Course Engineer (Q6881802)

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
Project 201600767 in France
Language Label Description Also known as
English
Course Engineer
Project 201600767 in France

    Statements

    0 references
    21,828.23 Euro
    0 references
    77,460.02 Euro
    0 references
    28.18 percent
    0 references
    1 January 2016
    0 references
    31 December 2016
    0 references
    association pour la gestion du PLIE des Sources
    0 references
    0 references
    0 references
    Les orientations européennes et nationales assoient la pertinence de l'accompagnement global tel qu'exercé par les PLIE. A ce titre, le PLIE des sources confirme son accompagnement global comme intervention prioritaire du dispositif. La coordination de parcours a pour objectif de piloter et optimiser les parcours d'accompagnement renforcé proposé par le PLIE et assurer leurs mises en œœuvre. A ce titre un coordonnateur de parcours sera dédié à mettre en œuvre ces lignes directrices. Pour être dans une démarche qualitative sur l'accompagnement global, le PLIE se fixe plusieurs objectifs : Renforcer la qualité et l'efficacité des parcours d'accompagnement Développer l'ingénierie de parcours et favoriser l'innovation en matière d'accompagnement Animer et coordonner les référents de parcours Accompagner individuellement et collectivement les participants Animer des sessions collectives au près des nouveaux participants intégrant le dispositif Impulser, mettre en œuvre des actions qui répondent aux besoins des participants et du territoire Collecter les besoins du territoire et des participants par le biais des Suivre et évaluer les actions menées (French)
    0 references
    Die europäischen und nationalen Leitlinien tragen dazu bei, dass die allgemeine Begleitung, wie sie von den PLIE durchgeführt wird, angemessen ist. In diesem Zusammenhang bestätigt das PLIE der Quellen seine umfassende Begleitung als vorrangige Intervention des Programms. Ziel der Routenkoordination ist es, die vom PLIE vorgeschlagenen verstärkten Begleitpfade zu steuern und zu optimieren und deren Umsetzung zu gewährleisten. In diesem Zusammenhang wird ein Routenkoordinator für die Umsetzung dieser Leitlinien eingesetzt. Um einen qualitativen Ansatz in Bezug auf die allgemeine Begleitung zu verfolgen, setzt sich PLIE mehrere Ziele: Verbesserung der Qualität und Effizienz der Begleitpfade Entwicklung der Routentechnik und Förderung von Begleitinnovationen Animieren und Koordinierung der Referenten Einzelne und kollektive Begleitung der Teilnehmer Animieren von Gruppensitzungen in der Nähe der neuen Teilnehmer, die das Impulser-System integrieren, Durchführung von Maßnahmen, die den Bedürfnissen der Teilnehmer und des Gebiets entsprechen Sammeln der Bedürfnisse des Gebiets und der Teilnehmer durch Überwachung und Bewertung der durchgeführten Maßnahmen (German)
    0 references
    The European and national guidelines require the relevance of the overall support provided by the PLIEs. As such, the PLIE of the sources confirms its overall support as a priority intervention of the scheme. The objective of the course coordination is to pilot and optimise the reinforced support pathways proposed by the PLIE and ensure their implementation. As such, a course coordinator will be dedicated to implementing these guidelines. To be in a qualitative approach on overall support, the PLIE sets out several objectives: Strengthen the quality and effectiveness of the accompaniment pathways To develop course engineering and foster innovation in support Animer and coordinate course referents Accompany the participants individually and collectively Animate collective sessions close to new participants integrating the Impulser device, implement actions that meet the needs of participants and the territory Collect the needs of the territory and participants through the Follow-up and evaluate the actions carried out (English)
