Implementing an approach that promotes the development of the learner in Kuressaare Youth School (Q6862142)
Jump to navigation
Jump to search
Project 2014-2020.1.02.21-1250 in Estonia
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Implementing an approach that promotes the development of the learner in Kuressaare Youth School |
Project 2014-2020.1.02.21-1250 in Estonia |
Statements
8,047.29 Euro
0 references
9,467.4 Euro
0 references
85.0 percent
0 references
1 October 2021
0 references
17 June 2022
0 references
Kuressaare Nooruse Kool
0 references
Projekti "Õppija arengut soodustava lähenemise rakendamine Kuressaare Nooruse Koolis" tulemusena arendatakse õpetajate juhendamisoskusi ning valmisolekut ennastjuhtiva õppija kujundamise toetamiseks. Ühine tegevuste kavandamine ja analüüs tõhustab koostöise õpetamisviisi juurutamist. Mentorsuhete olemuse ja võimaluste mõistmiseks viiakse läbi koolitused ja arendustegevused ning töötatakse välja jätkukava õppimist soodustava lähenemise rakendamiseks läbivalt kõigis kooliastmetes. (Estonian)
0 references
В резултат на проекта „Прилагане на подход, благоприятстващ развитието на обучаем в Младежкото училище Куресаре“, ще бъдат разработени треньорски умения на учителите и готовност за подпомагане на развитието на самоводещи се обучаеми. Съвместното планиране и анализ на дейностите ще подобри прилагането на съвместното преподаване. За да се разберат естеството и възможностите на наставническите взаимоотношения, ще бъдат проведени дейности за обучение и развитие и ще бъде разработен план за последващи действия за прилагането на подход, благоприятстващ ученето на всички училищни нива. (Bulgarian)
0 references
V důsledku projektu „Uplatňování přístupu přispívajícího k rozvoji žáka ve škole mládeže v Kuressaare“ budou rozvíjeny koučovací dovednosti a připravenost učitelů na podporu rozvoje samovedoucích studentů. Společné plánování a analýza činností posílí provádění kooperativní výuky. Aby bylo možné pochopit povahu a příležitosti vztahů v oblasti mentoringu, budou prováděny činnosti v oblasti odborné přípravy a rozvoje a bude vypracován plán návazných opatření pro provádění přístupu vstřícného ke vzdělávání na všech úrovních školy. (Czech)
0 references
Som et resultat af projektet "Anvendelse af en tilgang, der fremmer udviklingen af en elev på Kuressaare Youth School", vil lærernes coachingfærdigheder og parathed til at støtte udviklingen af selvledende lærende blive udviklet. Fælles planlægning og analyse af aktiviteter vil forbedre gennemførelsen af samarbejdsbaseret undervisning. For at forstå karakteren af og mulighederne for mentorforhold vil der blive gennemført uddannelses- og udviklingsaktiviteter, og der vil blive udarbejdet en opfølgningsplan for gennemførelsen af en læringsvenlig tilgang på alle niveauer i skolen. (Danish)
0 references
Im Rahmen des Projekts „Anwendung eines Ansatzes, der der Entwicklung eines Lernenden in der Kuressaare-Jugendschule förderlich ist“, werden die Coaching-Fähigkeiten und die Bereitschaft der Lehrkräfte entwickelt, die Entwicklung selbstführender Lernender zu unterstützen. Die gemeinsame Planung und Analyse von Aktivitäten wird die Umsetzung der kollaborativen Lehre verbessern. Um die Art und die Möglichkeiten von Mentoring-Beziehungen zu verstehen, werden Schulungs- und Entwicklungsaktivitäten durchgeführt und ein Folgeplan für die Umsetzung eines lernfreundlichen Ansatzes auf allen Ebenen der Schule entwickelt. (German)
0 references
