ECO FASHION BAG (Q655795)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q655795 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | ECO FASHION BAG |
Project Q655795 in Italy |
Statements
21,238.19 Euro
0 references
35,397.0 Euro
0 references
60.0 percent
0 references
5 June 2019
0 references
29 September 2019
0 references
9 June 2020
0 references
V.EMANUELE II LANCIANO
0 references
42°13'49.91"N, 14°23'26.81"E
0 references
NELL AMBITO DELLA PROGETTAZIONE GENERALE IL CONTESTO NEL QUALE SI SVILUPPA IL PERCORSO SPECIFICO DEL LICEO ARTISTICO IL TERRITORIO DI RIFERIMENTO NEL QUALE AGLI STUDENTI VIENE DATA LA POSSIBILIT DI ESPRIMERE LA PROPRIA CREATIVIT E DI PARTECIPARE AD ESPERIENZE DI APPRENDIMENTO ATTIVE IN RISPOSTA ALLE ESIGENZE PROFESSIONALI DEL MERCATO.QUESTA TIPOLOGIA DI ALTERNANZA SCUOLALAVORO PUNTA A FORNIRE AGLI ALUNNI FUTURI GIOVANI DESIGNER OPERATORI DEL SETTORE DELLARTIGIANATO DELLA MODA UNA CONSAPEVOLEZZA SUI VALORI DEL SISTEMA DEL MADE IN ITALY E UNA COMPRENSIONE DI BASE DEI PROCESSI DI FILIERA CHE DETERMINANO LA QUALIT DEL PRODOTTO FINALE.SI PUNTA A SOTTOLINEARE LO STRETTO LEGAME CHE INTERCORRE TRA LO SVILUPPO DI UN CONCEPT DI PRODOTTO E IL SISTEMA DELLA MANIFATTURA DI ECCELLENZA.GLI ALUNNI SARANNO DEI PICCOLI DESIGNER CAPACE DI COORDINARE E DI INTERVENIRE CON COMPETENZE SPECIALISTICHE IN TUTTE LE FASI ESECUTIVE DELLA PROGETTAZIONE E REALIZZAZIONE FINALE DI PROTOTIPI. NELLA FASE FINALE SAR IN (Italian)
0 references
IN THE FIELD OF GENERAL DESIGN THE CONTEXT IN WHICH THE SPECIFIC PATH OF THE ARTISTIC HIGH SCHOOL DEVELOPS THE REFERENCE TERRITORY IN WHICH STUDENTS ARE GIVEN THE POSSIBILITY TO EXPRESS THEIR CREATIVITY AND TO PARTICIPATE IN ACTIVE LEARNING EXPERIENCES IN RESPONSE TO THE PROFESSIONAL NEEDS OF THE MARKET.QUESTA TYPE OF ALTERNANCE SCHOOLWORK AIMS TO PROVIDE FUTURE PUPILS DESIGNERS WORKING IN THE FIELD OF FASHION CRAFTSMANSHIP AN AWARENESS OF THE VALUES OF THE MADE IN ITALY SYSTEM AND A BASIC UNDERSTANDING OF THE PROCESSES OF THE PRODUCTION CHAIN THAT DETERMINE THE QUALITY OF THE PRODUCT. IN THE FINAL PHASE WILL BE IN (English)
14 November 2020
0 references
