COMPANY BUILDING SITES (Q668431)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q668431 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | COMPANY BUILDING SITES |
Project Q668431 in Italy |
Statements
14,165.95 Euro
0 references
23,436.0 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
17 July 2019
0 references
31 December 2020
0 references
IST. SUP." G.SIANI"-NAPOLI-
0 references
40°50'9.35"N, 14°14'55.61"E
0 references
IL PROGETTO HA LA FINALIT DI PROMUOVERE NEI RAGAZZI DELLA SCUOLA LIDEA DELLA CULTURA DIMPRESA CON PARTICOLARE ATTENZIONE ALLO SVILUPPO DELLO SPIRITO DINIZIATIVA DELLA PROPENSIONE AL RISCHIO DELLEDUCAZIONE AL FALLIMENTO E AL SUCCESSO E ALLA CONSAPEVOLEZZA DELLA RESPONSABILIT SOCIALE DEGLI ATTORI ECONOMICI ATTRAVERSO LA CREAZIONE DI AZIENDE TEMATICHE. LE CLASSI PARTECIPANTI SI DIVIDONO IN GRUPPI E OGNUNO DI ESSI COSTITUISCE UNA AZIENDA A TEMA AD ESEMPIO UNA AGENZIA DI COMUNICAZIONE UNA AZIENDA DI PRODUZIONE UNA SOCIET DI SERVIZI TUTTE A SCOPO FORMATIVO. I RAGAZZI SONO PROTAGONISTI DI TUTTI I PROCESSI E NE CURANO LA GESTIONE DAL CONCEPT DI UNIDEA AL SUO LANCIO SUL MERCATO. QUESTO PROCESSO RICCO DI CONTENUTI E STRUMENTI CONSOLIDATI OFFRE UNESPERIENZA PROFESSIONALIZZANTE SOPRATTUTTO PERCH PREVEDE IL COINVOLGIMENTO CON LE AZIENDE VERE DEL TERRITORIO. PER LA SUA PRATICIT E VICINANZA ALLA REALT AGEVOLA LO SVILUPPO DI UN SET DI COMPETENZE TECNICHE E TRASVERSALI FONDAMENTALI PER TUTTI I GIOVANI (Italian)
0 references
THE AIM OF THE PROJECT IS TO PROMOTE CHILDREN IN THE SCHOOL CULTURE SCHOOL, WITH A PARTICULAR FOCUS ON DEVELOPING THE SPIRIT OF THE RISK APPETITE FOR THE FAILURE AND SUCCESS AND THE AWARENESS OF THE SOCIETAL RESPONSIBILITY OF ECONOMIC ACTORS THROUGH THE CREATION OF THEMATIC BUSINESSES. THE CLASSES OF PARTICIPANTS ARE DIVIDED INTO GROUPS AND EACH OF THEM IS A COMPANY, SUCH AS A COMMUNICATION AGENCY, A COMPANY PRODUCING A SOCIAL AND SERVICES COMPANY FOR TRAINING PURPOSES. THE CHILDREN ARE KEY PLAYERS IN ALL PROCESSES AND ARE RESPONSIBLE FOR MANAGING THEM FROM THE CONCEPT OF UNIFIL TO ITS LAUNCH ON THE MARKET. THIS PROCESS, WHICH IS RICH IN CONSOLIDATED CONTENT AND TOOLS, OFFERS A PROFESSIONAL EXPERIENCE, PARTICULARLY WITH A VIEW TO ENGAGING WITH THE REAL ESTATE COMPANIES. FOR ITS PRACTICIT AND PROXIMITY TO REALT IT FACILITATES THE DEVELOPMENT OF A SET OF TECHNICAL AND TRANSVERSAL SKILLS THAT ARE KEY FOR ALL YOUNG PEOPLE. (English)
0 references
L’OBJECTIF DU PROJET EST DE PROMOUVOIR L’IDÉE DE LA CULTURE D’ENTREPRISE CHEZ LES ÉCOLIERS EN ACCORDANT UNE ATTENTION PARTICULIÈRE AU DÉVELOPPEMENT DE L’ESPRIT D’INITIATIVE DE LA PROPENSION AU RISQUE DE L’ÉDUCATION À L’ÉCHEC ET AU SUCCÈS ET À LA PRISE DE CONSCIENCE DE LA RESPONSABILITÉ SOCIALE DES ACTEURS ÉCONOMIQUES PAR LA CRÉATION D’ENTREPRISES THÉMATIQUES. LES CLASSES PARTICIPANTES SONT DIVISÉES EN GROUPES ET CHACUNE D’ENTRE ELLES CONSTITUE UNE SOCIÉTÉ THÉMATIQUE, PAR EXEMPLE UNE AGENCE DE COMMUNICATION, UNE SOCIÉTÉ DE PRODUCTION, UNE ENTREPRISE DE SERVICES TOUS À DES FINS ÉDUCATIVES. LES