ONE WORLD ONE FUTURE FOR AN ACTIVE CITIZEN (Q661321)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q661321 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | ONE WORLD ONE FUTURE FOR AN ACTIVE CITIZEN |
Project Q661321 in Italy |
Statements
25,066.04 Euro
0 references
41,469.0 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
9 October 2018
0 references
27 September 2020
0 references
S. AGNELLO I.C. A. GEMELLI
0 references
40°37'48.04"N, 14°23'49.70"E
0 references
NEL CONTESTO DELLA SCUOLA LEDUCAZIONE ALLA CITTADINANZA GLOBALE UNA PROPOSTA CHE VA OLTRE LO STUDIO DI ALCUNI CONTENUTI PROPRI DELLE SINGOLE DISCIPLINE CONSENTENDO PERCORSI DI SENSIBILIZZAZIONE IN SPAZI NON TIPICAMENTE CURRICOLARI. QUESTO PROGETTO UNOPZIONE DIDATTICA CHE A PARTIRE DALLA DOMANDA SULLA FINALIT DELLEDUCARE CERCA DI ELABORARE UNA PROPOSTA COERENTE SUL MODO IN CUI EDUCARE. COME SCRITTO ALLINIZIO DEL RAPPORTO DELORS DI FRONTE ALLE NUMEROSE SFIDE DELLA NOSTRA EPOCA LEDUCAZIONE RAPPRESENTA UNO STRUMENTO INDISPENSABILE PER FAR S CHE LUMANIT POSSA ANDARE AVANTI VERSO IDEALI DI PACE LIBERT E GIUSTIZIA SOCIALE ED UNA STRADA AL SERVIZIO DI UNO SVILUPPO UMANO ARMONIOSO CHE POTR ESSERE DAIUTO PER FAR RETROCEDERE LA POVERT LE INCOMPRENSIONI LINGIUSTIZIA LE DISUGUAGLIANZE LOPPRESSIONE E LA GUERRA. IL PROGETTO UN SOLO MONDO UN SOLO FUTURO PER UN CITTADINO ATTIVO INTENDE CONTRIBUIRE ALLA REALIZZAZIONE DI UNA PERSONA CHE DEVE IMPARARE A ESSERE PENSARE SENTIRE E AGIRE. SI VUOLE RECUPER (Italian)
0 references
IN THE CONTEXT OF SCHOOL EDUCATION FOR GLOBAL CITIZENSHIP IS A PROPOSAL THAT GOES BEYOND THE STUDY OF SOME SPECIFIC CONTENTS OF THE INDIVIDUAL DISCIPLINES ALLOWING AWARENESS-RAISING PATHS IN NON-TYPICAL CURRICULAR SPACES. THIS PROJECT IS A DIDACTIC OPTION WHICH, STARTING FROM THE QUESTION ON THE FINAL DELLEDUCARE, SEEKS TO DRAW UP A COHERENT PROPOSAL ON HOW TO EDUCATE. AS WRITTEN AT THE BEGINNING OF THE DELORS REPORT IN THE FACE OF THE MANY CHALLENGES OF OUR AGE, EDUCATION IS AN INDISPENSABLE TOOL TO ENSURE THAT LUMANIT CAN MOVE FORWARD TOWARDS IDEALS OF PEACE FREEDOM AND SOCIAL JUSTICE AND A PATH TO THE SERVICE OF HARMONIOUS HUMAN DEVELOPMENT THAT CAN HELP TO RELEGATE THE POVERT’S MISUNDERSTANDINGS OF INJUSTICE THE INEQUALITIES LOPPRESSION AND WAR. THE ONE-WORLD PROJECT ONLY ONE FUTURE FOR AN ACTIVE CITIZEN AIMS TO CONTRIBUTE TO THE REALISATION OF A PERSON WHO MUST LEARN TO BE THINKING TO FEEL AND ACT. YOU WANT TO RECOVER (English)
14 November 2020
0 references
DANS LE CONTEXTE DE L’ÉCOLE, L’ÉDUCATION À LA CITOYENNETÉ MONDIALE EST UNE PROPOSITION QUI VA AU-DELÀ DE L’ÉTUDE DE CERTAINS CONTENUS SPÉCIFIQUES DES DIFFÉRENTES DISCIPLINES, PERMETTANT DES PARCOURS DE SENSIBILISATION DANS LES ESPACES NON SCOLAIRES. CE PROJET EST UNE OPTION DIDACTIQUE QUI PART DE LA QUESTION DE L’OBJET DE LA DÉDUCTION EN ESSAYANT D’ÉLABORER UNE PROPOSITION COHÉRENTE SUR LA FAÇON D’ÉDUQUER. COMME CELA A ÉTÉ ÉCRIT AU DÉBUT DU RAPPORT DELORS FACE AUX NOMBREUX DÉFIS DE NOTRE TEMPS, L’ÉDUCATION EST UN OUTIL INDISPENSABLE POUR PERMETTRE À LUMANIT D’AVANCER VERS DES IDÉAUX DE PAIX, DE LIBERTÉ ET DE JUSTICE SOCIALE ET UN CHEMIN VERS LE SERVICE D’UN DÉVELOPPEMENT HUMAIN HARMONIEUX QUI POURRAIT CONTRIBUER À RAMENER LES MALENTENDUS ET LES INÉGALITÉS D’INJUSTICE LOPPRESSION ET GUERRE. LE PROJET UN SEUL AVENIR MONDIAL POUR UN CITOYEN ACTIF VISE À CONTRIBUER À LA RÉALISATION D’UNE PERSONNE QUI DOIT APPRENDRE À PENSER SENTIR ET AGIR. VOUS VOULEZ RÉCUPÉRER (French)
