L2 TO COMMUNICATE BETWEEN EUROPEANS (Q641865)

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
Project Q641865 in Italy
Language Label Description Also known as
English
L2 TO COMMUNICATE BETWEEN EUROPEANS
Project Q641865 in Italy

    Statements

    0 references
    6,538.96 Euro
    0 references
    10,818.0 Euro
    0 references
    60.45 percent
    0 references
    12 July 2018
    0 references
    20 December 2019
    0 references
    I.I.S.S "G.FERRARIS-C.DE MARCO-VALZANI"
    0 references
    0 references
    0 references

    40°38'22.31"N, 17°56'43.91"E
    0 references
    DOPO IL MODULO PROPEDEUTICO SULLA CITTADINANZA EUROPEA DI 30 ORE SI PROGRAMMA UN MODULO COLLEGATO DI POTENZIAMENTO DELLAPPRENDIMENTO DI LINGUE E CIVILT DEI PAESI EUROPEI LANGUAGE AND CIVILIZATION IN MODALIT CLIL DI 60 ORE FINALIZZATE A COMPRENDERE E APPROFONDIRE LA CITTADINANZA EUROPEA CON I DIRITTI CHE NE DERIVANO AVVALENDOSI DELLA PRESENZA DI ESPERTI MADRELINGUA.E IMPORTANTE ALTRES CONOSCERE IL PATRIMONIO CULTURALE COMUNE AL VECCHIO CONTINENTE PER UNA PARTECIPAZIONE E CONDIVISIONE PIENA. VALORIZZARE IL PATRIMONIO CULTURALE COME FONTE UTILE ALLO SVILUPPO UMANO ALLA ESALTAZIONE DELLE DIVERSIT CULTURALI E PROMOZIONE DEL DIALOGO INTERCULTURALE COME MODELLO DI SVILUPPO ECONOMICO FONDATO SUL PRINCIPIO DI UTILIZZO SOSTENIBILE DELLE RISORSE. APPRENDERE LE LINGUE STRANIERE AD UN LIVELLO PI ALTO RISPETTO A QUELLO POSSEDUTO DAGLI STUDENTI AL MOMENTO DELLAVVIO DEI CORSI MIRANDO AL RAGGIUNGIMENTO DEL LIVELLO B2 DEL QUADRO COMUNE EUROPEO DI RIFERIMENTO PER LE LINGUE (Italian)
    0 references
    AFTER THE PREPARATORY MODULE ON EUROPEAN CITIZENSHIP OF 30 HOURS, A RELATED MODULE TO STRENGTHEN THE LEARNING OF LANGUAGES AND CIVILISATIONS OF THE EUROPEAN COUNTRIES LANGUAGE AND CIVILISATION IN CLIL MODALIT 60 HOURS IS PLANNED, AIMED AT UNDERSTANDING AND DEEPENING EUROPEAN CITIZENSHIP WITH THE RIGHTS THAT DERIVE FROM IT THROUGH THE PRESENCE OF EXPERTS MADRELINGUA.IT IS ALSO IMPORTANT TO KNOW THE CULTURAL HERITAGE COMMON TO THE OLD CONTINENT FOR FULL PARTICIPATION AND SHARING. TO ENHANCE CULTURAL HERITAGE AS A USEFUL SOURCE FOR HUMAN DEVELOPMENT AND TO ENHANCE CULTURAL DIVERSITY AND PROMOTE INTERCULTURAL DIALOGUE AS A MODEL OF ECONOMIC DEVELOPMENT BASED ON THE PRINCIPLE OF SUSTAINABLE USE OF RESOURCES. LEARN FOREIGN LANGUAGES AT A HIGHER LEVEL THAN STUDENTS AT THE TIME OF THE COURSE, AIMING AT ACHIEVING LEVEL B2 OF THE COMMON EUROPEAN FRAMEWORK OF REFERENCE FOR LANGUAGES (English)
    14 November 2020
    0 references
