MADE IN ITALY (Q666100)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q666100 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | MADE IN ITALY |
Project Q666100 in Italy |
Statements
18,745.04 Euro
0 references
31,011.6 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
23 April 2019
0 references
25 July 2019
0 references
23 June 2020
0 references
I.S.I.S. "L. DE' MEDICI" OTTAVIANO
0 references
40°50'59.35"N, 14°29'24.47"E
0 references
IL NOSTRO PROGETTO INTENDE PROMUOVERE NEI PARTECIPANTI LE COMPETENZE DI CITTADINANZA GLOBALE ATTRAVERSO ATTIVIT CONCRETE CHE PONGANO GLI ALLIEVI IN SITUAZIONE DI APPRENDIMENTO ATTRAVERSO ATTIVIT LUDICHE MA DI ELEVATO VALORE FORMATIVO SIA PER I CONTENUTI VEICOLATI SIA PER L AMBIENTE EDUCANTE CHE SI MIRER A CREARE.IL PROGETTO MIRER A VALORIZZARE LE DIFFERENZE DEI NOSTRI ALUNNI CULTURALI SOCIALI ED ECONOMICHE E DALLA COMPOSIZIONE DI QUESTE MOLTEPLICI DIFFERENZE SPERIAMO CHE EMERGANO CITTADINI CONSAPEVOLI DI UNA CONTEMPORANEIT SEMPRE PI COMPLESSA PER LE INTERCONNESSIONI ESISTENTI TRA PERSONE CULTURE ECOSISTEMI...CITTADINI DI ECCELLENZA INSOMMA CHE PORTINO IL MARCHIO DI ECCELLENZA ITALIA CHE CONTRADDISTINGUE MOLTE PRODUZIONI DEL TERRITORIO ANCHE NELLE COMPETENZE DI CITTADINANZA ATTIVA. (Italian)
0 references
THE AIM OF OUR PROJECT IS TO PROMOTE, IN THE PARTICIPANTS, THE SKILLS OF GLOBAL CITIZENSHIP BY MEANS OF CONCRETE ACTIVITIES THAT PUT LEARNERS IN A LEARNING SITUATION THROUGH THEIR PLAY, BUT OF HIGH EDUCATIONAL VALUE, BOTH IN TERMS OF BOTH THE CONTENT CONVEYED AND THE EDUCATIONAL BACKGROUND OF THE MIR. THIS PROJECT AIMS TO HIGHLIGHT THE DIFFERENCES IN OUR SOCIAL AND ECONOMIC CULTURAL PUPILS AND THE COMPOSITION OF THESE MULTIPLE DIFFERENCES, WE HOPE THAT CITIZENS WHO ARE AWARE OF THE DIVERSITY OF OUR SOCIAL AND ECONOMIC CULTURAL PUPILS, AND THE COMPOSITION OF THESE VARIOUS DIFFERENCES, WE HOPE THAT CITIZENS WHO ARE AWARE OF A COMPLEX NATURE OF THE INTERCONNECTIONS BETWEEN PEOPLE CULTURES... CITIZENS OF EXCELLENCE, IN SHORT, THAT THEY BEAR THE SEAL OF EXCELLENCE ITALY, WHICH DISTINGUISHES MANY PRODUCTS OF THE TERRITORY, ALSO IN THE FIELDS OF ACTIVE CITIZENSHIP. (English)
0 references
NOTRE PROJET VISE À PROMOUVOIR CHEZ LES PARTICIPANTS LES COMPÉTENCES DE LA CITOYENNETÉ MONDIALE À TRAVERS DES ACTIVITÉS CONCRÈTES QUI METTENT LES ÉTUDIANTS EN SITUATION D’APPRENTISSAGE À TRAVERS DES ACTIVITÉS RÉCRÉATIVES MAIS DE HAUTE VALEUR ÉDUCATIVE À LA FOIS POUR LES CONTENUS TRANSMIS ET POUR L’ENVIRONNEMENT ÉDUCATIF QUE MIRER À CREARE.LE PROJET MIRER D’AMÉLIORER LES DIFFÉRENCES DE NOS ÉTUDIANTS CULTURELS SOCIAUX ET ÉCONOMIQUES ET DE LA COMPOSITION DE CES MULTIPLES DIFFÉRENCES NOUS ESPÉRONS QUI ÉMERGERONT DES CITOYENS CONSCIENTS D’UN PI CONTEMPORAIN TOUJOURS COMPLEXE POUR LES INTERCONNEXIONS ENTRE LES PEUPLES CULTURES ÉCOSYSTÈMES... CITOYENS D’EXCELLENCE QUI APPORTENT LA MARQUE D’EXCELLENCE ITALIE QUI DISTINGUE DE NOMBREUSES PRODUCTIONS LOCALES ÉGALEMENT DANS LES COMPÉTENCES DE LA CITOYENNETÉ ACTIVE. (French)
