WE GO TO EUROPE (Q642355)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q642355 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | WE GO TO EUROPE |
Project Q642355 in Italy |
Statements
17,437.24 Euro
0 references
28,848.0 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
10 May 2019
0 references
26 August 2020
0 references
IC - FRANCESCO GIORGIO
0 references
37°6'5.90"N, 13°56'15.40"E
0 references
IL PRESENTE PROGETTO COMPOSTO DA DUE MODULI DIDATTICI DA SVOLGERSI IN ORARIO EXTRACURRICOLARE E NEL PERIODO OTTOBRE 2017 AGOSTO 2019 INTENDE CONTRIBUIRE AL POTENZIAMENTO DELLE LINGUE STRANIERE E SI RIVOLGE IN PARTICOLARE AGLI ALUNNI PROVENIENTI DA CONTESTI CARATTERIZZATI DA DISAGIO SOCIOCULTURALE EO CHE PRESENTANO MAGGIORI DIFFICOLT DI APPRENDIMENTO.LE LEZIONI SI SVOLGERANNO IN ORARIO POMERIDIANO COINVOLGENDO AD ECCEZIONE DELLA DOMENICA NON SOLO TUTTI I GIORNI DELLA SETTIMANA MA ANCHE I TEMPI DI VACANZA ED I MESI LUGLIO E SETTEMBRE.LE METODOLOGIE DIDATTICHE ADOTTATE SARANNO ESCLUSIVAMENTE DI TIPO ATTIVO.COL PRESENTE PROGETTO LA SCUOLA INTENDE USCIRE DAI CONFINI FISICI DELLE SEDI E INTRAPRENDERE PERCORSI DI CONOSCENZA DEL TERRITORIO CHE SAR TRATTATO ALLA STREGUA DI UN AMBIENTE DI APPRENDIMENTO ALLARGATO E FLUIDO.SI PREVEDE DI COINVOLGERE UNA FIGURA PROFESSIONALE AGGIUNTIVA PER BISOGNI PROFESSIONALI LA CUI SPECIALIZZAZIONE SPECIFICA RICHIESTA DIPENDER DALLEFFETTIVO BISOGNO CHE EMERGER (Italian)
0 references
THE PRESENT PROJECT CONSISTS OF TWO TEACHING MODULES TO BE CARRIED OUT DURING EXTRACURRICULAR HOURS AND IN THE PERIOD OCTOBER 2017 AUGUST 2019 AIMS TO CONTRIBUTE TO THE STRENGTHENING OF FOREIGN LANGUAGES AND IS AIMED IN PARTICULAR AT PUPILS COMING FROM CONTEXTS CHARACTERISED BY SOCIOCULTURAL DISTRESS EO WHO PRESENT MORE DIFFICULTIES THAN APPRENDIMENT.THE LESSONS WILL TAKE PLACE DURING THE AFTERNOON HOURS INVOLVING, WITH THE EXCEPTION OF SUNDAY, NOT ONLY ALL THE DAYS OF THE WEEK BUT ALSO THE SPECIAL TIMES OF THE PROFESSIONAL COURSE OF THE PROGRAM. (English)
