LIVING EUROPE (Q645527)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q645527 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | LIVING EUROPE |
Project Q645527 in Italy |
Statements
31,702.93 Euro
0 references
52,449.0 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
19 July 2018
0 references
27 August 2019
0 references
31 August 2019
0 references
ISIS "FERRARIS-BUCCINI"
0 references
41°1'58.80"N, 14°17'54.31"E
0 references
EDUCARE I GIOVANI A MUOVERSI SUL TERRITORIO EUROPEO CON EVIDENTI RICADUTE SUL PROCESSO FORMATIVO RAFFORZANDO LIDENTIT EUROPEA E ABBATTENDO LE DIFFIDENZE NAZIONALI.RICONOSCENDO LA COMPLESSIT DELLE COMUNIT IN CUI VIVIAMO DOVE LE FORME DI CONVIVENZA SONO MINATE DA DIFFICOLT DI RICONOSCIMENTO RECIPROCO SUPERAMENTO DELLE BARRIERE CULTURALI E LINGUISTICHE DIFFICOLT DI ACCESSO AI SERVIZI ESSENZIALI DIVENTA FONDAMENTALE CREARE OCCASIONI DI INCONTRO FRA GIOVANI PROVENIENTI DA DIVERSI STATI PER SVILUPPARE STRUMENTI COMUNI E DIFFONDERE BUONE PRATICHE. IN UN PERIODO IN CUI LEUROPA PERCEPITA COME QUALCOSA DI DISTANTE COME UNIDEA ASTRATTA CHE NON SUSCITA INTERESSE OCCORRE METTERE IN CAMPO AZIONI CONCRETE CHE MIRINO AD AVVICINARE LE ISTITUZIONI EUROPEE AI CITTADINI E AI TERRITORI. QUESTO PROGETTO MIRA AD OFFRIRE AI RAGAZZI E AI GIOVANI OCCASIONI DI CONOSCENZA PER SVILUPPARE COMPETENZE E COMPORTAMENTI ADEGUATI ATTRAVERSO IL CONFRONTO CON REALT DIVERSE.IL PERCORSO FORMATIVO CHE PREVEDE UN PERIODO DI P (Italian)
0 references
EDUCATING YOUNG PEOPLE TO MOVE AROUND THE EUROPEAN TERRITORY WITH OBVIOUS REPERCUSSIONS ON THE TRAINING PROCESS BY STRENGTHENING EUROPEAN IDENTITY AND BREAKING DOWN NAZIONAL DISTRUSTS. RECOGNISING THE COMPLEXITY OF THE COMMUNITIES IN WHICH WE LIVE WHERE FORMS OF COEXISTENCE ARE UNDERMINED BY DIFFICULTIES OF MUTUAL RECOGNITION OVERCOMING CULTURAL AND LINGUISTIC BARRIERS OF ACCESS TO ESSENTIAL SERVICES BECOMES ESSENTIAL TO CREATE OPPORTUNITIES FOR MEETING YOUNG PEOPLE FROM DIFFERENT STATES TO DEVELOP COMMON TOOLS AND DISSEMINATE GOOD PRACTICES. AT A TIME WHEN EUROPE IS PERCEIVED AS SOMETHING DISTANT AS AN ABSTRACT IDEA THAT DOES NOT ATTRACT INTEREST, CONCRETE ACTION MUST BE TAKEN TO BRING THE EUROPEAN INSTITUTIONS CLOSER TO CITIZENS AND TERRITORIES. THIS PROJECT AIMS TO OFFER YOUNG PEOPLE AND YOUNG PEOPLE OPPORTUNITIES OF KNOWLEDGE TO DEVELOP APPROPRIATE SKILLS AND BEHAVIORS THROUGH THE COMPARISON WITH REALT DIVERSE.THE TRAINING COURSE THAT INCLUDES A PERIOD OF P (English)
14 November 2020
0 references
POUR ÉDUQUER LES JEUNES À SE DÉPLACER À TRAVERS L’EUROPE AVEC DES RÉPERCUSSIONS ÉVIDENTES SUR LE PROCESSUS DE FORMATION EN RENFORÇANT L’IDENTITÉ EUROPÉENNE ET EN RÉDUISANT LA MÉFIANCE NATIONALE. RECONNAÎTRE LA COMPLEXITÉ DES COMMUNAUTÉS DANS LESQUELLES NOUS VIVONS OÙ LES FORMES DE COEXISTENCE SONT COMPROMISES PAR LES DIFFICULTÉS DE RECONNAISSANCE MUTUELLE SURMONTER LES OBSTACLES CULTURELS ET LINGUISTIQUES DIFFICILES D’ACCÈS AUX SERVICES ESSENTIELS, IL DEVIENT ESSENTIEL DE CRÉER DES OPPORTUNITÉS POUR RENCONTRER DES JEUNES DE DIFFÉRENTS ÉTATS POUR DÉVELOPPER DES OUTILS COMMUNS ET DIFFUSER LES BONNES PRATIQUES. À UNE ÉPOQUE OÙ L’EUROPE EST PERÇUE