LIMPRENDER AT SCHOOL (Q667796)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q667796 in Italy
Language | Label | Description | Also known as |
---|---|---|---|
English | LIMPRENDER AT SCHOOL |
Project Q667796 in Italy |
Statements
14,165.95 Euro
0 references
23,436.0 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
17 July 2019
0 references
31 December 2020
0 references
LIC. SC, CLAS, LING " A.M.DE' LIGUORI"
0 references
IL PROGETTO L IMPRENDITORE A SCUOLA PREVEDE LARRICCHIMENTO DELLA FORMAZIONE CON COMPETENZE SPENDIBILI ANCHE SUL MERCATO DEL LAVORO FAVORENDO LORIENTAMENTO DEI GIOVANI PER VALORIZZARNE LE VOCAZIONI PERSONALI GLI INTERESSI E GLI STILI DI APPRENDIMENTO INDIVIDUALI. I GIOVANI MANIFESTANO UN FORTISSIMO BISOGNO DI PREPARAZIONE AL MONDO DEL LAVORO E RICHIEDONO LOPPORTUNIT DI ESPERIENZE CONCRETE.CON IL PROGETTO FORMATIVO VOLTO AL POTENZIAMENTO DELLEDUCAZIONE ALLAUTOIMPRENDITORIALIT GLI STUDENTI FANNO AZIENDA A SCUOLA SUL MODELLO DELLIMPRESA FORMATIVA SIMULATA IL PROGETTO RAPPRESENTA QUINDI UNESPERIENZA FORMATIVA UNICA PER CHI NE FA PARTE REALIZZANDO UNA CONTAMINAZIONE DI CONTENUTI METODOLOGIE E COMPETENZE RICHIESTE SIA DALLA SCUOLA SIA DALLE IMPRESE. LO STUDENTE ATTRAVERSO IL PROGETTO RICONOSCE QUALI SONO LE CONOSCENZE NECESSARIE PER FARE IMPRESA PER PROMUOVERE E PER MIGLIORARE IL PROCESSO DI APPRENDIMENTO AFFINCH LE INIZIATIVE POSTE IN CAMPO POSSANO RIVELARSI DEI SUCCESSI IMPRENDITORIALI ANZ (Italian)
0 references
THE PROJECT THE ENTREPRENEUR AT SCHOOL ENVISAGES LARRICCHIMENTO OF THE TRAINING WITH SKILLS SPENT ALSO ON THE LABOUR MARKET FAVORING THE GUIDANCE OF YOUNG PEOPLE IN ORDER TO ENHANCE THEIR PERSONAL VOCATIONS THEIR INDIVIDUAL INTERESTS AND STYLES OF LEARNING. YOUNG PEOPLE SHOW A VERY STRONG NEED TO PREPARE FOR THE WORLD OF WORK AND REQUIRE THE OPPORTUNITY OF EXPERIENCES CONCRETE.WITH THE TRAINING PROJECT AIMED AT STRENGTHENING EDUCATION ALLAUTOIMPRENDORIALIT STUDENTS MAKE A COMPANY AT SCHOOL ON THE MODEL OF THE SIMULATED TRAINING ENTERPRISE THE PROJECT REPRESENTS A UNIQUE FORMATIVE EXPERIENCE FOR THOSE WHO ARE PART OF IT, ACHIEVING A CONTAMINATION OF THE CONTENT OF METHODOLOGIES AND SKILLS REQUIRED BY BOTH SCHOOL AND BUSINESS. THE STUDENT THROUGH THE PROJECT RECOGNISES THE KNOWLEDGE NEEDED TO DO BUSINESS TO PROMOTE AND IMPROVE THE LEARNING PROCESS SO THAT INITIATIVES IN THE FIELD CAN PROVE TO BE ENTREPRENEURIAL SUCCESSES ANZ (English)
14 November 2020
0 references
L’ENTREPRENEUR DU PROJET À L’ÉCOLE FOURNIT LARRICKING DE LA FORMATION AVEC DES COMPÉTENCES QUI PEUVENT ÉGALEMENT ÊTRE UTILISÉES SUR LE MARCHÉ DU TRAVAIL, ENCOURAGEANT L’ORIENTATION DES JEUNES À AMÉLIORER LEURS INTÉRÊTS PERSONNELS DE VOCATIONS ET LES STYLES D’APPRENTISSAGE INDIVIDUELS. LES JEUNES MANIFESTENT UN BESOIN TRÈS FORT DE PRÉPARATION AU MONDE DU TRAVAIL ET ONT BESOIN DE L’OPPORTUNITÉ D’EXPERIENCES CONCRÈTES.WITH LE PROJET DE FORMATION VISANT À RENFORCER L’ÉDUCATION ALLAUTOIMPRENDITIALIT LES ÉTUDIANTS FONT UNE ENTREPRISE À L’ÉCOLE SUR LE MODÈLE DE L’ENTREPRISE DE FORMATION SIMULÉE, LE PROJET REPRÉSENTE DONC UNE EXPÉRIENCE DE FORMATION UNIQUE POUR CEUX QUI EN FONT PARTIE CRÉANT UNE CONTAMINATION DES MÉTHODOLOGIES DE CONTENU ET DES COMPÉTENCES REQUISES PAR LES ÉCOLES ET LES ENTREPRISES. L’ÉTUDIANT À TRAVERS LE PROJET RECONNAÎT LES CONNAISSANCES NÉCESSAIRES POUR FAIRE DES AFFAIRES POUR PROMOUVOIR ET AMÉLIORER LE PROCESSUS D’APPRENTISSAGE AFIN QUE LES INITIATIVES MISES EN PLACE SUR LE TERRAIN PUISSENT SE RÉVÉLER DES RÉUSSITES ENTREPRENEURIALES ANZ (French)
