ALL DIFFERENT COLOURS ARE ALL DIFFERENT (Q674709)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q674709 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | ALL DIFFERENT COLOURS ARE ALL DIFFERENT |
Project Q674709 in Italy |
Statements
8,654.39 Euro
0 references
14,424.0 Euro
0 references
60.0 percent
0 references
21 December 2018
0 references
31 August 2019
0 references
"A. CASAROLI"
0 references
45°3'32.65"N, 9°26'3.05"E
0 references
SVILUPPARE LE COMPETENZE TRASVERSALI DI CITTADINANZA GLOBALE COSTITUISCE UNA SFIDA DA RACCOGLIERE PER LE ISTITUZIONI IN QUANTO PREMESSA E PREREQUISITO ALLA FORMAZIONE DI CITTADINI RESPONSABILI ATTENTI RISPETTOSI DI SE STESSI DEGLI ALTRI E DI CI CHE LI CIRCONDA.IL PRESENTE PROGETTO SI PROPONE DI RIFLETTERE SULLE TEMATICHE DEL RISPETTO DELLE DIVERSIT E DELLA CITTADINANZA ATTIVA FACENDO SPERIMENTARE AI RAGAZZI DEI PERCORSI LABORATORIALI ALTAMENTE COINVOLGENTI E MOTIVANTI.I CONCETTI CHE STANNO ALLA BASE DI TALI ATTIVIT RISCHIANO DI ESSERE ECCESSIVAMENTE ASTRATTI SE NON CALATI IN ATTIVIT PRATICHE CREATIVE E ARTISTICHE CHE PERMETTANO LINTERIORIZZAZIONE ATTRAVERSO LA SPERIMENTAZIONE IN PRIMA PERSONA.LISTITUTO LAVORA DA ANNI SU TALI TEMATICHE CERCANDO FORMULE INNOVATIVE PER POTER INTERPRETARE I BISOGNI DEI RAGAZZI E CONIUGARLI CON IL PERCORSO DI EDUCAZIONE ALLA CITTADINANZA.IL PRESENTE PROGETTO SI AVVALE DELLE ESPERIENZE E BUONE PRATICHE SPERIMENTATE PER ARRICCHIRLE ED ESTENDERLE. I DUE MODULI (Italian)
0 references
DEVELOPING THE TRANSVERSAL SKILLS OF GLOBAL CITIZENSHIP IS A CHALLENGE FOR THE INSTITUTIONS AS A PREREQUISITE AND PREREQUISITE FOR THE TRAINING OF RESPONSIBLE CITIZENS THAT ARE RESPECTFUL OF OTHERS AND THAT THE PRESENT PROJECT IS DESIGNED TO REFLECT ON THE ISSUES OF RESPECT FOR DIVERTS AND ACTIVE CITIZENSHIP BY TESTING YOUNG PEOPLE FROM THE HIGHLY ENGAGING AND MOISANTS.CONCEPTS THAT ARE THE BASIS OF THESE ACTIVITIES, LOOKING AT INNOVATIVE FORMULAS THAT CAN BE USED TO INTERPRET THE NEEDS OF YOUNG PEOPLE, AND LOOKING FOR INNOVATIVE WAYS OF INTERPRETING THE NEEDS OF YOUNG PEOPLE AND LINKING THEM WITH THE EDUCATION PROCESS TO CITIZENDINANZA.THIS PROJECT DRAWS ON EXPERIENCES AND GOOD PRACTICES TO ENRICH THEM AND EXTEND THEM. THE TWO FORMS (English)
0 references