DANS LE CADRE DE LA CONCEPTION GÉNÉRALE, LE CONTEXTE DANS LEQUEL SE DÉVELOPPE LE PARCOURS SPÉCIFIQUE DE L’ÉCOLE SECONDAIRE ARTISTIQUE, LE TERRITOIRE DE RÉFÉRENCE DANS LEQUEL LES ÉTUDIANTS SE VOIENT DONNER LA POSSIBILITÉ D’EXPRIMER LEUR CRÉATIVITÉ ET DE PARTICIPER À DES EXPÉRIENCES D’APPRENTISSAGE ACTIVES EN RÉPONSE AUX BESOINS PROFESSIONNELS DE L’ÉCOLE MERCATO.THE TYPE D’ALTERNANCE SCOLAIRE VISE À FOURNIR AUX FUTURS ÉLÈVES DES JEUNES DESIGNERS TRAVAILLANT DANS LE SECTEUR DE L’ARTISANAT DE MODE AVEC UNE PRISE DE CONSCIENCE DES VALEURS DU SYSTÈME FABRIQUÉ EN ITALIE ET UNE COMPRÉHENSION DE BASE DES PROCESSUS DE PRODUCTION DE LA CHAÎNE D’APPROVISIONNEMENT QUI DÉTERMINENT LA QUALITÉ DU PRODUCT FINAL PRODUCT.SI VISE À SOULIGNER LE LIEN ÉTROIT QUI EXISTE ENTRE LE SYSTÈME FABRIQUÉ EN ITALIE ET UNE COMPRÉHENSION DE BASE DES PROCESSUS DE PRODUCTION QUI DÉTERMINENT LA QUALITÉ DU PRODUIT FINAL ET DE LA RÉALISATION DU SYSTÈME EXÉCUTIF. DANS LA PHASE FINALE DE RAS EN (French)
9 December 2021
0 references
IM KONTEXT DES ALLGEMEINEN DESIGNS, DER KONTEXT, IN DEM DER SPEZIFISCHE WEG DER KÜNSTLERISCHEN HIGH SCHOOL ENTWICKELT WIRD, DAS REFERENZGEBIET, IN DEM DIE SCHÜLER DIE MÖGLICHKEIT ERHALTEN, IHRE KREATIVITÄT AUSZUDRÜCKEN UND SICH AN AKTIVEN LERNERFAHRUNGEN ZU BETEILIGEN, UM DEN BERUFLICHEN BEDÜRFNISSEN DES MERCATO GERECHT ZU WERDEN.DIE ART DER WECHSELSCHULARBEIT ZIELT DARAUF AB, ZUKÜNFTIGE SCHÜLER MIT JUNGEN DESIGNERN, DIE IM MODEHANDWERK ARBEITEN, MIT EINEM BEWUSSTSEIN FÜR DIE WERTE DES IN ITALIEN HERGESTELLTEN SYSTEMS UND EIN GRUNDLEGENDES VERSTÄNDNIS DER PROZESSE DER LIEFERKETTE ZU VERMITTELN, DIE DIE QUALITÄT DES FINALEN PRODUCT.SI BESTIMMEN. IN DER LETZTEN PHASE SAR IN (German)
19 December 2021
0 references
IN HET KADER VAN HET ALGEMENE ONTWERP, DE CONTEXT WAARIN HET SPECIFIEKE PAD VAN DE ARTISTIEKE MIDDELBARE SCHOOL WORDT ONTWIKKELD, HET REFERENTIEGEBIED WAARIN STUDENTEN DE MOGELIJKHEID KRIJGEN OM HUN CREATIVITEIT TE UITEN EN DEEL TE NEMEN AAN ACTIEVE LEERERVARINGEN IN ANTWOORD OP DE PROFESSIONELE BEHOEFTEN VAN DE MERCATO.THE-TYPE ALTERNATIESCHOOLWERK IS BEDOELD OM TOEKOMSTIGE LEERLINGEN JONGE ONTWERPERS DIE IN DE MODE-INDUSTRIE WERKZAAM ZIJN, TE VOORZIEN