SPEAK SPANISH (Q643275)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q643275 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | SPEAK SPANISH |
Project Q643275 in Italy |
Statements
18,162.59 Euro
0 references
30,048.0 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
6 September 2018
0 references
27 October 2020
0 references
GIOVANNI VERGA
0 references
36°51'32.11"N, 14°45'40.68"E
0 references
IL PROGETTO PROPOSTO MIRA A SVILUPPARE LE CONOSCENZE E LE COMPETENZE LINGUISTICHE PER LA LINGUA SPAGNOLA DEGLI STUDENTI DEGLI ULTIMI TRE ANNI AL FINE DI CONSEGUIRE PER UN GRUPPO IL LIVELLO DI APPRENDIMENTO B1 MENTRE CON IL SECONDO MUDULO SI DAR LA POSSIBILIT DI ACQUISIRE LA CERTIFICAZIONE DI LIVELLO B2.IL PERCORSO COSTITUITO DA DUE MODULI FORMATIVI DI LINGUA STRANIERA SPAGNOLA DI 60 ORE CIASCUNO CHE COINVOLGE IN TOTALE 40 DISCENTI. QUESTO CONSENTE DI RAFFORZARE E AMPLIFICARE LAZIONE DEL PRESENTE AVVISO PON.I DUE MODULI PER I QUALI PREVISTA ANCHE LA MODALIT CLIL SONO BASATI SULLA PARTECIPAZIONE ATTIVA DEGLI ALUNNI UTILIZZANDO LE METODOLOGIE DIDATTICHE INNOVATIVE CHE STIMOLERANNO MAGGIORMENTE LATTENZIONE E LINTERESSE DEGLI STUDENTI. NEL CASO PARTICOLARE LA METODOLOGIA CLIL VERR APPLICATA NELLO SVOLGIMENTO DI UNA UNIT DIDATTICA INSERITA IN ENTRAMBI I MODULI RELATIVA ALLA CONOSCENZA DEL TERRITORIO SPAGNOLO NEI SUOI ASPETTI CULTURALI COME LA STORIA DEI GITANI E LA MUSICA FLAMENCO NONCH (Italian)
0 references
THE PROPOSED PROJECT AIMS TO DEVELOP THE LANGUAGE SKILLS AND SKILLS FOR THE SPANISH LANGUAGE OF STUDENTS OVER THE PAST THREE YEARS IN ORDER TO ACHIEVE THE B1 LEVEL OF LEARNING FOR A GROUP, WHILE THE SECOND MUDULO GIVES THE POSSIBILITY OF ACQUIRING THE B2 LEVEL CERTIFICATION.THE COURSE CONSISTS OF TWO 60-HOUR SPANISH FOREIGN LANGUAGE TRAINING MODULES EACH INVOLVING 40 LEARNERS. THIS ALLOWS TO STRENGTHEN AND AMPLIFY THE USE OF THIS PON NOTICE.THE TWO MODULES FOR WHICH THE CLIL MODALIT IS ALSO PROVIDED ARE BASED ON THE ACTIVE PARTICIPATION OF PUPILS USING INNOVATIVE TEACHING METHODS THAT WILL STIMULATE THE ATTENTION AND INTEREST OF STUDENTS. IN THE PARTICULAR CASE THE CLIL METHODOLOGY APPLIED IN THE DEVELOPMENT OF A TEACHING UNIT INSERTED IN BOTH MODULES RELATED TO THE KNOWLEDGE OF THE SPANISH TERRITORY IN ITS CULTURAL ASPECTS SUCH AS THE HISTORY OF GYPSIES AND FLAMENCO MUSIC AS WELL AS FLAMENCO MUSIC (English)
13 November 2020
0 references
LE PROJET PROPOSÉ VISE À DÉVELOPPER LES CONNAISSANCES ET LES COMPÉTENCES EN LANGUE ESPAGNOLE DES ÉTUDIANTS AU COURS DES TROIS DERNIÈRES ANNÉES AFIN D’ATTEINDRE LE NIVEAU D’APPRENTISSAGE B1 POUR UN GROUPE, TANDIS QUE LE DEUXIÈME MUDULE DONNE LA POSSIBILITÉ D’ACQUÉRIR LA CERTIFICATION DE NIVEAU B2. LE COURS SE COMPOSE DE DEUX MODULES DE FORMATION EN LANGUE ESPAGNOLE DE 60 HEURES CHACUN IMPLIQUANT UN TOTAL DE 40 APPRENANTS. CELA PERMET DE RENFORCER ET D’AMPLIFIER LA MISE EN ŒUVRE DE CE PON NOTICE.LES DEUX MODULES POUR LESQUELS LE MODE CLIL EST ÉGALEMENT ENVISAGÉ SONT BASÉS SUR LA