14 November 2020
0 references
CE PROJET SE COMPOSE DE DEUX MODULES D’ENSEIGNEMENT QUI SERONT ORGANISÉS EN TEMPS EXTRASCOLAIRE ET AU COURS DE LA PÉRIODE OCTOBRE 2017 AOÛT 2019 VISE À CONTRIBUER À L’AMÉLIORATION DES LANGUES ÉTRANGÈRES ET S’ADRESSE EN PARTICULIER AUX ÉLÈVES ISSUS DE CONTEXTES CARACTÉRISÉS PAR L’INCONFORT SOCIOCULTUREL EO QUI PRÉSENTENT DE PLUS GRANDES DIFFICULTÉS D’APPRENDIMENTO.LESSONS AURA LIEU DANS LES HEURES DE L’APRÈS-MIDI IMPLIQUANT, À L’EXCEPTION DES DIMANCHES NON SEULEMENT TOUS LES JOURS DE LA SEMAINE MAIS AUSSI LES JOURS FÉRIÉS ET JUILLET ET SEPTEMBER.LES MÉTHODOLOGIES DIDACTIQUES ADOPTÉES SERONT EXCLUSIVEMENT ATTIVO.COL CE PROJET L’ÉCOLE A L’INTENTION DE QUITTER L’ÉCOLE LES LIMITES PHYSIQUES DES BUREAUX ET D’ENTREPRENDRE DES PARCOURS DE CONNAISSANCE DU TERRITOIRE QUE LA RAS A TRAITÉ DE LA MÊME MANIÈRE QU’UN ENVIRONNEMENT D’APPRENTISSAGE ÉLARGI ET FLUIDO.SI PRÉVOIT D’IMPLIQUER UNE FIGURE PROFESSIONNELLE SUPPLÉMENTAIRE POUR LES BESOINS PROFESSIONNELS DONT LA SPÉCIALISATION SPÉCIFIQUE REQUISE EN FONCTION DE LA NÉCESSITÉ D’ÉMERGER (French)
9 December 2021
0 references
DIESES PROJEKT BESTEHT AUS ZWEI LEHRMODULEN, DIE IN AUSSERSCHULISCHER ZEIT STATTFINDEN SOLLEN, UND IM ZEITRAUM OKTOBER 2017 AUGUST 2019 SOLL ZUR VERBESSERUNG DER FREMDSPRACHEN BEITRAGEN UND RICHTET SICH INSBESONDERE AN SCHÜLER AUS KONTEXTEN, DIE DURCH SOZIOKULTURELLE UNBEHAGEN EO GEKENNZEICHNET SIND, DIE GRÖSSERE SCHWIERIGKEITEN VON APPRENDIMENTO HABEN.LESSONS FINDET AM NACHMITTAG STATT, AN DEM NICHT NUR SONNTAGS, SONDERN AUCH AN FEIERTAGEN UND JULI UND SEPTEMBER BETEILIGT SIND. LASSEN SIE DIE PHYSISCHEN GRENZEN DER BÜROS UND WEGE DES WISSENS ÜBER DAS GEBIET, DAS SAR IN DER GLEICHEN WEISE BEHANDELT WIE EIN ERWEITERTES LERNUMFELD UND FLUIDO.SI PLANT, EINE ZUSÄTZLICHE BERUFLICHE PERSON FÜR BERUFLICHE BEDÜRFNISSE MIT EINZUBEZIEHEN, DEREN SPEZIFISCHE SPEZIALISIERUNG JE NACH BEDARF ERFORDERLICH IST (German)
19 December 2021
0 references
