ALTERNANCE SCHOOL TRANSNATIONAL WORK (Q650114)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q650114 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | ALTERNANCE SCHOOL TRANSNATIONAL WORK |
Project Q650114 in Italy |
Statements
31,034.1 Euro
0 references
51,342.5 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
9 March 2018
0 references
7 December 2018
0 references
13 February 2019
0 references
ISTITUTO D'ISTRUZIONE SUPERIORE "FEDERICO II DI SVEVIA" MELFI
0 references
40°59'46.32"N, 15°39'20.30"E
0 references
TALE AZIONE INTENDE OFFRIRE ALLE STUDENTESSE E AGLI STUDENTI LA POSSIBILIT DI COMPLETARE E VALORIZZARE LA LORO FORMAZIONE ARRICCHENDOLA CON LA MATURAZIONE DI UNA ULTERIORE ESPERIENZA ALLESTERO IN UN CONTESTO LAVORATIVO AVANZATO CHE FORNISCA COMPETENZE DI PARTICOLARE INNOVATIVIT TALI DA FAVORIRE LE SUCCESSIVE SCELTE DI LAVORO.FAVORISCE INOLTRE LO SVILUPPO DI COMPETENZE E LACQUISIZIONE DI CONOSCENZE E INFORMAZIONI DI ORIENTAMENTO UTILI PER LINTRODUZIONE AD UNESPERIENZA DI ALTERNANZA SCUOLALAVORO CHE SINTENDE COME PIENAMENTE INSERITA NEL PERCORSO DIDATTICO. A TAL FINE SONO PREVISTE 8 ORE DI FORMAZIONE E ORIENTAMENTO DA PARTE DEI TUTOR SCOLASTICI E AZIENDALI.LA PROPOSTA INTENDE IDENTIFICARSI COME MOMENTO DI COLLEGAMENTO TRA LA FORMAZIONE IN AULA CON LESPERIENZA PRATICA ALLO SCOPO DI ARRICCHIRE LA FORMAZIONE TRADIZIONALE ACQUISITA NEI PERCORSI SCOLASTICI E FORMATIVI CON LACQUISIZIONE DI COMPETENZE SPENDIBILI ANCHE NEL MERCATO DEL LAVORO OLTRE CHE A VOLER FAVORIRE LORIENTAMENTO DEI GIOVANI (Italian)
0 references
THIS ACTION AIMS TO OFFER STUDENTS AND STUDENTS THE POSSIBILITY TO COMPLETE AND ENHANCE THEIR TRAINING ENRICHING IT WITH THE MATURATION OF FURTHER EXPERIENCE ABROAD IN AN ADVANCED WORKING ENVIRONMENT THAT PROVIDES SKILLS OF PARTICULAR INNOVATIVIT SUCH AS TO FACILITATE THE SUBSEQUENT CHOICES OF WORK.FAVORISCE ALSO THE DEVELOPMENT OF SKILLS AND LACQUISITION OF KNOWLEDGE AND GUIDANCE INFORMATION USEFUL FOR THE INTRODUCTION TO AN EXPERIENCE OF SCHOOLWORK THAT UNDERSTANDS AS FULLY INSERTED IN THE COURSE OF TEACHING. TO THIS END, THERE ARE 8 HOURS OF TRAINING AND GUIDANCE BY SCHOOL TUTORS AND COMPANYS.THE PROPOSAL AIMS TO IDENTIFY ITSELF AS A LINK BETWEEN TRAINING IN THE CLASSROOM WITH PRACTICAL EXPERIENCE IN ORDER TO ENRICH THE TRADITIONAL TRAINING ACQUIRED IN SCHOOL AND TRAINING COURSES WITH LACQUISITION OF SKILLS AVAILABLE ALSO IN THE LABOUR MARKET AS WELL AS TO ENCOURAGE THE GUIDANCE OF YOUNG PEOPLE (English)
14 November 2020
0 references
CETTE ACTION VISE À OFFRIR AUX ÉTUDIANTS ET AUX ÉTUDIANTS LA POSSIBILITÉ DE COMPLÉTER ET D’AMÉLIORER LEUR FORMATION EN L’ENRICHISSANT AVEC LA MATURATION D’UNE EXPÉRIENCE SUPPLÉMENTAIRE À L’ÉTRANGER DANS UN ENVIRONNEMENT DE TRAVAIL AVANCÉ QUI FOURNIT DES COMPÉTENCES D’INNOVATIVIT PARTICULIÈRES QUI ENCOURAGENT LES CHOIX ULTÉRIEURS DE WORK.FOVORISES ÉGALEMENT LE DÉVELOPPEMENT DE COMPÉTENCES ET L’ACQUISITION DE CONNAISSANCES ET D’INFORMATIONS D’ORIENTATION UTILES POUR L’INTRODUCTION À UNE EXPÉRIENCE