I JUST... CITIZEN OF THE WORLD (Q662209)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q662209 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | I JUST... CITIZEN OF THE WORLD |
Project Q662209 in Italy |
Statements
21,578.59 Euro
0 references
35,699.4 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
5 September 2018
0 references
11 April 2020
0 references
GRAGNANO 3-STAGLIE-PARCO IMPER
0 references
40°41'44.20"N, 14°30'44.42"E
0 references
IL PROGETTO IO ... CITTADINO DEL MONDO MUOVE DALLA NECESSIT DI CREARE UN PERCORSO FORMATIVO CONCRETO ED EFFICACE CAPACE DI PROMUOVERE LA COMPLEMENTARIET E LINTEGRAZIONE TRA LE DIVERSE AREE TEMATICHE AL FINE DI SVILUPPARE UNIDEA COMPLESSIVA DI CITTADINANZA GLOBALE E PERTANTO DI VITALIZZARE LINTERESSE DEI NOSTRI GIOVANI PROTAGONISTI PER LA COSA PUBBLICA. IL MONDO DELLA SCUOLA E QUELLO DELLE ISTITUZIONI SICURAMENTE GIOCANO UN RUOLO FONDAMENTALE NEL PREPARARE E EDUCARE LE GIOVANI GENERAZIONI A UNA PI RESPONSABILE E PIENA PARTECIPAZIONE ALLO SVILUPPO ECONOMICO E SOCIALE DEL PAESE E DELLINTERO PIANETA. IL TEMA DELLA CITTADINANZA GLOBALE QUINDI DEVE ESSERE CONSIDERATO NEL PI GENERALE QUADRO DELLE URGENZE CHE VENGONO RIFERITE AL MONDO GIOVANILE E DELLE RISPOSTE CHE LA SCUOLA PRIMA FRA TUTTI CHIAMATA A DARE PER LA FORMAZIONE DI CITTADINI COSCIENTI E RESPONSABILI CHE PARTECIPANO ATTIVAMENTE CONTINUATIVAMENTE E INTENSAMENTE AL PROCESSO DI FORMAZIONE DELLE DECISIONI. IL PROGETTO PREVEDE I SEGUEN (Italian)
0 references
THE PROJECT, I... CITIZEN OF THE WORLD MOVES FROM THE NEED TO CREATE A CONCRETE AND EFFECTIVE TRAINING PATH CAPABLE OF PROMOTING COMPLEMENTARITY AND INTEGRATION BETWEEN THE DIFFERENT THEMATIC AREAS IN ORDER TO DEVELOP AN OVERALL IDEA OF GLOBAL CITIZENSHIP AND THEREFORE TO VITALISE THE INTEREST OF OUR YOUNG PROTAGONISTS IN PUBLIC AFFAIRS. THE WORLD OF SCHOOL AND THE WORLD OF INSTITUTIONS CERTAINLY PLAY A FUNDAMENTAL ROLE IN PREPARING AND EDUCATING THE YOUNGER GENERATIONS FOR A MORE RESPONSIBLE AND FULL PARTICIPATION IN THE ECONOMIC AND SOCIAL DEVELOPMENT OF THE COUNTRY AND THE WHOLE PLANET. THE ISSUE OF GLOBAL CITIZENSHIP MUST THEREFORE BE CONSIDERED IN THE MORE GENERAL CONTEXT OF THE URGENT NEEDS THAT ARE REFERRED TO THE WORLD OF YOUNG PEOPLE AND OF THE RESPONSES THAT THE SCHOOL ABOVE ALL HAS TO GIVE FOR THE TRAINING OF CONSCIOUS AND RESPONSIBLE CITIZENS WHO ACTIVELY PARTICIPATE ACTIVELY AND INTENSIVELY IN THE DECISION-MAKING PROCESS. THE PROJECT FORESEES THE FOLLOWING (English)
14 November 2020
0 references
LE PROJET... LES CITOYENS DU MONDE PARTENT DE LA NÉCESSITÉ DE CRÉER UN PARCOURS DE FORMATION CONCRET ET EFFICACE CAPABLE DE PROMOUVOIR LA COMPLEMENTARIET ET L’INTÉGRATION ENTRE LES DIFFÉRENTS DOMAINES THÉMATIQUES AFIN DE DÉVELOPPER UNE IDÉE GLOBALE DE LA CITOYENNETÉ MONDIALE ET DONC DE DYNAMISER L’INTÉRÊT DE NOS JEUNES PROTAGONISTES DES AFFAIRES PUBLIQUES. LE MONDE DES ÉCOLES ET DES INSTITUTIONS JOUE CERTAINEMENT UN RÔLE FONDAMENTAL DANS LA PRÉPARATION ET L’ÉDUCATION DES JEUNES GÉNÉRATIONS À UN PI RESPONSABLE ET À UNE PLEINE PARTICIPATION AU DÉVELOPPEMENT ÉCONOMIQUE ET SOCIAL DU PAYS ET DE LA PLANÈTE TOUT ENTIÈRE. LA QUESTION DE LA CITOYENNETÉ MONDIALE DOIT DONC ÊTRE CONSIDÉRÉE DANS LA PROPRIÉTÉ INTELLECTUELLE GÉNÉRALE COMME UN CADRE DE L’URGENCE QUI CONCERNE LE MONDE DE LA JEUNESSE ET DES RÉPONSES QUE L’ÉCOLE EST APPELÉE À DONNER POUR LA FORMATION DE CITOYENS CONSCIENTS ET RESPONSABLES QUI PARTICIPENT ACTIVEMENT ET ACTIVEMENT AU PROCESSUS DÉCISIONNEL. LE PROJET PRÉVOIT CE QUI SUIT: (French)
