THE HEART OF EUROPE BRUSSELS (Q646635)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q646635 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | THE HEART OF EUROPE BRUSSELS |
Project Q646635 in Italy |
Statements
28,601.49 Euro
0 references
47,318.0 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
20 November 2018
0 references
1 October 2020
0 references
LICEO STATALE "V.CAPIALBI"
0 references
38°40'33.35"N, 16°5'59.35"E
0 references
IL PROGETTO INTENDE PROMUOVERE UN PERCORSO DI FORMAZIONE RIGUARDANTE TEMI E PROBLEMI DELLUE CON MAGGIORE FOCALIZZAZIONE SULL EDUCAZIONE ALLA CITTADINANZA EUROPEA ATTRAVERSO UNESPERIENZA DI MOBILIT ALLESTERO NELLA CITT DI BRUXELLES SEDE ISTITUZIONALE EUROPEA PER UN PERIODO DI TRE SETTIMANE E UN TOTALE DI 60 ORE. RIVOLTO A STUDENTESSE E STUDENTI MAX 15 FREQUENTANTI GLI ULTIMI TRE ANNI DEL LICEO CHE POSSIEDANO QUALE PREREQUISITO DI ACCESSO UNA COMPETENZA IN LINGUA STRANIERA INGLESE DI LIVELLO B1 DEL C.E.F.R. CHE SAR IMPLEMENTATA FINO AL RAGGIUNGIMENTO DEL LIVELLO B2 DEL C.E.F.R. A FINE PERCORSO. LA FINALIT GENERALE DELLITER PROGETTUALE CONSISTE IN UNA RIFLESSIONE SU TEMI LEGATI ALLEUROPA ILLUSTRANDO I PRINCIPALI CONTENUTI DEL PROCESSO DI UNIFICAZIONE EUROPEA LA SUA STORIA LE ISTITUZIONI I DIRITTI LE STRATEGIE POLITICHE ATTRAVERSO METODI DIDATTICI INNOVATIVI CHE GUARDANO ALLAPPRENDENTE IN QUANTO ATTORE DELLA PROPOSTA PROGETTUALE.IL PERCORSO FORMATIVO SI PROPONE DI ATTIVARE LA PARTECIPAZIO (Italian)
0 references
THE PROJECT AIMS TO PROMOTE A TRAINING COURSE ON EU ISSUES AND PROBLEMS WITH A GREATER FOCUS ON EDUCATION FOR EUROPEAN CITIZENSHIP THROUGH A MOBILITY EXPERIENCE ABROAD IN THE CITY OF BRUSSELS, EUROPEAN INSTITUTIONAL SEAT FOR A PERIOD OF THREE WEEKS AND A TOTAL OF 60 HOURS. ADDRESSED TO STUDENTS AND STUDENTS MAX 15 ATTENDING THE LAST THREE YEARS OF THE HIGH SCHOOL WHO POSSESS AS A PREREQUISITE FOR ACCESS A COMPETENCE IN ENGLISH FOREIGN LANGUAGE LEVEL B1 OF THE C.E.F.R. THAT WILL BE IMPLEMENTED UNTIL THE B2 LEVEL OF THE C.E.F.R. AT THE END OF THE COURSE. THE GENERAL PURPOSE OF THE PROJECT DELLITER CONSISTS OF A REFLECTION ON ISSUES RELATED TO EUROPE ILLUSTRATING THE MAIN CONTENTS OF THE PROCESS OF EUROPEAN UNIFICATION ITS HISTORY THE INSTITUTIONS AND THE RIGHTS POLITICAL STRATEGIES THROUGH INNOVATIVE TEACHING METHODS THAT LOOK ALLAPPRENDENT AS AN ACTOR OF THE PROJECTUAL PROPOSAL.THE TRAINING COURSE AIMS TO ACTIVATE THE PARTICIPATION (English)
14 November 2020
0 references
LE PROJET VISE À PROMOUVOIR UN COURS DE FORMATION PORTANT SUR DES QUESTIONS ET DES QUESTIONS EUROPÉENNES, EN METTANT DAVANTAGE L’ACCENT SUR L’ÉDUCATION À LA CITOYENNETÉ EUROPÉENNE GRÂCE À UNE EXPÉRIENCE DE MOBILITÉ À L’ÉTRANGER DANS LA VILLE DE BRUXELLES, AU SIÈGE INSTITUTIONNEL EUROPÉEN POUR UNE PÉRIODE DE TROIS SEMAINES ET POUR UN TOTAL DE 60 HEURES. DESTINÉ AUX ÉTUDIANTS ET ÉTUDIANTS MAX 15 FRÉQUENTANT LES TROIS DERNIÈRES ANNÉES DE L’ÉCOLE SECONDAIRE QUI POSSÈDENT COMME CONDITION D’ACCÈS UNE COMPÉTENCE EN LANGUE ÉTRANGÈRE ANGLAISE NIVEAU B1 DE