LIVING IN HARMONY. (Q675127)

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
Project Q675127 in Italy
Language Label Description Also known as
English
LIVING IN HARMONY.
Project Q675127 in Italy

    Statements

    0 references
    21,635.99 Euro
    0 references
    36,060.0 Euro
    0 references
    60.0 percent
    0 references
    12 November 2018
    0 references
    9 June 2020
    0 references
    D.D. DI BUDRIO
    0 references
    0 references

    44°32'16.30"N, 11°32'7.80"E
    0 references
    IL PROGETTO AVR UNIMPOSTAZIONE INTERDISCIPLINARE PERCH SI INSERISCE NEL QUADRO DI AZIONI FINALIZZATE ALLINNALZAMENTO DELLE COMPETENZE TRASVERSALI DI CITTADINANZA GLOBALE.I VARI PROGETTI PREVEDONO AZIONI DIRETTE ALLO SVILUPPO ALLAPPROFONDIMENTO E AL CONSOLIDAMENTO DELLE CONOSCENZE E DELLE COMPETENZE DI EDUCAZIONE ALIMENTARE AMBIENTALE E CIVICA.CI AL FINE DI FORMARE CITTADINI CONSAPEVOLI E RESPONSABILI IN UNA SOCIET MODERNA CONNESSA E INTERDIPENDENTE.LE AREE TEMATICHE PER GLI INTERVENTI DELLE SCUOLE SARANNO1. EDUCAZIONE ALIMENTARE CIBO E TERRITORIO 2. EDUCAZIONE AMBIENTALE 3. CIVISMO RISPETTO DELLE DIVERSIT E CITTADINANZA ATTIVA. (Italian)
    0 references
    THE PROJECT AVR UNINTER-DISCIPLINARY APPROACH IS PART OF THE FRAMEWORK OF ACTIONS FOR ALLINNALZONING OF TRANSVERSAL CITIZENSHIP COMPETENCES GLOBALE.THE VARIOUS PROJECTS INCLUDE ACTIONS FOR THE DEVELOPMENT OF ALLAPPROFONDIMENTO AND THE CONSOLIDATION OF KNOWLEDGE AND SKILLS IN ENVIRONMENTAL FOOD EDUCATION AND CIVIC.CI IN ORDER TO TRAIN CITIZENS WHO ARE KNOWLEDGEABLE AND RESPONSIBLE IN A MODERN AND CONNECTED MODERN AND INTERDIENDENTER.THEMATIC AREAS FOR THE INTERVENTIONS OF SCHOOLS WILL BE 1. EDUCATION FOR FOOD AND LAND 2. ENVIRONMENTAL EDUCATION 3. CIVIC RESPECT FOR FUN AND ACTIVE CITIZENSHIP. (English)
    0 references
