VAL NERVIA VIOSA (Q679250)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q679250 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | VAL NERVIA VIOSA |
Project Q679250 in Italy |
Statements
23,075.99 Euro
0 references
38,460.0 Euro
0 references
60.0 percent
0 references
11 May 2018
0 references
3 January 2020
0 references
I.C. DELLA VAL NERVIA
0 references
43°48'54.36"N, 7°37'42.31"E
0 references
IL PROGETTO SI COMPONE DI CINQUE MODULI CIASCUNO DEI QUALI VA AD APPROFONDIRE UN ASPETTO CULTURALE SPECIFICO CON LOBIETTIVO DI SENSIBILIZZARE I RAGAZZI AL PROPRIO PATRIMONIO CULTURALE ARTISTICO E PAESAGGISTICO. SI INTENDE LAVORARE NEI SEGUENTI AMBITI NARRAZIONI POPOLARI LOCALI E DI PAESI LONTANI CONOSCENZA DEL PATRIMONIO ARTISTICO E DELLE RISORSE LABORATORI DEL TERRITORIO CONOSCENZA DELLA TRADIZIONE MUSICALE ANCHE VALORIZZANDO LE BANDE CITTADINE PRESENTI IN ALCUNI PAESI CONOSCENZA DELLA PECULIARIT STORICA DELLECONOMIA DEL TERRITORIO ED ELABORAZIONE DI PROPOSTE PER IL FUTURO.LO STUDIO A 360 GRADI DEGLI ASPETTI CULTURALI HA LO SCOPO DI EDUCARE I RAGAZZI AD UNA VISIONE COMPLESSA E ARTICOLATA DELLA CULTURA INTESA SIA COME SUBSTRATO CHE ANIMA LA VITA QUOTIDIANA GRAZIE ALLE PROFONDE RADICI NEL PASSATO SIA COME RETE DI RELAZIONI CHE SI ESTENDONO ANCHE AL DI L DEL PROPRIO CONTESTO STORICO GEOGRAFICO. GRAZIE ALLA DOCUMENTAZIONE VISIVA E ALLE ATTIVIT PREVISTE AL TERMINE DEL PERCORSO IL PROG (Italian)
0 references
THE PROJECT CONSISTS OF FIVE MODULES, EACH OF WHICH IS INTENDED TO DEVELOP A SPECIFIC CULTURAL ASPECT, WITH THE AIM OF RAISING AWARENESS OF THE ARTISTIC AND LANDSCAPE HERITAGE OF YOUNG PEOPLE. WORK IS BEING CARRIED OUT IN THE FOLLOWING AREAS OF LOCAL AND REMOTE KNOWLEDGE OF THE HERITAGE AND THE RESOURCES OF THE AREA FAMILIAR WITH THE MUSICAL TRADITION, ALSO BY DRAWING ATTENTION TO THE CITY BANDS IN SOME COUNTRIES AWARE OF THE HISTORICAL ECONOMY OF THE TERRITORY AND DRAWING UP PROPOSALS FOR THE FUTURO.LO STUDY AT 360 DEGREES OF CULTURAL ASPECTS AIMS TO EDUCATE CHILDREN ON A COMPLEX AND MULTIFACETED VISION OF CULTURE, BOTH AS A SUBSTRATE AND A SOUL FOR EVERYDAY LIFE THROUGH THE DEEP ROOTS OF THE PAST AS WELL AS A NETWORK OF RELATIONSHIPS THAT ALSO COVER THEIR HISTORICAL BACKGROUND. BY MEANS OF THE VISUAL DOCUMENTATION AND THE ACTIVITIES PROVIDED FOR AT THE END OF THE TRIP, THE PROG (English)
0 references
LE PROJET SE COMPOSE DE CINQ MODULES DONT CHACUN VA APPROFONDIR UN ASPECT CULTUREL SPÉCIFIQUE DANS LE BUT DE SENSIBILISER À LEUR PATRIMOINE CULTUREL ARTISTIQUE ET PAYSAGER. L’OBJECTIF EST DE TRAVAILLER DANS LES DOMAINES SUIVANTS DES NARRATIONS FOLKLORIQUES LOCALES ET DE LA CONNAISSANCE DES PAYS LOINTAINS DU PATRIMOINE ARTISTIQUE ET DES LABORATOIRES DE RESSOURCES DU TERRITOIRE CONNAISSANCE DE LA TRADITION MUSICALE EN AMÉLIORANT ÉGALEMENT LES BANDES DE VILLES PRÉSENTES DANS CERTAINS PAYS CONNAISSANCE DE LA PARTICULARITÉ HISTORIQUE DE L’ÉCONOMIE DU TERRITOIRE