NS EN EUROPE (Q648061)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q648061 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | NS EN EUROPE |
Project Q648061 in Italy |
Statements
28,601.49 Euro
0 references
47,318.0 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
11 December 2018
0 references
15 October 2020
0 references
ISTITUTO D'ISTRUZIONE SECONDARIA SUPERIORE ETTORE CARAFA
0 references
41°13'39.40"N, 16°17'43.22"E
0 references
IL PROGETTO MIRA A RAFFORZARE LA COSTRUZIONE DI UNA CITTADINANZA EUROPEA CONSAPEVOLE E ATTIVA INTESA NON PI SOLO COME APPARTENENZA AD UNA CULTURA A VALORI A UNA STORIA E A UN PERCORSO COMUNE OBIETTIVO DEL MODULO PROPEDEUTICO MA QUI INTESA COME PARTECIPAZIONE PIENA E ATTIVA A QUESTA COMUNIT DI APPARTENENZA SOSTENUTO ANCHE ATTRAVERSO LUSO DI UNA LINGUA EUROPEA DIVERSA DA QUELLA MADRE.. IN ATTUAZIONE DEI PRINCIPI DI INTERNAZIONALIZZAZIONE DEI SISTEMI EDUCATIVI IL PERCORSO FORMATIVO DI COSTRUZIONE DELLIDENTIT EUROPEA INTENDE CONTESTUALIZZARE IL CONTENUTO E I DIRITTI CONNESSI ALLA CITTADINANZA EUROPEA LA RIFLESSIONE E IL DIBATTITO SULLA RILEVANZA E LE IMPLICAZIONI DELLUNIONE EUROPEA SULLA VITA QUOTIDIANA E SU COSA SIGNIFICHI ESSERE CITTADINO EUROPEO. LOBIETTIVO VIENE PERSEGUITO ATTRAVERSO MOMENTI DI APPROFONDIMENTO DIRETTO PRESSO LE ISTITUZIONI EUROPEE SOSTENUTO DA ATTIVIT LABORATORIALI PRESSO IL PARLAMENTO E LA COMMISSIONE EUROPEA E ATTRAVERSO UNA RIFLESSIONE ATTIVA E PARTECIPATA SULLE (Italian)
0 references
THE PROJECT AIMS TO STRENGTHEN THE CONSTRUCTION OF A CONSCIOUS AND ACTIVE EUROPEAN CITIZENSHIP UNDERSTOOD NOT ONLY AS BELONGING TO A CULTURE TO VALUES TO A HISTORY AND A COMMON OBJECTIVE PATH OF THE PREPARATORY MODULE BUT HERE UNDERSTOOD AS FULL AND ACTIVE PARTICIPATION IN THIS COMMUNITY OF BELONGING SUPPORTED ALSO THROUGH THE USE OF A EUROPEAN LANGUAGE OTHER THAN THE MOTHER. IN IMPLEMENTING THE PRINCIPLES OF INTERNATIONALISATION OF EDUCATION SYSTEMS, THE TRAINING PATH FOR THE CONSTRUCTION OF THE EUROPEAN IDENTITY AIMS TO CONTEXTUALISE THE CONTENT AND RIGHTS RELATED TO EUROPEAN CITIZENSHIP, THE REFLECTION AND DEBATE ON THE RELEVANCE AND IMPLICATIONS OF THE EUROPEAN UNION ON DAILY LIFE AND WHAT IT MEANS TO BE A EUROPEAN CITIZEN. THE OBJECTIVE IS PURSUED THROUGH DIRECT IN-DEPTH DISCUSSIONS WITH THE EUROPEAN INSTITUTIONS SUPPORTED BY LABORATORY ACTIVITIES AT THE EUROPEAN PARLIAMENT AND THE EUROPEAN COMMISSION AND THROUGH ACTIVE AND PARTICIPATORY REFLECTION ON (English)
14 November 2020
0 references
LE PROJET VISE À RENFORCER LA CONSTRUCTION D’UNE CITOYENNETÉ EUROPÉENNE CONSCIENTE ET ACTIVE COMPRISE NON SEULEMENT COMME FAISANT PARTIE D’UNE CULTURE DES VALEURS D’UNE HISTOIRE ET D’UNE VOIE OBJECTIVE COMMUNE DU MODULE PRÉPARATOIRE, MAIS COMPRISE ICI COMME UNE PARTICIPATION PLEINE ET ACTIVE DANS CETTE COMMUNAUTÉ D’APPARTENANCE SOUTENUE ÉGALEMENT PAR L’UTILISATION D’UNE LANGUE EUROPÉENNE AUTRE QUE LA MÈRE. DANS LE CADRE DE LA MISE EN ŒUVRE DES PRINCIPES DE L’INTERNATIONALISATION DES SYSTÈMES ÉDUCATIFS, LE COURS DE FORMATION À LA CONSTRUCTION D’UNE IDENTITÉ EUROPÉENNE VISE À CONTEXTUALISER LE CONTENU ET LES DROITS LIÉS À LA CITOYENNETÉ EUROPÉENNE AFIN DE RÉFLÉCHIR ET DE DÉBATTRE SUR LA PERTINENCE ET LES IMPLICATIONS DE L’UNION EUROPÉENNE SUR LA VIE QUOTIDIENNE ET SUR CE QUE SIGNIFIE ÊTRE UN CITOYEN EUROPÉEN. L’OBJECTIF EST POURSUIVI PAR DES MOMENTS D’APPROFONDISSEMENT DIRECT AU SEIN DES INSTITUTIONS EUROPÉENNES SOUTENUS PAR DES ACTIVITÉS DE LABORATOIRE AU PARLEMENT ET À LA COMMISSION EUROPÉENNE ET PAR UNE RÉFLEXION ACTIVE ET PARTICIPATIVE SUR (French)
