Socio-professional support (Q6885751)

Le projet d’accompagnement socio-professionnel se décline en actions visant l’encadrement technique professionnel et le suivi social. Le suivi social des participants vise à leur permettre d’acquérir des droits au logement, à la santé, et plus généralement, une plus grande autonomie en diminuant les freins (la barrière de la langue, manque de qualification, mobilité, garde d’enfants…). L’encadrement technique est assuré par un éducateur spécialisé qui s’adapte aux contraintes liées aux spécificités du public. Son encadrement vise à (ré)apprendre aux participants les règles et contraintes du monde du travail (consignes, planning horaires, législation du travail). Le chantier d’insertion a pour support métier la restauration. Le restaurant social propose des repas adapté aux revenus. Par la diversité du public qu’il accueille, il permet de rompre l’isolement, de favoriser les échanges et lutter contre les exclusions. Le restaurant accompagne des salariés en insertion en les aidant à définir un projet professionnel et à la mettre en œuvre pour, à terme, accéder à un emploi durable. Travailler au restaurant permet aux salariés en insertion d’acquérir les savoirs de base de ce métier au-travers de postes polyvalents, que les participants occupent tous alternativement : aide en cuisine (préparation des repas) service en salle entretien des locaux. L’apprentissage des règles d’hygiène est un savoir qui peut notamment être transposé dans de nombreux domaines et qui est commun à tous les établissements du secteur de la restauration. plonge La moitié de l’activité du chantier d’insertion correspond à un service traiteur, outil qui permet d’appréhender plusieurs facettes des métiers de la restauration : réalisation de buffets, repas en extérieurs et travaux en commun avec d’autres chantiers d’insertion. Au fur-et-à-mesure, les participants se responsabilisent et gagnent en autonomie. L’axe social et l’axe professionnel sont en perpétuelle interaction dans le suivi des participants au sein du chantier d’insertion, afin de construire des parcours professionnels en cohésion avec les projets des participants, déceler les éventuels freins à une insertion durable et trouver les solutions propres à chacun. (French)

0 references

Das Projekt „Sozioprofessionelle Begleitung“ umfasst Maßnahmen zur fachlichen Betreuung und zur sozialen Betreuung. Die soziale Betreuung der Teilnehmer zielt darauf ab, ihnen zu ermöglichen, Rechte auf Wohnung, Gesundheit und allgemeinere Autonomie zu erwerben, indem sie die Bremsen verringern (Sprachbarriere, mangelnde Qualifikation, Mobilität, Kinderbetreuung & #8230;). Die technische Betreuung erfolgt durch einen spezialisierten Pädagogen, der sich an die mit den Besonderheiten des Publikums verbundenen Zwänge anpasst. Seine Betreuung zielt darauf ab, die Teilnehmer über die Regeln und Zwänge der Arbeitswelt (Richtlinien, Zeitplanung, Arbeitsgesetzgebung) zu unterrichten. Die Einsatzstelle hat als geschäftliche Unterstützung die Restaurierung. Das soziale Restaurant bietet einkommensgerechte Mahlzeiten. Durch die Vielfalt des Publikums, das es empfängt, ermöglicht es, die Isolation zu brechen, den Austausch zu fördern und Ausgrenzungen zu bekämpfen. Das Restaurant begleitet Mitarbeiter in der Integration, indem es ihnen hilft, ein professionelles Projekt zu definieren und es umzusetzen, um letztlich zu einem dauerhaften Arbeitsplatz zu gelangen. Die Arbeit im Restaurant ermöglicht es den Beschäftigten, das Grundwissen dieses Berufes durch vielseitige Positionen zu erwerben, die alle abwechslungsreich besetzt sind: Hilfe in der Küche (Vorbereitung der Mahlzeiten) Service im Raum Wartung der Räumlichkeiten. Das Erlernen von Hygienevorschriften ist ein Wissen, das insbesondere in vielen Bereichen umgesetzt werden kann und das allen Betrieben des Gastronomiesektors gemeinsam ist. Realisierung von Buffets, Mahlzeiten im Freien und gemeinsame Arbeiten mit anderen Einsatzstellen. Im Laufe der Zeit werden die Teilnehmer selbstverantwortlich und gewinnen an Selbständigkeit. Die soziale und die berufliche Achse stehen in ständiger Interaktion bei der Begleitung der Teilnehmenden auf der Integrationsarbeit, um berufliche Laufbahnen im Zusammenhang mit den Projekten der Teilnehmer aufzubauen, mögliche Hemmnisse für eine nachhaltige Integration zu erkennen und individuelle Lösungen zu finden. (German)

0 references

Det socioprofessionelle akkompagnementprojekt er tilgængeligt i aktioner, der tager sigte på faglig teknisk tilsyn og social opfølgning. Den sociale overvågning af deltagerne har til formål at sætte dem i stand til at erhverve rettigheder til bolig, sundhed og mere generelt større autonomi ved at mindske bremserne (sprogbarrieren, manglende kvalifikationer, mobilitet, børnepasning). Teknisk tilsyn varetages af en specialiseret underviser, der tilpasser sig de begrænsninger, der er forbundet med offentlighedens særlige forhold. Dets tilsyn har til formål at (om)lære deltagerne om reglerne og begrænsningerne på arbejdsmarkedet (retningslinjer, planlægning, arbejdsmarkedslovgivning). Integrationswebstedet har som sin virksomhed støtte restaureringen. Hotellets restaurant serverer måltider, der er tilpasset indkomsten. På grund af den mangfoldighed i offentligheden, som udvalget glæder sig over, gør den det muligt at bryde isolationen, fremme udvekslinger og bekæmpe udstødelse. Restauranten ledsager medarbejdere i integration ved at hjælpe dem med at definere et professionelt projekt og implementere det til, i sidste ende, adgang til et bæredygtigt job. Arbejdet i restauranten giver medarbejdere i integration mulighed for at erhverve den grundlæggende viden om dette erhverv gennem multifunktionelle job, som deltagerne alle beklæder skiftevis: køkken hjælp (tilberedning af måltider) service i rummet vedligeholdelse af lokalerne. Indlæring af hygiejneregler er en viden, der kan omsættes på mange områder og er fælles for alle virksomheder i cateringsektoren. dyk halvdelen af aktiviteten på integrationsstedet svarer til en cateringtjeneste, et værktøj, der gør det muligt at forstå flere facetter af cateringbranchen: oprettelse af buffeter, udendørs måltider og fælles arbejde med andre indsættelsessteder. Som følge heraf bliver deltagerne styrket og opnår autonomi. Den sociale akse og den faglige akse er i konstant samspil i opfølgningen af deltagerne på integrationsstedet for at opbygge karriereveje i samhørighed med deltagernes projekter, identificere eventuelle hindringer for bæredygtig integration og finde de løsninger, der er specifikke for hver enkelt. (Danish)