ET L’ÉLABORATION DE PROPOSITIONS POUR LE FUTURO. L’ÉTUDE À 360 DEGRÉS DES ASPECTS CULTURELS VISE À ÉDUQUER LES ENFANTS À UNE VISION COMPLEXE ET ARTICULÉE DE LA CULTURE COMPRISE À LA FOIS COMME UN SUBSTRAT QUI ANIME LA VIE QUOTIDIENNE GRÂCE À SES RACINES PROFONDES DANS LE PASSÉ ET COMME UN RÉSEAU DE RELATIONS QUI S’ÉTENDENT ÉGALEMENT À SON CONTEXTE GÉOGRAPHIQUE HISTORIQUE. GRÂCE À LA DOCUMENTATION VISUELLE ET AUX ACTIVITÉS PRÉVUES EN FIN DE PARCOURS, LE PROG (French)
9 December 2021
0 references
DAS PROJEKT BESTEHT AUS JEWEILS FÜNF MODULEN ZUR VERTIEFUNG EINES SPEZIFISCHEN KULTURELLEN ASPEKTS MIT DEM ZIEL, DAS BEWUSSTSEIN FÜR IHR KÜNSTLERISCHES UND LANDSCHAFTLICHES KULTURERBE ZU SCHÄRFEN. ZIEL IST ES, IN DEN FOLGENDEN BEREICHEN DER LOKALEN VOLKSERZÄHLUNGEN UND FERNEN LÄNDERN KENNTNISSE DES KÜNSTLERISCHEN ERBES UND DER RESSOURCEN LABORE DES TERRITORIUMS WISSEN ÜBER DIE MUSIKALISCHE TRADITION AUCH DIE IN EINIGEN LÄNDERN VORHANDENEN STADTBANDS ZU VERBESSERN, DIE KENNTNIS DER HISTORISCHEN BESONDERHEITEN DER WIRTSCHAFT DES TERRITORIUMS UND DIE AUSARBEITUNG VON VORSCHLÄGEN FÜR DAS FUTURO. DIE 360-GRAD-STUDIE DER KULTURELLEN ASPEKTE ZIELT DARAUF AB, KINDER ZU EINER KOMPLEXEN UND ARTIKULIERTEN VISION VON KULTUR ZU ERZIEHEN, DIE SOWOHL ALS SUBSTRAT VERSTANDEN WIRD, DAS DAS TÄGLICHE LEBEN DANK SEINER TIEFEN WURZELN IN DER VERGANGENHEIT ANIMIERT, ALS AUCH ALS NETZWERK VON BEZIEHUNGEN, DIE SICH AUCH AUF DEN HISTORISCHEN GEOGRAPHISCHEN KONTEXT ERSTRECKEN. DANK DER VISUELLEN DOKUMENTATION UND DEN GEPLANTEN AKTIVITÄTEN AM ENDE DER ROUTE IST DER PROG (German)
19 December 2021
0 references
HET PROJECT BESTAAT UIT VIJF MODULES DIE ELK EEN SPECIFIEK CULTUREEL ASPECT VERDIEPEN MET ALS DOEL HET BEWUSTZIJN VAN HUN ARTISTIEKE EN LANDSCHAPSCULTUREEL ERFGOED TE VERGROTEN. HET DOEL IS OM TE WERKEN IN DE VOLGENDE GEBIEDEN VAN LOKALE VOLKSVERHALEN EN VERRE LANDEN KENNIS VAN HET ARTISTIEKE ERFGOED EN VAN DE MIDDELEN LABORATORIA VAN DE KENNIS VAN HET GRONDGEBIED KENNIS VAN DE MUZIKALE TRADITIE, OOK HET VERBETEREN VAN DE STAD BANDS AANWEZIG IN SOMMIGE LANDEN KENNIS VAN DE HISTORISCHE EIGENAARDIGHEID VAN DE ECONOMIE VAN HET GRONDGEBIED EN UITWERKING VAN VOORSTELLEN VOOR DE FUTURO. DE 360-GRADEN STUDIE VAN DE CULTURELE ASPECTEN HEEFT TOT DOEL KINDEREN OP TE LEIDEN TOT EEN COMPLEXE EN GEARTICULEERDE VISIE VAN CULTUUR DIE WORDT BESCHOUWD ALS EEN SUBSTRAAT DAT HET DAGELIJKS LEVEN ANIMEERT DANKZIJ ZIJN DIEPE WORTELS IN HET VERLEDEN EN ALS EEN NETWERK VAN RELATIES DIE ZICH OOK UITSTREKKEN TOT DE HISTORISCHE GEOGRAFISCHE CONTEXT. DANKZIJ DE VISUELE DOCUMENTATIE EN DE GEPLANDE ACTIVITEITEN AAN HET EINDE VAN DE ROUTE DE PROG (Dutch)
11 January 2022
0 references
