ELFILE (Q673721)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q673721 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | ELFILE |
Project Q673721 in Italy |
Statements
32,093.71 Euro
0 references
53,095.5 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
15 April 2019
0 references
31 December 2020
0 references
IIS ROGGIANO G. "LS-ITI- ITC ALTOMONTE" EX I.S. "F. BALSANO"
0 references
39°37'5.52"N, 16°9'34.88"E
0 references
IL PROGRAMMA PROPOSTO PREVEDE LINSERIMENTO DEGLI STUDENTI IN REALT LAVORATIVE LOCALI IN RUOLI COMPATIBILI CON LE PROPRIE COMPETENZE OPERATIVE SEGUITI DA UN TUTOR AZIENDALE PER TUTTA LA DURATA DELLO STAGE. LESPERIENZA CONSENTIR AI GIOVANI PARTECIPANTI DI MUOVERE I PRIMI PASSI NEL MONDO DEL LAVORO AFFRONTANDO UNESPERIENZA FORMATIVA SUL CAMPO. INSERENDOSI E VIVENDO IN PRIMA PERSONA ANCHE SE PER UN BREVE PERIODO IN UN CONTESTO LAVORATIVO SAR POSSIBILE ACQUISIRE UNA MAGGIORE APERTURA MENTALE E UNA MIGLIORE CONSAPEVOLEZZA DELLE PROPRIE CAPACIT E SICUREZZA DI S. TUTTO CI CONSENTIR AGLI STUDENTI DI COGLIERE LE INTERCONNESSIONI TRA I DIVERSI SAPERI GRAZIE A UNA VISIONE UNITARIA DELLA CONOSCENZA E DELLA REALT. LA MODALIT DIDATTICA E LA STRATEGIA DEL PROJECT WORK RISULTANO DI GRANDE RILEVANZA FORMATIVA POICH COINVOLGONO SIA GLI ASPETTI LEGATI ALLAZIONE QUELLI RELAZIONALI E QUELLI LEGATI ALLA RIFLESSIONE E ALLA CRITICIT. SAR PREVISTA LA FIGURA DEL FACILITATORE INTERNOESTERNO PER AGEVOLARE LA COSTR (Italian)
0 references
THE PROPOSED PROGRAMME FORESEES THE PROVISION OF LOCAL REALT STUDENTS INTO ROLES COMPATIBLE WITH THEIR OPERATIONAL COMPETENCIES, FOLLOWED BY A COMPANY MENTOR FOR THE DURATION OF THE INTERNSHIP. LEXPERIENCE WILL ENABLE YOUNG PARTICIPANTS TO TAKE THE FIRST STEPS IN THE WORLD OF WORK BY ADDRESSING ON-THE-JOB TRAINING EXPERIENCE. BY ENTERING AND LIVING IN THE FIRST PERSON, EVEN IF, FOR A SHORT PERIOD IN A WORKING ENVIRONMENT, SAR POSSIBLE TO ACQUIRE MORE OPEN MIND AND A BETTER UNDERSTANDING OF HIS OWN UNDERSTANDS AND SAFETY OF S. EVERYTHING WILL ENABLE STUDENTS TO TAKE ADVANTAGE OF THE INTERCONNECTIONS BETWEEN DIFFERENT KINDS OF KNOWLEDGE THROUGH A UNIFORM VIEW OF KNOWLEDGE AND REALITY. THE METHOD OF TEACHING AND THE PROJECT WORK STRATEGY IS OF GREAT FORMATIVE IMPORTANCE, INVOLVING BOTH ASPECTS OF SOCIAL RELATIONS AND THOSE LINKED TO REFLECTION AND CRITICAL. FALL-BACK SAR PLANNED TO BE PROVIDED BY THE INTERNOESTERNO FACILITATOR IN ORDER TO SMOOTH THE RIB (English)
0 references
LE PROGRAMME PROPOSÉ PRÉVOIT L’INCLUSION D’ÉTUDIANTS DANS LE TRAVAIL LOCAL DANS DES RÔLES COMPATIBLES AVEC LEURS COMPÉTENCES OPÉRATIONNELLES SUIVIES D’UN TUTEUR D’ENTREPRISE POUR LA DURÉE DU STAGE. L’EXPÉRIENCE PERMET AUX JEUNES PARTICIPANTS DE FAIRE LEURS PREMIERS PAS DANS LE MONDE DU TRAVAIL EN PRENANT UNE EXPÉRIENCE DE FORMATION SUR LE TERRAIN. ENTRER ET VIVRE DIRECTEMENT MÊME SI PENDANT UNE COURTE PÉRIODE DANS UN CONTEXTE DE TRAVAIL R-S PEUT ACQUÉRIR UNE PLUS GRANDE OUVERTURE D’ESPRIT ET UNE MEILLEURE CONSCIENCE DE LEURS CAPACITÉS ET DE LA SÉCURITÉ DE S. TOUT PERMETTRA AUX ÉLÈVES DE SAISIR LES INTERCONNEXIONS ENTRE LES DIFFÉRENTES CONNAISSANCES GRÂCE À UNE VISION UNIE DE LA CONNAISSANCE ET DE LA RÉALITÉ. LE MODE DIDACTIQUE ET LA STRATÉGIE DES TRAVAUX DU PROJET SONT D’UNE GRANDE IMPORTANCE EN MATIÈRE D’ÉDUCATION, CAR ILS CONCERNENT À LA FOIS LES ASPECTS RELATIONNELS ET CEUX LIÉS À LA RÉFLEXION ET À LA CRITIQUE. LE CHIFFRE DU FACILITATEUR INTERNOESTERNO EST PRÉVU POUR FACILITER LA (French)