0 references

El proyecto de acompañamiento socioprofesional está disponible en acciones dirigidas a la supervisión técnica profesional y el seguimiento social. El seguimiento social de los participantes tiene como objetivo permitirles adquirir derechos a la vivienda, la salud y, en general, una mayor autonomía mediante la reducción de los frenos (la barrera lingüística, la falta de cualificación, la movilidad, el cuidado de los niños). La supervisión técnica es proporcionada por un educador especializado que se adapta a las limitaciones relacionadas con las especificidades del público. Su supervisión tiene por objeto (re)enseñar a los participantes sobre las normas y limitaciones del mundo del trabajo (directrices, horarios, legislación laboral). El sitio de integración tiene como su negocio apoyo a la restauración. El restaurante social ofrece comidas adaptadas a los ingresos. Por la diversidad del público que acoge, permite romper el aislamiento, promover los intercambios y luchar contra las exclusiones. El restaurante acompaña a los empleados en integración ayudándoles a definir un proyecto profesional y a implementarlo, eventualmente, en el acceso a un trabajo sostenible. Trabajar en el restaurante permite a los empleados en integración adquirir los conocimientos básicos de esta profesión a través de trabajos polivalentes, todos los cuales los participantes ocupan alternativamente: ayuda de cocina (preparación de comidas) servicio en el mantenimiento de la habitación de las instalaciones. El aprendizaje de las normas de higiene es un conocimiento que se puede transponer en muchas áreas y es común a todos los establecimientos del sector de la restauración. buceos La mitad de la actividad del sitio de integración corresponde a un servicio de catering, una herramienta que permite comprender varias facetas de los oficios de restauración: creación de buffets, comidas al aire libre y trabajo conjunto con otros sitios de inserción. Como resultado, los participantes se empoderan y ganan autonomía. El eje social y el eje profesional están en constante interacción en el seguimiento de los participantes dentro del sitio de integración, con el fin de construir trayectorias profesionales en cohesión con los proyectos de los participantes, identificar cualquier obstáculo para la integración sostenible y encontrar las soluciones específicas para cada uno. (Spanish)

0 references

A társadalmi-szakmai kísérő projekt a szakmai technikai felügyeletre és a társadalmi nyomon követésre irányuló fellépésekben érhető el. A résztvevők társadalmi nyomon követésének célja, hogy a fékek (nyelvi akadály, képesítés hiánya, mobilitás, gyermekgondozás) csökkentésével lehetővé tegye számukra a lakhatáshoz, az egészséghez és általában a nagyobb önállósághoz való jogot. A műszaki felügyeletet egy szakpedagógus biztosítja, aki alkalmazkodik a nyilvánosság sajátosságaihoz kapcsolódó korlátokhoz. Felügyeletének célja, hogy (újra)tanítsa a résztvevőket a munka világának szabályairól és korlátairól (iránymutatások, ütemezés, munkaügyi jogszabályok). Az integrációs helyszín üzleti tevékenysége a helyreállítást támogatja. A szociális étterem a jövedelemhez igazított ételeket kínál. A polgárok sokfélesége révén lehetővé teszi az elszigeteltség megszüntetését, a cserék előmozdítását és a kizárások elleni küzdelmet. Az étterem az integrációban részt vevő munkavállalókat kíséri azáltal, hogy segíti őket egy szakmai projekt meghatározásában és annak végrehajtásában, hogy végül fenntartható munkahelyhez jussanak. Az étteremben végzett munka lehetővé teszi az integrációban részt vevő munkavállalók számára, hogy többcélú munkakörökön keresztül megszerezzék a szakma alapismereteit, amelyek mindegyikét felváltva foglalják el: konyhai segítség (étkezés előkészítése) szolgáltatás a helyiségek karbantartásában. A higiéniai szabályok elsajátítása olyan tudás, amely számos területen átültethető, és az étkeztetési ágazat valamennyi létesítményében közös. Az integrációs helyszín tevékenységének fele megfelel egy étkeztetési szolgáltatásnak, amely lehetővé teszi az étkeztetési szakmák több aspektusának megértését: büfék, szabadtéri étkezések és közös munka más behelyezési helyekkel. Ennek eredményeként a résztvevők felhatalmazást kapnak és autonómiát nyernek. A társadalmi tengely és a szakmai tengely folyamatos kölcsönhatásban van a résztvevők nyomon követésében az integráció helyszínén, hogy a résztvevők projektjeivel összhangban karrierlehetőségeket építsenek ki, azonosítsák a fenntartható integráció akadályait, és megtalálják a rájuk jellemző megoldásokat. (Hungarian)

0 references

Tá an tionscadal tionlacan sochghairmiúil ar fáil i ngníomhaíochtaí atá dírithe ar mhaoirseacht theicniúil ghairmiúil agus obair leantach shóisialta. Is é is aidhm don fhaireachán sóisialta ar rannpháirtithe cur ar a gcumas cearta tithíochta, sláinte, agus ar bhonn níos ginearálta, neamhspleáchas níos fearr a fháil trí na coscáin a laghdú (an bac teanga, easpa cáilíochta, soghluaisteacht, cúram leanaí). Cuireann oideoir speisialaithe maoirseacht theicniúil ar fáil a chuireann in oiriúint do na srianta a bhaineann le sainiúlachtaí an phobail. Tá sé mar aidhm leis an maoirseacht sin na rannpháirtithe a (ath)theagasc faoi na rialacha agus na srianta a bhaineann le saol na hoibre (treoirlínte, sceidealú, reachtaíocht saothair). Tá an suíomh comhtháthaithe mar thacaíocht ghnó don athchóiriú. Tugann an bhialann shóisialta béilí in oiriúint d’ioncam. De bharr éagsúlacht an phobail is díol sásaimh dó, is féidir deireadh a chur leis an leithlisiú, malartuithe a chur chun cinn agus dul i ngleic le heisiaimh. Gabhann an bhialann le fostaithe sa lánpháirtiú trí chabhrú leo tionscadal gairmiúil a shainiú agus é a chur chun feidhme, ar deireadh, chun rochtain a fháil ar phost inbhuanaithe. Ag obair sa bhialann is féidir le fostaithe sa lánpháirtiú eolas bunúsach na gairme seo a fháil trí phoist ilchuspóireacha, agus bíonn na rannpháirtithe uile ina seilbh ar bhonn malartach: seirbhís chabhrach cistine (béilí a ullmhú) i gcothabháil seomra an áitribh. Is eolas é foghlaim na rialacha sláinteachais is féidir a thrasuí in go leor réimsí agus tá sé coitianta i ngach bunaíocht in earnáil na lónadóireachta. cruthú buffets, béilí amuigh faoin aer agus obair chomhpháirteach le láithreáin eile a chur isteach. Mar thoradh air sin, éiríonn na rannpháirtithe cumhachtaithe agus faigheann siad neamhspleáchas. Tá an ais shóisialta agus an ais ghairmiúil in idirghníomhaíocht leanúnach san obair leantach a dhéanann rannpháirtithe ar an suíomh lánpháirtíochta, d’fhonn conairí gairme a fhorbairt i gcomhtháthú le tionscadail na rannpháirtithe, aon bhacainní ar chomhtháthú inbhuanaithe a shainaithint agus na réitigh a bhaineann go sonrach le gach ceann acu a aimsiú. (Irish)

