FROM THE EUROPEAN CULTURAL ALLIDENTIT ECONOMIC UNION (Q645073)

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
Project Q645073 in Italy
Language Label Description Also known as
English
FROM THE EUROPEAN CULTURAL ALLIDENTIT ECONOMIC UNION
Project Q645073 in Italy

    Statements

    0 references
    28,601.49 Euro
    0 references
    47,318.0 Euro
    0 references
    60.45 percent
    0 references
    12 July 2018
    0 references
    31 August 2019
    0 references
    I.S. CASANOVA-NAPOLI-
    0 references
    0 references

    40°50'9.35"N, 14°14'55.61"E
    0 references
    IL MODULO FORMATIVO HA LOBIETTIVO DI MIGLIORARE LE COMPETENZE CHIAVI DEGLI ALLIEVI APPROFONDENDO SUL CAMPO LE CONOSCENZE E I DIRITTI CONNESSI ALLA CITTADINANZA EUROPEA. IL MODULO TRASNAZIONALE SVOLTO A BRUXELLES SEDE DEL PARLAMENTO EUROPEO DOVR CONTRIBUIRE A SUPERARE IL MISMATCH TRA FORMAZIONE SCOLASTICA E RICHIESTA DI COMPETENZE E ABILIT PROVENIENTE DAL MONDO DEL LAVORO. IL PERCORSO PROMUOVE LA CAPACIT PROGETTUALE DEL GIOVANE SUL PROPRIO FUTURO LA MOTIVAZIONE ALL IMPEGNO E ALLO STUDIO ULTERIORE LA CAPACIT DI ORIENTARSI E ATTIVARSI PER UN REINSERIMENTO LAVORATIVO ADEGUATO ALLE PROPRIE COMPETENZE ED ABILIT IN UN CONTESTO EUROPEO. (Italian)
    0 references
    THE TRAINING MODULE AIMS TO IMPROVE THE KEY COMPETENCES OF PUPILS BY DEEPENING IN THE FIELD THE KNOWLEDGE AND RIGHTS RELATED TO EUROPEAN CITIZENSHIP. THE EUROPEAN PARLIAMENT’S BRUSSELS TRANSNATIONAL MODULE SHOULD HELP OVERCOME THE MISMATCH BETWEEN SCHOOL EDUCATION AND THE DEMAND FOR SKILLS AND SKILLS FROM THE WORLD OF WORK. THE PATH PROMOTES THE YOUNG PERSON’S ABILITY TO DESIGN ON HIS OWN FUTURE MOTIVATION FOR COMMITMENT AND FURTHER STUDY THE ABILITY TO ORIENTATE AND ACT FOR A JOB REINTEGRATION APPROPRIATE TO HIS SKILLS AND SKILL IN A EUROPEAN CONTEXT. (English)
    14 November 2020
    0 references