    0.0873757867574079
    0 references
    Evropske in nacionalne smernice zahtevajo ustreznost splošne podpore, ki jo zagotavljajo ustanove za oceno učinka na trg dela. Zato družba PLIE virov potrjuje svojo splošno podporo kot prednostno posredovanje sheme. Cilj usklajevanja tečajev je pilotni projekt in optimizacija okrepljenih podpornih poti, ki jih predlaga organizacija PLIE, ter zagotovitev njihovega izvajanja. Kot tak bo koordinator tečaja namenjen izvajanju teh smernic. V okviru kvalitativnega pristopa k splošni podpori je določeno več ciljev: Krepitev kakovosti in učinkovitosti spremljevalnih poti za razvoj inženiringa tečajev in spodbujanje inovacij v podporo Animer in usklajevanje referentov tečajev Spremljajte udeležence individualno in kolektivno Animirati skupinska srečanja v bližini novih udeležencev, ki vključujejo napravo Impulzer, izvajati ukrepe, ki ustrezajo potrebam udeležencev in ozemlja Zbiranje potreb ozemlja in udeležencev s spremljanjem ter oceno izvedenih ukrepov (Slovenian)
    0 references
    Európske a vnútroštátne usmernenia si vyžadujú relevantnosť celkovej podpory, ktorú poskytujú PLIE. PLIE zdrojov ako taký potvrdzuje svoju celkovú podporu ako prioritnú intervenciu schémy. Cieľom koordinácie kurzu je pilotný projekt a optimalizácia posilnených spôsobov podpory, ktoré navrhuje PLIE, a zabezpečenie ich vykonávania. Koordinátor kurzu sa preto bude venovať vykonávaniu týchto usmernení. V záujme kvalitatívneho prístupu k celkovej podpore sa v PLIE stanovuje niekoľko cieľov: Posilniť kvalitu a účinnosť sprievodných ciest Ak chcete rozvíjať inžinierstvo kurzov a podporovať inovácie v podpore Animeru a koordinovať referenty kurzov Sprievodca účastníkmi individuálne a kolektívne Animate kolektívne stretnutia v blízkosti nových účastníkov integrujúcich zariadenie Impulzer, implementovať akcie, ktoré spĺňajú potreby účastníkov a územia Zhromažďujte potreby územia a účastníkov prostredníctvom sledovania a vyhodnocujte vykonané akcie. (Slovak)
    0 references
    De europeiska och nationella riktlinjerna kräver att det övergripande stödet från PLIE-företagen är relevant. Som sådan bekräftar PLIE:s källor sitt övergripande stöd som en prioriterad åtgärd inom ramen för stödordningen. Målet med kurssamordningen är att lotsa och optimera de förstärkta stödvägar som föreslås av PLIE och se till att de genomförs. Som sådan kommer en kurssamordnare att ägnas åt att genomföra dessa riktlinjer. För att få ett kvalitativt tillvägagångssätt när det gäller det övergripande stödet anger PLIE flera mål: Stärka kvaliteten och effektiviteten hos ackompanjemangvägarna För att utveckla kursteknik och främja innovation till stöd för Animer och samordna kursreferenser Följ med deltagarna individuellt och kollektivt Animate gemensamma sessioner nära nya deltagare som integrerar Impulser-enheten, genomföra åtgärder som tillgodoser deltagarnas och territoriets behov Samla in territoriets och deltagarnas behov genom uppföljningen och utvärdera de genomförda åtgärderna. (Swedish)
    0 references