9 December 2021
0 references
DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, DEN AUFBAU EINER BEWUSSTEN UND AKTIVEN EUROPÄISCHEN BÜRGERSCHAFT ZU STÄRKEN, DIE NICHT NUR ALS ZUGEHÖRIGKEIT ZU EINER WERTEKULTUR ZU EINER GESCHICHTE UND EINEM GEMEINSAMEN OBJEKTIVEN PFAD DES VORBEREITUNGSMODULS VERSTANDEN WIRD, SONDERN HIER ALS VOLLE UND AKTIVE BETEILIGUNG AN DIESER GEMEINSCHAFT DER ZUGEHÖRIGKEIT VERSTANDEN WIRD, DIE AUCH DURCH DIE VERWENDUNG EINER ANDEREN EUROPÄISCHEN SPRACHE ALS DER MUTTER UNTERSTÜTZT WIRD. BEI DER UMSETZUNG DER GRUNDSÄTZE DER INTERNATIONALISIERUNG DER BILDUNGSSYSTEME ZIELT DIE AUSBILDUNG ZUM AUFBAU EINER EUROPÄISCHEN IDENTITÄT DARAUF AB, DIE INHALTE UND RECHTE IM ZUSAMMENHANG MIT DER EUROPÄISCHEN BÜRGERSCHAFT ZU KONTEXTUALISIEREN, UM DIE RELEVANZ UND DIE AUSWIRKUNGEN DER EUROPÄISCHEN UNION AUF DEN ALLTAG UND DIE BEDEUTUNG DER EUROPÄISCHEN BÜRGERSCHAFT ZU REFLEKTIEREN UND ZU ERÖRTERN. DAS ZIEL WIRD DURCH MOMENTE DER DIREKTEN VERTIEFUNG IN DEN EUROPÄISCHEN INSTITUTIONEN VERFOLGT, DIE DURCH LABORTÄTIGKEITEN IM PARLAMENT UND IN DER EUROPÄISCHEN KOMMISSION UNTERSTÜTZT WERDEN, UND DURCH EINE AKTIVE UND PARTIZIPATIVE REFLEXION ÜBER (German)
19 December 2021
0 references
HET PROJECT HEEFT TOT DOEL DE OPBOUW VAN EEN BEWUST EN ACTIEF EUROPEES BURGERSCHAP TE VERSTERKEN, DAT NIET ALLEEN WORDT OPGEVAT ALS BEHOREND TOT EEN CULTUUR VAN WAARDEN TOT EEN GESCHIEDENIS EN EEN GEMEENSCHAPPELIJK OBJECTIEF PAD VAN DE VOORBEREIDENDE MODULE, MAAR HIER OOK WORDT OPGEVAT ALS EEN VOLLEDIGE EN ACTIEVE DEELNAME AAN DEZE GEMEENSCHAP VAN BEHOREN, MEDE ONDERSTEUND DOOR HET GEBRUIK VAN EEN ANDERE EUROPESE TAAL DAN DE MOEDER. BIJ DE TOEPASSING VAN DE BEGINSELEN VAN INTERNATIONALISERING VAN DE ONDERWIJSSTELSELS IS DE OPLEIDINGSCURSUS VOOR HET OPBOUWEN VAN EEN EUROPESE IDENTITEIT BEDOELD OM DE INHOUD EN RECHTEN VAN HET EUROPEES BURGERSCHAP TE CONTEXTUALISEREN OM NA TE DENKEN EN TE DEBATTEREN OVER DE RELEVANTIE EN IMPLICATIES VAN DE EUROPESE UNIE VOOR HET DAGELIJKS LEVEN EN WAT HET BETEKENT OM EEN EUROPESE BURGER TE ZIJN. HET DOEL WORDT NAGESTREEFD DOOR MOMENTEN VAN DIRECTE VERDIEPING IN DE EUROPESE INSTELLINGEN, ONDERSTEUND DOOR LABORATORIUMACTIVITEITEN IN HET PARLEMENT EN DE EUROPESE COMMISSIE, EN DOOR EEN ACTIEVE EN PARTICIPATIEVE REFLECTIE OVER (Dutch)
11 January 2022
0 references
EL PROYECTO TIENE POR OBJETO REFORZAR LA CONSTRUCCIÓN DE UNA CIUDADANÍA EUROPEA CONSCIENTE Y ACTIVA, ENTENDIDA NO SOLO COMO PERTENENCIA A UNA CULTURA DE VALORES A UNA HISTORIA Y UN CAMINO OBJETIVO COMÚN DEL MÓDULO PREPARATORIO, SINO TAMBIÉN COMO UNA PARTICIPACIÓN PLENA Y ACTIVA EN ESTA COMUNIDAD DE PERTENENCIA APOYADA TAMBIÉN POR EL USO DE UNA LENGUA EUROPEA DISTINTA DE LA MADRE. EN APLICACIÓN DE LOS PRINCIPIOS DE INTERNACIONALIZACIÓN DE LOS SISTEMAS EDUCATIVOS, EL CURSO DE FORMACIÓN PARA LA