CLIL IN ACTION (Q642166)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q642166 in Italy
Language | Label | Description | Also known as |
---|---|---|---|
English | CLIL IN ACTION |
Project Q642166 in Italy |
Statements
17,437.24 Euro
0 references
28,848.0 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
19 February 2019
0 references
3 October 2020
0 references
IC G. MARCONI - PATERNO'
0 references
STUDIARE UNA LINGUA STRANIERA PU AIUTARE A CONOSCERE ALTRE CULTURE AD APPREZZARE TRADIZIONI E COSTUMI DI ALTRE NAZIONI CONSENTE DI ABBATTERE LE BARRIERE CHE DIVIDONO I POPOLI. IMPARARE A PARLARE UNA LINGUA CONTRIBUISCE AD ACCRESCERE LA PROPRIA AUTOSTIMA MIGLIORA LE PROSPETTIVE OCCUPAZIONALI E LA MOBILIT TRANSNAZIONALE. DATA LA CONTINUA TRASFORMAZIONE DELLA SOCIET E LA CRESCENTE RICHIESTA DI PERSONALE QUALIFICATO DA PARTE DELLE AZIENDE DEL TERRITORIO SI RITENUTO OPPORTUNO VENIRE INCONTRO A QUESTESIGENZA DEL MERCATO DEL LAVORO FORNENDO AGLI STUDENTI TUTTI GLI STRUMENTI NECESSARI PER FAR FRONTE IN MODO SICURO E CONSAPEVOLE ALLE SFIDE CHE LA SOCIET PRESENTA OTTEMPERANDO ANCHE ALLE INDICAZIONI NAZIONALI RELATIVE AI PIANI DI STUDIO. IL PROGETTO SAR ESPLETATO CON LA METODOLOGIA CLIL CONTENT AND LANGUAGE INTEGRATED LEARNING CIO LAPPRENDIMENTO INTEGRATO DI UN CONTENUTO UNA MATERIA NON LINGUISTICA DEL CURRICOLO E UNA LINGUA STRANIERA LOBIETTIVO DI UNA LEZIONE CLIL NON LACQUISIZIONE DI UNA LING (Italian)
0 references
STUDYING A FOREIGN LANGUAGE CAN HELP YOU GET TO KNOW OTHER CULTURES TO APPRECIATE TRADITIONS AND CUSTOMS OF OTHER NATIONS ALLOWS YOU TO BREAK DOWN THE BARRIERS THAT DIVIDE PEOPLES. LEARNING TO SPEAK A LANGUAGE HELPS TO INCREASE ONE’S SELF-ESTEEM IMPROVES EMPLOYMENT PROSPECTS AND TRANSNATIONAL MOBILITY. GIVEN THE CONTINUOUS TRANSFORMATION OF THE COMPANY AND THE GROWING DEMAND FOR QUALIFIED PERSONNEL BY LOCAL COMPANIES, IT IS CONSIDERED APPROPRIATE TO MEET THE LABOUR MARKET QUESTESIGENZA BY PROVIDING STUDENTS WITH ALL THE NECESSARY TOOLS TO MEET THE CHALLENGES PRESENTED BY THE COMPANY IN A SAFE AND CONSCIOUS MANNER, ALSO MEETING NATIONAL GUIDELINES RELATING TO STUDY PLANS. THE PROJECT WILL BE CARRIED OUT WITH THE CLIL CONTENT AND LANGUAGE INTEGRATED LEARNING METHOD INTEGRATED WITH A CONTENT A NON-LINGUISTIC SUBJECT OF THE CURRICULUM AND A FOREIGN LANGUAGE THE OBJECTIVE OF A CLIL LESSON NOT LACQUISITION OF A LING (English)
14 November 2020
0 references
ÉTUDIER UNE LANGUE ÉTRANGÈRE PU AIDE À APPRENDRE SUR D’AUTRES CULTURES POUR APPRÉCIER LES TRADITIONS ET LES COUTUMES D’AUTRES NATIONS PERMET DE BRISER LES BARRIÈRES QUI DIVISENT LES PEUPLES. APPRENDRE À PARLER UNE LANGUE CONTRIBUE À ACCROÎTRE L’ESTIME DE SOI AMÉLIORE LES PERSPECTIVES D’EMPLOI ET LA MOBILITÉ TRANSNATIONALE. COMPTE TENU DE LA TRANSFORMATION CONTINUE DE L’ENTREPRISE ET DE LA DEMANDE CROISSANTE DE PERSONNEL QUALIFIÉ DES ENTREPRISES LOCALES, IL A ÉTÉ JUGÉ APPROPRIÉ DE RÉPONDRE À LA QUESTESIGENCE DU MARCHÉ DU TRAVAIL EN FOURNISSANT AUX ÉTUDIANTS TOUS LES OUTILS NÉCESSAIRES POUR RÉPONDRE DE MANIÈRE SÛRE ET CONSCIENTE AUX DÉFIS POSÉS PAR L’ENTREPRISE TOUT EN RESPECTANT LES LIGNES DIRECTRICES NATIONALES RELATIVES AUX PLANS D’ÉTUDES. LE PROJET SAR RÉALISÉ AVEC LE CONTENU CLIL ET LA MÉTHODOLOGIE D’APPRENTISSAGE INTÉGRÉ DES LANGUES EST L’APPRENTISSAGE INTÉGRÉ D’UN CONTENU UN SUJET NON LINGUISTIQUE DU PROGRAMME ET UNE LANGUE ÉTRANGÈRE L’OBJECTIF D’UNE LEÇON EMILE DE NE PAS ACQUÉRIR UN LING (French)
