BUILDING THE WORK (Q655765)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q655765 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | BUILDING THE WORK |
Project Q655765 in Italy |
Statements
12,981.59 Euro
0 references
21,636.0 Euro
0 references
60.0 percent
0 references
17 July 2019
0 references
31 December 2020
0 references
I. GONZAGA
0 references
42°20'40.74"N, 14°9'57.49"E
0 references
IL PROGETTO UN PERCORSO DI EDUCAZIONE ALLIMPRENDITORIALIT CHE SI REALIZZA MEDIANTE IL MODELLO FORMATIVO DELLE MINCOMPANY IN CUI GLI STUDENTI ASSUMENDO SPECIFICI RUOLI E FUNZIONI DANNO VITA A UNA STRUTTURA ORGANIZZATIVA CHE RIPRODUCE A TUTTI GLI EFFETTI LORGANIZZAZIONE I PROCESSI E LE FINALIT DI UNA VERA E PROPRIA IMPRESA CON LOBIETTIVO DI SVILUPPARE LE PROPRIE SOFT SKILLS TEAM WORKING LEADERSHIP PROBEM SOLVING ECC. E VALORIZZARE LE ESPERIENZE MATURATE DURANTE IL PERCORSO DI STUDI IN RELAZIONE ALLATTIVIT DA REALIZZARE.IL PROGETTO ISPIRATO ALLE INDICAZIONI OPERATIVE CONTENUTE NELLAGENDA DI OSLO 2627 OTTOBRE 2006 CHE INVITANO A SOSTENERE LUTILIZZO DI MINICOMPANY GESTITE DA STUDENTI NEI PROGRAMMI DIDATTICI DEGLI ISTITUTI DISTRUZIONE DI SECONDO CICLO E ALLE OSSERVAZIONI TRATTE DA BEST PROCEDURE PROJECT ON EDUCATION AND TRAINING ENTREPRENEURSHIP NOVEMBER 2002 IN CUI SI METTE IN EVIDENZA LEFFICACIA DI TALI STRUMENTI DIDATTICI NELLA DIFFUSIONE DELLO SPIRITO IMPRENDITORIALE. (Italian)
0 references
THE PROJECT IS A PATH OF EDUCATION ALLIMPRENDITORIALIT THAT IS REALISED THROUGH THE TRAINING MODEL OF THE MINCOMPANY IN WHICH STUDENTS ASSUME SPECIFIC ROLES AND FUNCTIONS GIVE LIFE TO AN ORGANIZATIONAL STRUCTURE THAT REPRODUCES TO ALL EFFECTS THE ORGANISATION OF THE PROCESSES AND THE FINALITIES OF A REAL ENTERPRISE WITH THE AIM OF DEVELOPING THEIR OWN SOFT SKILLS TEAM WORKING LEADERSHIP PROBEM SOLVING ETC. THE PROJECT INSPIRED BY THE OPERATIONAL INDICATIONS CONTAINED IN THE OSLO AGENDA 2627 OCTOBER 2006 THAT INVITE TO SUPPORT THE USE OF MINICOMPANY MANAGED BY STUDENTS IN EDUCATIONAL PROGRAMS OF SECOND CYCLE DESTRUCTION INSTITUTIONS AND THE OBSERVATIONS TAKEN FROM BEST PROCEDURES PROJECT ON EDUCATION AND TRAINING ENTREPRENEURSHIP NOVEMBER 2002 WHICH HIGHLIGHTS THE EFFECTIVENESS OF THESE EDUCATIONAL TOOLS IN THE DIFFUSION OF THE ENTREPRENEURIAL SPIRIT. (English)
14 November 2020
0 references
LE PROJET EST UN CHEMIN D’ÉDUCATION ALLIMPRENDITORIALIT QUI SE RÉALISE À TRAVERS LE MODÈLE DE FORMATION DE LA MINCOMPANY DANS LEQUEL LES ÉTUDIANTS ASSUMENT DES RÔLES ET DES FONCTIONS SPÉCIFIQUES DONNENT VIE À UNE STRUCTURE ORGANISATIONNELLE QUI REPRODUIT À TOUS EFFET L’ORGANISATION DES PROCESSUS ET LES FINALITÉS D’UNE VÉRITABLE ENTREPRISE DANS LE BUT DE DÉVELOPPER LEUR PROPRE ÉQUIPE DE COMPÉTENCES NON TECHNIQUES TRAVAILLANT LE LEADERSHIP DE RÉSOLUTION, ETC. LE PROJET S’INSPIRE DES INDICATIONS