WORLD EDUCATION (Q688079)

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
Project Q688079 in Italy
Language Label Description Also known as
English
WORLD EDUCATION
Project Q688079 in Italy

    Statements

    0 references
    17,437.24 Euro
    0 references
    28,848.0 Euro
    0 references
    60.45 percent
    0 references
    1 September 2018
    0 references
    28 June 2019
    0 references
    30 August 2019
    0 references
    I.C. "ALDO MORO"
    0 references
    0 references

    41°15'22.97"N, 15°43'47.24"E
    0 references
    IL TENTATIVO DI INSERIRE UNA PROSPETTIVA GLOBALE NEI CONTENUTI VEICOLATI DALLA SCUOLA AVVENUTONEI DECENNI PASSATI E AVVIENE TUTTOGGI ANCHE GRAZIE AL COINVOLGIMENTO DI FIGURE PROFESSIONALI EXTRASCOLASTICHE OPERANTI IN VARIE ORGANIZZAZIONI CHE ATTRAVERSO QUELLACHE VIENE DEFINITA EDUCAZIONE ALLO SVILUPPO HANNO PORTATO E PORTANO UN PO DI MONDO INCLASSE SENSIBILIZZANDO GLI ALUNNI RISPETTO ALLE TEMATICHE DEGLI SQUILIBRI TRA LE VARIE REALT.ED PROPRIO LEDUCAZIONE ALLA CITTADINANZA GLOBALE A COSTITUIRE IL NOSTRO PUNTO DI PARTENZA. (Italian)
    0 references
    THE ATTEMPT TO INCLUDE A GLOBAL PERSPECTIVE IN THE CONTENT OF THE AVVENUSTOEI SCHOOL, WHICH HAS BEEN IN PLACE TODAY AND IS ALL THE MORE SO THANKS TO THE INVOLVEMENT OF OUT-OF-SCHOOL PROFESSIONALS IN VARIOUS ORGANISATIONS WHICH, THROUGH THIS, IS DEFINED AS EDUCATION FOR DEVELOPMENT, HAVE BROUGHT AND LED AN OP IN THE WORLD, BY RAISING AWARENESS AMONG PUPILS IN RELATION TO THE ISSUES OF IMBALANCES BETWEEN THE VARIOUS RREATS AND THEIR OWN LEAD TO GLOBAL CITIZENSHIP TO BE OUR STARTING POINT. (English)
    0 references
    LA TENTATIVE D’INCLURE UNE PERSPECTIVE GLOBALE DANS LE CONTENU VÉHICULÉ PAR L’ÉCOLE AVVENUTONETHE CES DERNIÈRES DÉCENNIES ET A LIEU TOUT LE TEMPS GRÂCE À L’IMPLICATION DE PROFESSIONNELS NON-SCOLAIRES TRAVAILLANT DANS DIVERSES ORGANISATIONS QUI, À TRAVERS CE QU’ON APPELLE L’ÉDUCATION AU DÉVELOPPEMENT ONT APPORTÉ ET ONT APPORTÉ UNE PARTIE DU MONDE DANS LA SENSIBILISATION DE CLASSE AUX QUESTIONS DES DÉSÉQUILIBRES ENTRE LES DIFFÉRENTS REALT.ED L’ÉDUCATION À LA CITOYENNETÉ MONDIALE POUR ÊTRE NOTRE POINT DE DÉPART. (French)
    9 December 2021
    0 references