9 December 2021
0 references
DAS STUDIUM EINER FREMDSPRACHE PU HILFT, ÜBER ANDERE KULTUREN ZU LERNEN, UM TRADITIONEN UND BRÄUCHE ANDERER NATIONEN ZU SCHÄTZEN. DAS ERLERNEN EINER SPRACHE TRÄGT DAZU BEI, DAS SELBSTWERTGEFÜHL ZU ERHÖHEN, WAS DIE BESCHÄFTIGUNGSAUSSICHTEN UND DIE TRANSNATIONALE MOBILITÄT VERBESSERT. ANGESICHTS DES KONTINUIERLICHEN WANDELS DES UNTERNEHMENS UND DER WACHSENDEN NACHFRAGE NACH QUALIFIZIERTEM PERSONAL DURCH LOKALE UNTERNEHMEN WURDE ES ALS ANGEMESSEN ERACHTET, DIE QUESTESIGENCE DES ARBEITSMARKTES ZU ERFÜLLEN, INDEM DEN STUDIERENDEN ALLE NOTWENDIGEN INSTRUMENTE ZUR VERFÜGUNG GESTELLT WURDEN, UM AUF SICHERE UND BEWUSSTE WEISE AUF DIE HERAUSFORDERUNGEN DES UNTERNEHMENS ZU REAGIEREN UND GLEICHZEITIG DIE NATIONALEN LEITLINIEN FÜR STUDIENPLÄNE EINZUHALTEN. DAS SAR-PROJEKT, DAS MIT DER CLIL-INHALTS- UND SPRACHINTEGRATIONSMETHODIK DURCHGEFÜHRT WIRD, IST DAS INTEGRIERTE ERLERNEN EINES INHALTS EINES NICHTSPRACHLICHEN THEMAS DES CURRICULUMS UND EINER FREMDSPRACHE, DAS ZIEL EINER CLIL-UNTERRICHT, KEIN LING ZU ERWERBEN (German)
19 December 2021
0 references
HET BESTUDEREN VAN EEN VREEMDE TAAL PU HELPT OM TE LEREN OVER ANDERE CULTUREN OM TRADITIES EN GEBRUIKEN VAN ANDERE NATIES WAARDEREN MAAKT HET MOGELIJK OM DE BARRIÈRES DIE MENSEN VERDELEN TE BREKEN. HET LEREN OM EEN TAAL TE SPREKEN DRAAGT BIJ TOT HET VERGROTEN VAN HET ZELFVERTROUWEN EN HET VERBETEREN VAN DE WERKGELEGENHEIDSVOORUITZICHTEN EN TRANSNATIONALE MOBILITEIT. GEZIEN DE VOORTDURENDE TRANSFORMATIE VAN HET BEDRIJF EN DE GROEIENDE VRAAG NAAR GEKWALIFICEERD PERSONEEL DOOR LOKALE BEDRIJVEN, WERD HET PASSEND GEACHT OM AAN DE QUESTESIGENCE VAN DE ARBEIDSMARKT TE VOLDOEN DOOR STUDENTEN ALLE NODIGE INSTRUMENTEN TE BIEDEN OM OP EEN VEILIGE EN BEWUSTE MANIER TE REAGEREN OP DE UITDAGINGEN VAN HET BEDRIJF EN TEGELIJKERTIJD TE VOLDOEN AAN DE NATIONALE RICHTLIJNEN MET BETREKKING TOT STUDIEPLANNEN. HET SAR-PROJECT DAT WORDT UITGEVOERD MET DE CLIL-INHOUD EN TAALGEÏNTEGREERDE LEERMETHODE IS HET GEÏNTEGREERDE LEREN VAN EEN INHOUD, EEN NIET-TAALKUNDIG ONDERWERP VAN HET CURRICULUM EN EEN VREEMDE TAAL, HET DOEL VAN EEN CLIL-LES OM GEEN LING TE VERWERVEN (Dutch)
11 January 2022
0 references
ESTUDIAR UN IDIOMA EXTRANJERO UP AYUDA A APRENDER SOBRE OTRAS CULTURAS PARA APRECIAR LAS TRADICIONES Y COSTUMBRES DE OTRAS NACIONES PERMITE ROMPER LAS BARRERAS QUE DIVIDEN A LOS PUEBLOS. APRENDER A HABLAR UN IDIOMA CONTRIBUYE A AUMENTAR LA AUTOESTIMA, LO QUE MEJORA LAS PERSPECTIVAS DE EMPLEO Y LA MOVILIDAD TRANSNACIONAL. DADA LA CONTINUA TRANSFORMACIÓN DE LA EMPRESA Y LA CRECIENTE DEMANDA DE PERSONAL CUALIFICADO POR PARTE DE LAS EMPRESAS LOCALES, SE CONSIDERÓ APROPIADO CUMPLIR