LE DÉVELOPPEMENT DES COMPÉTENCES TRANSVERSALES DE LA CITOYENNETÉ MONDIALE EST UN DÉFI À RELEVER POUR LES INSTITUTIONS EN TANT QUE CONDITION PRÉALABLE ET PRÉALABLE À LA FORMATION DE CITOYENS RESPONSABLES QUI RESPECTENT LES AUTRES ET QUI LE PROJET CIRCONDA THEM.THIS VISE À RÉFLÉCHIR SUR LES QUESTIONS DE RESPECT DE LA DIVERSITÉ ET DE LA CITOYENNETÉ ACTIVE EN PERMETTANT AUX JEUNES D’EXPÉRIMENTER AVEC LE LABORATOIRE MOTIVANTI PATHS.LES CONCEPTS QUI SOUS-TENDENT CES ACTIVITÉS RISQUENT D’ÊTRE EXCESSIVEMENT ABSTRAITS S’ILS NE SONT PAS RÉDUITS EN PRATIQUES CRÉATIVES ET ARTISTIQUES QUI PERMETTENT LA LINTERIORISATION PAR L’EXPÉRIMENTATION DANS LA PREMIÈRE PERSONA.LISTITUTO A ÉTÉ TRAVAILLANT PENDANT DES ANNÉES SUR CES QUESTIONS À LA RECHERCHE DE FORMULES NOVATRICES POUR ÊTRE EN MESURE D’INTERPRÉTER LES BESOINS DES ENFANTS ET DE LES COMBINER AVEC LE CHEMIN DE L’ÉDUCATION À CITTADINANZA.THIS PROJET UTILISE LES EXPÉRIENCES ET LES BONNES PRATIQUES EXPÉRIMENTÉES POUR LES ENRICHIR ET LES ÉTENDRE. LES DEUX MODULES (French)
9 December 2021
0 references
DIE ENTWICKLUNG DER TRANSVERSALEN FÄHIGKEITEN DER GLOBALEN BÜRGERSCHAFT IST EINE HERAUSFORDERUNG FÜR DIE INSTITUTIONEN ALS VORAUSSETZUNG UND VORAUSSETZUNG FÜR DIE BILDUNG VERANTWORTLICHER BÜRGER, DIE ANDERE RESPEKTIEREN UND DIE CIRCONDA THEM.THIS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, ÜBER DIE FRAGEN DER RESPEKT VOR VIELFALT UND AKTIVE BÜRGERSCHAFT ZU REFLEKTIEREN, INDEM JUNGEN MENSCHEN ERMÖGLICHT, MIT HOCH ENGAGIERTEN UND MOTIVANTI LABOR PATHS ZU EXPERIMENTIEREN.DIESE KONZEPTE, DIE DIESE AKTIVITÄTEN ZU UNTERMAUERN, RISKIEREN ÜBERMÄSSIG ABSTRAKT ZU SEIN, WENN SIE NICHT IN KREATIVE UND KÜNSTLERISCHE PRAKTIKEN REDUZIERT WERDEN, DIE LINTERIORISATION DURCH EXPERIMENTE IN DER ERSTEN PERSONA.LISTITUTO ARBEITET SEIT JAHREN AN DIESEN THEMEN AUF DER SUCHE NACH INNOVATIVEN FORMELN, UM DIE BEDÜRFNISSE VON KINDERN INTERPRETIEREN UND MIT DEM BILDUNGSWEG BEI CITTADINANZA VERBINDEN ZU KÖNNEN.THIS PROJEKT NUTZT DIE ERFAHRUNGEN UND BEWÄHRTEN PRAKTIKEN EXPERIMENTIERT, UM SIE ZU BEREICHERN UND ZU ERWEITERN. DIE BEIDEN MODULE (German)
19 December 2021
0 references
HET ONTWIKKELEN VAN DE TRANSVERSALE VAARDIGHEDEN VAN MONDIAAL BURGERSCHAP IS EEN UITDAGING WAARAAN DE INSTELLINGEN MOETEN VOLDOEN ALS VOORWAARDE EN VOORWAARDE VOOR DE VORMING VAN VERANTWOORDELIJKE BURGERS DIE ANDEREN RESPECTEREN EN DIE HET PROJECT CIRCONDA THEM.THIS HEEFT TOT DOEL NA TE DENKEN OVER DE KWESTIES VAN RESPECT VOOR DIVERSITEIT EN ACTIEF BURGERSCHAP DOOR JONGEREN IN STAAT TE STELLEN TE EXPERIMENTEREN MET ZEER BOEIENDE EN MOTIVANTI LABORATORIUM PATHS.THE CONCEPTEN DIE DEZE ACTIVITEITEN ONDERSTEUNEN DREIGEN BUITENSPORIG ABSTRACT TE ZIJN ALS ZE NIET WORDEN GEREDUCEERD TOT CREATIEVE EN ARTISTIEKE PRAKTIJKEN DIE LINTERIORISATION MOGELIJK MAKEN DOOR EXPERIMENTEN IN DE EERSTE PERSONA.LISTITUTO WERKT AL JAREN AAN DEZE KWESTIES OP ZOEK NAAR INNOVATIEVE FORMULES OM DE BEHOEFTEN VAN KINDEREN TE KUNNEN INTERPRETEREN EN TE COMBINEREN MET HET PAD VAN ONDERWIJS BIJ CITTADINANZA.THIS-PROJECT MAAKT GEBRUIK VAN DE ERVARINGEN EN GOEDE PRAKTIJKEN DIE ZIJN GEËXPERIMENTEERD OM ZE TE VERRIJKEN EN UIT TE BREIDEN. DE TWEE MODULES (Dutch)