CONSTRUCCIÓN DE UNA IDENTIDAD EUROPEA PRETENDE CONTEXTUALIZAR EL CONTENIDO Y LOS DERECHOS RELACIONADOS CON LA CIUDADANÍA EUROPEA PARA REFLEXIONAR Y DEBATIR SOBRE LA PERTINENCIA Y LAS IMPLICACIONES DE LA UNIÓN EUROPEA EN LA VIDA COTIDIANA Y LO QUE SIGNIFICA SER CIUDADANO EUROPEO. EL OBJETIVO SE PERSIGUE A TRAVÉS DE MOMENTOS DE PROFUNDIZACIÓN DIRECTA EN LAS INSTITUCIONES EUROPEAS APOYADOS POR ACTIVIDADES DE LABORATORIO EN EL PARLAMENTO Y LA COMISIÓN EUROPEA Y A TRAVÉS DE UNA REFLEXIÓN ACTIVA Y PARTICIPATIVA SOBRE (Spanish)
29 January 2022
0 references
PROJEKTI EESMÄRK ON TUGEVDADA TEADLIKKU JA AKTIIVSET EUROOPA KODAKONDSUST, MIDA EI MÕISTETA MITTE AINULT KULTUURINA AJALOO VÄÄRTUSTELE JA ETTEVALMISTAVA MOODULI ÜHISELE OBJEKTIIVSELE TEELE, VAID MIDA SIIN MÕISTETAKSE KUI TÄIELIKKU JA AKTIIVSET OSALEMIST SELLES ÜHENDUSES KUULUVUSEST, MIDA TOETATAKSE KA MUU EUROOPA KEELE KUI EMA KASUTAMISE KAUDU. HARIDUSSÜSTEEMIDE RAHVUSVAHELISTUMISE PÕHIMÕTETE RAKENDAMISEL ON EUROOPA IDENTITEEDI LOOMISE KOOLITUSTEE EESMÄRK KONTEKSTEERIDA EUROOPA KODAKONDSUSEGA SEOTUD SISU JA SELLEGA SEOTUD ÕIGUSED, ARUTLEDA JA ARUTADA EUROOPA LIIDU TÄHTSUST JA MÕJU IGAPÄEVAELULE NING SEDA, MIDA TÄHENDAB OLLA EUROOPA KODANIK. EESMÄRGI POOLE PÜÜELDAKSE OTSESTE JA PÕHJALIKE ARUTELUDE KAUDU EUROOPA INSTITUTSIOONIDEGA, MIDA TOETAVAD LABORITE TEGEVUS EUROOPA PARLAMENDIS JA EUROOPA KOMISJONIS, NING AKTIIVSE JA KAASAVA ARUTELU KAUDU JÄRGMISTEL TEEMADEL: (Estonian)
13 August 2022
0 references
PROJEKTU SIEKIAMA SUSTIPRINTI SĄMONINGO IR AKTYVAUS EUROPOS PILIETIŠKUMO, SUPRANTAMO NE TIK KAIP PRIKLAUSYMAS KULTŪROS VERTYBĖMS Į ISTORIJĄ IR BENDRĄ OBJEKTYVŲ PARENGIAMOJO MODULIO KELIĄ, KŪRIMĄ, BET ŠIUO ATVEJU SUPRANTAMAS KAIP VISAPUSIŠKAS IR AKTYVUS PRIKLAUSYMO ŠIAI BENDRUOMENEI DALYVAVIMAS, TAIP PAT PASITELKIANT NE TIK MOTINĄ, BET IR KITĄ EUROPOS KALBĄ. ĮGYVENDINANT ŠVIETIMO SISTEMŲ INTERNACIONALIZAVIMO PRINCIPUS, EUROPOS IDENTITETO KŪRIMO MOKYMO KELIU SIEKIAMA KONTEKSTUALIZUOTI SU EUROPOS PILIETYBE SUSIJUSĮ TURINĮ IR TEISES, SVARSTYMUS IR DISKUSIJAS DĖL EUROPOS SĄJUNGOS AKTUALUMO IR POVEIKIO KASDIENIAM GYVENIMUI IR KĄ REIŠKIA BŪTI EUROPOS PILIEČIU. ŠIO TIKSLO SIEKIAMA TIESIOGINĖMIS IŠSAMIOMIS DISKUSIJOMIS SU EUROPOS INSTITUCIJOMIS, REMIAMOMIS LABORATORIJŲ VEIKLA EUROPOS PARLAMENTE IR EUROPOS KOMISIJOJE, IR AKTYVIAIS BEI DALYVAUJAMAISIAIS SVARSTYMAIS DĖL (Lithuanian)
13 August 2022
0 references
CILJ JE PROJEKTA OJAČATI IZGRADNJU SVJESNOG I AKTIVNOG EUROPSKOG GRAĐANSTVA KOJE SE SHVAĆA NE SAMO KAO PRIPADNOST KULTURI VRIJEDNOSTIMA POVIJESTI I ZAJEDNIČKOM OBJEKTIVNOM PUTU PRIPREMNOG MODULA, NEGO SE OVDJE SHVAĆA KAO POTPUNO I AKTIVNO SUDJELOVANJE PRIPADNOSTI U OVOJ ZAJEDNICI UZ POTPORU I KORIŠTENJEM EUROPSKOG JEZIKA KOJI NIJE MAJKA. U PROVEDBI NAČELA INTERNACIONALIZACIJE OBRAZOVNIH SUSTAVA, CILJ JE OSPOSOBLJAVANJA ZA IZGRADNJU EUROPSKOG IDENTITETA KONTEKSTUALIZIRATI SADRŽAJ I PRAVA POVEZANA S EUROPSKIM GRAĐANSTVOM, PROMIŠLJANJE I RASPRAVA O VAŽNOSTI I POSLJEDICAMA EUROPSKE UNIJE NA SVAKODNEVNI ŽIVOT I ŠTO ZNAČI BITI EUROPSKI GRAĐANIN. CILJ SE OSTVARUJE IZRAVNIM DUBINSKIM RASPRAVAMA S EUROPSKIM INSTITUCIJAMA UZ POTPORU LABORATORIJSKIH AKTIVNOSTI U EUROPSKOM PARLAMENTU I EUROPSKOJ KOMISIJI TE AKTIVNIM I PARTICIPATIVNIM PROMIŠLJANJEM O (Croatian)