PARTICIPATION ACTIVE DES ÉLÈVES UTILISANT DES MÉTHODOLOGIES PÉDAGOGIQUES INNOVANTES QUI STIMULERONT L’ATTENTION ET L’INTÉRÊT DES ÉTUDIANTS. DANS LE CAS PARTICULIER, LA MÉTHODOLOGIE CLIL SERA APPLIQUÉE À L’EXÉCUTION D’UNE UNITÉ D’ENSEIGNEMENT INSÉRÉE DANS LES DEUX MODULES RELATIFS À LA CONNAISSANCE DU TERRITOIRE ESPAGNOL DANS SES ASPECTS CULTURELS TELS QUE L’HISTOIRE DES TSIGANES ET DE LA MUSIQUE FLAMENCO AINSI QUE LA CONNAISSANCE DU TERRITOIRE ESPAGNOL. (French)
9 December 2021
0 references
DAS VORGESCHLAGENE PROJEKT ZIELT DARAUF AB, DIE SPANISCHEN SPRACHKENNTNISSE UND FÄHIGKEITEN DER STUDIERENDEN IN DEN LETZTEN DREI JAHREN ZU ENTWICKELN, UM DAS NIVEAU B1 DES LERNENS FÜR EINE GRUPPE ZU ERREICHEN, WÄHREND DER ZWEITE SCHLAMM DIE MÖGLICHKEIT BIETET, DIE B2-LEVEL-ZERTIFIZIERUNG ZU ERWERBEN. DER KURS BESTEHT AUS ZWEI SPANISCH-AUSBILDUNGSMODULEN VON JEWEILS 60 STUNDEN MIT INSGESAMT 40 LERNENDEN. ZWEI MODULE, FÜR DIE AUCH DER CLIL-MODUS VORGESEHEN IST, BASIEREN AUF DER AKTIVEN TEILNAHME DER SCHÜLER ANHAND INNOVATIVER LEHRMETHODEN, DIE DIE AUFMERKSAMKEIT UND DAS INTERESSE DER STUDIERENDEN STÄRKER FÖRDERN. IM BESONDEREN FALL WIRD DIE CLIL-METHODIK BEI DER DURCHFÜHRUNG EINER LEHREINHEIT ANGEWANDT, DIE IN BEIDE MODULE EINGEFÜGT WIRD, DIE SICH AUF DIE KENNTNISSE DES SPANISCHEN TERRITORIUMS IN SEINEN KULTURELLEN ASPEKTEN BEZIEHEN, WIE Z. B. DIE GESCHICHTE DER ZIGEUNER UND FLAMENCO-MUSIK SOWIE (German)
19 December 2021
0 references
HET VOORGESTELDE PROJECT IS GERICHT OP DE ONTWIKKELING VAN DE SPAANSE TAALKENNIS EN -VAARDIGHEDEN VAN STUDENTEN IN DE AFGELOPEN DRIE JAAR OM HET B1-ONDERWIJSNIVEAU VOOR EEN GROEP TE BEREIKEN, TERWIJL DE TWEEDE MODDER DE MOGELIJKHEID BIEDT OM DE CERTIFICERING OP B2-NIVEAU TE VERWERVEN. DE CURSUS BESTAAT UIT TWEE OPLEIDINGSMODULES VOOR SPAANSE VREEMDE TALEN VAN 60 UUR, WAARBIJ IN TOTAAL 40 LEERLINGEN BETROKKEN ZIJN. DIT MAAKT HET MOGELIJK OM DE IMPLEMENTATIE VAN DEZE PON NOTICE TE VERSTERKEN EN TE VERSTERKEN. DE TWEE MODULES WAARVOOR OOK CLIL-MODUS WORDT OVERWOGEN, ZIJN GEBASEERD OP DE ACTIEVE DEELNAME VAN LEERLINGEN MET BEHULP VAN INNOVATIEVE ONDERWIJSMETHODEN DIE DE AANDACHT EN INTERESSE VAN STUDENTEN MEER ZULLEN STIMULEREN. IN HET SPECIFIEKE GEVAL ZAL DE CLIL-METHODOLOGIE WORDEN TOEGEPAST BIJ HET UITVOEREN VAN EEN ONDERWIJSEENHEID DIE IS OPGENOMEN IN BEIDE MODULES DIE BETREKKING HEBBEN OP DE KENNIS VAN HET SPAANSE GRONDGEBIED IN ZIJN CULTURELE ASPECTEN, ZOALS DE GESCHIEDENIS VAN ZIGEUNERS EN FLAMENCOMUZIEK, EN (Dutch)
11 January 2022
0 references
EL PROYECTO PROPUESTO TIENE COMO OBJETIVO DESARROLLAR LOS CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES DEL IDIOMA ESPAÑOL DE LOS ESTUDIANTES EN LOS ÚLTIMOS TRES AÑOS CON EL FIN DE ALCANZAR EL NIVEL B1 DE APRENDIZAJE PARA UN GRUPO, MIENTRAS QUE EL SEGUNDO MUDULE OFRECE LA POSIBILIDAD DE ADQUIRIR LA CERTIFICACIÓN DE NIVEL B2. EL CURSO CONSTA DE DOS MÓDULOS DE FORMACIÓN EN LENGUAS EXTRANJERAS DE ESPAÑOL DE 60 HORAS CADA UNO CON UN TOTAL DE 40 