    DER VERSUCH, EINE GLOBALE PERSPEKTIVE IN DIE INHALTE ZU INTEGRIEREN, DIE DIE SCHULE AVVENUTONETHE IN DEN VERGANGENEN JAHRZEHNTEN VERMITTELT HAT UND FINDET DIE GANZE ZEIT STATT, DANK DER BETEILIGUNG VON NICHT-SCHUL-PROFIS, DIE IN VERSCHIEDENEN ORGANISATIONEN ARBEITEN, DIE DURCH DIE SOGENANNTE ENTWICKLUNGSPÄDAGOGIK EINEN TEIL DER WELTKLASSE ZUR BEWUSSTSEINSBILDUNG FÜR DIE PROBLEME DER UNGLEICHGEWICHTE ZWISCHEN DEN VERSCHIEDENEN REALT.ED DIE BILDUNG DER GLOBALEN BÜRGERSCHAFT ALS AUSGANGSPUNKT GEBRACHT HABEN. (German)
    19 December 2021
    0 references
    DE POGING OM EEN GLOBAAL PERSPECTIEF OP TE NEMEN IN DE INHOUD DIE DE SCHOOL AVVENUTONETHE DE AFGELOPEN DECENNIA HEEFT OVERGEBRACHT EN VINDT STEEDS PLAATS DANKZIJ DE BETROKKENHEID VAN NIET-SCHOOLPROFESSIONALS DIE WERKZAAM ZIJN IN VERSCHILLENDE ORGANISATIES DIE DOOR MIDDEL VAN WAT WORDT GENOEMD ONTWIKKELINGSONDERWIJS HEBBEN GEBRACHT EN BRENGEN EEN DEEL VAN DE WERELD IN KLASSE BEWUSTMAKING VAN DE PROBLEMEN VAN ONEVENWICHTIGHEDEN TUSSEN DE VERSCHILLENDE REALT.ED HET ONDERWIJS VAN MONDIAAL BURGERSCHAP ALS UITGANGSPUNT. (Dutch)
    11 January 2022
    0 references
    EL INTENTO DE INCLUIR UNA PERSPECTIVA GLOBAL EN LOS CONTENIDOS TRANSMITIDOS POR LA ESCUELA AVVENUTONETHE PASADAS DÉCADAS Y SE LLEVA A CABO TODO EL TIEMPO GRACIAS A LA PARTICIPACIÓN DE PROFESIONALES NO ESCOLARES QUE TRABAJAN EN DIVERSAS ORGANIZACIONES QUE A TRAVÉS DE LO QUE SE LLAMA EDUCACIÓN PARA EL DESARROLLO HAN TRAÍDO Y TRAÍDO A ALGUNOS DEL MUNDO DE CLASE CONCIENCIANDO SOBRE LOS PROBLEMAS DE DESEQUILIBRIOS ENTRE LOS DIVERSOS REALT.ED LA EDUCACIÓN DE LA CIUDADANÍA GLOBAL PARA SER NUESTRO PUNTO DE PARTIDA. (Spanish)
    29 January 2022
    0 references
    KATSE LISADA ÜLEMAAILMNE PERSPEKTIIV AVVENUSTOEI KOOLI SISUSSE, MIS ON PAIGAS TÄNA JA SEDA ENAM TÄNU KOOLIVÄLISTE SPETSIALISTIDE KAASAMISELE ERINEVATESSE ORGANISATSIOONIDESSE, MIS ON SELLE KAUDU MÄÄRATLETUD KUI ARENGUALANE HARIDUS, ON TOONUD KAASA JA JUHTINUD RAKENDUSKAVA KOGU MAAILMAS, SUURENDADES ÕPILASTE TEADLIKKUST ERI RREATSIDE VAHELISE TASAKAALUSTAMATUSE KÜSIMUSTEST JA NENDE ENDI EESKUJUST VIIA MEIE LÄHTEPUNKTIKS ÜLEMAAILMNE KODAKONDSUS. (Estonian)
    13 August 2022
    0 references
