EUROCITIZEN (Q640637)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q640637 in Italy
Language | Label | Description | Also known as |
---|---|---|---|
English | EUROCITIZEN |
Project Q640637 in Italy |
Statements
6,490.79 Euro
0 references
10,818.0 Euro
0 references
60.0 percent
0 references
12 July 2018
0 references
31 December 2020
0 references
ALBA - "CILLARIO FERRERO"
0 references
PROGETTO DI CONSOLIDAMENTO E POTENZIAMENTO DI TUTTE E QUATTRO LE ABILIT LINGUISTICHE AL FINE DEL CONSEGUIMENTO DELLA CERTIFICAZIONE PET CORRISPONDENTE AL LIVELLO B1 DEL QUADRO COMUNE DI RIFERIMENTO EUROPEO.IL CORSO PREVEDE LEZIONI PRATICHE PER LAPPRENDIMENTO DELLE STRATEGIE NECESSARIE PER POTER AFFRONTARE LE DIVERSE PARTI DELLESAME RELATIVE ALLE 4 ABILIT LINGUISTICHE READING WRITING LISTENING SPEAKING NONCH APPROFONDIMENTI GRAMMATICALI ATTIVIT DI ASCOLTO E COMPRENSIONE CONVERSAZIONE IN LINGUA. OLTRE AL MIGLIORAMENTO DELLE COMPETENZE LINGUISTICHE IL MODULO MIRA A FAR APPRENDERE LUSO DELLA LINGUA INGLESE SOPRATTUTTO IN MOMENTI DI VITA QUOTIDIANA ANCHE IN VISTA DI UNA POSSIBILE MOBILIT TRANSAZIONALE DEGLI STUDENTI COINVOLTI. LAZIONE FINALIZZATA A RAFFORZARE LA CONOSCENZA DELLA LINGUA INGLESE DEGLI STUDENTI E STUDENTESSE DELLE CLASSI TERZA QUARTA E QUINTA DELLISTITUTO CILLARIO FERRERO INDIVIDUANDO PRIORITARIAMENTE COME FRUITORI DELLE AZIONI PROPOSTE PROPRIO GLI STUDENTI CHE VIVONO IN FAM (Italian)
0 references
PROJECT TO CONSOLIDATE AND STRENGTHEN ALL FOUR LANGUAGE SKILLS IN ORDER TO ACHIEVE THE PET CERTIFICATION CORRESPONDING TO LEVEL B1 OF THE COMMON FRAMEWORK OF REFERENCE EUROPEO.THE COURSE INCLUDES PRACTICAL LESSONS FOR LAPPRENDMENT OF THE STRATEGIES NECESSARY TO ADDRESS THE DIFFERENT PARTS DELLESAME RELATED TO THE 4 LINGUISTIC SKILLS READING WRITING LISTENING SPEAKING AS WELL AS GRAMMAR INSIGHTS ACTIVITIES OF LISTENING AND COMPREHENSION CONVERSATION IN LANGUAGE. IN ADDITION TO THE IMPROVEMENT OF LANGUAGE SKILLS, THE MODULE AIMS AT LEARNING ENGLISH, ESPECIALLY IN MOMENTS OF DAILY LIFE, ALSO IN VIEW OF A POSSIBLE TRANSACTIONAL MOBILITY OF THE STUDENTS INVOLVED. THE AIM IS TO STRENGTHEN THE KNOWLEDGE OF THE ENGLISH LANGUAGE OF STUDENTS AND STUDENTS OF THE THIRD AND FIFTH CLASSES OF THE INSTITUTO CILLARIO FERRERO BY IDENTIFYING PRIORITY AS USERS OF THE PROPOSED ACTIONS THE STUDENTS LIVING IN FAM (English)