DE TRAVAIL SCOLAIRE EN ALTERNANCE QUI EST COMPRISE COMME PLEINEMENT INTÉGRÉE DANS LE PARCOURS D’ENSEIGNEMENT. A CETTE FIN, IL Y AURA 8 HEURES DE FORMATION ET D’ORIENTATION PAR L’ÉCOLE ET LE PARTENAIRE TUTORS.LA PROPOSITION VISE À S’IDENTIFIER COMME UN MOMENT DE CONNEXION ENTRE LA FORMATION EN CLASSE ET L’EXPÉRIENCE PRATIQUE AFIN D’ENRICHIR LA FORMATION TRADITIONNELLE ACQUISE À L’ÉCOLE ET LA FORMATION PAR L’ACQUISITION DE COMPÉTENCES QUI PEUVENT ÉGALEMENT ÊTRE UTILISÉES SUR LE MARCHÉ DU TRAVAIL AINSI QUE POUR PROMOUVOIR L’ORIENTATION DES JEUNES. (French)
9 December 2021
0 references
DIESE MASSNAHME ZIELT DARAUF AB, STUDENTEN UND STUDENTEN DIE MÖGLICHKEIT ZU BIETEN, IHRE AUSBILDUNG ABZUSCHLIESSEN UND ZU VERBESSERN, INDEM SIE SIE MIT DER REIFUNG EINER ZUSÄTZLICHEN ERFAHRUNG IM AUSLAND IN EINEM FORTGESCHRITTENEN ARBEITSUMFELD BEREICHERT, DAS FÄHIGKEITEN SPEZIELLER INNOVATIVIT-FÄHIGKEITEN VERMITTELT, DIE DIE NACHFOLGENDEN ENTSCHEIDUNGEN VON WORK FÖRDERN.FOVORISES AUCH DIE ENTWICKLUNG VON FÄHIGKEITEN UND DEN ERWERB VON WISSEN UND ORIENTIERUNGSINFORMATIONEN, DIE FÜR DIE EINFÜHRUNG EINER ABWECHSELNDEN SCHULARBEITSERFAHRUNG NÜTZLICH SIND, DIE ALS VOLLSTÄNDIG IN DEN LEHRPFAD INTEGRIERT VERSTANDEN WIRD. ZU DIESEM ZWECK WIRD ES 8 STUNDEN AUSBILDUNG UND BERATUNG DURCH SCHULE UND PARTNER TUTORS GEBEN.DER VORSCHLAG ZIELT DARAUF AB, SICH ALS VERBINDUNGSMOMENT ZWISCHEN KLASSENZIMMERAUSBILDUNG UND PRAXISERFAHRUNG ZU IDENTIFIZIEREN, UM DIE TRADITIONELLE AUSBILDUNG IN DER SCHULE UND AUSBILDUNG MIT DEM ERWERB VON FÄHIGKEITEN ZU BEREICHERN, DIE AUCH AUF DEM ARBEITSMARKT GENUTZT WERDEN KÖNNEN, SOWIE DIE ORIENTIERUNG JUNGER MENSCHEN ZU FÖRDERN. (German)
19 December 2021
0 references
DEZE ACTIE IS BEDOELD OM STUDENTEN EN STUDENTEN DE MOGELIJKHEID TE BIEDEN OM HUN OPLEIDING TE VOLTOOIEN EN TE VERBETEREN DOOR DEZE TE VERRIJKEN MET DE RIJPING VAN EEN EXTRA ERVARING IN HET BUITENLAND IN EEN GEAVANCEERDE WERKOMGEVING DIE VAARDIGHEDEN VAN SPECIFIEKE INNOVATIVIT-VAARDIGHEDEN BIEDT DIE DE DAAROPVOLGENDE KEUZES VAN WORK AANMOEDIGEN.FOVORISES OOK DE ONTWIKKELING VAN VAARDIGHEDEN EN HET VERWERVEN VAN KENNIS EN BEGELEIDING DIE NUTTIG ZIJN VOOR DE INTRODUCTIE TOT EEN AFWISSELENDE SCHOOLWERKERVARING DIE WORDT OPGEVAT ALS VOLLEDIG GEÏNTEGREERD IN HET ONDERWIJSTRAJECT. DAARTOE IS ER 8 UUR OPLEIDING EN BEGELEIDING DOOR DE SCHOOL EN PARTNER TUTORS.THE VOORSTEL IS BEDOELD OM ZICHZELF TE IDENTIFICEREN ALS EEN AANKNOPINGSMOMENT TUSSEN KLASSIKALE OPLEIDING EN PRAKTIJKERVARING OM DE TRADITIONELE OPLEIDING OP SCHOOL EN OPLEIDING TE VERRIJKEN MET DE VERWERVING VAN VAARDIGHEDEN DIE OOK OP DE ARBEIDSMARKT KUNNEN WORDEN GEBRUIKT, EN OM DE ORIËNTATIE VAN JONGEREN TE BEVORDEREN. (Dutch)
11 January 2022
0 references
