I'LL TELL YOU... THE PONTECITRA DISTRICT (Q660119)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q660119 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | I'LL TELL YOU... THE PONTECITRA DISTRICT |
Project Q660119 in Italy |
Statements
16,704.65 Euro
0 references
27,636.0 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
29 October 2018
0 references
30 July 2019
0 references
31 August 2019
0 references
MARIGLIANO IC PACINOTTI
0 references
40°55'29.68"N, 14°27'24.73"E
0 references
LA CONOSCENZA DELLE RADICI STORICHE DEL POSTO DOVE SI VIVE UN PRESUPPOSTO IMPORTANTE PER GUARDARE AL FUTURO CON POSITIVIT E OTTIMISMO E VALORIZZARE LE RISORSE ESISTENTI. IN UN QUARTIERE POPOLARE COME QUELLO DI PONTECITRA QUESTA ESIGENZA PROPRIO UNA NECESSIT LA MAGGIORANZA DELLE FAMIGLIE CHE VENUTA AD ABITARE QUI DA NAPOLI A SEGUITO DEL TERREMOTO NON CONOSCE LA STORIA DEL QUARTIERE E DI CONSEGUENZA SI SENTITA ESTRANEA AD ESSO. IL PROGETTO SI PROPONE DI FAR CONOSCE IL QUARTIERE PARTENDO DALLA SCUOLA UTILIZZANDO LA LETTURA DEL TERRITORIO DI TESTI DI AUTORI CULTORI DI STORIA LOCALE E DEI DOCUMENTI REPERIBILI IN UN ARCHIVIO STORICO CHE STA NELLA SCUOLA E CHE SI VORREBBE RIVALUTARE E FAR CONOSCERE ALLESTERNO. DALLA SCUOLA SI PASSEREBBE ALLA STORIA DEL QUARTIERE CHE ERRONEAMENTE VIENE CONSIDERATO SENZA RADICI E POI ALLA STORIA DELLA CITT. LO SCOPO QUELLO DI VALORIZZARE I SEGNI DEL PASSATO PRESENTI NEL TERRITORIO E FARLI CONOSCERE ALLESTERNO E SOPRATTUTTO FAR RISPETTARE TUTTO CI CHE APPAR (Italian)
0 references
KNOWLEDGE OF THE HISTORICAL ROOTS OF THE PLACE WHERE AN IMPORTANT PREREQUISITE IS LIVED TO LOOK TO THE FUTURE WITH POSITIVITY AND OPTIMISM AND TO ENHANCE EXISTING RESOURCES. IN A POPULAR NEIGHBORHOOD LIKE THAT OF PONTECITRA THIS NEED IS A NECESSITY THE MAJORITY OF FAMILIES WHO CAME TO LIVE HERE FROM NAPLES FOLLOWING THE EARTHQUAKE DO NOT KNOW THE HISTORY OF THE DISTRICT AND CONSEQUENTLY FEEL FOREIGN TO IT. THE PROJECT AIMS TO GET TO KNOW THE NEIGHBORHOOD STARTING FROM THE SCHOOL USING THE READING OF THE TERRITORY OF TEXTS BY AUTHORS OF LOCAL HISTORY AND DOCUMENTS AVAILABLE IN A HISTORICAL ARCHIVE THAT IS IN THE SCHOOL AND THAT YOU WOULD LIKE TO REEVALUATE AND MAKE KNOWN OUTSIDE. FROM THE SCHOOL WE WOULD GO ON TO THE HISTORY OF THE NEIGHBORHOOD THAT IS MISTAKENLY CONSIDERED WITHOUT ROOTS AND THEN TO THE HISTORY OF THE CITY. THE AIM IS TO ENHANCE THE SIGNS OF THE PAST PRESENT IN THE TERRITORY AND MAKE THEM KNOWN OUTSIDE AND ABOVE ALL TO ENFORCE EVERYTHING THAT APPEARS (English)
14 November 2020
0 references
CONNAISSANCE DES RACINES HISTORIQUES DE L’ENDROIT OÙ VOUS VIVEZ UNE CONDITION PRÉALABLE IMPORTANTE POUR REGARDER VERS L’AVENIR AVEC POSITIVIT ET L’OPTIMISME ET AMÉLIORER LES RESSOURCES EXISTANTES. DANS UN QUARTIER POPULAIRE COMME CELUI DE PONTECITRA CE BESOIN EST UNE NÉCESSITÉ LA MAJORITÉ DES FAMILLES QUI SONT VENUES VIVRE ICI DE NAPLES À LA SUITE DU TREMBLEMENT DE TERRE NE CONNAÎT PAS L’HISTOIRE DU QUARTIER ET SE SENT DONC ÉTRANGÈRE À CELUI-CI. LE PROJET VISE À FAIRE CONNAÎTRE LE