0 references

Ühiskondlik-ametialane saateprojekt on kättesaadav professionaalsele tehnilisele järelevalvele ja sotsiaalsele järelevalvele suunatud tegevustes. Osalejate sotsiaalse järelevalve eesmärk on võimaldada neil omandada õigusi eluasemele, tervishoiule ja üldisemalt suuremale autonoomiale, vähendades pidureid (keelebarjäär, kvalifikatsiooni puudumine, liikuvus, lastehoid). Tehnilist järelevalvet teostab spetsialiseerunud koolitaja, kes kohandub avalikkuse eripäraga seotud piirangutega. Selle järelevalve eesmärk on (uuesti) õpetada osalejaid töömaailma reeglitest ja piirangutest (suunised, ajakava, tööõigus). Integratsiooniplats on oma ettevõttena toetanud restaureerimist. Sotsiaalrestoran pakub sissetulekule kohandatud toite. Tänu kodanike mitmekesisusele, mida komitee tervitab, võimaldab see lõhkuda isoleeritust, edendada vahetusi ja võidelda tõrjutuse vastu. Restoran saadab töötajaid integreerumisel, aidates neil määratleda professionaalset projekti ja rakendada seda, et lõpuks pääseda juurde jätkusuutlikule töökohale. Restoranis töötamine võimaldab integratsioonitöötajatel omandada selle kutseala põhiteadmisi mitmeotstarbeliste töökohtade kaudu, mis kõik osalejad töötavad vaheldumisi: köögiabi (toitude ettevalmistamine) ruumide korrashoius. Hügieenieeskirjade tundmine on teadmised, mida saab üle võtta paljudes valdkondades ja mis on ühised kõigile toitlustussektori ettevõtetele. Rootsi laua loomine, väljas einestamine ja ühine töö teiste sisestamiskohtadega. Selle tulemusena saavad osalejad mõjuvõimu ja saavad iseseisvuse. Sotsiaal- ja kutsetelg on integratsiooniobjektil osalejate järelmeetmetes pidevas suhtluses, et luua karjäärivõimalusi kooskõlas osalejate projektidega, teha kindlaks jätkusuutliku integratsiooni takistused ja leida igaühele omased lahendused. (Estonian)

0 references

Проектът за социално-професионален съпровод е наличен в действия, насочени към професионален технически надзор и социални последващи действия. Социалният мониторинг на участниците има за цел да им даде възможност да придобият права на жилище, здравеопазване и в по-общ план по-голяма автономност чрез намаляване на спирачките (езикова бариера, липса на квалификация, мобилност, грижи за деца). Техническият надзор се осигурява от специализиран педагог, който се адаптира към ограниченията, свързани със спецификата на обществеността. Неговият надзор има за цел да (пре)обучава участниците за правилата и ограниченията на света на труда (насоки, график, трудово законодателство). Интеграционният сайт има като своя бизнес подкрепа за възстановяването. Социалният ресторант предлага храна, адаптирана към доходите. Благодарение на многообразието на обществеността, което тя приветства, тя дава възможност да се прекъсне изолацията, да се насърчи обменът и да се води борба срещу изключванията. Ресторантът придружава служителите в процеса на интеграция, като им помага да определят професионален проект и да го реализират, в крайна сметка, за достъп до устойчива работа. Работата в ресторанта позволява на служителите в интеграцията да придобият основните познания за тази професия чрез многофункционални работни места, всички от които участниците заемат последователно: помощ в кухнята (подготовка на храна) в поддръжката на помещението. Изучаването на хигиенните правила е знание, което може да бъде транспонирано в много области и е общо за всички предприятия в сектора на кетъринга. Половината от дейността на обекта за интеграция съответства на кетъринг услуга — инструмент, който позволява да се разберат няколко аспекта на кетъринг търговията: създаване на бюфети, ястия на открито и съвместна работа с други места за вмъкване. В резултат на това участниците стават овластени и придобиват автономия. Социалната ос и професионалната ос са в постоянно взаимодействие при проследяването на участниците в интеграционния сайт, за да се изградят кариерни пътеки в съответствие с проектите на участниците, да се идентифицират всички пречки пред устойчивата интеграция и да се намерят специфичните за всеки от тях решения. (Bulgarian)

0 references

Projekt družbeno-poklicnega spremljanja je na voljo v ukrepih, namenjenih strokovnemu tehničnemu nadzoru in socialnemu spremljanju. Cilj socialnega spremljanja udeležencev je jim omogočiti pridobitev pravic do nastanitve, zdravja in na splošno večje avtonomije z zmanjšanjem zavor (jezikovna ovira, pomanjkanje kvalifikacij, mobilnost, otroško varstvo). Tehnični nadzor zagotavlja specializirani izobraževalec, ki se prilagaja omejitvam, povezanim s posebnostmi javnosti. Njegov nadzor je namenjen (ponovnemu)učiti udeležence o pravilih in omejitvah sveta dela (smernice, razporejanje, delovna zakonodaja). Integracijsko mesto ima za svojo poslovno podporo obnovo. Družabna restavracija ponuja obroke, prilagojene dohodku. Z raznolikostjo javnosti, ki jo pozdravlja, omogoča prekinitev osamitve, spodbujanje izmenjav in boj proti izključevanju. Restavracija spremlja zaposlene v integraciji, tako da jim pomaga opredeliti strokovni projekt in ga izvesti za dostop do trajnega dela. Delo v restavraciji omogoča zaposlenim v integraciji, da pridobijo osnovno znanje tega poklica prek večnamenskih delovnih mest, ki jih udeleženci zasedajo izmenično: kuhinjska pomoč (priprava obrokov) storitev pri vzdrževanju prostora. Učenje higienskih pravil je znanje, ki ga je mogoče prenesti na številna področja in je skupno vsem obratom v gostinskem sektorju. Potopi polovico dejavnosti integracijskega mesta, ki ustreza gostinskim storitvam, tj. orodjem, ki omogoča razumevanje več vidikov gostinskih dejavnosti: ustvarjanje bifejev, zunanjih obrokov in skupno delo z drugimi mesti za vstavljanje. Posledično udeleženci postanejo opolnomočeni in pridobijo avtonomijo. Družbena in poklicna os sta v stalnem medsebojnem delovanju pri spremljanju udeležencev na integracijskem mestu, da bi oblikovali poklicne poti v povezavi s projekti udeležencev, opredelili morebitne ovire za trajnostno integracijo in našli rešitve, specifične za vsakega od njih. (Slovenian)