COMME QUELQUE CHOSE DE LOINTAIN COMME UNE IDÉE ABSTRAITE QUI NE SUSCITE PAS D’INTÉRÊT, IL EST NÉCESSAIRE DE METTRE EN PLACE DES ACTIONS CONCRÈTES VISANT À RAPPROCHER LES INSTITUTIONS EUROPÉENNES DES CITOYENS ET DES TERRITOIRES. CE PROJET VISE À OFFRIR AUX JEUNES ET AUX JEUNES DES OPPORTUNITÉS DE CONNAISSANCES POUR DÉVELOPPER DES COMPÉTENCES ET DES COMPORTEMENTS APPROPRIÉS À TRAVERS LA COMPARAISON AVEC REALT DIVERSE.LE COURS DE FORMATION QUI COMPREND UNE PÉRIODE DE P (French)
9 December 2021
0 references
IN ANBETRACHT DER KOMPLEXITÄT DER GEMEINSCHAFTEN, IN DENEN WIR LEBEN, WO FORMEN DES ZUSAMMENLEBENS DURCH SCHWIERIGKEITEN BEI DER GEGENSEITIGEN ANERKENNUNG DURCH DIE ÜBERWINDUNG KULTURELLER UND SPRACHLICHER BARRIEREN, DIE DEN ZUGANG ZU WESENTLICHEN DIENSTLEISTUNGEN ERSCHWEREN, UNTERGRABEN WERDEN, WIRD ES UNERLÄSSLICH, MÖGLICHKEITEN FÜR DIE BEGEGNUNG JUNGER MENSCHEN AUS VERSCHIEDENEN STAATEN ZU SCHAFFEN, UM GEMEINSAME INSTRUMENTE ZU ENTWICKELN UND BEWÄHRTE VERFAHREN ZU VERBREITEN. IN EINER ZEIT, IN DER EUROPA ALS EINE ABSTRAKTE IDEE WAHRGENOMMEN WIRD, DIE KEIN INTERESSE WECKT, MÜSSEN KONKRETE MASSNAHMEN ERGRIFFEN WERDEN, DIE DARAUF ABZIELEN, DIE EUROPÄISCHEN INSTITUTIONEN DEN BÜRGERN UND GEBIETEN NÄHER ZU BRINGEN. DIESES PROJEKT ZIELT DARAUF AB, JUNGEN MENSCHEN UND JUNGEN MENSCHEN WISSENSMÖGLICHKEITEN ZU BIETEN, UM GEEIGNETE FÄHIGKEITEN UND VERHALTENSWEISEN DURCH DEN VERGLEICH MIT REALT DIVERSE ZU ENTWICKELN. (German)
19 December 2021
0 references
DOOR DE EUROPESE IDENTITEIT TE VERSTERKEN EN HET WANTROUWEN VAN DE LIDSTATEN TE VERMINDEREN, WORDT HET VAN ESSENTIEEL BELANG DAT JONGEREN UIT VERSCHILLENDE STATEN DE KANS KRIJGEN OM GEMEENSCHAPPELIJKE INSTRUMENTEN TE ONTWIKKELEN EN GOEDE PRAKTIJKEN TE VERSPREIDEN. NU EUROPA WORDT GEZIEN ALS EEN ABSTRACT IDEE DAT GEEN BELANGSTELLING WEKT, MOETEN CONCRETE MAATREGELEN WORDEN GENOMEN OM DE EUROPESE INSTELLINGEN DICHTER BIJ DE BURGERS EN GEBIEDEN TE BRENGEN. DIT PROJECT IS BEDOELD OM JONGEREN EN JONGEREN KANSEN VAN KENNIS TE BIEDEN OM PASSENDE VAARDIGHEDEN EN GEDRAG TE ONTWIKKELEN DOOR MIDDEL VAN DE VERGELIJKING MET REALT DIVERSE.THE TRAINING DIE EEN PERIODE VAN P OMVAT (Dutch)
11 January 2022
0 references
PARA EDUCAR A LOS JÓVENES PARA QUE SE MUEVAN POR EUROPA CON EVIDENTES REPERCUSIONES EN EL PROCESO DE FORMACIÓN, REFORZANDO LA IDENTIDAD EUROPEA Y REDUCIENDO LA DESCONFIANZA NACIONAL. RECONOCIENDO LA COMPLEJIDAD DE LAS COMUNIDADES EN LAS QUE VIVIMOS, DONDE LAS FORMAS DE COEXISTENCIA SE VEN SOCAVADAS POR LAS DIFICULTADES PARA EL RECONOCIMIENTO MUTUO DE LAS BARRERAS CULTURALES Y LINGÜÍSTICAS DIFÍCILES DE ACCEDER A SERVICIOS ESENCIALES, RESULTA ESENCIAL CREAR OPORTUNIDADES DE ENCUENTRO CON JÓVENES DE DIFERENTES ESTADOS PARA DESARROLLAR HERRAMIENTAS COMUNES Y DIFUNDIR BUENAS PRÁCTICAS. EN UN MOMENTO EN QUE EUROPA SE PERCIBE COMO ALGO DISTANTE COMO UNA IDEA ABSTRACTA QUE NO ATRAE INTERÉS, ES NECESARIO PONER EN MARCHA ACCIONES CONCRETAS DESTINADAS A ACERCAR LAS INSTITUCIONES EUROPEAS A LOS CIUDADANOS Y TERRITORIOS. ESTE PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO OFRECER A LOS JÓVENES Y JÓVENES OPORTUNIDADES DE CONOCIMIENTO PARA DESARROLLAR HABILIDADES Y COMPORTAMIENTOS ADECUADOS A TRAVÉS DE LA COMPARACIÓN CON REALT DIVERSE.THE CURSO DE FORMACIÓN QUE INCLUYE UN PERÍODO DE P (Spanish)