LA C.E.F.R. QUE SAR A MIS EN ŒUVRE JUSQU’AU NIVEAU B2 DE LA C.E.F.R. À LA FIN DU COURS. L’OBJECTIF GÉNÉRAL DU PROCESSUS DE PROJET CONSISTE EN UNE RÉFLEXION SUR DES THÈMES LIÉS À L’EUROPE ILLUSTRANT LE CONTENU PRINCIPAL DU PROCESSUS D’UNIFICATION EUROPÉENNE DE SON HISTOIRE LES INSTITUTIONS DROITS DROITS STRATÉGIES POLITIQUES À TRAVERS DES MÉTHODES D’ENSEIGNEMENT INNOVANTES QUI SEMBLENT ALLAPPRENDENT COMME UN ACTEUR DU PROPOSAL PROGETTUAL.LE COURS DE FORMATION VISE À ACTIVER LA PARTICIPATION (French)
9 December 2021
0 references
DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, EINEN SCHULUNGSKURS ZU EU-THEMEN UND THEMEN MIT EINEM STÄRKEREN SCHWERPUNKT AUF DER BILDUNG FÜR DIE EUROPÄISCHE BÜRGERSCHAFT DURCH EINE MOBILITÄTSERFAHRUNG IM AUSLAND IN DER STADT BRÜSSEL, DEM INSTITUTIONELLEN SITZ EUROPAS FÜR EINEN ZEITRAUM VON DREI WOCHEN UND INSGESAMT 60 STUNDEN ZU FÖRDERN. RICHTET SICH AN STUDENTEN UND STUDENTEN MAX 15, DIE DIE LETZTEN DREI JAHRE DER HIGH SCHOOL BESUCHEN, DIE ALS VORAUSSETZUNG FÜR DEN ZUGANG ZU EINER KOMPETENZ IM ENGLISCHEN FREMDSPRACHENNIVEAU B1 DER C.E.F.R., DIE SAR BIS ZUM B2-NIVEAU DER C.E.F.R. AM ENDE DES KURSES UMGESETZT HAT. DAS ALLGEMEINE ZIEL DES PROJEKTPROZESSES BESTEHT IN EINER REFLEXION ÜBER THEMEN IM ZUSAMMENHANG MIT EUROPA, DIE DIE HAUPTINHALTE DES PROZESSES DER EUROPÄISCHEN EINIGUNG SEINER GESCHICHTE VERANSCHAULICHEN, DIE INSTITUTIONEN RECHTE POLITISCHE STRATEGIEN DURCH INNOVATIVE LEHRMETHODEN, DIE ALLAPPRENDENT ALS AKTEUR DES PROGETTUAL PROPOSAL AUSSEHEN. (German)
19 December 2021
0 references
HET PROJECT IS GERICHT OP DE BEVORDERING VAN EEN OPLEIDINGSCURSUS OVER EU-KWESTIES EN -KWESTIES MET EEN STERKERE FOCUS OP ONDERWIJS VOOR EUROPEES BURGERSCHAP DOOR MIDDEL VAN EEN MOBILITEITSERVARING IN HET BUITENLAND IN DE STAD BRUSSEL, HET EUROPESE INSTITUTIONELE HOOFDKWARTIER VOOR EEN PERIODE VAN DRIE WEKEN EN IN TOTAAL 60 UUR. GERICHT OP STUDENTEN EN STUDENTEN MAX 15 DIE DE LAATSTE DRIE JAAR VAN DE MIDDELBARE SCHOOL BIJWONEN DIE ALS VOORWAARDE VOOR TOEGANG BESCHIKKEN OVER EEN COMPETENTIE IN HET ENGELS VREEMDE TAALNIVEAU B1 VAN DE C.E.F.R. DIE SAR HEEFT GEÏMPLEMENTEERD TOT HET B2-NIVEAU VAN DE C.E.F.R. AAN HET EINDE VAN DE CURSUS. HET ALGEMENE DOEL VAN HET PROJECTPROCES BESTAAT UIT EEN REFLECTIE OVER THEMA’S DIE VERBAND HOUDEN MET EUROPA, DIE DE BELANGRIJKSTE INHOUD VAN HET PROCES VAN EUROPESE EENMAKING ZIJN GESCHIEDENIS ILLUSTREREN, DE RECHTEN VAN DE INSTELLINGEN OP POLITIEKE STRATEGIEËN DOOR MIDDEL VAN INNOVATIEVE ONDERWIJSMETHODEN DIE ALLAPPRENDENT LIJKEN ALS EEN ACTOR VAN HET PROGETTUAL PROPOSAL.THE TRAINING IS GERICHT OP HET ACTIVEREN VAN DEELNAME (Dutch)
11 January 2022
0 references