EL PROYECTO CONSTA DE CINCO MÓDULOS CADA UNO PARA PROFUNDIZAR UN ASPECTO CULTURAL ESPECÍFICO CON EL OBJETIVO DE CONCIENCIAR SOBRE SU PATRIMONIO CULTURAL ARTÍSTICO Y PAISAJÍSTICO. EL OBJETIVO ES TRABAJAR EN LAS SIGUIENTES ÁREAS DE NARRACIONES FOLCLÓRICAS LOCALES Y PAÍSES DISTANTES CONOCIMIENTO DEL PATRIMONIO ARTÍSTICO Y DE LOS RECURSOS LABORATORIOS DEL TERRITORIO CONOCIMIENTO DE LA TRADICIÓN MUSICAL TAMBIÉN POTENCIANDO A LOS GRUPOS DE POBLACIÓN PRESENTES EN ALGUNOS PAÍSES CONOCIMIENTO DE LA PECULIARIDAD HISTÓRICA DE LA ECONOMÍA DEL TERRITORIO Y ELABORACIÓN DE PROPUESTAS PARA EL FUTURO. EL ESTUDIO DE 360 GRADOS DE LOS ASPECTOS CULTURALES TIENE COMO OBJETIVO EDUCAR A LOS NIÑOS HACIA UNA VISIÓN COMPLEJA Y ARTICULADA DE LA CULTURA ENTENDIDA TANTO COMO UN SUSTRATO QUE ANIMA LA VIDA COTIDIANA GRACIAS A SUS PROFUNDAS RAÍCES EN EL PASADO Y COMO UNA RED DE RELACIONES QUE SE EXTIENDEN TAMBIÉN AL CONTEXTO GEOGRÁFICO HISTÓRICO. GRACIAS A LA DOCUMENTACIÓN VISUAL Y A LAS ACTIVIDADES PREVISTAS AL FINAL DE LA RUTA EL PROG (Spanish)
29 January 2022
0 references
PROJEKTET BESTÅR AF FEM MODULER, SOM HVER ISÆR HAR TIL FORMÅL AT UDVIKLE ET SPECIFIKT KULTURELT ASPEKT MED HENBLIK PÅ AT ØGE BEVIDSTHEDEN OM UNGES KUNSTNERISKE OG LANDSKABSMÆSSIGE ARV. DER ARBEJDES PÅ FØLGENDE OMRÅDER MED LOKAL OG FJERN VIDEN OM KULTURARVEN OG RESSOURCERNE I OMRÅDET, DER ER BEKENDT MED MUSIKTRADITIONEN, OGSÅ VED AT HENLEDE OPMÆRKSOMHEDEN PÅ BYBANDENE I NOGLE LANDE, DER ER OPMÆRKSOMME PÅ OMRÅDETS HISTORISKE ØKONOMI, OG UDARBEJDE FORSLAG TIL FUTURO.LO-UNDERSØGELSEN PÅ 360 GRADER AF KULTURELLE ASPEKTER HAR TIL FORMÅL AT UDDANNE BØRN PÅ EN KOMPLEKS OG MANGEFACETTERET KULTURVISION, BÅDE SOM SUBSTRAT OG SJÆL FOR HVERDAGEN GENNEM FORTIDENS DYBE RØDDER SAMT ET NETVÆRK AF RELATIONER, DER OGSÅ DÆKKER DERES HISTORISKE BAGGRUND. VED HJÆLP AF DEN VISUELLE DOKUMENTATION OG DE AKTIVITETER, DER ER PLANLAGT VED REJSENS AFSLUTNING, (Danish)
25 July 2022
0 references
ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΑΠΟΤΕΛΕΊΤΑΙ ΑΠΌ ΠΈΝΤΕ ΕΝΌΤΗΤΕΣ, ΚΑΘΕΜΊΑ ΑΠΌ ΤΙΣ ΟΠΟΊΕΣ ΑΠΟΣΚΟΠΕΊ ΣΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΜΙΑΣ ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΈΝΗΣ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΉΣ ΠΤΥΧΉΣ, ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΕΥΑΙΣΘΗΤΟΠΟΊΗΣΗ ΣΧΕΤΙΚΆ ΜΕ ΤΗΝ ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΙΚΉ ΚΛΗΡΟΝΟΜΙΆ ΚΑΙ ΤΗΝ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΉ ΚΛΗΡΟΝΟΜΙΆ ΤΩΝ ΝΈΩΝ. ΟΙ ΕΡΓΑΣΊΕΣ ΠΡΑΓΜΑΤΟΠΟΙΟΎΝΤΑΙ ΣΤΟΥΣ ΑΚΌΛΟΥΘΟΥΣ ΤΟΜΕΊΣ ΤΟΠΙΚΉΣ ΚΑΙ ΑΠΟΜΑΚΡΥΣΜΈΝΗΣ ΓΝΏΣΗΣ ΤΗΣ ΚΛΗΡΟΝΟΜΙΆΣ ΚΑΙ ΤΩΝ ΠΌΡΩΝ ΤΗΣ ΠΕΡΙΟΧΉΣ ΠΟΥ ΕΊΝΑΙ ΕΞΟΙΚΕΙΩΜΈΝΟΙ ΜΕ ΤΗ ΜΟΥΣΙΚΉ ΠΑΡΆΔΟΣΗ, ΕΦΙΣΤΏΝΤΑΣ ΕΠΊΣΗΣ ΤΗΝ ΠΡΟΣΟΧΉ ΤΩΝ ΑΣΤΙΚΏΝ ΣΥΓΚΡΟΤΗΜΆΤΩΝ ΣΕ ΟΡΙΣΜΈΝΕΣ ΧΏΡΕΣ ΠΟΥ ΓΝΩΡΊΖΟΥΝ ΤΗΝ ΙΣΤΟΡΙΚΉ ΟΙΚΟΝΟΜΊΑ ΤΗΣ ΠΕΡΙΟΧΉΣ ΚΑΙ ΣΥΝΤΆΣΣΟΝΤΑΣ ΠΡΟΤΆΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΗ ΜΕΛΈΤΗ FUTURO.LO ΣΕ 360 ΒΑΘΜΟΎΣ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΏΝ ΠΤΥΧΏΝ, ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΏΝ ΣΕ ΈΝΑ ΣΎΝΘΕΤΟ ΚΑΙ ΠΟΛΥΔΙΆΣΤΑΤΟ ΌΡΑΜΑ ΤΟΥ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΎ, ΤΌΣΟ ΩΣ ΥΠΌΣΤΡΩΜΑ ΌΣΟ ΚΑΙ ΩΣ ΨΥΧΉ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΉ ΖΩΉ ΜΈΣΑ ΑΠΌ ΤΙΣ ΒΑΘΙΈΣ ΡΊΖΕΣ ΤΟΥ ΠΑΡΕΛΘΌΝΤΟΣ, ΚΑΘΏΣ ΚΑΙ ΣΕ ΈΝΑ ΔΊΚΤΥΟ ΣΧΈΣΕΩΝ ΠΟΥ ΚΑΛΎΠΤΟΥΝ ΚΑΙ ΤΟ ΙΣΤΟΡΙΚΌ ΤΟΥΣ ΥΠΌΒΑΘΡΟ. ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΟΠΤΙΚΉΣ ΤΕΚΜΗΡΊΩΣΗΣ ΚΑΙ ΤΩΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΉΤΩΝ ΠΟΥ ΠΡΟΒΛΈΠΟΝΤΑΙ ΣΤΟ ΤΈΛΟΣ ΤΟΥ ΤΑΞΙΔΙΟΎ, ΤΟ ΠΡΌΓΡΑΜΜΑ (Greek)