    APRÈS LE MODULE PRÉPARATOIRE DE 30 HEURES SUR LA CITOYENNETÉ EUROPÉENNE, UN MODULE LIÉ DESTINÉ À AMÉLIORER L’APPRENTISSAGE DES LANGUES ET CIVILISATIONS DES PAYS EUROPÉENS LANGUE ET CIVILISATION EN MODE CLIL DE 60 HEURES EST PROGRAMMÉ POUR COMPRENDRE ET APPROFONDIR LA CITOYENNETÉ EUROPÉENNE AVEC LES DROITS QUI EN DÉCOULENT, EN UTILISANT LA PRÉSENCE D’EXPERTS MADRELINGUA.IT EST ÉGALEMENT IMPORTANT DE CONNAÎTRE LE PATRIMOINE CULTUREL COMMUN AU VIEUX CONTINENT POUR LA PLEINE PARTICIPATION ET LE PARTAGE. RENFORCER LE PATRIMOINE CULTUREL EN TANT QUE SOURCE UTILE DE DÉVELOPPEMENT HUMAIN POUR RENFORCER LA DIVERSITÉ CULTURELLE ET PROMOUVOIR LE DIALOGUE INTERCULTUREL EN TANT QUE MODÈLE DE DÉVELOPPEMENT ÉCONOMIQUE FONDÉ SUR LE PRINCIPE DE L’UTILISATION DURABLE DES RESSOURCES. APPRENDRE DES LANGUES ÉTRANGÈRES À UN NIVEAU IP SUPÉRIEUR À CELUI DES ÉTUDIANTS AU MOMENT DES COURS, EN VUE D’ATTEINDRE LE NIVEAU B2 DU CADRE EUROPÉEN COMMUN DE RÉFÉRENCE POUR LES LANGUES (French)
    9 December 2021
    0 references
    NACH DEM 30-STUNDEN-VORBEREITUNGSMODUL ZUR EUROPÄISCHEN BÜRGERSCHAFT WIRD EIN VERNETZTES MODUL ZUR VERBESSERUNG DES ERLERNENS VON SPRACHEN UND ZIVILISATIONEN DER EUROPÄISCHEN LÄNDER SPRACHE UND ZIVILISATION IM CLIL-MODUS VON 60 STUNDEN PROGRAMMIERT, UM DIE EUROPÄISCHE STAATSBÜRGERSCHAFT MIT DEN DARAUS ABGELEITETEN RECHTEN ZU VERSTEHEN UND ZU VERTIEFEN, WOBEI DIE ANWESENHEIT VON EXPERTEN MADRELINGUA.IT AUCH WICHTIG IST, DAS GEMEINSAME KULTURELLE ERBE DES ALTEN KONTINENTS FÜR DIE VOLLE TEILNAHME UND DEN AUSTAUSCH ZU KENNEN. DAS KULTURERBE ALS NÜTZLICHE QUELLE FÜR DIE MENSCHLICHE ENTWICKLUNG ZU STÄRKEN, UM DIE KULTURELLE VIELFALT ZU STÄRKEN UND DEN INTERKULTURELLEN DIALOG ALS MODELL DER WIRTSCHAFTLICHEN ENTWICKLUNG AUF DER GRUNDLAGE DES GRUNDSATZES DER NACHHALTIGEN RESSOURCENNUTZUNG ZU FÖRDERN. FREMDSPRACHEN AUF EINER IP-EBENE ERLERNEN, DIE HÖHER IST ALS DIE DER STUDIERENDEN ZUM ZEITPUNKT DES KURSES, MIT DEM ZIEL, DAS NIVEAU B2 DES GEMEINSAMEN EUROPÄISCHEN REFERENZRAHMENS FÜR SPRACHEN ZU ERREICHEN (German)
    19 December 2021
    0 references
    NA DE 30 UUR DURENDE VOORBEREIDENDE MODULE OVER EUROPEES BURGERSCHAP WORDT EEN GEKOPPELDE MODULE TER BEVORDERING VAN HET LEREN VAN TALEN EN BESCHAVINGEN VAN DE EUROPESE LANDEN IN DE CLIL-MODUS VAN 60 UUR GEPROGRAMMEERD OM HET EUROPEES BURGERSCHAP TE BEGRIJPEN EN TE VERDIEPEN MET DE DAARUIT VOORTVLOEIENDE RECHTEN, WAARBIJ GEBRUIK WORDT GEMAAKT VAN DE AANWEZIGHEID VAN DESKUNDIGEN MADRELINGUA.IT IS OOK BELANGRIJK OM HET GEMEENSCHAPPELIJKE CULTURELE ERFGOED VAN HET OUDE CONTINENT TE KENNEN VOOR VOLLEDIGE PARTICIPATIE EN UITWISSELING. HET CULTUREEL ERFGOED TE VERSTERKEN ALS EEN NUTTIGE BRON VOOR MENSELIJKE ONTWIKKELING OM DE CULTURELE DIVERSITEIT TE VERGROTEN EN DE INTERCULTURELE DIALOOG TE BEVORDEREN ALS MODEL VOOR ECONOMISCHE ONTWIKKELING OP BASIS VAN HET BEGINSEL VAN DUURZAAM GEBRUIK VAN HULPBRONNEN. VREEMDE TALEN LEREN OP EEN HOGER IP-NIVEAU DAN DAT VAN DE STUDENTEN TEN TIJDE VAN DE CURSUSSEN, MET ALS DOEL NIVEAU B2 VAN HET GEMEENSCHAPPELIJK EUROPEES REFERENTIEKADER VOOR TALEN TE BEREIKEN (Dutch)
    11 January 2022
    0 references