ESTA ACCIÓN TIENE COMO OBJETIVO OFRECER A LOS ESTUDIANTES Y ESTUDIANTES LA OPORTUNIDAD DE COMPLETAR Y MEJORAR SU FORMACIÓN, ENRIQUECIÉNDOLA CON LA MADURACIÓN DE UNA EXPERIENCIA ADICIONAL EN EL EXTRANJERO EN UN ENTORNO DE TRABAJO AVANZADO QUE PROPORCIONA HABILIDADES DE HABILIDADES PARTICULARES DE INNOVATIVIT QUE FOMENTAN LAS OPCIONES POSTERIORES DE TRABAJO. CON ESTE FIN, HABRÁ 8 HORAS DE FORMACIÓN Y ORIENTACIÓN POR PARTE DE LA ESCUELA Y DE LOS SOCIOS TUTORS. LA PROPUESTA TIENE POR OBJETO IDENTIFICARSE COMO UN MOMENTO DE CONEXIÓN ENTRE LA FORMACIÓN EN EL AULA Y LA EXPERIENCIA PRÁCTICA CON EL FIN DE ENRIQUECER LA FORMACIÓN TRADICIONAL ADQUIRIDA EN LA ESCUELA Y LA FORMACIÓN CON LA ADQUISICIÓN DE COMPETENCIAS QUE TAMBIÉN PUEDEN UTILIZARSE EN EL MERCADO LABORAL, ASÍ COMO PARA PROMOVER LA ORIENTACIÓN DE LOS JÓVENES. (Spanish)
29 January 2022
0 references
DENNE AKTION HAR TIL FORMÅL AT GIVE STUDERENDE OG STUDERENDE MULIGHED FOR AT FULDFØRE OG FORBEDRE DERES UDDANNELSE BERIGE DET MED MODNING AF YDERLIGERE ERFARING I UDLANDET I ET AVANCERET ARBEJDSMILJØ, DER GIVER FÆRDIGHEDER AF SÆRLIG INNOVATIVIT SÅSOM AT LETTE DE EFTERFØLGENDE VALG AF WORK.FAVORISCE OGSÅ UDVIKLING AF FÆRDIGHEDER OG LACQUISITION AF VIDEN OG VEJLEDNING OPLYSNINGER, DER ER NYTTIGE FOR INTRODUKTION TIL EN OPLEVELSE AF SKOLEARBEJDE, DER FORSTÅR SOM FULDT INTEGRERET I LØBET AF UNDERVISNINGEN. MED HENBLIK HERPÅ ER DER 8 TIMERS UDDANNELSE OG VEJLEDNING FRA SKOLEVEJLEDERE OG COMPANYS. FORSLAGET HAR TIL FORMÅL AT IDENTIFICERE SIG SOM EN FORBINDELSE MELLEM UDDANNELSE I KLASSEVÆRELSET MED PRAKTISK ERFARING MED HENBLIK PÅ AT BERIGE DEN TRADITIONELLE UDDANNELSE, DER ER ERHVERVET I SKOLE- OG UDDANNELSESKURSER MED LACQUISITION AF FÆRDIGHEDER, DER OGSÅ ER TILGÆNGELIGE PÅ ARBEJDSMARKEDET, SAMT AT TILSKYNDE TIL VEJLEDNING AF UNGE. (Danish)
24 July 2022
0 references
Η ΔΡΆΣΗ ΑΥΤΉ ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΠΡΟΣΦΈΡΕΙ ΣΕ ΦΟΙΤΗΤΈΣ ΚΑΙ ΦΟΙΤΗΤΈΣ ΤΗ ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΑ ΝΑ ΟΛΟΚΛΗΡΏΣΟΥΝ ΚΑΙ ΝΑ ΕΝΙΣΧΎΣΟΥΝ ΤΗΝ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΉ ΤΟΥΣ ΕΜΠΛΟΥΤΊΖΟΝΤΑΣ ΤΗΝ ΜΕ ΤΗΝ ΩΡΊΜΑΝΣΗ ΠΕΡΑΙΤΈΡΩ ΕΜΠΕΙΡΊΑΣ ΣΤΟ ΕΞΩΤΕΡΙΚΌ ΣΕ ΈΝΑ ΠΡΟΗΓΜΈΝΟ ΕΡΓΑΣΙΑΚΌ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝ ΠΟΥ ΠΑΡΈΧΕΙ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΈΝΟΥ INNOVATIVIT, ΏΣΤΕ ΝΑ ΔΙΕΥΚΟΛΎΝΕΙ ΤΙΣ ΕΠΑΚΌΛΟΥΘΕΣ ΕΠΙΛΟΓΈΣ ΤΗΣ WORK.FAVORISCE ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΚΑΙ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΏΝ ΚΑΘΟΔΉΓΗΣΗΣ ΧΡΉΣΙΜΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΙΣΑΓΩΓΉ ΣΕ ΜΙΑ ΕΜΠΕΙΡΊΑ ΤΗΣ ΣΧΟΛΙΚΉΣ ΕΡΓΑΣΊΑΣ ΠΟΥ ΚΑΤΑΝΟΕΊ ΩΣ ΠΛΉΡΩΣ ΕΝΣΩΜΑΤΩΜΈΝΗ ΣΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑ. ΓΙΑ ΤΟ ΣΚΟΠΌ ΑΥΤΌ, ΥΠΆΡΧΟΥΝ 8 ΏΡΕΣ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΚΑΙ ΚΑΘΟΔΉΓΗΣΗΣ ΑΠΌ ΣΧΟΛΙΚΟΎΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΈΣ ΚΑΙ ΕΤΑΙΡΕΙΑ. Η ΠΡΌΤΑΣΗ ΑΠΟΣΚΟΠΕΊ ΝΑ ΠΡΟΣΔΙΟΡΊΣΕΙ ΤΟΝ ΕΑΥΤΌ ΤΗΣ ΩΣ ΣΎΝΔΕΣΜΟ ΜΕΤΑΞΎ ΤΗΣ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΣΤΗΝ ΤΆΞΗ ΜΕ ΠΡΑΚΤΙΚΉ ΕΜΠΕΙΡΊΑ, ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΕΜΠΛΟΥΤΊΣΕΙ ΤΗΝ ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΉ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗ ΠΟΥ ΑΠΟΚΤΉΘΗΚΕ ΣΤΑ ΣΧΟΛΕΊΑ ΚΑΙ ΤΑ ΜΑΘΉΜΑΤΑ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΜΕ ΛΑΜΨΗ ΤΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΠΟΥ ΔΙΑΤΊΘΕΝΤΑΙ ΚΑΙ ΣΤΗΝ ΑΓΟΡΆ ΕΡΓΑΣΊΑΣ, ΚΑΘΏΣ ΚΑΙ ΝΑ ΕΝΘΑΡΡΎΝΕΙ ΤΗΝ ΚΑΘΟΔΉΓΗΣΗ ΤΩΝ ΝΈΩΝ (Greek)