9 December 2021
0 references
IM KONTEXT DER SCHULE IST BILDUNG ZUR GLOBALEN BÜRGERSCHAFT EIN VORSCHLAG, DER ÜBER DAS STUDIUM EINIGER SPEZIFISCHER INHALTE DER EINZELNEN DISZIPLINEN HINAUSGEHT UND SENSIBILISIERUNGSPFADE IN NICHT-SCHULISCHEN RÄUMEN ERMÖGLICHT. DIESES PROJEKT IST EINE DIDAKTISCHE OPTION, DIE VON DER FRAGE NACH DEM ZWECK DES ABZUGS BEGINNT, UM EINEN KOHÄRENTEN VORSCHLAG ZUR BILDUNG ZU ENTWICKELN. WIE ZU BEGINN DES DELORS-BERICHTS VOR DEN VIELEN HERAUSFORDERUNGEN UNSERER ZEIT GESCHRIEBEN WURDE, IST BILDUNG EIN UNVERZICHTBARES INSTRUMENT, UM ZU GEWÄHRLEISTEN, DASS LUMANIT IN RICHTUNG IDEALE DER FRIEDENSFREIHEIT UND DER SOZIALEN GERECHTIGKEIT VORANKOMMEN KANN UND EIN WEG ZUM DIENST EINER HARMONISCHEN MENSCHLICHEN ENTWICKLUNG, DER DAZU BEITRAGEN KÖNNTE, DIE MISSVERSTÄNDNISSE UND UNGERECHTIGKEITEN LOPPRESSION UND KRIEG ZURÜCKZUGEWINNEN. DAS PROJEKT NUR EINE WELT EINE ZUKUNFT FÜR EINEN AKTIVEN BÜRGER ZIELT DARAUF AB, ZUR VERWIRKLICHUNG EINER PERSON BEIZUTRAGEN, DIE LERNEN MUSS, DAS GEFÜHL UND HANDELN ZU DENKEN. SIE WOLLEN SICH ERHOLEN (German)
19 December 2021
0 references
IN DE CONTEXT VAN DE SCHOOL IS ONDERWIJS TOT MONDIAAL BURGERSCHAP EEN VOORSTEL DAT VERDER GAAT DAN HET BESTUDEREN VAN EEN AANTAL VAN DE SPECIFIEKE INHOUD VAN DE AFZONDERLIJKE DISCIPLINES, WAARDOOR BEWUSTMAKINGSTRAJECTEN IN NIET-CURRICULAIRE RUIMTES MOGELIJK WORDEN. DIT PROJECT IS EEN DIDACTISCHE OPTIE DIE BEGINT BIJ DE VRAAG NAAR HET DOEL VAN DE AFTREK OM EEN COHERENT VOORSTEL TE ONTWIKKELEN OVER HOE JE MOET OPLEIDEN. ZOALS AAN HET BEGIN VAN HET VERSLAG-DELORS IN HET LICHT VAN DE VELE UITDAGINGEN VAN ONZE TIJD IS GESCHREVEN, IS ONDERWIJS EEN ONMISBAAR INSTRUMENT OM ERVOOR TE ZORGEN DAT LUMANIT VOORUITGANG KAN BOEKEN IN DE RICHTING VAN IDEALEN VAN VREDESVRIJHEID EN SOCIALE RECHTVAARDIGHEID EN EEN WEG NAAR EEN HARMONIEUZE MENSELIJKE ONTWIKKELING DIE ZOU KUNNEN BIJDRAGEN TOT DE TERUGDRINGING VAN DE MISVERSTANDEN EN ONRECHTVAARDIGHEIDSONGELIJKHEID LOPPRESSIE EN OORLOG. HET PROJECT SLECHTS ÉÉN WERELD ÉÉN TOEKOMST VOOR EEN ACTIEVE BURGER IS BEDOELD OM BIJ TE DRAGEN AAN DE REALISATIE VAN EEN PERSOON DIE MOET LEREN DENKEN GEVOEL EN HANDELEN. U WILT HERSTELLEN (Dutch)
11 January 2022
0 references
EN EL CONTEXTO DE LA ESCUELA, LA EDUCACIÓN A LA CIUDADANÍA GLOBAL ES UNA PROPUESTA QUE VA MÁS ALLÁ DEL ESTUDIO DE ALGUNOS DE LOS CONTENIDOS ESPECÍFICOS DE LAS DISCIPLINAS INDIVIDUALES, PERMITIENDO CAMINOS DE SENSIBILIZACIÓN EN ESPACIOS NO CURRICULARES. ESTE PROYECTO ES UNA OPCIÓN DIDÁCTICA QUE PARTE DE LA PREGUNTA SOBRE EL PROPÓSITO DE LA DEDUCCIÓN TRATANDO DE DESARROLLAR UNA PROPUESTA COHERENTE SOBRE CÓMO EDUCAR. COMO FUE ESCRITO AL COMIENZO DEL INFORME DELORS FRENTE A LOS NUMEROSOS DESAFÍOS DE NUESTRO TIEMPO, LA EDUCACIÓN ES UNA HERRAMIENTA INDISPENSABLE PARA QUE LUMANIT PUEDA AVANZAR HACIA LOS IDEALES DE PAZ LIBERTAD Y JUSTICIA SOCIAL Y UN CAMINO AL SERVICIO DEL DESARROLLO HUMANO ARMONIOSO QUE PODRÍA AYUDAR A RECUPERAR LOS MALENTENDIDOS Y LA DESIGUALDAD DE INJUSTICIA LOPPRESSION Y LA GUERRA. EL PROYECTO SOLO UN MUNDO UN FUTURO PARA UN CIUDADANO ACTIVO TIENE COMO OBJETIVO CONTRIBUIR A LA REALIZACIÓN DE UNA PERSONA QUE DEBE APRENDER A PENSAR SENTIR Y ACTUAR. ¿QUIERES RECUPERARTE? (Spanish)