ALUMNOS. ESTO PERMITE REFORZAR Y AMPLIAR LA IMPLEMENTACIÓN DE ESTE PON NOTICE. LOS DOS MÓDULOS PARA LOS QUE TAMBIÉN ESTÁ PREVISTO EL MODO AICLE SE BASAN EN LA PARTICIPACIÓN ACTIVA DE LOS ALUMNOS UTILIZANDO METODOLOGÍAS PEDAGÓGICAS INNOVADORAS QUE ESTIMULARÁN MÁS LA ATENCIÓN Y EL INTERÉS DE LOS ESTUDIANTES. EN EL CASO PARTICULAR, SE APLICARÁ LA METODOLOGÍA CLIL EN LA REALIZACIÓN DE UNA UNIDAD DOCENTE INSERTADA EN AMBOS MÓDULOS RELACIONADOS CON EL CONOCIMIENTO DEL TERRITORIO ESPAÑOL EN SUS ASPECTOS CULTURALES COMO LA HISTORIA DE LOS GITANOS Y LA MÚSICA FLAMENCA, ASÍ COMO (Spanish)
29 January 2022
0 references
FORMÅLET MED DET FORESLÅEDE PROJEKT ER AT UDVIKLE ELEVERNES SPROGKUNDSKABER OG -FÆRDIGHEDER I DE SENESTE TRE ÅR MED HENBLIK PÅ AT OPNÅ B1-LÆRINGSNIVEAUET FOR EN GRUPPE, MENS DEN ANDEN MUDULO GIVER MULIGHED FOR AT ERHVERVE CERTIFICATION PÅ B2-NIVEAU. DETTE GØR DET MULIGT AT STYRKE OG FORSTÆRKE ANVENDELSEN AF DENNE PON NOTICE.DEN ER TO MODULER, FOR HVILKE CLIL MODALIT OGSÅ LEVERES, BASERET PÅ AKTIV DELTAGELSE AF ELEVER, DER ANVENDER INNOVATIVE UNDERVISNINGSMETODER, SOM VIL STIMULERE DE STUDERENDES OPMÆRKSOMHED OG INTERESSE. I DET KONKRETE TILFÆLDE ANVENDES CLIL-METODEN I UDVIKLINGEN AF EN UNDERVISNINGSENHED, DER ER INDSAT I BEGGE MODULER VEDRØRENDE KENDSKABET TIL DET SPANSKE TERRITORIUM I DETS KULTURELLE ASPEKTER, SÅSOM SIGØJNERE- OG FLAMENCOMUSIKKENS HISTORIE SAMT FLAMENCO-MUSIKKEN. (Danish)
24 July 2022
0 references
ΤΟ ΠΡΟΤΕΙΝΌΜΕΝΟ ΣΧΈΔΙΟ ΑΠΟΣΚΟΠΕΊ ΣΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΩΝ ΓΛΩΣΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΚΑΙ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΙΣΠΑΝΙΚΉ ΓΛΏΣΣΑ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΤΆ ΤΑ ΤΕΛΕΥΤΑΊΑ ΤΡΊΑ ΧΡΌΝΙΑ, ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΕΠΙΤΕΥΧΘΕΊ ΤΟ ΕΠΊΠΕΔΟ B1 ΤΗΣ ΜΆΘΗΣΗΣ ΓΙΑ ΜΙΑ ΟΜΆΔΑ, ΕΝΏ ΤΟ ΔΕΎΤΕΡΟ MUDULO ΔΊΝΕΙ ΤΗ ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΑ ΑΠΌΚΤΗΣΗΣ ΤΟΥ ΕΠΙΠΈΔΟΥ Β2 ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΣΗ.ΤΟ ΜΆΘΗΜΑ ΑΠΟΤΕΛΕΊΤΑΙ ΑΠΌ ΔΎΟ ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΣΤΗΝ ΙΣΠΑΝΙΚΉ ΞΈΝΗ ΓΛΏΣΣΑ 60 ΩΡΏΝ, ΚΑΘΕΜΊΑ ΑΠΌ ΤΙΣ ΟΠΟΊΕΣ ΠΕΡΙΛΑΜΒΆΝΕΙ 40 ΜΑΘΗΤΈΣ. ΑΥΤΌ ΕΠΙΤΡΈΠΕΙ ΝΑ ΕΝΙΣΧΥΘΕΊ ΚΑΙ ΝΑ ΕΝΙΣΧΥΘΕΊ Η ΧΡΉΣΗ ΑΥΤΉΣ ΤΗΣ PON NOTICE.ΟΙ ΔΎΟ ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΓΙΑ ΤΙΣ ΟΠΟΊΕΣ ΠΑΡΈΧΕΤΑΙ Η CLIL MODALIT ΒΑΣΊΖΟΝΤΑΙ ΕΠΊΣΗΣ ΣΤΗΝ ΕΝΕΡΓΌ ΣΥΜΜΕΤΟΧΉ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΠΟΥ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΟΎΝ ΚΑΙΝΟΤΌΜΕΣ ΜΕΘΌΔΟΥΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΠΟΥ ΘΑ ΤΟΝΏΣΟΥΝ ΤΗΝ ΠΡΟΣΟΧΉ ΚΑΙ ΤΟ ΕΝΔΙΑΦΈΡΟΝ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ. ΣΤΗ ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΈΝΗ ΠΕΡΊΠΤΩΣΗ, Η ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΊΑ CLIL ΕΦΑΡΜΌΣΤΗΚΕ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΜΙΑΣ ΔΙΔΑΚΤΙΚΉΣ ΜΟΝΆΔΑΣ ΠΟΥ ΕΙΣΉΧΘΗ ΚΑΙ ΣΤΙΣ ΔΎΟ ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΣΧΕΤΊΖΟΝΤΑΙ ΜΕ ΤΗ ΓΝΏΣΗ ΤΗΣ ΙΣΠΑΝΙΚΉΣ ΕΠΙΚΡΆΤΕΙΑΣ ΣΤΙΣ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΈΣ ΠΤΥΧΈΣ ΤΗΣ, ΌΠΩΣ Η ΙΣΤΟΡΊΑ ΤΩΝ ΤΣΙΓΓΆΝΩΝ ΚΑΙ ΤΗΣ ΜΟΥΣΙΚΉΣ ΦΛΑΜΈΝΚΟ, ΚΑΘΏΣ ΚΑΙ Η ΜΟΥΣΙΚΉ ΦΛΑΜΈΝΚΟ (Greek)