9 December 2021
0 references
DAS PROJEKT, DAS ICH... DIE BÜRGER DER WELT BEGINNEN VON DER NOTWENDIGKEIT, EINEN KONKRETEN UND WIRKSAMEN AUSBILDUNGSWEG ZU SCHAFFEN, DER FÄHIG IST, COMPLEMENTARIET UND DIE INTEGRATION ZWISCHEN DEN VERSCHIEDENEN THEMENBEREICHEN ZU FÖRDERN, UM EINE GESAMTIDEE DER GLOBALEN BÜRGERSCHAFT ZU ENTWICKELN UND DAMIT DAS INTERESSE UNSERER JUNGEN PROTAGONISTEN AN ÖFFENTLICHEN ANGELEGENHEITEN WECKEN ZU KÖNNEN. DIE WELT DER SCHULEN UND INSTITUTIONEN SPIELT SICHERLICH EINE GRUNDLEGENDE ROLLE BEI DER VORBEREITUNG UND ERZIEHUNG DER JÜNGEREN GENERATIONEN AUF EINE VERANTWORTLICHE PI UND DIE VOLLE BETEILIGUNG AN DER WIRTSCHAFTLICHEN UND SOZIALEN ENTWICKLUNG DES LANDES UND DES GESAMTEN PLANETEN. DIE FRAGE DER GLOBALEN STAATSBÜRGERSCHAFT MUSS DAHER IM ALLGEMEINEN GEISTIGEM EIGENTUM ALS EIN RAHMEN DER DRINGLICHKEIT BETRACHTET WERDEN, DER SICH AUF DIE WELT DER JUGEND BEZIEHT, UND DER ANTWORTEN, DIE DIE SCHULE FÜR DIE AUSBILDUNG BEWUSSTER UND VERANTWORTUNGSBEWUSSTER BÜRGER GEBEN MUSS, DIE SICH KONTINUIERLICH UND INTENSIV AM ENTSCHEIDUNGSPROZESS BETEILIGEN. DAS PROJEKT SIEHT FOLGENDES VOR: (German)
19 December 2021
0 references
HET PROJECT DAT IK... DE BURGER VAN DE WERELD BEGINT MET DE NOODZAAK OM EEN CONCREET EN DOELTREFFEND OPLEIDINGSTRAJECT TE CREËREN DAT IN STAAT IS COMPLEMENTARIET EN INTEGRATIE TUSSEN DE VERSCHILLENDE THEMATISCHE GEBIEDEN TE BEVORDEREN, TENEINDE EEN ALGEMEEN IDEE VAN MONDIAAL BURGERSCHAP TE ONTWIKKELEN EN ZO DE BELANGSTELLING VAN ONZE JONGE HOOFDROLSPELERS VOOR OPENBARE ZAKEN TE VERSTERKEN. DE WERELD VAN SCHOLEN EN INSTELLINGEN SPEELT ZEKER EEN FUNDAMENTELE ROL BIJ DE VOORBEREIDING EN OPVOEDING VAN DE JONGERE GENERATIES VOOR EEN VERANTWOORDE PI EN VOLLEDIGE DEELNAME AAN DE ECONOMISCHE EN SOCIALE ONTWIKKELING VAN HET LAND EN DE HELE PLANEET. DE KWESTIE VAN MONDIAAL BURGERSCHAP MOET DAAROM IN DE ALGEMENE INTELLECTUELE EIGENDOM WORDEN BESCHOUWD ALS EEN KADER VAN DE URGENTIE DIE VERBAND HOUDT MET DE JEUGDWERELD EN VAN DE ANTWOORDEN DIE DE SCHOOL MOET GEVEN VOOR DE OPLEIDING VAN BEWUSTE EN VERANTWOORDELIJKE BURGERS DIE VOORTDUREND EN INTENSIEF ACTIEF DEELNEMEN AAN HET BESLUITVORMINGSPROCES. HET PROJECT VOORZIET IN HET VOLGENDE: (Dutch)
11 January 2022
0 references