29 January 2022
0 references
I FORBINDELSE MED SKOLEUDDANNELSE FOR GLOBALT MEDBORGERSKAB ER ET FORSLAG, DER GÅR VIDERE END STUDIET AF VISSE SPECIFIKKE INDHOLD AF DE ENKELTE FAGOMRÅDER, DER GIVER MULIGHED FOR OPLYSNINGSVEJE I ATYPISKE LÆSEPLANER. DETTE PROJEKT ER EN DIDAKTISK LØSNING, SOM MED UDGANGSPUNKT I SPØRGSMÅLET OM DEN ENDELIGE DELLEDUCARE SØGER AT UDARBEJDE ET SAMMENHÆNGENDE FORSLAG TIL, HVORDAN MAN UDDANNER SIG. SOM DET BLEV SKREVET I BEGYNDELSEN AF DELORS-BETÆNKNINGEN I LYSET AF DE MANGE UDFORDRINGER I VOR TIDSALDER, ER UDDANNELSE ET UUNDVÆRLIGT REDSKAB TIL AT SIKRE, AT LUMANIT KAN BEVÆGE SIG FREMAD I RETNING AF IDEALER OM FREDSFRIHED OG SOCIAL RETFÆRDIGHED OG EN VEJ MOD EN HARMONISK MENNESKELIG UDVIKLING, DER KAN BIDRAGE TIL AT GENDRIVE POVERTENS MISFORSTÅELSER OM URETFÆRDIGHED LOPPRESSION OG KRIG. ONE-WORLD-PROJEKTET HAR KUN ÉN FREMTID FOR EN AKTIV BORGER TIL AT BIDRAGE TIL REALISERINGEN AF EN PERSON, DER SKAL LÆRE AT TÆNKE AT FØLE OG HANDLE. DU ØNSKER AT KOMME SIG (Danish)
24 July 2022
0 references
ΣΤΟ ΠΛΑΊΣΙΟ ΤΗΣ ΣΧΟΛΙΚΉΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΑΓΚΌΣΜΙΑ ΙΘΑΓΈΝΕΙΑ ΕΊΝΑΙ ΜΙΑ ΠΡΌΤΑΣΗ ΠΟΥ ΥΠΕΡΒΑΊΝΕΙ ΤΗ ΜΕΛΈΤΗ ΟΡΙΣΜΈΝΩΝ ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΈΝΩΝ ΠΕΡΙΕΧΟΜΈΝΩΝ ΤΩΝ ΕΠΙΜΈΡΟΥΣ ΚΛΆΔΩΝ ΠΟΥ ΕΠΙΤΡΈΠΟΥΝ ΔΙΑΔΡΟΜΈΣ ΕΥΑΙΣΘΗΤΟΠΟΊΗΣΗΣ ΣΕ ΜΗ ΤΥΠΙΚΟΎΣ ΧΏΡΟΥΣ ΣΠΟΥΔΏΝ. ΤΟ ΈΡΓΟ ΑΥΤΌ ΕΊΝΑΙ ΜΙΑ ΔΙΔΑΚΤΙΚΉ ΕΠΙΛΟΓΉ Η ΟΠΟΊΑ, ΞΕΚΙΝΏΝΤΑΣ ΑΠΌ ΤΗΝ ΕΡΏΤΗΣΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΤΕΛΙΚΉ DELLEDUCARE, ΕΠΙΔΙΏΚΕΙ ΝΑ ΚΑΤΑΡΤΊΣΕΙ ΜΙΑ ΣΥΝΕΚΤΙΚΉ ΠΡΌΤΑΣΗ ΓΙΑ ΤΟΝ ΤΡΌΠΟ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ. ΌΠΩΣ ΓΡΆΦΤΗΚΕ ΣΤΗΝ ΑΡΧΉ ΤΗΣ ΈΚΘΕΣΗΣ DELORS ΑΠΈΝΑΝΤΙ ΣΤΙΣ ΠΟΛΛΈΣ ΠΡΟΚΛΉΣΕΙΣ ΤΗΣ ΕΠΟΧΉΣ ΜΑΣ, Η ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗ ΕΊΝΑΙ ΈΝΑ ΑΠΑΡΑΊΤΗΤΟ ΕΡΓΑΛΕΊΟ ΓΙΑ ΝΑ ΔΙΑΣΦΑΛΙΣΤΕΊ ΌΤΙ ΤΟ LUMANIT ΜΠΟΡΕΊ ΝΑ ΠΡΟΧΩΡΉΣΕΙ ΠΡΟΣ ΤΑ ΙΔΕΏΔΗ ΤΗΣ ΕΛΕΥΘΕΡΊΑΣ ΤΗΣ ΕΙΡΉΝΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΉΣ ΔΙΚΑΙΟΣΎΝΗΣ ΚΑΙ ΈΝΑΝ ΔΡΌΜΟ ΠΡΟΣ ΤΗΝ ΥΠΗΡΕΣΊΑ ΤΗΣ ΑΡΜΟΝΙΚΉΣ ΑΝΘΡΏΠΙΝΗΣ ΑΝΆΠΤΥΞΗΣ ΠΟΥ ΜΠΟΡΕΊ ΝΑ ΒΟΗΘΉΣΕΙ ΝΑ ΥΠΟΒΙΒΑΣΤΟΎΝ ΟΙ ΠΑΡΑΝΟΉΣΕΙΣ ΤΗΣ ΑΔΙΚΊΑΣ ΤΩΝ ΑΝΙΣΟΤΉΤΩΝ LOPPRESSION ΚΑΙ ΤΟΥ ΠΟΛΈΜΟΥ. ΤΟ ΈΡΓΟ ΕΝΌΣ ΚΌΣΜΟΥ ΜΌΝΟ ΈΝΑ ΜΈΛΛΟΝ ΓΙΑ ΈΝΑΝ ΕΝΕΡΓΌ ΠΟΛΊΤΗ ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΣΥΜΒΆΛΕΙ ΣΤΗΝ ΥΛΟΠΟΊΗΣΗ ΕΝΌΣ ΑΤΌΜΟΥ ΠΟΥ ΠΡΈΠΕΙ ΝΑ ΜΆΘΕΙ ΝΑ ΣΚΈΦΤΕΤΑΙ ΝΑ ΑΙΣΘΆΝΕΤΑΙ ΚΑΙ ΝΑ ΕΝΕΡΓΕΊ. ΘΈΛΕΤΕ ΝΑ ΑΝΑΚΆΜΨΕΤΕ (Greek)
24 July 2022
0 references
