Renovation of the Pierre Menanteau kindergarten (Q6841772)

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
Project PL0023495 in France
Language Label Description Also known as
English
Renovation of the Pierre Menanteau kindergarten
Project PL0023495 in France

    Statements

    0 references
    135,734.97 Euro
    0 references
    539,916.3 Euro
    0 references
    25.14 percent
    0 references
    1 June 2018
    0 references
    31 August 2021
    0 references
    Commune de Dompierre-sur-Yon
    0 references
    0 references

    46°46'51.71"N, 1°28'33.67"W
    0 references
    85170
    0 references
    Le groupe scolaire Pierre Menanteau a été édifié en 1980 et accueillait au 1er septembre 2017, 389 élèves répartis entre l’école élémentaire : 277 élèves au sein de 10 classes, et l’école maternelle : 112 élèves répartis en 4 classes. Outre l’extension de deux classes de maternelle en 2003-2004 et l’extension de deux classes d’élémentaire réalisée en 2017, l’ensemble de sa structure est d’origine et les problèmes constatés sont désormais nombreux et prégnants. Sur le plan énergétique, les surconsommations d’énergie, les surchauffes estivales, le système de chauffage vétuste, … rendent l’utilisation des locaux pénible et inconfortable. D’autres travaux concernent des postes qui n’ont pas d’incidence directe sur la performance énergétique du bâtiment, mais qui participent à la sécurité des enfants, à l’hygiène et au confort des salles de classe et des locaux d’activité. La réfection de la toiture et de l’étanchéité est impérative à cause de nombreuses fuites d’eau dans les classes. Les objectifs recherchés sont donc à la fois l’amélioration de la performance énergétique du bâtiment, comme le confort des usagers. (French)
    0 references
    Училищната група Pierre Menanteau е построена през 1980 г. и е домакин на 1 септември 2017 г., 389 ученици, разделени между началното училище: 277 ученици в 10 класа и детска градина: 112 ученици са разделени на 4 класа. В допълнение към разширяването на два класа детски градини през 2003—2004 г. и разширяването на два елементарни класа, проведено през 2017 г., цялата му структура е на произход и идентифицираните проблеми са многобройни и преобладаващи. По отношение на енергията, свръхконсумацията на енергия, прегряването през лятото, остарялата отоплителна система... правят използването на помещенията болезнено и неудобно. Друга работа се отнася до длъжности, които не оказват пряко въздействие върху енергийните характеристики на сградата, но допринасят за безопасността на децата, хигиената и комфорта на класните стаи и търговските помещения. Ремонтът на покрива и уплътняването е наложителен поради многобройните течове на вода в класовете. Следователно поставените цели са както подобряването на енергийните характеристики на сградата, така и удобството на потребителите. (Bulgarian)
    0 references
    Školní skupina Pierre Menanteau byla postavena v roce 1980 a hostila 1. září 2017 389 studentů rozdělených mezi základní školu: 277 žáků v 10 třídách a mateřské škole: 112 studentů rozdělených do 4 tříd. Kromě rozšíření dvou tříd mateřských škol v letech 2003–2004 a rozšíření dvou základních tříd provedeného v roce 2017 je celá její struktura původu a zjištěné problémy jsou nyní četné a převládající. Pokud jde o energii, nadměrnou spotřebu energie, letní přehřátí, zastaralý topný systém,... činí využívání prostor bolestivé a nepohodlné. Další práce se týkají pracovních míst, která nemají přímý dopad na energetickou náročnost budovy, ale přispívají k bezpečnosti dětí, hygieně a pohodlí učeben a obchodních prostor. Oprava střechy a těsnění je nezbytná kvůli četným únikům vody ve třídách. Sledovanými cíli je tedy jak zlepšení energetické náročnosti budovy, tak i pohodlí uživatelů. (Czech)
