ALTERNANCE SCHOOL WORK II EDITION (Q673596)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q673596 in Italy
Language | Label | Description | Also known as |
---|---|---|---|
English | ALTERNANCE SCHOOL WORK II EDITION |
Project Q673596 in Italy |
Statements
32,093.71 Euro
0 references
53,095.5 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
15 April 2019
0 references
14 April 2020
0 references
IIS CETRARO LC-ISA-ITA-ITT-LS-IPSIA-ITI
0 references
L ALTERNANZA COSTITUISCE UNA METODOLOGIA DIDATTICA CHE PERMETTE DI OFFRIRE AGLI STUDENTILA POSSIBILIT DI FARE SCUOLA IN SITUAZIONE LAVORATIVA E DI APPRENDERE FACENDO ALTERNANDOPERIODI DI STUDIO E DI PRATICA. UNA MODALIT DI REALIZZAZIONE DEL PERCORSO FORMATIVO PROGETTATA E ATTUATA DALLISTITUZIONE SCOLASTICA E FORMATIVA IN COLLABORAZIONE CON LE ORGANIZZAZIONI DEL TERRITORIO CHE DI COMUNE ACCORDO INTERVENGONO PER LA DEFINIZIONE.LA MISSION DELLISTITUTOLISTITUTO INTENDE GARANTIRE UNOFFERTA FORMATIVA VOLTAO ALLA REALIZZAZIONE DEL DIRITTO AD APPRENDERE E ALLA CRESCITA EDUCATIVA DI TUTTI GLI ALUNNI O AL MIGLIORAMENTO DEL PROCESSO DI INSEGNAMENTO APPRENDIMENTO ATTRAVERSO LINTRODUZIONE DI NUOVE METODOLOGIE E FLESSIBILIT DEI CURRICULI O ALLA PERSONALIZZAZIONE DEGLI ITINERARI FORMATIVI ATTRAVERSO LA PROGETTUALIT DELLA SCUOLA E LINTEGRAZIONE NEL TERRITORIO O AL COINVOLGIMENTO RESPONSABILE DI TUTTE LE COMPONENTI SCOLASTICHE NEI PROCESSI ATTIVATI CON PARTICOLARE RIGUARDO ALLANALISI DI FATTIBILITO AL (Italian)
0 references
THE ALTERNATION IS A TEACHING METHODOLOGY THAT ALLOWS THE STUDENTILA TO BE ABLE TO DO SCHOOL IN A WORKING SITUATION AND TO LEARN BY DOING ALTERNANDOPERIODI OF STUDY AND PRACTICE. A MODALIT OF REALISATION OF THE TRAINING COURSE DESIGNED AND IMPLEMENTED DALLISTITUTION SCHOOL AND TRAINING IN COLLABORATION WITH THE ORGANISATIONS OF THE TERRITORY THAT BY COMMON AGREEMENT INTERVENE FOR THE DEFINITION.THE MISSION DELLISTITUTOLISTITITITITITUTO AIMS TO GUARANTEE A TRAINING OFFER VOLTAO TO THE REALISATION OF THE RIGHT TO LEARN AND TO THE EDUCATIONAL GROWTH OF ALL PUPILS OR TO THE IMPROVEMENT OF THE LEARNING TEACHING PROCESS THROUGH THE INTRODUCTION OF NEW METHODS AND FLEXIBILITY OF THE CURRICULES WITH REGARD TO THE LOCALISATION OF THE SCHOOLS OR TO THE EDUCATIONAL GROWTH OF ALL STUDENTS OR TO THE IMPROVEMENT OF THE LEARNING PROCESS THROUGH THE INTRODUCTION OF NEW METHODOLOGIES AND FLEXIBILITY OF THE CURRICULES WITH REGARD TO THE PROJECTILE OR THE EDUCATIONAL DEVELOPMENT OF THE SCHOOL. (English)
14 November 2020
0 references