24 July 2022
0 references
PREDLOŽENI PROJEKT IMA ZA CILJ RAZVITI JEZIČNE VJEŠTINE I VJEŠTINE ZA ŠPANJOLSKI JEZIK STUDENATA U PROTEKLE TRI GODINE KAKO BI SE POSTIGLA RAZINA B1 UČENJA ZA GRUPU, DOK DRUGI MUDULO DAJE MOGUĆNOST STJECANJA B2 RAZINE CERTIFICATION.THE TEČAJ SE SASTOJI OD DVA 60-SATNA MODULA ŠPANJOLSKOG STRANOG JEZIKA OD KOJIH SVAKI UKLJUČUJE 40 POLAZNIKA. TIME SE OMOGUĆUJE JAČANJE I POJAČAVANJE UPOTREBE OVOG PON NOTICE. DVA MODULA ZA KOJA JE PREDVIĐEN I CLIL MODALIT TEMELJE SE NA AKTIVNOM SUDJELOVANJU UČENIKA KOJI KORISTE INOVATIVNE METODE PODUČAVANJA KOJE ĆE POTAKNUTI POZORNOST I INTERES UČENIKA. U KONKRETNOM SLUČAJU METODOLOGIJA CLIL-A KOJA SE PRIMJENJUJE U RAZVOJU JEDINICE ZA POUČAVANJE KOJA JE UGRAĐENA U OBA MODULA POVEZANA SA ZNANJEM ŠPANJOLSKOG DRŽAVNOG PODRUČJA U NJEGOVIM KULTURNIM ASPEKTIMA, KAO ŠTO SU POVIJEST CIGANA I FLAMENCO GLAZBE TE FLAMENCO GLAZBA (Croatian)
24 July 2022
0 references
PROIECTUL PROPUS ARE CA SCOP DEZVOLTAREA ABILITĂȚILOR LINGVISTICE ȘI A COMPETENȚELOR PENTRU LIMBA SPANIOLĂ A STUDENȚILOR ÎN ULTIMII TREI ANI, PENTRU A ATINGE NIVELUL DE ÎNVĂȚARE B1 PENTRU UN GRUP, ÎN TIMP CE AL DOILEA MUDULO OFERĂ POSIBILITATEA DE A DOBÂNDI CERTIFICARE DE NIVEL B2.CURSUL CONSTĂ ÎN DOUĂ MODULE DE FORMARE ÎN LIMBA SPANIOLĂ DE 60 DE ORE, FIECARE IMPLICÂND 40 DE CURSANȚI. ACEST LUCRU PERMITE CONSOLIDAREA ȘI AMPLIFICAREA UTILIZĂRII ACESTUI PON NOTICE. CELE DOUĂ MODULE PENTRU CARE ESTE FURNIZAT ȘI MODULUL CLIL SE BAZEAZĂ PE PARTICIPAREA ACTIVĂ A ELEVILOR FOLOSIND METODE PEDAGOGICE INOVATOARE CARE VOR STIMULA ATENȚIA ȘI INTERESUL STUDENȚILOR. ÎN CAZUL PARTICULAR, METODOLOGIA CLIL APLICATĂ ÎN DEZVOLTAREA UNEI UNITĂȚI DE PREDARE INTRODUSE ÎN AMBELE MODULE LEGATE DE CUNOAȘTEREA TERITORIULUI SPANIOL ÎN ASPECTELE SALE CULTURALE, CUM AR FI ISTORIA ȚIGANILOR ȘI A MUZICII FLAMENCO, PRECUM ȘI MUZICA FLAMENCO (Romanian)
24 July 2022
0 references
NAVRHOVANÝ PROJEKT SA ZAMERIAVA NA ROZVOJ JAZYKOVÝCH ZRUČNOSTÍ A ZRUČNOSTÍ PRE ŠPANIELSKY JAZYK ŠTUDENTOV ZA POSLEDNÉ TRI ROKY S CIEĽOM DOSIAHNUŤ ÚROVEŇ B1 VZDELÁVANIA PRE SKUPINU, ZATIAĽ ČO DRUHÝ MUDULO DÁVA MOŽNOSŤ ZÍSKAŤ B2 ÚROVEŇ CERTIFICATION.THE KURZ SA SKLADÁ Z DVOCH 60-HODINOVÝCH ŠPANIELSKYCH KURZOV CUDZÍCH JAZYKOV, KAŽDÝ Z KTORÝCH JE ZAPOJENÝCH 40 ŠTUDENTOV. TO UMOŽŇUJE POSILNIŤ A ZOSILNIŤ POUŽÍVANIE TOHTO POZNÁMENIA. DVA MODULY, PRE KTORÉ SA POSKYTUJE AJ CLIL MODALIT, SÚ ZALOŽENÉ NA AKTÍVNEJ ÚČASTI ŽIAKOV POMOCOU INOVATÍVNYCH VYUČOVACÍCH METÓD, KTORÉ BUDÚ STIMULOVAŤ POZORNOSŤ A ZÁUJEM ŠTUDENTOV. V KONKRÉTNOM PRÍPADE METODIKA CLIL POUŽITÁ PRI VÝVOJI UČEBNEJ JEDNOTKY VLOŽENEJ DO OBOCH MODULOV SÚVISIACICH S POZNANÍM ŠPANIELSKEHO ÚZEMIA V JEHO KULTÚRNYCH ASPEKTOCH, AKO JE HISTÓRIA CIGÁNOV A FLAMENCO HUDBY, AKO AJ FLAMENCO HUDBY. (Slovak)