OPÉRATIONNELLES CONTENUES DANS L’AGENDA D’OSLO 2627 OCTOBRE 2006 QUI INVITE À SOUTENIR L’UTILISATION DE MINI-ENTREPRISES GÉRÉES PAR LES ÉTUDIANTS DANS LES PROGRAMMES ÉDUCATIFS DES INSTITUTS DE DESTRUCTION DU DEUXIÈME CYCLE ET LES OBSERVATIONS TIRÉES DU PROJET DE MEILLEURE PROCÉDURE SUR L’ÉDUCATION ET LA FORMATION À L’ESPRIT D’ENTREPRISE NOVEMBRE 2002 METTANT EN ÉVIDENCE L’EFFICACITÉ DE CES OUTILS D’ENSEIGNEMENT DANS LA DIFFUSION DE L’ESPRIT D’ENTREPRISE. (French)
9 December 2021
0 references
DAS PROJEKT IST EIN WEG DER AUSBILDUNG ALLIMPRENDITORIALIT, DER DURCH DAS AUSBILDUNGSMODELL DES MINCOMPANY REALISIERT WIRD, IN DEM DIE STUDIERENDEN SPEZIFISCHE ROLLEN UND FUNKTIONEN ÜBERNEHMEN, UM EINE ORGANISATIONSSTRUKTUR ZU SCHAFFEN, DIE DIE ORGANISATION DER PROZESSE UND DIE FINALITÄTEN EINES ECHTEN UNTERNEHMENS MIT DEM ZIEL, IHRE EIGENEN SOFT SKILLS TEAM WORKING LEADERSHIP PROBELÖSUNG USW. ZU ENTWICKELN, REPRODUZIERT. DAS PROJEKT BASIERT AUF DEN OPERATIVEN ANGABEN IN DER OSLO-AGENDA 2627. OKTOBER 2006, IN DER ES DARUM GEHT, DIE NUTZUNG VON MINIUNTERNEHMEN ZU UNTERSTÜTZEN, DIE VON STUDIERENDEN IN DEN BILDUNGSPROGRAMMEN DES ZWEITEN ZYKLUS DER ZERSTÖRUNGSINSTITUTE VERWALTET WERDEN, UND DIE BEOBACHTUNGEN AUS DEM PROJEKT „BEST PROZEDUR“ ZUM THEMA „UNTERNEHMERGEIST“ VOM NOVEMBER 2002, IN DEM DIE WIRKSAMKEIT DIESER LEHRINSTRUMENTE BEI DER VERBREITUNG DES UNTERNEHMERGEISTES HERVORGEHOBEN WIRD. (German)
19 December 2021
0 references
HET PROJECT IS EEN PAD VAN HET ONDERWIJS ALLIMPRENDITORIALIT DAT WORDT GEREALISEERD DOOR MIDDEL VAN HET OPLEIDINGSMODEL VAN HET MINCOMPANY WAARIN STUDENTEN SPECIFIEKE ROLLEN EN FUNCTIES NEMEN LEVEN GEVEN AAN EEN ORGANISATIESTRUCTUUR DIE DE ORGANISATIE VAN DE PROCESSEN EN DE FINALITEITEN VAN EEN ECHTE ONDERNEMING REPRODUCEERT MET ALS DOEL HUN EIGEN SOFT SKILLS TEAM WERKEND LEIDERSCHAP PROBEM OP TE LOSSEN ETC. HET PROJECT IS GEÏNSPIREERD OP DE OPERATIONELE AANWIJZINGEN IN DE AGENDA VAN OSLO OP 2627 OKTOBER 2006, WAARIN WORDT VERZOCHT OM ONDERSTEUNING VAN HET GEBRUIK VAN MINIBEDRIJF DAT DOOR STUDENTEN WORDT BEHEERD IN DE ONDERWIJSPROGRAMMA’S VAN DE TWEEDE CYCLUS VERNIETIGINGSINSTITUTEN EN DE OPMERKINGEN UIT HET BESTE PROCEDUREPROJECT OVER ONDERWIJS EN OPLEIDING ONDERNEMERSCHAP NOVEMBER 2002 WAARIN DE NADRUK WORDT GELEGD OP DE DOELTREFFENDHEID VAN DEZE ONDERWIJSINSTRUMENTEN BIJ DE VERSPREIDING VAN DE ONDERNEMINGSGEEST. (Dutch)
11 January 2022
0 references
