DIGITAL MANUFACTURING (Q686706)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q686706 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | DIGITAL MANUFACTURING |
Project Q686706 in Italy |
Statements
32,093.71 Euro
0 references
53,095.5 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
8 March 2018
0 references
2 July 2019
0 references
31 August 2019
0 references
LICEO "F. DE SANCTIS"
0 references
41°16'30.32"N, 16°24'58.54"E
0 references
IL PROGETTO PONE LE TECNOLOGIE DIGITALI AL CENTRO DELLALTERNANZA SUOLA LAVORO. NEGLI ULTIMI ANNI LA TRASFORMAZIONE DIGITALE CHE HA INVESTITO TUTTI GLI AMBITI DELLA VITA QUOTIDIANA E DEL MERCATO DEL LAVORO HA CONFERITO ALLA FORMAZIONE DIGITALE UN RUOLO ANCOR PI STRATEGICO PER LE DINAMICHE LAVORATIVE. DIGITALIZZAZIONE E CULTURA MOTORI DELLE ECONOMIE AVANZATE SONO LEVE STRATEGICHE PER GARANTIRE LOCCUPABILIT DEI GIOVANI. QUESTO PROGETTO DI ALTERNANZA SCUOLA LAVORO CREA UN CONTESTO DI INTEGRAZIONE TRA ISTRUZIONE E LAVORO E ATTRIBUISCE ALLA SCUOLA IL RUOLO DI PIATTAFORMA PRIVILEGIATA PER SVILUPPARE COMPETENZE DIGITALI PER VIVERE E LAVORARE IN UN CONTESTO SEMPRE PI CONNESSO E COMPETITIVO. IL PROGETTO COMPOSTO DA TRE MODULI OFFICINAPIN 1 OFFICINAPIN 2 E CROWDFUNDING IMPRESA . I PRIMI DUE MODULI HANNO UGUALE PROGRAMMAZIONE E SONO RIVOLTI A DUE GRUPPI DISTINTI DI STUDENTI DI UNA STESSA CLASSE. LE AZIONI PREVEDONO LA FORMAZIONE SULLUTILIZZO DI STRUTTURE DIGITALI PER IL DISEGNO E REALIZZAZIONE D (Italian)
0 references
THE PROJECT PLACES DIGITAL TECHNOLOGIES AT THE CENTRE OF DELLALTERNANZA SOLE. IN RECENT YEARS, THE DIGITAL TRANSFORMATION THAT HAS INVESTED ALL AREAS OF DAILY LIFE AND THE LABOUR MARKET HAS PROVIDED DIGITAL TRAINING A STRATEGIC ROLE FOR LABOUR DYNAMICS. DIGITALISATION AND THE DRIVE CULTURE OF ADVANCED ECONOMIES ARE STRATEGIC LEVERS TO ENSURE LOCCUAPITARY OF YOUNG PEOPLE. THIS WORKING SCHOOL ALTERNATION PROJECT CREATES AN ENVIRONMENT OF INTEGRATION BETWEEN EDUCATION AND WORK AND GIVES SCHOOL THE ROLE OF A PRIVILEGED PLATFORM TO DEVELOP DIGITAL SKILLS FOR LIFE AND WORK IN A CONNECTED AND COMPETITIVE IP. THE PROJECT IS COMPOSED OF THREE MODULES OF FFICININAPIN 1 OCFFICININPIN 2 AND THE UNDERTAKING CROWDFUNDING. THE FIRST TWO MODULES HAVE EQUAL PROGRAMMING AND ARE AIMED AT TWO SEPARATE GROUPS OF STUDENTS OF THE SAME CLASS. ACTIONS INCLUDE TRAINING ON THE USE OF DIGITAL STRUCTURES FOR DRAWING AND OUTPUT D (English)
0 references
LE PROJET PLACE LES TECHNOLOGIES NUMÉRIQUES AU CENTRE DU TRAVAIL DE LTERNANZA. CES DERNIÈRES ANNÉES, LA TRANSFORMATION NUMÉRIQUE QUI A INVESTI TOUS LES DOMAINES DE LA VIE QUOTIDIENNE ET LE MARCHÉ DU TRAVAIL A DONNÉ À LA FORMATION NUMÉRIQUE UN RÔLE STRATÉGIQUE EN MATIÈRE DE DYNAMIQUE DU TRAVAIL. LA NUMÉRISATION ET LES MOTEURS CULTURELS DES ÉCONOMIES AVANCÉES SONT DES LEVIERS STRATÉGIQUES POUR GARANTIR LA LOCCUPABILIT DES JEUNES. CE PROJET D’ALTERNANCE DE TRAVAIL SCOLAIRE CRÉE UN CONTEXTE D’INTÉGRATION ENTRE L’ÉDUCATION ET LE TRAVAIL ET DONNE À L’ÉCOLE LA PLATEFORME PRIVILÉGIÉE POUR DÉVELOPPER DES COMPÉTENCES NUMÉRIQUES POUR VIVRE ET TRAVAILLER DANS UN ENVIRONNEMENT IP TOUJOURS CONNECTÉ ET COMPÉTITIF. LE PROJET COMPREND TROIS MODULES OFFICINAPIN 1 OFFICINAPIN 2 ET UNE SOCIÉTÉ DE FINANCEMENT PARTICIPATIF. LES DEUX PREMIERS MODULES ONT LA MÊME PROGRAMMATION ET S’ADRESSENT À DEUX GROUPES DISTINCTS D’ÉTUDIANTS DE LA MÊME CLASSE. LES ACTIONS COMPRENNENT UNE FORMATION SUR L’UTILISATION DES STRUCTURES NUMÉRIQUES POUR LA CONCEPTION ET LA MISE EN ŒUVRE DE (French)