9 December 2021
0 references
UNSER PROJEKT ZIELT DARAUF AB, IN DEN TEILNEHMERN DIE FÄHIGKEITEN DER GLOBALEN BÜRGERSCHAFT DURCH KONKRETE AKTIVITÄTEN ZU FÖRDERN, DIE STUDENTEN IN LERNSITUATION DURCH FREIZEITAKTIVITÄTEN BRINGEN, ABER VON HOHEM BILDUNGSWERT SOWOHL FÜR DIE VERMITTELTEN INHALTE ALS AUCH FÜR DAS BILDUNGSUMFELD, DAS MIRER BEI CREARE.THE MIRER PROJEKT, UM DIE UNTERSCHIEDE UNSERER KULTURELLEN SOZIALEN UND WIRTSCHAFTLICHEN STUDENTEN ZU VERBESSERN UND AUS DER ZUSAMMENSETZUNG DIESER VIELFÄLTIGEN UNTERSCHIEDE WIR HOFFEN, DASS BÜRGER, DIE SICH EINER ZEITGEMÄSSEN IMMER KOMPLEXEN PI FÜR DIE VERBINDUNGEN ZWISCHEN MENSCHEN KULTUREN ÖKOSYSTEME... BÜRGER VON EXZELLENZ, DIE DIE MARKE DER EXZELLENZ ITALIEN, DIE VIELE LOKALE PRODUKTIONEN AUCH IN DEN FÄHIGKEITEN DER AKTIVEN BÜRGERSCHAFT UNTERSCHEIDET. (German)
19 December 2021
0 references
ONS PROJECT IS BEDOELD OM BIJ DE DEELNEMERS DE VAARDIGHEDEN VAN MONDIAAL BURGERSCHAP TE BEVORDEREN DOOR MIDDEL VAN CONCRETE ACTIVITEITEN DIE STUDENTEN IN LEERSITUATIE BRENGEN DOOR MIDDEL VAN RECREATIEVE ACTIVITEITEN, MAAR MET EEN HOGE EDUCATIEVE WAARDE, ZOWEL VOOR DE OVERGEBRACHTE INHOUD ALS VOOR DE EDUCATIEVE OMGEVING DIE MIRER BIJ CREARE.THE MIRER PROJECT HEEFT OM DE VERSCHILLEN TUSSEN ONZE CULTURELE SOCIALE EN ECONOMISCHE STUDENTEN TE VERGROTEN EN UIT DE SAMENSTELLING VAN DEZE VELE VERSCHILLEN HOPEN WE DAT BURGERS ZICH BEWUST ZULLEN WORDEN VAN EEN HEDENDAAGSE ALTIJD COMPLEXE PI VOOR DE VERBINDINGEN TUSSEN DE ECOSYSTEMEN VAN MENSENCULTUREN... BURGERS VAN UITMUNTENDHEID DIE HET MERK VAN UITMUNTENDHEID BRENGEN ITALIË DAT VEEL LOKALE PRODUCTIES ONDERSCHEIDT, OOK IN DE VAARDIGHEDEN VAN ACTIEF BURGERSCHAP. (Dutch)
11 January 2022
0 references
NUESTRO PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO PROMOVER EN LOS PARTICIPANTES LAS HABILIDADES DE CIUDADANÍA GLOBAL A TRAVÉS DE ACTIVIDADES CONCRETAS QUE PONEN A LOS ESTUDIANTES EN SITUACIÓN DE APRENDIZAJE A TRAVÉS DE ACTIVIDADES RECREATIVAS PERO DE ALTO VALOR EDUCATIVO TANTO PARA LOS CONTENIDOS TRANSMITIDOS COMO PARA EL ENTORNO EDUCATIVO QUE MIRER EN CREARE.EL PROYECTO MIRER PARA MEJORAR LAS DIFERENCIAS DE NUESTROS ESTUDIANTES CULTURALES SOCIALES Y ECONÓMICOS Y DE LA COMPOSICIÓN DE ESTAS MÚLTIPLES DIFERENCIAS ESPERAMOS QUE SURJAN CIUDADANOS CONSCIENTES DE UN PI CONTEMPORÁNEO SIEMPRE COMPLEJO PARA LAS INTERCONEXIONES ENTRE LAS CULTURAS DE LAS PERSONAS ECOSISTEMAS... CIUDADANOS DE EXCELENCIA QUE TRAEN LA MARCA DE EXCELENCIA ITALIA QUE DISTINGUE MUCHAS PRODUCCIONES LOCALES TAMBIÉN EN LAS HABILIDADES DE CIUDADANÍA ACTIVA. (Spanish)
29 January 2022
0 references