GARÇONS SONT LES PROTAGONISTES DE TOUS LES PROCESSUS ET S’OCCUPENT DE LA GESTION, DU CONCEPT D’UNIDEA À SON LANCEMENT SUR LE MARCHÉ. CE PROCESSUS RICHE EN CONTENUS CONSOLIDÉS ET OUTILS OFFRE UNE EXPÉRIENCE PROFESSIONNELLE SURTOUT PARCE QU’IL IMPLIQUE L’IMPLICATION DANS LES VRAIES ENTREPRISES DU TERRITOIRE. GRÂCE À SON CARACTÈRE PRATIQUE ET À SA PROXIMITÉ AVEC LE REALT, IL FACILITE LE DÉVELOPPEMENT D’UN ENSEMBLE DE COMPÉTENCES TECHNIQUES ET TRANSVERSALES FONDAMENTALES POUR TOUS LES JEUNES (French)
9 December 2021
0 references
ZIEL DES PROJEKTES IST ES, DIE IDEE DER UNTERNEHMENSKULTUR UNTER SCHULKINDERN MIT BESONDEREM AUGENMERK AUF DIE ENTWICKLUNG DES INITIATIVGEISTES DER NEIGUNG ZUM RISIKO VON BILDUNG ZU MISSERFOLG UND ERFOLG SOWIE DAS BEWUSSTSEIN FÜR DIE SOZIALE VERANTWORTUNG DER WIRTSCHAFTSAKTEURE DURCH DIE GRÜNDUNG THEMATISCHER UNTERNEHMEN ZU FÖRDERN. DIE TEILNEHMENDEN KLASSEN SIND IN GRUPPEN UNTERTEILT UND JEDER VON IHNEN IST EIN THEMENUNTERNEHMEN, Z. B. EINE KOMMUNIKATIONSAGENTUR, EINE PRODUKTIONSFIRMA, DIE ALLE FÜR BILDUNGSZWECKE TÄTIG IST. DIE JUNGEN SIND PROTAGONISTEN ALLER PROZESSE UND KÜMMERN SICH UM DAS MANAGEMENT VOM KONZEPT DER UNIDEA BIS ZUR MARKTEINFÜHRUNG. DIESER PROZESS REICH AN KONSOLIDIERTEN INHALTEN UND WERKZEUGEN BIETET EINE BERUFSERFAHRUNG, VOR ALLEM, WEIL ES DIE EINBINDUNG MIT DEN REALEN UNTERNEHMEN DES TERRITORIUMS BEINHALTET. DANK SEINER PRAKTISCHEN UND REALEN NÄHE ERLEICHTERT ES DIE ENTWICKLUNG EINER REIHE TECHNISCHER UND TRANSVERSALER KOMPETENZEN, DIE FÜR ALLE JUNGEN MENSCHEN VON GRUNDLEGENDER BEDEUTUNG SIND. (German)
19 December 2021
0 references
HET DOEL VAN HET PROJECT IS HET IDEE VAN BEDRIJFSCULTUUR ONDER SCHOOLKINDEREN TE BEVORDEREN, MET BIJZONDERE AANDACHT VOOR DE ONTWIKKELING VAN DE INITIATIEFGEEST VAN DE NEIGING TOT HET RISICO VAN ONDERWIJS VOOR MISLUKKING EN SUCCES, EN VOOR HET BEWUSTZIJN VAN DE SOCIALE VERANTWOORDELIJKHEID VAN ECONOMISCHE ACTOREN DOOR DE OPRICHTING VAN THEMATISCHE BEDRIJVEN. DE DEELNEMENDE KLASSEN ZIJN ONDERVERDEELD IN GROEPEN EN ELK VAN HEN IS EEN THEMABEDRIJF BIJVOORBEELD EEN COMMUNICATIEBUREAU EEN PRODUCTIEBEDRIJF EEN BEDRIJF VAN DIENSTEN ALLE VOOR EDUCATIEVE DOELEINDEN. DE JONGENS ZIJN PROTAGONISTEN VAN ALLE PROCESSEN EN ZORGEN VOOR HET MANAGEMENT VAN HET CONCEPT VAN UNIDEA TOT DE LANCERING ERVAN OP DE MARKT. DIT PROCES DAT RIJK IS AAN GECONSOLIDEERDE INHOUD EN TOOLS BIEDT EEN PROFESSIONELE ERVARING, VOORAL OMDAT HET DE BETROKKENHEID VAN DE ECHTE BEDRIJVEN OP HET GRONDGEBIED OMVAT. DANKZIJ ZIJN BRUIKBAARHEID EN NABIJHEID TOT REALITEIT VERGEMAKKELIJKT HET DE ONTWIKKELING VAN EEN REEKS TECHNISCHE EN TRANSVERSALE VAARDIGHEDEN DIE VOOR ALLE JONGEREN VAN FUNDAMENTEEL BELANG ZIJN. (Dutch)
11 January 2022
0 references