EL PROYECTO I... CIUDADANO DEL MUNDO PARTE DE LA NECESIDAD DE CREAR UN CAMINO FORMATIVO CONCRETO Y EFECTIVO CAPAZ DE PROMOVER LA COMPLEMENTARIA Y LA INTEGRACIÓN ENTRE LAS DIFERENTES ÁREAS TEMÁTICAS CON EL FIN DE DESARROLLAR UNA IDEA GLOBAL DE CIUDADANÍA GLOBAL Y, POR LO TANTO, VITALIZAR EL INTERÉS DE NUESTROS JÓVENES PROTAGONISTAS EN LOS ASUNTOS PÚBLICOS. SIN DUDA, EL MUNDO DE LAS ESCUELAS E INSTITUCIONES DESEMPEÑA UN PAPEL FUNDAMENTAL EN LA PREPARACIÓN Y EDUCACIÓN DE LAS GENERACIONES MÁS JÓVENES PARA UNA PI RESPONSABLE Y LA PLENA PARTICIPACIÓN EN EL DESARROLLO ECONÓMICO Y SOCIAL DEL PAÍS Y DE TODO EL PLANETA. POR LO TANTO, LA CUESTIÓN DE LA CIUDADANÍA MUNDIAL DEBE CONSIDERARSE EN LA PI GENERAL COMO UN MARCO DE URGENCIA QUE SE RELACIONA CON EL MUNDO DE LA JUVENTUD Y DE LAS RESPUESTAS QUE LA ESCUELA ESTÁ LLAMADA A DAR PARA LA FORMACIÓN DE CIUDADANOS CONSCIENTES Y RESPONSABLES QUE PARTICIPAN ACTIVAMENTE DE FORMA CONTINUA E INTENSA EN EL PROCESO DE TOMA DE DECISIONES. EL PROYECTO PREVÉ LO SIGUIENTE: (Spanish)
29 January 2022
0 references
PROJEKTET, JEG... BORGERNE I VERDEN BEVÆGER SIG FRA BEHOVET FOR AT SKABE EN KONKRET OG EFFEKTIV UDDANNELSE, DER KAN FREMME KOMPLEMENTARITET OG INTEGRATION MELLEM DE FORSKELLIGE TEMATISKE OMRÅDER MED HENBLIK PÅ AT UDVIKLE EN OVERORDNET IDÉ OM GLOBALT MEDBORGERSKAB OG DERMED SÆTTE SKUB I DE UNGES INTERESSE I OFFENTLIGE ANLIGGENDER. SKOLEVERDENEN OG INSTITUTIONERNE SPILLER HELT SIKKERT EN AFGØRENDE ROLLE I FORBEREDELSEN OG UDDANNELSEN AF DE YNGRE GENERATIONER TIL EN MERE ANSVARLIG OG FULD DELTAGELSE I LANDETS OG HELE PLANETENS ØKONOMISKE OG SOCIALE UDVIKLING. SPØRGSMÅLET OM GLOBALT MEDBORGERSKAB SKAL DERFOR SES I EN MERE GENEREL SAMMENHÆNG MED DE PRESSERENDE BEHOV, DER HENVISES TIL DE UNGES VERDEN, OG DE SVAR, SOM SKOLEN FREM FOR ALT SKAL GIVE TIL UDDANNELSE AF BEVIDSTE OG ANSVARLIGE BORGERE, DER AKTIVT OG INTENSIVT DELTAGER AKTIVT I BESLUTNINGSPROCESSEN. PROJEKTET OMFATTER FØLGENDE: (Danish)
24 July 2022
0 references
ΤΟ ΈΡΓΟ, ΕΓΏ... ΟΙ ΠΟΛΊΤΕΣ ΤΟΥ ΚΌΣΜΟΥ ΠΡΟΧΩΡΟΎΝ ΑΠΌ ΤΗΝ ΑΝΆΓΚΗ ΝΑ ΔΗΜΙΟΥΡΓΗΘΕΊ ΜΙΑ ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΈΝΗ ΚΑΙ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΙΚΉ ΠΟΡΕΊΑ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΙΚΑΝΉ ΝΑ ΠΡΟΩΘΉΣΕΙ ΤΗ ΣΥΜΠΛΗΡΩΜΑΤΙΚΌΤΗΤΑ ΚΑΙ ΤΗΝ ΟΛΟΚΛΉΡΩΣΗ ΜΕΤΑΞΎ ΤΩΝ ΔΙΑΦΌΡΩΝ ΘΕΜΑΤΙΚΏΝ ΤΟΜΈΩΝ, ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΑΝΑΠΤΥΧΘΕΊ ΜΙΑ ΣΥΝΟΛΙΚΉ ΙΔΈΑ ΤΗΣ ΠΑΓΚΌΣΜΙΑΣ ΙΘΑΓΈΝΕΙΑΣ ΚΑΙ, ΩΣ ΕΚ ΤΟΎΤΟΥ, ΝΑ ΑΝΑΖΩΟΓΟΝΗΘΕΊ ΤΟ ΕΝΔΙΑΦΈΡΟΝ ΤΩΝ ΝΈΩΝ ΠΡΩΤΑΓΩΝΙΣΤΏΝ ΜΑΣ ΣΤΙΣ ΔΗΜΌΣΙΕΣ ΥΠΟΘΈΣΕΙΣ. Ο ΚΌΣΜΟΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΚΑΙ Ο ΚΌΣΜΟΣ ΤΩΝ ΘΕΣΜΏΝ ΔΙΑΔΡΑΜΑΤΊΖΟΥΝ ΑΣΦΑΛΏΣ ΘΕΜΕΛΙΏΔΗ ΡΌΛΟ ΣΤΗΝ ΠΡΟΕΤΟΙΜΑΣΊΑ ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗ ΤΩΝ ΝΕΌΤΕΡΩΝ ΓΕΝΕΏΝ ΓΙΑ ΜΙΑ ΠΙΟ ΥΠΕΎΘΥΝΗ ΚΑΙ ΠΛΉΡΗ ΣΥΜΜΕΤΟΧΉ ΣΤΗΝ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΉ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΉ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΗΣ ΧΏΡΑΣ ΚΑΙ ΟΛΌΚΛΗΡΟΥ ΤΟΥ ΠΛΑΝΉΤΗ. ΩΣ ΕΚ ΤΟΎΤΟΥ, ΤΟ ΖΉΤΗΜΑ ΤΗΣ ΠΑΓΚΌΣΜΙΑΣ ΙΘΑΓΈΝΕΙΑΣ ΠΡΈΠΕΙ ΝΑ ΕΞΕΤΑΣΤΕΊ ΣΤΟ ΓΕΝΙΚΌΤΕΡΟ ΠΛΑΊΣΙΟ ΤΩΝ ΕΠΕΙΓΟΥΣΏΝ ΑΝΑΓΚΏΝ ΠΟΥ ΑΝΑΦΈΡΟΝΤΑΙ ΣΤΟΝ ΚΌΣΜΟ ΤΩΝ ΝΈΩΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΑΠΑΝΤΉΣΕΩΝ ΠΟΥ ΠΡΈΠΕΙ ΝΑ ΔΏΣΕΙ ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΚΥΡΊΩΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗ ΣΥΝΕΙΔΗΤΏΝ ΚΑΙ ΥΠΕΎΘΥΝΩΝ ΠΟΛΙΤΏΝ ΠΟΥ ΣΥΜΜΕΤΈΧΟΥΝ ΕΝΕΡΓΆ ΚΑΙ ΕΝΤΑΤΙΚΆ ΣΤΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΊΑ ΛΉΨΗΣ ΑΠΟΦΆΣΕΩΝ. ΤΟ ΈΡΓΟ ΠΡΟΒΛΈΠΕΙ ΤΑ ΑΚΌΛΟΥΘΑ: (Greek)
24 July 2022
