CREMUNDERTASA (Q668188)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q668188 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | CREMUNDERTASA |
Project Q668188 in Italy |
Statements
14,165.95 Euro
0 references
23,436.0 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
17 July 2019
0 references
31 December 2020
0 references
LICEO GALILEO GALILEI PIEDIMONTE MATESE
0 references
41°21'2.95"N, 14°22'4.91"E
0 references
IL PROGETTOFINALIZZATO AL POTENZIAMENTO DELLEDUCAZIONE ALLIMPRENDITORIALIT OFFRE ALLA COMUNIT STUDENTESCA GLI STRUMENTI PER SVILUPPARE UN APPROCCIO PROATTIVO E LE COMPETENZE AFFINCH QUESTO POSSA TRADURSI IN PERCORSI DI CRESCITA INDIVIDUALI E COLLETTIVI.ESSO SI ARTICOLA IN TRE MODULI1 COSTRUIAMO IL FUTURO2IL FUTURO LIMPRESA3VIVI LIMPRESAI PRIMI DUE MODULI CIASCUNO DI 30 ORE SONO RIVOLTI A UN AMPIO NUMERO DI STUDENTI DELLA COMUNIT SCOLASTICA 20 PER MODULO AL FINE DI FAR CONOSCERE LE OPPORTUNIT E LE MODALIT DI FARE IMPRESA CON ATTENZIONE A TUTTE LE SUE FORME E ARTICOLAZIONI SOPRATTUTTO IN RAPPORTO ALLA REALT IMPRENDITORIALE DEL TERRITORIO. IL TERZO MODULO VIVI LIMPRESA MIRA AL RAFFORZAMENTO DI COMPETENZE PER LO SVILUPPO DI UNIDEA PROGETTUALE IN OPPORTUNIT DIMPRESA AL FINE DI REALIZZARE UN BUSINESS PLAN CON PARTICOLARE ATTENZIONE ALLA SOSTENIBILIT ECONOMICA SOCIALE E AMBIENTALE DELLIMPRESA.LE ATTIVIT CHE CARATTERIZZANO TUTTI E TRE I MODULI SONO PROGETTATE IN FORTE SINERGIA CON LE ATT (Italian)
0 references
THE PROGTOFINALIA TO STRENGTHEN THE DEVELOPMENT OF THE PRODUCT OFFERS THE DEVELOPMENT OF A PROACTIVE APPROACH AND SKILLS DEVELOPMENT IN THE DEVELOPMENT OF A PROACTIVE APPROACH AND SKILLS DEVELOPMENT IN THREE MODUL1, BUILD ON THE FUTURO2THE FUTURO20IL FUTURE LIMPRESS3VIVI LIMITS FIRST TWO MODULES EACH OF 30 HOURS ARE DIRECTED AT A LARGE NUMBER OF HOURS OF THE COMMUNITY’S STUDENTS PER MODULE IN ORDER TO MAKE IT FAMILIAR WITH THE OPPORTUNITIES OF DOING BUSINESS, PARTICULARLY IN RELATION TO THE BUSINESS REALITY OF THE TERRITORY. THE THIRD, LIVE FORM OF THE COMPANY AIMS TO STRENGTHEN COMPETENCES FOR THE DEVELOPMENT OF A PROJECT IN AN OPPORTUNITY TO DEVELOP A BUSINESS PLAN WITH A VIEW TO ACHIEVING A BUSINESS PLAN WITH A PARTICULAR FOCUS ON THE SOCIAL AND ENVIRONMENTAL IMPACT OF THE ACTIVITIES THAT CHARACTERISE ALL THREE FORMS OF ACTIVITIES DESIGNED IN A STRONG SYNERGY WITH THE ATT. (English)
0 references
LE PROJET VISANT À RENFORCER L’ÉDUCATION ALLIMPRENDITORIALIT OFFRE À LA COMMUNAUTÉ ÉTUDIANTE LES OUTILS POUR DÉVELOPPER UNE APPROCHE PROACTIVE ET DES COMPÉTENCES AFIN QUE CELA PUISSE SE TRADUIRE EN CROISSANCE INDIVIDUELLE ET COLLECTIVE PATHWAYS.IT EST DIVISÉ EN TROIS MODULI1 NOUS CONSTRUISONS FUTURO2IL FUTUR LIMPRESA3VIVI LIMPRESAI DEUX PREMIERS MODULES CHACUN DE 30 HEURES SONT DESTINÉS À UN GRAND NOMBRE D’ÉTUDIANTS DE LA COMMUNAUTÉ SCOLAIRE 20 PAR MODULE AFIN DE FAIRE CONNAÎTRE LES OPPORTUNITÉS ET LES