    LE MODULE DE FORMATION VISE À AMÉLIORER LES COMPÉTENCES CLÉS DES ÉLÈVES EN APPROFONDISSANT LES CONNAISSANCES ET LES DROITS LIÉS À LA CITOYENNETÉ EUROPÉENNE SUR LE TERRAIN. LE MODULE TRANSNATIONAL RÉALISÉ À BRUXELLES, SIÈGE DU PARLEMENT EUROPÉEN, DEVRAIT CONTRIBUER À SURMONTER L’INADÉQUATION ENTRE LA FORMATION SCOLAIRE ET LE BESOIN DE COMPÉTENCES ET DE COMPÉTENCES DU MONDE DU TRAVAIL. LE PARCOURS PROMEUT LA CAPACITÉ DE PROJET DES JEUNES SUR LEUR PROPRE MOTIVATION FUTURE À ENGAGER ET À ÉTUDIER PLUS AVANT LA CAPACITÉ D’ORIENTER ET D’AGIR EN VUE D’UNE RÉINSERTION PROFESSIONNELLE ADAPTÉE À LEURS COMPÉTENCES ET COMPÉTENCES DANS UN CONTEXTE EUROPÉEN. (French)
    9 December 2021
    0 references
    DAS SCHULUNGSMODUL ZIELT DARAUF AB, DIE SCHLÜSSELKOMPETENZEN DER SCHÜLER ZU VERBESSERN, INDEM DAS WISSEN UND DIE RECHTE IM ZUSAMMENHANG MIT DER UNIONSBÜRGERSCHAFT VOR ORT VERTIEFT WERDEN. DAS TRANSNATIONALE MODUL, DAS IN BRÜSSEL, DEM SITZ DES EUROPÄISCHEN PARLAMENTS, DURCHGEFÜHRT WIRD, SOLLTE DAZU BEITRAGEN, DIE DISKREPANZ ZWISCHEN DER SCHULISCHEN AUSBILDUNG UND DEM BEDARF AN KOMPETENZEN UND KOMPETENZEN AUS DER ARBEITSWELT ZU ÜBERWINDEN. DER WEG FÖRDERT DIE PROJEKTKAPAZITÄT JUNGER MENSCHEN IN BEZUG AUF IHRE KÜNFTIGE MOTIVATION, DIE FÄHIGKEIT ZUR ORIENTIERUNG UND ZUM HANDELN IM HINBLICK AUF EINE WIEDEREINGLIEDERUNG IN DIE ARBEITSWELT ZU ENGAGIEREN UND WEITER ZU STUDIEREN, DIE IHREN FÄHIGKEITEN UND FÄHIGKEITEN IN EINEM EUROPÄISCHEN KONTEXT ENTSPRICHT. (German)
    19 December 2021
    0 references
    DE OPLEIDINGSMODULE HEEFT TOT DOEL DE SLEUTELCOMPETENTIES VAN LEERLINGEN TE VERBETEREN DOOR DE KENNIS EN RECHTEN IN VERBAND MET HET EUROPEES BURGERSCHAP TER PLAATSE TE VERDIEPEN. DE TRANSNATIONALE MODULE DIE WORDT UITGEVOERD IN BRUSSEL, DE ZETEL VAN HET EUROPEES PARLEMENT, MOET HELPEN OM DE DISCREPANTIE TUSSEN SCHOOLOPLEIDINGEN EN DE BEHOEFTE AAN VAARDIGHEDEN EN VAARDIGHEDEN UIT DE WERELD VAN HET WERK WEG TE WERKEN. HET PAD BEVORDERT DE PROJECTCAPACITEIT VAN JONGEREN OP BASIS VAN HUN TOEKOMSTIGE MOTIVATIE OM ZICH IN TE ZETTEN EN VERDER TE BESTUDEREN IN HET VERMOGEN OM TE ORIËNTEREN EN TE HANDELEN MET HET OOG OP EEN HERINTEGRATIE OP HET WERK DIE IS AFGESTEMD OP HUN VAARDIGHEDEN EN VAARDIGHEDEN IN EEN EUROPESE CONTEXT. (Dutch)
    11 January 2022
    0 references