DIT PROJECT BESTAAT UIT TWEE ONDERWIJSMODULES DIE IN BUITENSCHOOLSE TIJD WORDEN GEHOUDEN EN IN DE PERIODE OKTOBER 2017 AUGUSTUS 2019 IS BEDOELD OM BIJ TE DRAGEN AAN DE VERBETERING VAN VREEMDE TALEN EN IS MET NAME GERICHT OP LEERLINGEN UIT CONTEXTEN DIE WORDEN GEKENMERKT DOOR SOCIAAL-CULTUREEL ONGEMAK EO DIE GROTERE PROBLEMEN MET APPRENDIMENTO.LESSONS ZULLEN PLAATSVINDEN IN DE MIDDAGUREN, MET UITZONDERING VAN ZONDAGEN, NIET ALLEEN ELKE DAG VAN DE WEEK, MAAR OOK VAKANTIETIJDEN EN JULI EN SEPTEMBER.THE DIDACTISCHE METHODOLOGIEËN WORDEN UITSLUITEND ATTIVO.COL DIT PROJECT IS DE BEDOELING VAN DE SCHOOL LAAT DE FYSIEKE GRENZEN VAN DE KANTOREN EN OM PADEN VAN KENNIS VAN HET GRONDGEBIED DAT SAR BEHANDELD OP DEZELFDE MANIER ALS EEN UITGEBREIDE LEEROMGEVING EN FLUIDO.SI IS VAN PLAN OM EEN EXTRA PROFESSIONELE FIGUUR TE BETREKKEN VOOR PROFESSIONELE BEHOEFTEN WAARVAN DE SPECIFIEKE SPECIALISATIE VEREIST AFHANKELIJK VAN DE NOODZAAK OM TE KOMEN (Dutch)
11 January 2022
0 references
ESTE PROYECTO CONSTA DE DOS MÓDULOS PEDAGÓGICOS QUE SE REALIZARÁN EN TIEMPO EXTRACURRICULAR Y EN EL PERÍODO OCTUBRE 2017 AGOSTO 2019 TIENE COMO OBJETIVO CONTRIBUIR A LA MEJORA DE LAS LENGUAS EXTRANJERAS Y ESTÁ DIRIGIDO EN PARTICULAR A LOS ALUMNOS DE CONTEXTOS CARACTERIZADOS POR MALESTAR SOCIOCULTURAL EO QUE PRESENTAN MAYORES DIFICULTADES DE APPRENDIMENTO.LESSONS SE LLEVARÁ A CABO EN HORAS DE LA TARDE CON LA EXCEPCIÓN DE DOMINGOS NO SOLO TODOS LOS DÍAS DE LA SEMANA, SINO TAMBIÉN DE VACACIONES Y JULIO Y SEPTIEMBRE. LAS METODOLOGÍAS DIDÁCTICAS ADOPTADAS SERÁN EXCLUSIVAMENTE ATTIVO.COL ESTE PROYECTO LA ESCUELA TIENE LA INTENCIÓN DE ABANDONAR LA ESCUELA LÍMITES FÍSICOS DE LAS OFICINAS Y EMPRENDER VÍAS DE CONOCIMIENTO DEL TERRITORIO QUE SAR TRATÓ DE LA MISMA MANERA QUE UN ENTORNO DE APRENDIZAJE AMPLIADO Y FLUIDO.SI TIENE PREVISTO IMPLICAR UNA FIGURA PROFESIONAL ADICIONAL PARA LAS NECESIDADES PROFESIONALES CUYA ESPECIALIZACIÓN ESPECÍFICA REQUIERE DEPENDIENDO DE LA NECESIDAD DE EMERGER (Spanish)
29 January 2022
0 references
