GLOBAL CITIZEN - Q666042 (Q666042)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q666042 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | GLOBAL CITIZEN - Q666042 |
Project Q666042 in Italy |
Statements
21,796.56 Euro
0 references
36,060.0 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
18 September 2018
0 references
3 April 2020
0 references
L.CLAS.VICO DI NAPOLI
0 references
40°50'9.35"N, 14°14'55.61"E
0 references
I PROGETTO INTENDE REALIZZARE INTERVENTI DI SENSIBILIZZAZIONE E FORMAZIONE DEI GIOVANI SU TEMATICHE RELATIVE ALLEDUCAZIONE ALLA SALUTE ED ALLAMBIENTE CON PARTICOLARE RIFERIMENTO ALLA SICUREZZA ALIMENTARE FRODI ALTERAZIONI DEGLI ALIMENTI SPRECO ALIMENTARE E DISTURBI ALIMENTARI ATTRAVERSO LA REALIZZAZIONE DI CINQUE MODULI CHE AFFRONTINO LE VARIE TEMATICHE CON UN APPROCCIO LABORATORIALE. OBIETTIVO COMUNE DI TUTTI I MODULI LACQUISIZIONE DI NUOVE CONSAPEVOLEZZE E COMPETENZE CHE SIANO ORIENTATE AL LORO USO SOCIALE E FINALIZZATE ALLA PROMOZIONE DI COMPORTAMENTI RESPONSABILI. I RAGAZZI POTRANNO UTILIZZARE LE COMPETENZE ACQUISITE PER SENSIBILIZZARE ALTRE PERSONE REALIZZANDO UNA MOSTRA UNO SPOT O UNA CAMPAGNA INFORMATIVA PROPORSI COME FORMATORI PER ALTRI ALUNNI DELLA SCUOLA O DI SCUOLE VICINIORI REALIZZARE STRUMENTI DI INFORMAZIONE VOLTI A DIVULGARE LE INFORMAZIONI E LE CONOSCENZE APPRESE NEL PROGETTO. I PROGETTO SI PONE IN CONTINUIT CON E LINEE DI INDIRIZZO DEL PTOF DELLA SCUOLA E DEL (Italian)
0 references
THE AIMS OF THE PROJECT ARE TO RAISE AWARENESS AND TRAIN YOUNG PEOPLE ON ISSUES RELATED TO THE DEVELOPMENT OF HEALTH AND THE ENVIRONMENT, WITH A PARTICULAR FOCUS ON FOOD SAFETY FRAUD, FOOD WASTE AND EATING DISORDERS THROUGH THE IMPLEMENTATION OF FIVE MODULES THAT ADDRESS THE VARIOUS TOPICS WITH A LABORATORY APPROACH. COMMON OBJECTIVE OF ALL THE FORMS OF NEW, EDUCATION AND SKILLS THAT ARE GEARED TO THEIR SOCIAL USE AND AIMED AT PROMOTING RESPONSIBLE BEHAVIOUR. CHILDREN WILL BE ABLE TO USE THE SKILLS ACQUIRED TO RAISE AWARENESS OF OTHER PEOPLE BY SETTING UP AN ADVERTISEMENT OR INFORMATION CAMPAIGN TO SET UP TRAINERS FOR OTHER PUPILS IN THE SCHOOL, OR IN SCHOOLS, TO DEVELOP INFORMATION TOOLS TO DISSEMINATE INFORMATION AND KNOWLEDGE OF THE PROJECT. THE PROJECTS ARE IN CONTINUIT WITH THE GUIDELINES OF THE PTOF OF THE SCHOOL AND OF THE (English)
0 references
LE PROJET VISE À SENSIBILISER ET À FORMER LES JEUNES SUR LES QUESTIONS LIÉES À L’ÉDUCATION À LA SANTÉ ET À L’ENVIRONNEMENT, EN PARTICULIER EN CE QUI CONCERNE LA FRAUDE À LA SÉCURITÉ ALIMENTAIRE ALTÉRANT LE GASPILLAGE ALIMENTAIRE ET LES TROUBLES DE L’ALIMENTATION PAR LA CRÉATION DE CINQ MODULES QUI ABORDENT LES DIFFÉRENTS PROBLÈMES AVEC UNE APPROCHE EN LABORATOIRE. L’OBJECTIF COMMUN DE TOUS LES MODULES EST D’ACQUÉRIR DE NOUVELLES CONNAISSANCES ET COMPÉTENCES ORIENTÉES VERS LEUR UTILISATION SOCIALE ET VISANT À PROMOUVOIR UN COMPORTEMENT RESPONSABLE. LES ENFANTS POURRONT UTILISER LES COMPÉTENCES ACQUISES POUR SENSIBILISER LE PUBLIC EN ORGANISANT UNE EXPOSITION OU UNE CAMPAGNE D’INFORMATION EN TANT QUE FORMATEURS POUR D’AUTRES ÉLÈVES DE L’ÉCOLE OU DES ÉCOLES VOISINES AFIN DE CRÉER DES OUTILS D’INFORMATION VISANT À DIFFUSER L’INFORMATION ET LES CONNAISSANCES ACQUISES DANS LE CADRE DU PROJET. LE PROJET EST EN CONTINUITÉ AVEC ET LES LIGNES DIRECTRICES DU PTOF DE L’ÉCOLE ET DE LA (French)