FORMÅLET MED VORES PROJEKT ER I DELTAGERNE AT FREMME FÆRDIGHEDERNE I DET GLOBALE MEDBORGERSKAB VED HJÆLP AF KONKRETE AKTIVITETER, DER SÆTTER ELEVERNE I EN LÆRINGSSITUATION GENNEM DERES LEG, MEN AF HØJ UDDANNELSESMÆSSIG VÆRDI, BÅDE MED HENSYN TIL DET FORMIDLEDE INDHOLD OG DEN UDDANNELSESMÆSSIGE BAGGRUND AF MIR. DETTE PROJEKT HAR TIL FORMÅL AT FREMHÆVE FORSKELLENE I VORES SOCIALE OG ØKONOMISKE KULTURELLE ELEVER OG SAMMENSÆTNINGEN AF DISSE MANGE FORSKELLE, VI HÅBER, AT BORGERE, DER ER BEVIDSTE OM MANGFOLDIGHEDEN AF VORES SOCIALE OG ØKONOMISKE KULTURELLE ELEVER, OG SAMMENSÆTNINGEN AF DISSE FORSKELLIGE FORSKELLE, VI HÅBER, AT BORGERE, DER ER KLAR OVER EN KOMPLEKS KARAKTER AF FORBINDELSERNE MELLEM FOLKEKULTURER... BORGERE AF TOPKVALITET, KORT SAGT, AT DE BÆRER DET FORSEGLING AF EKSPERTISE ITALIEN, SOM ADSKILLER MANGE PRODUKTER FRA OMRÅDET, OGSÅ INDEN FOR OMRÅDERNE AKTIVT MEDBORGERSKAB. (Danish)
24 July 2022
0 references
ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΜΑΣ ΕΊΝΑΙ Η ΠΡΟΏΘΗΣΗ, ΣΤΟΥΣ ΣΥΜΜΕΤΈΧΟΝΤΕΣ, ΤΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΤΗΣ ΠΑΓΚΌΣΜΙΑΣ ΙΘΑΓΈΝΕΙΑΣ ΜΈΣΩ ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΈΝΩΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΉΤΩΝ ΠΟΥ ΘΈΤΟΥΝ ΤΟΥΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΌΜΕΝΟΥΣ ΣΕ ΜΑΘΗΣΙΑΚΉ ΚΑΤΆΣΤΑΣΗ ΜΈΣΩ ΤΟΥ ΠΑΙΧΝΙΔΙΟΎ ΤΟΥΣ, ΑΛΛΆ ΈΧΟΥΝ ΥΨΗΛΉ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉ ΑΞΊΑ, ΤΌΣΟ ΑΠΌ ΤΗΝ ΆΠΟΨΗ ΤΌΣΟ ΤΟΥ ΠΕΡΙΕΧΟΜΈΝΟΥ ΠΟΥ ΜΕΤΑΒΙΒΆΖΕΤΑΙ ΌΣΟ ΚΑΙ ΤΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎ ΥΠΌΒΑΘΡΟΥ ΤΟΥ MIR. ΤΟ ΈΡΓΟ ΑΥΤΌ ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΑΝΑΔΕΊΞΕΙ ΤΙΣ ΔΙΑΦΟΡΈΣ ΜΕΤΑΞΎ ΤΩΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΏΝ ΚΑΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΏΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΜΑΣ ΚΑΙ ΤΗ ΣΎΝΘΕΣΗ ΑΥΤΏΝ ΤΩΝ ΠΟΛΛΑΠΛΏΝ ΔΙΑΦΟΡΏΝ, ΕΛΠΊΖΟΥΜΕ ΌΤΙ ΟΙ ΠΟΛΊΤΕΣ ΠΟΥ ΓΝΩΡΊΖΟΥΝ ΤΗΝ ΠΟΙΚΙΛΟΜΟΡΦΊΑ ΤΩΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΏΝ ΚΑΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΏΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΜΑΣ, ΚΑΘΏΣ ΚΑΙ ΤΗ ΣΎΝΘΕΣΗ ΑΥΤΏΝ ΤΩΝ ΔΙΑΦΟΡΏΝ, ΕΛΠΊΖΟΥΜΕ ΌΤΙ ΟΙ ΠΟΛΊΤΕΣ ΠΟΥ ΓΝΩΡΊΖΟΥΝ ΜΙΑ ΣΎΝΘΕΤΗ ΦΎΣΗ ΤΩΝ ΔΙΑΣΥΝΔΈΣΕΩΝ ΜΕΤΑΞΎ ΤΩΝ ΛΑΏΝ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΎ... ΟΙ ΠΟΛΊΤΕΣ ΤΗΣ ΑΡΙΣΤΕΊΑΣ, ΕΝ ΟΛΊΓΟΙΣ, ΦΈΡΟΥΝ ΤΗ ΣΦΡΑΓΊΔΑ ΑΡΙΣΤΕΊΑΣ ΤΗΣ ΙΤΑΛΊΑΣ, Η ΟΠΟΊΑ ΔΙΑΚΡΊΝΕΙ ΠΟΛΛΆ ΠΡΟΪΌΝΤΑ ΤΗΣ ΕΠΙΚΡΆΤΕΙΑΣ, ΜΕΤΑΞΎ ΆΛΛΩΝ ΚΑΙ ΣΤΟΥΣ ΤΟΜΕΊΣ ΤΗΣ ΕΝΕΡΓΟΎ ΣΥΜΜΕΤΟΧΉΣ ΤΩΝ ΠΟΛΙΤΏΝ ΣΤΑ ΚΟΙΝΆ. (Greek)
24 July 2022
0 references