EL PROYECTO TIENE POR OBJETO PROMOVER UN CURSO DE FORMACIÓN QUE ABARQUE CUESTIONES Y CUESTIONES DE LA UE CON UN MAYOR ÉNFASIS EN LA EDUCACIÓN PARA LA CIUDADANÍA EUROPEA A TRAVÉS DE UNA EXPERIENCIA DE MOVILIDAD EN EL EXTRANJERO EN LA CIUDAD DE BRUSELAS, SEDE INSTITUCIONAL EUROPEA DURANTE UN PERÍODO DE TRES SEMANAS Y UN TOTAL DE 60 HORAS. DIRIGIDO A ESTUDIANTES Y ESTUDIANTES MAX 15 QUE ASISTEN A LOS ÚLTIMOS TRES AÑOS DE LA ESCUELA SECUNDARIA QUE POSEEN COMO REQUISITO PREVIO PARA ACCEDER A UNA COMPETENCIA EN EL NIVEL DE IDIOMA EXTRANJERO INGLÉS B1 DE LA C.E.F.R. QUE SAR IMPLEMENTÓ HASTA EL NIVEL B2 DEL C.E.F.R. AL FINAL DEL CURSO. EL OBJETIVO GENERAL DEL PROCESO DEL PROYECTO CONSISTE EN UNA REFLEXIÓN SOBRE TEMAS RELACIONADOS CON EUROPA ILUSTRANDO LOS PRINCIPALES CONTENIDOS DEL PROCESO DE UNIFICACIÓN EUROPEA DE SU HISTORIA LAS INSTITUCIONES DERECHOS DERECHOS ESTRATEGIAS POLÍTICAS A TRAVÉS DE MÉTODOS PEDAGÓGICOS INNOVADORES QUE PARECEN ALLAPPRENDENT COMO ACTOR DE LA PROPOSAL PROGETTUAL. (Spanish)
29 January 2022
0 references
PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT FREMME ET KURSUS OM EU-SPØRGSMÅL OG PROBLEMER MED STØRRE FOKUS PÅ UDDANNELSE I EUROPÆISK MEDBORGERSKAB GENNEM EN MOBILITETSERFARING I UDLANDET I BRUXELLES, ET EUROPÆISK INSTITUTIONELT HJEMSTED I EN PERIODE PÅ TRE UGER OG I ALT 60 TIMER. ADRESSERET TIL STUDERENDE OG STUDERENDE MAX 15 I DE SIDSTE TRE ÅR AF GYMNASIET, DER SOM EN FORUDSÆTNING FOR AT FÅ ADGANG TIL EN KOMPETENCE I ENGELSK FREMMEDSPROG NIVEAU B1 I C.E.F.R., DER VIL BLIVE GENNEMFØRT INDTIL B2-NIVEAU AF C.E.F.R. I SLUTNINGEN AF KURSET. DET OVERORDNEDE FORMÅL MED PROJEKTET DELLITER ER AT OVERVEJE SPØRGSMÅL I FORBINDELSE MED EUROPA, DER ILLUSTRERER HOVEDINDHOLDET I PROCESSEN MED AT FORENE DEN EUROPÆISKE HISTORIE, INSTITUTIONERNE OG DE POLITISKE STRATEGIER FOR RETTIGHEDER GENNEM INNOVATIVE UNDERVISNINGSMETODER, DER SER ALLAPPRENDENT UD SOM EN AKTØR PÅ DET PROJEKTUELLE PROPOSAL.THE KURSUS HAR TIL FORMÅL AT AKTIVERE DELTAGELSEN (Danish)
24 July 2022
0 references
ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΑΠΟΣΚΟΠΕΊ ΣΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΕΝΌΣ ΚΎΚΛΟΥ ΜΑΘΗΜΆΤΩΝ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΣΕ ΘΈΜΑΤΑ ΚΑΙ ΠΡΟΒΛΉΜΑΤΑ ΤΗΣ ΕΕ ΜΕ ΜΕΓΑΛΎΤΕΡΗ ΈΜΦΑΣΗ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΥΡΩΠΑΪΚΉ ΙΘΑΓΈΝΕΙΑ ΜΈΣΩ ΜΙΑΣ ΕΜΠΕΙΡΊΑΣ ΚΙΝΗΤΙΚΌΤΗΤΑΣ ΣΤΟ ΕΞΩΤΕΡΙΚΌ ΣΤΗΝ ΠΌΛΗ ΤΩΝ ΒΡΥΞΕΛΛΏΝ, ΤΗΣ ΈΔΡΑΣ ΤΟΥ ΕΥΡΩΠΑΪΚΟΎ ΙΔΡΎΜΑΤΟΣ ΓΙΑ ΠΕΡΊΟΔΟ ΤΡΙΏΝ ΕΒΔΟΜΆΔΩΝ ΚΑΙ ΣΥΝΟΛΙΚΆ 60 ΩΡΏΝ. ΑΠΕΥΘΎΝΕΤΑΙ ΣΕ ΜΑΘΗΤΈΣ ΚΑΙ ΜΑΘΗΤΈΣ MAX 15 ΠΟΥ ΦΟΙΤΟΎΝ ΤΑ ΤΕΛΕΥΤΑΊΑ ΤΡΊΑ ΧΡΌΝΙΑ ΤΟΥ ΛΥΚΕΊΟΥ, ΟΙ ΟΠΟΊΟΙ ΔΙΑΘΈΤΟΥΝ ΩΣ ΠΡΟΫΠΌΘΕΣΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΌΣΒΑΣΗ ΣΕ ΜΙΑ ΙΚΑΝΌΤΗΤΑ ΣΤΗΝ ΑΓΓΛΙΚΉ ΞΈΝΗ ΓΛΏΣΣΑ Β1 ΤΟΥ C.E.F.R. ΠΟΥ ΘΑ ΥΛΟΠΟΙΗΘΕΊ ΜΈΧΡΙ ΤΟ ΕΠΊΠΕΔΟ Β2 ΤΟΥ C.E.F.R. ΣΤΟ ΤΈΛΟΣ ΤΟΥ ΜΑΘΉΜΑΤΟΣ. Ο ΓΕΝΙΚΌΣ ΣΚΟΠΌΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ DELLITER ΣΥΝΊΣΤΑΤΑΙ ΣΕ ΈΝΑΝ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΙΣΜΌ ΓΙΑ ΘΈΜΑΤΑ ΠΟΥ ΣΧΕΤΊΖΟΝΤΑΙ ΜΕ ΤΗΝ ΕΥΡΏΠΗ, Ο ΟΠΟΊΟΣ ΑΠΕΙΚΟΝΊΖΕΙ ΤΟ ΚΎΡΙΟ ΠΕΡΙΕΧΌΜΕΝΟ ΤΗΣ ΔΙΑΔΙΚΑΣΊΑΣ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΉΣ ΕΝΟΠΟΊΗΣΗΣ ΤΗΣ ΙΣΤΟΡΊΑΣ ΤΗΣ ΤΑ ΘΕΣΜΙΚΆ ΌΡΓΑΝΑ ΚΑΙ ΤΙΣ ΠΟΛΙΤΙΚΈΣ ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΈΣ ΓΙΑ ΤΑ ΔΙΚΑΙΏΜΑΤΑ ΜΈΣΩ ΚΑΙΝΟΤΌΜΩΝ ΜΕΘΌΔΩΝ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΠΟΥ ΦΑΊΝΟΝΤΑΙ ALLAPPRENDENT ΩΣ ΠΑΡΆΓΟΝΤΑΣ ΤΟΥ PROJECTUAL PROPOSAL. (Greek)