    0 references
    Pierre Menanteau skolegruppen blev bygget i 1980 og var vært den 1. september 2017, 389 elever fordelt på grundskolen: 277 elever i 10 klasser og børnehave: 112 elever er inddelt i 4 klasser. Ud over udvidelsen af to børnehaveklasser i 2003-2004 og udvidelsen af to grundklasser, der blev gennemført i 2017, har hele dens struktur oprindelse, og de identificerede problemer er nu talrige og udbredte. Med hensyn til energi, overforbrug af energi, sommer overophedning, det forældede varmesystem,... gør brugen af lokalerne smertefuldt og ubehageligt. Andet arbejde vedrører stillinger, der ikke har direkte indflydelse på bygningens energimæssige ydeevne, men som bidrager til børns sikkerhed, hygiejne og komfort i klasseværelser og forretningslokaler. Reparation af taget og forsegling er afgørende på grund af talrige vand lækager i klasserne. De mål, der søges opnået, er derfor både forbedring af bygningens energimæssige ydeevne og brugernes komfort. (Danish)
    0 references
    Die Schulgruppe Pierre Menanteau wurde 1980 erbaut und beherbergte am 1. September 2017 389 Schüler, die auf die Grundschule verteilt waren: 277 Schülerinnen und Schüler in 10 Klassen und Kindergarten: 112 Schüler in vier Klassen. Neben der Erweiterung von zwei Kindergartenklassen in den Jahren 2003-2004 und der Erweiterung um zwei Grundklassen im Jahr 2017 ist ihre gesamte Struktur von Anfang an und die festgestellten Probleme sind jetzt zahlreich und prägnant. Energieüberlastung, Sommerüberhitzungen, veraltete Heizsysteme... machen die Nutzung der Räume schwierig und unbequem. Andere Arbeiten betreffen Arbeitsplätze, die sich nicht unmittelbar auf die Gesamtenergieeffizienz des Gebäudes auswirken, aber zur Sicherheit von Kindern, zur Hygiene und zum Komfort der Klassen- und Arbeitsräume beitragen. Die Sanierung des Daches und der Abdichtung ist aufgrund zahlreicher Wasserleckagen in den Klassen unerlässlich. Die angestrebten Ziele sind daher sowohl die Verbesserung der Gesamtenergieeffizienz des Gebäudes als auch der Komfort der Nutzer. (German)
    0 references
    Η σχολική ομάδα Pierre Menanteau χτίστηκε το 1980 και φιλοξένησε την 1η Σεπτεμβρίου 2017, 389 μαθητές που μοιράστηκαν μεταξύ του δημοτικού σχολείου: 277 μαθητές σε 10 τάξεις και νηπιαγωγείο: 112 μαθητές χωρίζονται σε 4 τάξεις. Εκτός από την επέκταση δύο νηπιαγωγείων το 2003-2004 και την επέκταση δύο στοιχειωδών τάξεων που πραγματοποιήθηκαν το 2017, ολόκληρη η δομή του είναι προέλευσης και τα προβλήματα που εντοπίστηκαν είναι πλέον πολυάριθμα και διαδεδομένα. Όσον αφορά την ενέργεια, την υπερκατανάλωση ενέργειας, την υπερθέρμανση του καλοκαιριού, το ξεπερασμένο σύστημα θέρμανσης,... κάνουν τη χρήση των χώρων οδυνηρή και άβολη. Άλλες εργασίες αφορούν θέσεις που δεν έχουν άμεσο αντίκτυπο στην ενεργειακή απόδοση του κτιρίου, αλλά συμβάλλουν στην ασφάλεια των παιδιών, την υγιεινή και την άνεση των αιθουσών διδασκαλίας και των επαγγελματικών χώρων. Η επισκευή της οροφής και η σφράγιση είναι επιτακτική λόγω των πολυάριθμων διαρροών νερού στις κατηγορίες. Ως εκ τούτου, οι επιδιωκόμενοι στόχοι είναι τόσο η βελτίωση της ενεργειακής απόδοσης του κτιρίου, όσο και η άνεση των χρηστών. (Greek)
    0 references
