HOW DO YOU... POWER SUPPLY... THE ENVIRONMENT... OTHER (Q661917)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q661917 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | HOW DO YOU... POWER SUPPLY... THE ENVIRONMENT... OTHER |
Project Q661917 in Italy |
Statements
22,266.94 Euro
0 references
36,838.2 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
5 September 2018
0 references
18 June 2019
0 references
28 August 2019
0 references
T.GRECO ICS 8 G.FALCONE-R.SCAUDA
0 references
40°47'16.51"N, 14°22'5.81"E
0 references
NEL MONDO DELLA GLOBALIZZAZIONE LEDUCAZIONE ALIMENTARE LEDUCAZIONE AMBIENTALE E LEDUCAZIONE ALLA CITTADINANZA ATTIVA RIVESTONO UN RUOLO FONDAMENTALE NELLA VALORIZZAZIONE DEL TERRITORIO NEL MANTENIMENTO DEL PATRIMONIO CULTURALE DI UN POPOLO NELLA SALVAGUARDIA DELL AMBIENTE E DEL PROPRIO CORPO. PERTANTO IL NOSTRO ISTITUTO COERENTEMENTE CON IL PTOF INTENDE ORGANIZZARE UN PERCORSO DIDATTICO FINALIZZATO ALLA INFORMAZIONE E ALLA SENSIBILIZZAZIONE SUI TEMI DELLALIMENTAZIONE SOSTENIBILE DELLA DIFESA E SALVAGUARDIA DELLAMBIENTE E DEL TERRITORIO E DEL RISPETTO DELLE DIVERSIT.IL PIANO A COME... ALIMENTAZIONE... AMBIENTE... ALTRO ARTICOLATO IN SEI MODULI 2 MODULI RELATIVI ALLAREA TEMATICA 1 EDUCAZIONE ALIMENTARE CIBO E TERRITORIO DAL TITOLO ALIMENTAZIONE E SOSTENIBILIT PLESSI ORSI E SCAUDA RIVOLTI AD ALUNNI DI CLASSE TERZA DI SCUOLA PRIMARIA 2 MODULI RELATIVI ALLAREA TEMATICA 2 EDUCAZIONE AMBIENTALE DAL TITOLO AMBIENTIAMOCI PLESSI CONTE E SCARAMELLA RIVOLTI AD ALUNNI DI CLASSE QUARTA DI S (Italian)
0 references
IN THE WORLD OF GLOBALISATION, FOOD EDUCATION, ENVIRONMENTAL EDUCATION AND EDUCATION FOR ACTIVE CITIZENSHIP PLAY A FUNDAMENTAL ROLE IN THE ENHANCEMENT OF THE TERRITORY IN MAINTAINING THE CULTURAL HERITAGE OF A PEOPLE IN THE PROTECTION OF THE ENVIRONMENT AND ITS BODY. THEREFORE, OUR INSTITUTE, IN ACCORDANCE WITH THE PTOF, INTENDS TO ORGANISE A DIDACTIC PROCESS AIMED AT INFORMATION AND RAISING AWARENESS ON THE ISSUES OF SUSTAINABLE FOOD PROTECTION AND PROTECTION OF THE ENVIRONMENT AND OF THE TERRITORY AND RESPECT FOR DIVERSIT.THE PLAN TO... POWER SUPPLY... THE ENVIRONMENT... MORE DIVIDED INTO SIX MODULES 2 MODULES RELATED TO THE THEMATIC AREA 1 FOOD AND TERRITORY EDUCATION ENTITLED NUTRITION AND SUSTAINABILITY BEARS AND SCAUDA AIMED AT PUPILS OF THIRD CLASS OF PRIMARY SCHOOL 2 MODULES RELATED TO THEMATIC AREA 2 ENVIRONMENTAL EDUCATION ENTITLED AMBIENTIAMOCI PLESSI CONTE AND SCARAMELLA AIMED AT STUDENTS OF FOURTH CLASS OF S (English)
14 November 2020
0 references
DANS LE MONDE DE LA MONDIALISATION, L’ÉDUCATION ALIMENTAIRE POUR L’ÉDUCATION À L’ENVIRONNEMENT ET L’ÉDUCATION ACTIVE À LA CITOYENNETÉ JOUENT UN RÔLE FONDAMENTAL DANS L’AMÉLIORATION DU TERRITOIRE DANS LE MAINTIEN DU PATRIMOINE CULTUREL D’UN PEUPLE DANS LA SAUVEGARDE DE L’ENVIRONNEMENT ET DE SON CORPS. PAR CONSÉQUENT, NOTRE INSTITUT EN LIGNE AVEC LA PTOF A L’INTENTION D’ORGANISER UN PARCOURS ÉDUCATIF VISANT À INFORMER ET À SENSIBILISER SUR LES QUESTIONS DE LA NUTRITION DURABLE DE LA DÉFENSE ET DE LA PROTECTION DE