SUCCESS AND FUN WITH CLIL (Q641308)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q641308 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | SUCCESS AND FUN WITH CLIL |
Project Q641308 in Italy |
Statements
8,718.62 Euro
0 references
14,424.0 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
7 August 2018
0 references
7 October 2020
0 references
I.C. "G. GRASSI"
0 references
40°42'15.26"N, 17°20'23.96"E
0 references
IL PROGETTO INTENDE PROMUOVERE LUTILIZZO DELLA METODOLOGIA CLIL NELLE SCUOLE DEL PRIMO CICLO E SI BASA SU UNA TEMATICA CHE VEDE COINVOLTE PI DISCIPLINE OVVERO LALIMENTAZIONE. QUESTO TEMA STATO SCELTO COME CONTENUTO VEICOLARE ESTREMAMENTE ATTUALE E SIGNIFICATIVO E CHE CONSENTE DI LAVORARE IN MANIERA TRASVERSALE TRA LE VARIE DISCIPLINE. ATTRAVERSO UNA SERIE DI ATTIVIT INNOVATIVE SU QUESTO TEMA SI FOCALIZZER LATTENZIONE SULL IMPORTANZA DI UNALIMENTAZIONE CORRETTA ED EQUILIBRATA RENDENDO GLI ALUNNI CITTADINI PI CONSAPEVOLI GUIDATI A RIFLETTERE SU SIGNIFICATI NUTRIZIONALI COMPORTAMENTALI CULTURALI RELIGIOSI SOCIALI ED ECONOMICI CORRELATI. IL PROGETTO BASANDOSI SULLE 4 C DEL CLIL CONTENUTO COMUNICAZIONE COGNIZIONE CULTURA VUOLE SPERIMENTARE UNA FORMA DI INSEGNAMENTO DINAMICA CONTESTUALIZZATA ALLINTERNO DI UNA TEMATICA REALE E SIGNIFICATIVA E OVVIAMENTE CONNOTATA DA UNA FORTE IMPRONTA TECNOLOGICA E MULTIMEDIALE. (Italian)
0 references
THE PROJECT AIMS TO PROMOTE THE USE OF CLIL METHODOLOGY IN THE SCHOOLS OF THE FIRST CYCLE AND IS BASED ON A THEME THAT INVOLVES MORE DISCIPLINES OR NUTRITION. THIS THEME HAS BEEN CHOSEN AS AN EXTREMELY TOPICAL AND SIGNIFICANT VEHICULAR CONTENT THAT ALLOWS TO WORK IN A TRANSVERSAL WAY BETWEEN THE VARIOUS DISCIPLINES. THROUGH A SERIES OF INNOVATIVE ACTIVITIES ON THIS TOPIC, FOCALIZZER FOCUSES ON THE IMPORTANCE OF A CORRECT AND BALANCED DIET, MAKING THE PUPILS MORE AWARE OF THE SOCIAL AND ECONOMIC NUTRITIONAL CULTURAL CULTURAL MEANINGS. THE PROJECT BASED ON THE 4 C OF CLIL CONTENT COMMUNICATION COGNITION CULTURE WANTS TO EXPERIENCE A FORM OF DYNAMIC TEACHING CONTEXTUALISED WITHIN A REAL AND SIGNIFICANT THEME AND OBVIOUSLY CHARACTERISED BY A STRONG TECHNOLOGICAL AND MULTIMEDIA FOOTPRINT. (English)
14 November 2020
0 references
LE PROJET VISE À PROMOUVOIR L’UTILISATION DE LA MÉTHODOLOGIE CLIL DANS LES ÉCOLES DU PREMIER CYCLE ET EST BASÉ SUR UN THÈME IMPLIQUANT LES DISCIPLINES PI I.E. ALIMENTATION. CE THÈME A ÉTÉ CHOISI COMME UN CONTENU VÉHICULAIRE EXTRÊMEMENT ACTUEL ET SIGNIFICATIF ET PERMET DE TRAVAILLER DANS TOUTES LES DISCIPLINES. GRÂCE À UNE SÉRIE D’ACTIVITÉS NOVATRICES SUR CE SUJET, L’ATTENTION EST PORTÉE À L’IMPORTANCE D’UN RÉGIME ALIMENTAIRE CORRECT ET ÉQUILIBRÉ EN FAISANT EN SORTE QUE LES CITOYENS DE L’IP INFORMÉS SOIENT GUIDÉS PAR UNE RÉFLEXION SUR LES SIGNIFICATIONS NUTRITIONNELLES SOCIO-ÉCONOMIQUES CULTURELLES RELIGIEUSES CONNEXES. LE PROJET BASÉ SUR LES 4 C DE LA CULTURE COGNITIVE DE COMMUNICATION DE CONTENU CLIL VEUT EXPÉRIMENTER UNE FORME D’ENSEIGNEMENT DYNAMIQUE CONTEXTUALISÉE DANS UN THÈME RÉEL ET SIGNIFICATIF ET ÉVIDEMMENT CARACTÉRISÉE PAR UNE FORTE EMPREINTE TECHNOLOGIQUE ET MULTIMÉDIA. (French)
9 December 2021
0 references
DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, DIE ANWENDUNG DER CLIL-METHODIK IN DEN SCHULEN DES ERSTEN ZYKLUS ZU FÖRDERN UND BASIERT AUF EINEM THEMA, DAS PI-DISZIPLINEN I.E. FOOD UMFASST. DIESES THEMA WURDE ALS EXTREM AKTUELLE UND BEDEUTENDE FAHRZEUGINHALTE AUSGEWÄHLT UND ERLAUBT, ÜBER DISZIPLINEN HINWEG ZU ARBEITEN. DURCH EINE REIHE INNOVATIVER AKTIVITÄTEN ZU DIESEM THEMA WIRD AUF DIE BEDEUTUNG EINER KORREKTEN UND AUSGEWOGENEN ERNÄHRUNG GEACHTET, INDEM INFORMIERTE PI-BÜRGER GELEITET WERDEN, UM ÜBER DIE DAMIT VERBUNDENEN SOZIALEN UND WIRTSCHAFTLICHEN KULTURELLEN RELIGIÖSEN VERHALTENSWEISEN ZU REFLEKTIEREN. DAS PROJEKT BASIERT AUF DER 4 C DER CLIL CONTENT COMMUNICATION COGNITION KULTUR WILL EINE DYNAMISCHE LEHRFORM EXPERIMENTIEREN, DIE INNERHALB EINES REALEN UND SINNVOLLEN THEMAS KONTEXTUALISIERT UND OFFENSICHTLICH DURCH EINEN STARKEN TECHNOLOGISCHEN UND MULTIMEDIALEN AUFDRUCK GEKENNZEICHNET IST. (German)
19 December 2021
0 references
HET PROJECT HEEFT TOT DOEL HET GEBRUIK VAN CLIL-METHODOLOGIE OP SCHOLEN VAN DE EERSTE CYCLUS TE BEVORDEREN EN IS GEBASEERD OP EEN THEMA MET PI DISCIPLINES I.E. FOOD. DIT THEMA IS GEKOZEN ALS EEN UITERST ACTUELE EN BELANGRIJKE VOERTUIGINHOUD EN MAAKT HET MOGELIJK OM OVER DISCIPLINES HEEN TE WERKEN. DOOR MIDDEL VAN EEN REEKS INNOVATIEVE ACTIVITEITEN OP DIT GEBIED WORDT AANDACHT BESTEED AAN HET BELANG VAN EEN CORRECT EN EVENWICHTIG DIEET DOOR GEÏNFORMEERDE PI-BURGERS TE LATEN LEIDEN OM NA TE DENKEN OVER VERWANTE MAATSCHAPPELIJKE EN ECONOMISCHE CULTURELE RELIGIEUZE GEDRAGSBETEKENIS. HET PROJECT GEBASEERD OP DE 4 C VAN CLIL CONTENT COMMUNICATIE COGNITIE CULTUUR WIL EXPERIMENTEREN MET EEN DYNAMISCHE ONDERWIJSVORM DIE CONTEXTUEEL IS BINNEN EEN ECHT EN ZINVOL THEMA EN DUIDELIJK WORDT GEKENMERKT DOOR EEN STERKE TECHNOLOGISCHE EN MULTIMEDIA-IMPRINT. (Dutch)
11 January 2022
0 references
EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO PROMOVER EL USO DE LA METODOLOGÍA DEL AICL EN LAS ESCUELAS DEL PRIMER CICLO Y SE BASA EN UN TEMA QUE INVOLUCRA DISCIPLINAS DE PI I.E. ALIMENTACIÓN. ESTE TEMA HA SIDO ELEGIDO COMO UN CONTENIDO VEHICULAR EXTREMADAMENTE ACTUAL Y SIGNIFICATIVO Y PERMITE TRABAJAR A TRAVÉS DE DISCIPLINAS. A TRAVÉS DE UNA SERIE DE ACTIVIDADES INNOVADORAS SOBRE ESTE TEMA, SE PRESTA ATENCIÓN A LA IMPORTANCIA DE UNA DIETA CORRECTA Y EQUILIBRADA, HACIENDO QUE LOS CIUDADANOS DE PI INFORMADOS SEAN GUIADOS PARA REFLEXIONAR SOBRE LOS SIGNIFICADOS NUTRICIONALES DE COMPORTAMIENTO CULTURAL CULTURAL Y SOCIAL RELACIONADOS. EL PROYECTO BASADO EN LA CULTURA DE COGNICIÓN DE COMUNICACIÓN DE CONTENIDOS 4 C DE CLIL QUIERE EXPERIMENTAR UNA FORMA DE ENSEÑANZA DINÁMICA CONTEXTUALIZADA DENTRO DE UN TEMA REAL Y SIGNIFICATIVO Y, OBVIAMENTE, CARACTERIZADA POR UNA FUERTE HUELLA TECNOLÓGICA Y MULTIMEDIA. (Spanish)
29 January 2022
0 references
PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT FREMME BRUGEN AF CLIL-METODOLOGIEN I SKOLERNE I DEN FØRSTE CYKLUS OG ER BASERET PÅ ET TEMA, DER INVOLVERER FLERE DISCIPLINER ELLER ERNÆRING. DETTE TEMA ER BLEVET VALGT SOM EN YDERST AKTUEL OG BETYDELIG VEHICULAR INDHOLD, DER GØR DET MULIGT AT ARBEJDE PÅ EN TVÆRGÅENDE MÅDE MELLEM DE FORSKELLIGE DISCIPLINER. GENNEM EN RÆKKE INNOVATIVE AKTIVITETER OM DETTE EMNE FOKUSERER FOCALIZER PÅ BETYDNINGEN AF EN KORREKT OG AFBALANCERET KOST, HVILKET GØR ELEVERNE MERE BEVIDSTE OM DE SOCIALE OG ØKONOMISKE ERNÆRINGSMÆSSIGE KULTURELLE BETYDNINGER. PROJEKTET BASERET PÅ 4 C AF CLIL CONTENT COMMUNICATION COGNITION KULTUR ØNSKER AT OPLEVE EN FORM FOR DYNAMISK UNDERVISNING KONTEKSTUALISERET INDEN FOR ET REELT OG BETYDNINGSFULDT TEMA OG NATURLIGVIS KENDETEGNET VED ET STÆRKT TEKNOLOGISK OG MULTIMEDIE FODAFTRYK. (Danish)
24 July 2022
0 references
ΤΟ ΈΡΓΟ ΣΤΟΧΕΎΕΙ ΣΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΗΣ ΧΡΉΣΗΣ ΤΗΣ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΊΑΣ CLIL ΣΤΑ ΣΧΟΛΕΊΑ ΤΟΥ ΠΡΏΤΟΥ ΚΎΚΛΟΥ ΚΑΙ ΒΑΣΊΖΕΤΑΙ ΣΕ ΈΝΑ ΘΈΜΑ ΠΟΥ ΠΕΡΙΛΑΜΒΆΝΕΙ ΠΕΡΙΣΣΌΤΕΡΟΥΣ ΚΛΆΔΟΥΣ Ή ΔΙΑΤΡΟΦΉ. ΑΥΤΌ ΤΟ ΘΈΜΑ ΈΧΕΙ ΕΠΙΛΕΓΕΊ ΩΣ ΈΝΑ ΕΞΑΙΡΕΤΙΚΆ ΕΠΊΚΑΙΡΟ ΚΑΙ ΣΗΜΑΝΤΙΚΌ ΠΕΡΙΕΧΌΜΕΝΟ ΟΧΗΜΆΤΩΝ ΠΟΥ ΕΠΙΤΡΈΠΕΙ ΝΑ ΛΕΙΤΟΥΡΓΉΣΕΙ ΜΕ ΕΓΚΆΡΣΙΟ ΤΡΌΠΟ ΜΕΤΑΞΎ ΤΩΝ ΔΙΑΦΌΡΩΝ ΚΛΆΔΩΝ. ΜΈΣΑ ΑΠΌ ΜΙΑ ΣΕΙΡΆ ΚΑΙΝΟΤΌΜΩΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΉΤΩΝ ΓΙΑ ΤΟ ΘΈΜΑ ΑΥΤΌ, ΤΟ FOCALIZZER ΕΣΤΙΆΖΕΙ ΣΤΗ ΣΗΜΑΣΊΑ ΜΙΑΣ ΣΩΣΤΉΣ ΚΑΙ ΙΣΟΡΡΟΠΗΜΈΝΗΣ ΔΙΑΤΡΟΦΉΣ, ΚΑΘΙΣΤΏΝΤΑΣ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΠΙΟ ΕΝΉΜΕΡΟΥΣ ΓΙΑ ΤΙΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΈΣ ΚΑΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΈΣ ΔΙΑΤΡΟΦΙΚΈΣ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΈΣ ΈΝΝΟΙΕΣ. ΤΟ ΈΡΓΟ ΠΟΥ ΒΑΣΊΖΕΤΑΙ ΣΤΟ 4 C ΤΟΥ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΎ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΊΑΣ ΠΕΡΙΕΧΟΜΈΝΟΥ CLIL ΘΈΛΕΙ ΝΑ ΒΙΏΣΕΙ ΜΙΑ ΜΟΡΦΉ ΔΥΝΑΜΙΚΉΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΣΕ ΈΝΑ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΌ ΚΑΙ ΣΗΜΑΝΤΙΚΌ ΘΈΜΑ ΚΑΙ ΠΡΟΦΑΝΏΣ ΧΑΡΑΚΤΗΡΊΖΕΤΑΙ ΑΠΌ ΈΝΑ ΙΣΧΥΡΌ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΌ ΚΑΙ ΠΟΛΥΜΕΣΙΚΌ ΑΠΟΤΎΠΩΜΑ. (Greek)