9 December 2021
0 references
DER PROJEKTUNTERNEHMER AN DER SCHULE VERMITTELT LARRICKING DER AUSBILDUNG FÄHIGKEITEN, DIE AUCH AUF DEM ARBEITSMARKT EINGESETZT WERDEN KÖNNEN, UND FÖRDERT DIE ORIENTIERUNG JUNGER MENSCHEN, IHRE PERSÖNLICHEN BERUFSINTERESSEN UND INDIVIDUELLE LERNSTILE ZU VERBESSERN. JUNGE MENSCHEN ZEIGEN EINEN SEHR STARKEN BEDARF AN VORBEREITUNG AUF DIE ARBEITSWELT UND ERFORDERN DIE MÖGLICHKEIT KONKRETER EXPERIENCES.WITH DAS AUSBILDUNGSPROJEKT ZUR STÄRKUNG DER BILDUNG ALLAUTOIMPRENDITORIALIT STUDENTEN MACHEN EIN UNTERNEHMEN IN DER SCHULE NACH DEM MODELL DES SIMULIERTEN AUSBILDUNGSUNTERNEHMENS. DAS PROJEKT STELLT DAHER EINE EINZIGARTIGE AUSBILDUNGSERFAHRUNG FÜR DIEJENIGEN, DIE DARAN BETEILIGT SIND, EINE KONTAMINATION VON INHALTLICHEN METHODEN UND FÄHIGKEITEN, DIE VON SCHULEN UND UNTERNEHMEN ERFORDERLICH SIND. DER STUDENT DURCH DAS PROJEKT ERKENNT, WELCHES WISSEN BENÖTIGT WIRD, UM GESCHÄFTE ZU MACHEN, UM DEN LERNPROZESS ZU FÖRDERN UND ZU VERBESSERN, DAMIT SICH DIE IN DIESEM BEREICH ERGRIFFENEN INITIATIVEN ALS UNTERNEHMERISCHE ERFOLGE ERWEISEN KÖNNEN. ANZ (German)
19 December 2021
0 references
DE PROJECTONDERNEMER OP SCHOOL BIEDT LARRICKING VAN OPLEIDINGEN AAN MET VAARDIGHEDEN DIE OOK OP DE ARBEIDSMARKT KUNNEN WORDEN GEBRUIKT, WAARDOOR JONGEREN WORDEN AANGEMOEDIGD OM HUN PERSOONLIJKE BELANGEN EN INDIVIDUELE LEERSTIJLEN TE VERSTERKEN. JONGEREN MANIFESTEREN EEN ZEER STERKE BEHOEFTE AAN VOORBEREIDING OP DE WERELD VAN HET WERK EN VEREISEN DE MOGELIJKHEID VAN CONCRETE EXPERIENCES.WITH HET OPLEIDINGSPROJECT GERICHT OP HET VERSTERKEN VAN HET ONDERWIJS ALLAUTOIMPRENDITORIALIT STUDENTEN MAKEN EEN BEDRIJF OP SCHOOL OP HET MODEL VAN DE GESIMULEERDE OPLEIDINGSONDERNEMING, HET PROJECT VERTEGENWOORDIGT DAAROM EEN UNIEKE OPLEIDINGSERVARING VOOR DEGENEN DIE DEEL UITMAKEN VAN HET CREËREN VAN EEN BESMETTING VAN DE INHOUD METHODOLOGIEËN EN VAARDIGHEDEN VEREIST DOOR ZOWEL SCHOLEN ALS BEDRIJVEN. DE STUDENT DOOR HET PROJECT ERKENT WELKE KENNIS NODIG IS OM ZAKEN TE DOEN OM HET LEERPROCES TE BEVORDEREN EN TE VERBETEREN, ZODAT DE INITIATIEVEN DIE IN HET VELD WORDEN GENOMEN, ONDERNEMINGSSUCCES KUNNEN BLIJKEN TE ZIJN ANZ (Dutch)
11 January 2022
0 references
EL PROYECTO EMPRENDEDOR EN LA ESCUELA PROPORCIONA FORMACIÓN A LA FORMACIÓN CON COMPETENCIAS QUE TAMBIÉN PUEDEN UTILIZARSE EN EL MERCADO LABORAL, FOMENTANDO LA ORIENTACIÓN DE LOS JÓVENES PARA MEJORAR SUS INTERESES PERSONALES Y SUS ESTILOS DE APRENDIZAJE INDIVIDUALES. LOS JÓVENES MANIFIESTAN UNA GRAN NECESIDAD DE PREPARACIÓN PARA EL MUNDO DEL TRABAJO Y REQUIEREN LA OPORTUNIDAD DE EXPERIENCIAS CONCRETAS.MIENTRAS QUE EL PROYECTO DE FORMACIÓN DESTINADO A FORTALECER LA EDUCACIÓN