EL OBJETIVO DEL PROYECTO ES PROMOVER LA IDEA DE LA CULTURA EMPRESARIAL ENTRE LOS ESCOLARES, PRESTANDO ESPECIAL ATENCIÓN AL DESARROLLO DEL ESPÍRITU DE INICIATIVA DE LA PROPENSIÓN AL RIESGO DE LA EDUCACIÓN AL FRACASO Y AL ÉXITO Y A LA CONCIENCIA DE LA RESPONSABILIDAD SOCIAL DE LOS ACTORES ECONÓMICOS A TRAVÉS DE LA CREACIÓN DE EMPRESAS TEMÁTICAS. LAS CLASES PARTICIPANTES SE DIVIDEN EN GRUPOS Y CADA UNA DE ELLAS CONSTITUYE UNA EMPRESA TEMÁTICA, POR EJEMPLO, UNA AGENCIA DE COMUNICACIÓN UNA EMPRESA DE PRODUCCIÓN Y UNA EMPRESA DE SERVICIOS TODOS CON FINES EDUCATIVOS. LOS CHICOS SON PROTAGONISTAS DE TODOS LOS PROCESOS Y SE ENCARGAN DE LA GESTIÓN DESDE EL CONCEPTO DE UNIDEA HASTA SU LANZAMIENTO EN EL MERCADO. ESTE PROCESO RICO EN CONTENIDOS CONSOLIDADOS Y HERRAMIENTAS OFRECE UNA EXPERIENCIA PROFESIONAL ESPECIALMENTE PORQUE IMPLICA LA IMPLICACIÓN CON LAS EMPRESAS REALES DEL TERRITORIO. GRACIAS A SU PRACTICIDAD Y PROXIMIDAD A LA REALIDAD FACILITA EL DESARROLLO DE UN CONJUNTO DE HABILIDADES TÉCNICAS Y TRANSVERSALES FUNDAMENTALES PARA TODOS LOS JÓVENES (Spanish)
29 January 2022
0 references
FORMÅLET MED PROJEKTET ER AT FREMME BØRN I SKOLEKULTURSKOLEN MED SÆRLIGT FOKUS PÅ AT UDVIKLE ÅNDEN I RISIKOVILLIGHEDEN FOR FIASKO OG SUCCES OG BEVIDSTHEDEN OM DE ØKONOMISKE AKTØRERS SAMFUNDSMÆSSIGE ANSVAR GENNEM OPRETTELSE AF TEMATISKE VIRKSOMHEDER. DELTAGERNES KLASSER ER INDDELT I GRUPPER, OG HVER AF DEM ER EN VIRKSOMHED, SÅSOM ET KOMMUNIKATIONSAGENTUR, EN VIRKSOMHED, DER PRODUCERER EN SOCIAL- OG SERVICEVIRKSOMHED TIL UDDANNELSESFORMÅL. BØRNENE ER NØGLEAKTØRER I ALLE PROCESSER OG ER ANSVARLIGE FOR AT HÅNDTERE DEM FRA UNIFIL-KONCEPTET TIL LANCERINGEN PÅ MARKEDET. DENNE PROCES, DER ER RIG PÅ KONSOLIDERET INDHOLD OG VÆRKTØJER, GIVER EN ERHVERVSERFARING, ISÆR MED HENBLIK PÅ AT SAMARBEJDE MED EJENDOMSSELSKABERNE. FOR SIN PRACTICIT OG NÆRHED TIL REALT LETTER DET UDVIKLINGEN AF ET SÆT TEKNISKE OG TVÆRGÅENDE FÆRDIGHEDER, DER ER AFGØRENDE FOR ALLE UNGE. (Danish)
24 July 2022
0 references
ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΕΊΝΑΙ Η ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΏΝ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΣΧΟΛΙΚΉΣ ΚΟΥΛΤΟΎΡΑΣ, ΜΕ ΙΔΙΑΊΤΕΡΗ ΈΜΦΑΣΗ ΣΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΟΥ ΠΝΕΎΜΑΤΟΣ ΤΗΣ ΡΙΨΟΚΊΝΔΥΝΗΣ ΒΟΎΛΗΣΗΣ ΓΙΑ ΑΠΟΤΥΧΊΑ ΚΑΙ ΕΠΙΤΥΧΊΑ ΚΑΙ ΣΤΗΝ ΕΥΑΙΣΘΗΤΟΠΟΊΗΣΗ ΣΧΕΤΙΚΆ ΜΕ ΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΉ ΕΥΘΎΝΗ ΤΩΝ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΏΝ ΦΟΡΈΩΝ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑΣ ΘΕΜΑΤΙΚΏΝ ΕΠΙΧΕΙΡΉΣΕΩΝ. ΟΙ ΤΆΞΕΙΣ ΤΩΝ ΣΥΜΜΕΤΕΧΌΝΤΩΝ ΧΩΡΊΖΟΝΤΑΙ ΣΕ ΟΜΆΔΕΣ ΚΑΙ ΚΆΘΕ ΈΝΑΣ ΑΠΌ ΑΥΤΟΎΣ ΕΊΝΑΙ ΜΙΑ ΕΤΑΙΡΕΊΑ, ΌΠΩΣ ΜΙΑ ΥΠΗΡΕΣΊΑ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΊΑΣ, ΜΙΑ ΕΤΑΙΡΕΊΑ ΠΟΥ ΠΑΡΆΓΕΙ ΜΙΑ ΕΤΑΙΡΕΊΑ ΚΟΙΝΩΝΙΚΏΝ ΥΠΗΡΕΣΙΏΝ ΚΑΙ ΥΠΗΡΕΣΙΏΝ ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎΣ ΣΚΟΠΟΎΣ. ΤΑ ΠΑΙΔΙΆ ΕΊΝΑΙ ΒΑΣΙΚΟΊ ΠΑΡΆΓΟΝΤΕΣ ΣΕ ΌΛΕΣ ΤΙΣ ΔΙΑΔΙΚΑΣΊΕΣ ΚΑΙ ΕΊΝΑΙ ΥΠΕΎΘΥΝΟΙ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΑΧΕΊΡΙΣΉ ΤΟΥΣ ΑΠΌ ΤΗΝ ΈΝΝΟΙΑ ΤΗΣ UNIFIL ΈΩΣ ΤΗ ΛΑΝΣΆΡΙΣΜΑ ΤΗΣ ΣΤΗΝ ΑΓΟΡΆ. Η ΔΙΑΔΙΚΑΣΊΑ ΑΥΤΉ, Η ΟΠΟΊΑ ΕΊΝΑΙ ΠΛΟΎΣΙΑ ΣΕ ΕΝΟΠΟΙΗΜΈΝΟ ΠΕΡΙΕΧΌΜΕΝΟ ΚΑΙ ΕΡΓΑΛΕΊΑ, ΠΡΟΣΦΈΡΕΙ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΉ ΕΜΠΕΙΡΊΑ, ΙΔΊΩΣ ΜΕ ΣΚΟΠΌ ΤΗ ΣΥΝΕΡΓΑΣΊΑ ΜΕ ΤΙΣ ΚΤΗΜΑΤΟΜΕΣΙΤΙΚΈΣ ΕΤΑΙΡΕΊΕΣ. ΓΙΑ ΤΗΝ PRACTICIT ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΓΓΎΤΗΤΆ ΤΟΥ ΣΕ ΑΚΊΝΗΤΑ, ΔΙΕΥΚΟΛΎΝΕΙ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΕΝΌΣ ΣΥΝΌΛΟΥ ΤΕΧΝΙΚΏΝ ΚΑΙ ΕΓΚΆΡΣΙΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΠΟΥ ΕΊΝΑΙ ΚΑΊΡΙΑΣ ΣΗΜΑΣΊΑΣ ΓΙΑ ΌΛΟΥΣ ΤΟΥΣ ΝΈΟΥΣ. (Greek)