9 December 2021
0 references
DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, JUNGE MENSCHEN FÜR FRAGEN IM ZUSAMMENHANG MIT GESUNDHEITSERZIEHUNG UND UMWELT ZU SENSIBILISIEREN UND AUSZUBILDEN, INSBESONDERE IM HINBLICK AUF LEBENSMITTELSICHERHEITSBETRUG VERÄNDERUNGEN VON LEBENSMITTELVERSCHWENDUNG UND ESSSTÖRUNGEN DURCH DIE SCHAFFUNG VON FÜNF MODULEN, DIE DIE VERSCHIEDENEN FRAGEN MIT EINEM LABORANSATZ BEHANDELN. GEMEINSAMES ZIEL ALLER MODULE IST ES, NEUE KENNTNISSE UND FÄHIGKEITEN ZU ERWERBEN, DIE SICH AN DEREN GESELLSCHAFTLICHEN EINSATZ ORIENTIEREN UND AUF DIE FÖRDERUNG EINES VERANTWORTUNGSVOLLEN VERHALTENS ABZIELEN. KINDER KÖNNEN DIE ERWORBENEN FÄHIGKEITEN NUTZEN, UM DAS BEWUSSTSEIN ZU SCHÄRFEN, INDEM SIE EINE AUSSTELLUNG ODER EINE INFORMATIONSKAMPAGNE ALS AUSBILDER FÜR ANDERE SCHÜLER IN DER SCHULE ODER IN BENACHBARTEN SCHULEN ORGANISIEREN, UM INFORMATIONSINSTRUMENTE FÜR DIE VERBREITUNG DER IM RAHMEN DES PROJEKTS GEWONNENEN INFORMATIONEN UND KENNTNISSE ZU SCHAFFEN. DAS PROJEKT IST IN KONTINUITÄT MIT UND RICHTLINIEN DES PTOF DER SCHULE UND DER (German)
19 December 2021
0 references
HET PROJECT HEEFT TOT DOEL JONGEREN BEWUSTER TE MAKEN EN OP TE LEIDEN OVER KWESTIES IN VERBAND MET GEZONDHEIDSEDUCATIE EN MILIEU, MET BIJZONDERE AANDACHT VOOR VOEDSELVEILIGHEIDSFRAUDE, WAARDOOR VOEDSELVERSPILLING EN EETSTOORNISSEN WORDEN VERANDERD DOOR VIJF MODULES TE CREËREN WAARIN DE VERSCHILLENDE KWESTIES MET EEN LABORATORIUMAANPAK WORDEN AANGEPAKT. GEMEENSCHAPPELIJK DOEL VAN ALLE MODULES IS HET VERWERVEN VAN NIEUWE BEWUSTWORDING EN VAARDIGHEDEN DIE GERICHT ZIJN OP HET MAATSCHAPPELIJK GEBRUIK ERVAN EN GERICHT ZIJN OP HET BEVORDEREN VAN VERANTWOORD GEDRAG. KINDEREN KUNNEN DE VERWORVEN VAARDIGHEDEN GEBRUIKEN OM HET BEWUSTZIJN TE VERGROTEN DOOR HET ORGANISEREN VAN EEN TENTOONSTELLING OF EEN VOORLICHTINGSCAMPAGNE ALS OPLEIDERS VOOR ANDERE LEERLINGEN IN DE SCHOOL OF IN NABURIGE SCHOLEN OM INFORMATIE-INSTRUMENTEN TE CREËREN DIE GERICHT ZIJN OP DE VERSPREIDING VAN DE INFORMATIE EN KENNIS DIE IN HET KADER VAN HET PROJECT IS GELEERD. HET PROJECT IS IN CONTINUÏTEIT MET EN RICHTLIJNEN VAN DE PTOF VAN DE SCHOOL EN DE (Dutch)
11 January 2022
0 references
