COMPETENCY ASSESSMENT (Q6881834)
Jump to navigation
Jump to search
Project 201600926 in France
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | COMPETENCY ASSESSMENT |
Project 201600926 in France |
Statements
330,897.0 Euro
0 references
389,290.59 Euro
0 references
85.0 percent
0 references
15 September 2019
0 references
15 September 2021
0 references
Centre Interinstitutionnel de Bilans de Compétences de la Guadeloupe
0 references
97100
0 references
97112
0 references
97110
0 references
97111
0 references
Notre projet se compose de 8 prestations: les 8 bilans proposés diffèrent tant au regard de la typologie du public mais également des objectifs visés. - Action 1 : Conseil en orientation L'action " CONSEIL EN ORIENTATION " d'une durée de 5 heures se déroule en 1 à 3 séances. Il permet de porter une réponse à des problématiques bien ciblées afin de permettre au bénéficiaire de valider ou d'invalider des choix déjà amorcés. Il peut s'agir de vérifier : son potentiel intellectuel, ses préférences professionnelles, sa situation scolaire, l’analyse du bassin de l'emploi, l'aide au montage des dossiers de candidature, l'élaboration de CV et lettres de motivation la préparation au passage d'entretiens oraux d'accès à tout type de formation post bac - Action 2: Bilan orientation L'action " BILAN ORIENTATION " destiné particulièrement aux jeunes vise à: - permettre aux personnes concernées de repérer, identifier leur acquis professionnels et extra professionnels en vue notamment d’une orientation personnelle, - vérifier et évaluer les acquis par les moyens appropriés, - élaborer un projet professionnel ou vérifier la faisabilité d’un projet, notamment par la détermination d’un parcours personnalisé de formation. - Action 3: Bilan de compétences L'action " BILAN DE COMPETENCES " a pour objectif, pour un individu suffisamment expérimenté, de faire le point sur ses compétences (professionnelles et extra professionnelles), sur ses aptitudes et d’explorer le champ des possibles. Il lui permettra par ailleurs de mettre en place son plan d'action. - Action 4: Bilan de compétences "Femmes en situation de précarité" L'action " BILAN DE COMPETENCES femmes en situation de précarité " a pour objectif de faire le point sur ses compétences (professionnelles et extra professionnelles) sur ses aptitudes et d’explorer le champ des possibles. Les bénéficiaires seront particulièrement incitées à participer aux ateliers ’’OUVERTURE’’, outil de valorisation de leurs personnes. - Action 5: Bilan de compétences "Personnes sous main de justice" L'action " BILAN DE COMPETENCES personnes sous main de justice" a pour objectif de faire le point sur ses compétences (professionnelles et extra professionnelles) sur ses aptitudes et d’explorer le champ des possibles. Ce bilan prendra en compte la situation personnelle, et accompagnera la personne dans sa réinsertion sociale. - Action 6: Bilan positionnement illettrisme L'action "BILAN POSITIONNEMENT ILLETTRISME" vise à la sécurisation du parcours d’insertion sociale et professionnelle, en permettant aux personnes en situation d’illettrisme de bénéficier d’un accompagnement personnalisé, prenant en considération les problématiques « spécifiques » qui freinent leur accès à l’emploi. Il s’agit d’identifier et cerner les problèmes du bénéficiaire afin de prescrire les actions les plus pertinentes à proposer. - Action 7: Bilan potentiel créateur: L'action " BILAN POTENTIEL CREATEUR " répond aux besoins des personnes qui s'interrogent sur l'idée de créer ou de reprendre une entreprise ("idée d'entreprendre"), et veulent tester leur fibre entrepreneuriale. La prestation permettra de formaliser la réalisation de cette idée et de mesurer en quoi ce projet professionnel est réaliste et réalisable. Elle se propose de répondre à des questions spécifiques afin d'aider la personne à définir, préciser, contextualiser et aussi valider son idée de création/reprise. Elle lui permet de sécuriser sa prise de décision. Cette prestation prépare au bilan de compétences ENTREPRENEUR, qui pourra aussi être suivi par une prestation d'accompagnement dans les premiers mois de la vie de l'entreprise. - Action 8: Bilan de compétences entrepreneur Cette prestation vise à offrir un accompagnement personnalisé à toute personne qui souhaite préparer une création/reprise d’entreprise, a dépassé le stade de la simple idée de création, et est en pleine réflexion sur un projet précis. Elle lui permettra de formaliser, mesurer ses capacités à réussir ce projet professionnel, et définir le chemin à parcourir pour démarrer son projet (ex : formations complémentaires). Cette action "BILAN DE COMPETENCES ENTREPRENEUR" se propose de répondre à des questions spécifiques afin d’aider la personne à définir, préciser, contextualiser et ainsi valider son projet de création/reprise. - Action 9 : Ouverture Cette action réalisée en groupe, sous forme d’ateliers, pour visionnage de films par exemple permet de répondre à des problématiques du vivre ensemble et de la protection de l’environnement. Elle sera particulièrement suivie par les publics en situation sociale très difficile (Ex : femmes en situation de précarité). En résumé, il s’agira de : - Sensibiliser les bénéficiaires au principe de l'égalité entre les hommes et les femmes, priorité pour l'Union européenne. - Mettre en avant l'égalité des chances et la non-discrimination. - Favoriser et prendre en compte des actions en faveur de la protection de l'environnement. (French)
0 references
Unser Projekt besteht aus 8 Leistungen: die 8 vorgeschlagenen Bilanzen unterscheiden sich sowohl in Bezug auf die Art der Öffentlichkeit als auch in Bezug auf die angestrebten Ziele. — Maßnahme 1: Orientierungsberatung Die 5-stündige Aktion „RAT DER ORIENTATION“ findet in 1 bis 3 Sitzungen statt. Es ermöglicht eine Antwort auf gezielte Probleme, damit der Begünstigte bereits eingeleitete Entscheidungen validieren oder für ungültig erklären kann. Dabei kann Folgendes überprüft werden: sein intellektuelles Potenzial, seine beruflichen Präferenzen, seine schulische Situation, die Analyse des Beschäftigungsbeckens, die Unterstützung bei der Erstellung von Bewerbungsunterlagen, die Erstellung von Lebensläufen und Motivationsschreiben die Vorbereitung auf den Übergang von mündlichen Gesprächen über den Zugang zu allen Arten von Weiterbildung nach Bacca – Aktion 2: Bilanz Ausrichtung Die Aktion „BILAN ORIENTATION“ zielt insbesondere auf junge Menschen ab: — die betroffenen Personen in die Lage versetzen, ihre beruflichen und außerberuflichen Errungenschaften insbesondere im Hinblick auf eine persönliche Orientierung zu ermitteln, zu identifizieren, die Ergebnisse mit geeigneten Mitteln zu überprüfen und zu bewerten, – ein professionelles Projekt zu erarbeiten oder die Durchführbarkeit eines Projekts zu überprüfen, insbesondere durch die Festlegung eines personalisierten Ausbildungswegs. — Maßnahme 3: Kompetenzbilanz Die Aktion „BILAN DE COMPETENCES“ zielt darauf ab, für einen ausreichend erfahrenen Einzelnen eine Bestandsaufnahme seiner (beruflichen und außerberuflichen) Kompetenzen, seiner Fähigkeiten und der Erforschung der Möglichkeiten vorzunehmen. Darüber hinaus wird es ihm die Möglichkeit geben, seinen Aktionsplan aufzustellen. — Maßnahme 4: Kompetenzbilanz „Frauen in prekären Situationen“ Die Aktion „BILAN DE COMPETENCES Frauen in prekären Situationen“ zielt darauf ab, eine Bestandsaufnahme ihrer (beruflichen und außerberuflichen) Kompetenzen über ihre Fähigkeiten vorzunehmen und die Möglichkeiten auszuloten. Die Begünstigten werden besonders ermutigt, an den Workshops ‚OUVERTURE‘ teilzunehmen, ein Instrument zur Wertschätzung ihrer Mitarbeiter. — Maßnahme 5: Kompetenzbilanz „Personen in der Hand der Justiz“ Die Aktion „BILAN DE COMPETENCES unter der Hand der Gerechtigkeit“ zielt darauf ab, ihre (beruflichen und außerberuflichen) Kompetenzen über ihre Fähigkeiten zu überprüfen und den Bereich der Möglichkeiten zu erkunden. Diese Bilanz wird die persönliche Situation berücksichtigen und die Person bei ihrer sozialen Wiedereingliederung begleiten. — Maßnahme 6: Bilanz Positionierung Analphabetismus Die Aktion „BILAN POSITIONN ILLETTRISME“ zielt darauf ab, den Weg der sozialen und beruflichen Eingliederung zu sichern, indem es Menschen in Analphabetismus ermöglicht wird, eine persönliche Begleitung zu erhalten, wobei „spezifische“ Probleme zu berücksichtigen sind, die ihren Zugang zur Beschäftigung behindern. Es geht darum, die Probleme des Empfängers zu ermitteln und zu ermitteln, um die wichtigsten Maßnahmen festzulegen, die vorgeschlagen werden sollen. — Maßnahme 7: Potenzielle schöpferische Bilanz: Die Aktion „BILAN POTENTIEL CREATEUR“ richtet sich an die Bedürfnisse von Menschen, die sich fragen, ob sie ein Unternehmen gründen oder übernehmen möchten („Entrepreneuridee“) und ihre unternehmerischen Fasern testen wollen. Die Leistung wird es ermöglichen, die Umsetzung dieser Idee zu formalisieren und zu messen, inwiefern dieses professionelle Projekt realistisch und realisierbar ist. Es wird vorgeschlagen, spezifische Fragen zu beantworten, um der Person zu helfen, ihre Kreations-/Übernahmeidee zu definieren, zu präzisieren, zu kontextualisieren und zu validieren. Sie ermöglicht es ihm, seine Entscheidungsfindung zu sichern. Diese Leistung bereitet auf die Kompetenzbilanz des Unternehmens vor, die auch in den ersten Lebensmonaten des Unternehmens von einer begleitenden Leistung begleitet werden kann. — Maßnahme 8: Diese Leistung zielt darauf ab, jedem, der eine Unternehmensgründung/Übernahme vorbereiten möchte, eine persönliche Begleitung zu bieten, über das Stadium der einfachen kreativen Idee hinauszugehen und über ein bestimmtes Projekt nachzudenken. Sie wird es ihr ermöglichen, ihre Fähigkeiten zum Erfolg dieses professionellen Projekts zu formalisieren, zu messen und den Weg für den Beginn ihres Projekts festzulegen (z. B.: Zusatzschulungen). Diese Aktion „BILAN DE COMPETENCES ENTERPRENEUR“ soll spezifische Fragen beantworten, um der Person dabei zu helfen, ihr Gründungs-/Wiederaufnahmeprojekt zu definieren, zu präzisieren, zu kontextualisieren und damit zu validieren. — Maßnahme 9: Diese Aktion, die in Gruppen, in Form von Workshops, zum Beispiel für die Betrachtung von Filmen durchgeführt wird, ermöglicht es, Fragen des Zusammenlebens und des Umweltschutzes zu lösen. Sie wird insbesondere von den Zielgruppen in sehr schwierigen sozialen Situationen verfolgt werden (z. B.: Frauen in prekären Situation (German)
0 references
Mūsu projekts sastāv no 8 pakalpojumiem: 8 ierosinātie pārskati atšķiras gan pēc publiskās tipoloģijas, gan pēc mērķiem. Darbība Nr. 1: Piecu stundu pasākums “PĀRSTĀVNIECĪBA PAR ORIENTĀCIJU” notiek no 1 līdz 3 sanāksmēm. Tas ļauj risināt mērķtiecīgas problēmas, lai saņēmējs varētu validēt vai atzīt par nederīgām jau izdarītās izvēles. Tas var ietvert pārbaudes: tās intelektuālais potenciāls, profesionālās vēlmes, izglītības situācija, nodarbinātības fonda analīze, palīdzība pieteikuma dokumentu sagatavošanā, CV un motivācijas vēstuļu sagatavošana, lai sagatavotos mutisko interviju pagāšanai, lai piekļūtu jebkāda veida pēcdiploma apmācībai — 2. darbība: BILAN ORIENTATION darbības mērķis, jo īpaši attiecībā uz jauniešiem, ir: — ļaut attiecīgajām personām identificēt, identificēt savus profesionālos un ārpusprofesionālos sasniegumus, it īpaši saistībā ar personisku vadību, — pārbaudīt un novērtēt sasniegumus ar piemērotiem līdzekļiem — izstrādāt profesionālu projektu vai pārbaudīt projekta īstenošanas iespējamību, it īpaši nosakot individualizētu mācību kursu. Darbība Nr. 3: Darbības “BILAN DE COMPETENCES” mērķis ir pietiekami pieredzējušam indivīdam izvērtēt savas prasmes (profesionālās un neprofesionālās), prasmes un iespēju apjomu. Tas arī ļaus tai īstenot savu rīcības plānu. Darbība Nr. 4: Darbības “BALANCE OF COMPETENCES sievietes nestabilās situācijās” mērķis ir izvērtēt viņas (profesionālās un neprofesionālās) prasmes un izpētīt iespēju apjomu. Saņēmēji jo īpaši tiks mudināti piedalīties “OVERTURE” darbsemināros, kas ir rīks, ar ko popularizēt savus cilvēkus. Darbība Nr. 5: Darbības “BILAN DE COMPETENCES en Hand de justice” mērķis ir izvērtēt savas prasmes (profesionāļus un neprofesionāļus) un izpētīt viņu iespējas. Šajā novērtējumā ņems vērā personisko situāciju un pavadīs personu tās sociālajā reintegrācijā. Darbība Nr. 6: Darbības “BILAN POSITIONNEMENT illettrisme” mērķis ir nodrošināt sociālās un profesionālās integrācijas ceļu, ļaujot analfabētisma cilvēkiem saņemt individualizētu atbalstu, ņemot vērā “īpašos” jautājumus, kas kavē viņu piekļuvi nodarbinātībai. Mērķis ir identificēt un identificēt saņēmēja problēmas, lai noteiktu visbūtiskākās ierosinātās darbības. Darbība Nr. 7: Radošā potenciāla bilance: Darbība “BILAN POTENTIEL CREATEUR” atbilst to cilvēku vajadzībām, kuri brīnās par ideju izveidot vai pārņemt uzņēmumu (“biznesa ideja”), un vēlas pārbaudīt savu uzņēmējdarbības šķiedrvielu. Dienests dos iespēju formalizēt šīs idejas īstenošanu un novērtēt, kā šis profesionālais projekts ir reālistisks un sasniedzams. Tā ierosina atbildēt uz konkrētiem jautājumiem, lai palīdzētu personai definēt, precizēt, kontekstualizēt un arī apstiprināt savu ideju par radīšanu/atgūšanu. Tas ļauj viņam nodrošināt savu lēmumu pieņemšanu. Šis pakalpojums sagatavo ENTREPRENEUR kompetences pārbaudi, kurai var sekot arī atbalsta dienests uzņēmuma dzīves pirmajos mēnešos. Darbība Nr. 8: Šī pakalpojuma mērķis ir piedāvāt personalizētu atbalstu jebkurai personai, kas vēlas sagatavot uzņēmuma izveidi/atjaunošanu, ir izturējusi vienkāršās radīšanas idejas posmu un pilnībā apsver konkrētu projektu. Tas ļaus viņam formalizēt, izmērīt viņa spēju gūt panākumus šajā profesionālajā projektā un noteikt ceļu, kā sākt savu projektu (piemēram, papildu apmācība). Šī darbība “BILAN DE COMPETENCES ENTREPRENEUR” ierosina atbildēt uz konkrētiem jautājumiem, lai palīdzētu personai definēt, precizēt, kontekstualizēt un tādējādi validēt savu izveides/atveseļošanas projektu. Darbība Nr. 9: Šī darbība, ko veic grupās, piemēram, darbnīcu veidā, lai skatītos filmas, ļauj reaģēt uz problēmām, kas saistītas ar dzīvošanu kopā un vides aizsardzību. Tai īpaši sekos sabiedrība ļoti sarežģītās sociālās situācijās (piemēram, sievietes nestabilās situācijās). Rezumējot, tiks norādīts: — Palielināt saņēmēju informētību par vīriešu un sieviešu līdztiesības principu, kas ir Eiropas Savienības prioritāte. Veicināt vienlīdzīgas iespējas un nediskrimināciju. — Veicināt un ņemt vērā vides aizsardzības pasākumus. (Latvian)