QUARTIER À PARTIR DE L’ÉCOLE EN UTILISANT LE TERRITOIRE DES TEXTES D’AUTEURS AMOUREUX DE L’HISTOIRE LOCALE ET DES DOCUMENTS DISPONIBLES DANS UNE ARCHIVE HISTORIQUE QUI EST DANS L’ÉCOLE ET QUE VOUS SOUHAITEZ RÉÉVALUER ET FAIRE CONNAÎTRE À L’EXTÉRIEUR. DE L’ÉCOLE, VOUS ALLEZ À L’HISTOIRE DU QUARTIER QUI EST CONSIDÉRÉ À TORT SANS RACINES, PUIS À L’HISTOIRE DE LA VILLE. L’OBJECTIF EST DE RENFORCER LES SIGNES DU PASSÉ PRÉSENT SUR LE TERRITOIRE ET DE LES FAIRE CONNAÎTRE À L’EXTÉRIEUR ET SURTOUT DE FAIRE RESPECTER TOUT CE QUI APPARAÎT (French)
9 December 2021
0 references
KENNTNIS DER HISTORISCHEN WURZELN DES ORTES, AN DEM SIE LEBEN, EINE WICHTIGE VORAUSSETZUNG, UM MIT POSITIVIT UND OPTIMISMUS IN DIE ZUKUNFT ZU BLICKEN UND BESTEHENDE RESSOURCEN ZU VERBESSERN. IN EINER BELIEBTEN NACHBARSCHAFT WIE DER VON PONTECITRA IST DIESE NOTWENDIGKEIT EINE NOTWENDIGKEIT, DIE MEHRHEIT DER FAMILIEN, DIE HIERHER GEKOMMEN SIND, UM VON NEAPEL NACH DEM ERDBEBEN ZU LEBEN, KENNT DIE GESCHICHTE DER NACHBARSCHAFT NICHT UND FÜHLT SICH DAHER FREMD. DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, DIE NACHBARSCHAFT VON DER SCHULE BEKANNT ZU MACHEN, INDEM SIE DAS GEBIET VON TEXTEN VON AUTOREN, DIE LIEBHABER DER LOKALEN GESCHICHTE UND DOKUMENTE SIND, IN EINEM HISTORISCHEN ARCHIV, DAS IN DER SCHULE IST UND DASS SIE MÖCHTEN, NEU ZU BEWERTEN UND BEKANNT ZU MACHEN. VON DER SCHULE AUS WÜRDE MAN IN DIE GESCHICHTE DER NACHBARSCHAFT GEHEN, DIE FÄLSCHLICHERWEISE OHNE WURZELN BETRACHTET WIRD UND DANN ZUR GESCHICHTE DER STADT. ZIEL IST ES, DIE ZEICHEN DER VERGANGENHEIT AUF DEM TERRITORIUM ZU VERBESSERN UND SIE AUSSERHALB BEKANNT ZU MACHEN UND VOR ALLEM ALLES ZU ERZWINGEN, WAS AUFTAUCHT (German)
19 December 2021
0 references
KENNIS VAN DE HISTORISCHE WORTELS VAN DE PLEK WAAR JE WOONT EEN BELANGRIJKE VOORWAARDE OM TE KIJKEN NAAR DE TOEKOMST MET POSITIVIT EN OPTIMISME EN HET VERBETEREN VAN BESTAANDE MIDDELEN. IN EEN POPULAIRE BUURT ZOALS DIE VAN PONTECITRA IS DEZE BEHOEFTE EEN NOODZAAK DE MEERDERHEID VAN DE FAMILIES DIE HIER KWAMEN WONEN VANUIT NAPELS NA DE AARDBEVING KENT DE GESCHIEDENIS VAN DE BUURT NIET EN VOELT ZICH DAAROM VREEMD AAN. HET PROJECT IS BEDOELD OM DE BUURT BEKEND TE MAKEN VANAF DE SCHOOL DOOR GEBRUIK TE MAKEN VAN HET GRONDGEBIED VAN TEKSTEN VAN AUTEURS DIE LIEFHEBBERS ZIJN VAN LOKALE GESCHIEDENIS EN DOCUMENTEN BESCHIKBAAR ZIJN IN EEN HISTORISCH ARCHIEF DAT ZICH IN DE SCHOOL BEVINDT EN DAT U GRAAG BUITEN WILT EVALUEREN EN BEKEND MAKEN. VANAF DE SCHOOL ZOU JE NAAR DE GESCHIEDENIS VAN DE BUURT DIE TEN ONRECHTE WORDT BESCHOUWD ZONDER WORTELS EN VERVOLGENS NAAR DE GESCHIEDENIS VAN DE STAD. HET DOEL IS OM DE TEKENEN VAN HET VERLEDEN OP HET GRONDGEBIED TE VERSTERKEN EN ZE BEKEND TE MAKEN BUITEN EN VOORAL OM ALLES WAT LIJKT TE HANDHAVEN (Dutch)
11 January 2022
0 references