14 November 2020
0 references
PROJET DE CONSOLIDATION ET DE RENFORCEMENT DES QUATRE COMPÉTENCES LINGUISTIQUES AFIN D’OBTENIR LA CERTIFICATION D’ANIMAL DE COMPAGNIE CORRESPONDANT AU NIVEAU B1 DE LA RÉFÉRENCE EUROPÉENNE COMMUNE FRAMEWORK.THE COURS FOURNIT DES LEÇONS PRATIQUES POUR APPRENDRE LES STRATÉGIES NÉCESSAIRES POUR ÊTRE EN MESURE DE TRAITER LES DIFFÉRENTES PARTIES DE L’EXAMEN EN RAPPORT AVEC LES 4 COMPÉTENCES LINGUISTIQUES EN LECTURE DE L’ÉCOUTE ORALE AINSI QUE DES ACTIVITÉS D’INTUITION GRAMMATICALE DE L’ÉCOUTE ET DE LA COMPRÉHENSION DE LA CONVERSATION DANS LA LANGUE. OUTRE L’AMÉLIORATION DES COMPÉTENCES LINGUISTIQUES, LE MODULE VISE À FAIRE DE L’APPRENTISSAGE DE L’ANGLAIS L’USAGE DE L’ANGLAIS, EN PARTICULIER DANS LES TEMPS DE LA VIE QUOTIDIENNE, EN VUE D’UNE ÉVENTUELLE MOBILITÉ TRANSACTIONNELLE DES ÉTUDIANTS CONCERNÉS. ACTION VISANT À RENFORCER LA CONNAISSANCE DE LA LANGUE ANGLAISE DES ÉTUDIANTS ET DES ÉTUDIANTS DES TROISIÈME ET CINQUIÈME CLASSES DE L’INSTITUT CILLARIO FERRERO, EN IDENTIFIANT COMME UTILISATEURS PRIORITAIRES DES ACTIONS PROPOSÉES LES ÉTUDIANTS VIVANT À FAM (French)
9 December 2021
0 references
PROJEKT ZUR KONSOLIDIERUNG UND STÄRKUNG ALLER VIER SPRACHKENNTNISSE, UM DIE TIERZERTIFIZIERUNG ENTSPRECHEND DEM NIVEAU B1 DER EUROPÄISCHEN GEMEINSAMEN REFERENZ FRAMEWORK ZU ERREICHEN.DIESER KURS BIETET PRAKTISCHE LEKTIONEN FÜR DAS LERNEN DER NOTWENDIGEN STRATEGIEN, UM MIT DEN VERSCHIEDENEN TEILEN DER PRÜFUNG IM ZUSAMMENHANG MIT DEN 4 SPRACHKENNTNISSEN LESEN DES HÖRENS UND GRAMMATIKALISCHEN ERKENNTNISSEN DES HÖRENS UND DES VERSTÄNDNISSES VON GESPRÄCHEN IN DER SPRACHE UMGEHEN ZU KÖNNEN. NEBEN DER VERBESSERUNG DER SPRACHKENNTNISSE ZIELT DAS MODUL DARAUF AB, DIE ENGLISCHE SPRACHE ZU LERNEN, INSBESONDERE IN ZEITEN DES TÄGLICHEN LEBENS, AUCH IM HINBLICK AUF EINE MÖGLICHE TRANSAKTIONALE MOBILITÄT DER BETEILIGTEN STUDIERENDEN. MASSNAHMEN ZUR STÄRKUNG DER KENNTNISSE DER ENGLISCHEN SPRACHE VON STUDENTEN UND STUDENTEN IN DER DRITTEN VIERTEN UND FÜNFTEN KLASSE DES CILLARIO FERRERO INSTITUTES, DIE ALS VORRANGIGE NUTZER DER VORGESCHLAGENEN MASSNAHMEN DIE IN FAM LEBENDEN STUDENTEN IDENTIFIZIEREN (German)
