OUR MONUMENT (Q680282)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q680282 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | OUR MONUMENT |
Project Q680282 in Italy |
Statements
17,308.79 Euro
0 references
28,848.0 Euro
0 references
60.0 percent
0 references
22 October 2018
0 references
15 February 2020
0 references
MILANO SPIGA ROSSARICASTIGLIONI
0 references
45°28'0.48"N, 9°11'25.80"E
0 references
IL NOSTRO MONUMENTO LA CONCA DELLINCORONATA INTENDE REALIZZARE 4 MODULI RIVOLTI A 96 STUDENTI 24 X MODULO NEI 4 PLESSI ICS PER ATTIVIT INSERITE NEL PTOF. OBIETTIVI PROGETTUALI SENSIBILIZZARE GLI ALUNNIE ALLA TUTELA DEL PATRIMONIO CULTURALEARTISTICO PAESAGGISTICO RICONOSCERE IL VALORE DELLEREDIT CULTURALE SVILUPPARE LE COMPETENZE DI UNA CULTURA VOLTA ALLINIZIATIVA E ALLA PARTECIPAZIONE ATTIVA VALORIZZARE LE DIVERSIT CULTURALI E PROMUOVERE IL DIALOGO INTERCULTURALE SPERIMENTARE SOLUZIONI INNOVATIVE E UTILIZZO VIDEOGIOCHI COME NARRAZIONE COINVOLGENDO A VARIO TITOLO LINTERA COMUNIT SCOLASTICA FAVORIRE LINTEGRAZIONE NELLA NARRAZIONE TRANSMEDIALE E CROSSMEDIALE DI TESTOIMMAGINIAUDIOVIDEO E LAPPLICAZIONE DEL DIGITAL STORYTELLING. IL CURRICOLO INNALZA COS LE COMPETENZE CHIAVE RELATIVE ALLA CONSAPEVOLEZZA DEL PATRIMONIOEREDIT CULTURALE.ARTICOLATO IN 4 MODULI2 PER LE CLASSI IIIIV E V SC.PRIMARIA POTENZIANDO LA CONSAPEVOLEZZA DELLA PROPRIA IDENTIT CULTURALE LE CLASSI III E III SC. SECONDARIA 1 R (Italian)
0 references
OUR MONUMENT, DELLINCORONATA, AIMS TO PRODUCE 4 MODULES FOR 96 STUDENTS 24 X FORM IN THE 4 PAGES OF THE ICS TO ACTIVATE IT IN THE PTOF. PROJECT OBJECTIVES TO RAISE THE AWARENESS OF ALUNEI IN ORDER TO PROTECT THE CULTURAL HERITAGE OF CULTURAL HERITAGE, TO RECOGNISE THE VALUE OF THE CULTURAL HERITAGE OF THE CULTURAL HERITAGE AND THE ACTIVE PARTICIPATION OF CULTURAL DIVERSITY AND TO PROMOTE INTERCULTURAL DIALOGUE TO TEST INNOVATIVE SOLUTIONS AND USE OF VIDEO GAMES AS A NARRATOR BY INVOLVING, FOR VARIOUS PURPOSES, THE WHOLE OF THE SCHOOL TO FACILITATE THE BRIDGING IN THE MEDIAL AND CROSSMEDIAL NARRATION OF TESTIMAGEMIMOWOR AND THE APPLICATION OF DIGITAL STORYTELLING. THE CURRICULUM INCREASES THE KEY COMPETENCES RELATED TO AWARENESS OF PATRIMMONIOCOIT CULTURAL HERITALE.ART.4 MODULI2 FOR CLASSES IIIIV AND VC.PREMORIA BY INCREASING AWARENESS OF ITS CULTURAL IDENTITY, CLASSES III AND III CS. SECONDARY 1 R (English)
0 references
NOTRE MONUMENT LA CONCA DELLINCORONATA VISE À CRÉER 4 MODULES DESTINÉS À 96 ÉTUDIANTS 24 X MODULE DANS LES 4 PLEXUS ICS POUR LES ACTIVITÉS INCLUSES DANS LE PTOF. LES OBJECTIFS DU PROJET SENSIBILISENT LES ÉLÈVES ET LA PROTECTION DU PATRIMOINE CULTUREL DU PAYSAGE AFIN DE RECONNAÎTRE LA VALEUR DE DELLEREDIT CULTUREL POUR DÉVELOPPER LES COMPÉTENCES D’UNE CULTURE VISANT À L’INITIATIVE ET À LA PARTICIPATION ACTIVE POUR RENFORCER LA DIVERSITÉ CULTURELLE ET PROMOUVOIR LE DIALOGUE INTERCULTUREL EXPÉRIMENTER DES SOLUTIONS INNOVANTES ET UTILISER DES JEUX VIDÉO COMME NARRATION IMPLIQUANT DANS DIVERS TITRES L’ENSEMBLE DE LA COMMUNAUTÉ SCOLAIRE FAVORISE L’INTÉGRATION DANS LE RÉCIT TRANSMÉDIA ET TRANSMÉDIA DE TESTOIMMAGINIAUDIOVIDEO ET L’APPLICATION DE LA NARRATION NUMÉRIQUE. LE PROGRAMME D’ÉTUDES RENFORCE AINSI LES COMPÉTENCES CLÉS LIÉES À LA SENSIBILISATION DU PATRIMONIOEREDIT CULTUREL.ARTICOLÉ EN 4 MODULS2 POUR LES CLASSES IIIIV ET V.PRIMARIA EN SENSIBILISANT SON IDENTITÉ CULTURELLE AUX CLASSES III ET III SC. SECONDAIRE 1 R (French)