24 July 2022
0 references
CILJ PROJEKTA JE PROMICANJE DJECE U ŠKOLI ŠKOLSKE KULTURE, S POSEBNIM NAGLASKOM NA RAZVOJU DUHA SKLONOSTI RIZIKU ZA NEUSPJEH I USPJEH TE SVIJESTI O DRUŠTVENOJ ODGOVORNOSTI GOSPODARSKIH SUBJEKATA KROZ STVARANJE TEMATSKIH PODUZEĆA. NASTAVA SUDIONIKA PODIJELJENA JE U GRUPE I SVAKA OD NJIH JE TVRTKA, KAO ŠTO JE KOMUNIKACIJSKA AGENCIJA, TVRTKA KOJA PROIZVODI SOCIJALNO I USLUŽNO PODUZEĆE ZA POTREBE OBUKE. DJECA SU KLJUČNI IGRAČI U SVIM PROCESIMA I ODGOVORNA SU ZA UPRAVLJANJE NJIMA OD KONCEPTA UNIFIL-A DO NJEGOVOG LANSIRANJA NA TRŽIŠTE. OVAJ PROCES, KOJI JE BOGAT KONSOLIDIRANIM SADRŽAJEM I ALATIMA, NUDI PROFESIONALNO ISKUSTVO, POSEBNO S CILJEM SURADNJE S TVRTKAMA ZA NEKRETNINE. ZBOG PRACTICIT-A I BLIZINE STVARNOSTI TO OLAKŠAVA RAZVOJ SKUPA TEHNIČKIH I TRANSVERZALNIH VJEŠTINA KOJE SU KLJUČNE ZA SVE MLADE LJUDE. (Croatian)
24 July 2022
0 references
SCOPUL PROIECTULUI ESTE DE A PROMOVA COPIII ÎN ȘCOALA DE CULTURĂ ȘCOLARĂ, CU UN ACCENT DEOSEBIT PE DEZVOLTAREA SPIRITULUI DE APETIT PENTRU RISC PENTRU EȘEC ȘI SUCCES ȘI CONȘTIENTIZAREA RESPONSABILITĂȚII SOCIETALE A ACTORILOR ECONOMICI PRIN CREAREA DE ÎNTREPRINDERI TEMATICE. CLASELE DE PARTICIPANȚI SUNT ÎMPĂRȚITE ÎN GRUPURI ȘI FIECARE DINTRE EI ESTE O COMPANIE, CUM AR FI O AGENȚIE DE COMUNICARE, O SOCIETATE CARE PRODUCE O SOCIETATE SOCIALĂ ȘI DE SERVICII ÎN SCOPURI DE FORMARE. COPIII SUNT ACTORI-CHEIE ÎN TOATE PROCESELE ȘI SUNT RESPONSABILI PENTRU GESTIONAREA LOR, DE LA CONCEPTUL DE UNIFIL PÂNĂ LA LANSAREA SA PE PIAȚĂ. ACEST PROCES, BOGAT ÎN CONȚINUT ȘI INSTRUMENTE CONSOLIDATE, OFERĂ O EXPERIENȚĂ PROFESIONALĂ, ÎN SPECIAL ÎN CEEA CE PRIVEȘTE COLABORAREA CU SOCIETĂȚILE IMOBILIARE. PENTRU PRACTICIT ȘI APROPIEREA DE REALT, FACILITEAZĂ DEZVOLTAREA UNUI SET DE COMPETENȚE TEHNICE ȘI TRANSVERSALE CARE SUNT ESENȚIALE PENTRU TOȚI TINERII. (Romanian)
24 July 2022
0 references
CIEĽOM PROJEKTU JE PODPORA DETÍ V ŠKOLE KULTÚRY S OSOBITNÝM ZAMERANÍM NA ROZVOJ DUCHA OCHOTY RISKOVAŤ NEÚSPECH A ÚSPECH A UVEDOMENIE SI SPOLOČENSKEJ ZODPOVEDNOSTI HOSPODÁRSKYCH SUBJEKTOV PROSTREDNÍCTVOM VYTVÁRANIA TEMATICKÝCH PODNIKOV. TRIEDY ÚČASTNÍKOV SÚ ROZDELENÉ DO SKUPÍN A KAŽDÁ Z NICH JE SPOLOČNOSŤOU, AKO JE KOMUNIKAČNÁ AGENTÚRA, SPOLOČNOSŤ VYRÁBAJÚCA SOCIÁLNU A SERVISNÚ SPOLOČNOSŤ NA VZDELÁVACIE ÚČELY. DETI SÚ KĽÚČOVÝMI AKTÉRMI VO VŠETKÝCH PROCESOCH A SÚ ZODPOVEDNÉ ZA ICH RIADENIE OD KONCEPCIE UNIFIL AŽ PO JEJ UVEDENIE NA TRH. TENTO PROCES, KTORÝ JE BOHATÝ NA KONSOLIDOVANÝ OBSAH A NÁSTROJE, PONÚKA ODBORNÉ SKÚSENOSTI, NAJMÄ S OHĽADOM NA SPOLUPRÁCU S REALITNÝMI SPOLOČNOSŤAMI. PRE SVOJE PRACTICIT A BLÍZKOSŤ K REALITE UĽAHČUJE ROZVOJ SÚBORU TECHNICKÝCH A PRIEREZOVÝCH ZRUČNOSTÍ, KTORÉ SÚ KĽÚČOVÉ PRE VŠETKÝCH MLADÝCH ĽUDÍ. (Slovak)
24 July 2022
0 references