0 references

Το κοινωνικοεπαγγελματικό συνοδευτικό σχέδιο είναι διαθέσιμο σε δράσεις που αποσκοπούν στην επαγγελματική τεχνική εποπτεία και την κοινωνική παρακολούθηση. Η κοινωνική παρακολούθηση των συμμετεχόντων έχει ως στόχο να τους δώσει τη δυνατότητα να αποκτήσουν δικαιώματα στέγασης, υγείας και γενικότερα μεγαλύτερης αυτονομίας μειώνοντας τα φρένα (το γλωσσικό εμπόδιο, η έλλειψη προσόντων, η κινητικότητα, η φροντίδα των παιδιών). Η τεχνική εποπτεία παρέχεται από εξειδικευμένο εκπαιδευτικό ο οποίος προσαρμόζεται στους περιορισμούς που σχετίζονται με τις ιδιαιτερότητες του κοινού. Η εποπτεία της αποσκοπεί στην (επαν)διδασκαλία των συμμετεχόντων σχετικά με τους κανόνες και τους περιορισμούς του κόσμου της εργασίας (κατευθυντήριες γραμμές, προγραμματισμός, εργατική νομοθεσία). Ο χώρος ενσωμάτωσης έχει ως επιχειρηματική υποστήριξη την αποκατάσταση. Το εστιατόριο προσφέρει πιάτα προσαρμοσμένα στο εισόδημα. Μέσω της πολυμορφίας του κοινού που επικροτεί, καθιστά δυνατή την εξάλειψη της απομόνωσης, την προώθηση των ανταλλαγών και την καταπολέμηση των αποκλεισμών. Το εστιατόριο συνοδεύει τους εργαζόμενους στην ένταξη βοηθώντας τους να καθορίσουν ένα επαγγελματικό έργο και να το υλοποιήσουν, τελικά, για την πρόσβαση σε μια βιώσιμη εργασία. Η εργασία στο εστιατόριο επιτρέπει στους εργαζόμενους σε ένταξη να αποκτήσουν τις βασικές γνώσεις αυτού του επαγγέλματος μέσω θέσεων εργασίας πολλαπλών σκοπών, τις οποίες οι συμμετέχοντες καταλαμβάνουν εναλλάξ: βοήθεια κουζίνας (προετοιμασία των γευμάτων) υπηρεσία στη συντήρηση του δωματίου των χώρων. Η εκμάθηση των κανόνων υγιεινής είναι μια γνώση που μπορεί να μεταφερθεί σε πολλούς τομείς και είναι κοινή σε όλες τις εγκαταστάσεις του τομέα της εστίασης. δημιουργία μπουφέ, υπαίθρια γεύματα και κοινή εργασία με άλλους χώρους εισαγωγής. Ως αποτέλεσμα, οι συμμετέχοντες γίνονται ενδυναμωμένοι και αποκτούν αυτονομία. Ο κοινωνικός άξονας και ο επαγγελματικός άξονας βρίσκονται σε συνεχή αλληλεπίδραση στην παρακολούθηση των συμμετεχόντων εντός του χώρου ένταξης, προκειμένου να οικοδομηθούν σταδιοδρομίες σε συνοχή με τα έργα των συμμετεχόντων, να εντοπιστούν τυχόν εμπόδια στη βιώσιμη ένταξη και να βρεθούν οι ειδικές λύσεις για το καθένα. (Greek)

0 references

Il-proġett ta’ akkumpanjament soċjoprofessjonali huwa disponibbli f’azzjonijiet immirati lejn is-superviżjoni teknika professjonali u s-segwitu soċjali. Il-monitoraġġ soċjali tal-parteċipanti għandu l-għan li jippermettilhom jiksbu d-drittijiet għall-akkomodazzjoni, is-saħħa, u b’mod aktar ġenerali, awtonomija akbar billi jitnaqqsu l-ostakli (l-ostaklu lingwistiku, in-nuqqas ta’ kwalifiki, il-mobbiltà, il-kura tat-tfal). Is-superviżjoni teknika hija pprovduta minn edukatur speċjalizzat li jadatta għar-restrizzjonijiet relatati mal-ispeċifiċitajiet tal-pubbliku. Is-superviżjoni tagħha għandha l-għan li tgħallem mill-ġdid lill-parteċipanti dwar ir-regoli u r-restrizzjonijiet tad-dinja tax-xogħol (linji gwida, skedar, leġiżlazzjoni dwar ix-xogħol). Is-sit ta’ integrazzjoni għandu bħala appoġġ għan-negozju tiegħu r-restawr. Ir-ristorant soċjali joffri ikliet adattati għad-dħul. Permezz tad-diversità tal-pubbliku li tilqa’, dan jagħmilha possibbli li jinkiser l-iżolament, jiġu promossi l-iskambji u l-ġlieda kontra l-esklużjonijiet. Ir-ristorant jakkumpanja lill-impjegati fl-integrazzjoni billi jgħinhom jiddefinixxu proġett professjonali u jimplimentawh biex, eventwalment, ikollhom aċċess għal impjieg sostenibbli. Ix-xogħol fir-ristorant jippermetti lill-impjegati fl-integrazzjoni jiksbu l-għarfien bażiku ta’ din il-professjoni permezz ta’ impjiegi b’diversi skopijiet, li kollha kemm huma jokkupaw il-parteċipanti b’mod alternat: servizz ta’ għajnuna fil-kċina (preparazzjoni ta’ ikliet) fil-manutenzjoni tal-kamra tal-bini. It-tagħlim tar-regoli tal-iġjene huwa għarfien li jista’ jiġi traspost f’ħafna oqsma u huwa komuni għall-istabbilimenti kollha fis-settur tal-catering. Tgħaddi nofs l-attività tas-sit ta’ integrazzjoni tikkorrispondi għal servizz ta’ forniment tal-ikel, għodda li tippermetti li wieħed jifhem diversi aspetti tas-snajja tal-catering: il-ħolqien ta’ buffets, ikliet fil-beraħ u xogħol konġunt ma’ siti oħra ta’ inserzjoni. B’riżultat ta’ dan, il-parteċipanti jingħataw is-setgħa u jiksbu l-awtonomija. l-assi soċjali u l-assi professjonali huma f’interazzjoni kostanti fis-segwitu tal-parteċipanti fi ħdan is-sit ta’ integrazzjoni, sabiex jibnu perkorsi tal-karriera f’koeżjoni mal-proġetti tal-parteċipanti, jidentifikaw kwalunkwe ostaklu għall-integrazzjoni sostenibbli u jsibu s-soluzzjonijiet speċifiċi għal kull wieħed minnhom. (Maltese)