Ως αποτέλεσμα του έργου «Εφαρμογή μιας προσέγγισης που ευνοεί την ανάπτυξη ενός εκπαιδευόμενου στο Kuressaare Youth School», θα αναπτυχθούν δεξιότητες καθοδήγησης και ετοιμότητα των εκπαιδευτικών για την υποστήριξη της ανάπτυξης αυτο-οδηγών μαθητών. Ο κοινός σχεδιασμός και ανάλυση των δραστηριοτήτων θα ενισχύσει την εφαρμογή της συνεργατικής διδασκαλίας. Προκειμένου να κατανοηθεί η φύση και οι ευκαιρίες των σχέσεων καθοδήγησης, θα πραγματοποιηθούν δραστηριότητες κατάρτισης και ανάπτυξης και θα αναπτυχθεί σχέδιο παρακολούθησης για την εφαρμογή μιας προσέγγισης φιλικής προς τη μάθηση σε όλα τα επίπεδα του σχολείου. (Greek)
0 references
As a result of the project “Applying an approach conducive to the development of a learner in Kuressaare Youth School”, teachers’ coaching skills and readiness to support the development of self-leading learners will be developed. Joint planning and analysis of activities will enhance the implementation of collaborative teaching. In order to understand the nature and opportunities of mentoring relationships, training and development activities will be carried out and a follow-up plan will be developed for the implementation of a learning-friendly approach across all levels of school. (English)
0.2481608491931714
0 references
Como resultado del proyecto «Aplicación de un enfoque propicio para el desarrollo de un alumno en la Escuela Juvenil Kuressaare», se desarrollarán las habilidades de coaching de los profesores y la preparación para apoyar el desarrollo de estudiantes autolíderes. La planificación y el análisis conjuntos de las actividades mejorarán la aplicación de la enseñanza colaborativa. A fin de comprender la naturaleza y las oportunidades de las relaciones de tutoría, se llevarán a cabo actividades de capacitación y desarrollo y se elaborará un plan de seguimiento para la aplicación de un enfoque favorable al aprendizaje en todos los niveles de la escuela. (Spanish)
0 references
Kuressaaren nuorisokoulun oppijan kehittämiseen tähtäävän lähestymistavan soveltaminen -hankkeen tuloksena kehitetään opettajien valmennustaitoja ja valmiuksia tukea itseään johtavien oppijoiden kehittämistä. Toiminnan yhteinen suunnittelu ja analysointi tehostavat yhteistyöopetuksen toteutusta. Mentorointisuhteiden luonteen ja mahdollisuuksien ymmärtämiseksi toteutetaan koulutus- ja kehittämistoimia ja laaditaan seurantasuunnitelma oppimisystävällisen lähestymistavan toteuttamiseksi kaikilla kouluasteilla. (Finnish)
0 references
À la suite du projet «Appliquer une approche propice au développement d’un apprenant à Kuressaare Youth School», les compétences d’encadrement des enseignants et la volonté de soutenir le développement des apprenants autonomes seront développées. La planification et l’analyse conjointes des activités amélioreront la mise en œuvre de l’enseignement collaboratif. Afin de comprendre la nature et les possibilités des relations de mentorat, des activités de formation et de perfectionnement seront menées et un plan de suivi sera élaboré pour la mise en œuvre d’une approche propice à l’apprentissage à tous les niveaux de l’école. (French)
0 references
Mar thoradh ar an tionscadal “Cur chuige a chur i bhfeidhm a chabhróidh le foghlaimeoir a fhorbairt i Scoil Óige Kuressaare”, forbrófar scileanna cóitseála múinteoirí agus ullmhacht chun tacú le forbairt foghlaimeoirí féincheannasacha. Feabhsóidh comhphleanáil agus comhanailís ar ghníomhaíochtaí cur i bhfeidhm an teagaisc chomhoibríoch. D’fhonn tuiscint a fháil ar chineál agus ar dheiseanna caidrimh mheantóireachta, cuirfear gníomhaíochtaí oiliúna agus forbartha i gcrích agus forbrófar plean leantach chun cur chuige atá oiriúnach don fhoghlaim a chur i bhfeidhm ar fud gach leibhéal scoile. (Irish)
0 references
