LET’S TRY TO DO BUSINESS (Q668443)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q668443 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | LET’S TRY TO DO BUSINESS |
Project Q668443 in Italy |
Statements
13,803.28 Euro
0 references
22,836.0 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
17 July 2019
0 references
31 December 2020
0 references
ITCG V.PARETO-POZZUOLI
0 references
40°49'21.50"N, 14°7'18.88"E
0 references
GLI STUDENTI VENGONO ACCOMPAGNATI ALLA SCOPERTA DEL TESSUTO ECONOMICO DEL PROPRIO TERRITORIO E ATTRAVERSO UNA METODOLOGIA ISPIRATA AL DESIGN THINKING POTRANNO TRASFORMARE LE RISORSE TERRITORIALI IN OPPORTUNIT IMPRENDITORIALI.VERRANNO RAFFORZATE NEGLI STUDENTI LE COMPONENTI CARATTERIALI E RELAZIONALI CHE SI RITENGONO RILEVANTI PER COSTRUIRE UN PERCORSO DI CRESCITA PERSONALE E PROFESSIONALE CONSEGUENDO ADEGUATI LIVELLI DI COMPETENZE TRASVERSALI E DI CITTADINANZA. SI AVVICINERANNO GLI ALUNNI ALLAUTOIMPRENDITORIALIT AGENDO SU ATTITUDINI POSITIVE COME INTRAPRENDENZA SPIRITO DI INNOVAZIONE E CREATIVIT AL FINE DI PREPARARLI AL MONDO DEL LAVORO.IL PROGETTO HA LOBIETTIVO DI REALIZZARE COMPIUTAMENTE LE ATTIVIT DI ALTERNANZA SCUOLA LAVORO SECONDO IL MODELLO DELLIMPRESA FORMATIVA SIMULATA. (Italian)
0 references
STUDENTS ARE ACCOMPANIED BY THE DISCOVERY OF THE ECONOMIC FABRIC OF THEIR TERRITORY AND THROUGH A DESIGN THINKING METHODOLOGY, WHICH WILL BE ABLE TO TRANSFORM THE TERRITORIAL RESOURCES IN AN OPPORTUNITY TO DEVELOP THE TERRITORIAL RESOURCES IN THE CASE OF STUDENTS, WHICH ARE CONSIDERED RELEVANT TO BUILD PERSONAL AND PROFESSIONAL GROWTH AND TO ACHIEVE APPROPRIATE LEVELS OF SOFT SKILLS AND CITIZENSHIP. THE AIM IS TO BRING PUPILS CLOSER TOGETHER TO PROMOTE THEIR POSITIVE ATTITUDES AS A SPIRIT OF INNOVATION AND TO PREPARE THEM FOR THE WORLD OF WORK. THE AIM OF THE PROJECT IS TO FULLY IMPLEMENT THE WORKING SCHOOL SCHEMES IN ACCORDANCE WITH THE MODEL OF THE TRAINING COMPANY SIMULATED. (English)
0 references
