BETWEEN WORK AND CULTURE IN SEVILLE (Q652093)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q652093 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | BETWEEN WORK AND CULTURE IN SEVILLE |
Project Q652093 in Italy |
Statements
27,002.69 Euro
0 references
45,004.5 Euro
0 references
60.0 percent
0 references
23 March 2018
0 references
5 June 2019
0 references
20 August 2019
0 references
LICEO SCIENTIFICO STATALE 'BRUNO TOUSCHEK'
0 references
41°47'19.03"N, 12°40'0.26"E
0 references
LINSERIMENTO DEI GIOVANI NEL MONDO DEL LAVORO DIVENTA SEMPRE PI DIFFICOLTOSO PERCH NELLA SOCIET ATTUALE OCCORRONO DISPONIBILIT AL CAMBIAMENTO CAPACIT DI COLLABORAZIONE E COMPETENZE IN QUESTO CONTESTO CODESTA SCUOLA INTENDE FORNIRE AGLI STUDENTI PRECISE INDICAZIONI ATTRAVERSO ESPERIENZE DI SOCIALIZZAZIONE DI APPRENDIMENTO E DI SPERIMENTAZIONE DI S E DELLE PROPRIE CONOSCENZE. IL PROGETTO DI ALTERNANZA SCUOLA LAVORO A SIVIGLIA RIVOLTO A 15 STUDENTI DELLA SCUOLA BRUNO TOUSCHEK DI GROTTAFERRATA RM.LINDIRIZZO STORICOARCHITETTONICO BENI CULTURALI SAR COINVOLTO COME BENEFICIARIO DI QUESTO INTERVENTO DI ALTERNANZA SCUOLA LAVORO ALLESTERO.GLI STUDENTI ATTRAVERSO LESPERIENZA DELLO TIROCINIO PRESSO SIVIGLIA POTRANNO TOCCARE CON MANO IL MONDO DEL LAVORO LA SUA ORGANIZZAZIONE IL SISTEMA DELLE REGOLE CHE LO CONTRADDISTINGUE AVRANNO LA POSSIBILIT DI CONFRONTARE I PROBLEMI DELLA PROFESSIONALIT CON QUELLI QUOTIDIANI DELLA VITA SCOLASTICA. LESPERIENZA DI INTEGRAZIONE TRA SCUOLA E MONDO DEL LAVORO SAR U (Italian)
0 references
THE INTEGRATION OF YOUNG PEOPLE INTO THE WORLD OF WORK IS BECOMING INCREASINGLY DIFFICULT BECAUSE IN TODAY’S SOCIETY IT IS NECESSARY TO BE AVAILABLE TO CHANGE THE CAPACITY OF COLLABORATION AND SKILLS IN THIS CONTEXT, THIS SCHOOL INTENDS TO PROVIDE STUDENTS WITH PRECISE INDICATIONS THROUGH EXPERIENCES OF SOCIALISATION OF LEARNING AND EXPERIMENTATION OF S AND THEIR OWN KNOWLEDGE. THE PROJECT OF ALTERNATING SCHOOL WORK IN SEVILLE AIMED AT 15 STUDENTS OF THE BRUNO TOUSCHEK SCHOOL IN GROTTAFERRATA RM.LINDIRIZZO HISTORICOARCHITETTONICO CULTURAL HERITAGE WILL BE INVOLVED AS A BENEFICIARY OF THIS INTERVENTION OF ALTERNANCE SCHOOL WORK ALLESTERO.THE STUDENTS THROUGH THE EXPERIENCE OF THE INTERNSHIP AT SEVILLE WILL BE ABLE TO TOUCH THE WORLD OF WORK WITH HIS ORGANISATION THE SYSTEM OF RULES THAT DISTINGUISHES HIM WILL HAVE THE POSSIBILITY TO COMPARE THE PROBLEMS OF PROFESSIONALISM WITH THOSE OF EVERYDAY LIFE. THE EXPERIENCE OF INTEGRATION BETWEEN SCHOOL AND THE WORLD OF WORK WILL BE U (English)
14 November 2020
0 references