EL PROYECTO ES UN CAMINO DE EDUCACIÓN ALLIMPRENDITORIALIT QUE SE REALIZA A TRAVÉS DEL MODELO FORMATIVO DE LA MINCOMPANY EN EL QUE LOS ESTUDIANTES ASUMEN ROLES Y FUNCIONES ESPECÍFICAS QUE DAN VIDA A UNA ESTRUCTURA ORGANIZATIVA QUE REPRODUCE A TODOS LOS EFECTOS LA ORGANIZACIÓN DE LOS PROCESOS Y LAS FINALIDADES DE UNA EMPRESA REAL CON EL OBJETIVO DE DESARROLLAR SU PROPIO EQUIPO DE HABILIDADES BLANDAS TRABAJANDO LIDERAZGO EN LA RESOLUCIÓN DE PROBEM ETC. EL PROYECTO SE INSPIRA EN LAS INDICACIONES OPERATIVAS CONTENIDAS EN EL PROGRAMA DE OSLO 2627 DE OCTUBRE DE 2006 QUE INVITAN A APOYAR EL USO DE MINIEMPRESAS GESTIONADAS POR LOS ESTUDIANTES EN LOS PROGRAMAS EDUCATIVOS DE LOS INSTITUTOS DE DESTRUCCIÓN DEL SEGUNDO CICLO, Y LAS OBSERVACIONES EXTRAÍDAS DEL PROYECTO DE MEJORES PROCEDIMIENTOS SOBRE EDUCACIÓN Y FORMACIÓN EMPRESARIAL EN NOVIEMBRE DE 2002 PONEN DE RELIEVE LA EFICACIA DE ESTOS INSTRUMENTOS DE ENSEÑANZA EN LA DIFUSIÓN DEL ESPÍRITU EMPRESARIAL. (Spanish)
29 January 2022
0 references
PROJEKTET ER EN UDDANNELSESVEJ ALLIMPRENDITORIALIT, DER REALISERES GENNEM UDDANNELSESMODELLEN AF MINCOMPANY, HVOR DE STUDERENDE PÅTAGER SIG SPECIFIKKE ROLLER OG FUNKTIONER GIVER LIV TIL EN ORGANISATORISK STRUKTUR, DER TIL ALLE EFFEKTER GENGIVER ORGANISERINGEN AF PROCESSERNE OG FINALITETERNE I EN REEL VIRKSOMHED MED DET FORMÅL AT UDVIKLE DERES EGEN BLØDE KOMPETENCE TEAM ARBEJDER LEDERSONDELØSNING OSV. PROJEKTET INSPIRERET AF DE OPERATIONELLE INDIKATIONER I OSLO-DAGSORDENEN 2627 OKTOBER 2006, DER INVITERER TIL AT STØTTE BRUGEN AF MINIVIRKSOMHED FORVALTET AF STUDERENDE I UDDANNELSESPROGRAMMER PÅ ANDEN CYKLUS DESTRUKTIONSINSTITUTIONER OG BEMÆRKNINGER FRA PROJEKTET OM BEDSTE PROCEDURER FOR IVÆRKSÆTTERKULTUR I NOVEMBER 2002, SOM FREMHÆVER DISSE UDDANNELSESVÆRKTØJERS EFFEKTIVITET I UDBREDELSEN AF IVÆRKSÆTTERÅNDEN. (Danish)
24 July 2022
0 references
ΤΟ ΈΡΓΟ ΕΊΝΑΙ ΈΝΑ ΜΟΝΟΠΆΤΙ ΤΗΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ALLIMPRENDITORIALIT ΠΟΥ ΥΛΟΠΟΙΕΊΤΑΙ ΜΈΣΑ ΑΠΌ ΤΟ ΜΟΝΤΈΛΟ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΤΟΥ MINCOMPANY ΣΤΟ ΟΠΟΊΟ ΟΙ ΜΑΘΗΤΈΣ ΑΝΑΛΑΜΒΆΝΟΥΝ ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΈΝΟΥΣ ΡΌΛΟΥΣ ΚΑΙ ΛΕΙΤΟΥΡΓΊΕΣ ΔΊΝΟΥΝ ΖΩΉ ΣΕ ΜΙΑ ΟΡΓΑΝΩΤΙΚΉ ΔΟΜΉ ΠΟΥ ΑΝΑΠΑΡΆΓΕΙ ΣΕ ΌΛΑ ΤΑ ΑΠΟΤΕΛΈΣΜΑΤΑ ΤΗΝ ΟΡΓΆΝΩΣΗ ΤΩΝ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΏΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΤΕΛΙΚΟΤΉΤΩΝ ΜΙΑΣ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΉΣ ΕΠΙΧΕΊΡΗΣΗΣ ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΗΣ ΔΙΚΉΣ ΤΟΥΣ ΉΠΙΑΣ ΟΜΆΔΑΣ ΕΡΓΑΣΊΑΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΠΊΛΥΣΗ ΗΓΕΣΊΑΣ ΚΛΠ. ΤΟ ΈΡΓΟ ΕΜΠΝΕΥΣΜΈΝΟ ΑΠΌ ΤΙΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΈΣ ΕΝΔΕΊΞΕΙΣ ΠΟΥ ΠΕΡΙΈΧΟΝΤΑΙ ΣΤΗΝ ΑΤΖΈΝΤΑ ΤΟΥ ΌΣΛΟ 2627 ΟΚΤΩΒΡΊΟΥ 2006 ΠΟΥ ΠΡΟΣΚΑΛΟΎΝ ΝΑ ΥΠΟΣΤΗΡΊΞΟΥΝ ΤΗ ΧΡΉΣΗ ΤΗΣ ΜΙΚΡΟΕΤΑΙΡΕΊΑΣ ΠΟΥ ΔΙΑΧΕΙΡΊΖΟΝΤΑΙ ΦΟΙΤΗΤΈΣ ΣΕ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΆ ΠΡΟΓΡΆΜΜΑΤΑ ΤΩΝ ΙΔΡΥΜΆΤΩΝ ΚΑΤΑΣΤΡΟΦΉΣ ΤΟΥ ΔΕΎΤΕΡΟΥ ΚΎΚΛΟΥ ΚΑΙ ΤΩΝ ΠΑΡΑΤΗΡΉΣΕΩΝ ΠΟΥ ΕΛΉΦΘΗΣΑΝ ΑΠΌ ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΒΈΛΤΙΣΤΩΝ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΏΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΌΤΗΤΑ ΣΤΟΝ ΤΟΜΈΑ ΤΗΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΝΟΈΜΒΡΙΟΣ 2002 ΤΟ ΟΠΟΊΟ ΑΝΑΔΕΙΚΝΎΕΙ ΤΗΝ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΙΚΌΤΗΤΑ ΑΥΤΏΝ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΕΡΓΑΛΕΊΩΝ ΣΤΗ ΔΙΆΔΟΣΗ ΤΟΥ ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΟΎ ΠΝΕΎΜΑΤΟΣ. (Greek)