9 December 2021
0 references
UNSER DENKMAL LA CONCA DELLINCORONATA ZIELT DARAUF AB, 4 MODULE FÜR 96 STUDENTEN 24 X MODUL IN DEN 4 ICS-PLEXUSEN FÜR AKTIVITÄTEN IM PTOF ENTHALTEN ZU SCHAFFEN. PROJEKTZIELE SCHÄRFEN DAS BEWUSSTSEIN DER SCHÜLER UND DEN SCHUTZ DES KULTURELLEN ERBES DER LANDSCHAFT, UM DEN WERT KULTURELLER DELLEREDIT ZU ERKENNEN, UM DIE FÄHIGKEITEN EINER KULTUR ZU ENTWICKELN, DIE AUF INITIATIVE UND AKTIVE BETEILIGUNG AUSGERICHTET IST, UM DIE KULTURELLE VIELFALT ZU STÄRKEN UND DEN INTERKULTURELLEN DIALOG ZU FÖRDERN, BEI DEM INNOVATIVE LÖSUNGEN EXPERIMENTIERT WERDEN UND VIDEOSPIELE ALS ERZÄHLUNG IN VERSCHIEDENE TITEL DIE GESAMTE SCHULGEMEINSCHAFT EINBEZIEHEN, DIE INTEGRATION IN DIE TRANSMEDIALE UND CROSSMEDIALE ERZÄHLUNG VON TESTOIMMAGINIAUDIOVIDEO UND DIE ANWENDUNG DES DIGITALEN STORYTELLINGS FÖRDERN. DER LEHRPLAN ERHÖHT SOMIT DIE SCHLÜSSELKOMPETENZEN IM ZUSAMMENHANG MIT DEM BEWUSSTSEIN FÜR DEN KULTURELLEN PATRIMONIOEREDIT.ARTICOLATED IN 4 MODULS2 FÜR DIE KLASSEN IIIIV UND V.PRIMARIA, INDEM DAS BEWUSSTSEIN FÜR DIE KLASSEN III UND III SC DER KULTURELLEN IDENTITÄT VERBESSERT WIRD. SEKUNDARSTUFE 1 R (German)
19 December 2021
0 references
ONS MONUMENT LA CONCA DELLINCORONATA HEEFT ALS DOEL 4 MODULES TE CREËREN GERICHT OP 96 STUDENTEN 24 X MODULE IN DE 4 ICS PLEXUSSEN VOOR ACTIVITEITEN IN HET PTOF. DE DOELSTELLINGEN VAN HET PROJECT VERGROTEN HET BEWUSTZIJN VAN LEERLINGEN EN DE BESCHERMING VAN HET CULTUREEL ERFGOED VAN HET LANDSCHAP OM DE WAARDE VAN CULTURELE DELLEREDIT TE ERKENNEN OM DE VAARDIGHEDEN VAN EEN CULTUUR TE ONTWIKKELEN DIE GERICHT IS OP INITIATIEF EN ACTIEVE PARTICIPATIE OM DE CULTURELE DIVERSITEIT TE VERGROTEN EN DE INTERCULTURELE DIALOOG TE BEVORDEREN MET INNOVATIEVE OPLOSSINGEN EN VIDEOSPELLETJES TE GEBRUIKEN ALS VERTELLING WAARBIJ DE HELE SCHOOLGEMEENSCHAP IN VERSCHILLENDE TITELS BETROKKEN IS, BEVORDERT DE INTEGRATIE IN HET TRANSMEDIA- EN MEDIA-VERHAAL VAN TESTOIMMAGINIAUDIOVIDEO EN DE TOEPASSING VAN DIGITALE STORYTELLING. HET CURRICULUM VERHOOGT ZO DE SLEUTELCOMPETENTIES IN VERBAND MET HET BEWUSTZIJN VAN DE CULTURELE PATRIMONIOEREDIT.ARTICOLATED IN 4 MODULS2 VOOR DE KLASSEN IIIIV EN V.PRIMARIA DOOR HET BEWUSTZIJN VAN DE CULTURELE IDENTITEITSKLASSEN III EN III SC TE VERGROTEN. SECUNDAIR 1 R (Dutch)
11 January 2022
0 references