11 January 2022
0 references
EL DESARROLLO DE LAS COMPETENCIAS TRANSVERSALES DE LA CIUDADANÍA GLOBAL ES UN RETO QUE DEBEN AFRONTAR LAS INSTITUCIONES COMO PRERREQUISITO Y PRERREQUISITO PARA LA FORMACIÓN DE CIUDADANOS RESPONSABLES QUE RESPETEN A LOS DEMÁS Y QUE LES CIRCONDA.ESTE PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO REFLEXIONAR SOBRE LAS CUESTIONES DEL RESPETO A LA DIVERSIDAD Y LA CIUDADANÍA ACTIVA, PERMITIENDO QUE LOS JÓVENES EXPERIMENTEN CON PATHS DE LABORATORIO DE ALTA PARTICIPACIÓN Y MOTIVANTI. LOS CONCEPTOS QUE SUSTENTAN ESTAS ACTIVIDADES CORREN EL RIESGO DE SER EXCESIVAMENTE ABSTRACTOS SI NO SE REDUCEN A PRÁCTICAS CREATIVAS Y ARTÍSTICAS QUE PERMITEN LA LINTERIORISACIÓN A TRAVÉS DE LA EXPERIMENTACIÓN EN LA PRIMERA PERSONA.LISTITUTO TIENE DURANTE AÑOS TRABAJANDO EN ESTOS TEMAS BUSCANDO FÓRMULAS INNOVADORAS PARA PODER INTERPRETAR LAS NECESIDADES DE LOS NIÑOS Y COMBINARLAS CON EL CAMINO DE LA EDUCACIÓN EN CITTADINANZA.THIS PROYECTO UTILIZA LAS EXPERIENCIAS Y BUENAS PRÁCTICAS EXPERIMENTADAS PARA ENRIQUECERLOS Y AMPLIARLOS. LOS DOS MÓDULOS (Spanish)
29 January 2022
0 references
UDVIKLING AF TVÆRFAGLIGE FÆRDIGHEDER I DET GLOBALE MEDBORGERSKAB ER EN UDFORDRING FOR INSTITUTIONERNE SOM EN FORUDSÆTNING OG FORUDSÆTNING FOR UDDANNELSE AF ANSVARLIGE BORGERE, DER RESPEKTERER ANDRE, OG AT DET NUVÆRENDE PROJEKT ER UDFORMET TIL AT REFLEKTERE OVER SPØRGSMÅLENE OM RESPEKT FOR OMDIRIGERINGER OG AKTIVT MEDBORGERSKAB VED AT TESTE UNGE FRA DE MEGET ENGAGERENDE OG MOISANTER.CONCEPTER, DER ER GRUNDLAGET FOR DISSE AKTIVITETER, SER PÅ INNOVATIVE FORMLER, DER KAN BRUGES TIL AT FORTOLKE UNGES BEHOV, OG SØGER INNOVATIVE MÅDER AT FORTOLKE UNGES BEHOV PÅ OG FORBINDE DEM MED UDDANNELSESPROCESSEN MED CITIZENDINANZA.THIS-PROJEKTET TRÆKKER PÅ ERFARINGER OG GOD PRAKSIS FOR AT BERIGE DEM OG UDVIDE DEM. DE TO FORMULARER (Danish)
25 July 2022
0 references
Η ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΩΝ ΕΓΚΆΡΣΙΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΤΗΣ ΠΑΓΚΌΣΜΙΑΣ ΙΔΙΌΤΗΤΑΣ ΤΟΥ ΠΟΛΊΤΗ ΑΠΟΤΕΛΕΊ ΠΡΌΚΛΗΣΗ ΓΙΑ ΤΑ ΘΕΣΜΙΚΆ ΌΡΓΑΝΑ ΩΣ ΠΡΟΫΠΌΘΕΣΗ ΚΑΙ ΠΡΟΫΠΌΘΕΣΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗ ΤΩΝ ΥΠΕΎΘΥΝΩΝ ΠΟΛΙΤΏΝ ΠΟΥ ΣΈΒΟΝΤΑΙ ΤΟΥΣ ΆΛΛΟΥΣ ΚΑΙ ΌΤΙ ΤΟ ΠΑΡΌΝ ΣΧΈΔΙΟ ΈΧΕΙ ΣΧΕΔΙΑΣΤΕΊ ΓΙΑ ΝΑ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΙΣΤΕΊ ΣΧΕΤΙΚΆ ΜΕ ΤΑ ΖΗΤΉΜΑΤΑ ΤΟΥ ΣΕΒΑΣΜΟΎ ΤΩΝ ΕΚΤΡΟΠΏΝ ΚΑΙ ΤΗΣ ΕΝΕΡΓΟΎ ΣΥΜΜΕΤΟΧΉΣ ΣΤΑ ΚΟΙΝΆ, ΔΟΚΙΜΆΖΟΝΤΑΣ ΤΟΥΣ ΝΈΟΥΣ ΑΠΌ ΤΑ ΙΔΙΑΊΤΕΡΑ ΕΝΔΙΑΦΈΡΟΝΤΑ ΚΑΙ MOISANTS.CONCEPTS ΠΟΥ ΑΠΟΤΕΛΟΎΝ ΤΗ ΒΆΣΗ ΑΥΤΏΝ ΤΩΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΉΤΩΝ, ΕΞΕΤΆΖΟΝΤΑΣ ΚΑΙΝΟΤΌΜΕΣ ΛΎΣΕΙΣ ΠΟΥ ΜΠΟΡΟΎΝ ΝΑ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΗΘΟΎΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΡΜΗΝΕΊΑ ΤΩΝ ΑΝΑΓΚΏΝ ΤΩΝ ΝΈΩΝ ΚΑΙ ΑΝΑΖΗΤΏΝΤΑΣ ΚΑΙΝΟΤΌΜΟΥΣ ΤΡΌΠΟΥΣ ΕΡΜΗΝΕΊΑΣ ΤΩΝ ΑΝΑΓΚΏΝ ΤΩΝ ΝΈΩΝ ΚΑΙ ΣΥΝΔΈΟΝΤΆΣ ΤΟΥΣ ΜΕ ΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉ ΔΙΑΔΙΚΑΣΊΑ ΜΕ ΤΟ ΈΡΓΟ CITIZENDINANZA.THIS ΑΝΤΛΕΊ ΕΜΠΕΙΡΊΕΣ ΚΑΙ ΟΡΘΈΣ ΠΡΑΚΤΙΚΈΣ ΓΙΑ ΤΟΝ ΕΜΠΛΟΥΤΙΣΜΌ ΤΟΥΣ ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΠΈΚΤΑΣΉ ΤΟΥΣ. ΤΑ ΔΎΟ ΈΝΤΥΠΑ (Greek)
25 July 2022
0 references
RAZVOJ TRANSVERZALNIH VJEŠTINA GLOBALNOG GRAĐANSTVA IZAZOV JE ZA INSTITUCIJE KAO PREDUVJET I PREDUVJET ZA OBUKU ODGOVORNIH GRAĐANA KOJI POŠTUJU DRUGE I DA JE OVAJ PROJEKT OSMIŠLJEN KAKO BI SE RAZMOTRILA PITANJA POŠTOVANJA PREMA PREUSMJERAVANJIMA I AKTIVNOM GRAĐANSTVU TESTIRANJEM MLADIH LJUDI IZ VRLO ANGAŽIRANIH I MOISANTS.CONCEPTS KOJI SU TEMELJ TIH AKTIVNOSTI, GLEDAJUĆI INOVATIVNE FORMULE KOJE SE MOGU KORISTITI ZA TUMAČENJE POTREBA MLADIH, TE TRAŽENJE INOVATIVNIH NAČINA TUMAČENJA POTREBA MLADIH I NJIHOVA POVEZIVANJA S OBRAZOVNIM PROCESOM S CITIZENDINANZA.THIS PROJEKT OSLANJA NA ISKUSTVA I DOBRE PRAKSE KAKO BI IH OBOGATIO I PROŠIRIO. DVA OBRASCA (Croatian)
25 July 2022
0 references
DEZVOLTAREA COMPETENȚELOR TRANSVERSALE ALE CETĂȚENIEI GLOBALE ESTE O PROVOCARE PENTRU INSTITUȚII CA O CONDIȚIE PREALABILĂ ȘI CONDIȚIE PREALABILĂ PENTRU FORMAREA CETĂȚENILOR RESPONSABILI CARE RESPECTĂ CEILALȚI ȘI CĂ PREZENTUL PROIECT ESTE CONCEPUT PENTRU A REFLECTA ASUPRA CHESTIUNILOR LEGATE DE RESPECTUL PENTRU DEVIERI ȘI CETĂȚENIE ACTIVĂ PRIN TESTAREA TINERILOR DE LA CEI FOARTE IMPLICAȚI ȘI MOISANTS. CONCEPTĂ CARE STAU LA BAZA ACESTOR ACTIVITĂȚI, ANALIZÂND FORMULE INOVATOARE CARE POT FI UTILIZATE PENTRU A INTERPRETA NEVOILE TINERILOR ȘI CĂUTÂND MODALITĂȚI INOVATOARE DE INTERPRETARE A NEVOILOR TINERILOR ȘI DE CONECTARE A ACESTORA CU PROCESUL EDUCAȚIONAL LA CITIZENDINANZA.THIS SE BAZEAZĂ PE EXPERIENȚE ȘI BUNE PRACTICI PENTRU A LE ÎMBOGĂȚI ȘI A LE EXTINDE. CELE DOUĂ FORMULARE (Romanian)
25 July 2022
0 references
ROZVOJ PRIEREZOVÝCH ZRUČNOSTÍ GLOBÁLNEHO OBČIANSTVA JE VÝZVOU PRE INŠTITÚCIE AKO PREDPOKLAD A PREDPOKLAD PRE ODBORNÚ PRÍPRAVU ZODPOVEDNÝCH OBČANOV, KTORÍ REŠPEKTUJÚ OSTATNÝCH A ŽE SÚČASNÝ PROJEKT JE NAVRHNUTÝ TAK, ABY SA ZAOBERAL OTÁZKAMI REŠPEKTOVANIA ODKLONOV A AKTÍVNEHO OBČIANSTVA TESTOVANÍM MLADÝCH ĽUDÍ Z VYSOKO ANGAŽUJÚCICH SA A MOISANTS.CONCEPTS, KTORÉ SÚ ZÁKLADOM TÝCHTO AKTIVÍT, PRI POHĽADE NA INOVATÍVNE VZORCE, KTORÉ MOŽNO POUŽIŤ NA INTERPRETÁCIU POTRIEB MLADÝCH ĽUDÍ, A HĽADANÍM INOVATÍVNYCH SPÔSOBOV INTERPRETÁCIE POTRIEB MLADÝCH ĽUDÍ A ICH PREPOJENIA SO VZDELÁVACÍM PROCESOM NA CITIZENDINANZA.THIS PROJEKT ČERPÁ ZO SKÚSENOSTÍ A OSVEDČENÝCH POSTUPOV NA ICH OBOHATENIE A ROZŠÍRENIE. TIETO DVE FORMULÁRE (Slovak)