    LE PROJET AVR EST UNE APPROCHE INTERDISCIPLINAIRE CAR IL S’INSCRIT DANS DES ACTIONS VISANT À ALLINNALZAMENT DES COMPÉTENCES TRANSVERSALES DE LA CITOYENNETÉ GLOBALE.LES DIFFÉRENTS PROJETS COMPRENNENT DES ACTIONS VISANT LE DÉVELOPPEMENT D’ALLAPPROFONDIMENT ET LA CONSOLIDATION DES CONNAISSANCES ET DES COMPÉTENCES DE L’ÉDUCATION À L’ALIMENTATION ENVIRONNEMENTALE ET CIVICA.CI AFIN DE FORMER DES CITOYENS SENSIBILISÉS ET RESPONSABLES DANS UNE SOCIÉTÉ MODERNE CONNECTÉE ET INTERDIPENDANT.LES DOMAINES THÉMATIQUES POUR LES INTERVENTIONS DE SARANNO SCHOOLS1. ÉDUCATION ALIMENTAIRE ALIMENTATION ET TERRITOIRE 2. ÉDUCATION À L’ENVIRONNEMENT 3. LE RESPECT DE LA DIVERSITÉ ET DE LA CITOYENNETÉ ACTIVE. (French)
    9 December 2021
    0 references
    DAS AVR-PROJEKT IST EIN INTERDISZIPLINÄRER ANSATZ, DA ES TEIL VON MASSNAHMEN IST, DIE AUF ALLINNALZAMENT VON TRANSVERSALEN KOMPETENZEN DER BÜRGERSCHAFT GLOBALE AUSGERICHTET SIND.DIE VERSCHIEDENEN PROJEKTE UMFASSEN MASSNAHMEN ZUR ENTWICKLUNG VON ALLAPPROFONDIMENT UND ZUR KONSOLIDIERUNG VON WISSEN UND FÄHIGKEITEN DER UMWELTERNÄHRUNGSERZIEHUNG UND DER CIVICA.CI, UM BEWUSSTE UND VERANTWORTUNGSBEWUSSTE BÜRGER IN EINER MODERNEN, VERNETZTEN GESELLSCHAFT UND INTERDIPENDENT ZU TRAINIEREN. NAHRUNGSMITTELERZIEHUNG UND -GEBIET 2. UMWELTERZIEHUNG 3. ZIVISMUS RESPEKT FÜR VIELFALT UND AKTIVE BÜRGERSCHAFT. (German)
    19 December 2021
    0 references
    HET AVR-PROJECT IS EEN INTERDISCIPLINAIRE AANPAK OMDAT HET DEEL UITMAAKT VAN ACTIES DIE GERICHT ZIJN OP ALLINNALZAMENT VAN TRANSVERSALE COMPETENTIES VAN BURGERSCHAP GLOBALE.DAT DIVERSE PROJECTEN OMVATTEN ACTIES GERICHT OP DE ONTWIKKELING VAN ALLAPPROFONDIMENT EN DE CONSOLIDATIE VAN KENNIS EN VAARDIGHEDEN VAN MILIEUVOEDSELONDERWIJS EN CIVICA.CI OM BEWUSTE EN VERANTWOORDELIJKE BURGERS OP TE LEIDEN IN EEN MODERNE SAMENLEVING DIE VERBONDEN IS MET EN INTERDIPENDENT.THE THEMATISCHE GEBIEDEN VOOR DE INTERVENTIES VAN SARANNO SCHOOLS1. VOEDSELVOORLICHTING EN GEBIED 2. MILIEU-EDUCATIE 3. RESPECT VOOR DIVERSITEIT EN ACTIEF BURGERSCHAP. (Dutch)
    11 January 2022
    0 references