29 January 2022
0 references
UDDANNELSE AF UNGE TIL AT BEVÆGE SIG RUNDT I DET EUROPÆISKE OMRÅDE MED INDLYSENDE KONSEKVENSER FOR UDDANNELSESPROCESSEN VED AT STYRKE DEN EUROPÆISKE IDENTITET OG NEDBRYDE NAZIONALSK MISTILLID. I ERKENDELSE AF KOMPLEKSITETEN AF DE FÆLLESSKABER, VI LEVER I, HVOR SAMEKSISTENSFORMER UNDERMINERES AF VANSKELIGHEDER MED GENSIDIG ANERKENDELSE, SOM OVERVINDER KULTURELLE OG SPROGLIGE HINDRINGER FOR ADGANG TIL VÆSENTLIGE TJENESTER, BLIVER DET AFGØRENDE FOR AT SKABE MULIGHEDER FOR AT MØDE UNGE FRA FORSKELLIGE LANDE FOR AT UDVIKLE FÆLLES VÆRKTØJER OG UDBREDE GOD PRAKSIS. I EN TID, HVOR EUROPA OPFATTES SOM NOGET FJERNT SOM EN ABSTRAKT IDÉ, DER IKKE VÆKKER INTERESSE, SKAL DER TRÆFFES KONKRETE FORANSTALTNINGER FOR AT BRINGE DE EUROPÆISKE INSTITUTIONER TÆTTERE PÅ BORGERNE OG TERRITORIERNE. DETTE PROJEKT HAR TIL FORMÅL AT GIVE UNGE OG UNGE MULIGHED FOR VIDEN TIL AT UDVIKLE PASSENDE FÆRDIGHEDER OG ADFÆRD GENNEM SAMMENLIGNING MED REALT DIVERSE.THE KURSUS, DER OMFATTER EN PERIODE PÅ P (Danish)
24 July 2022
0 references
Η ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗ ΤΩΝ ΝΈΩΝ ΝΑ ΚΥΚΛΟΦΟΡΟΎΝ ΣΤΗΝ ΕΥΡΩΠΑΪΚΉ ΕΠΙΚΡΆΤΕΙΑ ΜΕ ΕΜΦΑΝΕΊΣ ΕΠΙΠΤΏΣΕΙΣ ΣΤΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΊΑ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΕΝΊΣΧΥΣΗΣ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΉΣ ΤΑΥΤΌΤΗΤΑΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΕΞΆΛΕΙΨΗΣ ΤΗΣ ΝΑΖΙΣΤΙΚΉΣ ΔΥΣΠΙΣΤΊΑΣ. Η ΑΝΑΓΝΏΡΙΣΗ ΤΗΣ ΠΟΛΥΠΛΟΚΌΤΗΤΑΣ ΤΩΝ ΚΟΙΝΟΤΉΤΩΝ ΣΤΙΣ ΟΠΟΊΕΣ ΖΟΎΜΕ, ΌΠΟΥ ΟΙ ΜΟΡΦΈΣ ΣΥΝΎΠΑΡΞΗΣ ΥΠΟΝΟΜΕΎΟΝΤΑΙ ΑΠΌ ΤΙΣ ΔΥΣΚΟΛΊΕΣ ΤΗΣ ΑΜΟΙΒΑΊΑΣ ΑΝΑΓΝΏΡΙΣΗΣ ΠΟΥ ΞΕΠΕΡΝΟΎΝ ΤΑ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΆ ΚΑΙ ΓΛΩΣΣΙΚΆ ΕΜΠΌΔΙΑ ΣΤΗΝ ΠΡΌΣΒΑΣΗ ΣΕ ΒΑΣΙΚΈΣ ΥΠΗΡΕΣΊΕΣ, ΚΑΘΊΣΤΑΤΑΙ ΑΠΑΡΑΊΤΗΤΗ ΓΙΑ ΤΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΕΥΚΑΙΡΙΏΝ ΣΥΝΆΝΤΗΣΗΣ ΝΈΩΝ ΑΠΌ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΆ ΚΡΆΤΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΚΟΙΝΏΝ ΕΡΓΑΛΕΊΩΝ ΚΑΙ ΤΗ ΔΙΆΔΟΣΗ ΟΡΘΏΝ ΠΡΑΚΤΙΚΏΝ. ΣΕ ΜΙΑ ΕΠΟΧΉ ΚΑΤΆ ΤΗΝ ΟΠΟΊΑ Η ΕΥΡΏΠΗ ΘΕΩΡΕΊΤΑΙ ΚΆΤΙ ΜΑΚΡΙΝΌ ΩΣ ΜΙΑ ΑΦΗΡΗΜΈΝΗ ΙΔΈΑ ΠΟΥ ΔΕΝ ΠΡΟΣΕΛΚΎΕΙ ΕΝΔΙΑΦΈΡΟΝ, ΠΡΈΠΕΙ ΝΑ ΑΝΑΛΗΦΘΕΊ ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΈΝΗ ΔΡΆΣΗ ΓΙΑ ΝΑ ΦΈΡΕΙ ΤΑ ΕΥΡΩΠΑΪΚΆ ΘΕΣΜΙΚΆ ΌΡΓΑΝΑ ΠΙΟ ΚΟΝΤΆ ΣΤΟΥΣ ΠΟΛΊΤΕΣ ΚΑΙ ΤΑ ΕΔΆΦΗ. ΤΟ ΈΡΓΟ ΑΥΤΌ ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΠΡΟΣΦΈΡΕΙ ΣΤΟΥΣ ΝΈΟΥΣ ΚΑΙ ΤΟΥΣ ΝΈΟΥΣ ΕΥΚΑΙΡΊΕΣ ΓΝΏΣΗΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΚΑΤΆΛΛΗΛΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΚΑΙ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΏΝ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΣΎΓΚΡΙΣΗΣ ΜΕ ΤΟ REALT DIVERSE. (Greek)
24 July 2022
0 references