ALLAUTOIMPRENDITORIALIT LOS ESTUDIANTES HACEN UNA EMPRESA EN LA ESCUELA SIGUIENDO EL MODELO DE LA EMPRESA DE FORMACIÓN SIMULADA, EL PROYECTO REPRESENTA POR LO TANTO UNA EXPERIENCIA FORMATIVA ÚNICA PARA AQUELLOS QUE FORMAN PARTE DE ÉL CREANDO UNA CONTAMINACIÓN DE LAS METODOLOGÍAS DE CONTENIDO Y HABILIDADES REQUERIDAS TANTO POR LAS ESCUELAS COMO POR LAS EMPRESAS. EL ESTUDIANTE A TRAVÉS DEL PROYECTO RECONOCE QUÉ CONOCIMIENTO SE NECESITA PARA HACER NEGOCIOS PARA PROMOVER Y MEJORAR EL PROCESO DE APRENDIZAJE PARA QUE LAS INICIATIVAS PUESTAS EN MARCHA EN EL CAMPO PUEDAN DEMOSTRAR SER ÉXITOS EMPRENDEDORES ANZ (Spanish)
29 January 2022
0 references
DET PROJEKT, SOM IVÆRKSÆTTEREN I SKOLEN PLANLÆGGER LARRICCHIMENTO AF UDDANNELSEN MED FÆRDIGHEDER, DER OGSÅ BRUGES PÅ ARBEJDSMARKEDET, DER FAVORISERER VEJLEDNING AF UNGE MED HENBLIK PÅ AT FORBEDRE DERES PERSONLIGE KALD DERES INDIVIDUELLE INTERESSER OG STILARTER LÆRING. UNGE VISER ET MEGET STORT BEHOV FOR AT FORBEREDE SIG PÅ ARBEJDSLIVET OG KRÆVER MULIGHED FOR ERFARINGER CONCRETE. MED UDDANNELSESPROJEKTET, DER HAR TIL FORMÅL AT STYRKE UDDANNELSE ALLAUTOIMPRENDORIALIT STUDERENDE GØRE EN VIRKSOMHED I SKOLEN EFTER MODELLEN AF DEN SIMULEREDE UDDANNELSE VIRKSOMHED PROJEKTET REPRÆSENTERER EN UNIK FORMATIV OPLEVELSE FOR DEM, DER ER EN DEL AF DET, OPNÅ EN FORURENING AF INDHOLDET AF METODER OG FÆRDIGHEDER, DER KRÆVES AF BÅDE SKOLE OG ERHVERVSLIV. DEN STUDERENDE GENNEM PROJEKTET ANERKENDER DEN VIDEN, DER ER NØDVENDIG FOR AT GØRE FORRETNINGER FOR AT FREMME OG FORBEDRE LÆRINGSPROCESSEN, SÅ INITIATIVER PÅ OMRÅDET KAN VISE SIG AT VÆRE IVÆRKSÆTTERSUCCESER ANZ (Danish)
24 July 2022
0 references
ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΠΟΥ Ο ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΊΑΣ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΠΡΟΒΛΈΠΕΙ LARRICCHIMENTO ΤΗΣ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΜΕ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΔΑΠΑΝΆΤΑΙ ΕΠΊΣΗΣ ΣΤΗΝ ΑΓΟΡΆ ΕΡΓΑΣΊΑΣ ΕΥΝΟΏΝΤΑΣ ΤΗΝ ΚΑΘΟΔΉΓΗΣΗ ΤΩΝ ΝΈΩΝ, ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΕΝΙΣΧΎΣΕΙ ΤΑ ΠΡΟΣΩΠΙΚΆ ΤΟΥΣ ΣΥΜΦΈΡΟΝΤΑ ΚΑΙ ΤΟ ΣΤΥΛ ΤΗΣ ΜΆΘΗΣΗΣ. ΟΙ ΝΈΟΙ ΔΕΊΧΝΟΥΝ ΜΙΑ ΠΟΛΎ ΈΝΤΟΝΗ ΑΝΆΓΚΗ ΝΑ ΠΡΟΕΤΟΙΜΑΣΤΟΎΝ ΓΙΑ ΤΟΝ ΚΌΣΜΟ ΤΗΣ ΕΡΓΑΣΊΑΣ ΚΑΙ ΑΠΑΙΤΟΎΝ ΤΗΝ ΕΥΚΑΙΡΊΑ ΤΩΝ ΕΜΠΕΙΡΙΏΝ CONCRETE.ΜΕ ΤΟ ΠΡΌΓΡΑΜΜΑ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΠΟΥ ΑΠΟΣΚΟΠΕΊ ΣΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΗΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ALLAUTOIMPRENDORIALIT ΟΙ ΜΑΘΗΤΈΣ ΚΆΝΟΥΝ ΜΙΑ ΕΤΑΙΡΕΊΑ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΜΕ ΤΟ ΜΟΝΤΈΛΟ ΤΗΣ ΕΠΙΧΕΊΡΗΣΗΣ ΠΡΟΣΟΜΟΊΩΣΗΣ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΤΟ ΈΡΓΟ ΑΝΤΙΠΡΟΣΩΠΕΎΕΙ ΜΙΑ ΜΟΝΑΔΙΚΉ ΔΙΑΜΟΡΦΩΤΙΚΉ ΕΜΠΕΙΡΊΑ ΓΙΑ ΌΣΟΥΣ ΣΥΜΜΕΤΈΧΟΥΝ ΣΕ ΑΥΤΌ, ΕΠΙΤΥΓΧΆΝΟΝΤΑΣ ΜΙΑ ΜΌΛΥΝΣΗ ΤΟΥ ΠΕΡΙΕΧΟΜΈΝΟΥ ΤΩΝ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΏΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΠΟΥ ΑΠΑΙΤΟΎΝΤΑΙ ΤΌΣΟ ΑΠΌ ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΌΣΟ ΚΑΙ ΑΠΌ ΤΙΣ ΕΠΙΧΕΙΡΉΣΕΙΣ. Ο ΦΟΙΤΗΤΉΣ ΜΈΣΩ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΆΜΜΑΤΟΣ ΑΝΑΓΝΩΡΊΖΕΙ ΤΙΣ ΓΝΏΣΕΙΣ ΠΟΥ ΑΠΑΙΤΟΎΝΤΑΙ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΉ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΚΑΙ ΤΗ ΒΕΛΤΊΩΣΗ ΤΗΣ ΜΑΘΗΣΙΑΚΉΣ ΔΙΑΔΙΚΑΣΊΑΣ, ΈΤΣΙ ΏΣΤΕ ΟΙ ΠΡΩΤΟΒΟΥΛΊΕΣ ΣΤΟΝ ΤΟΜΈΑ ΝΑ ΜΠΟΡΟΎΝ ΝΑ ΑΠΟΔΕΙΧΘΟΎΝ ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΈΣ ΕΠΙΤΥΧΊΕΣ ANZ (Greek)