    EL PROYECTO AVR ES UN ENFOQUE INTERDISCIPLINARIO PORQUE FORMA PARTE DE ACCIONES DIRIGIDAS A ALLINNALZAMENT DE COMPETENCIAS TRANSVERSALES DE CIUDADANÍA GLOBALE. LOS DIVERSOS PROYECTOS INCLUYEN ACCIONES DIRIGIDAS AL DESARROLLO DE ALLAPPROFONDIMENT Y A LA CONSOLIDACIÓN DE LOS CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES DE LA EDUCACIÓN ALIMENTARIA AMBIENTAL Y CIVICA.CI CON EL FIN DE FORMAR CIUDADANOS CONSCIENTES Y RESPONSABLES EN UNA SOCIEDAD MODERNA CONECTADA E INTERDIPENDENTE. EDUCACIÓN ALIMENTARIA ALIMENTACIÓN Y TERRITORIO 2. EDUCACIÓN AMBIENTAL 3. RESPETO CIVISMO POR LA DIVERSIDAD Y CIUDADANÍA ACTIVA. (Spanish)
    29 January 2022
    0 references
    PROJEKTET AVR UDISCIPLINÆR TILGANG ER EN DEL AF RAMMERNE FOR AKTIONER FOR ALLINNALZONING AF TVÆRGÅENDE MEDBORGERSKAB KOMPETENCER GLOBALE.DEN FORSKELLIGE PROJEKTER OMFATTER AKTIONER TIL UDVIKLING AF ALLAPPROFONDIMENTO OG KONSOLIDERING AF VIDEN OG FÆRDIGHEDER INDEN FOR MILJØ MAD UDDANNELSE OG CIVIC.CI FOR AT UDDANNE BORGERE, DER ER VIDENDE OG ANSVARLIGE I EN MODERNE OG FORBUNDET MODERNE OG INTERDIENDENTER.THEMATIC OMRÅDER FOR INTERVENTIONER AF SKOLER VIL VÆRE 1. UDDANNELSE AF FØDEVARER OG JORD 2. MILJØUNDERVISNING 3. BORGERLIG RESPEKT FOR SJOV OG AKTIVT MEDBORGERSKAB. (Danish)
    25 July 2022
    0 references
    ΤΟ ΈΡΓΟ AVR ΜΗ ΔΙΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΉ ΠΡΟΣΈΓΓΙΣΗ ΑΠΟΤΕΛΕΊ ΜΈΡΟΣ ΤΟΥ ΠΛΑΙΣΊΟΥ ΔΡΆΣΕΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ALLINNALZONING ΤΩΝ ΕΓΚΆΡΣΙΩΝ ΙΚΑΝΟΤΉΤΩΝ ΤΟΥ ΠΟΛΊΤΗ GLOBALE.HE ΔΙΆΦΟΡΑ ΈΡΓΑ ΠΕΡΙΛΑΜΒΆΝΟΥΝ ΔΡΆΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΟΥ ALLAPPROFONDIMENTO ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΔΡΑΊΩΣΗ ΤΩΝ ΓΝΏΣΕΩΝ ΚΑΙ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΣΤΗΝ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΉ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗ ΤΡΟΦΊΜΩΝ ΚΑΙ CIVIC.CI ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗ ΤΩΝ ΠΟΛΙΤΏΝ ΠΟΥ ΕΊΝΑΙ ΓΝΏΣΤΕΣ ΚΑΙ ΥΠΕΎΘΥΝΟΙ ΣΕ ΈΝΑ ΣΎΓΧΡΟΝΟ ΚΑΙ ΣΥΝΔΕΔΕΜΈΝΟ ΣΎΓΧΡΟΝΟ ΚΑΙ INTERDIENDENTER.THEMATIC ΠΕΡΙΟΧΈΣ ΓΙΑ ΤΙΣ ΠΑΡΕΜΒΆΣΕΙΣ ΤΩΝ ΣΧΟΛΕΊΩΝ ΘΑ ΕΊΝΑΙ 1. ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗ ΓΙΑ ΤΡΌΦΙΜΑ ΚΑΙ ΓΗ 2. ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΉ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗ 3. ΣΕΒΑΣΜΌΣ ΤΩΝ ΠΟΛΙΤΏΝ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΑΣΚΈΔΑΣΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΝΕΡΓΌ ΣΥΜΜΕΤΟΧΉ ΤΩΝ ΠΟΛΙΤΏΝ ΣΤΑ ΚΟΙΝΆ. (Greek)