CON LA QUESTESIGENCE DEL MERCADO LABORAL PROPORCIONANDO A LOS ESTUDIANTES TODAS LAS HERRAMIENTAS NECESARIAS PARA RESPONDER DE FORMA SEGURA Y CONSCIENTE A LOS DESAFÍOS QUE PRESENTA LA EMPRESA, CUMPLIENDO AL MISMO TIEMPO CON LAS DIRECTRICES NACIONALES RELATIVAS A LOS PLANES DE ESTUDIO. EL PROYECTO SAR LLEVADO A CABO CON EL CONTENIDO DEL AICLE Y LA METODOLOGÍA DE APRENDIZAJE INTEGRADO DE IDIOMAS ES EL APRENDIZAJE INTEGRADO DE UN CONTENIDO UNA ASIGNATURA NO LINGÜÍSTICA DEL CURRÍCULO Y UNA LENGUA EXTRANJERA, EL OBJETIVO DE UNA LECCIÓN DE AICLE DE NO ADQUIRIR UNA LING (Spanish)
29 January 2022
0 references
AT STUDERE ET FREMMEDSPROG KAN HJÆLPE DIG MED AT LÆRE ANDRE KULTURER AT KENDE TIL AT VÆRDSÆTTE TRADITIONER OG SKIKKE I ANDRE NATIONER GIVER DIG MULIGHED FOR AT NEDBRYDE DE BARRIERER, DER DELER FOLK. AT LÆRE AT TALE ET SPROG ER MED TIL AT ØGE SIT SELVVÆRD, HVILKET FORBEDRER BESKÆFTIGELSESUDSIGTERNE OG DEN TVÆRNATIONALE MOBILITET. I BETRAGTNING AF DEN FORTSATTE OMDANNELSE AF VIRKSOMHEDEN OG DEN STIGENDE EFTERSPØRGSEL EFTER KVALIFICERET PERSONALE FRA LOKALE VIRKSOMHEDER ANSES DET FOR HENSIGTSMÆSSIGT AT OPFYLDE ARBEJDSMARKEDET QUESTESIGENZA VED AT GIVE DE STUDERENDE ALLE DE NØDVENDIGE VÆRKTØJER TIL AT IMØDEGÅ DE UDFORDRINGER, SOM VIRKSOMHEDEN FREMBYDER, PÅ EN SIKKER OG BEVIDST MÅDE, OGSÅ I OVERENSSTEMMELSE MED NATIONALE RETNINGSLINJER FOR STUDIEPLANER. PROJEKTET VIL BLIVE GENNEMFØRT MED CLIL INDHOLD OG SPROG INTEGRERET INDLÆRINGSMETODE INTEGRERET MED ET INDHOLD ET IKKE-SPROGLIGT EMNE I LÆSEPLANEN OG ET FREMMEDSPROG MÅLET MED EN CLIL LEKTION IKKE LACQUISITION AF EN LING (Danish)
24 July 2022
0 references
Η ΜΕΛΈΤΗ ΜΙΑΣ ΞΈΝΗΣ ΓΛΏΣΣΑΣ ΜΠΟΡΕΊ ΝΑ ΣΑΣ ΒΟΗΘΉΣΕΙ ΝΑ ΓΝΩΡΊΣΕΤΕ ΆΛΛΟΥΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΎΣ ΓΙΑ ΝΑ ΕΚΤΙΜΉΣΕΤΕ ΤΙΣ ΠΑΡΑΔΌΣΕΙΣ ΚΑΙ ΤΑ ΈΘΙΜΑ ΆΛΛΩΝ ΕΘΝΏΝ ΣΑΣ ΕΠΙΤΡΈΠΕΙ ΝΑ ΔΙΑΛΎΣΕΤΕ ΤΑ ΕΜΠΌΔΙΑ ΠΟΥ ΧΩΡΊΖΟΥΝ ΤΟΥΣ ΛΑΟΎΣ. Η ΕΚΜΆΘΗΣΗ ΜΙΑΣ ΓΛΏΣΣΑΣ ΒΟΗΘΆ ΣΤΗΝ ΑΎΞΗΣΗ ΤΗΣ ΑΥΤΟΕΚΤΊΜΗΣΗΣ ΤΟΥ ΑΤΌΜΟΥ ΒΕΛΤΙΏΝΕΙ ΤΙΣ ΠΡΟΟΠΤΙΚΈΣ ΑΠΑΣΧΌΛΗΣΗΣ ΚΑΙ ΤΗ ΔΙΑΚΡΑΤΙΚΉ ΚΙΝΗΤΙΚΌΤΗΤΑ. ΛΌΓΩ ΤΟΥ ΣΥΝΕΧΟΎΣ ΜΕΤΑΣΧΗΜΑΤΙΣΜΟΎ ΤΗΣ ΕΤΑΙΡΕΊΑΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΑΥΞΑΝΌΜΕΝΗΣ ΖΉΤΗΣΗΣ ΕΙΔΙΚΕΥΜΈΝΟΥ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΎ ΑΠΌ ΤΙΣ ΤΟΠΙΚΈΣ ΕΤΑΙΡΕΊΕΣ, ΚΡΊΝΕΤΑΙ ΣΚΌΠΙΜΟ ΝΑ ΚΑΛΥΦΘΕΊ Η ΑΓΟΡΆ ΕΡΓΑΣΊΑΣ QUESTESIGENZA ΠΑΡΈΧΟΝΤΑΣ ΣΤΟΥΣ ΦΟΙΤΗΤΈΣ ΌΛΑ ΤΑ ΑΠΑΡΑΊΤΗΤΑ ΕΡΓΑΛΕΊΑ ΓΙΑ ΝΑ ΑΝΤΑΠΟΚΡΙΘΟΎΝ ΣΤΙΣ ΠΡΟΚΛΉΣΕΙΣ ΠΟΥ ΠΑΡΟΥΣΙΆΖΕΙ Η ΕΤΑΙΡΕΊΑ ΜΕ ΑΣΦΑΛΉ ΚΑΙ ΣΥΝΕΙΔΗΤΌ ΤΡΌΠΟ, ΑΝΤΑΠΟΚΡΙΝΌΜΕΝΟΙ ΕΠΊΣΗΣ ΣΤΙΣ ΕΘΝΙΚΈΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΤΉΡΙΕΣ ΓΡΑΜΜΈΣ ΣΧΕΤΙΚΆ ΜΕ ΤΑ ΣΧΈΔΙΑ ΣΠΟΥΔΏΝ. ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΘΑ ΥΛΟΠΟΙΗΘΕΊ ΜΕ ΤΗΝ ΟΛΟΚΛΗΡΩΜΈΝΗ ΜΈΘΟΔΟ ΕΚΜΆΘΗΣΗΣ ΠΕΡΙΕΧΟΜΈΝΟΥ CLIL ΚΑΙ ΓΛΩΣΣΙΚΉΣ ΕΝΣΩΜΆΤΩΣΗΣ ΜΕ ΠΕΡΙΕΧΌΜΕΝΟ ΈΝΑ ΜΗ ΓΛΩΣΣΙΚΌ ΑΝΤΙΚΕΊΜΕΝΟ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΆΜΜΑΤΟΣ ΣΠΟΥΔΏΝ ΚΑΙ ΜΙΑ ΞΈΝΗ ΓΛΏΣΣΑ Ο ΣΤΌΧΟΣ ΕΝΌΣ ΜΑΘΉΜΑΤΟΣ CLIL ΌΧΙ LACQUISITION OF A LING (Greek)
24 July 2022
0 references