24 July 2022
0 references
IL-PROĠETT PROPOST GĦANDU L-GĦAN LI JIŻVILUPPA L-ĦILIET LINGWISTIĊI U L-ĦILIET GĦAL-LINGWA SPANJOLA TAL-ISTUDENTI MATUL L-AĦĦAR TLIET SNIN SABIEX JINKISEB IL-LIVELL B1 TA’ TAGĦLIM GĦAL GRUPP, FILWAQT LI T-TIENI MUDULO JAGĦTI L-POSSIBBILTÀ LI JIKSEB IĊ-ĊERTIFIKAZZJONI.THE LIVELL B2 KORS JIKKONSISTI F’ŻEWĠ MODULI TA’ TAĦRIĠ TA’ LINGWA BARRANIJA SPANJOLA TA’ 60 SIEGĦA KULL WIEĦED LI JINVOLVI 40 STUDENTI. DAN JIPPERMETTI LI JISSAĦĦAĦ U JIĠI AMPLIFIKAT L-UŻU TA’ DIN IN-NOTIFIKA PONT.THE ŻEWĠ MODULI LI GĦALIHOM HUWA PPROVDUT UKOLL IL-MODALIT CLIL HUMA BBAŻATI FUQ IL-PARTEĊIPAZZJONI ATTIVA TAL-ISTUDENTI LI JUŻAW METODI TA’ TAGĦLIM INNOVATTIVI LI JISTIMULAW L-ATTENZJONI U L-INTERESS TAL-ISTUDENTI. FIL-KAŻ PARTIKOLARI L-METODOLOĠIJA TAS-CLIL APPLIKAT FL-IŻVILUPP TA’ UNITÀ TAT-TAGĦLIM IMDAĦĦLA FIŻ-ŻEWĠ MODULI RELATATI MAL-GĦARFIEN TAT-TERRITORJU SPANJOL FL-ASPETTI KULTURALI TIEGĦU BĦALL-ISTORJA TAL-MUŻIKA ŻINGARI U FLAMENCO KIF UKOLL IL-MUŻIKA FLAMENCO (Maltese)
24 July 2022
0 references
O PROJETO PROPOSTO VISA DESENVOLVER AS HABILIDADES LINGUÍSTICAS E HABILIDADES PARA A LÍNGUA ESPANHOLA DOS ALUNOS NOS ÚLTIMOS TRÊS ANOS, A FIM DE ALCANÇAR O NÍVEL B1 DE APRENDIZAGEM PARA UM GRUPO, ENQUANTO O SEGUNDO MUDULO DÁ A POSSIBILIDADE DE ADQUIRIR O NÍVEL B2 CERTIFICAÇÃO.O CURSO CONSISTE EM DOIS MÓDULOS DE FORMAÇÃO DE LÍNGUA ESTRANGEIRA ESPANHOL DE 60 HORAS CADA ENVOLVENDO 40 ALUNOS. ISSO PERMITE FORTALECER E AMPLIFICAR O USO DESTE PON NOTICE.OS DOIS MÓDULOS PARA OS QUAIS O CLIL MODALIT TAMBÉM É FORNECIDO SÃO GANZAS NA PARTICIPAÇÃO ATIVA DOS ALUNOS USANDO MÉTODOS DE ENSINO INOVADORES QUE ESTIMULARÃO A ATENÇÃO E O INTERESSE DOS ALUNOS. NO CASO ESPECÍFICO, A METODOLOGIA CLIL APLICADA NO DESENVOLVIMENTO DE UMA UNIDADE DE ENSINO INSERIDA EM AMBOS OS MÓDULOS RELACIONADOS COM O CONHECIMENTO DO TERRITÓRIO ESPANHOL EM SEUS ASPETOS CULTURAIS, COMO A HISTÓRIA DOS CIGANOS E MÚSICA FLAMENCO, BEM COMO A MÚSICA FLAMENCO (Portuguese)
24 July 2022
0 references
EHDOTETULLA HANKKEELLA PYRITÄÄN KEHITTÄMÄÄN OPISKELIJOIDEN ESPANJAN KIELEN KIELITAITOA JA -TAITOA KOLMEN VIIME VUODEN AIKANA, JOTTA RYHMÄLLE VOIDAAN SAAVUTTAA B1-TASO, KUN TAAS TOISESSA MUDULO-OHJELMASSA ANNETAAN MAHDOLLISUUS HANKKIA B2-TASON CERTIFICATION.THE-KURSSI KOOSTUU KAHDESTA 60 TUNNIN ESPANJAN KIELEN KOULUTUSMODUULISTA, JOISSA KUSSAKIN ON 40 OPPIJAA. NÄIN VOIDAAN VAHVISTAA JA TEHOSTAA TÄMÄN PON NOTICE.THE KAKSI MODUULIA, JOIHIN CLIL MODALIT MYÖS PERUSTUU OPPILAIDEN AKTIIVISEEN OSALLISTUMISEEN KÄYTTÄEN INNOVATIIVISIA OPETUSMENETELMIÄ, JOTKA HERÄTTÄVÄT OPISKELIJOIDEN HUOMIOTA JA KIINNOSTUSTA. CLIL-MENETELMÄ, JOTA SOVELLETTIIN KUMPAANKIN MODUULIIN LISÄTYN OPETUSYKSIKÖN KEHITTÄMISEEN, KOSKI ESPANJAN ALUEEN TUNTEMUSTA SEN KULTTUURISISTA NÄKÖKOHDISTA, KUTEN MUSTALAISTEN JA FLAMENCO-MUSIIKIN HISTORIASTA SEKÄ FLAMENCO-MUSIIKISTA. (Finnish)
24 July 2022
0 references
