SOCIAL BUDGET AND EUROPEAN CHALLENGES (Q674662)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q674662 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | SOCIAL BUDGET AND EUROPEAN CHALLENGES |
Project Q674662 in Italy |
Statements
17,308.79 Euro
0 references
28,848.0 Euro
0 references
60.0 percent
0 references
5 March 2019
0 references
31 March 2020
0 references
MARCONI
0 references
44°48'4.93"N, 10°19'41.09"E
0 references
IL PROGETTO SI PROPONE DI POTENZIARE LE COMPETENZE TRASVERSALI CHE RIENTRANO NEL CONCETTO DI CITTADINANZA GLOBALE CON PARTICOLARE RIGUARDO ALLE COMPETENZE DI CITTADINANZA ATTIVA CIVICA ED ECONOMICA. LOBIETTIVO SI DECLINA RISPETTO ALLE PRIORIT DEL PDM DELLISTITUTO IN RIFERIMENTO ALLO SVILUPPO DI UNA DIDATTICA CHE VALORIZZI LE COMPETENZE TRASVERSALI DEGLI STUDENTI LICEALI SOPRATTUTTO IN MATERIA DI CITTADINANZA ATTIVA. LASSENZA NEL CURRICOLO DEL LICEO SCIENTIFICO E LINGUISTICO DI DISCIPLINE SPECIFICHE DI DIRITTO ED ECONOMIA HA SPINTO LISTITUTO IN QUESTI ANNI AD AVVIARE PROGETTI SULLE COMPETENZE DI CITTADINANZA ATTIVA NELLAMBITO DELLAMPLIAMENTO DELLOFFERTA FORMATIVA E A VALORIZZARE LE TEMATICHE ECONOMICHE TRAMITE PROGETTI DI ORIENTAMENTO IN COLLABORAZIONE CON LE UNIVERSIT E TRAMITE ESPERIENZE DI ALTERNANZA SCUOLALAVORO. LA PROPOSTA PROGETTUALE SI PROPONE PERTANTO DI POTENZIARE E INTEGRARE TRA LORO LE DUE TEMATICHE INCROCIANDOLE ANCHE CON LE DISCIPLINE CURRICOLARI AL FINE DI SVILUPPARE LIDE (Italian)
0 references
THE PROJECT AIMS TO STRENGTHEN THE TRANSVERSAL COMPETENCES THAT ARE PART OF THE CONCEPT OF GLOBAL CITIZENSHIP, IN PARTICULAR WITH REGARD TO THE COMPETENCES OF CIVIC AND ECONOMIC ACTIVE CITIZENSHIP. THE AIM IS TO DECLINE FROM THE PRIDE OF THE PDM DELLISTITUTO REGARDING THE DEVELOPMENT OF AN EDUCATION THAT ENHANCES THE TRANSVERSAL COMPETENCES OF SECONDARY SCHOOL STUDENTS, ESPECIALLY IN THE AREA OF ACTIVE CITIZENSHIP. THE ABSENCE IN THE CURRICULUM OF THE SCIENTIFIC AND LINGUISTIC SECONDARY SCHOOL OF SPECIFIC LAW AND ECONOMIC SECONDARY SCHOOLS HAS LED THE INSTITUTE IN RECENT YEARS TO LAUNCH PROJECTS ON THE SKILLS OF ACTIVE CITIZENSHIP IN THE CONTEXT OF EXPANDING TRAINING AND PROMOTING ECONOMIC ISSUES THROUGH GUIDANCE PROJECTS IN COOPERATION WITH UNIVERESIT AND ALTERNANCE EXERCISES. THE PROJECT PROPOSAL THEREFORE AIMS TO STRENGTHEN AND INTEGRATE THE TWO THEMES INTER ALIA BY CROSS-REFERENCING THEM WITH THE CURRICULAR FRAMEWORKS IN ORDER TO DEVELOP LIDE. (English)
0 references
LE PROJET VISE À RENFORCER LES COMPÉTENCES TRANSVERSALES QUI RELÈVENT DU CONCEPT DE CITOYENNETÉ MONDIALE, EN PARTICULIER EN CE QUI CONCERNE LES COMPÉTENCES ACTIVES EN MATIÈRE DE CITOYENNETÉ CIVIQUE ET ÉCONOMIQUE. L’OBJECTIF EST DÉCLINÉ EN CE QUI CONCERNE LES PRIORITÉS DU PDM DE L’INSTITUT EN CE QUI CONCERNE LE DÉVELOPPEMENT D’UNE DIDACTIQUE QUI AMÉLIORE LES COMPÉTENCES TRANSVERSALES DES ÉLÈVES DU SECONDAIRE, EN PARTICULIER DANS LE DOMAINE DE LA CITOYENNETÉ ACTIVE. L’ABSENCE DANS LE PROGRAMME DU LYCÉE SCIENTIFIQUE ET LINGUISTIQUE DE DISCIPLINES SPÉCIFIQUES DU DROIT ET DE L’ÉCONOMIE A INCITÉ L’INSTITUT À LANCER CES DERNIÈRES ANNÉES DES PROJETS SUR LES COMPÉTENCES DE CITOYENNETÉ ACTIVE DANS LE CADRE DE L’EXTENSION DE L’OFFRE DE FORMATION ET À AMÉLIORER LES QUESTIONS ÉCONOMIQUES PAR DES PROJETS D’ORIENTATION EN COLLABORATION AVEC LES UNIVERSITÉS ET PAR L’EXPÉRIENCE DU TRAVAIL SCOLAIRE EN ALTERNANCE. LA PROPOSITION DE PROJET VISE DONC À RENFORCER ET À INTÉGRER LES DEUX THÈMES LES UNS AVEC LES AUTRES, Y COMPRIS AVEC LES DISCIPLINES PÉDAGOGIQUES AFIN DE DÉVELOPPER LIDE (French)