    25 July 2022
    0 references
    PROJEKT AVR NEINTERDISCIPLINARNI PRISTUP DIO JE OKVIRA DJELOVANJA ZA ALLINNALZONING TRANSVERZALNIH GRAĐANSKIH KOMPETENCIJA GLOBALE. RAZLIČITI PROJEKTI UKLJUČUJU AKTIVNOSTI ZA RAZVOJ ALLAPPROFONDIMENTO I KONSOLIDACIJU ZNANJA I VJEŠTINA U EDUKACIJI O HRANI ZA OKOLIŠ I CIVIC.CI KAKO BI SE OSPOSOBILI GRAĐANI KOJI SU OBRAZOVANI I ODGOVORNI U MODERNOM I POVEZANOM MODERNOM I INTERDIENDENTERU.THEMATIC PODRUČJA ZA INTERVENCIJE ŠKOLA BIT ĆE 1. EDUKACIJA ZA HRANU I ZEMLJIŠTE 2. EDUKACIJA O OKOLIŠU 3. GRAĐANSKO POŠTOVANJE ZA ZABAVU I AKTIVNO GRAĐANSTVO. (Croatian)
    25 July 2022
    0 references
    PROIECTUL AVR ABORDARE NEDISCIPLINARĂ FACE PARTE DIN CADRUL ACȚIUNILOR DE ALLINNALZONING A COMPETENȚELOR CIVICE TRANSVERSALE GLOBALE. DIVERSELE PROIECTE INCLUD ACȚIUNI PENTRU DEZVOLTAREA ALLAPPROFONDIMENTO ȘI CONSOLIDAREA CUNOȘTINȚELOR ȘI ABILITĂȚILOR ÎN EDUCAȚIA ALIMENTARĂ ECOLOGICĂ ȘI CIVIC.CI ÎN SCOPUL DE A INSTRUI CETĂȚENII CARE SUNT CONȘTIENȚI ȘI RESPONSABILI ÎNTR-UN MODERN ȘI CONECTAT MODERNE ȘI INTERDIENDENTER. DOMENIILE ATMATIC PENTRU INTERVENȚIILE ȘCOLILOR VOR FI 1. EDUCAȚIE PENTRU HRANĂ ȘI TERENURI 2. EDUCAȚIE ECOLOGICĂ 3. RESPECT CIVIC PENTRU DISTRACȚIE ȘI CETĂȚENIE ACTIVĂ. (Romanian)
    25 July 2022
    0 references
    PROJEKT AVR UNINTERDISCIPLINÁRNY PRÍSTUP JE SÚČASŤOU RÁMCA AKCIÍ PRE ALLINNALZONING PRIEREZOVÝCH OBČIANSKYCH KOMPETENCIÍ GLOBALE.RÔZNE PROJEKTY ZAHŔŇAJÚ AKCIE NA ROZVOJ ALLAPPROFONDIMENTO A KONSOLIDÁCIU VEDOMOSTÍ A ZRUČNOSTÍ V ENVIRONMENTÁLNEJ VÝCHOVE POTRAVÍN A CIVIC.CI S CIEĽOM VZDELÁVAŤ OBČANOV, KTORÍ SÚ ZNALÍ A ZODPOVEDNÍ V MODERNEJ A PREPOJENEJ MODERNEJ A INTERDIENDENTER.OBLASTI PRE INTERVENCIE ŠKÔL BUDÚ 1. VZDELÁVANIE PRE POTRAVINY A PÔDU 2. ENVIRONMENTÁLNE VZDELÁVANIE 3. OBČIANSKA ÚCTA K ZÁBAVNÉMU A AKTÍVNEMU OBČIANSTVU. (Slovak)
    25 July 2022
    0 references