13 August 2022
0 references
ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΑΠΟΣΚΟΠΕΊ ΣΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΗΣ ΟΙΚΟΔΌΜΗΣΗΣ ΜΙΑΣ ΣΥΝΕΙΔΗΤΉΣ ΚΑΙ ΕΝΕΡΓΟΎ ΕΥΡΩΠΑΪΚΉΣ ΙΔΙΌΤΗΤΑΣ ΤΟΥ ΠΟΛΊΤΗ, Η ΟΠΟΊΑ ΘΕΩΡΕΊΤΑΙ ΌΧΙ ΜΌΝΟ ΌΤΙ ΑΝΉΚΕΙ ΣΕ ΈΝΑΝ ΠΟΛΙΤΙΣΜΌ ΣΕ ΑΞΊΕΣ ΜΙΑΣ ΙΣΤΟΡΊΑΣ ΚΑΙ ΜΙΑΣ ΚΟΙΝΉΣ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΙΚΉΣ ΠΟΡΕΊΑΣ ΤΗΣ ΠΡΟΠΑΡΑΣΚΕΥΑΣΤΙΚΉΣ ΕΝΌΤΗΤΑΣ, ΑΛΛΆ ΕΔΏ ΓΊΝΕΤΑΙ ΑΝΤΙΛΗΠΤΉ ΩΣ ΠΛΉΡΗΣ ΚΑΙ ΕΝΕΡΓΌΣ ΣΥΜΜΕΤΟΧΉ ΣΕ ΑΥΤΉ ΤΗΝ ΚΟΙΝΌΤΗΤΑ ΤΟΥ ΑΝΉΚΕΙΝ ΚΑΙ ΜΕ ΤΗ ΧΡΉΣΗ ΜΙΑΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΉΣ ΓΛΏΣΣΑΣ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΉΣ ΑΠΌ ΤΗ ΜΗΤΈΡΑ. ΚΑΤΆ ΤΗΝ ΕΦΑΡΜΟΓΉ ΤΩΝ ΑΡΧΏΝ ΤΗΣ ΔΙΕΘΝΟΠΟΊΗΣΗΣ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΣΥΣΤΗΜΆΤΩΝ, Η ΠΟΡΕΊΑ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΟΙΚΟΔΌΜΗΣΗ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΉΣ ΤΑΥΤΌΤΗΤΑΣ ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΠΛΑΙΣΙΏΣΕΙ ΤΟ ΠΕΡΙΕΧΌΜΕΝΟ ΚΑΙ ΤΑ ΔΙΚΑΙΏΜΑΤΑ ΠΟΥ ΣΧΕΤΊΖΟΝΤΑΙ ΜΕ ΤΗΝ ΕΥΡΩΠΑΪΚΉ ΙΘΑΓΈΝΕΙΑ, ΤΟΝ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΙΣΜΌ ΚΑΙ ΤΗ ΣΥΖΉΤΗΣΗ ΣΧΕΤΙΚΆ ΜΕ ΤΗ ΣΗΜΑΣΊΑ ΚΑΙ ΤΙΣ ΕΠΙΠΤΏΣΕΙΣ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΉΣ ΈΝΩΣΗΣ ΣΤΗΝ ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΉ ΖΩΉ ΚΑΙ ΤΙ ΣΗΜΑΊΝΕΙ ΝΑ ΕΊΣΑΙ ΕΥΡΩΠΑΊΟΣ ΠΟΛΊΤΗΣ. Ο ΣΤΌΧΟΣ ΕΠΙΔΙΏΚΕΤΑΙ ΜΈΣΩ ΆΜΕΣΩΝ ΚΑΙ ΔΙΕΞΟΔΙΚΏΝ ΣΥΖΗΤΉΣΕΩΝ ΜΕ ΤΑ ΕΥΡΩΠΑΪΚΆ ΘΕΣΜΙΚΆ ΌΡΓΑΝΑ ΠΟΥ ΥΠΟΣΤΗΡΊΖΟΝΤΑΙ ΑΠΌ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΈΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΣΤΟ ΕΥΡΩΠΑΪΚΌ ΚΟΙΝΟΒΟΎΛΙΟ ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΥΡΩΠΑΪΚΉ ΕΠΙΤΡΟΠΉ ΚΑΙ ΜΈΣΩ ΕΝΕΡΓΟΎ ΚΑΙ ΣΥΜΜΕΤΟΧΙΚΟΎ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΙΣΜΟΎ ΣΧΕΤΙΚΆ ΜΕ (Greek)
13 August 2022
0 references
CIEĽOM PROJEKTU JE POSILNIŤ BUDOVANIE VEDOMÉHO A AKTÍVNEHO EURÓPSKEHO OBČIANSTVA CHÁPANÉHO NIELEN AKO PRÍSLUŠNOSŤ K KULTÚRE HODNÔT K HISTÓRII A SPOLOČNEJ OBJEKTÍVNEJ CESTE PRÍPRAVNÉHO MODULU, ALE TU SA CHÁPE AKO PLNÁ A AKTÍVNA ÚČASŤ V TOMTO SPOLOČENSTVE SPOLUPATRIČNOSTI PODPOROVANÁ AJ POUŽÍVANÍM INÉHO EURÓPSKEHO JAZYKA AKO MATKY. PRI UPLATŇOVANÍ ZÁSAD INTERNACIONALIZÁCIE VZDELÁVACÍCH SYSTÉMOV CIEĽOM ODBORNEJ PRÍPRAVY NA BUDOVANIE EURÓPSKEJ IDENTITY JE KONTEXTUALIZOVAŤ OBSAH A PRÁVA SÚVISIACE S EURÓPSKYM OBČIANSTVOM, ÚVAHY A DISKUSIU O VÝZNAME A DÔSLEDKOCH EURÓPSKEJ ÚNIE NA KAŽDODENNÝ ŽIVOT A O TOM, ČO ZNAMENÁ BYŤ EURÓPSKYM OBČANOM. TENTO CIEĽ SA SLEDUJE PROSTREDNÍCTVOM PRIAMYCH HĹBKOVÝCH DISKUSIÍ S EURÓPSKYMI INŠTITÚCIAMI PODPOROVANÝCH LABORATÓRNYMI ČINNOSŤAMI V EURÓPSKOM PARLAMENTE A EURÓPSKEJ KOMISII A PROSTREDNÍCTVOM AKTÍVNYCH A PARTICIPATÍVNYCH ÚVAH O (Slovak)
13 August 2022
0 references