0 references
Tá 8 seirbhís inár dtionscadal: tá na 8 n-athbhreithniú atá beartaithe éagsúil ó thaobh tíopeolaíochta poiblí de agus ó thaobh cuspóirí de freisin. — Gníomhaíocht 1: Bíonn an gníomh 5-uair an chloig “COUNCIL on ORIENTATION” ar siúl i 1 go 3 chruinniú. Fágann sé gur féidir freagairt d’fhadhbanna dea-spriocdhírithe chun é a chur ar chumas an tairbhí na roghanna a rinneadh cheana a bhailíochtú nó a neamhbhailíochtú. D’fhéadfadh seiceáil a dhéanamh: a chumas intleachtúil, a roghanna gairmiúla, a staid oideachais, anailís ar an linn fostaíochta, cúnamh maidir le comhaid iarratais a ullmhú, CVanna agus litreacha spreagtha a ullmhú chun ullmhú le haghaidh agallaimh ó bhéal a rith le haghaidh rochtain ar aon chineál oiliúna iarchéime — Gníomhaíocht 2: Is é is cuspóir do ghníomhaíocht BILAN OIBRE, go háirithe do dhaoine óga: a chur ar chumas na ndaoine lena mbaineann a ngnóthachtaí gairmiúla agus seachghairmiúla a shainaithint, a shainaithint, go háirithe d’fhonn treoir phearsanta a fháil, — an méid atá bainte amach a fhíorú agus a mheas ar mhodh iomchuí — tionscadal gairmiúil a tharraingt suas nó indéantacht tionscadail a fhíorú, go háirithe trí chúrsa oiliúna pearsantaithe a chinneadh. — Gníomhaíocht 3: Measúnú Inniúlachta Is é is aidhm don ghníomhaíocht “BILAN DE COMPETENCES”, duine aonair a bhfuil taithí leordhóthanach aige/aici, machnamh a dhéanamh ar a chuid scileanna (gairmiúil agus seachghairmiúil), ar scileanna agus ar raon feidhme na bhféidearthachtaí. Cuirfidh sé ar a chumas freisin a phlean gníomhaíochta a chur i bhfeidhm. — Gníomh 4: Measúnú Scileanna “Mná i staideanna forbhásacha” Is é cuspóir na gníomhaíochta “BALANCE OF COMPETENCES mná i staideanna forbhásacha” machnamh a dhéanamh ar a cuid scileanna (gairmiúil agus seachghairmiúil) maidir lena scileanna agus raon feidhme na bhféidearthachtaí a fhiosrú. Spreagfar tairbhithe go háirithe chun páirt a ghlacadh sna ceardlanna ‘OVERTURE’, uirlis chun a bpobal a chur chun cinn. —Gníomhaíocht 5: Measúnú Inniúlachta “Daoine atá i gceannas ar an gceartas” Is é is aidhm don ghníomhaíocht “BILAN DE COMPETENCES en Hand de justice” a gcuid scileanna a mheas (daoine gairmiúla agus seachghairmeacha) maidir lena gcuid scileanna agus scóip a bhféidearthachtaí a fhiosrú. Cuirfear san áireamh sa mheasúnú sin an staid phearsanta, agus beidh sé in éineacht leis an duine ina ath-lánpháirtiú sóisialta. —Gníomhaíocht 6: Is é is aidhm don ghníomhaíocht “Illettrisme POSITIONNEMENTBILAN” conair an lánpháirtithe shóisialta agus ghairmiúil a bhaint amach, trí ligean do dhaoine neamhlitearthachta tairbhe a bhaint as tacaíocht phearsantaithe, agus na saincheisteanna “sonracha” a chuireann bac ar a rochtain ar fhostaíocht á gcur san áireamh. Is é an aidhm atá ann fadhbanna an tairbhí a shainaithint agus a shainaithint chun na gníomhaíochtaí is ábhartha atá le moladh a fhorordú. —Gníomhaíocht 7: Clár comhardaithe féideartha cruthaitheach: Freagraíonn an gníomh “BILAN POTENTIEL CREATEUR” do riachtanais daoine a bhfuil iontas orthu faoin smaoineamh gnólacht a chruthú nó a ghlacadh ar láimh (“smaoineamh gnó”), agus ar mian leo a snáithín fiontraíochta a thástáil. Leis an tseirbhís, beifear in ann réadú an smaoinimh sin a chur ar bhonn foirmiúil agus an chaoi a bhfuil an tionscadal gairmiúil seo réalaíoch agus indéanta a thomhas. Molann sé ceisteanna sonracha a fhreagairt chun cabhrú leis an duine a smaoineamh ar chruthú/aisghabháil a shainiú, a shonrú, a chomhthéacsú agus a bhailíochtú freisin. Cuireann sé ar a chumas a chinnteoireacht a chinntiú. Ullmhaíonn an tseirbhís seo don tseiceáil inniúlachtaí ENTREPRENEUR, ar féidir seirbhís tacaíochta a leanúint ina dhiaidh sin sna chéad mhíonna de shaol na cuideachta. — Gníomh 8: Tá sé mar aidhm ag an tseirbhís seo tacaíocht phearsantaithe a thairiscint d’aon duine ar mian leis nó léi cruthú/thomhaltas gnó a ullmhú, a bhfuil céim an smaoinimh shimplí maidir le cruthú bainte amach aici, agus atá i mbun machnaimh iomláin ar thionscadal ar leith. Ligfidh sé dó a chur ar bhonn foirmiúil, a chumas a thomhas chun go n-éireoidh leis an tionscadal gairmiúil seo, agus an cosán a shainiú chun a thionscadal a thosú (e.g. oiliúint bhreise). Moltar leis an ngníomhaíocht seo “BILAN DE COMPETENCES ENTREPRENEUR” ceisteanna sonracha a fhreagairt chun cabhrú leis an duine a thionscadal cruthaithe/téarnaimh a shainiú, a shonrú, a chomhthéacsú agus a bhailíochtú ar an gcaoi sin. — Gníomhaíocht 9: Leis an ngníomhaíocht seo a dhéantar i ngrúpaí, i bhfoirm ceardlann, chun breathnú ar scannáin, mar shampla, is féidir freagairt d’fhadhbanna a bhaineann le maireachtáil le chéile agus an comhshaol a chosaint. Ina dhiaidh sin beidh an pobal go háirithe i staideanna sóisialta an-deacair (Ex: mná i staideanna forbhásacha). Go hachomair, is iad seo a leanas: Feasacht a mhúscailt i measc tairbhithe ar phrionsabal an chomhionannais idir fir agus mná, ar tosaíocht de chuid an Aontais Eorpaigh é. Comhionannas deiseanna agus neamh-idirdhealú a chur chun cinn. — Bearta chun an (Irish)
0 references
Our project consists of 8 services: the 8 proposed reviews differ both in terms of public typology but also in terms of objectives. — Action 1: The 5-hour “COUNCIL ON ORIENTATION” action takes place in 1 to 3 meetings. It makes it possible to respond to well-targeted problems in order to enable the beneficiary to validate or invalidate choices already made. This may include checking: its intellectual potential, its professional preferences, its educational situation, the analysis of the employment pool, assistance in the preparation of application files, the preparation of CVs and motivation letters to prepare for the passage of oral interviews for access to any type of post-graduate training – Action 2: The objective of the BILAN ORIENTATION action, particularly for young people, is to: — enable the persons concerned to identify, identify their professional and extra-professional achievements, in particular with a view to personal guidance, – to verify and evaluate the achievements by appropriate means, – to draw up a professional project or to verify the feasibility of a project, in particular by determining a personalised training course. — Action 3: Competency Assessment The aim of the action “BILAN DE COMPETENCES” is, for a sufficiently experienced individual, to take stock of his/her skills (professional and extra-professional), on skills and to explore the scope of possibilities. It will also enable it to put in place its action plan. — Action 4: Skills Assessment “Women in precarious situations” The objective of the action “BALANCE OF COMPETENCES women in precarious situations” is to take stock of her skills (professional and extra-professional) on her skills and to explore the scope of the possibilities. Beneficiaries will be particularly encouraged to take part in the ‘OVERTURE’ workshops, a tool for promoting their people. — Action 5: Competency Assessment “People in charge of justice” The aim of the action “BILAN DE COMPETENCES en Hand de justice” is to take stock of their skills (professionals and extra-professionals) on their skills and to explore the scope of their possibilities. This assessment will take into account the personal situation, and will accompany the person in his/her social reintegration. — Action 6: The action “BILAN POSITIONNEMENT ILLETTRISME” aims to secure the path of social and professional integration, by allowing people in illiteracy to benefit from personalised support, taking into account the “specific” issues that hinder their access to employment. The aim is to identify and identify the beneficiary’s problems in order to prescribe the most relevant actions to be proposed. — Action 7: Creative potential balance sheet: The action “BILAN POTENTIEL CREATEUR” responds to the needs of people who wonder about the idea of creating or taking over a business (“business idea”), and want to test their entrepreneurial fiber. The service will make it possible to formalise the realisation of this idea and to measure how this professional project is realistic and achievable. It proposes to answer specific questions in order to help the person to define, specify, contextualise and also validate their idea of creation/recovery. It allows him to secure his decision-making. This service prepares for the ENTREPRENEUR competency check, which can also be followed by a support service in the first months of the company’s life. — Action 8: This service aims to offer personalised support to any person who wishes to prepare a business creation/resumption, has passed the stage of the simple idea of creation, and is in full reflection on a specific project. It will allow him to formalise, measure his ability to succeed in this professional project, and define the path to start his project (e.g. additional training). This action “BILAN DE COMPETENCES ENTREPRENEUR” proposes to answer specific questions in order to help the person to define, specify, contextualise and thus validate his/her creation/recovery project. — Action 9: This action carried out in groups, in the form of workshops, for viewing films for example, allows to respond to problems of living together and protecting the environment. It will be particularly followed by the public in very difficult social situations (Ex: women in precarious situations). In summary, the following will be: — Raise awareness among beneficiaries of the principle of equality between men and women, a priority for the European Union. — Promote equal opportunities and non-discrimination. — Promote and take account of actions to protect the environment. (English)
0.2029128270958081
0 references
O nosso projeto é composto por 8 serviços: as 8 revisões propostas diferem tanto em termos de tipologia pública como em termos de objetivos. — Ação 1: A ação «COUNCIL ON ORIENTATION» de 5 horas realiza-se em 1 a 3 reuniões. Permite responder a problemas bem orientados, a fim de permitir ao beneficiário validar ou invalidar as escolhas já efetuadas. Isto pode incluir a verificação: o seu potencial intelectual, as suas preferências profissionais, a sua situação educativa, a análise da reserva de emprego, a assistência na preparação dos processos de candidatura, a preparação de CV e cartas de motivação para preparar a passagem de entrevistas orais para acesso a qualquer tipo de formação pós-graduada — Ação 2: O objetivo da ação BILAN ORIENTATION, em especial para os jovens, consiste em: — permitir aos interessados identificar, identificar as suas realizações profissionais e extraprofissionais, nomeadamente com vista a uma orientação pessoal, — verificar e avaliar as realizações pelos meios adequados, — elaborar um projeto profissional ou verificar a viabilidade de um projeto, nomeadamente através da determinação de um curso de formação personalizado. — Ação 3: Avaliação de competências O objetivo da ação «BILAN DE COMPETENCES» é, para um indivíduo suficientemente experiente, fazer o balanço das suas competências (profissionais e extraprofissionais), competências e explorar o âmbito das possibilidades. Permitir-lhe-á igualmente pôr em prática o seu plano de ação. — Ação 4: Avaliação de Competências «Mulheres em situações precárias» O objetivo da ação «BALANÇA DE COMPETÊNCIAS Mulheres em situações precárias» é fazer o balanço das suas competências (profissionais e extraprofissionais) sobre as suas competências e explorar o âmbito das possibilidades. Os beneficiários serão particularmente incentivados a participar nos seminários «OVERTURE», um instrumento de promoção dos seus cidadãos. — Ação 5: Avaliação de competências «Pessoas responsáveis pela justiça» O objetivo da ação «BILAN DE COMPETENCES en Hand de justice» é fazer o balanço das suas competências (profissionais e extraprofissionais) sobre as suas competências e explorar o âmbito das suas possibilidades. Esta avaliação terá em conta a situação pessoal e acompanhará a pessoa na sua reintegração social. — Ação 6: A ação «BILAN POSITIONNEMENT illettrisme» visa garantir o caminho da integração social e profissional, permitindo que as pessoas analfabetizadas beneficiem de apoio personalizado, tendo em conta as questões «específicas» que dificultam o seu acesso ao emprego. O objetivo é identificar e identificar os problemas do beneficiário, a fim de prescrever as ações mais relevantes a propor. — Ação 7: Balanço do potencial criativo: A ação «BILAN POTENTIEL CREATEUR» responde às necessidades das pessoas que se interrogam sobre a ideia de criar ou assumir um negócio («ideia de negócio»), e querem testar a sua fibra empresarial. O serviço permitirá formalizar a realização desta ideia e medir como este projeto profissional é realista e exequível. Propõe-se responder a perguntas específicas para ajudar a pessoa a definir, especificar, contextualizar e também validar a sua ideia de criação/recuperação. Permite-lhe assegurar a sua tomada de decisão. Este serviço prepara-se para a verificação de competências ENTREPRENEUR, que também pode ser seguida de um serviço de apoio nos primeiros meses de vida da empresa. — Ação 8: Este serviço tem como objetivo oferecer apoio personalizado a qualquer pessoa que deseje preparar uma criação/retomada de negócios, tenha passado a fase da simples ideia de criação e esteja em plena reflexão sobre um projeto específico. Permitir-lhe-á formalizar, medir a sua capacidade de sucesso neste projeto profissional e definir o caminho para iniciar o seu projeto (e.g. formação complementar). Esta ação «BILAN DE COMPETENCES ENTREPRENEUR» propõe-se responder a questões específicas para ajudar a pessoa a definir, especificar, contextualizar e, assim, validar o seu projeto de criação/recuperação. — Ação 9: Esta ação realizada em grupos, sob a forma de workshops, para a visualização de filmes, por exemplo, permite responder a problemas de convivência e proteção do ambiente. Será particularmente seguido pelo público em situações sociais muito difíceis (Ex: mulheres em situações precárias). Em resumo, serão: — Sensibilizar os beneficiários para o princípio da igualdade entre homens e mulheres, uma prioridade para a União Europeia. — Promover a igualdade de oportunidades e a não discriminação. — Promover e ter em conta as ações de proteção do ambiente. (Portuguese)