    IL-PROĠETT AVR APPROĊĊ MHUX INTERDIXXIPLINARJU HUWA PARTI MILL-QAFAS TA’ AZZJONIJIET GĦAL ALLINNALZONING TA’ KOMPETENZI TRASVERSALI TAĊ-ĊITTADINANZA GLOBALE.THE DIVERSI PROĠETTI JINKLUDU AZZJONIJIET GĦALL-IŻVILUPP TA’ ALLAPPROFONDIMENTO U L-KONSOLIDAZZJONI TAL-GĦARFIEN U L-ĦILIET FL-EDUKAZZJONI DWAR L-IKEL AMBJENTALI U CIVIC.CI SABIEX JITĦARRĠU ĊITTADINI LI HUMA INFURMATI U RESPONSABBLI F’OQSMA MODERNI U KONNESSI MODERNI U KONNESSI U INTERDIENDENTER.THEMATIC GĦALL-INTERVENTI TAL-ISKEJJEL SE JKUNU 1. EDUKAZZJONI GĦALL-IKEL U L-ART 2. EDUKAZZJONI AMBJENTALI 3. IR-RISPETT ĊIVIKU GĦAĊ-ĊITTADINANZA DIVERTENTI U ATTIVA. (Maltese)
    25 July 2022
    0 references
    O PROJETO AVR ABORDAGEM ININTERDISCIPLINAR FAZ PARTE DO QUADRO DE AÇÕES PARA ALLINNALZONING DE COMPETÊNCIAS DE CIDADANIA TRANSVERSAL GLOBALE.OS VÁRIOS PROJETOS INCLUEM AÇÕES PARA O DESENVOLVIMENTO DE ALLAPPROFONDIMENTO E A CONSOLIDAÇÃO DE CONHECIMENTOS E HABILIDADES EM EDUCAÇÃO ALIMENTAR AMBIENTAL E CIVIC.CI, A FIM DE FORMAR CIDADÃOS QUE SÃO EXPERIENTES E RESPONSÁVEIS EM UMA MODERNA E CONECTADA E INTERDIENDENTER.AS ÁREAS TEMÁTICAS PARA AS INTERVENÇÕES DAS ESCOLAS SERÃO 1. EDUCAÇÃO PARA ALIMENTAÇÃO E TERRA 2. EDUCAÇÃO AMBIENTAL 3. RESPEITO CÍVICO PELA CIDADANIA DIVERTIDA E ATIVA. (Portuguese)
    25 July 2022
    0 references
    MONITIETEINEN AVR-HANKE ON OSA MONIALAISTEN KANSALAISTAITOJEN ALLINNALZONING-TOIMIA GLOBALE.THE ERI HANKKEISIIN KUULUU TOIMIA, JOILLA KEHITETÄÄN ALLAPPROFONDIMENTOA JA VAHVISTETAAN TIETÄMYSTÄ JA OSAAMISTA YMPÄRISTÖRUOKAKASVATUKSESSA JA CIVIC.CI:TÄ KOULUTETAAN NYKYAIKAISISSA JA VERKOTTUNEISSA NYKYAIKAISISSA JA VERKOTTUNEISSA NYKYAIKAISISSA JA INTERDIENDENTER.THEMATIC-HANKKEISSA KOULUJEN TUKITOIMISSA. RUOKAA JA MAATA KOSKEVA KOULUTUS 2. YMPÄRISTÖKASVATUS 3. KANSALAISKUNNIOITUS HAUSKANPITOA JA AKTIIVISTA KANSALAISUUTTA KOHTAAN. (Finnish)
    25 July 2022
    0 references