Kao rezultat projekta „Primjena pristupa koji pogoduje razvoju učenika u školi mladih Kuressaare”, razvijat će se trenerske vještine i spremnost nastavnika da podrže razvoj samovodećih učenika. Zajedničkim planiranjem i analizom aktivnosti poboljšat će se provedba suradničke nastave. Kako bi se razumjela priroda i mogućnosti mentorskih odnosa, provest će se aktivnosti osposobljavanja i razvoja te će se izraditi plan praćenja za provedbu pristupa prilagođenog učenju na svim razinama škole. (Croatian)
0 references
„A Kuressaare Ifjúsági Iskolában tanuló fejlődését elősegítő megközelítés alkalmazása” projekt eredményeként a tanárok coaching készségeit és készségét fejlesztik az önvezető tanulók fejlesztésének támogatására. A tevékenységek közös tervezése és elemzése javítani fogja az együttműködésen alapuló oktatás végrehajtását. A mentori kapcsolatok jellegének és lehetőségeinek megértése érdekében képzési és fejlesztési tevékenységeket folytatnak, és nyomonkövetési tervet dolgoznak ki a tanulásbarát megközelítés végrehajtására az iskola minden szintjén. (Hungarian)
0 references
Come risultato del progetto "Applicare un approccio favorevole allo sviluppo di un discente nella scuola giovanile di Kuressaare", saranno sviluppate le capacità di coaching degli insegnanti e la disponibilità a sostenere lo sviluppo di studenti autonomi. La pianificazione e l'analisi congiunta delle attività miglioreranno l'attuazione dell'insegnamento collaborativo. Al fine di comprendere la natura e le opportunità delle relazioni di mentoring, saranno svolte attività di formazione e sviluppo e sarà sviluppato un piano di follow-up per l'attuazione di un approccio di apprendimento favorevole a tutti i livelli scolastici. (Italian)
0 references
Įgyvendinus projektą „Kuresarės jaunimo mokykloje besimokančio asmens vystymui palankus požiūris“, bus plėtojami mokytojų instruktavimo įgūdžiai ir pasirengimas remti savarankiškai besimokančių asmenų ugdymą. Bendras veiklos planavimas ir analizė sustiprins bendradarbiavimu grindžiamo mokymo įgyvendinimą. Siekiant suprasti mentorystės santykių pobūdį ir galimybes, bus vykdoma mokymo ir tobulinimo veikla, taip pat bus parengtas tolesnių veiksmų planas, skirtas mokymuisi palankaus požiūrio įgyvendinimui visuose mokyklos lygmenyse. (Lithuanian)
0 references
Projekta “Piemērojot pieeju, kas veicina izglītojamā attīstību Kuresāres jauniešu skolā” rezultātā tiks attīstītas skolotāju apmācības prasmes un gatavība atbalstīt pašvadošo izglītojamo attīstību. Kopīga pasākumu plānošana un analīze veicinās sadarbīgas mācīšanas īstenošanu. Lai izprastu darbaudzināšanas attiecību būtību un iespējas, tiks veikti apmācības un attīstības pasākumi un izstrādāts turpmāko pasākumu plāns, lai visos skolas līmeņos īstenotu uz mācīšanos vērstu pieeju. (Latvian)
0 references
Bħala riżultat tal-proġett “L-applikazzjoni ta’ approċċ li jwassal għall-iżvilupp ta’ student fl-Iskola taż-Żgħażagħ ta’ Kuressaare”, se jiġu żviluppati l-ħiliet ta’ kkowċjar tal-għalliema u r-rieda li jappoġġaw l-iżvilupp ta’ studenti li jmexxu lilhom infushom. l-ippjanar u l-analiżi konġunti tal-attivitajiet se jtejbu l-implimentazzjoni tat-tagħlim kollaborattiv. Sabiex wieħed jifhem in-natura u l-opportunitajiet tar-relazzjonijiet ta’ mentoring, se jitwettqu attivitajiet ta’ taħriġ u żvilupp u se jiġi żviluppat pjan ta’ segwitu għall-implimentazzjoni ta’ approċċ li jiffavorixxi t-tagħlim fil-livelli kollha tal-iskola. (Maltese)
0 references