24 July 2022
0 references
PROJEKT PODUZETNIK U ŠKOLI PREDVIĐA LARRICCHIMENTO TRENINGA S VJEŠTINAMA KOJE SE PROVODE I NA TRŽIŠTU RADA, ŠTO POGODUJE USMJERAVANJU MLADIH KAKO BI UNAPRIJEDIO NJIHOVE OSOBNE INTERESE I STILOVE UČENJA. MLADI POKAZUJU VRLO SNAŽNU POTREBU DA SE PRIPREME ZA SVIJET RADA I ZAHTIJEVAJU PRILIKU ISKUSTVA CONCRETE.WITH PROJEKT OBUKE USMJEREN NA JAČANJE OBRAZOVANJA UČENIKA ALLAUTOIMPRENDORIALIT-A ČINE TVRTKU U ŠKOLI NA MODELU SIMULIRANOG TRENING PODUZEĆA PROJEKT PREDSTAVLJA JEDINSTVENO FORMATIVNO ISKUSTVO ZA ONE KOJI SU U NJEMU, ČIME SE POSTIŽE KONTAMINACIJA SADRŽAJA METODOLOGIJA I VJEŠTINA POTREBNIH ZA ŠKOLU I POSLOVANJE. STUDENT KROZ PROJEKT PREPOZNAJE ZNANJA POTREBNA ZA POSLOVANJE KAKO BI PROMOVIRAO I UNAPRIJEDIO PROCES UČENJA KAKO BI SE INICIJATIVE NA TERENU MOGLE POKAZATI PODUZETNIČKIM USPJESIMA ANZ (Croatian)
24 July 2022
0 references
PROIECTUL ANTREPRENOR LA ȘCOALĂ ARE ÎN VEDERE LARRICCHIMENTO DE FORMARE CU COMPETENȚE UTILIZATE, DE ASEMENEA, PE PIAȚA MUNCII, FAVORIZÂND ÎNDRUMAREA TINERILOR ÎN SCOPUL DE A SPORI VOCAȚIILE LOR PERSONALE INTERESELE INDIVIDUALE ȘI STILURILE DE ÎNVĂȚARE. TINERII DAU DOVADĂ DE O NEVOIE FOARTE PUTERNICĂ DE A SE PREGĂTI PENTRU LUMEA MUNCII ȘI DE A SOLICITA OPORTUNITATEA EXPERIENȚELOR CONCRETE.CU PROIECTUL DE FORMARE MENIT SĂ CONSOLIDEZE EDUCAȚIA ELEVILOR ALLAUTOIMPRENDORIALIT FAC O COMPANIE LA ȘCOALĂ DUPĂ MODELUL ÎNTREPRINDERII DE FORMARE SIMULATE, PROIECTUL REPREZINTĂ O EXPERIENȚĂ DE FORMATIE UNICĂ PENTRU CEI CARE FAC PARTE DIN EL, REALIZÂND O CONTAMINARE A CONȚINUTULUI METODOLOGIILOR ȘI ABILITĂȚILOR CERUTE ATÂT DE ȘCOALĂ, CÂT ȘI DE MEDIUL DE AFACERI. STUDENTUL PRIN INTERMEDIUL PROIECTULUI RECUNOAȘTE CUNOȘTINȚELE NECESARE PENTRU A FACE AFACERI PENTRU A PROMOVA ȘI ÎMBUNĂTĂȚI PROCESUL DE ÎNVĂȚARE, ASTFEL ÎNCÂT INIȚIATIVELE ÎN DOMENIU SE POT DOVEDI A FI SUCCESE ANTREPRENORIALE ANZ (Romanian)
24 July 2022
0 references
PROJEKT PODNIKATEĽ V ŠKOLE PREDPOKLADÁ LARRICCHIMENTO ODBORNEJ PRÍPRAVY SO ZRUČNOSŤAMI STRÁVENÝMI AJ NA TRHU PRÁCE, PRIČOM UPREDNOSTŇUJE PORADENSTVO MLADÝCH ĽUDÍ S CIEĽOM ZLEPŠIŤ ICH OSOBNÉ POVOLANIE ICH INDIVIDUÁLNYCH ZÁUJMOV A ŠTÝLOV UČENIA. MLADÍ ĽUDIA VYKAZUJÚ VEĽMI SILNÚ POTREBU PRIPRAVIŤ SA NA SVET PRÁCE A VYŽADUJÚ PRÍLEŽITOSŤ SKÚSENOSTÍ CONCRETE.WITH VZDELÁVACÍ PROJEKT ZAMERANÝ NA POSILNENIE VZDELÁVANIA ALLAUTOIMPRENDORIALIT ŠTUDENTI TVORIA SPOLOČNOSŤ V ŠKOLE NA MODELI SIMULOVANÉHO ŠKOLIACEHO PODNIKU, PROJEKT PREDSTAVUJE JEDINEČNÚ FORMAČNÚ SKÚSENOSŤ PRE TÝCH, KTORÍ SÚ JEHO SÚČASŤOU, ČÍM SA DOSIAHNE KONTAMINÁCIA OBSAHU METODÍK A ZRUČNOSTÍ POŽADOVANÝCH ŠKOLOU AJ PODNIKANÍM. ŠTUDENT PROSTREDNÍCTVOM PROJEKTU UZNÁVA VEDOMOSTI POTREBNÉ NA PODNIKANIE NA PODPORU A ZLEPŠENIE VZDELÁVACIEHO PROCESU, ABY SA INICIATÍVY V TEJTO OBLASTI MOHLI UKÁZAŤ AKO PODNIKATEĽSKÉ ÚSPECHY ANZ (Slovak)