    BANDYMAS ĮTRAUKTI PASAULINĘ PERSPEKTYVĄ Į AVVENUSTOEI MOKYKLOS TURINĮ, KURIS BUVO SUKURTAS ŠIANDIEN IR YRA DAR LABIAU NAUDINGAS NEMOKYKLINIŲ SPECIALISTŲ DALYVAVIMUI ĮVAIRIOSE ORGANIZACIJOSE, KURIOS PER ŠĮ PROCESĄ APIBRĖŽIAMAS KAIP ŠVIETIMAS VYSTYMUISI, ATNEŠĖ IR VADOVAVO VEIKSMŲ PROGRAMAI PASAULYJE, DIDINDAMAS MOKINIŲ INFORMUOTUMĄ APIE ĮVAIRIŲ RREATS IR JŲ PAČIŲ SKIRTUMŲ PROBLEMAS, KAD MŪSŲ ATSPIRTIES TAŠKAS BŪTŲ PASAULINIS PILIETIŠKUMAS. (Lithuanian)
    13 August 2022
    0 references
    POKUŠAJ UKLJUČIVANJA GLOBALNE PERSPEKTIVE U SADRŽAJ ŠKOLE AVVENUSTOEI, KOJA JE DANAS NA SNAZI I TIM VIŠE ZAHVALJUJUĆI UKLJUČIVANJU IZVANŠKOLSKIH STRUČNJAKA U RAZNE ORGANIZACIJE KOJE SU KROZ TO DEFINIRANE KAO OBRAZOVANJE ZA RAZVOJ, DOVELE SU I VODILE OP U SVIJETU, PODIZANJEM SVIJESTI MEĐU UČENICIMA U VEZI S NERAVNOTEŽOM IZMEĐU RAZLIČITIH RREATS-A I NJIHOVIM VLASTITIM, DOVODE DO GLOBALNOG GRAĐANSTVA KAO NAŠE POLAZNE TOČKE. (Croatian)
    13 August 2022
    0 references
    Η ΠΡΟΣΠΆΘΕΙΑ ΝΑ ΣΥΜΠΕΡΙΛΗΦΘΕΊ ΜΙΑ ΠΑΓΚΌΣΜΙΑ ΠΡΟΟΠΤΙΚΉ ΣΤΟ ΠΕΡΙΕΧΌΜΕΝΟ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ AVVENUSTOEI, Η ΟΠΟΊΑ ΛΕΙΤΟΥΡΓΕΊ ΣΉΜΕΡΑ ΚΑΙ ΜΆΛΙΣΤΑ ΧΆΡΗ ΣΤΗ ΣΥΜΜΕΤΟΧΉ ΕΞΩΣΧΟΛΙΚΏΝ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΏΝ ΣΕ ΔΙΆΦΟΡΟΥΣ ΟΡΓΑΝΙΣΜΟΎΣ ΟΙ ΟΠΟΊΟΙ, ΜΈΣΩ ΑΥΤΟΎ, ΟΡΊΖΕΤΑΙ ΩΣ Η ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ, ΈΦΕΡΑΝ ΚΑΙ ΗΓΉΘΗΚΑΝ ΕΝΌΣ ΕΠ ΣΤΟΝ ΚΌΣΜΟ, ΑΥΞΆΝΟΝΤΑΣ ΤΗΝ ΕΥΑΙΣΘΗΤΟΠΟΊΗΣΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΣΧΕΤΙΚΆ ΜΕ ΤΑ ΖΗΤΉΜΑΤΑ ΤΩΝ ΑΝΙΣΟΡΡΟΠΙΏΝ ΜΕΤΑΞΎ ΤΩΝ ΔΙΑΦΌΡΩΝ RREATS ΚΑΙ ΤΟ ΔΙΚΌ ΤΟΥΣ ΑΠΟΤΈΛΕΣΜΑ ΣΤΗΝ ΠΑΓΚΌΣΜΙΑ ΙΘΑΓΈΝΕΙΑ ΝΑ ΑΠΟΤΕΛΈΣΕΙ ΤΟ ΣΗΜΕΊΟ ΕΚΚΊΝΗΣΗΣ ΜΑΣ. (Greek)
    13 August 2022
    0 references
    POKUS O ZAČLENENIE GLOBÁLNEJ PERSPEKTÍVY DO OBSAHU ŠKOLY AVVENUSTOEI, KTORÁ JE DNES ZAVEDENÁ A JE O TO VIAC, ŽE SA ZAPÁJAJÚ MIMOŠKOLSKÍ ODBORNÍCI DO RÔZNYCH ORGANIZÁCIÍ, KTORÉ SÚ DEFINOVANÉ AKO VZDELÁVANIE PRE ROZVOJ, PRINIESLI A VIEDLI OP VO SVETE, A TO ZVYŠOVANÍM POVEDOMIA MEDZI ŽIAKMI O PROBLÉMOCH NEROVNOVÁHY MEDZI RÔZNYMI RREATS A ICH VLASTNÝM VEDENÍM KU GLOBÁLNEMU OBČIANSTVU, KTORÉ JE NAŠÍM VÝCHODISKOVÝM BODOM. (Slovak)
    13 August 2022
    0 references