    DESPUÉS DEL MÓDULO PREPARATORIO DE 30 HORAS SOBRE LA CIUDADANÍA EUROPEA, SE PROGRAMA UN MÓDULO VINCULADO PARA MEJORAR EL APRENDIZAJE DE LENGUAS Y CIVILIZACIONES DE LOS PAÍSES EUROPEOS, LENGUA Y CIVILIZACIÓN EN EL MODO AICLE DE 60 HORAS, PARA COMPRENDER Y PROFUNDIZAR LA CIUDADANÍA EUROPEA CON LOS DERECHOS QUE SE DERIVAN DE ELLA, UTILIZANDO LA PRESENCIA DE EXPERTOS MADRELINGUA.IT TAMBIÉN ES IMPORTANTE CONOCER EL PATRIMONIO CULTURAL COMÚN DEL VIEJO CONTINENTE PARA LA PLENA PARTICIPACIÓN Y EL INTERCAMBIO. MEJORAR EL PATRIMONIO CULTURAL COMO FUENTE ÚTIL PARA EL DESARROLLO HUMANO A FIN DE MEJORAR LA DIVERSIDAD CULTURAL Y PROMOVER EL DIÁLOGO INTERCULTURAL COMO MODELO DE DESARROLLO ECONÓMICO BASADO EN EL PRINCIPIO DEL USO SOSTENIBLE DE LOS RECURSOS. APRENDER IDIOMAS EXTRANJEROS A UN NIVEL DE PI SUPERIOR AL DE LOS ESTUDIANTES EN EL MOMENTO DE LOS CURSOS, CON EL OBJETIVO DE ALCANZAR EL NIVEL B2 DEL MARCO COMÚN EUROPEO DE REFERENCIA PARA LAS LENGUAS (Spanish)
    29 January 2022
    0 references
    EFTER DET FORBEREDENDE MODUL OM UNIONSBORGERSKAB PÅ 30 TIMER ER DER PLANLAGT ET TILKNYTTET MODUL, DER SKAL STYRKE INDLÆRINGEN AF SPROG OG CIVILISATIONER I DE EUROPÆISKE LANDE, SPROG OG CIVILISATION I CLIL MODALIT 60 TIMER, DER HAR TIL FORMÅL AT FORSTÅ OG UDDYBE DET EUROPÆISKE MEDBORGERSKAB MED DE RETTIGHEDER, DER FØLGER HERAF, GENNEM TILSTEDEVÆRELSEN AF EKSPERTER MADRELINGUA.IT ER OGSÅ VIGTIGT AT KENDE DEN KULTURARV, DER ER FÆLLES FOR DET GAMLE KONTINENT FOR FULD DELTAGELSE OG DELING. AT STYRKE KULTURARVEN SOM EN NYTTIG KILDE TIL MENNESKELIG UDVIKLING OG AT STYRKE DEN KULTURELLE MANGFOLDIGHED OG FREMME INTERKULTUREL DIALOG SOM EN MODEL FOR ØKONOMISK UDVIKLING BASERET PÅ PRINCIPPET OM BÆREDYGTIG UDNYTTELSE AF RESSOURCERNE. LÆRE FREMMEDSPROG PÅ ET HØJERE NIVEAU END STUDERENDE PÅ KURSUSTIDSPUNKTET MED HENBLIK PÅ AT OPNÅ NIVEAU B2 I DEN FÆLLES EUROPÆISKE REFERENCERAMME FOR SPROG (Danish)
    24 July 2022
    0 references
    ΜΕΤΆ ΤΗΝ ΠΡΟΠΑΡΑΣΚΕΥΑΣΤΙΚΉ ΕΝΌΤΗΤΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΥΡΩΠΑΪΚΉ ΙΘΑΓΈΝΕΙΑ ΔΙΆΡΚΕΙΑΣ 30 ΩΡΏΝ, ΣΧΕΔΙΆΖΕΤΑΙ ΜΙΑ ΣΧΕΤΙΚΉ ΕΝΌΤΗΤΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΗΣ ΕΚΜΆΘΗΣΗΣ ΓΛΩΣΣΏΝ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΏΝ ΤΗΣ ΓΛΏΣΣΑΣ ΚΑΙ ΤΟΥ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΎ ΤΩΝ ΕΥΡΩΠΑΪΚΏΝ ΧΩΡΏΝ ΣΤΟ CLIL MODALIT 60 ΏΡΕΣ, ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΚΑΤΑΝΌΗΣΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΜΒΆΘΥΝΣΗ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΉΣ ΙΘΑΓΈΝΕΙΑΣ ΜΕ ΤΑ ΔΙΚΑΙΏΜΑΤΑ ΠΟΥ ΑΠΟΡΡΈΟΥΝ ΑΠΌ ΑΥΤΉΝ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΊΑΣ ΕΜΠΕΙΡΟΓΝΩΜΌΝΩΝ MADRELINGUA.IT ΕΊΝΑΙ ΕΠΊΣΗΣ ΣΗΜΑΝΤΙΚΌ ΝΑ ΓΝΩΡΊΖΟΥΜΕ ΤΗΝ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΉ ΚΛΗΡΟΝΟΜΙΆ ΠΟΥ ΕΊΝΑΙ ΚΟΙΝΉ ΣΤΗΝ ΠΑΛΑΙΆ ΉΠΕΙΡΟ ΓΙΑ ΠΛΉΡΗ ΣΥΜΜΕΤΟΧΉ ΚΑΙ ΑΝΤΑΛΛΑΓΉ. ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΗΣ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΉΣ ΚΛΗΡΟΝΟΜΙΆΣ ΩΣ ΧΡΉΣΙΜΗΣ ΠΗΓΉΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΘΡΏΠΙΝΗ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΚΑΙ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΗΣ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΉΣ ΠΟΛΥΜΟΡΦΊΑΣ ΚΑΙ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΟΥ ΔΙΑΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΟΎ ΔΙΑΛΌΓΟΥ ΩΣ ΜΟΝΤΈΛΟΥ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΉΣ ΑΝΆΠΤΥΞΗΣ ΜΕ ΒΆΣΗ ΤΗΝ ΑΡΧΉ ΤΗΣ ΒΙΏΣΙΜΗΣ ΧΡΉΣΗΣ ΤΩΝ ΠΌΡΩΝ. ΕΚΜΆΘΗΣΗ ΞΈΝΩΝ ΓΛΩΣΣΏΝ ΣΕ ΥΨΗΛΌΤΕΡΟ ΕΠΊΠΕΔΟ ΑΠΌ Ό,ΤΙ ΟΙ ΜΑΘΗΤΈΣ ΚΑΤΆ ΤΗ ΔΙΆΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΜΑΘΉΜΑΤΟΣ, ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΕΠΊΤΕΥΞΗ ΤΟΥ ΕΠΙΠΈΔΟΥ Β2 ΤΟΥ ΚΟΙΝΟΎ ΕΥΡΩΠΑΪΚΟΎ ΠΛΑΙΣΊΟΥ ΑΝΑΦΟΡΆΣ ΓΙΑ ΤΙΣ ΓΛΏΣΣΕΣ (Greek)
    24 July 2022
    0 references
    NAKON PRIPREMNOG MODULA O EUROPSKOM GRAĐANSTVU OD 30 SATI PLANIRA SE POVEZANI MODUL ZA JAČANJE UČENJA JEZIKA I CIVILIZACIJA EUROPSKIH ZEMALJA JEZIKA I CIVILIZACIJE U CLIL MODALITU 60 SATI, ČIJI JE CILJ RAZUMIJEVANJE I PRODUBLJIVANJE EUROPSKOG GRAĐANSTVA S PRAVIMA KOJA IZ NJEGA PROIZLAZE KROZ PRISUTNOST STRUČNJAKA MADRELINGUA.IT JE TAKOĐER VAŽNO POZNAVATI KULTURNU BAŠTINU KOJA JE ZAJEDNIČKA STAROM KONTINENTU RADI POTPUNOG SUDJELOVANJA I DIJELJENJA. POBOLJŠANJE KULTURNE BAŠTINE KAO KORISNOG IZVORA ZA LJUDSKI RAZVOJ I POVEĆANJE KULTURNE RAZNOLIKOSTI TE PROMICANJE MEĐUKULTURNOG DIJALOGA KAO MODELA GOSPODARSKOG RAZVOJA KOJI SE TEMELJI NA NAČELU ODRŽIVE UPORABE RESURSA. UČITI STRANE JEZIKE NA VIŠOJ RAZINI OD UČENIKA U VRIJEME POHAĐANJA TEČAJA, S CILJEM POSTIZANJA RAZINE B2 ZAJEDNIČKOG EUROPSKOG REFERENTNOG OKVIRA ZA JEZIKE (Croatian)
    24 July 2022
    0 references
    DUPĂ MODULUL PREGĂTITOR PRIVIND CETĂȚENIA EUROPEANĂ DE 30 DE ORE, ESTE PLANIFICAT UN MODUL CONEX DE CONSOLIDARE A ÎNVĂȚĂRII LIMBILOR ȘI CIVILIZAȚIILOR ȚĂRILOR EUROPENE ÎN MODUL CLIL 60 DE ORE, CARE VIZEAZĂ ÎNȚELEGEREA ȘI APROFUNDAREA CETĂȚENIEI EUROPENE CU DREPTURILE CARE DECURG DIN ACEASTA PRIN PREZENȚA EXPERȚILOR MADRELINGUA.IT ESTE, DE ASEMENEA, IMPORTANT SĂ CUNOASCĂ PATRIMONIUL CULTURAL COMUN CONTINENTULUI VECHI PENTRU PARTICIPARE ȘI PARTAJARE DEPLINĂ. CONSOLIDAREA PATRIMONIULUI CULTURAL CA SURSĂ UTILĂ PENTRU DEZVOLTAREA UMANĂ ȘI CONSOLIDAREA DIVERSITĂȚII CULTURALE ȘI PROMOVAREA DIALOGULUI INTERCULTURAL CA MODEL DE DEZVOLTARE ECONOMICĂ BAZAT PE PRINCIPIUL UTILIZĂRII DURABILE A RESURSELOR. ÎNVĂȚAȚI LIMBI STRĂINE LA UN NIVEL MAI ÎNALT DECÂT ELEVII LA MOMENTUL CURSULUI, CU SCOPUL DE A ATINGE NIVELUL B2 DIN CADRUL EUROPEAN COMUN DE REFERINȚĂ PENTRU LIMBI (Romanian)
    24 July 2022
    0 references
    PO PRÍPRAVE 30-HODINOVÉHO PRÍPRAVNÉHO MODULU O EURÓPSKOM OBČIANSTVE SA PLÁNUJE SÚVISIACI MODUL NA POSILNENIE UČENIA SA JAZYKOV A CIVILIZÁCIÍ EURÓPSKYCH KRAJÍN V MODALITE CLIL 60 HODÍN, ZAMERANÝ NA POCHOPENIE A PREHĹBENIE EURÓPSKEHO OBČIANSTVA S PRÁVAMI, KTORÉ Z NEHO VYPLÝVAJÚ, PROSTREDNÍCTVOM PRÍTOMNOSTI ODBORNÍKOV MADRELINGUA.IT JE TIEŽ DÔLEŽITÉ POZNAŤ KULTÚRNE DEDIČSTVO SPOLOČNÉ STARÉMU KONTINENTU PRE PLNÚ ÚČASŤ A SPOLOČNÉ VYUŽÍVANIE. POSILŇOVAŤ KULTÚRNE DEDIČSTVO AKO UŽITOČNÝ ZDROJ ĽUDSKÉHO ROZVOJA A POSILŇOVAŤ KULTÚRNU ROZMANITOSŤ A PODPOROVAŤ MEDZIKULTÚRNY DIALÓG AKO MODEL HOSPODÁRSKEHO ROZVOJA ZALOŽENÝ NA ZÁSADE TRVALO UDRŽATEĽNÉHO VYUŽÍVANIA ZDROJOV. UČIŤ SA CUDZIE JAZYKY NA VYŠŠEJ ÚROVNI AKO ŠTUDENTI V ČASE KURZU S CIEĽOM DOSIAHNUŤ ÚROVEŇ B2 SPOLOČNÉHO EURÓPSKEHO REFERENČNÉHO RÁMCA PRE JAZYKY (Slovak)