24 July 2022
0 references
IL-PROĠETT LI L-IMPRENDITUR FL-ISKOLA JIPPREVEDI LARRICCHIMENTO TAT-TAĦRIĠ BIL-ĦILIET LI JINTEFQU WKOLL FIS-SUQ TAX-XOGĦOL JIFFAVORIXXI L-GWIDA TAŻ-ŻGĦAŻAGĦ SABIEX ITEJJEB IL-VOKAZZJONIJIET PERSONALI TAGĦHOM U L-INTERESSI INDIVIDWALI U L-ISTILI TA’ TAGĦLIM TAGĦHOM. IŻ-ŻGĦAŻAGĦ JURU ĦTIEĠA QAWWIJA ĦAFNA BIEX JIPPREPARAW GĦAD-DINJA TAX-XOGĦOL U JEĦTIEĠU L-OPPORTUNITÀ TA ‘ESPERJENZI CONCRETE.WITH IL-PROĠETT TA ‘TAĦRIĠ IMMIRAT LEJN IT-TISĦIĦ ISTUDENTI EDUKAZZJONI ALLAUTOIMPRENDORIALIT JAGĦMLU KUMPANIJA FL-ISKOLA FUQ IL-MUDELL TA’ L-INTRAPRIŻA TA ‘TAĦRIĠ SIMULAT IL-PROĠETT JIRRAPPREŻENTA ESPERJENZA FORMATTIVA UNIKA GĦAL DAWK LI HUMA PARTI MINNHA, TIKSEB KONTAMINAZZJONI TAL-KONTENUT TA’ METODOLOĠIJI U ĦILIET MEĦTIEĠA KEMM MILL-ISKOLA U N-NEGOZJU. L-ISTUDENT PERMEZZ TAL-PROĠETT JIRRIKONOXXI L-GĦARFIEN MEĦTIEĠ BIEX ISIR IN-NEGOZJU BIEX JIĠI PROMOSS U MTEJJEB IL-PROĊESS TAT-TAGĦLIM SABIEX L-INIZJATTIVI FIL-QASAM IKUNU JISTGĦU JKUNU SUĊĊESSI INTRAPRENDITORJALI TAL-ANZ (Maltese)
24 July 2022
0 references
O PROJETO QUE O EMPREENDEDOR NA ESCOLA PREVÊ LARRICCHIMENTO DA FORMAÇÃO COM COMPETÊNCIAS GASTAS TAMBÉM NO MERCADO DE TRABALHO, FAVORECENDO A ORIENTAÇÃO DOS JOVENS, A FIM DE MELHORAR SUAS VOCAÇÕES PESSOAIS SEUS INTERESSES INDIVIDUAIS E ESTILOS DE APRENDIZAGEM. OS JOVENS MOSTRAM UMA FORTE NECESSIDADE DE SE PREPARAR PARA O MUNDO DO TRABALHO E EXIGEM A OPORTUNIDADE DE EXPERIÊNCIAS CONCRETE.COM O PROJETO DE FORMAÇÃO DESTINADO A FORTALECER A EDUCAÇÃO ALLAUTOIMPRENDORIALIT OS ALUNOS FAZEM UMA EMPRESA NA ESCOLA NO MODELO DA EMPRESA DE FORMAÇÃO SIMULADA O PROJETO REPRESENTA UMA EXPERIÊNCIA FORMATIVA ÚNICA PARA AQUELES QUE FAZEM PARTE DELE, ALCANÇANDO UMA CONTAMINAÇÃO DO CONTEÚDO DAS METODOLOGIAS E HABILIDADES EXIGIDAS TANTO PELA ESCOLA QUANTO PELOS NEGÓCIOS. O ALUNO ATRAVÉS DO PROJETO RECONHECE O CONHECIMENTO NECESSÁRIO PARA FAZER NEGÓCIOS PARA PROMOVER E MELHORAR O PROCESSO DE APRENDIZAGEM PARA QUE AS INICIATIVAS NO CAMPO POSSAM PROVAR SER SUCESSOS EMPREENDEDORES ANZ (Portuguese)
24 July 2022
0 references
HANKKEESSA KOULUYRITTÄJÄ SUUNNITTELEE LARRICCHIMENTO-KOULUTUSTA, JOSSA ON MYÖS TYÖMARKKINOILLA KÄYTETTYJÄ TAITOJA JA JOKA SUOSII NUORTEN OHJAUSTA, JOTTA VOIDAAN PARANTAA HEIDÄN HENKILÖKOHTAISIA AMMATTEJAAN JA YKSILÖLLISIÄ KIINNOSTUKSEN KOHTEITAAN JA OPPIMISTAPOJAAN. NUORET OSOITTAVAT ERITTÄIN SUURTA TARVETTA VALMISTAUTUA TYÖELÄMÄÄN JA VAATIVAT KOKEMUKSIEN MAHDOLLISUUTTA CONCRETE.WITH KOULUTUSHANKE, JONKA TAVOITTEENA ON VAHVISTAA KOULUTUSTA ALLAUTOIMPRENDORIALIT-OPISKELIJAT TEKEVÄT YRITYKSESTÄ KOULUSSA SIMULOIDUN KOULUTUSYRITYKSEN MALLIN MUKAISESTI. HANKE EDUSTAA AINUTLAATUISTA FORMATIIVISTA KOKEMUSTA SIIHEN OSALLISTUVILLE, JOLLOIN SAAVUTETAAN SEKÄ KOULUN ETTÄ YRITYKSEN TARVITSEMIEN MENETELMIEN JA TAITOJEN SISÄLLÖN SAASTUMINEN. HANKKEEN KAUTTA OPISKELIJA TUNNISTAA TIEDOT, JOITA TARVITAAN LIIKETOIMINNAN EDISTÄMISEEN JA KEHITTÄMISEEN OPPIMISPROSESSIN EDISTÄMISEKSI JA PARANTAMISEKSI, JOTTA ALAN ALOITTEET VOIVAT OSOITTAUTUA YRITTÄJÄMENESTYKSIKSI ANZ (Finnish)
24 July 2022
0 references