EDUKACIJA MLADIH ZA KRETANJE PO EUROPSKOM TERITORIJU S OČITIM POSLJEDICAMA NA PROCES OSPOSOBLJAVANJA JAČANJEM EUROPSKOG IDENTITETA I UKLANJANJEM NACIONSKIH NEPOVJERENJA. PREPOZNAVANJE SLOŽENOSTI ZAJEDNICA U KOJIMA ŽIVIMO U KOJIMA SU OBLICI SUŽIVOTA NARUŠENI ZBOG POTEŠKOĆA UZAJAMNOG PRIZNAVANJA S PREVLADAVANJEM KULTURNIH I JEZIČNIH PREPREKA PRISTUPU OSNOVNIM USLUGAMA POSTAJE KLJUČNO ZA STVARANJE PRILIKA ZA UPOZNAVANJE MLADIH IZ RAZLIČITIH DRŽAVA KAKO BI SE RAZVILI ZAJEDNIČKI ALATI I ŠIRILE DOBRE PRAKSE. U VRIJEME KADA SE EUROPA SMATRA NEČIM DALEKOM KAO APSTRAKTNOM IDEJOM KOJA NE PRIVLAČI INTERES, POTREBNO JE PODUZETI KONKRETNE MJERE KAKO BI SE EUROPSKE INSTITUCIJE PRIBLIŽILE GRAĐANIMA I TERITORIJIMA. OVAJ PROJEKT IMA ZA CILJ PONUDITI MLADIMA I MLADIMA MOGUĆNOSTI ZNANJA ZA RAZVOJ ODGOVARAJUĆIH VJEŠTINA I PONAŠANJA KROZ USPOREDBU S REALT DIVERSE.THE TEČAJ KOJI UKLJUČUJE RAZDOBLJE OD P (Croatian)
24 July 2022
0 references
EDUCAREA TINERILOR SĂ SE DEPLASEZE PE TERITORIUL EUROPEAN, CU REPERCUSIUNI EVIDENTE ASUPRA PROCESULUI DE FORMARE, PRIN CONSOLIDAREA IDENTITĂȚII EUROPENE ȘI DISTRUGEREA NEÎNCREDERII NAZISTE. RECUNOAȘTEREA COMPLEXITĂȚII COMUNITĂȚILOR ÎN CARE TRĂIM, UNDE FORMELE DE COEXISTENȚĂ SUNT SUBMINATE DE DIFICULTĂȚILE DE RECUNOAȘTERE RECIPROCĂ, DEPĂȘIND BARIERELE CULTURALE ȘI LINGVISTICE ÎN CALEA ACCESULUI LA SERVICII ESENȚIALE, DEVINE ESENȚIALĂ PENTRU A CREA OPORTUNITĂȚI DE ÎNTÂLNIRE CU TINERI DIN DIFERITE STATE ÎN VEDEREA DEZVOLTĂRII UNOR INSTRUMENTE COMUNE ȘI A DISEMINĂRII BUNELOR PRACTICI. ÎNTR-UN MOMENT ÎN CARE EUROPA ESTE PERCEPUTĂ CA CEVA ÎNDEPĂRTAT CA O IDEE ABSTRACTĂ CARE NU ATRAGE INTERESUL, TREBUIE LUATE MĂSURI CONCRETE PENTRU A ADUCE INSTITUȚIILE EUROPENE MAI APROAPE DE CETĂȚENI ȘI TERITORII. ACEST PROIECT ÎȘI PROPUNE SĂ OFERE TINERILOR ȘI TINERILOR OPORTUNITĂȚI DE CUNOAȘTERE PENTRU A DEZVOLTA ABILITĂȚI ȘI COMPORTAMENTE ADECVATE PRIN COMPARAȚIE CU REALT DIVERSE.CURSUL DE FORMARE CARE INCLUDE O PERIOADĂ DE P (Romanian)
24 July 2022
0 references
VZDELÁVANIE MLADÝCH ĽUDÍ, ABY SA PRESŤAHOVALI PO EURÓPSKOM ÚZEMÍ SO ZJAVNÝMI DÔSLEDKAMI NA PROCES ODBORNEJ PRÍPRAVY POSILNENÍM EURÓPSKEJ IDENTITY A ODSTRÁNENÍM NAZÁLNYCH NEDÔVER. UZNÁVAJÚC ZLOŽITOSŤ SPOLOČENSTIEV, V KTORÝCH ŽIJEME, KDE SÚ FORMY KOEXISTENCIE OHROZENÉ ŤAŽKOSŤAMI PRI VZÁJOMNOM UZNÁVANÍ PREKONÁVANÍM KULTÚRNYCH A JAZYKOVÝCH PREKÁŽOK PRÍSTUPU K ZÁKLADNÝM SLUŽBÁM, JE NEVYHNUTNÉ VYTVORIŤ PRÍLEŽITOSTI NA STRETNUTIE MLADÝCH ĽUDÍ Z RÔZNYCH ŠTÁTOV S CIEĽOM VYTVORIŤ SPOLOČNÉ NÁSTROJE A ŠÍRIŤ OSVEDČENÉ POSTUPY. V ČASE, KEĎ JE EURÓPA VNÍMANÁ AKO NIEČO VZDIALENÉ AKO ABSTRAKTNÁ MYŠLIENKA, KTORÁ NEPRIŤAHUJE ZÁUJEM, JE POTREBNÉ PRIJAŤ KONKRÉTNE OPATRENIA NA PRIBLÍŽENIE EURÓPSKYCH INŠTITÚCIÍ OBČANOM A ÚZEMIAM. CIEĽOM TOHTO PROJEKTU JE PONÚKNUŤ MLADÝM ĽUĎOM A MLADÝM ĽUĎOM PRÍLEŽITOSTI VEDOMOSTÍ NA ROZVOJ VHODNÝCH ZRUČNOSTÍ A SPRÁVANIA PROSTREDNÍCTVOM POROVNANIA S REALT DIVERSE.THE KURZ ODBORNEJ PRÍPRAVY, KTORÝ ZAHŔŇA OBDOBIE P (Slovak)
24 July 2022
0 references
L-EDUKAZZJONI TAŻ-ŻGĦAŻAGĦ BIEX JIĊĊAQILQU MADWAR IT-TERRITORJU EWROPEW B’RIPERKUSSJONIJIET OVVJI FUQ IL-PROĊESS TA’ TAĦRIĠ BILLI TISSAĦĦAĦ L-IDENTITÀ EWROPEA U JITKISSRU N-NUQQAS TA’ FIDUĊJA FIN-NAZIONAL. IR-RIKONOXXIMENT TAL-KUMPLESSITÀ TAL-KOMUNITAJIET FEJN NGĦIXU FEJN IL-FOROM TA’ KOEŻISTENZA HUMA MMINATI MINN DIFFIKULTAJIET TA’ RIKONOXXIMENT REĊIPROKU LI JEGĦLBU L-OSTAKLI KULTURALI U LINGWISTIĊI TA’ AĊĊESS GĦAL SERVIZZI ESSENZJALI JSIR ESSENZJALI BIEX JINĦOLQU