GLOBALIT & WELLBEING (Q674092)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q674092 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | GLOBALIT & WELLBEING |
Project Q674092 in Italy |
Statements
14,061.59 Euro
0 references
23,436.0 Euro
0 references
60.0 percent
0 references
23 October 2018
0 references
1 July 2019
0 references
3 July 2019
0 references
I.C. N.13
0 references
44°29'37.21"N, 11°20'34.91"E
0 references
LEDUCAZIONE ALLA CITTADINANZA GLOBALE TROVER SPAZIO TANTO NELLINSERIMENTO IN DISCIPLINE GI ESISTENTI QUANTO NELLA CREAZIONE DI SPAZI INTERDISCIPLINARI E DI PROGETTO E FAVORIR LAPPRENDIMENTO A PARTIRE DALLE SEGUENTI TEMATICHE SOCIALMENTE RILEVANTI AREA TEMATICA 2 BENESSERE CORRETTI STILI DI VITA EDUCAZIONE MOTORIA E SPORT AREA TEMATICA 4 CITTADINANZA ECONOMICA AREA TEMATICA 5 CIVISMO RISPETTO DELLE DIVERSIT E CITTADINANZA ATTIVA. (Italian)
0 references
THE DUCATION TO THE GLOBAL ROVER CITIZENSHIP SPACE IN BOTH THE EXISTING GI FRAMEWORKS AND THE CREATION OF INTERDISCIPLINARY AND DESIGN AREAS, AND THE PROMOTION OF LEARNING FROM THE FOLLOWING SOCIALLY IMPORTANT THEMES: 2 WELFARE- LIFE STYLES OF LIFE STYLE EDUCATION AND THEME 4 ECONOMIC CITIZENSHIP THEME THEME 5 CIVILISISM THAN DIVERTS AND ACTIVE CITIZENSHIP. (English)
0 references
L’ÉDUCATION À LA CITOYENNETÉ MONDIALE TROUVERA DE L’ESPACE TANT DANS L’INCLUSION DANS LES DISCIPLINES EXISTANTES QUE DANS LA CRÉATION D’ESPACES INTERDISCIPLINAIRES ET DE PROJETS ET POUR PROMOUVOIR L’APPRENTISSAGE À PARTIR DES THÈMES CI-APRÈS SOCIALEMENT PERTINENTS 2 BIEN-ÊTRE DES MODES DE VIE CORRECTS DE L’ÉDUCATION AUTOMOBILE ET DU SPORT DOMAINE THÉMATIQUE 4 CITOYENNETÉ ÉCONOMIQUE DOMAINE THÉMATIQUE 5 CIVISM RESPECT DE LA DIVERSITÉ ET LA CITOYENNETÉ ACTIVE. (French)
9 December 2021
0 references
DIE GLOBALE STAATSBÜRGERLICHE BILDUNG WIRD SOWOHL BEI DER EINBEZIEHUNG IN BESTEHENDE DISZIPLINEN ALS AUCH BEI DER SCHAFFUNG VON INTERDISZIPLINÄREN UND PROJEKTRÄUMEN RAUM FINDEN UND DAS LERNEN AUS DEN FOLGENDEN SOZIAL RELEVANTEN THEMEN FÖRDERN 2 WOHLBEFINDEN KORREKTER LEBENSSTILE MOTORISCHE BILDUNG UND SPORT THEMENBEREICH 4 THEMATISCHER BEREICH DER WIRTSCHAFTLICHEN BÜRGERSCHAFT 5 CIVISM RESPEKT FÜR VIELFALT UND AKTIVE BÜRGERSCHAFT. (German)