PROJEKT PRZEDSIĘBIORCA W SZKOLE PRZEWIDUJE LARRICCHIMENTO SZKOLENIA Z UMIEJĘTNOŚCIAMI SPĘDZONYMI RÓWNIEŻ NA RYNKU PRACY, KTÓRE SPRZYJAJĄ KIEROWANIU MŁODYCH LUDZI W CELU WZMOCNIENIA ICH OSOBISTYCH ZAINTERESOWAŃ I STYLÓW UCZENIA SIĘ. MŁODZI LUDZIE WYKAZUJĄ BARDZO SILNĄ POTRZEBĘ PRZYGOTOWANIA SIĘ DO ŚWIATA PRACY I WYMAGAJĄ MOŻLIWOŚCI DOŚWIADCZENIA CONCRETE.WITH PROJEKT SZKOLENIOWY MAJĄCY NA CELU WZMOCNIENIE EDUKACJI ALLAUTOIMPRENDORIALIT UCZNIOWIE TWORZĄ FIRMĘ W SZKOLE NA MODELU SYMULOWANEGO PRZEDSIĘBIORSTWA SZKOLENIOWEGO PROJEKT STANOWI WYJĄTKOWE DOŚWIADCZENIE FORMACYJNE DLA TYCH, KTÓRZY SĄ JEGO CZĘŚCIĄ, OSIĄGAJĄC ZANIECZYSZCZENIE TREŚCI METODOLOGII I UMIEJĘTNOŚCI WYMAGANYCH ZARÓWNO PRZEZ SZKOŁĘ, JAK I BIZNES. STUDENT W RAMACH PROJEKTU UZNAJE WIEDZĘ POTRZEBNĄ DO PROWADZENIA BIZNESU W CELU PROMOWANIA I DOSKONALENIA PROCESU UCZENIA SIĘ, TAK ABY INICJATYWY W TEJ DZIEDZINIE MOGŁY OKAZAĆ SIĘ SUKCESAMI PRZEDSIĘBIORCZYMI ANZ (Polish)
24 July 2022
0 references
PROJEKT PODJETNIK V ŠOLI PREDVIDEVA LARRICCHIMENTO USPOSABLJANJA Z ZNANJI IN SPRETNOSTMI, PORABLJENIMI TUDI NA TRGU DELA, PRI ČEMER DAJE PREDNOST USMERJANJU MLADIH, DA BI OKREPILI NJIHOVE OSEBNE POKLICE, NJIHOVE INDIVIDUALNE INTERESE IN SLOGE UČENJA. MLADI KAŽEJO ZELO MOČNO POTREBO PO PRIPRAVI NA SVET DELA IN ZAHTEVAJO PRILOŽNOST IZKUŠENJ CONCRETE.S PROJEKTOM USPOSABLJANJA, KATEREGA CILJ JE OKREPITI IZOBRAŽEVANJE ALLAUTOIMPRENDORIALIT DIJAKI IZDELAJO PODJETJE V ŠOLI PO VZORU SIMULIRANEGA IZOBRAŽEVALNEGA PODJETJA. PROJEKT PREDSTAVLJA EDINSTVENO FORMATIVNO IZKUŠNJO ZA TISTE, KI SO DEL PROJEKTA, KI DOSEGA KONTAMINACIJO VSEBINE METODOLOGIJ IN SPRETNOSTI, KI JIH ZAHTEVATA ŠOLA IN GOSPODARSTVO. ŠTUDENT SKOZI PROJEKT PRIZNAVA ZNANJE, POTREBNO ZA POSLOVANJE ZA SPODBUJANJE IN IZBOLJŠANJE UČNEGA PROCESA, TAKO DA SE LAHKO POBUDE NA TEM PODROČJU IZKAŽEJO ZA PODJETNIŠKE USPEHE ANZ (Slovenian)
24 July 2022
0 references
PROJEKT PODNIKATEL VE ŠKOLE PŘEDPOKLÁDÁ LARRICCHIMENTO ODBORNÉ PŘÍPRAVY S DOVEDNOSTMI VYNALOŽENÝMI I NA TRHU PRÁCE, KTERÉ UPŘEDNOSTŇUJÍ VEDENÍ MLADÝCH LIDÍ S CÍLEM POSÍLIT JEJICH OSOBNÍ POVOLÁNÍ JEJICH INDIVIDUÁLNÍ ZÁJMY A STYLY UČENÍ. MLADÍ LIDÉ UKAZUJÍ VELMI SILNOU POTŘEBU PŘIPRAVIT SE NA SVĚT PRÁCE A VYŽADUJÍ PŘÍLEŽITOST ZKUŠENOSTÍ CONCRETE.WITH VZDĚLÁVACÍ PROJEKT ZAMĚŘENÝ NA POSÍLENÍ VZDĚLÁVÁNÍ ALLAUTOIMPRENDORIALIT STUDENTI DĚLAJÍ FIRMU VE ŠKOLE NA MODELU SIMULOVANÉHO ŠKOLÍCÍHO PODNIKU PROJEKT PŘEDSTAVUJE JEDINEČNOU FORMATIVNÍ ZKUŠENOST PRO TY, KTEŘÍ JSOU JEHO SOUČÁSTÍ, DOSAŽENÍ KONTAMINACE OBSAHU METODIK A DOVEDNOSTÍ POŽADOVANÝCH ŠKOLAMI I PODNIKY. STUDENT PROSTŘEDNICTVÍM PROJEKTU UZNÁVÁ ZNALOSTI POTŘEBNÉ K PODNIKÁNÍ NA PODPORU A ZLEPŠENÍ VZDĚLÁVACÍHO PROCESU TAK, ABY SE INICIATIVY V TÉTO OBLASTI MOHLY UKÁZAT JAKO PODNIKATELSKÉ ÚSPĚCHY ANZ (Czech)
24 July 2022
0 references