0 references
Náš projekt se skládá z 8 služeb: osm navrhovaných přezkumů se liší jak z hlediska veřejné typologie, tak i z hlediska cílů. — Opatření č. 1: Pětihodinová akce „COUNCIL ON ORIENTATION“ se koná na 1 až 3 zasedáních. Umožňuje reagovat na dobře zacílené problémy, aby příjemce mohl potvrdit nebo zrušit již učiněné volby. To může zahrnovat kontrolu: její intelektuální potenciál, profesní preference, vzdělávací situace, analýza zaměstnaneckého fondu, pomoc při přípravě žádostí, příprava životopisů a motivačních dopisů k přípravě ústních pohovorů pro přístup k jakémukoli typu postgraduálního vzdělávání – Akce 2: Cílem akce BILAN ORIENTATION, zejména pro mladé lidi, je: — umožnit dotčeným osobám identifikovat, identifikovat své profesní a mimoprofesionální úspěchy, zejména s ohledem na osobní vedení, – ověřit a vyhodnotit dosažené výsledky vhodnými prostředky – vypracovat profesní projekt nebo ověřit proveditelnost projektu, zejména stanovením individualizovaného vzdělávacího kurzu. — Opatření č. 3: Cílem akce „BILAN DE COMPETENCES“ je pro dostatečně zkušené jedince zhodnotit své dovednosti (profesionální a mimoprofesionální), dovednosti a prozkoumat rozsah možností. Rovněž jí umožní zavést svůj akční plán. — Opatření č. 4: Hodnocení dovedností „Ženy v nejistých situacích“ Cílem akce „BALANCE OF COMPETENCES ženy v nejistých situacích“ je zhodnotit její dovednosti (profesionální a mimoprofesionální) o svých dovednostech a prozkoumat rozsah možností. Příjemci budou zejména vybízeni k účasti na seminářích „OVERTURE“, což je nástroj na podporu svých občanů. — Opatření č. 5: Hodnocení kompetencí „Lidé odpovědní za spravedlnost“ Cílem akce „BILAN DE COMPETENCES en Hand de justice“ je zhodnotit své dovednosti (odborníci a mimoprofesionálové) v oblasti svých dovedností a prozkoumat rozsah jejich možností. Toto posouzení zohlední osobní situaci a doprovází osobu při jejím opětovném začlenění do společnosti. — Opatření č. 6: Cílem akce „ILAN POSITIONNEMENT illettrisme“ je zajistit sociální a profesní integraci tím, že lidem v negramotnosti umožní využívat individualizovanou podporu, přičemž zohlední „specifické“ otázky, které jim brání v přístupu k zaměstnání. Cílem je identifikovat a identifikovat problémy příjemce s cílem stanovit nejvhodnější opatření, která mají být navržena. — Opatření č. 7: Rozvaha tvůrčího potenciálu: Akce „BILAN POTENTIEL CREATEUR“ reaguje na potřeby lidí, kteří se zajímají o myšlenku vytvoření nebo převzetí podniku („podnikatelský nápad“), a chtějí otestovat své podnikatelské vlákno. Služba umožní formalizovat realizaci této myšlenky a měřit, jak je tento profesionální projekt realistický a dosažitelný. Navrhuje odpovědět na konkrétní otázky s cílem pomoci dané osobě definovat, specifikovat, kontextualizovat a také potvrdit její myšlenku vytvoření/obnovení. To mu umožňuje zajistit jeho rozhodování. Tato služba se připravuje na kontrolu kompetencí ENTREPRENEUR, po které může následovat i podpůrná služba v prvních měsících života společnosti. — Opatření č. 8: Tato služba si klade za cíl nabídnout personalizovanou podporu každé osobě, která si přeje připravit zakládání/obnovení podniku, prošla fází jednoduché myšlenky na vytvoření a je v plné úvaze o konkrétním projektu. To mu umožní formalizovat, měřit jeho schopnost uspět v tomto profesionálním projektu a definovat cestu k zahájení jeho projektu (např. další školení). Tato akce „BILAN DE COMPETENCES ENTREPRENEUR“ navrhuje odpovědět na konkrétní otázky s cílem pomoci dané osobě definovat, specifikovat, do souvislostí a tím potvrdit její vytvoření/obnovení projektu. — Opatření č. 9: Tato akce uskutečňovaná ve skupinách formou workshopů, například pro sledování filmů, umožňuje reagovat na problémy společného života a ochrany životního prostředí. Bude následovat zejména veřejnost ve velmi obtížných sociálních situacích (Ex: ženy v nejistých situacích). Stručně řečeno, budou následující: — Zvýšit povědomí příjemců o zásadě rovnosti žen a mužů, která je pro Evropskou unii prioritou. Podporovat rovné příležitosti a nediskriminaci. Podporovat a zohledňovat opatření na ochranu životního prostředí. (Czech)
0 references
Il nostro progetto si compone di 8 servizi: gli 8 riesami proposti differiscono sia in termini di tipologia pubblica, sia in termini di obiettivi. — Azione 1: L'azione "COUNCIL ON ORIENTATION" di 5 ore si svolge in 1-3 riunioni. Consente di rispondere a problemi ben mirati al fine di consentire al beneficiario di convalidare o invalidare le scelte già operate. Ciò può includere il controllo: il suo potenziale intellettuale, le sue preferenze professionali, la sua situazione educativa, l'analisi del pool di occupazione, l'assistenza nella preparazione dei fascicoli di candidatura, la preparazione di CV e lettere di motivazione per prepararsi al passaggio di colloqui orali per l'accesso a qualsiasi tipo di formazione post-laurea — Azione 2: L'obiettivo dell'azione BILAN ORIENTATION, in particolare per i giovani, è di: — consentire agli interessati di individuare, identificare le proprie realizzazioni professionali ed extraprofessionali, in particolare ai fini dell'orientamento personale, di verificare e valutare le realizzazioni con mezzi appropriati, di elaborare un progetto professionale o di verificare la fattibilità di un progetto, in particolare mediante la determinazione di un corso di formazione personalizzato. — Azione 3: L'obiettivo dell'azione "BILAN DE COMPETENCES" è, per un individuo sufficientemente esperto, di fare il punto delle sue capacità (professionali ed extraprofessionali), sulle competenze e di esplorare la portata delle possibilità. Consentirà inoltre di mettere in atto il suo piano d'azione. — Azione 4: Valutazione delle competenze "Donne in situazioni precarie" L'obiettivo dell'azione "BALANCE OF COMPETENCES donne in situazioni precarie" è quello di fare il punto delle sue competenze (professionali ed extraprofessionali) sulle sue competenze e di esplorare la portata delle possibilità. I beneficiari saranno particolarmente incoraggiati a partecipare ai workshop "OVERTURE", uno strumento per promuovere i loro cittadini. — Azione 5: Valutazione delle competenze "Persone responsabili della giustizia" L'obiettivo dell'azione "BILAN DE COMPETENCES en Hand de justice" è quello di fare il punto sulle loro capacità (professionisti ed extraprofessionisti) sulle loro competenze e di esplorare la portata delle loro possibilità. Tale valutazione terrà conto della situazione personale e accompagnerà la persona nel suo reinserimento sociale. — Azione 6: L'azione "BILAN POSITIONNEMENT illettrisme" mira a garantire il percorso di integrazione sociale e professionale, consentendo alle persone analfabete di beneficiare di un sostegno personalizzato, tenendo conto delle problematiche "specifiche" che ostacolano il loro accesso al lavoro. L'obiettivo è individuare e identificare i problemi del beneficiario al fine di prescrivere le azioni più pertinenti da proporre. — Azione 7: Bilancio potenziale creativo: L'azione "BILAN POTENTIEL CREATEUR" risponde alle esigenze delle persone che si interrogano sull'idea di creare o assumere un'impresa ("idea imprenditoriale"), e vogliono testare la propria fibra imprenditoriale. Il servizio permetterà di formalizzare la realizzazione di questa idea e di misurare come questo progetto professionale sia realistico e realizzabile. Si propone di rispondere a domande specifiche al fine di aiutare la persona a definire, specificare, contestualizzare e convalidare la sua idea di creazione/recupero. Gli permette di assicurarsi il suo processo decisionale. Questo servizio prepara il controllo delle competenze ENTREPRENEUR, che può essere seguito anche da un servizio di supporto nei primi mesi di vita dell'azienda. — Azione 8: Questo servizio mira a offrire un supporto personalizzato a chiunque desideri preparare una creazione/ripresa aziendale, ha superato la fase della semplice idea di creazione, ed è in piena riflessione su un progetto specifico. Gli permetterà di formalizzare, misurare la sua capacità di avere successo in questo progetto professionale e definire il percorso per avviare il suo progetto (ad es. formazione supplementare). Questa azione "BILAN DE COMPETENCES ENTREPRENEUR" propone di rispondere a domande specifiche al fine di aiutare la persona a definire, specificare, contestualizzare e quindi convalidare il suo progetto di creazione/recupero. — Azione 9: Questa azione svolta in gruppi, sotto forma di workshop, per la visione di film, ad esempio, consente di rispondere ai problemi della convivenza e della tutela dell'ambiente. Sarà seguito in particolare dal pubblico in situazioni sociali molto difficili (Es: donne in situazioni precarie). In sintesi, i seguenti elementi saranno: — Sensibilizzare i beneficiari al principio della parità tra uomini e donne, una priorità per l'Unione europea. — Promuovere le pari opportunità e la non discriminazione. — Promuovere e tenere conto delle azioni a tutela dell'ambiente. (Italian)
0 references
Il-proġett tagħna jikkonsisti fi 8 servizzi: it-tmien reviżjonijiet proposti jvarjaw kemm f’termini ta’ tipoloġija pubblika kif ukoll f’termini ta’ objettivi. — Azzjoni 1: l-azzjoni ta’ 5 sigħat “IL-COUNCIL ON ORIENTATION” issir f’laqgħa waħda sa 3 laqgħat. Dan jagħmilha possibbli li jiġu indirizzati problemi mmirati tajjeb sabiex il-benefiċjarju jkun jista’ jivvalida jew jinvalida l-għażliet li jkunu diġà saru. Dan jista’ jinkludi l-iċċekkjar: il-potenzjal intellettwali tiegħu, il-preferenzi professjonali tiegħu, is-sitwazzjoni edukattiva tiegħu, l-analiżi tar-riżerva ta’ impjieg, l-assistenza fit-tħejjija tal-fajls tal-applikazzjonijiet, it-tħejjija ta’ CVs u ittri ta’ motivazzjoni għat-tħejjija għall-passaġġ ta’ intervisti orali għall-aċċess għal kwalunkwe tip ta’ taħriġ postgradwatorju — Azzjoni 2: l-għan tal-azzjoni BILAN ORIENTATION, b’mod partikolari għaż-żgħażagħ, huwa li: — jippermettu lill-persuni kkonċernati jidentifikaw, jidentifikaw il-kisbiet professjonali u extraprofessjonali tagħhom, b’mod partikolari bil-ħsieb ta’ gwida personali, — jivverifikaw u jevalwaw il-kisbiet b’mezzi xierqa, — ifasslu proġett professjonali jew jivverifikaw il-fattibbiltà ta’ proġett, b’mod partikolari billi jiddeterminaw kors ta’ taħriġ personalizzat. — Azzjoni 3: Valutazzjoni tal-Kompetenzi L-għan tal-azzjoni “BILAN DE COMPETENCES” huwa, għal individwu b’esperjenza suffiċjenti, li jevalwa l-ħiliet tiegħu (professjonali u extraprofessjonali), dwar il-ħiliet u li jesplora l-ambitu tal-possibbiltajiet. Se jippermettilha wkoll li tistabbilixxi l-pjan ta’ azzjoni tagħha. — Azzjoni 4: Il-Valutazzjoni tal-Ħiliet “In-nisa f’sitwazzjonijiet prekarji” L-għan tal-azzjoni “BALANZA TA’ COMPETENCES nisa f’sitwazzjonijiet prekarji” huwa li tevalwa l-ħiliet tagħha (professjonali u extraprofessjonali) dwar il-ħiliet tagħha u tesplora l-ambitu tal-possibbiltajiet. Il-benefiċjarji se jkunu mħeġġa b’mod partikolari biex jieħdu sehem fil-workshops ‘OVERTURE’, għodda għall-promozzjoni tan-nies tagħhom. — Azzjoni 5: Valutazzjoni tal-Kompetenzi “Persuni responsabbli mill-ġustizzja” L-għan tal-azzjoni “BILAN DE COMPETENCES en Hand de justice” huwa li tevalwa l-ħiliet tagħhom (professjonisti u extra-professjonisti) dwar il-ħiliet tagħhom u tesplora l-ambitu tal-possibbiltajiet tagħhom. Din il-valutazzjoni se tqis is-sitwazzjoni personali, u se takkumpanja lill-persuna fir-riintegrazzjoni soċjali tagħha. — Azzjoni 6: l-azzjoni “Illettrijan POSITIONNEMENT BILJAN” għandha l-għan li tiżgura t-triq tal-integrazzjoni soċjali