L’ALTERNANCE EST UNE MÉTHODOLOGIE DIDACTIQUE QUI PERMET D’OFFRIR À STUDENTILA DES POSSIBILITÉS D’ALLER À L’ÉCOLE EN SITUATION DE TRAVAIL ET D’APPRENDRE EN FAISANT ALTERNANDOPERIODI D’ÉTUDE ET DE PRATIQUE. UNE MODALITÉ DE MISE EN ŒUVRE DU COURS DE FORMATION CONÇU ET MIS EN ŒUVRE PAR L’ÉCOLE ET L’INSTITUTION DE FORMATION EN COLLABORATION AVEC LES ORGANISATIONS LOCALES QUI INTERVIENNENT CONJOINTEMENT POUR LA DEFINITION.LA MISSION DELLISTITUTOLISTITUTO VISE À GARANTIR UNE OFFRE DE FORMATION VOLTAO À LA RÉALISATION DU DROIT À L’APPRENTISSAGE ET À LA CROISSANCE ÉDUCATIVE DE TOUS LES ÉLÈVES OU À L’AMÉLIORATION DU PROCESSUS D’ENSEIGNEMENT PAR L’INTRODUCTION DE NOUVELLES MÉTHODOLOGIES ET FLEXIBILITÉ DES PROGRAMMES OU LA PERSONNALISATION DES ITINÉRAIRES DE FORMATION À TRAVERS LA PLANIFICATION DE L’ÉCOLE ET L’INTÉGRATION DANS LE TERRITOIRE OU L’IMPLICATION RESPONSABLE DE TOUTES LES COMPOSANTES DE L’ÉCOLE DANS LES PROCESSUS ACTIVÉS AVEC UNE ATTENTION PARTICULIÈRE À L’ANALYSE DE LA FATTIBILITÉ À LA (French)
9 December 2021
0 references
ALTERNANCE IST EINE DIDAKTISCHE METHODIK, DIE STUDENTILA MÖGLICHKEITEN BIETET, IN DER ARBEITSSITUATION ZUR SCHULE ZU GEHEN UND DURCH ALTERNANDOPERIODI VON STUDIUM UND PRAXIS ZU LERNEN. DIE MISSION DELLISTITUTOLISTITUTO ZIELT DARAUF AB, DURCH EINFÜHRUNG NEUER METHODEN UND FLEXIBILITÄT DER LEHRPLÄNE ODER DIE ANPASSUNG DER AUSBILDUNGSWEGE DURCH DIE PLANUNG DER SCHULE UND DIE INTEGRATION IN DAS GEBIET ODER DIE VERANTWORTLICHE EINBEZIEHUNG ALLER SCHULKOMPONENTEN IN DIE PROZESSE, DIE INSBESONDERE IM HINBLICK AUF DIE ANALYSE VON FATTIBILITY AN DER ANALYSE DER FATTIBILITY AKTIVIERT SIND, EINE MODALITÄT DER DURCHFÜHRUNG DES AUSBILDUNGSKURSES IN ZUSAMMENARBEIT MIT DEN LOKALEN ORGANISATIONEN, DIE GEMEINSAM FÜR DIE DEFINITION INTERVENIEREN, ZU GEWÄHRLEISTEN. (German)
19 December 2021
0 references
ALTERNANCE IS EEN DIDACTISCHE METHODOLOGIE DIE HET MOGELIJK MAAKT OM STUDENTILA MOGELIJKHEDEN TE BIEDEN OM NAAR SCHOOL TE GAAN IN WERKSITUATIE EN OM TE LEREN DOOR ALTERNANDOPERIODI VAN STUDIE EN PRAKTIJK TE DOEN. DE MISSIE DELLISTITUTOLISTITUTO HEEFT TOT DOEL EEN VOLTAO-OPLEIDINGSAANBOD TE GARANDEREN VOOR DE VERWEZENLIJKING VAN HET RECHT OP LEREN EN DE ONDERWIJSGROEI VAN ALLE LEERLINGEN OF DE VERBETERING VAN HET LEERPROCES DOOR DE INVOERING VAN NIEUWE METHODOLOGIEËN EN FLEXIBILITEIT VAN LEERPROGRAMMA’S OF HET AANPASSEN VAN OPLEIDINGSTRAJECTEN DOOR DE PLANNING VAN DE SCHOOL EN INTEGRATIE IN HET GEBIED OF DE VERANTWOORDELIJKE BETROKKENHEID VAN ALLE SCHOOLONDERDELEN BIJ DE PROCESSEN DIE WORDEN GEACTIVEERD, MET NAME MET BETREKKING TOT DE ANALYSE VAN DE FATTIBILITY (Dutch)
11 January 2022
0 references
ALTERNANCIA ES UNA METODOLOGÍA DIDÁCTICA QUE PERMITE OFRECER A STUDENTILA POSIBILIDADES DE IR A LA ESCUELA EN SITUACIÓN LABORAL Y APRENDER HACIENDO ALTERNANDOPERIODI DE ESTUDIO Y PRÁCTICA. UNA MODALIDAD DE EJECUCIÓN DEL CURSO DE FORMACIÓN DISEÑADO E IMPLEMENTADO POR LA ESCUELA Y LA INSTITUCIÓN DE FORMACIÓN EN COLABORACIÓN CON LAS ORGANIZACIONES LOCALES QUE INTERVIENEN CONJUNTAMENTE PARA LA DEFINICIÓN. LA MISIÓN DELLISTITUTOLISTITUTO TIENE COMO OBJETIVO GARANTIZAR UNA OFERTA DE FORMACIÓN VOLTAO PARA LA REALIZACIÓN DEL DERECHO A APRENDER Y AL CRECIMIENTO