    PYRKIMYS SISÄLLYTTÄÄ MAAILMANLAAJUINEN NÄKÖKULMA AVVENUSTOEI-KOULUN SISÄLTÖÖN, JOKA ON OLLUT KÄYTÖSSÄ TÄNÄÄN JA ERITYISESTI SEN ANSIOSTA, ETTÄ KOULUN ULKOPUOLISET AMMATTILAISET OVAT MUKANA ERILAISISSA ORGANISAATIOISSA, JOTKA TÄLLÄ TAVOIN MÄÄRITELLÄÄN KEHITYSKASVATUKSEKSI, OVAT TUONEET JA JOHTANEET TOIMINTAOHJELMAA MAAILMASSA LISÄÄMÄLLÄ OPPILAIDEN TIETOISUUTTA ERI RREATS-VERKOSTON JA HEIDÄN OMANSA VÄLISESTÄ EPÄTASAPAINOSTA, JOKA ON LÄHTÖKOHTAMME MAAILMAN KANSALAISUUDELLE. (Finnish)
    13 August 2022
    0 references
    PRÓBA WŁĄCZENIA GLOBALNEJ PERSPEKTYWY DO TREŚCI SZKOŁY AVVENUSTOEI, KTÓRA ISTNIEJE DZISIAJ I JEST TYM BARDZIEJ ZWIĄZANA Z ZAANGAŻOWANIEM SPECJALISTÓW POZASZKOLNYCH W RÓŻNE ORGANIZACJE, KTÓRE W TEN SPOSÓB DEFINIUJE SIĘ JAKO KSZTAŁCENIE NA RZECZ ROZWOJU, PRZYNIOSŁY I PROWADZIŁY PROGRAM OPERACYJNY NA ŚWIECIE, PODNOSZĄC ŚWIADOMOŚĆ UCZNIÓW NA TEMAT KWESTII NIERÓWNOWAGI MIĘDZY RÓŻNYMI RREATS I ICH WŁASNYM SKUTKIEM DO GLOBALNEGO OBYWATELSTWA JAKO PUNKTU WYJŚCIA. (Polish)
    13 August 2022
    0 references
    AZ A KÍSÉRLET, HOGY GLOBÁLIS PERSPEKTÍVÁT ÉPÍTSENEK BE AZ AVVENUSTOEI ISKOLA TARTALMÁBA, AMELY A MAI NAPIG MŰKÖDIK, ÉS ANNÁL IS INKÁBB ANNAK KÖSZÖNHETŐ, HOGY AZ ISKOLÁN KÍVÜLI SZAKEMBEREKET KÜLÖNBÖZŐ SZERVEZETEKBE VONTÁK BE, AMELYEK EZEN KERESZTÜL A FEJLESZTÉST CÉLZÓ OKTATÁSNAK MINŐSÜLNEK, EGY OP-T HOZTAK LÉTRE ÉS VEZETTEK A VILÁGBAN AZÁLTAL, HOGY FELHÍVTÁK A TANULÓK FIGYELMÉT A KÜLÖNBÖZŐ RREATS-EK KÖZÖTTI EGYENLŐTLENSÉGEKRE, ÉS SAJÁT MAGUK VEZETTÉK BE A GLOBÁLIS POLGÁRSÁGOT. (Hungarian)
    13 August 2022
    0 references
    SNAHA O ZAČLENĚNÍ GLOBÁLNÍ PERSPEKTIVY DO OBSAHU ŠKOLY AVVENUSTOEI, KTERÁ BYLA ZAVEDENA DNES A JE O TO VÍCE DÍKY ZAPOJENÍ MIMOŠKOLNÍCH ODBORNÍKŮ DO RŮZNÝCH ORGANIZACÍ, KTERÉ JSOU DEFINOVÁNY JAKO VZDĚLÁVÁNÍ PRO ROZVOJ, PŘINESLY A VEDLY OP VE SVĚTĚ, A TO ZVYŠOVÁNÍM POVĚDOMÍ ŽÁKŮ O PROBLÉMECH NEROVNOVÁHY MEZI RŮZNÝMI RREATS A JEJICH VLASTNÍM NÁSKOKEM KE GLOBÁLNÍMU OBČANSTVÍ JAKO VÝCHOZÍ BOD. (Czech)
    13 August 2022
    0 references
    MĒĢINĀJUMS IEKĻAUT GLOBĀLU PERSPEKTĪVU AVVENUSTOEI SKOLAS SATURĀ, KAS IR SPĒKĀ ŠODIEN UN KAS IR VĒL JO VAIRĀK TĀPĒC, KA DAŽĀDĀS ORGANIZĀCIJĀS IR IESAISTĪTI ĀRPUSSKOLAS PROFESIONĀĻI, KAS TĀDĒJĀDI IR DEFINĒTA KĀ IZGLĪTĪBA ATTĪSTĪBAI, IR RADĪJUŠAS UN VADĪJUŠAS DARBĪBAS PROGRAMMU PASAULĒ, PALIELINOT SKOLĒNU INFORMĒTĪBU PAR DAŽĀDU RREATS NELĪDZSVAROTĪBU UN VIŅU PAŠU IZRAISĪTO GLOBĀLO PILSONISKUMU, KAS IR MŪSU SĀKUMPUNKTS. (Latvian)