LES ÉTUDIANTS SONT ACCOMPAGNÉS POUR DÉCOUVRIR LE TISSU ÉCONOMIQUE DE LEUR TERRITOIRE ET À TRAVERS UNE MÉTHODOLOGIE INSPIRÉE PAR LA CONCEPTION DE LA PENSÉE, ILS PEUVENT TRANSFORMER LES RESSOURCES TERRITORIALES EN OPPORTUNITÉS IMPRENDITORIALI.WINN RENFORCÉ CHEZ LES ÉTUDIANTS LE CARACTÈRE ET LES COMPOSANTES RELATIONNELLES QUI SONT CONSIDÉRÉS COMME PERTINENTS POUR CONSTRUIRE UN CHEMIN DE CROISSANCE PERSONNELLE ET PROFESSIONNELLE ATTEIGNANT DES NIVEAUX ADÉQUATS DE COMPÉTENCES TRANSVERSALES ET DE CITOYENNETÉ. LES ÉTUDIANTS ABORDERONT ALLAUTOIMPRENDITORIALIT EN AGISSANT SUR DES ATTITUDES POSITIVES COMME UN ESPRIT INGÉNIEUX D’INNOVATION ET DE CRÉATIVITÉ AFIN DE LES PRÉPARER AU MONDE DE WORK.LE PROJET VISE À RÉALISER PLEINEMENT LES ACTIVITÉS D’ALTERNANCE TRAVAIL SCOLAIRE SELON LE MODÈLE DE L’ENTREPRISE DE FORMATION SIMULÉE. (French)
9 December 2021
0 references
DIE STUDIERENDEN WERDEN BEGLEITET, UM DAS WIRTSCHAFTLICHE GEFÜGE IHRES TERRITORIUMS ZU ENTDECKEN UND DURCH EINE VOM DENKEN INSPIRIERTE METHODIK KÖNNEN SIE DIE TERRITORIALEN RESSOURCEN IN CHANCEN VERWANDELN IMPRENDITORIALI.WINN VERSTÄRKT IN DEN STUDIERENDEN DEN CHARAKTER UND DIE RELATIONALEN KOMPONENTEN, DIE ALS RELEVANT ANGESEHEN WERDEN, UM EINEN WEG DES PERSÖNLICHEN UND BERUFLICHEN WACHSTUMS ZU ENTWICKELN, DIE EIN ANGEMESSENES MASS AN TRANSVERSALEN FÄHIGKEITEN UND STAATSBÜRGERSCHAFT ERREICHEN. DIE STUDIERENDEN WERDEN SICH ALLAUTOIMPRENDITORIALIT NÄHERN, INDEM SIE AUF POSITIVE EINSTELLUNGEN ALS EINFALLSREICHES INNOVATIONS- UND KREATIVITÄTSGEIST WIRKEN, UM SIE AUF DIE WELT VON WORK VORZUBEREITEN.DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, DIE AKTIVITÄTEN DER ABWECHSELNDEN SCHULARBEIT NACH DEM MODELL DES SIMULIERTEN AUSBILDUNGSUNTERNEHMENS VOLLSTÄNDIG UMZUSETZEN. (German)
19 December 2021
0 references
STUDENTEN WORDEN BEGELEID OM DE ECONOMISCHE STRUCTUUR VAN HUN GRONDGEBIED TE ONTDEKKEN EN DOOR MIDDEL VAN EEN METHODIEK GEÏNSPIREERD DOOR HET DENKEN ONTWERP KUNNEN ZE DE TERRITORIALE HULPBRONNEN TRANSFORMEREN IN KANSEN IMPRENDITORIALI.WINN VERSTERKT IN STUDENTEN HET KARAKTER EN RELATIONELE COMPONENTEN DIE RELEVANT WORDEN GEACHT OM EEN PAD VAN PERSOONLIJKE EN PROFESSIONELE GROEI OP TE BOUWEN HET BEREIKEN VAN VOLDOENDE NIVEAUS VAN TRANSVERSALE VAARDIGHEDEN EN BURGERSCHAP. DE STUDENTEN ZULLEN ALLAUTOIMPRENDITORIALIT BENADEREN EN HANDELEN OP POSITIEVE ATTITUDES ALS EEN VINDINGRIJKE GEEST VAN INNOVATIE EN CREATIVITEIT OM HEN VOOR TE BEREIDEN OP DE WERELD VAN WORK.THE-PROJECT IS GERICHT OP HET VOLLEDIG REALISEREN VAN DE ACTIVITEITEN VAN AFWISSELEND SCHOOLWERK VOLGENS HET MODEL VAN DE GESIMULEERDE OPLEIDINGSONDERNEMING. (Dutch)