EDUCATIVO DE TODOS LOS ALUMNOS O PARA LA MEJORA DEL PROCESO DE ENSEÑANZA DEL APRENDIZAJE A TRAVÉS DE LA INTRODUCCIÓN DE NUEVAS METODOLOGÍAS Y FLEXIBILIDAD DE LOS CURRÍCULOS O LA PERSONALIZACIÓN DE ITINERARIOS FORMATIVOS A TRAVÉS DE LA PLANIFICACIÓN DE LA ESCUELA Y LA INTEGRACIÓN EN EL TERRITORIO O LA IMPLICACIÓN RESPONSABLE DE TODOS LOS COMPONENTES ESCOLARES EN LOS PROCESOS ACTIVADOS CON ESPECIAL ATENCIÓN AL ANÁLISIS DE LA FATTIBILIDAD AL TERRITORIO. (Spanish)
29 January 2022
0 references
SKIFTET ER EN UNDERVISNINGSMETODE, DER GØR DET MULIGT FOR STUDENTILA AT KUNNE GÅ I SKOLE I EN ARBEJDSSITUATION OG LÆRE VED AT GØRE ALTERNANDOPERIODI FOR STUDIER OG PRAKSIS. EN MODALIT TIL GENNEMFØRELSE AF UDDANNELSESKURSET DESIGNET OG IMPLEMENTERET DALLISTITITITITITITITITITITUTO I SAMARBEJDE MED ORGANISATIONER I DET OMRÅDE, DER VED FÆLLES AFTALE INTERVENERER TIL DEFINITION.THE MISSION DELLISTUTOLISTITITITITITITITITUTO HAR TIL FORMÅL AT GARANTERE ET UDDANNELSESTILBUD VOLTAO TIL REALISERING AF RETTEN TIL AT LÆRE OG TIL UDDANNELSESMÆSSIG VÆKST FOR ALLE ELEVER ELLER TIL FORBEDRING AF LÆRINGSPROCESSEN GENNEM INDFØRELSE AF NYE METODER OG FLEKSIBILITET I KURRICULER MED HENSYN TIL LOKALISERING AF SKOLERNE ELLER TIL ALLE STUDERENDES UDDANNELSESMÆSSIGE VÆKST ELLER FORBEDRING AF LÆRINGSPROCESSEN GENNEM INDFØRELSE AF NYE METODER OG FLEKSIBILITET I KURRICULER MED HENSYN TIL SKOLENS PROJEKTIL ELLER UDDANNELSESMÆSSIGE UDVIKLING. (Danish)
24 July 2022
0 references
Η ΕΝΑΛΛΑΓΉ ΕΊΝΑΙ ΜΙΑ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΊΑ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΠΟΥ ΕΠΙΤΡΈΠΕΙ ΣΤΟ STUDENTILA ΝΑ ΕΊΝΑΙ ΣΕ ΘΈΣΗ ΝΑ ΚΆΝΕΙ ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΣΕ ΜΙΑ ΚΑΤΆΣΤΑΣΗ ΕΡΓΑΣΊΑΣ ΚΑΙ ΝΑ ΜΆΘΕΙ ΚΆΝΟΝΤΑΣ ALTERNANDOPERIODI ΤΗΣ ΜΕΛΈΤΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΠΡΑΚΤΙΚΉΣ. Η ΑΠΟΣΤΟΛΉ DELLISTITITITITITITITITITUTO ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΕΓΓΥΗΘΕΊ ΜΙΑ ΠΡΟΣΦΟΡΆ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ VOLTAO ΣΤΗΝ ΥΛΟΠΟΊΗΣΗ ΤΟΥ ΔΙΚΑΙΏΜΑΤΟΣ ΜΆΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΌΛΩΝ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ Ή ΣΤΗ ΒΕΛΤΊΩΣΗ ΤΗΣ ΜΑΘΗΣΙΑΚΉΣ ΔΙΑΔΙΚΑΣΊΑΣ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΕΙΣΑΓΩΓΉΣ ΝΈΩΝ ΜΕΘΌΔΩΝ ΚΑΙ ΕΥΕΛΙΞΊΑΣ ΤΩΝ CURRICULES ΌΣΟΝ ΑΦΟΡΆ ΤΗΝ ΤΟΠΙΚΟΠΟΊΗΣΗ ΤΩΝ ΣΧΟΛΕΊΩΝ. ΕΊΤΕ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΌΛΩΝ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ Ή ΣΤΗ ΒΕΛΤΊΩΣΗ ΤΗΣ ΜΑΘΗΣΙΑΚΉΣ ΔΙΑΔΙΚΑΣΊΑΣ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΕΙΣΑΓΩΓΉΣ ΝΈΩΝ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΏΝ ΚΑΙ ΕΥΕΛΙΞΊΑΣ ΤΩΝ CURRICULES ΌΣΟΝ ΑΦΟΡΆ ΤΟ ΒΛΉΜΑ Ή ΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ. (Greek)
24 July 2022
0 references