L-GĦAN TAL-PROĠETT HUWA LI JIPPROMWOVI T-TFAL FL-ISKOLA TAL-KULTURA TAL-ISKOLA, B’ENFASI PARTIKOLARI FUQ L-IŻVILUPP TAL-ISPIRTU TAL-APTIT TAR-RISKJU GĦALL-FALLIMENT U S-SUĊĊESS U L-GĦARFIEN TAR-RESPONSABBILTÀ SOĊJETALI TAL-ATTURI EKONOMIĊI PERMEZZ TAL-ĦOLQIEN TA’ NEGOZJI TEMATIĊI. IL-KLASSIJIET TA’ PARTEĊIPANTI HUMA MAQSUMA FI GRUPPI U KULL WIEĦED MINNHOM HUWA KUMPANIJA, BĦAL AĠENZIJA TAL-KOMUNIKAZZJONI, KUMPANIJA LI TIPPRODUĊI KUMPANIJA SOĊJALI U TAS-SERVIZZI GĦAL SKOPIJIET TA’ TAĦRIĠ. IT-TFAL HUMA ATTURI EWLENIN FIL-PROĊESSI KOLLHA U HUMA RESPONSABBLI GĦALL-ĠESTJONI TAGĦHOM MILL-KUNĊETT TAL-UNIFIL SAT-TNEDIJA TAGĦHA FIS-SUQ. DAN IL-PROĊESS, LI HUWA RIKK F’KONTENUT U GĦODOD KONSOLIDATI, JOFFRI ESPERJENZA PROFESSJONALI, B’MOD PARTIKOLARI BIL-ĦSIEB LI JKUN HEMM INVOLVIMENT MAL-KUMPANIJI TAL-PROPRJETÀ IMMOBBLI. GĦALL-PRATTIKIT TAGĦHA U L-PROSSIMITÀ GĦAR-REALT, TIFFAĊILITA L-IŻVILUPP TA’ SETT TA’ ĦILIET TEKNIĊI U TRASVERSALI LI HUMA ESSENZJALI GĦAŻ-ŻGĦAŻAGĦ KOLLHA. (Maltese)
24 July 2022
0 references
O OBJETIVO DO PROJETO É PROMOVER AS CRIANÇAS NA ESCOLA DE CULTURA ESCOLAR, COM ESPECIAL DESTAQUE PARA O DESENVOLVIMENTO DO ESPÍRITO DE APETÊNCIA PELO RISCO DE FRACASSO E SUCESSO E A SENSIBILIZAÇÃO PARA A RESPONSABILIDADE SOCIAL DOS AGENTES ECONÓMICOS ATRAVÉS DA CRIAÇÃO DE EMPRESAS TEMÁTICAS. AS CLASSES DE PARTICIPANTES SÃO DIVIDIDAS EM GRUPOS E CADA UM DELES É UMA EMPRESA, COMO UMA AGÊNCIA DE COMUNICAÇÃO, UMA EMPRESA QUE PRODUZ UMA EMPRESA SOCIAL E DE SERVIÇOS PARA FINS DE FORMAÇÃO. AS CRIANÇAS SÃO ATORES-CHAVE EM TODOS OS PROCESSOS E SÃO RESPONSÁVEIS POR GERENCIÁ-LAS DESDE O CONCEITO DE UNIFIL ATÉ SEU LANÇAMENTO NO MERCADO. ESTE PROCESSO, RICO EM CONTEÚDOS E FERRAMENTAS CONSOLIDADOS, OFERECE UMA EXPERIÊNCIA PROFISSIONAL, EM ESPECIAL COM VISTA A INTERAGIR COM AS EMPRESAS IMOBILIÁRIAS. PARA A SUA PRÁTICA E PROXIMIDADE À REALIDADE, FACILITA O DESENVOLVIMENTO DE UM CONJUNTO DE COMPETÊNCIAS TÉCNICAS E TRANSVERSAIS QUE SÃO FUNDAMENTAIS PARA TODOS OS JOVENS. (Portuguese)
24 July 2022
0 references
HANKKEEN TAVOITTEENA ON EDISTÄÄ LASTEN ASEMAA KOULUKULTTUURIKOULUSSA KESKITTYEN ERITYISESTI EPÄONNISTUMISEN JA MENESTYKSEN RISKINOTTOHALUN KEHITTÄMISEEN SEKÄ TALOUDELLISTEN TOIMIJOIDEN YHTEISKUNNALLISEN VASTUUN TIEDOSTAMISEEN LUOMALLA TEMAATTISIA YRITYKSIÄ. OSALLISTUJALUOKAT JAETAAN RYHMIIN JA KUKIN NIISTÄ ON YRITYS, KUTEN VIESTINTÄVIRASTO, YRITYS, JOKA TUOTTAA SOSIAALI- JA PALVELUALAN YRITYKSEN KOULUTUSTARKOITUKSIIN. LAPSET OVAT KESKEISIÄ TOIMIJOITA KAIKISSA PROSESSEISSA JA OVAT VASTUUSSA HEIDÄN JOHTAMISESTAAN UNIFILIN KONSEPTISTA SEN MARKKINOILLE SAATTAMISEEN. TÄMÄ PROSESSI, JOSSA ON RUNSAASTI KONSOLIDOITUA SISÄLTÖÄ JA TYÖKALUJA, TARJOAA TYÖKOKEMUSTA ERITYISESTI KIINTEISTÖYHTIÖIDEN KANSSA. SE HELPOTTAA KAIKKIEN NUORTEN KANNALTA KESKEISTEN TEKNISTEN JA MONIALAISTEN TAITOJEN KEHITTÄMISTÄ PRACTICIT-HANKKEEN JA SEN LÄHEISYYDEN KANNALTA. (Finnish)
24 July 2022
0 references