19 December 2021
0 references
HET WERELDBURGERSCHAPSONDERWIJS ZAL RUIMTE VINDEN ZOWEL IN DE INTEGRATIE IN BESTAANDE DISCIPLINES ALS IN DE TOTSTANDBRENGING VAN INTERDISCIPLINAIRE EN PROJECTRUIMTES EN OM HET LEREN VAN DE VOLGENDE SOCIAAL RELEVANTE THEMA’S TE BEVORDEREN 2 WELZIJN CORRECTE LEVENSSTIJLEN MOTORONDERWIJS EN SPORT THEMATISCH GEBIED 4 ECONOMISCH BURGERSCHAP THEMATISCH GEBIED 5 CIVISM RESPECT VOOR DIVERSITEIT EN ACTIEF BURGERSCHAP. (Dutch)
11 January 2022
0 references
LA EDUCACIÓN PARA LA CIUDADANÍA MUNDIAL ENCONTRARÁ ESPACIO TANTO EN LA INCLUSIÓN EN LAS DISCIPLINAS EXISTENTES COMO EN LA CREACIÓN DE ESPACIOS INTERDISCIPLINARIOS Y DE PROYECTOS, ASÍ COMO PARA PROMOVER EL APRENDIZAJE DE LOS SIGUIENTES TEMAS SOCIALMENTE RELEVANTES 2 EL BIENESTAR, LOS ESTILOS DE VIDA CORRECTOS, LA EDUCACIÓN MOTORA Y EL ÁMBITO TEMÁTICO DEL DEPORTE, 4 EL ÁMBITO TEMÁTICO DE CIUDADANÍA ECONÓMICA 5 EL RESPETO DEL CIVISMO POR LA DIVERSIDAD Y LA CIUDADANÍA ACTIVA. (Spanish)
29 January 2022
0 references
DUKATIONEN TIL DET GLOBALE ROVER-MEDBORGERSKABSRUM I BÅDE DE EKSISTERENDE RAMMER FOR GRØN INFRASTRUKTUR OG SKABELSEN AF TVÆRFAGLIGE OG DESIGNMÆSSIGE OMRÅDER SAMT FREMME AF LÆRING FRA FØLGENDE SOCIALT VIGTIGE TEMAER: 2 WELFARE- LIVSSTIL LIVSSTIL UDDANNELSE OG TEMA 4 ØKONOMISK MEDBORGERSKAB TEMA 5 CIVILISISM END OMDIRIGERINGER OG AKTIVT MEDBORGERSKAB. (Danish)
25 July 2022
0 references
Η ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗ ΣΤΟΝ ΠΑΓΚΌΣΜΙΟ ΧΏΡΟ ΙΘΑΓΈΝΕΙΑΣ ΤΟΥ ROVER ΤΌΣΟ ΣΤΑ ΥΦΙΣΤΆΜΕΝΑ ΠΛΑΊΣΙΑ ΠΥ ΌΣΟ ΚΑΙ ΣΤΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΔΙΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΏΝ ΚΑΙ ΣΧΕΔΙΑΣΤΙΚΏΝ ΤΟΜΈΩΝ, ΚΑΘΏΣ ΚΑΙ Η ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΗΣ ΜΆΘΗΣΗΣ ΑΠΌ ΤΑ ΑΚΌΛΟΥΘΑ ΚΟΙΝΩΝΙΚΆ ΣΗΜΑΝΤΙΚΆ ΘΈΜΑΤΑ: 2 WELFARE- ΤΡΌΠΟΙ ΖΩΉΣ ΤΗΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΣΤΥΛ ΖΩΉΣ ΚΑΙ ΤΟ ΘΈΜΑ 4 ΘΈΜΑ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΉΣ ΙΘΑΓΈΝΕΙΑΣ ΘΈΜΑ 5 CIVILISISM ΑΠΌ ΕΚΤΡΈΠΟΥΝ ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΝΕΡΓΌ ΣΥΜΜΕΤΟΧΉ ΤΩΝ ΠΟΛΙΤΏΝ ΣΤΑ ΚΟΙΝΆ. (Greek)
25 July 2022
0 references