DETTE PROJEKT BESTÅR AF TO UNDERVISNINGSMODULER, DER SKAL GENNEMFØRES UDEN FOR SKOLETIDEN, OG SOM I PERIODEN OKTOBER 2017 AUGUST 2019 HAR TIL FORMÅL AT BIDRAGE TIL EN STYRKELSE AF FREMMEDSPROGENE OG ER ISÆR RETTET MOD ELEVER, DER KOMMER FRA SAMMENHÆNGE, DER ER KENDETEGNET VED SOCIOKULTUREL NØD EO, OG SOM FREMBYDER FLERE VANSKELIGHEDER END APPRENDIMENT.DEN LEKTIONER VIL FINDE STED I EFTERMIDDAGSTIMERNE, MED UNDTAGELSE AF SØNDAG, IKKE KUN ALLE UGENS DAGE, MEN OGSÅ DE SÆRLIGE TIDSPUNKTER I UDDANNELSENS FAGLIGE FORLØB. (Danish)
24 July 2022
0 references
ΤΟ ΠΑΡΌΝ ΈΡΓΟ ΑΠΟΤΕΛΕΊΤΑΙ ΑΠΌ ΔΎΟ ΔΙΔΑΚΤΙΚΈΣ ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΘΑ ΠΡΑΓΜΑΤΟΠΟΙΗΘΟΎΝ ΚΑΤΆ ΤΗ ΔΙΆΡΚΕΙΑ ΤΩΝ ΕΞΩΣΧΟΛΙΚΏΝ ΩΡΏΝ ΚΑΙ ΚΑΤΆ ΤΗΝ ΠΕΡΊΟΔΟ ΟΚΤΩΒΡΊΟΥ 2017 ΑΎΓΟΥΣΤΟΣ 2019 ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΣΥΜΒΆΛΕΙ ΣΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΞΈΝΩΝ ΓΛΩΣΣΏΝ ΚΑΙ ΑΠΕΥΘΎΝΕΤΑΙ ΚΥΡΊΩΣ ΣΕ ΜΑΘΗΤΈΣ ΠΟΥ ΠΡΟΈΡΧΟΝΤΑΙ ΑΠΌ ΠΛΑΊΣΙΑ ΠΟΥ ΧΑΡΑΚΤΗΡΊΖΟΝΤΑΙ ΑΠΌ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΌ ΠΡΌΒΛΗΜΑ ΕΟ ΟΙ ΟΠΟΊΟΙ ΠΑΡΟΥΣΙΆΖΟΥΝ ΠΕΡΙΣΣΌΤΕΡΕΣ ΔΥΣΚΟΛΊΕΣ ΑΠΌ ΤΟ APPRENDIMENT.ΤΑ ΜΑΘΉΜΑΤΑ ΘΑ ΠΡΑΓΜΑΤΟΠΟΙΗΘΟΎΝ ΚΑΤΆ ΤΙΣ ΑΠΟΓΕΥΜΑΤΙΝΈΣ ΏΡΕΣ, ΜΕ ΕΞΑΊΡΕΣΗ ΤΗΝ ΚΥΡΙΑΚΉ, ΌΧΙ ΜΌΝΟ ΌΛΕΣ ΤΙΣ ΗΜΈΡΕΣ ΤΗΣ ΕΒΔΟΜΆΔΑΣ ΑΛΛΆ ΚΑΙ ΤΙΣ ΕΙΔΙΚΈΣ ΏΡΕΣ ΤΟΥ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΟΎ ΚΎΚΛΟΥ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΆΜΜΑΤΟΣ. (Greek)
24 July 2022
0 references
OVAJ PROJEKT SASTOJI SE OD DVAJU NASTAVNIH MODULA KOJI ĆE SE PROVODITI U IZVANNASTAVNIM SATIMA, A U RAZDOBLJU OD LISTOPADA 2017. KOLOVOZA 2019. GODINE IMA ZA CILJ DOPRINIJETI JAČANJU STRANIH JEZIKA, A POSEBNO JE USMJEREN NA UČENIKE KOJI DOLAZE IZ KONTEKSTA OBILJEŽENIH SOCIOKULTURNIM STRESOM EO KOJI PREDSTAVLJAJU VIŠE POTEŠKOĆA OD APPRENDIMENTA. NASTAVA ĆE SE ODRŽATI TIJEKOM POSLIJEPODNEVNIH SATI, OSIM NEDJELJE, NE SAMO SVIH DANA U TJEDNU, VEĆ I POSEBNIH VREMENA STRUČNOG TEČAJA PROGRAMA. (Croatian)
24 July 2022
0 references