24 July 2022
0 references
CILJ JE OVE AKCIJE PONUDITI STUDENTIMA I STUDENTIMA MOGUĆNOST DA ZAVRŠE I UNAPRIJEDE SVOJE OSPOSOBLJAVANJE OBOGAĆUJUĆI GA SAZRIJEVANJEM DALJNJEG ISKUSTVA U INOZEMSTVU U NAPREDNOM RADNOM OKRUŽENJU KOJE PRUŽA VJEŠTINE ODREĐENOG INNOVATIVITA, KAO ŠTO JE OLAKŠAVANJE NAKNADNIH IZBORA WORK.FAVORISCE I RAZVOJ VJEŠTINA I LACQUISITION ZNANJA I SMJERNICA KORISNIH ZA UVOD U ISKUSTVO ŠKOLSKOG RADA KOJE RAZUMIJE KAO POTPUNO UMETNUTO U NASTAVI. U TU SVRHU POSTOJI 8 SATI OSPOSOBLJAVANJA I USMJERAVANJA ŠKOLSKIH UČITELJA I COMPANYS. CILJ JE PRIJEDLOGA IDENTIFICIRATI SE KAO POVEZNICA IZMEĐU OSPOSOBLJAVANJA U UČIONICI S PRAKTIČNIM ISKUSTVOM KAKO BI SE OBOGATILO TRADICIONALNO OSPOSOBLJAVANJE STEČENO U ŠKOLI I TEČAJEVI OSPOSOBLJAVANJA LACQUISITION VJEŠTINA DOSTUPNIH I NA TRŽIŠTU RADA TE KAKO BI SE POTAKNULO USMJERAVANJE MLADIH LJUDI. (Croatian)
24 July 2022
0 references
ACEASTĂ ACȚIUNE ÎȘI PROPUNE SĂ OFERE STUDENȚILOR ȘI STUDENȚILOR POSIBILITATEA DE A FINALIZA ȘI DE A-ȘI ÎMBUNĂTĂȚI FORMAREA, ÎMBOGĂȚINDU-L CU MATURAREA EXPERIENȚEI ULTERIOARE ÎN STRĂINĂTATE ÎNTR-UN MEDIU DE LUCRU AVANSAT CARE OFERĂ COMPETENȚE SPECIFICE INNOVATIVIT, ASTFEL ÎNCÂT SĂ FACILITEZE ALEGERILE ULTERIOARE ALE WORK.FAVORISCE, DE ASEMENEA, DEZVOLTAREA COMPETENȚELOR ȘI LACQUISITION DE CUNOȘTINȚE ȘI INFORMAȚII DE ORIENTARE UTILE PENTRU INTRODUCEREA UNEI EXPERIENȚE DE ȘCOALĂ CARE ÎNȚELEGE CA FIIND COMPLET INSERATE ÎN CURSUL PREDĂRII. ÎN ACEST SCOP, EXISTĂ 8 ORE DE FORMARE ȘI ÎNDRUMARE DIN PARTEA TUTORILOR ȘCOLARI ȘI A COMPANIILOR. PROPUNEREA ÎȘI PROPUNE SĂ SE IDENTIFICE CA O LEGĂTURĂ ÎNTRE FORMAREA ÎN CLASĂ CU EXPERIENȚĂ PRACTICĂ, PENTRU A ÎMBOGĂȚI FORMAREA TRADIȚIONALĂ DOBÂNDITĂ ÎN ȘCOLI ȘI CURSURILE DE FORMARE CU LACQUISITION DE COMPETENȚE DISPONIBILE ȘI PE PIAȚA FORȚEI DE MUNCĂ, PRECUM ȘI PENTRU A ÎNCURAJA ORIENTAREA TINERILOR (Romanian)
24 July 2022
0 references
CIEĽOM TEJTO AKCIE JE PONÚKNUŤ ŠTUDENTOM A ŠTUDENTOM MOŽNOSŤ DOKONČIŤ A ZLEPŠIŤ ICH ODBORNÚ PRÍPRAVU, KTORÁ JU OBOHACUJE O ZRENIE ĎALŠÍCH SKÚSENOSTÍ V ZAHRANIČÍ V POKROČILOM PRACOVNOM PROSTREDÍ, KTORÉ POSKYTUJE ZRUČNOSTI KONKRÉTNEHO INNOVATIVITU, ABY UĽAHČILI NÁSLEDNÉ VOĽBY WORK.FAVORISCE AJ ROZVOJ ZRUČNOSTÍ A LACQUISITION VEDOMOSTÍ A PORADENSKÝCH INFORMÁCIÍ UŽITOČNÝCH PRE PREDSTAVENIE SKÚSENOSTÍ ZO ŠKOLSKÝCH PRÁC, KTORÉ SÚ PLNE VLOŽENÉ DO VYUČOVANIA. NA TENTO ÚČEL EXISTUJE 8 HODÍN ODBORNEJ PRÍPRAVY A PORADENSTVA ŠKOLSKÝCH LEKTOROV A SPOLOČNOSTI. CIEĽOM NÁVRHU JE IDENTIFIKOVAŤ SA AKO PREPOJENIE MEDZI ODBORNOU PRÍPRAVOU V TRIEDE S PRAKTICKÝMI SKÚSENOSŤAMI S CIEĽOM OBOHATIŤ TRADIČNÚ ODBORNÚ PRÍPRAVU ZÍSKANÚ V ŠKOLE A KURZY ODBORNEJ PRÍPRAVY S LACQUISITION ZRUČNOSTÍ DOSTUPNÝCH AJ NA TRHU PRÁCE, AKO AJ PODPORIŤ USMERŇOVANIE MLADÝCH ĽUDÍ. (Slovak)
24 July 2022
0 references
