OUR FUTURE (Q654273)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q654273 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | OUR FUTURE |
Project Q654273 in Italy |
Statements
27,203.08 Euro
0 references
45,004.5 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
15 April 2019
0 references
31 December 2020
0 references
LICEO SCIENTIFICO- LINGUISTICO VITTORINI
0 references
37°3'59.18"N, 14°15'0.86"E
0 references
IL PROGRAMMA FORMATIVO PREVEDE LA COMBINAZIONE DI METODOLOGIE FORMALI E NON FORMALI ORIENTATE ALLA SPERIMENTAZIONE ATTIVA DA PARTE DEGLI STUDENTI DI PRATICHE PROFESSIONALIZZANTI CHE POSSANO GENERARE IN LORO CONSAPEVOLEZZA RISPETTO ALLINSERIMENTO LAVORATIVO E AL LORO RUOLO NELLAUTODETERMINAZIONE DELLA PROPRIA PROFESSIONALIZZAZIONE. IL PROGETTO PREVEDE LORGANIZZAZIONE DI UN TIROCINIO CHE SI SVOLGER NELLA CITT DI SIVIGLIA SPAGNA DURANTE LANNO SCOLASTICO 201819 STRUTTURATO IN 90 ORE DISTRIBUITE SU 21 GIORNI PER 6 ORE AL GIORNO SU 5 GIORNI A SETTIMANA. ATTRAVERSO IL PROGETTO ED IL COINVOLGIMENTO DI SOGGETTI LOCALI SI INTENDE SOSTENERE IL DIALOGO FRA SISTEMA DELLE IMPRESE E ISTITUZIONI SCOLASTICHE INTERVENENDO CON RISPOSTE CONCRETE E INIZIATIVE INNOVATIVE AI BISOGNI DA ESSE ESPRESSI. A TAL FINE SARANNO PROMOSSI EO SOSTENUTI AMBITI E STRUMENTI DI PARTENARIATO GRUPPI E TAVOLI DI LAVORO INTESE TERRITORIALI ECC. FINALIZZATI A SVILUPPARE COLLABORAZIONI STRABILI FRA I DIVERSI ATTORI SCUOLE E UFFIC (Italian)
0 references
THE TRAINING PROGRAMME PROVIDES FOR THE COMBINATION OF FORMAL AND NON-FORMAL METHODOLOGIES ORIENTED TO ACTIVE EXPERIMENTATION BY STUDENTS OF PROFESSIONALISING PRACTICES THAT CAN GENERATE IN THEIR AWARENESS OF THE EMPLOYMENT AND THEIR ROLE IN THE PROFESSIONALISATION OF THEIR OWN PROFESSIONALISATION. THE PROJECT INVOLVES THE ORGANISATION OF AN INTERNSHIP TO TAKE PLACE IN THE CITY OF SEVILLE SPAIN DURING THE SCHOOL YEAR 201819 STRUCTURED IN 90 HOURS SPREAD OVER 21 DAYS FOR 6 HOURS A DAY 5 DAYS A WEEK. THROUGH THE PROJECT AND THE INVOLVEMENT OF LOCAL ACTORS IT IS INTENDED TO SUPPORT THE DIALOGUE BETWEEN THE BUSINESS SYSTEM AND SCHOOL INSTITUTIONS BY INTERVENING WITH CONCRETE RESPONSES AND INNOVATIVE INITIATIVES TO THE NEEDS EXPRESSED BY THEM. TO THIS END, EOS WILL BE PROMOTED BY SUPPORTED AREAS AND PARTNERSHIP INSTRUMENTS, GROUPS AND WORKING TABLES, TERRITORIAL AGREEMENTS, ETC. AIMED AT DEVELOPING AMAZING COLLABORATIONS BETWEEN THE DIFFERENT ACTORS SCHOOLS AND OFFICES (English)
14 November 2020
0 references
LE PROGRAMME DE FORMATION PRÉVOIT LA COMBINAISON DE MÉTHODOLOGIES FORMELLES ET NON FORMELLES ORIENTÉES VERS L’EXPÉRIMENTATION ACTIVE PAR LES ÉTUDIANTS DE PRATIQUES DE PROFESSIONNALISATION QUI PEUVENT SUSCITER UNE PRISE DE CONSCIENCE DE LEUR INSERTION PROFESSIONNELLE ET DE LEUR RÔLE DANS LEUR PROFESSIONNALISATION. LE PROJET IMPLIQUE L’ORGANISATION D’UN STAGE QUI AURA LIEU DANS LA VILLE DE SÉVILLE ESPAGNE AU COURS DE L’ANNÉE SCOLAIRE 201819 STRUCTURÉ EN 90 HEURES RÉPARTIES SUR 21 JOURS POUR 6 HEURES PAR JOUR EN 5 JOURS PAR SEMAINE. À TRAVERS LE PROJET ET LA PARTICIPATION DES ACTEURS LOCAUX, IL EST DESTINÉ À SOUTENIR LE DIALOGUE ENTRE LE SYSTÈME D’ENTREPRISE ET LES ÉTABLISSEMENTS D’ENSEIGNEMENT EN INTERVENANT DANS DES RÉPONSES CONCRÈTES ET DES INITIATIVES INNOVANTES AUX BESOINS EXPRIMÉS PAR EUX. À CETTE FIN, LES OE SERONT ENCOURAGÉS À SOUTENIR LES DOMAINES ET LES OUTILS POUR LES GROUPES DE PARTENARIAT ET LES TABLES DE TRAVAIL, LES ARRANGEMENTS TERRITORIAUX, ETC. VISANT À DÉVELOPPER DES COLLABORATIONS ÉTONNANTES ENTRE LES DIFFÉRENTS ACTEURS ÉCOLES ET BUREAUX (French)