u professjonali, billi tippermetti lin-nies fl-illitteriżmu jibbenefikaw minn appoġġ personalizzat, b’kont meħud tal-kwistjonijiet “speċifiċi” li jfixklu l-aċċess tagħhom għall-impjiegi. l-għan huwa li jiġu identifikati u identifikati l-problemi tal-benefiċjarju sabiex jiġu preskritti l-aktar azzjonijiet rilevanti li għandhom jiġu proposti. — Azzjoni 7: Karta tal-bilanċ b’potenzjal kreattiv: l-azzjoni “BILAN POTENTIEL CREATEUR” twieġeb għall-ħtiġijiet tan-nies li jistaqsu dwar l-idea li joħolqu jew jieħdu f’idejhom negozju (“idea ta’ negozju”), u jridu jittestjaw il-fibra intraprenditorjali tagħhom. Is-servizz se jagħmilha possibbli li tiġi fformalizzata r-realizzazzjoni ta’ din l-idea u li jitkejjel kif dan il-proġett professjonali huwa realistiku u li jista’ jinkiseb. Hija tipproponi li twieġeb mistoqsijiet speċifiċi sabiex tgħin lill-persuna tiddefinixxi, tispeċifika, tikkuntestwalizza u tivvalida wkoll l-idea tagħha ta’ ħolqien/irkupru. Dan jippermettilu jiżgura t-teħid tad-deċiżjonijiet tiegħu. Dan is-servizz iħejji għall-kontroll tal-kompetenza ENTREPRENEUR, li jista’ jiġi segwit ukoll minn servizz ta’ appoġġ fl-ewwel xhur tal-ħajja tal-kumpanija. — Azzjoni 8: Dan is-servizz għandu l-għan li joffri appoġġ personalizzat lil kwalunkwe persuna li tixtieq tħejji l-ħolqien/l-issoktar tan-negozju, għadda l-istadju tal-idea sempliċi tal-ħolqien, u huwa f’riflessjoni sħiħa dwar proġett speċifiku. Dan jippermettilu jifformalizza, ikejjel il-kapaċità tiegħu li jirnexxi f’dan il-proġett professjonali, u jiddefinixxi t-triq biex jibda l-proġett tiegħu (eż. taħriġ addizzjonali). Din l-azzjoni “BILAN DE COMPETENCES ENTREPRENEUR” tipproponi li twieġeb mistoqsijiet speċifiċi sabiex tgħin lill-persuna tiddefinixxi, tispeċifika, tikkuntestwalizza u b’hekk tivvalida l-proġett ta’ ħolqien/irkupru tagħha. — Azzjoni 9: Din l-azzjoni mwettqa fi gruppi, fil-forma ta’ workshops, għall-wiri ta’ films pereżempju, tippermetti li jiġu indirizzati l-problemi ta’ għajxien flimkien u l-ħarsien tal-ambjent. Dan se jkun segwit b’mod partikolari mill-pubbliku f’sitwazzjonijiet soċjali diffiċli ħafna (Ex: nisa f’sitwazzjonijiet prekarji). Fil-qosor, dan li ġej se jkun: — Titqajjem kuxjenza fost il-benefiċjarji dwar il-prinċipju tal-ugwaljanza bejn l-irġiel u n-nisa, prijorità għall-Unjoni Ewropea. — Jippromwovi l-opportunitajiet indaqs u n-nondiskriminazzjoni. — Il-promozzjoni u l-kunsiderazzjoni tal-azzjonijiet għall-protezzjoni tal-ambjent. (Maltese)
0 references
Náš projekt pozostáva z 8 služieb: osem navrhovaných preskúmaní sa líši tak z hľadiska verejnej typológie, ako aj z hľadiska cieľov. — Akcia 1: 5-hodinová akcia „COUNCIL ON ORIENTATION“ sa koná na 1 až 3 stretnutiach. Umožňuje reagovať na dobre cielené problémy s cieľom umožniť príjemcovi overiť alebo zrušiť platnosť už prijatých rozhodnutí. Môže to zahŕňať kontrolu: jeho intelektuálny potenciál, jeho odborné preferencie, jeho vzdelávacia situácia, analýza zamestnaneckého fondu, pomoc pri príprave spisov prihlášok, príprava životopisov a motivačných listov s cieľom pripraviť sa na absolvovanie ústnych pohovorov na prístup k akémukoľvek typu postgraduálneho vzdelávania – akcia 2: Cieľom akcie BILAN ORIENTATION, najmä pre mladých ľudí, je: — umožniť dotknutým osobám, aby identifikovali, identifikovali svoje profesionálne a mimoprofesionálne úspechy, najmä s ohľadom na osobné poradenstvo, aby vhodným spôsobom overovali a vyhodnocovali dosiahnuté výsledky, vypracovali profesionálny projekt alebo overili uskutočniteľnosť projektu, najmä určením individuálneho vzdelávacieho kurzu. — Akcia 3: Hodnotenie schopností Cieľom akcie „BILAN DE COMPETENCES“ je pre dostatočne skúseného jednotlivca zhodnotiť jeho zručnosti (odborné a mimoodborné), zručnosti a preskúmať rozsah možností. Takisto jej umožní zaviesť svoj akčný plán. — Opatrenie č. 4: Hodnotenie zručností „Ženy v neistých situáciách“ Cieľom akcie „BALANCE OF COMPETENCES ženy v neistých situáciách“ je zhodnotiť jej zručnosti (odborné a mimoprofesionálne) v oblasti jej zručností a preskúmať rozsah možností. Príjemcovia sa budú osobitne nabádať, aby sa zúčastnili na seminároch „OVERTURE“, ktoré sú nástrojom na podporu svojich ľudí. — Opatrenie č. 5: Hodnotenie kompetencií „Ľudia zodpovední za spravodlivosť“ Cieľom akcie „BILAN DE COMPETENCES en Hand de justice“ je zhodnotiť ich zručnosti (odborníci a mimoodborníci) v oblasti ich zručností a preskúmať rozsah ich možností. Toto posúdenie zohľadní osobnú situáciu a bude sprevádzať osobu pri jej sociálnej reintegrácii. — Opatrenie č. 6: Cieľom opatrenia „nedotknuté postavenie obyvateľstva“ je zabezpečiť cestu sociálnej a profesijnej integrácie tým, že sa ľuďom v negramotnosti umožní využívať personalizovanú podporu, pričom sa zohľadnia „osobitné“ otázky, ktoré bránia ich prístupu k zamestnaniu. Cieľom je identifikovať a identifikovať problémy príjemcu s cieľom predpísať najrelevantnejšie opatrenia, ktoré sa majú navrhnúť. — Akcia 7: Bilančná súvaha tvorivého potenciálu: Akcia „BILAN POTENTIEL CREATEUR“ reaguje na potreby ľudí, ktorí sa pýtajú na myšlienku vytvorenia alebo prevzatia podniku („podnikateľský nápad“) a chcú otestovať svoje podnikateľské vlákno. Služba umožní formalizovať realizáciu tejto myšlienky a merať, ako je tento profesionálny projekt realistický a dosiahnuteľný. Navrhuje sa v ňom odpovedať na konkrétne otázky s cieľom pomôcť osobe definovať, špecifikovať, kontextualizovať a tiež potvrdiť jej myšlienku vytvorenia/obnovenia. To mu umožňuje zabezpečiť jeho rozhodovanie. Táto služba sa pripravuje na kontrolu schopností ENTREPRENEUR, po ktorej môže nasledovať aj podporná služba v prvých mesiacoch života spoločnosti. — Opatrenie č. 8: Cieľom tejto služby je ponúknuť personalizovanú podporu každej osobe, ktorá si želá pripraviť založenie podniku, prešla fázou jednoduchej myšlienky vytvorenia a plne sa zamyslela nad konkrétnym projektom. To mu umožní formalizovať, merať jeho schopnosť uspieť v tomto profesionálnom projekte a definovať cestu k začatiu projektu (napr. dodatočná odborná príprava). Týmto opatrením „BILAN DE COMPETENCES ENTREPRENEUR“ sa navrhuje odpovedať na konkrétne otázky s cieľom pomôcť osobe definovať, špecifikovať, kontextualizovať a potvrdiť tak svoj projekt tvorby/obnovenia. — Opatrenie č. 9: Táto akcia vykonávaná v skupinách, vo forme workshopov, napríklad na sledovanie filmov, umožňuje reagovať na problémy spoločného života a ochrany životného prostredia. Po ňom bude nasledovať najmä verejnosť vo veľmi ťažkej sociálnej situácii (napr. ženy v neistých situáciách). Stručne povedané: — Zvýšiť informovanosť príjemcov o zásade rovnosti medzi mužmi a ženami, ktorá je prioritou Európskej únie. — Podporovať rovnaké príležitosti a nediskrimináciu. — Podporovať a zohľadňovať opatrenia na ochranu životného prostredia. (Slovak)
0 references
Vårt projekt består av 8 tjänster: de åtta föreslagna översynerna skiljer sig åt både när det gäller offentlig typologi men också när det gäller mål. — Åtgärd 1: Den 5-timmars ”COUNCIL ON ORIENTATION”-åtgärden äger rum vid 1–3 möten. Den gör det möjligt att bemöta välriktade problem för att göra det möjligt för stödmottagaren att validera eller ogiltigförklara redan gjorda val. Detta kan omfatta kontroll: dess intellektuella potential, dess yrkesmässiga preferenser, dess utbildningssituation, analysen av sysselsättningspoolen, stöd vid utarbetandet av ansökningshandlingar, utarbetande av meritförteckningar och motivationsbrev för att förbereda passagen av muntliga intervjuer för tillgång till alla typer av forskarutbildning – åtgärd 2: Syftet med åtgärden BILAN ORIENTATION, särskilt för ungdomar, är att — göra det möjligt för de berörda personerna att identifiera, identifiera sina yrkesmässiga och mer yrkesmässiga prestationer, särskilt med avseende på personlig vägledning, – att kontrollera och utvärdera resultaten på lämpligt sätt – att utarbeta ett professionellt projekt eller att kontrollera projektets genomförbarhet, bland annat genom att fastställa en personlig utbildning. — Åtgärd 3: Kompetensbedömning Syftet med åtgärden ”BILAN DE COMPETENCES” är att för en tillräckligt erfaren individ bedöma sina färdigheter (yrkesmässiga och extraprofessionella), om färdigheter och att undersöka möjligheternas omfattning. Det kommer också att göra det möjligt för kommissionen att upprätta sin handlingsplan. — Åtgärd 4: Kompetensbedömning ”Kvinnor i otrygga situationer” Målet med åtgärden ”BALANCE OF COMPETENCES women in precarious situations” är att utvärdera hennes färdigheter (yrkesmässiga och extraprofessionella) om hennes färdigheter och att undersöka möjligheternas omfattning. Stödmottagarna kommer särskilt att uppmuntras att delta i workshopparna ”Overture”, som är ett verktyg för att främja sitt folk. — Åtgärd 5: Kompetensbedömning ”Människor med ansvar för rättvisa” Syftet med åtgärden ”BILAN DE COMPETENCES en Hand de justice” är att utvärdera deras färdigheter (yrkesutövare och andra yrkesutövare) om deras färdigheter och att undersöka omfattningen av deras möjligheter. Denna bedömning kommer att ta hänsyn till den personliga situationen och kommer att åtfölja personen i hans/hennes sociala återanpassning. — Åtgärd 6: Åtgärden ”BILAN POSITIONNEMENT illettrisme” syftar till att säkra den sociala och yrkesmässiga integrationen genom att göra det möjligt för personer med analfabetism att få personligt stöd, med beaktande av de ”särskilda” frågor som hindrar deras tillgång till anställning. Syftet är att identifiera och identifiera stödmottagarens problem för att fastställa vilka åtgärder som är mest relevanta. — Åtgärd 7: Kreativ potentiell balansräkning: Åtgärden ”BILAN POTENTIEL CREATEUR” svarar på behoven hos människor som undrar över idén om att skapa eller ta över ett företag (”affärsidé”) och vill testa sin entreprenörsfiber. Tjänsten kommer att göra det möjligt att formalisera förverkligandet av denna idé och att mäta hur detta professionella projekt är realistiskt och genomförbart. Den föreslår att man besvarar specifika frågor för att hjälpa personen att definiera, specificera, kontextualisera och även validera deras idé om skapande/återhämtning. Det gör det möjligt för honom att säkra sitt beslutsfattande. Denna tjänst förbereder för ENTREPRENEUR-kompetenskontrollen, som också kan följas av en supporttjänst under de första månaderna av företagets liv. — Åtgärd 8: Denna tjänst syftar till att erbjuda personligt stöd till alla personer som vill förbereda ett företag skapande/återtagande, har passerat scenen för den enkla idén om skapande, och är i full reflektion över ett specifikt projekt. Det kommer att göra det möjligt för honom att formalisera, mäta sin förmåga att lyckas i detta professionella projekt och definiera vägen för att starta sitt projekt (t.ex. ytterligare utbildning). Denna åtgärd ”BILAN DE COMPETENCES ENTREPRENEUR” syftar till att besvara specifika frågor för att hjälpa personen att definiera, specificera, kontextualisera och därmed validera sitt skapande/återhämtningsprojekt. — Åtgärd 9: Denna åtgärd som genomförs i grupper, i form av workshops, för att titta på filmer, gör det möjligt att svara på problem med att leva tillsammans och skydda miljön. Den kommer särskilt att följas av allmänheten i mycket svåra sociala situationer (Ex: kvinnor i otrygga situationer). Sammanfattningsvis kommer följande att vara: — Öka medvetenheten bland mottagarna om principen om jämställdhet mellan kvinnor och män, en prioritering för Europeiska unionen. — Främja lika möjligheter och icke-diskriminering. — Främja och beakta åtgärder för att skydda miljön. (Swedish)
0 references