24 July 2022
0 references
CILJ PROJEKTA JE PROMICANJE KORIŠTENJA CLIL METODOLOGIJE U ŠKOLAMA PRVOG CIKLUSA I TEMELJI SE NA TEMI KOJA UKLJUČUJE VIŠE DISCIPLINA ILI PREHRANE. OVA JE TEMA ODABRANA KAO IZUZETNO AKTUALNI I ZNAČAJAN SADRŽAJ VOZILA KOJI OMOGUĆUJE TRANSVERZALNO DJELOVANJE IZMEĐU RAZLIČITIH DISCIPLINA. KROZ NIZ INOVATIVNIH AKTIVNOSTI NA OVU TEMU, FOCALIZZER SE USREDOTOČUJE NA VAŽNOST ISPRAVNE I URAVNOTEŽENE PREHRANE, ČIME UČENICI POSTAJU SVJESNIJI DRUŠTVENIH I GOSPODARSKIH PREHRAMBENIH KULTURNIH ZNAČENJA. PROJEKT TEMELJEN NA 4 C C CLIL-OVE KOMUNIKACIJSKE KOMUNIKACIJSKE KULTURE ŽELI DOŽIVJETI OBLIK DINAMIČNOG PODUČAVANJA KONTEKSTUALIZIRAN UNUTAR STVARNE I ZNAČAJNE TEME I OČITO KARAKTERIZIRAN JAKIM TEHNOLOŠKIM I MULTIMEDIJSKIM OTISKOM. (Croatian)
24 July 2022
0 references
PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ PROMOVEZE UTILIZAREA METODOLOGIEI CLIL ÎN ȘCOLILE DIN PRIMUL CICLU ȘI SE BAZEAZĂ PE O TEMĂ CARE IMPLICĂ MAI MULTE DISCIPLINE SAU NUTRIȚIE. ACEASTĂ TEMĂ A FOST ALEASĂ CA UN CONȚINUT VEHICULAR EXTREM DE ACTUAL ȘI SEMNIFICATIV, CARE PERMITE LUCRUL TRANSVERSAL ÎNTRE DIFERITELE DISCIPLINE. PRINTR-O SERIE DE ACTIVITĂȚI INOVATOARE PE ACEASTĂ TEMĂ, FOCALIZZER SE CONCENTREAZĂ PE IMPORTANȚA UNEI DIETE CORECTE ȘI ECHILIBRATE, CARE SĂ ÎI SENSIBILIZEZE PE ELEVI CU PRIVIRE LA SEMNIFICAȚIA CULTURALĂ CULTURALĂ NUTRIȚIONALĂ SOCIALĂ ȘI ECONOMICĂ. PROIECTUL BAZAT PE CULTURA DE COMUNICARE A CONȚINUTULUI CLIL 4 CLIL DOREȘTE SĂ EXPERIMENTEZE O FORMĂ DE PREDARE DINAMICĂ CONTEXTUALIZATĂ ÎN CADRUL UNEI TEME REALE ȘI SEMNIFICATIVE ȘI CARACTERIZATĂ ÎN MOD EVIDENT PRINTR-O PUTERNICĂ AMPRENTĂ TEHNOLOGICĂ ȘI MULTIMEDIA. (Romanian)
24 July 2022
0 references
PROJEKT JE ZAMERANÝ NA PODPORU VYUŽÍVANIA METODIKY CLIL V ŠKOLÁCH PRVÉHO CYKLU A JE ZALOŽENÝ NA TÉME, KTORÁ ZAHŔŇA VIAC DISCIPLÍN ALEBO VÝŽIVY. TÁTO TÉMA BOLA VYBRANÁ AKO MIMORIADNE AKTUÁLNY A VÝZNAMNÝ OBSAH VOZIDLA, KTORÝ UMOŽŇUJE PRACOVAŤ PRIEČNYM SPÔSOBOM MEDZI RÔZNYMI DISCIPLÍNAMI. PROSTREDNÍCTVOM SÉRIE INOVATÍVNYCH AKTIVÍT NA TÚTO TÉMU SA FOCALIZZER ZAMERIAVA NA DÔLEŽITOSŤ SPRÁVNEJ A VYVÁŽENEJ STRAVY, ČÍM SA ŽIACI STÁVAJÚ VIAC INFORMOVANÍ O SOCIÁLNYCH A EKONOMICKÝCH NUTRIČNÝCH KULTÚRNYCH VÝZNAMOCH. PROJEKT ZALOŽENÝ NA 4 C KULTÚRY KOMUNIKÁCIE OBSAHU CLIL CHCE ZAŽIŤ FORMU DYNAMICKEJ VÝUČBY KONTEXTUALIZOVANEJ V RÁMCI SKUTOČNEJ A VÝZNAMNEJ TÉMY A SAMOZREJME CHARAKTERIZOVANÚ SILNOU TECHNOLOGICKOU A MULTIMEDIÁLNOU STOPOU. (Slovak)
24 July 2022
0 references
IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JIPPROMWOVI L-UŻU TAL-METODOLOĠIJA TAS-CLIL FL-ISKEJJEL TAL-EWWEL ĊIKLU U HUWA BBAŻAT FUQ TEMA LI TINVOLVI AKTAR DIXXIPLINI JEW NUTRIZZJONI. DIN IT-TEMA NTGĦAŻLET BĦALA KONTENUT ESTREMAMENT TOPIKU U SINIFIKANTI GĦALL-VETTURI LI JIPPERMETTI LI WIEĦED JAĦDEM B’MOD TRASVERSALI BEJN ID-DIVERSI DIXXIPLINI. PERMEZZ TA’ SENSIELA TA’ ATTIVITAJIET INNOVATTIVI DWAR DAN IS-SUĠĠETT, FOCALIZZER JIFFOKA FUQ L-IMPORTANZA TA’ DIETA KORRETTA U BBILANĊJATA, LI TAGĦMEL LILL-ISTUDENTI AKTAR KONXJI MIT-TIFSIRIET KULTURALI NUTRITTIVI SOĊJALI U EKONOMIĊI. IL-PROĠETT IBBAŻAT FUQ IL-KULTURA TAL-KONJIZZJONI TAL-KONTENUT 4 C TA’ CLIL IRID JESPERJENZA FORMA TA’ TAGĦLIM DINAMIKU KUNTESTWALIZZAT F’TEMA REALI U SINIFIKANTI U OVVJAMENT IKKARATTERIZZAT MINN IMPRONTA TEKNOLOĠIKA U MULTIMEDJALI B’SAĦĦITHA. (Maltese)
24 July 2022
0 references
O PROJETO VISA PROMOVER A UTILIZAÇÃO DA METODOLOGIA CLIL NAS ESCOLAS DO PRIMEIRO CICLO E BASEIA-SE NUM TEMA QUE ENVOLVE MAIS DISCIPLINAS OU NUTRIÇÃO. ESTE TEMA FOI ESCOLHIDO COMO UM CONTEÚDO VEICULAR EXTREMAMENTE ATUAL E SIGNIFICATIVO QUE PERMITE TRABALHAR DE FORMA TRANSVERSAL ENTRE AS VÁRIAS DISCIPLINAS. ATRAVÉS DE UMA SÉRIE DE ATIVIDADES INOVADORAS SOBRE ESTE TEMA, A FOCALIZZER CENTRA-SE NA IMPORTÂNCIA DE UMA ALIMENTAÇÃO CORRETA E EQUILIBRADA, TORNANDO OS ALUNOS MAIS CONSCIENTES DOS SIGNIFICADOS CULTURAIS NUTRICIONAIS SOCIAIS E ECONÓMICOS. O PROJETO GANZA NO 4 C DA CULTURA DE COGNIÇÃO DE COMUNICAÇÃO DE CONTEÚDO CLIL QUER EXPERIMENTAR UMA FORMA DE ENSINO DINÂMICO CONTEXTUALIZADO DENTRO DE UM TEMA REAL E SIGNIFICATIVO E OBVIAMENTE CARACTERIZADO POR UMA FORTE PEGADA TECNOLÓGICA E MULTIMÍDIA. (Portuguese)
24 July 2022
0 references
HANKKEEN TAVOITTEENA ON EDISTÄÄ CLIL-METODOLOGIAN KÄYTTÖÄ ENSIMMÄISEN SYKLIN KOULUISSA, JA SE PERUSTUU TEEMAAN, JOKA SISÄLTÄÄ ENEMMÄN TIETEENALOJA TAI RAVITSEMUSTA. TÄMÄ TEEMA ON VALITTU ERITTÄIN AJANKOHTAISEKSI JA MERKITTÄVÄKSI AJONEUVOSISÄLLÖKSI, JOKA MAHDOLLISTAA MONIALAISEN TYÖSKENTELYN ERI TIETEENALOJEN VÄLILLÄ. FOCALIZZER KESKITTYY AIHEPIIRIIN LIITTYVIEN INNOVATIIVISTEN TOIMIEN AVULLA OIKEAN JA TASAPAINOISEN RUOKAVALION MERKITYKSEEN, JOTTA OPPILAAT TIEDOSTAVAT PAREMMIN YHTEISKUNNALLISET JA TALOUDELLISET RAVITSEMUKSELLISET KULTTUURISET MERKITYKSET. CLIL:N SISÄLLÖN KOGNITIOKULTTUURIN NELJÄÄN C-LUOKKAAN PERUSTUVASSA HANKKEESSA HALUTAAN KOKEA DYNAAMISTA OPETUSTA, JOKA LIITTYY TODELLISEEN JA MERKITTÄVÄÄN TEEMAAN JA JOLLE ON LUONNOLLISESTI OMINAISTA VAHVA TEKNOLOGINEN JA MULTIMEDIAJALANJÄLKI. (Finnish)
24 July 2022
0 references