CILJ NAŠEG PROJEKTA JE PROMOVIRATI, U POLAZNICIMA, VJEŠTINE GLOBALNOG GRAĐANSTVA KROZ KONKRETNE AKTIVNOSTI KOJE UČENIKE KROZ IGRU STAVLJAJU U OBRAZOVNU SITUACIJU, ALI OD VISOKE OBRAZOVNE VRIJEDNOSTI, KAKO U POGLEDU SADRŽAJA KOJI SE PRENOSI TAKO I U POGLEDU OBRAZOVNOG KONTEKSTA MIR-A. OVAJ PROJEKT IMA ZA CILJ ISTAKNUTI RAZLIKE U NAŠIM DRUŠTVENIM I EKONOMSKIM KULTURNIM UČENICIMA I SASTAV TIH VIŠESTRUKIH RAZLIKA, NADAMO SE DA ĆE GRAĐANI KOJI SU SVJESNI RAZNOLIKOSTI NAŠIH DRUŠTVENIH I GOSPODARSKIH KULTURNIH UČENIKA, KAO I SASTAV TIH RAZLIČITIH RAZLIKA, NADAMO SE DA ĆE GRAĐANI SVJESNI SLOŽENE PRIRODE MEĐUSOBNE POVEZANOSTI MEĐU NARODNIM KULTURAMA... UKRATKO, GRAĐANI IZVRSNOSTI DA NOSE PEČAT IZVRSNOSTI ITALIJA, KOJA RAZLIKUJE MNOGE PROIZVODE TERITORIJA, TAKOĐER U PODRUČJIMA AKTIVNOG GRAĐANSTVA. (Croatian)
24 July 2022
0 references
SCOPUL PROIECTULUI NOSTRU ESTE DE A PROMOVA, ÎN CADRUL PARTICIPANȚILOR, ABILITĂȚILE CETĂȚENIEI GLOBALE PRIN INTERMEDIUL UNOR ACTIVITĂȚI CONCRETE CARE PUN CURSANȚII ÎNTR-O SITUAȚIE DE ÎNVĂȚARE PRIN JOCUL LOR, DAR ȘI DE O VALOARE EDUCAȚIONALĂ RIDICATĂ, ATÂT ÎN CEEA CE PRIVEȘTE CONȚINUTUL TRANSMIS, CÂT ȘI MEDIUL EDUCAȚIONAL AL MIR. ACEST PROIECT ÎȘI PROPUNE SĂ EVIDENȚIEZE DIFERENȚELE DINTRE ELEVII NOȘTRI CULTURALI SOCIALI ȘI ECONOMICI ȘI COMPOZIȚIA ACESTOR DIFERENȚE MULTIPLE, SPERĂM CĂ CETĂȚENII CARE SUNT CONȘTIENȚI DE DIVERSITATEA ELEVILOR NOȘTRI CULTURALI SOCIAL-ECONOMICI, PRECUM ȘI DE COMPOZIȚIA ACESTOR DIFERENȚE DIFERITE, SPERĂM CĂ CETĂȚENII CARE SUNT CONȘTIENȚI DE NATURA COMPLEXĂ A INTERCONEXIUNILOR DINTRE CULTURILE OAMENILOR... CETĂȚENII DE EXCELENȚĂ, PE SCURT, CĂ POARTĂ SIGILIUL DE EXCELENȚĂ ITALIA, CARE DISTINGE MULTE PRODUSE ALE TERITORIULUI, DE ASEMENEA, ÎN DOMENIILE CETĂȚENIEI ACTIVE. (Romanian)
24 July 2022
0 references
CIEĽOM NÁŠHO PROJEKTU JE U ÚČASTNÍKOV PROPAGOVAŤ ZRUČNOSTI GLOBÁLNEHO OBČIANSTVA PROSTREDNÍCTVOM KONKRÉTNYCH AKTIVÍT, KTORÉ PROSTREDNÍCTVOM SVOJEJ HRY STAVAJÚ ŠTUDENTOV DO VZDELÁVACEJ SITUÁCIE, ALE MAJÚ VYSOKÚ VZDELÁVACIU HODNOTU, A TO TAK Z HĽADISKA TLMOČENÉHO OBSAHU, AKO AJ Z HĽADISKA VZDELÁVACIEHO ZÁZEMIA MIR. CIEĽOM TOHTO PROJEKTU JE POUKÁZAŤ NA ROZDIELY MEDZI NAŠIMI SOCIÁLNYMI A EKONOMICKÝMI KULTÚRNYMI ŽIAKMI A ZLOŽENIE TÝCHTO VIACNÁSOBNÝCH ROZDIELOV, DÚFAME, ŽE OBČANIA, KTORÍ SI UVEDOMUJÚ ROZMANITOSŤ NAŠICH SOCIÁLNYCH A EKONOMICKÝCH KULTÚRNYCH ŽIAKOV A ZLOŽENIE TÝCHTO RÔZNYCH ROZDIELOV, DÚFAME, ŽE OBČANIA, KTORÍ SI UVEDOMUJÚ KOMPLEXNÚ POVAHU PREPOJENÍ MEDZI KULTÚRAMI ĽUDÍ... OBČANIA EXCELENTNOSTI, STRUČNE POVEDANÉ, ŽE NESÚ PEČAŤ EXCELENTNOSTI TALIANSKO, KTORÉ ODLIŠUJE MNOHÉ PRODUKTY ÚZEMIA, A TO AJ V OBLASTI AKTÍVNEHO OBČIANSTVA. (Slovak)
24 July 2022
0 references
L-GĦAN TAL-PROĠETT TAGĦNA HUWA LI NIPPROMWOVU, FIL-PARTEĊIPANTI, IL-ĦILIET TAĊ-ĊITTADINANZA GLOBALI PERMEZZ TA’ ATTIVITAJIET KONKRETI LI JPOĠĠU LILL-ISTUDENTI F’SITWAZZJONI TA’ TAGĦLIM PERMEZZ TAL-LOGĦOB TAGĦHOM, IŻDA TA’ VALUR EDUKATTIV GĦOLI, KEMM F’TERMINI KEMM TAL-KONTENUT IMWASSAL KIF UKOLL TAL-ISFOND EDUKATTIV TAL-MIR. DAN IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JENFASIZZA D-DIFFERENZI FL-ISTUDENTI KULTURALI SOĊJALI U EKONOMIĊI TAGĦNA U L-KOMPOŻIZZJONI TA’ DAWN