    PROJEKT AVR NIEINTERDYSCYPLINARNE PODEJŚCIE JEST CZĘŚCIĄ RAM DZIAŁAŃ NA RZECZ ALLINNALZONING PRZEKROJOWYCH KOMPETENCJI OBYWATELSKICH GLOBALE. RÓŻNE PROJEKTY OBEJMUJĄ DZIAŁANIA NA RZECZ ROZWOJU ALLAPPROFONDIMENTO ORAZ KONSOLIDACJA WIEDZY I UMIEJĘTNOŚCI W EDUKACJI EKOLOGICZNEJ ŻYWNOŚCI I CIVIC.CI W CELU SZKOLENIA OBYWATELI, KTÓRZY SĄ KOMPETENTNI I ODPOWIEDZIALNI W NOWOCZESNE I POŁĄCZONE NOWOCZESNE I INTERDIENDENTER.THEMATIC OBSZARY INTERWENCJI SZKÓŁ BĘDZIE 1. EDUKACJA DLA ŻYWNOŚCI I ZIEMI 2. EDUKACJA EKOLOGICZNA 3. OBYWATELSKI SZACUNEK DLA ZABAWY I AKTYWNEGO OBYWATELSTWA. (Polish)
    25 July 2022
    0 references
    PROJEKT AVR NEINTERDISCIPLINARNI PRISTOP JE DEL OKVIRA AKCIJE ZA ALLINNALZONING TRANSVERZALNIH DRŽAVLJANSKIH KOMPETENC GLOBALE.THE RAZLIČNI PROJEKTI VKLJUČUJEJO AKCIJE ZA RAZVOJ ALLAPPROFONDIMENTA IN UTRJEVANJE ZNANJA IN SPRETNOSTI V IZOBRAŽEVANJU O OKOLJSKI HRANI TER CIVIC.CI, DA BI USPOSOBILI DRŽAVLJANE, KI SO DOBRO IN ODGOVORNI V SODOBNEM IN POVEZANEM SODOBNEM IN POVEZANEM SODOBNEM IN POVEZANEM SODOBNEM IN INTERDIENDENTER.THEMATIC PODROČJIH ZA POSREDOVANJE ŠOL BO 1. IZOBRAŽEVANJE ZA HRANO IN ZEMLJIŠČA 2. OKOLJSKO IZOBRAŽEVANJE 3. DRŽAVLJANSKO SPOŠTOVANJE ZABAVE IN AKTIVNEGA DRŽAVLJANSTVA. (Slovenian)
    25 July 2022
    0 references
    PROJEKT AVR NEDISCIPLINÁRNÍ PŘÍSTUP JE SOUČÁSTÍ RÁMCE AKCÍ PRO ALLINNALZONING PRŮŘEZOVÝCH OBČANSKÝCH KOMPETENCÍ GLOBALE.TÉTO RŮZNÉ PROJEKTY ZAHRNUJÍ AKCE PRO ROZVOJ ALLAPPROFONDIMENTO A KONSOLIDACI ZNALOSTÍ A DOVEDNOSTÍ V ENVIRONMENTÁLNÍM VZDĚLÁVÁNÍ POTRAVIN A CIVIC.CI ZA ÚČELEM ŠKOLENÍ OBČANŮ, KTEŘÍ JSOU INFORMOVANÍ A ODPOVĚDNÍ V MODERNÍM A PROPOJENÉM MODERNÍM A PROPOJENÉM MODERNÍM A INTERDIENDENTER.THEMATIC OBLASTI PRO INTERVENCE ŠKOL BUDE 1. VZDĚLÁVÁNÍ V OBLASTI POTRAVIN A PŮDY 2. VZDĚLÁVÁNÍ V OBLASTI ŽIVOTNÍHO PROSTŘEDÍ 3. OBČANSKÁ ÚCTA K ZÁBAVĚ A AKTIVNÍMU OBČANSTVÍ. (Czech)
    25 July 2022
    0 references
    PROJEKTAS AVR TARPDISCIPLININIS POŽIŪRIS YRA DALIS VEIKSMŲ, SKIRTŲ SKERSINĖS PILIETYBĖS KOMPETENCIJOS GLOBALE.THE ĮVAIRŪS PROJEKTAI APIMA VEIKSMUS, SKIRTUS ALLAPPROFONDIMENTO PLĖTRAI IR ŽINIŲ BEI ĮGŪDŽIŲ APLINKOS MAISTO SRITYJE IR CIVIC.CI STIPRINIMUI, SIEKIANT MOKYTI PILIEČIUS, KURIE YRA IŠMANANTYS IR ATSAKINGI MODERNIOJE IR SUJUNGTOJE MODERNIOJE IR INTERDIENDENTER.THEMATIC SRITYSE MOKYKLŲ INTERVENCIJOMS BUS 1. ŠVIETIMAS MAISTO IR ŽEMĖS 2. ŠVIETIMAS APLINKOS KLAUSIMAIS 3. PILIETINĖ PAGARBA LINKSMAM IR AKTYVIAM PILIETIŠKUMUI. (Lithuanian)