24 July 2022
0 references
CILJ JE PROJEKTA PROMICATI TEČAJ OSPOSOBLJAVANJA O PITANJIMA EU-A I PROBLEMIMA S VEĆIM NAGLASKOM NA OBRAZOVANJU ZA EUROPSKO GRAĐANSTVO KROZ ISKUSTVO MOBILNOSTI U INOZEMSTVU U GRADU BRUXELLESU, EUROPSKOM INSTITUCIONALNOM SJEDIŠTU U TRAJANJU OD TRI TJEDNA I UKUPNO 60 SATI. UPUĆENO UČENICIMA I UČENICIMA MAX 15 KOJI POHAĐAJU POSLJEDNJE TRI GODINE SREDNJE ŠKOLE KOJI POSJEDUJU KAO PREDUVJET ZA PRISTUP KOMPETENCIJI ENGLESKOG STRANOG JEZIKA RAZINE B1 C.E.F.R. KOJA ĆE SE PROVODITI DO RAZINE B2 C.E.F.R. NA KRAJU TEČAJA. OPĆA SVRHA PROJEKTA DELLITER SASTOJI SE OD PROMIŠLJANJA O PITANJIMA VEZANIM UZ EUROPU KOJA ILUSTRIRAJU GLAVNI SADRŽAJ PROCESA EUROPSKOG UJEDINJENJA POVIJESTI INSTITUCIJA I POLITIČKIH STRATEGIJA O PRAVIMA KROZ INOVATIVNE METODE PODUČAVANJA KOJE IZGLEDAJU ALLAPPRENDENTNO KAO GLUMAC PROJEKTNOG PROPOSAL.THE TRENING IMA ZA CILJ AKTIVIRATI SUDJELOVANJE (Croatian)
24 July 2022
0 references
PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ PROMOVEZE UN CURS DE FORMARE PE TEME ȘI PROBLEME EUROPENE, CU UN ACCENT MAI MARE PE EDUCAȚIA PENTRU CETĂȚENIA EUROPEANĂ, PRINTR-O EXPERIENȚĂ DE MOBILITATE ÎN STRĂINĂTATE ÎN ORAȘUL BRUXELLES, SEDIUL INSTITUȚIONAL EUROPEAN PENTRU O PERIOADĂ DE TREI SĂPTĂMÂNI ȘI UN TOTAL DE 60 DE ORE. ADRESAT STUDENȚILOR ȘI STUDENȚILOR MAX 15 CARE FRECVENTEAZĂ ULTIMII TREI ANI AI LICEULUI ȘI CARE AU CA PREMISĂ ACCESAREA UNEI COMPETENȚE ÎN LIMBA ENGLEZĂ DE NIVEL B1 DIN C.E.F.R. CARE VA FI IMPLEMENTATĂ PÂNĂ LA NIVELUL B2 AL C.E.F.R. LA SFÂRȘITUL CURSULUI. SCOPUL GENERAL AL PROIECTULUI DELLITER CONSTĂ ÎNTR-O REFLECȚIE ASUPRA ASPECTELOR LEGATE DE EUROPA CARE ILUSTREAZĂ CONȚINUTUL PRINCIPAL AL PROCESULUI DE UNIFICARE EUROPEANĂ A ISTORIEI SALE INSTITUȚIILE ȘI STRATEGIILE POLITICE PRIVIND DREPTURILE PRIN METODE DE PREDARE INOVATOARE CARE PAR ALLAPPRENDENT CA ACTOR AL PROPOSALULUI PROIECTUAL. CURSUL DE INSTRUIRE ÎȘI PROPUNE SĂ ACTIVEZE PARTICIPAREA (Romanian)
24 July 2022
0 references
CIEĽOM PROJEKTU JE PODPORIŤ KURZ ODBORNEJ PRÍPRAVY O OTÁZKACH A PROBLÉMOCH EÚ S VÄČŠÍM ZAMERANÍM NA VZDELÁVANIE PRE EURÓPSKE OBČIANSTVO PROSTREDNÍCTVOM SKÚSENOSTÍ S MOBILITOU V ZAHRANIČÍ V BRUSELI, EURÓPSKEHO INŠTITUCIONÁLNEHO SÍDLA NA OBDOBIE TROCH TÝŽDŇOV A CELKOVO 60 HODÍN. URČENÉ ŠTUDENTOM A ŠTUDENTOM MAX 15 NAVŠTEVUJÚCICH POSLEDNÉ TRI ROKY STREDNEJ ŠKOLY, KTORÍ MAJÚ AKO PREDPOKLAD PRE PRÍSTUP K KOMPETENCII V ANGLICKOM CUDZOM JAZYKU ÚROVEŇ B1 C.E.F.R., KTORÁ BUDE REALIZOVANÁ AŽ DO ÚROVNE B2 C.E.F.R. NA KONCI KURZU. VŠEOBECNÝM ÚČELOM PROJEKTU DELLITER JE ÚVAHA O OTÁZKACH SÚVISIACICH S EURÓPOU, KTORÁ ILUSTRUJE HLAVNÝ OBSAH PROCESU ZJEDNOTENIA EURÓPY JEJ INŠTITÚCIÍ A POLITICKÝCH STRATÉGIÍ V OBLASTI PRÁV PROSTREDNÍCTVOM INOVATÍVNYCH VYUČOVACÍCH METÓD, KTORÉ VYZERAJÚ AKO AKTÉR PROJEKTU PROPOSAL.THE ŠKOLENIE SA ZAMERIAVA NA AKTIVÁCIU ÚČASTI (Slovak)
24 July 2022
0 references
IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JIPPROMWOVI KORS TA’ TAĦRIĠ DWAR KWISTJONIJIET U PROBLEMI TAL-UE B’ENFASI AKBAR FUQ L-EDUKAZZJONI GĦAĊ-ĊITTADINANZA EWROPEA PERMEZZ TA’ ESPERJENZA TA’ MOBILITÀ BARRA MILL-PAJJIŻ FIL-BELT TA’ BRUSSELL, IS-SEDE ISTITUZZJONALI EWROPEA GĦAL PERJODU TA’ TLIET ĠIMGĦAT U TOTAL TA’ 60 SIEGĦA. INDIRIZZATA LILL-ISTUDENTI U L-ISTUDENTI MAX 15 JATTENDU L-AĦĦAR TLIET SNIN TAL-ISKOLA GĦOLJA LI GĦANDHOM BĦALA PREREKWIŻIT GĦALL-AĊĊESS KOMPETENZA FIL-LIVELL TAL-LINGWA BARRANIJA INGLIŻ B1 TAL-C.E.F.R. LI SE JIĠU IMPLIMENTATI SAL-LIVELL B2 TAL-C.E.F.R. FL-AĦĦAR TAL-KORS. L-GĦAN ĠENERALI TAL-PROĠETT DELLITER JIKKONSISTI F’RIFLESSJONI DWAR KWISTJONIJIET RELATATI MAL-EWROPA LI JURU L-KONTENUT EWLIENI TAL-PROĊESS TAL-UNIFIKAZZJONI EWROPEA TAL-ISTORJA TAGĦHA L-ISTITUZZJONIJIET U L-ISTRATEĠIJI POLITIĊI DWAR ID-DRITTIJIET PERMEZZ TA’ METODI INNOVATTIVI TA’ TAGĦLIM LI JQISU LIL ALLAPPRENDENT BĦALA ATTUR TAL-KORS TA’ TAĦRIĠ PROJETWALI PROPOSAL.THE GĦANDU L-GĦAN LI JATTIVA L-PARTEĊIPAZZJONI (Maltese)
24 July 2022
0 references
O PROJETO VISA PROMOVER UM CURSO DE FORMAÇÃO SOBRE QUESTÕES E PROBLEMAS DA UE COM MAIOR ÊNFASE NA EDUCAÇÃO PARA A CIDADANIA EUROPEIA ATRAVÉS DE UMA EXPERIÊNCIA DE MOBILIDADE NO ESTRANGEIRO NA CIDADE DE BRUXELAS, SEDE INSTITUCIONAL EUROPEIA POR UM PERÍODO DE TRÊS SEMANAS E UM TOTAL DE 60 HORAS. DIRIGIDO A ESTUDANTES E ESTUDANTES MAX 15 QUE FREQUENTAM OS ÚLTIMOS TRÊS ANOS DO ENSINO MÉDIO QUE POSSUEM COMO PRÉ-REQUISITO PARA O ACESSO A UMA COMPETÊNCIA EM LÍNGUA ESTRANGEIRA INGLÊS NÍVEL B1 DO C.E.F.R. QUE SERÁ IMPLEMENTADO ATÉ O NÍVEL B2 DO C.E.F.R. NO FINAL DO CURSO. O OBJETIVO GERAL DO PROJETO DELLITER CONSISTE NUMA REFLEXÃO SOBRE QUESTÕES RELACIONADAS COM A EUROPA, ILUSTRANDO OS PRINCIPAIS CONTEÚDOS DO PROCESSO DE UNIFICAÇÃO EUROPEIA A SUA HISTÓRIA, AS INSTITUIÇÕES E AS ESTRATÉGIAS POLÍTICAS DE DIREITOS ATRAVÉS DE MÉTODOS DE ENSINO INOVADORES QUE PARECEM ALLAPPRENDENTE COMO UM ATOR DO PROPOSAL PROPOSAL PROJETUAL.O CURSO DE FORMAÇÃO VISA ATIVAR A PARTICIPAÇÃO (Portuguese)
24 July 2022
0 references
HANKKEELLA PYRITÄÄN EDISTÄMÄÄN EU-ASIOITA JA -ONGELMIA KOSKEVAA KOULUTUSTA, JOSSA KESKITYTÄÄN ENTISTÄ ENEMMÄN EUROOPAN KANSALAISUUTEEN LIITTYVÄÄN KOULUTUKSEEN ULKOMAILLA BRYSSELISSÄ JÄRJESTETTÄVÄLLÄ LIIKKUVUUSKOKEMUKSELLA, JOSSA EUROOPAN TOIMIELINTEN TOIMIPAIKKA ON KOLME VIIKKOA JA YHTEENSÄ 60 TUNTIA. OSOITETTU OPISKELIJOILLE JA OPISKELIJOILLE, JOTKA OSALLISTUVAT LUKION KOLMEN VIIMEISEN VUODEN AIKANA ENINTÄÄN 15, JOILLA ON EDELLYTYKSENÄ PÄÄSY ENGLANNIN VIERAIDEN KIELTEN TAITOTASOON B1 C.E.F.R., JOKA TOTEUTETAAN KURSSIN LOPPUUN ASTI C.E.F.R.:N B2-TASOLLE ASTI. DELLITER-HANKKEEN YLEISENÄ TARKOITUKSENA ON POHTIA EUROOPPAAN LIITTYVIÄ KYSYMYKSIÄ, JOTKA KUVAAVAT EUROOPAN YHDENTYMISPROSESSIN PÄÄSISÄLTÖÄ, INSTITUUTIOITA JA OIKEUKSIA KOSKEVIA POLIITTISIA STRATEGIOITA SELLAISTEN INNOVATIIVISTEN OPETUSMENETELMIEN AVULLA, JOTKA NÄYTTÄVÄT KALLAPPRENDENT-HANKKEEN TOIMIJANA PROPOSAL.THE-KURSSIN TAVOITTEENA ON AKTIVOIDA OSALLISTUMINEN. (Finnish)
24 July 2022
0 references