ID-DIFFERENZI MULTIPLI, NITTAMAW LI Ċ-ĊITTADINI LI HUMA KONXJI MID-DIVERSITÀ TAL-ISTUDENTI KULTURALI SOĊJALI U EKONOMIĊI TAGĦNA, U L-KOMPOŻIZZJONI TA’ DAWN ID-DIVERSI DIFFERENZI, NITTAMAW LI Ċ-ĊITTADINI LI HUMA KONXJI TAN-NATURA KUMPLESSA TAL-INTERKONNESSJONIJIET BEJN IL-KULTURI TAN-NIES... IĊ-ĊITTADINI TA’ EĊĊELLENZA, FIL-QOSOR, LI GĦANDHOM IS-SIĠILL TA’ EĊĊELLENZA L-ITALJA, LI TIDDISTINGWI ĦAFNA PRODOTTI TAT-TERRITORJU, ANKI FL-OQSMA TAĊ-ĊITTADINANZA ATTIVA. (Maltese)
24 July 2022
0 references
O OBJETIVO DO NOSSO PROJETO É PROMOVER, NOS PARTICIPANTES, AS HABILIDADES DA CIDADANIA GLOBAL POR MEIO DE ATIVIDADES CONCRETAS QUE COLOQUEM OS ALUNOS EM UMA SITUAÇÃO DE APRENDIZAGEM ATRAVÉS DE SUA BRINCADEIRA, MAS DE ALTO VALOR EDUCACIONAL, TANTO EM TERMOS DE CONTEÚDO TRANSMITIDO QUANTO DE FORMAÇÃO DO MIR. ESTE PROJETO VISA DESTACAR AS DIFERENÇAS ENTRE OS NOSSOS ALUNOS CULTURAIS SOCIAIS E ECONÓMICOS E A COMPOSIÇÃO DESTAS MÚLTIPLAS DIFERENÇAS, ESPERAMOS QUE OS CIDADÃOS QUE ESTÃO CONSCIENTES DA DIVERSIDADE DOS NOSSOS ALUNOS CULTURAIS SOCIAIS E ECONÓMICOS E DA COMPOSIÇÃO DESTAS VÁRIAS DIFERENÇAS, ESPERAMOS QUE OS CIDADÃOS QUE ESTÃO CONSCIENTES DE UMA NATUREZA COMPLEXA DAS INTERCONEXÕES ENTRE AS CULTURAS POPULARES... CIDADÃOS DE EXCELÊNCIA, EM SUMA, QUE ELES CARREGAM O SELO DE EXCELÊNCIA ITÁLIA, QUE DISTINGUE MUITOS PRODUTOS DO TERRITÓRIO, TAMBÉM NOS CAMPOS DA CIDADANIA ATIVA. (Portuguese)
24 July 2022
0 references
HANKKEEMME TAVOITTEENA ON EDISTÄÄ OSALLISTUJILLE GLOBAALIN KANSALAISUUDEN TAITOJA KONKREETTISILLA TOIMILLA, JOTKA ASETTAVAT OPPIJAT OPPIMISTILANTEESEEN LEIKKINSÄ KAUTTA MUTTA JOILLA ON KORKEA KOULUTUSARVO SEKÄ VÄLITETYN SISÄLLÖN ETTÄ MIR:N KOULUTUSTAUSTAN KANNALTA. TÄMÄN HANKKEEN TAVOITTEENA ON TUODA ESIIN EROJA SOSIAALISISSA JA TALOUDELLISISSA KULTTUURIOPPILAISSA JA NÄIDEN MONINAISTEN EROJEN KOOSTUMUKSESSA. TOIVOMME, ETTÄ KANSALAISET, JOTKA OVAT TIETOISIA YHTEISKUNNALLISTEN JA TALOUDELLISTEN OPPILAIDEMME MONIMUOTOISUUDESTA JA NÄIDEN ERIMIELISYYKSIEN KOOSTUMUKSESTA, TOIVOMME, ETTÄ KANSALAISET, JOTKA OVAT TIETOISIA IHMISTEN KULTTUURIEN VÄLISTEN YHTEYKSIEN MONIMUTKAISUUDESTA... HUIPPUOSAAMISEN KANSALAISET, LYHYESTI SANOTTUNA, ETTÄ HEILLÄ ON ITALIAN HUIPPUOSAAMISMERKKI, JOKA EROTTAA MONET ALUEEN TUOTTEET, MYÖS AKTIIVISEN KANSALAISUUDEN ALOILLA. (Finnish)
24 July 2022
0 references
CELEM NASZEGO PROJEKTU JEST PROMOWANIE WŚRÓD UCZESTNIKÓW UMIEJĘTNOŚCI GLOBALNEGO OBYWATELSTWA POPRZEZ KONKRETNE DZIAŁANIA, KTÓRE STAWIAJĄ UCZĄCYCH SIĘ W SYTUACJI EDUKACYJNEJ POPRZEZ ICH ZABAWĘ, ALE O WYSOKIEJ WARTOŚCI EDUKACYJNEJ, ZARÓWNO POD WZGLĘDEM TREŚCI PRZEKAZYWANYCH, JAK I WYKSZTAŁCENIA MIR. PROJEKT TEN MA NA CELU PODKREŚLENIE RÓŻNIC MIĘDZY NASZYMI SPOŁECZNYMI I EKONOMICZNYMI UCZNIAMI KULTURALNYMI ORAZ SKŁADEM TYCH RÓŻNORODNYCH RÓŻNIC, MAMY NADZIEJĘ, ŻE OBYWATELE, KTÓRZY SĄ ŚWIADOMI RÓŻNORODNOŚCI NASZYCH UCZNIÓW KULTURY SPOŁECZNEJ I GOSPODARCZEJ ORAZ SKŁADU TYCH RÓŻNYCH RÓŻNIC, MAMY NADZIEJĘ, ŻE OBYWATELE, KTÓRZY SĄ ŚWIADOMI ZŁOŻONEGO CHARAKTERU WZAJEMNYCH POWIĄZAŃ MIĘDZY KULTURAMI LUDZI... OBYWATELE DOSKONAŁOŚCI, W SKRÓCIE, ŻE NOSZĄ PIECZĘĆ DOSKONAŁOŚCI WŁOCHY, KTÓRE WYRÓŻNIA WIELE PRODUKTÓW Z TEGO TERYTORIUM, RÓWNIEŻ W DZIEDZINIE AKTYWNEGO OBYWATELSTWA. (Polish)