U KONTEKSTU ŠKOLSKOG OBRAZOVANJA ZA GLOBALNO GRAĐANSTVO PRIJEDLOG JE KOJI NADILAZI PROUČAVANJE ODREĐENIH POSEBNIH SADRŽAJA POJEDINIH DISCIPLINA KOJIMA SE OMOGUĆUJU NAČINI PODIZANJA SVIJESTI U NETIPIČNIM NASTAVNIM PROSTORIMA. OVAJ PROJEKT JE DIDAKTIČKA OPCIJA KOJA, POČEVŠI OD PITANJA O ZAVRŠNOM DELLEDUCARE-U, NASTOJI IZRADITI DOSLJEDAN PRIJEDLOG O TOME KAKO EDUCIRATI. KAKO JE PISANO NA POČETKU DELORSOVA IZVJEŠĆA SUOČENO S BROJNIM IZAZOVIMA NAŠEG DOBA, OBRAZOVANJE JE NEZAMJENJIV ALAT KOJIM SE OSIGURAVA DA LUMANIT MOŽE KRENUTI NAPRIJED PREMA IDEALIMA SLOBODE MIRA I SOCIJALNE PRAVDE TE PUT PREMA SLUŽBI SKLADNOG LJUDSKOG RAZVOJA KOJI MOŽE POMOĆI U UKLANJANJU NERAZUMIJEVANJA NEPRAVDE NEPRAVDE, NEJEDNAKOSTI LOPPRESSION I RAT. JEDNOSVJETSKI PROJEKT SAMO JEDNA BUDUĆNOST ZA AKTIVNOG GRAĐANINA IMA ZA CILJ DOPRINIJETI REALIZACIJI OSOBE KOJA MORA NAUČITI RAZMIŠLJATI O OSJEĆAJU I DJELOVANJU. ŽELITE SE OPORAVITI (Croatian)
24 July 2022
0 references
ÎN CONTEXTUL EDUCAȚIEI ȘCOLARE PENTRU CETĂȚENIE GLOBALĂ ESTE O PROPUNERE CARE DEPĂȘEȘTE STUDIUL UNOR CONȚINUTURI SPECIFICE ALE DISCIPLINELOR INDIVIDUALE CARE PERMIT REALIZAREA UNOR CĂI DE SENSIBILIZARE ÎN SPAȚIILE ȘCOLARE ATIPICE. ACEST PROIECT ESTE O OPȚIUNE DIDACTICĂ CARE, PORNIND DE LA ÎNTREBAREA PRIVIND DELLEDUCARE FINALĂ, URMĂREȘTE ELABORAREA UNEI PROPUNERI COERENTE PRIVIND MODUL DE EDUCARE. AȘA CUM A FOST SCRIS LA ÎNCEPUTUL RAPORTULUI DELORS ÎN FAȚA NUMEROASELOR PROVOCĂRI ALE EPOCII NOASTRE, EDUCAȚIA ESTE UN INSTRUMENT INDISPENSABIL PENTRU A SE ASIGURA CĂ LUMANIT POATE AVANSA CĂTRE IDEALURI DE LIBERTATE A PĂCII ȘI JUSTIȚIE SOCIALĂ ȘI O CALE CĂTRE SERVICIUL DEZVOLTĂRII UMANE ARMONIOASE, CARE POATE AJUTA LA ELIBERAREA NEÎNȚELEGERILOR POVERTITULUI ÎN CEEA CE PRIVEȘTE NEDREPTATEA INEGALITĂȚILOR LOPPRESION ȘI RĂZBOI. PROIECTUL-O SINGURĂ LUME PENTRU UN SINGUR VIITOR PENTRU UN CETĂȚEAN ACTIV ÎȘI PROPUNE SĂ CONTRIBUIE LA REALIZAREA UNEI PERSOANE CARE TREBUIE SĂ ÎNVEȚE SĂ GÂNDEASCĂ SĂ SIMTĂ ȘI SĂ ACȚIONEZE. VREI SĂ-ȚI REVII (Romanian)
24 July 2022
0 references
V KONTEXTE ŠKOLSKÉHO VZDELÁVANIA PRE GLOBÁLNE OBČIANSTVO JE NÁVRH, KTORÝ IDE NAD RÁMEC ŠTÚDIA NIEKTORÝCH ŠPECIFICKÝCH OBSAHOV JEDNOTLIVÝCH DISCIPLÍN, KTORÉ UMOŽŇUJÚ ZVÝŠIŤ POVEDOMIE V NETYPICKÝCH UČEBNÝCH PRIESTOROCH. TENTO PROJEKT JE DIDAKTICKÁ MOŽNOSŤ, KTORÁ SA OD OTÁZKY O KONEČNOM DELLEDUCARE SNAŽÍ VYPRACOVAŤ KOHERENTNÝ NÁVRH O TOM, AKO VZDELÁVAŤ. AKO BOLO NAPÍSANÉ NA ZAČIATKU DELORSOVEJ SPRÁVY VZHĽADOM NA MNOHÉ VÝZVY NÁŠHO VEKU, VZDELÁVANIE JE NENAHRADITEĽNÝM NÁSTROJOM NA ZABEZPEČENIE TOHO, ABY SA LUMANIT MOHOL POSUNÚŤ SMEROM K IDEÁLOM SLOBODY MIERU A SOCIÁLNEJ SPRAVODLIVOSTI A CESTOU K SLUŽBE HARMONICKÉHO ĽUDSKÉHO ROZVOJA, KTORÁ MÔŽE POMÔCŤ PREKONAŤ NEDOROZUMENIA PÚŠTE NESPRAVODLIVOSTI NEROVNOSTI LOPPRESSION A VOJNU. PROJEKT JEDNÉHO SVETA LEN JEDNA BUDÚCNOSŤ PRE AKTÍVNEHO OBČANA MÁ ZA CIEĽ PRISPIEŤ K REALIZÁCII OSOBY, KTORÁ SA MUSÍ NAUČIŤ MYSLIEŤ A KONAŤ. CHCETE SA ZOTAVIŤ (Slovak)
24 July 2022
0 references
FIL-KUNTEST TAL-EDUKAZZJONI SKOLASTIKA GĦAĊ-ĊITTADINANZA GLOBALI HIJA PROPOSTA LI TMUR LIL HINN MILL-ISTUDJU TA’ XI KONTENUT SPEĊIFIKU TAD-DIXXIPLINI INDIVIDWALI LI JIPPERMETTU MOGĦDIJIET TA’ SENSIBILIZZAZZJONI FI SPAZJI KURRIKULARI MHUX TIPIĊI. DAN IL-PROĠETT HUWA GĦAŻLA DIDATTIKA LI, BILLI TIBDA MILL-MISTOQSIJA DWAR L-AĦĦAR DELLEDUCARE, TFITTEX LI TFASSAL PROPOSTA KOERENTI DWAR KIF WIEĦED GĦANDU JEDUKA. KIF MIKTUB FIL-BIDU TAR-RAPPORT DELORS FID-DAWL TAL-ĦAFNA SFIDI