0 references
PROJEKT, JA... GRAĐANI SVIJETA ODLAZE OD POTREBE ZA STVARANJEM KONKRETNOG I UČINKOVITOG OSPOSOBLJAVANJA KOJIM SE MOGU PROMICATI KOMPLEMENTARNOST I INTEGRACIJA IZMEĐU RAZLIČITIH TEMATSKIH PODRUČJA KAKO BI SE RAZVILA OPĆA IDEJA O GLOBALNOM GRAĐANSTVU I TIME VITALIZIRAO INTERES NAŠIH MLADIH PROTAGONISTA U JAVNIM POSLOVIMA. SVIJET ŠKOLE I SVIJET INSTITUCIJA ZASIGURNO IGRAJU TEMELJNU ULOGU U PRIPREMI I EDUKACIJI MLAĐIH GENERACIJA ZA ODGOVORNIJE I POTPUNIJE SUDJELOVANJE U GOSPODARSKOM I DRUŠTVENOM RAZVOJU ZEMLJE I CIJELOG PLANETA. PITANJE GLOBALNOG GRAĐANSTVA STOGA SE MORA RAZMATRATI U OPĆENITIJEM KONTEKSTU HITNIH POTREBA KOJE SE ODNOSE NA SVIJET MLADIH I ODGOVORA KOJE ŠKOLA PRIJE SVEGA MORA DATI ZA OBUKU SVJESNIH I ODGOVORNIH GRAĐANA KOJI AKTIVNO I INTENZIVNO SUDJELUJU U PROCESU DONOŠENJA ODLUKA. PROJEKTOM SE PREDVIĐA SLJEDEĆE: (Croatian)
24 July 2022
0 references
PROIECTUL, EU... CETĂȚEANUL LUMII TRECE DE LA NECESITATEA DE A CREA O CALE DE FORMARE CONCRETĂ ȘI EFICIENTĂ, CAPABILĂ SĂ PROMOVEZE COMPLEMENTARITATEA ȘI INTEGRAREA ÎNTRE DIFERITELE DOMENII TEMATICE, PENTRU A DEZVOLTA O IDEE DE ANSAMBLU A CETĂȚENIEI GLOBALE ȘI, PRIN URMARE, PENTRU A VITALIZA INTERESUL TINERILOR NOȘTRI PROTAGONIȘTI FAȚĂ DE AFACERILE PUBLICE. LUMEA ȘCOLARĂ ȘI LUMEA INSTITUȚIILOR JOACĂ CU SIGURANȚĂ UN ROL FUNDAMENTAL ÎN PREGĂTIREA ȘI EDUCAREA TINERELOR GENERAȚII PENTRU O PARTICIPARE MAI RESPONSABILĂ ȘI DEPLINĂ LA DEZVOLTAREA ECONOMICĂ ȘI SOCIALĂ A ȚĂRII ȘI A ÎNTREGII PLANETE. PRIN URMARE, PROBLEMA CETĂȚENIEI GLOBALE TREBUIE SĂ FIE LUATĂ ÎN CONSIDERARE ÎN CONTEXTUL MAI GENERAL AL NEVOILOR URGENTE CARE SUNT ADRESATE LUMII TINERILOR ȘI AL RĂSPUNSURILOR PE CARE ȘCOALA TREBUIE SĂ LE DEA MAI PRESUS DE TOATE PENTRU FORMAREA CETĂȚENILOR CONȘTIENȚI ȘI RESPONSABILI CARE PARTICIPĂ ACTIV ȘI INTENS LA PROCESUL DECIZIONAL. PROIECTUL PREVEDE URMĂTOARELE: (Romanian)
24 July 2022
0 references
TEN PROJEKT, JA... OBČANIA SVETA USTUPUJÚ OD POTREBY VYTVORIŤ KONKRÉTNU A ÚČINNÚ CESTU ODBORNEJ PRÍPRAVY, KTORÁ BY BOLA SCHOPNÁ PODPOROVAŤ KOMPLEMENTÁRNOSŤ A INTEGRÁCIU MEDZI RÔZNYMI TEMATICKÝMI OBLASŤAMI S CIEĽOM ROZVINÚŤ CELKOVÚ MYŠLIENKU GLOBÁLNEHO OBČIANSTVA, A TÝM ZVÝŠIŤ ZÁUJEM NAŠICH MLADÝCH PROTAGONISTOV O VEREJNÉ ZÁLEŽITOSTI. ŠKOLSKÝ SVET A SVET INŠTITÚCIÍ URČITE ZOHRÁVAJÚ ZÁSADNÚ ÚLOHU PRI PRÍPRAVE A VZDELÁVANÍ MLADŠÍCH GENERÁCIÍ NA ZODPOVEDNEJŠIU A PLNEJŠIU ÚČASŤ NA HOSPODÁRSKOM A SOCIÁLNOM ROZVOJI KRAJINY A CELEJ PLANÉTY. OTÁZKA GLOBÁLNEHO OBČIANSTVA SA PRETO MUSÍ POSUDZOVAŤ VO VŠEOBECNEJŠOM KONTEXTE NALIEHAVÝCH POTRIEB, KTORÉ SA TÝKAJÚ SVETA MLADÝCH ĽUDÍ, A REAKCIÍ, KTORÉ MUSÍ ŠKOLA PREDOVŠETKÝM POSKYTNÚŤ NA ODBORNÚ PRÍPRAVU UVEDOMELÝCH A ZODPOVEDNÝCH OBČANOV, KTORÍ SA AKTÍVNE A INTENZÍVNE ZAPÁJAJÚ DO ROZHODOVACIEHO PROCESU. V PROJEKTE SA PREDPOKLADÁ: (Slovak)
24 July 2022
0 references