24 July 2022
0 references
CILJ NAŠEGA PROJEKTA JE PRI UDELEŽENCIH PROMOVIRATI VEŠČINE GLOBALNEGA DRŽAVLJANSTVA S KONKRETNIMI AKTIVNOSTMI, KI UČENCE S SVOJO IGRO POSTAVLJAJO V UČNO SITUACIJO, VENDAR Z VISOKO IZOBRAŽEVALNO VREDNOSTJO, TAKO Z VIDIKA VSEBINE, KI JO PRENAŠA, KOT TUDI Z VIDIKA IZOBRAŽEVALNEGA OZADJA MIR. CILJ TEGA PROJEKTA JE IZPOSTAVITI RAZLIKE V NAŠIH SOCIALNO-EKONOMSKIH KULTURNIH UČENCIH IN SESTAVO TEH RAZNOLIKIH RAZLIK, UPAMO, DA BODO DRŽAVLJANI, KI SE ZAVEDAJO RAZNOLIKOSTI NAŠIH SOCIALNO-EKONOMSKIH KULTURNIH UČENCEV IN SESTAVE TEH RAZLIČNIH RAZLIK, UPAMO, DA BODO DRŽAVLJANI, KI SE ZAVEDAJO KOMPLEKSNE NARAVE MEDSEBOJNIH POVEZAV MED KULTURAMI LJUDI... DRŽAVLJANI ODLIČNOSTI, SKRATKA, NOSIJO PEČAT ODLIČNOSTI ITALIJA, KI RAZLIKUJE ŠTEVILNE IZDELKE OZEMLJA, TUDI NA PODROČJU AKTIVNEGA DRŽAVLJANSTVA. (Slovenian)
24 July 2022
0 references
CÍLEM NAŠEHO PROJEKTU JE PODPOROVAT U ÚČASTNÍKŮ DOVEDNOSTI GLOBÁLNÍHO OBČANSTVÍ PROSTŘEDNICTVÍM KONKRÉTNÍCH AKTIVIT, KTERÉ PROSTŘEDNICTVÍM SVÉ HRY STAVÍ STUDENTY DO VZDĚLÁVACÍ SITUACE, ALE MAJÍ VYSOKOU VZDĚLÁVACÍ HODNOTU, A TO JAK Z HLEDISKA ZPROSTŘEDKOVANÉHO OBSAHU, TAK Z HLEDISKA VZDĚLÁVACÍHO ZÁZEMÍ MIR. CÍLEM TOHOTO PROJEKTU JE ZDŮRAZNIT ROZDÍLY MEZI NAŠIMI SOCIÁLNÍMI A EKONOMICKÝMI KULTURNÍMI ŽÁKY A SLOŽENÍ TĚCHTO ČETNÝCH ROZDÍLŮ, DOUFÁME, ŽE OBČANÉ, KTEŘÍ SI JSOU VĚDOMI ROZMANITOSTI NAŠICH SOCIÁLNÍCH A EKONOMICKÝCH KULTURNÍCH ŽÁKŮ A SLOŽENÍ TĚCHTO RŮZNÝCH ROZDÍLŮ, DOUFÁME, ŽE OBČANÉ, KTEŘÍ SI JSOU VĚDOMI KOMPLEXNÍ POVAHY PROPOJENÍ MEZI KULTURAMI LIDÍ... OBČANÉ EXCELENCE, STRUČNĚ ŘEČENO, ŽE NESOU PEČEŤ EXCELENCE ITÁLIE, KTERÁ ROZLIŠUJE MNOHO PRODUKTŮ NA ÚZEMÍ, A TO I V OBLASTI AKTIVNÍHO OBČANSTVÍ. (Czech)
24 July 2022
0 references
MŪSŲ PROJEKTO TIKSLAS – SKATINTI DALYVIUS UGDYTI PASAULINIO PILIETIŠKUMO ĮGŪDŽIUS VYKDANT KONKREČIĄ VEIKLĄ, DĖL KURIOS BESIMOKANTIEJI PER SAVO ŽAIDIMĄ PATENKA Į MOKYMOSI PADĖTĮ, TAČIAU TURI DIDELĘ MOKOMĄJĄ VERTĘ TIEK PERDUODAMO TURINIO, TIEK MIR IŠSILAVINIMO POŽIŪRIU. ŠIUO PROJEKTU SIEKIAMA ATKREIPTI DĖMESĮ Į MŪSŲ SOCIALINĖS IR EKONOMINĖS KULTŪROS MOKINIŲ SKIRTUMUS IR ŠIŲ DAUGIALYPIŲ SKIRTUMŲ SUDĖTĮ, TIKIMĖS, KAD PILIEČIAI, KURIE ŽINO APIE MŪSŲ SOCIALINĖS IR EKONOMINĖS KULTŪROS MOKINIŲ ĮVAIROVĘ IR ŠIŲ ĮVAIRIŲ SKIRTUMŲ SUDĖTĮ, TIKIMĖS, KAD PILIEČIAI, KURIE ŽINO APIE SUDĖTINGĄ ŽMONIŲ KULTŪRŲ TARPUSAVIO RYŠIŲ POBŪDĮ... KOMPETENCIJOS PILIEČIAI, TRUMPAI TARIANT, KAD JIE TURI KOMPETENCIJOS ŽENKLĄ ITALIJA, KURI SKIRIA DAUG PRODUKTŲ TERITORIJOJE, TAIP PAT AKTYVAUS PILIETIŠKUMO SRITYSE. (Lithuanian)