    24 July 2022
    0 references
    WARA L-MODULU TA’ TĦEJJIJA DWAR IĊ-ĊITTADINANZA EWROPEA TA’ 30 SIEGĦA, HUWA PPJANAT MODULU RELATAT GĦAT-TISĦIĦ TAT-TAGĦLIM TAL-LINGWI U Ċ-ĊIVILIZZAZZJONI TAL-PAJJIŻI EWROPEJ FIL-MODALIT CLIL 60 SIEGĦA, IMMIRAT LEJN IL-FEHIM U L-APPROFONDIMENT TAĊ-ĊITTADINANZA EWROPEA BID-DRITTIJIET LI JIRRIŻULTAW MINNHA PERMEZZ TAL-PREŻENZA TA’ ESPERTI MADRELINGUA.IT HUWA IMPORTANTI WKOLL LI JKUN MAGĦRUF IL-WIRT KULTURALI KOMUNI GĦALL-KONTINENT L-ANTIK GĦALL-PARTEĊIPAZZJONI U L-KONDIVIŻJONI SĦAĦ. IT-TISĦIĦ TAL-WIRT KULTURALI BĦALA SORS UTLI GĦALL-IŻVILUPP TAL-BNIEDEM U T-TISĦIĦ TAD-DIVERSITÀ KULTURALI U L-PROMOZZJONI TAD-DJALOGU INTERKULTURALI BĦALA MUDELL TA’ ŻVILUPP EKONOMIKU BBAŻAT FUQ IL-PRINĊIPJU TAL-UŻU SOSTENIBBLI TAR-RIŻORSI. JITGĦALLMU LINGWI BARRANIN F’LIVELL OGĦLA MILL-ISTUDENTI FIŻ-ŻMIEN TAL-KORS, BIL-GĦAN LI JINKISEB IL-LIVELL B2 TAL-QAFAS KOMUNI EWROPEW TA’ REFERENZA GĦAL-LINGWI (Maltese)
    24 July 2022
    0 references
    APÓS O MÓDULO PREPARATÓRIO SOBRE CIDADANIA EUROPEIA DE 30 HORAS, UM MÓDULO RELACIONADO PARA FORTALECER A APRENDIZAGEM DE LÍNGUAS E CIVILIZAÇÕES DOS PAÍSES EUROPEUS LÍNGUA E CIVILIZAÇÃO EM CLIL MODALIT 60 HORAS É PLANEJADO, DESTINADO A COMPREENDER E APROFUNDAR A CIDADANIA EUROPEIA COM OS DIREITOS QUE DELA DERIVAM ATRAVÉS DA PRESENÇA DE ESPECIALISTAS MADRELINGUA.IT TAMBÉM É IMPORTANTE CONHECER O PATRIMÓNIO CULTURAL COMUM AO VELHO CONTINENTE PARA PLENA PARTICIPAÇÃO E PARTILHA. VALORIZAR O PATRIMÓNIO CULTURAL ENQUANTO FONTE ÚTIL PARA O DESENVOLVIMENTO HUMANO E REFORÇAR A DIVERSIDADE CULTURAL E PROMOVER O DIÁLOGO INTERCULTURAL ENQUANTO MODELO DE DESENVOLVIMENTO ECONÓMICO BASEADO NO PRINCÍPIO DA UTILIZAÇÃO SUSTENTÁVEL DOS RECURSOS. APRENDER LÍNGUAS ESTRANGEIRAS A UM NÍVEL MAIS ELEVADO DO QUE OS ESTUDANTES NO MOMENTO DO CURSO, COM O OBJETIVO DE ALCANÇAR O NÍVEL B2 DO QUADRO EUROPEU COMUM DE REFERÊNCIA PARA AS LÍNGUAS (Portuguese)
    24 July 2022
    0 references
    EUROOPAN KANSALAISUUTTA KOSKEVAN 30 TUNNIN VALMISTELUMODUULIN JÄLKEEN SUUNNITELLAAN ASIAA KOSKEVA MODUULI, JOLLA VAHVISTETAAN EUROOPAN MAIDEN KIELTEN JA SIVILISAATIOIDEN OPPIMISTA CLIL-MOODISSA 60 TUNTIA JA JONKA TARKOITUKSENA ON YMMÄRTÄÄ JA SYVENTÄÄ EUROOPAN KANSALAISUUTTA ASIANTUNTIJOIDEN MADRELINGUA.IT LÄSNÄOLON KAUTTA SAADUILLA OIKEUKSILLA. ON MYÖS TÄRKEÄÄ TUNTEA VANHAN MANTEREEN YHTEINEN KULTTUURIPERINTÖ TÄYSIMÄÄRÄISTÄ OSALLISTUMISTA JA JAKAMISTA VARTEN. VAHVISTETAAN KULTTUURIPERINTÖÄ INHIMILLISEN KEHITYKSEN HYÖDYLLISENÄ LÄHTEENÄ JA LISÄTÄÄN KULTTUURISTA MONIMUOTOISUUTTA JA EDISTETÄÄN KULTTUURIEN VÄLISTÄ VUOROPUHELUA TALOUSKEHITYKSEN MALLINA, JOKA PERUSTUU LUONNONVAROJEN KESTÄVÄN KÄYTÖN PERIAATTEESEEN. VIERAIDEN KIELTEN OPPIMINEN KORKEAMMALLA TASOLLA KUIN OPISKELIJAT KURSSIN AIKANA TAVOITTEENA SAAVUTTAA KIELIÄ KOSKEVAN YHTEISEN EUROOPPALAISEN VIITEKEHYKSEN TASO B2 (Finnish)