CONOCIMIENTO DE LAS RAÍCES HISTÓRICAS DEL LUGAR DONDE VIVES UN REQUISITO PREVIO IMPORTANTE PARA MIRAR AL FUTURO CON POSITIVIT Y OPTIMISMO Y MEJORAR LOS RECURSOS EXISTENTES. EN UN BARRIO POPULAR COMO EL DE PONTECITRA ESTA NECESIDAD ES UNA NECESIDAD LA MAYORÍA DE LAS FAMILIAS QUE VINIERON A VIVIR AQUÍ DESDE NÁPOLES DESPUÉS DEL TERREMOTO NO CONOCE LA HISTORIA DEL BARRIO Y POR LO TANTO SE SIENTE AJENA A ÉL. EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO DAR A CONOCER EL BARRIO A PARTIR DE LA ESCUELA UTILIZANDO EL TERRITORIO DE TEXTOS DE AUTORES AMANTES DE LA HISTORIA LOCAL Y DOCUMENTOS DISPONIBLES EN UN ARCHIVO HISTÓRICO QUE SE ENCUENTRA EN LA ESCUELA Y QUE LE GUSTARÍA REEVALUAR Y DAR A CONOCER FUERA. DESDE LA ESCUELA IRÍAS A LA HISTORIA DEL BARRIO QUE SE CONSIDERA ERRÓNEAMENTE SIN RAÍCES Y LUEGO A LA HISTORIA DE LA CIUDAD. EL OBJETIVO ES REALZAR LOS SIGNOS DEL PASADO PRESENTE EN EL TERRITORIO Y HACERLOS CONOCER FUERA Y SOBRE TODO PARA HACER CUMPLIR TODO LO QUE APARECE (Spanish)
29 January 2022
0 references
VIDEN OM DE HISTORISKE RØDDER I DET STED, HVOR EN VIGTIG FORUDSÆTNING ER LEVET FOR AT SE FREMAD MED POSITIVITET OG OPTIMISME OG FOR AT FORBEDRE EKSISTERENDE RESSOURCER. I ET POPULÆRT KVARTER SOM PONTECITRA DETTE BEHOV ER EN NØDVENDIGHED DE FLESTE FAMILIER, DER KOM FOR AT BO HER FRA NAPOLI EFTER JORDSKÆLVET KENDER IKKE HISTORIEN OM DISTRIKTET OG DERFOR FØLER SIG FREMMED FOR DET. PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT LÆRE KVARTERET AT KENDE FRA SKOLEN VED HJÆLP AF LÆSNING AF DET OMRÅDE AF TEKSTER AF FORFATTERE AF LOKAL HISTORIE OG DOKUMENTER TIL RÅDIGHED I ET HISTORISK ARKIV, DER ER I SKOLEN, OG SOM DU GERNE VIL REVURDERE OG GØRE KENDT UDENFOR. FRA SKOLEN VILLE VI GÅ VIDERE TIL HISTORIEN OM NABOLAGET, DER FEJLAGTIGT BETRAGTES UDEN RØDDER OG DEREFTER TIL BYENS HISTORIE. MÅLET ER AT ØGE TEGNENE PÅ FORTIDENS NUVÆRENDE I OMRÅDET OG GØRE DEM KENDT UDEN FOR OG FREM FOR ALT AT HÅNDHÆVE ALT, HVAD DER VISES (Danish)
24 July 2022
0 references
ΓΝΏΣΗ ΤΩΝ ΙΣΤΟΡΙΚΏΝ ΡΙΖΏΝ ΤΟΥ ΤΌΠΟΥ ΌΠΟΥ ΖΕΙ ΜΙΑ ΣΗΜΑΝΤΙΚΉ ΠΡΟΫΠΌΘΕΣΗ ΓΙΑ ΝΑ ΚΟΙΤΆΞΟΥΜΕ ΤΟ ΜΈΛΛΟΝ ΜΕ ΘΕΤΙΚΌΤΗΤΑ ΚΑΙ ΑΙΣΙΟΔΟΞΊΑ ΚΑΙ ΝΑ ΕΝΙΣΧΎΣΟΥΜΕ ΤΟΥΣ ΥΠΆΡΧΟΝΤΕΣ ΠΌΡΟΥΣ. ΣΕ ΜΙΑ ΔΗΜΟΦΙΛΉ ΓΕΙΤΟΝΙΆ ΌΠΩΣ ΑΥΤΉ ΤΗΣ PONTECITRA ΑΥΤΉ Η ΑΝΆΓΚΗ ΕΊΝΑΙ ΜΙΑ ΑΝΆΓΚΗ Η ΠΛΕΙΟΨΗΦΊΑ ΤΩΝ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΏΝ ΠΟΥ ΉΡΘΑΝ ΝΑ ΖΉΣΟΥΝ ΕΔΏ ΑΠΌ ΤΗ ΝΆΠΟΛΗ ΜΕΤΆ ΤΟ ΣΕΙΣΜΌ ΔΕΝ ΓΝΩΡΊΖΟΥΝ ΤΗΝ ΙΣΤΟΡΊΑ ΤΗΣ ΠΕΡΙΟΧΉΣ ΚΑΙ ΚΑΤΆ ΣΥΝΈΠΕΙΑ ΑΙΣΘΆΝΟΝΤΑΙ ΞΈΝΟΙ ΣΕ ΑΥΤΌ. ΤΟ ΈΡΓΟ ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΓΝΩΡΊΣΕΙ ΤΗ ΓΕΙΤΟΝΙΆ ΞΕΚΙΝΏΝΤΑΣ ΑΠΌ ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΏΝΤΑΣ ΤΗΝ ΑΝΆΓΝΩΣΗ ΤΗΣ ΠΕΡΙΟΧΉΣ ΤΩΝ ΚΕΙΜΈΝΩΝ ΑΠΌ ΣΥΓΓΡΑΦΕΊΣ ΤΗΣ ΤΟΠΙΚΉΣ ΙΣΤΟΡΊΑΣ ΚΑΙ ΤΑ ΈΓΓΡΑΦΑ ΠΟΥ ΕΊΝΑΙ ΔΙΑΘΈΣΙΜΑ ΣΕ ΈΝΑ ΙΣΤΟΡΙΚΌ ΑΡΧΕΊΟ ΠΟΥ ΒΡΊΣΚΕΤΑΙ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΚΑΙ ΠΟΥ ΘΑ ΘΈΛΑΤΕ ΝΑ ΕΠΑΝΑΞΙΟΛΟΓΉΣΕΤΕ ΚΑΙ ΝΑ ΓΝΩΣΤΟΠΟΙΉΣΕΤΕ ΈΞΩ. ΑΠΌ ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΘΑ ΠΆΜΕ ΣΤΗΝ ΙΣΤΟΡΊΑ ΤΗΣ ΓΕΙΤΟΝΙΆΣ ΠΟΥ ΚΑΤΆ ΛΆΘΟΣ ΘΕΩΡΕΊΤΑΙ ΧΩΡΊΣ ΡΊΖΕΣ ΚΑΙ ΣΤΗ ΣΥΝΈΧΕΙΑ ΣΤΗΝ ΙΣΤΟΡΊΑ ΤΗΣ ΠΌΛΗΣ. ΣΤΌΧΟΣ ΕΊΝΑΙ ΝΑ ΕΝΙΣΧΥΘΟΎΝ ΤΑ ΣΗΜΆΔΙΑ ΤΟΥ ΠΑΡΕΛΘΌΝΤΟΣ ΠΑΡΌΝΤΟΣ ΣΤΗΝ ΠΕΡΙΟΧΉ ΚΑΙ ΝΑ ΓΊΝΟΥΝ ΓΝΩΣΤΆ ΈΞΩ ΚΑΙ ΠΆΝΩ ΑΠ’ ΌΛΑ ΝΑ ΕΠΙΒΛΗΘΟΎΝ ΌΛΑ ΌΣΑ ΕΜΦΑΝΊΖΟΝΤΑΙ (Greek)
24 July 2022
0 references