PROJEKT MA NA CELU PROMOWANIE SZKOLENIA NA TEMAT ZAGADNIEŃ I PROBLEMÓW UE, Z POŁOŻENIEM WIĘKSZEGO NACISKU NA EDUKACJĘ NA RZECZ OBYWATELSTWA EUROPEJSKIEGO DZIĘKI MOBILNOŚCI ZA GRANICĄ W BRUKSELI, EUROPEJSKIEJ SIEDZIBIE INSTYTUCJONALNEJ PRZEZ OKRES TRZECH TYGODNI I ŁĄCZNIE 60 GODZIN. ADRESOWANE DO UCZNIÓW I STUDENTÓW MAX 15 UCZĘSZCZAJĄCYCH PRZEZ OSTATNIE TRZY LATA SZKOŁY ŚREDNIEJ, KTÓRZY POSIADAJĄ JAKO WARUNEK WSTĘPNY DOSTĘP DO KOMPETENCJI W ZAKRESIE JĘZYKA ANGIELSKIEGO NA POZIOMIE B1 C.E.F.R., KTÓRY ZOSTANIE WDROŻONY DO POZIOMU B2 C.E.F.R. NA KOŃCU KURSU. OGÓLNYM CELEM PROJEKTU DELLITER JEST REFLEKSJA NAD ZAGADNIENIAMI ZWIĄZANYMI Z EUROPĄ ILUSTRUJĄCA GŁÓWNĄ TREŚĆ PROCESU ZJEDNOCZENIA EUROPY JEJ HISTORII INSTYTUCJI I STRATEGII POLITYCZNYCH DOTYCZĄCYCH PRAW POPRZEZ INNOWACYJNE METODY NAUCZANIA, KTÓRE WYGLĄDAJĄ ALLAPPRENDENT JAKO UCZESTNIK PROJEKTU PROPOSAL.THE MA NA CELU AKTYWIZACJĘ UCZESTNICTWA (Polish)
24 July 2022
0 references
CILJ PROJEKTA JE SPODBUJATI USPOSABLJANJE O VPRAŠANJIH IN TEŽAVAH EU Z VEČJIM POUDARKOM NA IZOBRAŽEVANJU ZA EVROPSKO DRŽAVLJANSTVO, IN SICER Z IZKUŠNJO MOBILNOSTI V TUJINI V BRUSLJU, EVROPSKIM INSTITUCIONALNIM SEDEŽEM ZA OBDOBJE TREH TEDNOV IN SKUPNO 60 UR. NASLOVLJENO NA ŠTUDENTE IN ŠTUDENTE MAX 15, KI OBISKUJEJO ZADNJA TRI LETA SREDNJE ŠOLE, KI IMAJO KOT PREDPOGOJ ZA DOSTOP DO KOMPETENCE NA RAVNI ANGLEŠKEGA TUJEGA JEZIKA B1 C.E.F.R., KI SE BO IZVAJALA DO STOPNJE B2 C.E.F.R. OB KONCU TEČAJA. SPLOŠNI NAMEN PROJEKTA DELLITER JE RAZMISLEK O VPRAŠANJIH, POVEZANIH Z EVROPO, KI PONAZARJA GLAVNO VSEBINO PROCESA EVROPSKEGA ZDRUŽEVANJA SVOJE ZGODOVINE, INSTITUCIJE IN POLITIČNE STRATEGIJE ZA PRAVICE Z INOVATIVNIMI METODAMI POUČEVANJA, KI SE ZDIJO VSE AMERIČNO KOT AKTER PROJEKTNEGA TEČAJA PROPOSAL.THE JE NAMENJEN AKTIVIRANJU SODELOVANJA (Slovenian)
24 July 2022
0 references
CÍLEM PROJEKTU JE PODPOŘIT VZDĚLÁVACÍ KURZ K OTÁZKÁM A PROBLÉMŮM EU S VĚTŠÍM ZAMĚŘENÍM NA VZDĚLÁVÁNÍ O EVROPSKÉM OBČANSTVÍ PROSTŘEDNICTVÍM ZKUŠENOSTÍ S MOBILITOU V ZAHRANIČÍ VE MĚSTĚ BRUSEL, EVROPSKÝCH INSTITUCIONÁLNÍCH SÍDEL PO DOBU TŘÍ TÝDNŮ A V CELKOVÉ DÉLCE 60 HODIN. URČENO STUDENTŮM A STUDENTŮM MAX. 15 NAVŠTĚVUJÍCÍM POSLEDNÍ TŘI ROKY STŘEDNÍ ŠKOLY, KTEŘÍ MAJÍ JAKO PŘEDPOKLAD PRO PŘÍSTUP KE KVALIFIKACI V ANGLICKÉM CIZÍM JAZYCE NA ÚROVNI B1 C.E.F.R., KTERÁ BUDE REALIZOVÁNA AŽ DO ÚROVNĚ B2 C.E.F.R. NA KONCI KURZU. OBECNÝM ÚČELEM PROJEKTU DELLITER JE ÚVAHA O OTÁZKÁCH SOUVISEJÍCÍCH S EVROPOU ILUSTRUJÍCÍ HLAVNÍ OBSAH PROCESU SJEDNOCENÍ EVROPSKÉ HISTORIE INSTITUCÍ A POLITICKÝCH STRATEGIÍ V OBLASTI PRÁV PROSTŘEDNICTVÍM INOVATIVNÍCH VÝUKOVÝCH METOD, KTERÉ ALLAPPRENDENT JAKO AKTÉRA PROJEKTOVÉHO KURZU PROPOSAL.THE SI KLADE ZA CÍL AKTIVOVAT ÚČAST (Czech)
24 July 2022
0 references
