att bli fråga om att inrätta en mer specifik ackompanjektionsprocess. Det vill säga under flera månader efter ett första möte kommer det att bli nödvändigt att följa integrationsprocessen bland ungdomar & #8212; oavsett om det är relaterat till det lokala uppdraget beroende på fallet & #8212; genom regelbundna möten (månadsvis) eller, för de mest utsatta, stöd i deras insatser (tillgång till rättigheter) Efter den positiva inverkan på ungdomar under den första SEME-cykeln, trots hälsokrisen 2020, förnyar vi projektet för en andra cykel. (Swedish)
0 references
Kritikeren er i færd med at gennemføre en global indsats, der har til formål at støtte unges rejser væk fra beskæftigelse og fra common law-mekanismer (den "usynlige" offentlighed, NEET'er) med henblik på frigørelse, inklusion og adgang til rettigheder. Den største udfordring i denne globale aktion er at foreslå en innovativ tilgang til unge, der endnu ikke har "klikket" for at engagere dem på en rejse. Med andre ord er det et spørgsmål med forskellige midler om at genmobilisere disse unge, der ikke har fundet svar i de traditionelle systemer (på grund af manglende information, afvisning, mangel på ressourcer, på grund af deres afsides beliggenhed osv.), og hvem der kan være i en situation med "manglende" i forhold til institutionen (f.eks. skolefrafald). Denne samlede aktion er opdelt i tre komplementære akser: En go-to- og incitamentstilgang: i partnerskab med lokale aktører (foreninger, kommuner, PAG'er osv.) er det et spørgsmål om at nå ud til de unge på deres levested for at etablere et incitamentsarbejde. Ved at mobilisere folkelige uddannelsesredskaber (animationsteknikker) vil det være et spørgsmål om at etablere tider for information og udveksling med henblik på at udbrede de unges ønsker og idéer og fange dem for at hjælpe dem med at projektere sig selv. Frigørelse og mobilisering i retning af beskæftigelse (SEME): de unge, der er mobiliseret i disse fordybende ophold, vil være blevet identificeret som en del af vores go-to-tilgang, men det er ikke en betingelse. I disse ophold vil der også være unge, der identificeres på andre måder (partnerskab med sammenslutningerne af området (Ader, Daac osv.), den lokale mission, PSAD osv.). Konkret vil det under disse ophold være nødvendigt at tilbyde uddannelsesaktiviteter (kultur, sport, medborgerskab...) og individualiseret ledsagelse for at give de unge mulighed for at projicere sig selv. Samlet støtte: på længere sigt vil det være et spørgsmål om at etablere en mere specifik akkompagnementproces. Det vil sige, at det i flere måneder efter et første møde vil være nødvendigt at ledsage integrationsprocessen blandt unge & # #8212; om det er relateret til den lokale mission, afhængigt af sagen & # #8212; gennem regelmæssige møder (månedligt) eller, for de vanskeligstes vedkommende, støtte i deres indsats (adgang til rettigheder) Efter den positive indvirkning på unge i den første SEME-cyklus på trods af sundhedskrisen i 2020 fornyer vi projektet til en anden cyklus. (Danish)
0 references