POZNAVANJE POVIJESNIH KORIJENA MJESTA GDJE SE ŽIVI VAŽAN PREDUVJET ZA GLEDANJE BUDUĆNOSTI S POZITIVNOŠĆU I OPTIMIZMOM TE ZA POBOLJŠANJE POSTOJEĆIH RESURSA. U POPULARNOM SUSJEDSTVU KAO ŠTO JE PONTECITRA OVA POTREBA JE NUŽNOST VEĆINA OBITELJI KOJI SU DOŠLI ŽIVJETI OVDJE IZ NAPULJA NAKON POTRESA NE ZNAJU POVIJEST OKRUGA I POSLJEDIČNO SE OSJEĆAJU STRANO. PROJEKT IMA ZA CILJ UPOZNATI SUSJEDSTVO POČEVŠI OD ŠKOLE KORISTEĆI ČITANJE TERITORIJA TEKSTOVA AUTORA LOKALNE POVIJESTI I DOKUMENATA DOSTUPNIH U POVIJESNOM ARHIVU KOJI SE NALAZI U ŠKOLI I KOJE ŽELITE PONOVNO PROCIJENITI I OBZNANITI VANI. IZ ŠKOLE BISMO IŠLI NA POVIJEST SUSJEDSTVA KOJA SE POGREŠNO SMATRA BEZ KORIJENA, A ZATIM DO POVIJESTI GRADA. CILJ JE POBOLJŠATI ZNAKOVE PROŠLOSTI SADAŠNJOSTI NA TOM PODRUČJU I UČINITI IH POZNATIM IZVANA I PRIJE SVEGA KAKO BI SE PROVELO SVE ŠTO SE POJAVI. (Croatian)
24 July 2022
0 references
CUNOAȘTEREA RĂDĂCINILOR ISTORICE ALE LOCULUI ÎN CARE ESTE TRĂITĂ O PREMISĂ IMPORTANTĂ PENTRU A PRIVI SPRE VIITOR CU POZITIVITATE ȘI OPTIMISM ȘI PENTRU A SPORI RESURSELE EXISTENTE. ÎNTR-UN CARTIER POPULAR CA CEL AL PONTECITRA ACEASTĂ NEVOIE ESTE O NECESITATE MAJORITATEA FAMILIILOR CARE AU VENIT SĂ TRĂIASCĂ AICI DIN NAPOLI ÎN URMA CUTREMURULUI NU CUNOSC ISTORIA DISTRICTULUI ȘI, PRIN URMARE, SE SIMT STRĂINI. PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ CUNOASCĂ CARTIERUL PORNIND DE LA ȘCOALĂ FOLOSIND CITIREA TERITORIULUI TEXTELOR DE CĂTRE AUTORI DE ISTORIE LOCALĂ ȘI DOCUMENTE DISPONIBILE ÎNTR-O ARHIVĂ ISTORICĂ CARE SE AFLĂ ÎN ȘCOALĂ ȘI PE CARE DORIȚI SĂ LE REEVALUAȚI ȘI SĂ LE FACEȚI CUNOSCUTE ÎN EXTERIOR. DE LA ȘCOALĂ AM MERGE MAI DEPARTE LA ISTORIA CARTIERULUI, CARE ESTE CONSIDERAT GREȘIT FĂRĂ RĂDĂCINI ȘI APOI LA ISTORIA ORAȘULUI. SCOPUL ESTE DE A SPORI SEMNELE TRECUTULUI PREZENT ÎN TERITORIU ȘI DE A LE FACE CUNOSCUTE ÎN AFARA ȘI MAI PRESUS DE TOATE PENTRU A PUNE ÎN APLICARE TOT CEEA CE APARE (Romanian)
24 July 2022
0 references
VEDOMOSTI O HISTORICKÝCH KOREŇOCH MIESTA, KDE JE DÔLEŽITÝM PREDPOKLADOM HĽADIEŤ DO BUDÚCNOSTI S POZITIVITOU A OPTIMIZMOM A ZLEPŠIŤ EXISTUJÚCE ZDROJE. V OBĽÚBENEJ ŠTVRTI, AKO JE PONTECITRA, JE TÁTO POTREBA NUTNOSŤOU, ŽE VÄČŠINA RODÍN, KTORÍ SEM PRIŠLI ŽIŤ Z NEAPOLA PO ZEMETRASENÍ, NEPOZNAJÚ HISTÓRIU OKRESU A NÁSLEDNE SA K NEJ CÍTIA CUDZIE. CIEĽOM PROJEKTU JE SPOZNAŤ OKOLIE OD ŠKOLY POMOCOU ČÍTANIA ÚZEMIA TEXTOV AUTORMI MIESTNEJ HISTÓRIE A DOKUMENTOV DOSTUPNÝCH V HISTORICKOM ARCHÍVE, KTORÝ JE V ŠKOLE A KTORÉ BY STE CHCELI PREHODNOTIŤ A ZVEREJNIŤ VONKU. ZO ŠKOLY BY SME ÍSŤ NA HISTÓRIU SUSEDSTVA, KTORÉ JE MYLNE POVAŽOVANÉ BEZ KOREŇOV A POTOM DO HISTÓRIE MESTA. CIEĽOM JE ZLEPŠIŤ ZNÁMKY MINULOSTI PRÍTOMNOSTI NA ÚZEMÍ A OZNÁMIŤ ICH MIMO A PREDOVŠETKÝM PRESADZOVAŤ VŠETKO, ČO SA OBJAVÍ (Slovak)
24 July 2022
0 references