IL-PROĠETT, I... IĊ-ĊITTADIN TAD-DINJA JIMXI MILL-ĦTIEĠA LI TINĦOLOQ TRIQ TA’ TAĦRIĠ KONKRETA U EFFETTIVA LI TKUN KAPAĊI TIPPROMWOVI L-KOMPLEMENTARJETÀ U L-INTEGRAZZJONI BEJN L-OQSMA TEMATIĊI DIFFERENTI SABIEX TIĠI ŻVILUPPATA IDEA ĠENERALI TA’ ĊITTADINANZA GLOBALI U B’HEKK JIĠI VITALIZZAT L-INTERESS TAL-PROTAGONISTI ŻGĦAŻAGĦ TAGĦNA FL-AFFARIJIET PUBBLIĊI. ID-DINJA TAL-ISKOLA U D-DINJA TAL-ISTITUZZJONIJIET ĊERTAMENT GĦANDHOM RWOL FUNDAMENTALI FIT-TĦEJJIJA U L-EDUKAZZJONI TAL-ĠENERAZZJONIJIET ŻGĦAŻAGĦ GĦAL PARTEĊIPAZZJONI AKTAR RESPONSABBLI U SĦIĦA FL-IŻVILUPP EKONOMIKU U SOĊJALI TAL-PAJJIŻ U TAL-PJANETA KOLLHA. IL-KWISTJONI TAĊ-ĊITTADINANZA GLOBALI GĦANDHA GĦALHEKK TIĠI KKUNSIDRATA FIL-KUNTEST AKTAR ĠENERALI TAL-ĦTIĠIJIET URĠENTI LI JIRREFERU GĦAD-DINJA TAŻ-ŻGĦAŻAGĦ U TAT-TWEĠIBIET LI L-ISKOLA GĦANDHA TAGĦTI FUQ KOLLOX GĦAT-TAĦRIĠ TA’ ĊITTADINI KONXJI U RESPONSABBLI LI JIPPARTEĊIPAW B’MOD ATTIV U INTENSIV FIL-PROĊESS TAT-TEĦID TAD-DEĊIŻJONIJIET. IL-PROĠETT JIPPREVEDI DAN LI ĠEJ: (Maltese)
24 July 2022
0 references
O PROJETO, EU... OS CIDADÃOS DO MUNDO AFASTAM-SE DA NECESSIDADE DE CRIAR UM PERCURSO DE FORMAÇÃO CONCRETO E EFICAZ, CAPAZ DE PROMOVER A COMPLEMENTARIDADE E A INTEGRAÇÃO ENTRE AS DIFERENTES ÁREAS TEMÁTICAS, A FIM DE DESENVOLVER UMA IDEIA GLOBAL DE CIDADANIA GLOBAL E, POR CONSEGUINTE, DE VITALIZAR O INTERESSE DOS NOSSOS JOVENS PROTAGONISTAS NOS ASSUNTOS PÚBLICOS. O MUNDO ESCOLAR E O MUNDO DAS INSTITUIÇÕES DESEMPENHAM CERTAMENTE UM PAPEL FUNDAMENTAL NA PREPARAÇÃO E EDUCAÇÃO DAS GERAÇÕES MAIS JOVENS PARA UMA PARTICIPAÇÃO MAIS RESPONSÁVEL E PLENA NO DESENVOLVIMENTO ECONÓMICO E SOCIAL DO PAÍS E DE TODO O PLANETA. A QUESTÃO DA CIDADANIA GLOBAL DEVE, PORTANTO, SER CONSIDERADA NO CONTEXTO MAIS GERAL DAS NECESSIDADES URGENTES QUE SE REFEREM AO MUNDO DOS JOVENS E DAS RESPOSTAS QUE A ESCOLA DEVE SOBRETUDO DAR PARA A FORMAÇÃO DE CIDADÃOS CONSCIENTES E RESPONSÁVEIS QUE PARTICIPAM ATIVAMENTE E INTENSAMENTE NO PROCESSO DE TOMADA DE DECISÃO. O PROJETO PREVÊ O SEGUINTE: (Portuguese)
24 July 2022
0 references
PROJEKTI, MINÄ... MAAILMAN KANSALAISET LUOPUVAT TARPEESTA LUODA KONKREETTINEN JA TEHOKAS KOULUTUSPOLKU, JOLLA VOIDAAN EDISTÄÄ ERI AIHEALUEIDEN KESKINÄISTÄ TÄYDENTÄVYYTTÄ JA YHDENTYMISTÄ, JOTTA VOIDAAN KEHITTÄÄ KOKONAISKÄSITYS MAAILMAN KANSALAISUUDESTA JA SITEN EDISTÄÄ NUORTEN PÄÄHENKILÖIDEMME KIINNOSTUSTA JULKISISSA ASIOISSA. KOULUMAAILMALLA JA INSTITUUTIOIDEN MAAILMALLA ON VARMASTI KESKEINEN ROOLI VALMISTELTAESSA JA VALISTETTAESSA NUOREMPIA SUKUPOLVIA VASTUULLISEMPAAN JA TÄYSIPAINOISEMPAAN OSALLISTUMISEEN MAAN JA KOKO PLANEETAN TALOUDELLISEEN JA SOSIAALISEEN KEHITYKSEEN. MAAILMANKANSALAISUUTTA KOSKEVAA KYSYMYSTÄ ON SIKSI TARKASTELTAVA YLEISEMMÄSSÄ YHTEYDESSÄ, JOKA LIITTYY NUORTEN MAAILMAAN LIITTYVIIN KIIREELLISIIN TARPEISIIN JA NIIHIN VASTAUKSIIN, JOITA KOULUN ON ENNEN KAIKKEA ANNETTAVA SELLAISTEN TIETOISTEN JA VASTUULLISTEN KANSALAISTEN KOULUTTAMISEKSI, JOTKA OSALLISTUVAT AKTIIVISESTI JA INTENSIIVISESTI PÄÄTÖKSENTEKOPROSESSIIN. HANKKEESSA ESITETÄÄN SEURAAVAA: (Finnish)
24 July 2022
0 references