25 July 2022
0 references
L-IŻVILUPP TAL-ĦILIET TRASVERSALI TAĊ-ĊITTADINANZA GLOBALI HUWA SFIDA GĦALL-ISTITUZZJONIJIET BĦALA PREREKWIŻIT U PREREKWIŻIT GĦAT-TAĦRIĠ TA’ ĊITTADINI RESPONSABBLI LI JIRRISPETTAW LILL-OĦRAJN U LI L-PROĠETT PREŻENTI HUWA MFASSAL BIEX JIRRIFLETTI DWAR IL-KWISTJONIJIET TAR-RISPETT GĦAD-DEVJAZZJONIJIET U Ċ-ĊITTADINANZA ATTIVA BILLI JITTESTJA Ż-ŻGĦAŻAGĦ MILL-INVOLVIMENT KBIR U MOISANTS.CONCEPTS LI HUMA L-BAŻI TA’ DAWN L-ATTIVITAJIET, FILWAQT LI JĦARES LEJN FORMULI INNOVATTIVI LI JISTGĦU JINTUŻAW BIEX JINTERPRETAW IL-ĦTIĠIJIET TAŻ-ŻGĦAŻAGĦ, U JFITTEX MODI INNOVATTIVI TA’ INTERPRETAZZJONI TAL-ĦTIĠIJIET TAŻ-ŻGĦAŻAGĦ U JORBOTHOM MAL-PROĊESS EDUKATTIV MAL-PROĠETT CITIZENDINANZA.THIS JIBNI FUQ ESPERJENZI U PRATTIKI TAJBIN BIEX JARRIKKIXXIHOM U JESTENDIHOM. IŻ-ŻEWĠ FORMOLI (Maltese)
25 July 2022
0 references
DESENVOLVER AS COMPETÊNCIAS TRANSVERSAIS DA CIDADANIA GLOBAL É UM DESAFIO PARA AS INSTITUIÇÕES COMO PRÉ-REQUISITO E PRÉ-REQUISITO PARA A FORMAÇÃO DE CIDADÃOS RESPONSÁVEIS QUE RESPEITEM OS OUTROS E QUE O PRESENTE PROJETO É CONCEBIDO PARA REFLETIR SOBRE AS QUESTÕES DO RESPEITO PELOS DESVIOS E CIDADANIA ATIVA, TESTANDO OS JOVENS DOS ALTAMENTE ENVOLVENTES E MOISANTS.CONCEITOS QUE SÃO A BASE DESSAS ATIVIDADES, OLHANDO PARA FÓRMULAS INOVADORAS QUE PODEM SER USADAS PARA INTERPRETAR AS NECESSIDADES DOS JOVENS, E PROCURANDO FORMAS INOVADORAS DE INTERPRETAR AS NECESSIDADES DOS JOVENS E LIGÁ-LOS COM O PROCESSO DE EDUCAÇÃO AO PROJETO CITIZENDINANZA.THIS BASEIA-SE EM EXPERIÊNCIAS E BOAS PRÁTICAS PARA ENRIQUECÊ-LAS E ALARGÁ-LAS. OS DOIS FORMULÁRIOS (Portuguese)
25 July 2022
0 references
MAAILMANLAAJUISEEN KANSALAISUUTEEN LIITTYVIEN MONIALAISTEN TAITOJEN KEHITTÄMINEN ON TOIMIELINTEN HAASTE, JOKA ON EDELLYTYS JA ENNAKKOEDELLYTYS MUILLE KUNNIOITTAVIEN VASTUULLISTEN KANSALAISTEN KOULUTUKSELLE JA ETTÄ TÄMÄN HANKKEEN TARKOITUKSENA ON POHTIA MIELENILMAUSTEN JA AKTIIVISEN KANSALAISUUDEN KUNNIOITTAMISTA TESTAAMALLA NUORIA ERITTÄIN SITOUTUNEILTA JA MOISANTS-HANKKEILTA.CONCEPTS, JOTKA OVAT NÄIDEN TOIMIEN PERUSTANA, TARKASTELLAAN INNOVATIIVISIA MALLEJA, JOITA VOIDAAN KÄYTTÄÄ NUORTEN TARPEIDEN TULKITSEMISEEN, JA ETSITÄÄN INNOVATIIVISIA TAPOJA TULKITA NUORTEN TARPEITA JA KYTKETÄÄN HEIDÄT KOULUTUSPROSESSIIN CITIZENDINANZA.THIS-HANKKEESEEN, JOKA PERUSTUU KOKEMUKSIIN JA HYVIIN KÄYTÄNTEISIIN NIIDEN RIKASTAMISEKSI JA LAAJENTAMISEKSI. NÄMÄ KAKSI LOMAKETTA (Finnish)