PREZENTUL PROIECT CONSTĂ ÎN DOUĂ MODULE DE PREDARE CARE URMEAZĂ SĂ FIE EFECTUATE ÎN TIMPUL ORELOR EXTRAȘCOLARE, IAR ÎN PERIOADA OCTOMBRIE 2017 AUGUST 2019 ÎȘI PROPUNE SĂ CONTRIBUIE LA CONSOLIDAREA LIMBILOR STRĂINE ȘI VIZEAZĂ ÎN SPECIAL ELEVII CARE PROVIN DIN CONTEXTE CARACTERIZATE DE STRES SOCIOCULTURAL EO CARE PREZINTĂ MAI MULTE DIFICULTĂȚI DECÂT APPRENDIMENT. LECȚIILE VOR AVEA LOC ÎN TIMPUL ORELOR DE DUPĂ-AMIAZĂ CARE IMPLICĂ, CU EXCEPȚIA ZILEI DE DUMINICĂ, NU NUMAI TOATE ZILELE SĂPTĂMÂNII, CI ȘI ORELE SPECIALE ALE CURSULUI PROFESIONAL AL PROGRAMULUI. (Romanian)
24 July 2022
0 references
TENTO PROJEKT POZOSTÁVA Z DVOCH UČEBNÝCH MODULOV, KTORÉ SA MAJÚ REALIZOVAŤ POČAS MIMOŠKOLSKÝCH HODÍN A V OBDOBÍ OKTÓBER 2017 AUGUST 2019 SA ZAMERIAVA NA POSILNENIE CUDZÍCH JAZYKOV A JE ZAMERANÝ NAJMÄ NA ŽIAKOV POCHÁDZAJÚCICH Z KONTEXTOV CHARAKTERIZOVANÝCH SOCIÁLNO-KULTÚRNYMI ŤAŽKOSŤAMI EO, KTORÍ PREDSTAVUJÚ VIAC ŤAŽKOSTÍ AKO APPRENDIMENT. VYUČOVANIE SA BUDE KONAŤ POČAS POPOLUDŇAJŠÍCH HODÍN, S VÝNIMKOU NEDELE, A TO NIELEN VŠETKY DNI V TÝŽDNI, ALE AJ ŠPECIÁLNE ČASY PROFESIONÁLNEHO KURZU PROGRAMU. (Slovak)
24 July 2022
0 references
DAN IL-PROĠETT JIKKONSISTI F’ŻEWĠ MODULI TA’ TAGĦLIM LI GĦANDHOM JITWETTQU MATUL IS-SIGĦAT EXTRAKURRIKULARI U FIL-PERJODU OTTUBRU 2017 AWWISSU 2019 GĦANDU L-GĦAN LI JIKKONTRIBWIXXI GĦAT-TISĦIĦ TAL-LINGWI BARRANIN U HUWA MMIRAT B’MOD PARTIKOLARI LEJN STUDENTI LI ĠEJJIN MINN KUNTESTI KKARATTERIZZATI MINN TBATIJA SOĊJOKULTURALI EO LI JIPPREŻENTAW AKTAR DIFFIKULTAJIET MINN APPRENDIMENT.THE LEZZJONIJIET SE JSEĦĦU MATUL IS-SIGĦAT TA’ WARA NOFSINHAR LI JINVOLVU, BL-EĊĊEZZJONI TAL-ĦADD, MHUX BISS IL-JIEM KOLLHA TAL-ĠIMGĦA IŻDA WKOLL IŻ-ŻMINIJIET SPEĊJALI TAL-KORS PROFESSJONALI TAL-PROGRAMM. (Maltese)
24 July 2022
0 references
O PRESENTE PROJETO CONSISTE EM DOIS MÓDULOS DE ENSINO A SEREM REALIZADOS DURANTE AS HORAS EXTRACURRICULARES E NO PERÍODO OUTUBRO 2017 AGOSTO 2019 VISA CONTRIBUIR PARA O FORTALECIMENTO DAS LÍNGUAS ESTRANGEIRAS E DESTINA-SE, EM PARTICULAR, AOS ALUNOS PROVENIENTES DE CONTEXTOS CARACTERIZADOS POR SOFRIMENTO SOCIOCULTURAL EO QUE APRESENTAM MAIS DIFICULDADES DO QUE APPRENDIMENT.AS AULAS TERÃO LUGAR DURANTE O HORÁRIO DA TARDE ENVOLVENDO, COM EXCEÇÃO DE DOMINGO, NÃO SÓ TODOS OS DIAS DA SEMANA, MAS TAMBÉM OS HORÁRIOS ESPECIAIS DO CURSO PROFISSIONAL DO PROGRAMA. (Portuguese)
