Skills for the future in higher education (Q6722309)
Jump to navigation
Jump to search
Project POCH-02-53I2-FSE-000030 in Portugal
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Skills for the future in higher education |
Project POCH-02-53I2-FSE-000030 in Portugal |
Statements
324,323.01 Euro
0 references
381,556.48 Euro
0 references
85.0 percent
0 references
12 February 2022
0 references
30 November 2023
0 references
INSTITUTO POLITÉCNICO DE LEIRIA
0 references
A criação do Observatório destina-se, a identificar precocemente as situações de possibilidade de insucesso e abandono escolar, através de ferramentas e estratégias de colaboração, holísticas e inovadoras, e de uma metodologia de desenvolvimento de competências socioemocionais. Uma plataforma digital, permitira identificar precocemente os alunos com maiores probabilidades de insucesso, com o objetivo de agir na prevenção e mitigação do insucesso (Portuguese)
0 references
Създаването на Обсерваторията има за цел да идентифицира ранните ситуации на неуспех и отпадане от училище чрез цялостни и иновативни инструменти и стратегии за сътрудничество и методология за развитие на социално-емоционални умения. Една цифрова платформа би позволила ранно идентифициране на учениците с най-голяма вероятност от неуспех, с цел да се предприемат действия за предотвратяване и смекчаване на неуспехите. (Bulgarian)
0 references
Vytvoření střediska je určeno k identifikaci počátečních situací selhání a předčasného ukončování školní docházky, a to prostřednictvím holistických a inovativních nástrojů a strategií spolupráce a metodiky pro rozvoj socio-emocionálních dovedností. Digitální platforma by umožnila včasnou identifikaci studentů s nejvyšší pravděpodobností neúspěchu s cílem jednat při prevenci a zmírňování neúspěchu. (Czech)
0 references
Oprettelsen af observatoriet har til formål at identificere tidlige situationer med svigt og frafald gennem holistiske og innovative samarbejdsværktøjer og -strategier og en metode til udvikling af socio-følelsesmæssige færdigheder. En digital platform vil give mulighed for tidlig identifikation af studerende med den største sandsynlighed for fiasko med det formål at forebygge og afbøde fejl. (Danish)
0 references
Die Einrichtung der Beobachtungsstelle zielt darauf ab, durch ganzheitliche und innovative kollaborative Instrumente und Strategien und eine Methodik zur Entwicklung sozioemotionaler Kompetenzen frühzeitige Misserfolgs- und Abbruchsituationen zu ermitteln. Eine digitale Plattform würde eine frühzeitige Identifizierung von Studierenden mit der höchsten Ausfallwahrscheinlichkeit ermöglichen, mit dem Ziel, Misserfolge zu verhindern und zu mindern. (German)
0 references
Η δημιουργία του Παρατηρητηρίου αποσκοπεί στον εντοπισμό πρώιμων καταστάσεων αποτυχίας και εγκατάλειψης, μέσω ολιστικών και καινοτόμων συνεργατικών εργαλείων και στρατηγικών, καθώς και μιας μεθοδολογίας για την ανάπτυξη κοινωνικο-συναισθηματικών δεξιοτήτων. Μια ψηφιακή πλατφόρμα θα επιτρέψει την έγκαιρη ταυτοποίηση των μαθητών με τη μεγαλύτερη πιθανότητα αποτυχίας, με στόχο την πρόληψη και τον μετριασμό της αποτυχίας. (Greek)
0 references
The creation of the Observatory is intended to identify early situations of failure and drop-out, through holistic and innovative collaborative tools and strategies, and a methodology for developing socio-emotional skills. A digital platform would allow early identification of students with the highest probability of failure, with the aim of acting in preventing and mitigating failure (English)
0.0042639511650355
0 references
La creación del Observatorio tiene como objetivo identificar situaciones tempranas de fracaso y abandono, a través de herramientas y estrategias colaborativas holísticas e innovadoras, y una metodología para desarrollar habilidades socioemocionales. Una plataforma digital permitiría la identificación temprana de estudiantes con la mayor probabilidad de fracaso, con el objetivo de actuar en la prevención y mitigación del fracaso. (Spanish)
0 references
Vaatluskeskuse loomise eesmärk on teha kindlaks varajased ebaõnnestumise ja väljalangemise olukorrad, kasutades selleks terviklikke ja uuenduslikke koostöövahendeid ja strateegiaid ning sotsiaal-emotsionaalsete oskuste arendamise metoodikat. Digitaalne platvorm võimaldaks võimalikult suure ebaõnnestumise tõenäosusega õpilasi varakult tuvastada, et vältida ja leevendada ebaõnnestumist. (Estonian)
0 references
Seurantakeskuksen perustamisen tarkoituksena on tunnistaa epäonnistumisen ja keskeyttämisen varhaiset tilanteet kokonaisvaltaisten ja innovatiivisten yhteistyövälineiden ja -strategioiden avulla sekä sosiaalis-emotionaalisten taitojen kehittämismenetelmän avulla. Digitaalinen alusta mahdollistaisi niiden opiskelijoiden varhaisen tunnistamisen, joilla on suurin epäonnistumistodennäköisyys. Tavoitteena on toimia epäonnistumisen ehkäisemisessä ja lieventämisessä. (Finnish)
0 references
La création de l’Observatoire vise à identifier les situations précoces d’échec et d’abandon, au moyen d’outils et de stratégies collaboratives holistiques et innovantes et d’une méthodologie de développement des compétences socio-émotionnelles. Une plate-forme numérique permettrait d’identifier rapidement les étudiants ayant la plus grande probabilité d’échec, dans le but d’agir pour prévenir et atténuer les échecs. (French)