FAÇONS DE FAIRE DES AFFAIRES AVEC ATTENTION À TOUTES SES FORMES ET ARTICULATIONS, EN PARTICULIER EN RELATION AVEC LA RÉALITÉ ENTREPRENEURIALE DU TERRITOIRE. LE TROISIÈME MODULE VIVANT L’ENTREPRISE VISE À RENFORCER LES COMPÉTENCES POUR LE DÉVELOPPEMENT D’UNE IDÉE DE CONCEPTION DANS LES OPPORTUNITÉS D’AFFAIRES AFIN DE RÉALISER UN PLAN D’AFFAIRES AVEC UNE ATTENTION PARTICULIÈRE À LA DURABILITÉ ÉCONOMIQUE SOCIALE ET ENVIRONNEMENTALE DELLIMPRESA.LES ACTIVITÉS QUI CARACTÉRISENT LES TROIS MODULES SONT CONÇUES EN FORTE SYNERGIE AVEC L’ATT (French)
9 December 2021
0 references
DAS PROJEKT ZUR STÄRKUNG DER ALLIMPRENDITORIALIT-BILDUNG BIETET DER STUDENTENGEMEINSCHAFT DIE WERKZEUGE, UM EINEN PROAKTIVEN ANSATZ UND FÄHIGKEITEN ZU ENTWICKELN, DAMIT DIES IN INDIVIDUELLES UND KOLLEKTIVES WACHSTUM UMGESETZT WERDEN KANN PATHWAYS.IT IST IN DREI MODULI1 UNTERTEILT, UM FUTURO2IL ZUKUNFT LIMPRESA3VIVI LIMPRESAI ERSTE ZWEI MODULE PRO 30 STUNDEN ZU ENTWICKELN SIND AUF EINE GROSSE ANZAHL VON SCHÜLERN DER SCHULGEMEINSCHAFT 20 PRO MODUL AUSGERICHTET, UM DIE MÖGLICHKEITEN UND MÖGLICHKEITEN DES GESCHÄFTS MIT BLICK AUF ALLE FORMEN UND ARTIKULATIONEN BEKANNT ZU MACHEN, INSBESONDERE IN BEZUG AUF DIE UNTERNEHMERISCHE REALITÄT DES TERRITORIUMS. DAS DRITTE MODUL AM LEBEN DES UNTERNEHMENS ZIELT DARAUF AB, DIE FÄHIGKEITEN FÜR DIE ENTWICKLUNG EINER DESIGNIDEE IN DER GESCHÄFTSMÖGLICHKEIT ZU STÄRKEN, UM EINEN BUSINESSPLAN MIT BESONDEREM AUGENMERK AUF DIE SOZIALE UND ÖKOLOGISCHE WIRTSCHAFTLICHE NACHHALTIGKEIT ZU REALISIEREN DELLIMPRESA.DIE AKTIVITÄTEN, DIE ALLE DREI MODULE CHARAKTERISIEREN, SIND IN STARKER SYNERGIE MIT DEM ATT KONZIPIERT. (German)
19 December 2021
0 references
HET PROJECT GERICHT OP DE VERSTERKING VAN ALLIMPRENDITORIALIT ONDERWIJS BIEDT DE STUDENTENGEMEENSCHAP DE TOOLS OM EEN PROACTIEVE AANPAK EN VAARDIGHEDEN TE ONTWIKKELEN, ZODAT DIT KAN WORDEN VERTAALD IN INDIVIDUELE EN COLLECTIEVE GROEI PATHWAYS.IT IS VERDEELD IN DRIE MODULI1 WE BOUWEN FUTURO2IL TOEKOMSTIGE LIMPRESA3VIVI LIMPRESAI EERSTE TWEE MODULES ELK VAN 30 UUR ZIJN GERICHT OP EEN GROOT AANTAL STUDENTEN VAN DE SCHOOLGEMEENSCHAP 20 PER MODULE OM DE MOGELIJKHEDEN EN MANIEREN VAN ZAKENDOEN MET AANDACHT VOOR AL ZIJN VORMEN EN ARTICULATIES BEKEND TE MAKEN, MET NAME MET BETREKKING TOT DE ONDERNEMENDE REALITEIT VAN HET GEBIED. DE DERDE MODULE LEVEND VAN HET BEDRIJF IS GERICHT OP HET VERSTERKEN VAN VAARDIGHEDEN VOOR DE ONTWIKKELING VAN EEN ONTWERPIDEE IN ZAKELIJKE KANSEN OM EEN BUSINESSPLAN TE REALISEREN MET BIJZONDERE AANDACHT VOOR DE SOCIALE EN ECOLOGISCHE ECONOMISCHE DUURZAAMHEID DELLIMPRESA.THE ACTIVITEITEN DIE ALLE DRIE MODULES KENMERKEN, ZIJN ONTWORPEN IN STERKE SYNERGIE MET HET ATT (Dutch)
11 January 2022
0 references