24 July 2022
0 references
PROJEKT JE PUT OBRAZOVANJA ALLIMPRENDITORIALIT KOJI SE REALIZIRA KROZ MODEL TRENINGA MINCOMPANY U KOJEM STUDENTI PREUZIMAJU SPECIFIČNE ULOGE I FUNKCIJE DAJU ŽIVOT ORGANIZACIJSKOJ STRUKTURI KOJA REPRODUCIRA NA SVE EFEKTE ORGANIZACIJU PROCESA I FINALNOSTI REALNOG PODUZEĆA S CILJEM RAZVIJANJA VLASTITIH SOFT SKILLS TIMA ZA RADNO VODSTVO PROBEM RJEŠAVANJA ITD. PROJEKT INSPIRIRAN OPERATIVNIM INDIKACIJAMA SADRŽANIMA U OSLOOVOJ AGENDI 2627 LISTOPAD 2006 KOJI POZIVAJU DA PODRŽE KORIŠTENJE MINIKOMPANIJE KOJIMA UPRAVLJAJU STUDENTI U OBRAZOVNIM PROGRAMIMA USTANOVA ZA UNIŠTAVANJE DRUGOG CIKLUSA I ZAPAŽANJA IZ PROJEKTA NAJBOLJIH POSTUPAKA O PODUZETNIŠTVU U OBRAZOVANJU I OSPOSOBLJAVANJU, STUDENI 2002., U KOJEM SE ISTIČE UČINKOVITOST TIH OBRAZOVNIH ALATA U ŠIRENJU PODUZETNIČKOG DUHA. (Croatian)
24 July 2022
0 references
PROIECTUL ESTE O CALE DE EDUCAȚIE LIMPRENDITORIALITATE CARE SE REALIZEAZĂ PRIN MODELUL DE INSTRUIRE AL MINCOMPANY ÎN CARE ELEVII ÎȘI ASUMĂ ROLURI ȘI FUNCȚII SPECIFICE CARE DAU VIAȚĂ UNEI STRUCTURI ORGANIZAȚIONALE CARE REPRODUCE ÎN TOATE EFECTELE ORGANIZAREA PROCESELOR ȘI FINALITĂȚILE UNEI ÎNTREPRINDERI REALE, CU SCOPUL DE A DEZVOLTA PROPRIA LOR ECHIPĂ SOFT SKILLS DE LUCRU PROBE DE CONDUCERE ETC. PROIECTUL INSPIRAT DE INDICAȚIILE OPERAȚIONALE CUPRINSE ÎN AGENDA OSLO 2627 OCTOMBRIE 2006 CARE INVITĂ LA SUSȚINEREA UTILIZĂRII MINICOMPANIA GESTIONATĂ DE STUDENȚI ÎN PROGRAME EDUCAȚIONALE ALE INSTITUȚIILOR DE DISTRUGERE A CICLULUI II ȘI OBSERVAȚIILE DIN CADRUL PROIECTULUI PRIVIND CELE MAI BUNE PROCEDURI PRIVIND ANTREPRENORIATUL ÎN DOMENIUL EDUCAȚIEI ȘI FORMĂRII, NOIEMBRIE 2002, CARE EVIDENȚIAZĂ EFICACITATEA ACESTOR INSTRUMENTE EDUCAȚIONALE ÎN DIFUZAREA SPIRITULUI ANTREPRENORIAL. (Romanian)
24 July 2022
0 references
PROJEKT JE CESTOU VZDELÁVANIA ALLIMPRENDITORIALIT, KTORÁ JE REALIZOVANÁ PROSTREDNÍCTVOM TRÉNINGOVÉHO MODELU MINCOMPANY, V KTOROM ŠTUDENTI PREBERAJÚ ŠPECIFICKÉ ÚLOHY A FUNKCIE, DÁVAJÚ ŽIVOT ORGANIZAČNEJ ŠTRUKTÚRE, KTORÁ REPRODUKUJE VŠETKY ÚČINKY ORGANIZÁCIE PROCESOV A FINALÍT REÁLNEHO PODNIKU S CIEĽOM ROZVÍJAŤ VLASTNÉ SOFT SKILLS TÍMOVÉ PRACOVNÉ VEDENIE RIEŠENIA ATĎ. PROJEKT INŠPIROVANÝ OPERAČNÝMI INDIKÁCIAMI OBSIAHNUTÝMI V AGENDE OSLO 2627 OKTÓBER 2006, KTORÉ VYZÝVAJÚ NA PODPORU VYUŽÍVANIA MINISPOLOČNOSTÍ RIADENÝCH ŠTUDENTMI VO VZDELÁVACÍCH PROGRAMOCH DRUHÉHO CYKLU DEŠTRUKČNÉ INŠTITÚCIE A POZOROVANIA Z PROJEKTU NAJLEPŠÍCH POSTUPOV V OBLASTI PODNIKANIA V OBLASTI VZDELÁVANIA A ODBORNEJ PRÍPRAVY V NOVEMBRI 2002, KTORÝ ZDÔRAZŇUJE ÚČINNOSŤ TÝCHTO VZDELÁVACÍCH NÁSTROJOV PRI ŠÍRENÍ PODNIKATEĽSKÉHO DUCHA. (Slovak)