IZMJENA JE METODA PODUČAVANJA KOJA OMOGUĆUJE STUDENTILA-I DA MOŽE RADITI ŠKOLU U RADNOJ SITUACIJI I UČITI RADEĆI ALTERNANDOPERIODI STUDIJA I PRAKSE. NAČIN REALIZACIJE TEČAJA OSMIŠLJEN I IMPLEMENTIRAN DALLISTITUTION ŠKOLA I TRENING U SURADNJI S ORGANIZACIJAMA TERITORIJA KOJI PO ZAJEDNIČKOM DOGOVORU INTERVENIRAJU ZA DEFINITION.ONA MISIJA DELLISTITUTOLISTITITITITITITUTO IMA ZA CILJ JAMČITI PONUDU TRENINGA VOLTAO ZA OSTVARIVANJE PRAVA NA UČENJE I NA OBRAZOVNI RAST SVIH UČENIKA ILI NA POBOLJŠANJE PROCESA UČENJA KROZ UVOĐENJE NOVIH METODA I FLEKSIBILNOSTI CURRICULES S OBZIROM NA LOKALIZACIJU ŠKOLA ILI NA POBOLJŠANJE OBRAZOVNOG PROCESA UČENJA OBRAZOVNI RAST SVIH UČENIKA ILI POBOLJŠANJE PROCESA UČENJA KROZ UVOĐENJE NOVIH METODOLOGIJA I FLEKSIBILNOSTI CURRICULES S OBZIROM NA PROJEKTIL ILI OBRAZOVNI RAZVOJ ŠKOLE. (Croatian)
24 July 2022
0 references
ALTERNANȚA ESTE O METODOLOGIE DE PREDARE CARE PERMITE STUDENTILA SĂ POATĂ FACE ȘCOALA ÎNTR-O SITUAȚIE DE MUNCĂ ȘI SĂ ÎNVEȚE PRIN ALTERNANDOPERIODI DE STUDIU ȘI PRACTICĂ. UN MOD DE REALIZARE A CURSULUI DE INSTRUIRE CONCEPUT ȘI IMPLEMENTAT DE ȘCOALA DE DALLISTITUTION ȘI DE FORMARE ÎN COLABORARE CU ORGANIZAȚIILE DIN TERITORIU CARE INTERVIN DE COMUN ACORD PENTRU DEFINIȚIE.MISIUNEA DELLISTITITITITITITITITUTO ÎȘI PROPUNE SĂ GARANTEZE O OFERTĂ DE INSTRUIRE VOLTAO PENTRU REALIZAREA DREPTULUI DE A ÎNVĂȚA ȘI LA CREȘTEREA EDUCAȚIONALĂ A TUTUROR ELEVILOR SAU LA ÎMBUNĂTĂȚIREA PROCESULUI DE PREDARE A ÎNVĂȚĂRII PRIN INTRODUCEREA DE NOI METODE ȘI FLEXIBILITATE A CURRICULESLOR ÎN CEEA CE PRIVEȘTE LOCALIZAREA ȘCOLILOR SAU A EDUCAȚIEI CREȘTEREA TUTUROR ELEVILOR SAU ÎMBUNĂTĂȚIREA PROCESULUI DE ÎNVĂȚARE PRIN INTRODUCEREA DE NOI METODOLOGII ȘI FLEXIBILITATE A CURRICULES ÎN CEEA CE PRIVEȘTE PROIECTILUL SAU DEZVOLTAREA EDUCAȚIONALĂ A ȘCOLII. (Romanian)
24 July 2022
0 references
STRIEDANIE JE METODIKA VÝUČBY, KTORÁ UMOŽŇUJE STUDENTILA BYŤ SCHOPNÝ ROBIŤ ŠKOLU V PRACOVNEJ SITUÁCII A UČIŤ SA TÝM, ŽE ROBÍ ALTERNANDOPERIODI ŠTÚDIUM A PRAX. CIEĽOM MISIE DELLISTITITITITITITITITITUTO JE ZARUČIŤ PONUKU ŠKOLENÍ VOLTAO K REALIZÁCII PRÁVA UČIŤ SA A K VZDELÁVACIEMU RASTU VŠETKÝCH ŽIAKOV ALEBO K ZLEPŠENIU VZDELÁVACIEHO PROCESU PROSTREDNÍCTVOM ZAVEDENIA NOVÝCH METÓD A FLEXIBILITY KURRICULES S OHĽADOM NA LOKALIZÁCIU ŠKÔL ALEBO NA ZLEPŠENIE VZDELÁVACIEHO PROCESU VZDELÁVACÍ RAST VŠETKÝCH ŠTUDENTOV ALEBO ZLEPŠENIE VZDELÁVACIEHO PROCESU PROSTREDNÍCTVOM ZAVEDENIA NOVÝCH METODÍK A FLEXIBILITY CURRICULES S OHĽADOM NA PROJEKTIL ALEBO VZDELÁVACÍ ROZVOJ ŠKOLY. (Slovak)
24 July 2022
0 references
L-ALTERNAZZJONI HIJA METODOLOĠIJA TA ‘TAGĦLIM LI TIPPERMETTI L-STUDENTILA LI TKUN TISTA’ TAGĦMEL L-ISKOLA F’SITWAZZJONI TA ‘XOGĦOL U BIEX JITGĦALLMU BILLI TAGĦMEL ALTERNANDOPERIODI TA’ STUDJU U L-PRATTIKA. MODALIT TA ‘REALIZZAZZJONI TAL-KORS TA’ TAĦRIĠ MFASSLA U IMPLIMENTATI DALLISTITUZZJONI ISKOLA U T-TAĦRIĠ B’KOLLABORAZZJONI MA ‘L-ORGANIZZAZZJONIJIET TAT-TERRITORJU LI BI FTEHIM KOMUNI JINTERVJENU GĦALL-DEFINIZZJONI.THE MISSJONI