PROPONOWANY PROJEKT MA NA CELU ROZWÓJ UMIEJĘTNOŚCI JĘZYKOWYCH I UMIEJĘTNOŚCI JĘZYKA HISZPAŃSKIEGO UCZNIÓW W CIĄGU OSTATNICH TRZECH LAT W CELU OSIĄGNIĘCIA POZIOMU B1 DLA GRUPY, NATOMIAST DRUGI MUDULO DAJE MOŻLIWOŚĆ NABYCIA CERTIFICATION NA POZIOMIE B2.TEN KURS SKŁADA SIĘ Z DWÓCH 60-GODZINNYCH MODUŁÓW SZKOLENIOWYCH JĘZYKA HISZPAŃSKIEGO Z UDZIAŁEM 40 OSÓB UCZĄCYCH SIĘ. POZWALA TO WZMOCNIĆ I WZMOCNIĆ WYKORZYSTANIE NINIEJSZEJ PON NOTICE.DWA MODUŁY, DLA KTÓRYCH DOSTARCZANY JEST RÓWNIEŻ MODALIT CLIL, OPIERAJĄ SIĘ NA AKTYWNYM UCZESTNICTWIE UCZNIÓW STOSUJĄCYCH INNOWACYJNE METODY NAUCZANIA, KTÓRE POBUDZĄ UWAGĘ I ZAINTERESOWANIE UCZNIÓW. W KONKRETNYM PRZYPADKU METODOLOGIA CLIL STOSOWANA PRZY OPRACOWYWANIU JEDNOSTKI DYDAKTYCZNEJ UMIESZCZONEJ W OBU MODUŁACH ZWIĄZANYCH ZE ZNAJOMOŚCIĄ TERYTORIUM HISZPAŃSKIEGO W JEJ ASPEKTACH KULTUROWYCH, TAKICH JAK HISTORIA CYGANÓW I MUZYKI FLAMENCO, A TAKŻE MUZYKA FLAMENCO (Polish)
24 July 2022
0 references
CILJ PREDLAGANEGA PROJEKTA JE RAZVITI JEZIKOVNE SPRETNOSTI IN ZNANJA ZA ŠPANSKI JEZIK ŠTUDENTOV V ZADNJIH TREH LETIH, DA BI DOSEGLI RAVEN UČENJA B1 ZA SKUPINO, MEDTEM KO DRUGI MUDULO OMOGOČA PRIDOBITEV TEČAJA CERTIFICATION.THE NA RAVNI B2, SESTAVLJEN IZ DVEH 60-URNIH ŠPANSKIH MODULOV USPOSABLJANJA TUJIH JEZIKOV, OD KATERIH VSAK VKLJUČUJE 40 UČENCEV. TO OMOGOČA KREPITEV IN RAZŠIRITEV UPORABE TEGA PON NOTICE.THE DVA MODULA, ZA KATERA JE NA VOLJO TUDI MODALIT CLIL, TEMELJITA NA AKTIVNEM SODELOVANJU UČENCEV Z UPORABO INOVATIVNIH METOD POUČEVANJA, KI BODO SPODBUDILE POZORNOST IN ZANIMANJE ŠTUDENTOV. V POSEBNEM PRIMERU SE JE METODOLOGIJA CLIL UPORABLJALA PRI RAZVOJU UČNE ENOTE, VKLJUČENE V OBA MODULA, POVEZANA S POZNAVANJEM ŠPANSKEGA OZEMLJA V NJEGOVIH KULTURNIH VIDIKIH, KOT SO ZGODOVINA CIGANOV IN FLAMENKO GLASBE TER FLAMENKA. (Slovenian)
24 July 2022
0 references
CÍLEM NAVRHOVANÉHO PROJEKTU JE ROZVÍJET JAZYKOVÉ DOVEDNOSTI A DOVEDNOSTI PRO ŠPANĚLSKÝ JAZYK STUDENTŮ V POSLEDNÍCH TŘECH LETECH, ABY BYLO DOSAŽENO ÚROVNĚ B1 UČENÍ PRO SKUPINU, ZATÍMCO DRUHÝ MUDULO DÁVÁ MOŽNOST ZÍSKAT B2 ÚROVEŇ CERTIFICATION.THE SE SKLÁDÁ ZE DVOU 60-HODINOVÝCH VÝUKOVÝCH MODULŮ ŠPANĚLSKÉHO CIZÍHO JAZYKA, Z NICHŽ KAŽDÝ ZAHRNUJE 40 STUDENTŮ. TO UMOŽŇUJE POSÍLIT A ZESÍLIT POUŽÍVÁNÍ TOHOTO PON NOTICE. DVA MODULY, PRO KTERÉ JE CLIL MODALIT TAKÉ POSKYTOVÁN, JSOU ZALOŽENY NA AKTIVNÍ ÚČASTI ŽÁKŮ VYUŽÍVAJÍCÍCH INOVATIVNÍ VÝUKOVÉ METODY, KTERÉ PODNÍTÍ POZORNOST A ZÁJEM STUDENTŮ. V KONKRÉTNÍM PŘÍPADĚ METODIKA CLIL POUŽITÁ PŘI VÝVOJI UČEBNÍ JEDNOTKY VLOŽENÉ DO OBOU MODULŮ TÝKAJÍCÍCH SE ZNALOSTÍ ŠPANĚLSKÉHO ÚZEMÍ V JEHO KULTURNÍCH ASPEKTECH, JAKO JE HISTORIE CIKÁNŮ A FLAMENCO HUDBY, JAKOŽ I FLAMENCO HUDBA (Czech)
24 July 2022
0 references
SIŪLOMU PROJEKTU SIEKIAMA PER PASTARUOSIUS TREJUS METUS UGDYTI ISPANŲ KALBOS ĮGŪDŽIUS IR ĮGŪDŽIUS, KAD GRUPĖ ĮGYTŲ B1 LYGĮ, O ANTRASIS MUDULO SUTEIKIA GALIMYBĘ ĮGYTI B2 LYGIO CERTIFICATION.THE KURSUS SUDARO DU 60 VALANDŲ ISPANŲ UŽSIENIO KALBOS MOKYMO MODULIAI, KURIUOSE DALYVAUJA 40 BESIMOKANČIŲ ASMENŲ. TAI LEIDŽIA SUSTIPRINTI IR SUSTIPRINTI ŠIO PON NOTICE.THE DU MODULIUS, KURIEMS TAIP PAT TEIKIAMAS UKDIM MODALITAS, YRA PAGRĮSTI AKTYVIU MOKINIŲ DALYVAVIMU TAIKANT NOVATORIŠKUS MOKYMO METODUS, KURIE PASKATINS STUDENTŲ DĖMESĮ IR SUSIDOMĖJIMĄ. KONKREČIU ATVEJU UKDIM METODIKA BUVO TAIKOMA KURIANT MOKYMO PADALINĮ, ĮTRAUKTĄ Į ABU MODULIUS, SUSIJUSIUS SU ISPANIJOS TERITORIJOS KULTŪRINIAIS ASPEKTAIS, PAVYZDŽIUI, ČIGONŲ IR FLAMENKO MUZIKOS ISTORIJA, TAIP PAT FLAMENKO MUZIKA. (Lithuanian)