PROJEKTE, KURIAME MOKYKLOS VERSLININKAS NUMATO LARRICCHIMENTO MOKYMĄ, KURIO ĮGŪDŽIAI TAIP PAT PRALEIDŽIAMI DARBO RINKOJE, SKATINANT JAUNIMO ORIENTAVIMĄ, SIEKIANT SUSTIPRINTI JŲ ASMENINIUS PAŠAUKIMUS, JŲ INDIVIDUALIUS INTERESUS IR MOKYMOSI STILIUS. SU MOKYMO PROJEKTU, KURIUO SIEKIAMA STIPRINTI ŠVIETIMĄ ALLAUTOIMPRENDORIALIT MOKSLEIVIAI SUKURIA ĮMONĘ MOKYKLOJE PAGAL IMITUOJAMOS MOKYMO ĮMONĖS MODELĮ, PROJEKTAS YRA UNIKALI FORMAVIMOSI PATIRTIS TIEMS, KURIE YRA JOS DALIS, SIEKIANT UŽTERŠTI METODIKŲ TURINĮ IR ĮGŪDŽIUS, REIKALINGUS TIEK MOKYKLAI, TIEK VERSLUI. PROJEKTO METU STUDENTAS PRIPAŽĮSTA ŽINIAS, REIKALINGAS VERSLUI SKATINTI IR TOBULINTI MOKYMOSI PROCESĄ, KAD ŠIOS SRITIES INICIATYVOS GALĖTŲ TAPTI VERSLUMO SĖKME ANZ (Lithuanian)
24 July 2022
0 references
PROJEKTĀ UZŅĒMĒJS SKOLĀ PAREDZ LARRICCHIMENTO APMĀCĪBU AR PRASMĒM, KAS IZTĒRĒTAS ARĪ DARBA TIRGŪ, DODOT PRIEKŠROKU JAUNIEŠU ORIENTĀCIJAI, LAI VEICINĀTU VIŅU PERSONĪGĀS PROFESIJAS VIŅU INDIVIDUĀLĀS INTERESES UN MĀCĪŠANĀS STILUS. JAUNIEŠI IZRĀDA ĻOTI LIELU NEPIECIEŠAMĪBU SAGATAVOTIES DARBA PASAULEI UN PRASA PIEREDZES IESPĒJU CONCRETE.WITH MĀCĪBU PROJEKTU, KURA MĒRĶIS IR STIPRINĀT IZGLĪTĪBU ALLAUTOIMPRENDORIALIT SKOLĒNI VEIDO UZŅĒMUMU SKOLĀ PĒC SIMULĒTĀ MĀCĪBU UZŅĒMUMA MODEĻA. PROJEKTS IR UNIKĀLA FORMULATĪVA PIEREDZE TIEM, KAS TAJĀ IETILPST, PANĀKOT GAN SKOLAS, GAN BIZNESAM NEPIECIEŠAMO METOŽU UN PRASMJU SATURA PIESĀRŅOJUMU. STUDENTS CAUR PROJEKTU ATZĪST ZINĀŠANAS, KAS NEPIECIEŠAMAS, LAI VEIKTU UZŅĒMĒJDARBĪBU, LAI VEICINĀTU UN UZLABOTU MĀCĪBU PROCESU, LAI INICIATĪVAS ŠAJĀ JOMĀ VARĒTU IZRĀDĪTIES UZŅĒMĒJDARBĪBAS PANĀKUMUS ANZ (Latvian)
24 July 2022
0 references
ПРОЕКТЪТ ПРЕДПРИЕМАЧЪТ В УЧИЛИЩЕ ПРЕДВИЖДА LARRICCHIMENTO ОБУЧЕНИЕ С УМЕНИЯ, ПРЕКАРАНИ СЪЩО ТАКА НА ПАЗАРА НА ТРУДА, БЛАГОПРИЯТСТВАЩИ НАСОЧВАНЕТО НА МЛАДИТЕ ХОРА, ЗА ДА СЕ ПОДОБРЯТ ЛИЧНИТЕ ИМ ПРИЗВАНИЯ ТЕХНИТЕ ИНДИВИДУАЛНИ ИНТЕРЕСИ И СТИЛОВЕ НА УЧЕНЕ. МЛАДИТЕ ХОРА ПОКАЗВАТ МНОГО СИЛНА НУЖДА ДА СЕ ПОДГОТВЯТ ЗА СВЕТА НА ТРУДА И ИЗИСКВАТ ВЪЗМОЖНОСТ ЗА ОПИТ CONCRETE.С ПРОЕКТА ЗА ОБУЧЕНИЕ, НАСОЧЕН КЪМ УКРЕПВАНЕ НА ОБРАЗОВАНИЕТО ALLAUTOIMPRENDORIALIT УЧЕНИЦИТЕ ПРАВЯТ КОМПАНИЯ В УЧИЛИЩЕ ПО МОДЕЛА НА СИМУЛИРАНОТО ПРЕДПРИЯТИЕ ЗА ОБУЧЕНИЕ, ПРОЕКТЪТ ПРЕДСТАВЛЯВА УНИКАЛЕН ФОРМИРАЩ ОПИТ ЗА ТЕЗИ, КОИТО СА ЧАСТ ОТ НЕГО, ПОСТИГАЙКИ ЗАМЪРСЯВАНЕ НА СЪДЪРЖАНИЕТО НА МЕТОДОЛОГИИТЕ И УМЕНИЯТА, ИЗИСКВАНИ КАКТО ОТ УЧИЛИЩЕ, ТАКА И ОТ БИЗНЕСА. СТУДЕНТЪТ ЧРЕЗ ПРОЕКТА ПРИЗНАВА ЗНАНИЯТА, НЕОБХОДИМИ ЗА ОСЪЩЕСТВЯВАНЕ НА БИЗНЕС ЗА НАСЪРЧАВАНЕ И ПОДОБРЯВАНЕ НА УЧЕБНИЯ ПРОЦЕС, ТАКА ЧЕ ИНИЦИАТИВИТЕ В ОБЛАСТТА ДА МОГАТ ДА СЕ ОКАЖАТ ПРЕДПРИЕМАЧЕСКИ УСПЕХИ ANZ (Bulgarian)
24 July 2022
0 references
A PROJEKT A VÁLLALKOZÓ AZ ISKOLÁBAN TERVEZI LARRICCHIMENTO A KÉPZÉS A KÉSZSÉGEKET IS A MUNKAERŐPIACON, ELŐNYBEN RÉSZESÍTVE A FIATALOK ÚTMUTATÁSÁT ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY FOKOZZÁK SZEMÉLYES HIVATÁSUKAT EGYÉNI ÉRDEKLŐDÉSÜKET ÉS TANULÁSI STÍLUSOK. A FIATALOK NAGYON NAGY IGÉNYT MUTATNAK ARRA, HOGY FELKÉSZÜLJENEK A MUNKA VILÁGÁRA, ÉS SZÜKSÉGÜK VAN A TAPASZTALATOKRA CONCRETE.WITH A KÉPZÉSI PROJEKT, AMELYNEK CÉLJA AZ OKTATÁS ERŐSÍTÉSE ALLAUTOIMPRENDORIALIT DIÁKOK, HOGY A VÁLLALAT AZ ISKOLÁBAN MODELL A SZIMULÁLT KÉPZÉSI VÁLLALKOZÁS A PROJEKT EGY EGYEDÜLÁLLÓ FORMATÍV ÉLMÉNYT AZOK SZÁMÁRA, AKIK RÉSZT VESZNEK, ÉS ELÉRVE A SZENNYEZŐDÉS A MÓDSZERTANOK ÉS KÉSZSÉGEK SZÜKSÉGES MIND AZ ISKOLA, MIND AZ ÜZLETI. A HALLGATÓ A PROJEKTEN KERESZTÜL ELISMERI AZ ÜZLETI TEVÉKENYSÉGHEZ SZÜKSÉGES ISMERETEKET A TANULÁSI FOLYAMAT ELŐMOZDÍTÁSA ÉS JAVÍTÁSA ÉRDEKÉBEN, HOGY A KEZDEMÉNYEZÉSEK A TERÜLETEN BEBIZONYÍTSÁK, HOGY VÁLLALKOZÓI SIKEREK ANZ (Hungarian)