    EL MÓDULO DE FORMACIÓN TIENE POR OBJETO MEJORAR LAS COMPETENCIAS CLAVE DE LOS ALUMNOS MEDIANTE LA PROFUNDIZACIÓN DE LOS CONOCIMIENTOS Y LOS DERECHOS RELACIONADOS CON LA CIUDADANÍA EUROPEA SOBRE EL TERRENO. EL MÓDULO TRANSNACIONAL LLEVADO A CABO EN BRUSELAS, SEDE DEL PARLAMENTO EUROPEO, DEBERÍA CONTRIBUIR A SUPERAR EL DESAJUSTE ENTRE LA FORMACIÓN ESCOLAR Y LA NECESIDAD DE CAPACIDADES Y COMPETENCIAS DEL MUNDO LABORAL. EL CAMINO PROMUEVE LA CAPACIDAD DEL PROYECTO DE LOS JÓVENES SOBRE SU PROPIA MOTIVACIÓN FUTURA PARA COMPROMETERSE Y SEGUIR ESTUDIANDO LA CAPACIDAD DE ORIENTAR Y ACTUAR PARA UNA REINTEGRACIÓN EN EL TRABAJO ADECUADA A SUS CAPACIDADES Y CAPACIDADES EN UN CONTEXTO EUROPEO. (Spanish)
    29 January 2022
    0 references
    UDDANNELSESMODULET HAR TIL FORMÅL AT FORBEDRE ELEVERNES NØGLEKOMPETENCER VED AT UDDYBE DEN VIDEN OG DE RETTIGHEDER, DER ER KNYTTET TIL UNIONSBORGERSKABET. EUROPA-PARLAMENTETS TVÆRNATIONALE MODUL I BRUXELLES BØR BIDRAGE TIL AT OVERVINDE MISFORHOLDET MELLEM SKOLEUDDANNELSE OG EFTERSPØRGSLEN EFTER FÆRDIGHEDER OG FÆRDIGHEDER FRA ARBEJDSMARKEDET. STIEN FREMMER DEN UNGES EVNE TIL AT DESIGNE PÅ SIN EGEN FREMTIDIGE MOTIVATION FOR ENGAGEMENT OG YDERLIGERE UNDERSØGE EVNEN TIL AT ORIENTERE OG HANDLE FOR EN JOBREINTEGRERING, DER PASSER TIL HANS FÆRDIGHEDER OG FÆRDIGHEDER I EN EUROPÆISK SAMMENHÆNG. (Danish)
    24 July 2022
    0 references
    Η ΕΝΌΤΗΤΑ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΑΠΟΣΚΟΠΕΊ ΣΤΗ ΒΕΛΤΊΩΣΗ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΙΚΑΝΟΤΉΤΩΝ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΕΜΒΆΘΥΝΣΗΣ ΣΤΟΝ ΤΟΜΈΑ ΤΩΝ ΓΝΏΣΕΩΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΔΙΚΑΙΩΜΆΤΩΝ ΠΟΥ ΣΧΕΤΊΖΟΝΤΑΙ ΜΕ ΤΗΝ ΕΥΡΩΠΑΪΚΉ ΙΘΑΓΈΝΕΙΑ. Η ΔΙΑΚΡΑΤΙΚΉ ΕΝΌΤΗΤΑ ΤΟΥ ΕΥΡΩΠΑΪΚΟΎ ΚΟΙΝΟΒΟΥΛΊΟΥ ΣΤΙΣ ΒΡΥΞΈΛΛΕΣ ΘΑ ΠΡΈΠΕΙ ΝΑ ΣΥΜΒΆΛΕΙ ΣΤΗΝ ΑΝΤΙΜΕΤΏΠΙΣΗ ΤΗΣ ΑΝΑΝΤΙΣΤΟΙΧΊΑΣ ΜΕΤΑΞΎ ΤΗΣ ΣΧΟΛΙΚΉΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΖΉΤΗΣΗΣ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΚΑΙ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΑΠΌ ΤΟΝ ΚΌΣΜΟ ΤΗΣ ΕΡΓΑΣΊΑΣ. Η ΔΙΑΔΡΟΜΉ ΠΡΟΩΘΕΊ ΤΗΝ ΙΚΑΝΌΤΗΤΑ ΤΟΥ ΝΈΟΥ ΝΑ ΣΧΕΔΙΆΣΕΙ ΤΟ ΔΙΚΌ ΤΟΥ ΜΕΛΛΟΝΤΙΚΌ ΚΊΝΗΤΡΟ ΓΙΑ ΔΈΣΜΕΥΣΗ ΚΑΙ ΝΑ ΜΕΛΕΤΉΣΕΙ ΠΕΡΑΙΤΈΡΩ ΤΗΝ ΙΚΑΝΌΤΗΤΑ ΝΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΊΣΕΙ ΚΑΙ ΝΑ ΕΝΕΡΓΉΣΕΙ ΓΙΑ ΜΙΑ ΕΠΑΝΈΝΤΑΞΗ ΣΤΗΝ ΕΡΓΑΣΊΑ ΚΑΤΆΛΛΗΛΗ ΓΙΑ ΤΙΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΚΑΙ ΤΙΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΈΣ ΤΟΥ ΣΕ ΈΝΑ ΕΥΡΩΠΑΪΚΌ ΠΛΑΊΣΙΟ. (Greek)