TAL-ETÀ TAGĦNA, L-EDUKAZZJONI HIJA GĦODDA INDISPENSABBLI BIEX JIĠI ŻGURAT LI L-LUMANIT IKUN JISTA’ JIMXI ‘L QUDDIEM LEJN L-IDEALI TAL-LIBERTÀ TAL-PAĊI U L-ĠUSTIZZJA SOĊJALI U T-TRIQ GĦAS-SERVIZZ TA’ ŻVILUPP UMAN ARMONJUŻ LI JISTA’ JGĦIN BIEX JIĠU RILEGATI N-NUQQAS TA’ FEHIM TAL-INĠUSTIZZJA L-INUGWALJANZI LOPPRESSION U L-GWERRA. IL-PROĠETT TA’ DINJA WAĦDA BISS ĠEJJIENI WIEĦED GĦAL ĊITTADIN ATTIV GĦANDU L-GĦAN LI JIKKONTRIBWIXXI GĦAR-REALIZZAZZJONI TA’ PERSUNA LI TRID TITGĦALLEM TKUN QED TAĦSEB BIEX TĦOSSHA U TAĠIXXI. TIXTIEQ TIRKUPRA (Maltese)
24 July 2022
0 references
NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO ESCOLAR PARA A CIDADANIA GLOBAL É UMA PROPOSTA QUE VAI ALÉM DO ESTUDO DE ALGUNS CONTEÚDOS ESPECÍFICOS DAS DISCIPLINAS INDIVIDUAIS, PERMITINDO PERCURSOS DE SENSIBILIZAÇÃO EM ESPAÇOS CURRICULARES NÃO TÍPICOS. ESTE PROJETO É UMA OPÇÃO DIDÁTICA QUE, A PARTIR DA PERGUNTA SOBRE A DELLEDUCARE FINAL, PROCURA ELABORAR UMA PROPOSTA COERENTE SOBRE COMO EDUCAR. COMO FOI ESCRITO NO INÍCIO DO RELATÓRIO DELORS FACE AOS MUITOS DESAFIOS DA NOSSA ERA, A EDUCAÇÃO É UM INSTRUMENTO INDISPENSÁVEL PARA QUE O LUMANIT POSSA AVANÇAR EM DIREÇÃO A IDEAIS DE LIBERDADE DE PAZ E DE JUSTIÇA SOCIAL E UM CAMINHO PARA O SERVIÇO DE UM DESENVOLVIMENTO HUMANO HARMONIOSO QUE POSSA AJUDAR A RELEGAR OS MAL-ENTENDIDOS DO POVERT SOBRE A INJUSTIÇA DAS DESIGUALDADES LOPPRESSION E GUERRA. O PROJETO ONE-WORLD APENAS UM FUTURO PARA UM CIDADÃO ATIVO VISA CONTRIBUIR PARA A REALIZAÇÃO DE UMA PESSOA QUE DEVE APRENDER A PENSAR EM SENTIR E AGIR. VOCÊ QUER RECUPERAR (Portuguese)
24 July 2022
0 references
MAAILMANKANSALAISUUTEEN TÄHTÄÄVÄN KOULUOPETUKSEN YHTEYDESSÄ EHDOTUS MENEE PIDEMMÄLLE KUIN YKSITTÄISTEN TIETEENALOJEN TIETTYJEN SISÄLTÖJEN TUTKIMINEN, MIKÄ MAHDOLLISTAA TIETOISUUDEN LISÄÄMISEN EI-TYYPILLISISSÄ OPETUSSUUNNITELMISSA. TÄMÄ HANKE ON DIDAKTINEN VAIHTOEHTO, JOSSA LOPULLISTA DELLEDUCAREA KOSKEVASTA KYSYMYKSESTÄ ALKAEN PYRITÄÄN LAATIMAAN JOHDONMUKAINEN EHDOTUS KOULUTTAMISESTA. KUTEN DELORSIN MIETINNÖN ALUSSA KIRJOITETTIIN AIKAMME MONIEN HAASTEIDEN EDESSÄ, KOULUTUS ON VÄLTTÄMÄTÖN VÄLINE SEN VARMISTAMISEKSI, ETTÄ LUMANIT VOI EDETÄ KOHTI RAUHANVAPAUDEN JA SOSIAALISEN OIKEUDENMUKAISUUDEN IHANTEITA SEKÄ TIETÄ SOPUSOINTUISEN INHIMILLISEN KEHITYKSEN PALVELEMISEEN, JOKA VOI AUTTAA PALJASTAMAAN VÄÄRINKÄSITYKSET EPÄOIKEUDENMUKAISUUDESTA LOPPRESSION JA SODAN VÄLILLÄ. YHDEN MAAILMAN PROJEKTIN VAIN YKSI TULEVAISUUS AKTIIVISELLE KANSALAISELLE PYRKII EDISTÄMÄÄN SELLAISEN HENKILÖN TOTEUTUMISTA, JONKA ON OPITTAVA AJATTELEMAAN JA TOIMIMAAN. HALUAT TOIPUA (Finnish)
24 July 2022
0 references
W KONTEKŚCIE EDUKACJI SZKOLNEJ NA RZECZ OBYWATELSTWA GLOBALNEGO JEST PROPOZYCJA, KTÓRA WYKRACZA POZA BADANIE NIEKTÓRYCH KONKRETNYCH TREŚCI POSZCZEGÓLNYCH DYSCYPLIN UMOŻLIWIAJĄCYCH ŚCIEŻKI PODNOSZENIA ŚWIADOMOŚCI W NIETYPOWYCH PRZESTRZENIACH NAUCZANIA. PROJEKT TEN JEST WARIANTEM DYDAKTYCZNYM, KTÓRY POCZĄWSZY OD PYTANIA DOTYCZĄCEGO OSTATECZNEJ WERSJI PROJEKTU DELLEDUCARE, MA NA CELU OPRACOWANIE SPÓJNEJ PROPOZYCJI DOTYCZĄCEJ SPOSOBU EDUKACJI. JAK NAPISANO NA POCZĄTKU RAPORTU DELORSA W OBLICZU WIELU WYZWAŃ NASZEJ EPOKI, EDUKACJA