24 July 2022
0 references
IL-PROĠETT HUWA TRIQ TA ‘EDUKAZZJONI ALLIMPRENDITORIALIT LI HIJA REALIZZATA PERMEZZ TAL-MUDELL TA’ TAĦRIĠ TAL-MINCOMPANY LI FIH L-ISTUDENTI JASSUMU RWOLI SPEĊIFIĊI U FUNZJONIJIET JAGĦTU L-ĦAJJA LIL STRUTTURA ORGANIZZATTIVA LI TIRRIPRODUĊI GĦALL-EFFETTI KOLLHA L-ORGANIZZAZZJONI TAL-PROĊESSI U L-FINALITAJIET TA ‘INTRAPRIŻA REALI BIL-GĦAN LI JIŻVILUPPAW STESS SOFT SKILLS TIM TAGĦHOM LI JAĦDMU PROBEM TMEXXIJA SOLUZZJONI EĊĊ IL-PROĠETT ISPIRATI MILL-INDIKAZZJONIJIET OPERATTIVI LI JINSABU FL-AĠENDA OSLO 2627 OTTUBRU 2006 LI JISTIEDNU BIEX JAPPOĠĠJAW L-UŻU TA ‘MINICOMPANY ĠESTITI MILL-ISTUDENTI FI PROGRAMMI EDUKATTIVI TA’ QERDA TIENI ĊIKLU L-ISTITUZZJONIJIET U L-OSSERVAZZJONIJIET MEĦUDA MILL-PROĠETT TA’ L-AĦJAR PROĊEDURI DWAR L-INTRAPRENDITORIJA FL-EDUKAZZJONI U T-TAĦRIĠ NOVEMBRU 2002 LI JENFASIZZA L-EFFETTIVITÀ TA’ DAWN L-GĦODOD EDUKATTIVI FIT-TIXRID TA’ L-ISPIRTU INTRAPRENDITORJALI. (Maltese)
24 July 2022
0 references
O PROJETO É UM CAMINHO DE EDUCAÇÃO ALLIMPRENDITORIALIT QUE É REALIZADO ATRAVÉS DO MODELO DE FORMAÇÃO DO MINCOMPANY EM QUE OS ALUNOS ASSUMEM PAPÉIS E FUNÇÕES ESPECÍFICAS DAR VIDA A UMA ESTRUTURA ORGANIZACIONAL QUE REPRODUZ A TODOS OS EFEITOS A ORGANIZAÇÃO DOS PROCESSOS E AS FINALIDADES DE UMA EMPRESA REAL COM O OBJETIVO DE DESENVOLVER SUA PRÓPRIA EQUIPA DE SOFT SKILLS TRABALHANDO LIDERANÇA SONDAM RESOLUÇÃO ETC. O PROJETO INSPIRADO NAS INDICAÇÕES OPERACIONAIS CONTIDAS NA AGENDA DE OSLO 2627 OUTUBRO 2006 QUE CONVIDAM A APOIAR O USO DE MINIEMPRESA GERENCIADA PELOS ALUNOS EM PROGRAMAS EDUCACIONAIS DE INSTITUIÇÕES DE DESTRUIÇÃO DE SEGUNDO CICLO E AS OBSERVAÇÕES TOMADAS A PARTIR DE MELHORES PROCEDIMENTOS PROJETO DE EDUCAÇÃO E EMPREENDEDORISMO 2002 QUE DESTACA A EFICÁCIA DESSAS FERRAMENTAS EDUCACIONAIS NA DIFUSÃO DO ESPÍRITO EMPRESARIAL. (Portuguese)
24 July 2022
0 references
PROJEKTI ON KOULUTUSPOLKU ALLIMPRENDITORIALIT, JOKA TOTEUTETAAN MINCOMPANY-KOULUTUSMALLIN AVULLA, JOSSA OPISKELIJAT OMAKSUVAT ERITYISIÄ ROOLEJA JA TOIMINTOJA ANTAVAT ELÄMÄN ORGANISAATIORAKENTEELLE, JOKA TOISTAA KAIKKI VAIKUTUKSET PROSESSIEN ORGANISOINNIN JA TODELLISEN YRITYKSEN LOPULLISUUDEN TAVOITTEENA KEHITTÄÄ OMAA PEHMEÄÄ OSAAMISTAAN TIIMIN TYÖ JOHTAMISEN KOETINRATKAISU JNE. HANKE INNOITTAMANA OSLON AGENDAN 2627. LOKAKUUTA 2006 SISÄLTÄMISTÄ OPERATIIVISISTA OHJEISTA, JOTKA KEHOTTAVAT TUKEMAAN OPISKELIJOIDEN TOISEN SYKLIN KOULUTUSOHJELMISSA HALLINNOIMAN MINIYRITYKSEN KÄYTTÖÄ. TUHOAMISLAITOKSET JA HAVAINNOT, JOTKA ON TEHTY PARHAITA MENETTELYJÄ KOSKEVASTA YRITTÄJYYSHANKKEESTA MARRASKUU 2002 JA JOISSA KOROSTETAAN NÄIDEN KOULUTUSVÄLINEIDEN TEHOKKUUTTA YRITTÄJÄHENGEN LEVITTÄMISESSÄ. (Finnish)
24 July 2022
0 references