HANKKEEN TAVOITTEENA ON LUJITTAA SELLAISEN TIETOISEN JA AKTIIVISEN EUROOPAN KANSALAISUUDEN RAKENTAMISTA, JONKA YMMÄRRETÄÄN KUULUVAN KULTTUURIIN HISTORIAN ARVOIHIN JA VALMISTELUMODUULIN YHTEISEEN OBJEKTIIVISEEN POLULLE, MINKÄ LISÄKSI SE YMMÄRRETÄÄN TÄSSÄ MIELESSÄ TÄYSIMÄÄRÄISEKSI JA AKTIIVISEKSI OSALLISTUMISEKSI YHTEISÖÖN, JOTA TUETAAN MYÖS KÄYTTÄMÄLLÄ MUUTA EUROOPPALAISTA KIELTÄ KUIN ÄITIÄ. KOULUTUSJÄRJESTELMIEN KANSAINVÄLISTYMISEN PERIAATTEIDEN TÄYTÄNTÖÖNPANOSSA EUROOPPALAISEN IDENTITEETIN RAKENTAMISEEN TÄHTÄÄVÄLLÄ KOULUTUSPOLULLA PYRITÄÄN KONTEKSTIIN EUROOPAN KANSALAISUUTEEN LIITTYVIEN SISÄLTÖJEN JA OIKEUKSIEN KONTEKSTISSA, POHDINNASSA JA KESKUSTELUSSA EUROOPAN UNIONIN MERKITYKSESTÄ JA VAIKUTUKSISTA JOKAPÄIVÄISEEN ELÄMÄÄN SEKÄ SIITÄ, MITÄ ON OLLA EUROOPAN KANSALAINEN. TAVOITTEESEEN PYRITÄÄN KÄYMÄLLÄ SUORIA JA PERUSTEELLISIA KESKUSTELUJA EU:N TOIMIELINTEN KANSSA, JOITA TUETAAN LABORATORIOTOIMINNALLA EUROOPAN PARLAMENTISSA JA EUROOPAN KOMISSIOSSA, JA POHTIMALLA AKTIIVISESTI JA OSALLISTAVASTI (Finnish)
13 August 2022
0 references
PROJEKT MA NA CELU WZMOCNIENIE BUDOWY ŚWIADOMEGO I AKTYWNEGO OBYWATELSTWA EUROPEJSKIEGO ROZUMIANEGO NIE TYLKO JAKO PRZYNALEŻNOŚĆ DO KULTURY DO WARTOŚCI HISTORII I WSPÓLNEJ, OBIEKTYWNEJ ŚCIEŻKI MODUŁU PRZYGOTOWAWCZEGO, ALE TUTAJ ROZUMIANEGO JAKO PEŁNY I AKTYWNY UDZIAŁ W TEJ WSPÓLNOCIE PRZYNALEŻNOŚCI, WSPIERANY RÓWNIEŻ PRZEZ UŻYCIE JĘZYKA EUROPEJSKIEGO INNEGO NIŻ MATKA. WPROWADZAJĄC W ŻYCIE ZASADY INTERNACJONALIZACJI SYSTEMÓW EDUKACJI, ŚCIEŻKA SZKOLENIA NA RZECZ BUDOWANIA TOŻSAMOŚCI EUROPEJSKIEJ MA NA CELU KONTEKSTYZACJĘ TREŚCI I PRAW ZWIĄZANYCH Z OBYWATELSTWEM EUROPEJSKIM, REFLEKSJĘ I DEBATĘ NA TEMAT ZNACZENIA I WPŁYWU UNII EUROPEJSKIEJ NA ŻYCIE CODZIENNE ORAZ TEGO, CO OZNACZA BYCIE OBYWATELEM EUROPEJSKIM. CEL TEN JEST REALIZOWANY POPRZEZ BEZPOŚREDNIE POGŁĘBIONE DYSKUSJE Z INSTYTUCJAMI EUROPEJSKIMI WSPIERANE PRZEZ DZIAŁALNOŚĆ LABORATORYJNĄ W PARLAMENCIE EUROPEJSKIM I KOMISJI EUROPEJSKIEJ ORAZ POPRZEZ AKTYWNĄ I PARTYCYPACYJNĄ REFLEKSJĘ NA TEMAT: (Polish)
13 August 2022
0 references
A PROJEKT CÉLJA, HOGY MEGERŐSÍTSE A TUDATOS ÉS AKTÍV EURÓPAI POLGÁRSÁG FELÉPÍTÉSÉT, AMELY NEMCSAK A TÖRTÉNELEMHEZ ÉS AZ ELŐKÉSZÍTŐ MODUL KÖZÖS OBJEKTÍV ÚTJÁHOZ TARTOZÓ KULTÚRÁHOZ TARTOZIK, HANEM ITT AZ ANYÁTÓL ELTÉRŐ EURÓPAI NYELV HASZNÁLATA RÉVÉN IS TÁMOGATOTT TELJES KÖRŰ ÉS AKTÍV RÉSZVÉTEL EBBEN A KÖZÖSSÉGBEN. AZ OKTATÁSI RENDSZEREK NEMZETKÖZIVÉ VÁLÁSA ELVEINEK VÉGREHAJTÁSA SORÁN AZ EURÓPAI IDENTITÁS KIÉPÍTÉSÉHEZ VEZETŐ KÉPZÉSI PÁLYA CÉLJA AZ EURÓPAI POLGÁRSÁGGAL KAPCSOLATOS TARTALMAK ÉS JOGOK KONTEXTUSBA HELYEZÉSE, AZ EURÓPAI UNIÓ MINDENNAPI ÉLETRE GYAKOROLT JELENTŐSÉGÉRŐL ÉS KÖVETKEZMÉNYEIRŐL, VALAMINT ARRÓL FOLYTATOTT VITA, HOGY MIT JELENT EURÓPAI POLGÁRNAK LENNI. A CÉLKITŰZÉS AZ EURÓPAI INTÉZMÉNYEKKEL FOLYTATOTT, AZ EURÓPAI PARLAMENT ÉS AZ EURÓPAI BIZOTTSÁG LABORATÓRIUMI TEVÉKENYSÉGEI ÁLTAL TÁMOGATOTT KÖZVETLEN MÉLYREHATÓ MEGBESZÉLÉSEKEN, VALAMINT A KÖVETKEZŐ TÉMÁK AKTÍV ÉS RÉSZVÉTELEN ALAPULÓ MÉRLEGELÉSÉN KERESZTÜL VALÓSUL MEG: (Hungarian)
13 August 2022
0 references
CÍLEM PROJEKTU JE POSÍLIT BUDOVÁNÍ VĚDOMÉHO A AKTIVNÍHO EVROPSKÉHO OBČANSTVÍ CHÁPANÉHO NEJEN TAK, ŽE PATŘÍ KE KULTUŘE HODNOT K DĚJINÁM A SPOLEČNÉ OBJEKTIVNÍ CESTĚ PŘÍPRAVNÉHO MODULU, ALE JE ZDE CHÁPÁNO JAKO PLNÁ A AKTIVNÍ ÚČAST V TOMTO SPOLEČENSTVÍ SPOČÍVAJÍCÍ VE SOUNÁLEŽITOSTI PODPOROVANÉHO TAKÉ POUŽITÍM JINÉHO EVROPSKÉHO JAZYKA NEŽ MATKY. PŘI PROVÁDĚNÍ ZÁSAD INTERNACIONALIZACE VZDĚLÁVACÍCH SYSTÉMŮ MÁ CESTA ODBORNÉ PŘÍPRAVY PRO BUDOVÁNÍ EVROPSKÉ IDENTITY ZA CÍL KONTEXTUALIZOVAT OBSAH A PRÁVA SOUVISEJÍCÍ S EVROPSKÝM OBČANSTVÍM, ÚVAHY A DISKUSE O VÝZNAMU A DŮSLEDCÍCH EVROPSKÉ UNIE NA KAŽDODENNÍ ŽIVOT A O TOM, CO ZNAMENÁ BÝT EVROPSKÝM OBČANEM. CÍL JE SLEDOVÁN PŘÍMÝMI PODROBNÝMI DISKUSEMI S EVROPSKÝMI INSTITUCEMI, KTERÉ JSOU PODPOROVÁNY LABORATORNÍMI ČINNOSTMI V EVROPSKÉM PARLAMENTU A EVROPSKÉ KOMISI, A AKTIVNÍMI A PARTICIPATIVNÍMI ÚVAHAMI O (Czech)