9 December 2021
0 references
DAS TRAININGSPROGRAMM BIETET DIE KOMBINATION VON FORMALEN UND NICHT FORMALEN METHODEN, DIE AUF AKTIVES EXPERIMENTIEREN VON PROFESSIONALISIERUNGSPRAKTIKEN AUSGERICHTET SIND, DIE IN IHREM BEWUSSTSEIN FÜR DIE EINFÜGUNG IHRES ARBEITSPLATZES UND IHRE ROLLE IN IHRER PROFESSIONALISIERUNG ENTSTEHEN KÖNNEN. DAS PROJEKT BEINHALTET DIE ORGANISATION EINES PRAKTIKUMS, DAS IN DER STADT SEVILLA SPANIEN WÄHREND DES SCHULJAHRES 201819 STATTFINDEN WIRD, STRUKTURIERT IN 90 STUNDEN VERTEILT ÜBER 21 TAGE FÜR 6 STUNDEN AM TAG AN 5 TAGEN DIE WOCHE. DURCH DAS PROJEKT UND DIE EINBEZIEHUNG LOKALER AKTEURE SOLL DER DIALOG ZWISCHEN DEM WIRTSCHAFTSSYSTEM UND DEN BILDUNGSEINRICHTUNGEN DURCH KONKRETE ANTWORTEN UND INNOVATIVE INITIATIVEN AUF DIE VON IHNEN GEÄUSSERTEN BEDÜRFNISSE UNTERSTÜTZT WERDEN. ZU DIESEM ZWECK WIRD DIE EO GEFÖRDERT, UM BEREICHE UND INSTRUMENTE FÜR PARTNERSCHAFTSGRUPPEN UND ARBEITSTISCHE TERRITORIALE VEREINBARUNGEN USW. ZU UNTERSTÜTZEN. ZIEL DER ENTWICKLUNG ERSTAUNLICHER KOOPERATIONEN ZWISCHEN DEN VERSCHIEDENEN AKTEUREN SCHULEN UND BÜROS (German)
19 December 2021
0 references
HET TRAININGSPROGRAMMA VOORZIET IN DE COMBINATIE VAN FORMELE EN NIET-FORMELE METHODOLOGIEËN GERICHT OP ACTIEVE EXPERIMENTEN DOOR STUDENTEN VAN PROFESSIONALISERING PRAKTIJKEN DIE KUNNEN GENEREREN IN HUN BEWUSTZIJN VAN HUN JOB INVOEGING EN HUN ROL IN HUN PROFESSIONALISERING. HET PROJECT OMVAT DE ORGANISATIE VAN EEN STAGE DIE ZAL PLAATSVINDEN IN DE STAD SEVILLA SPANJE TIJDENS HET SCHOOLJAAR 201819, GESTRUCTUREERD IN 90 UUR VERDEELD OVER 21 DAGEN VOOR 6 UUR PER DAG IN 5 DAGEN PER WEEK. DOOR MIDDEL VAN HET PROJECT EN DE BETROKKENHEID VAN LOKALE ACTOREN IS HET BEDOELD OM DE DIALOOG TUSSEN HET BEDRIJFSLEVEN EN DE ONDERWIJSINSTELLINGEN TE ONDERSTEUNEN DOOR CONCRETE REACTIES EN INNOVATIEVE INITIATIEVEN OP DE DOOR HEN GEUITE BEHOEFTEN IN TE SPELEN. DAARTOE ZAL EO WORDEN BEVORDERD TER ONDERSTEUNING VAN GEBIEDEN EN INSTRUMENTEN VOOR PARTNERSCHAPSGROEPEN EN WERKTAFELS TERRITORIALE REGELINGEN, ENZ. GERICHT OP HET ONTWIKKELEN VAN VERBAZINGWEKKENDE SAMENWERKINGEN TUSSEN DE VERSCHILLENDE ACTOREN SCHOLEN EN KANTOREN (Dutch)
11 January 2022
0 references
EL PROGRAMA DE CAPACITACIÓN PREVÉ LA COMBINACIÓN DE METODOLOGÍAS FORMALES Y NO FORMALES ORIENTADAS A LA EXPERIMENTACIÓN ACTIVA POR PARTE DE LOS ESTUDIANTES DE PRÁCTICAS DE PROFESIONALIZACIÓN QUE PUEDAN GENERAR EN SU CONOCIMIENTO DE SU INSERCIÓN LABORAL Y SU PAPEL EN SU PROFESIONALIZACIÓN. EL PROYECTO IMPLICA LA ORGANIZACIÓN DE UNA PASANTÍA QUE TENDRÁ LUGAR EN LA CIUDAD DE SEVILLA ESPAÑA DURANTE EL AÑO ESCOLAR 201819 ESTRUCTURADA EN 90 HORAS REPARTIDAS EN 21 DÍAS DURANTE 6 HORAS AL DÍA EN 5 DÍAS A LA SEMANA. A TRAVÉS DEL PROYECTO Y LA PARTICIPACIÓN DE LOS ACTORES