19 December 2021
0 references
PROJECT OM ALLE VIER DE TAALVAARDIGHEDEN TE CONSOLIDEREN EN TE VERSTERKEN OM DE CERTIFICERING VOOR HUISDIEREN TE BEHALEN DIE OVEREENKOMT MET NIVEAU B1 VAN DE EUROPESE GEMEENSCHAPPELIJKE REFERENTIE FRAMEWORK.THE CURSUS BIEDT PRAKTISCHE LESSEN VOOR HET LEREN VAN DE NODIGE STRATEGIEËN OM TE KUNNEN OMGAAN MET DE VERSCHILLENDE ONDERDELEN VAN HET EXAMEN MET BETREKKING TOT DE 4 TAALVAARDIGHEDEN LEZEND SCHRIJVEN LUISTEREND SPREKEN, EVENALS GRAMMATICALE INZICHTEN VAN LUISTEREN EN BEGRIJPEN VAN GESPREK IN DE TAAL. NAAST HET VERBETEREN VAN DE TAALVAARDIGHEDEN, BEOOGT DE MODULE HET GEBRUIK VAN DE ENGELSE TAAL TE GEBRUIKEN, VOORAL IN TIJDEN VAN DAGELIJKS LEVEN, OOK MET HET OOG OP EEN MOGELIJKE TRANSACTIEMOBILITEIT VAN DE BETROKKEN STUDENTEN. ACTIE GERICHT OP DE VERBETERING VAN DE KENNIS VAN DE ENGELSE TAAL VAN STUDENTEN EN STUDENTEN IN DE DERDE VIERDE EN VIJFDE KLAS VAN HET CILLARIO FERRERO INSTITUUT, WAARBIJ ALS PRIORITEIT GEBRUIKERS VAN DE VOORGESTELDE ACTIES WORDEN GEÏDENTIFICEERD VAN DE STUDENTEN DIE IN FAM WONEN (Dutch)
11 January 2022
0 references
PROYECTO PARA CONSOLIDAR Y REFORZAR LAS CUATRO COMPETENCIAS LINGÜÍSTICAS CON EL FIN DE LOGRAR LA CERTIFICACIÓN DE ANIMALES DE COMPAÑÍA CORRESPONDIENTE AL NIVEL B1 DE LA REFERENCIA COMÚN EUROPEA FRAMEWORK. EL CURSO OFRECE LECCIONES PRÁCTICAS PARA APRENDER LAS ESTRATEGIAS NECESARIAS PARA PODER ABORDAR LAS DIFERENTES PARTES DEL EXAMEN RELACIONADAS CON LAS CUATRO HABILIDADES LINGÜÍSTICAS DE LECTURA DE LA ESCRITURA ORAL, ASÍ COMO LAS ACTIVIDADES DE CONOCIMIENTOS GRAMATICALES DE ESCUCHAR Y COMPRENDER LA CONVERSACIÓN EN LA LENGUA. ADEMÁS DE MEJORAR LAS HABILIDADES LINGÜÍSTICAS, EL MÓDULO TIENE COMO OBJETIVO HACER USO DE LA LENGUA INGLESA, ESPECIALMENTE EN TIEMPOS DE LA VIDA COTIDIANA, TAMBIÉN EN VISTA DE UNA POSIBLE MOVILIDAD TRANSACCIONAL DE LOS ESTUDIANTES INVOLUCRADOS. ACCIÓN DIRIGIDA A FORTALECER EL CONOCIMIENTO DE LA LENGUA INGLESA DE LOS ESTUDIANTES Y ESTUDIANTES DE LAS TERCERAS Y QUINTAS CLASES DEL INSTITUTO CILLARIO FERRERO, IDENTIFICANDO COMO USUARIOS PRIORITARIOS DE LAS ACCIONES PROPUESTAS A LOS ESTUDIANTES QUE VIVEN EN FAM (Spanish)