24 July 2022
0 references
TÄMÄ HANKE KOOSTUU KAHDESTA OPETUSMODUULISTA, JOTKA TOTEUTETAAN OPETUSSUUNNITELMAN ULKOPUOLISILLA TUNNEILLA. LOKAKUUSSA 2017 ELOKUUN 2019 AIKANA TAVOITTEENA ON OSALTAAN VAHVISTAA VIERAITA KIELIÄ, JA SE ON SUUNNATTU ERITYISESTI OPPILAILLE, JOTKA TULEVAT SOSIOKULTTUURISESTA HÄIRIKÖSTÄ EO:STA JA JOILLA ON ENEMMÄN VAIKEUKSIA KUIN APPRENDIMENTILLÄ. (Finnish)
24 July 2022
0 references
NINIEJSZY PROJEKT SKŁADA SIĘ Z DWÓCH MODUŁÓW DYDAKTYCZNYCH, KTÓRE MAJĄ BYĆ REALIZOWANE W GODZINACH POZALEKCYJNYCH, A W OKRESIE PAŹDZIERNIK 2017 SIERPNIA 2019 R. MA NA CELU PRZYCZYNIENIE SIĘ DO WZMOCNIENIA JĘZYKÓW OBCYCH I JEST SKIEROWANY W SZCZEGÓLNOŚCI DO UCZNIÓW POCHODZĄCYCH Z KONTEKSTÓW CHARAKTERYZUJĄCYCH SIĘ TRUDNOŚCIAMI SPOŁECZNO-KULTUROWYMI EO, KTÓRZY PRZEDSTAWIĄ WIĘCEJ TRUDNOŚCI NIŻ APPRENDIMENT. LEKCJE BĘDĄ ODBYWAĆ SIĘ W GODZINACH POPOŁUDNIOWYCH Z UDZIAŁEM, Z WYJĄTKIEM NIEDZIELI, NIE TYLKO WSZYSTKICH DNI TYGODNIA, ALE TAKŻE SPECJALNYCH GODZIN PROFESJONALNEGO KURSU PROGRAMU. (Polish)
24 July 2022
0 references
TA PROJEKT JE SESTAVLJEN IZ DVEH UČNIH MODULOV, KI SE BOSTA IZVAJALA V IZVENŠOLSKIH URAH, V OBDOBJU OKTOBRA 2017 AVGUSTA 2019 PA ŽELI PRISPEVATI H KREPITVI TUJIH JEZIKOV IN JE NAMENJEN ZLASTI UČENCEM, KI PRIHAJAJO IZ KONTEKSTOV, ZA KATERE JE ZNAČILNA SOCIALNO-KULTURNA STISKA EO, KI IMAJO VEČ TEŽAV KOT APPRENDIMENT.TE LEKCIJE BODO POTEKALE V POPOLDANSKIH URAH, KI BODO VKLJUČEVALE, Z IZJEMO NEDELJE, NE LE VSE DNEVE V TEDNU, AMPAK TUDI POSEBNE ČASE STROKOVNEGA TEČAJA PROGRAMA. (Slovenian)
24 July 2022
0 references