25 July 2022
0 references
ROZWIJANIE PRZEKROJOWYCH UMIEJĘTNOŚCI GLOBALNEGO OBYWATELSTWA STANOWI WYZWANIE DLA INSTYTUCJI JAKO WARUNEK WSTĘPNY I WARUNEK SZKOLENIA ODPOWIEDZIALNYCH OBYWATELI SZANUJĄCYCH INNYCH ORAZ ŻE NINIEJSZY PROJEKT MA NA CELU ZASTANOWIENIE SIĘ NAD KWESTIAMI POSZANOWANIA DLA PRZEKIEROWAŃ I AKTYWNOŚCI OBYWATELSKIEJ POPRZEZ TESTOWANIE MŁODYCH LUDZI Z WYSOCE ANGAŻUJĄCYCH I MOISANTS.CONCEPTS, KTÓRE SĄ PODSTAWĄ TYCH DZIAŁAŃ, PATRZĄC NA INNOWACYJNE FORMUŁY, KTÓRE MOGĄ BYĆ WYKORZYSTANE DO INTERPRETACJI POTRZEB MŁODYCH LUDZI, ORAZ SZUKAJĄ INNOWACYJNYCH SPOSOBÓW INTERPRETACJI POTRZEB MŁODYCH LUDZI I ŁĄCZENIA ICH Z PROCESEM EDUKACYJNYM Z CITIZENDINANZA.THIS OPIERA SIĘ NA DOŚWIADCZENIACH I DOBRYCH PRAKTYKACH, ABY JE WZBOGACAĆ I ROZSZERZAĆ. TE DWA FORMULARZE (Polish)
25 July 2022
0 references
RAZVOJ PREČNIH SPRETNOSTI GLOBALNEGA DRŽAVLJANSTVA JE ZA INSTITUCIJE IZZIV, KI JE PREDPOGOJ IN PREDPOGOJ ZA USPOSABLJANJE ODGOVORNIH DRŽAVLJANOV, KI SPOŠTUJEJO DRUGE, IN DA JE SEDANJI PROJEKT ZASNOVAN TAKO, DA OBRAVNAVA VPRAŠANJA SPOŠTOVANJA PREUSMERJANJA IN AKTIVNEGA DRŽAVLJANSTVA S TESTIRANJEM MLADIH IZ VISOKO ANGAŽIRANIH IN MOISANTS.CONCEPTS, KI SO OSNOVA TEH AKTIVNOSTI, PRI ČEMER SE PREUČUJEJO INOVATIVNE FORMULE, KI JIH JE MOGOČE UPORABITI ZA RAZLAGO POTREB MLADIH, ISKANJE INOVATIVNIH NAČINOV TOLMAČENJA POTREB MLADIH IN NJIHOVO POVEZOVANJE Z IZOBRAŽEVALNIM PROCESOM S PROJEKTOM CITIZENDINANZA.THIS, KI TEMELJI NA IZKUŠNJAH IN DOBRIH PRAKSAH, DA BI JIH OBOGATILI IN RAZŠIRILI. OBA OBRAZCA (Slovenian)
25 July 2022
0 references
ROZVOJ PRŮŘEZOVÝCH DOVEDNOSTÍ GLOBÁLNÍHO OBČANSTVÍ JE PRO INSTITUCE VÝZVOU JAKO PŘEDPOKLADEM A PŘEDPOKLADEM PRO ODBORNOU PŘÍPRAVU ODPOVĚDNÝCH OBČANŮ, KTEŘÍ RESPEKTUJÍ OSTATNÍ A ŽE SOUČASNÝ PROJEKT JE NAVRŽEN TAK, ABY SE ZAMYSLEL NAD PROBLEMATIKOU ÚCTY K ODKLONU A AKTIVNÍMU OBČANSTVÍ TESTOVÁNÍM MLADÝCH LIDÍ Z VYSOCE POUTAVÝCH A MOISANTS.CONCEPTS, KTERÉ JSOU ZÁKLADEM TĚCHTO AKTIVIT, SE ZAMĚŘENÍM NA INOVATIVNÍ VZORCE, KTERÉ LZE VYUŽÍT K INTERPRETACI POTŘEB MLADÝCH LIDÍ, A HLEDÁNÍ INOVATIVNÍCH ZPŮSOBŮ VÝKLADU POTŘEB MLADÝCH LIDÍ A JEJICH PROPOJENÍ S VZDĚLÁVACÍM PROCESEM S PROJEKTEM CITIZENDINANZA.THIS ČERPÁ ZE ZKUŠENOSTÍ A OSVĚDČENÝCH POSTUPŮ, ABY JE OBOHACOVAL A ROZŠÍŘIL JE. TYTO DVA FORMULÁŘE (Czech)
25 July 2022
0 references