L’ENVIRONNEMENT ET DU RESPECT DE DIVERSIT.THE PLAN À COMMENT... ALIMENTATION ÉLECTRIQUE... L’ENVIRONNEMENT... UN AUTRE MODULE DIVISÉ EN SIX MODULES 2 MODULES LIÉS AU DOMAINE THÉMATIQUE 1 DE L’ÉDUCATION ALIMENTAIRE, L’ALIMENTATION ET LE TERRITOIRE INTITULÉ PLEXUS OURS ET LA NUTRITION ET LA DURABILITÉ, ET SCAUDA, DESTINÉS AUX ÉLÈVES DE TROISIÈME CLASSE DU PRIMAIRE 2 MODULES LIÉS AU DOMAINE THÉMATIQUE 2 ÉDUCATION ENVIRONNEMENTALE INTITULÉE AMBIENTIAMOCI PLEXSSI COUNT E SCARAMELLA S’ADRESSENT AUX ÉLÈVES DE LA CLASSE 4 DE S (French)
9 December 2021
0 references
IN DER WELT DER GLOBALISIERUNG SPIELT DIE ERNÄHRUNGSERZIEHUNG FÜR UMWELTERZIEHUNG UND AKTIVE BÜRGERBILDUNG EINE GRUNDLEGENDE ROLLE BEI DER STÄRKUNG DES TERRITORIUMS BEI DER ERHALTUNG DES KULTURELLEN ERBES EINES MENSCHEN BEIM SCHUTZ DER UMWELT UND IHRER KÖRPER. DAHER BEABSICHTIGT UNSER INSTITUT IM EINKLANG MIT DEM PTOF EINEN BILDUNGSWEG ZU ORGANISIEREN, DER DARAUF ABZIELT, DAS BEWUSSTSEIN FÜR DIE FRAGEN DER NACHHALTIGEN ERNÄHRUNG DER VERTEIDIGUNG UND DES SCHUTZES DER UMWELT UND DES RESPEKTS VON DIVERSIT.THE... STROMVERSORGUNG... UMWELT... EINE WEITERE UNTERTEILUNG IN SECHS MODULE 2 MODULE ZUM THEMENBEREICH 1 LEBENSMITTELERZIEHUNG UND -GEBIET MIT DEM TITEL ERNÄHRUNG UND NACHHALTIGKEIT PLEXIGLASBÄREN UND SCAUDA FÜR GRUNDSCHÜLER DER DRITTEN KLASSE 2 MODULE FÜR DEN THEMENBEREICH 2 UMWELTBILDUNG MIT DEM TITEL AMBIENTIAMOCI PLEXSSI COUNT E SCARAMELLA AN SCHÜLER DER KLASSE 4 VON S (German)
19 December 2021
0 references
IN DE WERELD VAN GLOBALISERING SPELEN VOEDSELEDUCATIE VOOR MILIEUEDUCATIE EN ACTIEF BURGERSCHAPSEDUCATIE EEN FUNDAMENTELE ROL BIJ HET VERSTERKEN VAN HET GRONDGEBIED BIJ HET BEHOUD VAN HET CULTURELE ERFGOED VAN EEN VOLK BIJ DE BESCHERMING VAN HET MILIEU EN HUN LICHAMEN. DAAROM IS ONS INSTITUUT IN LIJN MET DE PTOF VAN PLAN OM EEN EDUCATIEVE WEG TE ORGANISEREN GERICHT OP HET INFORMEREN EN VERGROTEN VAN HET BEWUSTZIJN OVER DE KWESTIES VAN DUURZAME VOEDING VAN DE VERDEDIGING EN BESCHERMING VAN HET MILIEU EN VAN HET RESPECT VAN DIVERSIT.THE PLAN OM HOE... STROOMVOORZIENING... HET MILIEU... EEN ANDERE, VERDEELD IN ZES MODULES 2 MODULES MET BETREKKING TOT HET THEMATISCHE GEBIED 1 VOEDSELEDUCATIE VOEDSEL EN GEBIED GETITELD VOEDING EN DUURZAAMHEID PLEXUS BEARS EN SCAUDA GERICHT OP LEERLINGEN VAN DE DERDE KLAS BASISSCHOOL 2 MODULES MET BETREKKING TOT HET THEMATISCHE GEBIED 2 MILIEU-EDUCATIE GETITELD AMBIENTIAMOCI PLEXSSI COUNT E SCARAMELLA GERICHT AAN LEERLINGEN VAN KLASSE 4 VAN S (Dutch)
11 January 2022
0 references
EN EL MUNDO DE LA GLOBALIZACIÓN, LA EDUCACIÓN ALIMENTARIA PARA LA EDUCACIÓN AMBIENTAL Y LA EDUCACIÓN ACTIVA PARA LA CIUDADANÍA DESEMPEÑAN UN PAPEL FUNDAMENTAL EN LA MEJORA DEL TERRITORIO EN EL MANTENIMIENTO DEL PATRIMONIO CULTURAL DE UN PUEBLO A LA HORA DE SALVAGUARDAR EL MEDIO AMBIENTE Y SUS CUERPOS. POR LO TANTO, NUESTRO INSTITUTO EN LÍNEA CON EL PTOF TIENE LA INTENCIÓN DE ORGANIZAR UN CAMINO EDUCATIVO DIRIGIDO A INFORMAR Y CONCIENCIAR SOBRE LOS TEMAS DE NUTRICIÓN SOSTENIBLE DE LA DEFENSA Y PROTECCIÓN DEL MEDIO AMBIENTE Y DEL