NUESTRO MONUMENTO LA CONCA DELLINCORONATA TIENE COMO OBJETIVO CREAR 4 MÓDULOS DIRIGIDOS A 96 ESTUDIANTES 24 X MÓDULO EN LOS 4 PLEXOS ICS PARA ACTIVIDADES INCLUIDAS EN EL PTOF. LOS OBJETIVOS DEL PROYECTO SENSIBILIZAN A LOS ALUMNOS Y PROTEGEN EL PATRIMONIO CULTURAL DEL PAISAJE PARA RECONOCER EL VALOR DE LA DELLEREDIT CULTURAL PARA DESARROLLAR LAS CAPACIDADES DE UNA CULTURA ORIENTADA A LA INICIATIVA Y A LA PARTICIPACIÓN ACTIVA PARA POTENCIAR LA DIVERSIDAD CULTURAL Y PROMOVER EL DIÁLOGO INTERCULTURAL EXPERIMENTANDO SOLUCIONES INNOVADORAS Y UTILIZANDO LOS VIDEOJUEGOS COMO NARRACIÓN EN DIVERSOS TÍTULOS QUE TODA LA COMUNIDAD ESCOLAR PROMUEVE LA INTEGRACIÓN EN LA NARRATIVA TRANSMEDIA Y TRANSVERSAL DE TESTOIMMAGINIAUDIOVIDEO Y LA APLICACIÓN DE LA NARRACIÓN DIGITAL. EL CURRÍCULO AUMENTA ASÍ LAS COMPETENCIAS CLAVE RELACIONADAS CON LA SENSIBILIZACIÓN DEL PATRIMONIOEREDIT CULTURAL.ARTICOLATED EN 4 MODULS2 PARA LAS CLASES IIIIV Y V.PRIMARIA MEDIANTE LA SENSIBILIZACIÓN DE LAS CLASES DE IDENTIDAD CULTURAL III Y III SC. SECUNDARIO 1 R (Spanish)
29 January 2022
0 references
VORES MONUMENT, DELLINCORONATA, HAR TIL FORMÅL AT PRODUCERE 4 MODULER TIL 96 STUDERENDE 24 X FORMULAR I 4 SIDER AF ICS FOR AT AKTIVERE DET I PTOF. PROJEKTMÅL FOR AT ØGE BEVIDSTHEDEN OM ALUNEI MED HENBLIK PÅ AT BESKYTTE KULTURARVENS KULTURARV, ANERKENDE VÆRDIEN AF KULTURARVENS KULTURARV OG DEN AKTIVE DELTAGELSE AF KULTUREL MANGFOLDIGHED OG FREMME INTERKULTUREL DIALOG MED HENBLIK PÅ AT AFPRØVE INNOVATIVE LØSNINGER OG BRUGEN AF VIDEOSPIL SOM FORTÆLLER VED TIL FORSKELLIGE FORMÅL AT INDDRAGE HELE SKOLEN FOR AT LETTE SAMMENKÆDNINGEN AF TESTIMAGEMIMOWORS MEDIALE OG TVÆRGÅENDE FORTÆLLING OG ANVENDELSEN AF DIGITAL HISTORIEFORTÆLLING. LÆSEPLANEN ØGER NØGLEKOMPETENCERNE I FORBINDELSE MED BEVIDSTHED OM PATRIMMONIOCOIT KULTUR HERITALE.ART.4 MODULI2 FOR KLASSE IIIIV OG VC.PREMORIA VED AT ØGE BEVIDSTHEDEN OM DETS KULTURELLE IDENTITET, KLASSE III OG III CS. SEKUNDÆR 1 R (Danish)
25 July 2022
0 references
ΤΟ ΜΝΗΜΕΊΟ ΜΑΣ, DELLINCORONATA, ΣΤΟΧΕΎΕΙ ΣΤΗΝ ΠΑΡΑΓΩΓΉ 4 ΕΝΟΤΉΤΩΝ ΓΙΑ 96 ΜΑΘΗΤΈΣ 24 X ΣΤΙΣ 4 ΣΕΛΊΔΕΣ ΤΟΥ ICS ΓΙΑ ΝΑ ΤΟ ΕΝΕΡΓΟΠΟΙΉΣΕΤΕ ΣΤΟ PTOF. ΣΤΌΧΟΙ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΥΑΙΣΘΗΤΟΠΟΊΗΣΗ ΤΟΥ ALUNEI ΜΕ ΣΚΟΠΌ ΤΗΝ ΠΡΟΣΤΑΣΊΑ ΤΗΣ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΉΣ ΚΛΗΡΟΝΟΜΙΆΣ ΤΗΣ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΉΣ ΚΛΗΡΟΝΟΜΙΆΣ, ΤΗΝ ΑΝΑΓΝΏΡΙΣΗ ΤΗΣ ΑΞΊΑΣ ΤΗΣ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΉΣ ΚΛΗΡΟΝΟΜΙΆΣ ΤΗΣ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΉΣ ΚΛΗΡΟΝΟΜΙΆΣ ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΝΕΡΓΌ ΣΥΜΜΕΤΟΧΉ ΤΗΣ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΉΣ ΠΟΛΥΜΟΡΦΊΑΣ ΚΑΙ ΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΟΥ ΔΙΑΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΟΎ ΔΙΑΛΌΓΟΥ ΓΙΑ ΤΗ ΔΟΚΙΜΉ ΚΑΙΝΟΤΌΜΩΝ ΛΎΣΕΩΝ ΚΑΙ ΤΗ ΧΡΉΣΗ ΒΙΝΤΕΟΠΑΙΧΝΙΔΙΏΝ ΩΣ ΑΦΗΓΗΤΏΝ, ΜΕ ΤΗ ΣΥΜΜΕΤΟΧΉ, ΓΙΑ ΔΙΆΦΟΡΟΥΣ ΣΚΟΠΟΎΣ, ΤΟΥ ΣΥΝΌΛΟΥ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΕΥΚΌΛΥΝΣΗ ΤΗΣ ΓΕΦΎΡΩΣΗΣ ΤΗΣ ΔΙΑΜΕΣΙΚΉΣ ΚΑΙ ΔΙΑΜΕΣΙΚΉΣ ΑΦΉΓΗΣΗΣ ΤΟΥ TESTIMAGEMIMOWOR ΚΑΙ ΤΗΣ ΕΦΑΡΜΟΓΉΣ ΤΗΣ ΨΗΦΙΑΚΉΣ ΑΦΉΓΗΣΗΣ. ΤΟ ΠΡΌΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΏΝ ΑΥΞΆΝΕΙ ΤΙΣ ΒΑΣΙΚΈΣ ΙΚΑΝΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΣΧΕΤΊΖΟΝΤΑΙ ΜΕ ΤΗΝ ΕΥΑΙΣΘΗΤΟΠΟΊΗΣΗ ΣΧΕΤΙΚΆ ΜΕ ΤΗΝ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΉ HERITALE PATRIMMONIOCOIT.ART.4 MODULI2 ΓΙΑ ΤΙΣ ΤΆΞΕΙΣ IIIIV ΚΑΙ VC.PREMORIA, ΑΥΞΆΝΟΝΤΑΣ ΤΗΝ ΕΥΑΙΣΘΗΤΟΠΟΊΗΣΗ ΣΧΕΤΙΚΆ ΜΕ ΤΗΝ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΉ ΤΟΥ ΤΑΥΤΌΤΗΤΑ, ΤΆΞΕΙΣ III ΚΑΙ III CS. ΔΕΥΤΕΡΟΒΆΘΜΙΟ 1 R (Greek)