PROJEKT, JA... OBYWATEL ŚWIATA WYCHODZI Z POTRZEBY STWORZENIA KONKRETNEJ I SKUTECZNEJ ŚCIEŻKI KSZTAŁCENIA ZDOLNEJ DO PROMOWANIA KOMPLEMENTARNOŚCI I INTEGRACJI MIĘDZY RÓŻNYMI OBSZARAMI TEMATYCZNYMI W CELU ROZWINIĘCIA OGÓLNEJ IDEI GLOBALNEGO OBYWATELSTWA, A TYM SAMYM OŻYWIENIA ZAINTERESOWANIA NASZYMI MŁODYMI BOHATERAMI SPRAW PUBLICZNYCH. ŚWIAT SZKOŁY I ŚWIAT INSTYTUCJI Z PEWNOŚCIĄ ODGRYWAJĄ ZASADNICZĄ ROLĘ W PRZYGOTOWANIU I EDUKOWANIU MŁODSZYCH POKOLEŃ DO BARDZIEJ ODPOWIEDZIALNEGO I PEŁNEGO UCZESTNICTWA W ROZWOJU GOSPODARCZYM I SPOŁECZNYM KRAJU I CAŁEJ PLANETY. KWESTIĘ OBYWATELSTWA ŚWIATOWEGO NALEŻY ZATEM ROZPATRYWAĆ W BARDZIEJ OGÓLNYM KONTEKŚCIE PILNYCH POTRZEB, KTÓRE ODNOSZĄ SIĘ DO ŚWIATA MŁODYCH LUDZI, ORAZ REAKCJI, JAKIE SZKOŁA MUSI PRZEDE WSZYSTKIM UDZIELIĆ NA SZKOLENIE ŚWIADOMYCH I ODPOWIEDZIALNYCH OBYWATELI, KTÓRZY AKTYWNIE I INTENSYWNIE UCZESTNICZĄ W PROCESIE DECYZYJNYM. PROJEKT PRZEWIDUJE NASTĘPUJĄCE ELEMENTY: (Polish)
24 July 2022
0 references
PROJEKT, JAZ... DRŽAVLJANI SVETA SE ODMAKNEJO OD POTREBE PO OBLIKOVANJU KONKRETNE IN UČINKOVITE POTI USPOSABLJANJA, KI BO SPOSOBNA SPODBUJATI DOPOLNJEVANJE IN POVEZOVANJE MED RAZLIČNIMI TEMATSKIMI PODROČJI, DA BI RAZVILI SPLOŠNO IDEJO O GLOBALNEM DRŽAVLJANSTVU IN S TEM OŽIVILI ZANIMANJE NAŠIH MLADIH PROTAGONISTOV ZA JAVNE ZADEVE. ŠOLSKI SVET IN SVET INSTITUCIJ VSEKAKOR IGRATA TEMELJNO VLOGO PRI PRIPRAVI IN IZOBRAŽEVANJU MLAJŠIH GENERACIJ ZA ODGOVORNEJŠO IN POPOLNEJŠO UDELEŽBO V GOSPODARSKEM IN DRUŽBENEM RAZVOJU DRŽAVE IN CELOTNEGA PLANETA. VPRAŠANJE GLOBALNEGA DRŽAVLJANSTVA JE ZATO TREBA OBRAVNAVATI V SPLOŠNEJŠEM KONTEKSTU NUJNIH POTREB, KI SE NANAŠAJO NA SVET MLADIH, IN ODZIVOV, KI JIH MORA ŠOLA DATI PREDVSEM ZA USPOSABLJANJE ZAVESTNIH IN ODGOVORNIH DRŽAVLJANOV, KI AKTIVNO IN INTENZIVNO SODELUJEJO V PROCESU ODLOČANJA. PROJEKT PREDVIDEVA NASLEDNJE: (Slovenian)
24 July 2022
0 references
TEN PROJEKT, JÁ... OBČANÉ SVĚTA PŘECHÁZEJÍ OD POTŘEBY VYTVOŘIT KONKRÉTNÍ A ÚČINNOU CESTU ODBORNÉ PŘÍPRAVY, KTERÁ BUDE SCHOPNA PODPOROVAT DOPLŇKOVOST A INTEGRACI MEZI RŮZNÝMI TEMATICKÝMI OBLASTMI S CÍLEM VYTVOŘIT CELKOVOU PŘEDSTAVU O GLOBÁLNÍM OBČANSTVÍ, A TÍM POSÍLIT ZÁJEM NAŠICH MLADÝCH PROTAGONISTŮ O VEŘEJNÉ ZÁLEŽITOSTI. SVĚT ŠKOLY A SVĚT INSTITUCÍ JISTĚ HRAJÍ ZÁSADNÍ ÚLOHU PŘI PŘÍPRAVĚ A VZDĚLÁVÁNÍ MLADŠÍCH GENERACÍ K ZODPOVĚDNĚJŠÍ A PLNÉ ÚČASTI NA HOSPODÁŘSKÉM A SOCIÁLNÍM ROZVOJI ZEMĚ A CELÉ PLANETY. OTÁZKU GLOBÁLNÍHO OBČANSTVÍ JE PROTO TŘEBA POSUZOVAT V OBECNĚJŠÍM KONTEXTU NALÉHAVÝCH POTŘEB, KTERÉ SE TÝKAJÍ SVĚTA MLADÝCH LIDÍ, A REAKCÍ, KTERÉ MUSÍ ŠKOLA PŘEDEVŠÍM POSKYTNOUT ZA ÚČELEM VZDĚLÁVÁNÍ VĚDOMÝCH A ODPOVĚDNÝCH OBČANŮ, KTEŘÍ SE AKTIVNĚ A INTENZIVNĚ PODÍLEJÍ NA ROZHODOVACÍM PROCESU. PROJEKT PŘEDPOKLÁDÁ NÁSLEDUJÍCÍ: (Czech)
24 July 2022
0 references
PROJEKTAS, AŠ... PASAULIO PILIEČIAI PEREINA NUO BŪTINYBĖS SUKURTI KONKRETŲ IR VEIKSMINGĄ MOKYMO KELIĄ, GALINTĮ SKATINTI ĮVAIRIŲ TEMINIŲ SRIČIŲ PAPILDOMUMĄ IR INTEGRACIJĄ, SIEKIANT PLĖTOTI BENDRĄ PASAULINIO PILIETIŠKUMO IDĖJĄ IR TAIP UŽTIKRINTI MŪSŲ JAUNŲJŲ VEIKĖJŲ SUSIDOMĖJIMĄ VIEŠAISIAIS REIKALAIS. MOKYKLŲ PASAULIS IR INSTITUCIJŲ PASAULIS NEABEJOTINAI ATLIEKA PAGRINDINĮ VAIDMENĮ RENGIANT IR ŠVIEČIANT JAUNĄSIAS KARTAS, KAD JOS GALĖTŲ ATSAKINGIAU IR VISAPUSIŠKAI DALYVAUTI EKONOMINIAME IR SOCIALINIAME ŠALIES IR VISOS PLANETOS VYSTYMESI. TODĖL VISUOTINIO PILIETIŠKUMO KLAUSIMAS TURI BŪTI SVARSTOMAS BENDRESNIO POBŪDŽIO KONTEKSTE, ATSIŽVELGIANT Į NEATIDĖLIOTINUS POREIKIUS, SUSIJUSIUS SU JAUNIMO PASAULIU, IR Į ATSAKYMUS, KURIUOS MOKYKLA VISŲ PIRMA TURI DUOTI SĄMONINGŲ IR ATSAKINGŲ PILIEČIŲ, KURIE AKTYVIAI IR INTENSYVIAI DALYVAUJA SPRENDIMŲ PRIĖMIMO PROCESE, MOKYMUI. PROJEKTE NUMATYTA: (Lithuanian)