PRIPADNOST GLOBALNOM PROSTORU ZA GRAĐANSTVO ROVER U POSTOJEĆIM OKVIRIMA ZELENE INFRASTRUKTURE I STVARANJU INTERDISCIPLINARNIH I DIZAJNERSKIH PODRUČJA TE PROMICANJE UČENJA IZ SLJEDEĆIH DRUŠTVENO VAŽNIH TEMA: 2 WELFARE- ŽIVOTNI STILOVI OBRAZOVANJA U STILU ŽIVOTA I TEMA 4 TEMA EKONOMSKOG GRAĐANSTVA TEMA 5 CIVILISISM OD PREUSMJERAVANJA I AKTIVNOG GRAĐANSTVA. (Croatian)
25 July 2022
0 references
DUCAREA LA SPAȚIUL GLOBAL AL CETĂȚENIEI ROVER ATÂT ÎN CADRELE EXISTENTE PRIVIND INFRASTRUCTURILE ECOLOGICE, CÂT ȘI ÎN CREAREA UNOR DOMENII INTERDISCIPLINARE ȘI DE PROIECTARE, PRECUM ȘI PROMOVAREA ÎNVĂȚĂRII DIN URMĂTOARELE TEME IMPORTANTE DIN PUNCT DE VEDERE SOCIAL: 2 WELFARE- STILURI DE VIAȚĂ ALE EDUCAȚIEI STILULUI DE VIAȚĂ ȘI TEMA 4 TEMA CETĂȚENIEI ECONOMICE 5 CIVILISISM DECÂT DEVIERILE ȘI CETĂȚENIA ACTIVĂ. (Romanian)
25 July 2022
0 references
VZDELÁVANIE V OBLASTI GLOBÁLNEHO OBČIANSKEHO PRIESTORU ROVER V EXISTUJÚCICH RÁMCOCH ZELENEJ INFRAŠTRUKTÚRY, AKO AJ VYTVORENIE INTERDISCIPLINÁRNYCH A DIZAJNOVÝCH OBLASTÍ A PODPORA UČENIA SA Z TÝCHTO SOCIÁLNE DÔLEŽITÝCH TÉM: 2 WELFARE- ŽIVOTNÝ ŠTÝL VÝCHOVY ŽIVOTNÉHO ŠTÝLU A TÉMA 4 EKONOMICKÉ OBČIANSTVO TÉMA 5 CIVILISISM AKO ODKLONY A AKTÍVNE OBČIANSTVO. (Slovak)
25 July 2022
0 references
ID-DUKAZZJONI TAL-ISPAZJU GLOBALI TAĊ-ĊITTADINANZA TA’ KOPERTURA KEMM FL-OQFSA EŻISTENTI TAL-IĠ KIF UKOLL FIL-ĦOLQIEN TA’ OQSMA INTERDIXXIPLINARI U TA’ TFASSIL, U L-PROMOZZJONI TAT-TAGĦLIM MIT-TEMI TA’ IMPORTANZA SOĊJALI LI ĠEJJIN: 2 WELFARE- STILI TAL-ĦAJJA TA ‘EDUKAZZJONI STIL TA’ ĦAJJA U T-TEMA 4 ĊITTADINANZA EKONOMIKA TEMA TEMA 5 CIVILISISM MINN DEVJAZZJONIJIET U ĊITTADINANZA ATTIVA. (Maltese)
25 July 2022
0 references
A DUCAÇÃO AO ESPAÇO GLOBAL DE CIDADANIA ROVER, TANTO NOS QUADROS DE IG EXISTENTES COMO NA CRIAÇÃO DE ÁREAS INTERDISCIPLINARES E DE DESIGN, E A PROMOÇÃO DA APRENDIZAGEM A PARTIR DOS SEGUINTES TEMAS SOCIALMENTE IMPORTANTES: 2 WELFARE- ESTILOS DE VIDA DE EDUCAÇÃO ESTILO DE VIDA E TEMA 4 CIDADANIA ECONÔMICA TEMA TEMA 5 CIVILISISM QUE DESVIOS E CIDADANIA ATIVA. (Portuguese)
25 July 2022
0 references