Нашият проект се състои от 8 услуги: осемте предложени прегледа се различават както по отношение на публичната типология, така и по отношение на целите. — Действие 1: 5-часовото действие „COUNCIL ON ORIENTATION“ се провежда от 1 до 3 заседания. Тя дава възможност да се отговори на добре насочени проблеми, за да се даде възможност на бенефициера да валидира или анулира вече направения избор. Това може да включва проверка на: неговият интелектуален потенциал, професионалните му предпочитания, образователната му ситуация, анализа на резерва за заетост, съдействието при подготовката на досиетата за кандидатстване, изготвянето на автобиографии и мотивационни писма за подготовка на устни интервюта за достъп до всякакъв вид следдипломно обучение — Действие 2: Целта на инициативата BILAN ORIENTATION, по-специално за младите хора, е: — да даде възможност на заинтересованите лица да идентифицират, идентифицират своите професионални и извънпрофесионални постижения, по-специално с оглед на личното ориентиране, — да проверят и оценят постиженията с подходящи средства, да изготвят професионален проект или да проверят осъществимостта на даден проект, по-специално чрез определяне на персонализиран курс на обучение. — Действие 3: Оценка на компетенциите Целта на действието „BILAN DE COMPETENCES“ е да направи преглед на уменията си (професионални и извънпрофесионални) по отношение на уменията и да проучи обхвата на възможностите. Тя също така ще ѝ даде възможност да въведе своя план за действие. — Действие 4: Оценка на уменията „Жени в несигурни ситуации„Целта на действието „БАЛАНС НА КОМПЕТЕНЦИЯТА на жените в несигурни ситуации“ е да се направи преглед на уменията ѝ (професионални и извънпрофесионални) и да се проучи обхватът на възможностите. Бенефициерите ще бъдат особено насърчавани да участват в семинарите „OVERTURE“ — инструмент за популяризиране на своите хора. — Действие 5: Оценка на компетенциите „Хора, отговорни за правосъдието„Целта на действието „BILAN DE COMPETENCES en Hand de justice“ е да се направи преглед на техните умения (професионалисти и извънпрофесионалисти) и да се проучи обхватът на техните възможности. Тази оценка ще вземе предвид личното положение и ще придружава лицето в неговата/нейната социална реинтеграция. — Действие 6: Действието „BILAN POSITIONNEMENT illettrisme„има за цел да осигури пътя на социалната и професионалната интеграция, като позволи на хората в неграмотност да се възползват от персонализирана подкрепа, като се вземат предвид „специфичните“ въпроси, които възпрепятстват достъпа им до заетост. Целта е да се идентифицират и идентифицират проблемите на бенефициера, за да се определят най-подходящите действия, които да бъдат предложени. — Действие 7: Счетоводен баланс за творчески потенциал: Действието „BILAN POTENTIEL CREATEUR„откликва на нуждите на хората, които се чудят относно идеята за създаване или поемане на бизнес („бизнес идея“) и искат да тестват своите предприемачески влакна. Услугата ще даде възможност за формализиране на реализацията на тази идея и за измерване на това как този професионален проект е реалистичен и постижим. В него се предлага да се отговори на конкретни въпроси, за да се помогне на лицето да дефинира, конкретизира, контекстуализира и също така да валидира идеята си за създаване/възстановяване. Това му позволява да подсигури вземането на решения. Тази услуга се подготвя за проверка на компетенциите на ENTREPRENEUR, която може да бъде последвана и от услуга за поддръжка през първите месеци от живота на компанията. — Действие 8: Тази услуга има за цел да предложи персонализирана подкрепа на всяко лице, което желае да подготви създаването/възстановяването на бизнеса, преминало е етапа на простата идея за създаване и е в пълно обмисляне на конкретен проект. Това ще му позволи да формализира, да измери способността си да успее в този професионален проект и да определи пътя за стартиране на проекта си (напр. допълнително обучение). Това действие „BILAN DE COMPETENCES ENTREPRENEUR“ предлага да се отговори на конкретни въпроси, за да се помогне на лицето да определи, конкретизира, контекстуализира и по този начин да валидира своя проект за създаване/възстановяване. — Действие 9: Това действие, извършвано в групи под формата на семинари, например за гледане на филми, позволява да се отговори на проблемите на съвместния живот и опазването на околната среда. Тя ще бъде следвана по-специално от обществеността в много трудни социални ситуации (напр. жени в несигурни ситуации). Накратко, следното ще бъде: — Повишаване на осведомеността сред бенефициерите относно принципа на равенство между мъжете и жените, който е приоритет за Европейския съюз. Насърчаване на равните възможности и недискриминацията. Насърчаване и отчитане на действията за опазване на околната среда. (Bulgarian)
0 references
Nuestro proyecto consta de 8 servicios: las 8 revisiones propuestas difieren tanto en términos de tipología pública como en términos de objetivos. — Acción 1: La acción «CONSEJO SOBRE ORIENTACIÓN» de 5 horas se lleva a cabo en 1 a 3 reuniones. Permite responder a problemas bien orientados para que el beneficiario pueda validar o invalidar las decisiones ya realizadas. Esto puede incluir la comprobación: su potencial intelectual, sus preferencias profesionales, su situación educativa, el análisis del conjunto de empleo, la asistencia en la preparación de expedientes de solicitud, la preparación de CV y cartas de motivación para preparar el paso de entrevistas orales para acceder a cualquier tipo de formación de postgrado — Acción 2: El objetivo de la acción BILAN ORIENTATION, en particular para los jóvenes, es: — permitir a las personas afectadas identificar, identificar sus logros profesionales y extraprofesionales, en particular con vistas a la orientación personal, —verificar y evaluar los logros por medios adecuados- para elaborar un proyecto profesional o verificar la viabilidad de un proyecto, en particular mediante la determinación de un curso de formación personalizado. — Acción 3: Evaluación de Competencias El objetivo de la acción «BILAN DE COMPETENCES» es, para un individuo suficientemente experimentado, hacer un balance de sus habilidades (profesionales y extraprofesionales), sobre habilidades y explorar el alcance de las posibilidades. También le permitirá poner en marcha su plan de acción. — Acción 4: Evaluación de habilidades «Mujeres en situaciones precarias» El objetivo de la acción «BALANCE DE COMPETENCIAS mujeres en situación precaria» es hacer un balance de sus habilidades (profesionales y extraprofesionales) sobre sus habilidades y explorar el alcance de las posibilidades. Se animará especialmente a los beneficiarios a participar en los talleres «OVERTURE», una herramienta para promover a sus ciudadanos. — Acción 5: Evaluación de Competencias «Personas a cargo de la justicia» El objetivo de la acción «BILAN DE COMPETENCES en Hand de Justice» es hacer un balance de sus habilidades (profesionales y extraprofesionales) sobre sus habilidades y explorar el alcance de sus posibilidades. Esta evaluación tendrá en cuenta la situación personal y acompañará a la persona en su reintegración social. — Acción 6: La acción «BILAN POSITIONNEMENT illettrisme» tiene como objetivo asegurar el camino de la integración social y profesional, permitiendo que las personas analfabetas se beneficien de un apoyo personalizado, teniendo en cuenta las cuestiones «específicas» que dificultan su acceso al empleo. El objetivo es identificar e identificar los problemas del beneficiario con el fin de prescribir las acciones más relevantes que se propongan. — Acción 7: Balance del potencial creativo: La acción «BILAN POTENTIEL CREATEUR» responde a las necesidades de las personas que se preguntan sobre la idea de crear o hacerse cargo de un negocio («idea de negocio»), y quieren probar su fibra empresarial. El servicio permitirá formalizar la realización de esta idea y medir cómo este proyecto profesional es realista y realizable. Propone responder preguntas específicas para ayudar a la persona a definir, especificar, contextualizar y también validar su idea de creación/recuperación. Le permite asegurar su toma de decisiones. Este servicio se prepara para el control de competencias de ENTREPRENEUR, que también puede ser seguido por un servicio de soporte en los primeros meses de vida de la empresa. — Acción 8: Este servicio tiene como objetivo ofrecer un apoyo personalizado a cualquier persona que desee preparar una creación/reanudación de negocios, haya pasado la etapa de la simple idea de creación, y esté en plena reflexión sobre un proyecto específico. Le permitirá formalizar, medir su capacidad para tener éxito en este proyecto profesional y definir el camino para comenzar su proyecto (por ejemplo. formación adicional). Esta acción «BILAN DE COMPETENCES ENTREPRENEUR» propone responder preguntas específicas para ayudar a la persona a definir, especificar, contextualizar y validar así su proyecto de creación/recuperación. — Acción 9: Esta acción llevada a cabo en grupos, en forma de talleres, para ver películas, por ejemplo, permite responder a los problemas de convivir y proteger el medio ambiente. Será seguido especialmente por el público en situaciones sociales muy difíciles (Ex: mujeres en situación precaria). En resumen, lo siguiente será: — Sensibilizar a los beneficiarios sobre el principio de igualdad entre hombres y mujeres, una prioridad para la Unión Europea. — Promover la igualdad de oportunidades y la no discriminación. — Promover y tener en cuenta las acciones de protección del medio ambiente. (Spanish)
0 references
Το έργο μας αποτελείται από 8 υπηρεσίες: οι 8 προτεινόμενες αναθεωρήσεις διαφέρουν τόσο ως προς τη δημόσια τυπολογία όσο και ως προς τους στόχους. — Δράση 1: Η 5ωρη δράση «ΣΥΜΒΟΥΛΙΟ ΠΑΡΑΓΩΓΗΣ» πραγματοποιείται σε 1 έως 3 συνεδριάσεις. Επιτρέπει την αντιμετώπιση καλά στοχευμένων προβλημάτων, ώστε ο δικαιούχος να μπορεί να επικυρώνει ή να ακυρώνει τις επιλογές που έχουν ήδη γίνει. Αυτό μπορεί να περιλαμβάνει τον έλεγχο: το πνευματικό δυναμικό της, τις επαγγελματικές της προτιμήσεις, την εκπαιδευτική της κατάσταση, την ανάλυση της δεξαμενής απασχόλησης, την παροχή βοήθειας στην προετοιμασία των φακέλων αιτήσεων, την κατάρτιση βιογραφικών σημειωμάτων και επιστολών εκδήλωσης ενδιαφέροντος για την προετοιμασία των προφορικών συνεντεύξεων για την πρόσβαση σε κάθε είδους μεταπτυχιακή κατάρτιση — Δράση 2: Στόχος της δράσης BILAN ORIENTATION, ιδίως για τους νέους, είναι: — παρέχουν στους ενδιαφερομένους τη δυνατότητα να εντοπίζουν, να προσδιορίζουν τα επαγγελματικά και εξωεπαγγελματικά επιτεύγματά τους, ιδίως με σκοπό την προσωπική καθοδήγηση, να επαληθεύουν και να αξιολογούν τα επιτεύγματα με τα κατάλληλα μέσα, να καταρτίζουν επαγγελματικό σχέδιο ή να επαληθεύουν τη σκοπιμότητα ενός σχεδίου, ιδίως με τον καθορισμό εξατομικευμένου κύκλου μαθημάτων κατάρτισης. — Δράση 3: Ο στόχος της δράσης «BILAN DE COMPETENCES» είναι, για ένα επαρκώς έμπειρο άτομο, να προβεί σε απολογισμό των δεξιοτήτων του (επαγγελματικές και εξωεπαγγελματικές), στις δεξιότητες και να διερευνήσει το εύρος των δυνατοτήτων του. Θα της επιτρέψει επίσης να θέσει σε εφαρμογή το σχέδιο δράσης της. — Δράση 4: Αξιολόγηση Δεξιοτήτων «Γυναίκες σε επισφαλείς καταστάσεις» Ο στόχος της δράσης «ΙΣΟΛΟΓΙΑ ΑΝΤΑΓΩΝΙΣΤΙΚΩΝ γυναικών σε επισφαλείς καταστάσεις» είναι να αξιολογήσει τις δεξιότητές της (επαγγελματικές και εξωεπαγγελματικές) σχετικά με τις δεξιότητές της και να διερευνήσει το εύρος των δυνατοτήτων της. Οι δικαιούχοι θα ενθαρρυνθούν ιδιαίτερα να συμμετάσχουν στα εργαστήρια «OVERTURE», ένα εργαλείο για την προώθηση των ανθρώπων τους. — Δράση 5: Αξιολόγηση ικανοτήτων «Άνθρωποι αρμόδιοι για τη δικαιοσύνη» Στόχος της δράσης «BILAN DE COMPETENCES en Hand de justice» είναι να αξιολογήσει τις δεξιότητές τους (επαγγελματίες και εξωεπαγγελματίες) σχετικά με τις δεξιότητές τους και να διερευνήσει το εύρος των δυνατοτήτων τους. Η αξιολόγηση αυτή θα λαμβάνει υπόψη την προσωπική κατάσταση και θα συνοδεύει το άτομο στην κοινωνική του επανένταξη. — Δράση 6: Η δράση «BILAN POSITIONNEMENT Badettrisme» έχει ως στόχο να εξασφαλίσει την πορεία της κοινωνικής και επαγγελματικής ένταξης, επιτρέποντας σε άτομα με αναλφαβητισμό να επωφεληθούν από εξατομικευμένη υποστήριξη, λαμβάνοντας υπόψη τα «συγκεκριμένα» ζητήματα που εμποδίζουν την πρόσβασή τους στην απασχόληση. Στόχος είναι ο εντοπισμός και ο εντοπισμός των προβλημάτων του δικαιούχου προκειμένου να καθοριστούν οι πλέον σχετικές δράσεις που θα προταθούν. — Δράση 7: Δημιουργικός δυνητικός ισολογισμός: Η δράση «BILAN POTENTIEL CREATEUR» ανταποκρίνεται στις ανάγκες των ανθρώπων που αναρωτιούνται για την ιδέα της δημιουργίας ή της ανάληψης μιας επιχείρησης («επιχειρηματική ιδέα»), και θέλουν να δοκιμάσουν την επιχειρηματική τους ίνα. Η υπηρεσία θα καταστήσει δυνατή την επισημοποίηση της υλοποίησης αυτής της ιδέας και τη μέτρηση του τρόπου με τον οποίο αυτό το επαγγελματικό έργο είναι ρεαλιστικό και εφικτό. Προτείνει την απάντηση σε συγκεκριμένες ερωτήσεις προκειμένου να βοηθήσει το άτομο να ορίσει, να προσδιορίσει, να διαμορφώσει τα συμφραζόμενα και επίσης να επικυρώσει την ιδέα του για δημιουργία/ανάκτηση. Του επιτρέπει να εξασφαλίσει τη λήψη των αποφάσεών του. Η υπηρεσία αυτή προετοιμάζεται για τον έλεγχο ικανοτήτων ENTREPRENEUR, τον οποίο μπορεί επίσης να ακολουθήσει μια υπηρεσία υποστήριξης κατά τους πρώτους μήνες της ζωής της εταιρείας. — Δράση 8: Η υπηρεσία αυτή έχει ως στόχο να προσφέρει εξατομικευμένη υποστήριξη σε κάθε άτομο που επιθυμεί να προετοιμάσει μια επιχειρηματική δημιουργία/επανάληψη, έχει περάσει το στάδιο της απλής ιδέας της δημιουργίας και είναι σε πλήρη προβληματισμό για ένα συγκεκριμένο έργο. Θα του επιτρέψει να επισημοποιήσει, να μετρήσει την ικανότητά του να επιτύχει σε αυτό το επαγγελματικό έργο και να καθορίσει τον δρόμο για να ξεκινήσει το έργο του (π.χ. πρόσθετη κατάρτιση). Η παρούσα ενέργεια «BILAN DE COMPETENCES ENTREPRENEUR» προτείνει την απάντηση συγκεκριμένων ερωτήσεων προκειμένου να βοηθήσει το άτομο να ορίσει, να προσδιορίσει, να διαμορφώσει το πλαίσιο και, ως εκ τούτου, να επικυρώσει το έργο δημιουργίας/ανάκτησής του. — Δράση 9: Αυτή η δράση που πραγματοποιείται σε ομάδες, με τη μορφή εργαστηρίων, για την προβολή ταινιών για παράδειγμα, επιτρέπει την αντιμετώπιση των προβλημάτων της συμβίωσης και της προστασίας του περιβάλλοντος. Θα ακολουθήσει ιδιαίτερα το κοινό σε πολύ δύσκολες κοινωνικές καταστάσεις (π.χ.: γυναίκες σε επισφαλείς καταστάσεις). Συνοπτικά, τα ακόλουθα θα είναι: — Ευαισθητοποίηση των δικαιούχων σχετικά με την αρχή της ισότητας μεταξύ ανδρών και γυναικών, η οποία αποτελεί προτερα (Greek)
0 references