GĦARFIEN TAL-GĦERUQ STORIĊI TAL-POST FEJN JGĦIX PREREKWIŻIT IMPORTANTI BIEX INĦARSU LEJN IL-FUTUR B’POŻITTIVITÀ U OTTIMIŻMU U BIEX INTEJBU R-RIŻORSI EŻISTENTI. FIL-LOKAL POPOLARI BĦAL DIK TA ‘PONTECITRA DIN IL-ĦTIEĠA HIJA NEĊESSITÀ L-MAĠĠORANZA TAL-FAMILJI LI ĠEW BIEX JGĦIXU HAWN MINN NAPLI WARA T-TERREMOT MA JAFUX L-ISTORJA TAD-DISTRETT U KONSEGWENTEMENT IĦOSSU BARRANI GĦALIHA. IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JSIRU JAFU L-LOKAL LI JIBDA MILL-ISKOLA BL-UŻU TAL-QARI TAT-TERRITORJU TA ‘TESTI MILL-AWTURI TAL-ISTORJA LOKALI U D-DOKUMENTI DISPONIBBLI FIL-ARKIVJU STORIKU LI HUWA FL-ISKOLA U LI INTI TIXTIEQ LI TEVALWA MILL-ĠDID U JAGĦMLU MAGĦRUFA BARRA. MILL-ISKOLA AĦNA SE JMORRU FUQ L-ISTORJA TAL-LOKAL LI HIJA ŻBALJATAMENT MEQJUSA MINGĦAJR GĦERUQ U MBAGĦAD GĦALL-ISTORJA TAL-BELT. L-GĦAN HUWA LI JISSAĦĦU S-SINJALI TAL-PASSAT PREŻENTI FIT-TERRITORJU U LI DAWN ISIRU MAGĦRUFA BARRA U FUQ KOLLOX BIEX JIĠI INFURZAT DAK KOLLU LI JIDHER. (Maltese)
24 July 2022
0 references
CONHECIMENTO DAS RAÍZES HISTÓRICAS DO LUGAR ONDE SE VIVE UM IMPORTANTE PRÉ-REQUISITO PARA OLHAR PARA O FUTURO COM POSITIVIDADE E OTIMISMO E PARA MELHORAR OS RECURSOS EXISTENTES. EM UM FREGUESIA POPULAR COMO O DE PONTECITRA ESTA NECESSIDADE É UMA NECESSIDADE A MAIORIA DAS FAMÍLIAS QUE VIERAM VIVER AQUI DE NÁPOLES APÓS O TERRAMOTO NÃO SABEM A HISTÓRIA DO DISTRITO E, CONSEQUENTEMENTE, SE SENTEM ESTRANHAS A ELE. O PROJETO VISA CONHECER O FREGUESIA A PARTIR DA ESCOLA USANDO A LEITURA DO TERRITÓRIO DE TEXTOS POR AUTORES DE HISTÓRIA LOCAL E DOCUMENTOS DISPONÍVEIS EM UM ARQUIVO HISTÓRICO QUE ESTÁ NA ESCOLA E QUE VOCÊ GOSTARIA DE REAVALIAR E DAR A CONHECER FORA. DA ESCOLA IRÍAMOS PARA A HISTÓRIA DO FREGUESIA QUE É ERRONEAMENTE CONSIDERADO SEM RAÍZES E, EM SEGUIDA, PARA A HISTÓRIA DA CIDADE. O OBJETIVO É MELHORAR OS SINAIS DO PASSADO PRESENTE NO TERRITÓRIO E TORNÁ-LOS CONHECIDOS FORA E, ACIMA DE TUDO, FAZER VALER TUDO O QUE APARECE (Portuguese)
24 July 2022
0 references
TIETÄMYS SEN PAIKAN HISTORIALLISISTA JUURISTA, JOSSA ON TÄRKEÄ ENNAKKOEDELLYTYS, JOTTA VOIDAAN KATSOA TULEVAISUUTEEN POSITIIVISESTI JA OPTIMISTISESTI JA LISÄTÄ OLEMASSA OLEVIA RESURSSEJA. PONTECITRAN KALTAISESSA SUOSITUSSA NAAPURUSTOSSA TÄMÄ TARVE ON VÄLTTÄMÄTTÖMYYS, ETTÄ SUURIN OSA PERHEISTÄ, JOTKA TULIVAT ASUMAAN TÄÄLLÄ NAPOLISTA MAANJÄRISTYKSEN JÄLKEEN, EIVÄT TIEDÄ ALUEEN HISTORIAA JA SIKSI TUNTEVAT OLONSA VIERAAKSI. HANKKEEN TAVOITTEENA ON TUTUSTUA NAAPURUSTOON ALKAEN KOULUSTA KÄYTTÄEN LUKEMISTA ALUEEN TEKSTIEN KIRJOITTAJAT PAIKALLISEN HISTORIAN JA ASIAKIRJOJEN SAATAVILLA HISTORIALLINEN ARKISTO, JOKA ON KOULUSSA JA ETTÄ HALUAT ARVIOIDA UUDELLEEN JA TEHDÄ TUNNETUKSI ULKOPUOLELLA. KOULUSTA JATKAISIMME NAAPURUSTON HISTORIAAN, JOKA ON VIRHEELLISESTI HARKITTU ILMAN JUURIA JA SITTEN KAUPUNGIN HISTORIAA. TAVOITTEENA ON VAHVISTAA ALUEEN MENNEISYYDEN MERKKEJÄ JA TEHDÄ NIISTÄ TUNNETUKSI ULKOPUOLELLA JA ENNEN KAIKKEA VALVOA KAIKKEA, MIKÄ NÄKYY. (Finnish)
24 July 2022
0 references