Kritika īsteno globālu rīcību, kuras mērķis ir atbalstīt jauniešu izbraukšanu no nodarbinātības un no vispārējo tiesību mehānismiem (“neredzamā” sabiedrība, NEET), lai panāktu emancipāciju, iekļaušanu un tiesību pieejamību. Šīs globālās rīcības galvenais uzdevums ir ierosināt inovatīvu pieeju jauniešiem, kuriem vēl nav “klikšķa”, lai viņus iesaistītu ceļojumā. Citiem vārdiem sakot, tas ir jautājums ar dažādiem līdzekļiem par to jauniešu remobilizāciju, kuri nav atraduši atbildes tradicionālajās sistēmās (informācijas trūkuma, noraidījuma, resursu trūkuma dēļ, viņu nošķirtības dēļ utt.) un kuri var atrasties “nepilnībā” saistībā ar iestādi (piemēram, priekšlaicīga mācību pārtraukšana). Šī vispārējā darbība ir sadalīta trīs savstarpēji papildinošās asīs: Atbalsta un stimulējoša pieeja: sadarbībā ar vietējiem dalībniekiem (asociācijām, pašvaldībām, rīcības grupām u. c.) ir svarīgi uzrunāt jauniešus viņu dzīves vietās, lai izveidotu stimulējošu darbu. Mobilizējot tautas izglītības instrumentus (animācijas paņēmienus), būs jānosaka informācijas un apmaiņas laiki, lai jauniešu vidū izceltu vēlmes un idejas, lai tās palīdzētu pašiem sevi projicēt. Emancipācijas un mobilizācijas pasākumi nodarbinātības veicināšanai (SEME): jaunieši, kas ir mobilizēti šajās iespaidīgajās uzturēšanās vietās, tiks identificēti kā daļa no mūsu pieejas, bet tas nav nosacījums. Šajās uzturēšanās vietās piedalīsies arī jaunieši, kas identificēti ar citiem līdzekļiem (partnerība ar teritorijas apvienībām (Ader, Daac u. c.), vietējā misija, PSAD u. c.). Konkrēti, šo uzturēšanās laiku būs nepieciešams piedāvāt izglītojošus pasākumus (kultūra, sports, pilsonība...) un individualizētu pavadījumu, lai ļautu jauniešiem pašiem sevi projicēt. Vispārējais atbalsts: ilgākā laika posmā būs nepieciešams izveidot konkrētāku pavadīšanas procesu. Tas ir, vairākus mēnešus pēc pirmās sanāksmes būs nepieciešams atbalstīt jauniešu integrācijas procesu & #8212; vai tas ir saistīts vai nav saistīts ar vietējo misiju atkarībā no lietas un #8212; regulāras sanāksmes (mēneša laikā) vai — visvairāk grūtībās nonākušām personām — atbalsts viņu centienos (piekļuve tiesībām) Pēc pozitīvās ietekmes uz jauniešiem pirmajā SEME ciklā, neraugoties uz veselības krīzes kontekstu 2020. gadā, mēs atjaunojam projektu otrajam ciklam. (Latvian)
0 references
Критикът прилага глобално действие, насочено към подпомагане на пътуванията на младите хора извън заетостта и от механизмите на общото право („невидимата“ общественост, NEETs) с оглед на еманципацията, приобщаването и достъпа до права. Основното предизвикателство на това глобално действие е да се предложи иновативен подход към младите хора, които все още не са „кликнали“, за да ги включат в пътуване. С други думи, става въпрос, чрез различни средства, за ремобилизация на тези млади хора, които не са намерили отговори в традиционните системи (поради липса на информация, отхвърляне, липса на ресурси, поради тяхната отдалеченост и т.н.) и които може да са в ситуация на „неуспех“ по отношение на институцията (напр. преждевременно напускане на училище). Това цялостно действие е разделено на три допълнителни оси: Подход за постигане на напредък и стимулиране: в партньорство с местните участници (асоциации, общини, национални групи за действие и др.) става въпрос да се достигне до младите хора в техните места на живот, за да се създаде стимулираща работа. Чрез мобилизиране на инструментите на народното образование (техники за анимация), ще бъде въпрос на създаване на време за информация и обмен, за да се изведат сред младите хора желания и идеи, да се уловят, за да им се помогне да проектират себе си. Оставане на еманципация и мобилизация към заетост (SEME): младите хора, мобилизирани в тези потапящи престои, ще бъдат идентифицирани като част от нашия