BY HAND...TO THE DISCOVERY OF GIUGLIANO IN CAMPANIA (Q658316)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q658316 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | BY HAND...TO THE DISCOVERY OF GIUGLIANO IN CAMPANIA |
Project Q658316 in Italy |
Statements
23,609.92 Euro
0 references
39,060.0 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
29 October 2018
0 references
10 June 2020
0 references
DD 5 CIRCOLO GIUGLIANO
0 references
40°55'43.28"N, 14°12'2.52"E
0 references
I MODULI FORMATIVI CHE PROPONIAMO FANNO RIFERIMENTO AI SEGUENTI INTERVENTI ACCESSO ESPLORAZIONE E CONOSCENZA ANCHE DIGITALE DEL PATRIMONIO CONOSCENZA E COMUNICAZIONE DEL PATRIMONIO LOCALE ANCHE ATTRAVERSO PERCORSI IN LINGUA STRANIERA SVILUPPO DI CONTENUTI CURRICOLARI DIGITALI CON RIFERIMENTO AL PATRIMONIO CULTURALE OPEN RESOURCES (Italian)
0 references
THE TRAINING MODULES WE PROPOSE REFER TO THE FOLLOWING INTERVENTIONS ACCESS EXPLORATION AND ALSO DIGITAL KNOWLEDGE OF THE HERITAGE KNOWLEDGE AND COMMUNICATION OF THE LOCAL HERITAGE ALSO THROUGH FOREIGN LANGUAGE COURSES DEVELOPMENT OF DIGITAL CURRICULAR CONTENT WITH REFERENCE TO CULTURAL HERITAGE OPEN RESOURCES (English)
14 November 2020
0 references
LES MODULES DE FORMATION QUE NOUS PROPOSONS SE RÉFÈRENT AUX INTERVENTIONS SUIVANTES D’ACCÈS À L’EXPLORATION AINSI QU’À LA CONNAISSANCE NUMÉRIQUE DES CONNAISSANCES PATRIMONIALES ET À LA COMMUNICATION DU PATRIMOINE LOCAL, Y COMPRIS PAR LE DÉVELOPPEMENT DE LANGUES ÉTRANGÈRES DU CONTENU NUMÉRIQUE DES PROGRAMMES D’ÉTUDES EN RÉFÉRENCE AUX RESSOURCES OUVERTES DU PATRIMOINE CULTUREL (French)
9 December 2021
0 references
DIE SCHULUNGSMODULE, DIE WIR VORSCHLAGEN, BEZIEHEN SICH AUF DIE FOLGENDEN INTERVENTIONEN AUF DIE EXPLORATION UND DIGITALE KENNTNISSE DES KULTURERBES UND DIE KOMMUNIKATION DES LOKALEN ERBES AUCH DURCH DIE ENTWICKLUNG VON FREMDSPRACHIGEN INHALTEN DIGITALER LEHRINHALTE IN BEZUG AUF OFFENE RESSOURCEN DES KULTURELLEN ERBES (German)
19 December 2021
0 references
DE OPLEIDINGSMODULES DIE WIJ VOORSTELLEN VERWIJZEN NAAR DE VOLGENDE INTERVENTIES OM TOEGANG TE KRIJGEN TOT EXPLORATIE EN OOK DIGITALE KENNIS VAN DE ERFGOEDKENNIS EN -COMMUNICATIE VAN HET LOKALE ERFGOED, OOK VIA DE ONTWIKKELING VAN VREEMDE TALEN VAN DIGITALE INHOUD VAN CURRICULAR MET VERWIJZING NAAR OPEN BRONNEN VOOR CULTUREEL ERFGOED (Dutch)
11 January 2022
0 references