OPPORTUNITAJIET BIEX JINTLAĦQU ŻGĦAŻAGĦ MINN STATI DIFFERENTI BIEX JIĠU ŻVILUPPATI GĦODOD KOMUNI U JINXTERDU PRATTIKI TAJBIN. FI ŻMIEN META L-EWROPA TITQIES BĦALA XI ĦAĠA ‘L BOGĦOD BĦALA IDEA ASTRATTA LI MA TATTIRAX INTERESS, GĦANDHA TITTIEĦED AZZJONI KONKRETA BIEX L-ISTITUZZJONIJIET EWROPEJ JITQARRBU LEJN IĊ-ĊITTADINI U T-TERRITORJI. DAN IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JOFFRI LIŻ-ŻGĦAŻAGĦ U LIŻ-ŻGĦAŻAGĦ OPPORTUNITAJIET TA’ GĦARFIEN BIEX JIŻVILUPPAW ĦILIET U MĠIBA XIERQA PERMEZZ TAT-TQABBIL MA’ KORS TA’ TAĦRIĠ DIVERSE.THE REALT LI JINKLUDI PERJODU TA’ (Maltese)
24 July 2022
0 references
EDUCAR OS JOVENS PARA SE DESLOCAREM AO TERRITÓRIO EUROPEU, COM REPERCUSSÕES EVIDENTES NO PROCESSO DE FORMAÇÃO, REFORÇANDO A IDENTIDADE EUROPEIA E QUEBRANDO AS DESCONFIANÇAS NAZÓNICAS. O RECONHECIMENTO DA COMPLEXIDADE DAS COMUNIDADES EM QUE VIVEMOS, ONDE AS FORMAS DE COEXISTÊNCIA SÃO PREJUDICADAS POR DIFICULDADES DE RECONHECIMENTO MÚTUO QUE ULTRAPASSAM AS BARREIRAS CULTURAIS E LINGUÍSTICAS DE ACESSO A SERVIÇOS ESSENCIAIS, TORNA-SE ESSENCIAL PARA CRIAR OPORTUNIDADES DE ENCONTRO COM JOVENS DE DIFERENTES ESTADOS PARA DESENVOLVER INSTRUMENTOS COMUNS E DIVULGAR BOAS PRÁTICAS. NUMA ALTURA EM QUE A EUROPA É VISTA COMO ALGO DISTANTE COMO UMA IDEIA ABSTRATA QUE NÃO ATRAI O INTERESSE, HÁ QUE TOMAR MEDIDAS CONCRETAS PARA APROXIMAR AS INSTITUIÇÕES EUROPEIAS DOS CIDADÃOS E DOS TERRITÓRIOS. ESTE PROJETO VISA OFERECER AOS JOVENS E JOVENS OPORTUNIDADES DE CONHECIMENTO PARA DESENVOLVER HABILIDADES E COMPORTAMENTOS ADEQUADOS ATRAVÉS DA COMPARAÇÃO COM REALT DIVERSE.THE CURSO DE FORMAÇÃO QUE INCLUI UM PERÍODO DE P (Portuguese)
24 July 2022
0 references
NUORTEN KOULUTTAMINEN LIIKKUMAAN EUROOPAN ALUEELLA, MILLÄ ON ILMEISIÄ VAIKUTUKSIA KOULUTUSPROSESSIIN VAHVISTAMALLA EUROOPPALAISTA IDENTITEETTIÄ JA MURTAMALLA NAZIONALIN EPÄLUOTTAMUS. ON TÄRKEÄÄ TUNNUSTAA YHTEISÖJEN MONIMUTKAISUUS ALUEILLA, JOISSA RINNAKKAISELON MUOTOJA HEIKENTÄVÄT VASTAVUOROISEN TUNNUSTAMISEN VAIKEUDET KESKEISTEN PALVELUJEN SAATAVUUDESSA OLEVIEN KULTTUURISTEN JA KIELELLISTEN ESTEIDEN VOITTAMISEKSI, JOTTA VOIDAAN LUODA MAHDOLLISUUKSIA TAVATA ERI VALTIOISTA TULEVIA NUORIA KEHITTÄMÄÄN YHTEISIÄ VÄLINEITÄ JA LEVITTÄMÄÄN HYVIÄ KÄYTÄNTÖJÄ. AIKANA, JOLLOIN EUROOPPAA PIDETÄÄN KAUKAISENA ABSTRAKTINA AJATUKSENA, JOKA EI HERÄTÄ KIINNOSTUSTA, ON RYHDYTTÄVÄ KONKREETTISIIN TOIMIIN EU:N TOIMIELINTEN LÄHENTÄMISEKSI KANSALAISIIN JA ALUEISIIN. TÄMÄN HANKKEEN TAVOITTEENA ON TARJOTA NUORILLE JA NUORILLE MAHDOLLISUUKSIA KEHITTÄÄ ASIANMUKAISIA TAITOJA JA KÄYTTÄYTYMISTÄ VERTAAMALLA REALT DIVERSE.THE -KOULUTUSKURSSIA, JOHON SISÄLTYY P (Finnish)
24 July 2022
0 references
EDUKOWANIE MŁODYCH LUDZI DO PORUSZANIA SIĘ PO TERYTORIUM EUROPY, CO MA OCZYWISTY WPŁYW NA PROCES KSZTAŁCENIA POPRZEZ UMACNIANIE TOŻSAMOŚCI EUROPEJSKIEJ I NISZCZENIE NIEUFNOŚCI NAZISTOWSKIEJ. UZNAJĄC ZŁOŻONOŚĆ WSPÓLNOT, W KTÓRYCH ŻYJEMY, W KTÓRYCH FORMY WSPÓŁISTNIENIA SĄ OSŁABIANE PRZEZ TRUDNOŚCI W PRZEZWYCIĘŻANIU BARIER KULTUROWYCH I JĘZYKOWYCH W DOSTĘPIE DO PODSTAWOWYCH USŁUG, NIEZBĘDNE STAJE SIĘ STWORZENIE MOŻLIWOŚCI SPOTKANIA MŁODYCH LUDZI Z RÓŻNYCH PAŃSTW W CELU OPRACOWANIA WSPÓLNYCH NARZĘDZI I ROZPOWSZECHNIANIA DOBRYCH PRAKTYK. W CZASIE, GDY EUROPA JEST POSTRZEGANA JAKO COŚ ODLEGŁEGO JAKO ABSTRAKCYJNA IDEA, KTÓRA NIE PRZYCIĄGA ZAINTERESOWANIA, NALEŻY PODJĄĆ KONKRETNE DZIAŁANIA, ABY ZBLIŻYĆ INSTYTUCJE EUROPEJSKIE DO OBYWATELI I TERYTORIÓW. PROJEKT MA NA CELU ZAOFEROWANIE MŁODYM LUDZIOM I MŁODYM LUDZIOM MOŻLIWOŚCI ROZWIJANIA ODPOWIEDNICH UMIEJĘTNOŚCI I ZACHOWAŃ POPRZEZ PORÓWNANIE Z KURSEM REALT DIVERSE.THE, KTÓRY OBEJMUJE OKRES P (Polish)