PROJEKTU SIEKIAMA SKATINTI MOKYMO KURSUS ES KLAUSIMAIS IR PROBLEMOMIS, DAUGIAU DĖMESIO SKIRIANT EUROPOS PILIETIŠKUMO UGDYMUI, PASINAUDOJANT JUDUMO PATIRTIMI UŽSIENYJE BRIUSELIO MIESTE, EUROPOS INSTITUCINĖJE BŪSTINĖJE TRIJŲ SAVAIČIŲ IR 60 VALANDŲ LAIKOTARPIU. SKIRTA STUDENTAMS IR STUDENTAMS MAKS. 15 LANKYTI PASTARUOSIUS TREJUS METUS VIDURINĖS MOKYKLOS, KURIE TURI KAIP BŪTINĄ SĄLYGĄ NORINT PASIEKTI ANGLŲ UŽSIENIO KALBOS LYGIO B1 IŠ C.E.F.R., KAD BUS ĮGYVENDINTA IKI B2 LYGIO C.E.F.R KURSO PABAIGOJE. BENDRAS PROJEKTO „DELLITER“ TIKSLAS – APMĄSTYTI SU EUROPA SUSIJUSIUS KLAUSIMUS, ILIUSTRUOJANČIUS PAGRINDINĮ EUROPOS ISTORIJOS SUVIENIJIMO PROCESO TURINĮ, INSTITUCIJAS IR TEISIŲ POLITINES STRATEGIJAS, TAIKANT NAUJOVIŠKUS MOKYMO METODUS, KURIE ATRODO ALLAPPRENDENT KAIP PROJEKTO PROPOSAL.THE MOKYMO KURSO DALYVIS (Lithuanian)
24 July 2022
0 references
PROJEKTA MĒRĶIS IR VEICINĀT MĀCĪBU KURSU PAR ES JAUTĀJUMIEM UN PROBLĒMĀM, LIELĀKU UZMANĪBU PIEVĒRŠOT EIROPAS PILSONĪBAS IZGLĪTĪBAI, IZMANTOJOT MOBILITĀTES PIEREDZI ĀRZEMĒS BRISELES PILSĒTĀ, EIROPAS IESTĀŽU MĪTNES VIETU TRĪS NEDĒĻAS UN KOPUMĀ 60 STUNDAS. PAREDZĒTS STUDENTIEM UN STUDENTIEM MAX 15 APMEKLĒJOT PĒDĒJOS TRĪS GADUS VIDUSSKOLĀ, KURIEM KĀ PRIEKŠNOTEIKUMS, LAI PIEKĻŪTU KOMPETENCEI ANGĻU SVEŠVALODU LĪMENĪ B1 NO C.E.F.R, KAS TIKS ĪSTENOTA LĪDZ B2 LĪMENIM C.E.F.R. KURSA BEIGĀS. PROJEKTA DELLITER VISPĀRĒJAIS MĒRĶIS IR PĀRDOMAS PAR JAUTĀJUMIEM, KAS SAISTĪTI AR EIROPU, ATSPOGUĻOJOT EIROPAS UNIFIKĀCIJAS PROCESA GALVENO SATURU, IESTĀDES UN TIESĪBU POLITISKĀS STRATĒĢIJAS, IZMANTOJOT INOVATĪVAS MĀCĪBU METODES, KAS IZSKATĀS KĀ PROJEKTA PROPOSAL.THE MĀCĪBU KURSA DALĪBNIEKS. (Latvian)
24 July 2022
0 references
ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА НАСЪРЧИ КУРС ЗА ОБУЧЕНИЕ ПО ЕВРОПЕЙСКИ ВЪПРОСИ И ПРОБЛЕМИ С ПО-ГОЛЯМ АКЦЕНТ ВЪРХУ ОБРАЗОВАНИЕТО ЗА ЕВРОПЕЙСКО ГРАЖДАНСТВО ЧРЕЗ МОБИЛНОСТ В ЧУЖБИНА В ГРАД БРЮКСЕЛ, ЕВРОПЕЙСКО ИНСТИТУЦИОНАЛНО СЕДАЛИЩЕ ЗА ПЕРИОД ОТ ТРИ СЕДМИЦИ И ОБЩО 60 ЧАСА. АДРЕСИРАНО ДО УЧЕНИЦИ И СТУДЕНТИ МАКС. 15 ПОСЕЩАВАЩИ ПОСЛЕДНИТЕ ТРИ ГОДИНИ ОТ ГИМНАЗИЯТА, КОИТО ПРИТЕЖАВАТ КАТО ПРЕДПОСТАВКА ЗА ДОСТЪП ДО КОМПЕТЕНТНОСТ ПО АНГЛИЙСКИ ЧУЖДОЕЗИКОВО НИВО B1 НА C.E.F.R., КОЯТО ЩЕ БЪДЕ РЕАЛИЗИРАНА ДО НИВО B2 НА C.E.F.R. В КРАЯ НА КУРСА. ОБЩАТА ЦЕЛ НА ПРОЕКТА DELLITER СЕ СЪСТОИ В РАЗМИСЪЛ ПО ВЪПРОСИ, СВЪРЗАНИ С ЕВРОПА, ИЛЮСТРИРАЩИ ОСНОВНОТО СЪДЪРЖАНИЕ НА ПРОЦЕСА НА ОБЕДИНЕНИЕ НА ЕВРОПЕЙСКАТА ИСТОРИЯ НА ИНСТИТУЦИИТЕ И НА ПОЛИТИЧЕСКИТЕ СТРАТЕГИИ ЗА ПРАВАТА ЧРЕЗ ИНОВАТИВНИ МЕТОДИ НА ПРЕПОДАВАНЕ, КОИТО ИЗГЛЕЖДАТ ALLAPPRENDENT КАТО УЧАСТНИК В ПРОЕКТА PROPOSAL. (Bulgarian)
24 July 2022
0 references
A PROJEKT CÉLJA, HOGY NÉPSZERŰSÍTSE AZ UNIÓS KÉRDÉSEKRŐL ÉS PROBLÉMÁKRÓL SZÓLÓ KÉPZÉST, NAGYOBB HANGSÚLYT FEKTETVE AZ EURÓPAI POLGÁRSÁGGAL KAPCSOLATOS OKTATÁSRA AZÁLTAL, HOGY KÜLFÖLDI MOBILITÁSI TAPASZTALATOT SZEREZ BRÜSSZELBEN, AZ EURÓPAI INTÉZMÉNYI SZÉKHELY PEDIG HÁROM HÉTRE ÉS ÖSSZESEN 60 ÓRÁRA SZÓL. AZOKNAK A DIÁKOKNAK ÉS DIÁKOKNAK SZÓL, AKIK A KÖZÉPISKOLA UTOLSÓ HÁROM ÉVÉBEN RÉSZT VESZNEK, ÉS AKIK A C.E.F.R. B1 SZINTŰ ANGOL IDEGENNYELVŰ KOMPETENCIÁJÁNAK ELŐFELTÉTELEKÉNT A TANFOLYAM VÉGÉN A C.E.F.R. B2 SZINTJÉIG KERÜLNEK VÉGREHAJTÁSRA. A DELLITER PROJEKT ÁLTALÁNOS CÉLJA AZ EURÓPÁVAL KAPCSOLATOS KÉRDÉSEK MEGVITATÁSA, AMELY BEMUTATJA AZ EURÓPAI EGYSÉGESÍTÉSI FOLYAMAT FŐ TARTALMÁT, AZ INTÉZMÉNYEKET ÉS A JOGOK POLITIKAI STRATÉGIÁIT OLYAN INNOVATÍV TANÍTÁSI MÓDSZEREK SEGÍTSÉGÉVEL, AMELYEK ALLAPPRENDENT-NEK TŰNNEK A PROJEKTBEN RÉSZT VEVŐ PROPOSAL.THE TANFOLYAM CÉLJA A RÉSZVÉTEL AKTIVÁLÁSA (Hungarian)