13 August 2022
0 references
PROJEKTA MĒRĶIS IR STIPRINĀT APZINĀTAS UN AKTĪVAS EIROPAS PILSONĪBAS IZVEIDI, KO SAPROT NE TIKAI KĀ PIEDERĪBU KULTŪRAI PIE VĒSTURES VĒRTĪBĀM UN KOPĒJAM OBJEKTĪVAM SAGATAVOŠANAS MODUĻA CEĻAM, BET KO ŠEIT SAPROT KĀ PILNĪGU UN AKTĪVU LĪDZDALĪBU ŠAJĀ KOPIENĀ, KAS TIEK ATBALSTĪTA, IZMANTOJOT ARĪ CITU EIROPAS VALODU, NEVIS MĀTI. ĪSTENOJOT IZGLĪTĪBAS SISTĒMU INTERNACIONALIZĀCIJAS PRINCIPUS, MĀCĪBU CEĻŠ EIROPAS IDENTITĀTES VEIDOŠANAI IR VĒRSTS UZ TO, LAI KONTEKSTUALIZĒTU SATURU UN TIESĪBAS, KAS SAISTĪTAS AR EIROPAS PILSONĪBU, PĀRDOMAS UN DEBATES PAR EIROPAS SAVIENĪBAS NOZĪMI UN IETEKMI UZ IKDIENAS DZĪVI UN TO, KO NOZĪMĒ BŪT EIROPAS PILSONIM. MĒRĶIS TIEK SASNIEGTS, IZMANTOJOT TIEŠAS UN PADZIĻINĀTAS DISKUSIJAS AR EIROPAS IESTĀDĒM, KO ATBALSTA LABORATORIJU DARBĪBAS EIROPAS PARLAMENTĀ UN EIROPAS KOMISIJĀ, UN AKTĪVI UN LĪDZDALĪGI APSPRIEŽOT (Latvian)
13 August 2022
0 references
TÁ SÉ D’AIDHM AG AN TIONSCADAL TÓGÁIL SAORÁNACHTA COMHFHIOSAÍ AGUS GNÍOMHAÍ EORPAÍ A NEARTÚ A THUIGTEAR NÍ HAMHÁIN GO MBAINEANN SÍ LE CULTÚR LE LUACHANNA STAIRE AGUS LE CONAIR CHOMHCHUSPÓIREACH DEN MHODÚL ULLMHÚCHÁIN ACH GO DTUIGTEAR ANSEO GO BHFUIL RANNPHÁIRTÍOCHT IOMLÁN AGUS GHNÍOMHACH SA PHOBAL SEO DEN MUINTEARAS A DTACAÍTEAR LEIS FREISIN TRÍ THEANGA EORPACH SEACHAS AN MHÁTHAIR A ÚSÁID. AGUS PRIONSABAIL IDIRNÁISIÚNAITHE NA GCÓRAS OIDEACHAIS Á GCUR CHUN FEIDHME, IS É IS AIDHM DON CHONAIR OILIÚNA CHUN AN FHÉINIÚLACHT EORPACH A THÓGÁIL COMHTHÉACS A THABHAIRT AR AN ÁBHAR AGUS AR NA CEARTA A BHAINEANN LE SAORÁNACHT EORPACH, MACHNAMH AGUS DÍOSPÓIREACHT A DHÉANAMH AR ÁBHARTHACHT AGUS IMPLEACHTAÍ AN AONTAIS EORPAIGH AR AN SAOL LAETHÚIL AGUS AR A BHFUIL I GCEIST LE BHEITH INA SHAORÁNACH EORPACH. SAOTHRÓFAR AN CUSPÓIR TRÍ DHIANPHLÉ DÍREACH LEIS NA HINSTITIÚIDÍ EORPACHA LE TACAÍOCHT Ó GHNÍOMHAÍOCHTAÍ SAOTHARLAINNE I BPARLAIMINT NA HEORPA AGUS SA CHOIMISIÚN EORPACH AGUS TRÍ MHACHNAMH GNÍOMHACH AGUS RANNPHÁIRTEACH AR (Irish)
13 August 2022
0 references
CILJ PROJEKTA JE OKREPITI IZGRADNJO ZAVESTNEGA IN AKTIVNEGA EVROPSKEGA DRŽAVLJANSTVA, KI SE NE RAZUME LE KOT PRIPADNOST KULTURI VREDNOT ZGODOVINE IN SKUPNE OBJEKTIVNE POTI PRIPRAVLJALNEGA MODULA, AMPAK TUDI KOT POLNO IN DEJAVNO SODELOVANJE PRIPADNOSTI V TEJ SKUPNOSTI, PODPRTO TUDI Z UPORABO EVROPSKEGA JEZIKA, KI NI MATI. PRI IZVAJANJU NAČEL INTERNACIONALIZACIJE IZOBRAŽEVALNIH SISTEMOV JE CILJ POTI USPOSABLJANJA ZA OBLIKOVANJE EVROPSKE IDENTITETE KONTEKSTUALIZIRATI VSEBINO IN PRAVICE, POVEZANE Z EVROPSKIM DRŽAVLJANSTVOM, RAZMISLEK IN RAZPRAVO O POMENU IN POSLEDICAH EVROPSKE UNIJE ZA VSAKDANJE ŽIVLJENJE IN O TEM, KAJ POMENI BITI EVROPSKI DRŽAVLJAN. CILJ SE URESNIČUJE Z NEPOSREDNIMI POGLOBLJENIMI RAZPRAVAMI Z EVROPSKIMI INSTITUCIJAMI, PODPRTIMI Z LABORATORIJSKIMI DEJAVNOSTMI V EVROPSKEM PARLAMENTU IN EVROPSKI KOMISIJI, TER Z DEJAVNIM IN PARTICIPATIVNIM RAZMISLEKOM O (Slovenian)
13 August 2022
0 references
ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА УКРЕПИ ИЗГРАЖДАНЕТО НА СЪЗНАТЕЛНО И АКТИВНО ЕВРОПЕЙСКО ГРАЖДАНСТВО, КОЕТО СЕ РАЗБИРА НЕ САМО КАТО ПРИНАДЛЕЖНОСТ КЪМ КУЛТУРА КЪМ ЦЕННОСТИ КЪМ ИСТОРИЯТА И ОБЩ ОБЕКТИВЕН ПЪТ НА ПОДГОТВИТЕЛНИЯ МОДУЛ, НО ТУК СЕ РАЗБИРА КАТО ПЪЛНО И АКТИВНО УЧАСТИЕ В ТАЗИ ОБЩНОСТ НА ПРИНАДЛЕЖНОСТ, ПОДПОМАГАНА И ЧРЕЗ ИЗПОЛЗВАНЕТО НА ЕВРОПЕЙСКИ ЕЗИК, РАЗЛИЧЕН ОТ МАЙКАТА. ПРИ ПРИЛАГАНЕТО НА ПРИНЦИПИТЕ НА ИНТЕРНАЦИОНАЛИЗАЦИЯ НА ОБРАЗОВАТЕЛНИТЕ СИСТЕМИ, ОБУЧИТЕЛНИЯТ ПЪТ ЗА ИЗГРАЖДАНЕТО НА ЕВРОПЕЙСКАТА ИДЕНТИЧНОСТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ПОСТАВИ В КОНТЕКСТ СЪДЪРЖАНИЕТО И ПРАВАТА, СВЪРЗАНИ С ЕВРОПЕЙСКОТО ГРАЖДАНСТВО, ДА ОБМИСЛИ И ОБСЪДИ ЗНАЧЕНИЕТО И ПОСЛЕДИЦИТЕ НА ЕВРОПЕЙСКИЯ СЪЮЗ ВЪРХУ ЕЖЕДНЕВИЕТО И КАКВО ОЗНАЧАВА ДА БЪДЕШ ЕВРОПЕЙСКИ ГРАЖДАНИН. ЦЕЛТА СЕ ПРЕСЛЕДВА ЧРЕЗ ПРЕКИ ЗАДЪЛБОЧЕНИ ДИСКУСИИ С ЕВРОПЕЙСКИТЕ ИНСТИТУЦИИ, ПОДКРЕПЕНИ ОТ ЛАБОРАТОРНИ ДЕЙНОСТИ В ЕВРОПЕЙСКИЯ ПАРЛАМЕНТ И ЕВРОПЕЙСКАТА КОМИСИЯ И ЧРЕЗ АКТИВЕН И ОСНОВАН НА УЧАСТИЕТО РАЗМИСЪЛ ОТНОСНО (Bulgarian)
13 August 2022
0 references
IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JSAĦĦAĦ IL-BINI TA’ ĊITTADINANZA EWROPEA KONXJA U ATTIVA MIFHUMA MHUX BISS BĦALA LI TAPPARTJENI GĦAL KULTURA GĦALL-VALURI TA’ STORJA U TRIQ OĠĠETTIVA KOMUNI TAL-MODULU PREPARATORJU IŻDA HAWNHEKK MIFHUMA BĦALA PARTEĊIPAZZJONI SĦIĦA U ATTIVA F’DIN IL-KOMUNITÀ TA’ APPARTENENZA APPOĠĠJATA WKOLL PERMEZZ TAL-UŻU TA’ LINGWA EWROPEA GĦAJR L-OMM. FL-IMPLIMENTAZZJONI TAL-PRINĊIPJI TAL-INTERNAZZJONALIZZAZZJONI TAS-SISTEMI EDUKATTIVI, IT-TRIQ TAT-TAĦRIĠ GĦALL-KOSTRUZZJONI TAL-IDENTITÀ EWROPEA GĦANDHA L-GĦAN LI TIKKUNTESTA L-KONTENUT U D-DRITTIJIET RELATATI MAĊ-ĊITTADINANZA EWROPEA, IR-RIFLESSJONI U D-DIBATTITU DWAR IR-RILEVANZA U L-IMPLIKAZZJONIJIET TAL-UNJONI EWROPEA FUQ IL-ĦAJJA TA’ KULJUM U XI TFISSER LI TKUN ĊITTADIN EWROPEW. L-OBJETTIV HUWA SEGWIT PERMEZZ TA’ DISKUSSJONIJIET DIRETTI FIL-FOND MAL-ISTITUZZJONIJIET EWROPEJ APPOĠĠATI MINN ATTIVITAJIET TAL-LABORATORJI FIL-PARLAMENT EWROPEW U L-KUMMISSJONI EWROPEA U PERMEZZ TA’ RIFLESSJONI ATTIVA U PARTEĊIPATTIVA DWAR (Maltese)
13 August 2022
0 references
O PROJETO VISA REFORÇAR A CONSTRUÇÃO DE UMA CIDADANIA EUROPEIA CONSCIENTE E ATIVA, ENTENDIDA NÃO SÓ COMO PERTENCENDO A UMA CULTURA A VALORES DE UMA HISTÓRIA E A UM CAMINHO OBJETIVO COMUM DO MÓDULO PREPARATÓRIO, MAS ENTENDIDA AQUI COMO UMA PARTICIPAÇÃO PLENA E ATIVA NESTA COMUNIDADE DE PERTENÇA APOIADA TAMBÉM ATRAVÉS DA UTILIZAÇÃO DE UMA LÍNGUA EUROPEIA DIFERENTE DA MÃE. NA APLICAÇÃO DOS PRINCÍPIOS DA INTERNACIONALIZAÇÃO DOS SISTEMAS EDUCATIVOS, O PERCURSO DE FORMAÇÃO PARA A CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE EUROPEIA VISA CONTEXTUALIZAR O CONTEÚDO E OS DIREITOS RELACIONADOS COM A CIDADANIA EUROPEIA, A REFLEXÃO E O DEBATE SOBRE A RELEVÂNCIA E AS IMPLICAÇÕES DA UNIÃO EUROPEIA NO QUOTIDIANO E O QUE SIGNIFICA SER UM CIDADÃO EUROPEU. O OBJETIVO É PROSSEGUIDO ATRAVÉS DE DEBATES APROFUNDADOS E DIRETOS COM AS INSTITUIÇÕES EUROPEIAS, APOIADOS POR ATIVIDADES LABORATORIAIS NO PARLAMENTO EUROPEU E NA COMISSÃO EUROPEIA, E ATRAVÉS DE UMA REFLEXÃO ATIVA E PARTICIPATIVA SOBRE (Portuguese)
13 August 2022
0 references
PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT STYRKE OPBYGNINGEN AF ET BEVIDST OG AKTIVT MEDBORGERSKAB I EUROPA, DER IKKE BLOT FORSTÅS SOM EN KULTUR, DER KNYTTER SIG TIL VÆRDIER TIL EN HISTORIE OG EN FÆLLES OBJEKTIV KURS FOR DET FORBEREDENDE MODUL, MEN HER FORSTÅS SOM FULD OG AKTIV DELTAGELSE I DETTE FÆLLESSKAB AF TILHØRSFORHOLD, DER OGSÅ STØTTES VED BRUG AF ET ANDET EUROPÆISK SPROG END MODEREN. I FORBINDELSE MED GENNEMFØRELSEN AF PRINCIPPERNE OM INTERNATIONALISERING AF UDDANNELSESSYSTEMERNE HAR UDDANNELSESFORLØBET FOR OPBYGNINGEN AF DEN EUROPÆISKE IDENTITET TIL FORMÅL AT SKABE SAMMENHÆNG MELLEM INDHOLDET OG RETTIGHEDERNE I FORBINDELSE MED UNIONSBORGERSKABET, OVERVEJELSERNE OG DEBATTEN OM EU'S RELEVANS OG KONSEKVENSER FOR DAGLIGDAGEN, OG HVAD DET BETYDER AT VÆRE EUROPÆISK BORGER. MÅLET FORFØLGES GENNEM DIREKTE INDGÅENDE DRØFTELSER MED EU-INSTITUTIONERNE STØTTET AF LABORATORIEAKTIVITETER I EUROPA-PARLAMENTET OG EUROPA-KOMMISSIONEN OG GENNEM AKTIVE OG PARTICIPATORISKE OVERVEJELSER OM (Danish)
13 August 2022
0 references
PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ CONSOLIDEZE CONSTRUIREA UNEI CETĂȚENII EUROPENE CONȘTIENTE ȘI ACTIVE, ÎNȚELEASĂ NU NUMAI CA APARȚINÂND UNEI CULTURI A VALORILOR UNEI ISTORII ȘI A UNEI CĂI OBIECTIVE COMUNE A MODULULUI PREGĂTITOR, CI ȘI CA O PARTICIPARE DEPLINĂ ȘI ACTIVĂ ÎN ACEASTĂ COMUNITATE A APARTENENȚEI SUSȚINUTE ȘI PRIN UTILIZAREA UNEI LIMBI EUROPENE, ALTA DECÂT MAMA. ÎN PUNEREA ÎN APLICARE A PRINCIPIILOR INTERNAȚIONALIZĂRII SISTEMELOR DE ÎNVĂȚĂMÂNT, CALEA DE FORMARE PENTRU CONSTRUIREA IDENTITĂȚII EUROPENE URMĂREȘTE SĂ CONTEXTUALIZEZE CONȚINUTUL ȘI DREPTURILE LEGATE DE CETĂȚENIA EUROPEANĂ, REFLECȚIA ȘI DEZBATEREA CU PRIVIRE LA RELEVANȚA ȘI IMPLICAȚIILE UNIUNII EUROPENE ASUPRA VIEȚII DE ZI CU ZI ȘI LA SEMNIFICAȚIA ACESTEIA PENTRU A FI CETĂȚEAN EUROPEAN. OBIECTIVUL ESTE URMĂRIT PRIN DISCUȚII DIRECTE ȘI APROFUNDATE CU INSTITUȚIILE EUROPENE, SPRIJINITE DE ACTIVITĂȚILE DE LABORATOR DIN CADRUL PARLAMENTULUI EUROPEAN ȘI AL COMISIEI EUROPENE, PRECUM ȘI PRIN INTERMEDIUL UNEI REFLECȚII ACTIVE ȘI PARTICIPATIVE PRIVIND (Romanian)
13 August 2022
0 references
PROJEKTET SYFTAR TILL ATT STÄRKA UPPBYGGNADEN AV ETT MEDVETET OCH AKTIVT EUROPEISKT MEDBORGARSKAP SOM INTE BARA UPPFATTAS SOM ATT DET HÖR TILL EN KULTUR TILL VÄRDERINGAR I EN HISTORIA OCH EN GEMENSAM OBJEKTIV VÄG FÖR DEN FÖRBEREDANDE MODULEN, UTAN HÄR FÖRSTÅS SOM ETT FULLSTÄNDIGT OCH AKTIVT DELTAGANDE I DENNA GEMENSKAP AV TILLHÖRIGHET SOM STÖDS ÄVEN GENOM ANVÄNDNING AV ETT ANNAT EUROPEISKT SPRÅK ÄN MODERN. VID GENOMFÖRANDET AV PRINCIPERNA OM INTERNATIONALISERING AV UTBILDNINGSSYSTEMEN SYFTAR UTBILDNINGSVÄGEN FÖR UPPBYGGNADEN AV DEN EUROPEISKA IDENTITETEN TILL ATT KONTEXTUALISERA INNEHÅLLET OCH RÄTTIGHETERNA I SAMBAND MED EU-MEDBORGARSKAPET, REFLEKTIONEN OCH DEBATTEN OM EU:S RELEVANS OCH KONSEKVENSER FÖR DET DAGLIGA LIVET OCH VAD DET INNEBÄR ATT VARA EU-MEDBORGARE. MÅLET EFTERSTRÄVAS GENOM DIREKTA OCH INGÅENDE DISKUSSIONER MED EU-INSTITUTIONERNA MED STÖD AV LABORATORIEVERKSAMHET I EUROPAPARLAMENTET OCH EUROPEISKA KOMMISSIONEN OCH GENOM AKTIVA OCH DELTAGANDE DISKUSSIONER OM (Swedish)
13 August 2022
0 references
ANDRIA
0 references
Identifiers
H87I17000960007
0 references