9 December 2021
0 references
DAS VORGESCHLAGENE PROGRAMM SIEHT DIE EINBEZIEHUNG DER STUDIERENDEN IN REALE LOKALE ARBEIT IN ROLLEN, DIE MIT IHREN OPERATIVEN FÄHIGKEITEN KOMPATIBEL SIND, GEFOLGT VON EINEM CORPORATE TUTOR FÜR DIE DAUER DES PRAKTIKUMS. DIE ERFAHRUNG ERMÖGLICHT JUNGEN TEILNEHMERN, IHRE ERSTEN SCHRITTE IN DER ARBEITSWELT ZU UNTERNEHMEN, INDEM SIE VOR ORT EINE TRAININGSERFAHRUNG MACHEN. SELBST WENN SAR FÜR EINEN KURZEN ZEITRAUM IN EINEM ARBEITSKONTEXT EINE GRÖSSERE OFFENHEIT DES GEISTES UND EIN BESSERES BEWUSSTSEIN FÜR IHRE FÄHIGKEITEN UND SICHERHEIT VON S. ERLANGEN KANN, WIRD ES DEN SCHÜLERN ERMÖGLICHEN, DIE ZUSAMMENHÄNGE ZWISCHEN DEN VERSCHIEDENEN KENNTNISSEN DURCH EINE EINHEITLICHE VISION VON WISSEN UND REALITÄT ZU ERFASSEN. DER DIDAKTISCHE MODUS UND DIE STRATEGIE DER PROJEKTARBEIT SIND VON GROSSER PÄDAGOGISCHER BEDEUTUNG, DA SIE SOWOHL ASPEKTE IM ZUSAMMENHANG MIT RELATIONALEN ALS AUCH REFLEXIONS- UND KRITIKASPEKTEN UMFASSEN. DIE ABBILDUNG DES INTERNOESTERNO-FAZILITATORS IST GEPLANT, UM DIE (German)
19 December 2021
0 references
HET VOORGESTELDE PROGRAMMA VOORZIET IN DE OPNAME VAN STUDENTEN IN REALT LOKAAL WERK IN ROLLEN DIE VERENIGBAAR ZIJN MET HUN OPERATIONELE VAARDIGHEDEN GEVOLGD DOOR EEN CORPORATE TUTOR VOOR DE DUUR VAN DE STAGE. DE ERVARING STELT JONGE DEELNEMERS IN STAAT OM HUN EERSTE STAPPEN TE ZETTEN IN DE WERELD VAN HET WERK DOOR HET NEMEN VAN EEN OPLEIDINGSERVARING TER PLAATSE. BETREDEN EN LEVEN UIT DE EERSTE HAND, ZELFS ALS VOOR EEN KORTE PERIODE IN EEN WERKCONTEXT SAR EEN GROTERE OPENHEID VAN DE GEEST EN EEN BETER BEWUSTZIJN VAN HUN CAPACITEITEN EN VEILIGHEID VAN S. KAN VERWERVEN, ALLES ZAL STUDENTEN IN STAAT STELLEN OM DE VERBINDINGEN TUSSEN DE VERSCHILLENDE KENNIS TE BEGRIJPEN DANKZIJ EEN VERENIGDE VISIE OP KENNIS EN REALITEIT. DE DIDACTISCHE MODUS EN DE STRATEGIE VAN HET PROJECTWERK ZIJN VAN GROOT EDUCATIEF BELANG OMDAT ZE ZOWEL BETREKKING HEBBEN OP RELATIONELE ALS ASPECTEN DIE VERBAND HOUDEN MET REFLECTIE EN KRITIEK. HET AANTAL VAN DE INTERNOESTERNO FACILITATOR IS GEPLAND OM DE (Dutch)
11 January 2022
0 references
EL PROGRAMA PROPUESTO PREVÉ LA INCLUSIÓN DE LOS ESTUDIANTES EN EL TRABAJO LOCAL REAL EN ROLES COMPATIBLES CON SUS HABILIDADES OPERATIVAS SEGUIDAS POR UN TUTOR CORPORATIVO DURANTE LA DURACIÓN DE LA PASANTÍA. LA EXPERIENCIA PERMITE A LOS JÓVENES PARTICIPANTES DAR SUS PRIMEROS PASOS EN EL MUNDO DEL TRABAJO TOMANDO UNA EXPERIENCIA DE FORMACIÓN SOBRE EL TERRENO. ENTRAR Y VIVIR DE PRIMERA MANO INCLUSO SI DURANTE UN CORTO PERÍODO DE TIEMPO EN UN CONTEXTO DE TRABAJO SAR PUEDE ADQUIRIR UNA MAYOR APERTURA DE LA MENTE Y UNA MEJOR CONCIENCIA DE SUS HABILIDADES Y SEGURIDAD DE S. TODO PERMITIRÁ A LOS ESTUDIANTES COMPRENDER LAS INTERCONEXIONES ENTRE LOS DIFERENTES CONOCIMIENTOS GRACIAS A UNA VISIÓN UNIDA DEL CONOCIMIENTO Y LA REALIDAD. EL MODO DIDÁCTICO Y LA ESTRATEGIA DEL TRABAJO DEL PROYECTO SON DE GRAN IMPORTANCIA EDUCATIVA, YA QUE INVOLUCRAN ASPECTOS RELACIONADOS CON LAS RELACIONES Y LOS RELACIONADOS CON LA REFLEXIÓN Y LA CRÍTICA. LA CIFRA DEL FACILITADOR INTERNOESTERNO ESTÁ PREVISTA PARA FACILITAR LA (Spanish)