29 January 2022
0 references
PROJEKT TIL AT KONSOLIDERE OG STYRKE ALLE FIRE SPROGFÆRDIGHEDER FOR AT OPNÅ DEN KÆLEDYRSCERTIFICERING, DER SVARER TIL NIVEAU B1 I DEN FÆLLES REFERENCERAMME EUROPEO.THE KURSUS OMFATTER PRAKTISKE LEKTIONER TIL LAPPRENDMENT AF DE STRATEGIER, DER ER NØDVENDIGE FOR AT ADRESSERE DE FORSKELLIGE DELE DELLESAME RELATERET TIL DE 4 SPROGLIGE FÆRDIGHEDER LÆSNING AT LYTTE TALE SAMT GRAMMATIK INDSIGT AKTIVITETER LYTTE OG FORSTÅELSE SAMTALE PÅ SPROG. UD OVER AT FORBEDRE SPROGKUNDSKABERNE SIGTER MODULET MOD AT LÆRE ENGELSK, ISÆR I HVERDAGENS ØJEBLIKKE, OGSÅ MED HENBLIK PÅ EN EVENTUEL TRANSAKTIONSMOBILITET FOR DE INVOLVEREDE STUDERENDE. FORMÅLET ER AT STYRKE KENDSKABET TIL ENGELSK FOR STUDERENDE OG STUDERENDE PÅ TREDJE OG FEMTE KLASSE PÅ INSTITUTO CILLARIO FERRERO VED AT UDPEGE DE STUDERENDE, DER BOR I FAM, SOM BRUGERE AF DE FORESLÅEDE AKTIONER. (Danish)
24 July 2022
0 references
ΈΡΓΟ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΔΡΑΊΩΣΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΚΑΙ ΤΩΝ ΤΕΣΣΆΡΩΝ ΓΛΩΣΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΕΠΙΤΕΥΧΘΕΊ Η ΠΙΣΤΟΠΟΊΗΣΗ ΚΑΤΟΙΚΊΔΙΩΝ ΖΏΩΝ ΠΟΥ ΑΝΤΙΣΤΟΙΧΕΊ ΣΤΟ ΕΠΊΠΕΔΟ Β1 ΤΟΥ ΚΟΙΝΟΎ ΠΛΑΙΣΊΟΥ ΑΝΑΦΟΡΆΣ EUROPEO.ΤΟ ΜΆΘΗΜΑ ΠΕΡΙΛΑΜΒΆΝΕΙ ΠΡΑΚΤΙΚΆ ΜΑΘΉΜΑΤΑ ΓΙΑ ΤΗ ΛΑΞΗ ΤΩΝ ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΏΝ ΠΟΥ ΑΠΑΙΤΟΎΝΤΑΙ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΤΙΜΕΤΏΠΙΣΗ ΤΩΝ ΔΙΑΦΌΡΩΝ ΤΜΗΜΆΤΩΝ ΤΟΥ DELLESAME ΠΟΥ ΣΧΕΤΊΖΟΝΤΑΙ ΜΕ ΤΙΣ 4 ΓΛΩΣΣΙΚΈΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΑΝΆΓΝΩΣΗΣ ΓΡΑΦΉΣ ΟΜΙΛΊΑΣ, ΚΑΘΏΣ ΚΑΙ ΤΙΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΉΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΚΡΌΑΣΗ ΚΑΙ ΚΑΤΑΝΌΗΣΗ ΤΗΣ ΣΥΝΟΜΙΛΊΑΣ ΣΤΗ ΓΛΏΣΣΑ. ΕΚΤΌΣ ΑΠΌ ΤΗ ΒΕΛΤΊΩΣΗ ΤΩΝ ΓΛΩΣΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ, Η