DELLISTITUTOLISTITITITITITITITITITITITITITITITITITITITITITITITITITITITITITITITITITITITITITITITITITITITITITITITITITITITITITITITITITITITITITITITITITITITITITITITITITTO GĦANDU L-GĦAN LI JIGGARANTIXXI OFFERTA TA ‘TAĦRIĠ GĦAT-TWETTIQ TAD-DRITT LI JITGĦALLMU U GĦAT-TKABBIR EDUKATTIV TAL-ISTUDENTI KOLLHA JEW GĦAT-TITJIB TAL-PROĊESS TA ‘TAGĦLIM PERMEZZ TAL-INTRODUZZJONI TA ‘METODI ĠODDA U L-FLESSIBBILTÀ TAL-KORRICULES FIR-RIGWARD TAL-LOKALIZZAZZJONI TAL-ISKEJJEL JEW GĦAT-TKABBIR EDUKATTIV TAT-TKABBIR EDUKATTIV TA ‘L-ISTUDENTI KOLLHA JEW GĦAT-TITJIB TAL-PROĊESS TA’ TAGĦLIM PERMEZZ TAL-INTRODUZZJONI TA ‘METODOLOĠIJI ĠODDA U L-FLESSIBBILTÀ TAL-KORRICULES FIR-RIGWARD TAL-PROJETTILI JEW L-IŻVILUPP EDUKATTIV TAL-ISKOLA. (Maltese)
24 July 2022
0 references
A ALTERNÂNCIA É UMA METODOLOGIA DE ENSINO QUE PERMITE QUE O STUDENTILA SEJA CAPAZ DE FAZER A ESCOLA EM UMA SITUAÇÃO DE TRABALHO E APRENDER FAZENDO ALTERNANDOPERIODI DE ESTUDO E PRÁTICA. UMA MODALIDADE DE REALIZAÇÃO DO CURSO DE FORMAÇÃO CONCEBIDO E IMPLEMENTADO ESCOLA DALLISTITUTION E FORMAÇÃO EM COLABORAÇÃO COM AS ORGANIZAÇÕES DO TERRITÓRIO QUE, DE COMUM ACORDO, INTERVÊM PARA A DEFINIÇÃO.A MISSÃO DELLISTITUTOLISTITITITITITITITUTUTO VISA GARANTIR UMA OFERTA DE FORMAÇÃO VOLTAO PARA A REALIZAÇÃO DO DIREITO DE APRENDER E PARA O CRESCIMENTO EDUCACIONAL DE TODOS OS ALUNOS OU PARA A MELHORIA DO PROCESSO DE ENSINO DE APRENDIZAGEM ATRAVÉS DA INTRODUÇÃO DE NOVOS MÉTODOS E FLEXIBILIDADE DAS CURRICULAS NO QUE DIZ RESPEITO À LOCALIZAÇÃO DAS ESCOLAS OU A O CRESCIMENTO EDUCACIONAL DE TODOS OS ALUNOS OU A MELHORIA DO PROCESSO DE APRENDIZAGEM ATRAVÉS DA INTRODUÇÃO DE NOVAS METODOLOGIAS E FLEXIBILIDADE DAS CURRICULAS NO QUE DIZ RESPEITO AO PROJÉTIL OU AO DESENVOLVIMENTO EDUCACIONAL DA ESCOLA. (Portuguese)
24 July 2022
0 references
VUOROTTELU ON OPETUSMENETELMÄ, JONKA AVULLA STUDENTILA VOI KÄYDÄ KOULUA TYÖTILANTEESSA JA OPPIA TEKEMÄLLÄ OPISKELUA JA HARJOITTELUA ALTERNANDOPERIODI. KOULUTUS, JOKA ON SUUNNITELTU JA TOTEUTETTU DALLISTITUTION-KOULUN JA KOULUTUKSEN TOTEUTTAMISEKSI YHTEISTYÖSSÄ NIIDEN ALUEEN ORGANISAATIOIDEN KANSSA, JOTKA YHTEISELLÄ SOPIMUKSELLA OSALLISTUVAT DEFINITION.THE-TEHTÄVÄÄN DELLISTITOTITITITITITITO, JONKA TARKOITUKSENA ON TAATA VOLTAO-KOULUTUSTARJONNAN TARJOAMINEN KAIKKIEN OPPILAIDEN OPISKELU- JA KASVATUSOIKEUDEN TOTEUTUMISELLE TAI OPPIMISEN OPETUSPROSESSIN PARANTAMISELLE OTTAMALLA KÄYTTÖÖN UUSIA MENETELMIÄ JA JOUSTAVUUTTA CURRICULES-KOULUJEN PAIKALLISTAMISESSA TAI KAIKKIEN OPISKELIJOIDEN KOULUTUKSELLINEN KASVU TAI OPPIMISPROSESSIN PARANTAMINEN OTTAMALLA KÄYTTÖÖN UUSIA MENETELMIÄ JA JOUSTAVUUTTA CURRICULES-OHJELMASSA AMMUKSEN TAI KOULUOPETUKSEN KEHITTÄMISEN OSALTA. (Finnish)
24 July 2022
0 references