29 January 2022
0 references
IFØLGE DET FORESLÅEDE PROGRAM SKAL LOKALE REALT-STUDERENDE TILDELES ROLLER, DER ER FORENELIGE MED DERES OPERATIONELLE KOMPETENCER, EFTERFULGT AF EN VIRKSOMHEDSVEJLEDER I PRAKTIKPERIODEN. LEX-OPLEVELSEN VIL GØRE DET MULIGT FOR UNGE DELTAGERE AT TAGE DE FØRSTE SKRIDT I ARBEJDSLIVET VED AT TAGE FAT PÅ UDDANNELSESERFARINGER PÅ ARBEJDSPLADSEN. VED AT KOMME IND I OG BO I DEN FØRSTE PERSON, SELV OM SAR I EN KORT PERIODE I ET ARBEJDSMILJØ KAN TILEGNE SIG MERE ÅBENT SIND OG EN BEDRE FORSTÅELSE AF SIN EGEN FORSTÅELSE OG SIKKERHED FOR S. ALT VIL SÆTTE ELEVERNE I STAND TIL AT DRAGE FORDEL AF FORBINDELSERNE MELLEM FORSKELLIGE FORMER FOR VIDEN GENNEM EN ENSARTET OPFATTELSE AF VIDEN OG VIRKELIGHED. UNDERVISNINGSMETODEN OG PROJEKTARBEJDSSTRATEGIEN ER AF STOR FORMATIV BETYDNING OG OMFATTER BÅDE ASPEKTER AF SOCIALE RELATIONER OG ASPEKTER I FORBINDELSE MED REFLEKSION OG KRITISKE FORHOLD. SAR EFTER PLANEN SKAL LEVERES AF INTERNOESTERNO-FACILITATOREN FOR AT UDJÆVNE RIBBENET (Danish)
24 July 2022
0 references
ΤΟ ΠΡΟΤΕΙΝΌΜΕΝΟ ΠΡΌΓΡΑΜΜΑ ΠΡΟΒΛΈΠΕΙ ΤΗΝ ΠΑΡΟΧΉ ΤΟΠΙΚΏΝ ΦΟΙΤΗΤΏΝ ΑΚΙΝΉΤΩΝ ΣΕ ΡΌΛΟΥΣ ΣΥΜΒΑΤΟΎΣ ΜΕ ΤΙΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΈΣ ΤΟΥΣ ΙΚΑΝΌΤΗΤΕΣ, ΑΚΟΛΟΥΘΟΎΜΕΝΟΣ ΑΠΌ ΈΝΑΝ ΣΎΜΒΟΥΛΟ ΕΤΑΙΡΕΊΑΣ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΆΡΚΕΙΑ ΤΗΣ ΠΡΑΚΤΙΚΉΣ ΆΣΚΗΣΗΣ. Η LEXPERIENCE ΘΑ ΔΏΣΕΙ ΤΗ ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΑ ΣΤΟΥΣ ΝΈΟΥΣ ΣΥΜΜΕΤΈΧΟΝΤΕΣ ΝΑ ΚΆΝΟΥΝ ΤΑ ΠΡΏΤΑ ΒΉΜΑΤΑ ΣΤΟΝ ΚΌΣΜΟ ΤΗΣ ΕΡΓΑΣΊΑΣ ΕΞΕΤΆΖΟΝΤΑΣ ΤΗΝ ΕΜΠΕΙΡΊΑ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΣΤΗΝ ΕΡΓΑΣΊΑ. ΜΕ ΤΗΝ ΕΊΣΟΔΟ ΚΑΙ ΤΗ ΖΩΉ ΣΤΟ ΠΡΏΤΟ ΆΤΟΜΟ, ΑΚΌΜΗ ΚΑΙ ΑΝ, ΓΙΑ ΈΝΑ ΜΙΚΡΌ ΧΡΟΝΙΚΌ ΔΙΆΣΤΗΜΑ ΣΕ ΈΝΑ ΕΡΓΑΣΙΑΚΌ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝ, Η SAR ΕΊΝΑΙ ΔΥΝΑΤΌΝ ΝΑ ΑΠΟΚΤΉΣΕΙ ΠΙΟ ΑΝΟΙΧΤΌ ΜΥΑΛΌ ΚΑΙ ΚΑΛΎΤΕΡΗ ΚΑΤΑΝΌΗΣΗ ΤΩΝ ΔΙΚΏΝ ΤΟΥ ΚΑΤΑΝΟΉΣΕΩΝ ΚΑΙ ΤΗΣ ΑΣΦΆΛΕΙΑΣ ΤΟΥ S. ΤΑ ΠΆΝΤΑ ΘΑ ΕΠΙΤΡΈΨΟΥΝ ΣΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΝΑ ΕΠΩΦΕΛΗΘΟΎΝ ΑΠΌ ΤΙΣ ΔΙΑΣΥΝΔΈΣΕΙΣ ΜΕΤΑΞΎ ΤΩΝ ΔΙΑΦΌΡΩΝ ΕΙΔΏΝ ΓΝΏΣΗΣ ΜΈΣΩ ΜΙΑΣ ΟΜΟΙΌΜΟΡΦΗΣ ΑΝΤΊΛΗΨΗΣ ΤΗΣ ΓΝΏΣΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΌΤΗΤΑΣ. Η ΜΈΘΟΔΟΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΚΑΙ Η ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΉ ΕΡΓΑΣΊΑΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΈΧΟΥΝ ΜΕΓΆΛΗ ΔΙΑΜΟΡΦΩΤΙΚΉ ΣΗΜΑΣΊΑ, ΣΥΜΠΕΡΙΛΑΜΒΆΝΟΝΤΑΣ ΤΌΣΟ ΤΙΣ ΠΤΥΧΈΣ ΤΩΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΏΝ ΣΧΈΣΕΩΝ ΌΣΟ ΚΑΙ ΕΚΕΊΝΕΣ ΠΟΥ ΣΥΝΔΈΟΝΤΑΙ ΜΕ ΤΟΝ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΙΣΜΌ ΚΑΙ ΤΗΝ ΚΡΙΤΙΚΉ. ΕΦΕΔΡΙΚΉ ΕΔΠ ΠΟΥ ΠΡΟΒΛΈΠΕΤΑΙ ΝΑ ΠΑΡΑΣΧΕΘΕΊ ΑΠΌ ΤΟΝ ΔΙΑΜΕΣΟΛΑΒΗΤΉ INTERNOESTERNO ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΞΟΜΆΛΥΝΣΗ ΤΟΥ ΠΛΕΥΡΟΎ (Greek)
24 July 2022
0 references