PROUČAVANJE STRANOG JEZIKA MOŽE VAM POMOĆI DA UPOZNATE DRUGE KULTURE KAKO BISTE CIJENILI TRADICIJE I OBIČAJE DRUGIH NARODA, ŠTO VAM OMOGUĆUJE DA RAZBIJETE BARIJERE KOJE DIJELE NARODE. UČENJE JEZIKA POMAŽE POVEĆATI SAMOPOUZDANJE POJEDINCA I POBOLJŠATI IZGLEDE ZA ZAPOŠLJAVANJE I TRANSNACIONALNU MOBILNOST. S OBZIROM NA KONTINUIRANU PREOBRAZBU PODUZEĆA I RASTUĆU POTRAŽNJU LOKALNIH PODUZEĆA ZA KVALIFICIRANIM OSOBLJEM, SMATRA SE PRIMJERENIM ZADOVOLJITI TRŽIŠTE RADA QUESTESIGENZA PRUŽAJUĆI STUDENTIMA SVE POTREBNE ALATE KAKO BI SE NA SIGURAN I SVJESTAN NAČIN ODGOVORILO NA IZAZOVE KOJE JE TVRTKA PREDSTAVILA, UZ ISTODOBNO ISPUNJAVANJE NACIONALNIH SMJERNICA KOJE SE ODNOSE NA PLANOVE STUDIJA. PROJEKT ĆE SE PROVODITI POMOĆU CLIL-OVE INTEGRIRANE METODE UČENJA KOJA JE INTEGRIRANA SA SADRŽAJEM, NEJEZIČNIM PREDMETOM KURIKULUMA I STRANIM JEZIKOM, A CILJ LEKCIJE CLIL-A NE LACQUISITION OF A LING (Croatian)
24 July 2022
0 references
STUDIEREA UNEI LIMBI STRĂINE VĂ POATE AJUTA SĂ CUNOAȘTEȚI ALTE CULTURI PENTRU A APRECIA TRADIȚIILE ȘI OBICEIURILE ALTOR NAȚIUNI VĂ PERMITE SĂ RUPEȚI BARIERELE CARE SEPARĂ POPOARELE. ÎNVĂȚAREA LIMBII CONTRIBUIE LA CREȘTEREA STIMEI DE SINE, ÎMBUNĂTĂȚEȘTE PERSPECTIVELE DE ANGAJARE ȘI MOBILITATEA TRANSNAȚIONALĂ. AVÂND ÎN VEDERE TRANSFORMAREA CONTINUĂ A COMPANIEI ȘI CEREREA TOT MAI MARE DE PERSONAL CALIFICAT DIN PARTEA COMPANIILOR LOCALE, SE CONSIDERĂ OPORTUNĂ SATISFACEREA QUESTESIGENZA PE PIAȚA FORȚEI DE MUNCĂ PRIN PUNEREA LA DISPOZIȚIA STUDENȚILOR A TUTUROR INSTRUMENTELOR NECESARE PENTRU A FACE FAȚĂ PROVOCĂRILOR PREZENTATE DE COMPANIE ÎNTR-UN MOD SIGUR ȘI CONȘTIENT, RESPECTÂND, DE ASEMENEA, ORIENTĂRILE NAȚIONALE REFERITOARE LA PLANURILE DE STUDIU. PROIECTUL VA FI REALIZAT CU AJUTORUL METODEI DE ÎNVĂȚARE INTEGRATĂ A CONȚINUTULUI CLIL ȘI A LIMBII INTEGRATE CU UN CONȚINUT CARE NU ESTE DE NATURĂ LINGVISTICĂ DIN PROGRAMA ȘCOLARĂ ȘI O LIMBĂ STRĂINĂ, OBIECTIVUL UNEI LECȚII CLIL NU LACQUISITION A UNUI LING (Romanian)
24 July 2022
0 references
ŠTÚDIUM CUDZIEHO JAZYKA VÁM MÔŽE POMÔCŤ SPOZNAŤ INÉ KULTÚRY, ABY STE OCENILI TRADÍCIE A ZVYKY INÝCH NÁRODOV, ČO VÁM UMOŽNÍ ROZBIŤ BARIÉRY, KTORÉ ROZDEĽUJÚ ĽUDÍ. UČENIE SA HOVORIŤ JAZYKOM POMÁHA ZVYŠOVAŤ SEBAÚCTU ČLOVEKA, ZLEPŠUJE VYHLIADKY NA ZAMESTNANIE A NADNÁRODNÚ MOBILITU. VZHĽADOM NA NEUSTÁLU TRANSFORMÁCIU SPOLOČNOSTI A RASTÚCI DOPYT PO KVALIFIKOVANÝCH PRACOVNÍKOCH ZO STRANY MIESTNYCH SPOLOČNOSTÍ SA POVAŽUJE ZA VHODNÉ USPOKOJIŤ TRH PRÁCE QUESTESIGENZA TÝM, ŽE SA ŠTUDENTOM POSKYTNÚ VŠETKY POTREBNÉ NÁSTROJE NA TO, ABY MOHLI BEZPEČNE A VEDOME REAGOVAŤ NA VÝZVY, KTORÉ SPOLOČNOSŤ PREDSTAVUJE, A TO AJ V SÚLADE S VNÚTROŠTÁTNYMI USMERNENIAMI TÝKAJÚCIMI SA ŠTUDIJNÝCH PLÁNOV. PROJEKT SA BUDE REALIZOVAŤ S OBSAHOM CLIL A JAZYKOVO INTEGROVANOU VÝUČBOU INTEGROVANOU S OBSAHOM NELINGVISTICKÉHO PREDMETU UČEBNÉHO PLÁNU A CUDZIEHO JAZYKA CIEĽOM LEKCIE CLIL, NIE LACQUISITION LING (Slovak)
24 July 2022
0 references