24 July 2022
0 references
IZOBRAŽEVANJE MLADIH ZA GIBANJE PO EVROPSKEM OZEMLJU Z OČITNIMI POSLEDICAMI ZA PROCES USPOSABLJANJA S KREPITVIJO EVROPSKE IDENTITETE IN ODPRAVLJANJEM NAZIONALNIH NEZAUPANJA. PRIZNAVANJE ZAPLETENOSTI SKUPNOSTI, V KATERIH ŽIVIMO, KJER OBLIKE SOŽITJA SPODKOPAVAJO TEŽAVE PRI VZAJEMNEM PRIZNAVANJU IN PREMAGOVANJU KULTURNIH IN JEZIKOVNIH OVIR PRI DOSTOPU DO OSNOVNIH STORITEV, JE BISTVENO ZA USTVARJANJE PRILOŽNOSTI ZA SPOZNAVANJE MLADIH IZ RAZLIČNIH DRŽAV, DA BI RAZVILI SKUPNA ORODJA IN RAZŠIRJALI DOBRE PRAKSE. V ČASU, KO SE EVROPA DOJEMA KOT NEKAJ ODDALJENEGA KOT ABSTRAKTNO IDEJO, KI NE PRITEGNE ZANIMANJA, JE TREBA SPREJETI KONKRETNE UKREPE, DA BI EVROPSKE INSTITUCIJE PRIBLIŽALI DRŽAVLJANOM IN OZEMLJEM. CILJ TEGA PROJEKTA JE MLADIM IN MLADIM PONUDITI PRILOŽNOSTI ZNANJA ZA RAZVOJ USTREZNIH SPRETNOSTI IN VEDENJA S PRIMERJAVO S PROGRAMOM REALT DIVERSE.THE, KI VKLJUČUJE OBDOBJE P (Slovenian)
24 July 2022
0 references
VZDĚLÁVÁNÍ MLADÝCH LIDÍ K POHYBU PO EVROPSKÉM ÚZEMÍ SE ZŘETELNÝM DOPADEM NA PROCES ODBORNÉ PŘÍPRAVY POSÍLENÍM EVROPSKÉ IDENTITY A ODSTRANĚNÍM NACISTICKÝCH NEDŮVĚRY. UZNÁNÍ SLOŽITOSTI SPOLEČENSTVÍ, V NICHŽ ŽIJEME, KDE JSOU FORMY SOUŽITÍ PODKOPÁVÁNY OBTÍŽEMI VZÁJEMNÉHO UZNÁVÁNÍ PŘEKONÁVAJÍCÍMI KULTURNÍ A JAZYKOVÉ PŘEKÁŽKY V PŘÍSTUPU K ZÁKLADNÍM SLUŽBÁM, SE STÁVÁ ZÁSADNÍM PŘEDPOKLADEM PRO VYTVÁŘENÍ PŘÍLEŽITOSTÍ PRO SETKÁVÁNÍ SE S MLADÝMI LIDMI Z RŮZNÝCH STÁTŮ ZA ÚČELEM ROZVOJE SPOLEČNÝCH NÁSTROJŮ A ŠÍŘENÍ OSVĚDČENÝCH POSTUPŮ. V DOBĚ, KDY JE EVROPA VNÍMÁNA JAKO NĚCO VZDÁLENÉHO JAKO ABSTRAKTNÍ MYŠLENKA, KTERÁ NEPŘITAHUJE ZÁJEM, JE TŘEBA PODNIKNOUT KONKRÉTNÍ KROKY K PŘIBLÍŽENÍ EVROPSKÝCH INSTITUCÍ OBČANŮM A ÚZEMÍM. CÍLEM TOHOTO PROJEKTU JE NABÍDNOUT MLADÝM LIDEM A MLADÝM LIDEM PŘÍLEŽITOSTI ZNALOSTÍ K ROZVOJI VHODNÝCH DOVEDNOSTÍ A CHOVÁNÍ PROSTŘEDNICTVÍM SROVNÁNÍ S REALT DIVERSE.THE VZDĚLÁVACÍ KURZ, KTERÝ ZAHRNUJE OBDOBÍ P (Czech)
24 July 2022
0 references
JAUNIMO ŠVIETIMAS JUDĖTI EUROPOS TERITORIJOJE, O TAI TURI AKIVAIZDŽIŲ PASEKMIŲ MOKYMO PROCESUI STIPRINANT EUROPINĘ TAPATYBĘ IR NAIKINANT NACIŲ NEPASITIKĖJIMĄ. PRIPAŽĮSTANT BENDRUOMENIŲ, KURIOSE GYVENAME, SUDĖTINGUMĄ, KAI ABIPUSIO PRIPAŽINIMO SUNKUMAI TRUKDO ĮVEIKTI KULTŪRINES IR KALBINES KLIŪTIS, TRUKDANČIAS NAUDOTIS PAGRINDINĖMIS PASLAUGOMIS, BŪTINA SUDARYTI GALIMYBES SUSITIKTI SU ĮVAIRIŲ VALSTYBIŲ JAUNUOLIAIS KURTI BENDRAS PRIEMONES IR SKLEISTI GERĄJĄ PATIRTĮ. TUO METU, KAI EUROPA SUVOKIAMA KAIP KAŽKAS TOLIMA KAIP ABSTRAKTI IDĖJA, KURI NETRAUKIA SUSIDOMĖJIMO, REIKIA IMTIS KONKREČIŲ VEIKSMŲ, KAD EUROPOS INSTITUCIJOS BŪTŲ PRIARTINTOS PRIE PILIEČIŲ IR TERITORIJŲ. ŠIO PROJEKTO TIKSLAS – SUTEIKTI JAUNIMUI IR JAUNIMUI ŽINIŲ GALIMYBIŲ UGDYTI TINKAMUS ĮGŪDŽIUS IR ELGESĮ LYGINANT SU REALT DIVERSE.THE MOKYMO KURSAIS, APIMANČIAIS P LAIKOTARPĮ. (Lithuanian)