LOCALES, SE PRETENDE APOYAR EL DIÁLOGO ENTRE EL SISTEMA EMPRESARIAL Y LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS INTERVINIENDO CON RESPUESTAS CONCRETAS E INICIATIVAS INNOVADORAS A LAS NECESIDADES EXPRESADAS POR ELLOS. CON ESTE FIN, SE PROMOVERÁ LA OE PARA APOYAR ÁREAS E INSTRUMENTOS PARA GRUPOS DE ASOCIACIÓN Y MESAS DE TRABAJO ACUERDOS TERRITORIALES, ETC. DIRIGIDO A DESARROLLAR COLABORACIONES INCREÍBLES ENTRE LOS DIFERENTES ACTORES ESCUELAS Y OFICINAS (Spanish)
29 January 2022
0 references
UDDANNELSESPROGRAMMET OMFATTER EN KOMBINATION AF FORMELLE OG IKKE-FORMELLE METODER, DER ER RETTET MOD DE STUDERENDES AKTIVE EKSPERIMENTER MED PROFESSIONALISERING AF PRAKSIS, DER KAN SKABE BEVIDSTHED OM BESKÆFTIGELSEN OG DERES ROLLE I PROFESSIONALISERINGEN AF DERES EGEN PROFESSIONALISERING. PROJEKTET INDEBÆRER TILRETTELÆGGELSE AF ET PRAKTIKOPHOLD, DER SKAL FINDE STED I BYEN SEVILLA SPANIEN I SKOLEÅRET 201819 STRUKTURERET I 90 TIMER FORDELT OVER 21 DAGE I 6 TIMER OM DAGEN 5 DAGE OM UGEN. GENNEM PROJEKTET OG INDDRAGELSEN AF LOKALE AKTØRER ER DET HENSIGTEN AT STØTTE DIALOGEN MELLEM ERHVERVSLIVET OG SKOLEINSTITUTIONERNE VED AT GRIBE IND I KONKRETE SVAR OG INNOVATIVE INITIATIVER PÅ DE BEHOV, DE GIVER UDTRYK FOR. MED HENBLIK HERPÅ VIL EOS BLIVE FREMMET AF STØTTEDE OMRÅDER OG PARTNERSKABSINSTRUMENTER, GRUPPER OG ARBEJDSBORDE, TERRITORIALE AFTALER OSV. MED HENBLIK PÅ AT UDVIKLE FANTASTISKE SAMARBEJDER MELLEM DE FORSKELLIGE AKTØRER SKOLER OG KONTORER. (Danish)
24 July 2022
0 references
ΤΟ ΠΡΌΓΡΑΜΜΑ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΠΡΟΒΛΈΠΕΙ ΤΟΝ ΣΥΝΔΥΑΣΜΌ ΤΥΠΙΚΏΝ ΚΑΙ ΜΗ ΤΥΠΙΚΏΝ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΏΝ ΠΟΥ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΊΖΟΝΤΑΙ ΣΤΗΝ ΕΝΕΡΓΌ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΣΜΌ ΑΠΌ ΤΟΥΣ ΣΠΟΥΔΑΣΤΈΣ ΠΡΑΚΤΙΚΏΝ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΣΜΟΎ ΠΟΥ ΜΠΟΡΟΎΝ ΝΑ ΔΗΜΙΟΥΡΓΉΣΟΥΝ ΜΕ ΕΠΊΓΝΩΣΗ ΤΗΣ ΑΠΑΣΧΌΛΗΣΗΣ ΚΑΙ ΤΟΥ ΡΌΛΟΥ ΤΟΥΣ ΣΤΗΝ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΟΠΟΊΗΣΗ ΤΟΥ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΣΜΟΎ ΤΟΥΣ. ΤΟ ΈΡΓΟ ΠΕΡΙΛΑΜΒΆΝΕΙ ΤΗΝ ΟΡΓΆΝΩΣΗ ΠΡΑΚΤΙΚΉΣ ΆΣΚΗΣΗΣ ΠΟΥ ΘΑ ΠΡΑΓΜΑΤΟΠΟΙΗΘΕΊ ΣΤΗΝ ΠΌΛΗ ΤΗΣ ΣΕΒΊΛΛΗΣ ΤΗΣ ΙΣΠΑΝΊΑΣ ΚΑΤΆ ΤΟ ΣΧΟΛΙΚΌ ΈΤΟΣ 201819 ΔΙΑΡΘΡΩΜΈΝΗ ΣΕ 90 ΏΡΕΣ ΚΑΤΑΝΕΜΗΜΈΝΗ ΣΕ 21 ΗΜΈΡΕΣ ΓΙΑ 6 ΏΡΕΣ ΤΗΝ ΗΜΈΡΑ 5 ΗΜΈΡΕΣ ΤΗΝ ΕΒΔΟΜΆΔΑ. ΜΈΣΩ ΤΟΥ ΣΧΕΔΊΟΥ ΚΑΙ ΤΗΣ ΣΥΜΜΕΤΟΧΉΣ ΤΩΝ ΤΟΠΙΚΏΝ ΦΟΡΈΩΝ, ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΕΊΝΑΙ ΝΑ ΣΤΗΡΊΞΕΙ ΤΟΝ ΔΙΆΛΟΓΟ ΜΕΤΑΞΎ ΤΟΥ ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΟΎ ΣΥΣΤΉΜΑΤΟΣ ΚΑΙ ΤΩΝ ΣΧΟΛΙΚΏΝ ΙΔΡΥΜΆΤΩΝ, ΠΑΡΕΜΒΑΊΝΟΝΤΑΣ ΣΕ ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΈΝΕΣ ΑΠΑΝΤΉΣΕΙΣ ΚΑΙ ΚΑΙΝΟΤΌΜΕΣ ΠΡΩΤΟΒΟΥΛΊΕΣ ΣΤΙΣ ΑΝΆΓΚΕΣ ΠΟΥ ΕΚΦΡΆΖΟΥΝ. ΓΙΑ ΤΟ ΣΚΟΠΌ ΑΥΤΌ, ΤΟ EOS ΘΑ ΠΡΟΩΘΗΘΕΊ ΑΠΌ ΥΠΟΣΤΗΡΙΖΌΜΕΝΟΥΣ ΤΟΜΕΊΣ ΚΑΙ ΜΈΣΑ ΕΤΑΙΡΙΚΉΣ ΣΧΈΣΗΣ, ΟΜΆΔΕΣ ΚΑΙ ΠΊΝΑΚΕΣ ΕΡΓΑΣΊΑΣ, ΕΔΑΦΙΚΈΣ ΣΥΜΦΩΝΊΕΣ Κ.ΛΠ. ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΕΚΠΛΗΚΤΙΚΏΝ ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΏΝ ΜΕΤΑΞΎ ΤΩΝ ΔΙΑΦΌΡΩΝ ΦΟΡΈΩΝ ΣΧΟΛΕΊΩΝ ΚΑΙ ΓΡΑΦΕΊΩΝ (Greek)
24 July 2022
0 references