    24 July 2022
    0 references
    CILJ JE MODULA OSPOSOBLJAVANJA POBOLJŠATI KLJUČNE KOMPETENCIJE UČENIKA PRODUBLJIVANJEM ZNANJA I PRAVA POVEZANIH S EUROPSKIM GRAĐANSTVOM U TOM PODRUČJU. TRANSNACIONALNI MODUL EUROPSKOG PARLAMENTA U BRUXELLESU TREBAO BI POMOĆI U PREVLADAVANJU NEUSKLAĐENOSTI ŠKOLSKOG OBRAZOVANJA I POTRAŽNJE ZA VJEŠTINAMA I VJEŠTINAMA IZ SVIJETA RADA. TIM SE PUTOM PROMIČE SPOSOBNOST MLADE OSOBE DA SAMOSTALNO OBLIKUJE SVOJU BUDUĆU MOTIVACIJU ZA PREDANOST I DODATNO PROUČAVA SPOSOBNOST USMJERAVANJA I DJELOVANJA ZA REINTEGRACIJU NA POSAO PRIMJERENU NJEZINIM VJEŠTINAMA I VJEŠTINAMA U EUROPSKOM KONTEKSTU. (Croatian)
    24 July 2022
    0 references
    MODULUL DE FORMARE VIZEAZĂ ÎMBUNĂTĂȚIREA COMPETENȚELOR-CHEIE ALE ELEVILOR PRIN APROFUNDAREA ÎN DOMENIU A CUNOȘTINȚELOR ȘI A DREPTURILOR LEGATE DE CETĂȚENIA EUROPEANĂ. MODULUL TRANSNAȚIONAL AL PARLAMENTULUI EUROPEAN DE LA BRUXELLES AR TREBUI SĂ CONTRIBUIE LA DEPĂȘIREA NECONCORDANȚEI DINTRE EDUCAȚIA ȘCOLARĂ ȘI CEREREA DE COMPETENȚE ȘI COMPETENȚE DIN LUMEA MUNCII. CALEA PROMOVEAZĂ CAPACITATEA TÂNĂRULUI DE A-ȘI PROIECTA PROPRIA MOTIVAȚIE VIITOARE PENTRU ANGAJAMENT ȘI DE A STUDIA ÎN CONTINUARE CAPACITATEA DE A SE ORIENTA ȘI DE A ACȚIONA ÎN VEDEREA UNEI REINTEGRĂRI PROFESIONALE CORESPUNZĂTOARE COMPETENȚELOR ȘI COMPETENȚELOR SALE ÎNTR-UN CONTEXT EUROPEAN. (Romanian)
    24 July 2022
    0 references
    CIEĽOM MODULU ODBORNEJ PRÍPRAVY JE ZLEPŠIŤ KĽÚČOVÉ KOMPETENCIE ŽIAKOV PREHĹBENÍM VEDOMOSTÍ A PRÁV SÚVISIACICH S EURÓPSKYM OBČIANSTVOM V TEJTO OBLASTI. NADNÁRODNÝ MODUL EURÓPSKEHO PARLAMENTU V BRUSELI BY MAL POMÔCŤ PREKONAŤ NESÚLAD MEDZI ŠKOLSKÝM VZDELÁVANÍM A DOPYTOM PO ZRUČNOSTIACH A ZRUČNOSTIACH ZO SVETA PRÁCE. CESTA PODPORUJE SCHOPNOSŤ MLADÉHO ČLOVEKA NAVRHNÚŤ NA ZÁKLADE SVOJEJ BUDÚCEJ MOTIVÁCIE K ODHODLANIU A ĎALEJ ŠTUDOVAŤ SCHOPNOSŤ ORIENTOVAŤ SA A KONAŤ V ZÁUJME OPÄTOVNÉHO ZAČLENENIA DO ZAMESTNANIA ZODPOVEDAJÚCE JEHO ZRUČNOSTIAM A ZRUČNOSTIAM V EURÓPSKOM KONTEXTE. (Slovak)