24 July 2022
0 references
IZGLĪTOT JAUNIEŠUS PĀRVIETOTIES PA EIROPAS TERITORIJU, ACĪMREDZAMI IETEKMĒJOT APMĀCĪBAS PROCESU, STIPRINOT EIROPAS IDENTITĀTI UN LIKVIDĒJOT NAZIONAL NEUZTICĪBAS. ATZĪSTOT TO KOPIENU SAREŽĢĪTĪBU, KURĀS MĒS DZĪVOJAM, KUR LĪDZĀSPASTĀVĒŠANAS FORMAS APDRAUD SAVSTARPĒJAS ATZĪŠANAS GRŪTĪBAS, PĀRVAROT KULTŪRAS UN VALODAS ŠĶĒRŠĻUS PIEKĻUVEI PAMATPAKALPOJUMIEM, IR BŪTISKI RADĪT IESPĒJAS SATIKT JAUNIEŠUS NO DAŽĀDĀM VALSTĪM, LAI IZSTRĀDĀTU KOPĪGUS INSTRUMENTUS UN IZPLATĪTU LABU PRAKSI. LAIKĀ, KAD EIROPU UZTVER KĀ KAUT KO TĀLU KĀ ABSTRAKTU IDEJU, KAS NERADA INTERESI, IR JĀVEIC KONKRĒTI PASĀKUMI, LAI TUVINĀTU EIROPAS IESTĀDES IEDZĪVOTĀJIEM UN TERITORIJĀM. ŠĀ PROJEKTA MĒRĶIS IR PIEDĀVĀT JAUNIEŠIEM UN JAUNIEŠIEM ZINĀŠANU IESPĒJAS, LAI ATTĪSTĪTU ATBILSTOŠAS PRASMES UN UZVEDĪBU, SALĪDZINOT AR REALT DIVERSE.THE MĀCĪBU KURSU, KAS IETVER LAIKU P (Latvian)
24 July 2022
0 references
ОБРАЗОВАНЕ НА МЛАДИТЕ ХОРА ДА СЕ ПРИДВИЖВАТ ИЗ ЕВРОПЕЙСКАТА ТЕРИТОРИЯ С ОЧЕВИДНИ ПОСЛЕДИЦИ ЗА ПРОЦЕСА НА ОБУЧЕНИЕ ЧРЕЗ УКРЕПВАНЕ НА ЕВРОПЕЙСКАТА ИДЕНТИЧНОСТ И ПРЕМАХВАНЕ НА НАЦИСТКОТО НЕДОВЕРИЕ. ПРИЗНАВАНЕТО НА СЛОЖНОСТТА НА ОБЩНОСТИТЕ, В КОИТО ЖИВЕЕМ ТАМ, КЪДЕТО ФОРМИТЕ НА СЪВМЕСТНО СЪЩЕСТВУВАНЕ СЕ ПОДКОПАВАТ ОТ ТРУДНОСТИТЕ ПРИ ВЗАИМНОТО ПРИЗНАВАНЕ, ПРЕОДОЛЯВАЙКИ КУЛТУРНИТЕ И ЕЗИКОВИТЕ БАРИЕРИ ПРЕД ДОСТЪПА ДО ОСНОВНИ УСЛУГИ, Е ОТ СЪЩЕСТВЕНО ЗНАЧЕНИЕ ЗА СЪЗДАВАНЕТО НА ВЪЗМОЖНОСТИ ЗА СРЕЩИ С МЛАДИ ХОРА ОТ РАЗЛИЧНИ ДЪРЖАВИ С ЦЕЛ РАЗРАБОТВАНЕ НА ОБЩИ ИНСТРУМЕНТИ И РАЗПРОСТРАНЕНИЕ НА ДОБРИ ПРАКТИКИ. В МОМЕНТ, КОГАТО ЕВРОПА СЕ ВЪЗПРИЕМА КАТО НЕЩО ДАЛЕЧНО КАТО АБСТРАКТНА ИДЕЯ, КОЯТО НЕ ПРИВЛИЧА ИНТЕРЕС, ТРЯБВА ДА СЕ ПРЕДПРИЕМАТ КОНКРЕТНИ ДЕЙСТВИЯ, ЗА ДА СЕ ДОБЛИЖАТ ЕВРОПЕЙСКИТЕ ИНСТИТУЦИИ ДО ГРАЖДАНИТЕ И ТЕРИТОРИИТЕ. ТОЗИ ПРОЕКТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ПРЕДЛОЖИ НА МЛАДИТЕ ХОРА И МЛАДИТЕ ХОРА ВЪЗМОЖНОСТИ ЗА ЗНАНИЯ ЗА РАЗВИВАНЕ НА ПОДХОДЯЩИ УМЕНИЯ И ПОВЕДЕНИЕ ЧРЕЗ СРАВНЕНИЕ С РЕАЛНИЯ DIVERSE. (Bulgarian)
24 July 2022
0 references
AZ EURÓPAI IDENTITÁS ERŐSÍTÉSE ÉS A NÁCI BIZALMATLANSÁG MEGSZÜNTETÉSE RÉVÉN A FIATALOK OKTATÁSA AZ EURÓPAI TERÜLETEN VALÓ MOZGÁSRA, AMI NYILVÁNVALÓ KÖVETKEZMÉNYEKKEL JÁR A KÉPZÉSI FOLYAMATRA. FELISMERVE AZON KÖZÖSSÉGEK ÖSSZETETTSÉGÉT, AMELYEKBEN ÉLÜNK, AHOL AZ EGYÜTTÉLÉS FORMÁIT ALÁÁSSÁK A KÖLCSÖNÖS ELISMERÉS NEHÉZSÉGEI, AMELYEK LEKÜZDIK AZ ALAPVETŐ SZOLGÁLTATÁSOKHOZ VALÓ HOZZÁFÉRÉS KULTURÁLIS ÉS NYELVI AKADÁLYAIT, ELENGEDHETETLENEK AHHOZ, HOGY LEHETŐSÉGEKET TEREMTSÜNK A KÜLÖNBÖZŐ ÁLLAMOKBÓL SZÁRMAZÓ FIATALOKKAL VALÓ TALÁLKOZÁSRA, HOGY KÖZÖS ESZKÖZÖKET FEJLESSZENEK KI ÉS TERJESSZÉK A BEVÁLT GYAKORLATOKAT. EGY OLYAN IDŐSZAKBAN, AMIKOR EURÓPÁT OLYAN ELVONT ÖTLETNEK TEKINTIK, AMELY NEM KELT ÉRDEKLŐDÉST, KONKRÉT LÉPÉSEKET KELL TENNI ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY AZ EURÓPAI INTÉZMÉNYEK KÖZELEBB KERÜLJENEK A POLGÁROKHOZ ÉS A TERÜLETEKHEZ. A PROJEKT CÉLJA, HOGY A FIATALOK ÉS A FIATALOK SZÁMÁRA TUDÁSLEHETŐSÉGEKET KÍNÁLJON A MEGFELELŐ KÉSZSÉGEK ÉS VISELKEDÉSEK FEJLESZTÉSÉRE A REALT DIVERSE.THE KÉPZÉSSEL VALÓ ÖSSZEHASONLÍTÁS RÉVÉN, AMELY MAGÁBAN FOGLALJA A (Hungarian)