RESPETO DE DIVERSIT.THE PLAN A CÓMO... FUENTE DE ALIMENTACIÓN... EL MEDIO AMBIENTE... OTRO DIVIDIDO EN SEIS MÓDULOS 2 MÓDULOS RELACIONADOS CON EL ÁREA TEMÁTICA 1 ALIMENTACIÓN Y TERRITORIO TITULADO NUTRICIÓN Y SOSTENIBILIDAD PLEXUS OSOS Y SCAUDA DESTINADOS A ALUMNOS DE ENSEÑANZA PRIMARIA DE TERCERA CLASE 2 MÓDULOS RELACIONADOS CON EL ÁREA TEMÁTICA 2 EDUCACIÓN AMBIENTAL TITULADO AMBIENTIAMOCI PLEXSSI COUNT E SCARAMELLA DIRIGIDO A ALUMNOS DE LA CLASE 4 DE S (Spanish)
29 January 2022
0 references
I EN GLOBALISERET VERDEN SPILLER FØDEVAREUDDANNELSE, MILJØUDDANNELSE OG UDDANNELSE I AKTIVT MEDBORGERSKAB EN GRUNDLÆGGENDE ROLLE I STYRKELSEN AF OMRÅDET MED HENSYN TIL AT BEVARE ET FOLKS KULTURARV I BESKYTTELSEN AF MILJØET OG DETS KROP. DERFOR, VORES INSTITUT, I OVERENSSTEMMELSE MED PTOF, HAR TIL HENSIGT AT ORGANISERE EN DIDAKTISK PROCES, DER TAGER SIGTE PÅ AT INFORMERE OG ØGE BEVIDSTHEDEN OM SPØRGSMÅLENE OM BÆREDYGTIG FØDEVAREBESKYTTELSE OG BESKYTTELSE AF MILJØET OG AF OMRÅDET OG RESPEKT FOR DIVERSIT.THE PLAN... STRØMFORSYNING... MILJØET... MERE OPDELT I SEKS MODULER 2 MODULER VEDRØRENDE TEMAOMRÅDE 1 MAD OG OMRÅDE UDDANNELSE MED TITLEN ERNÆRING OG BÆREDYGTIGHED BJØRNE OG SCAUDA RETTET MOD ELEVER I TREDJE KLASSE AF GRUNDSKOLE 2 MODULER RELATERET TIL TEMAOMRÅDE 2 MILJØUNDERVISNING MED TITLEN AMBIENTIAMOCI PLESSI CONTE OG SCARAMELLA RETTET MOD ELEVER I FJERDE KLASSE AF S (Danish)
24 July 2022
0 references
ΣΤΟΝ ΚΌΣΜΟ ΤΗΣ ΠΑΓΚΟΣΜΙΟΠΟΊΗΣΗΣ, Η ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗ ΣΕ ΤΡΌΦΙΜΑ, Η ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΉ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗ ΚΑΙ Η ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΝΕΡΓΌ ΣΥΜΜΕΤΟΧΉ ΣΤΑ ΚΟΙΝΆ ΔΙΑΔΡΑΜΑΤΊΖΟΥΝ ΘΕΜΕΛΙΏΔΗ ΡΌΛΟ ΣΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΗΣ ΕΠΙΚΡΆΤΕΙΑΣ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΑΤΉΡΗΣΗ ΤΗΣ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΉΣ ΚΛΗΡΟΝΟΜΙΆΣ ΕΝΌΣ ΛΑΟΎ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΣΤΑΣΊΑ ΤΟΥ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝΤΟΣ ΚΑΙ ΤΟΥ ΣΏΜΑΤΌΣ ΤΟΥ. ΩΣ ΕΚ ΤΟΎΤΟΥ, ΤΟ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟ ΜΑΣ, ΣΎΜΦΩΝΑ ΜΕ ΤΟ PTOF, ΠΡΟΤΊΘΕΤΑΙ ΝΑ ΟΡΓΑΝΏΣΕΙ ΜΙΑ ΔΙΔΑΚΤΙΚΉ ΔΙΑΔΙΚΑΣΊΑ ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΕΝΗΜΈΡΩΣΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΥΑΙΣΘΗΤΟΠΟΊΗΣΗ ΣΕ ΘΈΜΑΤΑ ΒΙΏΣΙΜΗΣ ΠΡΟΣΤΑΣΊΑΣ ΤΩΝ ΤΡΟΦΊΜΩΝ ΚΑΙ ΠΡΟΣΤΑΣΊΑΣ ΤΟΥ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝΤΟΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΠΕΡΙΟΧΉΣ ΚΑΙ ΤΟΥ ΣΕΒΑΣΜΟΎ ΤΟΥ DIVERSIT. ΠΑΡΟΧΉ ΗΛΕΚΤΡΙΚΟΎ ΡΕΎΜΑΤΟΣ... ΤΟ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝ... ΠΕΡΙΣΣΌΤΕΡΟ ΧΩΡΙΣΜΈΝΕΣ ΣΕ ΈΞΙ ΕΝΌΤΗΤΕΣ 2 ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΣΧΕΤΊΖΟΝΤΑΙ ΜΕ ΤΟΝ ΘΕΜΑΤΙΚΌ ΤΟΜΈΑ 1 ΔΙΑΤΡΟΦΙΚΉ ΚΑΙ ΕΔΑΦΙΚΉ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗ ΜΕ ΤΊΤΛΟ ΔΙΑΤΡΟΦΉ ΚΑΙ ΒΙΩΣΙΜΌΤΗΤΑ ΑΡΚΟΎΔΕΣ ΚΑΙ SCAUDA ΠΟΥ ΑΠΕΥΘΎΝΟΝΤΑΙ ΣΕ ΜΑΘΗΤΈΣ ΤΗΣ ΤΡΊΤΗΣ ΤΆΞΗΣ ΤΟΥ ΔΗΜΟΤΙΚΟΎ ΣΧΟΛΕΊΟΥ 2 ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΣΧΕΤΊΖΟΝΤΑΙ ΜΕ ΤΟΝ ΘΕΜΑΤΙΚΌ ΤΟΜΈΑ 2 ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΉ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗ ΜΕ ΤΊΤΛΟ AMBIENTIAMOCI PLESSI CONTE ΚΑΙ SCARAMELLA ΠΟΥ ΑΠΕΥΘΎΝΟΝΤΑΙ ΣΕ ΜΑΘΗΤΈΣ ΤΗΣ ΤΈΤΑΡΤΗΣ ΤΆΞΗΣ ΤΩΝ S (Greek)