VAN EEN BEWUSTZIJN VAN DE WAARDEN VAN HET IN ITALIË GEMAAKTE SYSTEEM EN EEN BASISKENNIS VAN DE PRODUCTIEPROCESSEN DIE DE KWALITEIT VAN DE LEVERINGSKETEN BEPALEN DIE BEPALEND IS VOOR DE KWALITEIT VAN HET UITEINDELIJKE PRODUCT.SI HEEFT TOT DOEL DE NAUWE BAND TE ONDERSTREPEN DIE BESTAAT TUSSEN HET IN ITALIË GEMAAKTE SYSTEEM EN EEN BASISKENNIS VAN DE PRODUCTIEPROCESSEN DIE DE KWALITEIT VAN DE EINDPRODUCTIE VAN HET PRODUCT BEPALEN. IN DE LAATSTE FASE SAR IN (Dutch)
11 January 2022
0 references
EN EL CONTEXTO DEL DISEÑO GENERAL, EL CONTEXTO EN EL QUE SE DESARROLLA LA TRAYECTORIA ESPECÍFICA DE LA ESCUELA SECUNDARIA ARTÍSTICA, EL TERRITORIO DE REFERENCIA EN EL QUE SE DA A LOS ESTUDIANTES LA OPORTUNIDAD DE EXPRESAR SU CREATIVIDAD Y PARTICIPAR EN EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJE ACTIVOS EN RESPUESTA A LAS NECESIDADES PROFESIONALES DEL MERCATO.EL TIPO DE TRABAJO ESCOLAR DE ALTERNANCIA TIENE COMO OBJETIVO PROPORCIONAR A LOS FUTUROS ALUMNOS JÓVENES DISEÑADORES QUE TRABAJAN EN EL SECTOR DE LA ARTESANÍA DE LA MODA CON UNA CONCIENCIA DE LOS VALORES DEL SISTEMA HECHO EN ITALIA Y UNA COMPRENSIÓN BÁSICA DE LOS PROCESOS DE LA CADENA DE SUMINISTRO QUE DETERMINAN LA CALIDAD DE LA CADENA DE SUMINISTRO QUE DETERMINAN LA CALIDAD DEL PRODUCT FINAL.SI TIENE COMO OBJETIVO SUBRAYAR EL ESTRECHO VÍNCULO QUE EXISTE ENTRE EL SISTEMA HECHO EN ITALIA Y UNA COMPRENSIÓN BÁSICA DE LOS PROCESOS DE PRODUCCIÓN QUE DETERMINAN LA CALIDAD DEL PRODUCTO FINAL Y EL DESARROLLO DEL PRODUCTO FINAL. EN LA FASE FINAL SAR EN (Spanish)
29 January 2022
0 references
MED HENSYN TIL DET GENERELLE DESIGN DEN SAMMENHÆNG, HVORI DEN KUNSTNERISKE GYMNASIES SPECIFIKKE VEJ UDVIKLER DET REFERENCEOMRÅDE, HVOR ELEVERNE FÅR MULIGHED FOR AT UDTRYKKE DERES KREATIVITET OG DELTAGE I AKTIVE LÆRINGSERFARINGER SOM REAKTION PÅ DE FAGLIGE BEHOV I MARKET.QUESTA TYPE ALTERNANCE SCHOOLWORK HAR TIL FORMÅL AT GIVE FREMTIDIGE ELEVER DESIGNERE, DER ARBEJDER INDEN FOR MODEHÅNDVÆRK, EN BEVIDSTHED OM VÆRDIERNE I DET ITALIENSKE SYSTEM OG EN GRUNDLÆGGENDE FORSTÅELSE AF DE PROCESSER I PRODUKTIONSKÆDEN, DER BESTEMMER PRODUKTETS KVALITET. I DEN AFSLUTTENDE FASE VIL VÆRE I (Danish)