    24 July 2022
    0 references
    IL-MODULU TA’ TAĦRIĠ GĦANDU L-GĦAN LI JTEJJEB IL-KOMPETENZI EWLENIN TAL-ISTUDENTI BILLI JAPPROFONDIXXI FIL-QASAM L-GĦARFIEN U D-DRITTIJIET RELATATI MAĊ-ĊITTADINANZA EWROPEA. IL-MODULU TRANSNAZZJONALI TAL-PARLAMENT EWROPEW FI BRUSSELL GĦANDU JGĦIN BIEX JINGĦELEB IN-NUQQAS TA’ QBIL BEJN L-EDUKAZZJONI SKOLASTIKA U D-DOMANDA GĦALL-ĦILIET U L-ĦILIET MID-DINJA TAX-XOGĦOL. IT-TRIQ TIPPROMWOVI L-KAPAĊITÀ TAŻ-ŻGĦAŻAGĦ LI JFASSLU L-MOTIVAZZJONI FUTURA TAGĦHA GĦALL-IMPENN U TISTUDJA AKTAR IL-KAPAĊITÀ LI TORJENTA U TAĠIXXI GĦAL INTEGRAZZJONI MILL-ĠDID FL-IMPJIEG XIERQA GĦALL-ĦILIET U L-ĦILIET TAGĦHA F’KUNTEST EWROPEW. (Maltese)
    24 July 2022
    0 references
    O MÓDULO DE FORMAÇÃO VISA MELHORAR AS COMPETÊNCIAS ESSENCIAIS DOS ALUNOS ATRAVÉS DO APROFUNDAMENTO NO DOMÍNIO DOS CONHECIMENTOS E DOS DIREITOS RELACIONADOS COM A CIDADANIA EUROPEIA. O MÓDULO TRANSNACIONAL DO PARLAMENTO EUROPEU EM BRUXELAS DEVERÁ AJUDAR A SUPERAR O DESFASAMENTO ENTRE O ENSINO ESCOLAR E A PROCURA DE COMPETÊNCIAS E COMPETÊNCIAS POR PARTE DO MUNDO DO TRABALHO. O CAMINHO PROMOVE A CAPACIDADE DO JOVEM PARA CONCEBER A SUA PRÓPRIA MOTIVAÇÃO FUTURA PARA O COMPROMISSO E ESTUDAR A CAPACIDADE DE ORIENTAR E AGIR PARA UMA REINTEGRAÇÃO PROFISSIONAL ADEQUADA ÀS SUAS COMPETÊNCIAS E COMPETÊNCIAS NUM CONTEXTO EUROPEU. (Portuguese)
    24 July 2022
    0 references
    KOULUTUSMODUULIN TAVOITTEENA ON PARANTAA OPPILAIDEN AVAINTAITOJA SYVENTÄMÄLLÄ ALALLA EUROOPAN KANSALAISUUTEEN LIITTYVIÄ TIETOJA JA OIKEUKSIA. EUROOPAN PARLAMENTIN BRYSSELIN MONIKANSALLISEN MODUULIN PITÄISI AUTTAA POISTAMAAN KOULUOPETUKSEN JA TYÖELÄMÄN TAITOJEN JA TAITOJEN KYSYNNÄN VÄLINEN EPÄSUHTA. POLKU EDISTÄÄ NUOREN KYKYÄ SUUNNITELLA OMAA TULEVAA SITOUTUMISMOTIVAATIOTAAN JA TUTKIA EDELLEEN KYKYÄÄN SUUNNATA JA TOIMIA TAITOJENSA JA TAITOJENSA MUKAISEN UUDELLEENINTEGROITUMISEN PUOLESTA EUROOPPALAISESSA KONTEKSTISSA. (Finnish)
    24 July 2022
    0 references