DIN L-AZZJONI GĦANDHA L-GĦAN LI TOFFRI LILL-ISTUDENTI U LILL-ISTUDENTI L-POSSIBBILTÀ LI JLESTU U JTEJBU T-TAĦRIĠ TAGĦHOM LI JARRIKKIXXIHA BIL-MATURAZZJONI TA ‘AKTAR ESPERJENZA BARRA MILL-PAJJIŻ F’AMBJENT TAX-XOGĦOL AVVANZAT LI JIPPROVDI ĦILIET TA’ INNOVATIVIT PARTIKOLARI B’TALI MOD LI JIFFAĊILITA L-GĦAŻLIET SUSSEGWENTI TA ‘WORK.FAVORISCE WKOLL L-IŻVILUPP TAL-ĦILIET U L-LACQUISIZZJONI TA’ GĦARFIEN U GWIDA TA ‘INFORMAZZJONI UTLI GĦALL-INTRODUZZJONI TA’ ESPERJENZA TA ‘XOGĦOL SKOLASTIKU LI JIFHEM BĦALA MDAĦĦLA BIS-SĦIĦ FIL-KORS TAT-TAGĦLIM. GĦAL DAN IL-GĦAN, HEMM 8 SIGĦAT TA’ TAĦRIĠ U GWIDA MIT-TUTURI TAL-ISKEJJEL U L-PROPOSTA COMPANYS.THE GĦANDHA L-GĦAN LI TIDENTIFIKA LILHA NNIFISHA BĦALA RABTA BEJN IT-TAĦRIĠ FIL-KLASSI B’ESPERJENZA PRATTIKA SABIEX JIĠI ARRIKKIT IT-TAĦRIĠ TRADIZZJONALI MIKSUB FL-ISKEJJEL U L-KORSIJIET TA’ TAĦRIĠ BL-ALKUISIZZJONI TAL-ĦILIET DISPONIBBLI WKOLL FIS-SUQ TAX-XOGĦOL KIF UKOLL BIEX TITĦEĠĠEĠ IL-GWIDA TAŻ-ŻGĦAŻAGĦ (Maltese)
24 July 2022
0 references
ESTA AÇÃO VISA OFERECER AOS ALUNOS E ESTUDANTES A POSSIBILIDADE DE COMPLETAR E MELHORAR A SUA FORMAÇÃO ENRIQUECENDO-A COM O AMADURECIMENTO DE MAIS EXPERIÊNCIA NO EXTERIOR EM UM AMBIENTE DE TRABALHO AVANÇADO QUE FORNECE HABILIDADES DE PARTICULAR INNOVATIVIT, TAIS COMO FACILITAR AS ESCOLHAS SUBSEQUENTES DE TRABALHO.FAVORISCE TAMBÉM O DESENVOLVIMENTO DE HABILIDADES E LACQUISIÇÃO DE CONHECIMENTO E INFORMAÇÕES DE ORIENTAÇÃO ÚTEIS PARA A INTRODUÇÃO A UMA EXPERIÊNCIA DE TRABALHO ESCOLAR QUE ENTENDE COMO TOTALMENTE INSERIDO NO CURSO DE ENSINO. PARA O EFEITO, EXISTEM 8 HORAS DE FORMAÇÃO E ORIENTAÇÃO POR TUTORES ESCOLARES E EMPRESAS. A PROPOSTA VISA IDENTIFICAR-SE COMO UMA LIGAÇÃO ENTRE A FORMAÇÃO EM SALA DE AULA COM EXPERIÊNCIA PRÁTICA, A FIM DE ENRIQUECER A FORMAÇÃO TRADICIONAL ADQUIRIDA EM ESCOLAS E CURSOS DE FORMAÇÃO COM A LACQUISIÇÃO DAS COMPETÊNCIAS DISPONÍVEIS TAMBÉM NO MERCADO DE TRABALHO, BEM COMO INCENTIVAR A ORIENTAÇÃO DOS JOVENS (Portuguese)
24 July 2022
0 references
TÄMÄN TOIMEN TAVOITTEENA ON TARJOTA OPISKELIJOILLE JA OPISKELIJOILLE MAHDOLLISUUS TÄYDENTÄÄ JA PARANTAA KOULUTUSTAAN RIKASTAEN SITÄ HANKKIMALLA LISÄKOKEMUSTA ULKOMAILLA KEHITTYNEESSÄ TYÖYMPÄRISTÖSSÄ, JOKA TARJOAA ERITYISESTI INNOVATIVIT-TAITOJA, JOTTA VOIDAAN HELPOTTAA WORK.FAVORISCE: N MYÖHEMPIÄ VALINTOJA MYÖS TAITOJEN JA LACQUISITION TIETOJEN JA OHJAUSTIETOJEN KEHITTÄMISEKSI, JOTKA OVAT HYÖDYLLISIÄ KOULUTYÖKOKEMUKSEN ESITTELYSSÄ, JOKA YMMÄRTÄÄ, ETTÄ SE ON TÄYSIN SISÄLLYTETTY OPETUKSEN KULKUUN. TÄTÄ VARTEN KOULUOPETTAJIEN KOULUTUSTA JA OHJAUSTA ON KAHDEKSAN TUNTIA, JA COMPANYS.THE-EHDOTUKSEN TAVOITTEENA ON TUNNISTAA ITSENSÄ YHTEYSOPETUKSEN JA KÄYTÄNNÖN KOKEMUKSEN OMAAVAN LUOKAN KOULUTUKSEN VÄLILLE, JOTTA VOIDAAN RIKASTUTTAA KOULUISSA JA KURSSEILLA HANKITTUA PERINTEISTÄ KOULUTUSTA LACQUISITION MYÖS TYÖMARKKINOILLA SAATAVILLA OLEVIEN TAITOJEN AVULLA SEKÄ KANNUSTAA NUORIA OHJAAMAAN HEITÄ. (Finnish)
24 July 2022
0 references