ALTERNACJA JEST METODOLOGIĄ NAUCZANIA, KTÓRA POZWALA STUDENTILA BYĆ W STANIE UCZĘSZCZAĆ DO SZKOŁY W SYTUACJI PRACY I UCZYĆ SIĘ POPRZEZ ROBIENIE ALTERNANDOPERIODI NAUKI I PRAKTYKI. MODALIT REALIZACJI KURSU SZKOLENIOWEGO ZAPROJEKTOWANEGO I WDROŻONEGO DALLISTITUTION SZKOŁY I SZKOLENIA WE WSPÓŁPRACY Z ORGANIZACJAMI TERYTORIUM, KTÓRE ZA WSPÓLNYM POROZUMIENIEM INTERWENIOWAĆ W DEFINITION.THE MISJA DELLISTITUTOLISTITITITITITITITITITUTO MA NA CELU ZAGWARANTOWANIE OFERTY SZKOLENIOWEJ VOLTAO REALIZACJI PRAWA DO NAUKI I ROZWOJU EDUKACYJNEGO WSZYSTKICH UCZNIÓW LUB DO POPRAWY PROCESU NAUCZANIA POPRZEZ WPROWADZENIE NOWYCH METOD I ELASTYCZNOŚCI KURRICULES W ODNIESIENIU DO LOKALIZACJI SZKÓŁ LUB DO ROZWÓJ EDUKACYJNY WSZYSTKICH UCZNIÓW LUB ULEPSZENIE PROCESU UCZENIA SIĘ POPRZEZ WPROWADZENIE NOWYCH METOD I ELASTYCZNOŚCI CURRICULES W ODNIESIENIU DO POCISKU LUB ROZWOJU EDUKACYJNEGO SZKOŁY. (Polish)
24 July 2022
0 references
IZMENJAVA JE UČNA METODOLOGIJA, KI STUDENTILIO OMOGOČA, DA OPRAVLJA ŠOLO V DELOVNI SITUACIJI IN SE UČI S TEM ALTERNANDOPERIODI ŠTUDIJA IN PRAKSE. MODALIT IZVEDBE IZOBRAŽEVALNEGA TEČAJA, KI JE BIL ZASNOVAN IN IZVEDEN DALLISTITUTION ŠOLE IN USPOSABLJANJA V SODELOVANJU Z ORGANIZACIJAMI OZEMLJA, KI S SKUPNIM DOGOVOROM POSEGAJO V DEFINITION.THE MISIJA DELLISTITITITITITITITITITITITITITITITITITITITITITITITITUTO ŽELI ZAGOTOVITI PONUDBO USPOSABLJANJA VOLTAO ZA URESNIČEVANJE PRAVICE DO UČENJA IN IZOBRAŽEVALNE RASTI VSEH UČENCEV ALI ZA IZBOLJŠANJE UČNEGA PROCESA Z UVAJANJEM NOVIH METOD IN FLEKSIBILNOSTI KURRIKULES V ZVEZI Z LOKALIZACIJO ŠOL ALI ZA RAST IZOBRAŽEVANJA VSEH UČENCEV ALI IZBOLJŠANJE UČNEGA PROCESA Z UVAJANJEM NOVIH METODOLOGIJ IN FLEKSIBILNOSTI KURRICULES GLEDE NA IZSTRELKE ALI IZOBRAŽEVALNI RAZVOJ ŠOLE. (Slovenian)
24 July 2022
0 references
STŘÍDÁNÍ JE METODIKA VÝUKY, KTERÁ UMOŽŇUJE STUDENTILA, ABY MOHLA DĚLAT ŠKOLU V PRACOVNÍ SITUACI A UČIT SE TÍM, ŽE DĚLÁ ALTERNANDOPERIODI STUDIA A PRAXE. ZPŮSOB REALIZACE VZDĚLÁVACÍHO KURZU NAVRŽENÉHO A REALIZOVANÉHO DALLISTITUTION ŠKOLY A ŠKOLENÍ VE SPOLUPRÁCI S ORGANIZACEMI ÚZEMÍ, KTERÉ SPOLEČNOU DOHODOU INTERVENUJÍ PRO DEFINITION.CÍLEM MISE DELLISTITUTOLISTITITITITITITITITITITITITITITITITITITITITITITITUTO JE ZARUČIT NABÍDKU ŠKOLENÍ VOLTAO K REALIZACI PRÁVA UČIT SE A K RŮSTU VZDĚLÁVÁNÍ VŠECH ŽÁKŮ NEBO KE ZLEPŠENÍ VZDĚLÁVACÍHO PROCESU ZAVEDENÍM NOVÝCH METOD A FLEXIBILITY CURRIKULES S OHLEDEM NA LOKALIZACI ŠKOL NEBO NA VZDĚLÁVACÍ RŮST VŠECH STUDENTŮ NEBO ZLEPŠENÍ VZDĚLÁVACÍHO PROCESU ZAVEDENÍM NOVÝCH METODIK A FLEXIBILITY CURRICULES S OHLEDEM NA PROJEKTIL NEBO VZDĚLÁVACÍ ROZVOJ ŠKOLY. (Czech)
24 July 2022
0 references
PAKEITIMAS YRA MOKYMO METODIKA, KURI LEIDŽIA STUDENTILA TURĖTI GALIMYBĘ DARYTI MOKYKLĄ DARBINĖJE SITUACIJOJE IR MOKYTIS DARO ALTERNANDOPERIODI STUDIJŲ IR PRAKTIKOS. MOKYMO KURSŲ, SUKURTŲ IR ĮGYVENDINTŲ DALLISTITUTION MOKYKLOS IR MOKYMO BENDRADARBIAUJANT SU TERITORIJOS ORGANIZACIJOMIS, KURIOS BENDRU SUSITARIMU ĮSIKIŠA Į DEFINITION.THE MISIJA DELLISTITITITITITITUTO TIKSLAS – UŽTIKRINTI MOKYMO PASIŪLYMĄ VOLTAO ĮGYVENDINTI TEISĘ MOKYTIS IR Į VISŲ MOKINIŲ ŠVIETIMO AUGIMĄ ARBA Į MOKYMOSI PROCESO TOBULINIMĄ ĮVEDANT NAUJUS METODUS IR LANKSTUMĄ, SUSIJUSIUS SU MOKYKLŲ LOKALIZAVIMU ARBA VISŲ MOKINIŲ ŠVIETIMO AUGIMAS ARBA MOKYMOSI PROCESO TOBULINIMAS ĮVEDANT NAUJAS METODIKAS IR LANKSTUMĄ CURRICULES, KIEK TAI SUSIJĘ SU MOKYKLOS SVIEDINIU AR ŠVIETIMO PLĖTRA. (Lithuanian)