24 July 2022
0 references
U SVIJETU GLOBALIZACIJE OBRAZOVANJE O HRANI, OBRAZOVANJE O OKOLIŠU I OBRAZOVANJE ZA AKTIVNO GRAĐANSTVO IMAJU TEMELJNU ULOGU U POBOLJŠANJU TERITORIJA U ODRŽAVANJU KULTURNE BAŠTINE NARODA U ZAŠTITI OKOLIŠA I NJEGOVA TIJELA. STOGA NAŠ INSTITUT, U SKLADU S PTOF-OM, NAMJERAVA ORGANIZIRATI DIDAKTIČKI PROCES USMJEREN NA INFORMIRANJE I PODIZANJE SVIJESTI O PITANJIMA ODRŽIVE ZAŠTITE HRANE I ZAŠTITE OKOLIŠA I TERITORIJA TE POŠTOVANJA DIVERSIT-A.THE PLANIRA... NAPAJANJE... OKOLINA... VIŠE PODIJELJENO U ŠEST MODULA 2 MODULA KOJI SE ODNOSE NA TEMATSKO PODRUČJE 1 PREHRAMBENA I PROSTORNO OBRAZOVANJE POD NAZIVOM PREHRANA I ODRŽIVOST MEDVJEDA I SCAUDA USMJEREN NA UČENIKE TREĆEG RAZREDA OSNOVNE ŠKOLE 2 MODULA VEZANIH UZ TEMATSKO PODRUČJE 2 EDUKACIJA O OKOLIŠU POD NAZIVOM AMBIENTIAMOCI PLESSI CONTE I SCARAMELLA USMJEREN NA STUDENTE ČETVRTOG RAZREDA S (Croatian)
24 July 2022
0 references
ÎN LUMEA GLOBALIZĂRII, EDUCAȚIA ALIMENTARĂ, EDUCAȚIA ECOLOGICĂ ȘI EDUCAȚIA PENTRU CETĂȚENIA ACTIVĂ JOACĂ UN ROL FUNDAMENTAL ÎN CONSOLIDAREA TERITORIULUI ÎN MENȚINEREA PATRIMONIULUI CULTURAL AL UNUI POPOR ÎN PROTECȚIA MEDIULUI ȘI A CORPULUI SĂU. PRIN URMARE, INSTITUTUL NOSTRU, ÎN CONFORMITATE CU PTOF, INTENȚIONEAZĂ SĂ ORGANIZEZE UN PROCES DIDACTIC DESTINAT INFORMĂRII ȘI SENSIBILIZĂRII CU PRIVIRE LA PROBLEMELE LEGATE DE PROTECȚIA DURABILĂ A ALIMENTELOR ȘI PROTECȚIA MEDIULUI ȘI A TERITORIULUI ȘI RESPECTAREA DIVERSIT.PLANUL DE A... SURSA DE ALIMENTARE... MEDIUL ÎNCONJURĂTOR... MAI MULT ÎMPĂRȚITE ÎN ȘASE MODULE 2 MODULE LEGATE DE DOMENIUL TEMATIC 1 ALIMENTAȚIE ȘI EDUCAȚIE TERITORIALĂ INTITULATĂ NUTRIȚIA ȘI DURABILITATEA URȘILOR ȘI SCAUDA CARE VIZEAZĂ ELEVII DIN CLASA A TREIA A ȘCOLII PRIMARE 2 MODULE LEGATE DE DOMENIUL TEMATIC 2 EDUCAȚIE ECOLOGICĂ INTITULATĂ AMBIENTIAMOCI PLESSI CONTE ȘI SCARAMELLA DESTINATE ELEVILOR DIN CLASA A PATRA DE S (Romanian)
24 July 2022
0 references
VO SVETE GLOBALIZÁCIE ZOHRÁVA VZDELÁVANIE V OBLASTI POTRAVÍN, ENVIRONMENTÁLNE VZDELÁVANIE A VZDELÁVANIE O AKTÍVNOM OBČIANSTVE ZÁSADNÚ ÚLOHU PRI POSILŇOVANÍ ÚZEMIA PRI UDRŽIAVANÍ KULTÚRNEHO DEDIČSTVA ĽUDÍ PRI OCHRANE ŽIVOTNÉHO PROSTREDIA A JEHO TELA. PRETO NÁŠ ÚSTAV, V SÚLADE S PTOF, MÁ V ÚMYSLE ZORGANIZOVAŤ DIDAKTICKÝ PROCES ZAMERANÝ NA INFORMOVANIE A ZVYŠOVANIE POVEDOMIA O OTÁZKACH TRVALO UDRŽATEĽNEJ OCHRANY POTRAVÍN A OCHRANY ŽIVOTNÉHO PROSTREDIA A ÚZEMIA A ÚCTY K DIVERSIT.THE PLÁN... NAPÁJACÍ ZDROJ... ŽIVOTNÉ PROSTREDIE... VIAC ROZDELENÝCH DO ŠIESTICH MODULOV 2 SÚVISIACICH S TEMATICKOU OBLASŤOU 1 VZDELÁVANIE V OBLASTI POTRAVÍN A ÚZEMIA S NÁZVOM VÝŽIVA A UDRŽATEĽNOSŤ MEDVEĎOV A SCAUDA ZAMERANÉ NA ŽIAKOV TRETEJ TRIEDY ZÁKLADNÝCH ŠKÔL 2 MODULY TÝKAJÚCE SA TEMATICKEJ OBLASTI 2 ENVIRONMENTÁLNEJ VÝCHOVY S NÁZVOM AMBIENTIAMOCI PLESSI CONTE A SCARAMELLA ZAMERANÉ NA ŠTUDENTOV ŠTVRTEJ TRIEDY S (Slovak)