EL PROYECTO DESTINADO A FORTALECER LA EDUCACIÓN ALLIMPRENDITORIALIT OFRECE A LA COMUNIDAD ESTUDIANTIL LAS HERRAMIENTAS PARA DESARROLLAR UN ENFOQUE PROACTIVO Y HABILIDADES PARA QUE ESTO PUEDA TRADUCIRSE EN CRECIMIENTO INDIVIDUAL Y COLECTIVO PATHWAYS.IT SE DIVIDE EN TRES MODULI1 CONSTRUIMOS FUTURO2IL FUTURO LIMPRESA3VIVI LIMPRESAI LOS PRIMEROS DOS MÓDULOS CADA UNO DE 30 HORAS ESTÁN DIRIGIDOS A UN GRAN NÚMERO DE ESTUDIANTES DE LA COMUNIDAD ESCOLAR 20 POR MÓDULO CON EL FIN DE DAR A CONOCER LAS OPORTUNIDADES Y FORMAS DE HACER NEGOCIOS CON ATENCIÓN A TODAS SUS FORMAS Y ARTICULACIONES, ESPECIALMENTE EN RELACIÓN CON LA REALIDAD EMPRESARIAL DEL TERRITORIO. EL TERCER MÓDULO VIVO DE LA EMPRESA TIENE COMO OBJETIVO FORTALECER LAS HABILIDADES PARA EL DESARROLLO DE UNA IDEA DE DISEÑO EN OPORTUNIDADES DE NEGOCIO CON EL FIN DE REALIZAR UN PLAN DE NEGOCIO CON ESPECIAL ATENCIÓN A LA SOSTENIBILIDAD ECONÓMICA SOCIAL Y AMBIENTAL DELLIMPRESA. LAS ACTIVIDADES QUE CARACTERIZAN LOS TRES MÓDULOS ESTÁN DISEÑADAS EN FUERTE SINERGIA CON EL TCA (Spanish)
29 January 2022
0 references
PROGTOFINALIA TIL AT STYRKE UDVIKLINGEN AF PRODUKTET TILBYDER UDVIKLING AF EN PROAKTIV TILGANG OG KOMPETENCEUDVIKLING I UDVIKLINGEN AF EN PROAKTIV TILGANG OG KOMPETENCEUDVIKLING I TRE MODUL1, DER BYGGER PÅ FUTURO2THE FUTURO20IL FREMTIDIGE LIMPRESS3VIVI GRÆNSER FØRSTE TO MODULER HVER AF 30 TIMER ER RETTET MOD ET STORT ANTAL TIMER AF FÆLLESSKABETS STUDERENDE PR. MODUL FOR AT GØRE DET FORTROLIGT MED MULIGHEDERNE FOR AT DRIVE FORRETNING, ISÆR I FORHOLD TIL DEN FORRETNINGSMÆSSIGE VIRKELIGHED I OMRÅDET. DEN TREDJE, LIVE FORM AF VIRKSOMHEDEN HAR TIL FORMÅL AT STYRKE KOMPETENCER TIL UDVIKLING AF ET PROJEKT I EN MULIGHED FOR AT UDVIKLE EN FORRETNINGSPLAN MED HENBLIK PÅ AT OPNÅ EN FORRETNINGSPLAN MED SÆRLIGT FOKUS PÅ DE SOCIALE OG MILJØMÆSSIGE VIRKNINGER AF DE AKTIVITETER, DER KARAKTERISERER ALLE TRE FORMER FOR AKTIVITETER, DER ER UDFORMET I EN STÆRK SYNERGI MED ATT. (Danish)
24 July 2022
0 references
Η ΠΡΟΓΤΟΦΙΝΑΛΙΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΗΣ ΑΝΆΠΤΥΞΗΣ ΤΟΥ ΠΡΟΪΌΝΤΟΣ ΠΡΟΣΦΈΡΕΙ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΜΙΑΣ ΠΡΟΟΡΑΤΙΚΉΣ ΠΡΟΣΈΓΓΙΣΗΣ ΚΑΙ ΑΝΆΠΤΥΞΗΣ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΜΙΑΣ ΠΡΟΔΡΑΣΤΙΚΉΣ ΠΡΟΣΈΓΓΙΣΗΣ ΚΑΙ ΑΝΆΠΤΥΞΗΣ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΣΕ ΤΡΊΑ MODUL1, ΜΕ ΒΆΣΗ ΤΑ ΜΕΛΛΟΝΤΙΚΆ ΌΡΙΑ ΤΟΥ FUTURO2THE FUTURO20IL LIMPRESS3VIVI, ΔΎΟ ΠΡΏΤΕΣ ΕΝΌΤΗΤΕΣ 30 ΩΡΏΝ Η ΚΑΘΕΜΊΑ, ΑΠΕΥΘΎΝΟΝΤΑΙ ΣΕ ΜΕΓΆΛΟ ΑΡΙΘΜΌ ΩΡΏΝ ΣΠΟΥΔΑΣΤΏΝ ΤΗΣ ΚΟΙΝΌΤΗΤΑΣ ΑΝΆ ΜΆΘΗΜΑ, ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΕΞΟΙΚΕΙΩΘΕΊ ΜΕ ΤΙΣ ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΕΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΉΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΑΣ, ΙΔΊΩΣ ΣΕ ΣΧΈΣΗ ΜΕ ΤΗΝ ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΉ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΌΤΗΤΑ ΤΗΣ ΠΕΡΙΟΧΉΣ. Η ΤΡΊΤΗ, ΖΩΝΤΑΝΉ ΜΟΡΦΉ ΤΗΣ ΕΤΑΙΡΕΊΑΣ ΑΠΟΣΚΟΠΕΊ ΣΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΙΚΑΝΟΤΉΤΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΕΝΌΣ ΈΡΓΟΥ ΣΕ ΜΙΑ ΕΥΚΑΙΡΊΑ ΑΝΆΠΤΥΞΗΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΟΎ ΣΧΕΔΊΟΥ ΜΕ ΣΚΟΠΌ ΤΗΝ ΕΠΊΤΕΥΞΗ ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΟΎ ΣΧΕΔΊΟΥ ΜΕ ΙΔΙΑΊΤΕΡΗ ΈΜΦΑΣΗ ΣΤΙΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΈΣ ΚΑΙ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΈΣ ΕΠΙΠΤΏΣΕΙΣ ΤΩΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΉΤΩΝ ΠΟΥ ΧΑΡΑΚΤΗΡΊΖΟΥΝ ΚΑΙ ΤΙΣ ΤΡΕΙΣ ΜΟΡΦΈΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΉΤΩΝ ΠΟΥ ΈΧΟΥΝ ΣΧΕΔΙΑΣΤΕΊ ΣΕ ΙΣΧΥΡΉ ΣΥΝΈΡΓΕΙΑ ΜΕ ΤΗ ΣΕΟ. (Greek)
24 July 2022
0 references
PROGTOFINALIA ZA JAČANJE RAZVOJA PROIZVODA NUDI RAZVOJ PROAKTIVNOG PRISTUPA I RAZVOJA VJEŠTINA U RAZVOJU PROAKTIVNOG PRISTUPA I RAZVOJA VJEŠTINA U TRI MODUL1, NADOGRAĐUJUĆI FUTURO2THE FUTURO20IL BUDUĆE LIMPRESS3VIVI GRANICE PRVA DVA MODULA SVAKI OD 30 SATI USMJERENA SU NA VELIKI BROJ SATI STUDENATA ZAJEDNICE PO MODULU KAKO BI SE UPOZNALA S MOGUĆNOSTIMA POSLOVANJA, POSEBNO U ODNOSU NA POSLOVNU STVARNOST TERITORIJA. TREĆI, ŽIVI OBLIK TVRTKE IMA ZA CILJ JAČANJE KOMPETENCIJA ZA RAZVOJ PROJEKTA U PRILICI ZA IZRADU POSLOVNOG PLANA S CILJEM POSTIZANJA POSLOVNOG PLANA S POSEBNIM NAGLASKOM NA DRUŠTVENI I EKOLOŠKI UTJECAJ DJELATNOSTI KOJE KARAKTERIZIRAJU SVA TRI OBLIKA AKTIVNOSTI OSMIŠLJENIH U SNAŽNOJ SINERGIJI S UTO-OM. (Croatian)
24 July 2022
0 references
PROGTOFINALIA PENTRU A CONSOLIDA DEZVOLTAREA PRODUSULUI OFERĂ DEZVOLTAREA UNEI ABORDĂRI PROACTIVE ȘI DEZVOLTAREA ABILITĂȚILOR ÎN DEZVOLTAREA UNEI ABORDĂRI PROACTIVE ȘI DEZVOLTAREA COMPETENȚELOR ÎN TREI MODUL1, PE BAZA FUTURO2THE FUTURO20IL VIITOR LIMPRESS3VIVI LIMITELE PRIMELOR DOUĂ MODULE FIECARE DE 30 DE ORE SUNT DIRECȚIONATE LA UN NUMĂR MARE DE ORE DE STUDENȚI COMUNITARI PER MODUL, PENTRU A O FAMILIARIZA CU OPORTUNITĂȚILE DE A FACE AFACERI, ÎN SPECIAL ÎN CEEA CE PRIVEȘTE REALITATEA DE AFACERI A TERITORIULUI. CEA DE-A TREIA FORMĂ LIVE A COMPANIEI ÎȘI PROPUNE SĂ CONSOLIDEZE COMPETENȚELE PENTRU DEZVOLTAREA UNUI PROIECT ÎNTR-O OPORTUNITATE DE A DEZVOLTA UN PLAN DE AFACERI ÎN VEDEREA REALIZĂRII UNUI PLAN DE AFACERI CU UN ACCENT DEOSEBIT PE IMPACTUL SOCIAL ȘI DE MEDIU AL ACTIVITĂȚILOR CARE CARACTERIZEAZĂ TOATE CELE TREI FORME DE ACTIVITĂȚI CONCEPUTE ÎNTR-O SINERGIE PUTERNICĂ CU TCA. (Romanian)
24 July 2022
0 references
PROGTOFINALIA NA POSILNENIE VÝVOJA PRODUKTU PONÚKA ROZVOJ PROAKTÍVNEHO PRÍSTUPU A ROZVOJA ZRUČNOSTÍ VO VÝVOJI PROAKTÍVNEHO PRÍSTUPU A ROZVOJA ZRUČNOSTÍ V TROCH MODUL1, STAVAŤ NA FUTURO2THE FUTURO20IL BUDÚCE LIMPRESS3VIVI LIMITY PRVÉ DVA MODULY KAŽDÝ Z 30 HODÍN SÚ ZAMERANÉ NA VEĽKÝ POČET HODÍN ŠTUDENTOV SPOLOČENSTVA NA MODUL, ABY SA OBOZNÁMILA S MOŽNOSŤAMI PODNIKANIA, NAJMÄ VO VZŤAHU K OBCHODNEJ REALITE ÚZEMIA. TRETIA, ŽIVÁ FORMA SPOLOČNOSTI SA ZAMERIAVA NA POSILNENIE KOMPETENCIÍ PRE ROZVOJ PROJEKTU V RÁMCI PRÍLEŽITOSTI NA VYPRACOVANIE PODNIKATEĽSKÉHO PLÁNU S CIEĽOM DOSIAHNUŤ PODNIKATEĽSKÝ PLÁN S OSOBITNÝM ZAMERANÍM NA SOCIÁLNY A ENVIRONMENTÁLNY VPLYV ČINNOSTÍ, KTORÉ CHARAKTERIZUJÚ VŠETKY TRI FORMY ČINNOSTÍ NAVRHNUTÝCH V SILNEJ SYNERGII S ATT. (Slovak)