24 July 2022
0 references
MŪSU PROJEKTA MĒRĶIS IR VEICINĀT PASAULES PILSONISKUMA PRASMES DALĪBNIEKIEM, IZMANTOJOT KONKRĒTAS AKTIVITĀTES, KAS IZGLĪTOJAMOS NOSTĀDA MĀCĪBU SITUĀCIJĀ CAUR SAVU SPĒLI, BET KAM IR AUGSTA IZGLĪTĪBAS VĒRTĪBA GAN ATTIECĪBĀ UZ IZPLATĪTO SATURU, GAN MIR IZGLĪTĪBAS IZCELSMI. ŠĪ PROJEKTA MĒRĶIS IR UZSVĒRT MŪSU SOCIĀLĀS UN EKONOMISKĀS KULTŪRAS SKOLĒNU ATŠĶIRĪBAS UN ŠO DAUDZVEIDĪGO ATŠĶIRĪBU SASTĀVU, MĒS CERAM, KA PILSOŅI, KURI APZINĀS MŪSU SOCIĀLĀS UN EKONOMISKĀS KULTŪRAS SKOLĒNU DAUDZVEIDĪBU UN ŠO DAŽĀDO ATŠĶIRĪBU SASTĀVU, CERAM, KA PILSOŅI, KURI APZINĀS CILVĒKU KULTŪRU SAVSTARPĒJO SAISTĪBU SAREŽĢĪTO RAKSTURU... IZCILĪBAS PILSOŅI, ĪSI SAKOT, KA VIŅIEM IR ITĀLIJAS IZCILĪBAS ZĪMOGS, KAS ATŠĶIR DAUDZUS TERITORIJAS PRODUKTUS, ARĪ AKTĪVA PILSONISKUMA JOMĀ. (Latvian)
24 July 2022
0 references
ЦЕЛТА НА НАШИЯ ПРОЕКТ Е ДА ПОПУЛЯРИЗИРА СРЕД УЧАСТНИЦИТЕ УМЕНИЯТА НА ГЛОБАЛНОТО ГРАЖДАНСТВО ЧРЕЗ КОНКРЕТНИ ДЕЙНОСТИ, КОИТО ПОСТАВЯТ УЧАЩИТЕ СЕ В УЧЕБНО ПОЛОЖЕНИЕ ЧРЕЗ ТЯХНАТА ИГРА, НО С ВИСОКА ОБРАЗОВАТЕЛНА СТОЙНОСТ, КАКТО ПО ОТНОШЕНИЕ НА ПРЕДАДЕНОТО СЪДЪРЖАНИЕ, ТАКА И ПО ОТНОШЕНИЕ НА ОБРАЗОВАТЕЛНАТА СРЕДА НА РПИМ. ТОЗИ ПРОЕКТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ПОДЧЕРТАЕ РАЗЛИЧИЯТА В НАШИТЕ УЧЕНИЦИ ПО СОЦИАЛНА И ИКОНОМИЧЕСКА КУЛТУРА И СЪСТАВА НА ТЕЗИ МНОГОБРОЙНИ РАЗЛИЧИЯ, НАДЯВАМЕ СЕ, ЧЕ ГРАЖДАНИТЕ, КОИТО СА НАЯСНО С МНОГООБРАЗИЕТО НА НАШИТЕ СОЦИАЛНИ И ИКОНОМИЧЕСКИ УЧЕНИЦИ В ОБЛАСТТА НА КУЛТУРАТА, И СЪСТАВА НА ТЕЗИ РАЗЛИЧНИ РАЗЛИЧИЯ, СЕ НАДЯВАМЕ, ЧЕ ГРАЖДАНИТЕ, КОИТО СА НАЯСНО СЪС СЛОЖНИЯ ХАРАКТЕР НА ВЗАИМОВРЪЗКИТЕ МЕЖДУ НАРОДНИТЕ КУЛТУРИ... НАКРАТКО, ГРАЖДАНИТЕ НА ВЪРХОВИТЕ ПОСТИЖЕНИЯ НОСЯТ ПЕЧАТА ЗА ВИСОКИ ПОСТИЖЕНИЯ В ИТАЛИЯ, КОЙТО ОТЛИЧАВА МНОГО ПРОДУКТИ ОТ ТЕРИТОРИЯТА, ВКЛЮЧИТЕЛНО И В ОБЛАСТТА НА АКТИВНОТО ГРАЖДАНСТВО. (Bulgarian)
24 July 2022
0 references
PROJEKTÜNK CÉLJA, HOGY A RÉSZTVEVŐK KÖRÉBEN ELŐMOZDÍTSA A GLOBÁLIS POLGÁRSÁG KÉSZSÉGEIT OLYAN KONKRÉT TEVÉKENYSÉGEK RÉVÉN, AMELYEK A TANULÓKAT A JÁTÉKUK RÉVÉN TANULÁSI HELYZETBE HOZZÁK, DE MAGAS OKTATÁSI ÉRTÉKKEL RENDELKEZNEK, MIND A KÖZVETÍTETT TARTALOM, MIND A MIR OKTATÁSI HÁTTERE TEKINTETÉBEN. A PROJEKT CÉLJA, HOGY KIEMELJE A TÁRSADALMI ÉS GAZDASÁGI KULTURÁLIS DIÁKJAINK KÖZÖTTI KÜLÖNBSÉGEKET ÉS EZEKNEK A TÖBBSZÖRÖS KÜLÖNBSÉGEKNEK AZ ÖSSZETÉTELÉT, REMÉLJÜK, HOGY AZOK A POLGÁROK, AKIK TISZTÁBAN VANNAK TÁRSADALMI ÉS GAZDASÁGI KULTURÁLIS DIÁKJAINK SOKFÉLESÉGÉVEL, VALAMINT EZEKNEK A KÜLÖNBÖZŐ KÜLÖNBSÉGEKNEK AZ ÖSSZETÉTELÉVEL, REMÉLJÜK, HOGY AZOK A POLGÁROK, AKIK TISZTÁBAN VANNAK AZ EMBEREK KULTÚRÁI KÖZÖTTI KAPCSOLATOK ÖSSZETETT TERMÉSZETÉVEL... A KIVÁLÓ POLGÁROK, RÖVIDEN, HOGY ŐK VISELIK A KIVÁLÓSÁG PECSÉTJÉT, OLASZORSZÁGOT, AMELY A TERÜLET SZÁMOS TERMÉKÉT MEGKÜLÖNBÖZTETI, AZ AKTÍV POLGÁRSÁG TERÜLETÉN IS. (Hungarian)