Als resultaat van het project „Toepassen van een aanpak die bevorderlijk is voor de ontwikkeling van een leerling in Kuressaare Youth School”, zullen de coachingvaardigheden en de bereidheid van docenten om de ontwikkeling van zelfleidende leerlingen te ondersteunen worden ontwikkeld. De gezamenlijke planning en analyse van de activiteiten zal de uitvoering van gezamenlijk onderwijs ten goede komen. Om inzicht te krijgen in de aard en mogelijkheden van mentorschapsrelaties, zullen opleiding en ontwikkelingsactiviteiten worden uitgevoerd en zal een follow-upplan worden ontwikkeld voor de implementatie van een leervriendelijke aanpak op alle schoolniveaus. (Dutch)
0 references
Em resultado do projeto «Aplicação de uma abordagem conducente ao desenvolvimento de um aprendente na Escola Juvenil de Kuressaare», serão desenvolvidas as competências de orientação dos professores e a sua disponibilidade para apoiar o desenvolvimento de aprendentes autocondutores. O planeamento e a análise conjuntos das atividades reforçarão a implementação do ensino colaborativo. A fim de compreender a natureza e as oportunidades das relações de mentoria, serão realizadas atividades de formação e desenvolvimento e será desenvolvido um plano de acompanhamento para a aplicação de uma abordagem favorável à aprendizagem em todos os níveis de ensino. (Portuguese)
0 references
Ca urmare a proiectului „Aplicarea unei abordări favorabile dezvoltării unui cursant în Școala de Tineret Kuressaare”, vor fi dezvoltate abilitățile de coaching ale profesorilor și disponibilitatea de a sprijini dezvoltarea cursanților auto-conducători. Planificarea și analiza comună a activităților vor îmbunătăți punerea în aplicare a predării colaborative. Pentru a înțelege natura și oportunitățile relațiilor de mentorat, se vor desfășura activități de formare și dezvoltare și se va elabora un plan de monitorizare pentru punerea în aplicare a unei abordări favorabile învățării la toate nivelurile școlii. (Romanian)
0 references
V dôsledku projektu „Uplatňovanie prístupu priaznivého pre rozvoj vzdelávajúcej sa osoby na mládežníckej škole Kuressaare“ sa rozvinú zručnosti učiteľov v oblasti koučovania a pripravenosť podporovať rozvoj samoučiacich sa študentov. Spoločným plánovaním a analýzou činností sa zlepší vykonávanie spoločného vyučovania. S cieľom pochopiť povahu a príležitosti mentorských vzťahov sa budú vykonávať činnosti odbornej prípravy a rozvoja a vypracuje sa nadväzujúci plán na uplatňovanie prístupu priaznivého pre vzdelávanie na všetkých úrovniach školy. (Slovak)
0 references
Kot rezultat projekta „Uporaba pristopa, ki spodbuja razvoj učenca v mladinski šoli Kuressaare“, se bodo razvile mentorske spretnosti in pripravljenost učiteljev, da podprejo razvoj samovodilnih učencev. Skupno načrtovanje in analiza dejavnosti bosta okrepila izvajanje sodelovalnega poučevanja. Da bi razumeli naravo in priložnosti mentorskih odnosov, se bodo izvajale dejavnosti usposabljanja in razvoja ter pripravil načrt spremljanja za izvajanje pristopa, prijaznega do učenja, na vseh ravneh šole. (Slovenian)
0 references
Som ett resultat av projektet ”Använda ett tillvägagångssätt som främjar utvecklingen av en elev i Kuressaares ungdomsskola” kommer lärarnas coachningsförmåga och beredskap att stödja utvecklingen av självledande elever att utvecklas. Gemensam planering och analys av verksamheten kommer att förbättra genomförandet av gemensam undervisning. För att förstå karaktären och möjligheterna med mentorskap kommer utbildnings- och utvecklingsverksamhet att genomföras och en uppföljningsplan kommer att utarbetas för genomförandet av ett inlärningsvänligt tillvägagångssätt på alla nivåer i skolan. (Swedish)
0 references
Saare maakond
0 references
6 November 2023
0 references
Identifiers
2014-2020.1.02.21-1250
0 references