25 July 2022
0 references
PROJEKT SE SASTOJI OD PET MODULA, OD KOJIH JE SVAKI NAMIJENJEN RAZVOJU SPECIFIČNOG KULTURNOG ASPEKTA, S CILJEM PODIZANJA SVIJESTI O UMJETNIČKOJ I KRAJOBRAZNOJ BAŠTINI MLADIH. RAD SE ODVIJA U SLJEDEĆIM PODRUČJIMA LOKALNOG I UDALJENOG POZNAVANJA BAŠTINE I RESURSA PODRUČJA UPOZNATOG S GLAZBENOM TRADICIJOM, TAKOĐER PRIVLAČEĆI POZORNOST NA GRADSKE BENDOVE U NEKIM ZEMLJAMA SVJESNE POVIJESNE EKONOMIJE TERITORIJA I SASTAVLJAJUĆI PRIJEDLOGE ZA FUTURO.LO ISTRAŽIVANJE NA 360 STUPNJEVA KULTURNIH ASPEKATA IMA ZA CILJ EDUCIRATI DJECU O KOMPLEKSNOJ I VIŠEDIMENZIONALNOJ VIZIJI KULTURE, KAKO KAO SUPSTRAT TAKO I KAO DUŠA ZA SVAKODNEVNI ŽIVOT KROZ DUBOKE KORIJENE PROŠLOSTI, KAO I MREŽU ODNOSA KOJI TAKOĐER POKRIVAJU NJIHOVU POVIJESNU POZADINU. PUTEM VIZUALNE DOKUMENTACIJE I AKTIVNOSTI PREDVIĐENIH NA KRAJU PUTOVANJA, PROG (Croatian)
25 July 2022
0 references
PROIECTUL CONSTĂ ÎN CINCI MODULE, FIECARE DINTRE ACESTEA FIIND DESTINAT DEZVOLTĂRII UNUI ASPECT CULTURAL SPECIFIC, CU SCOPUL DE A SENSIBILIZA TINERII CU PRIVIRE LA PATRIMONIUL ARTISTIC ȘI PEISAGISTIC AL TINERILOR. LUCRĂRILE SE DESFĂȘOARĂ ÎN URMĂTOARELE DOMENII DE CUNOAȘTERE LOCALĂ ȘI DE LA DISTANȚĂ A PATRIMONIULUI ȘI A RESURSELOR ZONEI FAMILIARIZATE CU TRADIȚIA MUZICALĂ, ATRĂGÂND ATENȚIA ASUPRA TRUPELOR ORĂȘENEȘTI DIN UNELE ȚĂRI CONȘTIENTE DE ECONOMIA ISTORICĂ A TERITORIULUI ȘI ELABORÂND PROPUNERI PENTRU STUDIUL FUTURO.LO LA 360 DE GRADE DE ASPECTE CULTURALE, ARE CA SCOP EDUCAREA COPIILOR ÎNTR-O VIZIUNE COMPLEXĂ ȘI MULTIDIMENSIONALĂ A CULTURII, ATÂT CA SUBSTRAT, CÂT ȘI CA SUFLET PENTRU VIAȚA DE ZI CU ZI PRIN RĂDĂCINILE PROFUNDE ALE TRECUTULUI, PRECUM ȘI PRINTR-O REȚEA DE RELAȚII CARE ACOPERĂ ȘI FUNDALUL ISTORIC AL ACESTORA. PRIN INTERMEDIUL DOCUMENTAȚIEI VIZUALE ȘI A ACTIVITĂȚILOR PREVĂZUTE LA SFÂRȘITUL CURSEI, PROG (Romanian)
25 July 2022
0 references
PROJEKT POZOSTÁVA Z PIATICH MODULOV, Z KTORÝCH KAŽDÝ JE URČENÝ NA ROZVOJ ŠPECIFICKÉHO KULTÚRNEHO ASPEKTU S CIEĽOM ZVÝŠIŤ POVEDOMIE O UMELECKOM A KRAJINNOM DEDIČSTVE MLADÝCH ĽUDÍ. PRÁCA SA VYKONÁVA V NASLEDUJÚCICH OBLASTIACH MIESTNYCH A VZDIALENÝCH VEDOMOSTÍ O DEDIČSTVE A ZDROJOCH OBLASTI OBOZNÁMENEJ S HUDOBNOU TRADÍCIOU, A TO AJ UPOZORŇOVANÍM NA MESTSKÉ SKUPINY V NIEKTORÝCH KRAJINÁCH, KTORÉ SI UVEDOMUJÚ HISTORICKÚ EKONOMIKU ÚZEMIA, A VYPRACOVANÍM NÁVRHOV NA ŠTÚDIU FUTURO.LO NA 360 STUPŇOCH KULTÚRNYCH ASPEKTOV SA ZAMERIAVA NA VZDELÁVANIE DETÍ O KOMPLEXNEJ A MNOHOSTRANNEJ VÍZII KULTÚRY, A TO AKO SUBSTRÁTU A DUŠE PRE KAŽDODENNÝ ŽIVOT PROSTREDNÍCTVOM HLBOKÝCH KOREŇOV MINULOSTI, AKO AJ SIETE VZŤAHOV, KTORÉ POKRÝVAJÚ AJ ICH HISTORICKÉ ZÁZEMIE. POMOCOU VIZUÁLNEJ DOKUMENTÁCIE A ČINNOSTÍ STANOVENÝCH NA KONCI CESTY, PROG (Slovak)
