TECHNICAL LANGUAGE (Q643334)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q643334 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | TECHNICAL LANGUAGE |
Project Q643334 in Italy |
Statements
9,081.29 Euro
0 references
15,024.0 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
12 July 2018
0 references
31 December 2020
0 references
I.I.S. SANT'AGATA DI M.LLO " L.SCIASCIA"
0 references
38°4'5.02"N, 14°37'59.99"E
0 references
L PROGETTO INTENDE CONIUGARE LAPPRENDIMENTO DI CONTENUTI DISCIPLINARI CON LO SVILUPPO DICOMPETENZE IN LS E LA PROMOZIONE DI COMPETENZE DIGITALI.LOBIETTIVO ALTRES PROMUOVERE LA SENSIBILIT DI DOCENTI E ALUNNI DELLE SCUOLE SECONDARIE DI SECONDO GRADO VERSO IL CLIL PRATICA DIDATTICA DIFFUSA AL LIVELLO EUROPEO INTEGRANDOLA NEL CONTESTO DELLE TECNOLOGIE MULTIMEDIALI E DELLA RETE ELEMENTO IMPRESCINDIBILE DELLA PRASSI DIDATTICA QUOTIDIANA.IL PROGETTO MIRA A COMPLETARE E MIGLIORARE I GI IN ESSERE MODULI DIDATTICI CLIL NEL TERZO E QUARTO ANNO DEGLI INDIRIZZI NON LINGUISTICI DELLISTITUTO PRESENTANDO AL CONTEMPO NUOVE PRATICHE DIDATTICHE E NUOVE CONTENUTI OLTRE ALLUTILIZZO DI NUOVI STRUMENTI TECNOLOGICI ELEARNING WEB 2.0 CONTENUTI DIDATTICI DIGITALI LIM NUOVE TECNOLOGIE. (Italian)
0 references
THE PROJECT AIMS TO COMBINE LAPPRENDIMENT OF DISCIPLINARY CONTENT WITH THE DEVELOPMENT OF COMPETENCES IN LS AND THE PROMOTION OF DIGITALI SKILLS.LOBIETTIVO ALSO PROMOTE THE SENSITIVITY OF TEACHERS AND PUPILS OF SECONDARY SCHOOLS OF SECOND DEGREE TOWARDS CLIL WIDESPREAD TEACHING PRACTICE AT THE EUROPEAN LEVEL INTEGRATING IT IN THE CONTEXT OF MULTIMEDIA TECHNOLOGIES AND THE NETWORK ESSENTIAL ELEMENT OF TEACHING PRACTICE QUOTIDIANA.THE PROJECT AIMS TO COMPLETE AND IMPROVE THE TEACHING PRACTICES OF THE NEW AND NEW CONTENT OF THE WEB. (English)
14 November 2020
0 references
LE PROJET VISE À COMBINER L’APPRENTISSAGE DU CONTENU DISCIPLINAIRE AVEC LE DÉVELOPPEMENT DES COMPÉTENCES EN LS ET LA PROMOTION DU DIGITALI SKILLS.LOBIETTIVO FAVORISE ÉGALEMENT LA SENSIBILITÉ DES ENSEIGNANTS ET DES ÉLÈVES DES ÉCOLES SECONDAIRES DU DEUXIÈME DEGRÉ À LA PRATIQUE DE L’ENSEIGNEMENT CLIL LARGEMENT RÉPANDUE AU NIVEAU EUROPÉEN EN L’INTÉGRANT DANS LE CONTEXTE DES TECHNOLOGIES MULTIMÉDIAS ET DU RÉSEAU UN ÉLÉMENT