ZNAJOMOŚĆ HISTORYCZNYCH KORZENI MIEJSCA, W KTÓRYM ŻYJE WAŻNY WARUNEK WSTĘPNY, ABY PATRZEĆ W PRZYSZŁOŚĆ Z POZYTYWNOŚCIĄ I OPTYMIZMEM ORAZ ZWIĘKSZAĆ ISTNIEJĄCE ZASOBY. W POPULARNEJ OKOLICY, TAKIEJ JAK PONTECITRA, POTRZEBA TA JEST KONIECZNOŚCIĄ WIĘKSZOŚĆ RODZIN, KTÓRE PRZYBYŁY TU Z NEAPOLU PO TRZĘSIENIU ZIEMI, NIE ZNAJĄ HISTORII DZIELNICY I W ZWIĄZKU Z TYM CZUJĄ SIĘ OBCE. PROJEKT MA NA CELU POZNANIE OKOLICY POCZĄWSZY OD SZKOŁY POPRZEZ CZYTANIE TEKSTÓW PRZEZ AUTORÓW LOKALNEJ HISTORII I DOKUMENTÓW DOSTĘPNYCH W ARCHIWUM HISTORYCZNYM, KTÓRE ZNAJDUJE SIĘ W SZKOLE I KTÓRE CHCIAŁBYŚ PONOWNIE OCENIĆ I UJAWNIĆ NA ZEWNĄTRZ. ZE SZKOŁY PRZESZLIBYŚMY DO HISTORII DZIELNICY, KTÓRA JEST BŁĘDNIE ROZPATRYWANA BEZ KORZENI, A NASTĘPNIE DO HISTORII MIASTA. CELEM JEST WZMOCNIENIE ZNAKÓW PRZESZŁOŚCI TERAŹNIEJSZOŚCI NA TERYTORIUM I UŚWIADOMIENIE ICH NA ZEWNĄTRZ, A PRZEDE WSZYSTKIM EGZEKWOWANIE WSZYSTKIEGO, CO SIĘ POJAWIA. (Polish)
24 July 2022
0 references
POZNAVANJE ZGODOVINSKIH KORENIN KRAJA, KJER JE ŽIVEL POMEMBEN PREDPOGOJ ZA POGLED V PRIHODNOST S POZITIVNOSTJO IN OPTIMIZMOM TER ZA POVEČANJE OBSTOJEČIH VIROV. V PRILJUBLJENI SOSESKI, KOT JE TISTA IZ PONTECITRA, JE TA POTREBA NUJNA VEČINA DRUŽIN, KI SO TUKAJ ŽIVELE IZ NEAPLJA PO POTRESU, NE POZNAJO ZGODOVINE OKROŽJA IN SE ZATO POČUTIJO TUJE. CILJ PROJEKTA JE SPOZNATI SOSESKO, KI SE ZAČNE OD ŠOLE Z UPORABO BRANJA TERITORIJA BESEDIL AVTORJEV LOKALNE ZGODOVINE IN DOKUMENTOV, KI SO NA VOLJO V ZGODOVINSKEM ARHIVU, KI JE V ŠOLI, IN KI BI JIH RADI PONOVNO OVREDNOTILI IN OBJAVILI ZUNAJ. IZ ŠOLE BI ŠLI NAPREJ V ZGODOVINO SOSESKE, KI SE POMOTOMA OBRAVNAVA BREZ KORENIN IN NATO DO ZGODOVINE MESTA. CILJ JE OKREPITI ZNAKE PRETEKLE SEDANJOSTI NA OZEMLJU IN JIH IZPOSTAVITI ZUNAJ IN PREDVSEM UVELJAVITI VSE, KAR SE ZDI. (Slovenian)
24 July 2022
0 references
ZNALOST HISTORICKÝCH KOŘENŮ MÍSTA, KDE SE ŽIJE DŮLEŽITÝ PŘEDPOKLAD PRO POHLED DO BUDOUCNOSTI S POZITIVITOU A OPTIMISMEM A PRO POSÍLENÍ STÁVAJÍCÍCH ZDROJŮ. V OBLÍBENÉ ČTVRTI, JAKO JE PONTECITRA, JE TATO POTŘEBA NUTNOSTÍ, ŽE VĚTŠINA RODIN, KTERÉ SEM PŘIJELY ŽÍT Z NEAPOLE PO ZEMĚTŘESENÍ, NEZNÁ HISTORII OKRESU A V DŮSLEDKU TOHO SE JÍ CÍTÍ CIZÍ. CÍLEM PROJEKTU JE SEZNÁMIT SE S OKOLÍM POČÍNAJE ŠKOLOU POMOCÍ ČTENÍ ÚZEMÍ TEXTŮ AUTORŮ MÍSTNÍ HISTORIE A DOKUMENTŮ DOSTUPNÝCH V HISTORICKÉM ARCHIVU, KTERÝ JE VE ŠKOLE A KTERÉ BYSTE CHTĚLI PŘEHODNOTIT A ZVEŘEJNIT VENKU. ZE ŠKOLY JSME ŠLI DO HISTORIE SOUSEDSTVÍ, KTERÁ JE MYLNĚ ZVAŽOVÁNA BEZ KOŘENŮ A PAK DO HISTORIE MĚSTA. CÍLEM JE POSÍLIT ZNÁMKY MINULOSTI PŘÍTOMNOSTI NA ÚZEMÍ A DÁT JE NAJEVO MIMO A PŘEDEVŠÍM PROSADIT VŠE, CO SE OBJEVÍ (Czech)
24 July 2022
0 references
ŽINIOS APIE ISTORINES ŠAKNIS TOJE VIETOJE, KUR GYVENA SVARBI SĄLYGA PAŽVELGTI Į ATEITĮ SU POZITYVUMO IR OPTIMIZMO IR STIPRINTI ESAMUS IŠTEKLIUS. POPULIARIOJE KAIMYNYSTĖJE, PAVYZDŽIUI, PONTECITRA, ŠIS POREIKIS YRA BŪTINYBĖ, KAD DAUGUMA ŠEIMŲ, KURIOS ATVYKO GYVENTI ČIA IŠ NEAPOLIO PO ŽEMĖS DREBĖJIMO, NEŽINO RAJONO ISTORIJOS IR TODĖL JAUČIASI SVETIMOS. PROJEKTO TIKSLAS – PAŽINTI KAIMYNYSTĘ, PRADEDANT NUO MOKYKLOS, NAUDOJANT VIETINĖS ISTORIJOS AUTORIŲ TEKSTŲ IR DOKUMENTŲ, KURIUOS GALIMA RASTI ISTORINIAME ARCHYVE, KURIS YRA MOKYKLOJE IR KURĮ NORĖTUMĖTE IŠ NAUJO ĮVERTINTI IR PASKELBTI LAUKE, SKAITYMĄ. IŠ MOKYKLOS MES EISIME Į KAIMYNYSTĖS ISTORIJĄ, KURI KLAIDINGAI LAIKOMA BE ŠAKNŲ, O TADA Į MIESTO ISTORIJĄ. TIKSLAS YRA SUSTIPRINTI PRAEITIES ŽENKLUS TERITORIJOJE IR PADARYTI JUOS ŽINOMA IŠORĖJE IR VISŲ PIRMA UŽTIKRINTI, KAD VISKAS, KAS ATRODO (Lithuanian)