L-ISTUDJU TA’ LINGWA BARRANIJA JISTA’ JGĦINEK ISSIR TAF KULTURI OĦRA BIEX TAPPREZZA T-TRADIZZJONIJIET U D-DRAWWIET TA’ NAZZJONIJIET OĦRA TIPPERMETTILEK LI TKISSER L-OSTAKLI LI JAQSMU L-POPLI. IT-TAGĦLIM BIEX TITKELLEM LINGWA JGĦIN BIEX JIŻDIED L-ISTIMA TIEGĦU NNIFSU JTEJJEB IL-PROSPETTI TA’ IMPJIEG U L-MOBILITÀ TRANSNAZZJONALI. MINĦABBA T-TRASFORMAZZJONI KONTINWA TAL-KUMPANIJA U D-DOMANDA DEJJEM TIKBER GĦAL PERSUNAL IKKWALIFIKAT MINN KUMPANIJI LOKALI, HUWA MEQJUS XIERAQ LI JIĠI SSODISFAT IS-SUQ TAX-XOGĦOL QUESTESIGENZA BILLI L-ISTUDENTI JIĠU PPROVDUTI BL-GĦODOD KOLLHA MEĦTIEĠA BIEX JILQGĦU L-ISFIDI PPREŻENTATI MILL-KUMPANIJA B’MOD SIKUR U KONXJU, FILWAQT LI JIĠU SSODISFATI WKOLL IL-LINJI GWIDA NAZZJONALI RELATATI MAL-PJANIJIET TA’ STUDJU. IL-PROĠETT SER JITWETTAQ BIL-KONTENUT TAS-CLIL U L-METODU TA’ TAGĦLIM INTEGRAT TAL-LINGWA INTEGRAT B’KONTENUT TA’ SUĠĠETT MHUX LINGWISTIKU TAL-KURRIKULU U LINGWA BARRANIJA L-OBJETTIV TA’ LEZZJONI CLIL MHUX LACQUISITION TA’ LING (Maltese)
24 July 2022
0 references
ESTUDAR UMA LÍNGUA ESTRANGEIRA PODE AJUDÁ-LO A CONHECER OUTRAS CULTURAS PARA APRECIAR TRADIÇÕES E HÁBITOS DE OUTRAS NAÇÕES, PERMITINDO-LHE PARTIR AS BARREIRAS QUE DIVIDEM OS POVOS. APRENDER A FALAR UMA LÍNGUA AJUDA A AUMENTAR A SUA AUTOESTIMA MELHORA AS PERSPETIVAS DE EMPREGO E A MOBILIDADE TRANSNACIONAL. DADA A TRANSFORMAÇÃO CONTÍNUA DA EMPRESA E A CRESCENTE NECESSIDADE POR PESSOAL QUALIFICADO POR EMPRESAS LOCAIS, CONSIDERA-SE ADEQUADO ATENDER O MERCADO DE TRABALHO QUESTESIGENZA, FORNECENDO AOS ALUNOS TODAS AS FERRAMENTAS NECESSÁRIAS PARA ENFRENTAR OS DESAFIOS APRESENTADOS PELA EMPRESA DE FORMA SEGURA E CONSCIENTE, TAMBÉM ATENDENDO ÀS DIRETRIZES NACIONAIS RELATIVAS AOS PLANOS DE ESTUDO. O PROJETO SERÁ REALIZADO COM O CONTEÚDO CLIL E MÉTODO DE APRENDIZAGEM INTEGRADA DE LÍNGUAS INTEGRADA COM UM CONTEÚDO UM ASSUNTO NÃO-LINGUÍSTICA DO CURRÍCULO E UMA LÍNGUA ESTRANGEIRA O OBJETIVO DE UMA LIÇÃO CLIL NÃO LACQUISIÇÃO DE UM LING (Portuguese)
24 July 2022
0 references
VIERAAN KIELEN OPISKELU VOI AUTTAA SINUA TUNTEMAAN MUITA KULTTUUREJA ARVOSTAMAAN MUIDEN KANSAKUNTIEN PERINTEITÄ JA TAPOJA, JOIDEN AVULLA VOIT MURTAA KANSOJEN JAKAVIA ESTEITÄ. KIELEN PUHUMINEN AUTTAA LISÄÄMÄÄN ITSETUNTOA, MIKÄ PARANTAA TYÖLLISTYMISMAHDOLLISUUKSIA JA KANSAINVÄLISTÄ LIIKKUVUUTTA. KUN OTETAAN HUOMIOON YRITYKSEN JATKUVA MUUTOS JA PAIKALLISTEN YRITYSTEN KASVAVA AMMATTITAITOISEN HENKILÖSTÖN KYSYNTÄ, KATSOTAAN AIHEELLISEKSI VASTATA TYÖMARKKINOIHIN QUESTESIGENZA TARJOAMALLA OPISKELIJOILLE KAIKKI TARVITTAVAT VÄLINEET, JOTTA HE VOIVAT VASTATA YRITYKSEN ASETTAMIIN HAASTEISIIN TURVALLISESTI JA TIETOISESTI JA TÄYTTÄÄ MYÖS OPINTOSUUNNITELMIA KOSKEVAT KANSALLISET OHJEET. HANKE TOTEUTETAAN CLIL-SISÄLLÖN JA KIELEN INTEGROIDUN OPPIMISMENETELMÄN AVULLA, JOHON SISÄLTYY OPETUSSUUNNITELMAN EI-KIELELLINEN OPPIAINE JA VIERAS KIELI JA JONKA TAVOITTEENA ON CLIL-OPETUS, JOKA EI OLE LINGIN LACQUISITION. (Finnish)
24 July 2022
0 references