Projektünk 8 szolgáltatásból áll: a 8 javasolt felülvizsgálat mind a nyilvános tipológiát, mind a célkitűzéseket tekintve eltérő. – 1. intézkedés: Az 5 órás „COUNCIL ON ORIENTATION” akció 1–3 ülésen kerül megrendezésre. Lehetővé teszi a jól célzott problémákra való reagálást annak érdekében, hogy a kedvezményezett érvényesíthesse vagy érvényteleníthesse a már meghozott döntéseket. Ez magában foglalhatja a következők ellenőrzését: szellemi potenciálja, szakmai preferenciái, oktatási helyzete, a foglalkoztatási alap elemzése, a pályázati dossziék elkészítésében nyújtott segítség, önéletrajzok és motivációs levelek készítése, hogy felkészüljenek a szóbeli interjúk átadására bármely típusú posztgraduális képzéshez való hozzáférés érdekében – 2. intézkedés: A BILAN ORIENTATION program célja, különösen a fiatalok számára, hogy: lehetővé kell tenni az érintett személyek számára, hogy – különösen személyes útmutatás céljából – azonosítsák, azonosítsák szakmai és szakmai eredményeiket, – hogy megfelelő eszközökkel ellenőrizzék és értékeljék az eredményeket – szakmai projekt kidolgozását vagy a projekt megvalósíthatóságának ellenőrzését, különösen személyre szabott képzés meghatározásával. – 3. intézkedés: Kompetenciaértékelés A „BILAN DE COMPETENCES” intézkedés célja, hogy egy megfelelően tapasztalt egyén felmérje készségeit (szakmai és szakon kívüli), készségeit, és feltárja a lehetőségek körét. A cselekvési terv elkészítését is lehetővé teszi. – 4. intézkedés: Készségfelmérés „Nők bizonytalan helyzetben” A „VÁLLALKOZÁS A nők bizonytalan helyzetben” intézkedés célja, hogy számba vegye a képességeivel kapcsolatos (szakmai és szakmai) képességeit, és feltárja a lehetőségek körét. A kedvezményezetteket különösen arra ösztönzik, hogy vegyenek részt az „OVERTURE” műhelytalálkozókon, amelyek az emberek népszerűsítésére szolgálnak. – 5. intézkedés: Kompetenciaértékelés „Az igazságszolgáltatásért felelős emberek” A „BILAN DE COMPETENCES en Hand de justice” fellépés célja, hogy számba vegye készségeik (szakemberek és szakemberek) készségeit, és feltárja lehetőségeik körét. Ez az értékelés figyelembe veszi a személyes helyzetet, és kíséri a személyt társadalmi visszailleszkedésében. – 6. intézkedés: A „BILAN POSITIONNEMENT illettrisme” intézkedés célja, hogy biztosítsa a társadalmi és szakmai integráció útját azáltal, hogy lehetővé teszi az írástudatlan emberek számára, hogy személyre szabott támogatásban részesüljenek, figyelembe véve a foglalkoztatáshoz való hozzáférésüket akadályozó „különleges” kérdéseket. A cél a kedvezményezett problémáinak azonosítása és azonosítása a javasolt legrelevánsabb intézkedések előírása érdekében. – 7. intézkedés: Kreatív potenciális mérleg: A „BILAN POTENTIEL CREATEUR” intézkedés azoknak az embereknek az igényeire reagál, akik kíváncsiak egy vállalkozás létrehozásának vagy átvételének ötletére („üzleti ötlet”), és szeretnék tesztelni vállalkozói rostjukat. A szolgáltatás lehetővé teszi ennek az ötletnek a megvalósításának formalizálását és annak mérését, hogy ez a szakmai projekt realisztikus és megvalósítható. Konkrét kérdések megválaszolását javasolja annak érdekében, hogy segítsen a személynek meghatározni, meghatározni, kontextualizálni és érvényesíteni a teremtésre/helyreállításra vonatkozó elképzelését. Ez lehetővé teszi számára, hogy biztosítsa a döntéshozatalt. Ez a szolgáltatás előkészíti az ENTREPRENEUR kompetenciaellenőrzést, amelyet a vállalat életének első hónapjaiban támogató szolgálat is követhet. – 8. intézkedés: Ennek a szolgáltatásnak az a célja, hogy személyre szabott támogatást nyújtson minden olyan személynek, aki vállalkozásalapítást/újrakezdést kíván készíteni, átment az egyszerű teremtés gondolatának színpadán, és teljes mértékben gondolkodik egy adott projekten. Ez lehetővé teszi számára, hogy formalizálja, mérje a képességét, hogy sikeres legyen ebben a szakmai projektben, és meghatározza a projekt elindításának útját (pl. kiegészítő képzés). Ez a „BILAN DE COMPETENCES ENTREPRENEUR” intézkedés konkrét kérdések megválaszolását javasolja annak érdekében, hogy segítse a személyt a létrehozási/helyreállítási projekt meghatározásában, meghatározásában és kontextusában, és ezáltal érvényesítse azt. – 9. intézkedés: Ez a csoportokban, műhelyek formájában, például filmek megtekintésére irányuló fellépés lehetővé teszi az együttélés és a környezet védelmének problémáira való reagálást. Ezt különösen a polgárok követik majd nagyon nehéz társadalmi helyzetekben (ex: bizonytalan helyzetben lévő nők). Összefoglalva, a következő lesz: A kedvezményezettek figyelmének felhívása a férfiak és nők közötti egyenlőség elvére, amely az Európai Unió egyik prioritása. Az esélyegyenlőség és a megkülönböztetésmentesség előmozdítása. Környezetvédelmi intézkedések előmozdítása és figyelembevétele. (Hungarian)
0 references
Meie projekt koosneb 8 teenusest: kaheksa kavandatud ülevaadet erinevad nii avaliku sektori tüpoloogia kui ka eesmärkide poolest. – Meede 1: Viietunnine tegevus „ÜHENDUS“ toimub 1–3 koosolekul. See võimaldab reageerida hästi suunatud probleemidele, et toetusesaaja saaks juba tehtud valikuid valideerida või kehtetuks tunnistada. See võib hõlmata järgmist: selle intellektuaalne potentsiaal, ametialased eelistused, hariduslik olukord, tööhõivereservi analüüs, abi taotlustoimikute ettevalmistamisel, CVde ja motivatsioonikirjade koostamine, et valmistuda suuliste vestluste läbimiseks mis tahes tüüpi kraadiõppele juurdepääsuks – 2. meede: Eelkõige noortele suunatud meetme „BILAN ORIENTATION“ eesmärk on: – võimaldama asjaomastel isikutel kindlaks teha ja kindlaks teha oma ametialased ja kutsealavälised saavutused, eelkõige isikliku juhendamise eesmärgil, – kontrollida ja hinnata saavutusi asjakohaste vahenditega – koostada kutseprojekt või kontrollida projekti teostatavust, eelkõige määrates kindlaks individuaalse koolituse. – Meede 3: Pädevuse hindamine Meetme „BILAN DE COMPETENCES“ eesmärk on piisavalt kogenud isiku jaoks hinnata oma oskusi (professionaalseid ja mitteprofessionaalseid), oskusi ja uurida võimaluste ulatust. Samuti võimaldab see komisjonil koostada oma tegevuskava. – Meede 4: Oskuste hindamine „Naised ebakindlas olukorras“ Meetme „Konkurentsivõimega naised ebakindlas olukorras“ eesmärk on hinnata oma oskusi (professionaalseid ja mitteprofessionaalseid) oskusi ning uurida nende võimaluste ulatust. Abisaajaid julgustatakse eelkõige osalema „OVERTURE“ seminaridel, mis on nende inimeste edendamise vahend. – Meede 5: Pädevuse hindamine „Õigusemõistmise eest vastutavad inimesed“ Meetme „BILAN DE COMPETENCES en Hand de justice“ eesmärk on hinnata nende oskusi (professionaalid ja mitteprofessionaalid) ja uurida nende võimaluste ulatust. Hindamisel võetakse arvesse isiklikku olukorda ja see on isikuga kaasas tema ühiskonda taasintegreerimisel. – Meede 6: Meetme „BILAN POSITIONNEMENT illettrisme“ eesmärk on tagada sotsiaalse ja kutsealase integratsiooni tee, võimaldades kirjaoskamatutel inimestel saada individuaalset toetust, võttes arvesse konkreetseid probleeme, mis takistavad nende juurdepääsu tööturule. Eesmärk on teha kindlaks ja teha kindlaks toetusesaaja probleemid, et määrata kindlaks kõige asjakohasemad kavandatavad meetmed. – Meede 7: Loominguline potentsiaalne bilanss: Meede „BILAN POTENTIEL CREATEUR“ vastab nende inimeste vajadustele, kes kahtlevad ettevõtte loomise või ülevõtmise idees („äriidee“) ja soovivad katsetada oma ettevõtluskiudu. Teenus võimaldab vormistada selle idee realiseerimise ja mõõta, kuidas see professionaalne projekt on realistlik ja saavutatav. Selles tehakse ettepanek vastata konkreetsetele küsimustele, et aidata isikul määratleda, täpsustada, kontekstueerida ja kinnitada oma ideed loomisest/taaskasutamisest. See võimaldab tal tagada oma otsuste tegemise. See teenus valmistab ette ENTREPRENEUR pädevuskontrolli, millele võib ettevõtte elu esimestel kuudel järgneda ka tugiteenus. – Meede 8: Selle teenuse eesmärk on pakkuda personaalset tuge igale inimesele, kes soovib ette valmistada ettevõtte loomist/loomist, on läbinud lihtsa loomise idee ja on konkreetse projekti täielikus mõtiskluses. See võimaldab tal vormistada, mõõta oma võimet selles professionaalses projektis edu saavutada ja määratleda oma projekti käivitamise tee (nt. täiendkoolitus). Käesolevas meetmes „BILAN DE COMPETENCES ENTREPRENEUR“ tehakse ettepanek vastata konkreetsetele küsimustele, et aidata isikul määratleda, täpsustada, kontekstueerida ja seega kinnitada oma loomise/taaskasutamise projekti. – Meede 9: See rühmades, näiteks filmide vaatamise töötubades läbiviidav tegevus võimaldab lahendada koos elamise ja keskkonnakaitse probleeme. Sellele järgneb eelkõige üldsus väga rasketes sotsiaalsetes olukordades (nt ebakindlas olukorras olevad naised). Kokkuvõtteks võib öelda, et: – Suurendada toetusesaajate teadlikkust meeste ja naiste võrdõiguslikkuse põhimõttest, mis on Euroopa Liidu prioriteet. Edendada võrdseid võimalusi ja mittediskrimineerimist. – Edendada ja võtta arvesse keskkonna kaitsmise meetmeid. (Estonian)
0 references
Naš projekt je sestavljen iz 8 storitev: osem predlaganih pregledov se razlikuje tako glede javne tipologije kot tudi glede ciljev. — Ukrep 1: 5-urni ukrep „KONUNCIL ON ORIENTATION“ poteka na 1 do 3 sestankih. Omogoča odzivanje na dobro usmerjene težave, da se upravičencu omogoči potrditev ali razveljavitev že sprejetih odločitev. To lahko vključuje preverjanje: njen intelektualni potencial, poklicne preference, izobraževalni položaj, analiza zaposlitvenega nabora, pomoč pri pripravi prijavne dokumentacije, priprava življenjepisov in motivacijskih pisem za pripravo ustnih razgovorov za dostop do vseh vrst podiplomskega usposabljanja – 2. ukrep: Cilj ukrepa BILAN ORIENTATION, zlasti za mlade, je: — omogočiti zadevnim osebam, da opredelijo, opredelijo svoje poklicne in nepoklicne dosežke, zlasti zaradi osebnega usmerjanja, – preverijo in ovrednotijo dosežke z ustreznimi sredstvi, – pripravijo strokovni projekt ali preverijo izvedljivost projekta, zlasti z določitvijo individualiziranega tečaja usposabljanja. — Ukrep 3: Ocena kompetenc Cilj ukrepa „BILAN DE COMPETENCES“ je za dovolj izkušenega posameznika oceniti svoje (poklicne in nepoklicne) spretnosti in znanja ter raziskati obseg možnosti. Prav tako ji bo omogočil, da pripravi svoj akcijski načrt. — Ukrep 4: Ocena znanj in spretnosti „Ženske v negotovih razmerah“ Cilj ukrepa „BALANCE OF COMPETENCES ženske v negotovem položaju“ je oceniti svoje spretnosti (poklicne in nepoklicne) na podlagi svojih znanj in spretnosti ter preučiti obseg možnosti. Upravičenci bodo še posebej spodbujeni k sodelovanju na delavnicah „OVERTURE“, ki so orodje za promocijo svojih ljudi. — Ukrep 5: Ocena kompetenc „Ljudje, pristojni za pravosodje“ Cilj ukrepa „BILAN DE COMPETENCES en Hand de justice“ je oceniti njihove spretnosti (strokovnjaki in nestrokovnjaki) na podlagi svojih znanj in spretnosti ter preučiti obseg njihovih možnosti. Ta ocena bo upoštevala osebne razmere in bo spremljala osebo pri njeni ponovni vključitvi v družbo. — Ukrep 6: Cilj ukrepa „BILAN POSITIONNEMENT illettrisme“ je zagotoviti pot socialnega in poklicnega vključevanja, tako da se ljudem v nepismenosti omogoči koriščenje osebne podpore, pri čemer se upoštevajo „posebna“ vprašanja, ki ovirajo njihov dostop do zaposlitve. Cilj je opredeliti in opredeliti težave upravičenca, da se določijo najustreznejši ukrepi, ki jih je treba predlagati. — Ukrep 7: Kreativna potencialna bilanca stanja: Ukrep „BILAN POTENTIEL CREATEUR“ se odziva na potrebe ljudi, ki se sprašujejo o ideji ustvarjanja ali prevzema podjetja („poslovna ideja“) in želijo preizkusiti svoja podjetniška vlakna. Storitev bo omogočila formalizacijo realizacije te ideje in merjenje, kako je ta strokovni projekt realističen in dosegljiv. Predlaga, da se odgovori na specifična vprašanja, da bi osebi pomagali opredeliti, opredeliti, umestiti v kontekst in potrditi tudi svojo idejo o ustvarjanju/obnovi. To mu omogoča, da zagotovi svoje odločitve. Ta storitev se pripravlja na preverjanje kompetenc ENTREPRENEUR, ki mu lahko v prvih mesecih življenja podjetja sledi tudi podporna služba. — Ukrep 8: Namen te storitve je ponuditi osebno podporo vsaki osebi, ki želi pripraviti ustanovitev/ponovno vzpostavitev podjetja, je prešla fazo preproste ideje o ustvarjanju in je v popolnem razmisleku o določenem projektu. To mu bo omogočilo formalizacijo, merjenje njegove sposobnosti za uspeh v tem strokovnem projektu in opredelitev poti za začetek svojega projekta (npr. dodatno usposabljanje). Ta ukrep „BILAN DE COMPETENCES ENTREPRENEUR“ predlaga, da se odgovori na specifična vprašanja, da bi osebi pomagali opredeliti, opredeliti, umestiti in s tem potrditi svoj projekt ustvarjanja/obnove. — Ukrep 9: Ta dejavnost, ki se izvaja v skupinah, v obliki delavnic, na primer za ogled filmov, omogoča odzivanje na probleme skupnega življenja in varstva okolja. Temu bo sledila zlasti javnost v zelo težkih socialnih razmerah (npr. ženske v negotovem položaju). Če povzamemo, bo naslednje: — Povečati ozaveščenost upravičencev o načelu enakosti med moškimi in ženskami, ki je prednostna naloga Evropske unije. — Spodbujanje enakih možnosti in nediskriminacije. — Spodbujanje in upoštevanje ukrepov za varstvo okolja. (Slovenian)
0 references