24 July 2022
0 references
ZINĀŠANAS PAR TĀS VIETAS VĒSTURISKAJĀM SAKNĒM, KURĀ DZĪVO SVARĪGS PRIEKŠNOTEIKUMS, LAI AR POZITĪVU UN OPTIMISMU RAUDZĪTOS UZ NĀKOTNI UN PALIELINĀTU ESOŠOS RESURSUS. TĀDĀ POPULĀRĀ APKAIMĒ KĀ PONTECITRA ŠĪ VAJADZĪBA IR NEPIECIEŠAMĪBA, LIELĀKĀ DAĻA ĢIMEŅU, KAS IERADĀS DZĪVOT ŠEIT NO NEAPOLES PĒC ZEMESTRĪCES, NEZINA RAJONA VĒSTURI UN LĪDZ AR TO JŪTAS SVEŠAS. PROJEKTA MĒRĶIS IR IEPAZĪT APKĀRTNI, SĀKOT NO SKOLAS, IZMANTOJOT VIETĒJĀS VĒSTURES AUTORU TEKSTUS UN DOKUMENTUS, KAS PIEEJAMI SKOLĀ ESOŠĀ VĒSTURISKAJĀ ARHĪVĀ UN KURUS VĒLATIES PĀRVĒRTĒT UN DARĪT ZINĀMU ĀRPUS TĀS. NO SKOLAS MĒS VARĒTU DOTIES UZ APKĀRTNES VĒSTURI, KAS TIEK KĻŪDAINI UZSKATĪTA BEZ SAKNĒM UN PĒC TAM UZ PILSĒTAS VĒSTURI. MĒRĶIS IR UZLABOT PAGĀTNES PAZĪMES TERITORIJĀ UN DARĪT TĀS ZINĀMAS ĀRPUS UN GALVENOKĀRT, LAI ĪSTENOTU VISU, KAS PARĀDĀS. (Latvian)
24 July 2022
0 references
ПОЗНАВАНЕ НА ИСТОРИЧЕСКИТЕ КОРЕНИ НА МЯСТОТО, КЪДЕТО СЕ ЖИВЕЕ ВАЖНА ПРЕДПОСТАВКА ЗА ПОГЛЕД КЪМ БЪДЕЩЕТО С ПОЗИТИВНОСТ И ОПТИМИЗЪМ И ЗА УВЕЛИЧАВАНЕ НА СЪЩЕСТВУВАЩИТЕ РЕСУРСИ. В ПОПУЛЯРЕН КВАРТАЛ КАТО ТОЗИ НА PONTECITRA ТАЗИ НУЖДА Е НЕОБХОДИМОСТ ПО-ГОЛЯМАТА ЧАСТ ОТ СЕМЕЙСТВАТА, КОИТО ДОЙДОХА ДА ЖИВЕЯТ ТУК ОТ НЕАПОЛ СЛЕД ЗЕМЕТРЕСЕНИЕТО НЕ ЗНАЯТ ИСТОРИЯТА НА ОБЛАСТТА И СЛЕДОВАТЕЛНО СЕ ЧУВСТВАТ ЧУЖДИ ЗА НЕГО. ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ОПОЗНАЕ КВАРТАЛА, ЗАПОЧВАЩ ОТ УЧИЛИЩЕТО, КАТО ИЗПОЛЗВА ЧЕТЕНЕТО НА ТЕРИТОРИЯТА НА ТЕКСТОВЕ ОТ АВТОРИ НА МЕСТНАТА ИСТОРИЯ И ДОКУМЕНТИ, ДОСТЪПНИ В ИСТОРИЧЕСКИ АРХИВ, КОЙТО Е В УЧИЛИЩЕТО И КОЙТО БИХТЕ ИСКАЛИ ДА ПРЕОЦЕНИТЕ И ДА ЗАЯВИТЕ ОТВЪН. ОТ УЧИЛИЩЕТО ЩЕ ПРОДЪЛЖИМ КЪМ ИСТОРИЯТА НА КВАРТАЛА, КОЙТО ПОГРЕШНО СЕ РАЗГЛЕЖДА БЕЗ КОРЕНИ И СЛЕД ТОВА ДО ИСТОРИЯТА НА ГРАДА. ЦЕЛТА Е ДА СЕ ПОДОБРЯТ ПРИЗНАЦИТЕ НА МИНАЛОТО НА ТЕРИТОРИЯТА И ТЕ ДА СТАНАТ ИЗВЕСТНИ ИЗВЪН И ПРЕДИ ВСИЧКО, ЗА ДА СЕ НАЛОЖИ ВСИЧКО, КОЕТО СЕ ПОЯВЯВА. (Bulgarian)
24 July 2022
0 references
ANNAK A HELYNEK A TÖRTÉNELMI GYÖKEREINEK ISMERETE, AHOL FONTOS ELŐFELTÉTELE ANNAK, HOGY POZITIVITÁSSAL ÉS OPTIMIZMUSSAL TEKINTSÜNK A JÖVŐRE, ÉS NÖVELJÜK A MEGLÉVŐ ERŐFORRÁSOKAT. EGY NÉPSZERŰ KÖRNYÉKEN, MINT A PONTECITRA, EZ SZÜKSÉGSZERŰ A CSALÁDOK TÖBBSÉGE, AKIK AZÉRT JÖTTEK IDE, HOGY NÁPOLYBAN A FÖLDRENGÉS UTÁN NEM ISMERIK A TÖRTÉNELEM A KERÜLET, ÉS KÖVETKEZÉSKÉPPEN ÚGY ÉRZI, IDEGEN. A PROJEKT CÉLJA, HOGY MEGISMERJE A KÖRNYÉKET AZ ISKOLÁTÓL KEZDVE, A SZÖVEGEK TERÜLETÉNEK OLVASÁSÁVAL A HELYI TÖRTÉNELEM SZERZŐI ÉS DOKUMENTUMOK EGY TÖRTÉNELMI ARCHÍVUMBAN, AMELY AZ ISKOLÁBAN VAN, ÉS AMELYEKET SZERETNE ÁTÉRTÉKELNI ÉS KÍVÜLRŐL IS ISMERTTÉ TENNI. AZ ISKOLÁBÓL FOLYTATNÁNK A KÖRNYÉK TÖRTÉNETÉT, AMELYET TÉVESEN GYÖKEREK NÉLKÜL TARTANAK, MAJD A VÁROS TÖRTÉNELMÉBE. A CÉL AZ, HOGY A TERÜLETEN JELEN LÉVŐ MÚLT JELEIT MEGERŐSÍTSÜK ÉS ISMERTTÉ TEGYÜK ŐKET KÍVÜL ÉS MINDENEKELŐTT ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY MINDENT BETARTASSANAK, AMI MEGJELENIK (Hungarian)
24 July 2022
0 references