9 December 2021
0 references
DAS PROJEKT STELLT DIGITALE TECHNOLOGIEN IN DEN MITTELPUNKT DER ARBEIT VON LTERNANZA. IN DEN LETZTEN JAHREN HAT DER DIGITALE WANDEL, DER ALLE BEREICHE DES TÄGLICHEN LEBENS UND DES ARBEITSMARKTES INVESTIERT HAT, DIE DIGITALE AUSBILDUNG ZU EINER STRATEGISCHEN PI-ROLLE FÜR DIE ARBEITSDYNAMIK VERLIEHEN. DIGITALISIERUNG UND KULTURTREIBER DER FORTGESCHRITTENEN VOLKSWIRTSCHAFTEN SIND STRATEGISCHE HEBEL, UM DIE LOCCUPABILIT JUNGER MENSCHEN ZU GEWÄHRLEISTEN. DIESES WECHSELPROJEKT ZUR SCHULARBEIT SCHAFFT EINEN KONTEXT DER INTEGRATION ZWISCHEN BILDUNG UND ARBEIT UND GIBT DER SCHULE DIE PRIVILEGIERTE PLATTFORM, UM DIGITALE FÄHIGKEITEN ZU ENTWICKELN, UM IN EINEM STÄNDIG VERNETZTEN UND WETTBEWERBSFÄHIGEN PI-UMFELD ZU LEBEN UND ZU ARBEITEN. DAS PROJEKT BESTEHT AUS DREI MODULEN OFFICINAPIN 1 OFFICINAPIN 2 UND CROWDFUNDING-UNTERNEHMEN. DIE ERSTEN BEIDEN MODULE HABEN DIE GLEICHE PROGRAMMIERUNG UND RICHTEN SICH AN ZWEI UNTERSCHIEDLICHE GRUPPEN VON STUDIERENDEN IN DERSELBEN KLASSE. ZU DEN MASSNAHMEN GEHÖREN SCHULUNGEN ZUR NUTZUNG DIGITALER STRUKTUREN FÜR DIE KONZEPTION UND UMSETZUNG VON (German)
19 December 2021
0 references
HET PROJECT ZET DIGITALE TECHNOLOGIEËN CENTRAAL IN HET WERK VAN LTERNANZA. DE AFGELOPEN JAREN HEEFT DE DIGITALE TRANSFORMATIE DIE ALLE GEBIEDEN VAN HET DAGELIJKS LEVEN EN DE ARBEIDSMARKT HEEFT GEÏNVESTEERD, DIGITALE OPLEIDING EEN STRATEGISCHE PI-ROL GEGEVEN VOOR DE DYNAMIEK VAN HET WERK. DIGITALISERING EN CULTUUR STUWENDE KRACHTEN VAN GEAVANCEERDE ECONOMIEËN ZIJN STRATEGISCHE HEFBOMEN OM LOCCUPABILIT VAN JONGEREN TE WAARBORGEN. DIT SCHOOLWERK AFWISSELEND PROJECT CREËERT EEN CONTEXT VAN INTEGRATIE TUSSEN ONDERWIJS EN WERK EN GEEFT DE SCHOOL HET BEVOORRECHTE PLATFORM OM DIGITALE VAARDIGHEDEN TE ONTWIKKELEN OM TE LEVEN EN TE WERKEN IN EEN STEEDS VERBONDEN EN CONCURRERENDE PI-OMGEVING. HET PROJECT BESTAAT UIT DRIE MODULES OFFICINAPIN 1 OFFICINAPIN 2 EN CROWDFUNDING BEDRIJF. DE EERSTE TWEE MODULES HEBBEN DEZELFDE PROGRAMMERING EN ZIJN GERICHT OP TWEE VERSCHILLENDE GROEPEN STUDENTEN IN DEZELFDE KLAS. DE ACTIES OMVATTEN OPLEIDING OVER HET GEBRUIK VAN DIGITALE STRUCTUREN VOOR HET ONTWERP EN DE UITVOERING VAN (Dutch)
11 January 2022
0 references
EL PROYECTO PONE LAS TECNOLOGÍAS DIGITALES EN EL CENTRO DEL TRABAJO DE LTERNANZA. EN LOS ÚLTIMOS AÑOS, LA TRANSFORMACIÓN DIGITAL QUE HA INVERTIDO TODOS LOS ÁMBITOS DE LA VIDA COTIDIANA Y EL MERCADO LABORAL HA DADO A LA FORMACIÓN DIGITAL UN PAPEL ESTRATÉGICO EN MATERIA DE PI PARA LA DINÁMICA DEL TRABAJO. LOS IMPULSORES DE LA DIGITALIZACIÓN Y LA CULTURA DE LAS ECONOMÍAS AVANZADAS SON PALANCAS ESTRATÉGICAS PARA GARANTIZAR LA LOCCUPABILIDAD DE LOS JÓVENES. ESTE PROYECTO DE ALTERNANCIA DE TRABAJO ESCOLAR CREA UN CONTEXTO DE INTEGRACIÓN ENTRE EDUCACIÓN Y TRABAJO Y LE DA A LA ESCUELA LA PLATAFORMA PRIVILEGIADA PARA DESARROLLAR HABILIDADES DIGITALES PARA VIVIR Y TRABAJAR EN UN ENTORNO DE PI SIEMPRE CONECTADO Y COMPETITIVO. EL PROYECTO CONSTA DE TRES MÓDULOS OFFICINAPIN 1 OFFICINAPIN 2 Y CROWDFUNDING COMPANY. LOS DOS PRIMEROS MÓDULOS TIENEN LA MISMA PROGRAMACIÓN Y ESTÁN DIRIGIDOS A DOS GRUPOS DISTINTOS DE ESTUDIANTES DE LA MISMA CLASE. LAS ACCIONES INCLUYEN FORMACIÓN SOBRE EL USO DE ESTRUCTURAS DIGITALES PARA EL DISEÑO Y LA APLICACIÓN DE (Spanish)