24 July 2022
0 references
FID-DINJA TAL-GLOBALIZZAZZJONI, L-EDUKAZZJONI DWAR L-IKEL, L-EDUKAZZJONI AMBJENTALI U L-EDUKAZZJONI GĦAL ĊITTADINANZA ATTIVA GĦANDHOM RWOL FUNDAMENTALI FIT-TISĦIĦ TAT-TERRITORJU FIŻ-ŻAMMA TAL-WIRT KULTURALI TA’ POPLU FIL-ĦARSIEN TA’ L-AMBJENT U L-KORP TIEGĦU. GĦALHEKK, L-ISTITUT TAGĦNA, SKONT IL-PTOF, BEĦSIEBU JORGANIZZA PROĊESS DIDATTIKU MMIRAT LEJN L-INFORMAZZJONI U S-SENSIBILIZZAZZJONI DWAR IL-KWISTJONIJIET TAL-PROTEZZJONI SOSTENIBBLI TAL-IKEL U L-PROTEZZJONI TAL-AMBJENT U TAT-TERRITORJU U R-RISPETT GĦAL DIVERSIT.THE TIPPJANA LI... PROVVISTA TA ‘ENERĠIJA... L-AMBJENT... AKTAR MAQSUMA F’SITT MODULI 2 RELATATI MAL-QASAM TEMATIKU 1 L-EDUKAZZJONI DWAR L-IKEL U T-TERRITORJU BL-ISEM TA’ ORSIJIET TA’ NUTRIZZJONI U SOSTENIBBILTÀ U SCAUDA MMIRATA LEJN STUDENTI TAT-TIELET KLASSI TAL-ISKOLA PRIMARJA 2 MODULI RELATATI MAL-QASAM TEMATIKU 2 EDUKAZZJONI AMBJENTALI BIT-TITOLU AMBIENTIAMOCI PLESSI CONTE U SCARAMELLA MMIRATI LEJN STUDENTI TAR-RABA’ KLASSI TA’ S (Maltese)
24 July 2022
0 references
NO MUNDO DA GLOBALIZAÇÃO, A EDUCAÇÃO ALIMENTAR, A EDUCAÇÃO AMBIENTAL E A EDUCAÇÃO PARA A CIDADANIA ATIVA DESEMPENHAM UM PAPEL FUNDAMENTAL NA VALORIZAÇÃO DO TERRITÓRIO NA MANUTENÇÃO DO PATRIMÓNIO CULTURAL DE UM POVO NA PROTEÇÃO DO AMBIENTE E DO SEU CORPO. PORTANTO, NOSSO INSTITUTO, DE ACORDO COM O PTOF, PRETENDE ORGANIZAR UM PROCESSO DIDÁTICO VOLTADO PARA A INFORMAÇÃO E CONSCIENTIZAÇÃO SOBRE AS QUESTÕES DE PROTEÇÃO ALIMENTAR SUSTENTÁVEL E PROTEÇÃO DO MEIO AMBIENTE E DO TERRITÓRIO E RESPEITO AO DIVERSIT.O PLANO PARA... FONTE DE ALIMENTAÇÃO... O MEIO AMBIENTE... MAIS DIVIDIDO EM SEIS MÓDULOS 2 MÓDULOS RELACIONADOS À ÁREA TEMÁTICA 1 EDUCAÇÃO ALIMENTAR E TERRITORIAL INTITULADA NUTRIÇÃO E SUSTENTABILIDADE URSOS E SCAUDA DESTINADO A ALUNOS DA TERCEIRA CLASSE DO ENSINO FUNDAMENTAL 2 MÓDULOS RELACIONADOS À ÁREA TEMÁTICA 2 EDUCAÇÃO AMBIENTAL INTITULADA AMBIENTIAMOCI PLESSI CONTE E SCARAMELLA DESTINADO A ALUNOS DA QUARTA CLASSE DE S (Portuguese)
24 July 2022
0 references
GLOBALISAATION MAAILMASSA ELINTARVIKEKASVATUKSELLA, YMPÄRISTÖKASVATUKSELLA JA AKTIIVISTA KANSALAISUUTTA KOSKEVALLA KOULUTUKSELLA ON KESKEINEN ROOLI ALUEEN VAHVISTAMISESSA IHMISTEN KULTTUURIPERINNÖN SÄILYTTÄMISESSÄ YMPÄRISTÖNSUOJELUSSA JA SEN KEHOSSA. SIKSI INSTITUUTTIMME AIKOO PTOF:N MUKAISESTI JÄRJESTÄÄ DIDAKTISEN PROSESSIN, JOLLA PYRITÄÄN TIEDOTTAMAAN JA LISÄÄMÄÄN TIETOISUUTTA KESTÄVÄSTÄ ELINTARVIKETURVASTA JA YMPÄRISTÖN JA ALUEEN SUOJELUSTA SEKÄ DIVERSIT.THE-SUUNNITELMAN NOUDATTAMISESTA... VIRTALÄHDE... YMPÄRISTÖ... ENEMMÄN JAETTU KUUTEEN MODUULIIN 2, JOTKA LIITTYVÄT AIHEALUEESEEN 1 ELINTARVIKE- JA ALUEKOULUTUS ”RAVITSEMUS JA KESTÄVYYS”, JA SCAUDA, JOKA ON TARKOITETTU KOLMANNEN LUOKAN PERUSKOULUN OPPILAILLE 2 AIHEALUEESEEN 2 LIITTYVÄÄ YMPÄRISTÖKASVATUSTA, AMBIENTIAMOCI PLESSI CONTE JA SCARAMELLA, JOTKA ON SUUNNATTU NELJÄNNEN LUOKAN OPISKELIJOILLE (Finnish)
24 July 2022
0 references