DZIAŁANIE TO MA NA CELU ZAOFEROWANIE UCZNIOM I UCZNIOM MOŻLIWOŚCI UKOŃCZENIA I DOSKONALENIA SZKOLEŃ, WZBOGACAJĄC JE O DOJRZEWANIE DALSZEGO DOŚWIADCZENIA ZA GRANICĄ W ZAAWANSOWANYM ŚRODOWISKU PRACY, KTÓRE ZAPEWNIA UMIEJĘTNOŚCI POSZCZEGÓLNYCH INNOVATIVIT, TAK ABY UŁATWIĆ PÓŹNIEJSZE WYBORY WORK.FAVORISCE RÓWNIEŻ ROZWÓJ UMIEJĘTNOŚCI I LACQUISITION WIEDZY I WSKAZÓWEK PRZYDATNYCH DO WPROWADZENIA DO DOŚWIADCZENIA PRACY SZKOLNEJ, KTÓRA ROZUMIE SIĘ JAKO W PEŁNI WŁĄCZONA W TOKU NAUCZANIA. W TYM CELU ISTNIEJE 8 GODZIN SZKOLENIA I PORADNICTWA PRZEZ NAUCZYCIELI SZKOLNYCH I COMPANYS.THE WNIOSEK MA NA CELU ZIDENTYFIKOWANIE SIĘ JAKO ZWIĄZEK MIĘDZY SZKOLENIEM W KLASIE Z DOŚWIADCZENIEM PRAKTYCZNYM W CELU WZBOGACENIA TRADYCYJNYCH SZKOLEŃ ZDOBYTYCH W SZKOLE I SZKOLENIA Z LACQUISITION UMIEJĘTNOŚCI DOSTĘPNE RÓWNIEŻ NA RYNKU PRACY, A TAKŻE ZACHĘCANIE MŁODZIEŻY DO PORADNICTWA (Polish)
24 July 2022
0 references
CILJ TE AKCIJE JE ŠTUDENTOM IN ŠTUDENTOM PONUDITI MOŽNOST, DA DOKONČAJO IN IZBOLJŠAJO SVOJE USPOSABLJANJE, KI GA OBOGATI Z DOZOREVANJEM NADALJNJIH IZKUŠENJ V TUJINI V NAPREDNEM DELOVNEM OKOLJU, KI ZAGOTAVLJA ZNANJA IN SPRETNOSTI DOLOČENEGA INNOVATIVITA, DA SE OLAJŠAJO POZNEJŠE ODLOČITVE WORK.FAVORISCE TUDI RAZVOJ SPRETNOSTI IN LAKOVANJE INFORMACIJ O ZNANJU IN SMERNICAH, KORISTNIH ZA UVOD V IZKUŠNJO ŠOLSKEGA DELA, KI RAZUME, KOT JE BILO V CELOTI VKLJUČENO V POUČEVANJE. V TA NAMEN OBSTAJA 8 UR USPOSABLJANJA IN USMERJANJA ŠOLSKIH MENTORJEV, NAMEN PREDLOGA COMPANYS.THE PA JE, DA SE OPREDELI KOT POVEZAVA MED USPOSABLJANJEM V RAZREDU S PRAKTIČNIMI IZKUŠNJAMI, DA BI OBOGATILI TRADICIONALNO USPOSABLJANJE, PRIDOBLJENO V ŠOLAH IN TEČAJIH USPOSABLJANJA, Z ZNANJEM IN SPRETNOSTMI, KI SO NA VOLJO TUDI NA TRGU DELA, TER SPODBUDILI USMERJANJE MLADIH. (Slovenian)
24 July 2022
0 references
CÍLEM TÉTO AKCE JE NABÍDNOUT STUDENTŮM A STUDENTŮM MOŽNOST DOKONČIT A ZDOKONALIT SVOU ODBORNOU PŘÍPRAVU, KTERÁ JI OBOHACUJE O ZRÁNÍ DALŠÍCH ZKUŠENOSTÍ V ZAHRANIČÍ V POKROČILÉM PRACOVNÍM PROSTŘEDÍ, KTERÉ POSKYTUJE DOVEDNOSTI KONKRÉTNÍHO INNOVATIVIT, ABY USNADNILO NÁSLEDNÉ VOLBY WORK.FAVORISCE TAKÉ ROZVOJ DOVEDNOSTÍ A LACQUISITION ZNALOSTÍ A PORADENSKÝCH INFORMACÍ UŽITEČNÝCH PRO ÚVOD DO ZKUŠENOSTI SE ŠKOLNÍ PRACÍ, KTERÁ CHÁPE, ŽE JE PLNĚ ZAČLENĚNA DO VÝUKY. ZA TÍMTO ÚČELEM JE K DISPOZICI 8 HODIN ODBORNÉ PŘÍPRAVY A VEDENÍ ŠKOLSKÝMI LEKTORY A COMPANYS. NÁVRH SI KLADE ZA CÍL IDENTIFIKOVAT SE JAKO VAZBU MEZI ODBORNOU PŘÍPRAVOU VE TŘÍDĚ S PRAKTICKÝMI ZKUŠENOSTMI S CÍLEM OBOHATIT TRADIČNÍ VZDĚLÁVÁNÍ ZÍSKANÉ VE ŠKOLÁCH A VZDĚLÁVACÍCH KURZECH O LACQUISITION DOVEDNOSTÍ DOSTUPNÝCH I NA TRHU PRÁCE A PODPOŘIT VEDENÍ MLADÝCH LIDÍ. (Czech)
24 July 2022
0 references
ŠIUO VEIKSMU SIEKIAMA SUTEIKTI STUDENTAMS IR STUDENTAMS GALIMYBĘ UŽBAIGTI IR TOBULINTI SAVO MOKYMĄ, PRATURTINANT JĮ TOLESNĖS PATIRTIES UŽSIENYJE BRANDINIMU PAŽANGIOJE DARBO APLINKOJE, KURI SUTEIKIA TAM TIKRŲ INNOVATIVIT ĮGŪDŽIŲ, PAVYZDŽIUI, PALENGVINTI VĖLESNIUS „WORK.FAVORISCE“ PASIRINKIMUS, TAIP PAT ĮGŪDŽIŲ UGDYMĄ IR LACQUISITION ŽINIŲ IR ORIENTAVIMO INFORMACIJĄ, NAUDINGĄ ĮVEDANT Į MOKYKLOS DARBO PATIRTĮ, KURI SUPRANTA, KAIP VISIŠKAI ĮTERPTA Į MOKYMO KURSĄ. ŠIUO TIKSLU YRA 8 VALANDOS MOKYMO IR ORIENTAVIMO MOKYKLŲ DĖSTYTOJŲ IR COMPANYS.THE PASIŪLYMU SIEKIAMA NUSTATYTI SAVE KAIP SĄSAJĄ TARP MOKYMO KLASĖJE IR PRAKTINĖS PATIRTIES, SIEKIANT PRATURTINTI TRADICINĮ MOKYMĄ, ĮGYTĄ MOKYKLOJE IR MOKYMO KURSUOSE, SUTEIKIANT LACQUISITION ĮGŪDŽIŲ, TAIP PAT TURIMŲ DARBO RINKOJE, TAIP PAT SKATINTI JAUNIMO ORIENTAVIMĄ. (Lithuanian)