    25 July 2022
    0 references
    PROJEKTS AVR UN STARPDISCIPLINĀRA PIEEJA IR DAĻA NO PASĀKUMU IETVARĀ ALLINNALZONING TRANSVERSĀLĀS PILSONĪBAS KOMPETENCES GLOBALE.THE DAŽĀDI PROJEKTI IETVER DARBĪBAS ALLAPPROFONDIMENTO ATTĪSTĪBAI UN ZINĀŠANU UN PRASMJU KONSOLIDĀCIJAI VIDES PĀRTIKAS IZGLĪTĪBĀ UN CIVIC.CI, LAI APMĀCĪTU IEDZĪVOTĀJUS, KURI IR ZINOŠI UN ATBILDĪGI MŪSDIENĪGĀ UN SAVIENOTĀ MODERNĀ UN INTERDIENDENTER.THEMATIC JOMĀS SKOLU INTERVENCĒM. IZGLĪTOŠANA PAR PĀRTIKU UN ZEMI 2. VIDES IZGLĪTĪBA 3. PILSONISKĀ CIEŅA PRET JAUTRU UN AKTĪVU PILSONISKUMU. (Latvian)
    25 July 2022
    0 references
    ПРОЕКТЪТ AVR НЕИНТЕРДИСЦИПЛИНАРЕН ПОДХОД Е ЧАСТ ОТ РАМКАТА НА ДЕЙСТВИЯТА ЗА ALLINNALZONING НА ТРАНСВЕРСАЛНИ ГРАЖДАНСКИ КОМПЕТЕНТНОСТИ GLOBALE. РАЗЛИЧНИТЕ ПРОЕКТИ ВКЛЮЧВАТ ДЕЙСТВИЯ ЗА РАЗВИТИЕ НА ALLAPPROFONDIMENTO И КОНСОЛИДИРАНЕ НА ЗНАНИЯТА И УМЕНИЯТА В ОБРАЗОВАНИЕТО ЗА ЕКОЛОГИЧНО ХРАНЕНЕ И CIVIC.CI С ЦЕЛ ОБУЧЕНИЕ НА ГРАЖДАНИ, КОИТО СА ЗАПОЗНАТИ И ОТГОВОРНИ В СЪВРЕМЕНЕН И СВЪРЗАН МОДЕРЕН И INTERDIENDENTER.THEMATIC ОБЛАСТИ ЗА ИНТЕРВЕНЦИИТЕ НА УЧИЛИЩАТА ЩЕ БЪДАТ 1. ОБРАЗОВАНИЕ ЗА ХРАНА И ЗЕМЯ 2. ОБРАЗОВАНИЕ В ОБЛАСТТА НА ОКОЛНАТА СРЕДА 3. ГРАЖДАНСКО УВАЖЕНИЕ КЪМ ЗАБАВЛЕНИЕТО И АКТИВНОТО ГРАЖДАНСТВО. (Bulgarian)
    25 July 2022
    0 references
    AZ AVR UNINTERDISZCIPLINÁRIS MEGKÖZELÍTÉS RÉSZE A TRANSZVERZÁLIS ÁLLAMPOLGÁRSÁGI KOMPETENCIÁK ALLINNALZONING-JÁNAK ALLINNALZONING PROJEKTJE GLOBALE.A KÜLÖNBÖZŐ PROJEKTEK MAGUKBAN FOGLALJÁK AZ ALLAPPROFONDIMENTO FEJLESZTÉSÉRE IRÁNYULÓ INTÉZKEDÉSEKET, VALAMINT A KÖRNYEZETI ÉLELMISZER-OKTATÁS ÉS A CIVIC.CI TUDÁSÁNAK ÉS KÉSZSÉGEINEK MEGSZILÁRDÍTÁSÁT ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY A MODERN ÉS ÖSSZEKAPCSOLT MODERN ÉS INTERDIMENZIÓS ÉS INTERDIENDENTER TERÜLETÉN JÁRTAS ÉS FELELŐS POLGÁROKAT KÉPEZZENEK KI.THEMATIC TERÜLETEK AZ ISKOLÁK BEAVATKOZÁSAI 1. ÉLELMISZER- ÉS FÖLDOKTATÁS 2. KÖRNYEZETVÉDELMI OKTATÁS 3. POLGÁRI TISZTELET A SZÓRAKOZÁS ÉS AZ AKTÍV POLGÁRSÁG IRÁNT. (Hungarian)