0 references
Tá sé i gceist le cruthú na Faireachlainne luathchásanna teipe agus luathfhágála amach a shainaithint, trí uirlisí agus straitéisí comhoibríocha iomlánaíocha agus nuálacha, agus trí mhodheolaíocht chun scileanna soch-mhothúchánacha a fhorbairt. Le hardán digiteach, bheifí in ann daltaí a shainaithint go luath, ar daltaí iad a bhfuil an dóchúlacht teipe is airde ag baint leo, agus é mar aidhm leis gníomhú chun teip a chosc agus a mhaolú (Irish)
0 references
Cilj je osnivanja Opservatorija utvrditi rane situacije neuspjeha i napuštanja školovanja s pomoću holističkih i inovativnih suradničkih alata i strategija te metodologije za razvoj društveno-emocionalnih vještina. Digitalna platforma omogućila bi ranu identifikaciju učenika s najvećom vjerojatnošću neuspjeha, s ciljem sprečavanja i ublažavanja neuspjeha. (Croatian)
0 references
A megfigyelőközpont létrehozásának célja, hogy holisztikus és innovatív együttműködési eszközök és stratégiák, valamint a társadalmi-érzelmi készségek fejlesztésének módszertana révén azonosítsa a korai kudarcokat és lemorzsolódást. A digitális platform lehetővé tenné a legnagyobb eséllyel rendelkező diákok korai azonosítását a kudarc megelőzése és enyhítése érdekében. (Hungarian)
0 references
La creazione dell'Osservatorio ha lo scopo di identificare le prime situazioni di fallimento e abbandono, attraverso strumenti e strategie collaborative olistici e innovativi e una metodologia per lo sviluppo di competenze socio-emotive. Una piattaforma digitale consentirebbe l'identificazione precoce degli studenti con la più alta probabilità di fallimento, con l'obiettivo di agire per prevenire e mitigare il fallimento. (Italian)
0 references
Observatorijos įsteigimu siekiama nustatyti ankstyvąsias nesėkmės ir mokyklos nebaigimo situacijas taikant holistines ir novatoriškas bendradarbiavimo priemones ir strategijas, taip pat socialinių ir emocinių įgūdžių ugdymo metodiką. Skaitmeninė platforma leistų anksti nustatyti didžiausią nesėkmės tikimybę turinčius mokinius, siekiant užkirsti kelią nesėkmei ir ją sušvelninti. (Lithuanian)
0 references
Novērošanas centra izveides mērķis ir noteikt agrīnas neveiksmes un pamešanas situācijas, izmantojot holistiskus un inovatīvus sadarbības instrumentus un stratēģijas, kā arī metodiku sociāli emocionālo prasmju attīstīšanai. Digitālā platforma ļautu agrīni identificēt studentus ar vislielāko neveiksmes varbūtību, lai novērstu un mazinātu neveiksmi. (Latvian)
0 references
Il-ħolqien tal-Osservatorju huwa maħsub biex jidentifika sitwazzjonijiet bikrija ta’ falliment u tluq bikri mill-iskola, permezz ta’ għodod u strateġiji kollaborattivi olistiċi u innovattivi, u metodoloġija għall-iżvilupp ta’ ħiliet soċjoemozzjonali. Pjattaforma diġitali tippermetti l-identifikazzjoni bikrija ta’ studenti bl-ogħla probabbiltà ta’ falliment, bil-għan li taġixxi fil-prevenzjoni u l-mitigazzjoni tal-falliment (Maltese)
0 references
De oprichting van het Waarnemingscentrum is bedoeld om vroege situaties van falen en uitval te identificeren, door middel van holistische en innovatieve samenwerkingsinstrumenten en -strategieën, en een methodologie voor de ontwikkeling van sociaal-emotionele vaardigheden. Een digitaal platform zou een vroege identificatie van studenten met de grootste kans op falen mogelijk maken, met als doel te handelen in het voorkomen en beperken van mislukkingen. (Dutch)
0 references
Crearea Observatorului este menită să identifice situațiile timpurii de eșec și abandon școlar, prin instrumente și strategii de colaborare holistice și inovatoare, precum și o metodologie de dezvoltare a competențelor socio-emoționale. O platformă digitală ar permite identificarea timpurie a elevilor cu cea mai mare probabilitate de eșec, cu scopul de a acționa în prevenirea și atenuarea eșecurilor. (Romanian)
0 references
Cieľom vytvorenia strediska je identifikovať včasné situácie zlyhania a predčasného ukončenia štúdia prostredníctvom holistických a inovačných nástrojov a stratégií spolupráce a metodiky rozvoja sociálno-emocionálnych zručností. Digitálna platforma by umožnila včasnú identifikáciu študentov s najvyššou pravdepodobnosťou zlyhania s cieľom konať pri predchádzaní a zmierňovaní neúspechu. (Slovak)
0 references
Namen ustanovitve Observatorija je opredeliti zgodnje primere neuspeha in osipa s celostnimi in inovativnimi sodelovalnimi orodji in strategijami ter metodologijo za razvoj socialno-čustvenih spretnosti. Digitalna platforma bi omogočila zgodnje prepoznavanje študentov z največjo verjetnostjo neuspeha, da bi ukrepali pri preprečevanju in blaženju neuspeha. (Slovenian)
0 references
Inrättandet av observationscentrumet syftar till att identifiera tidiga fall av misslyckande och avhopp, genom holistiska och innovativa samarbetsverktyg och strategier, och en metod för att utveckla socio-emotionella färdigheter. En digital plattform skulle möjliggöra tidig identifiering av studenter med störst sannolikhet för misslyckande, i syfte att förebygga och mildra misslyckanden. (Swedish)
0 references
Leiria
0 references
28 May 2023
0 references
14 November 2023
0 references
Identifiers
POCH-02-53I2-FSE-000030
0 references