TENTO PROJEKT SE SKLÁDÁ ZE DVOU VÝUKOVÝCH MODULŮ, KTERÉ MAJÍ BÝT PROVÁDĚNY V MIMOŠKOLNÍCH HODINÁCH A V OBDOBÍ ŘÍJEN 2017 SRPEN 2019 MÁ ZA CÍL PŘISPĚT K POSÍLENÍ CIZÍCH JAZYKŮ A JE ZAMĚŘEN ZEJMÉNA NA ŽÁKY POCHÁZEJÍCÍ Z KONTEXTU CHARAKTERIZOVANÉHO SOCIOKULTURNÍ TÍSEŇ EO, KTEŘÍ MAJÍ VĚTŠÍ POTÍŽE NEŽ PŘÍPRAVY. VÝUKA SE BUDE KONAT V ODPOLEDNÍCH HODINÁCH, S VÝJIMKOU NEDĚLE, ZAHRNUJÍCÍ NEJEN VŠECHNY DNY V TÝDNU, ALE I ZVLÁŠTNÍ ČASY ODBORNÉHO KURZU PROGRAMU. (Czech)
24 July 2022
0 references
ŠĮ PROJEKTĄ SUDARO DU MOKYMO MODULIAI, KURIE TURI BŪTI VYKDOMI UŽKLASINĖMIS VALANDOMIS, O NUO 2017 M. SPALIO MĖN. 2017 M. RUGPJŪČIO MĖN. SIEKIAMA PRISIDĖTI PRIE UŽSIENIO KALBŲ STIPRINIMO IR VISŲ PIRMA SKIRTI MOKSLEIVIAMS, KILUSIEMS IŠ KONTEKSTŲ, KURIEMS BŪDINGA SOCIOKULTŪRINĖ NELAIMĖ EO, KURIE PATIRIA DAUGIAU SUNKUMŲ NEI APPRENDIMENT.THE PAMOKOS VYKS PO PIETŲ VALANDOMIS, IŠSKYRUS SEKMADIENĮ, NE TIK VISOMIS SAVAITĖS DIENOMIS, BET IR SPECIALIU PROFESINIO PROGRAMOS KURSO LAIKU. (Lithuanian)
24 July 2022
0 references
ŠIS PROJEKTS SASTĀV NO DIVIEM MĀCĪBU MODUĻIEM, KAS JĀĪSTENO ĀRPUSSKOLAS STUNDĀS, UN LAIKPOSMĀ NO 2017. GADA AUGUSTA LĪDZ 2019. GADA AUGUSTAM TĀ MĒRĶIS IR VEICINĀT SVEŠVALODU NOSTIPRINĀŠANOS, UN TAS JO ĪPAŠI IR VĒRSTS UZ SKOLĒNIEM, KAS NĀK NO KONTEKSTA, KURU RAKSTURO SOCIĀLKULTŪRAS CIEŠANAS EO UN KURI RADA VAIRĀK GRŪTĪBU NEKĀ APPRENDIMENT.THE NODARBĪBAS NOTIKS PĒCPUSDIENAS STUNDĀS, KURĀS, IZŅEMOT SVĒTDIENU, BŪS NE TIKAI VISAS NEDĒĻAS DIENAS, BET ARĪ ĪPAŠIE PROGRAMMAS PROFESIONĀLĀ KURSA LAIKI. (Latvian)
24 July 2022
0 references
НАСТОЯЩИЯТ ПРОЕКТ СЕ СЪСТОИ ОТ ДВА ОБУЧИТЕЛНИ МОДУЛА, КОИТО ЩЕ СЕ ПРОВЕДАТ В ИЗВЪНКЛАСНИ ЧАСОВЕ И В ПЕРИОДА ОКТОМВРИ 2017 АВГУСТ 2019 Г. ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ДОПРИНЕСЕ ЗА УКРЕПВАНЕТО НА ЧУЖДИТЕ ЕЗИЦИ И Е НАСОЧЕН ПО-СПЕЦИАЛНО КЪМ УЧЕНИЦИ, ИДВАЩИ ОТ КОНТЕКСТ, ХАРАКТЕРИЗИРАЩ СЕ СЪС СОЦИАЛНО-КУЛТУРЕН ДИСТРЕС ИО, КОИТО СРЕЩАТ ПОВЕЧЕ ТРУДНОСТИ ОТ ПОДКРЕПА. УЧЕНИЯТА ЩЕ СЕ ПРОВЕЖДАТ ПРЕЗ СЛЕДОБЕДНИТЕ ЧАСОВЕ, С ИЗКЛЮЧЕНИЕ НА НЕДЕЛЯ, НЕ САМО ПРЕЗ ВСИЧКИ ДНИ ОТ СЕДМИЦАТА, НО И В СПЕЦИАЛНОТО ВРЕМЕ НА ПРОФЕСИОНАЛНИЯ КУРС НА ПРОГРАМАТА. (Bulgarian)
24 July 2022
0 references