LOS MÓDULOS DE FORMACIÓN QUE PROPONEMOS SE REFIEREN A LAS SIGUIENTES INTERVENCIONES ACCEDEN A LA EXPLORACIÓN Y TAMBIÉN AL CONOCIMIENTO DIGITAL DEL CONOCIMIENTO DEL PATRIMONIO Y LA COMUNICACIÓN DEL PATRIMONIO LOCAL TAMBIÉN A TRAVÉS DEL DESARROLLO DE LENGUAS EXTRANJERAS DE CONTENIDOS CURRICULARES DIGITALES CON REFERENCIA AL PATRIMONIO CULTURAL RECURSOS ABIERTOS (Spanish)
29 January 2022
0 references
DE UDDANNELSESMODULER, VI FORESLÅR, HENVISER TIL FØLGENDE INTERVENTIONER TIL UDFORSKNING AF ADGANG TIL OG DIGITAL VIDEN OM KULTURARVEN OG FORMIDLING AF DEN LOKALE KULTURARV, OGSÅ GENNEM UDVIKLING AF FREMMEDSPROGSKURSER I DIGITALT INDHOLD AF LÆSEPLANER MED HENVISNING TIL ÅBNE RESSOURCER FOR KULTURARVEN (Danish)
24 July 2022
0 references
ΟΙ ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΠΟΥ ΠΡΟΤΕΊΝΟΥΜΕ ΑΝΑΦΈΡΟΝΤΑΙ ΣΤΙΣ ΑΚΌΛΟΥΘΕΣ ΠΑΡΕΜΒΆΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΌΣΒΑΣΗ ΣΤΗΝ ΕΞΕΡΕΎΝΗΣΗ, ΚΑΘΏΣ ΚΑΙ ΣΤΗΝ ΨΗΦΙΑΚΉ ΓΝΏΣΗ ΤΗΣ ΓΝΏΣΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΊΑΣ ΤΗΣ ΤΟΠΙΚΉΣ ΚΛΗΡΟΝΟΜΙΆΣ, ΜΕΤΑΞΎ ΆΛΛΩΝ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΑΝΆΠΤΥΞΗΣ ΜΑΘΗΜΆΤΩΝ ΞΈΝΩΝ ΓΛΩΣΣΏΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΨΗΦΙΑΚΟΎ ΠΕΡΙΕΧΟΜΈΝΟΥ ΔΙΔΑΚΤΙΚΏΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΆΤΩΝ ΣΕ ΣΧΈΣΗ ΜΕ ΤΟΥΣ ΑΝΟΙΚΤΟΎΣ ΠΌΡΟΥΣ ΤΗΣ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΉΣ ΚΛΗΡΟΝΟΜΙΆΣ (Greek)
24 July 2022
0 references
MODULI OSPOSOBLJAVANJA KOJE PREDLAŽEMO ODNOSE SE NA SLJEDEĆE INTERVENCIJE PRISTUP ISTRAŽIVANJU I DIGITALNOM ZNANJU O ZNANJU O BAŠTINI I KOMUNIKACIJI O LOKALNOJ BAŠTINI I KROZ RAZVOJ TEČAJEVA STRANOG JEZIKA DIGITALNOG KURIKULUMA SADRŽAJA S OBZIROM NA OTVORENE RESURSE KULTURNE BAŠTINE (Croatian)
24 July 2022
0 references
MODULELE DE FORMARE PE CARE LE PROPUNEM SE REFERĂ LA URMĂTOARELE INTERVENȚII: EXPLORAREA ACCESULUI ȘI, DE ASEMENEA, CUNOAȘTEREA DIGITALĂ A CUNOȘTINȚELOR DE PATRIMONIU ȘI COMUNICAREA PATRIMONIULUI LOCAL, INCLUSIV PRIN CURSURI DE LIMBI STRĂINE, DEZVOLTAREA CONȚINUTULUI CURRICULAR DIGITAL CU REFERIRE LA RESURSELE DESCHISE ALE PATRIMONIULUI CULTURAL (Romanian)
24 July 2022
0 references
MODULY ODBORNEJ PRÍPRAVY, KTORÉ NAVRHUJEME, ODKAZUJÚ NA NASLEDUJÚCE ZÁSAHY, PRÍSTUP K PRIESKUMU, AKO AJ DIGITÁLNE ZNALOSTI O DEDIČSTVE A KOMUNIKÁCIA O MIESTNOM DEDIČSTVE, A TO AJ PROSTREDNÍCTVOM KURZOV CUDZÍCH JAZYKOV ROZVOJA DIGITÁLNEHO OBSAHU UČEBNÝCH OSNOV S ODKAZOM NA OTVORENÉ ZDROJE KULTÚRNEHO DEDIČSTVA (Slovak)
24 July 2022
0 references