ESSENTIEL DE L’ENSEIGNEMENT QUOTIDIANA PRACTICE.LE PROJET VISE À COMPLÉTER ET À AMÉLIORER LES MODULES D’ENSEIGNEMENT CLIL DÉJÀ EXISTANTS DANS LA TROISIÈME ET LA QUATRIÈME ANNÉE DES ADRESSES NON LINGUISTIQUES DE L’INSTITUT TOUT EN PRÉSENTANT DE NOUVELLES PRATIQUES D’ENSEIGNEMENT ET DE NOUVEAUX CONTENUS EN PLUS DE L’UTILISATION DE NOUVEAUX OUTILS TECHNOLOGIQUES ET DE L’APPRENTISSAGE EN LIGNE 2.0 CONTENU ÉDUCATIF NUMÉRIQUE LIM NOUVELLES TECHNOLOGIES. (French)
9 December 2021
0 references
DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, DAS ERLERNEN VON DISZIPLINARISCHEN INHALTEN MIT DER ENTWICKLUNG VON KOMPETENZEN IN LS UND DER FÖRDERUNG VON DIGITALI SKILLS.LOBIETTIVO AUCH DIE SENSIBILITÄT VON LEHRERN UND SCHÜLERN AN WEITERFÜHRENDEN SCHULEN DES ZWEITEN GRADES GEGENÜBER CLIL-LEHRPRAXIS ZU VERBINDEN, DIE AUF EUROPÄISCHER EBENE VERBREITET SIND, INDEM SIE IN DEN KONTEXT DER MULTIMEDIA-TECHNOLOGIEN UND DAS NETZWERK EIN WESENTLICHES ELEMENT DER QUOTIDIANA LEHRE PRACTICE INTEGRIERT.DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, DIE BEREITS BESTEHENDEN CLIL-LEHRMODULE IM DRITTEN UND VIERTEN JAHR DER NICHT-SPRACHLICHEN ADRESSEN DES INSTITUTS ZU VERVOLLSTÄNDIGEN UND ZU VERBESSERN UND NEUE LEHRPRAKTIKEN UND NEUE INHALTE NEBEN DER NUTZUNG NEUER TECHNOLOGISCHER WERKZEUGE UND WEB-LEARNING 2.0 DIGITALE BILDUNGSINHALTE LIM NEUE TECHNOLOGIEN ZU PRÄSENTIEREN. (German)
19 December 2021
0 references
HET PROJECT HEEFT TOT DOEL HET LEREN VAN DISCIPLINAIRE INHOUD TE COMBINEREN MET DE ONTWIKKELING VAN COMPETENTIES IN LS EN DE BEVORDERING VAN DIGITALI SKILLS.LOBIETTIVO BEVORDERT OOK DE GEVOELIGHEID VAN LEERKRACHTEN EN LEERLINGEN OP MIDDELBARE SCHOLEN VAN DE TWEEDE GRAAD VOOR CLIL-ONDERWIJSPRAKTIJK DIE WIJDVERBREID OP EUROPEES NIVEAU ZIJN, DOOR DEZE TE INTEGREREN IN DE CONTEXT VAN MULTIMEDIATECHNOLOGIEËN EN HET NETWERK EEN ESSENTIEEL ELEMENT VAN QUOTIDIANA ONDERWIJS PRACTICE.THE-PROJECT HEEFT TOT DOEL DE REEDS BESTAANDE CLIL-LEERMODULES IN HET DERDE EN VIERDE JAAR VAN DE NIET-LINGUÏSTISCHE ADRESSEN VAN HET INSTITUUT TE VOLTOOIEN EN TE VERBETEREN EN TEGELIJKERTIJD NIEUWE ONDERWIJSPRAKTIJKEN EN NIEUWE INHOUD TE PRESENTEREN NAAST HET GEBRUIK VAN NIEUWE TECHNOLOGISCHE INSTRUMENTEN EN WEB LEARNING 2.0 DIGITALE EDUCATIEVE INHOUD LIM NIEUWE TECHNOLOGIEËN. (Dutch)