11 January 2022
0 references
LOS ESTUDIANTES SE ACOMPAÑAN PARA DESCUBRIR EL TEJIDO ECONÓMICO DE SU TERRITORIO Y A TRAVÉS DE UNA METODOLOGÍA INSPIRADA EN EL DISEÑO DEL PENSAMIENTO PUEDEN TRANSFORMAR LOS RECURSOS TERRITORIALES EN OPORTUNIDADES IMPRENDITORIALI.WINN FORTALECIÓ EN LOS ESTUDIANTES EL CARÁCTER Y LOS COMPONENTES RELACIONALES QUE SE CONSIDERAN RELEVANTES PARA CONSTRUIR UN CAMINO DE CRECIMIENTO PERSONAL Y PROFESIONAL CONSIGUIENDO NIVELES ADECUADOS DE HABILIDADES TRANSVERSALES Y CIUDADANÍA. LOS ESTUDIANTES SE ACERCARÁN A ALLAUTOIMPRENDITORIALIT ACTUANDO SOBRE ACTITUDES POSITIVAS COMO UN ESPÍRITU INGENIOSO DE INNOVACIÓN Y CREATIVIDAD CON EL FIN DE PREPARARLOS PARA EL MUNDO DEL TRABAJO. EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO REALIZAR PLENAMENTE LAS ACTIVIDADES DE ALTERNANCIA DEL TRABAJO ESCOLAR SEGÚN EL MODELO DE LA EMPRESA DE FORMACIÓN SIMULADA. (Spanish)
29 January 2022
0 references
STUDERENDE LEDSAGES AF OPDAGELSEN AF DEN ØKONOMISKE STRUKTUR I DERES OMRÅDE OG GENNEM EN DESIGNTÆNKNINGSMETODE, SOM VIL KUNNE ÆNDRE DE TERRITORIALE RESSOURCER I EN MULIGHED FOR AT UDVIKLE DE TERRITORIALE RESSOURCER FOR STUDERENDE, SOM ANSES FOR RELEVANTE FOR AT OPBYGGE PERSONLIG OG FAGLIG VÆKST OG OPNÅ PASSENDE NIVEAUER AF BLØDE FÆRDIGHEDER OG MEDBORGERSKAB. MÅLET ER AT BRINGE ELEVERNE TÆTTERE SAMMEN FOR AT FREMME DERES POSITIVE HOLDNINGER SOM EN INNOVATIONSÅND OG FORBEREDE DEM PÅ ARBEJDSMARKEDET. FORMÅLET MED PROJEKTET ER AT GENNEMFØRE ARBEJDSSKOLEORDNINGERNE FULDT UD I OVERENSSTEMMELSE MED UDDANNELSESVIRKSOMHEDENS MODEL. (Danish)
24 July 2022
0 references
ΟΙ ΦΟΙΤΗΤΈΣ ΣΥΝΟΔΕΎΟΝΤΑΙ ΑΠΌ ΤΗΝ ΑΝΑΚΆΛΥΨΗ ΤΟΥ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΟΎ ΙΣΤΟΎ ΤΗΣ ΕΠΙΚΡΆΤΕΙΆΣ ΤΟΥΣ ΚΑΙ ΑΠΌ ΜΙΑ ΣΧΕΔΙΑΣΤΙΚΉ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΊΑ ΣΚΈΨΗΣ, Η ΟΠΟΊΑ ΘΑ ΕΊΝΑΙ ΣΕ ΘΈΣΗ ΝΑ ΜΕΤΑΤΡΈΨΕΙ ΤΟΥΣ ΕΔΑΦΙΚΟΎΣ ΠΌΡΟΥΣ ΣΕ ΜΙΑ ΕΥΚΑΙΡΊΑ ΝΑ ΑΝΑΠΤΎΞΟΥΝ ΤΟΥΣ ΕΔΑΦΙΚΟΎΣ ΠΌΡΟΥΣ ΣΤΗΝ ΠΕΡΊΠΤΩΣΗ ΤΩΝ ΣΠΟΥΔΑΣΤΏΝ, ΟΙ ΟΠΟΊΟΙ ΘΕΩΡΟΎΝΤΑΙ ΣΗΜΑΝΤΙΚΟΊ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΗΣ ΠΡΟΣΩΠΙΚΉΣ ΚΑΙ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΉΣ ΑΝΆΠΤΥΞΗΣ ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΠΊΤΕΥΞΗ ΚΑΤΆΛΛΗΛΩΝ ΕΠΙΠΈΔΩΝ ΜΗ ΤΕΧΝΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΚΑΙ ΙΔΙΌΤΗΤΑΣ ΤΟΥ ΠΟΛΊΤΗ. ΣΤΌΧΟΣ ΕΊΝΑΙ ΝΑ ΈΡΘΟΥΝ ΠΙΟ ΚΟΝΤΆ ΟΙ ΜΑΘΗΤΈΣ ΏΣΤΕ ΝΑ ΠΡΟΩΘΉΣΟΥΝ ΤΗ ΘΕΤΙΚΉ ΤΟΥΣ ΣΤΆΣΗ ΩΣ ΠΝΕΎΜΑ ΚΑΙΝΟΤΟΜΊΑΣ ΚΑΙ ΝΑ ΠΡΟΕΤΟΙΜΑΣΤΟΎΝ ΓΙΑ ΤΟΝ ΚΌΣΜΟ ΤΗΣ ΕΡΓΑΣΊΑΣ. ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΣΧΕΔΊΟΥ ΕΊΝΑΙ Η ΠΛΉΡΗΣ ΕΦΑΡΜΟΓΉ ΤΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΆΤΩΝ ΤΩΝ ΣΧΟΛΕΊΩΝ ΕΡΓΑΣΊΑΣ ΣΎΜΦΩΝΑ ΜΕ ΤΟ ΜΟΝΤΈΛΟ ΤΗΣ ΕΤΑΙΡΕΊΑΣ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΠΟΥ ΠΡΟΣΟΜΟΙΏΝΕΤΑΙ. (Greek)
24 July 2022
0 references
STUDENTI SU POPRAĆENI OTKRIĆEM GOSPODARSKE STRUKTURE SVOG TERITORIJA I KROZ METODOLOGIJU DIZAJNA RAZMIŠLJANJA, KOJA ĆE MOĆI TRANSFORMIRATI TERITORIJALNE RESURSE U PRILIKU ZA RAZVOJ TERITORIJALNIH RESURSA U SLUČAJU STUDENATA, KOJI SE SMATRAJU RELEVANTNIMA ZA IZGRADNJU OSOBNOG I PROFESIONALNOG RASTA TE ZA POSTIZANJE ODGOVARAJUĆIH RAZINA MEKIH VJEŠTINA I GRAĐANSTVA. CILJ JE PRIBLIŽITI UČENIKE KAKO BI PROMICALI SVOJE POZITIVNE STAVOVE KAO DUH INOVACIJA I PRIPREMILI IH ZA SVIJET RADA. CILJ PROJEKTA JE U POTPUNOSTI PROVESTI RADNE ŠKOLSKE SHEME U SKLADU S MODELOM TVRTKE ZA OSPOSOBLJAVANJE SIMULIRANI. (Croatian)
24 July 2022
0 references
STUDENȚII SUNT ÎNSOȚIȚI DE DESCOPERIREA STRUCTURII ECONOMICE A TERITORIULUI LOR ȘI PRINTR-O METODOLOGIE DE GÂNDIRE DE DESIGN, CARE VA PUTEA TRANSFORMA RESURSELE TERITORIALE ÎNTR-O OPORTUNITATE DE A DEZVOLTA RESURSELE TERITORIALE ÎN CAZUL STUDENȚILOR, CARE SUNT CONSIDERAȚI RELEVANȚI PENTRU A CONSTRUI O CREȘTERE PERSONALĂ ȘI PROFESIONALĂ ȘI PENTRU A ATINGE NIVELURI ADECVATE DE COMPETENȚE NON-TEHNICE ȘI CETĂȚENIE. SCOPUL ESTE DE A-I APROPIA PE ELEVI PENTRU A-ȘI PROMOVA ATITUDINILE POZITIVE CA SPIRIT DE INOVARE ȘI PENTRU A-I PREGĂTI PENTRU PIAȚA MUNCII. SCOPUL PROIECTULUI ESTE DE A IMPLEMENTA PE DEPLIN PROGRAMELE PENTRU ȘCOLI DE LUCRU ÎN CONFORMITATE CU MODELUL COMPANIEI DE FORMARE SIMULATĂ. (Romanian)
24 July 2022
0 references
ŠTUDENTI SÚ SPREVÁDZANÍ OBJAVOM EKONOMICKEJ ŠTRUKTÚRY SVOJHO ÚZEMIA A PROSTREDNÍCTVOM METODIKY MYSLENIA DIZAJNU, KTORÁ BUDE SCHOPNÁ TRANSFORMOVAŤ ÚZEMNÉ ZDROJE V PRÍLEŽITOSTI NA ROZVOJ ÚZEMNÝCH ZDROJOV V PRÍPADE ŠTUDENTOV, KTORÉ SA POVAŽUJÚ ZA DÔLEŽITÉ PRE BUDOVANIE OSOBNÉHO A PROFESIONÁLNEHO RASTU A DOSIAHNUTIE PRIMERANEJ ÚROVNE MÄKKÝCH ZRUČNOSTÍ A OBČIANSTVA. CIEĽOM JE ZBLÍŽIŤ ŽIAKOV S CIEĽOM PODPORIŤ ICH POZITÍVNE POSTOJE AKO DUCHA INOVÁCIE A PRIPRAVIŤ ICH NA SVET PRÁCE. CIEĽOM PROJEKTU JE PLNE REALIZOVAŤ PRACOVNÉ ŠKOLSKÉ PROGRAMY V SÚLADE S MODELOM SIMULOVANEJ VZDELÁVACEJ SPOLOČNOSTI. (Slovak)