IL-MODULI TA’ TAĦRIĠ LI QED NIPPROPONU JIRREFERU GĦALL-INTERVENTI LI ĠEJJIN JAĊĊESSAW L-ESPLORAZZJONI KIF UKOLL L-GĦARFIEN DIĠITALI TAL-GĦARFIEN DWAR IL-PATRIMONJU U L-KOMUNIKAZZJONI TAL-WIRT LOKALI ANKE PERMEZZ TA’ KORSIJIET TAL-LINGWA BARRANIJA L-IŻVILUPP TA’ KONTENUT KURRIKULARI DIĠITALI B’REFERENZA GĦAR-RIŻORSI MIFTUĦA TAL-WIRT KULTURALI (Maltese)
24 July 2022
0 references
OS MÓDULOS DE FORMAÇÃO QUE PROPOMOS REFEREM-SE ÀS SEGUINTES INTERVENÇÕES DE ACESSO À EXPLORAÇÃO E TAMBÉM AO CONHECIMENTO DIGITAL DO PATRIMÓNIO PATRIMÓNIO E COMUNICAÇÃO DO PATRIMÓNIO LOCAL, TAMBÉM ATRAVÉS DE CURSOS DE LÍNGUAS ESTRANGEIRAS DESENVOLVIMENTO DE CONTEÚDOS CURRICULARES DIGITAIS COM REFERÊNCIA AO PATRIMÓNIO CULTURAL RECURSOS ABERTOS (Portuguese)
24 July 2022
0 references
EHDOTETUISSA KOULUTUSMODUULEISSA VIITATAAN SEURAAVIIN TOIMIIN, JOTKA LIITTYVÄT KULTTUURIPERINNÖN TUTKIMISEEN JA PAIKALLISPERINNÖN DIGITAALISEEN OSAAMISEEN JA VIESTINTÄÄN MYÖS VIERAIDEN KIELTEN KURSSIEN AVULLA KEHITTÄMÄLLÄ DIGITAALISTA OPETUSSUUNNITELMAN SISÄLTÖÄ VIITTAAMALLA KULTTUURIPERINTÖÖN AVOIMIIN RESURSSEIHIN. (Finnish)
24 July 2022
0 references
PROPONOWANE PRZEZ NAS MODUŁY SZKOLENIOWE ODNOSZĄ SIĘ DO NASTĘPUJĄCYCH INTERWENCJI W CELU UZYSKANIA DOSTĘPU DO EKSPLORACJI, A TAKŻE CYFROWEJ WIEDZY NA TEMAT DZIEDZICTWA KULTUROWEGO I KOMUNIKACJI O LOKALNYM DZIEDZICTWIE, RÓWNIEŻ POPRZEZ KURSY JĘZYKA OBCEGO, ROZWÓJ CYFROWYCH TREŚCI NAUCZANIA W ODNIESIENIU DO OTWARTYCH ZASOBÓW DZIEDZICTWA KULTUROWEGO (Polish)
24 July 2022
0 references
MODULI USPOSABLJANJA, KI JIH PREDLAGAMO, SE NANAŠAJO NA NASLEDNJE INTERVENCIJE: DOSTOP DO RAZISKOVANJA IN DIGITALNEGA ZNANJA O ZNANJU O DEDIŠČINI IN KOMUNIKACIJI LOKALNE DEDIŠČINE TUDI Z RAZVOJEM TUJIH JEZIKOVNIH VSEBIN DIGITALNIH KURIKULARNIH VSEBIN S SKLICEVANJEM NA ODPRTE VIRE KULTURNE DEDIŠČINE. (Slovenian)
24 July 2022
0 references
VZDĚLÁVACÍ MODULY, KTERÉ NAVRHUJEME, ODKAZUJÍ NA NÁSLEDUJÍCÍ INTERVENCE PŘÍSTUP K PRŮZKUMU A TAKÉ DIGITÁLNÍ ZNALOSTI ZNALOSTÍ O DĚDICTVÍ A KOMUNIKACE MÍSTNÍHO DĚDICTVÍ TAKÉ PROSTŘEDNICTVÍM CIZÍCH JAZYKOVÝCH KURZŮ ROZVOJE DIGITÁLNÍHO VZDĚLÁVACÍHO OBSAHU S ODKAZEM NA OTEVŘENÉ ZDROJE KULTURNÍHO DĚDICTVÍ (Czech)
24 July 2022
0 references
MŪSŲ SIŪLOMI MOKYMO MODULIAI YRA SUSIJĘ SU TOLIAU NURODYTAIS INTERVENCINIAIS TYRIMAIS, TAIP PAT SU SKAITMENINĖMIS ŽINIOMIS APIE PAVELDO PAŽINIMĄ IR VIETOS PAVELDO KOMUNIKACIJĄ, BE KITA KO, RENGIANT UŽSIENIO KALBŲ KURSUS SKAITMENINIŲ MOKYMO PROGRAMŲ TURINIO, SUSIJUSIO SU KULTŪROS PAVELDO ATVIRAISIAIS IŠTEKLIAIS, RENGIMUI. (Lithuanian)