25 July 2022
0 references
IL-PROĠETT JIKKONSISTI F’ĦAMES MODULI, LI KULL WIEĦED MINNHOM HUWA MAĦSUB BIEX JIŻVILUPPA ASPETT KULTURALI SPEĊIFIKU, BIL-GĦAN LI TITQAJJEM KUXJENZA DWAR IL-WIRT ARTISTIKU U TAL-PAJSAĠĠ TAŻ-ŻGĦAŻAGĦ. QED ISIR XOGĦOL FL-OQSMA LI ĠEJJIN TA’ GĦARFIEN LOKALI U REMOT TAL-WIRT U R-RIŻORSI TAŻ-ŻONA FAMILJARI MAT-TRADIZZJONI MUŻIKALI, ANKE BILLI TINĠIBED L-ATTENZJONI GĦALL-BANED TAL-BELT F’XI PAJJIŻI KONXJI MILL-EKONOMIJA STORIKA TAT-TERRITORJU U BILLI JITFASSLU PROPOSTI GĦALL-ISTUDJU FUTURO.LO TA’ 360 GRAD TA’ ASPETTI KULTURALI GĦANDU L-GĦAN LI JEDUKA LIT-TFAL DWAR VIŻJONI KUMPLESSA U MULTIDIMENSJONALI TAL-KULTURA, KEMM BĦALA SUBSTRAT KIF UKOLL RUĦ GĦALL-ĦAJJA TA’ KULJUM PERMEZZ TAL-GĦERUQ PROFONDI TAL-PASSAT KIF UKOLL NETWERK TA’ RELAZZJONIJIET LI JKOPRU WKOLL L-ISFOND STORIKU TAGĦHOM. PERMEZZ TAD-DOKUMENTAZZJONI VIŻWALI U L-ATTIVITAJIET PREVISTI FI TMIEM IL-VJAĠĠ, IL-PROG (Maltese)
25 July 2022
0 references
O PROJETO É COMPOSTO POR CINCO MÓDULOS, CADA UM DOS QUAIS DESTINADO A DESENVOLVER UM ASPETO CULTURAL ESPECÍFICO, COM O OBJETIVO DE SENSIBILIZAR PARA O PATRIMÓNIO ARTÍSTICO E PAISAGÍSTICO DOS JOVENS. O TRABALHO ESTÁ SENDO REALIZADO NAS SEGUINTES ÁREAS DE CONHECIMENTO LOCAL E REMOTO DO PATRIMÔNIO E DOS RECURSOS DA ÁREA FAMILIAR COM A TRADIÇÃO MUSICAL, TAMBÉM CHAMANDO A ATENÇÃO PARA AS BANDAS DA CIDADE EM ALGUNS PAÍSES CONSCIENTES DA ECONOMIA HISTÓRICA DO TERRITÓRIO E ELABORANDO PROPOSTAS PARA O ESTUDO FUTURO.LO EM 360 GRAUS DE ASPETOS CULTURAIS, VISANDO EDUCAR AS CRIANÇAS SOBRE UMA VISÃO COMPLEXA E MULTIFACETADA DA CULTURA, TANTO COMO SUBSTRATO E ALMA PARA A VIDA COTIDIANA ATRAVÉS DAS PROFUNDAS RAÍZES DO PASSADO, BEM COMO UMA REDE DE RELAÇÕES QUE TAMBÉM COBREM SEU CONTEXTO HISTÓRICO. ATRAVÉS DA DOCUMENTAÇÃO VISUAL E DAS ATIVIDADES PREVISTAS NO FINAL DA VIAGEM, O PROG (Portuguese)
25 July 2022
0 references
HANKE KOOSTUU VIIDESTÄ MODUULISTA, JOISTA KUNKIN TARKOITUKSENA ON KEHITTÄÄ ERITYINEN KULTTUURINÄKÖKOHTA, JONKA TARKOITUKSENA ON LISÄTÄ TIETOISUUTTA NUORTEN TAITEELLISESTA JA MAISEMAPERINNÖSTÄ. TYÖTÄ TEHDÄÄN SEURAAVILLA ALUEILLA, JOTKA LIITTYVÄT PAIKALLISEEN JA ETÄTIETÄMYKSEEN KULTTUURIPERINTEESTÄ JA MUSIIKKIPERINTEESEEN PEREHTYNEEN ALUEEN RESURSSEISTA, MYÖS KIINNITTÄMÄLLÄ HUOMIOTA JOIDENKIN MAIDEN KAUPUNKIYHTYMIIN, JOTKA OVAT TIETOISIA ALUEEN HISTORIALLISESTA TALOUDESTA, JA LAATIMALLA EHDOTUKSIA FUTURO.LO-TUTKIMUKSEEN 360 ASTEEN KULTTUURINÄKÖKULMISTA. TAVOITTEENA ON KOULUTTAA LAPSIA MONIMUTKAISESTA JA MONITAHOISESTA KULTTUURIVISIOSTA, JOKA ON SEKÄ ALUSTANA ETTÄ SIELUNA ARJESSA MENNEISYYDEN SYVIEN JUURIEN KAUTTA, SEKÄ SUHTEIDEN VERKOSTO, JOKA KATTAA MYÖS HEIDÄN HISTORIALLISEN TAUSTANSA. VISUAALISEN DOKUMENTAATION JA MATKAN LOPUSSA SUUNNITELTUJEN TOIMIEN AVULLA PROG (Finnish)