KOULUTUS MAAILMANLAAJUISELLE ROVER-KANSALAISUUSALUEELLE SEKÄ NYKYISTEN MAANTIETEELLISTEN MERKINTÖJEN PUITTEISSA ETTÄ TIETEIDENVÄLISTEN JA SUUNNITTELUALOJEN LUOMINEN SEKÄ SEURAAVIEN YHTEISKUNNALLISESTI TÄRKEIDEN TEEMOJEN OPPIMISEN EDISTÄMINEN: 2 WELFARE- ELÄMÄNTYYLIT ELÄMÄNTAPAKASVATUKSEN JA TEEMA 4 TALOUDELLINEN KANSALAISUUS TEEMA 5 CIVILISISM KUIN HARHAUTUKSET JA AKTIIVINEN KANSALAISUUS. (Finnish)
25 July 2022
0 references
KSZTAŁCENIE DO GLOBALNEJ PRZESTRZENI OBYWATELSKIEJ ROVERA ZARÓWNO W ISTNIEJĄCYCH RAMACH OZNACZEŃ GEOGRAFICZNYCH, JAK I TWORZENIE OBSZARÓW INTERDYSCYPLINARNYCH I PROJEKTOWYCH, A TAKŻE PROMOWANIE UCZENIA SIĘ Z NASTĘPUJĄCYCH SPOŁECZNIE WAŻNYCH TEMATÓW: 2 WELFARE- STYLE ŻYCIA EDUKACJI STYLU ŻYCIA I TEMAT 4 TEMAT OBYWATELSTWA EKONOMICZNEGO 5 CIVILISISM NIŻ PRZEKIEROWANIA I AKTYWNE OBYWATELSTWO. (Polish)
25 July 2022
0 references
NAVEZOVANJE NA GLOBALNI PROSTOR ZA DRŽAVLJANSTVO ROVER TAKO V OBSTOJEČIH OKVIRIH ZELENE INFRASTRUKTURE KOT TUDI OBLIKOVANJE INTERDISCIPLINARNIH IN OBLIKOVALSKIH PODROČIJ TER SPODBUJANJE UČENJA IZ NASLEDNJIH DRUŽBENO POMEMBNIH TEM: 2 WELFARE- ŽIVLJENJSKI SLOG IZOBRAŽEVANJA ŽIVLJENJSKEGA SLOGA IN TEMA 4 EKONOMSKO DRŽAVLJANSTVO TEMA TEMA 5 CIVILISISM KOT PREUSMERITEV IN AKTIVNO DRŽAVLJANSTVO. (Slovenian)
25 July 2022
0 references
VZDĚLÁVÁNÍ V GLOBÁLNÍM PROSTORU PRO OBČANSTVÍ ROVERU VE STÁVAJÍCÍCH RÁMCÍCH ZEMĚPISNÝCH OZNAČENÍ A VYTVÁŘENÍ INTERDISCIPLINÁRNÍCH A KONCEPČNÍCH OBLASTÍ A PODPORA UČENÍ SE Z TĚCHTO SOCIÁLNĚ DŮLEŽITÝCH TÉMAT: 2 WELFARE – ŽIVOTNÍ STYLY VÝCHOVY ŽIVOTNÍHO STYLU A TÉMA 4 EKONOMICKÉ OBČANSTVÍ TÉMA TÉMA 5 CIVILISM NEŽ ODKLONY A AKTIVNÍ OBČANSTVÍ. (Czech)
25 July 2022
0 references
PASAULINĖS „ROVER“ PILIETYBĖS ERDVĖS RĖMIMAS TIEK ESAMOSE ŽALIOSIOS INFRASTRUKTŪROS SISTEMOSE, TIEK TARPDISCIPLININIŲ IR DIZAINO SRIČIŲ KŪRIMAS, TAIP PAT MOKYMOSI IŠ ŠIŲ SOCIALINIU POŽIŪRIU SVARBIŲ TEMŲ SKATINIMAS: 2 WELFARE- GYVENIMO STILIŲ GYVENIMO STILIAUS ŠVIETIMO IR TEMA 4 EKONOMINĖS PILIETYBĖS TEMA TEMA 5 CIVILISISM NEI NUKREIPTI IR AKTYVUS PILIETIŠKUMAS. (Lithuanian)
25 July 2022
0 references
SAIKNE AR GLOBĀLO ROVER PILSONĪBAS TELPU GAN ESOŠAJĀS ĢIN SISTĒMĀS, GAN STARPDISCIPLINĀRU UN DIZAINA JOMU IZVEIDĒ, KĀ ARĪ MĀCĪŠANĀS VEICINĀŠANA NO ŠĀDĀM SOCIĀLI SVARĪGĀM TĒMĀM: 2 WELFARE- DZĪVES STILI DZĪVES STILA IZGLĪTĪBAS UN TĒMA 4 EKONOMISKĀS PILSONĪBAS TĒMA TĒMA 5 CIVILISISM NEKĀ NOVIRZA UN AKTĪVU PILSONISKUMU. (Latvian)