PROGRAMOM OSPOSOBLJAVANJA PREDVIĐA SE KOMBINACIJA FORMALNIH I NEFORMALNIH METODOLOGIJA USMJERENIH NA AKTIVNO EKSPERIMENTIRANJE STUDENATA O PROFESIONALNIM PRAKSAMA KOJE MOGU STVORITI SVIJEST O ZAPOSLENJU I NJIHOVOJ ULOZI U PROFESIONALIZACIJI VLASTITE PROFESIONALIZACIJE. PROJEKT UKLJUČUJE ORGANIZACIJU STAŽIRANJA KOJA ĆE SE ODRŽATI U GRADU SEVILLI ŠPANJOLSKA TIJEKOM ŠKOLSKE GODINE 201819 STRUKTURIRANA U 90 SATI RASPOREĐENIH TIJEKOM 21 DANA TIJEKOM 6 SATI DNEVNO 5 DANA U TJEDNU. KROZ PROJEKT I UKLJUČIVANJE LOKALNIH AKTERA NAMJERAVA SE PODRŽATI DIJALOG IZMEĐU POSLOVNOG SUSTAVA I ŠKOLSKIH USTANOVA INTERVENCIJOM S KONKRETNIM ODGOVORIMA I INOVATIVNIM INICIJATIVAMA NA NJIHOVE POTREBE. U TU SVRHU EOS ĆE SE PROMICATI PODRŽANIM PODRUČJIMA I INSTRUMENTIMA PARTNERSTVA, SKUPINAMA I RADNIM STOLOVIMA, TERITORIJALNIM SPORAZUMIMA ITD. S CILJEM RAZVOJA NEVJEROJATNE SURADNJE IZMEĐU RAZLIČITIH AKTERA ŠKOLA I UREDA. (Croatian)
24 July 2022
0 references
PROGRAMUL DE FORMARE PREVEDE COMBINAREA METODOLOGIILOR FORMALE ȘI NON-FORMALE ORIENTATE SPRE EXPERIMENTAREA ACTIVĂ DE CĂTRE STUDENȚI A PRACTICILOR DE PROFESIONALIZARE CARE POT GENERA ÎN SENSIBILIZAREA LOR CU PRIVIRE LA OCUPAREA FORȚEI DE MUNCĂ ȘI ROLUL LOR ÎN PROFESIONALIZAREA PROPRIEI PROFESIONALIZĂRI. PROIECTUL IMPLICĂ ORGANIZAREA UNUI STAGIU CARE URMEAZĂ SĂ AIBĂ LOC ÎN ORAȘUL SEVILLA SPANIA ÎN CURSUL ANULUI ȘCOLAR 201819 STRUCTURAT ÎN 90 DE ORE REPARTIZATE PE 21 DE ZILE TIMP DE 6 ORE PE ZI 5 ZILE PE SĂPTĂMÂNĂ. PRIN INTERMEDIUL PROIECTULUI ȘI AL IMPLICĂRII ACTORILOR LOCALI, ACESTA ESTE MENIT SĂ SPRIJINE DIALOGUL DINTRE SISTEMUL DE AFACERI ȘI INSTITUȚIILE ȘCOLARE, INTERVENIND CU RĂSPUNSURI CONCRETE ȘI INIȚIATIVE INOVATOARE LA NEVOILE EXPRIMATE DE ACESTEA. ÎN ACEST SCOP, EOS VA FI PROMOVAT PRIN DOMENII SPRIJINITE ȘI INSTRUMENTE DE PARTENERIAT, GRUPURI ȘI MESE DE LUCRU, ACORDURI TERITORIALE ETC., MENITE SĂ DEZVOLTE COLABORĂRI UIMITOARE ÎNTRE DIFERIȚII ACTORI, ȘCOLI ȘI BIROURI. (Romanian)
24 July 2022
0 references
PROGRAM ODBORNEJ PRÍPRAVY ZABEZPEČUJE KOMBINÁCIU FORMÁLNYCH A NEFORMÁLNYCH METODÍK ZAMERANÝCH NA AKTÍVNE EXPERIMENTOVANIE ŠTUDENTOV S PROFESIONALIZÁCIOU POSTUPOV, KTORÉ MÔŽU VIESŤ K ICH UVEDOMENIU SI ZAMESTNANIA A ICH ÚLOHY PRI PROFESIONALIZÁCII VLASTNEJ PROFESIONALIZÁCIE. PROJEKT ZAHŔŇA ORGANIZÁCIU STÁŽE, KTORÁ SA USKUTOČNÍ V MESTE SEVILLE ŠPANIELSKO POČAS ŠKOLSKÉHO ROKA 201819, ŠTRUKTÚROVANEJ DO 90 HODÍN POČAS 21 DNÍ POČAS 6 HODÍN DENNE 5 DNÍ V TÝŽDNI. CIEĽOM PROJEKTU A ZAPOJENIA MIESTNYCH AKTÉROV JE PODPOROVAŤ DIALÓG MEDZI PODNIKATEĽSKÝM SYSTÉMOM A ŠKOLSKÝMI INŠTITÚCIAMI PROSTREDNÍCTVOM KONKRÉTNYCH REAKCIÍ A INOVAČNÝCH INICIATÍV NA POTREBY, KTORÉ VYJADRILI. NA TENTO ÚČEL SA EOS BUDE PODPOROVAŤ PODPOROVANÝMI OBLASŤAMI A NÁSTROJMI PARTNERSTVA, SKUPINAMI A PRACOVNÝMI TABUĽKAMI, ÚZEMNÝMI DOHODAMI ATĎ. ZAMERANÝMI NA ROZVOJ ÚŽASNEJ SPOLUPRÁCE MEDZI RÔZNYMI ŠKOLAMI A KANCELÁRIAMI AKTÉROV. (Slovak)
24 July 2022
0 references