L’INTÉGRATION DES JEUNES DANS LE MONDE DU TRAVAIL DEVIENT TOUJOURS PLUS DIFFICILE PARCE QUE DANS LA SOCIÉTÉ D’AUJOURD’HUI NOUS AVONS BESOIN DE LA DISPONIBILITÉ POUR CHANGER LA CAPACITÉ DE COLLABORATION ET DE COMPÉTENCES DANS CE CONTEXTE, CETTE ÉCOLE A L’INTENTION DE FOURNIR DES INDICATIONS PRÉCISES AUX ÉLÈVES PAR LE BIAIS D’EXPÉRIENCES DE SOCIALISATION D’APPRENTISSAGE ET D’EXPÉRIMENTATION DE S ET DE LEURS PROPRES CONNAISSANCES. LE PROJET DE TRAVAIL D’ALTERNANCE SCOLAIRE À SÉVILLE S’ADRESSE À 15 ÉLÈVES DE L’ÉCOLE BRUNO TOUSCHEK À GROTTAFERRATA RM.LINDIRIZZO STORICOARCHITETTONICO PATRIMOINE CULTUREL SAR IMPLIQUÉ EN TANT QUE BÉNÉFICIAIRE DE CETTE ALTERNANCE ÉCOLE DE TRAVAIL ALLESTERO.STUDENTS À TRAVERS L’EXPÉRIENCE DU STAGE À SÉVILLE SERA EN MESURE DE TOUCHER LE MONDE DU TRAVAIL AVEC SON ORGANISATION LE SYSTÈME DE RÈGLES QUI LE DISTINGUENT AURA L’OCCASION DE COMPARER LES PROBLÈMES DE PROFESSIONNALISME AVEC CEUX DE LA VIE SCOLAIRE QUOTIDIENNE. L’EXPÉRIENCE D’INTÉGRATION ENTRE L’ÉCOLE ET LE MONDE DU TRAVAIL SAR U (French)
9 December 2021
0 references
DIE INTEGRATION JUNGER MENSCHEN IN DIE ARBEITSWELT WIRD IMMER SCHWIERIGER, DENN IN DER HEUTIGEN GESELLSCHAFT BRAUCHEN WIR DIE VERFÜGBARKEIT, UM DIE FÄHIGKEIT DER ZUSAMMENARBEIT UND DER FÄHIGKEITEN IN DIESEM ZUSAMMENHANG ZU ÄNDERN, DIESE SCHULE WILL DEN SCHÜLERN DURCH SOZIALISIERUNGSERFAHRUNGEN DES LERNENS UND EXPERIMENTIERENS VON S UND IHREM EIGENEN WISSEN PRÄZISE HINWEISE GEBEN. DAS PROJEKT DER ALTERNIERENDEN SCHULARBEIT IN SEVILLA RICHTETE SICH AN 15 SCHÜLER DER BRUNO TOUSCHEK SCHULE IN GROTTAFERRATA RM.LINDIRIZZO STORICOARCHITETTONICO KULTURELLES ERBE SAR ALS NUTZNIESSER DIESER WECHSELARBEITSSCHULE ALLESTERO.STUDENTS DURCH DIE ERFAHRUNG DES PRAKTIKUMS IN SEVILLA WIRD IN DER LAGE SEIN, DIE WELT DER ARBEIT MIT IHRER ORGANISATION ZU BERÜHREN DAS SYSTEM DER REGELN, DIE ES UNTERSCHEIDEN WIRD DIE MÖGLICHKEIT HABEN, DIE PROBLEME DER PROFESSIONALITÄT MIT DENEN DES TÄGLICHEN SCHULLEBENS ZU VERGLEICHEN. DIE ERFAHRUNG DER INTEGRATION ZWISCHEN SCHULE UND ARBEITSWELT SAR U (German)
19 December 2021
0 references
DE INTEGRATIE VAN JONGEREN IN DE ARBEIDSWERELD WORDT ALTIJD MOEILIJKER, WANT IN DE HUIDIGE SAMENLEVING MOETEN WE BESCHIKBAARHEID HEBBEN OM DE CAPACITEIT VAN SAMENWERKING EN VAARDIGHEDEN IN DEZE CONTEXT TE VERANDEREN. DEZE SCHOOL IS VAN PLAN OM STUDENTEN PRECIEZE AANWIJZINGEN TE GEVEN DOOR MIDDEL VAN SOCIALISATIE-ERVARINGEN MET LEREN EN EXPERIMENTEREN MET HUN EIGEN KENNIS. HET PROJECT VAN ALTERNATIE SCHOOLWERK IN SEVILLA GERICHT OP 15 STUDENTEN VAN DE BRUNO TOUSCHEK SCHOOL IN GROTTAFERRATA RM.LINDIRIZZO STORICOARCHITETTONICO SAR CULTUREEL ERFGOED BETROKKEN ALS BEGUNSTIGDE VAN DEZE ALTERNATIE WERKSCHOOL ALLESTERO.STUDENTS DOOR DE ERVARING VAN DE STAGE IN SEVILLA ZAL IN STAAT ZIJN OM DE WERELD VAN HET WERK TE RAKEN MET HAAR ORGANISATIE HET SYSTEEM VAN REGELS DIE HET ONDERSCHEIDEN ZAL DE MOGELIJKHEID HEBBEN OM DE PROBLEMEN VAN PROFESSIONALITEIT TE VERGELIJKEN MET DIE VAN HET DAGELIJKSE SCHOOLLEVEN. DE ERVARING MET INTEGRATIE TUSSEN SCHOOL EN DE ARBEIDSWERELD SAR U (Dutch)
11 January 2022
0 references
LA INTEGRACIÓN DE LOS JÓVENES EN EL MUNDO DEL TRABAJO SE HACE SIEMPRE MÁS DIFÍCIL PORQUE EN LA SOCIEDAD ACTUAL NECESITAMOS DISPONIBILIDAD PARA CAMBIAR LA CAPACIDAD DE COLABORACIÓN Y DESTREZAS EN ESTE CONTEXTO, ESTA ESCUELA PRETENDE DAR INDICACIONES PRECISAS A LOS ESTUDIANTES A TRAVÉS DE EXPERIENCIAS DE SOCIALIZACIÓN DE APRENDIZAJE Y EXPERIMENTACIÓN DE S Y SUS PROPIOS CONOCIMIENTOS. EL PROYECTO DE TRABAJO ESCOLAR DE ALTERNANCIA EN SEVILLA DIRIGIDO A 15 ALUMNOS DE LA ESCUELA BRUNO TOUSCHEK EN GROTTAFERRATA RM.LINDIRIZZO STORICOARCHITETTONICO PATRIMONIO CULTURAL SAR IMPLICADO COMO BENEFICIARIO DE ESTA ESCUELA DE TRABAJO ALTERNA ALLESTERO.STUDENTS A TRAVÉS DE LA EXPERIENCIA DE LA PASANTÍA EN SEVILLA PODRÁ TOCAR EL MUNDO DEL TRABAJO CON SU ORGANIZACIÓN EL SISTEMA DE NORMAS QUE LA DISTINGUEN TENDRÁ LA OPORTUNIDAD DE COMPARAR LOS PROBLEMAS DE PROFESIONALIDAD CON LOS DE LA VIDA ESCOLAR DIARIA. LA EXPERIENCIA DE INTEGRACIÓN ENTRE LA ESCUELA Y EL MUNDO DEL TRABAJO SAR U (Spanish)
29 January 2022
0 references
INTEGRATIONEN AF UNGE I ARBEJDSLIVET BLIVER STADIG VANSKELIGERE, FORDI DET I DAGENS SAMFUND ER NØDVENDIGT AT VÆRE TIL RÅDIGHED FOR AT ÆNDRE SAMARBEJDS- OG KOMPETENCEKAPACITETEN I DENNE SAMMENHÆNG. SKOLEN HAR TIL HENSIGT AT GIVE ELEVERNE PRÆCISE INDIKATIONER GENNEM ERFARINGER MED SOCIALISERING AF LÆRING OG EKSPERIMENTERING AF S OG DERES EGEN VIDEN. PROJEKTET MED SKIFTEVIS SKOLEARBEJDE I SEVILLA RETTET MOD 15 STUDERENDE PÅ BRUNO TOUSCHEK SKOLEN I GROTTAFERRATA RM.LINDIRIZZO HISTORICOARCHITETTONICO KULTURARV VIL BLIVE INVOLVERET SOM EN MODTAGER AF DENNE INTERVENTION AF ALTERNERENDE SKOLEARBEJDE ALLESTERO.THE STUDERENDE GENNEM ERFARINGERNE FRA PRAKTIKOPHOLDET I SEVILLA VIL VÆRE I STAND TIL AT RØRE ARBEJDSVERDENEN MED SIN ORGANISATION DET SYSTEM AF REGLER, DER ADSKILLER HAM VIL HAVE MULIGHED FOR AT SAMMENLIGNE PROBLEMERNE MED PROFESSIONALISME MED DEM I HVERDAGEN. ERFARINGEN MED INTEGRATION MELLEM SKOLE OG ARBEJDSLIV VIL VÆRE U (Danish)
24 July 2022
0 references
Η ΈΝΤΑΞΗ ΤΩΝ ΝΈΩΝ ΣΤΟΝ ΚΌΣΜΟ ΤΗΣ ΕΡΓΑΣΊΑΣ ΓΊΝΕΤΑΙ ΌΛΟ ΚΑΙ ΠΙΟ ΔΎΣΚΟΛΗ ΕΠΕΙΔΉ ΣΤΗ ΣΗΜΕΡΙΝΉ ΚΟΙΝΩΝΊΑ ΕΊΝΑΙ ΑΠΑΡΑΊΤΗΤΟ ΝΑ ΕΊΝΑΙ ΔΙΑΘΈΣΙΜΗ ΓΙΑ ΝΑ ΑΛΛΆΞΕΙ Η ΙΚΑΝΌΤΗΤΑ ΤΗΣ ΣΥΝΕΡΓΑΣΊΑΣ ΚΑΙ ΤΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΣΕ ΑΥΤΌ ΤΟ ΠΛΑΊΣΙΟ, ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΑΥΤΌ ΣΚΟΠΕΎΕΙ ΝΑ ΠΑΡΈΧΕΙ ΣΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΑΚΡΙΒΕΊΣ ΕΝΔΕΊΞΕΙΣ ΜΈΣΩ ΕΜΠΕΙΡΙΏΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΠΟΊΗΣΗΣ ΤΗΣ ΜΆΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΣΜΟΎ ΚΑΙ ΤΩΝ ΔΙΚΏΝ ΤΟΥΣ ΓΝΏΣΕΩΝ. ΤΟ ΈΡΓΟ ΤΗΣ ΕΝΑΛΛΑΣΣΌΜΕΝΗΣ ΣΧΟΛΙΚΉΣ ΕΡΓΑΣΊΑΣ ΣΤΗ ΣΕΒΊΛΛΗ ΠΟΥ ΑΠΕΥΘΎΝΕΤΑΙ ΣΕ 15 ΜΑΘΗΤΈΣ ΤΗΣ ΣΧΟΛΉΣ BRUNO TOUSCHEK ΣΤΗΝ GROTTAFERRATA RM.LINDIRIZZO HISTORICOARCHITETTONICO ΘΑ ΣΥΜΜΕΤΆΣΧΕΙ ΩΣ ΔΙΚΑΙΟΎΧΟΣ ΑΥΤΉΣ ΤΗΣ ΠΑΡΈΜΒΑΣΗΣ ΤΗΣ ΕΝΑΛΛΑΣΣΌΜΕΝΗΣ ΣΧΟΛΙΚΉΣ ΕΡΓΑΣΊΑΣ ALLESTERO.THE ΟΙ ΜΑΘΗΤΈΣ ΜΈΣΑ ΑΠΌ ΤΗΝ ΕΜΠΕΙΡΊΑ ΤΗΣ ΠΡΑΚΤΙΚΉΣ ΆΣΚΗΣΗΣ ΣΤΗ ΣΕΒΊΛΛΗ ΘΑ ΕΊΝΑΙ ΣΕ ΘΈΣΗ ΝΑ ΑΓΓΊΞΕΙ ΤΟΝ ΚΌΣΜΟ ΤΗΣ ΕΡΓΑΣΊΑΣ ΜΕ ΤΗΝ ΟΡΓΆΝΩΣΉ ΤΟΥ ΤΟ ΣΎΣΤΗΜΑ ΤΩΝ ΚΑΝΌΝΩΝ ΠΟΥ ΤΟΝ ΔΙΑΚΡΊΝΕΙ ΘΑ ΈΧΕΙ ΤΗ ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΑ ΝΑ ΣΥΓΚΡΊΝΕΙ ΤΑ ΠΡΟΒΛΉΜΑΤΑ ΤΟΥ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΣΜΟΎ ΜΕ ΑΥΤΆ ΤΗΣ ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΉΣ ΖΩΉΣ. Η ΕΜΠΕΙΡΊΑ ΤΗΣ ΟΛΟΚΛΉΡΩΣΗΣ ΜΕΤΑΞΎ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΚΑΙ ΤΟΥ ΚΌΣΜΟΥ ΤΗΣ ΕΡΓΑΣΊΑΣ ΘΑ ΕΊΝΑΙ (Greek)