29 January 2022
0 references
PROJEKTET PLACERER DIGITALE TEKNOLOGIER I CENTRUM AF DELLALTERNANZA ENE. I DE SENERE ÅR HAR DEN DIGITALE OMSTILLING, DER HAR INVESTERET ALLE OMRÅDER AF DAGLIGDAGEN OG ARBEJDSMARKEDET, GIVET DIGITAL UDDANNELSE EN STRATEGISK ROLLE FOR ARBEJDSDYNAMIKKEN. DIGITALISERING OG AVANCEREDE ØKONOMIERS DRIVENDE KULTUR ER STRATEGISKE LØFTESTÆNGER TIL AT SIKRE UNGES LOCCUAPITARY. DETTE VEKSELVIRKNINGSPROJEKT MELLEM SKOLER SKABER ET MILJØ FOR INTEGRATION MELLEM UDDANNELSE OG ARBEJDE OG GIVER SKOLEN EN PRIVILEGERET PLATFORM TIL AT UDVIKLE DIGITALE FÆRDIGHEDER FOR LIV OG ARBEJDE I ET FORBUNDET OG KONKURRENCEDYGTIGT IP. PROJEKTET BESTÅR AF TRE MODULER AF FFICININAPIN 1 OCFFICININPIN 2 OG VIRKSOMHEDEN CROWDFUNDING. DE FØRSTE TO MODULER HAR ENS PROGRAMMERING OG ER RETTET MOD TO SEPARATE GRUPPER AF STUDERENDE AF SAMME KLASSE. AKTIONERNE OMFATTER UDDANNELSE I BRUGEN AF DIGITALE STRUKTURER TIL TEGNING OG OUTPUT D (Danish)
25 July 2022
0 references
ΤΟ ΈΡΓΟ ΤΟΠΟΘΕΤΕΊ ΤΙΣ ΨΗΦΙΑΚΈΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΕΣ ΣΤΟ ΚΈΝΤΡΟ ΤΗΣ ΓΛΏΣΣΑΣ DELLALTERNANZA. ΤΑ ΤΕΛΕΥΤΑΊΑ ΧΡΌΝΙΑ, Ο ΨΗΦΙΑΚΌΣ ΜΕΤΑΣΧΗΜΑΤΙΣΜΌΣ ΠΟΥ ΈΧΕΙ ΕΠΕΝΔΎΣΕΙ ΣΕ ΌΛΟΥΣ ΤΟΥΣ ΤΟΜΕΊΣ ΤΗΣ ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΉΣ ΖΩΉΣ ΚΑΙ ΣΤΗΝ ΑΓΟΡΆ ΕΡΓΑΣΊΑΣ ΈΧΕΙ ΠΑΡΆΣΧΕΙ ΣΤΗΝ ΨΗΦΙΑΚΉ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗ ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΌ ΡΌΛΟ ΓΙΑ ΤΗ ΔΥΝΑΜΙΚΉ ΤΗΣ ΕΡΓΑΣΊΑΣ. Η ΨΗΦΙΟΠΟΊΗΣΗ ΚΑΙ Η ΝΟΟΤΡΟΠΊΑ ΚΙΝΗΤΉΡΙΑΣ ΔΎΝΑΜΗΣ ΤΩΝ ΠΡΟΗΓΜΈΝΩΝ ΟΙΚΟΝΟΜΙΏΝ ΑΠΟΤΕΛΟΎΝ ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΟΎΣ ΜΟΧΛΟΎΣ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΑΣΦΆΛΙΣΗ ΤΗΣ ΤΟΠΙΚΉΣ ΑΥΤΟΔΙΟΊΚΗΣΗΣ ΤΩΝ ΝΈΩΝ. ΑΥΤΌ ΤΟ ΠΡΌΓΡΑΜΜΑ ΕΝΑΛΛΑΓΉΣ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΔΗΜΙΟΥΡΓΕΊ ΈΝΑ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝ ΟΛΟΚΛΉΡΩΣΗΣ ΜΕΤΑΞΎ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΚΑΙ ΕΡΓΑΣΊΑΣ ΚΑΙ ΔΊΝΕΙ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΤΟΝ ΡΌΛΟ ΜΙΑΣ ΠΡΟΝΟΜΙΑΚΉΣ ΠΛΑΤΦΌΡΜΑΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΨΗΦΙΑΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΓΙΑ ΤΗ ΖΩΉ ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΡΓΑΣΊΑ ΣΕ ΜΙΑ ΣΥΝΔΕΔΕΜΈΝΗ ΚΑΙ ΑΝΤΑΓΩΝΙΣΤΙΚΉ ΔΙ. ΤΟ ΈΡΓΟ ΑΠΟΤΕΛΕΊΤΑΙ ΑΠΌ ΤΡΕΙΣ ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΤΗΣ FFICINAPIN 1 OCFFICININPIN 2 ΚΑΙ ΤΗΣ ΕΠΙΧΕΊΡΗΣΗΣ ΠΛΗΘΟΧΡΗΜΑΤΟΔΌΤΗΣΗΣ. ΟΙ ΔΎΟ ΠΡΏΤΕΣ ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΈΧΟΥΝ ΊΣΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΌ ΚΑΙ ΑΠΕΥΘΎΝΟΝΤΑΙ ΣΕ ΔΎΟ ΞΕΧΩΡΙΣΤΈΣ ΟΜΆΔΕΣ ΦΟΙΤΗΤΏΝ ΤΗΣ ΊΔΙΑΣ ΤΆΞΗΣ. ΟΙ ΔΡΆΣΕΙΣ ΠΕΡΙΛΑΜΒΆΝΟΥΝ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗ ΣΧΕΤΙΚΆ ΜΕ ΤΗ ΧΡΉΣΗ ΨΗΦΙΑΚΏΝ ΔΟΜΏΝ ΓΙΑ ΤΟΝ ΣΧΕΔΙΑΣΜΌ ΚΑΙ ΤΗΝ ΠΑΡΑΓΩΓΉ D (Greek)