24 July 2022
0 references
MŪSU PIEDĀVĀTIE MĀCĪBU MODUĻI ATTIECAS UZ ŠĀDĀM INTERVENCĒM, PIEKĻŪSTOT IZPĒTEI, KĀ ARĪ DIGITĀLAJĀM ZINĀŠANĀM PAR KULTŪRAS MANTOJUMA ZINĀŠANĀM UN SAZIŅU PAR VIETĒJO MANTOJUMU, ARĪ IZMANTOJOT SVEŠVALODU KURSUS, IZSTRĀDĀJOT DIGITĀLO MĀCĪBU PROGRAMMU SATURU, ATSAUCOTIES UZ KULTŪRAS MANTOJUMA ATVĒRTAJIEM RESURSIEM. (Latvian)
24 July 2022
0 references
МОДУЛИТЕ ЗА ОБУЧЕНИЕ, КОИТО ПРЕДЛАГАМЕ, СЕ ОТНАСЯТ ДО СЛЕДНИТЕ ИНТЕРВЕНЦИИ ЗА ДОСТЪП ДО ПРОУЧВАНЕ, КАКТО И ДО ЦИФРОВИ ЗНАНИЯ ЗА ЗНАНИЯТА ЗА КУЛТУРНОТО НАСЛЕДСТВО И КОМУНИКАЦИЯ НА МЕСТНОТО НАСЛЕДСТВО, ВКЛЮЧИТЕЛНО ЧРЕЗ РАЗРАБОТВАНЕ НА ЧУЖДОЕЗИКОВИ КУРСОВЕ НА СЪДЪРЖАНИЕ НА ЦИФРОВИ УЧЕБНИ ПРОГРАМИ ПО ОТНОШЕНИЕ НА ОТВОРЕНИТЕ РЕСУРСИ В ОБЛАСТТА НА КУЛТУРНОТО НАСЛЕДСТВО. (Bulgarian)
24 July 2022
0 references
AZ ÁLTALUNK JAVASOLT KÉPZÉSI MODULOK AZ ALÁBBI BEAVATKOZÁSOKRA HIVATKOZNAK A KULTURÁLIS ÖRÖKSÉGGEL KAPCSOLATOS ISMERETEK FELTÁRÁSÁHOZ ÉS A HELYI ÖRÖKSÉGGEL KAPCSOLATOS DIGITÁLIS ISMERETEKHEZ VALÓ HOZZÁFÉRÉSHEZ, VALAMINT A HELYI ÖRÖKSÉGGEL KAPCSOLATOS KOMMUNIKÁCIÓHOZ, TÖBBEK KÖZÖTT A DIGITÁLIS TANANYAG FEJLESZTÉSE RÉVÉN, A KULTURÁLIS ÖRÖKSÉG NYITOTT ERŐFORRÁSAIRA VALÓ HIVATKOZÁSSAL. (Hungarian)
24 July 2022
0 references
TAGRAÍONN NA MODÚIL OILIÚNA ATÁ BEARTAITHE AGAINN DO NA HIDIRGHABHÁLACHA SEO A LEANAS CHUN ROCHTAIN A FHÁIL AR THAISCÉALAÍOCHT AGUS AR EOLAS DIGITEACH AR EOLAS OIDHREACHTA AGUS AR CHUR IN IÚL NA HOIDHREACHTA ÁITIÚLA TRÍ CHÚRSAÍ TEANGA IASACHTA FREISIN TRÍ ÁBHAR CURACLAIM DHIGITIGH A FHORBAIRT AGUS TAGAIRT Á DÉANAMH D’ACMHAINNÍ OSCAILTE OIDHREACHTA CULTÚRTHA (Irish)
24 July 2022
0 references
DE UTBILDNINGSMODULER VI FÖRESLÅR HÄNVISAR TILL FÖLJANDE INSATSER FÖR ATT UTFORSKA TILLGÅNGEN OCH ÄVEN TILL DIGITAL KUNSKAP OM KULTURARVSKUNSKAP OCH KOMMUNIKATION OM DET LOKALA KULTURARVET, ÄVEN GENOM UTVECKLING AV KURSER I FRÄMMANDE SPRÅK AV DIGITALT INNEHÅLL MED HÄNVISNING TILL KULTURARVETS ÖPPNA RESURSER. (Swedish)
24 July 2022
0 references
KAVANDATAVAD KOOLITUSMOODULID VIITAVAD JÄRGMISTELE SEKKUMISTELE: JUURDEPÄÄS KOHALIKU PÄRANDI UURIMISELE JA DIGITAALSELE TUNDMISELE NING KOHALIKU PÄRANDIGA SEOTUD KOMMUNIKATSIOONILE KA VÕÕRKEELEKURSUSTE KAUDU, MILLE KÄIGUS ARENDATAKSE DIGITAALSE ÕPPEKAVA SISU, PIDADES SILMAS KULTUURIPÄRANDI AVATUD RESSURSSE (Estonian)
24 July 2022
0 references
GIUGLIANO IN CAMPANIA
0 references
Identifiers
B94F18000230006
0 references