24 July 2022
0 references
INTEGRACIJA MLADIH U SVIJET RADA POSTAJE SVE TEŽA JER JE U DANAŠNJEM DRUŠTVU NUŽNO BITI NA RASPOLAGANJU ZA PROMJENU KAPACITETA SURADNJE I VJEŠTINA U TOM KONTEKSTU, OVA ŠKOLA NAMJERAVA UČENICIMA PRUŽITI PRECIZNE INDIKACIJE KROZ ISKUSTVA SOCIJALIZACIJE UČENJA I EKSPERIMENTIRANJA S VLASTITIM ZNANJEM. PROJEKT NAIZMJENIČNO ŠKOLSKOG RADA U SEVILLI USMJEREN NA 15 UČENIKA BRUNO TOUSCHEK ŠKOLE U GROTTAFERRATA RM.LINDIRIZZO HISTORICOARCHITETTONICO KULTURNO NASLJEĐE BIT ĆE UKLJUČENO KAO KORISNIK OVE INTERVENCIJE ALTERNANCIJE ŠKOLSKOG RADA ALLESTERO.THE STUDENTI KROZ ISKUSTVO STAŽIRANJA U SEVILLI MOĆI ĆE DOTAKNUTI SVIJET RADA SA SVOJOM ORGANIZACIJOM SUSTAV PRAVILA KOJI GA RAZLIKUJE ĆE IMATI MOGUĆNOST USPOREDITI PROBLEME PROFESIONALNOSTI S PROBLEMIMA SVAKODNEVNOG ŽIVOTA. ISKUSTVO INTEGRACIJE ŠKOLE I SVIJETA RADA BIT ĆE U (Croatian)
24 July 2022
0 references
INTEGRAREA TINERILOR PE PIAȚA MUNCII DEVINE DIN CE ÎN CE MAI DIFICILĂ, DEOARECE ÎN SOCIETATEA DE ASTĂZI ESTE NECESAR SĂ FIE DISPONIBILĂ PENTRU A SCHIMBA CAPACITATEA DE COLABORARE ȘI COMPETENȚE ÎN ACEST CONTEXT, ACEASTĂ ȘCOALĂ INTENȚIONEAZĂ SĂ OFERE ELEVILOR INDICAȚII PRECISE PRIN EXPERIENȚE DE SOCIALIZARE A ÎNVĂȚĂRII ȘI EXPERIMENTĂRII LOR ȘI A PROPRIILOR LOR CUNOȘTINȚE. PROIECTUL DE ALTERNARE A MUNCII ȘCOLARE DIN SEVILLA VIZEAZĂ 15 ELEVI AI ȘCOLII BRUNO TOUSCHEK DIN GROTTAFERRATA RM.LINDIRIZZO HISTORICOARCHITETTONICO PATRIMONIUL CULTURAL VA FI IMPLICAT CA BENEFICIAR AL ACESTEI INTERVENȚII A MUNCII ȘCOLARE ALTERNATIVE ALLESTERO. ELEVII PRIN EXPERIENȚA STAGIULUI DE LA SEVILLA VOR PUTEA ATINGE LUMEA MUNCII CU ORGANIZAȚIA SA SISTEMUL DE REGULI CARE ÎL VA DISTINGE VA AVEA POSIBILITATEA DE A COMPARA PROBLEMELE DE PROFESIONALISM CU CELE ALE VIEȚII DE ZI CU ZI. EXPERIENȚA INTEGRĂRII ÎNTRE ȘCOALĂ ȘI LUMEA MUNCII VA FI U (Romanian)
24 July 2022
0 references
INTEGRÁCIA MLADÝCH ĽUDÍ DO SVETA PRÁCE JE ČORAZ ŤAŽŠIE, PRETOŽE V DNEŠNEJ SPOLOČNOSTI JE POTREBNÉ, ABY BOLA K DISPOZÍCII ZMENA SCHOPNOSTI SPOLUPRÁCE A ZRUČNOSTÍ V TEJTO SÚVISLOSTI, TÁTO ŠKOLA MÁ V ÚMYSLE POSKYTNÚŤ ŠTUDENTOM PRESNÉ INDIKÁCIE PROSTREDNÍCTVOM SKÚSENOSTÍ ZO SOCIALIZÁCIE UČENIA A EXPERIMENTOVANIA S A ICH VLASTNÝCH VEDOMOSTÍ. PROJEKT STRIEDANIA ŠKOLSKEJ PRÁCE V SEVILLE ZAMERANÝ NA 15 ŠTUDENTOV ŠKOLY BRUNO TOUSCHEK V GROTTAFERRATA RM.LINDIRIZZO HISTORICOARCHITETTONICO KULTÚRNE DEDIČSTVO BUDE ZAPOJENÝ AKO PRÍJEMCA TOHTO ZÁSAHU STRIEDAVEJ ŠKOLSKEJ PRÁCE ALLESTERO.ŠTUDENTI PROSTREDNÍCTVOM SKÚSENOSTÍ ZO STÁŽE V SEVILLE BUDÚ MÔCŤ DOTKNÚŤ SVETA PRÁCE S JEHO ORGANIZÁCIOU SYSTÉM PRAVIDIEL, KTORÉ HO ODLIŠUJÚ, BUDÚ MAŤ MOŽNOSŤ POROVNAŤ PROBLÉMY PROFESIONALITY S PROBLÉMAMI KAŽDODENNÉHO ŽIVOTA. SKÚSENOSTI S INTEGRÁCIOU MEDZI ŠKOLOU A SVETOM PRÁCE BUDÚ U (Slovak)
24 July 2022
0 references