PREDLOŽENIM PROGRAMOM PREDVIĐA SE UKLJUČIVANJE LOKALNIH STUDENATA U ULOGE KOJE SU KOMPATIBILNE S NJIHOVIM OPERATIVNIM KOMPETENCIJAMA, NAKON ČEGA SLIJEDI MENTOR TVRTKE ZA VRIJEME TRAJANJA STAŽIRANJA. ISKUSTVO LEX-A OMOGUĆIT ĆE MLADIM SUDIONICIMA DA PODUZMU PRVE KORAKE U SVIJETU RADA RJEŠAVANJEM ISKUSTVA OSPOSOBLJAVANJA NA RADNOM MJESTU. ULASKOM I ŽIVLJENJEM U PRVOJ OSOBI, ČAK I AKO JE ZA KRATKO VRIJEME U RADNOM OKRUŽENJU SAR MOGUĆE STEĆI OTVORENIJI UM I BOLJE RAZUMIJEVANJE VLASTITIH SHVAĆANJA I SIGURNOSTI S. SVE ĆE OMOGUĆITI STUDENTIMA DA ISKORISTE MEĐUSOBNU POVEZANOST RAZLIČITIH VRSTA ZNANJA KROZ JEDINSTVEN POGLED NA ZNANJE I STVARNOST. METODA POUČAVANJA I STRATEGIJA RADA PROJEKTA OD VELIKE JE FORMATIVNE VAŽNOSTI, UKLJUČUJUĆI ASPEKTE DRUŠTVENIH ODNOSA I ONE POVEZANE S PROMIŠLJANJEM I KRITIČKIM. ZAMJENSKI SAR PLANIRAN JE OD STRANE POSREDNIKA INTERNOESTERNO KAKO BI SE IZGLAĐIVALO REBRO (Croatian)
24 July 2022
0 references
PROGRAMUL PROPUS PREVEDE PUNEREA LA DISPOZIȚIA STUDENȚILOR LOCALI A UNOR ROLURI COMPATIBILE CU COMPETENȚELE LOR OPERAȚIONALE, URMATE DE UN MENTOR AL ÎNTREPRINDERII PE DURATA STAGIULUI. LEXPERIENCE VA PERMITE TINERILOR PARTICIPANȚI SĂ FACĂ PRIMII PAȘI ÎN LUMEA MUNCII PRIN ABORDAREA EXPERIENȚEI DE FORMARE LA LOCUL DE MUNCĂ. INTRÂND ȘI TRĂIND ÎN PRIMA PERSOANĂ, CHIAR DACĂ, PENTRU O PERIOADĂ SCURTĂ DE TIMP ÎNTR-UN MEDIU DE LUCRU, SAR POATE DOBÂNDI O MINTE MAI DESCHISĂ ȘI O MAI BUNĂ ÎNȚELEGERE A PROPRIILOR SALE ÎNȚELEGERI ȘI SIGURANȚĂ A S. TOTUL VA PERMITE STUDENȚILOR SĂ PROFITE DE INTERCONEXIUNILE DINTRE DIFERITE TIPURI DE CUNOȘTINȚE PRINTR-O VIZIUNE UNIFORMĂ A CUNOAȘTERII ȘI A REALITĂȚII. METODA DE PREDARE ȘI STRATEGIA DE LUCRU A PROIECTULUI AU O MARE IMPORTANȚĂ FORMATIVĂ, IMPLICÂND ATÂT ASPECTE ALE RELAȚIILOR SOCIALE, CÂT ȘI ASPECTE LEGATE DE REFLECȚIE ȘI CRITICE. SAR DE REZERVĂ PLANIFICATĂ SĂ FIE FURNIZATĂ DE FACILITATORUL INTERNOESTERNO PENTRU A NETEZI COASTA (Romanian)
24 July 2022
0 references
V NAVRHOVANOM PROGRAME SA PREDPOKLADÁ, ŽE MIESTNI ŠTUDENTI ZÍSKAJÚ ÚLOHY ZLUČITEĽNÉ S ICH PREVÁDZKOVÝMI KOMPETENCIAMI, PO KTORÝCH BUDE NASLEDOVAŤ PODNIKOVÝ MENTOR POČAS TRVANIA STÁŽE. LEXPERIENCE UMOŽNIA MLADÝM ÚČASTNÍKOM PODNIKNÚŤ PRVÉ KROKY VO SVETE PRÁCE TÝM, ŽE SA BUDÚ ZAOBERAŤ SKÚSENOSŤAMI V OBLASTI ODBORNEJ PRÍPRAVY NA PRACOVISKU. VSTUPOM A ŽIVOTOM V PRVEJ OSOBE, AJ KEĎ NA KRÁTKU DOBU V PRACOVNOM PROSTREDÍ, SAR MÔŽE ZÍSKAŤ OTVORENEJŠIU MYSEĽ A LEPŠIE POCHOPENIE VLASTNÝCH CHÁPANÍ A BEZPEČNOSTI S. VŠETKO UMOŽNÍ ŠTUDENTOM VYUŽIŤ PREPOJENIA MEDZI RÔZNYMI DRUHMI VEDOMOSTÍ PROSTREDNÍCTVOM JEDNOTNÉHO POHĽADU NA VEDOMOSTI A REALITU. SPÔSOB VÝUČBY A PROJEKTOVÁ PRACOVNÁ STRATÉGIA MÁ VEĽKÝ FORMATÍVNY VÝZNAM, ZAHŔŇA TAK ASPEKTY SOCIÁLNYCH VZŤAHOV, AKO AJ TIE, KTORÉ SÚ SPOJENÉ S ÚVAHAMI A KRITICKÝMI ASPEKTMI. ZÁLOŽNÝ SAR, KTORÝ MAL POSKYTNÚŤ SPROSTREDKOVATEĽ INTERNOESTERNO S CIEĽOM VYHLADIŤ REBRÁ (Slovak)
24 July 2022
0 references