25 July 2022
0 references
PROJEKT POSTAVLJA DIGITALNE TEHNOLOGIJE U SREDIŠTE DELLALTERNANZA POTPLATA. ZAHVALJUJUĆI DIGITALNOJ TRANSFORMACIJI KOJA JE POSLJEDNJIH GODINA ULOŽILA SVA PODRUČJA SVAKODNEVNOG ŽIVOTA I TRŽIŠTA RADA DIGITALNO OSPOSOBLJAVANJE DOBILO JE STRATEŠKU ULOGU U DINAMICI RADA. DIGITALIZACIJA I POKRETAČKA KULTURA NAPREDNIH GOSPODARSTAVA STRATEŠKE SU POLUGE KOJIMA SE OSIGURAVA LOCKUAPITARIJA MLADIH. OVAJ PROJEKT IZMJENE RADNIH ŠKOLA STVARA OKRUŽENJE INTEGRACIJE OBRAZOVANJA I RADA, A ŠKOLI DAJE ULOGU POVLAŠTENE PLATFORME ZA RAZVOJ DIGITALNIH VJEŠTINA ZA ŽIVOT I RAD U POVEZANOM I KONKURENTNOM INTELEKTUALNOM VLASNIŠTVU. PROJEKT SE SASTOJI OD TRI MODULA FFICININAPIN 1 OCFFICININPIN 2 I SKUPNOG FINANCIRANJA PODUZEĆA. PRVA DVA MODULA IMAJU JEDNAK PROGRAM I USMJERENI SU NA DVIJE ODVOJENE SKUPINE STUDENATA ISTOG RAZREDA. MJERE UKLJUČUJU OSPOSOBLJAVANJE O UPOTREBI DIGITALNIH STRUKTURA ZA CRTANJE I IZLAZ D (Croatian)
25 July 2022
0 references
PROIECTUL PLASEAZĂ TEHNOLOGIILE DIGITALE ÎN CENTRUL LIMBII DELLALTERNANZA. ÎN ULTIMII ANI, TRANSFORMAREA DIGITALĂ CARE A INVESTIT TOATE DOMENIILE VIEȚII DE ZI CU ZI ȘI PIAȚA FORȚEI DE MUNCĂ A CONFERIT FORMĂRII DIGITALE UN ROL STRATEGIC PENTRU DINAMICA FORȚEI DE MUNCĂ. DIGITALIZAREA ȘI STIMULAREA CULTURII ECONOMIILOR AVANSATE SUNT PÂRGHII STRATEGICE PENTRU A ASIGURA LOCCUAPITARIA TINERILOR. ACEST PROIECT DE ALTERNANȚĂ A ȘCOLII DE LUCRU CREEAZĂ UN MEDIU DE INTEGRARE ÎNTRE EDUCAȚIE ȘI MUNCĂ ȘI OFERĂ ȘCOLII ROLUL UNEI PLATFORME PRIVILEGIATE PENTRU DEZVOLTAREA COMPETENȚELOR DIGITALE PENTRU VIAȚĂ ȘI MUNCĂ ÎNTR-O PROPRIETATE INTELECTUALĂ CONECTATĂ ȘI COMPETITIVĂ. PROIECTUL ESTE COMPUS DIN TREI MODULE DIN FFICININAPIN 1 OCFFICININPIN 2 ȘI DIN MULTIFINANȚAREA ÎNTREPRINDERII. PRIMELE DOUĂ MODULE AU O PROGRAMARE EGALĂ ȘI VIZEAZĂ DOUĂ GRUPURI SEPARATE DE STUDENȚI DIN ACEEAȘI CLASĂ. ACȚIUNILE INCLUD FORMAREA PRIVIND UTILIZAREA STRUCTURILOR DIGITALE PENTRU DESEN ȘI REALIZARE D (Romanian)
25 July 2022
0 references
PROJEKT UMIESTNI DIGITÁLNE TECHNOLÓGIE DO CENTRA PODRÁŽKY DELLALTERNANZA. V POSLEDNÝCH ROKOCH DIGITÁLNA TRANSFORMÁCIA, KTORÁ INVESTOVALA VŠETKY OBLASTI KAŽDODENNÉHO ŽIVOTA, A TRH PRÁCE PRINIESLA DIGITÁLNU ODBORNÚ PRÍPRAVU STRATEGICKÚ ÚLOHU PRE DYNAMIKU PRÁCE. DIGITALIZÁCIA A KULTÚRA HNACEJ SILY VYSPELÝCH EKONOMÍK SÚ STRATEGICKÝMI HYBNÝMI SILAMI NA ZABEZPEČENIE LOCCUAPITÁRY MLADÝCH ĽUDÍ. TENTO PROJEKT STRIEDANIA PRACOVNÝCH ŠKÔL VYTVÁRA PROSTREDIE INTEGRÁCIE MEDZI VZDELÁVANÍM A PRÁCOU A DÁVA ŠKOLU ÚLOHU PRIVILEGOVANEJ PLATFORMY NA ROZVOJ DIGITÁLNYCH ZRUČNOSTÍ PRE ŽIVOT A PRÁCU V PREPOJENEJ A KONKURENCIESCHOPNEJ IP. PROJEKT POZOSTÁVA Z TROCH MODULOV FFICININAPIN 1 OCFFICININPIN 2 A PODNIKU KOLEKTÍVNEHO FINANCOVANIA. PRVÉ DVA MODULY MAJÚ ROVNAKÉ PROGRAMOVANIE A SÚ ZAMERANÉ NA DVE SAMOSTATNÉ SKUPINY ŠTUDENTOV ROVNAKEJ TRIEDY. AKCIE ZAHŔŇAJÚ ODBORNÚ PRÍPRAVU TÝKAJÚCU SA VYUŽÍVANIA DIGITÁLNYCH ŠTRUKTÚR NA KRESLENIE A VÝSTUP D. (Slovak)
25 July 2022
0 references