24 July 2022
0 references
L-ISTUDENTI HUMA AKKUMPANJATI MILL-ISKOPERTA TAN-NISĠA EKONOMIKA TAT-TERRITORJU TAGĦHOM U PERMEZZ TA’ METODOLOĠIJA TA’ ĦSIEB TAD-DISINN, LI SE TKUN TISTA’ TITTRASFORMA R-RIŻORSI TERRITORJALI F’OPPORTUNITÀ BIEX JIĠU ŻVILUPPATI R-RIŻORSI TERRITORJALI FIL-KAŻ TAL-ISTUDENTI, LI HUMA KKUNSIDRATI RILEVANTI BIEX JINBENA TKABBIR PERSONALI U PROFESSJONALI U BIEX JINKISBU LIVELLI XIERQA TA’ ĦILIET PERSONALI U ĊITTADINANZA. L-GĦAN HUWA LI L-ISTUDENTI JITQARRBU LEJN XULXIN BIEX JIPPROMWOVU L-ATTITUDNIJIET POŻITTIVI TAGĦHOM BĦALA SPIRTU TA’ INNOVAZZJONI U BIEX JIPPREPARAWHOM GĦAD-DINJA TAX-XOGĦOL. L-GĦAN TAL-PROĠETT HUWA LI JIMPLIMENTA BIS-SĦIĦ L-ISKEMI TAL-ISKEJJEL TAX-XOGĦOL SKONT IL-MUDELL TAL-KUMPANIJA TAT-TAĦRIĠ SIMULATA. (Maltese)
24 July 2022
0 references
OS ALUNOS SÃO ACOMPANHADOS PELA DESCOBERTA DO TECIDO ECONÔMICO DE SEU TERRITÓRIO E ATRAVÉS DE UMA METODOLOGIA DE PENSAMENTO DESIGN, QUE SERÁ CAPAZ DE TRANSFORMAR OS RECURSOS TERRITORIAIS EM UMA OPORTUNIDADE DE DESENVOLVER OS RECURSOS TERRITORIAIS NO CASO DOS ALUNOS, QUE SÃO CONSIDERADOS RELEVANTES PARA CONSTRUIR O CRESCIMENTO PESSOAL E PROFISSIONAL E ALCANÇAR NÍVEIS ADEQUADOS DE SOFT SKILLS E CIDADANIA. O OBJETIVO É APROXIMAR OS ALUNOS PARA PROMOVER AS SUAS ATITUDES POSITIVAS COMO ESPÍRITO DE INOVAÇÃO E PREPARÁ-LOS PARA O MUNDO DO TRABALHO. O OBJETIVO DO PROJETO É IMPLEMENTAR PLENAMENTE OS PROGRAMAS ESCOLARES DE TRABALHO DE ACORDO COM O MODELO DA EMPRESA DE FORMAÇÃO SIMULADA. (Portuguese)
24 July 2022
0 references
OPISKELIJOIDEN MUKANA LÖYDETÄÄN TALOUDELLINEN RAKENNE ALUEELLAAN JA SUUNNITTELUAJATTELUN METODOLOGIALLA, JOKA PYSTYY MUUTTAMAAN ALUEELLISIA RESURSSEJA MAHDOLLISUUTENA KEHITTÄÄ ALUEELLISIA RESURSSEJA OPISKELIJOIDEN TAPAUKSESSA, JOITA PIDETÄÄN MERKITYKSELLISINÄ HENKILÖKOHTAISEN JA AMMATILLISEN KASVUN RAKENTAMISEKSI JA ASIANMUKAISEN PEHMEÄN OSAAMISEN JA KANSALAISUUDEN SAAVUTTAMISEKSI. TAVOITTEENA ON TUODA OPPILAAT LÄHEMMÄKSI TOISIAAN, JOTTA HE VOIVAT EDISTÄÄ MYÖNTEISTÄ ASENNETTAAN INNOVOINNIN HENGESSÄ JA VALMISTAA HEITÄ TYÖELÄMÄÄN. HANKKEEN TAVOITTEENA ON TOTEUTTAA TYÖKOULUT KOKONAISUUDESSAAN SIMULOIDUN KOULUTUSYRITYKSEN MALLIN MUKAISESTI. (Finnish)