EL PROYECTO TIENE POR OBJETO SENSIBILIZAR Y CAPACITAR A LOS JÓVENES SOBRE CUESTIONES RELACIONADAS CON LA EDUCACIÓN SANITARIA Y EL MEDIO AMBIENTE, CON ESPECIAL REFERENCIA AL FRAUDE EN LA SEGURIDAD ALIMENTARIA, QUE ALTERA EL DESPERDICIO DE ALIMENTOS Y LOS TRASTORNOS ALIMENTARIOS MEDIANTE LA CREACIÓN DE CINCO MÓDULOS QUE ABORDAN LAS DIVERSAS CUESTIONES CON UN ENFOQUE DE LABORATORIO. EL OBJETIVO COMÚN DE TODOS LOS MÓDULOS ES ADQUIRIR NUEVOS CONOCIMIENTOS Y COMPETENCIAS ORIENTADOS A SU USO SOCIAL Y ORIENTADOS A PROMOVER UN COMPORTAMIENTO RESPONSABLE. LOS NIÑOS PODRÁN UTILIZAR LAS COMPETENCIAS ADQUIRIDAS PARA CONCIENCIAR MEDIANTE LA ORGANIZACIÓN DE UNA EXPOSICIÓN O UNA CAMPAÑA DE INFORMACIÓN COMO FORMADORES PARA OTROS ALUMNOS DE LA ESCUELA O DE LAS ESCUELAS VECINAS PARA CREAR HERRAMIENTAS DE INFORMACIÓN DESTINADAS A DIFUNDIR LA INFORMACIÓN Y LOS CONOCIMIENTOS ADQUIRIDOS EN EL PROYECTO. EL PROYECTO ESTÁ EN CONTINUIDAD CON Y DIRECTRICES DEL PTOF DE LA ESCUELA Y LA (Spanish)
29 January 2022
0 references
FORMÅLET MED PROJEKTET ER AT ØGE BEVIDSTHEDEN OM OG UDDANNE UNGE I SPØRGSMÅL VEDRØRENDE UDVIKLING AF SUNDHED OG MILJØ MED SÆRLIGT FOKUS PÅ FØDEVARESIKKERHEDSSVIG, MADSPILD OG SPISEFORSTYRRELSER GENNEM GENNEMFØRELSE AF FEM MODULER, DER BEHANDLER DE FORSKELLIGE EMNER MED EN LABORATORIETILGANG. FÆLLES MÅL FOR ALLE DE NYE FORMER FOR UDDANNELSE OG FÆRDIGHEDER, DER ER TILPASSET DERES SOCIALE ANVENDELSE OG TAGER SIGTE PÅ AT FREMME ANSVARLIG ADFÆRD. BØRN VIL KUNNE BRUGE DE ERHVERVEDE FÆRDIGHEDER TIL AT ØGE BEVIDSTHEDEN HOS ANDRE MENNESKER VED AT IVÆRKSÆTTE EN REKLAME- ELLER INFORMATIONSKAMPAGNE MED HENBLIK PÅ AT OPRETTE UNDERVISERE FOR ANDRE ELEVER PÅ SKOLEN ELLER I SKOLERNE TIL AT UDVIKLE INFORMATIONSVÆRKTØJER TIL UDBREDELSE AF INFORMATION OG VIDEN OM PROJEKTET. PROJEKTERNE ER I OVERENSSTEMMELSE MED RETNINGSLINJERNE FRA SKOLENS PTOF OG FOR (Danish)
24 July 2022
0 references
ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΣΧΕΔΊΟΥ ΕΊΝΑΙ Η ΕΥΑΙΣΘΗΤΟΠΟΊΗΣΗ ΚΑΙ Η ΚΑΤΆΡΤΙΣΗ ΤΩΝ ΝΈΩΝ ΣΕ ΘΈΜΑΤΑ ΠΟΥ ΣΧΕΤΊΖΟΝΤΑΙ ΜΕ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΗΣ ΥΓΕΊΑΣ ΚΑΙ ΤΟΥ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝΤΟΣ, ΜΕ ΙΔΙΑΊΤΕΡΗ ΈΜΦΑΣΗ ΣΤΗΝ ΑΠΆΤΗ ΣΤΟΝ ΤΟΜΈΑ ΤΗΣ ΑΣΦΆΛΕΙΑΣ ΤΩΝ ΤΡΟΦΊΜΩΝ, ΤΗ ΣΠΑΤΆΛΗ ΤΡΟΦΊΜΩΝ ΚΑΙ ΤΙΣ ΔΙΑΤΡΟΦΙΚΈΣ ΔΙΑΤΑΡΑΧΈΣ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΥΛΟΠΟΊΗΣΗΣ ΠΈΝΤΕ ΕΝΟΤΉΤΩΝ ΠΟΥ ΑΦΟΡΟΎΝ ΤΑ ΔΙΆΦΟΡΑ ΘΈΜΑΤΑ ΜΕ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΉ ΠΡΟΣΈΓΓΙΣΗ. ΚΟΙΝΌΣ ΣΤΌΧΟΣ ΌΛΩΝ ΤΩΝ ΝΈΩΝ ΜΟΡΦΏΝ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΚΑΙ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΠΟΥ ΕΊΝΑΙ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΈΝΕΣ ΣΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΉ ΤΟΥΣ ΧΡΉΣΗ ΚΑΙ ΑΠΟΣΚΟΠΟΎΝ ΣΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΥΠΕΎΘΥΝΗΣ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΆΣ. ΤΑ ΠΑΙΔΙΆ ΘΑ ΜΠΟΡΟΎΝ ΝΑ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΟΎΝ ΤΙΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΈΧΟΥΝ ΑΠΟΚΤΗΘΕΊ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΥΑΙΣΘΗΤΟΠΟΊΗΣΗ ΤΩΝ ΆΛΛΩΝ ΑΤΌΜΩΝ ΜΕ ΤΗ ΔΙΟΡΓΆΝΩΣΗ ΔΙΑΦΗΜΙΣΤΙΚΉΣ ΕΚΣΤΡΑΤΕΊΑΣ Ή ΕΝΗΜΕΡΩΤΙΚΉΣ ΕΚΣΤΡΑΤΕΊΑΣ ΓΙΑ ΤΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΏΝ ΓΙΑ ΆΛΛΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ, Ή ΣΤΑ ΣΧΟΛΕΊΑ, ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΕΡΓΑΛΕΊΩΝ ΠΛΗΡΟΦΌΡΗΣΗΣ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΆΔΟΣΗ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΏΝ ΚΑΙ ΓΝΏΣΕΩΝ ΣΧΕΤΙΚΆ ΜΕ ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ. ΤΑ ΈΡΓΑ ΕΊΝΑΙ ΣΕ ΣΥΝΕΧΉ ΒΆΣΗ ΜΕ ΤΙΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΤΉΡΙΕΣ ΓΡΑΜΜΈΣ ΤΟΥ PTOF ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΚΑΙ ΤΟΥ (Greek)