9 December 2021
0 references
DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, BEREICHSÜBERGREIFENDE KOMPETENZEN ZU VERBESSERN, DIE UNTER DAS KONZEPT DER GLOBALEN BÜRGERSCHAFT FALLEN, INSBESONDERE IM HINBLICK AUF AKTIVE BÜRGERSCHAFTS- UND WIRTSCHAFTSKOMPETENZEN. DAS ZIEL WIRD IN BEZUG AUF DIE PRIORITÄTEN DES PDM DES INSTITUTS MIT BLICK AUF DIE ENTWICKLUNG EINER DIDAKTIK ABGELEHNT, DIE DIE QUERSCHNITTSKOMPETENZEN VON SCHÜLERN, INSBESONDERE IM BEREICH DER AKTIVEN BÜRGERSCHAFT, VERBESSERT. DAS FEHLEN DES LEHRPLANS DER WISSENSCHAFTLICHEN UND SPRACHLICHEN HIGH SCHOOL SPEZIFISCHER DISZIPLINEN DES RECHTS UND DER WIRTSCHAFT HAT DAS INSTITUT IN DEN LETZTEN JAHREN DAZU VERANLASST, PROJEKTE ÜBER AKTIVE BÜRGERKOMPETENZEN IM RAHMEN DER AUSWEITUNG DES AUSBILDUNGSANGEBOTS ZU STARTEN UND WIRTSCHAFTLICHE FRAGEN DURCH BERATUNGSPROJEKTE IN ZUSAMMENARBEIT MIT UNIVERSITÄTEN UND DURCH ERFAHRUNGEN MIT WECHSELNDEN SCHULARBEITEN ZU VERBESSERN. DER PROJEKTVORSCHLAG ZIELT DAHER DARAUF AB, DIE BEIDEN THEMEN ZU STÄRKEN UND MITEINANDER ZU INTEGRIEREN, AUCH IN DIE LEHRDISZIPLINEN, UM LIDE ZU ENTWICKELN. (German)
19 December 2021
0 references
HET PROJECT HEEFT TOT DOEL TRANSVERSALE COMPETENTIES TE VERSTERKEN DIE ONDER HET CONCEPT VAN MONDIAAL BURGERSCHAP VALLEN, MET BIJZONDERE AANDACHT VOOR ACTIEVE BURGERSCHAPS- EN ECONOMISCHE BURGERSCHAPSVAARDIGHEDEN. DE DOELSTELLING WORDT AFGEWEZEN MET BETREKKING TOT DE PRIORITEITEN VAN HET PDM VAN HET INSTITUUT MET BETREKKING TOT DE ONTWIKKELING VAN EEN DIDACTIEK DIE DE TRANSVERSALE VAARDIGHEDEN VAN MIDDELBARE SCHOLIEREN VERBETERT, MET NAME OP HET GEBIED VAN ACTIEF BURGERSCHAP. DOOR HET ONTBREKEN VAN HET CURRICULUM VAN DE WETENSCHAPPELIJKE EN TAALKUNDIGE MIDDELBARE SCHOOL VAN SPECIFIEKE DISCIPLINES VAN HET RECHT EN DE ECONOMIE HEEFT HET INSTITUUT DE AFGELOPEN JAREN PROJECTEN OP HET GEBIED VAN ACTIEVE BURGERSCHAPSVAARDIGHEDEN GELANCEERD IN HET KADER VAN DE UITBREIDING VAN HET OPLEIDINGSAANBOD EN ECONOMISCHE KWESTIES VERBETERD DOOR MIDDEL VAN BEGELEIDINGSPROJECTEN IN SAMENWERKING MET UNIVERSITEITEN EN DOOR ERVARING MET AFWISSELEND SCHOOLWERK. HET PROJECTVOORSTEL HEEFT DAAROM TOT DOEL DE TWEE THEMA’S MET ELKAAR TE VERSTERKEN EN TE INTEGREREN, ONDER MEER MET DE LEERPLANNEN, TENEINDE LIDE TE ONTWIKKELEN. (Dutch)
11 January 2022
0 references
EL PROYECTO TIENE POR OBJETO MEJORAR LAS COMPETENCIAS TRANSVERSALES QUE ENTRAN EN EL CONCEPTO DE CIUDADANÍA MUNDIAL, PRESTANDO ESPECIAL ATENCIÓN A LAS COMPETENCIAS CÍVICAS Y ECONÓMICAS ACTIVAS. SE DECLINA EL OBJETIVO CON RESPECTO A LAS PRIORIDADES DEL PDM DEL INSTITUTO CON REFERENCIA AL DESARROLLO DE UNA DIDÁCTICA QUE MEJORE LAS HABILIDADES TRANSVERSALES DE LOS ESTUDIANTES DE SECUNDARIA, ESPECIALMENTE EN EL CAMPO DE LA CIUDADANÍA ACTIVA. LA AUSENCIA EN EL PLAN DE ESTUDIOS DE LA ESCUELA SECUNDARIA CIENTÍFICA Y