    24 July 2022
    0 references
    PO 30-GODZINNYM MODULE PRZYGOTOWAWCZYM DOTYCZĄCYM OBYWATELSTWA EUROPEJSKIEGO PLANOWANY JEST POWIĄZANY MODUŁ MAJĄCY NA CELU WZMOCNIENIE NAUKI JĘZYKÓW I CYWILIZACJI W KRAJACH EUROPEJSKICH W MODALITACH CLIL 60 GODZIN, MAJĄCY NA CELU ZROZUMIENIE I POGŁĘBIENIE OBYWATELSTWA EUROPEJSKIEGO Z PRAWAMI, KTÓRE Z NIEGO WYNIKAJĄ DZIĘKI OBECNOŚCI EKSPERTÓW MADRELINGUA.IT JEST RÓWNIEŻ WAŻNE, ABY POZNAĆ WSPÓLNE DZIEDZICTWO KULTUROWE STAREGO KONTYNENTU DLA PEŁNEGO UCZESTNICTWA I DZIELENIA SIĘ. WZMOCNIENIE DZIEDZICTWA KULTUROWEGO JAKO UŻYTECZNEGO ŹRÓDŁA ROZWOJU SPOŁECZNEGO ORAZ ZWIĘKSZENIE RÓŻNORODNOŚCI KULTUROWEJ I PROMOWANIE DIALOGU MIĘDZYKULTUROWEGO JAKO MODELU ROZWOJU GOSPODARCZEGO OPARTEGO NA ZASADZIE ZRÓWNOWAŻONEGO WYKORZYSTANIA ZASOBÓW. NAUKA JĘZYKÓW OBCYCH NA WYŻSZYM POZIOMIE NIŻ UCZNIOWIE W CZASIE TRWANIA KURSU, MAJĄCA NA CELU OSIĄGNIĘCIE POZIOMU B2 WSPÓLNYCH EUROPEJSKICH RAM ODNIESIENIA DLA JĘZYKÓW OBCYCH (Polish)
    24 July 2022
    0 references
    PO PRIPRAVLJALNEM MODULU O EVROPSKEM DRŽAVLJANSTVU, KI TRAJA 30 UR, JE NAČRTOVAN SORODNI MODUL ZA KREPITEV UČENJA JEZIKOV IN CIVILIZACIJ EVROPSKIH DRŽAV V MODALITU CLIL 60 UR, KATEREGA CILJ JE RAZUMEVANJE IN POGLABLJANJE EVROPSKEGA DRŽAVLJANSTVA S PRAVICAMI, KI IZHAJAJO IZ NJEGA S PRISOTNOSTJO STROKOVNJAKOV MADRELINGUA.IT JE PRAV TAKO POMEMBNO POZNATI KULTURNO DEDIŠČINO, KI JE SKUPNA STARI CELINI ZA POLNO UDELEŽBO IN SOUPORABO. OKREPITI KULTURNO DEDIŠČINO KOT KORISTEN VIR ČLOVEKOVEGA RAZVOJA IN OKREPITI KULTURNO RAZNOLIKOST TER SPODBUJATI MEDKULTURNI DIALOG KOT MODEL GOSPODARSKEGA RAZVOJA, KI TEMELJI NA NAČELU TRAJNOSTNE RABE VIROV. UČENJE TUJIH JEZIKOV NA VIŠJI RAVNI KOT ŠTUDENTI V ČASU TEČAJA, DA BI DOSEGLI STOPNJO B2 SKUPNEGA EVROPSKEGA REFERENČNEGA OKVIRA ZA JEZIKE (Slovenian)
    24 July 2022
    0 references
    PO PŘÍPRAVNÉM MODULU O EVROPSKÉM OBČANSTVÍ V DÉLCE 30 HODIN JE PLÁNOVÁN SOUVISEJÍCÍ MODUL PRO POSÍLENÍ VÝUKY JAZYKŮ A CIVILIZACÍ EVROPSKÝCH ZEMÍ V CLIL MODALIT 60 HODIN, ZAMĚŘENÝ NA POCHOPENÍ A PROHLOUBENÍ EVROPSKÉHO OBČANSTVÍ S PRÁVY, KTERÁ Z NĚJ VYPLÝVAJÍ PROSTŘEDNICTVÍM PŘÍTOMNOSTI ODBORNÍKŮ MADRELINGUA.IT JE TAKÉ DŮLEŽITÉ ZNÁT KULTURNÍ DĚDICTVÍ SPOLEČNÉ STARÉMU KONTINENTU PRO PLNOU ÚČAST A SDÍLENÍ. POSILOVAT KULTURNÍ DĚDICTVÍ JAKO UŽITEČNÝ ZDROJ LIDSKÉHO ROZVOJE A POSILOVAT KULTURNÍ ROZMANITOST A PODPOROVAT MEZIKULTURNÍ DIALOG JAKO MODEL HOSPODÁŘSKÉHO ROZVOJE ZALOŽENÝ NA ZÁSADĚ UDRŽITELNÉHO VYUŽÍVÁNÍ ZDROJŮ. UČIT SE CIZÍ JAZYKY NA VYŠŠÍ ÚROVNI NEŽ STUDENTI V DOBĚ STUDIA S CÍLEM DOSÁHNOUT ÚROVNĚ B2 SPOLEČNÉHO EVROPSKÉHO REFERENČNÍHO RÁMCE PRO JAZYKY (Czech)
    24 July 2022
    0 references