24 July 2022
0 references
PROJEKTS, ES... PASAULES PILSONIS PĀRCEĻAS NO NEPIECIEŠAMĪBAS IZVEIDOT KONKRĒTU UN EFEKTĪVU APMĀCĪBAS CEĻU, KAS SPĒTU VEICINĀT PAPILDINĀMĪBU UN INTEGRĀCIJU STARP DAŽĀDĀM TEMATISKAJĀM JOMĀM, LAI ATTĪSTĪTU VISPĀRĒJU IDEJU PAR GLOBĀLO PILSONĪBU UN TĀDĒJĀDI PADARĪTU MŪSU JAUNO VAROŅU INTERESES SABIEDRISKO LIETU JOMĀ. SKOLU PASAULEI UN IESTĀŽU PASAULEI, PROTAMS, IR BŪTISKA NOZĪME, SAGATAVOJOT UN IZGLĪTOJOT JAUNĀKĀS PAAUDZES PAR ATBILDĪGĀKU UN PILNĪGĀKU LĪDZDALĪBU VALSTS UN VISAS PLANĒTAS EKONOMISKAJĀ UN SOCIĀLAJĀ ATTĪSTĪBĀ. TĀPĒC GLOBĀLĀS PILSONĪBAS JAUTĀJUMS IR JĀSKATA VISPĀRĪGĀKĀ KONTEKSTĀ, ŅEMOT VĒRĀ NEATLIEKAMĀS VAJADZĪBAS, KAS TIEK MINĒTAS JAUNIEŠU PASAULĒ, UN ATBILDES, KAS SKOLAI PIRMĀM KĀRTĀM JĀSNIEDZ, LAI APMĀCĪTU APZINĪGUS UN ATBILDĪGUS PILSOŅUS, KURI AKTĪVI UN INTENSĪVI PIEDALĀS LĒMUMU PIEŅEMŠANAS PROCESĀ. PROJEKTĀ IR PAREDZĒTS: (Latvian)
24 July 2022
0 references
ПРОЕКТЪТ, АЗ... ГРАЖДАНИТЕ НА СВЕТА СЕ ОТДАЛЕЧАВАТ ОТ НЕОБХОДИМОСТТА ОТ СЪЗДАВАНЕ НА КОНКРЕТЕН И ЕФЕКТИВЕН КУРС НА ОБУЧЕНИЕ, СПОСОБЕН ДА НАСЪРЧАВА ВЗАИМНОТО ДОПЪЛВАНЕ И ИНТЕГРАЦИЯТА МЕЖДУ РАЗЛИЧНИТЕ ТЕМАТИЧНИ ОБЛАСТИ, ЗА ДА СЕ РАЗВИЕ ЦЯЛОСТНА ИДЕЯ ЗА ГЛОБАЛНО ГРАЖДАНСТВО И ПО ТОЗИ НАЧИН ДА СЕ ЖИЗНЕНОВАЖЕН ИНТЕРЕСЪТ НА МЛАДИТЕ НИ ГЛАВНИ ГЕРОИ КЪМ ОБЩЕСТВЕНИТЕ ДЕЛА. СВЕТЪТ НА УЧИЛИЩАТА И СВЕТЪТ НА ИНСТИТУЦИИТЕ СЪС СИГУРНОСТ ИГРАЯТ ОСНОВНА РОЛЯ В ПОДГОТОВКАТА И ОБРАЗОВАНЕТО НА ПО-МЛАДИТЕ ПОКОЛЕНИЯ ЗА ПО-ОТГОВОРНО И ПЪЛНОЦЕННО УЧАСТИЕ В ИКОНОМИЧЕСКОТО И СОЦИАЛНОТО РАЗВИТИЕ НА СТРАНАТА И НА ЦЯЛАТА ПЛАНЕТА. СЛЕДОВАТЕЛНО ВЪПРОСЪТ ЗА ГЛОБАЛНОТО ГРАЖДАНСТВО ТРЯБВА ДА СЕ РАЗГЛЕЖДА В ПО-ОБЩИЯ КОНТЕКСТ НА НЕОТЛОЖНИТЕ НУЖДИ, КОИТО СЕ ОТНАСЯТ ДО СВЕТА НА МЛАДИТЕ ХОРА, И НА ОТГОВОРИТЕ, КОИТО УЧИЛИЩЕТО ПРЕДИ ВСИЧКО ТРЯБВА ДА ДАДЕ ЗА ОБУЧЕНИЕТО НА СЪЗНАТЕЛНИ И ОТГОВОРНИ ГРАЖДАНИ, КОИТО УЧАСТВАТ АКТИВНО И ИНТЕНЗИВНО В ПРОЦЕСА НА ВЗЕМАНЕ НА РЕШЕНИЯ. ПРОЕКТЪТ ПРЕДВИЖДА СЛЕДНОТО: (Bulgarian)
24 July 2022
0 references
A PROJEKT, ÉN... A VILÁG POLGÁRAI ELTÁVOLODNAK ATTÓL, HOGY OLYAN KONKRÉT ÉS HATÉKONY KÉPZÉSI PÁLYÁT HOZZANAK LÉTRE, AMELY KÉPES ELŐMOZDÍTANI A KÜLÖNBÖZŐ TEMATIKUS TERÜLETEK KÖZÖTTI KOMPLEMENTARITÁST ÉS INTEGRÁCIÓT ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY KIFEJLESSZÜK A GLOBÁLIS POLGÁRSÁG ÁLTALÁNOS ELKÉPZELÉSÉT, ÉS EZÁLTAL ÉLÉNKÍTSÜK FIATAL FŐSZEREPLŐINK ÉRDEKLŐDÉSÉT A KÖZÜGYEK IRÁNT. AZ ISKOLA VILÁGA ÉS AZ INTÉZMÉNYEK VILÁGA MINDEN BIZONNYAL ALAPVETŐ SZEREPET JÁTSZIK A FIATALABB GENERÁCIÓK FELKÉSZÍTÉSÉBEN ÉS OKTATÁSÁBAN, HOGY FELELŐSEBB ÉS TELJESEBB MÉRTÉKBEN RÉSZT VEGYENEK AZ ORSZÁG ÉS AZ EGÉSZ BOLYGÓ GAZDASÁGI ÉS TÁRSADALMI FEJLŐDÉSÉBEN. A GLOBÁLIS POLGÁRSÁG KÉRDÉSÉT EZÉRT A FIATALOK VILÁGÁRA UTALT SÜRGŐS SZÜKSÉGLETEK ÉS AZ ISKOLA ÁLTAL MINDENEKELŐTT A TUDATOS ÉS FELELŐS POLGÁROK KÉPZÉSÉRE ADANDÓ VÁLASZOK ÁLTALÁNOSABB KONTEXTUSÁBAN KELL VIZSGÁLNI, AKIK AKTÍVAN ÉS INTENZÍVEN RÉSZT VESZNEK A DÖNTÉSHOZATALI FOLYAMATBAN. A PROJEKT A KÖVETKEZŐKET IRÁNYOZZA ELŐ: (Hungarian)