24 July 2022
0 references
ΣΤΟΝ ΤΟΜΈΑ ΤΟΥ ΓΕΝΙΚΟΎ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΎ, ΤΟ ΠΛΑΊΣΙΟ ΕΝΤΌΣ ΤΟΥ ΟΠΟΊΟΥ Η ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΈΝΗ ΔΙΑΔΡΟΜΉ ΤΟΥ ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΙΚΟΎ ΓΥΜΝΑΣΊΟΥ ΑΝΑΠΤΎΣΣΕΙ ΤΟ ΈΔΑΦΟΣ ΑΝΑΦΟΡΆΣ ΕΝΤΌΣ ΤΟΥ ΟΠΟΊΟΥ ΔΊΝΕΤΑΙ Η ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΑ ΣΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΝΑ ΕΚΦΡΆΣΟΥΝ ΤΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΌΤΗΤΆ ΤΟΥΣ ΚΑΙ ΝΑ ΣΥΜΜΕΤΆΣΧΟΥΝ ΣΕ ΕΝΕΡΓΗΤΙΚΈΣ ΕΜΠΕΙΡΊΕΣ ΜΆΘΗΣΗΣ ΑΝΤΑΠΟΚΡΙΝΌΜΕΝΟΙ ΣΤΙΣ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΈΣ ΑΝΆΓΚΕΣ ΤΟΥ ΤΎΠΟΥ ΕΝΑΛΛΑΣΣΌΜΕΝΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ MARKET.QUESTA ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΠΑΡΆΣΧΕΙ ΣΤΟΥΣ ΜΕΛΛΟΝΤΙΚΟΎΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΣΧΕΔΙΑΣΤΈΣ ΠΟΥ ΕΡΓΆΖΟΝΤΑΙ ΣΤΟΝ ΤΟΜΈΑ ΤΗΣ ΧΕΙΡΟΤΕΧΝΊΑΣ ΜΌΔΑΣ ΕΠΊΓΝΩΣΗ ΤΩΝ ΑΞΙΏΝ ΤΟΥ ΙΤΑΛΙΚΟΎ ΣΥΣΤΉΜΑΤΟΣ ΚΑΙ ΜΙΑ ΒΑΣΙΚΉ ΚΑΤΑΝΌΗΣΗ ΤΩΝ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΏΝ ΤΗΣ ΑΛΥΣΊΔΑΣ ΠΑΡΑΓΩΓΉΣ ΠΟΥ ΚΑΘΟΡΊΖΟΥΝ ΤΗΝ ΠΟΙΌΤΗΤΑ ΤΟΥ ΠΡΟΪΌΝΤΟΣ. ΣΤΗΝ ΤΕΛΙΚΉ ΦΆΣΗ ΘΑ ΕΊΝΑΙ ΣΕ (Greek)
24 July 2022
0 references
U PODRUČJU OPĆEG DIZAJNA KONTEKST U KOJEM SE SPECIFIČNIM PUTEM UMJETNIČKE SREDNJE ŠKOLE RAZVIJA REFERENTNO PODRUČJE NA KOJEM UČENICI IMAJU MOGUĆNOST IZRAZITI SVOJU KREATIVNOST I SUDJELOVATI U AKTIVNIM ISKUSTVIMA UČENJA KAO ODGOVOR NA PROFESIONALNE POTREBE MARKET.QUESTA VRSTE ALTERNANCIJE ŠKOLSKA RADNJA IMA ZA CILJ PRUŽITI BUDUĆIM UČENICIMA DIZAJNERIMA KOJI RADE U PODRUČJU MODNOG OBRTNIŠTVA SVIJEST O VRIJEDNOSTIMA NASTALOG U TALIJANSKOM SUSTAVU I OSNOVNO RAZUMIJEVANJE PROCESA PROIZVODNOG LANCA KOJI ODREĐUJU KVALITETU PROIZVODA. U ZAVRŠNOJ FAZI BIT ĆE (Croatian)
24 July 2022
0 references
ÎN DOMENIUL DESIGNULUI GENERAL, CONTEXTUL ÎN CARE TRASEUL SPECIFIC AL LICEULUI ARTISTIC DEZVOLTĂ TERITORIUL DE REFERINȚĂ ÎN CARE ELEVILOR LI SE OFERĂ POSIBILITATEA DE A-ȘI EXPRIMA CREATIVITATEA ȘI DE A PARTICIPA LA EXPERIENȚE DE ÎNVĂȚARE ACTIVĂ CA RĂSPUNS LA NEVOILE PROFESIONALE ALE ȘCOLII DE TIP MARKET.QUESTA ÎȘI PROPUNE SĂ OFERE VIITORILOR PROIECTANȚI ELEVI CARE LUCREAZĂ ÎN DOMENIUL MEȘTEȘUGURILOR DE MODĂ O CONȘTIENTIZARE A VALORILOR SISTEMULUI REALIZAT ÎN ITALIA ȘI O ÎNȚELEGERE DE BAZĂ A PROCESELOR LANȚULUI DE PRODUCȚIE CARE DETERMINĂ CALITATEA PRODUSULUI. ÎN ETAPA FINALĂ VA FI ÎN (Romanian)