    Οι ευρωπαϊκές και οι εθνικές κατευθυντήριες γραμμές απαιτούν τη συνάφεια της συνολικής στήριξης που παρέχεται από τους PLIE. Ως εκ τούτου, το PLIE των πηγών επιβεβαιώνει τη συνολική υποστήριξή του ως παρέμβαση προτεραιότητας του καθεστώτος. Στόχος του συντονισμού του μαθήματος είναι να δοκιμαστούν και να βελτιστοποιηθούν οι ενισχυμένες πορείες στήριξης που προτείνονται από το PLIE και να διασφαλιστεί η υλοποίησή τους. Ως εκ τούτου, ένας συντονιστής μαθημάτων θα είναι αφιερωμένος στην εφαρμογή αυτών των κατευθυντήριων γραμμών. Για να υιοθετηθεί μια ποιοτική προσέγγιση όσον αφορά τη συνολική στήριξη, το ΣΧΕΔΙΟ θέτει διάφορους στόχους: Ενίσχυση της ποιότητας και της αποτελεσματικότητας των διαδρομών συνοδείας Για την ανάπτυξη της μηχανικής μαθημάτων και την προώθηση της καινοτομίας για την υποστήριξη του Animer και τον συντονισμό των παραπομπών μαθημάτων Συνοδέψτε τους συμμετέχοντες ατομικά και συλλογικά συλλογικές συνεδρίες κοντά σε νέους συμμετέχοντες που ενσωματώνουν τη συσκευή Impulser, υλοποιήστε δράσεις που ανταποκρίνονται στις ανάγκες των συμμετεχόντων και της περιοχής Συλλέξτε τις ανάγκες της περιοχής και των συμμετεχόντων μέσω της παρακολούθησης και αξιολόγηση των δράσεων που πραγματοποιούνται (Greek)
    0 references
    Il-linji gwida Ewropej u nazzjonali jeħtieġu r-rilevanza tal-appoġġ ġenerali pprovdut mill-PLIEs. Bħala tali, il-PLIE tas-sorsi jikkonferma l-appoġġ ġenerali tiegħu bħala intervent prijoritarju tal-iskema. l-objettiv tal-koordinazzjoni tal-kors huwa li jiġu pilotati u ottimizzati l-perkorsi ta’ appoġġ imsaħħa proposti mill-PLIE u li tiġi żgurata l-implimentazzjoni tagħhom. Bħala tali, koordinatur tal-kors se jkun iddedikat għall-implimentazzjoni ta’ dawn il-linji gwida. Biex tkun f’approċċ kwalitattiv dwar l-appoġġ ġenerali, il-PLIE tistabbilixxi diversi objettivi: Issaħħaħ il-kwalità u l-effettività tal-mogħdijiet ta’ akkumpanjament Biex tiżviluppa l-inġinerija tal-kors u trawwem l-innovazzjoni fl-appoġġ ta’ Animer u tikkoordina r-referenti tal-kors Akkumpanja l-parteċipanti individwalment u kollettivament Animate sessjonijiet kollettivi qrib parteċipanti ġodda li jintegraw l-apparat Impulser, timplimenta azzjonijiet li jissodisfaw il-ħtiġijiet tal-parteċipanti u t-territorju Iġbor il-ħtiġijiet tat-territorju u l-parteċipanti permezz tas-Segwitu u tevalwa l-azzjonijiet imwettqa (Maltese)
    0 references
    Las directrices europeas y nacionales exigen la pertinencia del apoyo global prestado por los PLIE. Como tal, el PLIE de las fuentes confirma su apoyo global como intervención prioritaria del régimen. El objetivo de la coordinación del curso es poner a prueba y optimizar las vías de apoyo reforzadas propuestas por el PLIE y garantizar su aplicación. Como tal, un coordinador del curso se dedicará a la aplicación de estas directrices. Para adoptar un enfoque cualitativo sobre el apoyo global, el PLIE establece varios objetivos: Fortalecer la calidad y eficacia de los itinerarios de acompañamiento Para desarrollar la ingeniería del curso y fomentar la innovación en el apoyo a Animer y coordinar a los referentes del curso Acompañar a los participantes individual y colectivamente Animar sesiones colectivas cercanas a los nuevos participantes integrando el dispositivo Impulser, implementar acciones que satisfagan las necesidades de los participantes y el territorio Recoger las necesidades del territorio y los participantes a través del Seguimiento y evaluar las acciones llevadas a cabo (Spanish)
    0 references