11 January 2022
0 references
EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO COMBINAR EL APRENDIZAJE DE CONTENIDOS DISCIPLINARIOS CON EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS EN LS Y LA PROMOCIÓN DE DIGITALI SKILLS.LOBIETTIVO TAMBIÉN PROMUEVE LA SENSIBILIDAD DE LOS PROFESORES Y ALUMNOS DE LAS ESCUELAS SECUNDARIAS DE SEGUNDO GRADO HACIA LA PRÁCTICA DOCENTE DEL AICLE EXTENDIDA A NIVEL EUROPEO, INTEGRÁNDOLA EN EL CONTEXTO DE LAS TECNOLOGÍAS MULTIMEDIA Y LA RED UN ELEMENTO ESENCIAL DE LA ENSEÑANZA DE QUOTIDIANA PRACTICE.EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO COMPLETAR Y MEJORAR LOS YA EXISTENTES MÓDULOS DE ENSEÑANZA CLIL EN EL TERCER Y CUARTO AÑO DE LAS DIRECCIONES NO LINGÜÍSTICAS DEL INSTITUTO, AL TIEMPO QUE PRESENTA NUEVAS PRÁCTICAS DOCENTES Y NUEVOS CONTENIDOS, ADEMÁS DEL USO DE NUEVAS HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS Y CONTENIDOS EDUCATIVOS DIGITALES 2.0. (Spanish)
29 January 2022
0 references
PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT KOMBINERE LAPPRENDIMENT AF DISCIPLINÆRT INDHOLD MED UDVIKLING AF KOMPETENCER I LS OG FREMME AF DIGITALI SKILLS.LOBIETTIVO OGSÅ FREMME FØLSOMHEDEN HOS LÆRERE OG ELEVER PÅ SEKUNDÆRSKOLER AF ANDEN GRAD OVER FOR CLIL UDBREDT UNDERVISNINGSPRAKSIS PÅ EUROPÆISK PLAN INTEGRERE DET I FORBINDELSE MED MULTIMEDIETEKNOLOGIER OG NETVÆRKET VÆSENTLIGE ELEMENT I UNDERVISNINGSPRAKSIS QUOTIDIANA.THE PROJEKT HAR TIL FORMÅL AT FULDFØRE OG FORBEDRE UNDERVISNINGSPRAKSIS I DET NYE OG NYE INDHOLD PÅ INTERNETTET. (Danish)
24 July 2022
0 references
ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΕΊΝΑΙ ΝΑ ΣΥΝΔΥΆΣΕΙ ΤΟ LAPPRENDIMENT ΤΟΥ ΠΕΙΘΑΡΧΙΚΟΎ ΠΕΡΙΕΧΟΜΈΝΟΥ ΜΕ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΙΚΑΝΟΤΉΤΩΝ ΣΤΟ LS ΚΑΙ ΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΟΥ DIGITALI SKILLS.LOBIETTIVO, ΕΠΊΣΗΣ, ΝΑ ΠΡΟΩΘΉΣΕΙ ΤΗΝ ΕΥΑΙΣΘΗΣΊΑ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΔΕΥΤΕΡΟΒΆΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΠΡΟΣ ΤΗ ΔΙΑΔΕΔΟΜΈΝΗ ΠΡΑΚΤΙΚΉ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ CLIL ΣΕ ΕΥΡΩΠΑΪΚΌ ΕΠΊΠΕΔΟ, ΕΝΣΩΜΑΤΏΝΟΝΤΆΣ ΤΗΝ ΣΤΟ ΠΛΑΊΣΙΟ ΤΩΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΏΝ ΠΟΛΥΜΈΣΩΝ ΚΑΙ ΤΟ ΒΑΣΙΚΌ ΣΤΟΙΧΕΊΟ ΤΗΣ ΔΙΔΑΚΤΙΚΉΣ ΠΡΑΚΤΙΚΉΣ QUOTIDIANA.THE ΤΟ ΠΡΌΓΡΑΜΜΑ ΣΤΟΧΕΎΕΙ ΣΤΗΝ ΟΛΟΚΛΉΡΩΣΗ ΚΑΙ ΒΕΛΤΊΩΣΗ ΤΩΝ ΔΙΔΑΚΤΙΚΏΝ ΠΡΑΚΤΙΚΏΝ ΤΟΥ ΝΈΟΥ ΚΑΙ ΝΈΟΥ ΠΕΡΙΕΧΟΜΈΝΟΥ ΤΟΥ ΔΙΑΔΙΚΤΎΟΥ. (Greek)