24 July 2022
0 references
TÁ AN TIONSCADAL SEO BEARTAITHE AG AN BHFIONTRAÍ AR SCOIL LARRICCHIMENTO NA HOILIÚNA LE SCILEANNA A CHAITEAR FREISIN AR AN MARGADH SAOTHAIR I BHFABHAR TREOIR A THABHAIRT DO DHAOINE ÓGA D’FHONN FEABHAS A CHUR AR A GCUID GAIRMEACHA PEARSANTA A LEASANNA AONAIR AGUS STÍLEANNA FOGHLAMA. LÉIRÍONN DAOINE ÓGA GÁ AN-LÁIDIR A ULLMHÚ DO SHAOL NA HOIBRE AGUS A CHEANGAL AR AN DEIS TAITHÍ CONCRETE.WITH AN TIONSCADAL OILIÚNA ATÁ DÍRITHE AR OIDEACHAS A NEARTÚ A DHÉANAMH AR MHIC LÉINN ALLAUTOIMPRENDORIALIT A DHÉANAMH CUIDEACHTA AR SCOIL AR AN TSAMHAIL AN FHIONTAIR OILIÚNA INSAMHLAITHE LÉIRÍONN AN TIONSCADAL TAITHÍ UATHÚIL MÚNLAITHEACH DÓIBH SIÚD ATÁ MAR CHUID DE, A BHAINT AMACH ÉILLIÚ AR AN ÁBHAR MODHEOLAÍOCHTAÍ AGUS SCILEANNA A THEASTAÍONN ÓN SCOIL AGUS GNÓ ARAON. AITHNÍONN AN MAC LÉINN TRÍD AN TIONSCADAL AN T-EOLAS IS GÁ CHUN GNÓ A DHÉANAMH CHUN AN PRÓISEAS FOGHLAMA A CHUR CHUN CINN AGUS A FHEABHSÚ IONAS GUR FÉIDIR LE TIONSCNAIMH SA RÉIMSE A BHEITH RATHÚIL FIONTRAÍOCHTA ANZ (Irish)
24 July 2022
0 references
PROJEKTET ENTREPRENÖREN I SKOLAN PLANERAR LARRICCHIMENTO AV UTBILDNINGEN MED FÄRDIGHETER SOM SPENDERAS OCKSÅ PÅ ARBETSMARKNADEN GYNNA VÄGLEDNING AV UNGDOMAR FÖR ATT FÖRBÄTTRA DERAS PERSONLIGA YRKEN DERAS INDIVIDUELLA INTRESSEN OCH STILAR AV LÄRANDE. UNGDOMAR VISAR ETT MYCKET STARKT BEHOV AV ATT FÖRBEREDA SIG FÖR ARBETSLIVET OCH KRÄVER MÖJLIGHET TILL ERFARENHETER CONCRETE.MED UTBILDNINGSPROJEKTET SOM SYFTAR TILL ATT STÄRKA UTBILDNINGEN ALLAUTOIMPRENDORIALIT STUDENTER GÖR ETT FÖRETAG I SKOLAN PÅ MODELLEN AV DET SIMULERADE UTBILDNINGSFÖRETAGET PROJEKTET REPRESENTERAR EN UNIK FORMATIV UPPLEVELSE FÖR DEM SOM ÄR EN DEL AV DET, UPPNÅ EN KONTAMINERING AV INNEHÅLLET I METODER OCH FÄRDIGHETER SOM KRÄVS AV BÅDE SKOLA OCH FÖRETAG. STUDENTEN GENOM PROJEKTET ERKÄNNER DEN KUNSKAP SOM BEHÖVS FÖR ATT GÖRA AFFÄRER FÖR ATT FRÄMJA OCH FÖRBÄTTRA INLÄRNINGSPROCESSEN SÅ ATT INITIATIV INOM OMRÅDET KAN VISA SIG VARA ENTREPRENÖRSFRAMGÅNGAR ANZ (Swedish)
24 July 2022
0 references
KOOLIETTEVÕTJA PROJEKT NÄEB ETTE KOOLITUSE LARRICCHIMENTO, KES TEGELEB OSKUSTEGA, MIDA KASUTATAKSE KA TÖÖTURUL, SOODUSTADES NOORTE JUHENDAMIST, ET EDENDADA NENDE ISIKLIKKE KUTSEID NENDE ISIKLIKE HUVIDE JA ÕPPESTIILIDEGA. NOORED NÄITAVAD VÄGA TUGEVAT VAJADUST VALMISTUDA TÖÖMAAILMAKS JA NÕUAVAD KOGEMUSTE SAAMISE VÕIMALUST CONCRETE.WITH KOOLITUSPROJEKT, MILLE EESMÄRK ON TUGEVDADA HARIDUST ALLAUTOIMPRENDORIALITI ÕPILASTEL, TEEVAD KOOLIETTEVÕTTE SIMULEERITUD KOOLITUSETTEVÕTTE MUDELIL, MIS KUJUTAB ENDAST AINULAADSET KUJUNDLIKKU KOGEMUST NEILE, KES ON SELLE OSALISED, SAAVUTADES NII KOOLIS KUI KA ÄRIS NÕUTAVATE MEETODITE JA OSKUSTE SISU SAASTUMISE. ÜLIÕPILANE PROJEKTI KAUDU TUNNISTAB TEADMISI, MIDA ON VAJA ÄRI TEGEMISEKS, ET EDENDADA JA PARANDADA ÕPPIMISPROTSESSI, NII ET VALDKONNA ALGATUSED VÕIVAD OSUTUDA ETTEVÕTLIKUKS EDUKS ANZ (Estonian)
24 July 2022
0 references
ACERRA
0 references
Identifiers
I38H17000290007
0 references