NAUKA JĘZYKA OBCEGO MOŻE POMÓC POZNAĆ INNE KULTURY, ABY DOCENIĆ TRADYCJE I OBYCZAJE INNYCH NARODÓW, CO POZWALA NA PRZEŁAMANIE BARIER, KTÓRE DZIELĄ LUDZI. NAUKA POSŁUGIWANIA SIĘ JĘZYKIEM POMAGA ZWIĘKSZYĆ SAMOOCENĘ, POPRAWIAJĄC PERSPEKTYWY ZATRUDNIENIA I MOBILNOŚĆ TRANSNARODOWĄ. BIORĄC POD UWAGĘ CIĄGŁĄ TRANSFORMACJĘ PRZEDSIĘBIORSTWA ORAZ ROSNĄCE ZAPOTRZEBOWANIE LOKALNYCH FIRM NA WYKWALIFIKOWANY PERSONEL, UZNAJE SIĘ ZA WŁAŚCIWE SPEŁNIENIE WYMOGÓW RYNKU PRACY QUESTESIGENZA POPRZEZ ZAPEWNIENIE STUDENTOM WSZYSTKICH NARZĘDZI NIEZBĘDNYCH DO SPROSTANIA WYZWANIOM STAWIANYM PRZEZ FIRMĘ W BEZPIECZNY I ŚWIADOMY SPOSÓB, SPEŁNIAJĄC RÓWNIEŻ KRAJOWE WYTYCZNE DOTYCZĄCE PLANÓW STUDIÓW. PROJEKT BĘDZIE REALIZOWANY Z WYKORZYSTANIEM TREŚCI CLIL I ZINTEGROWANEJ METODY UCZENIA SIĘ JĘZYKA ZINTEGROWANEGO Z TREŚCIĄ NIEJĘZYKOWĄ PRZEDMIOTU PROGRAMU NAUCZANIA ORAZ Z JĘZYKIEM OBCYM, CELEM LEKCJI CLIL, KTÓRA NIE WYMAGA LINGU. (Polish)
24 July 2022
0 references
ŠTUDIJ TUJEGA JEZIKA VAM LAHKO POMAGA SPOZNATI DRUGE KULTURE, DA BI CENILI TRADICIJE IN OBIČAJE DRUGIH NARODOV, VAM OMOGOČA, DA ODPRAVITE OVIRE, KI LOČUJEJO LJUDI. UČENJE JEZIKA PRISPEVA K POVEČANJU SAMOZAVESTI, KAR IZBOLJŠUJE ZAPOSLITVENE MOŽNOSTI IN NADNACIONALNO MOBILNOST. ZARADI NENEHNEGA PREOBLIKOVANJA PODJETJA IN NARAŠČAJOČEGA POVPRAŠEVANJA LOKALNIH PODJETIJ PO KVALIFICIRANEM OSEBJU SE ZDI PRIMERNO, DA SE NA TRGU DELA ODZOVEMO NA QUESTESIGENZA, TAKO DA ŠTUDENTOM ZAGOTOVIMO VSA POTREBNA ORODJA ZA VARNO IN ZAVESTNO SOOČANJE Z IZZIVI, KI JIH PREDSTAVLJA PODJETJE, TER IZPOLNJEVANJE NACIONALNIH SMERNIC V ZVEZI S ŠTUDIJSKIMI NAČRTI. PROJEKT SE BO IZVAJAL Z VSEBINO CLIL IN JEZIKOVNO INTEGRIRANO UČNO METODO, POVEZANO Z VSEBINO, NEJEZIKOVNIM PREDMETOM KURIKULUMA IN TUJIM JEZIKOM, KAR JE CILJ UČNE URE CLIL, NE PA LACQUISITION A LING (Slovenian)
24 July 2022
0 references
STUDIUM CIZÍHO JAZYKA VÁM MŮŽE POMOCI POZNAT JINÉ KULTURY, ABYSTE OCEŇOVALI TRADICE A ZVYKY JINÝCH NÁRODŮ VÁM UMOŽNÍ ROZBÍT BARIÉRY, KTERÉ ROZDĚLUJÍ NÁRODY. NAUČIT SE MLUVIT JAZYKEM POMÁHÁ ZVÝŠIT SEBEÚCTU, ZLEPŠUJE VYHLÍDKY NA ZAMĚSTNÁNÍ A NADNÁRODNÍ MOBILITU. VZHLEDEM K NEUSTÁLÉ TRANSFORMACI SPOLEČNOSTI A ROSTOUCÍ POPTÁVCE PO KVALIFIKOVANÉM PERSONÁLU ZE STRANY MÍSTNÍCH SPOLEČNOSTÍ SE POVAŽUJE ZA VHODNÉ SPLNIT TRH PRÁCE QUESTESIGENZA TÍM, ŽE STUDENTŮM POSKYTNE VEŠKERÉ POTŘEBNÉ NÁSTROJE K BEZPEČNÉMU A VĚDOMÉMU ŘEŠENÍ VÝZEV SPOLEČNOSTI, A TO I V SOULADU S NÁRODNÍMI POKYNY TÝKAJÍCÍMI SE STUDIJNÍCH PLÁNŮ. PROJEKT BUDE REALIZOVÁN S CLIL OBSAHOVOU A JAZYKOVOU INTEGROVANOU VÝUKOVOU METODOU INTEGROVANOU S OBSAHEM NELINGVISTICKÉHO PŘEDMĚTU UČEBNÍCH OSNOV A CIZÍM JAZYKEM CÍLEM CLIL LEKCE, KTERÁ NENÍ LACQUISITION LING (Czech)
24 July 2022
0 references
UŽSIENIO KALBOS MOKYMASIS GALI PADĖTI PAŽINTI KITAS KULTŪRAS, KAD BŪTŲ GALIMA ĮVERTINTI KITŲ TAUTŲ TRADICIJAS IR PAPROČIUS, LEIDŽIA JUMS SUSKAIDYTI TAUTAS SKIRIANČIAS KLIŪTIS. MOKYMASIS KALBĖTI PADEDA DIDINTI SAVIGARBĄ IR DIDINA UŽIMTUMO PERSPEKTYVAS BEI TARPTAUTINĮ JUDUMĄ. ATSIŽVELGIANT Į NUOLATINĘ BENDROVĖS TRANSFORMACIJĄ IR DIDĖJANČIĄ VIETOS ĮMONIŲ KVALIFIKUOTŲ DARBUOTOJŲ PAKLAUSĄ, MANOMA, KAD TIKSLINGA PATENKINTI DARBO RINKĄ QUESTESIGENZA SUTEIKIANT STUDENTAMS VISAS BŪTINAS PRIEMONES, KAD BŪTŲ GALIMA SAUGIAI IR SĄMONINGAI SPRĘSTI ĮMONĖS KELIAMUS UŽDAVINIUS, TAIP PAT LAIKANTIS NACIONALINIŲ GAIRIŲ, SUSIJUSIŲ SU STUDIJŲ PLANAIS. PROJEKTAS BUS VYKDOMAS NAUDOJANT UKDIM TURINĮ IR INTEGRUOTĄ KALBOS MOKYMOSI METODĄ, KURIS BUS INTEGRUOTAS Į TURINĮ, KURIS YRA NE LINGVISTINIS MOKYMO PROGRAMOS DALYKAS, IR UŽSIENIO KALBA, KURIOS TIKSLAS – UKDIM PAMOKA, O NE LACQUISITION OF A LING (Lithuanian)