    The Pierre Menanteau school group was built in 1980 and hosted on September 1, 2017, 389 students divided between elementary school: 277 pupils in 10 classes, and kindergarten: 112 students divided into 4 classes. In addition to the extension of two kindergarten classes in 2003-2004 and the extension of two elementary classes carried out in 2017, its entire structure is of origin and the problems identified are now numerous and prevalent. In terms of energy, over-consumption of energy, summer overheating, the outdated heating system,... make the use of the premises painful and uncomfortable. Other work concerns posts that do not have a direct impact on the energy performance of the building, but which contribute to the safety of children, hygiene and the comfort of classrooms and business premises. The repair of the roof and sealing is imperative because of numerous water leaks in the classes. The objectives sought are therefore both the improvement of the energy performance of the building, as well as the comfort of the users. (English)
    0.0558068010853407
    0 references
    El grupo escolar Pierre Menanteau fue construido en 1980 y acogido el 1 de septiembre de 2017, 389 estudiantes divididos entre la escuela primaria: 277 alumnos en 10 clases, y jardín de infantes: 112 estudiantes divididos en 4 clases. Además de la extensión de dos clases de kindergarten en 2003-2004 y la extensión de dos clases elementales llevadas a cabo en 2017, toda su estructura es de origen y los problemas identificados son ahora numerosos y prevalentes. En términos de energía, sobreconsumo de energía, sobrecalentamiento de verano, el sistema de calefacción anticuado,... hacen que el uso de las premisas sea doloroso e incómodo. Otros trabajos se refieren a puestos que no tienen un impacto directo en el rendimiento energético del edificio, pero que contribuyen a la seguridad de los niños, la higiene y la comodidad de las aulas y los locales comerciales. La reparación del techo y el sellado es imprescindible debido a las numerosas fugas de agua en las clases. Por lo tanto, los objetivos buscados son tanto la mejora del rendimiento energético del edificio, como la comodidad de los usuarios. (Spanish)
    0 references
    Pierre Menanteau koolirühm ehitati 1980. aastal ja võõrustas 1. septembril 2017 389 õpilast, kes jagunesid algkoolide vahel: 277 õpilast 10 klassis ja lasteaed: 112 õpilast jagunevad neljaks klassiks. Lisaks kahe lasteaiaklassi laiendamisele aastatel 2003–2004 ja kahe põhiklassi laiendamisele 2017. aastal on selle kogu struktuur alguse saanud ning tuvastatud probleemid on nüüd arvukad ja valdavad. Energia, energia ületarbimine, suvine ülekuumenemine, vananenud küttesüsteem... muudavad ruumide kasutamise valulikuks ja ebamugavaks. Muud tööd puudutavad ametikohti, millel ei ole otsest mõju hoone energiatõhususele, kuid mis aitavad kaasa laste ohutusele, hügieenile ning klassiruumide ja äriruumide mugavusele. Katuse remont ja tihendus on hädavajalikud, kuna klassides on palju veelekkeid. Seega on taotletavateks eesmärkideks nii hoone energiatõhususe parandamine kui ka kasutajate mugavus. (Estonian)
    0 references