IL-PROGRAMM TA’ TAĦRIĠ JIPPROVDI GĦALL-KOMBINAZZJONI TA’ METODOLOĠIJI FORMALI U MHUX FORMALI ORJENTATI LEJN L-ESPERIMENTAZZJONI ATTIVA MILL-ISTUDENTI TA’ PRATTIKI TA’ PROFESSJONALIZZAZZJONI LI JISTGĦU JIĠĠENERAW FL-GĦARFIEN TAGĦHOM DWAR L-IMPJIEG U R-RWOL TAGĦHOM FIL-PROFESSJONALIZZAZZJONI TAL-PROFESSJONALIZZAZZJONI TAGĦHOM STESS. IL-PROĠETT JINVOLVI L-ORGANIZZAZZJONI TA’ APPRENDISTAT LI GĦANDU JSIR FIL-BELT TA’ SEVILJA SPANJA MATUL IS-SENA SKOLASTIKA 201819 STRUTTURAT F’90 SIEGĦA MIFRUXA FUQ 21 JUM GĦAL 6 SIGĦAT KULJUM 5 IJIEM FIL-ĠIMGĦA. PERMEZZ TAL-PROĠETT U L-INVOLVIMENT TAL-ATTURI LOKALI, HIJA MAĦSUBA BIEX TAPPOĠĠA D-DJALOGU BEJN IS-SISTEMA TAN-NEGOZJU U L-ISTITUZZJONIJIET TAL-ISKEJJEL BILLI TINTERVJENI B’RISPONSI KONKRETI U INIZJATTIVI INNOVATTIVI GĦALL-ĦTIĠIJIET ESPRESSI MINNHOM. GĦAL DAN IL-GĦAN, L-EOS SE JIĠU PROMOSSI PERMEZZ TA’ OQSMA APPOĠĠJATI U STRUMENTI TA’ SĦUBIJA, GRUPPI U TABELLI TA’ ĦIDMA, FTEHIMIET TERRITORJALI, EĊĊ. IMMIRATI LEJN L-IŻVILUPP TA’ KOLLABORAZZJONIJIET AQWA BEJN L-ISKEJJEL U L-UFFIĊĊJI TAL-ATTURI DIFFERENTI (Maltese)
24 July 2022
0 references
O PROGRAMA DE FORMAÇÃO PREVÊ A COMBINAÇÃO DE METODOLOGIAS FORMAIS E NÃO FORMAIS ORIENTADAS PARA A EXPERIMENTAÇÃO ATIVA POR PARTE DOS ALUNOS DE PRÁTICAS DE PROFISSIONALIZAÇÃO QUE PODEM GERAR EM SUA CONSCIÊNCIA DO EMPREGO E SEU PAPEL NA PROFISSIONALIZAÇÃO DE SUA PRÓPRIA PROFISSIONALIZAÇÃO. O PROJETO ENVOLVE A ORGANIZAÇÃO DE UM ESTÁGIO A TER LUGAR NA CIDADE DE SEVILHA ESPANHA DURANTE O ANO LETIVO 201819 ESTRUTURADO EM 90 HORAS ESPALHADAS POR 21 DIAS DURANTE 6 HORAS POR DIA 5 DIAS POR SEMANA. ATRAVÉS DO PROJETO E DA PARTICIPAÇÃO DOS ATORES LOCAIS, PRETENDE-SE APOIAR O DIÁLOGO ENTRE O SISTEMA EMPRESARIAL E AS INSTITUIÇÕES DE ENSINO, INTERVINDO COM RESPOSTAS CONCRETAS E INICIATIVAS INOVADORAS ÀS NECESSIDADES POR ELES EXPRESSAS. PARA O EFEITO, A EOS SERÁ PROMOVIDA POR ÁREAS APOIADAS E INSTRUMENTOS DE PARCERIA, GRUPOS E MESAS DE TRABALHO, ACORDOS TERRITORIAIS, ETC., COM O OBJETIVO DE DESENVOLVER COLABORAÇÕES SURPREENDENTES ENTRE OS DIFERENTES INTERVENIENTES, ESCOLAS E GABINETES. (Portuguese)
24 July 2022
0 references
KOULUTUSOHJELMASSA YHDISTYVÄT VIRALLISET JA EPÄVIRALLISET MENETELMÄT, JOTKA ON SUUNNATTU OPISKELIJOIDEN AKTIIVISIIN KOKEILUIHIN AMMATTIMAISISTA KÄYTÄNNÖISTÄ, JOTKA VOIVAT LISÄTÄ HEIDÄN TIETOISUUTTAAN TYÖLLISYYDESTÄ JA HEIDÄN ROOLISTAAN OMAN AMMATTIMAISTUMISENSA AMMATILLISTAMISESSA. HANKKEESSA JÄRJESTETÄÄN SEVILLAN KAUPUNGISSA LUKUVUONNA 201819 HARJOITTELUJAKSO, JOKA JAKAUTUU 90 TUNTIIN 21 PÄIVÄN AJAN 6 TUNTIA PÄIVÄSSÄ 5 PÄIVÄÄ VIIKOSSA. HANKKEEN JA PAIKALLISTEN TOIMIJOIDEN OSALLISTUMISEN AVULLA ON TARKOITUS TUKEA YRITYSJÄRJESTELMÄN JA KOULULAITOSTEN VÄLISTÄ VUOROPUHELUA PUUTTUMALLA KONKREETTISIIN VASTAUKSIIN JA INNOVATIIVISIIN ALOITTEISIIN NIIDEN ILMAISEMIIN TARPEISIIN VASTAAMISEKSI. TÄTÄ VARTEN EOS:ÄÄ EDISTETÄÄN TUETUILLA ALOILLA JA KUMPPANUUSVÄLINEILLÄ, RYHMILLÄ JA TYÖPÖYDILLÄ, ALUEELLISILLA SOPIMUKSILLA JNE., JOILLA PYRITÄÄN KEHITTÄMÄÄN HÄMMÄSTYTTÄVÄÄ YHTEISTYÖTÄ ERI TOIMIJOIDEN KOULUJEN JA TOIMISTOJEN VÄLILLÄ. (Finnish)
24 July 2022
0 references