W ŚWIECIE GLOBALIZACJI EDUKACJA ŻYWNOŚCIOWA, EDUKACJA EKOLOGICZNA I EDUKACJA NA RZECZ AKTYWNEGO OBYWATELSTWA ODGRYWAJĄ ZASADNICZĄ ROLĘ WE WZMACNIANIU TERYTORIUM W UTRZYMANIU DZIEDZICTWA KULTUROWEGO NARODU W ZAKRESIE OCHRONY ŚRODOWISKA I JEGO CIAŁA. DLATEGO NASZ INSTYTUT, ZGODNIE Z PTOF, ZAMIERZA ZORGANIZOWAĆ PROCES DYDAKTYCZNY MAJĄCY NA CELU INFORMOWANIE I PODNOSZENIE ŚWIADOMOŚCI W KWESTIACH ZRÓWNOWAŻONEJ OCHRONY ŻYWNOŚCI I OCHRONY ŚRODOWISKA I TERYTORIUM ORAZ POSZANOWANIA DLA DIVERSIT.THE PLAN... ZASILANIE... ŚRODOWISKO NATURALNE... WIĘCEJ PODZIELONYCH NA SZEŚĆ MODUŁÓW 2 ZWIĄZANYCH Z OBSZAREM TEMATYCZNYM 1 EDUKACJA ŻYWIENIOWA I TERYTORIALNA „ŻYWNOŚĆ I ZRÓWNOWAŻONY ROZWÓJ” I SCAUDA SKIEROWANE DO UCZNIÓW TRZECIEJ KLASY SZKOŁY PODSTAWOWEJ 2 MODUŁY ZWIĄZANE Z OBSZAREM TEMATYCZNYM 2 EDUKACJA EKOLOGICZNA AMBIENTIAMOCI PLESSI CONTE I SCARAMELLA SKIEROWANE DO UCZNIÓW CZWARTEJ KLASY S (Polish)
24 July 2022
0 references
V SVETU GLOBALIZACIJE IMAJO IZOBRAŽEVANJE O HRANI, OKOLJSKO IZOBRAŽEVANJE IN IZOBRAŽEVANJE ZA AKTIVNO DRŽAVLJANSTVO TEMELJNO VLOGO PRI KREPITVI OZEMLJA PRI OHRANJANJU KULTURNE DEDIŠČINE LJUDI PRI VAROVANJU OKOLJA IN NJEGOVEGA TELESA. ZATO NAMERAVA NAŠ INŠTITUT V SKLADU S PTOF ORGANIZIRATI DIDAKTIČNI PROCES, NAMENJEN INFORMIRANJU IN OZAVEŠČANJU O VPRAŠANJIH TRAJNOSTNEGA VARSTVA HRANE TER VARSTVA OKOLJA IN OZEMLJA TER SPOŠTOVANJA DIVERSIT.THE NAČRTA ZA... NAPAJANJE... OKOLJE... BOLJ RAZDELJENA NA ŠEST MODULOV 2 MODULA, POVEZANA S TEMATSKIM PODROČJEM 1 IZOBRAŽEVANJE O HRANI IN OZEMLJU Z NASLOVOM PREHRANA IN TRAJNOST MEDVEDOV IN SCAUDA, NAMENJENA UČENCEM TRETJEGA RAZREDA OSNOVNE ŠOLE 2 MODULA, POVEZANA S TEMATSKIM PODROČJEM 2 OKOLJSKO IZOBRAŽEVANJE Z NASLOVOM AMBIENTIAMOCI PLESSI CONTE IN SCARAMELLA, NAMENJEN ŠTUDENTOM ČETRTEGA RAZREDA S (Slovenian)
24 July 2022
0 references
VE SVĚTĚ GLOBALIZACE HRAJÍ VZDĚLÁVÁNÍ V OBLASTI POTRAVIN, ENVIRONMENTÁLNÍ VÝCHOVA A VÝCHOVA K AKTIVNÍMU OBČANSTVÍ ZÁSADNÍ ÚLOHU PŘI ZLEPŠOVÁNÍ ÚZEMÍ PŘI UDRŽOVÁNÍ KULTURNÍHO DĚDICTVÍ LIDÍ PŘI OCHRANĚ ŽIVOTNÍHO PROSTŘEDÍ A JEHO TĚLA. PROTO MÁ NÁŠ INSTITUT V SOULADU S PTOF V ÚMYSLU USPOŘÁDAT DIDAKTICKÝ PROCES ZAMĚŘENÝ NA INFORMOVÁNÍ A ZVYŠOVÁNÍ POVĚDOMÍ O OTÁZKÁCH UDRŽITELNÉ OCHRANY POTRAVIN A OCHRANY ŽIVOTNÍHO PROSTŘEDÍ A ÚZEMÍ A RESPEKTOVÁNÍ DIVERSIT.THE PLÁN NA... NAPÁJECÍ ZDROJ... ŽIVOTNÍ PROSTŘEDÍ... VÍCE ROZDĚLENO NA ŠEST MODULŮ 2 MODULY VZTAHUJÍCÍ SE K TEMATICKÉ OBLASTI 1 VZDĚLÁVÁNÍ POTRAVIN A ÚZEMÍ S NÁZVEM VÝŽIVA A UDRŽITELNOST MEDVĚDŮ A SCAUDA ZAMĚŘENÉ NA ŽÁKY TŘETÍ TŘÍDY ZÁKLADNÍ ŠKOLY 2 MODULY VZTAHUJÍCÍ SE K TEMATICKÉ OBLASTI 2 ENVIRONMENTÁLNÍ VÝCHOVA S NÁZVEM AMBIENTIAMOCI PLESSI CONTE A SCARAMELLA ZAMĚŘENÉ NA STUDENTY ČTVRTÉ TŘÍDY (Czech)
24 July 2022
0 references
GLOBALIZACIJOS PASAULYJE ŠVIETIMAS MAISTO KLAUSIMAIS, ŠVIETIMAS APLINKOS KLAUSIMAIS IR AKTYVAUS PILIETIŠKUMO UGDYMAS ATLIEKA ESMINĮ VAIDMENĮ STIPRINANT TERITORIJĄ IŠSAUGANT ŽMONIŲ KULTŪROS PAVELDĄ APLINKOS IR JOS KŪNO APSAUGOS SRITYJE. TODĖL MŪSŲ INSTITUTAS, VADOVAUDAMASIS PTOF, KETINA ORGANIZUOTI DIDAKTINĮ PROCESĄ, KURIO TIKSLAS – INFORMUOTI IR DIDINTI INFORMUOTUMĄ TVARIOS MAISTO APSAUGOS IR APLINKOS BEI TERITORIJOS APSAUGOS KLAUSIMAIS IR PAGARBA DIVERSIT.THE PLANUOJA... MAITINIMO ŠALTINIS... APLINKA... DAUGIAU SUSKIRSTYTI Į ŠEŠIS MODULIUS 2 MODULIUS, SUSIJUSIUS SU TEMINE SRITIMI „ŠVIETIMAS MAISTU IR TERITORIJA“, PAVADINTAS „MITYBA IR TVARUMAS“, IR SCAUDA, SKIRTI TREČIOS KLASĖS PRADINĖS MOKYKLOS 2 MODULIŲ MOKSLEIVIAMS, SUSIJUSIEMS SU 2 TEMINĖS SRITIES ŠVIETIMU APLINKOS KLAUSIMAIS „AMBIENTIAMOCI PLESSI CONTE“ IR „SCARAMELLA“, SKIRTA KETVIRTOSIOS KLASĖS MOKINIAMS (Lithuanian)