24 July 2022
0 references
STUDENTOM TOWARZYSZY ODKRYCIE TKANKI EKONOMICZNEJ SWOJEGO TERYTORIUM ORAZ POPRZEZ METODOLOGIĘ MYŚLENIA PROJEKTOWEGO, KTÓRA BĘDZIE W STANIE PRZEKSZTAŁCIĆ ZASOBY TERYTORIALNE W MOŻLIWOŚĆ ROZWOJU ZASOBÓW TERYTORIALNYCH W PRZYPADKU STUDENTÓW, KTÓRE UZNAJE SIĘ ZA ISTOTNE DLA BUDOWANIA ROZWOJU OSOBISTEGO I ZAWODOWEGO ORAZ OSIĄGNIĘCIA ODPOWIEDNIEGO POZIOMU UMIEJĘTNOŚCI MIĘKKICH I OBYWATELSTWA. CELEM JEST ZBLIŻENIE UCZNIÓW, ABY PROMOWAĆ ICH POZYTYWNE POSTAWY JAKO DUCHA INNOWACJI I PRZYGOTOWAĆ JE DO ŚWIATA PRACY. CELEM PROJEKTU JEST PEŁNE WDROŻENIE PROGRAMÓW SZKÓŁ PRACY ZGODNIE Z MODELEM SYMULOWANEJ FIRMY SZKOLENIOWEJ. (Polish)
24 July 2022
0 references
ŠTUDENTE SPREMLJA ODKRITJE EKONOMSKE STRUKTURE NJIHOVEGA OZEMLJA IN METODOLOGIJA PROJEKTNEGA RAZMIŠLJANJA, KI BO OMOGOČILA PREOBLIKOVANJE TERITORIALNIH VIROV V PRILOŽNOST ZA RAZVOJ TERITORIALNIH VIROV V PRIMERU ŠTUDENTOV, KI VELJAJO ZA POMEMBNE ZA IZGRADNJO OSEBNE IN POKLICNE RASTI TER DOSEGANJE USTREZNE RAVNI MEHKIH VEŠČIN IN DRŽAVLJANSTVA. CILJ JE ZBLIŽATI UČENCE, DA BI SPODBUDILI NJIHOV POZITIVEN ODNOS KOT DUH INOVACIJ IN JIH PRIPRAVILI NA SVET DELA. CILJ PROJEKTA JE V CELOTI IZVAJATI PROGRAME DELOVNE ŠOLE V SKLADU Z MODELOM PODJETJA ZA USPOSABLJANJE, KI SIMULIRA. (Slovenian)
24 July 2022
0 references
STUDENTI JSOU DOPROVÁZENI OBJEVEM EKONOMICKÉ STRUKTURY SVÉHO ÚZEMÍ A METODIKOU DESIGNU MYŠLENÍ, KTERÁ BUDE SCHOPNA TRANSFORMOVAT ÚZEMNÍ ZDROJE V PŘÍPADĚ STUDENTŮ PŘÍLEŽITOST ROZVÍJET ÚZEMNÍ ZDROJE, KTERÉ JSOU POVAŽOVÁNY ZA RELEVANTNÍ PRO BUDOVÁNÍ OSOBNÍHO A PROFESNÍHO RŮSTU A DOSAŽENÍ ODPOVÍDAJÍCÍ ÚROVNĚ MĚKKÝCH DOVEDNOSTÍ A OBČANSTVÍ. CÍLEM JE SBLÍŽIT ŽÁKY S CÍLEM PODPOŘIT JEJICH POZITIVNÍ POSTOJE JAKO DUCHA INOVACÍ A PŘIPRAVIT JE NA SVĚT PRÁCE. CÍLEM PROJEKTU JE PLNĚ REALIZOVAT PROJEKTY PRACOVNÍCH ŠKOL V SOULADU S MODELEM SIMULOVANÉ ŠKOLÍCÍ SPOLEČNOSTI. (Czech)
24 July 2022
0 references