24 July 2022
0 references
CILJEVI PROJEKTA SU PODIZANJE SVIJESTI I OBUČAVANJE MLADIH O PITANJIMA KOJA SE ODNOSE NA RAZVOJ ZDRAVLJA I OKOLIŠA, S POSEBNIM NAGLASKOM NA PRIJEVARE U PODRUČJU SIGURNOSTI HRANE, RASIPANJE HRANE I POREMEĆAJE PREHRANE KROZ IMPLEMENTACIJU PET MODULA KOJI SE BAVE RAZLIČITIM TEMAMA LABORATORIJSKIM PRISTUPOM. ZAJEDNIČKI CILJ SVIH OBLIKA NOVIH, OBRAZOVANJA I VJEŠTINA KOJI SU USMJERENI NA NJIHOVU DRUŠTVENU UPOTREBU I USMJERENI NA PROMICANJE ODGOVORNOG PONAŠANJA. DJECA ĆE MOĆI ISKORISTITI STEČENE VJEŠTINE KAKO BI PODIGLA SVIJEST DRUGIH LJUDI POKRETANJEM OGLASA ILI INFORMATIVNE KAMPANJE ZA OSNIVANJE PREDAVAČA ZA DRUGE UČENIKE U ŠKOLI ILI U ŠKOLAMA KAKO BI RAZVILI INFORMACIJSKE ALATE ZA ŠIRENJE INFORMACIJA I ZNANJA O PROJEKTU. PROJEKTI SU U SKLADU SA SMJERNICAMA PTOF ŠKOLE I (Croatian)
24 July 2022
0 references
OBIECTIVELE PROIECTULUI SUNT SENSIBILIZAREA ȘI FORMAREA TINERILOR CU PRIVIRE LA ASPECTE LEGATE DE DEZVOLTAREA SĂNĂTĂȚII ȘI A MEDIULUI, CU UN ACCENT DEOSEBIT PE FRAUDA ÎN MATERIE DE SIGURANȚĂ ALIMENTARĂ, RISIPA DE ALIMENTE ȘI TULBURĂRILE DE ALIMENTAȚIE PRIN IMPLEMENTAREA A CINCI MODULE CARE ABORDEAZĂ DIFERITELE TEME CU O ABORDARE DE LABORATOR. OBIECTIVUL COMUN AL TUTUROR FORMELOR DE NOI FORME DE EDUCAȚIE ȘI COMPETENȚE ORIENTATE CĂTRE UTILIZAREA LOR SOCIALĂ ȘI CARE VIZEAZĂ PROMOVAREA UNUI COMPORTAMENT RESPONSABIL. COPIII VOR PUTEA SĂ UTILIZEZE COMPETENȚELE DOBÂNDITE PENTRU A SENSIBILIZA ALTE PERSOANE PRIN ORGANIZAREA UNEI CAMPANII DE PUBLICITATE SAU DE INFORMARE PENTRU A ÎNFIINȚA FORMATORI PENTRU ALȚI ELEVI DIN ȘCOALĂ SAU DIN ȘCOLI, PENTRU A DEZVOLTA INSTRUMENTE DE INFORMARE PENTRU DISEMINAREA INFORMAȚIILOR ȘI A CUNOȘTINȚELOR DESPRE PROIECT. PROIECTELE SUNT ÎN CONTINUARE CU ORIENTĂRILE PTOF ALE ȘCOLII ȘI ALE (Romanian)
24 July 2022
0 references
CIEĽOM PROJEKTU JE ZVÝŠIŤ INFORMOVANOSŤ A VYŠKOLIŤ MLADÝCH ĽUDÍ V OTÁZKACH SÚVISIACICH S ROZVOJOM ZDRAVIA A ŽIVOTNÉHO PROSTREDIA S OSOBITNÝM ZAMERANÍM NA PODVODY V OBLASTI BEZPEČNOSTI POTRAVÍN, PLYTVANIE POTRAVINAMI A PORUCHY PRÍJMU POTRAVY PROSTREDNÍCTVOM REALIZÁCIE PIATICH MODULOV, KTORÉ SA ZAOBERAJÚ RÔZNYMI TÉMAMI S LABORATÓRNYM PRÍSTUPOM. SPOLOČNÝ CIEĽ VŠETKÝCH FORIEM VZDELÁVANIA A ZRUČNOSTÍ, KTORÉ SÚ ZAMERANÉ NA ICH SOCIÁLNE VYUŽITIE A SÚ ZAMERANÉ NA PODPORU ZODPOVEDNÉHO SPRÁVANIA. DETI BUDÚ MÔCŤ VYUŽIŤ ZÍSKANÉ ZRUČNOSTI NA ZVÝŠENIE INFORMOVANOSTI OSTATNÝCH ĽUDÍ VYTVORENÍM REKLAMNEJ ALEBO INFORMAČNEJ KAMPANE NA ZRIADENIE ŠKOLITEĽOV PRE INÝCH ŽIAKOV V ŠKOLE ALEBO V ŠKOLÁCH S CIEĽOM VYVINÚŤ INFORMAČNÉ NÁSTROJE NA ŠÍRENIE INFORMÁCIÍ A POZNATKOV O PROJEKTE. PROJEKTY SÚ V SÚLADE S USMERNENIAMI PTOF ŠKOLY A (Slovak)