24 July 2022
0 references
V OBLASTI VŠEOBECNÉHO DIZAJNU KONTEXT, V KTOROM ŠPECIFICKÁ CESTA UMELECKEJ STREDNEJ ŠKOLY ROZVÍJA REFERENČNÉ ÚZEMIE, V KTOROM MAJÚ ŠTUDENTI MOŽNOSŤ VYJADRIŤ SVOJU KREATIVITU A ZÚČASTŇOVAŤ SA NA AKTÍVNYCH VZDELÁVACÍCH SKÚSENOSTIACH V REAKCII NA PROFESIONÁLNE POTREBY MARKET.QUESTA TYP STRIEDANIA ŠKOLSKÝCH PRÁC SI KLADIE ZA CIEĽ POSKYTNÚŤ BUDÚCIM ŽIAKOM, KTORÍ PRACUJÚ V OBLASTI MÓDNEHO REMESELNÉHO SPRACOVANIA, POVEDOMIE O HODNOTÁCH VYROBENÉHO V TALIANSKOM SYSTÉME A ZÁKLADNÉ POCHOPENIE PROCESOV VÝROBNÉHO REŤAZCA, KTORÉ URČUJÚ KVALITU VÝROBKU. V ZÁVEREČNEJ FÁZE BUDE V (Slovak)
24 July 2022
0 references
FIL-QASAM TAD-DISINN ĠENERALI, IL-KUNTEST LI FIH IT-TRIQ SPEĊIFIKA TAL-ISKOLA GĦOLJA ARTISTIKA TIŻVILUPPA T-TERRITORJU TA’ REFERENZA LI FIH L-ISTUDENTI JINGĦATAW IL-POSSIBBILTÀ LI JESPRIMU L-KREATTIVITÀ TAGĦHOM U LI JIPPARTEĊIPAW F’ESPERJENZI TA’ TAGĦLIM ATTIV B’RISPONS GĦALL-ĦTIĠIJIET PROFESSJONALI TAX-XOGĦOL TA’ SKOLA ALTERNANTI TAL-MARKET.QUESTA GĦANDU L-GĦAN LI JIPPROVDI LID-DISINJATURI FUTURI TAL-ISTUDENTI LI JAĦDMU FIL-QASAM TAS-SENGĦA TAL-MODA GĦARFIEN TAL-VALURI TAS-SISTEMA MAGĦMULA FL-ITALJA U FEHIM BAŻIKU TAL-PROĊESSI TAL-KATINA TAL-PRODUZZJONI LI JIDDETERMINAW IL-KWALITÀ TAL-PRODOTT. FIL-FAŻI FINALI SE JKUN FL— (Maltese)
24 July 2022
0 references
NO CAMPO DO DESIGN GERAL, O CONTEXTO EM QUE O CAMINHO ESPECÍFICO DO ENSINO MÉDIO ARTÍSTICO DESENVOLVE O TERRITÓRIO DE REFERÊNCIA EM QUE OS ALUNOS RECEBEM A POSSIBILIDADE DE EXPRESSAR SUA CRIATIVIDADE E PARTICIPAR DE EXPERIÊNCIAS DE APRENDIZAGEM ATIVA EM RESPOSTA ÀS NECESSIDADES PROFISSIONAIS DO MARKET.QUESTA TIPO DE TRABALHO ESCOLAR EM ALTERNÂNCIA VISA PROPORCIONAR AOS FUTUROS ALUNOS DESIGNERS QUE TRABALHAM NO CAMPO DO ARTESANATO DA MODA UMA CONSCIÊNCIA DOS VALORES DO SISTEMA FEITO NA ITÁLIA E UMA COMPREENSÃO BÁSICA DOS PROCESSOS DA CADEIA DE PRODUÇÃO QUE DETERMINAM A QUALIDADE DO PRODUTO. NA FASE FINAL SERÁ EM (Portuguese)