0 references

The socio-professional accompaniment project is available in actions aimed at professional technical supervision and social follow-up. Social monitoring of participants aims to enable them to acquire rights to housing, health, and more generally, greater autonomy by reducing the brakes (the language barrier, lack of qualification, mobility, childcare). Technical supervision is provided by a specialised educator who adapts to the constraints related to the specificities of the public. Its supervision aims to (re)teach participants about the rules and constraints of the world of work (guidelines, scheduling, labour legislation). The integration site has as its business support the restoration. The social restaurant offers meals adapted to income. By the diversity of the public it welcomes, it makes it possible to break the isolation, promote exchanges and fight against exclusions. The restaurant accompanies employees in integration by helping them to define a professional project and to implement it to, eventually, access to a sustainable job. Working in the restaurant allows employees in integration to acquire the basic knowledge of this profession through multi-purpose jobs, all of which the participants occupy alternately: kitchen help (preparation of meals) service in the room maintenance of the premises. The learning of hygiene rules is a knowledge that can be transposed in many areas and is common to all establishments in the catering sector. dives Half of the activity of the integration site corresponds to a catering service, a tool that allows to understand several facets of the catering trades: creation of buffets, outdoor meals and joint work with other insertion sites. As a result, participants become empowered and gain autonomy. The social axis and the professional axis are in constant interaction in the follow-up of participants within the integration site, in order to build career paths in cohesion with the participants’ projects, identify any obstacles to sustainable integration and find the solutions specific to each. (English)

readability score

0.2862043608676717

0 references

Sociálno-profesionálny sprievodný projekt je k dispozícii v rámci akcií zameraných na odborný technický dohľad a sociálne sledovanie. Cieľom sociálneho monitorovania účastníkov je umožniť im získať práva na bývanie, zdravie a všeobecnejšie väčšiu autonómiu znížením bŕzd (jazyková bariéra, nedostatočná kvalifikácia, mobilita, starostlivosť o deti). Technický dohľad zabezpečuje špecializovaný pedagóg, ktorý sa prispôsobuje obmedzeniam súvisiacim so špecifickosťou verejnosti. Jej cieľom je (opätovne) naučiť účastníkov o pravidlách a obmedzeniach sveta práce (usmernenia, plánovanie, pracovnoprávne predpisy). Integračná stránka má ako svoju obchodnú podporu obnovu. Sociálna reštaurácia ponúka jedlá prispôsobené príjmu. Rozmanitosť verejnosti víta, že umožňuje prelomiť izoláciu, podporovať výmeny a bojovať proti vylúčeniu. Reštaurácia sprevádza zamestnancov v integrácii tým, že im pomáha definovať profesionálny projekt a realizovať ho v konečnom dôsledku k udržateľnému pracovnému miestu. Práca v reštaurácii umožňuje zamestnancom v integrácii získať základné vedomosti o tomto povolaní prostredníctvom viacúčelových pracovných miest, z ktorých všetci účastníci striedavo zastávajú: kuchynská pomoc (príprava jedál) servis pri údržbe miestnosti v priestoroch. Učenie o hygienických pravidlách je poznanie, ktoré možno transponovať v mnohých oblastiach a je spoločné pre všetky zariadenia v sektore stravovacích služieb. tvorba bufetov, vonkajšie jedlá a spoločná práca s inými miestami vloženia. V dôsledku toho sa účastníci stávajú posilnenými a získavajú autonómiu. Sociálna os a profesionálna os sú v neustálej interakcii pri sledovaní účastníkov v rámci integračného pracoviska s cieľom vybudovať kariérne dráhy v súdržnosti s projektmi účastníkov, identifikovať prekážky udržateľnej integrácie a nájsť riešenia špecifické pre každú z nich. (Slovak)

0 references

Det socio-professionella ackompanjemanget är tillgängligt i åtgärder som syftar till professionell teknisk övervakning och social uppföljning. Social övervakning av deltagarna syftar till att göra det möjligt för dem att förvärva rättigheter till bostäder, hälsa och mer allmänt större autonomi genom att minska bromsarna (språkbarriären, brist på kvalifikationer, rörlighet, barnomsorg). Teknisk handledning tillhandahålls av en specialiserad utbildare som anpassar sig till de begränsningar som är relaterade till allmänhetens särdrag. Dess tillsyn syftar till att (åter)lära deltagarna om regler och begränsningar i arbetslivet (riktlinjer, schemaläggning, arbetslagstiftning). Integrationsplatsen har som affärsstöd till restaureringen. Den sociala restaurangen erbjuder mat som är anpassad till inkomsten. Genom den mångfald bland allmänheten som kommittén välkomnar gör den det möjligt att bryta isoleringen, främja utbyten och bekämpa uteslutningar. Restaurangen ackompanjerar medarbetarna i integration genom att hjälpa dem att definiera ett professionellt projekt och att genomföra det för att så småningom få tillgång till ett hållbart jobb. Att arbeta i restaurangen gör det möjligt för anställda i integration att förvärva grundläggande kunskaper i detta yrke genom multifunktionella jobb, som alla deltagarna upptar växelvis: kökshjälp (förberedelse av måltider) service i rummet underhåll av lokalerna. Lärande av hygienregler är en kunskap som kan införlivas på många områden och är gemensam för alla anläggningar inom cateringsektorn. dyker hälften av verksamheten på integrationsplatsen motsvarar en cateringtjänst, ett verktyg som gör det möjligt att förstå flera aspekter av cateringbranschen: skapande av bufféer, utomhusmåltider och gemensamt arbete med andra insättningsplatser. Som ett resultat blir deltagarna bemyndigade och får autonomi. Den sociala axeln och den professionella axeln är i ständig samverkan i uppföljningen av deltagarna på integrationsplatsen, för att bygga karriärvägar i sammanhållning med deltagarnas projekt, identifiera eventuella hinder för hållbar integration och hitta de lösningar som är specifika för var och en. (Swedish)