Projektimme koostuu kahdeksasta palvelusta: ehdotetut kahdeksan tarkistusta eroavat toisistaan sekä julkisen typologian että tavoitteiden osalta. — Toimi 1: Viisituntinen ”COUNCIL ON ORIENTATION” -toimi järjestetään 1–3 kokouksessa. Sen avulla voidaan vastata hyvin kohdennettuihin ongelmiin, jotta tuensaaja voi validoida tai mitätöidä jo tehdyt valinnat. Tähän voi sisältyä seuraavien tarkastaminen: sen henkinen potentiaali, sen ammatilliset mieltymykset, sen koulutustilanne, työllisyysreservin analyysi, apu hakemustiedostojen valmistelussa, ansioluetteloiden laatiminen ja motivaatiokirjeet suullisten haastattelujen järjestämiseksi kaikentyyppiseen jatkokoulutukseen pääsyä varten – Toimi 2: BILAN ORIENTATION -toimen tavoitteena on erityisesti nuorten osalta: — mahdollistaa se, että asianomaiset henkilöt voivat tunnistaa ja tunnistaa ammatilliset ja ylimääräiset saavutuksensa erityisesti henkilökohtaista ohjausta varten, tarkistaa ja arvioida saavutuksia asianmukaisin keinoin, laatia ammattimainen hanke tai tarkistaa hankkeen toteutettavuus erityisesti määrittämällä yksilöllisen koulutuksen. — Toimi 3: Toimen ”BILAN DE COMPETENCES” tavoitteena on riittävän kokeneen henkilön kannalta arvioida hänen taitojaan (ammatillisia ja ekstra-ammattilaisia), taitoja ja tutkia mahdollisuuksia. Sen avulla se voi myös laatia toimintasuunnitelmansa. — Toimi 4: Taitojen arviointi ”Naiset epävarmoissa tilanteissa” Toimen ”KILPAIKKAA naiset epävarmoissa tilanteissa” tavoitteena on arvioida hänen taitojaan (ammatillisia ja ekstra-ammattilaisia) hänen taidoistaan ja tutkia mahdollisuuksia. Edunsaajia kannustetaan erityisesti osallistumaan ”OVERTURE”-työpajoihin, jotka ovat kansalaistensa edistämisväline. — Toimi 5: Toimen ”BILAN DE COMPETENCES en Hand de justice” tavoitteena on arvioida heidän taitojaan (ammattilaisia ja ulkopuolisia ammattilaisia) ja tutkia heidän mahdollisuuksiaan. Arvioinnissa otetaan huomioon henkilökohtainen tilanne, ja se liitetään henkilön sosiaaliseen uudelleenkotouttamiseen. — Toimi 6: Toimen ”BILAN POSITIONNEMENT illettrisme” tavoitteena on turvata yhteiskuntaan ja työelämään integroituminen antamalla lukutaidottomien henkilöiden saada henkilökohtaista tukea ottaen huomioon ”erityiset” seikat, jotka haittaavat heidän pääsyään työhön. Tarkoituksena on tunnistaa ja tunnistaa tuensaajan ongelmat, jotta voidaan määritellä tärkeimmät ehdotetut toimet. — Toimi 7: Luova potentiaalinen tase: Toimi ”BILAN POTENTIEL CREATEUR” vastaa niiden ihmisten tarpeisiin, jotka ihmettelevät yrityksen perustamista tai haltuunottoa (”liikeidea”), ja haluavat testata yrittäjäkuituaan. Palvelu mahdollistaa idean toteutumisen virallistamisen ja sen mittaamisen, miten tämä ammattimainen hanke on realistinen ja toteutettavissa. Siinä ehdotetaan, että tiettyihin kysymyksiin vastataan, jotta henkilöä autetaan määrittelemään, täsmentämään, kontekstualisoimaan ja validoimaan myös ajatus luomisesta/hyödyntämisestä. Sen avulla hän voi varmistua päätöksenteostaan. Tämä palvelu valmistautuu ENTREPRENEUR-pätevyystarkastukseen, jota voi seurata myös tukipalvelu yrityksen ensimmäisten elinkuukausien aikana. — Toimi 8: Tämän palvelun tarkoituksena on tarjota henkilökohtaista tukea kaikille henkilöille, jotka haluavat valmistella yrityksen perustamista/poistumista, ovat läpäisseet yksinkertaisen luomisidean vaiheen ja pohtivat täysin tiettyä hanketta. Se antaa hänelle mahdollisuuden virallistaa, mitata kykynsä menestyä tässä ammatillisessa projektissa ja määritellä polku hankkeen aloittamiseksi (esim. lisäkoulutus). Tässä toimessa ”BILAN DE COMPETENCES ENTREPRENEUR” ehdotetaan, että tiettyihin kysymyksiin vastataan, jotta henkilöä voidaan auttaa määrittelemään, täsmentämään, asiayhteyteen ja siten validoimaan luomis-/hyödyntämishankkeensa. — Toimi 9: Tämä ryhmätyöpajojen muodossa toteutettu toiminta esimerkiksi elokuvien katselua varten mahdollistaa yhteiseloon ja ympäristönsuojeluun liittyvien ongelmien ratkaisemisen. Sitä seuraa erityisesti suuri yleisö hyvin vaikeissa sosiaalisissa tilanteissa (esim. naiset epävarmoissa tilanteissa). Yhteenvetona voidaan todeta seuraavaa: — Lisätään edunsaajien tietoisuutta miesten ja naisten tasa-arvon periaatteesta, joka on yksi Euroopan unionin ensisijaisista tavoitteista. — Edistää yhtäläisiä mahdollisuuksia ja syrjimättömyyttä. — Ympäristönsuojelutoimien edistäminen ja huomioon ottaminen. (Finnish)
0 references
Vores projekt består af 8 services: de otte foreslåede revisioner er forskellige både med hensyn til offentlig typologi, men også med hensyn til mål. — Aktion 1: Den 5-timers "COUNCIL ON ORIENTATION" aktion finder sted på 1-3 møder. Den gør det muligt at reagere på målrettede problemer, så modtageren kan validere eller ugyldiggøre allerede trufne valg. Dette kan omfatte kontrol af: dets intellektuelle potentiale, dets faglige præferencer, dens uddannelsesmæssige situation, analysen af beskæftigelsespuljen, bistand til udarbejdelse af ansøgningsdossierer, udarbejdelse af CV'er og motivationsbreve til forberedelse af passagen af mundtlige samtaler med henblik på adgang til enhver form for postgraduate-uddannelse — aktion 2: Formålet med BILAN ORIENTATION-aktionen, navnlig for unge, er at: — sætte de berørte personer i stand til at identificere og identificere deres faglige og ikke-professionelle resultater, navnlig med henblik på personlig vejledning — at kontrollere og evaluere resultaterne med passende midler — at udarbejde et fagligt projekt eller at kontrollere gennemførligheden af et projekt, navnlig ved at fastlægge et personligt uddannelseskursus. — Aktion 3: Kompetencevurdering Formålet med aktionen "BILAN DE COMPETENCES" er for en tilstrækkeligt erfaren person at gøre status over sine færdigheder (professionelle og ekstraprofessionelle), færdigheder og undersøge mulighedernes omfang. Den vil også sætte den i stand til at iværksætte sin handlingsplan. — Aktion 4: Vurdering af færdigheder "Kvinder i usikre ansættelsesforhold" Formålet med aktionen "Kompetencekonkurrenter kvinder i usikre ansættelsesforhold" er at gøre status over hendes færdigheder (professionelle og ekstraprofessionelle) og undersøge mulighedernes omfang. Støttemodtagerne vil især blive opfordret til at deltage i "OVERTURE"-workshops, som er et redskab til at fremme deres borgere. — Aktion 5: Kompetencevurdering "Mennesker med ansvar for retfærdighed" Formålet med aktionen "BILAN DE COMPETENCES en Hand de justice" er at gøre status over deres færdigheder (fagfolk og fagfolk uden for erhvervslivet) og undersøge omfanget af deres muligheder. Denne vurdering vil tage hensyn til den personlige situation og ledsage personen i den pågældendes sociale reintegration. — Aktion 6: Foranstaltningen "BILAN POSITIONNEMENT illettrisme" har til formål at sikre vejen til social og faglig integration ved at give personer i analfabetisme mulighed for at få personlig støtte under hensyntagen til de "specifikke" problemer, der hindrer deres adgang til beskæftigelse. Formålet er at identificere og identificere støttemodtagerens problemer med henblik på at fastsætte de mest relevante foranstaltninger, der skal foreslås. — Aktion 7: Kreativ potentiel balance: Aktionen "BILAN POTENTIEL CREATEUR" imødekommer behovene hos folk, der spekulerer på ideen om at skabe eller overtage en virksomhed ("forretningsidé"), og ønsker at teste deres iværksætterfibre. Tjenesten vil gøre det muligt at formalisere realiseringen af denne idé og måle, hvordan dette professionelle projekt er realistisk og opnåeligt. Den foreslår at besvare specifikke spørgsmål for at hjælpe personen med at definere, specificere, kontekstualisere og også validere deres idé om skabelse/genopretning. Det giver ham mulighed for at sikre sin beslutningstagning. Denne service forbereder ENTREPRENEUR kompetencekontrollen, som også kan efterfølges af en supporttjeneste i de første måneder af virksomhedens levetid. — Aktion 8: Denne tjeneste har til formål at tilbyde personlig støtte til enhver person, der ønsker at forberede en virksomhedsoprettelse/genoptagelse, har passeret fasen af den enkle idé om oprettelse og er i fuld refleksion over et specifikt projekt. Det vil give ham mulighed for at formalisere, måle hans evne til at lykkes i dette professionelle projekt, og definere vejen til at starte sit projekt (f.eks. yderligere uddannelse). Denne aktion "BILAN DE COMPETENCES ENTREPRENEUR" foreslår at besvare specifikke spørgsmål for at hjælpe personen med at definere, specificere, kontekstualisere og dermed validere hans/hendes oprettelses-/genopretningsprojekt. — Aktion 9: Denne aktion, der gennemføres i grupper i form af workshops, f.eks. med henblik på at se film, gør det muligt at reagere på problemer med at leve sammen og beskytte miljøet. Det vil især blive fulgt af offentligheden i meget vanskelige sociale situationer (Ex: kvinder i usikre situationer). Sammenfattende vil følgende være: — At øge bevidstheden blandt modtagerne om princippet om ligestilling mellem mænd og kvinder, hvilket er en prioritet for Den Europæiske Union. — Fremme lige muligheder og ikke-forskelsbehandling. — Fremme og tage hensyn til foranstaltninger til beskyttelse af miljøet. (Danish)
0 references
Mūsų projektą sudaro 8 paslaugos: siūlomos 8 peržiūros skiriasi ne tik pagal viešąją tipologiją, bet ir pagal tikslus. – 1 veiksmas: 5 valandų trukmės veiksmas „COUNCIL ON ORIENTATION“ vyksta 1–3 susitikimuose. Jis suteikia galimybę reaguoti į tikslingas problemas, kad paramos gavėjas galėtų patvirtinti jau padarytus pasirinkimus arba pripažinti juos negaliojančiais. Tai gali apimti tikrinimą: jo intelektinis potencialas, profesiniai prioritetai, švietimo padėtis, užimtumo rezervo analizė, pagalba rengiant paraiškų bylas, gyvenimo aprašymų ir motyvacinių laiškų rengimas siekiant pasirengti žodiniams pokalbiams, kad būtų galima dalyvauti bet kokio tipo pouniversitetiniame mokyme – 2 veiksmas: Veiksmų BILAN ORIENTATION, visų pirma skirtų jaunimui, tikslas yra: – suteikti atitinkamiems asmenims galimybę nustatyti ir nustatyti savo profesinius ir neprofesinius pasiekimus, visų pirma siekiant asmeninio orientavimo, – patikrinti ir įvertinti laimėjimus tinkamomis priemonėmis – parengti profesionalų projektą arba patikrinti projekto įgyvendinamumą, visų pirma nustatant individualiems poreikiams pritaikytą mokymo kursą. – 3 veiksmas: Kompetencijos vertinimas Veiksmo „BILAN DE COMPETENCES“ tikslas – pakankamai patyrusiam asmeniui įvertinti savo įgūdžius (profesinius ir neprofesionalius), įgūdžius ir išnagrinėti galimybes. Ji taip pat suteiks jai galimybę įgyvendinti savo veiksmų planą. – 4 veiksmas: Įgūdžių vertinimas „Moterys nesaugiose situacijose“ Veiksmo „Kompetentingose situacijose esančios moterys“ tikslas – įvertinti savo įgūdžius (profesinius ir neprofesionalius) ir išnagrinėti galimybes. Paramos gavėjai bus ypač skatinami dalyvauti seminaruose „OVERTURE“, kurie yra priemonė savo žmonėms populiarinti. – 5 veiksmas: Kompetencijos vertinimas „Už teisingumą atsakingi žmonės“ Veiksmo „BILAN DE COMPETENCES en Hand de justice“ tikslas – įvertinti savo įgūdžius (profesionalus ir neprofesionalus) ir išnagrinėti jų galimybes. Atliekant šį vertinimą bus atsižvelgta į asmeninę padėtį ir jis lydės asmenį į socialinę reintegraciją. – 6 veiksmas: Veiksmu „BILAN POSITIONNEMENT illettrisme“ siekiama užtikrinti socialinės ir profesinės integracijos kelią, suteikiant neraštingumą turintiems asmenims galimybę gauti individualizuotą paramą, atsižvelgiant į „konkrečius“ klausimus, kurie trukdo jiems įsidarbinti. Tikslas – nustatyti ir nustatyti paramos gavėjo problemas, kad būtų galima nustatyti tinkamiausius veiksmus, kuriuos reikia pasiūlyti. – 7 veiksmas: Kūrybinio potencialo balansas: Veiksmas „BILAN POTENTIEL CREATEUR“ reaguoja į žmonių, kurie domisi idėja kurti ar perimti verslą („verslo idėja“), poreikius ir nori išbandyti savo verslumo skaidulą. Tarnyba leis formalizuoti šios idėjos įgyvendinimą ir įvertinti, kaip šis profesionalus projektas yra realus ir pasiekiamas. Ji siūlo atsakyti į konkrečius klausimus, kad padėtų asmeniui apibrėžti, patikslinti, kontekstualizuoti ir taip pat patvirtinti savo kūrybos ir (arba) atkūrimo idėją. Tai leidžia jam užsitikrinti savo sprendimų priėmimą. Ši paslauga ruošiasi ENTREPRENEUR kompetencijos patikrinimui, po kurio pirmaisiais įmonės gyvavimo mėnesiais taip pat gali būti teikiama pagalbinė paslauga. – 8 veiksmas: Šia paslauga siekiama pasiūlyti individualią paramą bet kuriam asmeniui, kuris nori parengti verslo steigimą/atkūrimą, praėjo paprastos kūrybos idėjos etapą ir yra visapusiškai apsvarstęs konkretų projektą. Tai leis jam formalizuoti, įvertinti jo gebėjimą sėkmingai įgyvendinti šį profesionalų projektą ir apibrėžti kelią pradėti savo projektą (pvz. papildomas mokymas). Šiuo veiksmu „BILAN DE COMPETENCES ENTREPRENEUR“ siūloma atsakyti į konkrečius klausimus, siekiant padėti asmeniui apibrėžti, patikslinti, apibrėžti kontekstą ir taip patvirtinti savo kūrimo ir (arba) atkūrimo projektą. – 9 veiksmas: Ši veikla, vykdoma grupėmis, dirbtuvėse, pavyzdžiui, filmų peržiūrai, leidžia spręsti problemas, susijusias su bendru gyvenimu ir aplinkos apsauga. Po to ypač seks visuomenė, atsidūrusi labai sudėtingose socialinėse situacijose (pvz., nesaugioje padėtyje atsidūrusios moterys). Apibendrinant galima pasakyti, kad: – Didinti paramos gavėjų informuotumą apie vyrų ir moterų lygybės principą, kuris yra Europos Sąjungos prioritetas. – Skatinti lygias galimybes ir nediskriminavimą. – Skatinti aplinkos apsaugos veiksmus ir į juos atsižvelgti. (Lithuanian)
0 references