    PO 30 VALANDŲ EUROPOS PILIETYBĖS PARENGIAMOJO MODULIO PLANUOJAMAS ATITINKAMAS MODULIS, SKIRTAS EUROPOS ŠALIŲ KALBŲ IR CIVILIZACIJŲ MOKYMUISI UKDIM MODALIT 60 VALANDŲ STIPRINTI, KURIO TIKSLAS – SUPRASTI IR GILINTI EUROPOS PILIETIŠKUMĄ SU TEISĖMIS, KURIAS JI SUTEIKIA, DALYVAUJANT EKSPERTAMS MADRELINGUA.IT TAIP PAT SVARBU ŽINOTI SENAJAM ŽEMYNUI BENDRĄ KULTŪROS PAVELDĄ, KAD JIS GALĖTŲ VISAPUSIŠKAI DALYVAUTI IR DALYTIS. STIPRINTI KULTŪROS PAVELDĄ KAIP NAUDINGĄ ŽMOGAUS SOCIALINĖS RAIDOS ŠALTINĮ, DIDINTI KULTŪRŲ ĮVAIROVĘ IR SKATINTI KULTŪRŲ DIALOGĄ KAIP EKONOMINIO VYSTYMOSI MODELĮ, GRINDŽIAMĄ TVARAUS IŠTEKLIŲ NAUDOJIMO PRINCIPU. MOKYTIS UŽSIENIO KALBŲ AUKŠTESNIU LYGIU NEI STUDENTAI KURSŲ METU, SIEKIANT BENDROS EUROPOS KALBŲ MOKĖJIMO ORIENTACINĖS SISTEMOS B2 LYGIO (Lithuanian)
    24 July 2022
    0 references
    PĒC 30 STUNDU SAGATAVOŠANĀS MODUĻA PAR EIROPAS PILSONĪBU IR PLĀNOTS AR TO SAISTĪTS MODULIS, LAI STIPRINĀTU VALODU UN CIVILIZĀCIJU APGUVI EIROPAS VALSTU VALODĀ UN CIVILIZĀCIJĀ CLIL MODALIT 60 STUNDAS, KURA MĒRĶIS IR IZPRAST UN PADZIĻINĀT EIROPAS PILSONĪBU AR TIESĪBĀM, KAS IZRIET NO TĀ, PIEDALOTIES EKSPERTIEM MADRELINGUA.IT IR ARĪ SVARĪGI ZINĀT KULTŪRAS MANTOJUMU, KAS IR KOPĪGS VECAJAM KONTINENTAM, LAI PILNĪBĀ PIEDALĪTOS UN DALĪTOS. UZLABOT KULTŪRAS MANTOJUMU KĀ NODERĪGU CILVĒKU ATTĪSTĪBAS AVOTU UN VEICINĀT KULTŪRU DAUDZVEIDĪBU UN VEICINĀT STARPKULTŪRU DIALOGU KĀ EKONOMIKAS ATTĪSTĪBAS MODELI, KURA PAMATĀ IR RESURSU ILGTSPĒJĪGAS IZMANTOŠANAS PRINCIPS. KURSA LAIKĀ APGŪSTIET SVEŠVALODAS AUGSTĀKĀ LĪMENĪ NEKĀ STUDENTI, LAI SASNIEGTU EIROPAS VIENOTĀS VALODU PRASMES SISTĒMAS B2 LĪMENI (Latvian)
    24 July 2022
    0 references
    СЛЕД ПОДГОТВИТЕЛНИЯ МОДУЛ ЗА ЕВРОПЕЙСКО ГРАЖДАНСТВО ОТ 30 ЧАСА Е ПЛАНИРАН СВЪРЗАН МОДУЛ ЗА УКРЕПВАНЕ НА ИЗУЧАВАНЕТО НА ЕЗИЦИ И ЦИВИЛИЗАЦИИ НА ЕВРОПЕЙСКИТЕ СТРАНИ ЕЗИК И ЦИВИЛИЗАЦИЯ В CLIL МОДАЛИТ 60 ЧАСА, НАСОЧЕН КЪМ РАЗБИРАНЕ И ЗАДЪЛБОЧАВАНЕ НА ЕВРОПЕЙСКОТО ГРАЖДАНСТВО С ПРАВАТА, КОИТО ПРОИЗТИЧАТ ОТ НЕГО ЧРЕЗ ПРИСЪСТВИЕТО НА ЕКСПЕРТИ MADRELINGUA.IT СЪЩО ТАКА Е ВАЖНО ДА СЕ ПОЗНАВА ОБЩОТО КУЛТУРНО НАСЛЕДСТВО НА СТАРИЯ КОНТИНЕНТ ЗА ПЪЛНОЦЕННО УЧАСТИЕ И СПОДЕЛЯНЕ. УКРЕПВАНЕ НА КУЛТУРНОТО НАСЛЕДСТВО КАТО ПОЛЕЗЕН ИЗТОЧНИК ЗА ЧОВЕШКОТО РАЗВИТИЕ И ЗАСИЛВАНЕ НА КУЛТУРНОТО МНОГООБРАЗИЕ И НАСЪРЧАВАНЕ НА МЕЖДУКУЛТУРНИЯ ДИАЛОГ КАТО МОДЕЛ ЗА ИКОНОМИЧЕСКО РАЗВИТИЕ, ОСНОВАН НА ПРИНЦИПА НА УСТОЙЧИВО ИЗПОЛЗВАНЕ НА РЕСУРСИТЕ. ИЗУЧАВАНЕ НА ЧУЖДИ ЕЗИЦИ НА ПО-ВИСОКО НИВО ОТ СТУДЕНТИТЕ ПО ВРЕМЕ НА КУРСА С ЦЕЛ ПОСТИГАНЕ НА НИВО B2 ОТ ОБЩАТА ЕВРОПЕЙСКА РЕФЕРЕНТНА РАМКА ЗА ЕЗИЦИТЕ (Bulgarian)
    24 July 2022
    0 references
    A 30 ÓRÁS EURÓPAI POLGÁRSÁGRÓL SZÓLÓ ELŐKÉSZÍTŐ MODULT KÖVETŐEN AZ EURÓPAI ORSZÁGOK NYELVTANULÁSÁNAK ÉS CIVILIZÁCIÓJÁNAK MEGERŐSÍTÉSÉRE IRÁNYULÓ, A CLIL MODALIT 60 ÓRÁS MODULJÁT TERVEZIK, AMELYNEK CÉLJA AZ EURÓPAI POLGÁRSÁG MEGÉRTÉSE ÉS ELMÉLYÍTÉSE A MADRELINGUA.IT SZAKÉRTŐK JELENLÉTE RÉVÉN AZ ABBÓL EREDŐ JOGOKKAL, HOGY MEGISMERJÜK A RÉGI KONTINENS KÖZÖS KULTURÁLIS ÖRÖKSÉGÉT A TELJES RÉSZVÉTEL ÉS MEGOSZTÁS ÉRDEKÉBEN. A KULTURÁLIS ÖRÖKSÉG MINT A HUMÁN FEJLŐDÉS HASZNOS FORRÁSÁNAK ERŐSÍTÉSE, A KULTURÁLIS SOKSZÍNŰSÉG FOKOZÁSA, VALAMINT A KULTÚRÁK KÖZÖTTI PÁRBESZÉD ELŐMOZDÍTÁSA, MINT AZ ERŐFORRÁSOK FENNTARTHATÓ FELHASZNÁLÁSÁNAK ELVÉN ALAPULÓ GAZDASÁGI FEJLŐDÉS MODELLJE. A NYELVTANFOLYAM IDEJÉN A DIÁKOKNÁL MAGASABB SZINTEN TANULJON IDEGEN NYELVEKET, A KÖZÖS EURÓPAI NYELVI REFERENCIAKERET B2 SZINTJÉNEK ELÉRÉSE ÉRDEKÉBEN (Hungarian)