24 July 2022
0 references
IL PROGTOFINALIA BIEX JISSAĦĦAĦ L-IŻVILUPP TAL-PRODOTT JOFFRI L-IŻVILUPP TA ‘APPROĊĊ PROATTIV U L-IŻVILUPP TAL-ĦILIET FL-IŻVILUPP TA’ APPROĊĊ PROATTIV U L-IŻVILUPP TAL-ĦILIET FI TLIET MODUL1, JIBNU FUQ IL-FUTURO2THE FUTURO20IL FUTUR LIMPRESS3VI LIMITI EWWEL ŻEWĠ MODULI KULL WIEĦED TA '30 SIEGĦA HUMA DIRETTI LEJN NUMRU KBIR TA’ SIGĦAT TA ‘STUDENTI TAL-KOMUNITÀ GĦAL KULL MODULU SABIEX JAGĦMLUHA FAMILJARI MAL-OPPORTUNITAJIET TA’ NEGOZJU, PARTIKOLARMENT FIR-RIGWARD TAR-REALTÀ TAN-NEGOZJU TAT-TERRITORJU. IT-TIELET, IL-FORMA DIRETTA TAL-KUMPANIJA GĦANDHA L-GĦAN LI SSAĦĦAĦ IL-KOMPETENZI GĦALL-IŻVILUPP TA’ PROĠETT F’OPPORTUNITÀ BIEX JIĠI ŻVILUPPAT PJAN TA’ NEGOZJU BIL-ĦSIEB LI JINKISEB PJAN TA’ NEGOZJU B’ENFASI PARTIKOLARI FUQ L-IMPATT SOĊJALI U AMBJENTALI TAL-ATTIVITAJIET LI JIKKARATTERIZZAW IT-TLIET FOROM TA’ ATTIVITAJIET IMFASSLA F’SINERĠIJA QAWWIJA MAL-ATT. (Maltese)
24 July 2022
0 references
O PROGTOFINALIA PARA FORTALECER O DESENVOLVIMENTO DO PRODUTO OFERECE O DESENVOLVIMENTO DE UMA ABORDAGEM PROATIVA E DESENVOLVIMENTO DE HABILIDADES NO DESENVOLVIMENTO DE UMA ABORDAGEM PROATIVA E DESENVOLVIMENTO DE HABILIDADES EM TRÊS MODUL1, CONSTRUIR SOBRE A FUTURO2THE FUTURO20IL FUTURO LIMPRESS3VIVI LIMITA OS PRIMEIROS DOIS MÓDULOS CADA 30 HORAS SÃO DIRECIONADOS PARA UM GRANDE NÚMERO DE HORAS DE ESTUDANTES DA COMUNIDADE POR MÓDULO, A FIM DE TORNÁ-LO FAMILIARIZADO COM AS OPORTUNIDADES DE FAZER NEGÓCIOS, PARTICULARMENTE EM RELAÇÃO À REALIDADE EMPRESARIAL DO TERRITÓRIO. A TERCEIRA, A FORMA VIVA DA EMPRESA VISA REFORÇAR AS COMPETÊNCIAS PARA O DESENVOLVIMENTO DE UM PROJETO NUMA OPORTUNIDADE DE DESENVOLVER UM PLANO DE NEGÓCIOS COM VISTA A ALCANÇAR UM PLANO DE NEGÓCIOS COM UM FOCO PARTICULAR NO IMPACTO SOCIAL E AMBIENTAL DAS ATIVIDADES QUE CARACTERIZAM AS TRÊS FORMAS DE ATIVIDADES CONCEBIDAS EM UMA FORTE SINERGIA COM O TCA. (Portuguese)
24 July 2022
0 references
PROGTOFINALIA TUOTTEEN KEHITTÄMISEN VAHVISTAMISEKSI TARJOAA ENNAKOIVAN LÄHESTYMISTAVAN JA TAITOJEN KEHITTÄMISEN KEHITTÄMISEN PROAKTIIVISEN LÄHESTYMISTAVAN JA TAITOJEN KEHITTÄMISEN KEHITTÄMISEKSI KOLMESSA MODUL1:SSA, JOTKA PERUSTUVAT FUTURO2THE FUTURO20IL TULEVAISUUDEN LIMPRESS3VIVI-OHJELMAAN, JOKA RAJOITTAA KAHTA ENSIMMÄISTÄ 30 TUNNIN MODUULIA, JOTKA ON SUUNNATTU SUUREEN TUNTIMÄÄRÄÄN YHTEISÖN OPISKELIJOITA MODUULIA KOHDEN, JOTTA SE TUNTISI LIIKETOIMINTAMAHDOLLISUUKSIA ERITYISESTI ALUEEN LIIKETOIMINTAREALITEETTIIN LIITTYEN. KOLMANNEN, LIVE-MUOTOISEN YHTIÖN TAVOITTEENA ON VAHVISTAA OSAAMISTA HANKKEEN KEHITTÄMISEKSI JA KEHITTÄÄ LIIKETOIMINTASUUNNITELMA, JONKA TAVOITTEENA ON SAADA AIKAAN LIIKETOIMINTASUUNNITELMA, JOSSA KESKITYTÄÄN ERITYISESTI KAIKKIEN KOLMEN TOIMINNAN LUONTEENOMAISTEN TOIMINTOJEN SOSIAALISIIN JA YMPÄRISTÖVAIKUTUKSIIN, JOTKA ON SUUNNITELTU VAHVALLA SYNERGIALLA ASEKAUPPASOPIMUKSEN KANSSA. (Finnish)