    Eiropas un valstu pamatnostādnēs ir noteikts, ka PLIE sniegtais vispārējais atbalsts ir būtisks. Tādējādi avotu PLIE apstiprina savu vispārējo atbalstu kā prioritāru shēmas intervenci. Kursu koordinācijas mērķis ir izmēģināt un optimizēt PLIE ierosinātos pastiprinātos atbalsta veidus un nodrošināt to īstenošanu. Tāpēc kursu koordinators būs veltīts šo pamatnostādņu īstenošanai. Lai nodrošinātu kvalitatīvu pieeju attiecībā uz vispārējo atbalstu, PLIE izvirza vairākus mērķus: Stiprināt pavadošo ceļu kvalitāti un efektivitāti Lai attīstītu kursu inženieriju un veicinātu inovāciju, atbalstot Animer, un koordinēt kursu referents Palīdziet dalībniekiem individuāli un kolektīvi Animate kolektīvās sesijas tuvu jauniem dalībniekiem, kas integrē Impulser ierīci, īstenot darbības, kas atbilst dalībnieku un teritorijas vajadzībām. (Latvian)
    0 references
    Orientările europene și naționale impun relevanța sprijinului global oferit de PLIE. Ca atare, PLIE a surselor confirmă sprijinul său global ca intervenție prioritară a schemei. Obiectivul coordonării cursului este de a pilota și de a optimiza căile de sprijin consolidate propuse de PLIE și de a asigura punerea în aplicare a acestora. Ca atare, un coordonator de curs va fi dedicat punerii în aplicare a acestor orientări. Pentru a beneficia de o abordare calitativă privind sprijinul global, PLIE stabilește mai multe obiective: Consolidarea calității și eficacității căilor de însoțire Pentru a dezvolta ingineria cursurilor și pentru a încuraja inovarea în sprijinul Animer și pentru a coordona referenții de curs Însoțiți participanții în mod individual și colectiv sesiuni colective apropiate de noii participanți care integrează dispozitivul Impulser, implementați acțiuni care răspund nevoilor participanților și teritoriului Colectați nevoile teritoriului și participanților prin follow-up și evaluați acțiunile desfășurate (Romanian)
    0 references
    Evropské a vnitrostátní pokyny vyžadují význam celkové podpory poskytované PLIE. Jako takový PLIE zdrojů potvrzuje svou celkovou podporu jako prioritní zásah režimu. Cílem koordinace kurzu je pilotovat a optimalizovat posílené způsoby podpory navržené PLIE a zajistit jejich provádění. Jako takový bude koordinátor kurzu věnován provádění těchto pokynů. V zájmu kvalitativního přístupu k celkové podpoře stanoví PLIE několik cílů: Posílení kvality a účinnosti doprovodných cest Pro rozvoj kurzu inženýrství a podporu inovací v podpoře Animer a koordinaci kurzových referentů Doprovázet účastníky jednotlivě a kolektivně Animate kolektivní zasedání v blízkosti nových účastníků integrující zařízení Impulser, provádět akce, které splňují potřeby účastníků a území Shromažďovat potřeby území a účastníků prostřednictvím následných opatření a vyhodnocovat prováděné akce (Czech)
    0 references
    Euroopa ja riiklikud suunised nõuavad PLIEde pakutava üldise toetuse asjakohasust. Seega kinnitab allikate PLIE oma üldist toetust kava prioriteetse sekkumisena. Kursuse koordineerimise eesmärk on katsetada ja optimeerida PLIE pakutud tugevdatud toetusvõimalusi ning tagada nende rakendamine. Seega on kursuse koordinaator pühendatud käesolevate suuniste rakendamisele. Üldise toetuse kvalitatiivseks käsitlemiseks seab PLIE mitu eesmärki: Tugevdada saatjate kvaliteeti ja tõhusust Kursuste inseneritöö arendamine ja innovatsiooni edendamine Animeri toetamiseks ja kursuse referentside koordineerimineKoosta osalejaid individuaalselt ja kollektiivselt Animate kollektiivsessioonid, mis on lähedal uutele osalejatele, integreerides Impulseri seadme, rakendage meetmeid, mis vastavad osalejate ja territooriumi vajadustele, koguge järelmeetmete kaudu territooriumi ja osalejate vajadusi ning hindage võetud meetmeid. (Estonian)