UNIVERSALIŲ VISUOTINIO PILIETIŠKUMO ĮGŪDŽIŲ UGDYMAS YRA IŠŠŪKIS INSTITUCIJOMS, NES TAI YRA BŪTINA IR BŪTINA ATSAKINGŲ PILIEČIŲ, GERBIANČIŲ KITUS, MOKYMO SĄLYGA IR KAD ŠIUO PROJEKTU SIEKIAMA APSVARSTYTI PAGARBOS NUKREIPIMUI IR AKTYVIAM PILIETIŠKUMUI KLAUSIMUS, IŠBANDANT JAUNUOLIUS IŠ LABAI ĮDOMAUS IR MOISANTS.CONCEPTS, KURIE YRA ŠIOS VEIKLOS PAGRINDAS, IEŠKO NOVATORIŠKŲ FORMULIŲ, KURIOS GALI BŪTI NAUDOJAMOS JAUNIMO POREIKIAMS AIŠKINTI, IR IEŠKO NOVATORIŠKŲ BŪDŲ, KAIP INTERPRETUOTI JAUNIMO POREIKIUS IR SUSIETI JUOS SU ŠVIETIMO PROCESU SU CITIZENDINANZA.THIS PROJEKTU, REMIANTIS PATIRTIMI IR GERA PRAKTIKA, SIEKIANT JUOS PRATURTINTI IR IŠPLĖSTI. ABI FORMOS (Lithuanian)
25 July 2022
0 references
GLOBĀLĀS PILSONĪBAS TRANSVERSĀLO PRASMJU ATTĪSTĪŠANA IR IZAICINĀJUMS IESTĀDĒM KĀ PRIEKŠNOTEIKUMS UN PRIEKŠNOTEIKUMS, LAI APMĀCĪTU ATBILDĪGUS PILSOŅUS, KAS CIENA CITUS, UN KA ŠIS PROJEKTS IR IZSTRĀDĀTS TĀ, LAI APSVĒRTU JAUTĀJUMUS PAR CIEŅU PRET NOVIRZĪŠANU UN AKTĪVU PILSONISKUMU, PĀRBAUDOT JAUNIEŠUS NO ĻOTI IESAISTOŠĀM UN MOISANTS.CONCEPTS, KAS IR ŠO DARBĪBU PAMATĀ, APSKATOT INOVATĪVAS FORMULAS, KO VAR IZMANTOT, LAI INTERPRETĒTU JAUNIEŠU VAJADZĪBAS, UN MEKLĒJOT INOVATĪVUS VEIDUS, KĀ INTERPRETĒT JAUNIEŠU VAJADZĪBAS UN SAISTĪT VIŅUS AR IZGLĪTĪBAS PROCESU AR CITIZENDINANZA.THIS PROJEKTU, IZMANTOJOT PIEREDZI UN LABU PRAKSI, LAI TĀS BAGĀTINĀTU UN PAPLAŠINĀTU. ABAS VEIDLAPAS (Latvian)
25 July 2022
0 references
РАЗВИТИЕТО НА ТРАНСВЕРСАЛНИТЕ УМЕНИЯ НА ГЛОБАЛНОТО ГРАЖДАНСТВО Е ПРЕДИЗВИКАТЕЛСТВО ЗА ИНСТИТУЦИИТЕ КАТО ПРЕДПОСТАВКА И ПРЕДПОСТАВКА ЗА ОБУЧЕНИЕТО НА ОТГОВОРНИ ГРАЖДАНИ, КОИТО УВАЖАВАТ ДРУГИТЕ И ЧЕ НАСТОЯЩИЯТ ПРОЕКТ Е ПРЕДНАЗНАЧЕН ДА РАЗМИШЛЯВА ВЪРХУ ВЪПРОСИТЕ НА УВАЖЕНИЕТО КЪМ ОТКЛОНЕНИЯТА И АКТИВНОТО ГРАЖДАНСТВО ЧРЕЗ ТЕСТВАНЕ НА МЛАДИТЕ ХОРА ОТ СИЛНО АНГАЖИРАЩИТЕ И МОИСАНТСИ. КОНКЕПТИ, КОИТО СА В ОСНОВАТА НА ТЕЗИ ДЕЙНОСТИ, РАЗГЛЕЖДАТ ИНОВАТИВНИ ФОРМУЛИ, КОИТО МОГАТ ДА СЕ ИЗПОЛЗВАТ ЗА ИНТЕРПРЕТИРАНЕ НА НУЖДИТЕ НА МЛАДИТЕ ХОРА И ТЪРСЯТ ИНОВАТИВНИ НАЧИНИ ЗА ИНТЕРПРЕТИРАНЕ НА НУЖДИТЕ НА МЛАДИТЕ ХОРА И СВЪРЗВАНЕТО ИМ С ОБРАЗОВАТЕЛНИЯ ПРОЦЕС С ПРОЕКТА CITIZENDINANZA.THIS СЕ ОСНОВАВА НА ОПИТА И ДОБРИТЕ ПРАКТИКИ, ЗА ДА ГИ ОБОГАТИ И РАЗШИРИ. ДВАТА ФОРМУЛЯРА (Bulgarian)
25 July 2022
0 references
A GLOBÁLIS POLGÁRSÁG TRANSZVERZÁLIS KÉSZSÉGEINEK FEJLESZTÉSE KIHÍVÁST JELENT AZ INTÉZMÉNYEK SZÁMÁRA, MIVEL EZ ELŐFELTÉTELE ÉS ELŐFELTÉTELE A MÁSOKAT TISZTELETBEN TARTÓ FELELŐS POLGÁROK KÉPZÉSÉNEK, ÉS HOGY A JELENLEGI PROJEKT CÉLJA, HOGY A FIATALOKAT A RENDKÍVÜL VONZÓ ÉS A MOISANTS.CONCEPTS-TŐL TESZTELVE MEGVIZSGÁLJA A FIATALOKAT A RENDKÍVÜL VONZÓ ÉS A MOISANTS.CONCEPTS, AMELY A FIATALOK IGÉNYEINEK ÉRTELMEZÉSÉRE HASZNÁLHATÓ INNOVATÍV KÉPLETEKET VIZSGÁLJA, ÉS INNOVATÍV MÓDSZEREKET KERES A FIATALOK IGÉNYEINEK ÉRTELMEZÉSÉRE, ÉS AZOKAT ÖSSZEKAPCSOLJA AZ OKTATÁSI FOLYAMATTAL A CITIZENDINANZA-VAL.THIS PROJEKT TAPASZTALATOKRA ÉS BEVÁLT GYAKORLATOKRA TÁMASZKODIK AZOK GAZDAGÍTÁSA ÉS KITERJESZTÉSE ÉRDEKÉBEN. A KÉT FORMANYOMTATVÁNY (Hungarian)