подход, но това не е условие. В тези престои ще присъстват и млади хора, идентифицирани чрез други средства (партньорство със сдруженията на територията (Адер, Даак и др.), местната мисия, ПСАД и др.). По-конкретно, по време на тези престои ще бъде необходимо да се предложат образователни дейности (култура, спорт, гражданство...) и индивидуален съпровод, за да се даде възможност на младите хора да се проектират сами. Обща подкрепа: в по-дългосрочен план това ще бъде въпрос на създаване на по-конкретен процес на придружаване. Това означава, че в продължение на няколко месеца след първото заседание ще бъде необходимо да се придружава процесът на интеграция сред младите хора — дали е свързано с местната мисия в зависимост от случая — чрез редовни срещи (месечни) или, за най-изпадналите в затруднено положение, подкрепа в усилията им (достъп до права) След положителното въздействие върху младите хора по време на първия цикъл на SEME, въпреки контекста на здравната криза през 2020 г., подновяваме проекта за втори цикъл. (Bulgarian)
0 references
La Critica sta attuando un'azione globale volta a sostenere i viaggi dei giovani lontani dal lavoro e dai meccanismi di common law (il pubblico "invisibile", i NEET) nell'ottica dell'emancipazione, dell'inclusione e dell'accesso ai diritti. La sfida principale di questa azione globale è quella di proporre un approccio innovativo ai giovani che non hanno ancora avuto il "click" per coinvolgerli in un viaggio. In altre parole, si tratta, con vari mezzi, di rimobilitare questi giovani che non hanno trovato risposte nei sistemi tradizionali (per mancanza di informazioni, rifiuto, mancanza di risorse, a causa della loro lontananza, ecc.) e che possono trovarsi in una situazione di "fallimento" in relazione all'istituzione (ad esempio l'abbandono scolastico precoce). Questa azione globale è suddivisa in tre assi complementari: Un approccio "go-to" e "incentivo": in collaborazione con gli attori locali (associazioni, comuni, PAG, ecc.), si tratta di raggiungere i giovani, nei loro luoghi di vita, per creare un lavoro di incentivazione. Mobilitando gli strumenti dell'educazione popolare (tecniche di animazione), si tratterà di creare tempi di informazione e di scambio per far emergere tra i giovani desideri e idee, catturarli per aiutarli a proiettarsi da soli. Soggiorni di emancipazione e mobilitazione verso l'occupazione (SEME): i giovani mobilitati in questi soggiorni immersivi saranno stati identificati come parte del nostro approccio, ma questa non è una condizione. In questi soggiorni saranno presenti anche giovani identificati con altri mezzi (partnership con le associazioni del territorio (Ader, Daac, ecc.), la missione locale, il PSAD, ecc.). Concretamente, durante questi soggiorni, sarà necessario offrire attività didattiche (cultura, sport, cittadinanza...) e un accompagnamento personalizzato per consentire ai giovani di proiettarsi. Sostegno globale: a lungo termine, si tratterà di istituire un processo di accompagnamento più specifico. Vale a dire, per diversi mesi dopo un primo incontro, sarà necessario accompagnare il processo di integrazione tra i giovani & #8212; se collegato o meno alla missione locale a seconda del caso — attraverso incontri regolari (mensili) o, per i più in difficoltà, supporto nei loro sforzi (accesso ai diritti) Seguendo l'impatto positivo sui giovani durante il primo ciclo SEME, nonostante il contesto della crisi sanitaria del 2020, stiamo rinnovando il progetto per un secondo ciclo. (Italian)