24 July 2022
0 references
L-GĦANIJIET TAL-PROĠETT HUMA LI JQAJJEM KUXJENZA U JĦARREĠ LIŻ-ŻGĦAŻAGĦ DWAR KWISTJONIJIET RELATATI MAL-IŻVILUPP TAS-SAĦĦA U L-AMBJENT, B’ENFASI PARTIKOLARI FUQ IL-FRODI TAS-SIKUREZZA TAL-IKEL, IL-ĦELA TAL-IKEL U D-DISTURBI TAL-IKEL PERMEZZ TAL-IMPLIMENTAZZJONI TA’ ĦAMES MODULI LI JINDIRIZZAW ID-DIVERSI SUĠĠETTI B’APPROĊĊ TAL-LABORATORJU. GĦAN KOMUNI TAL-FOROM KOLLHA TA’ EDUKAZZJONI U ĦILIET ĠODDA LI HUMA MMIRATI LEJN L-UŻU SOĊJALI TAGĦHOM U MMIRATI LEJN IL-PROMOZZJONI TA’ MĠIBA RESPONSABBLI. IT-TFAL SE JKUNU JISTGĦU JUŻAW IL-ĦILIET MIKSUBA BIEX IQAJMU KUXJENZA DWAR PERSUNI OĦRA BILLI JISTABBILIXXU KAMPANJA TA’ RIKLAMAR JEW INFORMAZZJONI BIEX JISTABBILIXXU ĦARRIEĠA GĦAL STUDENTI OĦRA FL-ISKOLA, JEW FL-ISKEJJEL, BIEX JIŻVILUPPAW GĦODOD TA’ INFORMAZZJONI BIEX IXERRDU L-INFORMAZZJONI U L-GĦARFIEN TAL-PROĠETT. IL-PROĠETTI HUMA B’MOD KONTINWU MAL-LINJI GWIDA TAL-PTOF TAL-ISKOLA U TAL— (Maltese)
24 July 2022
0 references
OS OBJETIVOS DO PROJETO SÃO SENSIBILIZAR E FORMAR OS JOVENS SOBRE QUESTÕES RELACIONADAS COM O DESENVOLVIMENTO DA SAÚDE E DO AMBIENTE, COM ESPECIAL DESTAQUE PARA A FRAUDE EM MATÉRIA DE SEGURANÇA ALIMENTAR, DESPERDÍCIO ALIMENTAR E PERTURBAÇÕES ALIMENTARES ATRAVÉS DA IMPLEMENTAÇÃO DE CINCO MÓDULOS QUE ABORDAM OS VÁRIOS TEMAS COM UMA ABORDAGEM LABORATORIAL. OBJETIVO COMUM DE TODAS AS FORMAS DE EDUCAÇÃO E COMPETÊNCIAS NOVAS, ORIENTADAS PARA A SUA UTILIZAÇÃO SOCIAL E DESTINADAS A PROMOVER COMPORTAMENTOS RESPONSÁVEIS. AS CRIANÇAS PODERÃO UTILIZAR AS COMPETÊNCIAS ADQUIRIDAS PARA SENSIBILIZAR AS OUTRAS PESSOAS ATRAVÉS DA CRIAÇÃO DE UM ANÚNCIO OU DE UMA CAMPANHA DE INFORMAÇÃO PARA A CRIAÇÃO DE FORMADORES PARA OUTROS ALUNOS NA ESCOLA, OU NAS ESCOLAS, PARA DESENVOLVER FERRAMENTAS DE INFORMAÇÃO PARA DIVULGAR INFORMAÇÕES E CONHECIMENTOS SOBRE O PROJETO. OS PROJETOS ESTÃO EM CONTINUIDADE COM AS DIRETRIZES DO PTOF DA ESCOLA E DO (Portuguese)
24 July 2022
0 references
HANKKEEN TAVOITTEENA ON LISÄTÄ NUORTEN TIETOISUUTTA JA KOULUTTAA NUORIA TERVEYDEN JA YMPÄRISTÖN KEHITTÄMISEEN LIITTYVISTÄ KYSYMYKSISTÄ KESKITTYEN ERITYISESTI ELINTARVIKETURVALLISUUTEEN LIITTYVIIN PETOKSIIN, RUOKAHÄVIKKIIN JA SYÖMISHÄIRIÖIHIN TOTEUTTAMALLA VIISI MODUULIA, JOISSA KÄSITELLÄÄN ERI AIHEITA LABORATORIOLÄHTÖISESTI. KAIKKIEN SELLAISTEN UUSIEN KOULUTUSMUOTOJEN JA TAITOJEN YHTEINEN TAVOITE, JOTKA ON SUUNNATTU NIIDEN YHTEISKUNNALLISEEN KÄYTTÖÖN JA JOILLA PYRITÄÄN EDISTÄMÄÄN VASTUULLISTA KÄYTTÄYTYMISTÄ. LAPSET VOIVAT HYÖDYNTÄÄ HANKKIMIAAN TAITOJA LISÄTÄKSEEN MUIDEN IHMISTEN TIETOISUUTTA JÄRJESTÄMÄLLÄ MAINOS- TAI TIEDOTUSKAMPANJAN KOULUTTAJIEN KOULUTTAMISEKSI KOULUN TAI KOULUJEN MUILLE OPPILAILLE, KEHITTÄMÄÄN TIEDOTUSVÄLINEITÄ HANKETTA KOSKEVAN TIEDON JA TIETÄMYKSEN LEVITTÄMISEKSI. HANKKEET OVAT JATKUVAT KOULUN JA KOULUJEN TUKIOSASTON SUUNTAVIIVOJEN MUKAISESTI. (Finnish)