PROJEKT MA NA CELU PROMOWANIE STOSOWANIA METODOLOGII CLIL W SZKOŁACH PIERWSZEGO CYKLU I OPIERA SIĘ NA TEMACIE, KTÓRY OBEJMUJE WIĘCEJ DYSCYPLIN LUB ODŻYWIANIA. TEMAT TEN ZOSTAŁ WYBRANY JAKO NIEZWYKLE AKTUALNA I ZNACZĄCA TREŚĆ PĘCHERZYKOWA, KTÓRA POZWALA NA PRACĘ W SPOSÓB PRZEKROJOWY MIĘDZY RÓŻNYMI DYSCYPLINAMI. POPRZEZ SZEREG INNOWACYJNYCH DZIAŁAŃ NA TEN TEMAT, FOCALIZZER KONCENTRUJE SIĘ NA ZNACZENIU PRAWIDŁOWEJ I ZRÓWNOWAŻONEJ DIETY, ZWIĘKSZAJĄC ŚWIADOMOŚĆ SPOŁECZNYCH I EKONOMICZNYCH WARTOŚCI ODŻYWCZYCH KULTUROWYCH. PROJEKT OPARTY NA KULTURZE POZNAWANIA TREŚCI 4 C CLIL CHCE DOŚWIADCZYĆ FORMY DYNAMICZNEGO NAUCZANIA KONTEKSTUALIZOWANEGO W PRAWDZIWYM I ZNACZĄCYM TEMACIE I OCZYWIŚCIE CHARAKTERYZUJĄCEGO SIĘ SILNYM ŚLADEM TECHNOLOGICZNYM I MULTIMEDIALNYM. (Polish)
24 July 2022
0 references
PROJEKT JE NAMENJEN SPODBUJANJU UPORABE METODOLOGIJE CLIL V ŠOLAH PRVEGA CIKLA IN TEMELJI NA TEMI, KI VKLJUČUJE VEČ DISCIPLIN ALI PREHRANE. TA TEMA JE BILA IZBRANA KOT IZJEMNO AKTUALNA IN POMEMBNA VEHIKULARNA VSEBINA, KI OMOGOČA PREČNO DELO MED RAZLIČNIMI DISCIPLINAMI. S SERIJO INOVATIVNIH DEJAVNOSTI NA TO TEMO SE FOCALIZZER OSREDOTOČA NA POMEN PRAVILNE IN URAVNOTEŽENE PREHRANE, S ČIMER UČENCE OZAVEŠČA O DRUŽBENIH IN EKONOMSKIH PREHRANSKIH KULTURNIH POMENIH. PROJEKT, KI TEMELJI NA 4 C VSEBINSKI KOMUNIKACIJSKI KULTURI CLIL, ŽELI DOŽIVETI OBLIKO DINAMIČNEGA POUČEVANJA, KI JE V OKVIRU RESNIČNE IN POMEMBNE TEME IN JE OČITNO ZAZNAMOVANA Z MOČNIM TEHNOLOŠKIM IN MULTIMEDIJSKIM ODTISOM. (Slovenian)
24 July 2022
0 references
CÍLEM PROJEKTU JE PODPOŘIT POUŽÍVÁNÍ METODIKY CLIL VE ŠKOLÁCH PRVNÍHO CYKLU A JE ZALOŽEN NA TÉMATU, KTERÉ ZAHRNUJE VÍCE OBORŮ NEBO VÝŽIVY. TOTO TÉMA BYLO VYBRÁNO JAKO EXTRÉMNĚ AKTUÁLNÍ A VÝZNAMNÝ OBSAH VOZIDLA, KTERÝ UMOŽŇUJE PRACOVAT V PŘÍČNÉM SMĚRU MEZI RŮZNÝMI DISCIPLÍNAMI. PROSTŘEDNICTVÍM ŘADY INOVATIVNÍCH AKTIVIT NA TOTO TÉMA SE FOCALIZZER ZAMĚŘUJE NA VÝZNAM SPRÁVNÉ A VYVÁŽENÉ STRAVY, ABY ŽÁCI VÍCE UVĚDOMOVALI SPOLEČENSKÉ A EKONOMICKÉ VÝŽIVOVÉ KULTURNÍ VÝZNAMY. PROJEKT ZALOŽENÝ NA 4 C C CLIL KOMUNIKAČNÍ KOGNIČNÍ KULTURY CHCE ZAŽÍT FORMU DYNAMICKÉ VÝUKY KONTEXTUALIZOVANOU V REÁLNÉM A VÝZNAMNÉM TÉMATU A SAMOZŘEJMĚ VYZNAČUJÍCÍ SE SILNOU TECHNOLOGICKOU A MULTIMEDIÁLNÍ STOPOU. (Czech)
24 July 2022
0 references
PROJEKTU SIEKIAMA SKATINTI UKDIM METODIKOS NAUDOJIMĄ PIRMOSIOS PAKOPOS MOKYKLOSE IR JIS GRINDŽIAMAS TEMA, KURI APIMA DAUGIAU DISCIPLINŲ AR MITYBOS. ŠI TEMA BUVO PASIRINKTA KAIP LABAI AKTUALUS IR REIKŠMINGAS TRANSPORTO PRIEMONIŲ TURINYS, LEIDŽIANTIS DIRBTI SKERSAI TARP ĮVAIRIŲ DISCIPLINŲ. VYKDYDAMA NOVATORIŠKĄ VEIKLĄ ŠIA TEMA, FOCALIZZER DAUGIAUSIA DĖMESIO SKIRIA TEISINGOS IR SUBALANSUOTOS MITYBOS SVARBAI, KAD MOKINIAI GERIAU SUPRASTŲ SOCIALINES IR EKONOMINES MAISTINES KULTŪRINES REIKŠMES. PROJEKTAS, PAREMTAS CLIL TURINIO KOMUNIKACIJOS PAŽINIMO KULTŪROS 4 C, NORI PATIRTI DINAMIŠKĄ MOKYMO KONTEKSTĄ REALIOJE IR SVARBIOJE TEMOJE IR AKIVAIZDŽIAI PASIŽYMI STIPRIU TECHNOLOGINIU IR DAUGIALYPĖS TERPĖS PĖDSAKU. (Lithuanian)