JEST NIEODZOWNYM NARZĘDZIEM GWARANTUJĄCYM, ŻE LUMANIT MOŻE IŚĆ NAPRZÓD W KIERUNKU IDEAŁÓW WOLNOŚCI POKOJU I SPRAWIEDLIWOŚCI SPOŁECZNEJ ORAZ DROGI DO SŁUŻBY HARMONIJNEGO ROZWOJU LUDZKIEGO, KTÓRA MOŻE PRZYCZYNIĆ SIĘ DO OBNIŻENIA NIEPOROZUMIEŃ UBOGICH W NIESPRAWIEDLIWOŚĆ NIERÓWNOŚCI LOPPRESSION I WOJNY. PROJEKT JEDNEGO ŚWIATA TYLKO JEDNA PRZYSZŁOŚĆ DLA AKTYWNEGO OBYWATELA MA NA CELU PRZYCZYNIENIE SIĘ DO REALIZACJI OSOBY, KTÓRA MUSI NAUCZYĆ SIĘ MYŚLEĆ, ABY CZUĆ I DZIAŁAĆ. CHCESZ WYZDROWIEĆ (Polish)
24 July 2022
0 references
V OKVIRU ŠOLSKEGA IZOBRAŽEVANJA ZA GLOBALNO DRŽAVLJANSTVO JE PREDLOG, KI PRESEGA PREUČEVANJE NEKATERIH POSEBNIH VSEBIN POSAMEZNIH DISCIPLIN, KI OMOGOČAJO POTI OZAVEŠČANJA V NETIPIČNIH UČNIH PROSTORIH. TA PROJEKT JE DIDAKTIČNA MOŽNOST, KI IZHAJA IZ VPRAŠANJA O KONČNEM PROJEKTU DELLEDUCARE IN SI PRIZADEVA PRIPRAVITI SKLADEN PREDLOG O TEM, KAKO IZOBRAŽEVATI. KOT JE BILO NAPISANO NA ZAČETKU DELORSOVEGA POROČILA V ZVEZI S ŠTEVILNIMI IZZIVI NAŠE DOBE, JE IZOBRAŽEVANJE NEPOGREŠLJIVO ORODJE ZA ZAGOTOVITEV, DA SE LAHKO LUMANIT PREMAKNE NAPREJ K IDEALOM MIRU IN SOCIALNE PRAVIČNOSTI TER POTI DO SKLADNEGA ČLOVEKOVEGA RAZVOJA, KI LAHKO POMAGA PRI PREMAGOVANJU NESPORAZUMOV O KRIVICAH V ZVEZI Z NEPRAVIČNOSTJO LOPPRESSION IN VOJNE. PROJEKT „ENOSVET“ JE NAMENJEN SAMO ENI PRIHODNOSTI AKTIVNEGA DRŽAVLJANA, DA BI PRISPEVAL K URESNIČITVI OSEBE, KI SE MORA NAUČITI RAZMIŠLJATI IN DELOVATI. HOČEŠ SI OPOMOGLA. (Slovenian)
24 July 2022
0 references
V KONTEXTU ŠKOLNÍ VÝCHOVY KE GLOBÁLNÍMU OBČANSTVÍ JE NÁVRH, KTERÝ JDE NAD RÁMEC STUDIA URČITÉHO SPECIFICKÉHO OBSAHU JEDNOTLIVÝCH OBORŮ, KTERÝ UMOŽŇUJE OSVĚTU V NETYPICKÝCH UČEBNÍCH PROSTORECH. TENTO PROJEKT JE DIDAKTICKOU MOŽNOSTÍ, KTERÁ SE OD OTÁZKY ZÁVĚREČNÉHO DELLEDUCARE SNAŽÍ VYPRACOVAT UCELENÝ NÁVRH O TOM, JAK VZDĚLÁVAT. JAK BYLO NAPSÁNO NA ZAČÁTKU DELORSOVY ZPRÁVY TVÁŘÍ V TVÁŘ MNOHA VÝZVÁM NAŠEHO VĚKU, VZDĚLÁVÁNÍ JE NEPOSTRADATELNÝM NÁSTROJEM K ZAJIŠTĚNÍ TOHO, ABY LUMANIT MOHL POKROČIT SMĚREM K IDEÁLŮM SVOBODY MÍRU A SOCIÁLNÍ SPRAVEDLNOSTI A K CESTĚ K HARMONICKÉMU LIDSKÉMU ROZVOJI, KTERÉ MOHOU POMOCI ODVRÁTIT NEPOCHOPENÍ NESPRAVEDLNOSTI POVERTU, NEROVNOSTI LOPPRESSION A VÁLKY. PROJEKT JEDNOHO SVĚTA POUZE JEDNA BUDOUCNOST AKTIVNÍHO OBČANA MÁ PŘISPĚT K REALIZACI OSOBY, KTERÁ SE MUSÍ NAUČIT MYSLET NA POCIT A JEDNAT. CHCETE SE ZOTAVIT (Czech)
24 July 2022
0 references
KALBANT APIE MOKYKLINĮ UGDYMĄ SIEKIANT VISUOTINIO PILIETIŠKUMO, TAI PASIŪLYMAS, APIMANTIS DAUGIAU NEI KAI KURIŲ KONKREČIŲ DISCIPLINŲ TURINIO TYRIMĄ, LEIDŽIANTĮ UGDYTI SĄMONINGUMĄ NETIPINĖSE MOKYMO PROGRAMŲ ERDVĖSE. ŠIS PROJEKTAS YRA DIDAKTINIS VARIANTAS, KURIUO, PRADEDANT KLAUSIMU DĖL GALUTINIO DELLEDUCARE, SIEKIAMA PARENGTI NUOSEKLŲ PASIŪLYMĄ, KAIP ŠVIESTI. KAIP PARAŠYTA A. DELORSO PRANEŠIMO PRADŽIOJE, ATSIŽVELGIANT Į DAUGELĮ MŪSŲ AMŽIAUS IŠŠŪKIŲ, ŠVIETIMAS YRA BŪTINA PRIEMONĖ, UŽTIKRINANTI, KAD LUMANIT GALĖTŲ JUDĖTI Į PRIEKĮ LINK TAIKOS LAISVĖS IR SOCIALINIO TEISINGUMO IDEALŲ IR KELIO Į HARMONINGĄ ŽMOGAUS RAIDĄ, KURI GALI PADĖTI ATSTUMTI BLOGĄ NETEISYBĖS SUPRATIMĄ APIE NELYGYBĘ LOPPRESSION IR KARĄ. VIENO PASAULIO PROJEKTU TIK VIENA ATEITIS AKTYVIAM PILIEČIUI SIEKIAMA PRISIDĖTI PRIE ŽMOGAUS, KURIS TURI IŠMOKTI MĄSTYTI JAUSTI IR VEIKTI, REALIZAVIMO. JŪS NORITE SUSIGRĄŽINTI (Lithuanian)