0 references

Projekt društveno-profesionalne pratnje dostupan je u aktivnostima usmjerenima na stručni tehnički nadzor i društveno praćenje. Cilj je socijalnog praćenja sudionika omogućiti im stjecanje prava na stanovanje, zdravlje i, općenitije, veću autonomiju smanjenjem kočnica (jezična barijera, nedostatak kvalifikacija, mobilnost, skrb o djeci). Tehnički nadzor obavlja specijalizirani edukator koji se prilagođava ograničenjima koja se odnose na specifičnosti javnosti. Cilj je nadzora (ponovno) informirati sudionike o pravilima i ograničenjima u svijetu rada (smjernice, raspored, radno zakonodavstvo). Integracijsko mjesto ima kao svoju poslovnu potporu obnovi. Društveni restoran nudi obroke prilagođene prihodima. Raznolikost javnosti koju pozdravlja omogućuje prekid izolacije, promicanje razmjene i borbu protiv isključenja. Restoran prati zaposlenike u integraciji pomažući im u definiranju profesionalnog projekta i njegovoj provedbi u konačnom pristupu održivom poslu. Rad u restoranu omogućuje zaposlenicima u integraciji stjecanje osnovnih znanja o ovoj profesiji kroz višenamjenske poslove, od kojih svi sudionici naizmjence zauzimaju: kuhinjska pomoć (priprema obroka) usluga u održavanju prostorije. Učenje higijenskih pravila znanje je koje se može prenijeti u mnogim područjima i zajedničko je svim objektima u ugostiteljskom sektoru. Polovina aktivnosti integracijskog mjesta odgovara ugostiteljskoj usluzi, alatu koji omogućuje razumijevanje nekoliko aspekata ugostiteljskih djelatnosti: stvaranje buffeta, obroka na otvorenom i zajednički rad s drugim mjestima umetanja. Kao rezultat toga, sudionici postaju osnaženi i stječu autonomiju. Društvena os i profesionalna os u stalnoj su interakciji u praćenju sudionika unutar integracijskog mjesta kako bi se izgradili putovi karijere u koheziji s projektima sudionika, utvrdile sve prepreke održivoj integraciji i pronašla rješenja specifična za svaku od njih. (Croatian)

0 references

Socioprofesní doprovodný projekt je k dispozici v rámci akcí zaměřených na odborný technický dohled a sociální sledování. Cílem sociálního monitorování účastníků je umožnit jim získat práva na bydlení, zdraví a obecněji větší autonomii snížením brzd (jazyková bariéra, nedostatek kvalifikace, mobilita, péče o děti). Technický dohled zajišťuje specializovaný pedagog, který se přizpůsobuje omezením spojeným se specifiky veřejnosti. Cílem dohledu je (znovu)oslovit účastníky o pravidlech a omezeních světa práce (pokyny, plánování, pracovněprávní předpisy). Integrační místo má jako jeho podnikání podporu obnovy. Společenská restaurace nabízí jídla přizpůsobená příjmům. Rozmanitostí veřejnosti, kterou vítá, umožňuje prolomit izolaci, podporovat výměny a bojovat proti vyloučení. Restaurace doprovází zaměstnance při integraci tím, že jim pomáhá definovat profesionální projekt a implementovat jej do přístupu k udržitelnému zaměstnání. Práce v restauraci umožňuje zaměstnancům v integraci získat základní znalosti o této profesi prostřednictvím víceúčelových pracovních míst, které účastníci střídavě zaujímají: kuchyně pomoc (příprava jídel) servis v místnosti údržby prostor. Učení se hygienickým pravidlům je znalost, kterou lze provést v mnoha oblastech a je společná všem zařízením v odvětví stravování. Ponory Polovina činnosti integračního místa odpovídá stravovací službě, což je nástroj, který umožňuje pochopit několik aspektů stravovacích zařízení: tvorba bufetů, venkovní jídla a společná práce s dalšími vkládacími místy. V důsledku toho se účastníci stávají zmocněnými a získávají autonomii. Sociální a profesní osa jsou v neustálé interakci v návaznosti na účastníky v integračním místě, aby bylo možné budovat profesní dráhy v souladu s projekty účastníků, identifikovat případné překážky udržitelné integrace a nalézt řešení, která jsou pro ně specifická. (Czech)

0 references

Il progetto di accompagnamento socio-professionale è disponibile in azioni finalizzate alla supervisione tecnica professionale e al follow-up sociale. Il monitoraggio sociale dei partecipanti mira a consentire loro di acquisire diritti all'alloggio, alla salute e, più in generale, a una maggiore autonomia riducendo i freni (barriera linguistica, mancanza di qualifiche, mobilità, assistenza all'infanzia). La supervisione tecnica è fornita da un educatore specializzato che si adatta ai vincoli legati alle specificità del pubblico. La sua supervisione mira a (ri)insegnare ai partecipanti le regole e i vincoli del mondo del lavoro (orientamenti, programmazione, legislazione del lavoro). Il sito di integrazione ha come suo business supporto il restauro. Il ristorante sociale offre pasti adattati al reddito. Con la diversità del pubblico che accoglie, permette di rompere l'isolamento, promuovere gli scambi e lottare contro le esclusioni. Il ristorante accompagna i dipendenti nell'integrazione aiutandoli a definire un progetto professionale e ad attuarlo per, eventualmente, l'accesso a un lavoro sostenibile. Lavorare nel ristorante permette ai dipendenti in integrazione di acquisire le conoscenze di base di questa professione attraverso lavori polivalenti, che i partecipanti occupano alternativamente: aiuto cucina (preparazione dei pasti) servizio nella manutenzione della stanza dei locali. L'apprendimento delle norme igieniche è una conoscenza che può essere recepita in molti ambiti ed è comune a tutti gli stabilimenti del settore della ristorazione. immersioni La metà dell'attività del sito di integrazione corrisponde ad un servizio di ristorazione, uno strumento che permette di comprendere diverse sfaccettature del settore della ristorazione: creazione di buffet, pasti all'aperto e lavoro congiunto con altri siti di inserimento. Di conseguenza, i partecipanti diventano responsabili e guadagnano autonomia. L'asse sociale e l'asse professionale sono in costante interazione nel follow-up dei partecipanti all'interno del sito di integrazione, al fine di costruire percorsi di carriera in coesione con i progetti dei partecipanti, individuare eventuali ostacoli all'integrazione sostenibile e trovare le soluzioni specifiche per ciascuno. (Italian)