IL-PROGRAMM PROPOST JIPPREVEDI L-FORNIMENT TA’ STUDENTI LOKALI TA’ REALT FI RWOLI KOMPATIBBLI MAL-KOMPETENZI OPERATTIVI TAGĦHOM, SEGWIT MINN MENTOR TAL-KUMPANIJA GĦAT-TUL TAL-APPRENDISTAT. L-ESPERJENZA TAL-LEX SE TIPPERMETTI LILL-PARTEĊIPANTI ŻGĦAŻAGĦ JIEĦDU L-EWWEL PASSI FID-DINJA TAX-XOGĦOL BILLI JINDIRIZZAW L-ESPERJENZA TA’ TAĦRIĠ FUQ IL-POST TAX-XOGĦOL. BILLI JIDĦLU U JGĦIXU FL-EWWEL PERSUNA, ANKI JEKK, GĦAL PERJODU QASIR F’AMBJENT TAX-XOGĦOL, IS-SAR POSSIBBLI LI JINKISEB MOĦĦ AKTAR MIFTUĦ U FEHIM AĦJAR TAL-FEHIM U S-SIKUREZZA TIEGĦU STESS TA’ S. KOLLOX SE JIPPERMETTI LILL-ISTUDENTI JIEĦDU VANTAĠĠ MILL-INTERKONNESSJONIJIET BEJN TIPI DIFFERENTI TA’ GĦARFIEN PERMEZZ TA’ VIŻJONI UNIFORMI TAL-GĦARFIEN U R-REALTÀ. IL-METODU TAT-TAGĦLIM U L-ISTRATEĠIJA TAX-XOGĦOL TAL-PROĠETT HUMA TA’ IMPORTANZA FORMATTIVA KBIRA, LI JINVOLVU KEMM ASPETTI TAR-RELAZZJONIJIET SOĊJALI KIF UKOLL DAWK MARBUTA MAR-RIFLESSJONI U DAWK KRITIĊI. SAR TA’ RIŻERVA PPJANAT LI JIĠI PPROVDUT MILL-FAĊILITATUR INTERNOESTERNO SABIEX ITAFFI L-KUSTILJI (Maltese)
24 July 2022
0 references
O PROGRAMA PROPOSTO PREVÊ O FORNECIMENTO DE ESTUDANTES REAIS LOCAIS EM PAPÉIS COMPATÍVEIS COM SUAS COMPETÊNCIAS OPERACIONAIS, SEGUIDO POR UM MENTOR DA EMPRESA PARA A DURAÇÃO DO ESTÁGIO. A LEXPERIENCE PERMITIRÁ AOS JOVENS PARTICIPANTES DAR OS PRIMEIROS PASSOS NO MUNDO DO TRABALHO, ABORDANDO A EXPERIÊNCIA DE FORMAÇÃO NO LOCAL DE TRABALHO. AO ENTRAR E VIVER NA PRIMEIRA PESSOA, MESMO QUE, POR UM CURTO PERÍODO EM UM AMBIENTE DE TRABALHO, SAR POSSÍVEL ADQUIRIR UMA MENTE MAIS ABERTA E UMA MELHOR COMPREENSÃO DE SEUS PRÓPRIOS ENTENDIMENTOS E SEGURANÇA DE S. TUDO PERMITIRÁ AOS ALUNOS TIRAR PROVEITO DAS INTERCONEXÕES ENTRE DIFERENTES TIPOS DE CONHECIMENTO ATRAVÉS DE UMA VISÃO UNIFORME DO CONHECIMENTO E DA REALIDADE. O MÉTODO DE ENSINO E A ESTRATÉGIA DE TRABALHO DO PROJETO É DE GRANDE IMPORTÂNCIA FORMATIVA, ENVOLVENDO TANTO ASPETOS DAS RELAÇÕES SOCIAIS QUANTO AQUELES LIGADOS À REFLEXÃO E CRÍTICA. SAR DE RECURSO PLANEJADO PARA SER FORNECIDO PELO FACILITADOR INTERNOESTERNO, A FIM DE SUAVIZAR A COSTELA (Portuguese)
24 July 2022
0 references
EHDOTETTU OHJELMA SISÄLTÄÄ PAIKALLISTEN REALT-OPISKELIJOIDEN TARJOAMISEN TEHTÄVIIN, JOTKA VASTAAVAT HEIDÄN OPERATIIVISIA VALMIUKSIAAN, JA SEN JÄLKEEN YRITYSOHJAAJAKSI HARJOITTELUN AJAKSI. LEXPERIENCE ANTAA NUORILLE OSALLISTUJILLE MAHDOLLISUUDEN OTTAA ENSIMMÄISET ASKELEET TYÖELÄMÄSSÄ KÄSITTELEMÄLLÄ TYÖSSÄOPPIMISKOKEMUSTA. TULEMALLA ENSIMMÄISEEN HENKILÖÖN JA ASUMALLA SIELLÄ, VAIKKA LYHYEN AJAN TYÖYMPÄRISTÖSSÄ, SAR VOISI SAADA AVOIMEMMAN MIELEN JA PAREMMAN YMMÄRRYKSEN OMASTA YMMÄRRYKSESTÄÄN JA S.:N TURVALLISUUDESTA, KAIKKI ANTAA OPISKELIJOILLE MAHDOLLISUUDEN HYÖDYNTÄÄ ERILAISTEN TIETOJEN VÄLISIÄ YHTEYKSIÄ YHDENMUKAISEN TIETÄMYKSEN JA TODELLISUUDEN AVULLA. OPETUSMENETELMÄ JA PROJEKTITYÖSTRATEGIA OVAT ERITTÄIN TÄRKEITÄ, SILLÄ NE KOSKEVAT SEKÄ YHTEISKUNNALLISIA SUHTEITA ETTÄ POHDINTAA JA KRIITTISIÄ NÄKÖKOHTIA. INTERNOESTERNO-NEUVOJAN ON TARKOITUS TARJOTA VARAVARMISTUSALUE KYLKILUUN TASOITTAMISEKSI (Finnish)
24 July 2022
0 references