25 July 2022
0 references
PROJEKT SKŁADA SIĘ Z PIĘCIU MODUŁÓW, Z KTÓRYCH KAŻDY MA NA CELU ROZWINIĘCIE KONKRETNEGO ASPEKTU KULTUROWEGO, W CELU PODNIESIENIA ŚWIADOMOŚCI NA TEMAT DZIEDZICTWA ARTYSTYCZNEGO I KRAJOBRAZOWEGO MŁODYCH LUDZI. PRACE PROWADZONE SĄ W NASTĘPUJĄCYCH OBSZARACH LOKALNEJ I ZDALNEJ WIEDZY O DZIEDZICTWIE I ZASOBACH OBSZARU ZAZNAJOMIONEGO Z TRADYCJĄ MUZYCZNĄ, RÓWNIEŻ POPRZEZ ZWRÓCENIE UWAGI NA MIEJSKIE ZESPOŁY W NIEKTÓRYCH KRAJACH ŚWIADOME HISTORYCZNEJ EKONOMII TERYTORIUM ORAZ OPRACOWANIE PROPOZYCJI BADANIA FUTURO.LO NA 360 STOPNIACH ASPEKTÓW KULTUROWYCH, MA NA CELU EDUKACJĘ DZIECI NA ZŁOŻONEJ I WIELOASPEKTOWEJ WIZJI KULTURY, ZARÓWNO JAKO PODŁOŻE, JAK I DUSZĘ ŻYCIA CODZIENNEGO POPRZEZ GŁĘBOKIE KORZENIE PRZESZŁOŚCI, A TAKŻE SIEĆ RELACJI, KTÓRE OBEJMUJĄ RÓWNIEŻ ICH POCHODZENIE HISTORYCZNE. ZA POMOCĄ DOKUMENTACJI WIZUALNEJ I DZIAŁAŃ PRZEWIDZIANYCH NA KONIEC PODRÓŻY, PROG (Polish)
25 July 2022
0 references
PROJEKT JE SESTAVLJEN IZ PETIH MODULOV, OD KATERIH JE VSAK NAMENJEN RAZVOJU POSEBNEGA KULTURNEGA VIDIKA Z NAMENOM OZAVEŠČANJA O UMETNIŠKI IN KRAJINSKI DEDIŠČINI MLADIH. DELO SE IZVAJA NA NASLEDNJIH PODROČJIH LOKALNEGA IN ODDALJENEGA POZNAVANJA DEDIŠČINE IN VIROV OBMOČJA, KI POZNA GLASBENO TRADICIJO, TUDI Z OPOZARJANJEM NA MESTNE PASOVE V NEKATERIH DRŽAVAH, KI SE ZAVEDAJO ZGODOVINSKE EKONOMIJE OZEMLJA, IN S PRIPRAVO PREDLOGOV ZA ŠTUDIJO FUTURO.LO NA 360 STOPINJAH KULTURNIH VIDIKOV, KATERIH CILJ JE IZOBRAŽEVANJE OTROK O KOMPLEKSNI IN VEČPLASTNI VIZIJI KULTURE, TAKO KOT SUBSTRAT IN DUŠA ZA VSAKDANJE ŽIVLJENJE SKOZI GLOBOKE KORENINE PRETEKLOSTI TER MREŽO ODNOSOV, KI POKRIVAJO TUDI NJIHOVO ZGODOVINSKO OZADJE. Z VIZUALNO DOKUMENTACIJO IN AKTIVNOSTMI, PREDVIDENIMI OB KONCU POTOVANJA, PROG (Slovenian)
25 July 2022
0 references
PROJEKT SE SKLÁDÁ Z PĚTI MODULŮ, Z NICHŽ KAŽDÝ JE URČEN K ROZVOJI SPECIFICKÉHO KULTURNÍHO ASPEKTU S CÍLEM ZVÝŠIT POVĚDOMÍ O UMĚLECKÉM A KRAJINNÉM DĚDICTVÍ MLADÝCH LIDÍ. PRÁCE PROBÍHÁ V NÁSLEDUJÍCÍCH OBLASTECH MÍSTNÍCH A VZDÁLENÝCH ZNALOSTÍ O DĚDICTVÍ A ZDROJÍCH OBLASTI, KTERÁ JE OBEZNÁMENA S HUDEBNÍ TRADICÍ, MIMO JINÉ TÍM, ŽE UPOZORŇUJE NA MĚSTSKÉ KAPELY V NĚKTERÝCH ZEMÍCH, KTERÉ SI UVĚDOMUJÍ HISTORICKOU EKONOMIKU ÚZEMÍ, A SESTAVUJE NÁVRHY NA STUDII FUTURO.LO O 360 STUPNÍCH KULTURNÍCH ASPEKTŮ, JEJÍMŽ CÍLEM JE VZDĚLÁVAT DĚTI NA KOMPLEXNÍ A MNOHOSTRANNOU VIZI KULTURY, A TO JAK JAKO SUBSTRÁT, TAK JAKO DUŠI PRO KAŽDODENNÍ ŽIVOT PROSTŘEDNICTVÍM HLUBOKÝCH KOŘENŮ MINULOSTI, JAKOŽ I SÍTĚ VZTAHŮ, KTERÉ POKRÝVAJÍ I JEJICH HISTORICKÉ ZÁZEMÍ. POMOCÍ VIZUÁLNÍ DOKUMENTACE A ČINNOSTÍ STANOVENÝCH NA KONCI CESTY, PROG (Czech)
25 July 2022
0 references