L-INTEGRAZZJONI TAŻ-ŻGĦAŻAGĦ FID-DINJA TAX-XOGĦOL QED ISSIR DEJJEM AKTAR DIFFIĊLI GĦALIEX FIS-SOĊJETÀ TAL-LUM HUWA MEĦTIEĠ LI TKUN DISPONIBBLI BIEX TINBIDEL IL-KAPAĊITÀ TAL-KOLLABORAZZJONI U L-ĦILIET F’DAN IL-KUNTEST, DIN L-ISKOLA BIĦSIEBHA TIPPROVDI LILL-ISTUDENTI B’INDIKAZZJONIJIET PREĊIŻI PERMEZZ TAL-ESPERJENZI TAS-SOĊJALIZZAZZJONI TAT-TAGĦLIM U L-ESPERIMENTAZZJONI TAL-GĦARFIEN U L-GĦARFIEN TAGĦHOM STESS. IL-PROĠETT LI JALTERNA X-XOGĦOL SKOLASTIKU F’SEVILJA MMIRAT LEJN 15-IL STUDENT TAL-ISKOLA BRUNO TOUSCHEK F’GROTTAFERRATA RM.LINDIRIZZO HISTORICOARCHITTONICO SE JKUN INVOLUT BĦALA BENEFIĊJARJU TA’ DAN L-INTERVENT TA’ ALTERNANCE SCHOOLWORK ALLESTERO.THE STUDENTI PERMEZZ TAL-ESPERJENZA TAL-INTERNSHIP F’SEVILJA SE JKUNU JISTGĦU JMISSU D-DINJA TAX-XOGĦOL MAL-ORGANIZZAZZJONI TIEGĦU S-SISTEMA TA’ REGOLI LI TIDDISTINGWIH SE JKOLLHOM IL-POSSIBBILTÀ LI JQABBLU L-PROBLEMI TAL-PROFESSJONALIŻMU MA’ DAWK TAL-ĦAJJA TA’ KULJUM. L-ESPERJENZA TA ‘INTEGRAZZJONI BEJN L-ISKOLA U D-DINJA TAX-XOGĦOL SE TKUN U (Maltese)
24 July 2022
0 references
A INTEGRAÇÃO DOS JOVENS NO MUNDO DO TRABALHO ESTÁ SE TORNANDO CADA VEZ MAIS DIFÍCIL PORQUE NA SOCIEDADE ATUAL É NECESSÁRIO ESTAR DISPONÍVEL PARA MUDAR A CAPACIDADE DE COLABORAÇÃO E HABILIDADES NESTE CONTEXTO, ESTA ESCOLA PRETENDE FORNECER AOS ALUNOS INDICAÇÕES PRECISAS ATRAVÉS DE EXPERIÊNCIAS DE SOCIALIZAÇÃO DA APRENDIZAGEM E EXPERIMENTAÇÃO DE S E SEUS PRÓPRIOS CONHECIMENTOS. O PROJETO DE ALTERNÂNCIA DO TRABALHO ESCOLAR EM SEVILHA DESTINADO A 15 ALUNOS DA ESCOLA BRUNO TOUSCHEK EM GROTTAFERRATA RM.LINDIRIZZO HISTORICOARCHITETTONICO PATRIMÓNIO CULTURAL SERÁ ENVOLVIDO COMO BENEFICIÁRIO DESTA INTERVENÇÃO DE ALTERNÂNCIA TRABALHO ESCOLAR ALLESTERO.E OS ALUNOS ATRAVÉS DA EXPERIÊNCIA DO ESTÁGIO EM SEVILHA SERÁ CAPAZ DE TOCAR O MUNDO DO TRABALHO COM SUA ORGANIZAÇÃO O SISTEMA DE REGRAS QUE O DISTINGUE TERÁ A POSSIBILIDADE DE COMPARAR OS PROBLEMAS DO PROFISSIONALISMO COM OS DA VIDA COTIDIANA. A EXPERIÊNCIA DE INTEGRAÇÃO ENTRE A ESCOLA E O MUNDO DO TRABALHO SERÁ U (Portuguese)
24 July 2022
0 references
NUORTEN INTEGROITUMINEN TYÖELÄMÄÄN ON YHÄ VAIKEAMPAA, KOSKA NYKY-YHTEISKUNNASSA ON VÄLTTÄMÄTÖNTÄ OLLA KÄYTETTÄVISSÄ, JOTTA VOIDAAN MUUTTAA YHTEISTYÖ- JA TAITOVALMIUKSIA TÄSSÄ YHTEYDESSÄ. KOULUN TARKOITUKSENA ON ANTAA OPISKELIJOILLE TÄSMÄLLISIÄ TIETOJA OPPIMISESTA JA HEIDÄN OMIEN TIETOJENSA KOKEILEMISESTA JA SOSIAALISTUMISESTA. KOULUTYÖN VUOROTTELUHANKE SEVILLASSA, JOKA ON SUUNNATTU 15 OPISKELIJALLE BRUNO TOUSCHEK -KOULUSSA GROTTAFERRATA RM.LINDIRIZO HISTORICOCO KULTTUURIPERINTÖÖN, ON MUKANA EDUNSAAJANA TÄMÄN VUOROTTELUKOULUTYÖN ALLESTERO.THE-OPISKELIJOILLE SEVILLAN HARJOITTELUN KOKEMUKSEN KAUTTA, VOIVAT KOSKETTAA TYÖMAAILMAA ORGANISAATIOONSA, JOKA EROTTAA HÄNET, ON MAHDOLLISUUS VERRATA AMMATTIMAISUUDEN ONGELMIA JOKAPÄIVÄISEEN ELÄMÄÄN. KOKEMUS INTEGROITUMISESTA KOULUN JA TYÖELÄMÄN VÄLILLÄ ON U (Finnish)
24 July 2022
0 references