PROJEKT JEST ŚCIEŻKĄ EDUKACJI ALLIMPRENDITORIALIT, KTÓRA JEST REALIZOWANA POPRZEZ MODEL SZKOLENIOWY MINCOMPANY, W KTÓRYM UCZNIOWIE PRZYJMUJĄ OKREŚLONE ROLE I FUNKCJE DAJĄ ŻYCIE STRUKTURZE ORGANIZACYJNEJ, KTÓRA REPRODUKUJE DO WSZYSTKICH EFEKTÓW ORGANIZACJĘ PROCESÓW I OSTATECZNOŚCI PRAWDZIWEGO PRZEDSIĘBIORSTWA W CELU ROZWIJANIA WŁASNEGO ZESPOŁU UMIEJĘTNOŚCI MIĘKKICH PRACY PRZYWÓDCZEJ ROZWIĄZYWANIA PROBLEMÓW ITP. PROJEKT INSPIROWANY WSKAZANIAMI OPERACYJNYMI ZAWARTYMI W AGENDZIE Z OSLO 2627 PAŹDZIERNIKA 2006 R., KTÓRE ZACHĘCAJĄ DO WSPIERANIA KORZYSTANIA Z MINIFIRMY ZARZĄDZANEJ PRZEZ STUDENTÓW W PROGRAMACH EDUKACYJNYCH INSTYTUCJI NISZCZENIA DRUGIEGO CYKLU I SPOSTRZEŻENIA Z PROJEKTU NAJLEPSZYCH PROCEDUR W ZAKRESIE PRZEDSIĘBIORCZOŚCI EDUKACYJNEJ I SZKOLENIOWEJ Z LISTOPADA 2002 R., W KTÓRYM PODKREŚLONO SKUTECZNOŚĆ TYCH NARZĘDZI EDUKACYJNYCH W ROZPOWSZECHNIANIU DUCHA PRZEDSIĘBIORCZOŚCI. (Polish)
24 July 2022
0 references
PROJEKT JE POT IZOBRAŽEVANJA ALLIMPRENDITORIALIT, KI SE URESNIČUJE Z MODELOM USPOSABLJANJA MINCOMPANY, V KATEREM DIJAKI PREVZAMEJO SPECIFIČNE VLOGE IN FUNKCIJE, DAJEJO ŽIVLJENJE ORGANIZACIJSKI STRUKTURI, KI Z VSEMI UČINKI REPRODUCIRA ORGANIZACIJO PROCESOV IN FINALITETE RESNIČNEGA PODJETJA Z NAMENOM RAZVOJA LASTNE EKIPE MEHKIH VEŠČIN, KI DELUJE NA PODROČJU REŠEVANJA SONDE ITD. PROJEKT, KI GA NAVDIHUJEJO OPERATIVNE INDIKACIJE IZ OSLOVE AGENDE 2627 OKTOBER 2006, KI VABIJO K PODPORI UPORABE MINIPODJETJA, KI GA UPRAVLJAJO ŠTUDENTI V IZOBRAŽEVALNIH PROGRAMIH DRUGEGA DRUGEGA USTANOVE ZA UNIČENJE CIKLOV IN OPAŽANJA IZ PROJEKTA NAJBOLJŠIH POSTOPKOV O PODJETNIŠTVU NA PODROČJU IZOBRAŽEVANJA IN USPOSABLJANJA NOVEMBRA 2002, KI POUDARJA UČINKOVITOST TEH IZOBRAŽEVALNIH ORODIJ PRI ŠIRJENJU PODJETNIŠKEGA DUHA. (Slovenian)
24 July 2022
0 references
PROJEKT JE CESTOU VZDĚLÁVÁNÍ ALLIMPRENDITORIALIT, KTERÁ JE REALIZOVÁNA PROSTŘEDNICTVÍM VZDĚLÁVACÍHO MODELU MINCOMPANY, VE KTERÉM STUDENTI PŘEBÍRAJÍ SPECIFICKÉ ROLE A FUNKCE, DÁVAJÍ ŽIVOT ORGANIZAČNÍ STRUKTUŘE, KTERÁ REPRODUKUJE VŠECHNY EFEKTY ORGANIZACE PROCESŮ A FINALIT REÁLNÉHO PODNIKU S CÍLEM ROZVÍJET SVŮJ VLASTNÍ TÝM MĚKKÝCH DOVEDNOSTÍ PRACUJÍCÍ VEDENÍ PROBEM ŘEŠENÍ ATD. PROJEKT INSPIROVANÝ PROVOZNÍMI INDIKACEMI OBSAŽENÝMI V AGENDĚ Z OSLA 2627 ŘÍJNA 2006, KTERÉ VYZÝVAJÍ K PODPOŘE VYUŽÍVÁNÍ MINISPOLEČNOSTI SPRAVOVANÉ STUDENTY VE VZDĚLÁVACÍCH PROGRAMECH DESTRUKČNÍCH INSTITUCÍ DRUHÉHO CYKLU A POZOROVÁNÍ Z PROJEKTU NEJLEPŠÍCH POSTUPŮ V OBLASTI PODNIKÁNÍ V OBLASTI VZDĚLÁVÁNÍ A ODBORNÉ PŘÍPRAVY Z LISTOPADU 2002, KTERÝ ZDŮRAZŇUJE ÚČINNOST TĚCHTO VZDĚLÁVACÍCH NÁSTROJŮ PŘI ŠÍŘENÍ PODNIKATELSKÉHO DUCHA. (Czech)
24 July 2022
0 references