PROJEKTĄ SUDARO PENKI MODULIAI, KURIŲ KIEKVIENAS SKIRTAS KONKREČIAM KULTŪRINIAM ASPEKTUI PLĖTOTI, SIEKIANT DIDINTI INFORMUOTUMĄ APIE JAUNIMO MENINĮ IR KRAŠTOVAIZDŽIO PAVELDĄ. DARBAS ATLIEKAMAS ŠIOSE VIETOS IR NUOTOLINIO ŽINIŲ APIE PAVELDĄ IR VIETOVĖS IŠTEKLIUS, SUSIPAŽINĘS SU MUZIKINE TRADICIJA, SRITYSE, TAIP PAT ATKREIPIANT DĖMESĮ Į KAI KURIŲ ŠALIŲ MIESTŲ GRUPES, ŽINONČIAS ISTORINĘ TERITORIJOS EKONOMIKĄ, IR RENGIANT PASIŪLYMUS FUTURO.LO STUDIJOMS 360 LAIPSNIŲ KULTŪROS ASPEKTŲ SIEKIAMA ŠVIESTI VAIKUS APIE SUDĖTINGĄ IR DAUGIALYPĘ KULTŪROS VIZIJĄ, TIEK KAIP PAGRINDĄ IR SIELĄ KASDIENIAM GYVENIMUI PER GILIAS PRAEITIES ŠAKNIS, TIEK SANTYKIŲ TINKLĄ, KURIS TAIP PAT APIMA JŲ ISTORINĮ KONTEKSTĄ. VAIZDINĖS DOKUMENTACIJOS IR VEIKLOS, NUMATYTOS KELIONĖS PABAIGOJE, (Lithuanian)
25 July 2022
0 references
PROJEKTS SASTĀV NO PIECIEM MODUĻIEM, NO KURIEM KATRS IR PAREDZĒTS, LAI ATTĪSTĪTU ĪPAŠU KULTŪRAS ASPEKTU AR MĒRĶI VAIROT IZPRATNI PAR JAUNIEŠU MĀKSLAS UN AINAVU MANTOJUMU. DARBS TIEK VEIKTS SEKOJOŠĀS VIETĒJĀS UN ATTĀLINĀTĀS ZINĀŠANU JOMĀS PAR KULTŪRAS MANTOJUMU UN RESURSIEM, KAS PĀRZINA MŪZIKAS TRADĪCIJAS, KĀ ARĪ VĒRŠOT UZMANĪBU UZ PILSĒTU GRUPĀM DAŽĀS VALSTĪS, KAS APZINĀS TERITORIJAS VĒSTURISKO EKONOMIKU, UN IZSTRĀDĀJOT PRIEKŠLIKUMUS FUTURO.LO PĒTĪJUMAM 360 GRĀDU KULTŪRAS ASPEKTOS, KURA MĒRĶIS IR IZGLĪTOT BĒRNUS PAR SAREŽĢĪTU UN DAUDZPUSĪGU KULTŪRAS REDZĒJUMU GAN KĀ SUBSTRĀTU, GAN KĀ DVĒSELI IKDIENAS DZĪVĒ CAUR PAGĀTNES DZIĻĀM SAKNĒM, KĀ ARĪ ATTIECĪBU TĪKLU, KAS APTVER ARĪ VIŅU VĒSTURISKO FONU. IZMANTOJOT VIZUĀLO DOKUMENTĀCIJU UN DARBĪBAS, KAS PAREDZĒTAS CEĻOJUMA BEIGĀS, (Latvian)
25 July 2022
0 references
ПРОЕКТЪТ СЕ СЪСТОИ ОТ ПЕТ МОДУЛА, ВСЕКИ ОТ КОИТО ИМА ЗА ЦЕЛ ДА РАЗВИЕ СПЕЦИФИЧЕН КУЛТУРЕН АСПЕКТ С ЦЕЛ ПОВИШАВАНЕ НА ОСВЕДОМЕНОСТТА ЗА ХУДОЖЕСТВЕНОТО И ЛАНДШАФТНОТО НАСЛЕДСТВО НА МЛАДИТЕ ХОРА. РАБОТАТА СЕ ИЗВЪРШВА В СЛЕДНИТЕ ОБЛАСТИ НА МЕСТНО И ОТДАЛЕЧЕНО ПОЗНАВАНЕ НА НАСЛЕДСТВОТО И РЕСУРСИТЕ НА РАЙОНА, ЗАПОЗНАТИ С МУЗИКАЛНАТА ТРАДИЦИЯ, КАТО СЪЩО ТАКА СЕ ОБРЪЩА ВНИМАНИЕ НА ГРАДСКИТЕ ГРУПИ В НЯКОИ СТРАНИ, ЗАПОЗНАТИ С ИСТОРИЧЕСКАТА ИКОНОМИКА НА ТЕРИТОРИЯТА И ИЗГОТВЯНЕ НА ПРЕДЛОЖЕНИЯ ЗА ИЗСЛЕДВАНЕТО FUTURO.LO НА 360 ГРАДУСА КУЛТУРНИ АСПЕКТИ, ЧИЯТО ЦЕЛ Е ДА ОБРАЗОВА ДЕЦАТА НА СЛОЖНА И МНОГОСТРАННА ВИЗИЯ ЗА КУЛТУРАТА, КАКТО КАТО СУБСТРАТ, ТАКА И КАТО ДУША ЗА ЕЖЕДНЕВИЕТО ЧРЕЗ ДЪЛБОКИТЕ КОРЕНИ НА МИНАЛОТО, КАКТО И МРЕЖА ОТ ВЗАИМООТНОШЕНИЯ, КОИТО ОБХВАЩАТ И ТЕХНИЯ ИСТОРИЧЕСКИ ПРОИЗХОД. ЧРЕЗ ВИЗУАЛНАТА ДОКУМЕНТАЦИЯ И ДЕЙНОСТИТЕ, ПРЕДВИДЕНИ В КРАЯ НА ПЪТУВАНЕТО, ПРОГ (Bulgarian)
25 July 2022
0 references
A PROJEKT ÖT MODULBÓL ÁLL, AMELYEK MINDEGYIKE EGY-EGY SAJÁTOS KULTURÁLIS ASPEKTUS KIALAKÍTÁSÁRA IRÁNYUL, AZZAL A CÉLLAL, HOGY FELHÍVJA A FIGYELMET A FIATALOK MŰVÉSZETI ÉS TÁJKÉPI ÖRÖKSÉGÉRE. AZ ÖRÖKSÉG ÉS A ZENEI HAGYOMÁNYOKAT ISMERŐ TERÜLET ERŐFORRÁSAINAK HELYI ÉS TÁVOLI ISMERETE A KÖVETKEZŐ TERÜLETEKEN ZAJLIK, TÖBBEK KÖZÖTT AZÁLTAL, HOGY FELHÍVJÁK A FIGYELMET EGYES ORSZÁGOK VÁROSI ZENEKARAIRA, AKIK TISZTÁBAN VANNAK A TERÜLET TÖRTÉNELMI GAZDASÁGÁVAL, ÉS JAVASLATOKAT DOLGOZNAK KI A FUTURO.LO 360 FOKOS TANULMÁNYÁRA, AMELYNEK CÉLJA, HOGY A GYERMEKEKET A KULTÚRA KOMPLEX ÉS SOKRÉTŰ JÖVŐKÉPÉRE OKTASSA, MIND SZUBSZTRÁTKÉNT, MIND A MINDENNAPI ÉLET LELKEKÉNT A MÚLT MÉLY GYÖKEREIN KERESZTÜL, VALAMINT A TÖRTÉNELMI HÁTTERÜKET IS LEFEDŐ KAPCSOLATOK HÁLÓZATA RÉVÉN. AZ ÚT VÉGÉN ELŐÍRT VIZUÁLIS DOKUMENTÁCIÓ ÉS TEVÉKENYSÉGEK SEGÍTSÉGÉVEL A PROG (Hungarian)