24 July 2022
0 references
ŠĪS DARBĪBAS MĒRĶIS IR PIEDĀVĀT STUDENTIEM UN STUDENTIEM IESPĒJU PABEIGT UN UZLABOT SAVU APMĀCĪBU, BAGĀTINOT TO AR TURPMĀKĀS PIEREDZES ĀRVALSTĪS NOGATAVINĀŠANU MODERNĀ DARBA VIDĒ, KAS NODROŠINA KONKRĒTAS INNOVATIVIT PRASMES, PIEMĒRAM, LAI ATVIEGLOTU WORK.FAVORISCE TURPMĀKO IZVĒLI, KĀ ARĪ PRASMJU ATTĪSTĪŠANU UN ZINĀŠANU UN VADLĪNIJU INFORMĀCIJAS APGUVI, KAS IR NODERĪGA, LAI IEPAZĪSTINĀTU AR SKOLAS DARBA PIEREDZI, KAS SAPROTAMA KĀ PILNĪBĀ IEKĻAUTA MĀCĪBU GAITĀ. ŠAJĀ NOLŪKĀ SKOLAS PASNIEDZĒJIEM IR 8 STUNDAS ILGA APMĀCĪBA UN KONSULTĀCIJAS, UN COMPANYS.THE PRIEKŠLIKUMA MĒRĶIS IR IDENTIFICĒT SEVI KĀ SAIKNI STARP APMĀCĪBU KLASĒ AR PRAKTISKU PIEREDZI, LAI BAGĀTINĀTU SKOLĀ IEGŪTĀS TRADICIONĀLĀS MĀCĪBAS UN MĀCĪBU KURSUS AR LACQUISITION PAR PRASMĒM, KAS PIEEJAMAS ARĪ DARBA TIRGŪ, KĀ ARĪ LAI VEICINĀTU JAUNIEŠU ORIENTĀCIJU. (Latvian)
24 July 2022
0 references
ТОВА ДЕЙСТВИЕ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ПРЕДЛОЖИ НА СТУДЕНТИТЕ И СТУДЕНТИТЕ ВЪЗМОЖНОСТТА ДА ЗАВЪРШАТ И ПОДОБРЯТ ОБУЧЕНИЕТО СИ, КОЕТО ГО ОБОГАТЯВА СЪС СЪЗРЯВАНЕТО НА ПО-НАТАТЪШЕН ОПИТ В ЧУЖБИНА В НАПРЕДНАЛА РАБОТНА СРЕДА, КОЯТО ПРЕДОСТАВЯ УМЕНИЯ НА ОПРЕДЕЛЕНИ INNOVATIVIT, КАТО НАПРИМЕР ДА УЛЕСНИ ПОСЛЕДВАЩИЯ ИЗБОР НА WORK.FAVORISCE СЪЩО И РАЗВИТИЕТО НА УМЕНИЯ И ЛАГИЗИРАНЕ НА ЗНАНИЯ И НАСОЧВАЩА ИНФОРМАЦИЯ, ПОЛЕЗНА ЗА ВЪВЕЖДАНЕТО НА ОПИТ В УЧИЛИЩНОТО ОБРАЗОВАНИЕ, КОЙТО РАЗБИРА КАТО НАПЪЛНО ВЪВЕДЕН В ХОДА НА ПРЕПОДАВАНЕТО. ЗА ТАЗИ ЦЕЛ ИМА 8 ЧАСА ОБУЧЕНИЕ И НАПЪТСТВИЯ ОТ УЧИЛИЩНИТЕ НАСТАВНИЦИ И COMPANYS. ПРЕДЛОЖЕНИЕТО ИМА ЗА ЦЕЛ ДА СЕ ИДЕНТИФИЦИРА КАТО ВРЪЗКА МЕЖДУ ОБУЧЕНИЕТО В КЛАСНАТА СТАЯ С ПРАКТИЧЕСКИ ОПИТ, ЗА ДА СЕ ОБОГАТИ ТРАДИЦИОННОТО ОБУЧЕНИЕ, ПРИДОБИТО В УЧИЛИЩНИТЕ И ОБУЧИТЕЛНИТЕ КУРСОВЕ С ЛАГИЗИРАНЕ НА УМЕНИЯТА, НАЛИЧНИ И НА ПАЗАРА НА ТРУДА, КАКТО И ДА СЕ НАСЪРЧИ ОРИЕНТИРАНЕТО НА МЛАДИТЕ ХОРА. (Bulgarian)
24 July 2022
0 references
ENNEK AZ AKCIÓNAK AZ A CÉLJA, HOGY A DIÁKOKNAK ÉS A DIÁKOKNAK LEHETŐSÉGET BIZTOSÍTSON ARRA, HOGY BEFEJEZZÉK ÉS FOKOZZÁK KÉPZÉSÜKET, GAZDAGÍTVA AZT A TOVÁBBI KÜLFÖLDI TAPASZTALATOK ÉRLELÉSÉVEL EGY OLYAN FEJLETT MUNKAKÖRNYEZETBEN, AMELY AZ ADOTT INNOVATIVIT KÉSZSÉGEIT BIZTOSÍTJA, HOGY MEGKÖNNYÍTSE A WORK.FAVORISCE KÉSŐBBI VÁLASZTÁSAIT, VALAMINT A KÉSZSÉGEK FEJLESZTÉSÉT ÉS AZ ISMERETEK ÉS ÚTMUTATÁSI INFORMÁCIÓK LACQUISITION-JÁT, AMELY HASZNOS A TANÍTÁS SORÁN TELJES MÉRTÉKBEN BEÉPÍTETT ISKOLAI MUNKA TAPASZTALATÁNAK BEVEZETÉSÉHEZ. E CÉLBÓL AZ ISKOLAI OKTATÓK 8 ÓRÁNYI KÉPZÉST ÉS ÚTMUTATÁST NYÚJTANAK, ÉS A COMPANYS.THE JAVASLAT CÉLJA, HOGY KAPCSOLATKÉNT HATÁROZZA MEG MAGÁT A GYAKORLATI TAPASZTALATTAL RENDELKEZŐ TANTERMI KÉPZÉS KÖZÖTT ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY AZ ISKOLAI ÉS KÉPZÉSI TANFOLYAMOKON SZERZETT HAGYOMÁNYOS KÉPZÉST GAZDAGÍTSA A MUNKAERŐPIACON IS ELÉRHETŐ KÉSZSÉGEK LACQUISITION-JÁVAL, VALAMINT ÖSZTÖNÖZZE A FIATALOK IRÁNYMUTATÁSÁT. (Hungarian)