    24 July 2022
    0 references
    TAR ÉIS AN MHODÚIL ULLMHÚCHÁIN 30 UAIR AN CHLOIG AR SHAORÁNACHT EORPACH, TÁ MODÚL GAOLMHAR ANN CHUN FOGHLAIM TEANGACHA AGUS SIBHIALTACHTAÍ NA DTÍORTHA EORPACHA A NEARTÚ AGUS CHUN TEANGA AGUS SIBHIALTACHT THÍORTHA NA HEORPA A NEARTÚ IN CLIL MODALIT 60 UAIR AN CHLOIG, ATÁ DÍRITHE AR SHAORÁNACHT EORPACH A THUISCINT AGUS A DHOIMHNIÚ LEIS NA CEARTA A EASCRAÍONN AS TRÍ SHAINEOLAITHE MADRELINGUA A BHEITH I LÁTHAIR. AN OIDHREACHT CHULTÚRTHA A FHEABHSÚ MAR FHOINSE ÚSÁIDEACH DON FHORBAIRT DHAONNA AGUS CHUN ÉAGSÚLACHT CHULTÚRTHA A FHEABHSÚ AGUS IDIRPHLÉ IDIRCHULTÚRTHA A CHUR CHUN CINN MAR SHAMHAIL D’FHORBAIRT EACNAMAÍOCH BUNAITHE AR PHRIONSABAL NA HÚSÁIDE INBHUANAITHE ACMHAINNÍ. TEANGACHA IASACHTA A FHOGHLAIM AR LEIBHÉAL NÍOS AIRDE NÁ NA DALTAÍ AG AM AN CHÚRSA, AGUS É MAR AIDHM LEIBHÉAL B2 DEN CHOMHCHREAT TAGARTHA EORPACH DO THEANGACHA A BHAINT AMACH (Irish)
    24 July 2022
    0 references
    EFTER DEN FÖRBEREDANDE MODULEN OM EUROPEISKT MEDBORGARSKAP PÅ 30 TIMMAR PLANERAS EN TILLHÖRANDE MODUL FÖR ATT STÄRKA INLÄRNINGEN AV SPRÅK OCH CIVILISATIONER I DE EUROPEISKA LÄNDERNAS SPRÅK OCH CIVILISATION I CLIL MODALIT 60 TIMMAR, SOM SYFTAR TILL ATT FÖRSTÅ OCH FÖRDJUPA DET EUROPEISKA MEDBORGARSKAPET MED DE RÄTTIGHETER SOM FÖLJER AV DET GENOM NÄRVARO AV EXPERTER MADRELINGUA.IT ÄR OCKSÅ VIKTIGT ATT KÄNNA TILL DET KULTURARV SOM ÄR GEMENSAMT FÖR DEN GAMLA KONTINENTEN FÖR FULLT DELTAGANDE OCH DELNING. ATT STÄRKA KULTURARVET SOM EN VÄRDEFULL KÄLLA FÖR MÄNSKLIG UTVECKLING OCH ATT STÄRKA DEN KULTURELLA MÅNGFALDEN OCH FRÄMJA INTERKULTURELL DIALOG SOM EN MODELL FÖR EKONOMISK UTVECKLING SOM BYGGER PÅ PRINCIPEN OM HÅLLBAR RESURSANVÄNDNING. LÄRA SIG FRÄMMANDE SPRÅK PÅ EN HÖGRE NIVÅ ÄN STUDENTERNA VID TIDPUNKTEN FÖR KURSEN, I SYFTE ATT UPPNÅ NIVÅ B2 I DEN GEMENSAMMA EUROPEISKA REFERENSRAMEN FÖR SPRÅK (Swedish)
    24 July 2022
    0 references
    PÄRAST 30-TUNNIST ETTEVALMISTAVAT EUROOPA KODAKONDSUST KÄSITLEVAT MOODULIT KAVANDATAKSE SELLEGA SEOTUD MOODULIT, MILLE EESMÄRK ON TUGEVDADA EUROOPA RIIKIDE KEELE- JA TSIVILISATSIOONI KEELE- JA TSIVILISATSIOONI ÕPPIMIST CLIL MODALIT 60 TUNNI JOOKSUL, MILLE EESMÄRK ON MÕISTA JA SÜVENDADA EUROOPA KODAKONDSUST KOOS SELLEST TULENEVATE ÕIGUSTEGA EKSPERTIDE MADRELINGUA.ITI KAUDU. SAMUTI ON OLULINE TUNDA VANA KONTINENDI ÜHIST KULTUURIPÄRANDIT TÄIELIKU OSALEMISE JA JAGAMISE EESMÄRGIL. EDENDADA KULTUURIPÄRANDIT KUI KASULIKKU INIMARENGU ALLIKAT, SUURENDADA KULTUURILIST MITMEKESISUST JA EDENDADA KULTUURIDEVAHELIST DIALOOGI KUI MAJANDUSARENGU MUDELIT, MIS PÕHINEB RESSURSSIDE SÄÄSTVA KASUTAMISE PÕHIMÕTTEL. VÕÕRKEELTE ÕPPIMINE KURSUSE TOIMUMISE AJAL KÕRGEMAL TASEMEL KUI ÜLIÕPILASED, ET SAAVUTADA EUROOPA KEELEÕPPE RAAMDOKUMENDI TASE B2 (Estonian)
    24 July 2022
    0 references
    BRINDISI
    0 references

    Identifiers