25 July 2022
0 references
NAŠ SPOMENIK, DELLINCORONATA, IMA ZA CILJ PROIZVESTI 4 MODULA ZA 96 STUDENATA 24 X OBRAZAC NA 4 STRANICE ICS-A KAKO BI GA AKTIVIRALI U PTOF-U. CILJEVI PROJEKTA ZA PODIZANJE SVIJESTI ALUNEI-JA U CILJU ZAŠTITE KULTURNE BAŠTINE KULTURNE BAŠTINE, PREPOZNAVANJA VRIJEDNOSTI KULTURNE BAŠTINE KULTURNE BAŠTINE I AKTIVNOG SUDJELOVANJA KULTURNE RAZNOLIKOSTI TE PROMICANJA MEĐUKULTURNOG DIJALOGA RADI TESTIRANJA INOVATIVNIH RJEŠENJA I KORIŠTENJA VIDEOIGARA KAO PRIPOVJEDAČA UKLJUČIVANJEM, U RAZLIČITE SVRHE, CIJELE ŠKOLE KAKO BI SE OLAKŠALO PREMOŠĆIVANJE U MEDIJSKOM I MEĐUMEDIJSKOM PRIPOVIJEDANJU TESTIMAGEMIMOWORA I PRIMJENI DIGITALNOG PRIPOVIJEDANJA. NASTAVNI PLAN I PROGRAM POVEĆAVA KLJUČNE KOMPETENCIJE VEZANE UZ SVIJEST O PATRIMMONIOCOIT KULTURNOM HERITALE.ART.4 MODULI2 ZA RAZREDE IIIIV I VC.PREMORIA PODIZANJEM SVIJESTI O KULTURNOM IDENTITETU, RAZREDIMA III I III CS. SEKUNDARNA 1 R (Croatian)
25 July 2022
0 references
MONUMENTUL NOSTRU, DELLINCORONATA, ÎȘI PROPUNE SĂ PRODUCĂ 4 MODULE PENTRU 96 DE ELEVI 24 X FORMA ÎN CELE 4 PAGINI ALE ICS PENTRU A-L ACTIVA ÎN PTOF. OBIECTIVELE PROIECTULUI DE SENSIBILIZARE CU PRIVIRE LA ALUNEI ÎN VEDEREA PROTEJĂRII PATRIMONIULUI CULTURAL AL PATRIMONIULUI CULTURAL, A RECUNOAȘTERII VALORII PATRIMONIULUI CULTURAL AL PATRIMONIULUI CULTURAL ȘI A PARTICIPĂRII ACTIVE A DIVERSITĂȚII CULTURALE ȘI A PROMOVĂRII DIALOGULUI INTERCULTURAL PENTRU A TESTA SOLUȚII INOVATOARE ȘI UTILIZAREA JOCURILOR VIDEO CA NARATOR PRIN IMPLICAREA, ÎN DIVERSE SCOPURI, A ÎNTREGII ȘCOLI PENTRU A FACILITA LEGĂTURA ÎN NARAȚIUNEA MEDIALĂ ȘI INTERMEDIALĂ A TESTIMAGEMIMOWOR ȘI APLICAREA POVESTIRII DIGITALE. CURRICULUM-UL CREȘTE COMPETENȚELE CHEIE LEGATE DE CONȘTIENTIZAREA PATRIMMONIOCOIT CULTURAL HERITALE.ART.4 MODULI2 PENTRU CLASELE IIIIV ȘI VC.PREMORIA PRIN CREȘTEREA GRADULUI DE CONȘTIENTIZARE A IDENTITĂȚII SALE CULTURALE, CLASELE III ȘI III CS. SECUNDAR 1 R (Romanian)
25 July 2022
0 references
NÁŠ PAMÄTNÍK DELLINCORONATA SI KLADIE ZA CIEĽ VYROBIŤ 4 MODULY PRE 96 ŠTUDENTOV 24 X FORMULÁR NA 4 STRANY ICS PRE AKTIVÁCIU V PTOF. CIEĽOM PROJEKTU JE ZVÝŠIŤ POVEDOMIE ALUNEI S CIEĽOM CHRÁNIŤ KULTÚRNE DEDIČSTVO KULTÚRNEHO DEDIČSTVA, UZNAŤ HODNOTU KULTÚRNEHO DEDIČSTVA KULTÚRNEHO DEDIČSTVA A AKTÍVNU ÚČASŤ KULTÚRNEJ ROZMANITOSTI A PODPORIŤ MEDZIKULTÚRNY DIALÓG S CIEĽOM OTESTOVAŤ INOVATÍVNE RIEŠENIA A VYUŽÍVANIE VIDEOHIER AKO VYPRAVOVATEĽA ZAPOJENÍM CELEJ ŠKOLY NA RÔZNE ÚČELY S CIEĽOM UĽAHČIŤ PREPOJENIE V MEDIÁLNOM A MEDZIMEDIÁLNOM ROZPRÁVANÍ TESTIMAGEMIMOWOR A UPLATŇOVANIE DIGITÁLNEHO ROZPRÁVANIA PRÍBEHOV. UČEBNÉ OSNOVY ZVYŠUJÚ KĽÚČOVÉ KOMPETENCIE TÝKAJÚCE SA INFORMOVANOSTI O KULTÚRNOM HERITALE.ART.4 MODULI2 PATRIMMONIOCOIT PRE TRIEDY IIIIV A VC.PREMORIA ZVYŠOVANÍM POVEDOMIA O JEHO KULTÚRNEJ IDENTITE, TRIEDACH III A III CS. SEKUNDÁRNY 1 R (Slovak)