24 July 2022
0 references
PROJEKT IMA ZA CILJ SPOJITI LAPPRENDIMENT DISCIPLINSKOG SADRŽAJA S RAZVOJEM KOMPETENCIJA U LS I PROMOCIJOM DIGITALI SKILLS.LOBIETTIVO TAKOĐER PROMOVIRA OSJETLJIVOST NASTAVNIKA I UČENIKA SREDNJIH ŠKOLA DRUGOG STUPNJA PREMA CLIL ŠIROKOJ NASTAVI NA EUROPSKOJ RAZINI INTEGRIRAJUĆI JE U KONTEKST MULTIMEDIJSKIH TEHNOLOGIJA I MREŽNOG BITNOG ELEMENTA NASTAVE QUOTIDIANA. PROJEKT IMA ZA CILJ DOVRŠITI I POBOLJŠATI NASTAVNE PRAKSE NOVOG I NOVOG SADRŽAJA WEBA. (Croatian)
24 July 2022
0 references
PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ COMBINE LAPPRENDIMENTUL CONȚINUTULUI DISCIPLINAR CU DEZVOLTAREA COMPETENȚELOR ÎN LS ȘI PROMOVAREA DIGITALI SKILLS.LOBIETTIVO, DE ASEMENEA, SĂ PROMOVEZE SENSIBILITATEA CADRELOR DIDACTICE ȘI A ELEVILOR DIN ȘCOLILE SECUNDARE DE GRADUL II FAȚĂ DE PRACTICA DIDACTICĂ EXTINSĂ CLIL LA NIVEL EUROPEAN, INTEGRÂNDU-L ÎN CONTEXTUL TEHNOLOGIILOR MULTIMEDIA ȘI AL ELEMENTULUI ESENȚIAL DE REȚEA AL PRACTICII DE PREDARE QUOTIDIANA. PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ COMPLETEZE ȘI SĂ ÎMBUNĂTĂȚEASCĂ PRACTICILE DE PREDARE ALE CONȚINUTULUI NOU ȘI NOU AL WEBULUI. (Romanian)
24 July 2022
0 references
CIEĽOM PROJEKTU JE SKOMBINOVAŤ LAPPRENDIMENT DISCIPLINÁRNEHO OBSAHU S ROZVOJOM KOMPETENCIÍ V LS A PROPAGÁCIOU DIGITALI SKILLS.LOBIETTIVO TIEŽ PODPOROVAŤ CITLIVOSŤ UČITEĽOV A ŽIAKOV STREDNÝCH ŠKÔL DRUHÉHO STUPŇA VOČI CLIL ROZŠÍRENEJ PEDAGOGICKEJ PRAXI NA EURÓPSKEJ ÚROVNI, KTORÁ JU INTEGRUJE DO KONTEXTU MULTIMEDIÁLNYCH TECHNOLÓGIÍ A SIEŤOVÉHO ZÁKLADNÉHO PRVKU VYUČOVACEJ PRAXE QUOTIDIANA.THE PROJEKT SA ZAMERIAVA NA DOKONČENIE A ZLEPŠENIE VYUČOVACÍCH POSTUPOV NOVÉHO A NOVÉHO OBSAHU WEBU. (Slovak)
24 July 2022
0 references
IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JGĦAQQAD LAPPRENDIMENT TA’ KONTENUT DIXXIPLINARJU MAL-IŻVILUPP TA’ KOMPETENZI FL-LS U L-PROMOZZJONI TA’ DIGITALI SKILLS.LOBIETTIVO TIPPROMWOVI WKOLL IS-SENSITTIVITÀ TAL-GĦALLIEMA U L-ISTUDENTI TAL-ISKEJJEL SEKONDARJI TAT-TIENI GRAD LEJN IL-PRATTIKA TAT-TAGĦLIM MIFRUXA FIL-LIVELL EWROPEW LI TINTEGRAHA FIL-KUNTEST TAT-TEKNOLOĠIJI MULTIMEDJALI U L-ELEMENT ESSENZJALI TAN-NETWERK TAL-PRATTIKA TAT-TAGĦLIM QUOTIDIANA.IL-PROĠETT QUOTIDIANA GĦANDU L-GĦAN LI JIKKOMPLETA U JTEJJEB IL-PRATTIKI TAT-TAGĦLIM TAL-KONTENUT IL-ĠDID U L-ĠDID TAL-WEB. (Maltese)