    Pierre Menanteau kouluryhmä rakennettiin vuonna 1980 ja isännöi 1.9.2017, 389 opiskelijaa jaettuna peruskouluun: 277 oppilasta 10 luokassa ja päiväkoti: 112 opiskelijaa on jaettu neljään luokkaan. Sen lisäksi, että kaksi lastentarhaluokkaa laajennettiin vuosina 2003–2004 ja vuonna 2017 toteutettiin kahden perusluokan laajennus, sen koko rakenne on alkuperältään ja havaitut ongelmat ovat nyt lukuisia ja yleisiä. Energian, energian liikakulutuksen, kesän ylikuumenemisen, vanhentuneen lämmitysjärjestelmän... vuoksi tilojen käyttö on tuskallista ja epämukavaa. Muut työt koskevat virkoja, joilla ei ole suoraa vaikutusta rakennuksen energiatehokkuuteen, mutta jotka edistävät lasten turvallisuutta, hygieniaa sekä luokkahuoneiden ja liiketilojen mukavuutta. Katon korjaus ja tiivistys on välttämätöntä, koska luokissa on lukuisia vesivuotoja. Tavoitteena on siis sekä rakennuksen energiatehokkuuden parantaminen että käyttäjien mukavuuden parantaminen. (Finnish)
    0 references
    Tógadh grúpa scoile Pierre Menanteau i 1980 agus d’óstáil sé an 1 Meán Fómhair, 2017, roinneadh 389 mac léinn idir an bhunscoil: 277 dalta i 10 rang, agus kindergarten: Tá 112 dalta roinnte ina 4 rang. Chomh maith leis an síneadh ar dhá rang kindergarten i 2003-2004 agus leathnú ar dhá rang tosaigh a rinneadh in 2017, tá a struchtúr iomlán tionscnaimh agus tá na fadhbanna a aithníodh anois iomadúla agus forleithne anois. Maidir le fuinneamh, ró-ídiú fuinnimh, róthéamh an tsamhraidh, an córas teasa as dáta,... úsáid a bhaint as an áitreabh pianmhar agus míchompordach. Baineann obair eile le poist nach bhfuil tionchar díreach acu ar fheidhmíocht fuinnimh an fhoirgnimh, ach a chuireann le sábháilteacht leanaí, le sláinteachas agus le compord na seomraí ranga agus na n-áitreabh gnó. Tá deisiú an díon agus an tséalaithe riachtanach mar gheall ar sceitheadh uisce iomadúla sna haicmí. Dá bhrí sin, is iad na cuspóirí atá á lorg ná feabhas a chur ar fheidhmíocht fuinnimh an fhoirgnimh, chomh maith le compord na n-úsáideoirí. (Irish)
    0 references
    Školska grupa Pierre Menanteau sagrađena je 1980. i ugostila je 1. rujna 2017. godine 389 učenika podijeljenih između osnovnih škola: 277 učenika u 10 razreda i vrtića: 112 učenika podijeljeno je u 4 razreda. Osim proširenja dvaju razreda vrtića u razdoblju od 2003. do 2004. i proširenja dviju osnovnih razreda u 2017. godini, cijela njegova struktura je od korijena, a utvrđeni problemi sada su brojni i prevladavajući. U smislu energije, prekomjerne potrošnje energije, ljetnog pregrijavanja, zastarjelog sustava grijanja,... čine korištenje prostora bolnim i neugodnim. Ostali poslovi odnose se na radna mjesta koja nemaju izravan utjecaj na energetsku učinkovitost zgrade, ali koja doprinose sigurnosti djece, higijeni i udobnosti učionica i poslovnih prostora. Popravak krova i brtvljenje je imperativ zbog brojnih curenja vode u razredima. Stoga su ciljevi koji se žele postići poboljšanje energetske učinkovitosti zgrade, kao i udobnost korisnika. (Croatian)
    0 references
    A Pierre Menanteau iskolacsoport 1980-ban épült, és 2017. szeptember 1-jén 389 diáknak adott otthont általános iskolák között: 277 tanuló 10 osztályban és óvoda: 112 diák 4 osztályra osztva. A 2003–2004-es két óvodai osztály bővítése és a két alapfokú osztály 2017-ben végrehajtott bővítése mellett annak teljes felépítése ered, és az azonosított problémák számosak és gyakoriak. Ami az energiát, a túlfogyasztást, a nyári túlmelegedést, az elavult fűtési rendszert illeti,... fájdalmassá és kényelmetlenné teszi a helyiségek használatát. Más munkák olyan álláshelyeket érintenek, amelyek nem gyakorolnak közvetlen hatást az épület energiahatékonyságára, de hozzájárulnak a gyermekek biztonságához, a higiéniához, valamint az osztálytermek és az üzleti helyiségek kényelméhez. A tető és a tömítés javítása elengedhetetlen az osztályok számos vízszivárgása miatt. A kitűzött célok tehát egyrészt az épület energiahatékonyságának javítása, másrészt a használók kényelmének javítása. (Hungarian)