    0 references
    Europos ir nacionalinėse gairėse reikalaujama, kad bendra PLIE teikiama parama būtų aktuali. Todėl šaltinių PLIE patvirtina savo bendrą paramą kaip prioritetinę schemos intervenciją. Kursų koordinavimo tikslas – išbandyti ir optimizuoti PLIE siūlomus sustiprintos paramos būdus ir užtikrinti jų įgyvendinimą. Todėl šioms gairėms įgyvendinti bus paskirtas kursų koordinatorius. Kad būtų laikomasi kokybinio požiūrio į bendrą paramą, PLIE nustatyti keli tikslai: Plėtoti kursų inžineriją ir skatinti inovacijas remiant „Animer“ ir koordinuoti kursų referentus individualiai ir kolektyviai Animate kolektyvines sesijas šalia naujų dalyvių integruojant Impulser įrenginį, įgyvendinti veiksmus, atitinkančius dalyvių ir teritorijos poreikius Surinkti teritorijos ir dalyvių poreikius per tolesnius veiksmus ir įvertinti atliktus veiksmus (Lithuanian)
    0 references
    As orientações europeias e nacionais exigem a pertinência do apoio global prestado pelas PLIE. Como tal, o PLIE das fontes confirma o seu apoio global como uma intervenção prioritária do regime. O objetivo da coordenação do curso é testar e otimizar as vias de apoio reforçadas propostas pelo PLIE e assegurar a sua execução. Como tal, um coordenador do curso será dedicado à implementação destas diretrizes. Para se enquadrar numa abordagem qualitativa do apoio global, o PLIE estabelece vários objetivos: Reforçar a qualidade e eficácia dos percursos de acompanhamento Desenvolver a engenharia do curso e fomentar a inovação no apoio Animer e coordenar os referenciadores do curso Acompanhar os participantes individual e coletivamente Animar sessões coletivas próximas dos novos participantes integrando o dispositivo Impulser, implementar ações que vão ao encontro das necessidades dos participantes e do território Recolher as necessidades do território e dos participantes através do Acompanhamento e avaliar as ações realizadas (Portuguese)
    0 references
    Европейските и националните насоки изискват целесъобразността на цялостната подкрепа, предоставяна от PLIE. По този начин PLIE на източниците потвърждава цялостната си подкрепа като приоритетна намеса на схемата. Целта на координацията на курсовете е да се разработят пилотни и оптимизирани вариантите за засилена подкрепа, предложени от PLIE, и да се гарантира тяхното изпълнение. Като такъв координаторът на курсовете ще бъде посветен на прилагането на тези насоки. За да бъде качествен подход към цялостната подкрепа, PLIE определя няколко цели: Повишаване на качеството и ефективността на съпътстващите пътеки За разработване на курсов инженеринг и насърчаване на иновациите в подкрепа на Animer и координиране на референтите на курса Придружаване на участниците индивидуално и колективно Анимат колективни сесии в близост до нови участници интегриране на устройството Impulser, изпълнение на действия, които отговарят на нуждите на участниците и територията Събиране на нуждите на територията и участниците чрез проследяване и оценка на извършените действия (Bulgarian)
    0 references