CELEM PROJEKTU JEST PROMOCJA DZIECI W SZKOLE KULTURY SZKOLNEJ, ZE SZCZEGÓLNYM UWZGLĘDNIENIEM ROZWOJU DUCHA APETYTU NA RYZYKO NIEPOWODZENIA I SUKCESU ORAZ ŚWIADOMOŚCI SPOŁECZNEJ ODPOWIEDZIALNOŚCI PODMIOTÓW GOSPODARCZYCH POPRZEZ TWORZENIE PRZEDSIĘBIORSTW TEMATYCZNYCH. ZAJĘCIA UCZESTNIKÓW SĄ PODZIELONE NA GRUPY, A KAŻDA Z NICH TO FIRMA, TAKA JAK AGENCJA KOMUNIKACYJNA, FIRMA PRODUKUJĄCA FIRMĘ SOCJALNĄ I USŁUGOWĄ NA POTRZEBY SZKOLEŃ. DZIECI SĄ KLUCZOWYMI GRACZAMI WE WSZYSTKICH PROCESACH I SĄ ODPOWIEDZIALNE ZA ZARZĄDZANIE NIMI OD KONCEPCJI UNIFIL DO JEGO WPROWADZENIA NA RYNEK. PROCES TEN, BOGATY W SKONSOLIDOWANE TREŚCI I NARZĘDZIA, OFERUJE DOŚWIADCZENIE ZAWODOWE, W SZCZEGÓLNOŚCI W CELU NAWIĄZANIA KONTAKTU Z PRZEDSIĘBIORSTWAMI ZAJMUJĄCYMI SIĘ NIERUCHOMOŚCIAMI. ZE WZGLĘDU NA SWÓJ PRACTICIT I BLISKOŚĆ REALT UŁATWIA ROZWÓJ ZESTAWU UMIEJĘTNOŚCI TECHNICZNYCH I PRZEKROJOWYCH, KTÓRE MAJĄ KLUCZOWE ZNACZENIE DLA WSZYSTKICH MŁODYCH LUDZI. (Polish)
24 July 2022
0 references
CILJ PROJEKTA JE SPODBUJATI OTROKE V ŠOLSKI KULTURNI ŠOLI S POSEBNIM POUDARKOM NA RAZVOJU DUHA NAGNJENOSTI K TVEGANJU ZA NEUSPEH IN USPEH TER OZAVEŠČANJU O DRUŽBENI ODGOVORNOSTI GOSPODARSKIH AKTERJEV Z USTANAVLJANJEM TEMATSKIH PODJETIJ. RAZREDI UDELEŽENCEV SO RAZDELJENI V SKUPINE IN VSAK OD NJIH JE PODJETJE, KOT JE KOMUNIKACIJSKA AGENCIJA, PODJETJE, KI PROIZVAJA SOCIALNO IN STORITVENO PODJETJE ZA NAMENE USPOSABLJANJA. OTROCI SO KLJUČNI AKTERJI V VSEH PROCESIH IN SO ODGOVORNI ZA NJIHOVO UPRAVLJANJE OD KONCEPTA UNIFIL DO NJEGOVE UVEDBE NA TRG. TA PROCES, KI JE BOGAT S KONSOLIDIRANIMI VSEBINAMI IN ORODJI, PONUJA POKLICNE IZKUŠNJE, ZLASTI Z NAMENOM SODELOVANJA Z NEPREMIČNINSKIMI PODJETJI. ZARADI SVOJE PRACTICIT IN BLIŽINE REALT OMOGOČA RAZVOJ SKLOPA TEHNIČNIH IN PREČNIH SPRETNOSTI, KI SO KLJUČNEGA POMENA ZA VSE MLADE. (Slovenian)
24 July 2022
0 references
CÍLEM PROJEKTU JE PROPAGOVAT DĚTI VE ŠKOLNÍ KULTURNÍ ŠKOLE SE ZVLÁŠTNÍM ZAMĚŘENÍM NA ROZVOJ DUCHA RIZIKOVÉ OCHOTY K NEÚSPĚCHU A ÚSPĚCHU A POVĚDOMÍ O SPOLEČENSKÉ ODPOVĚDNOSTI HOSPODÁŘSKÝCH SUBJEKTŮ PROSTŘEDNICTVÍM VYTVÁŘENÍ TEMATICKÝCH PODNIKŮ. TŘÍDY ÚČASTNÍKŮ JSOU ROZDĚLENY DO SKUPIN A KAŽDÁ Z NICH JE SPOLEČNOSTÍ, JAKO JE KOMUNIKAČNÍ AGENTURA, SPOLEČNOST VYRÁBĚJÍCÍ SOCIÁLNÍ A SERVISNÍ SPOLEČNOST PRO VZDĚLÁVACÍ ÚČELY. DĚTI JSOU KLÍČOVÝMI HRÁČI VE VŠECH PROCESECH A JSOU ODPOVĚDNÉ ZA JEJICH ŘÍZENÍ OD KONCEPTU UNIFIL AŽ PO JEHO UVEDENÍ NA TRH. TENTO PROCES, KTERÝ JE BOHATÝ NA KONSOLIDOVANÝ OBSAH A NÁSTROJE, NABÍZÍ ODBORNOU PRAXI, ZEJMÉNA S OHLEDEM NA SPOLUPRÁCI S REALITNÍMI SPOLEČNOSTMI. PRO SVŮJ PRACTICIT A BLÍZKOST K REALITĚ USNADŇUJE ROZVOJ SOUBORU TECHNICKÝCH A PRŮŘEZOVÝCH DOVEDNOSTÍ, KTERÉ JSOU KLÍČOVÉ PRO VŠECHNY MLADÉ LIDI. (Czech)
24 July 2022
0 references
PROJEKTO TIKSLAS – SKATINTI VAIKUS MOKYKLOS KULTŪROS MOKYKLOJE, YPATINGĄ DĖMESĮ SKIRIANT RIZIKOS APETITO NESĖKMEI IR SĖKMEI DVASIOS UGDYMUI IR EKONOMINĖS VEIKLOS VYKDYTOJŲ SOCIALINĖS ATSAKOMYBĖS SUVOKIMUI KURIANT TEMINES ĮMONES. DALYVIŲ KLASĖS YRA SUSKIRSTYTOS Į GRUPES IR KIEKVIENAS IŠ JŲ YRA ĮMONĖ, PAVYZDŽIUI, RYŠIŲ AGENTŪRA, ĮMONĖ, GAMINANTI SOCIALINĘ IR PASLAUGŲ ĮMONĘ MOKYMO TIKSLAIS. VAIKAI YRA PAGRINDINIAI VISŲ PROCESŲ DALYVIAI IR YRA ATSAKINGI UŽ JŲ VALDYMĄ NUO UNIFIL KONCEPCIJOS IKI JOS PATEIKIMO RINKAI. ŠIS PROCESAS, KURIAME GAUSU KONSOLIDUOTO TURINIO IR PRIEMONIŲ, SUTEIKIA PROFESINĖS PATIRTIES, YPAČ SIEKIANT BENDRADARBIAUTI SU NEKILNOJAMOJO TURTO BENDROVĖMIS. „PRACTICIT“ IR ARTUMAS NUO REALYBĖS PADEDA PLĖTOTI TECHNINIUS IR UNIVERSALIUOSIUS ĮGŪDŽIUS, KURIE YRA LABAI SVARBŪS VISIEMS JAUNUOLIAMS. (Lithuanian)