24 July 2022
0 references
YLEISSUUNNITTELUN ALALLA KONTEKSTISSA, JOSSA TAITEELLISEN LUKION ERITYISPOLKU KEHITTÄÄ VIITEALUETTA, JOSSA OPPILAILLE ANNETAAN MAHDOLLISUUS ILMAISTA LUOVUUTTAAN JA OSALLISTUA AKTIIVISIIN OPPIMISKOKEMUKSIIN MARKET.QUESTA-TYYPPISEN VUOROTTELUKOULUTYÖN AVULLA PYRITÄÄN ANTAMAAN MUOTITEOLLISUUDEN ALALLA TYÖSKENTELEVILLE TULEVILLE OPPILAILLE TIETOISUUS ITALIASSA TEHDYN JÄRJESTELMÄN ARVOISTA JA PERUSYMMÄRRYS TUOTANTOKETJUN PROSESSEISTA, JOTKA MÄÄRITTÄVÄT TUOTTEEN LAADUN. LOPPUVAIHEESSA ON (Finnish)
24 July 2022
0 references
W DZIEDZINIE PROJEKTOWANIA OGÓLNEGO KONTEKST, W KTÓRYM SZCZEGÓLNA ŚCIEŻKA LICEUM ARTYSTYCZNEGO ROZWIJA OBSZAR ODNIESIENIA, NA KTÓRYM UCZNIOWIE MOGĄ WYRAŻAĆ SWOJĄ KREATYWNOŚĆ I UCZESTNICZYĆ W AKTYWNYCH DOŚWIADCZENIACH EDUKACYJNYCH W ODPOWIEDZI NA POTRZEBY ZAWODOWE MARKET.QUESTA TYPU ALTERNANCE SZKOLNYCH MA NA CELU ZAPEWNIENIE PRZYSZŁYM UCZNIOM PROJEKTANTÓW PRACUJĄCYCH W DZIEDZINIE RZEMIOSŁA MODY ŚWIADOMOŚĆ WARTOŚCI WYTWORZONEGO WE WŁOSZECH SYSTEMU I PODSTAWOWE ZROZUMIENIE PROCESÓW ŁAŃCUCHA PRODUKCYJNEGO, KTÓRE DECYDUJĄ O JAKOŚCI PRODUKTU. W KOŃCOWEJ FAZIE BĘDZIE W (Polish)
24 July 2022
0 references
NA PODROČJU SPLOŠNEGA OBLIKOVANJA KONTEKST, V KATEREM SPECIFIČNA POT UMETNIŠKE GIMNAZIJE RAZVIJA REFERENČNO OBMOČJE, NA KATEREM IMAJO UČENCI MOŽNOST IZRAZITI SVOJO USTVARJALNOST IN SODELOVATI V AKTIVNIH UČNIH IZKUŠNJAH KOT ODGOVOR NA POKLICNE POTREBE VRSTE ALTERNANCE MARKET.QUESTA, JE ZAGOTOVITI PRIHODNJIM OBLIKOVALCEM, KI DELAJO NA PODROČJU MODNE IZDELAVE, ZAVEST O VREDNOTAH ITALIJANSKEGA SISTEMA IN OSNOVNO RAZUMEVANJE PROCESOV PROIZVODNE VERIGE, KI DOLOČAJO KAKOVOST IZDELKA. V ZADNJI FAZI BO (Slovenian)
24 July 2022
0 references
V OBLASTI OBECNÉHO DESIGNU JE KONTEXT, V NĚMŽ KONKRÉTNÍ CESTA UMĚLECKÉ STŘEDNÍ ŠKOLY ROZVÍJÍ REFERENČNÍ ÚZEMÍ, VE KTERÉM MAJÍ STUDENTI MOŽNOST VYJÁDŘIT SVOU KREATIVITU A PODÍLET SE NA AKTIVNÍCH VZDĚLÁVACÍCH ZKUŠENOSTECH V REAKCI NA PROFESNÍ POTŘEBY MARKET.QUESTA TYP ALTERNANCE ŠKOLNÍ PRÁCE MÁ ZA CÍL POSKYTNOUT BUDOUCÍM ŽÁKŮM NÁVRHÁŘŮ PŮSOBÍCÍCH V OBLASTI MÓDNÍHO ŘEMESLA POVĚDOMÍ O HODNOTÁCH VYROBENÉHO V ITALSKÉM SYSTÉMU A ZÁKLADNÍ POCHOPENÍ PROCESŮ VÝROBNÍHO ŘETĚZCE, KTERÉ URČUJÍ KVALITU VÝROBKU. V ZÁVĚREČNÉ FÁZI BUDE V (Czech)