    Eurooppalaiset ja kansalliset suuntaviivat edellyttävät, että PIE-maiden antama kokonaistuki on merkityksellistä. Näin ollen lähteiden PLIE vahvistaa yleisen tukensa järjestelmän ensisijaisena toimenpiteenä. Kurssikoordinoinnin tavoitteena on kokeilla ja optimoida PLIE:n ehdottamia tehostettuja tukipolkuja ja varmistaa niiden täytäntöönpano. Näin ollen kurssikoordinaattori on omistautunut näiden ohjeiden täytäntöönpanoon. Yleisen tuen kvalitatiiviseksi lähestymistavaksi PLIE asettaa useita tavoitteita: Vahvistetaan oheisreittien laatua ja tehokkuutta Kehitetään kurssisuunnittelua ja edistetään innovointia Animerin tukemiseksi ja koordinoidaan kurssiviittauksia Osallistujat yksilöllisesti ja kollektiivisesti Animoida kollektiivisia istuntoja lähellä Impulser-laitetta integroivia uusia osallistujia, toteuttaa toimia, jotka vastaavat osallistujien ja alueiden tarpeita Kerää alueen ja osallistujien tarpeet seurannan avulla ja arvioi toteutetut toimet. (Finnish)
    0 references
    Europskim i nacionalnim smjernicama zahtijeva se važnost ukupne potpore koju pružaju PLIE-ovi. Kao takva, PLIE iz izvora potvrđuje svoju ukupnu potporu kao prioritetnu intervenciju programa. Cilj je koordinacije tečaja pilot-projekt i optimizacija pojačanih načina potpore koje je predložila PLIE te osigurati njihovu provedbu. Kao takav, koordinator tečaja bit će posvećen provedbi ovih smjernica. Kako bi se primijenio kvalitativni pristup u pogledu ukupne potpore, u PLIE-u se utvrđuje nekoliko ciljeva: Jačanje kvalitete i učinkovitosti pratećih putova Kako bi se razvilo inženjerstvo tečaja i poticale inovacije u podršci Animeru i koordinirali referenti kolegija Sudionici pojedinačno i kolektivno Animate kolektivne sesije blizu novih sudionika koji integriraju uređaj Impulser, provode akcije koje zadovoljavaju potrebe sudionika i teritorija Prikupljaju potrebe teritorija i sudionika kroz praćenje i procjenu provedenih akcija (Croatian)
    0 references
    Gli orientamenti europei e nazionali richiedono la pertinenza del sostegno globale fornito dai PLIE. In quanto tale, il PLIE delle fonti conferma il suo sostegno globale come intervento prioritario del regime. L'obiettivo del coordinamento del corso è pilotare e ottimizzare i percorsi di sostegno rafforzati proposti dal PLIE e garantirne l'attuazione. Come tale, un coordinatore del corso sarà dedicato all'attuazione di queste linee guida. Per essere in un approccio qualitativo sul sostegno globale, il PLIE definisce diversi obiettivi: Rafforzare la qualità e l'efficacia dei percorsi di accompagnamento Per sviluppare l'ingegneria dei corsi e promuovere l'innovazione a sostegno di Animer e coordinare i referenti del corso Accompagna i partecipanti individualmente e collettivamente Animare sessioni collettive vicine ai nuovi partecipanti integrando il dispositivo Impulser, implementando azioni che soddisfino le esigenze dei partecipanti e del territorio Raccogliere le esigenze del territorio e dei partecipanti attraverso il Follow-up e valutare le azioni svolte (Italian)
    0 references
    Az európai és nemzeti iránymutatások megkövetelik a PLIE-k által nyújtott átfogó támogatás relevanciáját. Mint ilyen, a források PLIE-je megerősíti, hogy a program kiemelt beavatkozásaként általános támogatást élvez. A tanfolyam-koordináció célja a PLIE által javasolt megerősített támogatási pályák kipróbálása és optimalizálása, valamint végrehajtásuk biztosítása. Mint ilyen, egy tanfolyamkoordinátor lesz szentelve ezen iránymutatások végrehajtásának. Az általános támogatásra vonatkozó kvalitatív megközelítés érdekében a PLIE számos célkitűzést határoz meg: A kísérőútvonalak minőségének és hatékonyságának megerősítése A tanfolyam-tervezés fejlesztése és az innováció előmozdítása az Animer támogatásában és a tanfolyam referenseinek koordinálása A résztvevők egyéni és kollektív kísérete Az Impulser eszközt integráló új résztvevőkhöz közel álló kollektív foglalkozások kísérése, a résztvevők és a terület igényeinek megfelelő intézkedések végrehajtása A nyomon követés és a végrehajtott tevékenységek értékelése révén gyűjtse össze a terület és a résztvevők igényeit. (Hungarian)