24 July 2022
0 references
AN TIONSCADAL, I... BOGANN SAORÁNACH DEN DOMHAN ÓN NGÁ ATÁ LE CONAIR OILIÚNA NITHIÚIL AGUS ÉIFEACHTACH A CHRUTHÚ A BHEIDH IN ANN COMHLÁNTACHT AGUS COMHTHÁTHÚ A CHUR CHUN CINN IDIR NA RÉIMSÍ TÉAMACHA ÉAGSÚLA D’FHONN SMAOINEAMH FORIOMLÁN DEN TSAORÁNACHT DHOMHANDA A FHORBAIRT AGUS, DÁ BHRÍ SIN, LEAS ÁR BPRÍOMHPHEARSANA ÓGA I NGNÓTHAÍ POIBLÍ A CHUR CHUN CINN. IS CINNTE GO BHFUIL RÓL BUNÚSACH AG SAOL NA SCOILE AGUS AG DOMHAN NA N-INSTITIÚIDÍ IN ULLMHÚ AGUS OIDEACHAS A CHUR AR NA GLÚINE ÓGA LE HAGHAIDH RANNPHÁIRTÍOCHT NÍOS FREAGRAÍ AGUS NÍOS IOMLÁINE I BHFORBAIRT EACNAMAÍOCH AGUS SHÓISIALTA NA TÍRE AGUS AN PHLÁINÉID AR FAD. DÁ BHRÍ SIN, NÍ MÓR SAINCHEIST NA SAORÁNACHTA DOMHANDA A MHEAS I GCOMHTHÉACS NÍOS GINEARÁLTA MAIDIR LEIS NA RIACHTANAIS PHRÁINNEACHA A CHUIRTEAR FAOI BHRÁID SHAOL NA NDAOINE ÓGA AGUS MAIDIR LEIS NA FREAGAIRTÍ A CHAITHFIDH AN SCOIL, THAR AON NÍ EILE, A THABHAIRT CHUN OILIÚINT A CHUR AR SHAORÁNAIGH CHOMHFHIOSACHA AGUS FHREAGRACHA A BHÍONN RANNPHÁIRTEACH GO GNÍOMHACH AGUS GO DIAN SA PHRÓISEAS CINNTEOIREACHTA. FORÁILTEAR LEIS AN TIONSCADAL AN MÉID SEO A LEANAS (Irish)
24 July 2022
0 references
PROJEKTET, JAG... VÄRLDENS MEDBORGARE RÖR SIG FRÅN BEHOVET AV ATT SKAPA EN KONKRET OCH EFFEKTIV UTBILDNINGSVÄG SOM KAN FRÄMJA KOMPLEMENTARITET OCH INTEGRATION MELLAN DE OLIKA TEMATISKA OMRÅDENA FÖR ATT UTVECKLA EN ÖVERGRIPANDE IDÉ OM GLOBALT MEDBORGARSKAP OCH DÄRMED VITALISERA VÅRA UNGA HUVUDAKTÖRERS INTRESSE FÖR OFFENTLIGA ANGELÄGENHETER. SKOLANS OCH INSTITUTIONERNAS VÄRLD SPELAR FÖRVISSO EN GRUNDLÄGGANDE ROLL NÄR DET GÄLLER ATT FÖRBEREDA OCH UTBILDA DE YNGRE GENERATIONERNA FÖR ETT MER ANSVARSFULLT OCH FULLSTÄNDIGT DELTAGANDE I LANDETS OCH HELA PLANETENS EKONOMISKA OCH SOCIALA UTVECKLING. FRÅGAN OM GLOBALT MEDBORGARSKAP MÅSTE DÄRFÖR SES MOT BAKGRUND AV DE AKUTA BEHOV SOM RIKTAS TILL UNGDOMARNAS VÄRLD OCH DE SVAR SOM SKOLAN FRAMFÖR ALLT MÅSTE GE FÖR UTBILDNING AV MEDVETNA OCH ANSVARSFULLA MEDBORGARE SOM AKTIVT OCH INTENSIVT DELTAR I BESLUTSPROCESSEN. I PROJEKTET FÖRUTSES FÖLJANDE: (Swedish)
24 July 2022
0 references
SEE PROJEKT, MA... MAAILMA KODANIK LOOBUB VAJADUSEST LUUA KONKREETNE JA TÕHUS KOOLITUSTEE, MIS ON VÕIMELINE EDENDAMA VASTASTIKUST TÄIENDAVUST JA INTEGRATSIOONI ERINEVATE TEEMAVALDKONDADE VAHEL, ET ARENDADA VÄLJA ÜLDINE IDEE ÜLEMAAILMSEST KODAKONDSUSEST JA SEEGA ELUSTADA MEIE NOORTE PEATEGELASTE HUVI AVALIKES ASJADES. KOOLIMAAILMAL JA INSTITUTSIOONIDE MAAILMAL ON KINDLASTI OLULINE ROLL NOOREMATE PÕLVKONDADE ETTEVALMISTAMISEL JA HARIMISEL VASTUTUSTUNDLIKUMAKS JA TÄIELIKUMAKS OSALEMISEKS RIIGI JA KOGU PLANEEDI MAJANDUSLIKUS JA SOTSIAALSES ARENGUS. ÜLEMAAILMSE KODAKONDSUSE KÜSIMUST TULEB SEETÕTTU KÄSITLEDA ÜLDISEMAS KONTEKSTIS, VÕTTES ARVESSE KIIRELOOMULISI VAJADUSI, MIS ON SUUNATUD NOORTE MAAILMALE, JA VASTUSEID, MIDA KOOL PEAB EELKÕIGE ANDMA TEADLIKE JA VASTUTUSTUNDLIKE KODANIKE KOOLITAMISEKS, KES OSALEVAD AKTIIVSELT JA INTENSIIVSELT OTSUSTUSPROTSESSIS. PROJEKT NÄEB ETTE JÄRGMIST: (Estonian)
24 July 2022
0 references
GRAGNANO
0 references
Identifiers
I14F18000110006
0 references