    25 July 2022
    0 references
    TÁ AN TIONSCADAL AVR CUR CHUIGE NEAMHDHISCIPLÍNEACH MAR CHUID DEN CHREAT GNÍOMHAÍOCHTAÍ DO ALLINNALZONING NA N-INNIÚLACHTAÍ SAORÁNACHTA TRASNAÍ GLOBALE.THE I MEASC NA TIONSCADAIL ÉAGSÚLA GNÍOMHAÍOCHTAÍ CHUN FORBAIRT ALLAPPROFONDIMENTO AGUS COMHDHLÚTHÚ EOLAIS AGUS SCILEANNA IN OIDEACHAS COMHSHAOIL BIA AGUS CIVIC.CI CHUN OILIÚINT A CHUR AR SHAORÁNAIGH ATÁ EOLACH AGUS FREAGRACH I RÉIMSÍ NUA-AIMSEARTHA AGUS INTERDIENDENTER.THEMATIC NUA-AIMSEARTHA AGUS NASCTHA LE HAGHAIDH IDIRGHABHÁLACHA SCOILEANNA. OIDEACHAS LE HAGHAIDH BIA AGUS TALÚN 2. OIDEACHAS COMHSHAOIL 3. MEAS SIBHIALTA AR SHAORÁNACHT SPRAÍÚIL GHNÍOMHACH. (Irish)
    25 July 2022
    0 references
    PROJEKTET AVR UNINTERDISCIPLINARY APPROACH ÄR EN DEL AV ÅTGÄRDSRAMEN FÖR ALLINNALZONING AV ÖVERGRIPANDE MEDBORGARSKAPSKOMPETENSER GLOBALE.DE OLIKA PROJEKTEN OMFATTAR ÅTGÄRDER FÖR UTVECKLING AV ALLAPPROFONDIMENTO OCH KONSOLIDERING AV KUNSKAPER OCH FÄRDIGHETER INOM MILJÖUTBILDNING AV LIVSMEDEL OCH CIVIC.CI FÖR ATT UTBILDA MEDBORGARE SOM ÄR KUNNIGA OCH ANSVARSFULLA I EN MODERN OCH SAMMANKOPPLAD MODERN OCH INTERDIENDENTER.TEMATIC OMRÅDEN FÖR INSATSER AV SKOLOR KOMMER ATT VARA 1. UTBILDNING FÖR MAT OCH MARK 2. MILJÖUTBILDNING 3. MEDBORGERLIG RESPEKT FÖR ETT ROLIGT OCH AKTIVT MEDBORGARSKAP. (Swedish)
    25 July 2022
    0 references
    PROJEKT AVR MITTE-DISTSIPLINAARNE LÄHENEMINE ON OSA TEGEVUSRAAMISTIKU MEETMETE ALLINNALZONING RISTKODAKONDSUSE PÄDEVUSI GLOBALE.THE ERINEVAD PROJEKTID SISALDAVAD MEETMEID ARENDAMISEKS ALLAPPROFONDIMENTO JA KONSOLIDEERIDA TEADMISI JA OSKUSI KESKKONNAALASE TOIDUHARIDUSE JA CIVIC.CI, ET KOOLITADA KODANIKKE, KES ON TEADLIKUD JA VASTUTAVAD KAASAEGSE JA ÜHENDATUD KAASAEGSE JA INTERDIENDENTER.THEMATIC VALDKONDADES SEKKUMISEKS KOOLIDES ON 1. TOIDU JA MAA HARIMINE 2. KESKKONNAALANE HARIDUS 3. KODANIKU AUSTUS LÕBUSA JA KODANIKUAKTIIVSUSE VASTU. (Estonian)
    25 July 2022
    0 references
    BUDRIO
    0 references

    Identifiers