    MODUŁ SZKOLENIOWY MA NA CELU POPRAWĘ KLUCZOWYCH KOMPETENCJI UCZNIÓW POPRZEZ POGŁĘBIENIE WIEDZY I PRAW ZWIĄZANYCH Z OBYWATELSTWEM EUROPEJSKIM. TRANSNARODOWY MODUŁ PARLAMENTU EUROPEJSKIEGO W BRUKSELI POWINIEN POMÓC PRZEZWYCIĘŻYĆ NIEDOPASOWANIE EDUKACJI SZKOLNEJ DO ZAPOTRZEBOWANIA NA UMIEJĘTNOŚCI I UMIEJĘTNOŚCI ZE ŚWIATA PRACY. ŚCIEŻKA TA PROMUJE ZDOLNOŚĆ MŁODEGO CZŁOWIEKA DO KSZTAŁTOWANIA WŁASNEJ PRZYSZŁEJ MOTYWACJI DO ZAANGAŻOWANIA I DALSZEGO STUDIOWANIA ZDOLNOŚCI DO ORIENTACJI I DZIAŁANIA NA RZECZ REINTEGRACJI ZAWODOWEJ DOSTOSOWANEJ DO JEJ UMIEJĘTNOŚCI I UMIEJĘTNOŚCI W KONTEKŚCIE EUROPEJSKIM. (Polish)
    24 July 2022
    0 references
    NAMEN MODULA USPOSABLJANJA JE IZBOLJŠATI KLJUČNE KOMPETENCE UČENCEV S POGLABLJANJEM ZNANJA IN PRAVIC, POVEZANIH Z EVROPSKIM DRŽAVLJANSTVOM, NA TEM PODROČJU. BRUSELJSKI NADNACIONALNI MODUL EVROPSKEGA PARLAMENTA BI MORAL PRISPEVATI K PREMAGOVANJU NESKLADJA MED ŠOLSKIM IZOBRAŽEVANJEM TER POVPRAŠEVANJEM PO SPRETNOSTIH IN SPRETNOSTIH IZ SVETA DELA. POT SPODBUJA SPOSOBNOST MLADIH, DA OBLIKUJEJO SVOJO LASTNO PRIHODNJO MOTIVACIJO ZA PREDANOST IN NADALJE PREUČUJEJO SPOSOBNOST USMERJANJA IN UKREPANJA ZA PONOVNO VKLJUČITEV NA DELOVNO MESTO, KI USTREZA NJEGOVIM SPRETNOSTIM IN SPRETNOSTIM V EVROPSKEM KONTEKSTU. (Slovenian)
    24 July 2022
    0 references
    CÍLEM VZDĚLÁVACÍHO MODULU JE ZLEPŠIT KLÍČOVÉ KOMPETENCE ŽÁKŮ PROHLOUBENÍM ZNALOSTÍ A PRÁV SOUVISEJÍCÍCH S EVROPSKÝM OBČANSTVÍM V TÉTO OBLASTI. MEZINÁRODNÍ MODUL EVROPSKÉHO PARLAMENTU V BRUSELU BY MĚL POMOCI PŘEKONAT NESOULAD MEZI ŠKOLNÍM VZDĚLÁVÁNÍM A POPTÁVKOU PO DOVEDNOSTECH A DOVEDNOSTECH ZE SVĚTA PRÁCE. CESTA PODPORUJE SCHOPNOST MLADÉHO ČLOVĚKA NAVRHNOUT NA ZÁKLADĚ SVÉ BUDOUCÍ MOTIVACE K ANGAŽOVANOSTI A DÁLE STUDOVAT SCHOPNOST ORIENTOVAT SE A JEDNAT O OPĚTOVNÉM ZAČLENĚNÍ DO ZAMĚSTNÁNÍ, KTERÉ ODPOVÍDÁ JEHO DOVEDNOSTEM A DOVEDNOSTEM V EVROPSKÉM KONTEXTU. (Czech)
    24 July 2022
    0 references