24 July 2022
0 references
PROJEKTA MĒRĶIS IR VEICINĀT CLIL METODOLOĢIJAS IZMANTOŠANU PIRMĀ CIKLA SKOLĀS, UN TĀ PAMATĀ IR TĒMA, KAS IETVER VAIRĀK DISCIPLĪNU VAI UZTURA. ŠĪ TĒMA IR IZVĒLĒTA KĀ ĀRKĀRTĪGI AKTUĀLS UN NOZĪMĪGS TRANSPORTLĪDZEKĻU SATURS, KAS ĻAUJ STRĀDĀT TRANSVERSĀLI STARP DAŽĀDĀM DISCIPLĪNĀM. ĪSTENOJOT VIRKNI INOVATĪVU PASĀKUMU ŠAJĀ JOMĀ, FOCALIZZER PIEVĒRŠ UZMANĪBU PAREIZA UN LĪDZSVAROTA UZTURA NOZĪMEI, LAI SKOLĒNI LABĀK APZINĀTOS SOCIĀLĀS UN EKONOMISKĀS UZTURA KULTŪRAS NOZĪMI. PROJEKTS, KURA PAMATĀ IR 4 CLIL SATURA KOMUNIKĀCIJAS IZZIŅAS KULTŪRA, VĒLAS PIEDZĪVOT DINAMISKO MĀCĪBU KONTEKSTU, KAS TIEK ĪSTENOTS REĀLĀ UN NOZĪMĪGĀ TĒMĀ UN KAM ACĪMREDZAMI RAKSTURĪGA SPĒCĪGA TEHNOLOĢISKĀ UN MULTIMEDIJU PĒDA. (Latvian)
24 July 2022
0 references
ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА НАСЪРЧИ ИЗПОЛЗВАНЕТО НА МЕТОДОЛОГИЯТА CLIL В УЧИЛИЩАТА ОТ ПЪРВИЯ ЦИКЪЛ И СЕ ОСНОВАВА НА ТЕМА, КОЯТО ВКЛЮЧВА ПОВЕЧЕ ДИСЦИПЛИНИ ИЛИ ХРАНЕНЕ. ТАЗИ ТЕМА Е ИЗБРАНА КАТО ИЗКЛЮЧИТЕЛНО АКТУАЛНО И ЗНАЧИМО СЪДЪРЖАНИЕ НА ПРЕВОЗНИ СРЕДСТВА, КОЕТО ПОЗВОЛЯВА ДА СЕ РАБОТИ ПО ХОРИЗОНТАЛЕН НАЧИН МЕЖДУ РАЗЛИЧНИТЕ ДИСЦИПЛИНИ. ЧРЕЗ ПОРЕДИЦА ОТ ИНОВАТИВНИ ДЕЙНОСТИ ПО ТАЗИ ТЕМА, FOCALIZZER СЕ ФОКУСИРА ВЪРХУ ЗНАЧЕНИЕТО НА ПРАВИЛНОТО И БАЛАНСИРАНО ХРАНЕНЕ, КОЕТО ЩЕ ПОВИШИ ОСВЕДОМЕНОСТТА НА УЧЕНИЦИТЕ ЗА СОЦИАЛНИТЕ И ИКОНОМИЧЕСКИТЕ ХРАНИТЕЛНИ КУЛТУРНИ ЗНАЧЕНИЯ. ПРОЕКТЪТ, ОСНОВАВАЩ СЕ НА КУЛТУРАТА НА КОМУНИКАЦИЯ НА СЪДЪРЖАНИЕТО НА CLIL, ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ИЗПИТА ФОРМА НА ДИНАМИЧНО ПРЕПОДАВАНЕ, КОНТЕКСТУАЛИЗИРАНО В РАМКИТЕ НА РЕАЛНА И ЗНАЧИМА ТЕМА И ОЧЕВИДНО ХАРАКТЕРИЗИРАЩО СЕ СЪС СИЛЕН ТЕХНОЛОГИЧЕН И МУЛТИМЕДИЕН ОТПЕЧАТЪК. (Bulgarian)
24 July 2022
0 references
A PROJEKT CÉLJA, HOGY ELŐMOZDÍTSA A CLIL MÓDSZERTAN HASZNÁLATÁT AZ ELSŐ CIKLUS ISKOLÁIBAN, ÉS OLYAN TÉMÁN ALAPUL, AMELY TÖBB TUDOMÁNYÁGAT VAGY TÁPLÁLKOZÁST FOGLAL MAGÁBAN. EZT A TÉMÁT VÁLASZTOTTÁK, MINT EGY RENDKÍVÜL AKTUÁLIS ÉS JELENTŐS JÁRMŰ TARTALOM, AMELY LEHETŐVÉ TESZI, HOGY A MUNKA EGY TRANSZVERZÁLIS MÓDON A KÜLÖNBÖZŐ TUDOMÁNYÁGAK. A FOCALIZZER A TÉMÁVAL KAPCSOLATOS INNOVATÍV TEVÉKENYSÉGEK SOROZATÁN KERESZTÜL A HELYES ÉS KIEGYENSÚLYOZOTT ÉTREND FONTOSSÁGÁRA ÖSSZPONTOSÍT, ÉS TUDATOSÍTJA A TANULÓKAT A KULTURÁLIS KULTURÁLIS TÁRSADALMI ÉS GAZDASÁGI TÁPLÁLKOZÁSI JELENTÉSEKKEL. A CLIL TARTALOMKOMMUNIKÁCIÓS KULTÚRA 4 C-JÁN ALAPULÓ PROJEKT CÉLJA, HOGY MEGTAPASZTALJA A DINAMIKUS TANÍTÁS EGY VALÓS ÉS JELENTŐS TÉMÁN BELÜLI KONTEXTUSÁT, AMELYET NYILVÁNVALÓAN ERŐS TECHNOLÓGIAI ÉS MULTIMÉDIÁS LÁBNYOM JELLEMEZ. (Hungarian)