IL-PROĠETT IPOĠĠI T-TEKNOLOĠIJI DIĠITALI FIĊ-ĊENTRU TA’ DELLALTERNANZA UNIKU. F’DAWN L-AĦĦAR SNIN, IT-TRASFORMAZZJONI DIĠITALI LI INVESTIET L-OQSMA KOLLHA TAL-ĦAJJA TA’ KULJUM U S-SUQ TAX-XOGĦOL IPPROVDIET RWOL STRATEĠIKU GĦAT-TAĦRIĠ DIĠITALI GĦAD-DINAMIKA TAX-XOGĦOL. ID-DIĠITALIZZAZZJONI U L-IXPRUNAR TAL-KULTURA TAL-EKONOMIJI AVVANZATI HUMA XPRUNI STRATEĠIĊI BIEX TIĠI ŻGURATA LOCCUAPITARY TAŻ-ŻGĦAŻAGĦ. DAN IL-PROĠETT TA’ ALTERNAZZJONI FL-ISKEJJEL TAX-XOGĦOL JOĦLOQ AMBJENT TA’ INTEGRAZZJONI BEJN L-EDUKAZZJONI U X-XOGĦOL U JAGĦTI LILL-ISKOLA R-RWOL TA’ PJATTAFORMA PRIVILEĠĠATA BIEX TIŻVILUPPA ĦILIET DIĠITALI GĦALL-ĦAJJA U X-XOGĦOL F’PI KONNESS U KOMPETITTIV. IL-PROĠETT HUWA MAGĦMUL MINN TLIET MODULI TA’ FFICININAPIN 1 OCFFICININPIN 2 U L-FINANZJAMENT KOLLETTIV TAL-IMPRIŻA. L-EWWEL ŻEWĠ MODULI GĦANDHOM PROGRAMMAZZJONI UGWALI U HUMA MMIRATI LEJN ŻEWĠ GRUPPI SEPARATI TA’ STUDENTI TAL-ISTESS KLASSI. L-AZZJONIJIET JINKLUDU TAĦRIĠ DWAR L-UŻU TA’ STRUTTURI DIĠITALI GĦAT-TPINĠIJA U L-PRODUZZJONI D (Maltese)
25 July 2022
0 references
O PROJETO COLOCA AS TECNOLOGIAS DIGITAIS NO CENTRO DA DELLALTERNANZA ÚNICA. NOS ÚLTIMOS ANOS, A TRANSFORMAÇÃO DIGITAL, QUE INVESTIU TODOS OS DOMÍNIOS DA VIDA QUOTIDIANA E DO MERCADO DE TRABALHO, PROPORCIONOU À FORMAÇÃO DIGITAL UM PAPEL ESTRATÉGICO PARA A DINÂMICA LABORAL. A DIGITALIZAÇÃO E A CULTURA IMPULSIONADORA DAS ECONOMIAS AVANÇADAS SÃO ALAVANCAS ESTRATÉGICAS PARA ASSEGURAR A LOCCUAPITARY DOS JOVENS. ESTE PROJETO DE ALTERNÂNCIA ESCOLAR DE TRABALHO CRIA UM AMBIENTE DE INTEGRAÇÃO ENTRE EDUCAÇÃO E TRABALHO E DÁ À ESCOLA O PAPEL DE UMA PLATAFORMA PRIVILEGIADA PARA DESENVOLVER COMPETÊNCIAS DIGITAIS PARA A VIDA E O TRABALHO NUM IP CONECTADO E COMPETITIVO. O PROJETO É COMPOSTO POR TRÊS MÓDULOS DA FFICININAPIN 1 OCFFICININPIN 2 E DO FINANCIAMENTO COLABORATIVO DA EMPRESA. OS DOIS PRIMEIROS MÓDULOS TÊM PROGRAMAÇÃO IGUAL E SÃO DESTINADOS A DOIS GRUPOS SEPARADOS DE ALUNOS DA MESMA CLASSE. AS AÇÕES INCLUEM FORMAÇÃO SOBRE A UTILIZAÇÃO DE ESTRUTURAS DIGITAIS PARA O DESENHO E A SAÍDA D (Portuguese)
25 July 2022
0 references
HANKKEESSA DIGITAALITEKNOLOGIAT ASETETAAN DELLALTERNANZA-POHJAN KESKIÖÖN. VIIME VUOSINA DIGITALISAATIO, JOKA ON INVESTOINUT KAIKKIIN JOKAPÄIVÄISEEN ELÄMÄÄN JA TYÖMARKKINOIHIN, ON TARJONNUT DIGITAALISELLE KOULUTUKSELLE STRATEGISEN ROOLIN TYÖVOIMAN DYNAMIIKASSA. DIGITALISAATIO JA KEHITTYNEIDEN TALOUKSIEN VETOKULTTUURI OVAT STRATEGISIA VIPUKEINOJA, JOILLA VARMISTETAAN NUORTEN LOCCUAPITARY. TÄMÄ TYÖKOULUJEN VUOROTTELUHANKE LUO KOULUTUKSEN JA TYÖN VÄLISEN INTEGRAATION YMPÄRISTÖN JA ANTAA KOULULLE ETUOIKEUTETUN FOORUMIN DIGITAALISTEN TAITOJEN KEHITTÄMISEKSI ELÄMÄÄ JA TYÖSKENTELYÄ VARTEN VERKOTTUNEESSA JA KILPAILUKYKYISESSÄ TEOLLIS- JA TEKIJÄNOIKEUKSISSA. HANKE KOOSTUU KOLMESTA FFICININAPIN 1 OCFFICININPIN 2 -MODUULISTA JA JOUKKORAHOITUKSESTA. KAKSI ENSIMMÄISTÄ MODUULIA OVAT SAMANTASOISIA, JA NE ON SUUNNATTU KAHDELLE ERI RYHMÄLLE SAMAN LUOKAN OPISKELIJOITA. TOIMIIN KUULUU KOULUTUS DIGITAALISTEN RAKENTEIDEN KÄYTÖSTÄ PIIRTÄMISEEN JA TULOSTUKSEEN D (Finnish)
25 July 2022
0 references