24 July 2022
0 references
GLOBALIZĀCIJAS PASAULĒ IZGLĪTOŠANAI PAR PĀRTIKU, VIDES IZGLĪTĪBAI UN AKTĪVA PILSONISKUMA IZGLĪTĪBAI IR BŪTISKA NOZĪME TERITORIJAS STIPRINĀŠANĀ, LAI SAGLABĀTU CILVĒKU KULTŪRAS MANTOJUMU VIDES UN TĀS ĶERMEŅA AIZSARDZĪBĀ. TĀPĒC MŪSU INSTITŪTS SASKAŅĀ AR PTOF PLĀNO ORGANIZĒT DIDAKTISKU PROCESU, KURA MĒRĶIS IR INFORMĒT UN VAIROT IZPRATNI PAR ILGTSPĒJĪGAS PĀRTIKAS AIZSARDZĪBAS UN VIDES AIZSARDZĪBAS UN TERITORIJAS AIZSARDZĪBAS JAUTĀJUMIEM UN CIEŅU PRET DIVERSIT.PLĀNOJIET... BAROŠANAS AVOTS... VIDE... VAIRĀK SADALĪTI SEŠOS MODUĻOS 2 MODUĻI, KAS SAISTĪTI AR TEMATISKO JOMU 1 PĀRTIKA UN TERITORIJA IZGLĪTĪBA AR NOSAUKUMU “UZTURS UN ILGTSPĒJA LĀČI” UN SCAUDA, KAS PAREDZĒTI SKOLĒNIEM TREŠĀS KLASES PAMATSKOLĀ 2 MODUĻI, KAS SAISTĪTI AR TEMATISKO JOMU 2 VIDES IZGLĪTĪBA AR NOSAUKUMU AMBIENTIAMOCI PLESSI CONTE UN SCARAMELLA PAREDZĒTI STUDENTIEM CETURTĀS KLASES S (Latvian)
24 July 2022
0 references
В СВЕТА НА ГЛОБАЛИЗАЦИЯТА ОБРАЗОВАНИЕТО В ОБЛАСТТА НА ХРАНИТЕ, ОБРАЗОВАНИЕТО В ОБЛАСТТА НА ОКОЛНАТА СРЕДА И ОБРАЗОВАНИЕТО ЗА АКТИВНО ГРАЖДАНСТВО ИГРАЯТ ОСНОВНА РОЛЯ ЗА УКРЕПВАНЕТО НА ТЕРИТОРИЯТА ЗА ПОДДЪРЖАНЕ НА КУЛТУРНОТО НАСЛЕДСТВО НА ХОРАТА В ОПАЗВАНЕТО НА ОКОЛНАТА СРЕДА И НЕЙНОТО ТЯЛО. ЕТО ЗАЩО НАШИЯТ ИНСТИТУТ, В СЪОТВЕТСТВИЕ С PTOF, ВЪЗНАМЕРЯВА ДА ОРГАНИЗИРА ДИДАКТИЧЕН ПРОЦЕС, НАСОЧЕН КЪМ ИНФОРМИРАНЕ И ПОВИШАВАНЕ НА ОСВЕДОМЕНОСТТА ПО ВЪПРОСИТЕ НА УСТОЙЧИВАТА ЗАЩИТА НА ХРАНИТЕ И ОПАЗВАНЕТО НА ОКОЛНАТА СРЕДА И НА ТЕРИТОРИЯТА И ЗАЧИТАНЕТО НА DIVERSIT.THE ПЛАНИРА ДА... ЕЛЕКТРОЗАХРАНВАНЕ... ОКОЛНАТА СРЕДА... ПОВЕЧЕ РАЗДЕЛЕНИ НА ШЕСТ МОДУЛА 2 МОДУЛА, СВЪРЗАНИ С ТЕМАТИЧНАТА ОБЛАСТ 1 ОБРАЗОВАНИЕ ПО ХРАНЕНЕ И ТЕРИТОРИЯ, ОЗАГЛАВЕНА „ХРАНИТЕЛНИ И УСТОЙЧИВИ МЕЧКИ“, И SCAUDA, НАСОЧЕНИ КЪМ УЧЕНИЦИ ОТ ТРЕТИ КЛАС НА НАЧАЛНО УЧИЛИЩЕ 2 МОДУЛА, СВЪРЗАНИ С ТЕМАТИЧНА ОБЛАСТ 2 ЕКОЛОГИЧНО ОБРАЗОВАНИЕ ПОД НАДСЛОВ AMBIENTIAMOCI PLESSI CONTE И SCARAMELLA, НАСОЧЕНИ КЪМ УЧЕНИЦИ ОТ ЧЕТВЪРТИ КЛАС НА S (Bulgarian)
24 July 2022
0 references
A GLOBALIZÁCIÓ VILÁGÁBAN AZ ÉLELMISZER-OKTATÁS, A KÖRNYEZETVÉDELMI OKTATÁS ÉS AZ AKTÍV POLGÁRI SZEREPVÁLLALÁSRA VALÓ NEVELÉS ALAPVETŐ SZEREPET JÁTSZIK A TERÜLET MEGERŐSÍTÉSÉBEN EGY EMBER KULTURÁLIS ÖRÖKSÉGÉNEK MEGŐRZÉSÉBEN A KÖRNYEZET ÉS TESTE VÉDELMÉBEN. EZÉRT INTÉZETÜNK A PTOF-NEK MEGFELELŐEN EGY OLYAN DIDAKTIKUS FOLYAMATOT KÍVÁN SZERVEZNI, AMELYNEK CÉLJA A FENNTARTHATÓ ÉLELMISZER-VÉDELEM, A KÖRNYEZET ÉS A TERÜLET VÉDELME, VALAMINT A DIVERSIT.THEE TERVE... ÁRAMELLÁTÁS... A KÖRNYEZET... TÖBB MODULRA OSZTVA AZ 1. TEMATIKUS TERÜLETHEZ KAPCSOLÓDÓ 2. MODULRA, A TÁPLÁLKOZÁSI ÉS FENNTARTHATÓSÁGI MEDVÉK ÉS A SCAUDA CÍMŰ TEMATIKUS TERÜLETHEZ KAPCSOLÓDÓ 2. MODULRA, AMELYEK AZ AMBIENTIAMOCI PLESSI CONTE ÉS SCARAMELLA CÍMŰ 2. TEMATIKUS TERÜLETHEZ KAPCSOLÓDÓ 2. MODULOKAT CÉLOZTÁK MEG A NEGYEDIK OSZTÁLY DIÁKJAINAK. (Hungarian)