25 July 2022
0 references
MONUMENT TAGĦNA, DELLINCORONATA, TIMMIRA LI TIPPRODUĊI 4 MODULI GĦALL 96 STUDENTI 24 X FORMA FIL- 4 PAĠNI TAL-ICS BIEX JATTIVAW DAN FIL-PTOF. L-GĦANIJIET TAL-PROĠETT BIEX TITQAJJEM KUXJENZA TA’ ALUNEI SABIEX JIĠI PROTETT IL-WIRT KULTURALI TAL-WIRT KULTURALI, BIEX JIĠI RIKONOXXUT IL-VALUR TAL-WIRT KULTURALI TAL-WIRT KULTURALI U L-PARTEĊIPAZZJONI ATTIVA TAD-DIVERSITÀ KULTURALI U BIEX JIĠI PROMOSS ID-DJALOGU INTERKULTURALI BIEX JIĠU TTESTJATI SOLUZZJONIJIET INNOVATTIVI U L-UŻU TAL-LOGĦOB TAL-KOMPJUTER BĦALA NARRATUR BILLI JIĠU INVOLUTI, GĦAL DIVERSI SKOPIJIET, L-ISKOLA KOLLHA BIEX JIĠI FFAĊILITAT IT-TQARRIB FIN-NARRAZZJONI MEDJALI U TRANSMEDJALI TA’ TESTIMAGEMIMOWOR U L-APPLIKAZZJONI TAR-RAKKONTAR TA’ STEJJER DIĠITALI. IL-KURRIKULU JŻID IL-KOMPETENZI EWLENIN RELATATI MAL-GĦARFIEN TA’ HERITALE KULTURALI PATRIMMONIOCOIT.ART.4 MODULI2 GĦALL-KLASSIJIET IIIIV U VC.PREMORIA BILLI JŻID L-GĦARFIEN TAL-IDENTITÀ KULTURALI TIEGĦU, KLASSIJIET III U III CS. SEKONDARJA 1 R (Maltese)
25 July 2022
0 references
NOSSO MONUMENTO, DELLINCORONATA, VISA PRODUZIR 4 MÓDULOS PARA 96 ALUNOS 24 X FORMA NAS 4 PÁGINAS DO ICS PARA ATIVÁ-LO NO PTOF. OBJETIVOS DO PROJETO PARA SENSIBILIZAR A ALUNEI PARA PROTEGER O PATRIMÓNIO CULTURAL DO PATRIMÓNIO CULTURAL, RECONHECER O VALOR DO PATRIMÓNIO CULTURAL DO PATRIMÓNIO CULTURAL E A PARTICIPAÇÃO ATIVA DA DIVERSIDADE CULTURAL E PROMOVER O DIÁLOGO INTERCULTURAL PARA TESTAR SOLUÇÕES INOVADORAS E A UTILIZAÇÃO DE JOGOS DE VÍDEO COMO NARRADOR, ENVOLVENDO, PARA VÁRIOS FINS, TODA A ESCOLA PARA FACILITAR A PONTE NA NARRAÇÃO MEDIAL E INTERMEDIÁRIA DA TESTIMAGEMIMOWOR E A APLICAÇÃO DA NARRATIVA DIGITAL. O CURRÍCULO AUMENTA AS COMPETÊNCIAS ESSENCIAIS RELACIONADAS COM A SENSIBILIZAÇÃO PARA O PATRIMMONIOCOIT CULTURAL HERITALE.ART.4 MODULI2 PARA AS CLASSES IIIIV E VC.PREMORIA, AUMENTANDO A SENSIBILIZAÇÃO PARA A SUA IDENTIDADE CULTURAL, CLASSES III E III CS. SECUNDÁRIO 1 R (Portuguese)
25 July 2022
0 references
MEIDÄN MUISTOMERKKI, DELLINCORONATA, TAVOITTEENA ON TUOTTAA 4 MODUULIT 96 OPISKELIJOILLE 24 X MUODOSSA 4 SIVUA ICS AKTIVOIDA SEN PTOF. HANKKEEN TAVOITTEENA ON LISÄTÄ ALUNEI-TIETOISUUTTA KULTTUURIPERINNÖN SUOJELEMISEKSI, TUNNUSTAA KULTTUURIPERINNÖN ARVO JA KULTTUURISEN MONIMUOTOISUUDEN AKTIIVINEN OSALLISTUMINEN SEKÄ EDISTÄÄ KULTTUURIENVÄLISTÄ VUOROPUHELUA INNOVATIIVISTEN RATKAISUJEN TESTAAMISEKSI JA VIDEOPELIEN KÄYTÖN TESTAAMISEKSI KERTOJANA OTTAMALLA MUKAAN ERI TARKOITUKSIIN KOKO KOULU HELPOTTAMAAN TESTIMAGEMIMOWORIN MEDIA- JA RISTIKKÄISKERTOMUSTA SEKÄ DIGITAALISEN TARINANKERRONNAN SOVELTAMISTA. OPETUSSUUNNITELMA LISÄÄ PATRIMMONIOCOIT KULTTUURI HERITALE.ART.4 MODULI2 -TIETOISUUTEEN LIITTYVIÄ AVAINTAITOJA LUOKISSA IIIIV JA VC.PREMORIA LISÄÄMÄLLÄ TIETOISUUTTA KULTTUURI-IDENTITEETISTÄÄN, LUOKISTA III JA III CS. TOISSIJAINEN 1 R (Finnish)
25 July 2022
0 references