PROGRAM SZKOLENIOWY PRZEWIDUJE POŁĄCZENIE FORMALNYCH I POZAFORMALNYCH METODOLOGII UKIERUNKOWANYCH NA AKTYWNE EKSPERYMENTOWANIE PRZEZ STUDENTÓW PRAKTYK ZAWODOWYCH, KTÓRE MOGĄ GENEROWAĆ W ICH ŚWIADOMOŚCI ZATRUDNIENIA I ICH ROLI W PROFESJONALIZACJI ICH WŁASNEJ PROFESJONALIZACJI. PROJEKT OBEJMUJE ORGANIZACJĘ STAŻU, KTÓRY ODBĘDZIE SIĘ W MIEŚCIE SEWILLA HISZPANIA W ROKU SZKOLNYM 201819, ZORGANIZOWANY W 90 GODZIN ROZŁOŻONYCH NA 21 DNI PRZEZ 6 GODZIN DZIENNIE 5 DNI W TYGODNIU. DZIĘKI PROJEKTOWI I ZAANGAŻOWANIU PODMIOTÓW LOKALNYCH MA ON NA CELU WSPIERANIE DIALOGU MIĘDZY SYSTEMEM BIZNESOWYM A INSTYTUCJAMI SZKOLNYMI POPRZEZ INTERWENIOWANIE W KONKRETNE REAKCJE I INNOWACYJNE INICJATYWY W ODPOWIEDZI NA WYRAŻONE PRZEZ NIE POTRZEBY. W TYM CELU EOS BĘDZIE PROMOWANY PRZEZ WSPIERANE OBSZARY I INSTRUMENTY PARTNERSTWA, GRUPY I STOŁY ROBOCZE, POROZUMIENIA TERYTORIALNE ITP., MAJĄCE NA CELU ROZWIJANIE NIESAMOWITEJ WSPÓŁPRACY MIĘDZY RÓŻNYMI PODMIOTAMI SZKOŁAMI I BIURAMI. (Polish)
24 July 2022
0 references
PROGRAM USPOSABLJANJA PREDVIDEVA KOMBINACIJO FORMALNIH IN NEFORMALNIH METODOLOGIJ, USMERJENIH V AKTIVNO EKSPERIMENTIRANJE PRAKS PROFESIONALIZACIJE, KI JIH IZVAJAJO ŠTUDENTI IN KI LAHKO USTVARIJO ZAVEST O ZAPOSLITVI IN NJIHOVI VLOGI PRI PROFESIONALIZACIJI LASTNE PROFESIONALIZACIJE. PROJEKT VKLJUČUJE ORGANIZACIJO PRIPRAVNIŠTVA, KI BO POTEKALO V MESTU SEVILLA ŠPANIJA V ŠOLSKEM LETU 201819, STRUKTURIRANO V 90 URAH, RAZPOREJENIH NA 21 DNI ZA 6 UR NA DAN 5 DNI V TEDNU. S PROJEKTOM IN VKLJUČEVANJEM LOKALNIH AKTERJEV NAJ BI PODPRLI DIALOG MED POSLOVNIM SISTEMOM IN ŠOLSKIMI USTANOVAMI S KONKRETNIMI ODZIVI IN INOVATIVNIMI POBUDAMI ZA POTREBE, KI SO JIH IZRAZILI. V TA NAMEN SE BO EOS SPODBUJALO S PODPRTIMI PODROČJI IN INSTRUMENTI PARTNERSTVA, SKUPINAMI IN DELOVNIMI MIZAMI, TERITORIALNIMI SPORAZUMI ITD., NAMENJENIMI RAZVOJU IZJEMNEGA SODELOVANJA MED ŠOLAMI IN PISARNAMI RAZLIČNIH AKTERJEV. (Slovenian)
24 July 2022
0 references
VZDĚLÁVACÍ PROGRAM ZAJIŠŤUJE KOMBINACI FORMÁLNÍCH A NEFORMÁLNÍCH METODIK ZAMĚŘENÝCH NA AKTIVNÍ EXPERIMENTOVÁNÍ STUDENTŮ S PROFESIONALIZAČNÍMI POSTUPY, KTERÉ MOHOU VÉST K JEJICH POVĚDOMÍ O ZAMĚSTNÁNÍ A JEJICH ÚLOZE PŘI PROFESIONALIZACI VLASTNÍ PROFESIONALIZACE. PROJEKT ZAHRNUJE ORGANIZACI STÁŽE, KTERÁ SE BUDE KONAT VE MĚSTĚ SEVILLA VE ŠPANĚLSKU BĚHEM ŠKOLNÍHO ROKU 201819 STRUKTUROVANÁ V 90 HODINÁCH PO DOBU 21 DNŮ PO DOBU 6 HODIN DENNĚ 5 DNÍ V TÝDNU. CÍLEM PROJEKTU A ZAPOJENÍ MÍSTNÍCH AKTÉRŮ JE PODPOŘIT DIALOG MEZI PODNIKATELSKÝM SYSTÉMEM A ŠKOLNÍMI INSTITUCEMI TÍM, ŽE ZASAHUJE DO KONKRÉTNÍCH REAKCÍ A INOVATIVNÍCH INICIATIV NA POTŘEBY, KTERÉ VYJÁDŘILY. ZA TÍMTO ÚČELEM BUDOU EOS PODPOROVAT PODPOROVANÉ OBLASTI A NÁSTROJE PARTNERSTVÍ, SKUPINY A PRACOVNÍ STOLY, ÚZEMNÍ DOHODY ATD. ZAMĚŘENÉ NA ROZVOJ ÚŽASNÉ SPOLUPRÁCE MEZI ŠKOLAMI A KANCELÁŘEMI RŮZNÝCH AKTÉRŮ. (Czech)
24 July 2022
0 references
MOKYMO PROGRAMOJE NUMATYTA DERINTI FORMALIAS IR NEFORMALIAS METODIKAS, ORIENTUOTAS Į STUDENTŲ AKTYVŲ EKSPERIMENTAVIMĄ, SUSIJUSĮ SU PROFESIONALIA PRAKTIKA, KURI GALI PADĖTI JIEMS SUVOKTI UŽIMTUMĄ IR JŲ VAIDMENĮ PROFESIONALIZUOJANT SAVO PROFESIONALUMĄ. PROJEKTAS APIMA STAŽUOČIŲ ORGANIZAVIMĄ SEVILIJOS ISPANIJOS MIESTE PER MOKSLO METUS 201819, STRUKTŪRIZUOTĄ 90 VALANDŲ, PASKIRSTYTŲ 21 DIENĄ 6 VALANDAS PER DIENĄ 5 DIENAS PER SAVAITĘ. ĮGYVENDINANT PROJEKTĄ IR ĮTRAUKIANT VIETOS SUBJEKTUS KETINAMA REMTI VERSLO SISTEMOS IR MOKYKLŲ DIALOGĄ, IMANTIS KONKREČIŲ ATSAKOMŲJŲ VEIKSMŲ IR NOVATORIŠKŲ INICIATYVŲ, KURIOMIS BŪTŲ TENKINAMI JŲ NURODYTI POREIKIAI. ŠIUO TIKSLU EOS BUS SKATINAMA REMIAMOSE SRITYSE IR PARTNERYSTĖS PRIEMONĖSE, GRUPĖSE IR DARBO LENTELĖSE, TERITORINIUOSE SUSITARIMUOSE IR KT., KURIAIS SIEKIAMA PLĖTOTI NUOSTABŲ ĮVAIRIŲ DALYVIŲ MOKYKLŲ IR BIURŲ BENDRADARBIAVIMĄ. (Lithuanian)