0 references

Socialinės ir profesinės lydimosios veiklos projektą galima įgyvendinti imantis veiksmų, skirtų profesionaliai techninei priežiūrai ir socialinei stebėsenai. Dalyvių socialine stebėsena siekiama suteikti jiems galimybę įgyti teises į būstą, sveikatos priežiūrą ir apskritai didesnę autonomiją mažinant kliūtis (kalbos barjerą, kvalifikacijos stoką, judumą, vaikų priežiūrą). Techninę priežiūrą vykdo specializuotas pedagogas, kuris prisitaiko prie apribojimų, susijusių su visuomenės ypatumais. Jos priežiūros tikslas – (iš naujo) informuoti dalyvius apie darbo rinkos taisykles ir apribojimus (gairės, tvarkaraštis, darbo teisės aktai). Integracijos svetainė, kaip jos verslas remia atkūrimą. Socialinis restoranas siūlo maitinimą, pritaikytą prie pajamų. Visuomenės įvairovė, kurią ji palankiai vertina, leidžia nutraukti izoliaciją, skatinti mainus ir kovoti su atskirtimi. Restoranas lydi darbuotojus į integraciją, padėdamas jiems apibrėžti profesionalų projektą ir jį įgyvendinti, kad galiausiai galėtų gauti tvarų darbą. Darbas restorane leidžia integracijos darbuotojams įgyti pagrindines žinias apie šią profesiją per daugiafunkcinius darbus, kuriuos dalyviai užima pakaitomis: virtuvės pagalba (maisto paruošimas) patalpų priežiūros patalpose. Higienos taisyklių mokymasis yra žinios, kurios gali būti perkeltos į daugelį sričių ir yra bendros visoms viešojo maitinimo sektoriaus įstaigoms. Pusė integracijos vietos veiklos atitinka maitinimo paslaugą – priemonę, kuri leidžia suprasti keletą viešojo maitinimo paslaugų aspektų: bufetų kūrimas, lauko maitinimas ir bendras darbas su kitomis įterpimo vietomis. Kaip rezultatas, dalyviai įgyja galių ir įgyja savarankiškumą. Socialinė ašis ir profesinė ašis nuolat sąveikauja su dalyviais integracijos vietoje, kad būtų kuriamos karjeros galimybės suderinant su dalyvių projektais, nustatytos kliūtys tvariai integracijai ir rasti kiekvienam iš jų būdingi sprendimai. (Lithuanian)

0 references

Proiectul de însoțire socio-profesională este disponibil în acțiuni care vizează supravegherea tehnică profesională și monitorizarea socială. Monitorizarea socială a participanților urmărește să le permită acestora să dobândească drepturi la locuință, sănătate și, în general, o mai mare autonomie prin reducerea frânelor (bariera lingvistică, lipsa de calificare, mobilitatea, îngrijirea copiilor). Supravegherea tehnică este asigurată de un educator specializat care se adaptează constrângerilor legate de particularitățile publicului. Supravegherea sa vizează (re)învățarea participanților cu privire la normele și constrângerile lumii muncii (orientări, programare, legislația muncii). Site-ul de integrare are ca afacere sprijină restaurarea. Restaurantul social oferă mese adaptate venitului. Prin diversitatea publicului pe care îl salută, aceasta permite ruperea izolării, promovarea schimburilor și combaterea excluderilor. Restaurantul însoțește angajații în procesul de integrare, ajutându-i să definească un proiect profesional și să-l pună în aplicare pentru, în cele din urmă, accesul la un loc de muncă durabil. Lucrul în restaurant permite angajaților integrați să dobândească cunoștințele de bază ale acestei profesii prin locuri de muncă cu scopuri multiple, pe care participanții le ocupă alternativ: ajutor de bucătărie (pregătirea meselor) serviciu în întreținerea încăperilor. Învățarea normelor de igienă este o cunoaștere care poate fi transpusă în multe domenii și este comună tuturor unităților din sectorul de catering. scufundări jumătate din activitatea sitului de integrare corespunde unui serviciu de catering, un instrument care permite înțelegerea mai multor fațete ale meselor de catering: crearea de bufete, mese în aer liber și lucrări comune cu alte site-uri de inserție. Ca urmare, participanții devin împuterniciți și obțin autonomie. Axa socială și axa profesională sunt într-o interacțiune constantă în urmărirea participanților în cadrul site-ului de integrare, pentru a construi căi de carieră în coeziune cu proiectele participanților, pentru a identifica orice obstacole în calea integrării durabile și pentru a găsi soluții specifice fiecăruia. (Romanian)

0 references

Sosiaalis-ammatillinen apuhanke on käytettävissä ammattimaiseen tekniseen valvontaan ja sosiaaliseen seurantaan tähtäävissä toimissa. Osallistujien sosiaalisella seurannalla pyritään siihen, että he voivat saada oikeudet asumiseen, terveyteen ja yleisemmin suurempaan autonomiaan vähentämällä jarruja (kielieste, ammattitaidon puute, liikkuvuus, lastenhoito). Teknistä valvontaa tarjoaa erikoistunut kouluttaja, joka mukautuu yleisön erityispiirteisiin liittyviin rajoituksiin. Sen valvonnan tarkoituksena on opettaa osallistujille työelämän säännöistä ja rajoituksista (suuntaviivat, aikataulut, työlainsäädäntö). Integraatiotyömaalla on liiketoimintansa tukena restaurointia. Sosiaalinen ravintola tarjoaa ruokaa, joka on mukautettu tuloihin. Kansalaisten moninaisuuden ansiosta se mahdollistaa eristyneisyyden murtamisen, vaihdon edistämisen ja syrjäytymisen torjunnan. Ravintola on mukana kotoutumisessa auttaen heitä määrittelemään ammattimaisen projektin ja toteuttamaan sen, jotta se lopulta pääsisi kestävään työhön. Ravintolassa työskentely antaa kotoutuneille työntekijöille mahdollisuuden hankkia tämän ammatin perustiedot monikäyttöisissä tehtävissä, jotka kaikki osallistuvat vuorotellen: keittiöapu (aterioiden valmistelu) -palvelu tilojen kunnossapidossa. Hygieniasääntöjen oppiminen on tieto, joka voidaan saattaa osaksi kansallista lainsäädäntöä monilla aloilla, ja se on yhteinen kaikille ravintola-alan laitoksille. Sukella puolet integraatiopaikan toiminnasta vastaa ateriapalvelua, joka auttaa ymmärtämään useita ateriapalvelujen osa-alueita: buffettien, ulkoaterioiden ja yhteistöiden luominen muiden lisäyspaikkojen kanssa. Tämän seurauksena osallistujat tulevat voimaantuneiksi ja saavat autonomian. Sosiaalinen toimintalinja ja ammatillinen toimintalinja ovat jatkuvassa vuorovaikutuksessa osallistujien seurannassa kotouttamiskohteessa. Tavoitteena on luoda urapolkuja, jotka ovat yhtenäisiä osallistujien hankkeiden kanssa, tunnistaa mahdolliset esteet kestävälle integroitumiselle ja löytää kullekin ominaiset ratkaisut. (Finnish)