24 July 2022
0 references
SAISTĪBĀ AR SKOLU IZGLĪTĪBU PASAULES PILSONISKUMAM IR PRIEKŠLIKUMS, KAS NEAPROBEŽOJAS TIKAI AR KONKRĒTU ATSEVIŠĶU DISCIPLĪNU SATURA IZPĒTI, ĻAUJOT VEIDOT IZPRATNI NETIPISKĀS MĀCĪBU PROGRAMMU TELPĀS. ŠIS PROJEKTS IR DIDAKTISKA IESPĒJA, KAS, SĀKOT NO JAUTĀJUMA PAR GALĪGO DELLEDUCARE, CENŠAS IZSTRĀDĀT SASKAŅOTU PRIEKŠLIKUMU PAR TO, KĀ IZGLĪTOT. KĀ RAKSTĪTS DELORSA ZIŅOJUMA SĀKUMĀ, ŅEMOT VĒRĀ MŪSU LAIKMETA DAUDZĀS PROBLĒMAS, IZGLĪTĪBA IR NEAIZSTĀJAMS INSTRUMENTS, LAI NODROŠINĀTU, KA LUMANIT VAR VIRZĪTIES UZ MIERA BRĪVĪBAS UN SOCIĀLĀ TAISNĪGUMA IDEĀLIEM UN CEĻU UZ HARMONISKU CILVĒCES ATTĪSTĪBU, KAS VAR PALĪDZĒT RELEGĒT POVERTA PĀRPRATUMUS PAR NETAISNĪBU LOPPRESSION UN KARĀ. VIENAS PASAULES PROJEKTA TIKAI VIENA NĀKOTNE AKTĪVAM PILSONIM IR VĒRSTA UZ TO, LAI VEICINĀTU TĀDAS PERSONAS REALIZĀCIJU, KURAI IR JĀIEMĀCĀS DOMĀT, LAI JUSTOS UN DARBOTOS. JŪS VĒLATIES, LAI ATGŪTU (Latvian)
24 July 2022
0 references
В КОНТЕКСТА НА УЧИЛИЩНОТО ОБРАЗОВАНИЕ ЗА ГЛОБАЛНО ГРАЖДАНСТВО Е ПРЕДЛОЖЕНИЕ, КОЕТО ИЗЛИЗА ИЗВЪН РАМКИТЕ НА ИЗУЧАВАНЕТО НА СПЕЦИФИЧНО СЪДЪРЖАНИЕ НА ОТДЕЛНИТЕ ДИСЦИПЛИНИ, КОЕТО ДАВА ВЪЗМОЖНОСТ ЗА ПОВИШАВАНЕ НА ОСВЕДОМЕНОСТТА В НЕТИПИЧНИТЕ УЧЕБНИ ПРОСТРАНСТВА. ТОЗИ ПРОЕКТ Е ДИДАКТИЧЕН ВАРИАНТ, КОЙТО, КАТО СЕ ЗАПОЧНЕ ОТ ВЪПРОСА ЗА ОКОНЧАТЕЛНИЯ DELLEDUCARE, СЕ СТРЕМИ ДА ИЗГОТВИ СЪГЛАСУВАНО ПРЕДЛОЖЕНИЕ ЗА ТОВА КАК ДА СЕ ОБРАЗОВА. КАКТО БЕШЕ НАПИСАНО В НАЧАЛОТО НА ДОКЛАДА НА ДЕЛОР В КОНТЕКСТА НА МНОГОБРОЙНИТЕ ПРЕДИЗВИКАТЕЛСТВА НА НАШАТА ВЪЗРАСТ, ОБРАЗОВАНИЕТО Е НЕЗАМЕНИМ ИНСТРУМЕНТ, ЗА ДА СЕ ГАРАНТИРА, ЧЕ LUMANIT МОЖЕ ДА ПРОДЪЛЖИ НАПРЕД КЪМ ИДЕАЛИТЕ ЗА СВОБОДА НА МИРА И СОЦИАЛНА СПРАВЕДЛИВОСТ И ПЪТ КЪМ СЛУЖБА ЗА ХАРМОНИЧНО ЧОВЕШКО РАЗВИТИЕ, КОЙТО МОЖЕ ДА ПОМОГНЕ ЗА ОТСТРАНЯВАНЕ НА НЕДОРАЗУМЕНИЯТА НА ПОВЕРТА В НЕСПРАВЕДЛИВОСТТА НА НЕРАВЕНСТВАТА LOPPRESSION И ВОЙНАТА. ПРОЕКТЪТ ЗА ЕДИН СВЯТ САМО ЕДНО БЪДЕЩЕ ЗА АКТИВЕН ГРАЖДАНИН ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ДОПРИНЕСЕ ЗА РЕАЛИЗАЦИЯТА НА ЧОВЕК, КОЙТО ТРЯБВА ДА СЕ НАУЧИ ДА МИСЛИ И ДЕЙСТВА. ИСКАТЕ ДА СЕ ВЪЗСТАНОВИТЕ (Bulgarian)
24 July 2022
0 references
A GLOBÁLIS POLGÁRSÁGRA IRÁNYULÓ ISKOLAI OKTATÁS ÖSSZEFÜGGÉSÉBEN OLYAN JAVASLAT, AMELY TÚLMUTAT AZ EGYES TUDOMÁNYÁGAK BIZONYOS TARTALMÁNAK TANULMÁNYOZÁSÁN, AMELY LEHETŐVÉ TESZI A NEM TIPIKUS TANTERVEKBEN A FIGYELEMFELKELTŐ UTAKAT. EZ A PROJEKT EGY DIDAKTIKUS LEHETŐSÉG, AMELY A VÉGLEGES DELLEDUCARE KÉRDÉSÉBŐL KIINDULVA KOHERENS JAVASLATOT KÍVÁN KIDOLGOZNI AZ OKTATÁS MÓDJÁRA VONATKOZÓAN. AHOGY A DELORS-JELENTÉS ELEJÉN ÍRÓDOTT KORUNK SZÁMOS KIHÍVÁSÁVAL SZEMBEN, AZ OKTATÁS NÉLKÜLÖZHETETLEN ESZKÖZ ANNAK BIZTOSÍTÁSÁHOZ, HOGY LUMANIT ELŐRELÉPHESSEN A BÉKESZABADSÁG ÉS A TÁRSADALMI IGAZSÁGOSSÁG ESZMÉI FELÉ, VALAMINT A HARMONIKUS EMBERI FEJLŐDÉS SZOLGÁLATA FELÉ, AMELY SEGÍTHET A POVERT FÉLREÉRTÉSEINEK ELTÖRLÉSÉBEN AZ IGAZSÁGTALANSÁG ÉS A HÁBORÚ TERÉN. AZ EGYVILÁGI PROJEKTNEK CSAK EGY JÖVŐJE VAN EGY AKTÍV POLGÁR SZÁMÁRA, AMELYNEK HOZZÁ KELL JÁRULNIA EGY OLYAN SZEMÉLY MEGVALÓSÍTÁSÁHOZ, AKINEK MEG KELL TANULNIA GONDOLKODNI, HOGY ÉREZZE ÉS CSELEKEDJEN. MEG AKARSZ GYÓGYULNI? (Hungarian)