    0 references
    De europæiske og nationale retningslinjer kræver relevansen af den samlede støtte fra PLIE'erne. Som sådan bekræfter kildernes PLIE sin overordnede støtte som en prioriteret intervention under ordningen. Formålet med kursuskoordineringen er at afprøve og optimere de styrkede støtteveje, der foreslås af PLIE, og sikre, at de gennemføres. Som sådan vil en kursuskoordinator blive dedikeret til at gennemføre disse retningslinjer. For at være i en kvalitativ tilgang til den overordnede støtte fastsætter PLIE flere mål: Styrke kvaliteten og effektiviteten af akkompagnementveje At udvikle kursusteknik og fremme innovation til støtte for Animer og koordinere kursushenvisere Ledsage deltagerne individuelt og kollektivt Animere kollektive sessioner tæt på nye deltagere, der integrerer Impulser-enheden, gennemføre aktioner, der opfylder deltagernes og territoriets behov Indsamle behovene i området og deltagerne gennem opfølgningen og evaluere de gennemførte aktioner (Danish)
    0 references
    Éilíonn na treoirlínte Eorpacha agus náisiúnta ábharthacht na tacaíochta foriomláine a chuireann na PLIEnna ar fáil. Dá réir sin, deimhníonn PLIE na bhfoinsí a thacaíocht fhoriomlán mar idirghabháil tosaíochta de chuid na scéime. Is é is cuspóir do chomhordú an chúrsa na conairí tacaíochta treisithe atá molta ag PLIE a thriail agus a bharrfheabhsú agus a áirithiú go gcuirfear chun feidhme iad. Mar sin, beidh comhordaitheoir cúrsa tiomanta do na treoirlínte seo a chur chun feidhme. Chun a bheith i gcur chuige cáilíochtúil maidir le tacaíocht fhoriomlán, leagann an PLIE amach roinnt cuspóirí: Cáilíocht agus éifeachtacht na gconairí tionlacan a neartú Chun innealtóireacht cúrsa a fhorbairt agus nuálaíocht a chothú chun tacú le Animer agus chun na tagairtí cúrsa a chomhordú. (Irish)
    0 references
    De Europese en nationale richtsnoeren vereisen de relevantie van de algemene steun van de PLIE’s. Als zodanig bevestigt de PLIE van de bronnen zijn algemene steun als een prioritaire interventie in het kader van de regeling. Het doel van de cursuscoördinatie is om de door de PLIE voorgestelde versterkte ondersteuningstrajecten te proefprojecten en te optimaliseren en ervoor te zorgen dat deze worden uitgevoerd. Als zodanig zal een cursuscoördinator worden gewijd aan de uitvoering van deze richtlijnen. Om een kwalitatieve aanpak op het gebied van algemene steun te volgen, stelt de PLIE verschillende doelstellingen vast: De kwaliteit en doeltreffendheid van de begeleidingstrajecten verbeteren Om cursusengineering te ontwikkelen en innovatie ter ondersteuning van Animer te bevorderen en cursusverwijzers te coördineren Begeleid de deelnemers individueel en collectief Animate collectieve sessies dicht bij nieuwe deelnemers die het Impulser-apparaat integreren, voer acties uit die voldoen aan de behoeften van deelnemers en het gebied Verzamel de behoeften van het gebied en deelnemers via de follow-up en evalueer de uitgevoerde acties (Dutch)
    0 references
    7 December 2023
    0 references
    Aquitaine
    0 references

    Identifiers

    201600767
    0 references