    MOKYMO MODULIU SIEKIAMA TOBULINTI BENDRUOSIUS MOKINIŲ GEBĖJIMUS GILINANT ŽINIAS IR TEISES, SUSIJUSIAS SU EUROPOS PILIETYBE. EUROPOS PARLAMENTO BRIUSELIO TARPTAUTINIS MODULIS TURĖTŲ PADĖTI ĮVEIKTI MOKYKLINIO UGDYMO IR DARBO RINKOS ĮGŪDŽIŲ IR ĮGŪDŽIŲ PAKLAUSOS NEATITIKIMĄ. ŠIS KELIAS SKATINA JAUNUOLIO GEBĖJIMĄ KURTI SAVO BŪSIMĄ MOTYVACIJĄ ĮSIPAREIGOTI IR TOLIAU TIRTI GEBĖJIMĄ ORIENTUOTIS IR VEIKTI REINTEGRACIJAI Į DARBĄ, ATITINKANTĮ JO ĮGŪDŽIUS IR ĮGŪDŽIUS EUROPINIAME KONTEKSTE. (Lithuanian)
    24 July 2022
    0 references
    APMĀCĪBAS MODUĻA MĒRĶIS IR UZLABOT SKOLĒNU PAMATPRASMES, ŠAJĀ JOMĀ PADZIĻINOT ZINĀŠANAS UN TIESĪBAS, KAS SAISTĪTAS AR EIROPAS PILSONĪBU. EIROPAS PARLAMENTA BRISELES TRANSNACIONĀLAJAM MODULIM BŪTU JĀPALĪDZ PĀRVARĒT NEATBILSTĪBU STARP SKOLU IZGLĪTĪBU UN PIEPRASĪJUMU PĒC PRASMĒM UN PRASMĒM NO DARBA PASAULES. ŠIS CEĻŠ VEICINA JAUNIEŠU SPĒJU PAŠIEM NĀKOTNĒ IZSTRĀDĀT MOTIVĀCIJU UZŅEMTIES SAISTĪBAS UN TURPINĀT PĒTĪT SPĒJU ORIENTĒTIES UN RĪKOTIES, LAI EIROPAS KONTEKSTĀ NODROŠINĀTU VIŅA PRASMĒM UN PRASMĒM ATBILSTOŠU REINTEGRĀCIJU DARBĀ. (Latvian)
    24 July 2022
    0 references
    МОДУЛЪТ ЗА ОБУЧЕНИЕ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ПОДОБРИ КЛЮЧОВИТЕ КОМПЕТЕНТНОСТИ НА УЧЕНИЦИТЕ ЧРЕЗ ЗАДЪЛБОЧАВАНЕ В ОБЛАСТТА НА ЗНАНИЯТА И ПРАВАТА, СВЪРЗАНИ С ЕВРОПЕЙСКОТО ГРАЖДАНСТВО. ТРАНСНАЦИОНАЛНИЯТ МОДУЛ НА ЕВРОПЕЙСКИЯ ПАРЛАМЕНТ В БРЮКСЕЛ СЛЕДВА ДА СПОМОГНЕ ЗА ПРЕОДОЛЯВАНЕ НА НЕСЪОТВЕТСТВИЕТО МЕЖДУ УЧИЛИЩНОТО ОБРАЗОВАНИЕ И ТЪРСЕНЕТО НА УМЕНИЯ И УМЕНИЯ ОТ СФЕРАТА НА ТРУДА. ПЪТЯТ НАСЪРЧАВА СПОСОБНОСТТА НА МЛАДИЯ ЧОВЕК ДА ПРОЕКТИРА ВЪРХУ СОБСТВЕНАТА СИ БЪДЕЩА МОТИВАЦИЯ ЗА АНГАЖИРАНОСТ И ДА ПРОДЪЛЖИ ДА ИЗУЧАВА СПОСОБНОСТТА ЗА ОРИЕНТИРАНЕ И ДЕЙСТВИЕ ЗА РЕИНТЕГРАЦИЯ НА РАБОТНОТО МЯСТО, ПОДХОДЯЩА ЗА НЕГОВИТЕ УМЕНИЯ И УМЕНИЯ В ЕВРОПЕЙСКИ КОНТЕКСТ. (Bulgarian)
    24 July 2022
    0 references
    A KÉPZÉSI MODUL CÉLJA, HOGY AZ EURÓPAI POLGÁRSÁGGAL KAPCSOLATOS ISMERETEK ÉS JOGOK ELMÉLYÍTÉSE RÉVÉN JAVÍTSA A TANULÓK KULCSKOMPETENCIÁIT. AZ EURÓPAI PARLAMENT BRÜSSZELI TRANSZNACIONÁLIS MODULJÁNAK SEGÍTENIE KELL AZ ISKOLAI OKTATÁS ÉS A MUNKA VILÁGÁBÓL SZÁRMAZÓ KÉSZSÉGEK ÉS KÉSZSÉGEK IRÁNTI KERESLET KÖZÖTTI ELTÉRÉSEK FELSZÁMOLÁSÁBAN. AZ ÚT ELŐSEGÍTI A FIATALOK AZON KÉPESSÉGÉT, HOGY SAJÁT JÖVŐBELI MOTIVÁCIÓJUK ALAPJÁN ALAKÍTSÁK KI ELKÖTELEZETTSÉGÜKET, ÉS TOVÁBB TANULMÁNYOZZÁK AZ EURÓPAI KONTEXTUSBAN A KÉSZSÉGEINEK ÉS KÉSZSÉGEINEK MEGFELELŐ ÁLLÁSBA VALÓ VISSZAILLESZKEDÉSRE VALÓ KÉPESSÉGÉT. (Hungarian)