24 July 2022
0 references
O PROJETO VISA COMBINAR LAPPRENDIMENTO DE CONTEÚDOS DISCIPLINARES COM O DESENVOLVIMENTO DE COMPETÊNCIAS EM LS E A PROMOÇÃO DE DIGITALI SKILLS.LOBIETTIVO TAMBÉM PROMOVEM A SENSIBILIDADE DOS PROFESSORES E ALUNOS DE ESCOLAS SECUNDÁRIAS DE SEGUNDO GRAU PARA A PRÁTICA DE ENSINO GENERALIZADA CLIL A NÍVEL EUROPEU INTEGRANDO-A NO CONTEXTO DAS TECNOLOGIAS MULTIMÍDIA E DO ELEMENTO ESSENCIAL DA REDE DE ENSINO PRÁTICA QUOTIDIANA.O PROJETO VISA COMPLETAR E MELHORAR AS PRÁTICAS DE ENSINO DO NOVO E NOVO CONTEÚDO DA WEB. (Portuguese)
24 July 2022
0 references
HANKKEEN TAVOITTEENA ON YHDISTÄÄ KURINPIDOLLISEN SISÄLLÖN LAPPRENDIMENT JA LS:N OSAAMISEN KEHITTÄMINEN JA DIGITALI SKILLS.LOBIETTIVON EDISTÄMINEN MYÖS EDISTÄÄ TOISEN ASTEEN OPETTAJIEN JA OPPILAIDEN HERKKYYTTÄ CLIL:N LAAJALLE LEVINNEELLE OPETUSKÄYTÄNNÖLLE EUROOPAN TASOLLA INTEGROIMALLA SE MULTIMEDIATEKNOLOGIAAN JA VERKON OLENNAISEEN OSAAN OPETUSKÄYTÄNNÖISSÄ QUOTIDIANA.THE-HANKKEEN TAVOITTEENA ON TÄYDENTÄÄ JA PARANTAA VERKON UUDEN JA UUDEN SISÄLLÖN OPETUSKÄYTÄNTÖJÄ. (Finnish)
24 July 2022
0 references
PROJEKT MA NA CELU POŁĄCZENIE LAPPRENDIMENT TREŚCI DYSCYPLINARNYCH Z ROZWOJEM KOMPETENCJI W LS ORAZ PROMOWANIE DIGITALI SKILLS.LOBIETTIVO PROMUJE RÓWNIEŻ WRAŻLIWOŚĆ NAUCZYCIELI I UCZNIÓW SZKÓŁ ŚREDNICH II STOPNIA NA SZEROKO POWSZECHNĄ PRAKTYKĘ NAUCZANIA CLIL NA POZIOMIE EUROPEJSKIM INTEGRUJĄCĄ JĄ W KONTEKŚCIE TECHNOLOGII MULTIMEDIALNYCH ORAZ SIECIOWY ELEMENT PRAKTYKI DYDAKTYCZNEJ QUOTIDIANA.THE MA NA CELU UKOŃCZENIE I POPRAWĘ PRAKTYK DYDAKTYCZNYCH NOWEJ I NOWEJ TREŚCI SIECI. (Polish)
24 July 2022
0 references
CILJ PROJEKTA JE ZDRUŽITI LAPPRENDIMENT DISCIPLINSKE VSEBINE Z RAZVOJEM KOMPETENC V LS IN PROMOCIJO DIGITALI SKILLS.LOBIETTIVO TUDI SPODBUJATI OBČUTLJIVOST UČITELJEV IN UČENCEV SREDNJEŠOLSKIH ŠOL DRUGE STOPNJE DO RAZŠIRJENE PRAKSE POUČEVANJA NA EVROPSKI RAVNI, KI JO VKLJUČUJE V MULTIMEDIJSKE TEHNOLOGIJE IN JE KLJUČNI ELEMENT MREŽE UČNE PRAKSE QUOTIDIANA.THE PROJEKT ZA DOKONČANJE IN IZBOLJŠANJE PEDAGOŠKIH PRAKS NOVIH IN NOVIH VSEBIN SPLETA. (Slovenian)