24 July 2022
0 references
PROGTOFINALIA, ABY WZMOCNIĆ ROZWÓJ PRODUKTU OFERUJE ROZWÓJ PROAKTYWNEGO PODEJŚCIA I ROZWOJU UMIEJĘTNOŚCI W ROZWOJU PROAKTYWNEGO PODEJŚCIA I ROZWOJU UMIEJĘTNOŚCI W TRZECH MODUL1, W OPARCIU O FUTURO2THE FUTURO20IL PRZYSZŁYCH LIMITÓW LIMPRESS3VIVI PIERWSZE DWA MODUŁY PO 30 GODZIN SĄ SKIEROWANE DO DUŻEJ LICZBY GODZIN UCZNIÓW WSPÓLNOTY NA MODUŁ W CELU ZAPOZNANIA GO Z MOŻLIWOŚCIAMI PROWADZENIA DZIAŁALNOŚCI GOSPODARCZEJ, W SZCZEGÓLNOŚCI W ODNIESIENIU DO RZECZYWISTOŚCI BIZNESOWEJ DANEGO TERYTORIUM. TRZECIA, ŻYWA FORMA PRZEDSIĘBIORSTWA MA NA CELU WZMOCNIENIE KOMPETENCJI W ZAKRESIE ROZWOJU PROJEKTU W CELU OPRACOWANIA BIZNESPLANU W CELU REALIZACJI BIZNESPLANU ZE SZCZEGÓLNYM UWZGLĘDNIENIEM SPOŁECZNYCH I ŚRODOWISKOWYCH SKUTKÓW DZIAŁAŃ CHARAKTERYZUJĄCYCH WSZYSTKIE TRZY FORMY DZIAŁALNOŚCI OPRACOWANE W SILNEJ SYNERGII Z TRAKTATEM O HANDLU BRONIĄ. (Polish)
24 July 2022
0 references
PROGTOFINALIA ZA KREPITEV RAZVOJA IZDELKA PONUJA RAZVOJ PROAKTIVNEGA PRISTOPA IN RAZVOJA SPRETNOSTI PRI RAZVOJU PROAKTIVNEGA PRISTOPA IN RAZVOJA SPRETNOSTI V TREH MODUL1, NADGRADNJA FUTURO2THE FUTURO20IL OMEJITEV LIMPRESS3VIVI, PRVA DVA MODULA, VSAK PO 30 UR, STA NAMENJENA VELIKEMU ŠTEVILU UR ŠTUDENTOV SKUPNOSTI NA MODUL, DA BI SE SEZNANILI S PRILOŽNOSTMI POSLOVANJA, ZLASTI V ZVEZI S POSLOVNO REALNOSTJO OZEMLJA. NAMEN TRETJE, ŽIVE OBLIKE PODJETJA JE OKREPITI KOMPETENCE ZA RAZVOJ PROJEKTA KOT PRILOŽNOST ZA RAZVOJ POSLOVNEGA NAČRTA, DA BI DOSEGLI POSLOVNI NAČRT S POSEBNIM POUDARKOM NA DRUŽBENEM IN OKOLJSKEM VPLIVU DEJAVNOSTI, KI SO ZNAČILNE ZA VSE TRI OBLIKE DEJAVNOSTI, ZASNOVANE V MOČNI SINERGIJI S PTO. (Slovenian)
24 July 2022
0 references
PROGTOFINALIA PRO POSÍLENÍ VÝVOJE PRODUKTU NABÍZÍ ROZVOJ PROAKTIVNÍHO PŘÍSTUPU A ROZVOJE DOVEDNOSTÍ PŘI ROZVOJI PROAKTIVNÍHO PŘÍSTUPU A ROZVOJE DOVEDNOSTÍ VE TŘECH MODUL1, STAVĚT NA FUTURO2THE FUTURO20IL BUDOUCÍ LIMPRESS3VIVI LIMITUJE PRVNÍ DVA MODULY KAŽDÝ Z 30 HODIN JSOU ZAMĚŘENY NA VELKÝ POČET HODIN STUDENTŮ SPOLEČENSTVÍ NA MODUL, ABY SE SEZNÁMIL S MOŽNOSTMI PODNIKÁNÍ, ZEJMÉNA VE VZTAHU K OBCHODNÍ REALITĚ ÚZEMÍ. TŘETÍ, ŽIVÁ FORMA SPOLEČNOSTI MÁ ZA CÍL POSÍLIT KOMPETENCE PRO ROZVOJ PROJEKTU V RÁMCI PŘÍLEŽITOSTI VYPRACOVAT PODNIKATELSKÝ PLÁN S CÍLEM DOSÁHNOUT PODNIKATELSKÉHO PLÁNU SE ZVLÁŠTNÍM ZAMĚŘENÍM NA SOCIÁLNÍ A ENVIRONMENTÁLNÍ DOPAD ČINNOSTÍ, KTERÉ CHARAKTERIZUJÍ VŠECHNY TŘI FORMY ČINNOSTÍ NAVRŽENÝCH V SILNÉ SOUČINNOSTI SE SMLOUVOU O OBCHODU SE ZBRANĚMI. (Czech)
24 July 2022
0 references