24 July 2022
0 references
IEROSINĀTĀ PROJEKTA MĒRĶIS IR ATTĪSTĪT VALODAS PRASMES UN PRASMES SPĀŅU VALODAS STUDENTIEM PĒDĒJO TRĪS GADU LAIKĀ, LAI SASNIEGTU B1 MĀCĪBU LĪMENI GRUPAI, SAVUKĀRT OTRAIS MUDULO DOD IESPĒJU APGŪT B2 LĪMEŅA SERTIFIKĀCIJA. KURSĀ IR DIVI 60 STUNDU SPĀŅU SVEŠVALODU APMĀCĪBAS MODUĻI, KATRS IESAISTOT 40 IZGLĪTOJAMOS. TAS ĻAUJ STIPRINĀT UN PAPLAŠINĀT ŠĀ PON NOTICE.THE DIVU MODUĻU IZMANTOŠANU, KURIEM TIEK NODROŠINĀTS ARĪ CLIL MODALIT, PAMATOJOTIES UZ SKOLĒNU AKTĪVU LĪDZDALĪBU, IZMANTOJOT INOVATĪVAS MĀCĪŠANAS METODES, KAS STIMULĒS STUDENTU UZMANĪBU UN INTERESI. KONKRĒTAJĀ GADĪJUMĀ CLIL METODIKA, KO IZMANTOJA, LAI IZSTRĀDĀTU MĀCĪBU VIENĪBU, KAS IEKĻAUTA ABOS MODUĻOS SAISTĪBĀ AR SPĀNIJAS TERITORIJAS ZINĀŠANĀM PAR TĀS KULTŪRAS ASPEKTIEM, PIEMĒRAM, ČIGĀNU UN FLAMENKO MŪZIKAS VĒSTURI, KĀ ARĪ FLAMENKO MŪZIKU. (Latvian)
24 July 2022
0 references
ПРЕДЛОЖЕНИЯТ ПРОЕКТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА РАЗВИЕ ЕЗИКОВИТЕ УМЕНИЯ И УМЕНИЯ ЗА ИСПАНСКИЯ ЕЗИК НА УЧЕНИЦИТЕ ПРЕЗ ПОСЛЕДНИТЕ ТРИ ГОДИНИ, ЗА ДА ПОСТИГНЕ НИВО B1 НА ОБУЧЕНИЕ ЗА ГРУПА, А ВТОРОТО MUDULO ДАВА ВЪЗМОЖНОСТ ЗА ПРИДОБИВАНЕ НА CERTIFICATION B2 НИВО. КУРСЪТ СЕ СЪСТОИ ОТ ДВА 60-ЧАСОВИ МОДУЛА ЗА ОБУЧЕНИЕ ПО ИСПАНСКИ ЧУЖД ЕЗИК, ВСЕКИ ОТ КОИТО ВКЛЮЧВА 40 УЧАЩИ СЕ. ТОВА ПОЗВОЛЯВА ДА СЕ ЗАСИЛИ И РАЗШИРИ ИЗПОЛЗВАНЕТО НА ТОВА PON NOTICE. ДВАТА МОДУЛА, ЗА КОИТО СЕ ПРЕДОСТАВЯ И CLIL MODALIT, СЕ ОСНОВАВАТ НА АКТИВНОТО УЧАСТИЕ НА УЧЕНИЦИ, ИЗПОЛЗВАЩИ ИНОВАТИВНИ МЕТОДИ НА ПРЕПОДАВАНЕ, КОИТО ЩЕ СТИМУЛИРАТ ВНИМАНИЕТО И ИНТЕРЕСА НА УЧЕНИЦИТЕ. В КОНКРЕТНИЯ СЛУЧАЙ МЕТОДОЛОГИЯТА CLIL, ПРИЛАГАНА ПРИ РАЗРАБОТВАНЕТО НА УЧЕБНО ЗВЕНО, ВКЛЮЧЕНО В ДВАТА МОДУЛА, СВЪРЗАНИ С ПОЗНАВАНЕТО НА ИСПАНСКАТА ТЕРИТОРИЯ В НЕЙНИТЕ КУЛТУРНИ АСПЕКТИ, КАТО ИСТОРИЯТА НА ЦИГАНИТЕ И ФЛАМЕНКО МУЗИКАТА, КАКТО И ФЛАМЕНКО МУЗИКАТА (Bulgarian)
24 July 2022
0 references
A JAVASOLT PROJEKT CÉLJA, HOGY FEJLESSZE A NYELVTUDÁST ÉS KÉSZSÉGEKET A SPANYOL NYELV A DIÁKOK AZ ELMÚLT HÁROM ÉVBEN ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY ELÉRJÉK A B1 SZINTŰ TANULÁS EGY CSOPORT, MÍG A MÁSODIK MUDULO LEHETŐSÉGET AD A B2 SZINTŰ CERTIFICATION.THE TANFOLYAM KÉT 60 ÓRÁS SPANYOL IDEGEN NYELVI KÉPZÉSI MODULOK MINDEGYIKE 40 TANULÓ. EZ LEHETŐVÉ TESZI A PON NOTICE HASZNÁLATÁNAK MEGERŐSÍTÉSÉT ÉS ERŐSÍTÉSÉT.AZOK A KÉT MODUL, AMELYEKHEZ A CLIL MODALIT IS RENDELKEZÉSRE ÁLL, A TANULÓK AKTÍV RÉSZVÉTELÉN ALAPULNAK OLYAN INNOVATÍV TANÍTÁSI MÓDSZEREK ALKALMAZÁSÁVAL, AMELYEK ÖSZTÖNZIK A DIÁKOK FIGYELMÉT ÉS ÉRDEKLŐDÉSÉT. EBBEN AZ ESETBEN A CLIL MÓDSZERTANA EGY OLYAN OKTATÁSI EGYSÉG FEJLESZTÉSE SORÁN ALKALMAZOTT, AMELY MINDKÉT MODULBA BEILLESZTHETŐ A SPANYOL TERÜLET OLYAN KULTURÁLIS VONATKOZÁSAIVAL KAPCSOLATOS ISMERETEKKEL KAPCSOLATBAN, MINT A CIGÁNYOK ÉS A FLAMENCO ZENE TÖRTÉNETE, VALAMINT A FLAMENCO ZENE. (Hungarian)