24 July 2022
0 references
IS É IS AIDHM DON TIONSCADAL CÚRSA OILIÚNA A CHUR CHUN CINN MAIDIR LE SAINCHEISTEANNA AGUS FADHBANNA AN AONTAIS AGUS BÉIM NÍOS MÓ Á LEAGAN AR OIDEACHAS DO SHAORÁNACHT EORPACH TRÍ EISPÉIREAS SOGHLUAISTEACHTA THAR LEAR I GCATHAIR NA BRUISÉILE, SUÍOMH INSTITIÚIDEACH EORPACH AR FEADH TRÉIMHSE TRÍ SEACHTAINE AGUS 60 UAIR AN CHLOIG SAN IOMLÁN. DÍRITHE AR MHIC LÉINN AGUS MIC LÉINN MAX 15 AG FREASTAL AR NA TRÍ BLIANA DEIREANACHA DEN SCOIL ARD A BHFUIL MAR RÉAMHRIACHTANAS CHUN ROCHTAIN A FHÁIL AR INNIÚLACHT I DTEANGA IASACHTA BÉARLA LEIBHÉAL B1 DEN C.E.F.R. A BHEIDH I BHFEIDHM GO DTÍ AN LEIBHÉAL B2 DEN C.E.F.R. AG DEIREADH AN CHÚRSA. IS ÉARD ATÁ I GCEIST LE CUSPÓIR GINEARÁLTA AN TIONSCADAIL DELLITER MACHNAMH A DHÉANAMH AR SHAINCHEISTEANNA A BHAINEANN LEIS AN EORAIP INA LÉIRÍTEAR PRÍOMHÁBHAR PHRÓISEAS AONTAITHE NA HEORPA, NA HINSTITIÚIDÍ AGUS NA STRAITÉISÍ POLAITIÚLA UM CHEARTA TRÍ MHODHANNA NUÁLACHA TEAGAISC A BHFUIL CUMA ALLAPPRENDENT ORTHU MAR GHNÍOMHAÍ AR AN GCÚRSA OILIÚNA RÉAMH-MHEASTA PROPOSAL.THE, ARB É IS AIDHM DÓ AN RANNPHÁIRTÍOCHT A GHNÍOMHACHTÚ (Irish)
24 July 2022
0 references
PROJEKTET SYFTAR TILL ATT FRÄMJA EN UTBILDNING I EU-FRÅGOR OCH PROBLEM MED STÖRRE FOKUS PÅ UTBILDNING FÖR EU-MEDBORGARSKAP GENOM UTBYTESERFARENHET UTOMLANDS I BRYSSEL, ETT SÄTE FÖR EU-INSTITUTIONERNA UNDER EN PERIOD PÅ TRE VECKOR OCH TOTALT 60 TIMMAR. RIKTAR SIG TILL STUDENTER OCH ELEVER MAX 15 SOM DELTAR I DE TRE SENASTE ÅREN AV GYMNASIET SOM HAR EN FÖRUTSÄTTNING FÖR TILLGÅNG TILL KOMPETENS I ENGELSKA FRÄMMANDE SPRÅK NIVÅ B1 I C.E.F.R. SOM KOMMER ATT GENOMFÖRAS FRAM TILL B2-NIVÅ I C.E.F.R. I SLUTET AV KURSEN. DET ALLMÄNNA SYFTET MED PROJEKTET DELLITER ÄR ATT REFLEKTERA ÖVER FRÅGOR SOM RÖR EUROPA SOM ILLUSTRERAR HUVUDINNEHÅLLET I PROCESSEN FÖR EUROPEISK ENANDE DESS HISTORIA INSTITUTIONERNA OCH DE RÄTTIGHETER POLITISKA STRATEGIERNA GENOM INNOVATIVA UNDERVISNINGSMETODER SOM SER ALLAPPRENDENT SOM EN AKTÖR I DEN PROJEKTUELLA PROPOSAL. (Swedish)
24 July 2022
0 references
PROJEKTI EESMÄRK ON EDENDADA ELI KÜSIMUSI JA PROBLEEME KÄSITLEVAT KOOLITUSKURSUST, KESKENDUDES ROHKEM EUROOPA KODAKONDSUSE ALASELE HARIDUSELE, KASUTADES KOLME NÄDALA JA KOKKU 60 TUNNI PIKKUSE LIIKUVUSE KOGEMUST BRÜSSELIS, EUROOPA INSTITUTSIOONILISES ASUKOHAS. ADRESSEERITUD ÕPILASTELE JA ÜLIÕPILASTELE MAX 15 KÄIVAD VIIMASE KOLME AASTA KESKKOOLI, KES ON EELTINGIMUS JUURDEPÄÄSUKS KOMPETENTSI INGLISE VÕÕRKEELE TASEMEL B1 C.E.F.R. ET RAKENDATAKSE KUNI B2 TASE C.E.F.R. KURSUSE LÕPUS. PROJEKTI DELLITER ÜLDINE EESMÄRK ON ARUTELU EUROOPAGA SEOTUD KÜSIMUSTE ÜLE, MIS ILLUSTREERIVAD EUROOPA AJALOO ÜHENDAMISE PROTSESSI PÕHISISU INSTITUTSIOONIDE JA ÕIGUSTEGA SEOTUD POLIITILISTE STRATEEGIATE KAUDU UUENDUSLIKE ÕPETAMISMEETODITE ABIL, MIS NÄEVAD PROJEKTI PROPOSAL OSALEJANA ALLAPPRENDENT.THE KOOLITUSKURSUSE EESMÄRK ON AKTIVEERIDA OSALEMINE (Estonian)
24 July 2022
0 references
VIBO VALENTIA
0 references
Identifiers
G44F18000130006
0 references