24 July 2022
0 references
BENDRO DIZAINO SRITYJE KONTEKSTAS, KURIAME SPECIFINIS MENINĖS VIDURINĖS MOKYKLOS KELIAS VYSTO REFERENCINĘ TERITORIJĄ, KURIOJE MOKINIAMS SUTEIKIAMA GALIMYBĖ IŠREIKŠTI SAVO KŪRYBIŠKUMĄ IR DALYVAUTI AKTYVAUS MOKYMOSI PATIRTIMI REAGUOJANT Į PROFESINIUS MARKET POREIKIUS.QUESTA KINTAMOJO TIPO MOKYKLINIO DARBO TIKSLAS – SUTEIKTI BŪSIMIEMS MOKINIŲ DIZAINERIAMS, DIRBANTIEMS MADOS MEISTRIŠKUMO SRITYJE, SUPRATIMĄ APIE ITALIJOS SISTEMOS VERTYBES IR PAGRINDINĮ SUPRATIMĄ APIE GAMYBOS GRANDINĖS PROCESUS, LEMIANČIUS PRODUKTO KOKYBĘ. GALUTINIAME ETAPE BUS (Lithuanian)
24 July 2022
0 references
VISPĀRĪGĀ DIZAINA JOMĀ KONTEKSTS, KURĀ MĀKSLAS VIDUSSKOLAS ĪPAŠAIS CEĻŠ ATTĪSTA ATSAUCES TERITORIJU, KURĀ SKOLĒNIEM TIEK DOTA IESPĒJA IZTEIKT SAVU RADOŠUMU UN PIEDALĪTIES AKTĪVĀ MĀCĪBU PIEREDZĒ, REAĢĒJOT UZ MARKET.QUESTA TIPA MAINĪGĀS SKOLAS PROFESIONĀLAJĀM VAJADZĪBĀM, MĒRĶIS IR SNIEGT TOPOŠAJIEM SKOLĒNIEM, KAS STRĀDĀ MODES AMATNIECĪBAS JOMĀ, IZPRATNI PAR ITĀLIJAS SISTĒMAS VĒRTĪBĀM UN PAMATIZPRATNI PAR RAŽOŠANAS ĶĒDES PROCESIEM, KAS NOSAKA PRODUKTA KVALITĀTI. PĒDĒJĀ POSMĀ BŪS (Latvian)
24 July 2022
0 references
В ОБЛАСТТА НА ОБЩИЯ ДИЗАЙН КОНТЕКСТЪТ, В КОЙТО СПЕЦИФИЧНИЯТ ПЪТ НА ХУДОЖЕСТВЕНАТА ГИМНАЗИЯ РАЗВИВА РЕФЕРЕНТНАТА ТЕРИТОРИЯ, В КОЯТО УЧЕНИЦИТЕ ИМАТ ВЪЗМОЖНОСТ ДА ИЗРАЗЯТ СВОЯТА КРЕАТИВНОСТ И ДА УЧАСТВАТ В АКТИВЕН УЧЕБЕН ОПИТ В ОТГОВОР НА ПРОФЕСИОНАЛНИТЕ НУЖДИ НА MARKET.QUESTA ТИПЪТ НА РЕДУВАНЕТО В УЧИЛИЩЕ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ПРЕДОСТАВИ НА БЪДЕЩИТЕ УЧЕНИЦИ ДИЗАЙНЕРИ, РАБОТЕЩИ В ОБЛАСТТА НА МОДНАТА ЗАНАЯТЧИЯ, ОСЪЗНАВАНЕ НА ЦЕННОСТИТЕ НА ИТАЛИАНСКАТА СИСТЕМА И ОСНОВНО РАЗБИРАНЕ НА ПРОЦЕСИТЕ НА ПРОИЗВОДСТВЕНАТА ВЕРИГА, КОИТО ОПРЕДЕЛЯТ КАЧЕСТВОТО НА ПРОДУКТА. В ПОСЛЕДНАТА ФАЗА ЩЕ БЪДЕ (Bulgarian)
24 July 2022
0 references