LINGÜÍSTICA DE DISCIPLINAS ESPECÍFICAS DE DERECHO Y ECONOMÍA HA LLEVADO EN LOS ÚLTIMOS AÑOS AL INSTITUTO A PONER EN MARCHA PROYECTOS SOBRE APTITUDES DE CIUDADANÍA ACTIVA EN EL CONTEXTO DE LA AMPLIACIÓN DE LA OFERTA DE FORMACIÓN Y A MEJORAR LAS CUESTIONES ECONÓMICAS MEDIANTE PROYECTOS DE ORIENTACIÓN EN COLABORACIÓN CON LAS UNIVERSIDADES Y A TRAVÉS DE LA EXPERIENCIA DE ALTERNAR EL TRABAJO ESCOLAR. POR LO TANTO, LA PROPUESTA DE PROYECTO TIENE POR OBJETO REFORZAR E INTEGRAR LOS DOS TEMAS ENTRE SÍ, INCLUSO CON LAS DISCIPLINAS CURRICULARES CON EL FIN DE DESARROLLAR LIDE (Spanish)
29 January 2022
0 references
PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT STYRKE DE TVÆRGÅENDE KOMPETENCER, DER ER EN DEL AF BEGREBET GLOBALT MEDBORGERSKAB, NAVNLIG MED HENSYN TIL KOMPETENCERNE VEDRØRENDE AKTIVT MEDBORGERSKAB OG ØKONOMISK AKTIVT MEDBORGERSKAB. MÅLET ER AT AFSTÅ FRA PDM DELLISTITUTOS STOLTHED OVER UDVIKLINGEN AF EN UDDANNELSE, DER STYRKER GYMNASIEELEVERNES TVÆRGÅENDE KOMPETENCER, ISÆR INDEN FOR AKTIVT MEDBORGERSKAB. DEN VIDENSKABELIGE OG SPROGLIGE SEKUNDÆRSKOLES FRAVÆR AF SPECIFIKKE JURIDISKE OG ØKONOMISKE GYMNASIER HAR I DE SENERE ÅR FÅET INSTITUTTET TIL AT IVÆRKSÆTTE PROJEKTER VEDRØRENDE FÆRDIGHEDERNE I AKTIVT MEDBORGERSKAB I FORBINDELSE MED UDVIDELSE AF UDDANNELSE OG FREMME AF ØKONOMISKE SPØRGSMÅL GENNEM VEJLEDNINGSPROJEKTER I SAMARBEJDE MED UNIVERESIT OG VEKSELUDDANNELSESØVELSER. PROJEKTFORSLAGET HAR DERFOR TIL FORMÅL AT STYRKE OG INTEGRERE DE TO TEMAER, BL.A. VED AT KRYDSHENVISE DEM MED LÆSEPLANSRAMMERNE FOR AT UDVIKLE LIDE. (Danish)
25 July 2022
0 references
ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΑΠΟΣΚΟΠΕΊ ΣΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΕΓΚΆΡΣΙΩΝ ΑΡΜΟΔΙΟΤΉΤΩΝ ΠΟΥ ΑΠΟΤΕΛΟΎΝ ΜΈΡΟΣ ΤΗΣ ΈΝΝΟΙΑΣ ΤΗΣ ΠΑΓΚΌΣΜΙΑΣ ΙΘΑΓΈΝΕΙΑΣ, ΙΔΊΩΣ ΌΣΟΝ ΑΦΟΡΆ ΤΙΣ ΑΡΜΟΔΙΌΤΗΤΕΣ ΤΗΣ ΕΝΕΡΓΟΎ ΣΥΜΜΕΤΟΧΉΣ ΤΟΥ ΠΟΛΊΤΗ ΣΤΑ ΚΟΙΝΆ ΚΑΙ ΤΗΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΉΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΑΣ. ΣΤΌΧΟΣ ΕΊΝΑΙ Η ΜΕΊΩΣΗ ΤΗΣ ΥΠΕΡΗΦΆΝΕΙΑΣ ΤΟΥ PDM DELLISTITUTO ΌΣΟΝ ΑΦΟΡΆ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΜΙΑΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΠΟΥ ΕΝΙΣΧΎΕΙ ΤΙΣ ΕΓΚΆΡΣΙΕΣ ΙΚΑΝΌΤΗΤΕΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΤΗΣ ΔΕΥΤΕΡΟΒΆΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ, ΙΔΊΩΣ ΣΤΟΝ ΤΟΜΈΑ ΤΗΣ ΕΝΕΡΓΟΎ ΣΥΜΜΕΤΟΧΉΣ ΣΤΑ ΚΟΙΝΆ. Η ΑΠΟΥΣΊΑ ΣΤΟ ΠΡΌΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΏΝ ΤΗΣ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΉΣ ΚΑΙ ΓΛΩΣΣΙΚΉΣ ΔΕΥΤΕΡΟΒΆΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΕΙΔΙΚΉΣ ΝΟΜΙΚΉΣ ΚΑΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΉΣ ΔΕΥΤΕΡΟΒΆΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΟΔΉΓΗΣΕ ΤΟ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟ ΤΑ ΤΕΛΕΥΤΑΊΑ ΧΡΌΝΙΑ ΝΑ ΔΡΟΜΟΛΟΓΉΣΕΙ ΣΧΈΔΙΑ ΣΧΕΤΙΚΆ ΜΕ ΤΙΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΤΗΣ ΕΝΕΡΓΟΎ ΣΥΜΜΕΤΟΧΉΣ ΤΟΥ ΠΟΛΊΤΗ ΣΤΑ ΠΛΑΊΣΙΑ ΤΗΣ ΕΠΈΚΤΑΣΗΣ ΤΗΣ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΠΡΟΏΘΗΣΗΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΏΝ ΘΕΜΆΤΩΝ ΜΈΣΩ ΠΡΟΓΡΑΜΜΆΤΩΝ ΚΑΘΟΔΉΓΗΣΗΣ ΣΕ ΣΥΝΕΡΓΑΣΊΑ ΜΕ ΤΟ UNIVERESIT ΚΑΙ ΑΣΚΉΣΕΙΣ ΕΝΑΛΛΑΣΣΌΜΕΝΗΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ. ΩΣ ΕΚ ΤΟΎΤΟΥ, Η ΠΡΌΤΑΣΗ ΣΧΕΔΊΟΥ ΑΠΟΣΚΟΠΕΊ ΣΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΝΣΩΜΆΤΩΣΗ ΤΩΝ ΔΎΟ ΘΕΜΆΤΩΝ, ΜΕΤΑΞΎ ΆΛΛΩΝ, ΔΙΑΣΤΑΥΡΏΝΟΝΤΆΣ ΤΑ ΜΕ ΤΑ ΠΛΑΊΣΙΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΆΤΩΝ ΣΠΟΥΔΏΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΟΥ LIDE. (Greek)