0 references
Kriitikud rakendavad ülemaailmset meedet, mille eesmärk on toetada noorte eemaldumist tööhõivest ja tavaõiguse mehhanismidest (nähtamatu avalikkus, mittetöötavad ja mitteõppivad noored), pidades silmas emantsipatsiooni, kaasamist ja juurdepääsu õigustele. Selle ülemaailmse meetme peamine ülesanne on pakkuda välja uuenduslik lähenemisviis noortele, kellel ei ole veel olnud klõpsu, et neid reisile kaasata. Teisisõnu on küsimus eri vahendite abil nende noorte remobiliseerimises, kes ei ole traditsioonilistes süsteemides vastuseid leidnud (teabe puudumise, tagasilükkamise, ressursside puudumise tõttu, nende kauguse tõttu jne) ja kes võivad olla asutusega seotud ebaõnnestumise olukorras (nt haridussüsteemist varakult lahkumine). See üldine meede on jagatud kolmeks üksteist täiendavaks teljeks: Edasiliikumise ja stimuleerimise lähenemisviis: koostöös kohalike osalejatega (ühendused, omavalitsused, piirkondlikud tegevusrühmad jne) on küsimus, kuidas jõuda noorteni nende elukohas, et luua stimuleeriv töö. Võttes kasutusele rahvahariduse vahendid (animatsioonitehnikad), on küsimus teabe- ja vahetusaja kehtestamises, et tuua noorte seas esile soove ja ideid, et aidata neil ise projekte ellu viia. Emantsipatsiooni peatamine ja mobiliseerimine tööhõive suunas (SEME): noored, kes on kaasatud neisse sukeldumispaikadesse, on määratletud osana meie lähenemisviisist, kuid see ei ole tingimus. Sellisel viibimisel viibivad ka noored, kes on tuvastatud muul viisil (partnerlus piirkonna ühendustega (Ader, Daac jne), kohalik missioon, PSAD jne). Konkreetselt on nende külastuste ajal vaja pakkuda haridustegevust (kultuur, sport, kodakondsus jne) ja individuaalset saatjat, et võimaldada noortel end projekteerida. Üldine toetus: pikemas perspektiivis on küsimus konkreetsema saateprotsessi loomises. See tähendab, et mitu kuud pärast esimest kohtumist on vaja toetada noorte integratsiooniprotsessi & #8212; kas kohaliku missiooniga seotud või mitte, olenevalt juhtumist & #8212; korrapäraste kohtumiste (igakuine) või kõige enam raskustes olevate inimeste jõupingutuste toetamise kaudu (juurdepääs õigustele) Pärast positiivset mõju noortele esimese teise etapi jooksul, hoolimata 2020. aasta tervisekriisi kontekstist, uuendame projekti teise tsükli jaoks. (Estonian)
0 references
De Kritiek voert een wereldwijde actie uit ter ondersteuning van de verplaatsingen van jongeren naar werk en van common law-mechanismen (het „onzichtbare” publiek, NEET’s) met het oog op emancipatie, inclusie en toegang tot rechten. De belangrijkste uitdaging van deze wereldwijde actie is om een innovatieve aanpak voor te stellen aan jongeren die nog niet de „klik” hebben gehad om hen te betrekken bij een reis. Met andere woorden, het is een kwestie van het opnieuw mobiliseren van deze jongeren die in de traditionele systemen geen antwoorden hebben gevonden (door gebrek aan informatie, afwijzing, gebrek aan middelen, vanwege hun afgelegen ligging, enz.) en die zich mogelijk in een situatie van „mislukking” bevinden ten opzichte van de instelling (bv. voortijdig schoolverlaten). Deze algemene actie is onderverdeeld in drie complementaire assen: Een go-to en incentive aanpak: in samenwerking met lokale actoren (verenigingen, gemeenten, PAG’s, enz.) is het een kwestie van het bereiken van jongeren in hun plaatsen