    13 August 2022
    0 references
    AN IARRACHT CHUN DEARCADH DOMHANDA A CHUR SAN ÁIREAMH IN ÁBHAR NA SCOILE AVVENUSTOEI, ATÁ I BHFEIDHM INNIU AGUS IS MÓ NÁ SIN A BHUÍOCHAS SIN DO RANNPHÁIRTÍOCHT GAIRMITHE LASMUIGH DEN SCOIL IN EAGRAÍOCHTAÍ ÉAGSÚLA A SHAINMHÍNÍTEAR, TRÍD SEO, MAR OIDEACHAS LE HAGHAIDH FORBARTHA, A THUG AGUS A BHÍ AR THÚS CADHNAÍOCHTA AR FUD AN DOMHAIN, TRÍ FHEASACHT A ARDÚ I MEASC DALTAÍ MAIDIR LE SAINCHEISTEANNA MÍCHOTHROMAÍOCHTAÍ IDIR NA RREATS ÉAGSÚLA AGUS A N-EASCRAÍONN SAORÁNACHT DHOMHANDA ASTU FÉIN MAR THÚSPHOINTE. (Irish)
    13 August 2022
    0 references
    POSKUS VKLJUČITVE GLOBALNE PERSPEKTIVE V VSEBINO ŠOLE AVVENUSTOEI, KI JE BILA VZPOSTAVLJENA DANES IN JE ŠE TOLIKO BOLJ PO ZASLUGI SODELOVANJA IZVENŠOLSKIH STROKOVNJAKOV V RAZLIČNIH ORGANIZACIJAH, KI SO S TEM OPREDELJENE KOT IZOBRAŽEVANJE ZA RAZVOJ, SO PRIPELJALE IN VODILE OP V SVETU, Z OZAVEŠČANJEM UČENCEV V ZVEZI Z NERAVNOVESJI MED RAZLIČNIMI RREATS IN NJIHOVIM LASTNIM VODILOM K GLOBALNEMU DRŽAVLJANSTVU KOT NAŠE IZHODIŠČE. (Slovenian)
    13 August 2022
    0 references
    ОПИТЪТ ЗА ВКЛЮЧВАНЕ НА ГЛОБАЛНА ПЕРСПЕКТИВА В СЪДЪРЖАНИЕТО НА УЧИЛИЩЕТО AVENUSTOEI, КОЕТО СЪЩЕСТВУВА ДНЕС И Е ОЩЕ ПОВЕЧЕ БЛАГОДАРЕНИЕ НА УЧАСТИЕТО НА ИЗВЪНУЧИЛИЩНИ СПЕЦИАЛИСТИ В РАЗЛИЧНИ ОРГАНИЗАЦИИ, КОИТО ПО ТОЗИ НАЧИН СЕ ОПРЕДЕЛЯТ КАТО ОБРАЗОВАНИЕ ЗА РАЗВИТИЕ, СА ДОВЕЛИ И РЪКОВОДИЛИ ОП В СВЕТА, КАТО ПОВИШАВАТ ОСВЕДОМЕНОСТТА СРЕД УЧЕНИЦИТЕ ПО ВЪПРОСИТЕ НА НЕРАВНОВЕСИЯТА МЕЖДУ РАЗЛИЧНИТЕ RREATS И ТЯХНОТО СОБСТВЕНО РЪКОВОДСТВО ЗА ГЛОБАЛНО ГРАЖДАНСТВО, ЗА ДА БЪДЕ НАШАТА ОТПРАВНА ТОЧКА. (Bulgarian)
    13 August 2022
    0 references
    IT-TENTATTIV BIEX TIĠI INKLUŻA PERSPETTIVA GLOBALI FIL-KONTENUT TAL-ISKOLA AVVENUSTOEI, LI ILHA FIS-SEĦĦ ILLUM U HIJA AKTAR U AKTAR GRAZZI GĦALL-INVOLVIMENT TA’ PROFESSJONISTI BARRA MILL-ISKOLA F’DIVERSI ORGANIZZAZZJONIJIET LI, PERMEZZ TA’ DAN, HIJA DEFINITA BĦALA EDUKAZZJONI GĦALL-IŻVILUPP, ĠABU U MEXXEW PO FID-DINJA, BILLI ŻIEDU L-GĦARFIEN FOST L-ISTUDENTI FIR-RIGWARD TAL-KWISTJONIJIET TA’ ŻBILANĊI BEJN ID-DIVERSI RREATS U T-TRIQ TAGĦHOM STESS BIEX IĊ-ĊITTADINANZA GLOBALI TKUN IL-PUNT TAT-TLUQ TAGĦNA. (Maltese)