NASZ POMNIK, DELLINCORONATA, MA NA CELU WYPRODUKOWANIE 4 MODUŁÓW DLA 96 UCZNIÓW 24 X W 4 STRONACH ICS, ABY AKTYWOWAĆ GO W PTOF. CELE PROJEKTU MAJĄCE NA CELU PODNIESIENIE ŚWIADOMOŚCI ALUNEI W CELU OCHRONY DZIEDZICTWA KULTUROWEGO DZIEDZICTWA KULTUROWEGO, UZNANIE WARTOŚCI DZIEDZICTWA KULTUROWEGO DZIEDZICTWA KULTUROWEGO I AKTYWNEGO UCZESTNICTWA W RÓŻNORODNOŚCI KULTUROWEJ ORAZ PROMOWANIE DIALOGU MIĘDZYKULTUROWEGO W CELU PRZETESTOWANIA INNOWACYJNYCH ROZWIĄZAŃ I WYKORZYSTANIA GIER WIDEO JAKO NARRATORA POPRZEZ ZAANGAŻOWANIE, DO RÓŻNYCH CELÓW, CAŁEJ SZKOŁY W CELU UŁATWIENIA POMOSTOWANIA W NARRACJI MEDIALNEJ I MIĘDZYMEDIALNEJ TESTIMAGEMIMOWOR ORAZ STOSOWANIA OPOWIEŚCI CYFROWYCH. PROGRAM NAUCZANIA ZWIĘKSZA KLUCZOWE KOMPETENCJE ZWIĄZANE ZE ŚWIADOMOŚCIĄ PATRIMMONIOCOIT CULTURAL HERITALE.ART.4 MODULI2 DLA KLAS IIIIV I VC.PREMORIA POPRZEZ ZWIĘKSZENIE ŚWIADOMOŚCI JEJ TOŻSAMOŚCI KULTUROWEJ, KLAS III I III CS. DRUGORZĘDNE 1 R (Polish)
25 July 2022
0 references
NAŠ SPOMENIK, DELLINCORONATA, SI PRIZADEVA ZA IZDELAVO 4 MODULOV ZA 96 ŠTUDENTOV 24 X OBRAZEC V 4 STRANEH ICS, DA GA AKTIVIRATE V PTOF. CILJ PROJEKTA JE OZAVEŠČANJE ALUNEIJA, DA BI ZAŠČITILI KULTURNO DEDIŠČINO KULTURNE DEDIŠČINE, PREPOZNALI VREDNOST KULTURNE DEDIŠČINE KULTURNE DEDIŠČINE IN AKTIVNO UDEJSTVOVANJE KULTURNE RAZNOLIKOSTI TER SPODBUJALI MEDKULTURNI DIALOG ZA PREIZKUŠANJE INOVATIVNIH REŠITEV IN UPORABE VIDEO IGER KOT PRIPOVEDOVALCA Z VKLJUČEVANJEM CELOTNE ŠOLE V RAZLIČNE NAMENE, DA BI OLAJŠALI POVEZOVANJE V MEDIJSKO IN INTERMEDIJSKO PRIPOVEDOVANJE TESTIMAGEMIMOWOR IN UPORABO DIGITALNEGA PRIPOVEDOVANJA ZGODB. UČNI NAČRT POVEČUJE KLJUČNE KOMPETENCE, POVEZANE Z OZAVEŠČENOSTJO PATRIMMONIOCOIT CULTURAL HERITALE.ART.4 MODULI2 ZA RAZREDE IIIIV IN VC.PREMORIA, S POVEČANJEM OZAVEŠČENOSTI O KULTURNI IDENTITETI, RAZREDIH III IN III CS. SEKUNDARNA 1 R (Slovenian)
25 July 2022
0 references
NAŠE PAMÁTNÍK, DELLINCORONATA, SI KLADE ZA CÍL VYROBIT 4 MODULY PRO 96 STUDENTŮ 24 X FORMULÁŘ VE 4 STRANÁCH ICS PRO JEHO AKTIVACI V PTOF. CÍLEM PROJEKTU JE ZVÝŠIT POVĚDOMÍ ORGANIZACE ALUNEI S CÍLEM CHRÁNIT KULTURNÍ DĚDICTVÍ KULTURNÍHO DĚDICTVÍ, UZNAT HODNOTU KULTURNÍHO DĚDICTVÍ KULTURNÍHO DĚDICTVÍ A AKTIVNÍ ÚČAST KULTURNÍ ROZMANITOSTI A PODPOROVAT MEZIKULTURNÍ DIALOG S CÍLEM TESTOVAT INOVATIVNÍ ŘEŠENÍ A VYUŽÍVÁNÍ VIDEOHER JAKO VYPRAVĚČE TÍM, ŽE PRO RŮZNÉ ÚČELY ZAPOJÍ CELOU ŠKOLU S CÍLEM USNADNIT PŘEMOSTĚNÍ DO MEDIÁLNÍHO A MEZIMEDIÁLNÍHO VYPRÁVĚNÍ TESTIMAGEMIMOWORU A POUŽÍVÁNÍ DIGITÁLNÍHO VYPRÁVĚNÍ PŘÍBĚHŮ. UČEBNÍ OSNOVY ZVYŠUJÍ KLÍČOVÉ KOMPETENCE SOUVISEJÍCÍ S OSVĚTOU PATRIMMONIOCOIT KULTURNÍ HERITALE.ART.4 MODULI2 PRO TŘÍDY IIIIV A VC.PREMORIA ZVÝŠENÍM POVĚDOMÍ O JEHO KULTURNÍ IDENTITĚ, III. A III CS. SEKUNDÁRNÍ 1 R (Czech)
25 July 2022
0 references
MŪSŲ PAMINKLAS, DELLINCORONATA, SIEKIAMA GAMINTI 4 MODULIUS 96 STUDENTAMS 24 X FORMA 4 PUSLAPIŲ ICS AKTYVUOTI JĮ PTOF. PROJEKTO TIKSLAI – DIDINTI ALUNEI INFORMUOTUMĄ, SIEKIANT APSAUGOTI KULTŪROS PAVELDO KULTŪROS PAVELDĄ, PRIPAŽINTI KULTŪROS PAVELDO KULTŪROS PAVELDO VERTĘ IR AKTYVŲ KULTŪRŲ ĮVAIROVĖS DALYVAVIMĄ BEI SKATINTI KULTŪRŲ DIALOGĄ, SIEKIANT IŠBANDYTI NOVATORIŠKUS SPRENDIMUS IR NAUDOTI VAIZDO ŽAIDIMUS KAIP PASAKOTOJĄ, ĮVAIRIAIS TIKSLAIS ĮTRAUKIANT VISĄ MOKYKLĄ, KAD BŪTŲ LENGVIAU SUSIETI TESTIMAGEMIMOWOR MEDIAL IR TARPMEDIJINĮ PASAKOJIMĄ BEI TAIKYTI SKAITMENINĮ PASAKOJIMĄ. MOKYMO PROGRAMA DIDINA BENDRUOSIUS GEBĖJIMUS, SUSIJUSIUS SU PATRIMMONIOCOIT KULTŪROS HERITALE.ART.4 MODULI2 IIIIV IR VC.PREMORIA KLASĖMIS, DIDINANT INFORMUOTUMĄ APIE SAVO KULTŪRINĘ TAPATYBĘ, III IR III KLASES. ANTRINĖ 1 R (Lithuanian)