PROPONOWANY PROGRAM PRZEWIDUJE ZAPEWNIENIE MIEJSCOWYM STUDENTOM REALIÓW RÓL ZGODNYCH Z ICH KOMPETENCJAMI OPERACYJNYMI, A NASTĘPNIE MENTORA FIRMY PRZEZ CZAS TRWANIA STAŻU. LEXPERIENCE UMOŻLIWI MŁODYM UCZESTNIKOM PODJĘCIE PIERWSZYCH KROKÓW W ŚWIECIE PRACY POPRZEZ ZAJĘCIE SIĘ DOŚWIADCZENIEM SZKOLENIOWYM W MIEJSCU PRACY. WCHODZĄC I ŻYJĄC W PIERWSZEJ OSOBIE, NAWET JEŚLI PRZEZ KRÓTKI OKRES W ŚRODOWISKU PRACY SAR MOŻE ZYSKAĆ BARDZIEJ OTWARTY UMYSŁ I LEPSZE ZROZUMIENIE WŁASNEGO ROZUMIENIA I BEZPIECZEŃSTWA S. WSZYSTKO UMOŻLIWI STUDENTOM KORZYSTANIE Z WZAJEMNYCH POWIĄZAŃ MIĘDZY RÓŻNYMI RODZAJAMI WIEDZY POPRZEZ JEDNOLITY OBRAZ WIEDZY I RZECZYWISTOŚCI. METODA NAUCZANIA I STRATEGIA PRACY PROJEKTOWEJ MAJĄ OGROMNE ZNACZENIE KSZTAŁTUJĄCE, OBEJMUJĄCE ZARÓWNO ASPEKTY STOSUNKÓW SPOŁECZNYCH, JAK I TE ZWIĄZANE Z REFLEKSJĄ I KRYTYCZNYM CHARAKTEREM. AWARYJNY SAR PLANOWANY PRZEZ KOORDYNATORA INTERNOESTERNO W CELU WYGŁADZENIA ŻEBRA (Polish)
24 July 2022
0 references
PREDLAGANI PROGRAM PREDVIDEVA ZAGOTAVLJANJE LOKALNIH DIJAKOV V VLOGE, ZDRUŽLJIVE Z NJIHOVIMI OPERATIVNIMI KOMPETENCAMI, KI JIM SLEDI MENTOR PODJETJA ZA ČAS TRAJANJA PRIPRAVNIŠTVA. LEXPERIENCE BO MLADIM UDELEŽENCEM OMOGOČILO, DA SPREJMEJO PRVE KORAKE V SVETU DELA Z OBRAVNAVANJEM IZKUŠENJ Z USPOSABLJANJEM NA DELOVNEM MESTU. Z VSTOPOM IN ŽIVLJENJEM V PRVI OSEBI, ČEPRAV BO ZA KRATEK ČAS V DELOVNEM OKOLJU SAR MOGOČE PRIDOBITI BOLJ ODPRT UM IN BOLJŠE RAZUMEVANJE LASTNEGA RAZUMEVANJA IN VARNOSTI S. VSE BO ŠTUDENTOM OMOGOČILO, DA IZKORISTIJO MEDSEBOJNE POVEZAVE MED RAZLIČNIMI VRSTAMI ZNANJA Z ENOTNIM POGLEDOM NA ZNANJE IN REALNOST. METODA POUČEVANJA IN STRATEGIJA PROJEKTNEGA DELA JE ZELO FORMATIVNO POMEMBNA, SAJ VKLJUČUJE TAKO VIDIKE DRUŽBENIH ODNOSOV KOT TISTE, KI SO POVEZANI Z REFLEKSIJO IN KRITIČNO. REZERVNI SAR, KI GA NAMERAVA ZAGOTOVITI POVEZOVALEC INTERNOESTERNO, DA BI ZGLADIL REBRO (Slovenian)
24 July 2022
0 references
NAVRHOVANÝ PROGRAM PŘEDPOKLÁDÁ, ŽE MÍSTNÍ REALITNÍ STUDENTI BUDOU PLNIT ÚKOLY, KTERÉ JSOU SLUČITELNÉ S JEJICH PROVOZNÍMI SCHOPNOSTMI, A PO DOBU TRVÁNÍ STÁŽE BUDE NÁSLEDOVAT PODNIKOVÝ MENTOR. LEXPERIENCE UMOŽNÍ MLADÝM ÚČASTNÍKŮM UČINIT PRVNÍ KROKY VE SVĚTĚ PRÁCE TÍM, ŽE SE ZAMĚŘÍ NA ZKUŠENOSTI S ODBORNOU PŘÍPRAVOU NA PRACOVIŠTI. VSTUPEM A BYDLENÍM V PRVNÍ OSOBĚ, I KDYŽ, NA KRÁTKOU DOBU V PRACOVNÍM PROSTŘEDÍ, SAR MOŽNÉ ZÍSKAT OTEVŘENĚJŠÍ MYSL A LEPŠÍ POCHOPENÍ JEHO VLASTNÍCH CHÁPÁNÍ A BEZPEČNOSTI S. VŠE UMOŽNÍ STUDENTŮM VYUŽÍT PROPOJENÍ MEZI RŮZNÝMI DRUHY ZNALOSTÍ PROSTŘEDNICTVÍM JEDNOTNÉHO POHLEDU NA ZNALOSTI A REALITU. METODA VÝUKY A STRATEGIE PROJEKTOVÉ PRÁCE MAJÍ VELKÝ VÝZNAM, NEBOŤ ZAHRNUJÍ JAK ASPEKTY SOCIÁLNÍCH VZTAHŮ, TAK ASPEKTY SPOJENÉ S REFLEXÍ A KRITICKÝMI ASPEKTY. ZÁLOŽNÍ ZAO, KTERÁ MÁ BÝT POSKYTNUTA ZPROSTŘEDKOVATELEM INTERNOESTERNO ZA ÚČELEM VYHLAZENÍ ŽEBRA (Czech)
24 July 2022
0 references
SIŪLOMOJE PROGRAMOJE NUMATYTA, KAD VIETOS MOKSLEIVIAI BUS SKIRIAMI PAGAL JŲ VEIKLOS KOMPETENCIJĄ ATITINKANČIUS VAIDMENIS, O STAŽUOTĖS METU – ĮMONĖS MENTORIUS. LEXPERIENCE SUTEIKS JAUNIEMS DALYVIAMS GALIMYBĘ ŽENGTI PIRMUOSIUS ŽINGSNIUS DARBO PASAULYJE, SPRENDŽIANT MOKYMO DARBO VIETOJE KLAUSIMUS. ĮŽENGDAMI Į PIRMĄJĮ ASMENĮ IR GYVENDAMI JAME, NET JEI PER TRUMPĄ LAIKĄ DARBO APLINKOJE SAR GALI ĮGYTI ATVIRESNĮ PROTĄ IR GERESNĮ SUPRATIMĄ APIE SAVO S. SUPRATIMĄ IR SAUGUMĄ, VISKAS LEIS STUDENTAMS PASINAUDOTI SKIRTINGŲ RŪŠIŲ ŽINIŲ TARPUSAVIO RYŠIAIS, VIENODAI ŽIŪRINT Į ŽINIAS IR TIKROVĘ. MOKYMO METODAS IR PROJEKTO DARBO STRATEGIJA YRA LABAI SVARBŪS, ĮTRAUKIANT TIEK SOCIALINIŲ SANTYKIŲ ASPEKTUS, TIEK TUOS, KURIE SUSIJĘ SU APMĄSTYMAIS IR KRITINIAIS ASPEKTAIS. ATSARGINĮ SAR, KURĮ PLANUOJA SUTEIKTI INTERNOESTERNO PAGALBININKAS, KAD ŠONKAULIS BŪTŲ LYGUS (Lithuanian)