0 references

Sociāli profesionālā atbalsta projekts ir pieejams darbībās, kuru mērķis ir profesionāla tehniskā uzraudzība un sociālā uzraudzība. Dalībnieku sociālās uzraudzības mērķis ir dot viņiem iespēju iegūt tiesības uz mājokli, veselību un plašākā nozīmē lielāku autonomiju, samazinot šķēršļus (valodas barjera, kvalifikācijas trūkums, mobilitāte, bērnu aprūpe). Tehnisko uzraudzību nodrošina specializēts pedagogs, kurš pielāgojas ierobežojumiem, kas saistīti ar sabiedrības īpatnībām. Tās uzraudzības mērķis ir (atkārtoti)apmācīt dalībniekus par darba pasaules noteikumiem un ierobežojumiem (pamatnostādnes, grafiku izstrāde, darba tiesību akti). Integrācijas objekta uzņēmējdarbība atbalsta atjaunošanu. Sociālais restorāns piedāvā maltītes, kas pielāgotas ienākumiem. Ņemot vērā sabiedrības daudzveidību, tā ļauj izjaukt izolāciju, veicināt apmaiņu un cīņu pret atstumtību. Restorāns pavada darbiniekus integrācijā, palīdzot viņiem definēt profesionālu projektu un īstenot to, lai galu galā piekļūtu ilgtspējīgam darbam. Darbs restorānā ļauj integrācijā iesaistītajiem darbiniekiem apgūt pamatzināšanas par šo profesiju, izmantojot daudzfunkcionālus darbus, kuros dalībnieki pārmaiņus ieņem: virtuves palīdzība (ēdumu sagatavošana) apkalpošana telpu apkalpošanā. Higiēnas noteikumu apguve ir zināšanas, ko var transponēt daudzās jomās un kas ir kopīgas visiem ēdināšanas nozares uzņēmumiem. Daļa no integrācijas vietas darbības atbilst ēdināšanas pakalpojumam, kas ļauj izprast vairākus ēdināšanas nozares aspektus: bufetes tipa izveide, maltītes brīvā dabā un kopīgs darbs ar citām ievietošanas vietām. Tā rezultātā dalībnieki kļūst pilntiesīgi un iegūst autonomiju. Sociālā ass un profesionālā ass pastāvīgi mijiedarbojas integrācijas vietas dalībnieku uzraudzībā, lai veidotu karjeras ceļus kohēzijā ar dalībnieku projektiem, identificētu šķēršļus ilgtspējīgai integrācijai un rastu katram konkrētam gadījumam piemērotus risinājumus. (Latvian)

0 references

O projecto de acompanhamento socioprofissional está disponível em acções que visam a supervisão técnica profissional e o acompanhamento social. O acompanhamento social dos participantes visa permitir-lhes adquirir direitos à habitação, à saúde e, de um modo mais geral, a uma maior autonomia, reduzindo os obstáculos (barreira linguística, falta de qualificações, mobilidade, acolhimento de crianças). A supervisão técnica é assegurada por um educador especializado que se adapta aos condicionalismos relacionados com as especificidades do público. A sua supervisão visa (re)ensinar os participantes sobre as regras e os condicionalismos do mundo do trabalho (orientações, calendarização, legislação laboral). O local de integração tem como negócio o apoio à restauração. O restaurante social serve refeições adaptadas ao rendimento. Pela diversidade dos cidadãos que acolhe, permite quebrar o isolamento, promover os intercâmbios e lutar contra as exclusões. O restaurante acompanha os colaboradores na integração, ajudando-os a definir um projeto profissional e a implementá-lo para, eventualmente, ter acesso a um emprego sustentável. Trabalhar no restaurante permite que os colaboradores em integração adquiram os conhecimentos básicos desta profissão através de trabalhos polivalentes, todos os quais os participantes ocupam alternadamente: serviço de ajuda de cozinha (preparação de refeições) na manutenção do quarto das instalações. A aprendizagem das regras de higiene é um conhecimento que pode ser transposto em muitas áreas e é comum a todos os estabelecimentos do setor da restauração. mergulhos Metade da atividade do local de integração corresponde a um serviço de restauração, uma ferramenta que permite compreender várias facetas dos ofícios de restauração: criação de bufetes, refeições ao ar livre e trabalho conjunto com outros locais de inserção. Como resultado, os participantes tornam-se capacitados e ganham autonomia. O eixo social e o eixo profissional estão em constante interação no acompanhamento dos participantes no sítio de integração, a fim de construir percursos profissionais em coesão com os projetos dos participantes, identificar eventuais obstáculos à integração sustentável e encontrar as soluções específicas para cada um. (Portuguese)

0 references

Het sociaal-professionele begeleidingsproject is beschikbaar in acties gericht op professionele technische begeleiding en sociale follow-up. Sociale monitoring van deelnemers heeft tot doel hen in staat te stellen rechten op huisvesting, gezondheid en meer in het algemeen meer autonomie te verwerven door de remmen te verminderen (de taalbarrière, gebrek aan kwalificaties, mobiliteit, kinderopvang). Technisch toezicht wordt verleend door een gespecialiseerde opvoeder die zich aanpast aan de beperkingen die verband houden met de specifieke kenmerken van het publiek. Het toezicht heeft tot doel deelnemers te (her)leren over de regels en beperkingen van de arbeidswereld (richtsnoeren, planning, arbeidswetgeving). De integratiesite heeft als bedrijf ondersteuning voor de restauratie. Het sociale restaurant biedt maaltijden aangepast aan het inkomen. Door de diversiteit van het publiek dat het verwelkomt, maakt het het mogelijk om het isolement te doorbreken, uitwisselingen te bevorderen en uitsluitingen te bestrijden. Het restaurant begeleidt medewerkers in integratie door hen te helpen een professioneel project te definiëren en het te implementeren om uiteindelijk toegang te krijgen tot een duurzame baan. Werken in het restaurant stelt werknemers in integratie in staat om de basiskennis van dit beroep te verwerven door middel van multifunctionele banen, die alle deelnemers afwisselend bezetten: keukenhulp (voorbereiding van maaltijden) service in de kamer onderhoud van het pand. Het leren van hygiëneregels is een kennis die op veel gebieden kan worden omgezet en is gemeenschappelijk voor alle vestigingen in de horeca. duiken De helft van de activiteit van de integratielocatie komt overeen met een cateringdienst, een hulpmiddel waarmee verschillende facetten van de horeca kunnen worden begrepen: het creëren van buffetten, buitenmaaltijden en gezamenlijke werkzaamheden met andere invoegplaatsen. Als gevolg hiervan worden deelnemers gemachtigd en krijgen ze autonomie. De sociale as en de professionele as zijn in constante interactie in de follow-up van de deelnemers op de integratiesite, om carrièrepaden op te bouwen in samenhang met de projecten van de deelnemers, eventuele obstakels voor duurzame integratie in kaart te brengen en de oplossingen te vinden die specifiek zijn voor elk van de projecten. (Dutch)

0 references

priority axis

Priority axis 3 Combating poverty and promoting inclusion

0 references

date of first ingestion

7 December 2023

0 references

contained in Local Administrative Unit

Vienne

0 references

Poitiers

0 references