25 July 2022
0 references
ПРИРАВНЯВАНЕТО НА ПРОСТРАНСТВОТО ЗА ГЛОБАЛНО ГРАЖДАНСТВО НА РОУВЪР КАКТО В СЪЩЕСТВУВАЩИТЕ РАМКИ ЗА ЕИ, ТАКА И В СЪЗДАВАНЕТО НА ИНТЕРДИСЦИПЛИНАРНИ И ДИЗАЙНЕРСКИ ОБЛАСТИ, КАКТО И НАСЪРЧАВАНЕТО НА УЧЕНЕТО ОТ СЛЕДНИТЕ СОЦИАЛНО ВАЖНИ ТЕМИ: 2 WELFARE- СТИЛОВЕ НА ЖИВОТ НА ОБРАЗОВАНИЕТО ЗА СТИЛ НА ЖИВОТ И ТЕМА 4 ТЕМА ИКОНОМИЧЕСКО ГРАЖДАНСТВО ТЕМА 5 CIVILISISM ОТ ОТКЛОНЯВА И АКТИВНО ГРАЖДАНСТВО. (Bulgarian)
25 July 2022
0 references
A GLOBÁLIS ROVER POLGÁRI TÉR OKTATÁSA MIND A MEGLÉVŐ GI-KERETEKBEN, MIND AZ INTERDISZCIPLINÁRIS ÉS TERVEZÉSI TERÜLETEK LÉTREHOZÁSA, VALAMINT A KÖVETKEZŐ, TÁRSADALMILAG FONTOS TÉMÁKBÓL VALÓ TANULÁS ELŐMOZDÍTÁSA: 2 WELFARE- ÉLETSTÍLUSOK AZ ÉLETSTÍLUS OKTATÁS ÉS TÉMA 4 GAZDASÁGI POLGÁRSÁG TÉMA TÉMA 5 CIVILISISM, MINT ELTERELI ÉS AKTÍV POLGÁRSÁG. (Hungarian)
25 July 2022
0 references
AN T-OIDEACHAS AR AN SPÁS SAORÁNACHTA DOMHANDA MAIDIR LE ROVER SNA CREATAÍ REATHA GI AGUS I RÉIMSÍ IDIRDHISCIPLÍNEACHA AGUS DEARTHA A CHRUTHÚ, AGUS FOGHLAIM A CHUR CHUN CINN Ó NA TÉAMAÍ SEO A LEANAS A BHFUIL TÁBHACHT SHÓISIALTA AG BAINT LEO: 2 WELFARE- STÍLEANNA SAOIL OIDEACHAIS STÍL AN TSAOIL AGUS TÉAMA 4 TÉAMA TÉAMA SAORÁNACHT EACNAMAÍOCH 5 CIVILISISM NÁ ATREORÚ AGUS SAORÁNACHT GHNÍOMHACH. (Irish)
25 July 2022
0 references
VÄGEN TILL DET GLOBALA ROVER-MEDBORGARSKAPET I BÅDE DE BEFINTLIGA GI-RAMARNA OCH SKAPANDET AV TVÄRVETENSKAPLIGA OMRÅDEN OCH DESIGNOMRÅDEN, OCH FRÄMJANDET AV ATT LÄRA AV FÖLJANDE SOCIALT VIKTIGA TEMAN: 2 WELFARE – LIVSSTILSSTIL UTBILDNING OCH TEMA 4 EKONOMISKT MEDBORGARSKAP TEMA 5 CIVILISISM ÄN AVLEDER OCH AKTIVT MEDBORGARSKAP. (Swedish)
25 July 2022
0 references
KAHEKORDISTAMINE ÜLEMAAILMSELE ROVERI KODAKONDSUSE RUUMILE NII OLEMASOLEVATES GEOGRAAFILISTE TÄHISTE RAAMISTIKES KUI KA INTERDISTSIPLINAARSETE JA DISAINIVALDKONDADE LOOMISES NING ÕPPIMISE EDENDAMINE JÄRGMISTEST SOTSIAALSELT OLULISTEST TEEMADEST: 2 WELFARE- ELUSTIILI ELUSTIILI HARIDUSE JA TEEMA 4 MAJANDUSLIK KODAKONDSUS TEEMA 5 CIVILISISM KUI SUUNAB JA AKTIIVNE KODAKONDSUS. (Estonian)
25 July 2022
0 references
BOLOGNA
0 references
Identifiers
G37I18001360007
0 references