Proiectul nostru este format din 8 servicii: cele 8 revizuiri propuse diferă atât în ceea ce privește tipologia publică, cât și în ceea ce privește obiectivele. — Acțiunea 1: Acțiunea de 5 ore „COUNCIL ON ORIENTATION” are loc în cadrul a 1-3 reuniuni. Aceasta permite să se răspundă la probleme bine orientate pentru a permite beneficiarului să valideze sau să invalideze alegerile deja făcute. Aceasta poate include verificarea: potențialul său intelectual, preferințele sale profesionale, situația sa educațională, analiza rezervei de locuri de muncă, asistența în pregătirea dosarelor de candidatură, pregătirea CV-urilor și a scrisorilor de motivație pentru pregătirea pentru trecerea interviurilor orale pentru accesul la orice tip de formare postuniversitară – Acțiunea 2: Obiectivul acțiunii BILAN ORIENTATION, în special pentru tineri, este de a: să permită persoanelor interesate să identifice, să identifice realizările lor profesionale și extraprofesionale, în special în vederea orientării personale, să verifice și să evalueze realizările prin mijloace adecvate, să elaboreze un proiect profesional sau să verifice fezabilitatea unui proiect, în special prin stabilirea unui curs de formare personalizat. — Acțiunea 3: Evaluarea competențelor Scopul acțiunii „BILAN DE COMPETENCES” este, pentru o persoană suficient de experimentată, să facă bilanțul competențelor sale (profesionale și extraprofesionale), privind competențele și să exploreze domeniul de aplicare al posibilităților. De asemenea, aceasta îi va permite să își pună în aplicare planul de acțiune. — Acțiunea 4: Evaluarea abilităților „Femeile în situații precare” Obiectivul acțiunii „BALANȚA COMPETENȚELOR Femeilor în situații precare” este de a face bilanțul competențelor sale (profesionale și extraprofesionale) cu privire la abilitățile sale și de a explora domeniul de aplicare al posibilităților. Beneficiarii vor fi încurajați în special să participe la atelierele „OVERTURE”, un instrument de promovare a cetățenilor lor. — Acțiunea 5: Evaluarea competențelor „Oameni responsabili de justiție” Scopul acțiunii „BILAN DE COMPETENCES en Hand de justice” este de a face bilanțul competențelor lor (profesioniști și extraprofesionali) cu privire la competențele lor și de a explora domeniul de aplicare al posibilităților lor. Această evaluare va ține seama de situația personală și va însoți persoana în procesul de reintegrare socială a acesteia. — Acțiunea 6: Acțiunea „BILAN POSITIONNEMENT illettrisme” își propune să asigure calea integrării sociale și profesionale, permițând persoanelor analfabetiste să beneficieze de sprijin personalizat, ținând seama de problemele „specifice” care le împiedică accesul la locuri de muncă. Scopul este de a identifica și identifica problemele beneficiarului pentru a prescrie cele mai relevante acțiuni care urmează să fie propuse. — Acțiunea 7: Bilanț potențial creativ: Acțiunea „BILAN POTENTIEL CREATEUR” răspunde nevoilor oamenilor care se întreabă despre ideea de a crea sau prelua o afacere („idee de afaceri”) și care doresc să-și testeze fibra antreprenorială. Serviciul va face posibilă formalizarea realizării acestei idei și măsurarea modului în care acest proiect profesional este realist și realizabil. Acesta propune să se răspundă la întrebări specifice pentru a ajuta persoana să definească, să specifice, să contextualizeze și, de asemenea, să își valideze ideea de creație/recuperare. Îi permite să-și asigure luarea deciziilor. Acest serviciu se pregătește pentru verificarea competenței ENTREPRENEUR, care poate fi urmată și de un serviciu de asistență în primele luni de viață ale companiei. — Acțiunea 8: Acest serviciu își propune să ofere suport personalizat oricărei persoane care dorește să pregătească o creare/reluare a unei afaceri, a trecut de stadiul ideii simple de creație și este în plină reflecție asupra unui anumit proiect. Aceasta îi va permite să formalizeze, să-și măsoare capacitatea de a reuși în acest proiect profesional și să definească calea de a-și începe proiectul (de ex. formare suplimentară). Această acțiune „BILAN DE COMPETENCES ENTREPRENEUR” propune să se răspundă la întrebări specifice pentru a ajuta persoana să definească, să specifice, să contextualizeze și astfel să își valideze proiectul de creație/recuperare. — Acțiunea 9: Această acțiune desfășurată în grupuri, sub formă de ateliere, pentru vizionarea de filme, de exemplu, permite să se răspundă la problemele de conviețuire și de protecție a mediului. Acesta va fi urmat în special de către public în situații sociale foarte dificile (Ex: femeile aflate în situații precare). Pe scurt, vor fi următoarele: — Sensibilizarea beneficiarilor cu privire la principiul egalității între bărbați și femei, o prioritate pentru Uniunea Europeană. Promovarea egalității de șanse și a nediscriminării. — Promovarea și luarea în considerare a acțiunilor de protecție a mediului. (Romanian)
0 references
Naš projekt se sastoji od 8 usluga: osam predloženih revizija razlikuje se u pogledu javne tipologije, ali i u pogledu ciljeva. — Mjera 1.: Petosatna akcija „COUNCIL ON ORIENTATION” odvija se na 1 do 3 sastanka. Njime se omogućuje odgovor na dobro usmjerene probleme kako bi se korisniku omogućilo da potvrdi ili poništi već donesene odluke. To može uključivati provjeru: njegov intelektualni potencijal, profesionalne preferencije, obrazovna situacija, analiza skupine za zapošljavanje, pomoć u pripremi dosjea za prijavu, priprema životopisa i motivacijskih pisama radi pripreme za prolaz usmenih razgovora za pristup svim vrstama poslijediplomskog osposobljavanja – 2. mjera: Cilj djelovanja BILAN ORIENTATION, posebno za mlade, jest: — omogućiti dotičnim osobama da identificiraju, identificiraju svoja profesionalna i izvanprofesionalna postignuća, posebno s ciljem osobnog usmjeravanja, – provjere i ocjene postignuća odgovarajućim sredstvima – izrade profesionalni projekt ili provjere izvedivosti projekta, posebno određivanjem individualiziranog tečaja osposobljavanja. — Mjera 3.: Procjena kompetencija Cilj je djelovanja „BILAN DE COMPETENCES”, za dovoljno iskusnog pojedinca, ocijeniti svoje vještine (profesionalne i izvanprofesionalne), vještine i istražiti opseg mogućnosti. Također će joj omogućiti da uspostavi svoj akcijski plan. — Mjera 4.: Procjena vještina „Žene u nesigurnim situacijama” Cilj je djelovanja „BALANCE OF COMPETENCES Žene u nesigurnim situacijama” razmotriti njezine vještine (profesionalne i izvanprofesionalne) o svojim vještinama i istražiti opseg mogućnosti. Korisnike će se posebno poticati da sudjeluju u radionicama „OVERTURE”, alatu za promicanje svojih građana. — Mjera 5.: Procjena kompetencija „Ljudi zaduženi za pravosuđe” Cilj je djelovanja „BILAN DE COMPETENCES en Hand de justice” razmotriti svoje vještine (stručnjake i izvanprofesionalce) o svojim vještinama i istražiti opseg njihovih mogućnosti. Ta će procjena uzeti u obzir osobnu situaciju i pratiti osobu u njezinoj društvenoj reintegraciji. — Mjera 6.: Akcijom „BILAN POSITIONNEMENT Illettrisme” nastoji se osigurati put društvene i profesionalne integracije tako da se osobama u nepismenosti omogući da iskoriste personaliziranu potporu, uzimajući u obzir „posebna” pitanja koja im otežavaju pristup zapošljavanju. Cilj je utvrditi i utvrditi probleme korisnika kako bi se propisale najrelevantnije mjere koje treba predložiti. — Mjera 7.: Kreativna potencijalna bilanca: Akcija „BILAN POTENTIEL CREATEUR” odgovara potrebama ljudi koji se pitaju o ideji stvaranja ili preuzimanja poduzeća („poslovna ideja”) i žele testirati njihova poduzetnička vlakna. Usluga će omogućiti formaliziranje realizacije ove ideje i mjerenje kako je ovaj profesionalni projekt realističan i ostvariv. Predlaže se da se odgovori na konkretna pitanja kako bi se osobi pomoglo da definira, odredi, kontekstualizira i potvrdi svoju ideju stvaranja/oporabe. To mu omogućuje da osigura donošenje odluka. Ova usluga priprema se za provjeru kompetencija ENTREPRENEUR, nakon koje može uslijediti i usluga podrške u prvim mjesecima života tvrtke. — Mjera 8.: Ova usluga ima za cilj pružiti personaliziranu podršku svakoj osobi koja želi pripremiti osnivanje/obnovu poslovanja, koja je prošla fazu jednostavne ideje stvaranja i u punom je promišljanju o određenom projektu. To će mu omogućiti da formalizira, mjeri svoju sposobnost da uspije u ovom profesionalnom projektu i definira put prema kojem će započeti svoj projekt (npr. dodatno osposobljavanje). Ovom se mjerom „BILAN DE COMPETENCES ENTREPRENEUR” predlaže odgovor na konkretna pitanja kako bi se osobi pomoglo da definira, odredi, kontekstualizira i tako potvrdi svoj projekt stvaranja/oporabe. — Mjera 9.: Ova akcija koja se provodi u skupinama, u obliku radionica, za gledanje filmova, na primjer, omogućuje da se odgovori na probleme zajedničkog života i zaštite okoliša. Posebno će ga pratiti javnost u vrlo teškim društvenim situacijama (npr. žene u nesigurnim situacijama). Ukratko, sljedeće će biti: — Podizati svijest među korisnicima o načelu ravnopravnosti muškaraca i žena, što je prioritet Europske unije. — Promicati jednake mogućnosti i nediskriminaciju. — Promicanje i uzimanje u obzir mjera za zaštitu okoliša. (Croatian)
0 references
Ons project bestaat uit 8 diensten: de 8 voorgestelde evaluaties verschillen zowel qua publieke typologie als qua doelstellingen. — Actie 1: De actie „COUNCIL ON ORIENTATION” van 5 uur vindt plaats in 1 tot 3 vergaderingen. Het maakt het mogelijk om op gerichte problemen te reageren om de begunstigde in staat te stellen reeds gemaakte keuzes te valideren of ongeldig te maken. Dit kan het controleren van: zijn intellectuele potentieel, zijn professionele voorkeuren, zijn onderwijssituatie, de analyse van de werkgelegenheidspool, bijstand bij het opstellen van sollicitatiedossiers, het opstellen van cv’s en motivatiebrieven ter voorbereiding van de passage van mondelinge interviews voor toegang tot elk type postdoctorale opleiding — Actie 2: Het doel van de BILAN ORIENTATION-actie, met name voor jongeren, is: — de betrokkenen in staat stellen hun professionele en buitenprofessionele prestaties te identificeren, te identificeren, met name met het oog op persoonlijke begeleiding, — om de resultaten met passende middelen te verifiëren en te evalueren — een professioneel project op te stellen of de haalbaarheid van een project te verifiëren, met name door een gepersonaliseerde opleiding te bepalen. — Actie 3: Competentiebeoordeling Het doel van de actie „BILAN DE COMPETENCES” is voor een voldoende ervaren persoon de balans op te maken van zijn/haar (professionele en buitenprofessionele) vaardigheden en de reikwijdte van de mogelijkheden te onderzoeken. Het zal haar ook in staat stellen een actieplan op te stellen. — Actie 4: Beoordeling van vaardigheden „Vrouwen in precaire situaties” Het doel van de actie „BALANCE OF COMPETENCES women in precaire situaties” is om de balans op te maken van haar (professionele en buitenprofessionele) vaardigheden en de reikwijdte van de mogelijkheden te onderzoeken. De begunstigden zullen met name worden aangemoedigd om deel te nemen aan de „OVERTURE”-workshops, een instrument om hun mensen te promoten. — Actie 5: Competentiebeoordeling „Mensen die verantwoordelijk zijn voor justitie” Het doel van de actie „BILAN DE COMPETENCES en Hand de justice” is om de balans op te maken van hun vaardigheden (professionals en extra-professionals) over hun vaardigheden en de reikwijdte van hun mogelijkheden te verkennen. Deze beoordeling houdt rekening met de persoonlijke situatie en begeleidt de persoon bij zijn/haar sociale re-integratie. — Actie 6: De actie „BILAN POSITIONNEMENT illettrisme” heeft tot doel het pad van sociale en professionele integratie te waarborgen door mensen met analfabetisme in staat te stellen gepersonaliseerde ondersteuning te krijgen, rekening houdend met de „specifieke” kwesties die hun toegang tot werk belemmeren. Het doel is de problemen van de begunstigde in kaart te brengen en te identificeren om de meest relevante maatregelen voor te schrijven die moeten worden voorgesteld. — Actie 7: Creatief potentieel balans: De actie „BILAN POTENTIEL CREATEUR” speelt in op de behoeften van mensen die zich afvragen over het idee van het creëren of overnemen van een bedrijf („bedrijfsidee”), en hun ondernemersvezel willen testen. De dienst zal het mogelijk maken om de realisatie van dit idee te formaliseren en te meten hoe dit professionele project realistisch en haalbaar is. Zij stelt voor specifieke vragen te beantwoorden om de persoon te helpen bij het definiëren, specificeren, contextualiseren en valideren van zijn idee van creatie/herstel. Het stelt hem in staat zijn besluitvorming veilig te stellen. Deze dienst bereidt zich voor op de ENTREPRENEUR-competentiecontrole, die ook kan worden gevolgd door een ondersteunende dienst in de eerste maanden van het leven van het bedrijf. — Actie 8: Deze dienst is gericht op het bieden van persoonlijke ondersteuning aan iedereen die een bedrijfscreatie/hervatting wil voorbereiden, de fase van het eenvoudige idee van creatie heeft doorstaan en volledig nadenkt over een specifiek project. Het zal hem in staat stellen te formaliseren, zijn vermogen om te slagen in dit professionele project te meten en het pad te bepalen om zijn project te starten (bijv. aanvullende opleiding). Deze actie „BILAN DE COMPETENCES ENTREPRENEUR” stelt voor specifieke vragen te beantwoorden om de persoon te helpen zijn/haar creatie-/herstelproject te definiëren, te specificeren, te contextualiseren en zo te valideren. — Actie 9: Deze actie, uitgevoerd in groepen, in de vorm van workshops, bijvoorbeeld voor het bekijken van films, maakt het mogelijk om te reageren op problemen in verband met het samenleven en de bescherming van het milieu. Het zal vooral worden gevolgd door het publiek in zeer moeilijke sociale situaties (Ex: vrouwen in precaire situaties). Samenvattend zal het volgende zijn: — De begunstigden bewuster maken van het beginsel van gelijkheid van mannen en vrouwen, een prioriteit voor de Europese Unie. — Gelijke kansen en non-discriminatie bevorderen. — Acties ter bescherming van het milieu te bevorderen en er rekening mee te houden. (Dutch)
0 references
7 December 2023
0 references
Identifiers
201600926
0 references