PROJEKTAS YRA ŠVIETIMO KELIAS ALLIMPRENDITORIALIT, KURIS YRA REALIZUOJAMAS PER MOKYMO MODELĮ MINCOMPANY, KURIAME STUDENTAI PRISIIMA KONKREČIUS VAIDMENIS IR FUNKCIJAS SUTEIKIA GYVENIMĄ ORGANIZACINEI STRUKTŪRAI, KURI ATKARTOJA BET KOKĮ POVEIKĮ PROCESŲ ORGANIZAVIMUI IR TIKROS ĮMONĖS UŽBAIGTUMUI, SIEKIANT SUKURTI SAVO MINKŠTŲJŲ ĮGŪDŽIŲ KOMANDOS DARBO LYDERYSTĖS ZONDĄ IR KT. PROJEKTAS, ĮKVĖPTAS 2006 M. SPALIO 2627 D. OSLO DARBOTVARKĖJE PATEIKTŲ VEIKLOS NUORODŲ, KVIEČIA REMTI STUDENTŲ VALDOMĄ MINIĮ ANTROSIOS UGDYMO PROGRAMOSE. CIKLO NAIKINIMO INSTITUCIJOS IR PASTABOS IŠ GERIAUSIŲ PROCEDŪRŲ PROJEKTO DĖL ŠVIETIMO IR MOKYMO VERSLUMO 2002 M. LAPKRITIS, KURIAME PABRĖŽIAMAS ŠIŲ ŠVIETIMO PRIEMONIŲ VEIKSMINGUMAS SKLEIDŽIANT VERSLUMO DVASIĄ. (Lithuanian)
24 July 2022
0 references
PROJEKTS IR IZGLĪTĪBAS CEĻŠ ALLIMPRENDITORIALIT, KAS TIEK REALIZĒTS, IZMANTOJOT MINCOMPANY MĀCĪBU MODELI, KURĀ SKOLĒNI UZŅEMAS ĪPAŠAS LOMAS UN FUNKCIJAS DOD DZĪVĪBU ORGANIZATORISKAI STRUKTŪRAI, KAS ATVEIDO VISAS SEKAS REĀLĀ UZŅĒMUMA PROCESU ORGANIZĀCIJAI UN GALAMĒRĶIEM, LAI ATTĪSTĪTU SAVU VISPĀRĒJO PRASMJU KOMANDU, KAS STRĀDĀ VADĪBAS PROBEM RISINĀŠANĀ UTT. PROJEKTS, KURA PAMATĀ IR OSLO PROGRAMMĀ 2627 2006. GADA 26. OKTOBRIS IETVERTĀS DARBĪBAS NORĀDES UN KURĀ AICINĀTS ATBALSTĪT SKOLĒNU VADĪTO MINIKOMPĀNIJAS IZMANTOŠANU OTRĀ CIKLA IZNĪCINĀŠANAS IZGLĪTĪBAS PROGRAMMĀS. IESTĀDES UN APSVĒRUMI, KAS ŅEMTI NO LABĀKO PROCEDŪRU PROJEKTA PAR IZGLĪTĪBU UN APMĀCĪBU UZŅĒMĒJDARBĪBU 2002. GADA NOVEMBRĪ, KURĀ UZSVĒRTA ŠO IZGLĪTĪBAS INSTRUMENTU EFEKTIVITĀTE UZŅĒMĒJDARBĪBAS GARA IZPLATĪŠANĀ. (Latvian)
24 July 2022
0 references
ПРОЕКТЪТ Е ПЪТ НА ОБРАЗОВАНИЕ АЛЛИМПЕНДИТОРИАЛИТ, КОЙТО СЕ РЕАЛИЗИРА ЧРЕЗ МОДЕЛА ЗА ОБУЧЕНИЕ НА МИНКОМПАНИЯ, В КОЙТО УЧЕНИЦИТЕ ПОЕМАТ СПЕЦИФИЧНИ РОЛИ И ФУНКЦИИ ДАВАТ ЖИВОТ НА ОРГАНИЗАЦИОННА СТРУКТУРА, КОЯТО ВЪЗПРОИЗВЕЖДА ВЪВ ВСИЧКИ ЕФЕКТИ ОРГАНИЗАЦИЯТА НА ПРОЦЕСИТЕ И ФИНАЛИТЕ НА ИСТИНСКО ПРЕДПРИЯТИЕ С ЦЕЛ РАЗРАБОТВАНЕ НА СВОИ СОБСТВЕНИ МЕКИ УМЕНИЯ, РАБОТЕЩИ В ЕКИП ЗА РЕШАВАНЕ НА ЛИДЕРСТВО И ДР. ПРОЕКТЪТ Е ВДЪХНОВЕН ОТ ОПЕРАТИВНИТЕ УКАЗАНИЯ, СЪДЪРЖАЩИ СЕ В ПРОГРАМАТА ОТ ОСЛО 2627 ОКТОМВРИ 2006 Г., КОИТО КАНЯТ ДА ПОДКРЕПЯТ ИЗПОЛЗВАНЕТО НА МИНИКОМПАНИЯ, УПРАВЛЯВАНА ОТ СТУДЕНТИ В ОБРАЗОВАТЕЛНИ ПРОГРАМИ ОТ ВТОРИ ЦИКЪЛ ИНСТИТУЦИИТЕ ЗА УНИЩОЖАВАНЕ И НАБЛЮДЕНИЯТА, НАПРАВЕНИ ОТ ПРОЕКТА ЗА НАЙ-ДОБРИ ПРОЦЕДУРИ В ОБЛАСТТА НА ПРЕДПРИЕМАЧЕСТВОТО В ОБЛАСТТА НА ОБРАЗОВАНИЕТО И ОБУЧЕНИЕТО, НОЕМВРИ 2002 Г., КОЙТО ПОДЧЕРТАВА ЕФЕКТИВНОСТТА НА ТЕЗИ ОБРАЗОВАТЕЛНИ ИНСТРУМЕНТИ ПРИ РАЗПРОСТРАНЕНИЕТО НА ПРЕДПРИЕМАЧЕСКИЯ ДУХ. (Bulgarian)
24 July 2022
0 references
A PROJEKT AZ ALLIMPRENDITORIALIT OKTATÁSI ÚTJA, AMELY A MINCOMPANY KÉPZÉSI MODELLJÉN KERESZTÜL VALÓSUL MEG, AMELYBEN A DIÁKOK SAJÁTOS SZEREPEKET ÉS FUNKCIÓKAT VÁLLALNAK, ÉLETET ADNAK EGY OLYAN SZERVEZETI STRUKTÚRÁNAK, AMELY MINDEN HATÁSRA REPRODUKÁLJA EGY VALÓDI VÁLLALKOZÁS FOLYAMATAINAK ÉS VÉGLEGESSÉGÉNEK MEGSZERVEZÉSÉT AZZAL A CÉLLAL, HOGY SAJÁT SOFT SKILLS TEAM MUNKAVEZETŐ-MEGOLDÁST FEJLESSZEN KI STB. A PROJEKT AZ OSLO MENETRENDBEN SZEREPLŐ OPERATÍV JELZÉSEKBŐL IHLETTE 2006. OKTÓBER 2627. A CIKLUSMEGSEMMISÍTŐ INTÉZMÉNYEK ÉS AZ OKTATÁSI ÉS KÉPZÉSI VÁLLALKOZÁSOKRÓL SZÓLÓ, 2002. NOVEMBERI LEGJOBB ELJÁRÁSOKBÓL SZÁRMAZÓ ÉSZREVÉTELEK, AMELYEK KIEMELIK EZEN OKTATÁSI ESZKÖZÖK HATÉKONYSÁGÁT A VÁLLALKOZÓI SZELLEM TERJESZTÉSÉBEN. (Hungarian)