    24 July 2022
    0 references
    IS É IS AIDHM DON MHODÚL OILIÚNA PRÍOMHINNIÚLACHTAÍ NA NDALTAÍ A FHEABHSÚ TRÍD AN EOLAS AGUS NA CEARTA A BHAINEANN LE SAORÁNACHT EORPACH A DHOIMHNIÚ SA RÉIMSE. BA CHEART GO GCABHRÓDH MODÚL TRASNÁISIÚNTA PHARLAIMINT NA HEORPA SA BHRUISÉIL LEIS AN NEAMHRÉIR IDIR OIDEACHAS SCOILE AGUS AN T-ÉILEAMH AR SCILEANNA AGUS SCILEANNA Ó SHAOL NA HOIBRE A SHÁRÚ. CUIREANN AN BEALACH CHUN CINN CUMAS AN DUINE ÓIG A DHEARADH AR A INSPREAGADH FÉIN AMACH ANSEO LE HAGHAIDH TIOMANTAIS AGUS STAIDÉAR BREISE A DHÉANAMH AR AN GCUMAS CHUN ATHIMEASCADH POIST A BHEIDH OIRIÚNACH DÁ SCILEANNA AGUS DÁ SCILEANNA I GCOMHTHÉACS EORPACH A THREORÚ AGUS GNÍOMHÚ LE HAGHAIDH ATHIMEASCADH POIST. (Irish)
    24 July 2022
    0 references
    UTBILDNINGSMODULEN SYFTAR TILL ATT FÖRBÄTTRA ELEVERNAS NYCKELKOMPETENSER GENOM ATT FÖRDJUPA KUNSKAPERNA OCH RÄTTIGHETERNA I SAMBAND MED EU-MEDBORGARSKAPET PÅ OMRÅDET. EUROPAPARLAMENTETS TRANSNATIONELLA MODUL I BRYSSEL BÖR BIDRA TILL ATT ÖVERBRYGGA OBALANSEN MELLAN SKOLUTBILDNING OCH EFTERFRÅGAN PÅ FÄRDIGHETER OCH FÄRDIGHETER FRÅN ARBETSLIVET. VÄGEN FRÄMJAR DEN UNGA PERSONENS FÖRMÅGA ATT UTFORMA SIN EGEN FRAMTIDA MOTIVATION FÖR ENGAGEMANG OCH YTTERLIGARE STUDERA FÖRMÅGAN ATT ORIENTERA SIG OCH AGERA FÖR EN ÅTERINTEGRERING PÅ ARBETSMARKNADEN SOM ÄR ANPASSAD TILL HANS FÄRDIGHETER OCH FÄRDIGHETER I ETT EUROPEISKT SAMMANHANG. (Swedish)
    24 July 2022
    0 references
    KOOLITUSMOODULI EESMÄRK ON PARANDADA ÕPILASTE PÕHIPÄDEVUSI, SÜVENDADES SELLES VALDKONNAS EUROOPA KODAKONDSUSEGA SEOTUD TEADMISI JA ÕIGUSI. EUROOPA PARLAMENDI BRÜSSELI RIIKIDEVAHELINE MOODUL PEAKS AITAMA ÜLETADA EBAKÕLA KOOLIHARIDUSE NING TÖÖMAAILMA OSKUSTE JA OSKUSTE NÕUDLUSE VAHEL. SEE RADA EDENDAB NOORTE VÕIMET KUJUNDADA OMA TULEVIKU MOTIVATSIOONI PÜHENDUMISEKS NING TÄIENDAVALT UURIDA VÕIMET SUUNATA JA TEGUTSEDA OMA OSKUSTELE JA OSKUSTELE VASTAVA TÖÖTURULE NAASMISE SUUNAS EUROOPA KONTEKSTIS. (Estonian)
    24 July 2022
    0 references
    NAPOLI
    0 references

    Identifiers