25 July 2022
0 references
CILJ JE PROJEKTA OJAČATI TRANSVERZALNE KOMPETENCIJE KOJE SU DIO KONCEPTA GLOBALNOG GRAĐANSTVA, POSEBNO U POGLEDU KOMPETENCIJA GRAĐANSKOG I GOSPODARSKOG AKTIVNOG GRAĐANSTVA. CILJ JE SMANJITI PONOS PDM DELLISTITUTO U POGLEDU RAZVOJA OBRAZOVANJA KOJE POBOLJŠAVA TRANSVERZALNE KOMPETENCIJE UČENIKA SREDNJIH ŠKOLA, POSEBNO U PODRUČJU AKTIVNOG GRAĐANSTVA. ZBOG NEDOSTATKA POSEBNIH PRAVNIH I EKONOMSKIH SREDNJIH ŠKOLA U NASTAVNOM PROGRAMU ZNANSTVENE I JEZIČNE SREDNJE ŠKOLE INSTITUT JE POSLJEDNJIH GODINA POKRENUO PROJEKTE O VJEŠTINAMA AKTIVNOG GRAĐANSTVA U KONTEKSTU ŠIRENJA OSPOSOBLJAVANJA I PROMICANJA EKONOMSKIH PITANJA KROZ PROJEKTE USMJERAVANJA U SURADNJI S UNIVERESIT-OM I VJEŽBE ALTERNANCIJE. STOGA JE CILJ PRIJEDLOGA PROJEKTA OJAČATI I INTEGRIRATI TE DVIJE TEME, MEĐU OSTALIM, POVEZIVANJEM TIH DVIJU TEMA S NASTAVNIM OKVIRIMA KAKO BI SE RAZVIO LIDE. (Croatian)
25 July 2022
0 references
PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ CONSOLIDEZE COMPETENȚELE TRANSVERSALE CARE FAC PARTE DIN CONCEPTUL DE CETĂȚENIE GLOBALĂ, ÎN SPECIAL ÎN CEEA CE PRIVEȘTE COMPETENȚELE CETĂȚENIEI CIVICE ȘI ECONOMICE ACTIVE. SCOPUL ESTE DE A SCĂDEA DE LA MÂNDRIA PDM DELLISTITUTO ÎN CEEA CE PRIVEȘTE DEZVOLTAREA UNEI EDUCAȚII CARE SĂ CONSOLIDEZE COMPETENȚELE TRANSVERSALE ALE ELEVILOR DE LICEU, ÎN SPECIAL ÎN DOMENIUL CETĂȚENIEI ACTIVE. ABSENȚA ÎN PROGRAMA ȘCOLARĂ A ÎNVĂȚĂMÂNTULUI SECUNDAR ȘTIINȚIFIC ȘI LINGVISTIC A UNOR ȘCOLI SPECIFICE DE DREPT ȘI LICEE ECONOMICE A DETERMINAT INSTITUTUL ÎN ULTIMII ANI SĂ LANSEZE PROIECTE PRIVIND COMPETENȚELE CETĂȚENIEI ACTIVE ÎN CONTEXTUL EXTINDERII FORMĂRII ȘI PROMOVĂRII PROBLEMELOR ECONOMICE PRIN PROIECTE DE ORIENTARE ÎN COOPERARE CU UNIVERESIT ȘI EXERCIȚII DE ALTERNANȚĂ. PRIN URMARE, PROPUNEREA DE PROIECT VIZEAZĂ CONSOLIDAREA ȘI INTEGRAREA CELOR DOUĂ TEME, PRINTRE ALTELE, PRIN CORELAREA ACESTORA CU CADRELE CURRICULARE PENTRU A DEZVOLTA LIDE. (Romanian)
25 July 2022
0 references
CIEĽOM PROJEKTU JE POSILNIŤ PRIEREZOVÉ KOMPETENCIE, KTORÉ SÚ SÚČASŤOU KONCEPCIE GLOBÁLNEHO OBČIANSTVA, NAJMÄ POKIAĽ IDE O KOMPETENCIE OBČIANSKEHO A HOSPODÁRSKEHO AKTÍVNEHO OBČIANSTVA. CIEĽOM JE UPUSTIŤ OD PÝCHY PDM DELLISTITUTO, POKIAĽ IDE O ROZVOJ VZDELÁVANIA, KTORÉ ZVYŠUJE PRIEREZOVÉ KOMPETENCIE ŠTUDENTOV STREDNÝCH ŠKÔL, NAJMÄ V OBLASTI AKTÍVNEHO OBČIANSTVA. ABSENCIA ŠPECIFICKÝCH PRÁVNYCH PREDPISOV A EKONOMICKÝCH STREDNÝCH ŠKÔL V UČEBNÝCH OSNOVÁCH VIEDLA INŠTITÚT V POSLEDNÝCH ROKOCH K ZAČATIU PROJEKTOV TÝKAJÚCICH SA ZRUČNOSTÍ AKTÍVNEHO OBČIANSTVA V KONTEXTE ROZŠIROVANIA ODBORNEJ PRÍPRAVY A PODPORY HOSPODÁRSKYCH OTÁZOK PROSTREDNÍCTVOM PORADENSKÝCH PROJEKTOV V SPOLUPRÁCI S UNIVERESIT A CVIČENIAMI STRIEDANIA. CIEĽOM NÁVRHU PROJEKTU JE PRETO POSILNIŤ A INTEGROVAŤ TIETO DVE TÉMY, OKREM INÉHO ICH KRÍŽOVÝM PREPOJENÍM S RÁMCAMI UČEBNÝCH OSNOV S CIEĽOM ROZVÍJAŤ LIDE. (Slovak)