INTEGRACJA MŁODYCH LUDZI ZE ŚWIATEM PRACY STAJE SIĘ CORAZ TRUDNIEJSZA, PONIEWAŻ W DZISIEJSZYM SPOŁECZEŃSTWIE KONIECZNA JEST MOŻLIWOŚĆ ZMIANY ZDOLNOŚCI WSPÓŁPRACY I UMIEJĘTNOŚCI W TYM KONTEKŚCIE, SZKOŁA TA ZAMIERZA DOSTARCZYĆ UCZNIOM DOKŁADNYCH WSKAZÓWEK POPRZEZ DOŚWIADCZENIA SOCJALIZACJI UCZENIA SIĘ I EKSPERYMENTOWANIA S I ICH WŁASNEJ WIEDZY. PROJEKT NAPRZEMIENNYCH PRAC SZKOLNYCH W SEWILLI SKIEROWANY DO 15 UCZNIÓW SZKOŁY BRUNO TOUSCHEK W GROTTAFERRATA RM.LINDIRIZZO HISTORICOARCHITETTONICO DZIEDZICTWA KULTUROWEGO BĘDZIE ZAANGAŻOWANY JAKO BENEFICJENT TEJ INTERWENCJI W SZKOLE ALTERNATYWNEJ ALLESTERO.THE UCZNIOWIE POPRZEZ DOŚWIADCZENIE STAŻU W SEWILLI BĘDĄ MOGLI DOTKNĄĆ ŚWIAT PRACY ZE SWOJĄ ORGANIZACJĄ SYSTEM ZASAD, KTÓRY GO WYRÓŻNIA, BĘDZIE MIAŁ MOŻLIWOŚĆ PORÓWNANIA PROBLEMÓW PROFESJONALIZMU Z PROBLEMAMI CODZIENNEGO ŻYCIA. DOŚWIADCZENIEM INTEGRACJI MIĘDZY SZKOŁĄ A ŚWIATEM PRACY BĘDZIE U (Polish)
24 July 2022
0 references
VKLJUČEVANJE MLADIH V SVET DELA POSTAJA VSE TEŽJE, SAJ JE V DANAŠNJI DRUŽBI NUJNO, DA SE SPREMENI SPOSOBNOST SODELOVANJA IN SPRETNOSTI NA TEM PODROČJU, TA ŠOLA NAMERAVA UČENCEM ZAGOTOVITI NATANČNE NAVEDBE S POMOČJO IZKUŠENJ SOCIALIZACIJE UČENJA IN EKSPERIMENTIRANJA S SVOJIM LASTNIM ZNANJEM. PROJEKT IZMENIČNEGA ŠOLSKEGA DELA V SEVILLI, NAMENJEN 15 DIJAKOM ŠOLE BRUNO TOUSCHEK V GROTTAFERRATA RM.LINDIRIZZO HISTORICOARCHITETTONICO, BO VKLJUČEN KOT UPRAVIČENEC TEGA POSREDOVANJA IZMENIČNEGA ŠOLSKEGA DELA ALLESTERO.THE ŠTUDENTOV SKOZI IZKUŠNJE PRIPRAVNIŠTVA V SEVILLI, KI SE BODO LAHKO DOTAKNILI SVETA DELA S SVOJO ORGANIZACIJO, SISTEM PRAVIL, KI GA LOČUJE, BO IMEL MOŽNOST PRIMERJATI TEŽAVE PROFESIONALIZMA S PROBLEMI VSAKDANJEGA ŽIVLJENJA. IZKUŠNJA POVEZOVANJA MED ŠOLO IN SVETOM DELA BO U (Slovenian)
24 July 2022
0 references
INTEGRACE MLADÝCH LIDÍ DO SVĚTA PRÁCE JE STÁLE OBTÍŽNĚJŠÍ, PROTOŽE V DNEŠNÍ SPOLEČNOSTI JE V TÉTO SOUVISLOSTI NUTNÉ ZMĚNIT SCHOPNOST SPOLUPRÁCE A DOVEDNOSTÍ. TATO ŠKOLA MÁ V ÚMYSLU POSKYTNOUT STUDENTŮM PŘESNOU INDIKACI PROSTŘEDNICTVÍM ZKUŠENOSTÍ SE SOCIALIZACÍ UČENÍ A EXPERIMENTOVÁNÍ S A JEJICH VLASTNÍMI ZNALOSTMI. PROJEKT STŘÍDÁNÍ ŠKOLNÍ PRÁCE V SEVILLE ZAMĚŘENÝ NA 15 STUDENTŮ ŠKOLY BRUNO TOUSCHEK V GROTTAFERRATA RM.LINDIRIZZO HISTORICOARCHITETTONICO KULTURNÍ DĚDICTVÍ BUDE ZAPOJEN JAKO PŘÍJEMCE TÉTO INTERVENCE ALTERNANČNÍ ŠKOLNÍ PRÁCE ALLESTERO. STUDENTI PROSTŘEDNICTVÍM ZKUŠENOSTÍ ZE STÁŽÍ V SEVILLE BUDOU MOCI DOTÝKAT SVĚTA PRÁCE SE SVOU ORGANIZACÍ SYSTÉM PRAVIDEL, KTERÁ JEJ ODLIŠUJÍ, BUDOU MÍT MOŽNOST POROVNAT PROBLÉMY PROFESIONALITY S PROBLÉMY KAŽDODENNÍHO ŽIVOTA. ZKUŠENOST S INTEGRACÍ MEZI ŠKOLOU A SVĚTEM PRÁCE BUDE U (Czech)
24 July 2022
0 references
JAUNIMO INTEGRACIJA Į DARBO PASAULĮ TAMPA VIS SUDĖTINGESNĖ, NES ŠIANDIENINĖJE VISUOMENĖJE BŪTINA TURĖTI GALIMYBĘ KEISTI BENDRADARBIAVIMO IR ĮGŪDŽIŲ GEBĖJIMUS ŠIAME KONTEKSTE, ŠI MOKYKLA KETINA SUTEIKTI STUDENTAMS TIKSLIAS NUORODAS PER MOKYMOSI SOCIALIZACIJOS PATIRTĮ IR EKSPERIMENTAVIMĄ SU SAVO ŽINIOMIS. PAKAITINIO MOKYKLOS DARBO SEVILIJOJE PROJEKTAS, SKIRTAS 15 STUDENTŲ BRUNO TOUSCHEK MOKYKLOJE GROTTAFERRATA RM.LINDIRIZZO HISTORICOARCHITTONICO KULTŪROS PAVELDAS BUS ĮTRAUKTAS KAIP ŠIOS KINTAMOSIOS MOKYKLOS DARBO INTERVENCIJOS ALLESTERO.THE STUDENTAI PER STAŽUOČIŲ SEVILIJOJE PATIRTĮ GALĖS PALIESTI DARBO PASAULĮ SU SAVO ORGANIZACIJA TAISYKLIŲ SISTEMA, KURI JĮ IŠSKIRIA, TURĖS GALIMYBĘ PALYGINTI PROFESIONALUMO PROBLEMAS SU KASDIENIO GYVENIMO PROBLEMOMIS. INTEGRACIJOS TARP MOKYKLOS IR DARBO PASAULIO PATIRTIS BUS U (Lithuanian)