24 July 2022
0 references
PROJEKTA MĒRĶIS IR POPULARIZĒT BĒRNUS SKOLAS KULTŪRAS SKOLĀ, ĪPAŠU UZMANĪBU PIEVĒRŠOT TAM, LAI ATTĪSTĪTU VĒLMI RISKĒT AR NEVEIKSMĒM UN PANĀKUMIEM, KĀ ARĪ IZPRATNI PAR EKONOMIKAS DALĪBNIEKU SOCIĀLO ATBILDĪBU, IZVEIDOJOT TEMATISKUS UZŅĒMUMUS. DALĪBNIEKU NODARBĪBAS IR SADALĪTAS GRUPĀS, UN KATRA NO TĀM IR UZŅĒMUMS, PIEMĒRAM, KOMUNIKĀCIJAS AĢENTŪRA, UZŅĒMUMS, KAS MĀCĪBU NOLŪKOS RAŽO SOCIĀLO UN PAKALPOJUMU UZŅĒMUMU. BĒRNI IR GALVENIE DALĪBNIEKI VISOS PROCESOS UN IR ATBILDĪGI PAR TO PĀRVALDĪBU NO UNIFIL KONCEPCIJAS LĪDZ TĀ LAIŠANAI TIRGŪ. ŠIS PROCESS, KAS IR BAGĀTS AR KONSOLIDĒTU SATURU UN RĪKIEM, PIEDĀVĀ PROFESIONĀLU PIEREDZI, JO ĪPAŠI, LAI SADARBOTOS AR NEKUSTAMĀ ĪPAŠUMA UZŅĒMUMIEM. TĀ PRACTICIT UN TUVUMS REALITĀTĒ VEICINA TEHNISKO UN TRANSVERSĀLO PRASMJU KOPUMA ATTĪSTĪBU, KAS IR SVARĪGAS VISIEM JAUNIEŠIEM. (Latvian)
24 July 2022
0 references
ЦЕЛТА НА ПРОЕКТА Е ДА СЕ ПОПУЛЯРИЗИРАТ ДЕЦАТА В УЧИЛИЩЕТО ЗА КУЛТУРА, С ОСОБЕН АКЦЕНТ ВЪРХУ РАЗВИТИЕТО НА ДУХА НА СКЛОННОСТТА КЪМ РИСК КЪМ ПРОВАЛ И УСПЕХ И ОСЪЗНАВАНЕ НА ОБЩЕСТВЕНАТА ОТГОВОРНОСТ НА ИКОНОМИЧЕСКИТЕ УЧАСТНИЦИ ЧРЕЗ СЪЗДАВАНЕТО НА ТЕМАТИЧНИ БИЗНЕСИ. КЛАСОВЕТЕ УЧАСТНИЦИ СА РАЗДЕЛЕНИ НА ГРУПИ И ВСЯКА ОТ ТЯХ Е КОМПАНИЯ, КАТО НАПРИМЕР КОМУНИКАЦИОННА АГЕНЦИЯ, КОМПАНИЯ, КОЯТО ПРОИЗВЕЖДА СОЦИАЛНО И ОБСЛУЖВАЩО ДРУЖЕСТВО ЗА ЦЕЛИТЕ НА ОБУЧЕНИЕТО. ДЕЦАТА СА КЛЮЧОВИ УЧАСТНИЦИ ВЪВ ВСИЧКИ ПРОЦЕСИ И СА ОТГОВОРНИ ЗА УПРАВЛЕНИЕТО ИМ ОТ КОНЦЕПЦИЯТА ЗА UNIFIL ДО НЕЙНОТО ПУСКАНЕ НА ПАЗАРА. ТОЗИ ПРОЦЕС, КОЙТО Е БОГАТ НА КОНСОЛИДИРАНО СЪДЪРЖАНИЕ И ИНСТРУМЕНТИ, ПРЕДЛАГА ПРОФЕСИОНАЛЕН ОПИТ, ОСОБЕНО С ОГЛЕД НА АНГАЖИРАНЕТО С ДРУЖЕСТВАТА ЗА НЕДВИЖИМИ ИМОТИ. БЛАГОДАРЕНИЕ НА PRACTICIT И БЛИЗОСТТА ДО РЕАЛНОСТ ТЯ УЛЕСНЯВА РАЗВИТИЕТО НА НАБОР ОТ ТЕХНИЧЕСКИ И ТРАНСВЕРСАЛНИ УМЕНИЯ, КОИТО СА ОТ КЛЮЧОВО ЗНАЧЕНИЕ ЗА ВСИЧКИ МЛАДИ ХОРА. (Bulgarian)
24 July 2022
0 references
A PROJEKT CÉLJA, HOGY NÉPSZERŰSÍTSE A GYERMEKEKET AZ ISKOLAI KULTÚRA ISKOLÁJÁBAN, KÜLÖNÖS HANGSÚLYT FEKTETVE A BUKÁSRA ÉS A SIKERRE VALÓ KOCKÁZATI ÉTVÁGY SZELLEMÉNEK FEJLESZTÉSÉRE, VALAMINT A GAZDASÁGI SZEREPLŐK TÁRSADALMI FELELŐSSÉGÉNEK TUDATOSÍTÁSÁRA TEMATIKUS VÁLLALKOZÁSOK LÉTREHOZÁSA RÉVÉN. A RÉSZTVEVŐK OSZTÁLYAI CSOPORTOKRA OSZLANAK, ÉS MINDEGYIKÜK EGY VÁLLALAT, PÉLDÁUL EGY KOMMUNIKÁCIÓS ÜGYNÖKSÉG, AMELY KÉPZÉSI CÉLOKRA SZOCIÁLIS ÉS SZOLGÁLTATÓ TÁRSASÁGOT ÁLLÍT ELŐ. A GYERMEKEK MINDEN FOLYAMAT KULCSFONTOSSÁGÚ SZEREPLŐI, ÉS AZ UNIFIL KONCEPCIÓJÁTÓL A PIACI BEVEZETÉSIG FELELŐSEK AZOK KEZELÉSÉÉRT. EZ AZ EGYSÉGES SZERKEZETBE FOGLALT TARTALOMBAN ÉS ESZKÖZÖKBEN GAZDAG FOLYAMAT SZAKMAI TAPASZTALATOT NYÚJT, KÜLÖNÖSEN AZ INGATLANCÉGEKKEL VALÓ EGYÜTTMŰKÖDÉS CÉLJÁBÓL. A PRACTICIT ÉS A REALTHOZ VALÓ KÖZELSÉG ÉRDEKÉBEN ELŐSEGÍTI EGY SOR TECHNIKAI ÉS TRANSZVERZÁLIS KÉSZSÉG FEJLESZTÉSÉT, AMELYEK KULCSFONTOSSÁGÚAK MINDEN FIATAL SZÁMÁRA. (Hungarian)