24 July 2022
0 references
TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN NGNÍOMH SEO A THAIRISCINT DO MHIC LÉINN AGUS DO MHIC LÉINN AN DEIS A CHUR I GCRÍCH AGUS FEABHAS A CHUR AR A N-OILIÚINT SAIBHRITHE SÉ LEIS AN AIBIÚ TAITHÍ BREISE THAR LEAR I DTIMPEALLACHT OIBRE CHUN CINN A SHOLÁTHRAÍONN SCILEANNA AR LEITH INNOVATIVIT MAR A ÉASCÚ NA ROGHANNA INA DHIAIDH SIN DE WORK.FAVORISCE CHOMH MAITH LE FORBAIRT SCILEANNA AGUS EOLAS TREOIR AGUS EOLAS ÚSÁIDEACH DO THABHAIRT ISTEACH LE TAITHÍ AR OBAIR SCOILE A THUIGEANN MAR A CUIREADH ISTEACH GO HIOMLÁN I GCÚRSA AN TEAGAISC. CHUN NA CRÍCHE SIN, TÁ 8 UAIR AN CHLOIG OILIÚNA AGUS TREORACH AG TEAGASCÓIRÍ SCOILE AGUS TÁ SÉ MAR AIDHM AG TOGRA COMPANYS.THE É FÉIN A AITHINT MAR NASC IDIR OILIÚINT SA SEOMRA RANGA LE TAITHÍ PHRAITICIÚIL CHUN AN OILIÚINT THRAIDISIÚNTA A FUARTHAS I GCÚRSAÍ SCOILE AGUS OILIÚNA A SHAIBHRIÚ LE LACQUISITION NA SCILEANNA ATÁ AR FÁIL SA MHARGADH SAOTHAIR CHOMH MAITH LE TREOIR DAOINE ÓGA A SPREAGADH (Irish)
24 July 2022
0 references
DENNA ÅTGÄRD SYFTAR TILL ATT GE STUDENTER OCH STUDENTER MÖJLIGHET ATT SLUTFÖRA OCH FÖRBÄTTRA SIN UTBILDNING SOM BERIKAR DEN MED MOGNADEN AV YTTERLIGARE ERFARENHET UTOMLANDS I EN AVANCERAD ARBETSMILJÖ SOM GER FÄRDIGHETER AV SÄRSKILD INNOVATIVIT, SOM ATT UNDERLÄTTA EFTERFÖLJANDE VAL AV WORK.FAVORISCE OCKSÅ UTVECKLINGEN AV FÄRDIGHETER OCH LACQUISITION AV KUNSKAP OCH VÄGLEDNINGSINFORMATION SOM ÄR ANVÄNDBAR FÖR INTRODUKTIONEN TILL EN ERFARENHET AV SKOLARBETE SOM UPPFATTAS SOM HELT INFÖRD I UNDERVISNINGEN. FÖR DETTA ÄNDAMÅL FINNS DET 8 TIMMARS UTBILDNING OCH VÄGLEDNING AV SKOLHANDLÄGGARE OCH COMPANYS.THE FÖRSLAGET SYFTAR TILL ATT IDENTIFIERA SIG SOM EN LÄNK MELLAN UTBILDNING I KLASSRUMMET MED PRAKTISK ERFARENHET FÖR ATT BERIKA DEN TRADITIONELLA UTBILDNING SOM FÖRVÄRVATS I SKOLAN OCH UTBILDNINGSKURSER MED LACQUISITION AV FÄRDIGHETER SOM FINNS ÄVEN PÅ ARBETSMARKNADEN SAMT ATT UPPMUNTRA VÄGLEDNING TILL UNGDOMAR. (Swedish)
24 July 2022
0 references
SELLE MEETME EESMÄRK ON PAKKUDA ÜLIÕPILASTELE JA ÜLIÕPILASTELE VÕIMALUST TÄIENDADA JA TÄIUSTADA OMA KOOLITUST, MIS RIKASTAB SEDA EDASIJÕUDNUD TÖÖKOGEMUSEGA VÄLISMAAL EDASIJÕUDNUD TÖÖKESKKONNAS, MIS PAKUB EELKÕIGE INNOVATIVITI OSKUSI, ET HÕLBUSTADA WORK.FAVORISCE’I JÄRGNEVAID VALIKUID KA OSKUSTE ARENDAMISE NING TEADMISTE JA JUHISTE LACQUISITION KOHTA, MIS ON KASULIK, ET TUTVUSTADA KOOLITÖÖ KOGEMUST, MIS MÕISTAB, ET SEE ON TÄIELIKULT LISATUD ÕPETAMISE KÄIGUS. SELLEKS ON KOOLIÕPETAJATEL 8 TUNDI KOOLITUST JA JUHENDAMIST NING COMPANYS.THE ETTEPANEKU EESMÄRK ON MÄÄRATLEDA END KUI SEOST PRAKTILISE KOGEMUSEGA KLASSIRUUMIS TOIMUVA KOOLITUSE VAHEL, ET RIKASTADA KOOLIS OMANDATUD TRADITSIOONILIST KOOLITUST JA KOOLITUSKURSUSI, KUS ON OLEMAS KA TÖÖTURUL PAKUTAVAD OSKUSED, NING JULGUSTADA NOORTE JUHENDAMIST. (Estonian)
24 July 2022
0 references
MELFI
0 references
Identifiers
C65B17000320007
0 references