24 July 2022
0 references
JAUNIEŠU INTEGRĀCIJA DARBA PASAULĒ KĻŪST ARVIEN SAREŽĢĪTĀKA, JO MŪSDIENU SABIEDRĪBĀ IR NEPIECIEŠAMS MAINĪT SADARBĪBAS UN PRASMJU SPĒJAS ŠAJĀ KONTEKSTĀ, UN ŠĪ SKOLA IR IECERĒJUSI SNIEGT SKOLĒNIEM PRECĪZAS NORĀDES, IZMANTOJOT MĀCĪŠANĀS SOCIALIZĀCIJAS PIEREDZI UN EKSPERIMENTUS AR SAVĀM ZINĀŠANĀM. PROJEKTS PĀRMAIŅUS SKOLAS DARBAM SEVIĻĀ, KAS PAREDZĒTS 15 STUDENTIEM BRUNO TOUSCHEK SKOLĀ GROTTAFERRATA RM.LINDIRIZZO HISTORICOARCHITETTONICO KULTŪRAS MANTOJUMS TIKS IESAISTĪTS KĀ LABUMA GUVĒJS ŠAJĀ INTERVENCĒ PĀRMAIŅU SKOLAS DARBĀ ALLESTERO.THE STUDENTI, IZMANTOJOT PRAKSES PIEREDZI SEVILJĀ, VARĒS PIESKARTIES DARBA PASAULEI AR SAVU ORGANIZĀCIJU NOTEIKUMU SISTĒMAI, KAS VIŅAM ATŠĶIRS IESPĒJU SALĪDZINĀT PROFESIONALITĀTES PROBLĒMAS AR IKDIENAS DZĪVES PROBLĒMĀM. INTEGRĀCIJAS PIEREDZE STARP SKOLU UN DARBA PASAULI BŪS U (Latvian)
24 July 2022
0 references
ИНТЕГРАЦИЯТА НА МЛАДИТЕ ХОРА В СВЕТА НА ТРУДА СТАВА ВСЕ ПО-ТРУДНА, ТЪЙ КАТО В ДНЕШНОТО ОБЩЕСТВО Е НЕОБХОДИМО ДА ИМА ВЪЗМОЖНОСТ ЗА ПРОМЯНА НА КАПАЦИТЕТА НА СЪТРУДНИЧЕСТВОТО И УМЕНИЯТА В ТОЗИ КОНТЕКСТ, ТОВА УЧИЛИЩЕ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ПРЕДОСТАВИ НА УЧЕНИЦИТЕ ТОЧНИ ИНДИКАЦИИ ЧРЕЗ ОПИТ В СОЦИАЛИЗАЦИЯТА НА УЧЕНЕТО И ЕКСПЕРИМЕНТИРАНЕТО И СОБСТВЕНИТЕ ИМ ЗНАНИЯ. ПРОЕКТЪТ ЗА РЕДУВАНЕ НА УЧИЛИЩНАТА РАБОТА В СЕВИЛЯ, НАСОЧЕН КЪМ 15 УЧЕНИЦИ ОТ УЧИЛИЩЕТО BRUNO TOUSCHEK В GROTTAFERRATA RM.LINDIRIZZO HISTORICOARCHITETTONICO КУЛТУРНОТО НАСЛЕДСТВО ЩЕ БЪДЕ ВКЛЮЧЕН КАТО БЕНЕФИЦИЕНТ НА ТАЗИ НАМЕСА НА АЛТЕРНАТИВНА УЧИЛИЩНА РАБОТА ALLESTERO.THE УЧЕНИЦИТЕ ЧРЕЗ ОПИТА НА СТАЖА В СЕВИЛЯ ЩЕ МОГАТ ДА ДОКОСНАТ СВЕТА НА ТРУДА С ОРГАНИЗАЦИЯТА СИ НА СИСТЕМАТА ОТ ПРАВИЛА, КОИТО ГО ОТЛИЧАВАТ, ЩЕ ИМАТ ВЪЗМОЖНОСТ ДА СРАВНЯВАТ ПРОБЛЕМИТЕ НА ПРОФЕСИОНАЛИЗМА С ТЕЗИ НА ЕЖЕДНЕВИЕТО. ОПИТЪТ ОТ ИНТЕГРАЦИЯТА МЕЖДУ УЧИЛИЩЕТО И СВЕТА НА ТРУДА ЩЕ БЪДЕ U (Bulgarian)
24 July 2022
0 references
A FIATALOK INTEGRÁCIÓJA A MUNKA VILÁGÁBA EGYRE NEHEZEBBÉ VÁLIK, MIVEL A MAI TÁRSADALOMBAN RENDELKEZÉSRE KELL ÁLLNIA AZ EGYÜTTMŰKÖDÉS ÉS A KÉSZSÉGEK KAPACITÁSÁNAK MEGVÁLTOZTATÁSÁHOZ EBBEN AZ ÖSSZEFÜGGÉSBEN, EZ AZ ISKOLA PONTOS JELZÉSEKET KÍVÁN NYÚJTANI A DIÁKOK SZÁMÁRA A TANULÁS SZOCIALIZÁCIÓJÁVAL ÉS A SAJÁT TUDÁSUKKAL KAPCSOLATOS TAPASZTALATOKON KERESZTÜL. A SEVILLAI BRUNO TOUSCHEK ISKOLA 15 DIÁKJÁT CÉLZÓ, VÁLTAKOZÓ ISKOLAI MUNKA PROJEKTJE GROTTAFERRATA RM.LINDIRIZZO HISTORICOCOARCHITETTONICO KULTURÁLIS ÖRÖKSÉGET FOG ÉRINTENI, MINT KEDVEZMÉNYEZETTJE A VÁLTAKOZÓ ISKOLAI MUNKA ALLESTERO.THE DIÁKOKNAK A SEVILLAI SZAKMAI GYAKORLAT TAPASZTALATAIN KERESZTÜL, HOGY A SZERVEZETÉVEL MEGÉRINTSE A MUNKA VILÁGÁT A TŐLE MEGKÜLÖNBÖZTETŐ SZABÁLYRENDSZERREL, HOGY ÖSSZEHASONLÍTSA A PROFESSZIONALIZMUS PROBLÉMÁIT A MINDENNAPI ÉLET PROBLÉMÁIVAL. AZ ISKOLA ÉS A MUNKA VILÁGA KÖZÖTTI INTEGRÁCIÓ TAPASZTALATA U (Hungarian)