24 July 2022
0 references
CÍLEM PROJEKTU JE SPOJIT LAPPRENDIMENT DISCIPLINÁRNÍHO OBSAHU S ROZVOJEM KOMPETENCÍ V LS A PODPOROU DIGITALI SKILLS.LOBIETTIVO TAKÉ PODPOROVAT CITLIVOST UČITELŮ A ŽÁKŮ STŘEDNÍCH ŠKOL DRUHÉHO STUPNĚ NA CLIL ŠIROCE ROZŠÍŘENOU PEDAGOGICKOU PRAXI NA EVROPSKÉ ÚROVNI INTEGRUJÍCÍ JI V KONTEXTU MULTIMEDIÁLNÍCH TECHNOLOGIÍ A SÍTĚ ZÁSADNÍ PRVEK VÝUKY PRAXE QUOTIDIANA.THE PROJEKT USILUJE O DOKONČENÍ A ZLEPŠENÍ VÝUKOVÝCH POSTUPŮ NOVÉHO A NOVÉHO OBSAHU WEBU. (Czech)
24 July 2022
0 references
PROJEKTO TIKSLAS – SUDERINTI DRAUSMINIO TURINIO LAPPRENDIMENTĄ SU KOMPETENCIJŲ UGDYMU LS IR DIGITALI SKILLS.LOBIETTIVO PROPAGAVIMU, TAIP PAT SKATINTI ANTROJO LAIPSNIO VIDURINIŲ MOKYKLŲ MOKYTOJŲ IR MOKINIŲ JAUTRUMĄ CLIL PLAČIAI PAPLITUSIAI MOKYMO PRAKTIKAI EUROPOS LYGIU INTEGRUOJANT JĄ Į DAUGIALYPĖS TERPĖS TECHNOLOGIJAS IR TINKLO ESMINĮ MOKYMO PRAKTIKOS ELEMENTĄ QUOTIDIANA.THE PROJEKTO TIKSLAS – UŽBAIGTI IR TOBULINTI NAUJO IR NAUJO INTERNETO TURINIO MOKYMO PRAKTIKĄ. (Lithuanian)
24 July 2022
0 references
PROJEKTA MĒRĶIS IR APVIENOT DISCIPLINĀRĀ SATURA LAPPRENDIMENT AR KOMPETENČU ATTĪSTĪBU LS UN DIGITALI SKILLS.LOBIETTIVO POPULARIZĒŠANU ARĪ VEICINĀT OTRĀS PAKĀPES SKOLOTĀJU UN SKOLĒNU JUTĪGUMU PRET CLIL PLAŠI IZPLATĪTO MĀCĪŠANAS PRAKSI EIROPAS LĪMENĪ, INTEGRĒJOT TO MULTIMEDIJU TEHNOLOĢIJU KONTEKSTĀ UN MĀCĪBU PRAKSES PAMATELEMENTĀ QUOTIDIANA.THE PROJEKTA MĒRĶIS IR PABEIGT UN UZLABOT JAUNĀ UN JAUNĀ TĪMEKĻA SATURA MĀCĪŠANAS PRAKSI. (Latvian)
24 July 2022
0 references
ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА СЪЧЕТАЕ ЛАПЕНДИЦИЯ НА ДИСЦИПЛИНАРНОТО СЪДЪРЖАНИЕ С РАЗВИТИЕТО НА КОМПЕТЕНТНОСТИТЕ В LS И ПОПУЛЯРИЗИРАНЕТО НА DIGITALI SKILLS.LOBIETTIVO СЪЩО ТАКА НАСЪРЧАВА ЧУВСТВИТЕЛНОСТТА НА УЧИТЕЛИТЕ И УЧЕНИЦИТЕ ОТ СРЕДНИТЕ УЧИЛИЩА ОТ ВТОРА СТЕПЕН КЪМ ШИРОКО РАЗПРОСТРАНЕНАТА ПРЕПОДАВАТЕЛСКА ПРАКТИКА НА CLIL НА ЕВРОПЕЙСКО НИВО, ИНТЕГРИРАЙКИ Я В КОНТЕКСТА НА МУЛТИМЕДИЙНИТЕ ТЕХНОЛОГИИ И МРЕЖОВИЯ ОСНОВЕН ЕЛЕМЕНТ НА ПРЕПОДАВАТЕЛСКАТА ПРАКТИКА QUOTIDIANA. ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ДОПЪЛНИ И ПОДОБРИ ПРАКТИКИТЕ НА ПРЕПОДАВАНЕ НА НОВОТО И НОВОТО СЪДЪРЖАНИЕ НА МРЕЖАТА. (Bulgarian)
24 July 2022