    0 references
    Il gruppo scolastico Pierre Menanteau è stato costruito nel 1980 e ospitato il 1º settembre 2017, 389 studenti divisi tra scuole elementari: 277 alunni in 10 classi e asilo: 112 studenti divisi in 4 classi. Oltre all'estensione di due classi d'asilo nel 2003-2004 e all'ampliamento di due classi elementari effettuate nel 2017, l'intera struttura è di origine e i problemi individuati sono ormai numerosi e prevalenti. In termini di energia, consumo eccessivo di energia, surriscaldamento estivo, sistema di riscaldamento obsoleto,... rendono l'uso dei locali doloroso e scomodo. Altri lavori riguardano posti che non hanno un impatto diretto sulla prestazione energetica dell'edificio, ma che contribuiscono alla sicurezza dei bambini, all'igiene e al comfort delle aule e dei locali commerciali. La riparazione del tetto e la sigillatura sono imperativi a causa delle numerose perdite d'acqua nelle classi. Gli obiettivi perseguiti sono quindi sia il miglioramento delle prestazioni energetiche dell'edificio, sia il comfort degli utenti. (Italian)
    0 references
    Pierre Menanteau mokyklos grupė buvo pastatyta 1980 m. ir vyko 2017 m. rugsėjo 1 d. 277 mokiniai 10 klasių ir darželyje: 112 mokinių suskirstyta į 4 klases. Be dviejų darželių klasių išplėtimo 2003–2004 m. ir dviejų pradinių klasių išplėtimo 2017 m., visa jo struktūra yra kilusi, o nustatytos problemos dabar yra daug ir paplitusios. Kalbant apie energiją, perteklinį energijos suvartojimą, vasaros perkaitimą, pasenusią šildymo sistemą,... patalpų naudojimas yra skausmingas ir nepatogus. Kiti darbai susiję su pareigybėmis, kurios neturi tiesioginio poveikio pastato energiniam naudingumui, tačiau prisideda prie vaikų saugos, higienos ir patogumo klasėse bei verslo patalpose. Stogo ir sandarinimo remontas yra būtinas, nes klasėse yra daug vandens nuotėkių. Todėl siekiami tikslai yra ir pastato energinio naudingumo gerinimas, ir naudotojų patogumas. (Lithuanian)
    0 references
    Pierre Menanteau skolu grupa tika uzcelta 1980. gadā un uzņemta 2017. gada 1. septembrī, 389 skolēni tika sadalīti starp pamatskolu: 277 skolēni 10 klasēs un bērnudārzs: 112 studenti iedalīti 4 klasēs. Papildus divu bērnudārza klašu paplašināšanai 2003.–2004. gadā un divu elementāru klašu paplašināšanai, kas tika veikta 2017. gadā, ir visa tās struktūra, un konstatētās problēmas tagad ir daudzas un izplatītas. Attiecībā uz enerģiju, pārmērīgu enerģijas patēriņu, vasaras pārkaršanu, novecojušu apkures sistēmu,... izmantot telpas sāpīgi un neērti. Citi darbi attiecas uz amata vietām, kurām nav tiešas ietekmes uz ēkas energoefektivitāti, bet kuras veicina bērnu drošību, higiēnu un mācību telpu un uzņēmējdarbības telpu komfortu. Jumta remonts un blīvējums ir obligāts, jo klasēs ir daudz ūdens noplūžu. Tāpēc izvirzītie mērķi ir gan ēkas energoefektivitātes uzlabošana, gan lietotāju komforts. (Latvian)
    0 references