25 July 2022
0 references
IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JSAĦĦAĦ IL-KOMPETENZI TRASVERSALI LI HUMA PARTI MILL-KUNĊETT TA’ ĊITTADINANZA GLOBALI, B’MOD PARTIKOLARI FIR-RIGWARD TAL-KOMPETENZI TAĊ-ĊITTADINANZA ATTIVA ĊIVIKA U EKONOMIKA. L-GĦAN HUWA LI TONQOS MILL-KBURIJA TAL-PDM DELLISTITUTO RIGWARD L-IŻVILUPP TA’ EDUKAZZJONI LI SSAĦĦAĦ IL-KOMPETENZI TRASVERSALI TAL-ISTUDENTI TAL-ISKEJJEL SEKONDARJI, SPEĊJALMENT FIL-QASAM TAĊ-ĊITTADINANZA ATTIVA. IN-NUQQAS FIL-KURRIKULU TAL-ISKOLA SEKONDARJA XJENTIFIKA U LINGWISTIKA TAL-LIĠI SPEĊIFIKA U L-ISKEJJEL SEKONDARJI EKONOMIĊI WASSAL LILL-ISTITUT F’DAWN L-AĦĦAR SNIN BIEX INIEDI PROĠETTI DWAR IL-ĦILIET TA’ ĊITTADINANZA ATTIVA FIL-KUNTEST TAL-ESPANSJONI TAT-TAĦRIĠ U L-PROMOZZJONI TA’ KWISTJONIJIET EKONOMIĊI PERMEZZ TA’ PROĠETTI TA’ GWIDA F’KOOPERAZZJONI MA’ UNIVERESIT U EŻERĊIZZJI TA’ ALTERNANZA. IL-PROPOSTA TAL-PROĠETT GĦALHEKK GĦANDHA L-GĦAN LI SSAĦĦAĦ U TINTEGRA Ż-ŻEWĠ TEMI INTER ALIA BILLI TAGĦMEL KONTROREFERENZA MAL-OQFSA KURRIKULARI SABIEX TIŻVILUPPA LIDE. (Maltese)
25 July 2022
0 references
O PROJETO VISA REFORÇAR AS COMPETÊNCIAS TRANSVERSAIS QUE FAZEM PARTE DO CONCEITO DE CIDADANIA GLOBAL, EM ESPECIAL NO QUE DIZ RESPEITO ÀS COMPETÊNCIAS DA CIDADANIA CÍVICA E ECONÓMICA ATIVA. O OBJETIVO É DIMINUIR DO ORGULHO DO PDM DELLISTITUTO EM RELAÇÃO AO DESENVOLVIMENTO DE UMA EDUCAÇÃO QUE REFORCE AS COMPETÊNCIAS TRANSVERSAIS DOS ALUNOS DO ENSINO SECUNDÁRIO, ESPECIALMENTE NA ÁREA DA CIDADANIA ATIVA. A AUSÊNCIA NO CURRÍCULO DA ESCOLA SECUNDÁRIA CIENTÍFICA E LINGUÍSTICA DE DIREITO ESPECÍFICO E ESCOLAS SECUNDÁRIAS ECONÔMICAS LEVOU O INSTITUTO NOS ÚLTIMOS ANOS A LANÇAR PROJETOS SOBRE AS HABILIDADES DE CIDADANIA ATIVA NO CONTEXTO DA EXPANSÃO DA FORMAÇÃO E PROMOÇÃO DE QUESTÕES ECONÔMICAS ATRAVÉS DE PROJETOS DE ORIENTAÇÃO EM COOPERAÇÃO COM UNIVERESIT E EXERCÍCIOS DE ALTERNÂNCIA. POR CONSEGUINTE, A PROPOSTA DE PROJETO VISA REFORÇAR E INTEGRAR OS DOIS TEMAS, NOMEADAMENTE ATRAVÉS DA SUA LIGAÇÃO CRUZADA COM OS QUADROS CURRICULARES, A FIM DE DESENVOLVER O LIDE. (Portuguese)
25 July 2022
0 references
HANKKEEN TAVOITTEENA ON VAHVISTAA MONIALAISIA TAITOJA, JOTKA KUULUVAT GLOBAALIN KANSALAISUUDEN KÄSITTEESEEN, ERITYISESTI KANSALAISUUTEEN JA TALOUDELLISEEN AKTIIVISEEN KANSALAISUUTEEN LIITTYVIEN TAITOJEN OSALTA. TAVOITTEENA ON LUOPUA PDM DELLISTITUTON YLPEYDESTÄ SELLAISEN KOULUTUKSEN KEHITTÄMISESSÄ, JOKA PARANTAA TOISEN ASTEEN OPISKELIJOIDEN MONIALAISIA TAITOJA ERITYISESTI AKTIIVISEN KANSALAISUUDEN ALALLA. TIETEELLISEN JA KIELELLISEN KESKIASTEEN OPPILAITOKSEN OPETUSSUUNNITELMASSA EI OLE ERITYISIÄ OIKEUSTIETEELLISIÄ JA TALOUDELLISIA OPPILAITOKSIA, MINKÄ VUOKSI INSTITUUTTI ON VIIME VUOSINA KÄYNNISTÄNYT AKTIIVISEN KANSALAISUUDEN TAITOJA KOSKEVIA HANKKEITA KOULUTUKSEN LAAJENTAMISEN JA TALOUDELLISTEN KYSYMYSTEN EDISTÄMISEN YHTEYDESSÄ YHTEISTYÖSSÄ UNIVERESITIN KANSSA TOTEUTETTAVIEN OHJAUSHANKKEIDEN JA VUOROTTELUHARJOITUSTEN AVULLA. HANKE-EHDOTUKSELLA PYRITÄÄN NÄIN OLLEN VAHVISTAMAAN JA INTEGROIMAAN NÄITÄ KAHTA AIHEALUETTA MUUN MUASSA VERTAILEMALLA NIITÄ OPETUSSUUNNITELMIEN KEHYKSIIN, JOTTA VOIDAAN KEHITTÄÄ LIDE-OHJELMAA. (Finnish)
25 July 2022
0 references