STUDENTAI LYDI SAVO TERITORIJOS EKONOMINĖS STRUKTŪROS ATRADIMĄ IR PER DIZAINO MĄSTYMO METODIKĄ, KURI GALĖS PERTVARKYTI TERITORINIUS IŠTEKLIUS, KAD STUDENTAI GALĖTŲ PLĖTOTI TERITORINIUS IŠTEKLIUS, KURIE LAIKOMI SVARBIAIS ASMENINIAM IR PROFESINIAM AUGIMUI IR TINKAMAM EMOCINIŲ ĮGŪDŽIŲ IR PILIETYBĖS LYGIUI PASIEKTI. TIKSLAS – SUARTINTI MOKSLEIVIUS, KAD BŪTŲ SKATINAMAS JŲ TEIGIAMAS POŽIŪRIS, KAIP INOVACIJŲ DVASIA, IR PARENGTI JUOS DARBO PASAULIUI. PROJEKTO TIKSLAS – VISIŠKAI ĮGYVENDINTI DARBO MOKYKLOS PROGRAMAS PAGAL MODELIUOJAMĄ MOKYMO ĮMONĖS MODELĮ. (Lithuanian)
24 July 2022
0 references
STUDENTI TIEK PAPILDINĀTI AR SAVAS TERITORIJAS EKONOMISKĀS STRUKTŪRAS ATKLĀŠANU UN AR DIZAINA DOMĀŠANAS METODOLOĢIJU, KAS SPĒS PĀRVEIDOT TERITORIĀLOS RESURSUS STUDENTU GADĪJUMĀ, LAI ATTĪSTĪTU TERITORIĀLOS RESURSUS, KAS TIEK UZSKATĪTI PAR BŪTISKIEM, LAI VEIDOTU PERSONĪGO UN PROFESIONĀLO IZAUGSMI UN SASNIEGTU ATBILSTOŠU VISPĀRĒJO PRASMJU UN PILSONISKUMA LĪMENI. MĒRĶIS IR TUVINĀT SKOLĒNUS, LAI VEICINĀTU VIŅU POZITĪVO ATTIEKSMI KĀ INOVĀCIJAS GARU UN SAGATAVOTU VIŅUS DARBA PASAULEI. PROJEKTA MĒRĶIS IR PILNĪBĀ ĪSTENOT DARBA SKOLU PROGRAMMAS SASKAŅĀ AR MODELĒTĀ MĀCĪBU UZŅĒMUMA MODELI. (Latvian)
24 July 2022
0 references
СТУДЕНТИТЕ СА ПРИДРУЖЕНИ ОТ ОТКРИВАНЕТО НА ИКОНОМИЧЕСКАТА ТЪКАН НА ТЯХНАТА ТЕРИТОРИЯ И ЧРЕЗ МЕТОДОЛОГИЯ ЗА ДИЗАЙН МИСЛЕНЕ, КОЯТО ЩЕ БЪДЕ В СЪСТОЯНИЕ ДА ТРАНСФОРМИРА ТЕРИТОРИАЛНИТЕ РЕСУРСИ ВЪВ ВЪЗМОЖНОСТ ЗА РАЗВИТИЕ НА ТЕРИТОРИАЛНИТЕ РЕСУРСИ В СЛУЧАЙ НА СТУДЕНТИ, КОИТО СЕ СЧИТАТ ЗА ПОДХОДЯЩИ ЗА ИЗГРАЖДАНЕ НА ЛИЧНОСТНО И ПРОФЕСИОНАЛНО ИЗРАСТВАНЕ И ЗА ПОСТИГАНЕ НА ПОДХОДЯЩИ НИВА НА МЕКИ УМЕНИЯ И ГРАЖДАНСТВО. ЦЕЛТА Е УЧЕНИЦИТЕ ДА СЕ СБЛИЖАТ, ЗА ДА СЕ ПОПУЛЯРИЗИРАТ ТЕХНИТЕ ПОЛОЖИТЕЛНИ НАГЛАСИ КАТО ДУХ НА ИНОВАЦИИ И ДА СЕ ПОДГОТВЯТ ЗА СВЕТА НА ТРУДА. ЦЕЛТА НА ПРОЕКТА Е ДА СЕ ПРИЛОЖАТ ИЗЦЯЛО СХЕМИТЕ НА РАБОТНОТО УЧИЛИЩЕ В СЪОТВЕТСТВИЕ С МОДЕЛА НА СИМУЛИРАНАТА ФИРМА ЗА ОБУЧЕНИЕ. (Bulgarian)
24 July 2022
0 references
A DIÁKOK KÍSÉRIK A FELFEDEZÉS A GAZDASÁGI SZÖVET TERÜLETÉN, ÉS A TERVEZÉSI GONDOLKODÁS MÓDSZERTAN, AMELY KÉPES LESZ ÁTALAKÍTANI A TERÜLETI ERŐFORRÁSOKAT EGY LEHETŐSÉGET, HOGY FEJLESSZÉK A TERÜLETI ERŐFORRÁSOK ESETÉBEN A DIÁKOK, AMELYEK RELEVÁNSAK ÉPÍTENI A SZEMÉLYES ÉS SZAKMAI NÖVEKEDÉS ÉS A MEGFELELŐ SZINTŰ HUMÁN KÉSZSÉGEK ÉS ÁLLAMPOLGÁRSÁG. A CÉL AZ, HOGY KÖZELEBB HOZZÁK EGYMÁSHOZ A TANULÓKAT, HOGY ELŐSEGÍTSÉK POZITÍV HOZZÁÁLLÁSUKAT MINT AZ INNOVÁCIÓ SZELLEMÉT, ÉS FELKÉSZÍTSÉK ŐKET A MUNKA VILÁGÁRA. A PROJEKT CÉLJA A MUNKAISKOLAI PROGRAMOK TELJES KÖRŰ VÉGREHAJTÁSA A SZIMULÁLT KÉPZÉSI VÁLLALAT MODELLJÉNEK MEGFELELŐEN. (Hungarian)