    13 August 2022
    0 references
    A TENTATIVA DE INCLUIR UMA PERSPETIVA GLOBAL NO CONTEÚDO DA ESCOLA AVVENUSTOEI, QUE ESTÁ EM VIGOR HOJE E É AINDA MAIS GRAÇAS AO ENVOLVIMENTO DE PROFISSIONAIS FORA DA ESCOLA EM VÁRIAS ORGANIZAÇÕES QUE, POR MEIO DISSO, É DEFINIDA COMO EDUCAÇÃO PARA O DESENVOLVIMENTO, TROUXERAM E LIDERARAM UM PO NO MUNDO, ATRAVÉS DA CONSCIENTIZAÇÃO ENTRE OS ALUNOS SOBRE AS QUESTÕES DE DESEQUILÍBRIO ENTRE OS VÁRIOS RREATS E SUA PRÓPRIA LIDERANÇA PARA A CIDADANIA GLOBAL PARA SER O NOSSO PONTO DE PARTIDA. (Portuguese)
    13 August 2022
    0 references
    FORSØGET PÅ AT INKLUDERE ET GLOBALT PERSPEKTIV I INDHOLDET AF AVVENUSTOEI-SKOLEN, SOM HAR VÆRET PÅ PLADS I DAG, OG DET ER SÅ MEGET DESTO MERE TAKKET VÆRE INDDRAGELSEN AF FAGFOLK UDEN FOR SKOLEN I FORSKELLIGE ORGANISATIONER, SOM DERMED DEFINERES SOM UDDANNELSE FOR UDVIKLING, HAR BRAGT OG LEDET ET OP I VERDEN VED AT ØGE ELEVERNES BEVIDSTHED OM PROBLEMERNE MED UBALANCER MELLEM DE FORSKELLIGE RREATS OG DERES EGEN FØRER TIL GLOBALT MEDBORGERSKAB SOM UDGANGSPUNKT. (Danish)
    13 August 2022
    0 references
    ÎNCERCAREA DE A INCLUDE O PERSPECTIVĂ GLOBALĂ ÎN CONȚINUTUL ȘCOLII AVVENUSTOEI, CARE A FOST ÎN VIGOARE ASTĂZI ȘI ESTE CU ATÂT MAI MULT DATORITĂ IMPLICĂRII PROFESIONIȘTILOR DIN AFARA ȘCOLII ÎN DIVERSE ORGANIZAȚII CARE, PRIN ACEASTA, ESTE DEFINITĂ CA EDUCAȚIE PENTRU DEZVOLTARE, AU ADUS ȘI AU CONDUS UN PROGRAM OPERAȚIONAL ÎN LUME, PRIN SENSIBILIZAREA ELEVILOR CU PRIVIRE LA PROBLEMELE LEGATE DE DEZECHILIBRELE DINTRE DIFERITELE RREATS ȘI PROPRIILE LOR DUC LA CETĂȚENIA GLOBALĂ CA PUNCT DE PLECARE. (Romanian)
    13 August 2022
    0 references
    FÖRSÖKET ATT INKLUDERA ETT GLOBALT PERSPEKTIV I INNEHÅLLET I AVVENUSTOEI-SKOLAN, SOM HAR FUNNITS I DAG OCH ÄR DESTO MER TACK VARE DELTAGANDET AV YRKESVERKSAMMA UTANFÖR SKOLAN I OLIKA ORGANISATIONER SOM GENOM DETTA DEFINIERAS SOM UTBILDNING FÖR UTVECKLING, HAR FÖRT OCH LETT ETT OPERATIVT PROGRAM I VÄRLDEN, GENOM ATT ÖKA ELEVERNAS MEDVETENHET OM OBALANSERNA MELLAN DE OLIKA RREATS OCH DERAS EGNA LEDER TILL ETT GLOBALT MEDBORGARSKAP SOM VÅR UTGÅNGSPUNKT. (Swedish)
    13 August 2022
    0 references
    STORNARELLA
    0 references

    Identifiers