24 July 2022
0 references
IS É AN TIONSCADAL COSÁN OIDEACHAIS ALLIMPRENDITORIALIT ATÁ BAINTE AMACH TRÍD AN TSAMHAIL OILIÚNA AN MINCOMPANY INA NGLACANN MIC LÉINN RÓIL AGUS FEIDHMEANNA SONRACHA AN SAOL A THABHAIRT DO STRUCHTÚR EAGRÚCHÁIN A ATÁIRGEADH DO GACH ÉIFEACHT EAGRÚ NA BPRÓISEAS AGUS NA CRÍOCHNAITHEACHTAÍ FIONTAR FÍOR LEIS AN AIDHM A FHORBAIRT A GCUID SCILEANNA BOGA FÉIN CEANNAIREACHT OIBRE PROBEM RÉITEACH ETC AN TIONSCADAL SPREAGTHA AG NA TÁSCA OIBRÍOCHTÚLA ATÁ SA CHLÁR OIBRE OSLO 2627 DEIREADH FÓMHAIR 2006 A CUIREADH CHUN TACÚ LE HÚSÁID MINICOMPANY BHAINISTIÚ AG MIC LÉINN I GCLÁIR OIDEACHAIS INSTITIÚIDÍ SCRIOSTA DARA TIMTHRIALLA AGUS NA BREATHNÓIREACHTAÍ A TÓGADH Ó THIONSCADAL NA NÓSANNA IMEACHTA IS FEARR MAIDIR LE FIONTRAÍOCHT OIDEACHAIS AGUS OILIÚNA SAMHAIN 2002 INA LEAGTAR BÉIM AR ÉIFEACHTACHT NA N-UIRLISÍ OIDEACHAIS SIN I SCAIPEADH SPIORAD NA FIONTRAÍOCHTA. (Irish)
24 July 2022
0 references
PROJEKTET ÄR EN UTBILDNINGSVÄG ALLIMPRENDITORIALIT SOM FÖRVERKLIGAS GENOM MINCOMPANYS UTBILDNINGSMODELL DÄR ELEVERNA TAR SPECIFIKA ROLLER OCH FUNKTIONER GER LIV ÅT EN ORGANISATIONSSTRUKTUR SOM REPRODUCERAR ORGANISATIONEN AV PROCESSERNA OCH FINALITETERNA I ETT VERKLIGT FÖRETAG I SYFTE ATT UTVECKLA SINA EGNA MJUKA FÄRDIGHETER TEAM ARBETAR LEDARSKAP PROBEM LÖSA ETC. PROJEKTET INSPIRERAS AV DE OPERATIVA INDIKATIONERNA I OSLO AGENDA 2627 OKTOBER 2006 SOM INBJUDER ATT STÖDJA ANVÄNDNINGEN AV MINIFÖRETAG SOM FÖRVALTAS AV STUDENTER I UTBILDNINGSPROGRAM AV AVANCERAD CYKEL FÖRSTÖRELSE INSTITUTIONER OCH OBSERVATIONER FRÅN PROJEKTET FÖR BÄSTA FÖRFARANDEN FÖR ENTREPRENÖRSKAP INOM UTBILDNING, NOVEMBER 2002, SOM VISAR HUR EFFEKTIVA DESSA UTBILDNINGSVERKTYG ÄR NÄR DET GÄLLER ATT SPRIDA FÖRETAGARANDAN. (Swedish)
24 July 2022
0 references
PROJEKT ON HARIDUSTEE ALLIMPRENDITORIALIT, MIS REALISEERITAKSE MINCOMPANY KOOLITUSMUDELI KAUDU, KUS ÕPILASED VÕTAVAD KONKREETSEID ROLLE JA FUNKTSIOONE ANNAVAD ELU ORGANISATSIOONILISELE STRUKTUURILE, MIS REPRODUTSEERIB KÕIKI MÕJUSID PROTSESSIDE JA REAALSE ETTEVÕTTE LÕPLIKKUSE KORRALDAMISELE, EESMÄRGIGA ARENDADA OMA PEHMETE OSKUSTE MEESKONNA JUHTIMISE KATSEID JNE. PROJEKT, MIS ON INSPIREERITUD OSLO TEGEVUSKAVAS 2627. OKTOOBER 2006 SISALDUVATEST TEGEVUSJUHISTEST, MIS KUTSUVAD ÜLES TOETAMA ÕPILASTE HALLATAVATE MINIFIRMADE KASUTAMIST TEISE HARIDUSPROGRAMMIDES. TSÜKLI HÄVITAMISASUTUSED JA TÄHELEPANEKUD PARIMATE MENETLUSTE PROJEKTIST HARIDUSE JA KOOLITUSE VALDKONNAS 2002. AASTA NOVEMBRIS, MILLES RÕHUTATAKSE NENDE ÕPPEVAHENDITE TÕHUSUST ETTEVÕTLUSVAIMU LEVITAMISEL. (Estonian)
24 July 2022
0 references
CHIETI
0 references
Identifiers
D78H19000370007
0 references