24 July 2022
0 references
MĀCĪBU PROGRAMMĀ PAREDZĒTS APVIENOT FORMĀLAS UN NEFORMĀLAS METODOLOĢIJAS, KAS VĒRSTAS UZ TO, LAI STUDENTI AKTĪVI EKSPERIMENTĒTU AR TĀDU PRAKSI, KAS VAR RADĪT IZPRATNI PAR NODARBINĀTĪBU UN SAVU LOMU PROFESIONALIZĀCIJAS PROFESIONALIZĀCIJĀ. PROJEKTS IETVER PRAKSES ORGANIZĒŠANU SEVIĻAS PILSĒTĀ SPĀNIJĀ 2018.19 MĀCĪBU GADĀ, KAS STRUKTURĒTA 90 STUNDĀS 21 DIENAS GARUMĀ 6 STUNDAS DIENNAKTĪ 5 DIENAS NEDĒĻĀ. ĪSTENOJOT PROJEKTU UN IESAISTOT VIETĒJOS DALĪBNIEKUS, IR PAREDZĒTS ATBALSTĪT DIALOGU STARP UZŅĒMĒJDARBĪBAS SISTĒMU UN SKOLU IESTĀDĒM, IZMANTOJOT KONKRĒTUS RISINĀJUMUS UN NOVATORISKAS INICIATĪVAS, LAI APMIERINĀTU TO PAUSTĀS VAJADZĪBAS. ŠAJĀ NOLŪKĀ EOS TIKS VEICINĀTA, IZMANTOJOT ATBALSTĪTĀS JOMAS UN PARTNERĪBAS INSTRUMENTUS, GRUPAS UN DARBA TABULAS, TERITORIĀLOS NOLĪGUMUS UTT., KURU MĒRĶIS IR IZVEIDOT PĀRSTEIDZOŠU SADARBĪBU STARP DAŽĀDIEM DALĪBNIEKIEM SKOLĀM UN BIROJIEM. (Latvian)
24 July 2022
0 references
ПРОГРАМАТА ЗА ОБУЧЕНИЕ ПРЕДВИЖДА КОМБИНАЦИЯ ОТ ФОРМАЛНИ И НЕФОРМАЛНИ МЕТОДОЛОГИИ, ОРИЕНТИРАНИ КЪМ АКТИВНО ЕКСПЕРИМЕНТИРАНЕ ОТ СТРАНА НА СТУДЕНТИТЕ НА ПРОФЕСИОНАЛИЗИРАЩИ ПРАКТИКИ, КОИТО МОГАТ ДА ГЕНЕРИРАТ В ТЯХНАТА ОСВЕДОМЕНОСТ ЗА ЗАЕТОСТТА И РОЛЯТА ИМ В ПРОФЕСИОНАЛИЗАЦИЯТА НА СОБСТВЕНАТА ИМ ПРОФЕСИОНАЛИЗАЦИЯ. ПРОЕКТЪТ ВКЛЮЧВА ОРГАНИЗИРАНЕТО НА СТАЖ, КОЙТО ДА СЕ ПРОВЕДЕ В ГРАД СЕВИЛЯ ПРЕЗ УЧЕБНАТА 201819 ГОДИНА, СТРУКТУРИРАН В 90 ЧАСА, РАЗПРЕДЕЛЕНИ В ПРОДЪЛЖЕНИЕ НА 21 ДНИ В ПРОДЪЛЖЕНИЕ НА 6 ЧАСА В ДЕНОНОЩИЕТО, 5 ДНИ В СЕДМИЦАТА. ЧРЕЗ ПРОЕКТА И УЧАСТИЕТО НА МЕСТНИ УЧАСТНИЦИ СЕ ЦЕЛИ ДА СЕ ПОДПОМОГНЕ ДИАЛОГЪТ МЕЖДУ БИЗНЕС СИСТЕМАТА И УЧИЛИЩНИТЕ ИНСТИТУЦИИ ЧРЕЗ КОНКРЕТНИ ОТГОВОРИ И НОВАТОРСКИ ИНИЦИАТИВИ В ОТГОВОР НА ИЗРАЗЕНИТЕ ОТ ТЯХ НУЖДИ. ЗА ТАЗИ ЦЕЛ EOS ЩЕ БЪДЕ НАСЪРЧАВАНА ЧРЕЗ ПОДПОМАГАНИ ОБЛАСТИ И ИНСТРУМЕНТИ ЗА ПАРТНЬОРСТВО, ГРУПИ И РАБОТНИ МАСИ, ТЕРИТОРИАЛНИ СПОРАЗУМЕНИЯ И Т.Н., НАСОЧЕНИ КЪМ РАЗВИВАНЕ НА НЕВЕРОЯТНО СЪТРУДНИЧЕСТВО МЕЖДУ РАЗЛИЧНИТЕ УЧАСТНИЦИ В УЧИЛИЩАТА И ОФИСИТЕ. (Bulgarian)
24 July 2022
0 references
A KÉPZÉSI PROGRAM BIZTOSÍTJA A FORMÁLIS ÉS NEM FORMÁLIS MÓDSZEREK KOMBINÁCIÓJÁT, AMELYEK CÉLJA A HALLGATÓK AKTÍV KÍSÉRLETEZÉSE OLYAN PROFESSZIONÁLIS GYAKORLATOK TERÉN, AMELYEK A FOGLALKOZTATÁSSAL ÉS A SAJÁT PROFESSZIONALIZÁLÁSUK PROFESSZIONALIZÁLÁSÁBAN BETÖLTÖTT SZEREPÜKKEL KAPCSOLATOS TUDATOSSÁGOT TEREMTHETIK. A PROJEKT MAGÁBAN FOGLALJA EGY SZAKMAI GYAKORLAT SZERVEZÉSÉT SEVILLA SPANYOLORSZÁG VÁROSÁBAN A 2018-AS TANÉVBEN19, AMELY 90 ÓRA ALATT OSZLIK MEG 21 NAP ALATT, NAPI 6 ÓRÁBAN, A HÉT 5 NAPJÁN. A PROJEKT ÉS A HELYI SZEREPLŐK BEVONÁSA RÉVÉN TÁMOGATNI KÍVÁNJA AZ ÜZLETI RENDSZER ÉS AZ ISKOLAI INTÉZMÉNYEK KÖZÖTTI PÁRBESZÉDET AZÁLTAL, HOGY KONKRÉT VÁLASZOKAT ÉS INNOVATÍV KEZDEMÉNYEZÉSEKET TESZ AZ ÁLTALUK KIFEJEZETT IGÉNYEKRE. E CÉLBÓL AZ EOS-T TÁMOGATOTT TERÜLETEK ÉS PARTNERSÉGI ESZKÖZÖK, CSOPORTOK ÉS MUNKAASZTALOK, TERÜLETI MEGÁLLAPODÁSOK STB. TÁMOGATJÁK, AMELYEK CÉLJA A KÜLÖNBÖZŐ SZEREPLŐK KÖZÖTTI CSODÁLATOS EGYÜTTMŰKÖDÉS KIALAKÍTÁSA AZ ISKOLÁK ÉS HIVATALOK KÖZÖTT. (Hungarian)