24 July 2022
0 references
IEROSINĀTĀ PROGRAMMA PAREDZ VIETĒJO REĀLISTU STUDENTU NODROŠINĀŠANU LOMĀS, KAS IR SADERĪGAS AR VIŅU DARBĪBAS KOMPETENCĒM, KAM SEKO UZŅĒMUMA MENTORS PRAKSES LAIKĀ. LEXPIEREDZE ĻAUS JAUNAJIEM DALĪBNIEKIEM SPERT PIRMOS SOĻUS DARBA PASAULĒ, PIEVĒRŠOTIES MĀCĪBU PIEREDZEI DARBA VIETĀ. IERODOTIES UN DZĪVOJOT PIRMAJĀ PERSONĀ, PAT JA UZ ĪSU LAIKU DARBA VIDĒ SAR IR IESPĒJAMS IEGŪT ATVĒRTĀKU PRĀTU UN LABĀKU IZPRATNI PAR SAVU IZPRATNI UN DROŠĪBU S. VISS ĻAUS STUDENTIEM IZMANTOT STARPSAVIENOJUMUS STARP DAŽĀDA VEIDA ZINĀŠANĀM, IZMANTOJOT VIENOTU PRIEKŠSTATU PAR ZINĀŠANĀM UN REALITĀTI. MĀCĪBU METODEI UN PROJEKTA DARBA STRATĒĢIJAI IR LIELA NOZĪME, IESAISTOT GAN SOCIĀLO ATTIECĪBU ASPEKTUS, GAN TOS, KAS SAISTĪTI AR PĀRDOMĀM UN KRITISKIEM ASPEKTIEM. REZERVES SAR, KO PLĀNO NODROŠINĀT INTERNOESTERNO KOORDINATORS, LAI IZLĪDZINĀTU RIBU (Latvian)
24 July 2022
0 references
ПРЕДЛОЖЕНАТА ПРОГРАМА ПРЕДВИЖДА ПРЕДОСТАВЯНЕТО НА МЕСТНИ ИСТИНСКИ СТУДЕНТИ НА РОЛИ, СЪВМЕСТИМИ С ТЕХНИТЕ ОПЕРАТИВНИ КОМПЕТЕНТНОСТИ, СЛЕДВАНИ ОТ НАСТАВНИК НА ДРУЖЕСТВОТО ЗА СРОКА НА СТАЖА. LEXPERIENCE ЩЕ ДАДЕ ВЪЗМОЖНОСТ НА МЛАДИТЕ УЧАСТНИЦИ ДА ПРЕДПРИЕМАТ ПЪРВИТЕ СТЪПКИ В СФЕРАТА НА ТРУДА, КАТО РАЗГЛЕДАТ ОПИТА В ОБУЧЕНИЕТО НА РАБОТНОТО МЯСТО. ВЛИЗАЙКИ И ЖИВЕЕЙКИ В ПЪРВИЯ ЧОВЕК, ДОРИ АКО ЗА КРАТЪК ПЕРИОД ОТ ВРЕМЕ В РАБОТНА СРЕДА, SAR Е ВЪЗМОЖНО ДА ПРИДОБИЕ ПО-ОТВОРЕН УМ И ПО-ДОБРО РАЗБИРАНЕ НА СОБСТВЕНИТЕ СИ РАЗБИРАНИЯ И БЕЗОПАСНОСТ НА S. ВСИЧКО ЩЕ ДАДЕ ВЪЗМОЖНОСТ НА УЧЕНИЦИТЕ ДА СЕ ВЪЗПОЛЗВАТ ОТ ВЗАИМОВРЪЗКИТЕ МЕЖДУ РАЗЛИЧНИТЕ ВИДОВЕ ЗНАНИЯ ЧРЕЗ УЕДНАКВЕН ПОГЛЕД КЪМ ЗНАНИЕТО И РЕАЛНОСТТА. МЕТОДЪТ НА ПРЕПОДАВАНЕ И СТРАТЕГИЯТА ЗА РАБОТА ПО ПРОЕКТА СА ОТ ГОЛЯМО ЗНАЧЕНИЕ, КАТО ВКЛЮЧВАТ КАКТО АСПЕКТИТЕ НА СОЦИАЛНИТЕ ОТНОШЕНИЯ, ТАКА И ТЕЗИ, СВЪРЗАНИ С РАЗМИСЪЛ И КРИТИЧНИ. РЕЗЕРВЕН SAR, КОЙТО СЕ ПЛАНИРА ДА БЪДЕ ПРЕДОСТАВЕН ОТ КООРДИНАТОРА НА INTERNOESTERNO, ЗА ДА СЕ ИЗГЛАДИ РЕБРОТО (Bulgarian)
24 July 2022
0 references
A JAVASOLT PROGRAM ELŐIRÁNYOZZA, HOGY A HELYI REALT DIÁKOKAT OPERATÍV KOMPETENCIÁJUKKAL ÖSSZEEGYEZTETHETŐ SZEREPEKKÉ ALAKÍTSÁK, AMIT A SZAKMAI GYAKORLAT IDEJÉRE EGY VÁLLALATI MENTOR KÖVET. A LEXPERIENCE LEHETŐVÉ TESZI A FIATAL RÉSZTVEVŐK SZÁMÁRA, HOGY MEGTEGYÉK AZ ELSŐ LÉPÉSEKET A MUNKA VILÁGÁBAN AZÁLTAL, HOGY MUNKAHELYI KÉPZÉSSEL FOGLALKOZNAK. AZÁLTAL, HOGY BELÉP ÉS ÉL AZ ELSŐ SZEMÉLY, MÉG AKKOR IS, HA EGY RÖVID IDEIG A MUNKAKÖRNYEZETBEN, SAR LEHET SZEREZNI NYITOTTABB ÉS JOBB MEGÉRTÉSE SAJÁT MEGÉRTÉSÉT ÉS BIZTONSÁGÁT S. MINDEN LEHETŐVÉ TESZI A DIÁKOK SZÁMÁRA, HOGY KIHASZNÁLJÁK A KÜLÖNBÖZŐ TÍPUSÚ ISMERETEK KÖZÖTTI ÖSSZEKAPCSOLÓDÁS RÉVÉN EGYSÉGES NÉZET A TUDÁS ÉS A VALÓSÁG. A TANÍTÁS MÓDSZERE ÉS A PROJEKT MUNKASTRATÉGIÁJA NAGY FORMATÍV JELENTŐSÉGGEL BÍR, AMELY MAGÁBAN FOGLALJA MIND A TÁRSADALMI KAPCSOLATOK, MIND A GONDOLKODÁSHOZ ÉS A KRITIKAI KÉRDÉSEKHEZ KAPCSOLÓDÓ SZEMPONTOKAT. TARTALÉK KKT A TERVEK SZERINT AZ INTERNOESTERNO FACILITÁTOR ÁLTAL A BORDA SIMÍTÁSA ÉRDEKÉBEN (Hungarian)