EOLAS AR FHRÉAMHACHA STAIRIÚLA NA HÁITE INA RAIBH RÉAMHRIACHTANAS TÁBHACHTACH CHUN BREATHNÚ AR AN TODHCHAÍ LE DEARFACHT AGUS DÓCHAS AGUS CHUN NA HACMHAINNÍ ATÁ ANN CHEANA A FHEABHSÚ. I GCOMHARSANACHT TÓIR MAR SIN DE PONTECITRA IS GÁ GO BHFUIL GÁ LEIS AN CHUID IS MÓ DE NA TEAGHLAIGH A THÁINIG CHUN CÓNAÍ ANSEO Ó NAPOLI TAR ÉIS AN CRITH TALÚN NACH BHFUIL A FHIOS AG STAIR AN CHEANTAIR AGUS DÁ BHRÍ SIN A BHRAITHEANN COIGRÍCHE DÓ. TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL AITHNE A CHUR AR AN GCOMHARSANACHT AG TOSÚ ÓN SCOIL AG BAINT ÚSÁIDE AS LÉAMH CHRÍOCH NA DTÉACSANNA AG ÚDAIR NA STAIRE ÁITIÚLA AGUS NA NDOICIMÉAD ATÁ AR FÁIL I GCARTLANN STAIRIÚIL ATÁ SA SCOIL AGUS GUR MHAITH LEAT ATHMHEASTÓIREACHT A DHÉANAMH AGUS A CHUR IN IÚL LASMUIGH. ÓN SCOIL BA MHAITH LINN DUL AR AGHAIDH GO DTÍ STAIR NA COMHARSANACHTA A MHEASTAR TRÍ DHEARMAD GAN FRÉAMHACHA AGUS ANSIN LE STAIR NA CATHRACH. IS É AN AIDHM ATÁ ANN NÁ FEABHAS A CHUR AR CHOMHARTHAÍ AN AMA ATÁ CAITE SA CHRÍOCH AGUS IAD A CHUR IN IÚL TAOBH AMUIGH AGUS THAR AON RUD EILE CHUN GACH RUD ATÁ LE FEICEÁIL A CHUR I BHFEIDHM (Irish)
24 July 2022
0 references
KUNSKAP OM DE HISTORISKA RÖTTERNA TILL DEN PLATS DÄR EN VIKTIG FÖRUTSÄTTNING LEVER FÖR ATT BLICKA MOT FRAMTIDEN MED POSITIVITET OCH OPTIMISM OCH FÖR ATT STÄRKA BEFINTLIGA RESURSER. I ETT POPULÄRT OMRÅDE SOM DET I PONTECITRA DETTA BEHOV ÄR EN NÖDVÄNDIGHET MAJORITETEN AV FAMILJER SOM KOM FÖR ATT BO HÄR FRÅN NEAPEL EFTER JORDBÄVNINGEN INTE KÄNNER TILL HISTORIEN OM DISTRIKTET OCH FÖLJAKTLIGEN KÄNNER SIG FRÄMMANDE FÖR DET. PROJEKTET SYFTAR TILL ATT LÄRA KÄNNA GRANNSKAPET FRÅN SKOLAN MED HJÄLP AV LÄSNING AV TERRITORIET AV TEXTER AV FÖRFATTARE AV LOKAL HISTORIA OCH DOKUMENT TILLGÄNGLIGA I ETT HISTORISKT ARKIV SOM FINNS I SKOLAN OCH SOM DU VILL OMVÄRDERA OCH GÖRA KÄNT UTANFÖR. FRÅN SKOLAN SKULLE VI GÅ VIDARE TILL HISTORIEN OM GRANNSKAPET SOM FELAKTIGT BETRAKTAS UTAN RÖTTER OCH SEDAN TILL HISTORIEN OM STADEN. SYFTET ÄR ATT FÖRSTÄRKA TECKNEN PÅ DET FÖRFLUTNA I OMRÅDET OCH GÖRA DEM KÄNDA UTANFÖR OCH FRAMFÖR ALLT FÖR ATT GENOMDRIVA ALLT SOM FRAMTRÄDER. (Swedish)
24 July 2022
0 references
TEADMISED SELLE KOHA AJALOOLISTEST JUURTEST, KUS ON OLULINE EELDUS, ET VAADATA TULEVIKKU POSITIIVSUSE JA OPTIMISMIGA NING SUURENDADA OLEMASOLEVAID RESSURSSE. POPULAARSES NAABRUSKONNAS, NAGU PONTECITRA, ON SEE VAJADUS HÄDAVAJALIK, ET ENAMIK PEREKONDI, KES TULID SIIA ELAMA NAPOLIST PÄRAST MAAVÄRINAT, EI TEA PIIRKONNA AJALUGU JA SEEGA TUNNEVAD END SELLELE VÕÕRANA. PROJEKTI EESMÄRK ON TUTVUDA NAABRUSKONNAGA ALATES KOOLIST, KASUTADES KOHALIKU AJALOO AUTORITE TEKSTIDE LUGEMIST JA DOKUMENTE, MIS ON KÄTTESAADAVAD KOOLIS ASUVAS AJALOOLISES ARHIIVIS JA MIDA SOOVITE ÜMBER HINNATA JA TEATAVAKS TEHA VÄLJASPOOL. KOOLIST LÄHEKSIME EDASI NAABRUSKONNA AJALOOSSE, MIDA EKSLIKULT PEETAKSE ILMA JUURTETA JA SEEJÄREL LINNA AJALOOSSE. EESMÄRK ON PARANDADA TERRITOORIUMIL EKSISTEERIVA MINEVIKU MÄRKE JA TEHA NEED TEATAVAKS VÄLJASPOOL JA EELKÕIGE SELLEKS, ET JÕUSTADA KÕIK, MIS ILMNEB. (Estonian)
24 July 2022
0 references
MARIGLIANO
0 references
Identifiers
J97I18000650006
0 references