    Il-grupp tal-iskola Pierre Menanteau nbena fl-1980 u ġie ospitat fl-1 ta’ Settembru 2017, 389 student maqsuma bejn l-iskola elementari: 277 student f’10 klassijiet, u kindergarten: 112-il student maqsuma f’4 klassijiet. Minbarra l-estensjoni ta’ żewġ klassijiet tal-kindergarten fl-2003–2004 u l-estensjoni ta’ żewġ klassijiet elementari mwettqa fl-2017, l-istruttura kollha tagħha hija ta’ oriġini u l-problemi identifikati issa huma numerużi u prevalenti. F’termini ta ‘enerġija, konsum żejjed ta’ enerġija, sħana żejda fis-sajf, is-sistema ta ‘tisħin skaduta,... tagħmel l-użu tal-bini bl-uġigħ u skomdu. Xogħol ieħor jikkonċerna postijiet li ma għandhomx impatt dirett fuq ir-rendiment tal-bini fl-użu tal-enerġija, iżda li jikkontribwixxu għas-sikurezza tat-tfal, l-iġjene u l-kumdità tal-klassijiet u l-postijiet tan-negozju. It-tiswija tas-saqaf u l-issiġillar huma imperattivi minħabba tnixxijiet numerużi ta ‘ilma fil-klassijiet. l-għanijiet imfittxija huma għalhekk kemm it-titjib tar-rendiment tal-bini fl-użu tal-enerġija, kif ukoll il-kumdità tal-utenti. (Maltese)
    0 references
    De Pierre Menanteau schoolgroep werd gebouwd in 1980 en gehost op 1 september 2017, 389 studenten verdeeld over de basisschool: 277 leerlingen in 10 klassen en kleuterschool: 112 studenten verdeeld in 4 klassen. Naast de uitbreiding van twee kleuterscholen in 2003-2004 en de uitbreiding van twee elementaire klassen die in 2017 werden uitgevoerd, is de hele structuur van oorsprong en zijn de vastgestelde problemen nu talrijk en veel voorkomend. In termen van energie, overconsumptie van energie, zomeroververhitting, het verouderde verwarmingssysteem,... maak het gebruik van de gebouwen pijnlijk en ongemakkelijk. Andere werkzaamheden hebben betrekking op posten die geen directe impact hebben op de energieprestatie van het gebouw, maar die bijdragen aan de veiligheid van kinderen, hygiëne en het comfort van klaslokalen en bedrijfsruimten. De reparatie van het dak en afdichting is noodzakelijk vanwege tal van waterlekken in de klassen. De nagestreefde doelstellingen zijn daarom zowel de verbetering van de energieprestatie van het gebouw als het comfort van de gebruikers. (Dutch)
    0 references
    O grupo escolar Pierre Menanteau foi construído em 1980 e hospedado em 1 de setembro de 2017, 389 alunos divididos entre a escola primária: 277 alunos em 10 turmas e jardim de infância: 112 estudantes divididos em 4 turmas. Para além da extensão de duas turmas de jardim de infância em 2003-2004 e da extensão de duas turmas elementares realizada em 2017, toda a sua estrutura é de origem e os problemas identificados são agora numerosos e prevalecentes. Em termos de energia, consumo excessivo de energia, superaquecimento de verão, o sistema de aquecimento desatualizado, ... fazer o uso das instalações doloroso e desconfortável. Outros trabalhos dizem respeito a postos de trabalho que não têm um impacto direto no desempenho energético do edifício, mas que contribuem para a segurança das crianças, a higiene e o conforto das salas de aula e das instalações empresariais. A reparação do telhado e a vedação são imprescindíveis devido a inúmeras fugas de água nas classes. Os objetivos pretendidos são, portanto, tanto a melhoria do desempenho energético do edifício, como o conforto dos utilizadores. (Portuguese)
    0 references
    Grupul școlar Pierre Menanteau a fost construit în 1980 și a găzduit la 1 septembrie 2017, 389 de elevi împărțiți între școala primară: 277 de elevi în 10 clase și grădiniță: 112 elevi împărțiți în 4 clase. Pe lângă extinderea a două clase de grădiniță în 2003-2004 și extinderea a două clase elementare desfășurate în 2017, întreaga sa structură este de origine, iar problemele identificate sunt acum numeroase și predominante. În ceea ce privește energia, consumul excesiv de energie, supraîncălzirea verii, sistemul de încălzire învechit... face ca utilizarea spațiilor să fie dureroasă și inconfortabilă. Alte lucrări se referă la posturi care nu au un impact direct asupra performanței energetice a clădirii, dar care contribuie la siguranța copiilor, la igienă și la confortul sălilor de clasă și al spațiilor comerciale. Repararea acoperișului și etanșarea este imperativă din cauza numeroaselor scurgeri de apă din clase. Obiectivele urmărite sunt, prin urmare, atât îmbunătățirea performanței energetice a clădirii, cât și confortul utilizatorilor. (Romanian)