24 July 2022
0 references
I GCOMHTHÉACS AN OIDEACHAIS SCOILE DON TSAORÁNACHT DHOMHANDA, IS TOGRA É A THÉANN NÍOS FAIDE NÁ STAIDÉAR A DHÉANAMH AR ÁBHAR SONRACH NA NDISCIPLÍNÍ AONAIR LENA GCEADAÍTEAR CONAIRÍ MÚSCAILTE FEASACHTA I SPÁSANNA CURACLAIM NEAMHTHIPICIÚLA. IS ROGHA TEAGASCACH É AN TIONSCADAL SEO, AG TOSÚ LEIS AN GCEIST AR AN DELLEDUCARE DEIRIDH, A FHÉACHANN LE TOGRA COMHLEANÚNACH A THARRAINGT SUAS MAIDIR LE CONAS OIDEACHAS A CHUR AR FÁIL. MAR A SCRÍOBHADH AG TÚS NA TUARASCÁLA DELORS I BHFIANAISE NA NDÚSHLÁN GO LEOR DÁR N-AOIS, IS UIRLIS FÍOR-RIACHTANACH É AN T-OIDEACHAS CHUN A CHINNTIÚ GUR FÉIDIR LE LUMANIT BOGADH AR AGHAIDH I DTREO IDÉALACHA NA SAOIRSE SÍOCHÁNA AGUS AN CHEARTAIS SHÓISIALTA AGUS BEALACH CHUN SEIRBHÍS A DHÉANAMH D’FHORBAIRT CHOMHCHUÍ DAONNA A D’FHÉADFADH CABHRÚ LE MÍTHUISCINTÍ NA HÉAGÓRA A ATHBHEOCHAN AR MHÍTHUISCINTÍ ÉAGÓIR LOPPRESSION AGUS COGADH. NÍL SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL AON-DOMHAN ACH TODHCHAÍ AMHÁIN DO SHAORÁNACH GNÍOMHACH CUR LE RÉADÚ DUINE A CHAITHFIDH A FHOGHLAIM A BHEITH AG SMAOINEAMH AR MHOTHÚ AGUS GNÍOMHÚ. BA MHAITH LEAT A GHNÓTHÚ (Irish)
24 July 2022
0 references
NÄR DET GÄLLER SKOLUTBILDNING FÖR GLOBALT MEDBORGARSKAP ÄR ETT FÖRSLAG SOM GÅR LÄNGRE ÄN ATT STUDERA VISSA SPECIFIKA INNEHÅLL I DE ENSKILDA DISCIPLINERNA SOM MÖJLIGGÖR MEDVETANDEHÖJANDE VÄGAR I ICKE-TYPISKA LÄROPLANSUTRYMMEN. DETTA PROJEKT ÄR ETT DIDAKTISKT ALTERNATIV SOM, MED UTGÅNGSPUNKT I FRÅGAN OM DEN SLUTLIGA DELLEDUCARE, SYFTAR TILL ATT UTARBETA ETT SAMMANHÄNGANDE FÖRSLAG OM HUR MAN SKA UTBILDA. SOM SKREVS I BÖRJAN AV DELORS BETÄNKANDE INFÖR DE MÅNGA UTMANINGARNA I VÅR TIDSÅLDER ÄR UTBILDNING ETT OUMBÄRLIGT VERKTYG FÖR ATT SE TILL ATT LUMANIT KAN GÅ VIDARE MOT IDEAL OM FRED OCH SOCIAL RÄTTVISA OCH EN VÄG MOT EN HARMONISK MÄNSKLIG UTVECKLING SOM KAN BIDRA TILL ATT FÖRVISA POVERTENS MISSFÖRSTÅND OM ORÄTTVISORNA LOPPRESSION OCH KRIG. ONE-WORLD-PROJEKTET ENDAST EN FRAMTID FÖR EN AKTIV MEDBORGARE SYFTAR TILL ATT BIDRA TILL FÖRVERKLIGANDET AV EN PERSON SOM MÅSTE LÄRA SIG ATT TÄNKA ATT KÄNNA OCH AGERA. DU VILL ÅTERHÄMTA DIG (Swedish)
24 July 2022
0 references
SEOSES KOOLIHARIDUSEGA ÜLEMAAILMSE KODAKONDSUSE NIMEL ON ETTEPANEK, MIS LÄHEB KAUGEMALE ÜKSIKUTE ERIALADE TEATAVA KONKREETSE SISU UURIMISEST, MIS VÕIMALDAB TEADLIKKUSE TÕSTMISE VÕIMALUSI EBATÜÜPILISTES ÕPPEKAVADES. SEE PROJEKT ON DIDAKTILINE VÕIMALUS, MILLE EESMÄRK ON ALATES LÕPLIKU DELLEDUCARE’I KÜSIMUSEST KOOSTADA ÜHTNE ETTEPANEK SELLE KOHTA, KUIDAS HARIDA. NAGU DELORS’I RAPORTI ALGUSES MEIE EA PALJUDE VÄLJAKUTSETE VALGUSES KIRJUTATUD, ON HARIDUS ASENDAMATU VAHEND TAGAMAKS, ET LUMANIT SAAB LIIKUDA EDASI RAHUVABADUSE JA SOTSIAALSE ÕIGLUSE IDEAALIDE POOLE NING TEE HARMOONILISE INIMARENGU POOLE, MIS VÕIB AIDATA HAJUTADA EBAÕIGLUST LOPPRESSION’I JA SÕJA EBAÕIGLUST. ÜHE MAAILMA PROJEKT AINULT ÜKS TULEVIK AKTIIVSELE KODANIKULE EESMÄRK ON AIDATA REALISEERIDA ISIK, KES PEAB ÕPPIMA MÕTLEMA TUNNE JA TEGUTSEDA. SA TAHAD TAASTUDA (Estonian)
24 July 2022
0 references
SANT'AGNELLO
0 references
Identifiers
D17I18000170007
0 references