25 July 2022
0 references
MŪSU PIEMINEKLIS, DELLINCORONATA, MĒRĶIS IR RAŽOT 4 MODUĻI 96 STUDENTIEM 24 X FORMA 4 LAPPUSES ICS, LAI AKTIVIZĒTU TO PTOF. PROJEKTA MĒRĶI — PALIELINĀT ALUNEI INFORMĒTĪBU, LAI AIZSARGĀTU KULTŪRAS MANTOJUMA KULTŪRAS MANTOJUMU, ATZĪT KULTŪRAS MANTOJUMA VĒRTĪBU UN KULTŪRAS DAUDZVEIDĪBAS AKTĪVU LĪDZDALĪBU, KĀ ARĪ VEICINĀT STARPKULTŪRU DIALOGU, LAI PĀRBAUDĪTU INOVATĪVUS RISINĀJUMUS UN VIDEOSPĒĻU IZMANTOŠANU KĀ STĀSTĪTĀJU, DAŽĀDIEM MĒRĶIEM IESAISTOT VISU SKOLU, LAI ATVIEGLOTU TESTIMAGEMIMOWOR PLAŠSAZIŅAS LĪDZEKĻU UN STARPMEDIĀLĀ STĀSTĪJUMA UN DIGITĀLĀS STĀSTU VEIDOŠANAS IZMANTOŠANU. MĀCĪBU PROGRAMMA PALIELINA PAMATPRASMES SAISTĪBĀ AR IZPRATNI PAR PATRIMMONIOCOIT KULTŪRAS HERITALE.ART.4 MODULI2 KLASĒ IIIIV UN VC.PREMORIA, PALIELINOT IZPRATNI PAR TĀS KULTŪRAS IDENTITĀTI, KLASES III UN III CS. SEKUNDĀRĀ 1 R (Latvian)
25 July 2022
0 references
НАШИЯТ ПАМЕТНИК, DELLINCORONATA, ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ПРОИЗВЕДЕ 4 МОДУЛА ЗА 96 СТУДЕНТИ 24 X ФОРМА В 4 СТРАНИЦИ НА ICS, ЗА ДА ГО АКТИВИРАТЕ В PTOF. ЦЕЛИ НА ПРОЕКТА ЗА ПОВИШАВАНЕ НА ОСВЕДОМЕНОСТТА НА ALUNEI С ЦЕЛ ОПАЗВАНЕ НА КУЛТУРНОТО НАСЛЕДСТВО НА КУЛТУРНОТО НАСЛЕДСТВО, ПРИЗНАВАНЕ НА СТОЙНОСТТА НА КУЛТУРНОТО НАСЛЕДСТВО НА КУЛТУРНОТО НАСЛЕДСТВО И АКТИВНОТО УЧАСТИЕ НА КУЛТУРНОТО МНОГООБРАЗИЕ И НАСЪРЧАВАНЕ НА МЕЖДУКУЛТУРНИЯ ДИАЛОГ ЗА ТЕСТВАНЕ НА ИНОВАТИВНИ РЕШЕНИЯ И ИЗПОЛЗВАНЕ НА ВИДЕОИГРИ КАТО РАЗКАЗВАЧ ЧРЕЗ ВКЛЮЧВАНЕ, ЗА РАЗЛИЧНИ ЦЕЛИ, НА ЦЯЛОТО УЧИЛИЩЕ ЗА УЛЕСНЯВАНЕ НА СВЪРЗВАНЕТО В МЕДИЙНОТО И МЕЖДУМЕДИЙНОТО РАЗКАЗВАНЕ НА TESTIMAGEMIMOWOR И ПРИЛАГАНЕТО НА ДИГИТАЛНО РАЗКАЗВАНЕ НА ИСТОРИИ. УЧЕБНАТА ПРОГРАМА ПОВИШАВА КЛЮЧОВИТЕ КОМПЕТЕНТНОСТИ, СВЪРЗАНИ С ОСЪЗНАВАНЕТО НА КУЛТУРНАТА HERITALE.ART.4 MODULI2 НА PATRIMMONIOCOIT ЗА КЛАСОВЕ IIIIV И VC.PREMORIA, КАТО ПОВИШАВА ОСВЕДОМЕНОСТТА ЗА КУЛТУРНАТА СИ ИДЕНТИЧНОСТ, КЛАСОВЕ III И III CS. ВТОРИЧЕН 1 R (Bulgarian)
25 July 2022
0 references
EMLÉKMŰVÜNK, A DELLINCORONATA CÉLJA, HOGY 4 MODULT KÉSZÍTSEN 96 DIÁK SZÁMÁRA 24 X FORMÁBAN AZ ICS 4 OLDALÁBAN, HOGY AKTIVÁLJA AZT A PTOF-BEN. PROJEKTCÉLOK: AZ ALUNEI TUDATOSSÁGÁNAK NÖVELÉSE A KULTURÁLIS ÖRÖKSÉG KULTURÁLIS ÖRÖKSÉGÉNEK VÉDELME, A KULTURÁLIS ÖRÖKSÉG KULTURÁLIS ÖRÖKSÉGE ÉRTÉKÉNEK ELISMERÉSE ÉS A KULTURÁLIS SOKSZÍNŰSÉG AKTÍV RÉSZVÉTELE ÉRDEKÉBEN, VALAMINT A KULTÚRÁK KÖZÖTTI PÁRBESZÉD ELŐMOZDÍTÁSA AZ INNOVATÍV MEGOLDÁSOK ÉS A VIDEOJÁTÉKOK NARRÁTORKÉNT VALÓ HASZNÁLATÁNAK TESZTELÉSE ÉRDEKÉBEN, KÜLÖNBÖZŐ CÉLOKBÓL BEVONVA AZ EGÉSZ ISKOLÁT, HOGY MEGKÖNNYÍTSÉK A TESTIMAGEMIMOWOR MEDIÁLIS ÉS KÖZVETÍTŐI NARRÁCIÓJÁNAK ÁTHIDALÁSÁT ÉS A DIGITÁLIS TÖRTÉNETMESÉLÉS ALKALMAZÁSÁT. A TANANYAG A IIIIV. ÉS VC.PREMORIA OSZTÁLYOK ESETÉBEN NÖVELI A PATRIMMONIOCOIT KULTURÁLIS HERITALE.ART.4 MODULI2 TUDATOSSÁGÁVAL KAPCSOLATOS KULCSKOMPETENCIÁKAT AZÁLTAL, HOGY NÖVELI KULTURÁLIS IDENTITÁSÁNAK, III. ÉS III. CS OSZTÁLYÁNAK ISMERTSÉGÉT. MÁSODLAGOS 1 R (Hungarian)