PROJEKT STAWIA TECHNOLOGIE CYFROWE W CENTRUM PODESZWY DELLALTERNANZA. W OSTATNICH LATACH TRANSFORMACJA CYFROWA, KTÓRA ZAINWESTOWAŁA WSZYSTKIE OBSZARY ŻYCIA CODZIENNEGO I RYNEK PRACY, ZAPEWNIŁA SZKOLENIA CYFROWE STRATEGICZNĄ ROLĘ DLA DYNAMIKI PRACY. CYFRYZACJA I KULTURA NAPĘDU ZAAWANSOWANYCH GOSPODAREK SĄ STRATEGICZNYMI DŹWIGNIAMI ZAPEWNIAJĄCYMI MŁODYM LUDZIOM LOCCUAPITARIA. TEN PROJEKT NA PRZEMIAN W SZKOLE ROBOCZEJ TWORZY ŚRODOWISKO INTEGRACJI MIĘDZY EDUKACJĄ A PRACĄ I NADAJE SZKOŁOM ROLĘ UPRZYWILEJOWANEJ PLATFORMY DO ROZWIJANIA UMIEJĘTNOŚCI CYFROWYCH W ŻYCIU I PRACY W POŁĄCZONYM I KONKURENCYJNYM IP. PROJEKT SKŁADA SIĘ Z TRZECH MODUŁÓW FFICININAPIN 1 OCFFICININPIN 2 ORAZ FINANSOWANIA SPOŁECZNOŚCIOWEGO PRZEDSIĘBIORSTWA. PIERWSZE DWA MODUŁY MAJĄ RÓWNE PROGRAMOWANIE I SĄ SKIEROWANE DO DWÓCH ODDZIELNYCH GRUP UCZNIÓW TEJ SAMEJ KLASY. DZIAŁANIA OBEJMUJĄ SZKOLENIA W ZAKRESIE WYKORZYSTANIA STRUKTUR CYFROWYCH DO RYSOWANIA I PRODUKCJI D (Polish)
25 July 2022
0 references
PROJEKT POSTAVLJA DIGITALNE TEHNOLOGIJE V SREDIŠČE PODPLATA DELLALTERNANZA. V ZADNJIH LETIH JE DIGITALNA PREOBRAZBA, KI JE VLOŽILA VSA PODROČJA VSAKDANJEGA ŽIVLJENJA IN TRG DELA, ZAGOTOVILA DIGITALNO USPOSABLJANJE STRATEŠKO VLOGO ZA DINAMIKO DELA. DIGITALIZACIJA IN GONILNA KULTURA NAPREDNIH GOSPODARSTEV STA STRATEŠKI VZVODI ZA ZAGOTOVITEV LOCKUAPITARJA MLADIH. TA PROJEKT MENJAVE DELOVNE ŠOLE USTVARJA OKOLJE POVEZOVANJA MED IZOBRAŽEVANJEM IN DELOM TER DAJE ŠOLI VLOGO PRIVILEGIRANE PLATFORME ZA RAZVOJ DIGITALNIH SPRETNOSTI ZA ŽIVLJENJE IN DELO V POVEZANI IN KONKURENČNI INTELEKTUALNI LASTNINI. PROJEKT SESTAVLJAJO TRIJE MODULI FFICININAPIN 1 OCFFICININPIN 2 IN PODJETJE ZA MNOŽIČNO FINANCIRANJE. PRVA DVA MODULA IMATA ENAKO PROGRAMIRANJE IN STA NAMENJENA DVEMA LOČENIMA SKUPINAMA ŠTUDENTOV ISTEGA RAZREDA. UKREPI VKLJUČUJEJO USPOSABLJANJE O UPORABI DIGITALNIH STRUKTUR ZA RISANJE IN IZHOD D (Slovenian)
25 July 2022
0 references
PROJEKT STAVÍ DIGITÁLNÍ TECHNOLOGIE DO CENTRA PODRÁŽKY DELLALTERNANZA. DIGITÁLNÍ TRANSFORMACE, KTERÁ V POSLEDNÍCH LETECH INVESTOVALA DO VŠECH OBLASTÍ KAŽDODENNÍHO ŽIVOTA A TRHU PRÁCE, POSKYTLA DIGITÁLNÍ ODBORNOU PŘÍPRAVU STRATEGICKOU ÚLOHU PRO DYNAMIKU PRÁCE. DIGITALIZACE A KULTURA HNACÍ SÍLY VYSPĚLÝCH EKONOMIK JSOU STRATEGICKÝMI NÁSTROJI K ZAJIŠTĚNÍ LOCCUAPITARY MLADÝCH LIDÍ. TENTO PROJEKT STŘÍDÁNÍ PRACOVNÍCH ŠKOL VYTVÁŘÍ PROSTŘEDÍ INTEGRACE MEZI VZDĚLÁVÁNÍM A PRACÍ A DÁVÁ ŠKOLE ÚLOHU PRIVILEGOVANÉ PLATFORMY PRO ROZVOJ DIGITÁLNÍCH DOVEDNOSTÍ PRO ŽIVOT A PRÁCI V PROPOJENÉM A KONKURENCESCHOPNÉM DUŠEVNÍM VLASTNICTVÍ. PROJEKT SE SKLÁDÁ ZE TŘÍ MODULŮ FFICININAPIN 1 OCFFICININPIN 2 A PODNIKU CROWDFUNDING. PRVNÍ DVA MODULY MAJÍ STEJNÉ PROGRAMOVÁNÍ A JSOU ZAMĚŘENY NA DVĚ SAMOSTATNÉ SKUPINY STUDENTŮ STEJNÉ TŘÍDY. AKCE ZAHRNUJÍ ŠKOLENÍ O VYUŽÍVÁNÍ DIGITÁLNÍCH STRUKTUR PRO KRESLENÍ A VÝSTUP D (Czech)
25 July 2022
0 references
PAGAL PROJEKTĄ SKAITMENINĖS TECHNOLOGIJOS YRA VIENINTELIS DELLALTERNANZA CENTRAS. PASTARAISIAIS METAIS SKAITMENINĖ TRANSFORMACIJA, KURI INVESTAVO Į VISAS KASDIENIO GYVENIMO SRITIS IR DARBO RINKĄ, SUTEIKĖ SKAITMENINIAM MOKYMUI STRATEGINĮ VAIDMENĮ DARBO DINAMIKOS SRITYJE. SKAITMENINIMAS IR PAŽANGIOS EKONOMIKOS VAROMOJI KULTŪRA YRA STRATEGINIAI SVERTAI SIEKIANT UŽTIKRINTI JAUNIMO LOCCUAPITARYJĄ. ŠIS DARBO MOKYKLOS KAITOS PROJEKTAS SUKURIA ŠVIETIMO IR DARBO INTEGRACIJOS APLINKĄ IR SUTEIKIA MOKYKLAI PRIVILEGIJUOTĄ PLATFORMĄ, SKIRTĄ UGDYTI SKAITMENINIUS ĮGŪDŽIUS GYVENIMUI IR DARBUI SUSIETAME IR KONKURENCINGAME INTELEKTE. PROJEKTĄ SUDARO TRYS FFICININAPIN 1 OCFFICININPIN 2 IR ĮMONĖS SUTELKTINIO FINANSAVIMO MODULIAI. PIRMIEJI DU MODULIAI TURI VIENODĄ PROGRAMAVIMĄ IR YRA SKIRTI DVIEM ATSKIROMS TOS PAČIOS KLASĖS STUDENTŲ GRUPĖMS. VEIKSMAI APIMA MOKYMĄ APIE SKAITMENINIŲ STRUKTŪRŲ NAUDOJIMĄ PIEŠIMO IR IŠVESTIES D (Lithuanian)