24 July 2022
0 references
TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL ATÁ BEARTAITHE A FHORBAIRT NA SCILEANNA TEANGA AGUS SCILEANNA DON TEANGA SPÁINNIS NA MAC LÉINN LE TRÍ BLIANA ANUAS D’FHONN A BHAINT AMACH AR AN LEIBHÉAL B1 FOGHLAMA DO GHRÚPA, AGUS TUGANN AN DARA MUDULO AN DEIS A FHÁIL AR AN LEIBHÉAL B2 CERTIFICATION.THE CÚRSA COMHDHÉANTA DE DHÁ 60-UAIR AN CHLOIG MODÚIL OILIÚNA TEANGA IASACHTA SPÁINNIS GACH CEANN A BHAINEANN 40 FOGHLAIMEOIRÍ. TÁ DHÁ MHODÚL A BHFUIL MODALIT CLIL CURTHA AR FÁIL DÓIBH BUNAITHE AR RANNPHÁIRTÍOCHT GHNÍOMHACH NA NDALTAÍ AG BAINT ÚSÁIDE AS MODHANNA NUÁLACHA TEAGAISC A SPREAGFAIDH AIRD AGUS SPÉIS NA NDALTAÍ. SA CHÁS ÁIRITHE SIN, AN MHODHEOLAÍOCHT FCÁT A CUIREADH I BHFEIDHM I BHFORBAIRT AONAID TEAGAISC A CUIREADH ISTEACH SA DÁ MHODÚL A BHAINEANN LE HEOLAS AR CHRÍOCH NA SPÁINNE INA GNÉITHE CULTÚRTHA AMHAIL STAIR GYPSIES AGUS CEOL FLAMENCO CHOMH MAITH LE CEOL FLAMENCO (Irish)
24 July 2022
0 references
DET FÖRESLAGNA PROJEKTET SYFTAR TILL ATT UTVECKLA ELEVERNAS SPRÅKKUNSKAPER OCH SPRÅKKUNSKAPER UNDER DE SENASTE TRE ÅREN FÖR ATT UPPNÅ B1-NIVÅN FÖR EN GRUPP, MEDAN DEN ANDRA MUDULO GER MÖJLIGHET ATT FÖRVÄRVA B2-NIVÅ CERTIFICATION. KURSEN BESTÅR AV TVÅ 60-TIMMARS SPANSKA KURSER I FRÄMMANDE SPRÅK SOM VAR OCH EN OMFATTAR 40 ELEVER. DETTA GÖR DET MÖJLIGT ATT STÄRKA OCH FÖRSTÄRKA ANVÄNDNINGEN AV DENNA PON NOTICE. TVÅ MODULER FÖR VILKA CLIL MODALIT OCKSÅ TILLHANDAHÅLLS BYGGER PÅ ETT AKTIVT DELTAGANDE AV ELEVER MED HJÄLP AV INNOVATIVA UNDERVISNINGSMETODER SOM KOMMER ATT STIMULERA STUDENTERNAS UPPMÄRKSAMHET OCH INTRESSE. I DET SÄRSKILDA FALLET TILLÄMPADE CLIL-METODEN VID UTVECKLINGEN AV EN UNDERVISNINGSENHET SOM INFÖRDES I BÅDA MODULERNA AVSEENDE KUNSKAPER OM SPANIENS TERRITORIUM I DESS KULTURELLA ASPEKTER, SÅSOM ZIGENARNAS OCH FLAMENCOMUSIKENS HISTORIA SAMT FLAMENCOMUSIK. (Swedish)
24 July 2022
0 references
KAVANDATUD PROJEKTI EESMÄRK ON ARENDADA VIIMASE KOLME AASTA JOOKSUL ÕPILASTE HISPAANIA KEELE OSKUST JA OSKUSI, ET SAAVUTADA RÜHMALE B1 ÕPPETASE, SAMAS KUI TEINE MUDULO ANNAB VÕIMALUSE OMANDADA B2-TASEME CERTIFIKATSIOON.THE KURSUS KOOSNEB KAHEST 60-TUNNISEST HISPAANIA VÕÕRKEELE ÕPPEMOODULIST, MILLEST IGAÜKS HÕLMAB 40 ÕPPIJAT. SEE VÕIMALDAB TUGEVDADA JA VÕIMENDADA SELLE PON NOTICE.THE KAHE MOODULI KASUTAMIST, MILLE JAOKS PAKUTAKSE KA CLIL-MOODULIT, PÕHINEB ÕPILASTE AKTIIVSEL OSALEMISEL, KASUTADES UUENDUSLIKKE ÕPETAMISMEETODEID, MIS STIMULEERIVAD ÕPILASTE TÄHELEPANU JA HUVI. KONKREETSEL JUHUL KASUTATI CLIL-MEETODIT MÕLEMASSE MOODULISSE LISATUD ÕPPEÜKSUSE ARENDAMISEL, MIS ON SEOTUD TEADMISTEGA HISPAANIA TERRITOORIUMI KOHTA KULTUURILISTES ASPEKTIDES, NAGU MUSTLASTE JA FLAMENCO MUUSIKA AJALUGU NING FLAMENCO MUUSIKA (Estonian)
24 July 2022
0 references
MODICA
0 references
Identifiers
D87I18000730006
0 references