24 July 2022
0 references
IN ÉINEACHT LEIS AN SCOLÁIRE, FAIGHTEAR CREATLACH EACNAMAÍOCH A GCRÍCHE AGUS TRÍ MHODHEOLAÍOCHT SMAOINTEOIREACHTA DEARTHA, A BHEIDH IN ANN NA HACMHAINNÍ CRÍOCHACHA A ATHRÚ Ó BHONN I DEIS CHUN NA HACMHAINNÍ CRÍOCHACHA A FHORBAIRT I GCÁS MAC LÉINN, A MHEASTAR A BHEITH ÁBHARTHA CHUN FÁS PEARSANTA AGUS GAIRMIÚIL A THÓGÁIL AGUS CHUN LEIBHÉIL CHUÍ SCILEANNA BOGA AGUS SAORÁNACHTA A BHAINT AMACH. IS É AN AIDHM ATÁ ANN NA DALTAÍ A THABHAIRT NÍOS GAIRE DÁ CHÉILE CHUN A NDEARCTHAÍ DEARFACHA MAR SPIORAD NUÁLAÍOCHTA A CHUR CHUN CINN AGUS CHUN IAD A ULLMHÚ DON SAOL OIBRE. IS É AIDHM AN TIONSCADAIL NA SCÉIMEANNA SCOILE OIBRE A CHUR I BHFEIDHM GO HIOMLÁN I GCOMHRÉIR LE SAMHAIL AN CHOMHLACHTA OILIÚNA IONSAMHALTA. (Irish)
24 July 2022
0 references
ELEVERNA ÅTFÖLJS AV UPPTÄCKTEN AV DEN EKONOMISKA STRUKTUREN I SITT TERRITORIUM OCH GENOM EN DESIGNTÄNKANDE METODIK, SOM KOMMER ATT KUNNA OMVANDLA DE TERRITORIELLA RESURSERNA I EN MÖJLIGHET ATT UTVECKLA DE TERRITORIELLA RESURSERNA NÄR DET GÄLLER STUDENTER, SOM ANSES RELEVANTA FÖR ATT BYGGA UPP PERSONLIG OCH YRKESMÄSSIG TILLVÄXT OCH FÖR ATT UPPNÅ LÄMPLIGA NIVÅER AV MJUKA FÄRDIGHETER OCH MEDBORGARSKAP. SYFTET ÄR ATT FÖRA ELEVERNA NÄRMARE VARANDRA FÖR ATT FRÄMJA DERAS POSITIVA ATTITYDER SOM EN ANDA AV INNOVATION OCH FÖRBEREDA DEM FÖR ARBETSLIVET. SYFTET MED PROJEKTET ÄR ATT FULLT UT GENOMFÖRA DE FUNGERANDE SKOLPROGRAMMEN I ENLIGHET MED MODELLEN FÖR DET SIMULERADE UTBILDNINGSFÖRETAGET. (Swedish)
24 July 2022
0 references
ÕPILASTEGA KAASNEB NENDE TERRITOORIUMI MAJANDUSLIKU STRUKTUURI AVASTAMINE JA DISAINI MÕTLEMISE METOODIKA KAUDU, MIS SUUDAB MUUTA TERRITORIAALSEID RESSURSSE VÕIMALUSEGA ARENDADA ÜLIÕPILASTE PUHUL TERRITORIAALSEID RESSURSSE, MIDA PEETAKSE ASJAKOHASEKS ISIKLIKU JA PROFESSIONAALSE KASVU LOOMISEKS NING PEHMETE OSKUSTE JA KODAKONDSUSE SAAVUTAMISEKS. EESMÄRK ON LÄHENDADA ÕPILASI, ET EDENDADA NENDE POSITIIVSET SUHTUMIST INNOVATSIOONIVAIMUNA JA VALMISTADA NEID ETTE TÖÖMAAILMAKS. PROJEKTI EESMÄRK ON RAKENDADA TÄIELIKULT KOOLIKAVASID VASTAVALT SIMULEERITUD KOOLITUSETTEVÕTTE MUDELILE. (Estonian)
24 July 2022
0 references
POZZUOLI
0 references
Identifiers
E82G18000200001
0 references