PROGTOFINALIJA, SKIRTA STIPRINTI PRODUKTO PLĖTRĄ, SIŪLO INICIATYVŲ POŽIŪRĮ IR ĮGŪDŽIŲ UGDYMĄ KURIANT AKTYVŲ POŽIŪRĮ IR ĮGŪDŽIŲ UGDYMĄ TRIJUOSE MODUL1, REMIANTIS FUTURO2THE FUTURO20IL ATEITIES LIMPRESS3VIVI RIBOMIS, KURIŲ PIRMIEJI DU MODULIAI PER 30 VALANDŲ YRA NUKREIPTI Į DIDELĮ BENDRIJOS STUDENTŲ VALANDŲ SKAIČIŲ VIENAME MODULYJE, KAD JIS SUSIPAŽINTŲ SU VERSLO GALIMYBĖMIS, YPAČ ATSIŽVELGIANT Į TERITORIJOS VERSLO REALYBĘ. TREČIA, GYVA BENDROVĖS FORMA SIEKIAMA STIPRINTI GEBĖJIMUS PLĖTOTI PROJEKTĄ, SUTEIKIANT GALIMYBĘ PARENGTI VERSLO PLANĄ, KAD BŪTŲ PARENGTAS VERSLO PLANAS, KURIAME YPATINGAS DĖMESYS BŪTŲ SKIRIAMAS VISŲ TRIJŲ VEIKLOS RŪŠIŲ, SUKURTŲ UŽTIKRINANT STIPRIĄ SINERGIJĄ SU SPG, SOCIALINIAM POVEIKIUI IR POVEIKIUI APLINKAI. (Lithuanian)
24 July 2022
0 references
PROGTOFINĀLIJA, LAI STIPRINĀTU PRODUKTA ATTĪSTĪBU, PIEDĀVĀ PROAKTĪVAS PIEEJAS IZSTRĀDI UN PRASMJU ATTĪSTĪBU, IZSTRĀDĀJOT PROAKTĪVU PIEEJU UN PRASMJU ATTĪSTĪBU TRĪS MODUL1, KAS BALSTĀS UZ FUTURO2THE FUTURO20IL NĀKOTNES LIMPRESS3VI IEROBEŽOJUMU PIRMAJIEM DIVIEM MODUĻIEM KATRĀ NO 30 STUNDĀM IR VĒRSTI UZ LIELU SKAITU KOPIENAS STUDENTU STUNDU KATRĀ MODULĪ, LAI IEPAZĪSTINĀTU TO AR UZŅĒMĒJDARBĪBAS IESPĒJĀM, JO ĪPAŠI SAISTĪBĀ AR UZŅĒMĒJDARBĪBAS REALITĀTI TERITORIJĀ. TREŠĀS, DZĪVĀS UZŅĒMUMA FORMAS MĒRĶIS IR STIPRINĀT KOMPETENCI PROJEKTA IZSTRĀDEI, DODOT IESPĒJU IZSTRĀDĀT UZŅĒMĒJDARBĪBAS PLĀNU, LAI SASNIEGTU UZŅĒMĒJDARBĪBAS PLĀNU, ĪPAŠU UZMANĪBU PIEVĒRŠOT TO DARBĪBU SOCIĀLAJAI UN VIDES IETEKMEI, KAS RAKSTURO VISUS TRĪS DARBĪBU VEIDUS, KURI IZSTRĀDĀTI CIEŠĀ SINERĢIJĀ AR ITL. (Latvian)
24 July 2022
0 references
ПРОГТОФИНАЛИЯ ЗА УКРЕПВАНЕ НА РАЗВИТИЕТО НА ПРОДУКТА ПРЕДЛАГА РАЗРАБОТВАНЕТО НА ПРОАКТИВЕН ПОДХОД И РАЗВИТИЕ НА УМЕНИЯ В РАЗВИТИЕТО НА ПРОАКТИВЕН ПОДХОД И РАЗВИТИЕ НА УМЕНИЯ В ТРИ MODUL1, НАДГРАЖДАЙКИ НА FUTURO2THE FUTURO20IL БЪДЕЩИТЕ LIMPRESS3VIVI ЛИМИТИ ПЪРВИТЕ ДВА МОДУЛА НА ВСЕКИ ОТ 30 ЧАСА СА НАСОЧЕНИ КЪМ ГОЛЯМ БРОЙ ЧАСОВЕ УЧЕНИЦИ НА ОБЩНОСТТА ЗА ВСЕКИ МОДУЛ, ЗА ДА СЕ ЗАПОЗНАЯТ С ВЪЗМОЖНОСТИТЕ ЗА ПРАВЕНЕ НА БИЗНЕС, ОСОБЕНО ВЪВ ВРЪЗКА С БИЗНЕС РЕАЛНОСТТА НА ТЕРИТОРИЯТА. ТРЕТАТА, ЖИВА ФОРМА НА КОМПАНИЯТА ИМА ЗА ЦЕЛ ДА УКРЕПИ КОМПЕТЕНЦИИТЕ ЗА РАЗРАБОТВАНЕ НА ПРОЕКТ ВЪВ ВЪЗМОЖНОСТ ЗА РАЗРАБОТВАНЕ НА БИЗНЕС ПЛАН С ОГЛЕД ПОСТИГАНЕ НА БИЗНЕС ПЛАН С ОСОБЕН АКЦЕНТ ВЪРХУ СОЦИАЛНОТО И ЕКОЛОГИЧНОТО ВЪЗДЕЙСТВИЕ НА ДЕЙНОСТИТЕ, КОИТО ХАРАКТЕРИЗИРАТ ТРИТЕ ФОРМИ НА ДЕЙНОСТИ, РАЗРАБОТЕНИ В СИЛНА СИНЕРГИЯ С ДТО. (Bulgarian)
24 July 2022
0 references
A TERMÉK FEJLESZTÉSÉNEK ERŐSÍTÉSÉT CÉLZÓ PROGTOFINALIA A PROAKTÍV MEGKÖZELÍTÉS ÉS A KÉSZSÉGFEJLESZTÉS FEJLESZTÉSE ÉRDEKÉBEN HÁROM MODUL1-BEN KÍNÁL PROAKTÍV MEGKÖZELÍTÉST ÉS KÉSZSÉGFEJLESZTÉST, A FUTURO2THE FUTURO20IL JÖVŐBELI LIMPRESS3VIVI KORLÁTOKRA ÉPÍTVE, AMELYEK KÖZÜL AZ ELSŐ KÉT 30 ÓRÁS MODUL A KÖZÖSSÉGI HALLGATÓK NAGYSZÁMÚ ÓRÁJÁRA IRÁNYUL MODULONKÉNT ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY MEGISMERJE AZ ÜZLETI LEHETŐSÉGEKET, KÜLÖNÖSEN A TERÜLET ÜZLETI REALITÁSÁVAL KAPCSOLATBAN. A HARMADIK, ÉLŐ TÁRSASÁGI FORMA CÉLJA, HOGY MEGERŐSÍTSE A PROJEKT FEJLESZTÉSÉHEZ SZÜKSÉGES KOMPETENCIÁKAT, LEHETŐSÉGET ADVA EGY ÜZLETI TERV KIDOLGOZÁSÁRA EGY ÜZLETI TERV MEGVALÓSÍTÁSA ÉRDEKÉBEN, KÜLÖNÖS FIGYELMET FORDÍTVA A HÁROM TEVÉKENYSÉGI FORMÁT JELLEMZŐ TEVÉKENYSÉGEK TÁRSADALMI ÉS KÖRNYEZETI HATÁSAIRA, AMELYEKET A FEGYVERKERESKEDELMI SZERZŐDÉSSEL SZOROS SZINERGIÁBAN ALAKÍTOTTAK KI. (Hungarian)