PROJEKT MA NA CELU WZMOCNIENIE KOMPETENCJI PRZEKROJOWYCH, KTÓRE SĄ CZĘŚCIĄ KONCEPCJI OBYWATELSTWA GLOBALNEGO, W SZCZEGÓLNOŚCI W ODNIESIENIU DO KOMPETENCJI OBYWATELSTWA OBYWATELSKIEGO I GOSPODARCZEGO. CELEM JEST ODEJŚCIE OD DUMY PDM DELLISTITUTO W ZAKRESIE ROZWOJU EDUKACJI, KTÓRA ZWIĘKSZA KOMPETENCJE PRZEKROJOWE UCZNIÓW SZKÓŁ ŚREDNICH, ZWŁASZCZA W OBSZARZE AKTYWNEGO OBYWATELSTWA. BRAK W PROGRAMIE NAUCZANIA GIMNAZJUM NAUKOWEGO I JĘZYKOWEGO KONKRETNYCH SZKÓŁ PRAWNICZYCH I ŚREDNICH EKONOMICZNYCH SKŁONIŁ INSTYTUT W OSTATNICH LATACH DO URUCHOMIENIA PROJEKTÓW DOTYCZĄCYCH UMIEJĘTNOŚCI AKTYWNEGO OBYWATELSTWA W KONTEKŚCIE ROZSZERZANIA SZKOLEŃ I PROMOWANIA ZAGADNIEŃ EKONOMICZNYCH POPRZEZ PROJEKTY PORADNICTWA WE WSPÓŁPRACY Z UNIVERESIT I ĆWICZENIAMI NA PRZEMIAN. WNIOSEK DOTYCZĄCY PROJEKTU MA ZATEM NA CELU WZMOCNIENIE I ZINTEGROWANIE OBU TEMATÓW, MIĘDZY INNYMI POPRZEZ POWIĄZANIE ICH Z RAMAMI NAUCZANIA W CELU OPRACOWANIA LIDE. (Polish)
25 July 2022
0 references
CILJ PROJEKTA JE OKREPITI PREČNE KOMPETENCE, KI SO DEL KONCEPTA GLOBALNEGA DRŽAVLJANSTVA, ZLASTI V ZVEZI S KOMPETENCAMI DRŽAVLJANSKEGA IN GOSPODARSKEGA AKTIVNEGA DRŽAVLJANSTVA. CILJ JE ZMANJŠATI PONOS PDM DELLISTITUTO GLEDE RAZVOJA IZOBRAŽEVANJA, KI KREPI PREČNE KOMPETENCE DIJAKOV, ZLASTI NA PODROČJU AKTIVNEGA DRŽAVLJANSTVA. KER V UČNEM NAČRTU ZNANSTVENO-JEZIKOVNE SREDNJE ŠOLE NI BILO POSEBNIH PRAVNIH IN EKONOMSKIH SREDNJIH ŠOL, JE INŠTITUT V ZADNJIH LETIH ZAČEL PROJEKTE O SPRETNOSTIH AKTIVNEGA DRŽAVLJANSTVA V OKVIRU ŠIRJENJA USPOSABLJANJA IN SPODBUJANJA GOSPODARSKIH VPRAŠANJ S POMOČJO USMERJEVALNIH PROJEKTOV V SODELOVANJU Z UNIVERESITOM IN IZMENIČNIH VAJ. CILJ PREDLOGA PROJEKTA JE ZATO OKREPITI IN POVEZATI OBE TEMI, MED DRUGIM Z NJUNIM PRIMERJANJEM Z UČNIMI OKVIRI, DA SE RAZVIJE LIDE. (Slovenian)
25 July 2022
0 references
CÍLEM PROJEKTU JE POSÍLIT PRŮŘEZOVÉ KOMPETENCE, KTERÉ JSOU SOUČÁSTÍ KONCEPCE GLOBÁLNÍHO OBČANSTVÍ, ZEJMÉNA POKUD JDE O KOMPETENCE AKTIVNÍHO OBČANSKÉHO A HOSPODÁŘSKÉHO OBČANSTVÍ. CÍLEM JE ODSTOUPIT OD HRDOSTI PDM DELLISTITUTO, POKUD JDE O ROZVOJ VZDĚLÁVÁNÍ, KTERÉ POSILUJE PRŮŘEZOVÉ KOMPETENCE STUDENTŮ STŘEDNÍCH ŠKOL, ZEJMÉNA V OBLASTI AKTIVNÍHO OBČANSTVÍ. ABSENCE SPECIFICKÝCH PRÁVNICKÝCH A EKONOMICKÝCH STŘEDNÍCH ŠKOL V UČEBNÍCH OSNOVÁCH VĚDECKÉ A JAZYKOVÉ STŘEDNÍ ŠKOLY VEDLA V POSLEDNÍCH LETECH K ZAHÁJENÍ PROJEKTŮ ZAMĚŘENÝCH NA DOVEDNOSTI AKTIVNÍHO OBČANSTVÍ V SOUVISLOSTI S ROZŠIŘOVÁNÍM ODBORNÉ PŘÍPRAVY A PODPOROU EKONOMICKÝCH OTÁZEK PROSTŘEDNICTVÍM PORADENSKÝCH PROJEKTŮ VE SPOLUPRÁCI S UNIVERESITEM A NÁHRADNÍMI CVIČENÍMI. CÍLEM NÁVRHU PROJEKTU JE PROTO POSÍLIT A INTEGROVAT OBĚ TÉMATA MIMO JINÉ JEJICH PROPOJENÍM S KURIKULÁRNÍMI RÁMCI ZA ÚČELEM ROZVOJE LIDE. (Czech)
25 July 2022
0 references
PROJEKTU SIEKIAMA STIPRINTI UNIVERSALIUOSIUS GEBĖJIMUS, KURIE YRA VISUOTINIO PILIETIŠKUMO KONCEPCIJOS DALIS, VISŲ PIRMA SUSIJUSIUS SU PILIETINIO IR EKONOMINIO AKTYVAUS PILIETIŠKUMO GEBĖJIMAIS. TIKSLAS – ATSISAKYTI PDM DELLISTITUTO PASIDIDŽIAVIMO PLĖTOJANT ŠVIETIMĄ, KURIS SUSTIPRINTŲ VIDURINIŲ MOKYKLŲ MOKSLEIVIŲ UNIVERSALIĄSIAS KOMPETENCIJAS, YPAČ AKTYVAUS PILIETIŠKUMO SRITYJE. DĖL TO, KAD MOKSLO IR KALBOS VIDURINĖJE MOKYKLOJE NĖRA KONKREČIŲ TEISĖS IR EKONOMINIŲ VIDURINIŲ MOKYKLŲ MOKYMO PROGRAMŲ, INSTITUTAS PASTARAISIAIS METAIS PRADĖJO ĮGYVENDINTI AKTYVAUS PILIETIŠKUMO ĮGŪDŽIŲ PROJEKTUS PLEČIANT MOKYMĄ IR SKATINANT EKONOMINIUS KLAUSIMUS VYKDANT ORIENTAVIMO PROJEKTUS BENDRADARBIAUJANT SU UNIVERESIT IR VYKDANT ALTERNATYVIAS PRATYBAS. TODĖL PROJEKTO PASIŪLYMU SIEKIAMA STIPRINTI IR INTEGRUOTI ŠIAS DVI TEMAS, INTER ALIA, JAS SUSIEJANT SU MOKYMO PROGRAMŲ SISTEMOMIS, KAD BŪTŲ GALIMA PLĖTOTI „LIDE“. (Lithuanian)