24 July 2022
0 references
I SAOL AN DOMHANDAITHE, TÁ RÓL BUNÚSACH AG OIDEACHAS BIA, OIDEACHAS COMHSHAOIL AGUS OIDEACHAS LE HAGHAIDH SAORÁNACHT GHNÍOMHACH I BHFEABHSÚ NA CRÍCHE MAIDIR LE HOIDHREACHT CHULTÚRTHA DAOINE A CHOTHABHÁIL I GCOSAINT AN CHOMHSHAOIL AGUS A CHOIRP. DÁ BHRÍ SIN, TÁ SÉ I GCEIST AG ÁR NINSTITIÚID, I GCOMHRÉIR LEIS AN PTOF, PRÓISEAS TEAGASCACH A EAGRÚ A BHEIDH DÍRITHE AR FHAISNÉIS AGUS AR FHEASACHT A ARDÚ MAIDIR LEIS NA SAINCHEISTEANNA A BHAINEANN LE COSAINT BIA INBHUANAITHE AGUS COSAINT AN CHOMHSHAOIL AGUS NA CRÍCHE AGUS LE MEAS AR PHLEAN DIVERSIT.THE CHUN... SOLÁTHAR CUMHACHTA... AN COMHSHAOL... NÍOS ROINNTE I SÉ MHODÚL 2 MHODÚL A BHAINEANN LE RÉIMSE TÉAMACH 1 OIDEACHAS BIA AGUS CRÍCHE DAR TEIDEAL COTHÚ AGUS INBHUANAITHEACHT BEARS AGUS SCAUDA DÍRITHE AR DHALTAÍ RANG TRÍÚ BUNSCOIL 2 MHODÚIL A BHAINEANN LE RÉIMSE TÉAMACH 2 OIDEACHAS COMHSHAOIL DAR TEIDEAL AMBIENTIAMOCI PLESSI CONTE AGUS SCARAMELLA DÍRITHE AR MHIC LÉINN RANG A CEATHAIR (Irish)
24 July 2022
0 references
I GLOBALISERINGENS VÄRLD SPELAR LIVSMEDELSUTBILDNING, MILJÖUTBILDNING OCH UTBILDNING FÖR ETT AKTIVT MEDBORGARSKAP EN GRUNDLÄGGANDE ROLL FÖR ATT STÄRKA TERRITORIET NÄR DET GÄLLER ATT BEVARA ETT FOLKS KULTURARV I SKYDDET AV MILJÖN OCH DESS KROPP. DÄRFÖR, VÅRT INSTITUT, I ENLIGHET MED PTOF, HAR FÖR AVSIKT ATT ORGANISERA EN DIDAKTISK PROCESS SOM SYFTAR TILL ATT INFORMERA OCH ÖKA MEDVETENHETEN OM FRÅGORNA OM HÅLLBART LIVSMEDELSSKYDD OCH SKYDD AV MILJÖN OCH AV TERRITORIET OCH RESPEKT FÖR DIVERSIT.DÅ PLANERAR ATT... STRÖMFÖRSÖRJNING... MILJÖN... FLER UPPDELADE I SEX MODULER 2 MODULER RELATERADE TILL TEMAOMRÅDE 1 MAT OCH TERRITORIUM UTBILDNING MED TITELN NUTRITION OCH HÅLLBARHET BJÖRNAR OCH SCAUDA SOM RIKTAR SIG TILL ELEVER I TREDJE KLASS AV GRUNDSKOLAN 2 MODULER RELATERADE TILL TEMAOMRÅDE 2 MILJÖUTBILDNING MED TITELN AMBIENTIAMOCI PLESSI CONTE OCH SCARAMELLA RIKTADE TILL STUDENTER I FJÄRDE KLASS AV S (Swedish)
24 July 2022
0 references
ÜLEILMASTUMISE MAAILMAS ON TOIDUALASEL HARIDUSEL, KESKKONNAHARIDUSEL JA KODANIKUAKTIIVSUSE ALASEL HARIDUSEL OLULINE ROLL TERRITOORIUMI TUGEVDAMISEL INIMESTE KULTUURIPÄRANDI SÄILITAMISEL KESKKONNA JA SELLE KEHA KAITSMISEL. SEETÕTTU, MEIE INSTITUUT, VASTAVALT PTOF, KAVATSEB KORRALDADA DIDAKTILINE PROTSESS, MILLE EESMÄRK ON TEAVITADA JA SUURENDADA TEADLIKKUST KÜSIMUSTES SÄÄSTVA TOIDU KAITSE JA KESKKONNAKAITSE JA TERRITOORIUMI JA AUSTUST DIVERSIT.THE PLAANIDA... TOITEALLIKAS... KESKKOND... ROHKEM JAGATUD KUUEKS MOODULIKS 2 MOODULIKS, MIS ON SEOTUD TEEMAVALDKONNAGA 1 "TOIDU- JA TERRITOORIUMIHARIDUS "TOITUMINE JA JÄTKUSUUTLIKKUS" NING "SCAUDA", MIS ON SUUNATUD ALGKOOLI KOLMANDA KLASSI ÕPILASTELE 2 MOODULIT, MIS ON SEOTUD TEEMAVALDKONNAGA 2 KESKKONNAHARIDUS PEALKIRJAGA AMBIENTIAMOCI PLESSI CONTE JA SCARAMELLA, MIS ON SUUNATUD NELJANDA KLASSI ÕPILASTELE (Estonian)
24 July 2022
0 references
TORRE DEL GRECO
0 references
Identifiers
F57I17000090007
0 references