24 July 2022
0 references
TÁ SÉ AG ÉIRÍ NÍOS DEACRA DAOINE ÓGA A CHOMHTHÁTHÚ I SAOL NA HOIBRE MAR I SOCHAÍ AN LAE INNIU IS GÁ A BHEITH AR FÁIL CHUN CUMAS AN CHOMHOIBRITHE AGUS NA SCILEANNA A ATHRÚ SA CHOMHTHÉACS SEO, TÁ SÉ I GCEIST AG AN SCOIL SEO LÉIRITHE BEACHTA A THABHAIRT DO DHALTAÍ TRÍ EISPÉIRIS AR SHÓISIALÚ NA FOGHLAMA AGUS AR THÁSTÁIL NA FOGHLAMA AGUS A GCUID EOLAIS FÉIN. BEIDH AN TIONSCADAL A BHAINEANN LE HOBAIR SCOILE ALTERNATING I SEVILLE DÍRITHE AR 15 MAC LÉINN NA SCOILE BRUNO TOUSCHEK I GROTTAFERRATA RM.LINDIRIZZO HISTORITORICOCOCHITETTONICO A BHEITH PÁIRTEACH MAR THAIRBHÍ AR AN IDIRGHABHÁIL OBAIR SCOILE ALTERNANCE ALLESTERO.THE MIC LÉINN TRÍ THAITHÍ AN INTÉIRNEACHT AG SEVILLA A BHEITH IN ANN TEAGMHÁIL A DHÉANAMH LE SAOL NA HOIBRE LENA EAGRAÍOCHT AN CÓRAS RIALACHA A IDIRDHEALAÍONN DÓ GO MBEIDH AN DEIS A CHUR I GCOMPARÁID LEIS NA FADHBANNA GAIRMIÚLACHTA LE DAOINE DEN SAOL LAETHÚIL. IS É AN TAITHÍ A BHAINEANN LE COMHTHÁTHÚ IDIR AN SCOIL AGUS SAOL NA HOIBRE NÁ U (Irish)
24 July 2022
0 references
INTEGRATIONEN AV UNGDOMAR I ARBETSLIVET BLIR ALLT SVÅRARE EFTERSOM DET I DAGENS SAMHÄLLE ÄR NÖDVÄNDIGT ATT KUNNA FÖRÄNDRA SAMARBETSFÖRMÅGAN OCH FÄRDIGHETERNA I DETTA SAMMANHANG, OCH DENNA SKOLA HAR FÖR AVSIKT ATT GE ELEVERNA EXAKTA INDIKATIONER GENOM ERFARENHETER AV SOCIALISERING AV LÄRANDE OCH EXPERIMENTERANDE AV S OCH DERAS EGEN KUNSKAP. PROJEKTET MED OMVÄXLANDE SKOLARBETE I SEVILLA SOM RIKTAR SIG TILL 15 ELEVER FRÅN BRUNO TOUSCHEK SKOLAN I GROTTAFERRATA RM.LINDIRIZZO HISTORICOCOARCHITETTONICO KOMMER ATT INVOLVERAS SOM MOTTAGARE AV DENNA INTERVENTION AV ALTERNANCE SKOLARBETE ALLESTERO.THE STUDENTER GENOM ERFARENHETEN AV PRAKTIK I SEVILLA KOMMER ATT KUNNA RÖRA ARBETSVÄRLDEN MED SIN ORGANISATION SYSTEMET MED REGLER SOM SKILJER HONOM KOMMER ATT HA MÖJLIGHET ATT JÄMFÖRA PROBLEMEN MED PROFESSIONALISM MED DEM I VARDAGEN. ERFARENHETEN AV INTEGRATION MELLAN SKOLAN OCH ARBETSLIVET KOMMER ATT VARA U (Swedish)
24 July 2022
0 references
NOORTE INTEGREERIMINE TÖÖMAAILMA MUUTUB ÜHA RASKEMAKS, SEST TÄNAPÄEVA ÜHISKONNAS ON VAJA, ET MUUTA KOOSTÖÖVÕIMET JA OSKUSI SELLES KONTEKSTIS, SEE KOOL KAVATSEB ANDA ÕPILASTELE TÄPSEID ANDMEID LÄBI KOGEMUSI SOTSIALISEERIMINE ÕPPIMISE JA EKSPERIMENTEERIMISE S JA OMA TEADMISI. PROJEKTI VAHELDUV KOOLITÖÖ SEVILLA SUUNATUD 15 ÕPILAST BRUNO TOUSCHEK KOOLI GROTTAFERRATA RM.LINDIRIZZO HISTORICOARCHITETTONICO KULTUURIPÄRAND ON KAASATUD KUI ABISAAJA SEE SEKKUMINE ALTERNANCE KOOLI TÖÖ ALLESTERO.THE ÕPILASED LÄBI KOGEMUS INTERNATUURI SEVILLAS ON VÕIMALIK PUUDUTADA TÖÖMAAILMA OMA ORGANISATSIOONI REEGLITE SÜSTEEM, MIS ERISTAB TEDA ON VÕIMALUS VÕRRELDA PROBLEEME PROFESSIONAALSUST NEED IGAPÄEVAELUS. KOOLI JA TÖÖMAAILMA INTEGRATSIOONIKOGEMUS ON U (Estonian)
24 July 2022
0 references
GROTTAFERRATA
0 references
Identifiers
B85B17000500007
0 references