van leven om een stimulerend werk op te zetten. Door de instrumenten van het populaire onderwijs (animatietechnieken) te mobiliseren, zal het een kwestie zijn van het opzetten van tijden van informatie en uitwisseling om onder jongeren verlangens en ideeën naar boven te brengen, om ze vast te leggen om hen te helpen zichzelf te projecteren. Verblijf van emancipatie en mobilisering naar werkgelegenheid (SEME): de jongeren die in deze meeslepende verblijven worden gemobiliseerd, zullen zijn geïdentificeerd als onderdeel van onze go-to-aanpak, maar dit is geen voorwaarde. In deze verblijven zullen ook jongeren op een andere manier worden geïdentificeerd (partnerschap met de verenigingen van het grondgebied (Ader, Daac, enz.), de lokale missie, de PSAD, enz.). Concreet zullen tijdens deze verblijven educatieve activiteiten (cultuur, sport, burgerschap...) en geïndividualiseerde begeleiding moeten worden aangeboden om jongeren in staat te stellen zichzelf te projecteren. Algemene steun: op langere termijn zal het gaan om het opzetten van een meer specifiek begeleidingsproces. Dat wil zeggen dat het integratieproces onder jongeren gedurende enkele maanden na een eerste bijeenkomst moet worden begeleid & #8212; al dan niet verband houden met de lokale missie, afhankelijk van het geval & #8212; na de positieve impact op jongeren tijdens de eerste SEME-cyclus, ondanks de context van de gezondheidscrisis in 2020, vernieuwen we het project voor een tweede cyclus. (Dutch)
0 references
O Crítico está a implementar uma ação global destinada a apoiar as viagens dos jovens para longe do emprego e dos mecanismos do direito consuetudinário (o público «invisível», os NEET), com vista à emancipação, à inclusão e ao acesso aos direitos. O principal desafio desta ação global é propor uma abordagem inovadora aos jovens que ainda não tiveram o «clique» para os envolver numa viagem. Por outras palavras, trata-se, por vários meios, de remobilizar estes jovens que não encontraram respostas nos sistemas tradicionais (devido à falta de informação, rejeição, falta de recursos, devido ao seu afastamento, etc.) e que podem estar em situação de «fracasso» em relação à instituição (por exemplo, abandono escolar precoce). Esta acção global divide-se em três eixos complementares: Uma abordagem «go-to» e de incentivo: em parceria com os agentes locais (associações, municípios, PAG, etc.), trata-se de chegar aos jovens, nos seus locais de vida, para criar um trabalho de incentivo. Através da mobilização dos instrumentos da educação popular (técnicas de animação), tratar-se-á de criar tempos de informação e de intercâmbio para fazer sobressair entre os jovens os desejos e as ideias, para os captar e os ajudar a projectar-se. Estadias de emancipação e mobilização para o emprego (SEME): os jovens mobilizados nestas estadias imersivas terão sido identificados como parte da nossa abordagem, mas esta não é uma condição. Nestas estadias estarão também presentes jovens identificados por outros meios (parceria com as associações do território (Ader, Daac, etc.), a missão local, o PSAD, etc.). Concretamente, durante estas estadias, será necessário oferecer atividades educativas (cultura, desporto, cidadania, etc.) e acompanhamento individualizado, a fim de permitir que os jovens se projetem. Apoio global: a longo prazo, tratar-se-á de estabelecer um processo de acompanhamento mais específico. Ou seja, durante vários meses após uma primeira reunião, será necessário acompanhar o processo de integração entre os jovens — se está ou não relacionado com a Missão local, consoante o caso — através de reuniões regulares (mensais) ou, para os mais em dificuldade, de apoio nos seus esforços (acesso aos direitos) Na sequência do impacto positivo nos jovens durante o primeiro ciclo do SEME, apesar do contexto da crise sanitária em 2020, estamos a renovar o projeto para um segundo ciclo. (Portuguese)