24 July 2022
0 references
SVEŠVALODAS APGUVE VAR PALĪDZĒT IEPAZĪT CITAS KULTŪRAS, LAI NOVĒRTĒTU CITU VALSTU TRADĪCIJAS UN PARAŽAS, KAS ĻAUJ NOJAUKT ŠĶĒRŠĻUS, KAS SADALA CILVĒKUS. VALODU APGUVE PALĪDZ PALIELINĀT PAŠCIEŅU, UZLABOJOT NODARBINĀTĪBAS IESPĒJAS UN STARPVALSTU MOBILITĀTI. ŅEMOT VĒRĀ UZŅĒMUMA NEPĀRTRAUKTO PĀRVEIDOŠANOS UN VIETĒJO UZŅĒMUMU PIEAUGOŠO PIEPRASĪJUMU PĒC KVALIFICĒTA PERSONĀLA, TIEK UZSKATĪTS PAR LIETDERĪGU APMIERINĀT DARBA TIRGU QUESTESIGENZA, NODROŠINOT STUDENTIEM VISUS NEPIECIEŠAMOS INSTRUMENTUS, LAI DROŠI UN APZINĀTI RISINĀTU UZŅĒMUMA RADĪTĀS PROBLĒMAS, KĀ ARĪ IZPILDĪTU VALSTS PAMATNOSTĀDNES ATTIECĪBĀ UZ STUDIJU PLĀNIEM. PROJEKTS TIKS ĪSTENOTS, IZMANTOJOT CLIL SATURU UN VALODU INTEGRĒTU MĀCĪŠANĀS METODI, KAS INTEGRĒTA MĀCĪBU PROGRAMMAS NELINGVISTISKĀ MĀCĪBU PRIEKŠMETĀ, UN SVEŠVALODĀ — CLIL NODARBĪBAS, KAS NAV LACQUISITION, MĒRĶIS (Latvian)
24 July 2022
0 references
ИЗУЧАВАНЕТО НА ЧУЖД ЕЗИК МОЖЕ ДА ВИ ПОМОГНЕ ДА ОПОЗНАЕТЕ ДРУГИ КУЛТУРИ, ЗА ДА ОЦЕНИТЕ ТРАДИЦИИТЕ И ОБИЧАИТЕ НА ДРУГИ НАЦИИ, КОЕТО ВИ ПОЗВОЛЯВА ДА СЪБОРИТЕ БАРИЕРИТЕ, КОИТО РАЗДЕЛЯТ НАРОДИТЕ. ИЗУЧАВАНЕТО НА ЕЗИК СПОМАГА ЗА ПОВИШАВАНЕ НА САМОЧУВСТВИЕТО, КОЕТО ПОДОБРЯВА ПЕРСПЕКТИВИТЕ ЗА ЗАЕТОСТ И ТРАНСНАЦИОНАЛНАТА МОБИЛНОСТ. КАТО СЕ ИМА ПРЕДВИД НЕПРЕКЪСНАТАТА ТРАНСФОРМАЦИЯ НА ДРУЖЕСТВОТО И НАРАСТВАЩОТО ТЪРСЕНЕ НА КВАЛИФИЦИРАН ПЕРСОНАЛ ОТ СТРАНА НА МЕСТНИТЕ ДРУЖЕСТВА, СЕ СЧИТА ЗА ЦЕЛЕСЪОБРАЗНО ДА СЕ ОТГОВОРИ НА ПАЗАРА НА ТРУДА QUESTESIGENZA, КАТО СЕ ПРЕДОСТАВЯТ НА СТУДЕНТИТЕ ВСИЧКИ НЕОБХОДИМИ ИНСТРУМЕНТИ, ЗА ДА СЕ ПОСРЕЩНАТ ПРЕДИЗВИКАТЕЛСТВАТА, ПРЕДСТАВЕНИ ОТ ДРУЖЕСТВОТО, ПО БЕЗОПАСЕН И СЪЗНАТЕЛЕН НАЧИН, КАТО СЕ СПАЗВАТ И НАЦИОНАЛНИТЕ НАСОКИ, СВЪРЗАНИ С УЧЕБНИТЕ ПЛАНОВЕ. ПРОЕКТЪТ ЩЕ БЪДЕ РЕАЛИЗИРАН С CLIL СЪДЪРЖАНИЕ И ЕЗИКОВ ИНТЕГРИРАН МЕТОД НА ОБУЧЕНИЕ, ИНТЕГРИРАН СЪС СЪДЪРЖАНИЕ, НЕЕЗИКОВА ТЕМА НА УЧЕБНАТА ПРОГРАМА И ЧУЖД ЕЗИК ЦЕЛТА НА CLIL УРОК, А НЕ LACQUISITION НА LING (Bulgarian)
24 July 2022
0 references
AZ IDEGEN NYELV TANULMÁNYOZÁSA SEGÍTHET MÁS KULTÚRÁK MEGISMERÉSÉBEN, HOGY MÁS NEMZETEK HAGYOMÁNYAIT ÉS SZOKÁSAIT ÉRTÉKELHESSE, LEHETŐVÉ TESZI, HOGY LEBONTSA AZ EMBEREKET MEGOSZTÓ AKADÁLYOKAT. A NYELVTANULÁS SEGÍT NÖVELNI AZ ÖNBECSÜLÉST, JAVÍTJA A FOGLALKOZTATÁSI KILÁTÁSOKAT ÉS A TRANSZNACIONÁLIS MOBILITÁST. TEKINTETTEL A VÁLLALAT FOLYAMATOS ÁTALAKULÁSÁRA ÉS A HELYI VÁLLALATOK SZAKKÉPZETT SZEMÉLYZET IRÁNTI NÖVEKVŐ KERESLETÉRE, HELYÉNVALÓ A QUESTESIGENZA MUNKAERŐ-PIACI IGÉNYEINEK KIELÉGÍTÉSE OLY MÓDON, HOGY A HALLGATÓK SZÁMÁRA MINDEN SZÜKSÉGES ESZKÖZT BIZTOSÍT A VÁLLALAT ÁLTAL TÁMASZTOTT KIHÍVÁSOK BIZTONSÁGOS ÉS TUDATOS KEZELÉSÉHEZ, ÉS MEGFELEL A TANULMÁNYI TERVEKRE VONATKOZÓ NEMZETI IRÁNYMUTATÁSOKNAK IS. A PROJEKT A CLIL TARTALOMMAL ÉS A NYELV INTEGRÁLT TANULÁSI MÓDSZERÉVEL VALÓSUL MEG, AMELY A TANANYAG NEM NYELVI TANTÁRGYÁT ÉS EGY IDEGEN NYELVET TARTALMAZ, A CLIL-LECKE CÉLKITŰZÉSÉT, NEM PEDIG A LING LACQUISITION-JÁT (Hungarian)