25 July 2022
0 references
PROJEKTA MĒRĶIS IR STIPRINĀT TRANSVERSĀLĀS KOMPETENCES, KAS IR DAĻA NO GLOBĀLĀS PILSONĪBAS KONCEPCIJAS, JO ĪPAŠI ATTIECĪBĀ UZ PILSONISKAS UN EKONOMISKI AKTĪVAS PILSONĪBAS KOMPETENCĒM. MĒRĶIS IR SAMAZINĀTIES NO LEPNUMA PDM DELLISTITUTO ATTIECĪBĀ UZ ATTĪSTĪBU IZGLĪTĪBAS, KAS UZLABO TRANSVERSĀLĀS KOMPETENCES VIDUSSKOLU SKOLĒNIEM, JO ĪPAŠI JOMĀ AKTĪVU PILSONISKUMU. TĀ KĀ ZINĀTNISKO UN LINGVISTISKO VIDUSSKOLU MĀCĪBU PROGRAMMĀ NAV ĪPAŠU TIESĪBU UN EKONOMIKAS VIDUSSKOLU, INSTITŪTS PĒDĒJOS GADOS IR UZSĀCIS PROJEKTUS PAR AKTĪVA PILSONISKUMA PRASMĒM SAISTĪBĀ AR APMĀCĪBAS PAPLAŠINĀŠANU UN EKONOMISKO JAUTĀJUMU VEICINĀŠANU, IZMANTOJOT KONSULTĀCIJU PROJEKTUS SADARBĪBĀ AR UNIVERESIT UN PĀRMAIŅU MĀCĪBAS. TĀPĒC PROJEKTA PRIEKŠLIKUMA MĒRĶIS IR STIPRINĀT UN INTEGRĒT ABAS TĒMAS, INTER ALIA, TOS SAVSTARPĒJI SALĪDZINOT AR MĀCĪBU PROGRAMMU IETVARSTRUKTŪRĀM, LAI ATTĪSTĪTU LIDE. (Latvian)
25 July 2022
0 references
ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА УКРЕПИ ТРАНСВЕРСАЛНИТЕ КОМПЕТЕНТНОСТИ, КОИТО СА ЧАСТ ОТ КОНЦЕПЦИЯТА ЗА ГЛОБАЛНО ГРАЖДАНСТВО, ПО-СПЕЦИАЛНО ПО ОТНОШЕНИЕ НА КОМПЕТЕНЦИИТЕ НА ГРАЖДАНСКОТО И ИКОНОМИЧЕСКОТО АКТИВНО ГРАЖДАНСТВО. ЦЕЛТА Е ДА СЕ ОТКАЖЕ ОТ ГОРДОСТТА НА PDM DELLISTITUTO ПО ОТНОШЕНИЕ НА РАЗВИТИЕТО НА ОБРАЗОВАНИЕ, КОЕТО ПОВИШАВА ТРАНСВЕРСАЛНИТЕ КОМПЕТЕНТНОСТИ НА УЧЕНИЦИТЕ ОТ СРЕДНИТЕ УЧИЛИЩА, ОСОБЕНО В ОБЛАСТТА НА АКТИВНОТО ГРАЖДАНСТВО. ЛИПСАТА В УЧЕБНАТА ПРОГРАМА НА НАУЧНО-ЕЗИКОВАТА ГИМНАЗИЯ НА СПЕЦИФИЧНИ ПРАВНИ И ИКОНОМИЧЕСКИ СРЕДНИ УЧИЛИЩА НАКАРА ИНСТИТУТА ПРЕЗ ПОСЛЕДНИТЕ ГОДИНИ ДА СТАРТИРА ПРОЕКТИ ЗА УМЕНИЯТА НА АКТИВНОТО ГРАЖДАНСТВО В КОНТЕКСТА НА РАЗШИРЯВАНЕ НА ОБУЧЕНИЕТО И НАСЪРЧАВАНЕ НА ИКОНОМИЧЕСКИТЕ ВЪПРОСИ ЧРЕЗ ПРОЕКТИ ЗА ОРИЕНТИРАНЕ В СЪТРУДНИЧЕСТВО С UNIVERESIT И УПРАЖНЕНИЯ ЗА РЕДУВАНЕ. ПОРАДИ ТОВА ПРЕДЛОЖЕНИЕТО ЗА ПРОЕКТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА УКРЕПИ И ИНТЕГРИРА ДВЕТЕ ТЕМИ, НАРЕД С ДРУГОТО, ЧРЕЗ СЪПОСТАВЯНЕТО ИМ С РАМКИТЕ НА УЧЕБНИТЕ ПРОГРАМИ, ЗА ДА СЕ РАЗВИЕ LIDE. (Bulgarian)
25 July 2022
0 references
A PROJEKT CÉLJA A GLOBÁLIS POLGÁRSÁG FOGALMÁNAK RÉSZÉT KÉPEZŐ TRANSZVERZÁLIS KOMPETENCIÁK MEGERŐSÍTÉSE, KÜLÖNÖS TEKINTETTEL A POLGÁRI ÉS GAZDASÁGI AKTÍV POLGÁRI SZEREPVÁLLALÁS HATÁSKÖREIRE. A CÉL A DELLISTITUTO PDM BÜSZKESÉGE EGY OLYAN OKTATÁS FEJLESZTÉSE TEKINTETÉBEN, AMELY FOKOZZA A KÖZÉPISKOLAI HALLGATÓK TRANSZVERZÁLIS KOMPETENCIÁIT, KÜLÖNÖSEN AZ AKTÍV POLGÁRI SZEREPVÁLLALÁS TERÜLETÉN. A TUDOMÁNYOS ÉS NYELVI KÖZÉPISKOLÁK TANTERVÉNEK HIÁNYA AZ ELMÚLT ÉVEKBEN ARRA KÉSZTETTE AZ INTÉZETET, HOGY AZ UNIVERESIT-TEL ÉS A VÁLTAKOZÓ GYAKORLATOKKAL EGYÜTTMŰKÖDÉSBEN ORIENTÁCIÓS PROJEKTEKEN KERESZTÜL PROJEKTEKET INDÍTSON AZ AKTÍV POLGÁRSÁG KÉSZSÉGEIVEL KAPCSOLATBAN A KÉPZÉS BŐVÍTÉSÉVEL ÉS A GAZDASÁGI KÉRDÉSEK ELŐMOZDÍTÁSÁVAL ÖSSZEFÜGGÉSBEN. A PROJEKTJAVASLAT CÉLJA EZÉRT A KÉT TÉMA MEGERŐSÍTÉSE ÉS INTEGRÁLÁSA TÖBBEK KÖZÖTT AZÁLTAL, HOGY A LIDE FEJLESZTÉSE ÉRDEKÉBEN ÖSSZEVETI AZOKAT A TANTERVI KERETEKKEL. (Hungarian)