24 July 2022
0 references
IS É AIDHM ÁR DTIONSCADAIL NÁ SCILEANNA NA SAORÁNACHTA DOMHANDA A CHUR CHUN CINN, SNA RANNPHÁIRTITHE, TRÍ GHNÍOMHAÍOCHTAÍ NITHIÚLA A CHUIREANN FOGHLAIMEOIRÍ I STAID FOGHLAMA TRÍNA N-IMIRT, ACH A BHFUIL ARDLUACH OIDEACHASÚIL AG BAINT LEO, I DTÉARMAÍ AN ÁBHAIR A CHUIRTEAR IN IÚL AGUS CÚLRA OIDEACHAIS AN MIR ARAON. TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL SEO AIRD A THARRAINGT AR NA DIFRÍOCHTAÍ INÁR NDALTAÍ SÓISIALTA AGUS EACNAMAÍOCHA AGUS AR CHOMHDHÉANAMH NA NDIFRÍOCHTAÍ ÉAGSÚLA SEO, TÁ SÚIL AGAINN GO MBEIDH SAORÁNAIGH ATÁ AR AN EOLAS FAOI ÉAGSÚLACHT ÁR NDALTAÍ SÓISIALTA AGUS EACNAMAÍOCHTA, AGUS FAOI CHOMHDHÉANAMH NA NDIFRÍOCHTAÍ ÉAGSÚLA SEO, TÁ SÚIL AGAINN GO MBEIDH SAORÁNAIGH AR AN EOLAS FAOI NÁDÚR CASTA NA N-IDIRNASC IDIR CULTÚIR DAOINE... SAORÁNAIGH SÁRMHAITHEASA, I MBEAGÁN FOCAL, GO BHFUIL SÉALA BARR FEABHAIS NA HIODÁILE ORTHU, A DHÉANANN IDIRDHEALÚ IDIR GO LEOR TÁIRGÍ DEN CHRÍOCH, AGUS I RÉIMSÍ NA SAORÁNACHTA GNÍOMHAÍ FREISIN. (Irish)
24 July 2022
0 references
SYFTET MED VÅRT PROJEKT ÄR ATT HOS DELTAGARNA FRÄMJA KOMPETENSEN HOS DET GLOBALA MEDBORGARSKAPET GENOM KONKRETA AKTIVITETER SOM SÄTTER ELEVERNA I EN LÄRANDESITUATION GENOM SIN LEK, MEN AV STORT UTBILDNINGSVÄRDE, BÅDE NÄR DET GÄLLER DET INNEHÅLL SOM FÖRMEDLAS OCH MIR:S UTBILDNINGSBAKGRUND. DETTA PROJEKT SYFTAR TILL ATT BELYSA SKILLNADERNA MELLAN VÅRA SOCIALA OCH EKONOMISKA KULTURELEVER OCH SAMMANSÄTTNINGEN AV DESSA MÅNGA SKILLNADER, VI HOPPAS ATT MEDBORGARE SOM ÄR MEDVETNA OM MÅNGFALDEN HOS VÅRA SOCIALA OCH EKONOMISKA KULTURELEVER, OCH SAMMANSÄTTNINGEN AV DESSA OLIKA SKILLNADER, HOPPAS ATT MEDBORGARE SOM ÄR MEDVETNA OM EN KOMPLEX KARAKTÄR AV KOPPLINGARNA MELLAN FOLKKULTURER... MEDBORGARE MED SPETSKOMPETENS, KORT SAGT, ATT DE BÄR UTMÄRKELSEN ITALIEN, SOM SKILJER MÅNGA PRODUKTER FRÅN TERRITORIET, ÄVEN INOM OMRÅDENA AKTIVT MEDBORGARSKAP. (Swedish)
24 July 2022
0 references
MEIE PROJEKTI EESMÄRK ON EDENDADA OSALEJATES ÜLEMAAILMSE KODAKONDSUSE OSKUSI KONKREETSETE TEGEVUSTE ABIL, MIS PANEVAD ÕPPIJAD OMA MÄNGU KAUDU ÕPPIMISOLUKORDA, KUID MILLEL ON SUUR HARIDUSLIK VÄÄRTUS NII EDASTATUD SISU KUI KA MIRI HARIDUSLIKU TAUSTA POOLEST. SELLE PROJEKTI EESMÄRK ON TÕSTA ESILE ERINEVUSI MEIE SOTSIAALSETES JA MAJANDUSLIKES KULTUURIÕPILASTES NING NENDE ARVUKATE ERINEVUSTE KOOSTIST, LOODAME, ET KODANIKUD, KES ON TEADLIKUD MEIE SOTSIAALSETE JA MAJANDUSLIKE KULTUURIÕPILASTE MITMEKESISUSEST NING NENDE ERINEVATE ERINEVUSTE KOOSSEISUST, LOODAME, ET KODANIKUD, KES ON TEADLIKUD INIMESTE KULTUURIDE VAHELISTE SEOSTE KEERUKUSEST... TIPPTASEMEL KODANIKUD, LÜHIDALT ÖELDES, ET NAD KANNAVAD TIPPTASEMEL ITAALIA PITSERIT, MIS ERISTAB PALJUSID TERRITOORIUMI TOOTEID, KA KODANIKUAKTIIVSUSE VALDKONNAS. (Estonian)
24 July 2022
0 references
OTTAVIANO
0 references
Identifiers
J87I18000890005
0 references