24 July 2022
0 references
PĀRMAIŅUS IR MĀCĪBU METODIKA, KAS ĻAUJ STUDENTILA STRĀDĀT SKOLĀ UN MĀCĪTIES, VEICOT STUDIJU UN PRAKSES ALTERNANDOPERIODI. MĀCĪBU KURSA REALIZĀCIJAS MODALĪTS, KAS IZSTRĀDĀTS UN ĪSTENOTS DALLISTITUTION SKOLU UN APMĀCĪBU SADARBĪBĀ AR ORGANIZĀCIJĀM TERITORIJĀ, KAS PĒC KOPĪGAS VIENOŠANĀS IEJAUKTIES DEFINITION.THE MISIJA DELLISTITUTOLISTITITITITITITUTO MĒRĶIS IR GARANTĒT MĀCĪBU PIEDĀVĀJUMU VOLTAO ĪSTENOT TIESĪBAS MĀCĪTIES UN IZGLĪTĪBAS IZAUGSMI VISIEM SKOLĒNIEM VAI UZLABOT MĀCĪBU MĀCĪBU PROCESU, IEVIEŠOT JAUNAS METODES UN ELASTĪBU CURRICULES ATTIECĪBĀ UZ SKOLU LOKALIZĀCIJU VAI UZ VISU SKOLĒNU IZGLĪTĪBAS IZAUGSME VAI MĀCĪŠANĀS PROCESA UZLABOŠANA, IEVIEŠOT JAUNAS METODIKAS UN CURRICULES ELASTĪBU ATTIECĪBĀ UZ LĀDIŅU VAI SKOLAS IZGLĪTĪBAS ATTĪSTĪBU. (Latvian)
24 July 2022
0 references
РЕДУВАНЕТО Е МЕТОДОЛОГИЯ НА ПРЕПОДАВАНЕ, КОЯТО ПОЗВОЛЯВА НА STUDENTILA ДА БЪДЕ В СЪСТОЯНИЕ ДА ПРАВИ УЧИЛИЩЕ В РАБОТНА СИТУАЦИЯ И ДА СЕ УЧИ, КАТО ПРАВИ АЛТЕРНАНДОПЕРИОДИ ОБУЧЕНИЕ И ПРАКТИКА. НАЧИН НА РЕАЛИЗАЦИЯ НА ОБУЧИТЕЛНИЯ КУРС, РАЗРАБОТЕН И РЕАЛИЗИРАН DALLISTITUTION УЧИЛИЩЕ И ОБУЧЕНИЕ В СЪТРУДНИЧЕСТВО С ОРГАНИЗАЦИИТЕ НА ТЕРИТОРИЯТА, КОИТО ПО ОБЩО СЪГЛАСИЕ СЕ НАМЕСВАТ ЗА DEFINITION. МИСИЯТА DELLISTITUTOLISTITITITITITITITITITUTO ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ГАРАНТИРА ПРЕДЛАГАНЕ НА ОБУЧЕНИЕ VOLTAO ЗА РЕАЛИЗИРАНЕ НА ПРАВОТО НА УЧЕНЕ И ЗА ОБРАЗОВАТЕЛНО РАЗВИТИЕ НА ВСИЧКИ УЧЕНИЦИ ИЛИ ЗА ПОДОБРЯВАНЕ НА УЧЕБНИЯ ПРОЦЕС ЧРЕЗ ВЪВЕЖДАНЕ НА НОВИ МЕТОДИ И ГЪВКАВОСТ НА КУРИТУЛИТЕ ПО ОТНОШЕНИЕ НА ЛОКАЛИЗАЦИЯТА НА УЧИЛИЩАТА ИЛИ ЗА ОБРАЗОВАТЕЛНОТО РАЗВИТИЕ НА ВСИЧКИ УЧЕНИЦИ ИЛИ ЗА ПОДОБРЯВАНЕ НА УЧЕБНИЯ ПРОЦЕС ЧРЕЗ ВЪВЕЖДАНЕ НА НОВИ МЕТОДОЛОГИИ И ГЪВКАВОСТ НА КУРИКУЛИТЕ ПО ОТНОШЕНИЕ НА СНАРЯДА ИЛИ ОБРАЗОВАТЕЛНОТО РАЗВИТИЕ НА УЧИЛИЩЕТО. (Bulgarian)
24 July 2022
0 references
A VÁLTAKOZÁS EGY OLYAN TANÍTÁSI MÓDSZER, AMELY LEHETŐVÉ TESZI A STUDENTILA SZÁMÁRA, HOGY MUNKAHELYZETBEN ISKOLÁBA JÁRJON, ÉS TANULJON AZ ALTERNANDOPERIODI TANULMÁNYOZÁSSAL ÉS GYAKORLATTAL. A DALLISTITUTION ISKOLA ÉS KÉPZÉS MEGVALÓSÍTÁSA A DALLISTITUTION ISKOLÁVAL ÉS KÉPZÉSSEL EGYÜTTMŰKÖDVE A TERÜLET AZON SZERVEZETEIVEL EGYÜTTMŰKÖDVE, AMELYEK KÖZÖS MEGEGYEZÉSSEL BEAVATKOZNAK A DEFINITION.THE MISSZIÓ DELLISTITOLISTITITITITITITITITITITITUTO CÉLJA, HOGY GARANTÁLJA A VOLTAO KÉPZÉSI AJÁNLATOT A TANULÁSHOZ VALÓ JOG ÉRVÉNYESÍTÉSÉHEZ ÉS AZ ÖSSZES TANULÓ OKTATÁSI NÖVEKEDÉSÉHEZ, VAGY A TANULÁSI FOLYAMAT JAVÍTÁSÁHOZ A CURRICULES ÚJ MÓDSZEREINEK ÉS RUGALMASSÁGÁNAK BEVEZETÉSÉVEL AZ ISKOLÁK LOKALIZÁCIÓJA TEKINTETÉBEN, VAGY AZ ÖSSZES DIÁK OKTATÁSI NÖVEKEDÉSE VAGY A TANULÁSI FOLYAMAT JAVÍTÁSA ÚJ MÓDSZEREK ÉS RUGALMASSÁG BEVEZETÉSE RÉVÉN A CURRICULES TEKINTETÉBEN AZ ISKOLA LÖVEDÉKE VAGY OKTATÁSI FEJLESZTÉSE TEKINTETÉBEN. (Hungarian)