24 July 2022
0 references
OIDEACHAS A CHUR AR DHAOINE ÓGA BOGADH TIMPEALL CHRÍOCH NA HEORPA LE HIARMHAIRTÍ SOILÉIRE AR AN BPRÓISEAS OILIÚNA TRÍ FHÉINIÚLACHT EORPACH A NEARTÚ AGUS TRÍ MHÍMHUINÍN NAZIONAL A BHRISEADH. TÁ SÉ RÍTHÁBHACHTACH AITHEANTAS A THABHAIRT DO CHASTACHT NA BPOBAL INA MAIRIMID INA BHFUIL AN BONN Á BHAINT DE CHINEÁLACHA CÓMHAIREACHTÁLA MAR GHEALL AR DHEACRACHTAÍ AITHEANTAIS FHRITHPHÁIRTIGH A SHÁRAÍONN BACAINNÍ CULTÚRTHA AGUS TEANGA MAIDIR LE ROCHTAIN AR SHEIRBHÍSÍ BUNRIACHTANACHA CHUN DEISEANNA A CHRUTHÚ CHUN BUALADH LE DAOINE ÓGA Ó STÁIT ÉAGSÚLA CHUN UIRLISÍ COMHCHOITEANNA A FHORBAIRT AGUS DEA-CHLEACHTAIS A SCAIPEADH. TRÁTH A MHEASTAR GO BHFUIL AN EORAIP I BHFAD I GCÉIN MAR SMAOINEAMH TEIBÍ NACH GCUIREANN SPÉIS INTI, NÍ MÓR GNÍOMHAÍOCHT NITHIÚIL A DHÉANAMH CHUN NA HINSTITIÚIDÍ EORPACHA A THABHAIRT NÍOS GAIRE DO SHAORÁNAIGH AGUS DO CHRÍOCHA. TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL SEO DEISEANNA EOLAIS A THAIRISCINT DO DHAOINE ÓGA AGUS DO DHAOINE ÓGA CHUN SCILEANNA AGUS IOMPRAÍOCHTAÍ CUÍ A FHORBAIRT TRÍD AN GCOMPARÁID LE CÚRSA OILIÚNA REALT DIVERSE.THE LENA N-ÁIRÍTEAR TRÉIMHSE P (Irish)
24 July 2022
0 references
ATT UTBILDA UNGA MÄNNISKOR ATT FLYTTA RUNT PÅ DET EUROPEISKA TERRITORIET MED UPPENBARA KONSEKVENSER FÖR UTBILDNINGSPROCESSEN GENOM ATT STÄRKA DEN EUROPEISKA IDENTITETEN OCH BRYTA NED MISSTROENDET PÅ NAZIONAL NIVÅ. ATT ERKÄNNA KOMPLEXITETEN I DE GEMENSKAPER DÄR VI LEVER, DÄR SAMEXISTENSEN UNDERGRÄVS AV SVÅRIGHETER ATT ÖMSESIDIGT ERKÄNNANDE ÖVERVINNA KULTURELLA OCH SPRÅKLIGA HINDER FÖR TILLGÅNG TILL GRUNDLÄGGANDE TJÄNSTER, BLIR AVGÖRANDE FÖR ATT SKAPA MÖJLIGHETER ATT TRÄFFA UNGDOMAR FRÅN OLIKA STATER FÖR ATT UTVECKLA GEMENSAMMA VERKTYG OCH SPRIDA GOD PRAXIS. I EN TID DÅ EUROPA UPPFATTAS SOM NÅGOT AVLÄGSET SOM EN ABSTRAKT IDÉ SOM INTE VÄCKER INTRESSE, MÅSTE KONKRETA ÅTGÄRDER VIDTAS FÖR ATT FÖRA EU-INSTITUTIONERNA NÄRMARE MEDBORGARNA OCH TERRITORIERNA. DETTA PROJEKT SYFTAR TILL ATT ERBJUDA UNGDOMAR OCH UNGDOMAR MÖJLIGHETER TILL KUNSKAP FÖR ATT UTVECKLA LÄMPLIGA FÄRDIGHETER OCH BETEENDEN GENOM JÄMFÖRELSE MED REALT DIVERSE. (Swedish)
24 July 2022
0 references
NOORTE HARIMINE EUROOPA TERRITOORIUMIL LIIKUMISEKS, MIS AVALDAB ILMSET MÕJU KOOLITUSPROTSESSILE, TUGEVDADES EUROOPA IDENTITEETI JA LÕHKUDES NAZIONALI USALDAMATUST. TUNNISTADES NENDE ÜHENDUSTE KEERUKUST, KUS KOOSEKSISTEERIMISE VORME ÕÕNESTAVAD RASKUSED VASTASTIKUSEL TUNNUSTAMISEL ESMATÄHTSATELE TEENUSTELE JUURDEPÄÄSU KULTUURILISTE JA KEELELISTE TÕKETE ÜLETAMISEL, MUUTUB VÄGA OLULISEKS, ET LUUA VÕIMALUSI KOHTUDA ERI RIIKIDEST PÄRIT NOORTEGA, ET TÖÖTADA VÄLJA ÜHISED VAHENDID JA LEVITADA HÄID TAVASID. AJAL, MIL EUROOPAT TAJUTAKSE KAUGE KUI ABSTRAKTSE IDEENA, MIS EI ÄRATA HUVI, TULEB VÕTTA KONKREETSEID MEETMEID, ET TUUA EUROOPA INSTITUTSIOONID KODANIKELE JA TERRITOORIUMIDELE LÄHEMALE. PROJEKTI EESMÄRK ON PAKKUDA NOORTELE JA NOORTELE VÕIMALUSI TEADMISTE ARENDAMISEKS, ET ARENDADA ASJAKOHASEID OSKUSI JA KÄITUMIST, VÕRRELDES REALT DIVERSE.THE KOOLITUSKURSUSEGA, MIS HÕLMAB PERIOODI (Estonian)
24 July 2022
0 references
MARCIANISE
0 references
Identifiers
G27I18000870007
0 references