24 July 2022
0 references
FORÁILTEAR SA CHLÁR ATÁ BEARTAITHE GO GCUIRFEAR MIC LÉINN ÁITIÚLA REALT AR FÁIL I RÓIL ATÁ COMHOIRIÚNACH LENA N-INNIÚLACHTAÍ OIBRÍOCHTÚLA, AGUS MEANTÓIR CUIDEACHTA INA DHIAIDH SIN FAD A MHAIRFIDH AN INTÉIRNEACHT. CUIRFIDH LEXPERIENCE AR CHUMAS RANNPHÁIRTITHE ÓGA NA CHÉAD CHÉIMEANNA A GHLACADH I SAOL NA HOIBRE TRÍ AGHAIDH A THABHAIRT AR THAITHÍ OILIÚNA AR AN LÁTHAIR OIBRE. TRÍ DHUL ISTEACH AGUS CÓNAÍ SA CHÉAD DUINE, FIÚ MÁS RUD É, AR FEADH TRÉIMHSE GHEARR I DTIMPEALLACHT OIBRE, IS FÉIDIR SAR A FHÁIL AIGNE NÍOS OSCAILTE AGUS TUISCINT NÍOS FEARR AR A THUISCINT FÉIN AGUS SÁBHÁILTEACHT S. CUIRFIDH GACH RUD AR CHUMAS NA SCOLÁIRÍ LEAS A BHAINT AS NA HIDIRNAISC IDIR CINEÁLACHA ÉAGSÚLA EOLAIS TRÍ LÉARGAS AONFHOIRMEACH AR EOLAS AGUS RÉALTACHT. TÁ TÁBHACHT MHÓR MÚNLAITHEACH AG BAINT LEIS AN MODH TEAGAISC AGUS LE STRAITÉIS OIBRE AN TIONSCADAIL, LENA MBAINEANN AN DÁ GHNÉ DEN CHAIDREAMH SÓISIALTA AGUS IAD SIÚD ATÁ NASCTHA LE MACHNAMH AGUS CRITICIÚIL. SAR CÚLTACA ATÁ BEARTAITHE LE CUR AR FÁIL AG ÉASCAITHEOIR INTERNOESTERNO CHUN AN RIB A RÉITEACH (Irish)
24 July 2022
0 references
ENLIGT DET FÖRESLAGNA PROGRAMMET SKA STUDENTER PÅ LOKAL NIVÅ GES ROLLER SOM ÄR FÖRENLIGA MED DERAS OPERATIVA KOMPETENS, FÖLJT AV EN FÖRETAGSHANDLEDARE UNDER PRAKTIKPERIODEN. LEX-ERFARENHETEN KOMMER ATT GÖRA DET MÖJLIGT FÖR UNGA DELTAGARE ATT TA DE FÖRSTA STEGEN I ARBETSLIVET GENOM ATT TA ITU MED ERFARENHETER AV UTBILDNING PÅ ARBETSPLATSEN. GENOM ATT KOMMA IN OCH LEVA I DEN FÖRSTA PERSONEN, ÄVEN OM SAR UNDER EN KORT TID I EN ARBETSMILJÖ KAN FÖRVÄRVA ETT ÖPPNARE SINNE OCH EN BÄTTRE FÖRSTÅELSE FÖR SINA EGNA FÖRSTÅELSER OCH SÄKERHET FÖR S. ALLT KOMMER ATT GÖRA DET MÖJLIGT FÖR STUDENTER ATT DRA NYTTA AV KOPPLINGARNA MELLAN OLIKA TYPER AV KUNSKAP GENOM EN ENHETLIG SYN PÅ KUNSKAP OCH VERKLIGHET. UNDERVISNINGSMETODEN OCH PROJEKTARBETSSTRATEGIN ÄR AV STOR FORMATIV BETYDELSE OCH INVOLVERAR BÅDE ASPEKTER AV SOCIALA RELATIONER OCH ASPEKTER KOPPLADE TILL REFLEKTION OCH KRITISKA ASPEKTER. RESERV SAR SOM PLANERAS TILLHANDAHÅLLAS AV INTERNOESTERNO FACILITATOR FÖR ATT JÄMNA UT REVBENET (Swedish)
24 July 2022
0 references
KAVANDATUD PROGRAMMIGA NÄHAKSE ETTE KOHALIKE REAALÜLIÕPILASTE VARUSTAMINE ÜLESANNETEGA, MIS ON KOOSKÕLAS NENDE TEGEVUSPÄDEVUSEGA, MILLELE JÄRGNEB PRAKTIKA AJAL ETTEVÕTTE MENTOR. LEXPERIENCE VÕIMALDAB NOORTEL OSALEJATEL ASTUDA TÖÖMAAILMAS ESIMESI SAMME, KÄSITLEDES TÖÖKOHAL TOIMUVA KOOLITUSE KOGEMUST. SISENEDES JA ELADES ESIMESES INIMESES, ISEGI KUI LÜHIKESE AJA JOOKSUL TÖÖKESKKONNAS ON SAR VÕIMALIK OMANDADA AVATUMAT MEELT JA PAREMAT ARUSAAMIST OMA ARUSAAMADEST JA S-I OHUTUSEST, VÕIMALDAB KÕIK ÕPILASTEL ÄRA KASUTADA ERI LIIKI TEADMISTE VAHELISI ÜHENDUSI TEADMISTE JA REAALSUSE ÜHTSE VAATE KAUDU. ÕPETAMISE MEETOD JA PROJEKTITÖÖ STRATEEGIA ON VÄGA KUJUNDAV, HÕLMATES NII SOTSIAALSETE SUHETE ASPEKTE KUI KA NEID, MIS ON SEOTUD MÕTLEMISEGA JA KRIITILISTEGA. INTERNOESTERNO POOLT RIBIDE SILUMISEKS KAVANDATUD ASENDUSERIALA (Estonian)
24 July 2022
0 references
ROGGIANO GRAVINA
0 references
Identifiers
D48H18000340007
0 references