24 July 2022
0 references
CELEM PROJEKTU JEST PODNOSZENIE ŚWIADOMOŚCI I SZKOLENIE MŁODYCH LUDZI W KWESTIACH ZWIĄZANYCH Z ROZWOJEM ZDROWIA I ŚRODOWISKA, ZE SZCZEGÓLNYM UWZGLĘDNIENIEM OSZUSTW W ZAKRESIE BEZPIECZEŃSTWA ŻYWNOŚCI, MARNOTRAWIENIA ŻYWNOŚCI I ZABURZEŃ ODŻYWIANIA POPRZEZ WDROŻENIE PIĘCIU MODUŁÓW, KTÓRE DOTYCZĄ RÓŻNYCH TEMATÓW Z ZASTOSOWANIEM PODEJŚCIA LABORATORYJNEGO. WSPÓLNY CEL WSZYSTKICH NOWYCH FORM EDUKACJI I UMIEJĘTNOŚCI, KTÓRE SĄ DOSTOSOWANE DO ICH SPOŁECZNEGO WYKORZYSTANIA I MAJĄ NA CELU PROMOWANIE ODPOWIEDZIALNEGO ZACHOWANIA. DZIECI BĘDĄ MOGŁY KORZYSTAĆ Z NABYTYCH UMIEJĘTNOŚCI W CELU PODNOSZENIA ŚWIADOMOŚCI INNYCH OSÓB, ORGANIZUJĄC KAMPANIĘ REKLAMOWĄ LUB INFORMACYJNĄ W CELU UTWORZENIA TRENERÓW DLA INNYCH UCZNIÓW W SZKOLE LUB W SZKOŁACH, W CELU OPRACOWANIA NARZĘDZI INFORMACYJNYCH W CELU ROZPOWSZECHNIANIA INFORMACJI I WIEDZY NA TEMAT PROJEKTU. PROJEKTY SĄ W DALSZYM CIĄGU ZGODNE Z WYTYCZNYMI PTOF SZKOŁY I (Polish)
24 July 2022
0 references
CILJ PROJEKTA JE OZAVEŠČANJE IN USPOSABLJANJE MLADIH O VPRAŠANJIH, POVEZANIH Z RAZVOJEM ZDRAVJA IN OKOLJA, S POSEBNIM POUDARKOM NA GOLJUFIJAH NA PODROČJU VARNOSTI HRANE, ŽIVILSKIH ODPADKIH IN MOTNJAH PREHRANJEVANJA Z IZVAJANJEM PETIH MODULOV, KI Z LABORATORIJSKIM PRISTOPOM OBRAVNAVAJO RAZLIČNE TEME. SKUPNI CILJ VSEH OBLIK NOVEGA IZOBRAŽEVANJA IN SPRETNOSTI, KI SO PRILAGOJENE NJIHOVI DRUŽBENI RABI IN SO NAMENJENE SPODBUJANJU ODGOVORNEGA RAVNANJA. OTROCI BODO LAHKO S PRIDOBLJENIMI ZNANJI IN SPRETNOSTMI OZAVEŠČALI DRUGE LJUDI TAKO, DA BODO PRIPRAVILI OGLAŠEVALSKO ALI INFORMACIJSKO KAMPANJO ZA VZPOSTAVITEV VODIJ USPOSABLJANJA ZA DRUGE UČENCE V ŠOLI ALI V ŠOLAH, DA BI RAZVILI INFORMACIJSKA ORODJA ZA RAZŠIRJANJE INFORMACIJ IN ZNANJA O PROJEKTU. PROJEKTI SO V KONTINUITETI S SMERNICAMI PTOF ŠOLE IN (Slovenian)
24 July 2022
0 references
CÍLEM PROJEKTU JE ZVÝŠIT POVĚDOMÍ A ŠKOLIT MLADÉ LIDI V OTÁZKÁCH SOUVISEJÍCÍCH S ROZVOJEM ZDRAVÍ A ŽIVOTNÍHO PROSTŘEDÍ, SE ZVLÁŠTNÍM ZAMĚŘENÍM NA PODVODY V OBLASTI BEZPEČNOSTI POTRAVIN, PLÝTVÁNÍ POTRAVINAMI A PORUCHY PŘÍJMU POTRAVY, A TO ZAVEDENÍM PĚTI MODULŮ, KTERÉ SE ZABÝVAJÍ RŮZNÝMI TÉMATY S LABORATORNÍM PŘÍSTUPEM. SPOLEČNÝ CÍL VŠECH FOREM NOVÝCH, VZDĚLÁVÁNÍ A DOVEDNOSTÍ, KTERÉ JSOU ZAMĚŘENY NA JEJICH SOCIÁLNÍ VYUŽITÍ A JSOU ZAMĚŘENY NA PODPORU ODPOVĚDNÉHO CHOVÁNÍ. DĚTI BUDOU MOCI VYUŽÍT ZÍSKANÉ DOVEDNOSTI KE ZVÝŠENÍ POVĚDOMÍ OSTATNÍCH LIDÍ TÍM, ŽE ZŘÍDÍ REKLAMNÍ NEBO INFORMAČNÍ KAMPAŇ S CÍLEM ZŘÍDIT ŠKOLITELE PRO JINÉ ŽÁKY VE ŠKOLE NEBO VE ŠKOLÁCH, ABY VYVINULI INFORMAČNÍ NÁSTROJE PRO ŠÍŘENÍ INFORMACÍ A ZNALOSTÍ O PROJEKTU. PROJEKTY JSOU V NÁVAZNOSTI NA POKYNY PTOF ŠKOLY A (Czech)
24 July 2022
0 references