24 July 2022
0 references
IS FÉIDIR STAIDÉAR A DHÉANAMH AR THEANGA IASACHTA CABHRÚ LEAT AITHNE A CHUR AR CHULTÚIR EILE CHUN TRAIDISIÚIN AGUS NÓSANNA NA NÁISIÚN EILE A THUISCINT IS FÉIDIR LEAT NA BACAINNÍ A ROINNEANN DAOINE A BHRISEADH SÍOS. TRÍ FHOGHLAIM CHUN TEANGA A LABHAIRT, CABHRAÍTEAR LE FÉINMHEAS DUINE A MHÉADÚ CHUN DEISEANNA FOSTAÍOCHTA AGUS SOGHLUAISTEACHT THRASNÁISIÚNTA A FHEABHSÚ. I BHFIANAISE CHLAOCHLÚ LEANÚNACH NA CUIDEACHTA AGUS AN ÉILIMH MHÉADAITHE AR PHEARSANRA CÁILITHE Ó CHUIDEACHTAÍ ÁITIÚLA, MEASTAR GURB IOMCHUÍ FREASTAL AR AN MARGADH SAOTHAIR QUESTESIGENZA TRÍ NA HUIRLISÍ RIACHTANACHA GO LÉIR A CHUR AR FÁIL DO MHIC LÉINN CHUN AGHAIDH A THABHAIRT AR NA DÚSHLÁIN A CHUIREANN AN CHUIDEACHTA AR FÁIL AR BHEALACH SÁBHÁILTE AGUS COMHFHIOSACH, AG COMHLÍONADH TREOIRLÍNTE NÁISIÚNTA MAIDIR LE PLEANANNA STAIDÉIR FREISIN. DÉANFAR AN TIONSCADAL A CHUR I GCRÍCH LEIS AN MODH COMHTHÁITE D’ÁBHAR FCÁT AGUS D’FHOGHLAIM TEANGA CHOMHTHÁITE LE HÁBHAR ÁBHAR NEAMHTHEANGEOLAÍOCH AN CHURACLAIM AGUS TEANGA IASACHTA MAR CHUSPÓIR AG CEACHT FCÁT NACH LACQUISITION DE LING (Irish)
24 July 2022
0 references
ATT STUDERA ETT FRÄMMANDE SPRÅK KAN HJÄLPA DIG ATT LÄRA KÄNNA ANDRA KULTURER FÖR ATT UPPSKATTA TRADITIONER OCH SEDVÄNJOR I ANDRA NATIONER GÖR ATT DU KAN BRYTA NER DE BARRIÄRER SOM DELAR FOLK. ATT LÄRA SIG TALA ETT SPRÅK BIDRAR TILL ATT ÖKA ENS SJÄLVKÄNSLA, VILKET FÖRBÄTTRAR SYSSELSÄTTNINGSMÖJLIGHETERNA OCH RÖRLIGHETEN ÖVER GRÄNSERNA. MED TANKE PÅ DEN KONTINUERLIGA OMVANDLINGEN AV FÖRETAGET OCH DEN VÄXANDE EFTERFRÅGAN PÅ KVALIFICERAD PERSONAL HOS LOKALA FÖRETAG, ANSES DET LÄMPLIGT ATT MÖTA ARBETSMARKNADEN QUESTESIGENZA GENOM ATT FÖRSE STUDENTERNA MED ALLA NÖDVÄNDIGA VERKTYG FÖR ATT MÖTA DE UTMANINGAR SOM FÖRETAGET PRESENTERAR PÅ ETT SÄKERT OCH MEDVETET SÄTT, OCH ÄVEN UPPFYLLA NATIONELLA RIKTLINJER FÖR STUDIEPLANER. PROJEKTET KOMMER ATT GENOMFÖRAS MED CLIL-INNEHÅLL OCH SPRÅKINTEGRERAD INLÄRNINGSMETOD INTEGRERAD MED ETT INNEHÅLL ETT ICKE-SPRÅKLIGT ÄMNE I LÄROPLANEN OCH ETT FRÄMMANDE SPRÅK MÅLET MED EN CLIL-LEKTION INTE LACQUISITION OF A LING (Swedish)
24 July 2022
0 references
VÕÕRKEELE ÕPPIMINE AITAB TEIL ÕPPIDA TUNDMA TEISI KULTUURE, ET HINNATA TEISTE RAHVASTE TRADITSIOONE JA TAVASID, MIS VÕIMALDAVAD TEIL MURDA TÕKKEID, MIS JAGAVAD RAHVAID. KEELE RÄÄKIMINE AITAB SUURENDADA ENESEHINNANGUT, PARANDADES TÖÖHÕIVEVÄLJAVAATEID JA RIIKIDEVAHELIST LIIKUVUST. ARVESTADES ETTEVÕTTE PIDEVAT ÜMBERKUJUNDAMIST JA KOHALIKE ETTEVÕTETE KASVAVAT NÕUDLUST KVALIFITSEERITUD TÖÖTAJATE JÄRELE, PEETAKSE ASJAKOHASEKS TÄITA TÖÖTURU QUESTESIGENZA, ANDES ÕPILASTELE KÕIK VAJALIKUD VAHENDID ETTEVÕTTE ESITATUD VÄLJAKUTSETE OHUTUKS JA TEADLIKUKS LAHENDAMISEKS, TÄITES KA RIIKLIKKE ÕPPEKAVASID KÄSITLEVAID SUUNISEID. PROJEKT VIIAKSE ELLU CLIL-I SISU JA KEELE INTEGREERITUD ÕPPEMEETODIGA, MIS ON INTEGREERITUD ÕPPEKAVA MITTELINGVISTILISSE ÕPPEAINESSE KUULUVA SISUGA JA VÕÕRKEELEGA, MIS ON CLIL-TUNNI EESMÄRK, MITTE LING’I LACQUISITION (Estonian)
24 July 2022
0 references
PATERNÒ
0 references
Identifiers
B17I17001040007
0 references