25 July 2022
0 references
IS É IS AIDHM DON TIONSCADAL NA HINNIÚLACHTAÍ IDIRDHISCIPLÍNEACHA ATÁ MAR CHUID DE CHOINCHEAP NA SAORÁNACHTA DOMHANDA A NEARTÚ, GO HÁIRITHE MAIDIR LE HINNIÚLACHTAÍ NA SAORÁNACHTA GNÍOMHAÍ SIBHIALTA AGUS EACNAMAÍCHE. IS É AN AIDHM NÁ LAGHDÚ A DHÉANAMH AR BHRÓD AN PDM DELLISTITUTO MAIDIR LE HOIDEACHAS A FHORBAIRT A CHUIREANN LE HINNIÚLACHTAÍ TRASNAÍ DALTAÍ MEÁNSCOILE, GO HÁIRITHE I RÉIMSE NA SAORÁNACHTA GNÍOMHAÍ. TOISC NACH BHFUIL MEÁNSCOILEANNA DLÍ AGUS EACNAMAÍOCHTA AR LEITH I GCURACLAM NA MEÁNSCOILEANNA EOLAÍOCHTA AGUS TEANGA, TÁ AN INSTITIÚID I GCEANNAS AR THIONSCADAIL A SHEOLADH LE BLIANTA BEAGA ANUAS MAIDIR LE SCILEANNA NA SAORÁNACHTA GNÍOMHAÍ I GCOMHTHÉACS NA HOILIÚNA A LEATHNÚ AGUS SAINCHEISTEANNA EACNAMAÍOCHA A CHUR CHUN CINN TRÍ THIONSCADAIL TREORACH I GCOMHAR LE UNIVERESIT AGUS CLEACHTAÍ AILTÉARNACHA. DÁ BHRÍ SIN, TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TOGRA TIONSCADAIL AN DÁ THÉAMA A NEARTÚ AGUS A CHOMHTHÁTHÚ INTER ALIA TRÍ CHROSTAGAIRT A DHÉANAMH DÓIBH LEIS NA CREATAÍ CURACLAIM CHUN LIDE A FHORBAIRT. (Irish)
25 July 2022
0 references
PROJEKTET SYFTAR TILL ATT STÄRKA DE ÖVERGRIPANDE KOMPETENSER SOM INGÅR I BEGREPPET GLOBALT MEDBORGARSKAP, SÄRSKILT NÄR DET GÄLLER KOMPETENSEN HOS ETT AKTIVT MEDBORGARSKAP MEDBORGERLIGT OCH EKONOMISKT MEDBORGARSKAP. SYFTET ÄR ATT MINSKA PDM DELLISTITUTO:S STOLTHET NÄR DET GÄLLER UTVECKLINGEN AV EN UTBILDNING SOM ÖKAR GYMNASIEELEVERNAS ÖVERGRIPANDE KOMPETENS, SÄRSKILT INOM OMRÅDET AKTIVT MEDBORGARSKAP. AVSAKNADEN I LÄROPLANEN FÖR DEN VETENSKAPLIGA OCH SPRÅKLIGA GYMNASIESKOLAN I SÄRSKILDA JURIDIK- OCH GYMNASIESKOLOR HAR LETT TILL ATT INSTITUTET UNDER DE SENASTE ÅREN HAR INLETT PROJEKT OM FÄRDIGHETER I AKTIVT MEDBORGARSKAP I SAMBAND MED ATT MAN UTVIDGAR UTBILDNINGEN OCH FRÄMJAR EKONOMISKA FRÅGOR GENOM VÄGLEDNINGSPROJEKT I SAMARBETE MED UNIVERESIT OCH ALTERNANCEÖVNINGAR. PROJEKTFÖRSLAGET SYFTAR DÄRFÖR TILL ATT STÄRKA OCH INTEGRERA DE TVÅ TEMANA BLAND ANNAT GENOM KORSHÄNVISNINGAR TILL LÄROPLANSRAMARNA FÖR ATT UTVECKLA LIDE. (Swedish)
25 July 2022
0 references
PROJEKTI EESMÄRK ON TUGEVDADA VALDKONNAÜLESEID PÄDEVUSI, MIS ON OSA ÜLEMAAILMSE KODAKONDSUSE KONTSEPTSIOONIST, EELKÕIGE KODANIKU- JA MAJANDUSAKTIIVSUSE PÄDEVUSTE OSAS. EESMÄRK ON LOOBUDA PDM DELLISTITUTO UHKUSEST SEOSES SELLISE HARIDUSE ARENDAMISEGA, MIS SUURENDAB KESKKOOLIÕPILASTE VALDKONNAÜLESEID PÄDEVUSI, ERITI KODANIKUAKTIIVSUSE VALDKONNAS. PUUDUMINE TEADUS- JA KEELEKESKKOOLI KONKREETSE ÕIGUSE JA MAJANDUSKESKKOOLIDE ON VIINUD INSTITUUDI VIIMASTEL AASTATEL KÄIVITADA PROJEKTE OSKUSI KODANIKUAKTIIVSUSE KONTEKSTIS LAIENDADA KOOLITUST JA EDENDADA MAJANDUSLIKKE KÜSIMUSI JUHENDAMISE PROJEKTIDE KOOSTÖÖS UNIVERESIT JA ALTERNANCE HARJUTUSI. PROJEKTIETTEPANEKU EESMÄRK ON SEEGA TUGEVDADA JA INTEGREERIDA NEID KAHTE TEEMAT, MUU HULGAS SIDUDES NEED OMAVAHEL ÕPPEKAVADE RAAMISTIKEGA, ET TÖÖTADA VÄLJA LIDE. (Estonian)
25 July 2022
0 references
PARMA
0 references
Identifiers
I97I18000110007
0 references