24 July 2022
0 references
IS MODHEOLAÍOCHT TEAGAISC É AN MALARTÚ A LIGEANN DON STUDENTILA A BHEITH IN ANN SCOIL A DHÉANAMH I STAID OIBRE AGUS FOGHLAIM TRÍ STAIDÉAR AGUS CLEACHTAS A DHÉANAMH. A MODALIT DE RÉADÚ AN CHÚRSA OILIÚNA DEARTHA AGUS CURTHA I BHFEIDHM SCOIL AGUS OILIÚINT I GCOMHAR LEIS NA HEAGRAÍOCHTAÍ AR AN GCRÍOCH A IDIRGHABHÁIL DE THOIL A CHÉILE DO NA DEFINITION.THE MISEAN DELLISTITISTITITITITITITITITITITITITITUTO TÁ SÉ MAR AIDHM A RÁTHÚ AR THAIRISCINT OILIÚNA VOLTAO CHUN AN CEART CHUN FOGHLAMA A BHAINT AMACH AGUS CHUN FÁS OIDEACHASÚIL NA NDALTAÍ GO LÉIR NÓ CHUN FEABHAS A CHUR AR AN BPRÓISEAS TEAGAISC FOGHLAMA TRÍ MHODHANNA NUA AGUS SOLÚBTHACHT NA CURRICULES MAIDIR LE LOGÁNÚ NA SCOILEANNA NÓ CHUN FÁS OIDEACHASÚIL NA SCOLÁIRÍ GO LÉIR NÓ FEABHAS A CHUR AR AN BPRÓISEAS FOGHLAMA TRÍ MHODHEOLAÍOCHTAÍ NUA A THABHAIRT ISTEACH AGUS SOLÚBTHACHT NA SCOILE MAIDIR LE DIÚRACÁN NÓ FORBAIRT OIDEACHASÚIL NA SCOILE. (Irish)
24 July 2022
0 references
VÄXLINGEN ÄR EN UNDERVISNINGSMETODIK SOM GÖR ATT STUDENTILA KAN GÖRA SKOLAN I EN ARBETSSITUATION OCH LÄRA SIG GENOM ATT GÖRA ALTERNANDOPERIODI AV STUDIER OCH PRAKTIK. UPPDRAGET DELLISTITUTOLISTOLISTITITITITITITITITITITITITITITITITITITITITITITITITITITITITITITITITITITITITITITITITITITITITUTO SYFTAR TILL ATT GARANTERA ETT UTBILDNINGSERBJUDANDE VOLTAO TILL FÖRVERKLIGANDET AV RÄTTEN ATT LÄRA OCH TILL ALLA ELEVERS UTBILDNINGSTILLVÄXT ELLER TILL FÖRBÄTTRING AV INLÄRNINGSPROCESSEN GENOM INFÖRANDE AV NYA METODER OCH FLEXIBILITET I CURRICULES NÄR DET GÄLLER LOKALISERING AV SKOLOR ELLER ALLA ELEVERS UTBILDNINGSTILLVÄXT ELLER FÖRBÄTTRINGEN AV INLÄRNINGSPROCESSEN GENOM INFÖRANDE AV NYA METODER OCH FLEXIBILITET I CURRICULES MED AVSEENDE PÅ SKOLANS PROJEKTIL ELLER UTBILDNINGSUTVECKLING. (Swedish)
24 July 2022
0 references
VAHELDUMINE ON ÕPETAMISMETOODIKA, MIS VÕIMALDAB STUDENTILA-L TÖÖTADA KOOLIS JA ÕPPIDA LÄBI ALTERNANDOPERIODI ÕPPIMISE JA PRAKTIKA. KOOLITUSKURSUSE ELLUVIIMISE MODALIT, MIS ON KAVANDATUD JA RAKENDATUD DALLISTITUTION KOOLI JA KOOLITUSE KOOSTÖÖS PIIRKONNA ORGANISATSIOONIDEGA, MIS ÜHISEL KOKKULEPPEL SEKKUVAD DEFINITION.THE MISSIOONI DELLISTITOLISTITITITITITITITITITITITITITITITUTO EESMÄRGIKS ON TAGADA KOOLITUSPAKKUMINE VOLTAO ÕPPIMISE ÕIGUSE REALISEERIMISEKS JA KÕIGI ÕPILASTE HARIDUSE KASVUKS VÕI ÕPPEPROTSESSI PARANDAMISEKS, VÕTTES KASUTUSELE UUSI MEETODEID JA PAINDLIKKUST KOOLIDE LOKALISEERIMISE VÕI KÕIGI ÕPILASTE HARIDUSLIK KASV VÕI ÕPPEPROTSESSI PARANDAMINE UUTE METOODIKATE KASUTUSELEVÕTU JA KÕRGUSTE PAINDLIKKUSE KAUDU SEOSES KOOLI MÜRSKUDE VÕI HARIDUSLIKU ARENGUGA. (Estonian)
24 July 2022
0 references
CETRARO
0 references
Identifiers
F35E18000260006
0 references