25 July 2022
0 references
TÁ CÚIG MHODÚL SA TIONSCADAL, A BHFUIL SÉ MAR AIDHM AG GACH CEANN ACU GNÉ CHULTÚRTHA AR LEITH A FHORBAIRT, D’FHONN FEASACHT A MHÚSCAILT AR OIDHREACHT EALAÍONTA AGUS TÍRDHREACHA DAOINE ÓGA. TÁ OBAIR Á DÉANAMH SNA RÉIMSÍ SEO A LEANAS D’EOLAS ÁITIÚIL AGUS IARGÚLTA AR AN OIDHREACHT AGUS AR ACMHAINNÍ AN CHEANTAIR ATÁ EOLACH AR AN TRAIDISIÚN CEOIL, AGUS TRÍ AIRD A THARRAINGT AR NA BANNAÍ CATHRACH I ROINNT TÍORTHA ATÁ FEASACH AR GHEILLEAGAR STAIRIÚIL NA CRÍCHE AGUS TRÍ MHOLTAÍ A THARRAINGT SUAS DON STAIDÉAR FUTURO.LO AG 360 CÉIM DE GHNÉITHE CULTÚRTHA, TÁ SÉ MAR AIDHM AIGE OIDEACHAS A CHUR AR LEANAÍ AR FHÍS CHASTA ILGHNÉITHEACH DEN CHULTÚR, MAR FHOSHRAITH AGUS MAR ANAM DON GHNÁTHSHAOL TRÍ FHRÉAMHACHA DOIMHNE AN AMA ATÁ CAITE CHOMH MAITH LE LÍONRA CAIDRIMH A CHLÚDAÍONN A GCÚLRA STAIRIÚIL FREISIN. TRÍ NA DOICIMÉID AMHAIRC AGUS NA GNÍOMHAÍOCHTAÍ DÁ BHFORÁILTEAR AG DEIREADH AN TURAIS, AN PROG (Irish)
25 July 2022
0 references
PROJEKTET BESTÅR AV FEM MODULER SOM VART OCH ETT SYFTAR TILL ATT UTVECKLA EN SPECIFIK KULTURELL ASPEKT I SYFTE ATT ÖKA MEDVETENHETEN OM UNGDOMARS KONSTNÄRLIGA OCH LANDSKAPSMÄSSIGA ARV. ARBETE BEDRIVS INOM FÖLJANDE OMRÅDEN AV LOKAL OCH FJÄRRKUNSKAP OM KULTURARVET OCH RESURSERNA I OMRÅDET SOM ÄR BEKANT MED DEN MUSIKALISKA TRADITIONEN, BLAND ANNAT GENOM ATT UPPMÄRKSAMMA STADSBANDEN I VISSA LÄNDER SOM ÄR MEDVETNA OM OMRÅDETS HISTORISKA EKONOMI OCH UTARBETA FÖRSLAG TILL FUTURO.LO-STUDIEN MED 360 GRADERS KULTURELLA ASPEKTER SOM SYFTAR TILL ATT UTBILDA BARN I EN KOMPLEX OCH MÅNGFACETTERAD KULTURVISION, BÅDE SOM SUBSTRAT OCH EN SJÄL FÖR VARDAGSLIVET GENOM DE DJUPA RÖTTERNA I DET FÖRFLUTNA SAMT ETT NÄTVERK AV RELATIONER SOM OCKSÅ TÄCKER DERAS HISTORISKA BAKGRUND. MED HJÄLP AV VISUELL DOKUMENTATION OCH DE AKTIVITETER SOM FÖRESKRIVS I SLUTET AV RESAN, PROG (Swedish)
25 July 2022
0 references
PROJEKT KOOSNEB VIIEST MOODULIST, MILLEST IGAÜHE EESMÄRK ON ARENDADA KONKREETSET KULTUURILIST ASPEKTI EESMÄRGIGA TÕSTA TEADLIKKUST NOORTE KUNSTI- JA MAASTIKUPÄRANDIST. TÖÖD TEHAKSE JÄRGMISTES VALDKONDADES, KUS KOHALIKUD JA KAUGED TEADMISED PÄRANDIST JA PIIRKONNA RESSURSSIDEST ON TUTTAVAD MUUSIKATRADITSIOONIGA, JUHTIDES TÄHELEPANU KA MÕNEDE RIIKIDE LINNABÄNDIDELE, KES ON TEADLIKUD TERRITOORIUMI AJALOOLISEST MAJANDUSEST, NING TEHES ETTEPANEKUID FUTURO UURINGUKS 360 KRAADI KULTUURIST, MILLE EESMÄRK ON HARIDA LAPSI KEERUKAS JA MITMETAHULISES KULTUURINÄGEMUSES, NII ALUSPINNANA JA HINGENA IGAPÄEVAELUS LÄBI MINEVIKU SÜGAVATE JUURTE KUI KA SUHETE VÕRGUSTIKU, MIS HÕLMAB KA NENDE AJALOOLIST TAUSTA. VISUAALSETE DOKUMENTIDE JA TEEKONNA LÕPUS ETTENÄHTUD TEGEVUSTE ABIL (Estonian)
25 July 2022
0 references
CAMPOROSSO
0 references
Identifiers
B62H18000190006
0 references