25 July 2022
0 references
IS DÚSHLÁN DO NA HINSTITIÚIDÍ É SCILEANNA IDIRDHISCIPLÍNEACHA NA SAORÁNACHTA DOMHANDA A FHORBAIRT MAR RÉAMHRIACHTANAS AGUS MAR RÉAMHRIACHTANAS CHUN SAORÁNAIGH FHREAGRACHA A OILIÚINT A BHFUIL MEAS ACU AR DHAOINE EILE AGUS GO BHFUIL AN TIONSCADAL SEO CEAPTHA CHUN MACHNAMH A DHÉANAMH AR NA SAINCHEISTEANNA MAIDIR LE HURRAIM AR ATREORÚ AGUS AR SHAORÁNACHT GHNÍOMHACH TRÍ THÁSTÁIL A DHÉANAMH AR DHAOINE ÓGA Ó NA DAOINE ÓGA ATÁ AN-GHNÍOMHACH AGUS Ó MOISANTS.CONCEPTS ATÁ MAR BHUNÚS LEIS NA GNÍOMHAÍOCHTAÍ SIN, AG FÉACHAINT AR FHOIRMLÍ NUÁLACHA IS FÉIDIR A ÚSÁID CHUN RIACHTANAIS DAOINE ÓGA A LÉIRMHÍNIÚ, AGUS BEALAÍ NUÁLACHA A LORG CHUN RIACHTANAIS DAOINE ÓGA A LÉIRMHÍNIÚ AGUS IAD A NASCADH LEIS AN BPRÓISEAS OIDEACHAIS LE CITIZENDINANZA.THIS.TARRAINGÍONN AN TIONSCADAL AR THAITHÍ AGUS AR DHEA-CHLEACHTAIS CHUN IAD A SHAIBHRIÚ AGUS A LEATHNÚ. 2 JUR: RÉAMHAITHRISÍM (FÍORAIS). (Irish)
25 July 2022
0 references
ATT UTVECKLA DE ÖVERGRIPANDE FÄRDIGHETERNA I DET GLOBALA MEDBORGARSKAPET ÄR EN UTMANING FÖR INSTITUTIONERNA SOM EN FÖRUTSÄTTNING OCH FÖRUTSÄTTNING FÖR UTBILDNING AV ANSVARSFULLA MEDBORGARE SOM RESPEKTERAR ANDRA OCH ATT DET AKTUELLA PROJEKTET ÄR UTFORMAT FÖR ATT REFLEKTERA ÖVER FRÅGOR OM RESPEKT FÖR AVLEDNING OCH AKTIVT MEDBORGARSKAP GENOM ATT TESTA UNGDOMAR FRÅN DE MYCKET ENGAGERANDE OCH MOISANTS.CONCEPTS SOM LIGGER TILL GRUND FÖR DESSA AKTIVITETER, TITTA PÅ INNOVATIVA FORMLER SOM KAN ANVÄNDAS FÖR ATT TOLKA UNGDOMARS BEHOV OCH LETA EFTER INNOVATIVA SÄTT ATT TOLKA UNGDOMARS BEHOV OCH KOPPLA DEM TILL UTBILDNINGSPROCESSEN TILL CITIZENDINANZA.THIS-PROJEKTET BYGGER PÅ ERFARENHETER OCH GOD PRAXIS FÖR ATT BERIKA DEM OCH UTVIDGA DEM. DE TVÅ FORMULÄREN (Swedish)
25 July 2022
0 references
GLOBAALSE KODAKONDSUSE VALDKONNAÜLESTE OSKUSTE ARENDAMINE ON INSTITUTSIOONIDE JAOKS VÄLJAKUTSE, MIS ON EELTINGIMUS JA EELTINGIMUS VASTUTUSTUNDLIKE KODANIKE KOOLITAMISEKS, KES AUSTAVAD TEISI NING MILLE EESMÄRK ON MÕELDA ÜMBERSUUNAMISTE JA KODANIKUAKTIIVSUSE AUSTAMISE KÜSIMUSTELE, KATSETADES NOORI VÄGA KAASAVATELT JA MOISANTS.CONCEPTS, MIS ON NENDE TEGEVUSTE ALUSEKS, UURIDES UUENDUSLIKKE VALEMEID, MIDA SAAB KASUTADA NOORTE VAJADUSTE TÕLGENDAMISEKS, NING OTSIDES UUENDUSLIKKE VIISE NOORTE VAJADUSTE TÕLGENDAMISEKS JA NENDE SIDUMISEKS HARIDUSPROTSESSIGA PROJEKTIGA CITIZENDINANZA.THIS TUGINEB KOGEMUSTELE JA HEADELE TAVADELE NENDE RIKASTAMISEKS JA LAIENDAMISEKS. KAKS VORMI (Estonian)
25 July 2022
0 references
CASTEL SAN GIOVANNI
0 references
Identifiers
J21H18000050001
0 references