25 July 2022
0 references
PROJEKTS IZVIRZA DIGITĀLĀS TEHNOLOĢIJAS DELLALTERNANZA JŪRASMĒLES CENTRĀ. PĒDĒJOS GADOS DIGITĀLĀ PĀRVEIDE, KAS IR IEGULDĪJUSI VISAS IKDIENAS DZĪVES JOMAS UN DARBA TIRGUS, DIGITĀLAJAI APMĀCĪBAI IR DEVUSI STRATĒĢISKU LOMU DARBASPĒKA DINAMIKĀ. DIGITALIZĀCIJA UN ATTĪSTĪTO EKONOMIKU VIRZOŠĀ KULTŪRA IR STRATĒĢISKAS SVIRAS, LAI NODROŠINĀTU JAUNIEŠU LOCCUAPITĀRIJU. ŠIS DARBA SKOLAS PĀRMAIŅU PROJEKTS RADA VIDI INTEGRĀCIJAI STARP IZGLĪTĪBU UN DARBU UN PIEŠĶIR SKOLAI PRIVILIĢĒTAS PLATFORMAS LOMU, LAI ATTĪSTĪTU DIGITĀLĀS PRASMES DZĪVEI UN DARBAM SAVIENOTĀ UN KONKURĒTSPĒJĪGĀ INTELEKTUĀLĀ ĪPAŠUMA JOMĀ. PROJEKTU VEIDO TRĪS MODUĻI: FFICININAPIN 1 OCFFICININPIN 2 UN KOLEKTĪVĀS FINANSĒŠANAS UZŅĒMUMS. PIRMAJIEM DIVIEM MODUĻIEM IR VIENĀDA PROGRAMMĒŠANA, UN TIE IR VĒRSTI UZ DIVĀM ATSEVIŠĶĀM VIENAS KLASES STUDENTU GRUPĀM. DARBĪBAS IETVER APMĀCĪBU PAR DIGITĀLO STRUKTŪRU IZMANTOŠANU ZĪMĒŠANĀ UN IZLAIDĒ D. (Latvian)
25 July 2022
0 references
ПРОЕКТЪТ ПОСТАВЯ ЦИФРОВИТЕ ТЕХНОЛОГИИ В ЦЕНТЪРА НА ПОДМЕТКА DELLALTERNANZA. ПРЕЗ ПОСЛЕДНИТЕ ГОДИНИ ЦИФРОВАТА ТРАНСФОРМАЦИЯ, КОЯТО ИНВЕСТИРА ВСИЧКИ ОБЛАСТИ НА ЕЖЕДНЕВИЕТО И ПАЗАРА НА ТРУДА, ПРЕДОСТАВИ НА ЦИФРОВОТО ОБУЧЕНИЕ СТРАТЕГИЧЕСКА РОЛЯ ЗА ДИНАМИКАТА НА ТРУДА. ЦИФРОВИЗАЦИЯТА И ДВИЖЕЩАТА КУЛТУРА НА НАПРЕДНАЛИТЕ ИКОНОМИКИ СА СТРАТЕГИЧЕСКИ ЛОСТОВЕ ЗА ГАРАНТИРАНЕ НА ЛОКУАПИТАРИЯ НА МЛАДИТЕ ХОРА. ТОЗИ ПРОЕКТ ЗА РЕДУВАНЕ НА РАБОТНОТО УЧИЛИЩЕ СЪЗДАВА СРЕДА НА ИНТЕГРАЦИЯ МЕЖДУ ОБРАЗОВАНИЕТО И РАБОТАТА И ДАВА НА УЧИЛИЩЕТО РОЛЯТА НА ПРИВИЛЕГИРОВАНА ПЛАТФОРМА ЗА РАЗВИТИЕ НА ЦИФРОВИ УМЕНИЯ ЗА ЖИВОТА И РАБОТАТА В СВЪРЗАНА И КОНКУРЕНТНА ИНТЕЛЕКТУАЛНА СОБСТВЕНОСТ. ПРОЕКТЪТ СЕ СЪСТОИ ОТ ТРИ МОДУЛА НА FFICININAPIN 1 OCFFICINPINPINPINPIN 2 И НА ПРЕДПРИЯТИЕТО ЗА КОЛЕКТИВНО ФИНАНСИРАНЕ. ПЪРВИТЕ ДВА МОДУЛА ИМАТ ЕДНАКВО ПРОГРАМИРАНЕ И СА НАСОЧЕНИ КЪМ ДВЕ ОТДЕЛНИ ГРУПИ УЧЕНИЦИ ОТ ЕДИН И СЪЩИ КЛАС. ДЕЙСТВИЯТА ВКЛЮЧВАТ ОБУЧЕНИЕ ОТНОСНО ИЗПОЛЗВАНЕТО НА ЦИФРОВИ СТРУКТУРИ ЗА РИСУВАНЕ И ИЗХОД D (Bulgarian)
25 July 2022
0 references
A PROJEKT A DIGITÁLIS TECHNOLÓGIÁKAT HELYEZI A DELLALTERNANZA TALP KÖZÉPPONTJÁBA. AZ ELMÚLT ÉVEKBEN A DIGITÁLIS ÁTALAKULÁS, AMELY A MINDENNAPI ÉLET ÉS A MUNKAERŐPIAC VALAMENNYI TERÜLETÉT BERUHÁZTA, A DIGITÁLIS KÉPZÉS STRATÉGIAI SZEREPET JÁTSZOTT A MUNKAERŐ DINAMIKÁJA SZEMPONTJÁBÓL. A DIGITALIZÁCIÓ ÉS A FEJLETT GAZDASÁGOK ÖSZTÖNZŐ KULTÚRÁJA STRATÉGIAI MOZGATÓRUGÓ A FIATALOK LOCCUAPITARY-JÁNAK BIZTOSÍTÁSÁHOZ. EZ A MUNKAISKOLAI VÁLTAKOZÓ PROJEKT AZ OKTATÁS ÉS A MUNKA KÖZÖTTI INTEGRÁCIÓ KÖRNYEZETÉT TEREMTI MEG, ÉS AZ ISKOLÁNAK EGY KIVÁLTSÁGOS PLATFORMOT BIZTOSÍT AZ ÉLETHEZ ÉS A MUNKÁHOZ SZÜKSÉGES DIGITÁLIS KÉSZSÉGEK FEJLESZTÉSÉRE EGY ÖSSZEKAPCSOLT ÉS VERSENYKÉPES SZELLEMI TULAJDONBAN. A PROJEKT A FFICININAPIN 1 OCFFICININPIN 2 ÉS A KÖZÖSSÉGI FINANSZÍROZÁS HÁROM MODULJÁBÓL ÁLL. AZ ELSŐ KÉT MODUL AZONOS PROGRAMOZÁSSAL RENDELKEZIK, ÉS AZ AZONOS OSZTÁLYBA TARTOZÓ DIÁKOK KÉT KÜLÖN CSOPORTJÁRA IRÁNYUL. AZ INTÉZKEDÉSEK KÖZÉ TARTOZIK A DIGITÁLIS STRUKTÚRÁK D RAJZHOZ ÉS KIMENETHEZ VALÓ HASZNÁLATÁRÓL SZÓLÓ KÉPZÉS (Hungarian)