25 July 2022
0 references
TÁ SÉ MAR AIDHM AG ÁR SÉADCHOMHARTHA, DELLINCORONATA, 4 MHODÚIL A THÁIRGEADH DO 96 MAC LÉINN 24 X FOIRM SA 4 LEATHANACH DEN ICS CHUN É A GHNÍOMHACHTÚ SA PTOF. CUSPÓIRÍ TIONSCADAIL CHUN FEASACHT ALUNEI A ARDÚ D’FHONN OIDHREACHT CHULTÚRTHA NA HOIDHREACHTA CULTÚRTHA A CHOSAINT, AITHEANTAS A THABHAIRT DO LUACH OIDHREACHT CHULTÚRTHA NA HOIDHREACHTA CULTÚRTHA AGUS RANNPHÁIRTÍOCHT GHNÍOMHACH NA HÉAGSÚLACHTA CULTÚRTHA AGUS IDIRPHLÉ IDIRCHULTÚRTHA A CHUR CHUN CINN CHUN RÉITIGH NUÁLACHA AGUS ÚSÁID FÍSCHLUICHÍ A THÁSTÁIL MAR SCÉALAÍ TRÍ PHÁIRT A THABHAIRT, CHUN CRÍOCHA ÉAGSÚLA, DON SCOIL AR FAD CHUN ÉASCÚ A DHÉANAMH AR AN NASC IDIR AN MEÁN AGUS CROSSMEDIAL DE TESTIMAGEMIMOWOR AGUS CUR I BHFEIDHM SCÉALAÍOCHTA DIGITÍ. MÉADAÍONN AN CURACLAM NA PRÍOMHINNIÚLACHTAÍ A BHAINEANN LE FEASACHT AR CHULTÚR PATRIMMONIOCOIT HERITALE.ART.4 MODULI2 DO RANGANNA IIIIV AGUS VC.PREMORIA TRÍ FHEASACHT A MHÉADÚ AR A FHÉINIÚLACHT CHULTÚRTHA, RANGANNA III AGUS III CS. MEÁNLEIBHÉAL 1 R (Irish)
25 July 2022
0 references
VÅRT MONUMENT, DELLINCORONATA, SYFTAR TILL ATT PRODUCERA 4 MODULER FÖR 96 STUDENTER 24 X FORM I 4 SIDOR AV ICS FÖR ATT AKTIVERA DEN I PTOF. PROJEKTMÅL FÖR ATT ÖKA MEDVETENHETEN OM ALUNEI I SYFTE ATT SKYDDA KULTURARVETS KULTURARV, ERKÄNNA KULTURARVETS VÄRDE OCH DEN KULTURELLA MÅNGFALDENS AKTIVA DELTAGANDE OCH FRÄMJA INTERKULTURELL DIALOG FÖR ATT TESTA INNOVATIVA LÖSNINGAR OCH ANVÄNDNING AV VIDEOSPEL SOM BERÄTTARE GENOM ATT FÖR OLIKA ÄNDAMÅL INVOLVERA HELA SKOLAN FÖR ATT UNDERLÄTTA ÖVERBRYGGANDET AV DEN MEDIALA OCH TVÄRVETENSKAPLIGA BERÄTTELSEN OM TESTIMAGEMIMOWOR OCH TILLÄMPNINGEN AV DIGITAL BERÄTTANDE. LÄROPLANEN ÖKAR DE NYCKELKOMPETENSER SOM RÖR MEDVETENHETEN OM PATRIMMONIOCOIT KULTURELLA HERITALE.ART.4 MODULI2 FÖR KLASSERNA IIIIV OCH VC.PREMORIA GENOM ATT ÖKA MEDVETENHETEN OM DESS KULTURELLA IDENTITET, KLASS III OCH III CS. SEKUNDÄR 1 R (Swedish)
25 July 2022
0 references
MEIE MONUMENT, DELLINCORONATA, EESMÄRK ON TOOTA 4 MOODULID 96 ÕPILASED 24 X VORMI 4 LEHEKÜLGE ICS AKTIVEERIDA SEE PTOF. PROJEKTI EESMÄRGID TÕSTA ALUNEI TEADLIKKUST, ET KAITSTA KULTUURIPÄRANDI KULTUURIPÄRANDIT, TUNNUSTADA KULTUURIPÄRANDI KULTUURIPÄRANDI VÄÄRTUST JA KULTUURILISE MITMEKESISUSE AKTIIVSET OSALEMIST NING EDENDADA KULTUURIDEVAHELIST DIALOOGI, ET KATSETADA UUENDUSLIKKE LAHENDUSI JA VIDEOMÄNGUDE KASUTAMIST JUTUSTAJANA, KAASATES ERINEVATEL EESMÄRKIDEL KOGU KOOLI, ET HÕLBUSTADA TESTIMAGEMIMOWORI MEEDIAS JA RISTMEEDIAS JUTUSTAMISE ÜHENDAMIST NING DIGITAALSE JUTUSTAMISE RAKENDAMIST. ÕPPEKAVA SUURENDAB VÕTMEPÄDEVUSI, MIS ON SEOTUD TEADLIKKUSEGA PATRIMMONIOCOIT KULTUURILISEST HERITALE.ART.4 MODULI2 KLASSIDEST IIIIV JA VC.PREMORIA, SUURENDADES TEADLIKKUST OMA KULTUURILISEST IDENTITEEDIST, III JA III KLASSIST CS. TEISEJÄRGULINE 1 R (Estonian)
25 July 2022
0 references
MILANO
0 references
Identifiers
C47I18000550007
0 references