24 July 2022
0 references
TUGANN AN PROGTOFINALIA CHUN FORBAIRT AN TÁIRGE A NEARTÚ FORBAIRT CUR CHUIGE RÉAMHGHNÍOMHACH AGUS FORBAIRT SCILEANNA I BHFORBAIRT CUR CHUIGE RÉAMHGHNÍOMHACH AGUS FORBAIRT SCILEANNA I DTRÍ MODUL1, TÓGÁIL AR AN FUTURO2THE FUTURO20IL TEORAINNEACHA LIMPRESS3VIVIVI SA TODHCHAÍ AR DTÚS DHÁ MHODÚL 30 UAIR AN CHLOIG GACH CEANN DE 30 UAIR AN CHLOIG ATÁ DÍRITHE AR LÍON MÓR DE MHIC LÉINN AN PHOBAIL IN AGHAIDH AN MHODÚIL CHUN GO MBEIDH SÉ EOLACH AR NA DEISEANNA GNÓ A DHÉANAMH, GO HÁIRITHE MAIDIR LE RÉALTACHT GHNÓ NA CRÍCHE. IS É IS AIDHM DON TRÍÚ FOIRM BHEO DEN CHUIDEACHTA INNIÚLACHTAÍ A NEARTÚ CHUN TIONSCADAL A FHORBAIRT MAR DHEIS CHUN PLEAN GNÓ A FHORBAIRT D’FHONN PLEAN GNÓ A BHAINT AMACH AGUS BÉIM AR LEITH Á LEAGAN AR THIONCHAR SÓISIALTA AGUS COMHSHAOIL NA NGNÍOMHAÍOCHTAÍ A LÉIRÍONN NA TRÍ CHINEÁL GNÍOMHAÍOCHTAÍ ATÁ DEARTHA I SINEIRGÍOCHT LÁIDIR LE CTA. (Irish)
24 July 2022
0 references
PROGTOFINALIA FÖR ATT STÄRKA UTVECKLINGEN AV PRODUKTEN ERBJUDER UTVECKLING AV EN PROAKTIV STRATEGI OCH KOMPETENSUTVECKLING I UTVECKLINGEN AV ETT PROAKTIVT TILLVÄGAGÅNGSSÄTT OCH KOMPETENSUTVECKLING I TRE MODUL1, BYGGER PÅ FUTURO2THE FUTURO20IL FRAMTIDA LIMPRESS3VIVI GRÄNSER FÖRST TVÅ MODULER VARDERA PÅ 30 TIMMAR ÄR INRIKTADE PÅ ETT STORT ANTAL TIMMAR AV GEMENSKAPENS STUDENTER PER MODUL FÖR ATT GÖRA DEN BEKANT MED MÖJLIGHETERNA ATT GÖRA AFFÄRER, SÄRSKILT I FÖRHÅLLANDE TILL AFFÄRSVERKLIGHETEN I OMRÅDET. DEN TREDJE, LEVANDE FORMEN AV BOLAGET SYFTAR TILL ATT STÄRKA KOMPETENSEN FÖR UTVECKLING AV ETT PROJEKT I EN MÖJLIGHET ATT UTVECKLA EN AFFÄRSPLAN I SYFTE ATT UPPNÅ EN AFFÄRSPLAN MED SÄRSKILT FOKUS PÅ DE SOCIALA OCH MILJÖMÄSSIGA EFFEKTERNA AV DEN VERKSAMHET SOM KÄNNETECKNAR ALLA TRE FORMER AV VERKSAMHET SOM UTFORMATS I EN STARK SYNERGI MED VAPENHANDELSFÖRDRAGET. (Swedish)
24 July 2022
0 references
PROGTOFINALIA, ET TUGEVDADA TOOTE ARENGUT, PAKUB PROAKTIIVSE LÄHENEMISVIISI ARENDAMIST JA OSKUSTE ARENDAMIST PROAKTIIVSE LÄHENEMISE JA OSKUSTE ARENDAMISE VALDKONNAS KOLMES MODUL1IS, TUGINEDES FUTURO2THE FUTURO20IL TULEVIKU LIMPRESS3VIVI PIIRANGUTELE ESIMESED KAKS MOODULIT, MILLEST IGAÜKS 30 TUNDI ON SUUNATUD SUURELE ARVULE ÜHENDUSE ÜLIÕPILASTELE MOODULI KOHTA, ET TEHA SEE TUTTAVAKS ÄRIVÕIMALUSTEGA, EELKÕIGE SEOSES TERRITOORIUMI ÄRIREAALSUSEGA. KOLMAS, ETTEVÕTTE ELAV VORM, MILLE EESMÄRK ON TUGEVDADA PROJEKTI ARENDAMISE PÄDEVUST, ET TÖÖTADA VÄLJA ÄRIPLAAN, MILLE EESMÄRK ON EELKÕIGE KESKENDUDA KÕIGI KOLME TEGEVUSVORMI ISELOOMUSTAVA TEGEVUSE SOTSIAALSELE JA KESKKONNAMÕJULE, MIS ON VÄLJA TÖÖTATUD TUGEVAS KOOSTOIMES RELVAKAUBANDUSLEPINGUGA. (Estonian)
24 July 2022
0 references
PIEDIMONTE MATESE
0 references
Identifiers
E13G19000040006
0 references