24 July 2022
0 references
FORÁILTEAR LEIS AN GCLÁR OILIÚNA DO MHODHEOLAÍOCHTAÍ FOIRMIÚLA AGUS SEACHFHOIRMIÚLA ATÁ DÍRITHE AR THÁSTÁIL GHNÍOMHACH A BHEITH Á DÉANAMH AG MIC LÉINN AR CHLEACHTAIS GHAIRMIÚLA A FHÉADFAIDH A GHINIÚINT INA BHFEASACHT AR AN BHFOSTAÍOCHT AGUS AR AN RÓL ATÁ ACU I NGAIRMIÚLÚ A NGAIRMITHE FÉIN. IS ÉARD ATÁ I GCEIST LEIS AN TIONSCADAL NÁ EAGRÚ INTÉIRNEACHTA A BHEIDH AR SIÚL I GCATHAIR SEVILLA NA SPÁINNE LE LINN NA SCOILBHLIANA 201819 ARNA STRUCHTÚRÚ I 90 UAIR AN CHLOIG SCAIPTHE THAR 21 LÁ AR FEADH 6 UAIR AN CHLOIG SA LÁ 5 LÁ SA TSEACHTAIN. TRÍD AN TIONSCADAL AGUS TRÍ RANNPHÁIRTÍOCHT NA NGNÍOMHAITHE ÁITIÚLA, TÁ SÉ BEARTAITHE TACÚ LEIS AN IDIRPHLÉ IDIR AN CÓRAS GNÓ AGUS INSTITIÚIDÍ SCOILE TRÍ IDIRGHABHÁIL A DHÉANAMH LE FREAGAIRTÍ NITHIÚLA AGUS TIONSCNAIMH NUÁLACHA AR NA RIACHTANAIS A CHUIREANN SIAD IN IÚL. CHUIGE SIN, DÉANFAR EOS A CHUR CHUN CINN TRÍ RÉIMSÍ AGUS IONSTRAIMÍ COMHPHÁIRTÍOCHTA, GRÚPAÍ AGUS TÁBLAÍ OIBRE, TRÍ CHOMHAONTUITHE CRÍOCHACHA, ETC. A FHAIGHEANN TACAÍOCHT AGUS A BHEIDH DÍRITHE AR CHOMHOIBRIÚ IONTACH A FHORBAIRT IDIR NA SCOILEANNA AGUS NA HOIFIGÍ GNÍOMHAITHE ÉAGSÚLA (Irish)
24 July 2022
0 references
UTBILDNINGSPROGRAMMET INNEHÅLLER EN KOMBINATION AV FORMELLA OCH ICKE-FORMELLA METODER SOM ÄR INRIKTADE PÅ ATT AKTIVT EXPERIMENTERA MED PROFESSIONALISERINGSMETODER SOM KAN SKAPA MEDVETENHET OM ANSTÄLLNINGEN OCH DERAS ROLL I PROFESSIONALISERINGEN AV DERAS EGEN PROFESSIONALISERING. PROJEKTET OMFATTAR ANORDNANDE AV EN PRAKTIKPLATS SOM SKA ÄGA RUM I STADEN SEVILLA SPANIEN UNDER LÄSÅRET 201819, UPPDELAT PÅ 90 TIMMAR FÖRDELADE PÅ 21 DAGAR UNDER 6 TIMMAR OM DAGEN 5 DAGAR I VECKAN. GENOM PROJEKTET OCH DE LOKALA AKTÖRERNAS DELTAGANDE ÄR DET TÄNKT ATT STÖDJA DIALOGEN MELLAN FÖRETAGSSYSTEMET OCH SKOLINSTITUTIONERNA GENOM ATT INGRIPA MED KONKRETA SVAR OCH INNOVATIVA INITIATIV FÖR ATT TILLGODOSE DE BEHOV SOM DE GER UTTRYCK FÖR. I DETTA SYFTE KOMMER EOS ATT FRÄMJAS GENOM OMRÅDEN OCH PARTNERSKAPSINSTRUMENT, GRUPPER OCH ARBETSGRUPPER, TERRITORIELLA AVTAL OSV. SOM SYFTAR TILL ATT UTVECKLA FANTASTISKA SAMARBETEN MELLAN DE OLIKA AKTÖRERNAS SKOLOR OCH KONTOR. (Swedish)
24 July 2022
0 references
KOOLITUSPROGRAMMIS NÄHAKSE ETTE SELLISTE FORMAALSETE JA MITTEFORMAALSETE MEETODITE KOMBINEERIMINE, MIS ON SUUNATUD ÕPILASTE AKTIIVSELE EKSPERIMENTEERIMISELE PROFESSIONAALSEMAKS MUUTMISE TAVADEGA, MIS VÕIVAD TEKITADA NENDE TEADLIKKUST TÖÖHÕIVEST JA NENDE ROLLIST OMA PROFESSIONAALSEMAKS MUUTMISEL. PROJEKT HÕLMAB PRAKTIKA KORRALDAMIST SEVILLA LINNAS 201819, MIS ON ÜLES EHITATUD 90 TUNNILE, MIS ON JAOTATUD 21 PÄEVALE 6 TUNDI PÄEVAS 5 PÄEVA NÄDALAS. PROJEKTI JA KOHALIKE OSALEJATE KAASAMISE KAUDU ON KAVAS TOETADA DIALOOGI ETTEVÕTLUSSÜSTEEMI JA KOOLIASUTUSTE VAHEL, SEKKUDES KONKREETSETE LAHENDUSTE JA UUENDUSLIKE ALGATUSTEGA NENDE VÄLJENDATUD VAJADUSTELE. SEL EESMÄRGIL EDENDATAKSE EOSI TOETATAVATE VALDKONDADE JA PARTNERLUSVAHENDITE, RÜHMADE JA TÖÖLAUDADE, TERRITORIAALSETE KOKKULEPETE JNE KAUDU, MILLE EESMÄRK ON ARENDADA HÄMMASTAVAT KOOSTÖÖD ERI OSALEJATE KOOLIDE JA BÜROODE VAHEL. (Estonian)
24 July 2022
0 references
GELA
0 references
Identifiers
B38H19005620007
0 references