0 references
Tá gníomhaíocht dhomhanda á cur chun feidhme ag an gCritéar atá dírithe ar thacú le haistir daoine óga ó fhostaíocht agus ó shásraí dlí choitinn (an pobal “dofheicthe”, NEETanna) d’fhonn cearta a fhuascailt, a chuimsiú agus a rochtain. Is é príomhdhúshlán na gníomhaíochta domhanda seo cur chuige nuálach a mholadh do dhaoine óga nach raibh “cliceáil” acu go fóill chun iad a spreagadh ar aistear. I bhfocail eile, is ceist í, ar bhealaí éagsúla, na daoine óga sin nach bhfuair freagraí sna córais thraidisiúnta a athshlógadh (mar gheall ar easpa faisnéise, diúltú, easpa acmhainní, mar gheall ar a n-iargúltacht, etc.) agus a d’fhéadfadh a bheith i staid “teip” maidir leis an institiúid (e.g. luathfhágáil na scoile). Tá an ghníomhaíocht fhoriomlán sin roinnte ina thrí ais chomhlántacha: Cur chuige iontrála agus dreasachta: i gcomhpháirtíocht le gníomhaithe áitiúla (comhlachais, bardais, grúpaí comhairleacha pobail, etc.), is ceist í teagmháil a dhéanamh le daoine óga, ina n-áiteanna saoil, chun obair dreasachta a chur ar bun. Trí leas a bhaint as uirlisí an oideachais a bhfuil tóir orthu (teicnící beochana), beidh sé i gceist amanna faisnéise agus malartaithe a bhunú chun mianta agus smaointe daoine óga a thabhairt amach, chun iad a chur in iúl chun cabhrú leo iad féin a chur chun cinn. Tréimhsí fuascailte agus slógtha i dtreo na fostaíochta (SEME): beidh na daoine óga a shlógtar sna tréimhsí tumthacha sin aitheanta mar chuid den chur chuige atá againn, ach ní coinníoll é sin. Sna tréimhsí sin beidh daoine óga i láthair a aithnítear ar bhealaí eile (comhpháirtíocht le cumainn na críche (Ader, Daac, etc.), an misean áitiúil, an PSAD, etc.). Go nithiúil, le linn na dtréimhsí sin, beidh sé riachtanach gníomhaíochtaí oideachais (cultúr, spórt, saoránacht...) agus tionlacan aonair a chur ar fáil chun deis a thabhairt do dhaoine óga iad féin a chur chun cinn. Tacaíocht fhoriomlán: san fhadtéarma, beidh sé ina cheist maidir le próiseas tionlacan níos sonraí a bhunú. Is é sin, ar feadh roinnt míonna tar éis an chéad chruinnithe, is gá tacú leis an bpróiseas lánpháirtíochta i measc daoine óga & #8212; cé acu a bhaineann nó nach mbaineann siad leis an Misean áitiúil ag brath ar an gcás & #8212; trí chruinnithe rialta (míosúil) nó, i gcás na ndaoine is mó atá i gcruachás, tacú lena n-iarrachtaí (rochtain ar chearta) Tar éis an tionchair dhearfaigh ar dhaoine óga le linn an chéad timthrialla SEME, in ainneoin chomhthéacs na géarchéime sláinte in 2020, táimid ag athnuachan an tionscadail don dara timthriall. (Irish)
0 references