AZ ÁLTALÁNOS TERVEZÉS TERÜLETÉN AZ A KONTEXTUS, AMELYBEN A MŰVÉSZETI KÖZÉPISKOLA SAJÁTOS ÚTJA FEJLESZTI AZT A REFERENCIATERÜLETET, AHOL A DIÁKOK LEHETŐSÉGET KAPNAK ARRA, HOGY KIFEJEZZÉK KREATIVITÁSUKAT ÉS AKTÍV TANULÁSI TAPASZTALATOKBAN VEGYENEK RÉSZT A MARKET.QUESTA TÍPUSÚ VÁLTAKOZÓ ISKOLAI MUNKA SZAKMAI IGÉNYEINEK MEGFELELŐEN, CÉLJA, HOGY A DIVATIPAR TERÜLETÉN DOLGOZÓ JÖVŐBELI DIÁKOK TERVEZŐI MEGISMERJÉK AZ OLASZORSZÁGI RENDSZER ÉRTÉKEIT, ÉS ALAPVETŐ ISMERETEKET SZEREZZENEK A TERMELÉSI LÁNC FOLYAMATAIRÓL, AMELYEK MEGHATÁROZZÁK A TERMÉK MINŐSÉGÉT. A VÉGSŐ FÁZISBAN (Hungarian)
24 July 2022
0 references
I RÉIMSE AN DEARADH GINEARÁLTA AN COMHTHÉACS INA BHFORBRAÍONN COSÁN SONRACH NA SCOILE ARD EALAÍNE AN CHRÍOCH TAGARTHA INA DTUGTAR AN DEIS DO MHIC LÉINN A GCRUTHAITHEACHT A CHUR IN IÚL AGUS PÁIRT A GHLACADH IN EISPÉIRIS FOGHLAMA GHNÍOMHACHA MAR FHREAGRA AR RIACHTANAIS GHAIRMIÚLA AN CHINEÁIL MARKET.QUESTA D’OBAIR SCOILE ALTERNANCE A SHOLÁTHAR DO DHALTAÍ SA TODHCHAÍ DEARTHÓIRÍ ATÁ AG OBAIR I RÉIMSE NA CEARDAÍOCHTA FAISIN FEASACHT AR LUACHANNA AN CHÓRAIS A RINNEADH SAN IODÁIL AGUS TUISCINT BHUNÚSACH AR NA PRÓISIS DEN SLABHRA TÁIRGTHE A CHINNEANN CÁILÍOCHT AN TÁIRGE. SA CHÉIM DHEIREANACH BEIDH SÉ I (Irish)
24 July 2022
0 references
PÅ OMRÅDET ALLMÄN DESIGN, DET SAMMANHANG I VILKET DEN KONSTNÄRLIGA GYMNASIETS SPECIFIKA VÄG UTVECKLAR REFERENSOMRÅDET DÄR ELEVERNA GES MÖJLIGHET ATT UTTRYCKA SIN KREATIVITET OCH DELTA I AKTIVA INLÄRNINGSERFARENHETER SOM SVAR PÅ DE YRKESMÄSSIGA BEHOVEN HOS MARKET.QUESTA TYP AV ALTERNANCE SKOLARBETE SYFTAR TILL ATT GE FRAMTIDA ELEVER DESIGNERS SOM ARBETAR INOM MODEHANTVERK EN MEDVETENHET OM VÄRDENA I DET ITALIENSKA SYSTEMET OCH EN GRUNDLÄGGANDE FÖRSTÅELSE AV DE PROCESSER I PRODUKTIONSKEDJAN SOM BESTÄMMER PRODUKTENS KVALITET. I SLUTFASEN KOMMER (Swedish)
24 July 2022
0 references
ÜLDDISAINI VALDKONNAS ARENDAB KUNSTILISE KESKKOOLI KONKREETNE TEE VÄLJA VIITETERRITOORIUMI, KUS ÕPILASTELE ANTAKSE VÕIMALUS VÄLJENDADA OMA LOOVUST JA OSALEDA AKTIIVSES ÕPPEKOGEMUSES VASTAVALT MARKET.QUESTA TÜÜPI VAHELDUVÕPPE KOOLITÖÖLE, MILLE EESMÄRK ON PAKKUDA TULEVASTELE MOEMEISTERLIKKUSE VALDKONNAS TÖÖTAVATELE ÕPILASTE DISAINERITELE TEADLIKKUST ITAALIAS VALMISTATUD SÜSTEEMI VÄÄRTUSTEST JA PÕHILIST ARUSAAMIST TOOTMISAHELA PROTSESSIDEST, MIS MÄÄRAVAD TOOTE KVALITEEDI. VIIMASES ETAPIS TOIMUB (Estonian)
24 July 2022
0 references
LANCIANO
0 references
Identifiers
C48H19000020007
0 references