25 July 2022
0 references
CUIREANN AN TIONSCADAL TEICNEOLAÍOCHTAÍ DIGITEACHA AG IONAD DELLALTERNANZA AMHÁIN. LE BLIANTA BEAGA ANUAS, LEIS AN GCLAOCHLÚ DIGITEACH A RINNE GACH RÉIMSE DEN SAOL LAETHÚIL AGUS AN MARGADH SAOTHAIR A INFHEISTIÚ, TÁ RÓL STRAITÉISEACH AG AN OILIÚINT DHIGITEACH MAIDIR LE DINIMIC AN TSAOTHAIR. IS LUAMHÁIN STRAITÉISEACHA IAD DIGITIÚ AGUS CULTÚR SPREAGTHA NA NGEILLEAGAR SÁRFHORBARTHA CHUN LOCCUAPITARY DAOINE ÓGA A ÁIRITHIÚ. CRUTHAÍONN AN TIONSCADAL ATHRAITHE SCOILE OIBRE TIMPEALLACHT LÁNPHÁIRTITHE IDIR AN T-OIDEACHAS AGUS AN OBAIR AGUS TUGANN SÉ RÓL NA SCOILE MAR ARDÁN PRIBHLÉIDEACH CHUN SCILEANNA DIGITEACHA A FHORBAIRT DON SAOL AGUS DON OBAIR IN IP NASCTHA AGUS IOMAÍOCH. TÁ AN TIONSCADAL COMHDHÉANTA DE THRÍ MHODÚL DE FFICININAPIN 1 OCFFICININPIN 2 AGUS AN SLUACHISTIÚ GNÓTHAS. TÁ CLÁIR CHOMHIONANNA AG AN GCÉAD DÁ MHODÚL AGUS TÁ SIAD DÍRITHE AR DHÁ GHRÚPA SCOLÁIRÍ AR LEITH DEN RANG CÉANNA. I MEASC NA NGNÍOMHAÍOCHTAÍ TÁ OILIÚINT AR ÚSÁID STRUCHTÚR DIGITEACH LE HAGHAIDH LÍNÍOCHT AGUS ASCHUR D (Irish)
25 July 2022
0 references
PROJEKTET PLACERAR DIGITAL TEKNIK I CENTRUM FÖR DELLALTERNANZA SULA. UNDER DE SENASTE ÅREN HAR DEN DIGITALA OMVANDLING SOM HAR INVESTERAT ALLA OMRÅDEN AV DET DAGLIGA LIVET OCH ARBETSMARKNADEN GETT DIGITAL UTBILDNING EN STRATEGISK ROLL FÖR ARBETSDYNAMIKEN. DIGITALISERINGEN OCH DRIVKRAFTSKULTUREN I AVANCERADE EKONOMIER ÄR STRATEGISKA VERKTYG FÖR ATT SÄKERSTÄLLA UNGDOMARS LOCCUAPITARY. DETTA ARBETSSKOLEPROJEKT SKAPAR EN MILJÖ AV INTEGRATION MELLAN UTBILDNING OCH ARBETE OCH GER SKOLAN ROLLEN SOM EN PRIVILEGIERAD PLATTFORM FÖR ATT UTVECKLA DIGITALA FÄRDIGHETER FÖR LIVET OCH ARBETET I EN UPPKOPPLAD OCH KONKURRENSKRAFTIG IP. PROJEKTET BESTÅR AV TRE MODULER AV FFICININAPIN 1 OCFFICININPIN 2 OCH FÖRETAGET CROWDFUNDING. DE TVÅ FÖRSTA MODULERNA HAR LIKA PROGRAMMERING OCH RIKTAR SIG TILL TVÅ SEPARATA GRUPPER AV STUDENTER I SAMMA KLASS. ÅTGÄRDERNA OMFATTAR UTBILDNING OM ANVÄNDNINGEN AV DIGITALA STRUKTURER FÖR RITNING OCH UTMATNING D (Swedish)
25 July 2022
0 references
PROJEKT ASETAB DIGITAALSED TEHNOLOOGIAD DELLALTERNANZA KESKMEKS. VIIMASTEL AASTATEL ON DIGIÜLEMINEK, MIS ON INVESTEERINUD KÕIKI IGAPÄEVAELU VALDKONDI JA TÖÖTURGU, ANDNUD DIGIÕPPELE TÖÖDÜNAAMIKA STRATEEGILISE ROLLI. DIGIÜLEMINEK JA ARENENUD MAJANDUSTE EDASIVIIV KULTUUR ON STRATEEGILISED HOOVAD, ET TAGADA NOORTE LOKSUTAARINE. SEE TÖÖKOOLIDE VAHELDUVPROJEKT LOOB HARIDUSE JA TÖÖ VAHELISE INTEGRATSIOONIKESKKONNA NING ANNAB KOOLILE PRIVILEGEERITUD PLATVORMI, ET ARENDADA DIGIOSKUSI ELUKS JA TÖÖTAMISEKS ÜHENDATUD JA KONKURENTSIVÕIMELISES INTELLEKTUAALOMANDIS. PROJEKT KOOSNEB KOLMEST MOODULIST FFICININAPIN 1 OCFFICININPIN 2 JA ETTEVÕTJA ÜHISRAHASTUS. KAHEL ESIMESEL MOODULIL ON VÕRDNE PROGRAMMEERIMINE JA NEED ON SUUNATUD KAHELE SAMA KLASSI ÕPILASTE RÜHMALE. MEETMED HÕLMAVAD KOOLITUST DIGITAALSETE STRUKTUURIDE KASUTAMISE KOHTA JOONISTAMISEL JA VÄLJUNDIL D (Estonian)
25 July 2022
0 references
TRANI
0 references
Identifiers
I75B17000190007
0 references