„Critic“ įgyvendina visuotinius veiksmus, kuriais siekiama remti jaunimo keliones nuo užimtumo ir nuo bendrosios teisės mechanizmų (nematomos visuomenės, NEET), siekiant emancipacijos, įtraukties ir galimybių naudotis teisėmis. Pagrindinis šių visuotinių veiksmų uždavinys – pasiūlyti novatorišką požiūrį į jaunuolius, kurie dar neturėjo „spustelėjimo“, kad įsitrauktų į kelionę. Kitaip tariant, reikia įvairiomis priemonėmis remobilizuoti tuos jaunuolius, kurie nerado atsakymų tradicinėse sistemose (dėl informacijos trūkumo, atmetimo, išteklių stokos, dėl jų atokumo ir kt.) ir kurie gali būti „nesėkmingi“ institucijos atžvilgiu (pvz., mokyklos nebaigimas). Šį bendrą veiksmą sudaro trys viena kitą papildančios kryptys: „Perėjimo prie tinklo“ ir „skatinimo“ metodas: bendradarbiaujant su vietos subjektais (asociacijomis, savivaldybėmis, VPG ir t. t.), reikia užmegzti ryšius su jaunimu jų gyvenimo vietose ir pradėti skatinamąjį darbą. Sutelkus populiariojo švietimo priemones (animacijos metodus), bus sprendžiamas klausimas, kaip nustatyti informacijos ir mainų laiką, kad jaunimas galėtų atskleisti savo norus ir idėjas, juos užfiksuoti ir padėti jiems patiems projektuoti. Emancipacijos ir mobilizavimo siekiant užimtumo (SEME): jauni žmonės, susitelkę šiose įtraukiančiose viešnagėse, bus įvardyti kaip mūsų požiūrio dalis, tačiau tai nėra sąlyga. Šiose viešnagėse taip pat dalyvaus jaunimas, identifikuojamas kitomis priemonėmis (partnerystė su teritorijos asociacijomis (Ader, Daac ir t. t.), vietos misija, PSAD ir t. t.). Konkrečiai kalbant, šių apsilankymų metu reikės pasiūlyti švietimo veiklą (kultūrą, sportą, pilietiškumą ir t. t.) ir individualizuotą palydą, kad jaunimas galėtų save projektuoti. Bendra parama: ilgalaikėje perspektyvoje tai bus konkretesnio lydimojo proceso sukūrimo klausimas. Tai reiškia, kad keletą mėnesių po pirmojo susitikimo reikės prisidėti prie jaunimo integracijos proceso & #8212; nesvarbu, ar tai susiję su vietos misija, priklausomai nuo atvejo ir #8212; reguliarūs susitikimai (kas mėnesį) arba, labiausiai sunkumų patiriančių asmenų atveju, parama jų pastangoms (galimybė naudotis teisėmis) Po teigiamo poveikio jaunimui per pirmąjį SEME ciklą, nepaisant 2020 m. sveikatos krizės aplinkybių, atnaujiname projektą antram ciklui. (Lithuanian)
0 references
Ο Κριτικός υλοποιεί μια παγκόσμια δράση που αποσκοπεί στη στήριξη των ταξιδιών των νέων μακριά από την απασχόληση και από τους μηχανισμούς του κοινού δικαίου (το «αόρατο» κοινό, ΕΕΑΚ) με σκοπό τη χειραφέτηση, την ένταξη και την πρόσβαση στα δικαιώματα. Η κύρια πρόκληση αυτής της παγκόσμιας δράσης είναι να προτείνει μια καινοτόμο προσέγγιση για τους νέους που δεν έχουν ακόμη «κλικ» για να συμμετάσχουν σε ένα ταξίδι. Με άλλα λόγια, πρόκειται για ένα ζήτημα, με διάφορα μέσα, της κινητοποίησης αυτών των νέων που δεν έχουν βρει απαντήσεις στα παραδοσιακά συστήματα (λόγω έλλειψης πληροφοριών, απόρριψης, έλλειψης πόρων, λόγω του απομακρυσμένου χαρακτήρα τους κ.λπ.) και οι οποίοι μπορεί να βρίσκονται σε κατάσταση «αποτυχίας» σε σχέση με το ίδρυμα (π.χ. πρόωρη εγκατάλειψη του σχολείου). Αυτή η συνολική δράση χωρίζεται σε τρεις συμπληρωματικούς άξονες: Μια προσέγγιση «παρακολούθησης» και παροχής κινήτρων: σε συνεργασία με τοπικούς φορείς (ενώσεις, δήμους, ΟΤΔ κ.λπ.), είναι θέμα προσέγγισης των νέων, στους τόπους της ζωής τους, για τη δημιουργία μιας εργασίας παροχής κινήτρων. Με την κινητοποίηση των εργαλείων της λαϊκής εκπαίδευσης (τεχνικές κινουμένων σχεδίων), το θέμα θα είναι η δημιουργία χρόνων πληροφόρησης και ανταλλαγής προκειμένου να αναδείξουμε τις επιθυμίες και τις ιδέες των νέων, να τους συλλάβουμε για να τους βοηθήσουμε να προβάλουν οι ίδιοι. Παραμονή χειραφέτησης και κινητοποίησης προς την απασχόληση (SEME): οι νέοι που κινητοποιήθηκαν σε αυτές τις καθηλωτικές διαμονές θα έχουν αναγνωριστεί ως μέρος της προσέγγισής μας, αλλά αυτό δεν αποτελεί προϋπόθεση. Στις εν λόγω διαμονές θα συμμετέχουν επίσης νέοι που προσδιορίζονται με άλλα μέσα (εταιρική σχέση με τις ενώσεις της περιοχής (Ader, Daac, κ.