    0 references
    Školská skupina Pierre Menanteau bola postavená v roku 1980 a hostila sa 1. septembra 2017 389 študentov rozdelených medzi základnú školu: 277 žiakov v 10 triedach a škôlka: 112 študentov rozdelených do 4 tried. Okrem rozšírenia dvoch tried materských škôl v rokoch 2003 – 2004 a rozšírenia dvoch základných tried, ktoré sa uskutočnilo v roku 2017, má celá štruktúra pôvod a zistené problémy sú v súčasnosti početné a prevládajú. Z hľadiska energie, nadmernej spotreby energie, letného prehriatia, zastaraného vykurovacieho systému... je využívanie priestorov bolestivé a nepríjemné. Iné práce sa týkajú pracovných miest, ktoré nemajú priamy vplyv na energetickú hospodárnosť budovy, ale prispievajú k bezpečnosti detí, hygiene a komfortu tried a obchodných priestorov. Oprava strechy a tesnenia je nevyhnutná kvôli mnohým únikom vody v triedach. Sledovanými cieľmi sú preto zlepšenie energetickej hospodárnosti budovy, ako aj pohodlie používateľov. (Slovak)
    0 references
    Šolska skupina Pierre Menanteau je bila zgrajena leta 1980 in je gostila 1. septembra 2017, 389 učencev, razdeljenih med osnovno šolo: 277 učencev v 10 razredih in vrtec: 112 učencev je razdeljenih v štiri razrede. Poleg razširitve dveh razredov vrtcev v obdobju 2003–2004 in razširitve dveh osnovnih razredov, ki sta bila izvedena leta 2017, je njena celotna struktura izvorna, ugotovljene težave pa so zdaj številne in razširjene. Z vidika energije, prekomerne porabe energije, poletnega pregrevanja, zastarelega ogrevalnega sistema... je uporaba prostorov boleča in neprijetna. Druga dela se nanašajo na delovna mesta, ki nimajo neposrednega vpliva na energetsko učinkovitost stavbe, vendar prispevajo k varnosti otrok, higieni in udobju učilnic in poslovnih prostorov. Popravilo strehe in tesnjenje je nujno zaradi številnih uhajanja vode v razredih. Zastavljena cilja sta tako izboljšanje energetske učinkovitosti stavbe kot tudi udobje uporabnikov. (Slovenian)
    0 references
    Pierre Menanteau skolgruppen byggdes 1980 och värd den 1 september 2017, 389 elever fördelade mellan grundskolan: 277 elever i 10 klasser och dagis: 112 elever är indelade i fyra klasser. Förutom utvidgningen av två daghemsklasser 2003–2004 och utvidgningen av två elementära klasser 2017 är hela dess struktur av ursprung och de problem som identifierats är nu många och utbredda. När det gäller energi, överkonsumtion av energi, sommaröverhettning, det föråldrade uppvärmningssystemet,... gör användningen av lokalerna smärtsam och obekväm. Andra arbeten rör tjänster som inte direkt påverkar byggnadens energiprestanda, men som bidrar till barns säkerhet, hygien och komfort i klassrum och affärslokaler. Reparation av taket och tätning är nödvändigt på grund av många vattenläckor i klasserna. De mål som eftersträvas är därför både förbättring av byggnadens energiprestanda och bekvämlighet för användarna. (Swedish)
    0 references
    8 June 2023
    0 references
    7 December 2023
    0 references

    Identifiers

    PL0023495
    0 references