PROJEKTO TIKSLAS – DIDINTI INFORMUOTUMĄ IR MOKYTI JAUNIMĄ SVEIKATOS IR APLINKOS VYSTYMOSI KLAUSIMAIS, YPATINGĄ DĖMESĮ SKIRIANT SUKČIAVIMUI MAISTO SAUGOS SRITYJE, MAISTO ŠVAISTYMUI IR MITYBOS SUTRIKIMAMS, ĮGYVENDINANT PENKIS MODULIUS, SKIRTUS ĮVAIRIOMS TEMOMS, TAIKANT LABORATORINĮ METODĄ. BENDRAS VISŲ FORMŲ NAUJŲ, ŠVIETIMO IR ĮGŪDŽIŲ, SKIRTŲ JŲ SOCIALINIAM NAUDOJIMUI, TIKSLAS, KURIUO SIEKIAMA SKATINTI ATSAKINGĄ ELGESĮ. VAIKAI GALĖS PASINAUDOTI ĮGYTAIS ĮGŪDŽIAIS, KAD PADIDINTŲ KITŲ ŽMONIŲ INFORMUOTUMĄ, SURENGDAMI REKLAMINĘ ARBA INFORMACINĘ KAMPANIJĄ, SKIRTĄ KITIEMS MOKSLEIVIAMS MOKYKLOJE ARBA MOKYKLOSE RENGTI INFORMACINES PRIEMONES INFORMACIJAI IR ŽINIOMS APIE PROJEKTĄ SKLEISTI. PROJEKTAI YRA NUOLAT SU MOKYKLOS PTOF GAIRES IR (Lithuanian)
24 July 2022
0 references
PROJEKTA MĒRĶIS IR PALIELINĀT INFORMĒTĪBU UN APMĀCĪT JAUNIEŠUS PAR JAUTĀJUMIEM, KAS SAISTĪTI AR VESELĪBAS UN VIDES ATTĪSTĪBU, ĪPAŠU UZMANĪBU PIEVĒRŠOT KRĀPŠANAI PĀRTIKAS NEKAITĪGUMA JOMĀ, PĀRTIKAS IZŠĶĒRDĒŠANAI UN ĒŠANAS TRAUCĒJUMIEM, IEVIEŠOT PIECUS MODUĻUS, KAS PIEVĒRŠAS DAŽĀDĀM TĒMĀM, IZMANTOJOT LABORATORIJAS PIEEJU. KOPĪGS MĒRĶIS ATTIECĪBĀ UZ VISIEM JAUNAJIEM IZGLĪTĪBAS UN PRASMJU VEIDIEM, KAS IR PIELĀGOTI TO SOCIĀLAI IZMANTOŠANAI UN KAS VĒRSTI UZ ATBILDĪGAS UZVEDĪBAS VEICINĀŠANU. BĒRNI VARĒS IZMANTOT IEGŪTĀS PRASMES, LAI VAIROTU CITU CILVĒKU INFORMĒTĪBU, ORGANIZĒJOT SLUDINĀJUMU VAI INFORMĀCIJAS KAMPAŅU, LAI IZVEIDOTU PASNIEDZĒJUS CITIEM SKOLĒNIEM SKOLĀ VAI SKOLĀS, LAI IZSTRĀDĀTU INFORMĀCIJAS INSTRUMENTUS INFORMĀCIJAS UN ZINĀŠANU PAR PROJEKTU IZPLATĪŠANAI. PROJEKTI IR SASKAŅĀ AR PAMATNOSTĀDNĒM PTOF SKOLAS UN (Latvian)
24 July 2022
0 references
ЦЕЛИТЕ НА ПРОЕКТА СА ПОВИШАВАНЕ НА ОСВЕДОМЕНОСТТА И ОБУЧЕНИЕ НА МЛАДИТЕ ХОРА ПО ВЪПРОСИ, СВЪРЗАНИ С РАЗВИТИЕТО НА ЗДРАВЕТО И ОКОЛНАТА СРЕДА, С ОСОБЕН АКЦЕНТ ВЪРХУ ИЗМАМИТЕ С БЕЗОПАСНОСТТА НА ХРАНИТЕ, РАЗХИЩАВАНЕТО НА ХРАНИ И ХРАНИТЕЛНИТЕ РАЗСТРОЙСТВА ЧРЕЗ ПРИЛАГАНЕТО НА ПЕТ МОДУЛА, КОИТО РАЗГЛЕЖДАТ РАЗЛИЧНИТЕ ТЕМИ С ЛАБОРАТОРЕН ПОДХОД. ОБЩА ЦЕЛ НА ВСИЧКИ НОВИ ФОРМИ НА ОБРАЗОВАНИЕ И УМЕНИЯ, КОИТО СА НАСОЧЕНИ КЪМ ТЯХНАТА СОЦИАЛНА УПОТРЕБА И СА НАСОЧЕНИ КЪМ НАСЪРЧАВАНЕ НА ОТГОВОРНО ПОВЕДЕНИЕ. ДЕЦАТА ЩЕ МОГАТ ДА ИЗПОЛЗВАТ ПРИДОБИТИТЕ УМЕНИЯ ЗА ПОВИШАВАНЕ НА ОСВЕДОМЕНОСТТА НА ДРУГИ ХОРА ЧРЕЗ ОРГАНИЗИРАНЕ НА РЕКЛАМНА ИЛИ ИНФОРМАЦИОННА КАМПАНИЯ ЗА СЪЗДАВАНЕ НА ОБУЧИТЕЛИ ЗА ДРУГИ УЧЕНИЦИ В УЧИЛИЩЕТО ИЛИ В УЧИЛИЩАТА ЗА РАЗРАБОТВАНЕ НА ИНФОРМАЦИОННИ ИНСТРУМЕНТИ ЗА РАЗПРОСТРАНЕНИЕ НА ИНФОРМАЦИЯ И ЗНАНИЯ ЗА ПРОЕКТА. ПРОЕКТИТЕ СА В СЪОТВЕТСТВИЕ С НАСОКИТЕ НА PTOF НА УЧИЛИЩЕТО И НА (Bulgarian)
24 July 2022
0 references
A PROJEKT CÉLJA A FIATALOK TUDATOSSÁGÁNAK NÖVELÉSE ÉS KÉPZÉSE AZ EGÉSZSÉG ÉS A KÖRNYEZET FEJLŐDÉSÉVEL KAPCSOLATOS KÉRDÉSEKBEN, KÜLÖNÖS TEKINTETTEL AZ ÉLELMISZER-BIZTONSÁGI CSALÁSOKRA, AZ ÉLELMISZER-PAZARLÁSRA ÉS AZ ÉTKEZÉSI ZAVAROKRA ÖT OLYAN MODUL BEVEZETÉSÉVEL, AMELYEK LABORATÓRIUMI MEGKÖZELÍTÉSSEL FOGLALKOZNAK A KÜLÖNBÖZŐ TÉMÁKKAL. AZ ÚJ OKTATÁS ÉS KÉSZSÉGEK VALAMENNYI FORMÁJÁNAK KÖZÖS CÉLKITŰZÉSE, AMELYEK TÁRSADALMI FELHASZNÁLÁSUKHOZ IGAZODNAK, ÉS AMELYEK CÉLJA A FELELŐS MAGATARTÁS ELŐMOZDÍTÁSA. A GYERMEKEK FELHASZNÁLHATJÁK A MEGSZERZETT KÉSZSÉGEKET MÁS EMBEREK TUDATOSSÁGÁNAK NÖVELÉSÉRE AZÁLTAL, HOGY REKLÁM- VAGY TÁJÉKOZTATÓ KAMPÁNYT INDÍTANAK, HOGY OKTATÓKAT HOZZANAK LÉTRE AZ ISKOLÁBAN VAGY AZ ISKOLÁKBAN MÁS TANULÓK SZÁMÁRA, HOGY INFORMÁCIÓS ESZKÖZÖKET FEJLESSZENEK KI A PROJEKTTEL KAPCSOLATOS INFORMÁCIÓK ÉS ISMERETEK TERJESZTÉSÉRE. A PROJEKTEK FOLYAMATOSAK A PTOF AZ ISKOLA ÉS A (Hungarian)