EZ A PROJEKT KÉT TANÍTÁSI MODULBÓL ÁLL, AMELYEKET A TANÓRÁN KÍVÜLI ÓRÁKBAN KELL ELVÉGEZNI, ÉS A 2017 OKTÓBERE KÖZÖTTI IDŐSZAKBAN 2019 AUGUSZTUSÁNAK CÉLJA, HOGY HOZZÁJÁRULJON AZ IDEGEN NYELVEK MEGERŐSÍTÉSÉHEZ, ÉS KÜLÖNÖSEN A SZOCIOKULTURÁLIS NEHÉZSÉGEK ÁLTAL JELLEMZETT EO-BÓL ÉRKEZŐ TANULÓKAT CÉLOZZA, AKIK AZ ÁLLANDÓKNÁL NAGYOBB NEHÉZSÉGEKKEL KÜZDENEK. AZ ÓRÁKRA A DÉLUTÁNI ÓRÁKBAN KERÜL SOR, A VASÁRNAP KIVÉTELÉVEL, NEM CSAK A HÉT MINDEN NAPJÁN, HANEM A PROGRAM SZAKMAI TANFOLYAMÁNAK KÜLÖNLEGES IDŐSZAKAIBAN IS. (Hungarian)
24 July 2022
0 references
TÁ DHÁ MHODÚL TEAGAISC SA TIONSCADAL SEO ATÁ LE CUR I GCRÍCH LE LINN UAIREANTA SEACH-CHURACLAIM AGUS SA TRÉIMHSE DEIREADH FÓMHAIR 2017 LÚNASA 2019 TÁ SÉ MAR AIDHM AIGE CUR LE NEARTÚ NA DTEANGACHA IASACHTA AGUS TÁ SÉ DÍRITHE GO HÁIRITHE AR DHALTAÍ A THAGANN Ó CHOMHTHÉACSANNA A BHFUIL ANACAIR SHOCHCHULTÚRTHA EO AG BAINT LEO A BHFUIL NÍOS MÓ DEACRACHTAÍ ACU NÁ APPRENDIMENT. (Irish)
24 July 2022
0 references
DETTA PROJEKT BESTÅR AV TVÅ UNDERVISNINGSMODULER SOM SKA GENOMFÖRAS UNDER FRITIDSTIMMAR OCH UNDER PERIODEN OKTOBER 2017 AUGUSTI 2019 SYFTAR TILL ATT BIDRA TILL ATT STÄRKA FRÄMMANDE SPRÅK OCH RIKTAR SIG SÄRSKILT TILL ELEVER SOM KOMMER FRÅN MILJÖER SOM KÄNNETECKNAS AV SOCIOKULTURELL NÖD EO SOM HAR STÖRRE SVÅRIGHETER ÄN APPRENDIMENT.LÄSNINGEN KOMMER ATT ÄGA RUM UNDER EFTERMIDDAGSTIMMARNA, MED UNDANTAG FÖR SÖNDAG, INTE BARA ALLA VECKODAGAR UTAN ÄVEN DE SPECIELLA TIDERNA FÖR UTBILDNINGENS YRKESKURS. (Swedish)
24 July 2022
0 references
KÄESOLEV PROJEKT KOOSNEB KAHEST ÕPPEMOODULIST, MIS VIIAKSE LÄBI ÕPPETÖÖVÄLISTEL TUNDIDEL NING MILLE EESMÄRK ON AIDATA KAASA VÕÕRKEELTE TUGEVDAMISELE JA ON SUUNATUD EELKÕIGE ÕPILASTELE, KES ON PÄRIT SOTSIAALKULTUURILISE STRESSIGA ÕPILASTEST, KES KUJUTAVAD ENDAST ROHKEM RASKUSI KUI APPRENDIMENT.THE-TUNNID TOIMUVAD PÄRASTLÕUNAL, VÄLJA ARVATUD PÜHAPÄEVAL, MITTE AINULT KÕIGIL NÄDALAPÄEVADEL, VAID KA PROGRAMMI PROFESSIONAALSE KURSUSE ERILISTEL AEGADEL. (Estonian)
24 July 2022
0 references
LICATA
0 references
Identifiers
G65E19000100006
0 references