0 references
A PROJEKT CÉLJA, HOGY ÖTVÖZZE A FEGYELMI TARTALMAK LAPPRENDIMENTJÉT AZ LS KOMPETENCIÁK FEJLESZTÉSÉVEL ÉS A DIGITALI SKILLS.LOBIETTIVO TÁMOGATÁSÁVAL, VALAMINT A MÁSODFOKÚ KÖZÉPISKOLÁK TANÁRAINAK ÉS TANULÓINAK A CLIL SZÉLES KÖRŰ TANÍTÁSI GYAKORLAT IRÁNTI ÉRZÉKENYSÉGÉT EURÓPAI SZINTEN INTEGRÁLJA A MULTIMÉDIÁS TECHNOLÓGIÁK ÉS A QUOTIDIANA.THE OKTATÁSI GYAKORLAT HÁLÓZATÁNAK ALAPVETŐ ELEMÉBE. A PROJEKT CÉLJA, HOGY KIEGÉSZÍTSE ÉS JAVÍTSA A WEB ÚJ ÉS ÚJ TARTALMÁNAK TANÍTÁSI GYAKORLATÁT. (Hungarian)
24 July 2022
0 references
TÁ SÉ D’AIDHM AG AN TIONSCADAL LAPPRENDIMENT ÁBHAR ARAÍONACHTA A CHOMHCHEANGAL LE FORBAIRT INNIÚLACHTAÍ IN LS AGUS LE CUR CHUN CINN DIGITALI SKILLS.LOBIETTIVO FREISIN ÍOGAIREACHT MÚINTEOIRÍ AGUS DALTAÍ MEÁNSCOILEANNA DARA CÉIME I LEITH CLEACHTAS MÚINTEOIREACHTA FORLEATHAN AR LEIBHÉAL NA HEORPA A CHUR CHUN CINN AR LEIBHÉAL NA HEORPA AGUS É Á CHOMHTHÁTHÚ I GCOMHTHÉACS TEICNEOLAÍOCHTAÍ ILMHEÁN AGUS AN GHNÉ RIACHTANACH LÍONRA DEN CHLEACHTAS TEAGAISC QUOTIDIANA.THE, IS É IS AIDHM DON TIONSCADAL CLEACHTAIS MHÚINTEOIREACHTA ÁBHAR NUA AGUS NUA AN GHRÉASÁIN A CHOMHLÁNÚ AGUS A FHEABHSÚ. (Irish)
24 July 2022
0 references
PROJEKTET SYFTAR TILL ATT KOMBINERA STÖDNING AV DISCIPLININNEHÅLL MED UTVECKLING AV KOMPETENS I LS OCH FRÄMJANDE AV DIGITALI SKILLS.LOBIETTIVO FRÄMJAR OCKSÅ KÄNSLIGHETEN HOS LÄRARE OCH ELEVER I SEKUNDÄRSKOLOR I ANDRA GRADEN FÖR CLIL UTBREDD UNDERVISNINGSPRAXIS PÅ EUROPEISK NIVÅ SOM INTEGRERAR DEN I SAMBAND MED MULTIMEDIETEKNIK OCH DET NÄTVERK SOM ÄR AVGÖRANDE FÖR UNDERVISNINGEN QUOTIDIANA. PROJEKTET SYFTAR TILL ATT KOMPLETTERA OCH FÖRBÄTTRA UNDERVISNINGSMETODERNA FÖR DET NYA OCH NYA INNEHÅLLET PÅ WEBBEN. (Swedish)
24 July 2022
0 references
PROJEKTI EESMÄRK ON ÜHENDADA DISTSIPLINAARSISU LS-I PÄDEVUSTE ARENDAMISE JA DIGITALI SKILLS.LOBIETTIVO EDENDAMISEGA KA TEISE ASTME KESKKOOLIDE ÕPETAJATE JA ÕPILASTE TUNDLIKKUS CLIL-I LAIALT LEVINUD ÕPETAMISPRAKTIKA SUHTES EUROOPA TASANDIL, INTEGREERIDES SELLE MULTIMEEDIATEHNOLOOGIATE JA ÕPETAMISPRAKTIKA VÕRGUSTIKU PÕHIELEMENDI QUOTIDIANA RAAMES. PROJEKTI EESMÄRK ON TÄIENDADA JA PARANDADA VEEBI UUE JA UUE SISU ÕPETAMISTAVASID. (Estonian)
24 July 2022
0 references
SANT'AGATA DI MILITEL
0 references
Identifiers
I47I17000160007
0 references