24 July 2022
0 references
IS IAD AIDHMEANNA AN TIONSCADAIL FEASACHT A MHÚSCAILT AGUS OILIÚINT A CHUR AR DHAOINE ÓGA MAIDIR LE SAINCHEISTEANNA A BHAINEANN LE FORBAIRT NA SLÁINTE AGUS AN CHOMHSHAOIL, AGUS BÉIM AR LEITH Á LEAGAN AR CHALAOIS SÁBHÁILTEACHTA BIA, CUR AMÚ BIA AGUS NEAMHOIRD ITHEACHÁIN TRÍ CHÚIG MHODÚL A CHUR CHUN FEIDHME A THUGANN AGHAIDH AR NA TOPAICÍ ÉAGSÚLA LE CUR CHUIGE SAOTHARLAINNE. CUSPÓIR COITEANN MAIDIR LE GACH CINEÁL NUA OIDEACHAIS AGUS SCILEANNA ATÁ DÍRITHE AR A N-ÚSÁID SHÓISIALTA AGUS ATÁ DÍRITHE AR IOMPRAÍOCHT FHREAGRACH A CHUR CHUN CINN. BEIDH PÁISTÍ IN ANN ÚSÁID A BHAINT AS NA SCILEANNA A FHAIGHTEAR CHUN FEASACHT DAOINE EILE A ARDÚ TRÍ FHÓGRAÍOCHT NÓ FEACHTAS FAISNÉISE A CHUR AR BUN CHUN OILIÚNÓIRÍ A CHUR AR BUN DO DHALTAÍ EILE SA SCOIL, NÓ I SCOILEANNA, CHUN UIRLISÍ FAISNÉISE A FHORBAIRT CHUN EOLAS AGUS EOLAS AR AN TIONSCADAL A SCAIPEADH. TÁ NA TIONSCADAIL IN CONTINUIT LE TREOIRLÍNTE PTOF NA SCOILE AGUS (Irish)
24 July 2022
0 references
SYFTET MED PROJEKTET ÄR ATT ÖKA MEDVETENHETEN OCH UTBILDA UNGDOMAR I FRÅGOR SOM RÖR UTVECKLINGEN AV HÄLSA OCH MILJÖ, MED SÄRSKILT FOKUS PÅ LIVSMEDELSSÄKERHETSBEDRÄGERIER, MATSVINN OCH ÄTSTÖRNINGAR GENOM ATT GENOMFÖRA FEM MODULER SOM BEHANDLAR DE OLIKA ÄMNENA MED EN LABORATORIESTRATEGI. GEMENSAMT MÅL FÖR ALLA FORMER AV NYA, UTBILDNING OCH FÄRDIGHETER SOM ÄR INRIKTADE PÅ DERAS SOCIALA ANVÄNDNING OCH SOM SYFTAR TILL ATT FRÄMJA ETT ANSVARSFULLT BETEENDE. BARN KOMMER ATT KUNNA ANVÄNDA DE FÄRDIGHETER SOM FÖRVÄRVATS FÖR ATT ÖKA MEDVETENHETEN HOS ANDRA MÄNNISKOR GENOM ATT STARTA EN REKLAM- ELLER INFORMATIONSKAMPANJ FÖR ATT INRÄTTA UTBILDARE FÖR ANDRA ELEVER I SKOLAN ELLER I SKOLORNA FÖR ATT UTVECKLA INFORMATIONSVERKTYG FÖR ATT SPRIDA INFORMATION OCH KUNSKAP OM PROJEKTET. PROJEKTEN ÄR I LINJE MED RIKTLINJERNA FRÅN PTOF I SKOLAN OCH I (Swedish)
24 July 2022
0 references
PROJEKTI EESMÄRK ON TÕSTA TEADLIKKUST JA KOOLITADA NOORI TERVISE JA KESKKONNA ARENGUGA SEOTUD KÜSIMUSTES, PÖÖRATES ERILIST TÄHELEPANU TOIDUOHUTUSEGA SEOTUD PETTUSTELE, TOIDU RAISKAMISELE JA TOITUMISHÄIRETELE, RAKENDADES VIIT MOODULIT, MIS KÄSITLEVAD ERINEVAID TEEMASID LABORIPÕHISE LÄHENEMISVIISIGA. KÕIGI UUTE, HARIDUSE JA OSKUSTE VORMIDE ÜHINE EESMÄRK, MIS ON SUUNATUD NENDE SOTSIAALSELE KASUTAMISELE JA VASTUTUSTUNDLIKU KÄITUMISE EDENDAMISELE. LAPSED SAAVAD KASUTADA OMANDATUD OSKUSI TEISTE INIMESTE TEADLIKKUSE TÕSTMISEKS, KORRALDADES REKLAAMI- VÕI TEAVITUSKAMPAANIA, ET LUUA KOOLITAJAID TEISTELE KOOLIÕPILASTELE VÕI KOOLIDES, ET TÖÖTADA VÄLJA TEABEVAHENDID PROJEKTI KOHTA TEABE JA TEADMISTE LEVITAMISEKS. PROJEKTID ON KOOSKÕLAS KOOLI JA KOOLI TÖÖPLAANI SUUNISTEGA. (Estonian)
24 July 2022
0 references
NAPOLI
0 references
Identifiers
F67I17000310007
0 references