24 July 2022
0 references
IS É AIDHM AN TIONSCADAIL NÁ PÁISTÍ A CHUR CHUN CINN SA SCOIL CHULTÚIR SCOILE, AGUS BÉIM AR LEITH Á LEAGAN AR MHEON AN BHAOIL A FHORBAIRT DON TEIP AGUS DON RATH AGUS DON FHEASACHT AR FHREAGRACHT SHOCHAÍOCH NA NGNÍOMHAITHE EACNAMAÍOCHA TRÍ GHNÓLACHTAÍ TÉAMACHA A CHRUTHÚ. ROINNTEAR NA HAICMÍ RANNPHÁIRTITHE INA NGRÚPAÍ AGUS IS CUIDEACHTA IAD GACH CEANN ACU, AMHAIL GNÍOMHAIREACHT CUMARSÁIDE, CUIDEACHTA A THÁIRGEANN CUIDEACHTA SHÓISIALTA AGUS SEIRBHÍSÍ CHUN CRÍOCHA OILIÚNA. IS PRÍOMHGHNÍOMHAITHE IAD NA LEANAÍ I NGACH PRÓISEAS AGUS TÁ SIAD FREAGRACH AS IAD A BHAINISTIÚ Ó CHOINCHEAP UNIFIL GO DTÍ AN SEOLADH AR AN MARGADH. CUIREANN AN PRÓISEAS SEO, ATÁ SAIBHIR IN ÁBHAR COMHDHLÚITE AGUS IN UIRLISÍ COMHDHLÚITE, TAITHÍ GHAIRMIÚIL AR FÁIL, GO HÁIRITHE D’FHONN DUL I DTEAGMHÁIL LEIS NA CUIDEACHTAÍ EASTÁIT RÉADAIGH. MAR GHEALL AR A PRACTICIT AGUS A GHAIREACHT DO REALT, ÉASCAÍTEAR FORBAIRT TACAR SCILEANNA TEICNIÚLA AGUS IDIRDHISCIPLÍNEACHA ATÁ RÍTHÁBHACHTACH DO GACH DUINE ÓG. (Irish)
24 July 2022
0 references
SYFTET MED PROJEKTET ÄR ATT FRÄMJA BARN I SKOLANS KULTURSKOLA, MED SÄRSKILT FOKUS PÅ ATT UTVECKLA EN ANDA AV RISKAPTIT FÖR MISSLYCKANDE OCH FRAMGÅNG OCH MEDVETENHET OM DE EKONOMISKA AKTÖRERNAS SAMHÄLLSANSVAR GENOM ATT SKAPA TEMATISKA FÖRETAG. DELTAGARNA DELAS IN I GRUPPER OCH VAR OCH EN AV DEM ÄR ETT FÖRETAG, T.EX. EN KOMMUNIKATIONSBYRÅ, ETT FÖRETAG SOM PRODUCERAR ETT SOCIALT OCH TJÄNSTEFÖRETAG FÖR UTBILDNINGSÄNDAMÅL. BARNEN ÄR NYCKELAKTÖRER I ALLA PROCESSER OCH ANSVARAR FÖR ATT HANTERA DEM FRÅN UNIFIL-KONCEPTET TILL DESS ATT DET LANSERAS PÅ MARKNADEN. DENNA PROCESS, SOM ÄR RIK PÅ KONSOLIDERAT INNEHÅLL OCH VERKTYG, ERBJUDER EN YRKESERFARENHET, SÄRSKILT I SYFTE ATT SAMARBETA MED FASTIGHETSBOLAGEN. FÖR SIN PRACTICIT OCH NÄRHET TILL ATT FÖRVERKLIGA DET UNDERLÄTTAR UTVECKLINGEN AV EN UPPSÄTTNING TEKNISKA OCH ÖVERGRIPANDE FÄRDIGHETER SOM ÄR AVGÖRANDE FÖR ALLA UNGDOMAR. (Swedish)
24 July 2022
0 references
PROJEKTI EESMÄRK ON EDENDADA LAPSI KOOLIKULTUURIKOOLIS, PÖÖRATES ERILIST TÄHELEPANU EBAÕNNESTUMISE JA EDU RISKIVALMIDUSE ARENDAMISELE NING ETTEVÕTJATE ÜHISKONDLIKU VASTUTUSE TEADVUSTAMISELE TEMAATILISTE ETTEVÕTETE LOOMISE KAUDU. OSALEJATE KLASSID ON JAGATUD RÜHMADESSE JA IGAÜKS NEIST ON ÄRIÜHING, NÄITEKS KOMMUNIKATSIOONIAGENTUUR, MIS TOODAB KOOLITUSE EESMÄRGIL SOTSIAAL- JA TEENINDUSETTEVÕTET. LAPSED ON OLULISED OSALEJAD KÕIGIS PROTSESSIDES JA VASTUTAVAD NENDE HALDAMISE EEST ALATES UNIFILI KONTSEPTSIOONIST KUNI SELLE TURULETOOMISENI. SEE PROTSESS, MIS ON RIKAS KONSOLIDEERITUD SISU JA VAHENDITE POOLEST, PAKUB ERIALAST KOGEMUST, EELKÕIGE SELLEKS, ET TEHA KOOSTÖÖD KINNISVARAETTEVÕTETEGA. TÄNU OMA PRACTICITILE JA LÄHEDUSELE AITAB SEE ARENDADA TEHNILISI JA VALDKONNAÜLESEID OSKUSI, MIS ON OLULISED KÕIGI NOORTE JAOKS. (Estonian)
24 July 2022
0 references
NAPOLI
0 references
Identifiers
C68H17000350007
0 references