24 July 2022
0 references
TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL ÚSÁID MHODHEOLAÍOCHT FCÁT A CHUR CHUN CINN I SCOILEANNA AN CHÉAD TIMTHRIALLA AGUS TÁ SÉ BUNAITHE AR THÉAMA A BHFUIL NÍOS MÓ DISCIPLÍNÍ NÓ COTHAITHE I GCEIST LEIS. TÁ AN TÉAMA ROGHNAITHE MAR ÁBHAR THAR A BHEITH TRÁTHÚIL AGUS SUNTASACH VEHICULAR A LIGEANN A BHEITH AG OBAIR AR BHEALACH IDIRDHISCIPLÍNEACH IDIR NA DISCIPLÍNÍ ÉAGSÚLA. TRÍ SHRAITH GNÍOMHAÍOCHTAÍ NUÁLACHA AR AN ÁBHAR SEO, DÍRÍONN FOCALIZZER AR AN TÁBHACHT A BHAINEANN LE HAISTE BIA CHEART AGUS CHOTHROM, RUD A FHÁGANN GO BHFUIL NA DALTAÍ NÍOS EOLAÍ AR NA BRÍONNA CULTÚRTHA CULTÚRTHA SÓISIALTA AGUS EACNAMAÍOCHA. IS MIAN LEIS AN TIONSCADAL ATÁ BUNAITHE AR 4 C DE CHULTÚR CUMARSÁIDE ÁBHAIR CLIL TAITHÍ A FHÁIL AR CHINEÁL TEAGAISC DINIMICIÚIL COMHTHÉACSAITHE LAISTIGH DE THÉAMA FÍOR AGUS SUNTASACH AGUS IS LÉIR GO BHFUIL LORG LÁIDIR TEICNEOLAÍOCHTA AGUS ILMHEÁN ANN. (Irish)
24 July 2022
0 references
PROJEKTET SYFTAR TILL ATT FRÄMJA ANVÄNDNINGEN AV CLIL-METODIK I SKOLORNA UNDER DEN FÖRSTA CYKELN OCH BYGGER PÅ ETT TEMA SOM INVOLVERAR FLER DISCIPLINER ELLER NÄRING. DETTA TEMA HAR VALTS SOM ETT EXTREMT AKTUELLT OCH BETYDELSEFULLT FORDONSINNEHÅLL SOM GÖR DET MÖJLIGT ATT ARBETA PÅ ETT ÖVERGRIPANDE SÄTT MELLAN DE OLIKA DISCIPLINERNA. GENOM EN RAD INNOVATIVA AKTIVITETER PÅ DETTA OMRÅDE FOKUSERAR FOCALIZZER PÅ VIKTEN AV EN KORREKT OCH BALANSERAD KOST, VILKET GÖR ELEVERNA MER MEDVETNA OM DE SOCIALA OCH EKONOMISKA NÄRINGSMÄSSIGA KULTURELLA BETYDELSERNA. PROJEKTET BYGGER PÅ CLIL:S 4 C-INNEHÅLLSKOMMUNIKATIONSKULTUR OCH VILL UPPLEVA EN FORM AV DYNAMISK UNDERVISNING SOM KONTEXTUALISERAS INOM ETT VERKLIGT OCH BETYDELSEFULLT TEMA OCH SOM UPPENBARLIGEN KÄNNETECKNAS AV ETT STARKT TEKNISKT OCH MULTIMEDIEAVTRYCK. (Swedish)
24 July 2022
0 references
PROJEKTI EESMÄRK ON EDENDADA CLIL-METOODIKA KASUTAMIST ESIMESE TSÜKLI KOOLIDES NING SEE PÕHINEB TEEMAL, MIS HÕLMAB ROHKEM ERIALASID VÕI TOITUMIST. SEE TEEMA ON VALITUD VÄGA AKTUAALNE JA OLULINE SÕIDUKI SISU, MIS VÕIMALDAB TÖÖTADA VALDKONNAÜLESELT ERINEVATE ERIALADE VAHEL. SELLETEEMALISTE UUENDUSLIKE TEGEVUSTE KAUDU KESKENDUB FOCALIZZER ÕIGE JA TASAKAALUSTATUD TOITUMISE TÄHTSUSELE, SUURENDADES ÕPILASTE TEADLIKKUST SOTSIAALSEST JA MAJANDUSLIKUST KULTUURILISEST KULTUURILISEST TÄHENDUSEST. PROJEKT, MIS PÕHINEB CLIL SISU SUHTLUSKULTUURI 4 C-L, SOOVIB KOGEDA DÜNAAMILISE ÕPETAMISE VORMI, MIS ON KONTEKSTUAALNE REAALSES JA OLULISES TEEMAS NING MIDA ILMSELGELT ISELOOMUSTAB TUGEV TEHNOLOOGILINE JA MULTIMEEDIA JALAJÄLG. (Estonian)
24 July 2022
0 references
MARTINA FRANCA
0 references
Identifiers
G93I18000020007
0 references