λπ.), τοπική αποστολή, PSAD, κ.λπ.). Συγκεκριμένα, κατά τη διάρκεια αυτών των διαμονών, θα είναι απαραίτητο να προσφέρονται εκπαιδευτικές δραστηριότητες (πολιτισμός, αθλητισμός, ιθαγένεια...) και εξατομικευμένη συνοδεία, προκειμένου να δοθεί η δυνατότητα στους νέους να προβάλουν τους εαυτούς τους. Συνολική στήριξη: μακροπρόθεσμα, το θέμα θα είναι η καθιέρωση μιας πιο συγκεκριμένης διαδικασίας συνοδείας. Δηλαδή, για αρκετούς μήνες μετά την πρώτη συνάντηση, θα πρέπει να συνοδεύεται η διαδικασία ένταξης μεταξύ των νέων —· εάν σχετίζεται ή όχι με την τοπική αποστολή ανάλογα με την περίπτωση & #8212· μέσα από τακτικές συναντήσεις (μηνιαίες) ή, για όσους αντιμετωπίζουν τις μεγαλύτερες δυσκολίες, στήριξη στις προσπάθειές τους (πρόσβαση στα δικαιώματα) Μετά τη θετική επίδραση στους νέους κατά τη διάρκεια του πρώτου κύκλου του ΣΕΜΕ, παρά το πλαίσιο της υγειονομικής κρίσης το 2020, ανανεώνουμε το έργο για έναν δεύτερο κύκλο. (Greek)
0 references
Kritičar provodi globalnu akciju usmjerenu na podupiranje putovanja mladih ljudi daleko od zapošljavanja i mehanizama običajnog prava (nevidljiva javnost, NEET-ovi) s ciljem emancipacije, uključivanja i pristupa pravima. Glavni je izazov ovog globalnog djelovanja predložiti inovativan pristup mladima koji još nisu imali „klik” kako bi ih uključili na putovanje. Drugim riječima, pitanje je, na različite načine, remobilizirati te mlade ljude koji nisu pronašli odgovore u tradicionalnim sustavima (zbog nedostatka informacija, odbijanja, nedostatka resursa, zbog svoje udaljenosti itd.) i koji mogu biti u situaciji „neuspjeha” u odnosu na instituciju (npr. rano napuštanje školovanja). Ova opća mjera podijeljena je na tri komplementarne osi: Pristup usmjeren prema načelu i poticajima: u partnerstvu s lokalnim akterima (udruge, općine, PAG-ovi itd.) pitanje je doprijeti do mladih u njihovim mjestima života kako bi se uspostavilo poticajno djelovanje. Mobiliziranjem alata popularnog obrazovanja (tehnike animacije) radit će se o određivanju vremena za informacije i razmjenu kako bi se među mladima izvukle želje i ideje, kako bi ih se uhvatilo kako bi im se pomoglo da sami projiciraju. Nastavak emancipacije i mobilizacije prema zapošljavanju (SEME): mladi ljudi mobilizirani u tim imerzivnim ostancima bit će identificirani kao dio našeg pristupa, ali to nije uvjet. U tim će boravakima biti prisutni i mladi ljudi identificirani drugim sredstvima (partnerstvo s udrugama teritorija (Ader, Daac itd.), lokalnom misijom, PSAD-om itd.). Konkretno, tijekom tih boravka bit će potrebno ponuditi obrazovne aktivnosti (kulturu, sport, građanstvo...) i individualiziranu pratnju kako bi se mladima omogućilo da se projiciraju. Ukupna potpora: dugoročno će biti riječ o uspostavi preciznijeg postupka praćenja. To jest, nekoliko mjeseci nakon prvog sastanka bit će potrebno pratiti proces integracije među mladima & #8212; je li povezana s lokalnom misijom ovisno o slučaju & #8212; nakon pozitivnog učinka na mlade tijekom prvog ciklusa SEME-a, unatoč kontekstu zdravstvene krize 2020., obnavljamo projekt za drugi ciklus. (Croatian)
0 references
7 December 2023
0 references
Guyane
0 references
Identifiers
202100481
0 references