ΕΝΌΤΗΤΑ ΑΠΟΣΚΟΠΕΊ ΣΤΗΝ ΕΚΜΆΘΗΣΗ ΤΗΣ ΑΓΓΛΙΚΉΣ ΓΛΏΣΣΑΣ, ΙΔΊΩΣ ΣΕ ΣΤΙΓΜΈΣ ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΉΣ ΖΩΉΣ, ΜΕΤΑΞΎ ΆΛΛΩΝ ΕΝΌΨΕΙ ΤΗΣ ΠΙΘΑΝΉΣ ΣΥΝΑΛΛΑΚΤΙΚΉΣ ΚΙΝΗΤΙΚΌΤΗΤΑΣ ΤΩΝ ΣΥΜΜΕΤΕΧΌΝΤΩΝ ΦΟΙΤΗΤΏΝ. ΣΤΌΧΟΣ ΕΊΝΑΙ ΝΑ ΕΝΙΣΧΥΘΕΊ Η ΓΝΏΣΗ ΤΗΣ ΑΓΓΛΙΚΉΣ ΓΛΏΣΣΑΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΤΗΣ ΤΡΊΤΗΣ ΚΑΙ ΠΈΜΠΤΗΣ ΤΆΞΗΣ ΤΟΥ INSTITUTO CILLARIO FERRERO, ΠΡΟΣΔΙΟΡΊΖΟΝΤΑΣ ΩΣ ΧΡΉΣΤΕΣ ΤΩΝ ΠΡΟΤΕΙΝΌΜΕΝΩΝ ΔΡΆΣΕΩΝ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΠΟΥ ΖΟΥΝ ΣΤΟ FAM (Greek)
24 July 2022
0 references
PROJEKT ZA KONSOLIDACIJU I JAČANJE SVIH ČETIRIJU JEZIČNIH VJEŠTINA KAKO BI SE POSTIGLA CERTIFIKACIJA KUĆNIH LJUBIMACA KOJA ODGOVARA RAZINI B1 ZAJEDNIČKOG REFERENTNOG OKVIRA EUROPEO.THE TEČAJ UKLJUČUJE PRAKTIČNE LEKCIJE ZA LAPPRENDMENT STRATEGIJA POTREBNIH ZA RJEŠAVANJE RAZLIČITIH DIJELOVA DELLESAME KOJI SE ODNOSE NA 4 JEZIČNE VJEŠTINE ČITANJA PISANJA SLUŠANJA GOVORA, KAO I GRAMATIČKE UVIDE U AKTIVNOSTI SLUŠANJA I RAZUMIJEVANJA RAZGOVORA NA JEZIKU. OSIM POBOLJŠANJA JEZIČNIH VJEŠTINA, MODUL IMA ZA CILJ UČENJE ENGLESKOG JEZIKA, OSOBITO U TRENUCIMA SVAKODNEVNOG ŽIVOTA, TAKOĐER S OBZIROM NA MOGUĆU TRANSAKCIJSKU MOBILNOST UKLJUČENIH STUDENATA. CILJ JE OJAČATI ZNANJE ENGLESKOG JEZIKA STUDENATA I STUDENATA TREĆEG I PETOG RAZREDA INSTITUTA CILLARIO FERRERO IDENTIFICIRANJEM PRIORITETA KAO KORISNIKA PREDLOŽENIH AKCIJA STUDENATA KOJI ŽIVE U FAMU. (Croatian)
24 July 2022
0 references
PROIECT DE CONSOLIDARE ȘI CONSOLIDARE A TUTUROR CELOR PATRU COMPETENȚE LINGVISTICE ÎN VEDEREA OBȚINERII CERTIFICĂRII ANIMALELOR DE COMPANIE CORESPUNZĂTOARE NIVELULUI B1 DIN CADRUL COMUN DE REFERINȚĂ EUROPEO. CURSUL INCLUDE LECȚII PRACTICE PENTRU LAPPRENDAREA STRATEGIILOR NECESARE PENTRU ABORDAREA DIFERITELOR PĂRȚI DELLESAME LEGATE DE CELE 4 COMPETENȚE LINGVISTICE DE CITIRE A SCRIERII DE ASCULTARE, PRECUM ȘI ACTIVITĂȚI DE CUNOȘTINȚE GRAMATICALE DE ASCULTARE ȘI ÎNȚELEGERE A CONVERSAȚIEI ÎN LIMBĂ. PE LÂNGĂ ÎMBUNĂTĂȚIREA COMPETENȚELOR LINGVISTICE, MODULUL VIZEAZĂ ÎNVĂȚAREA LIMBII ENGLEZE, ÎN SPECIAL ÎN MOMENTE DIN VIAȚA DE ZI CU ZI, INCLUSIV ÎN VEDEREA UNEI POSIBILE MOBILITĂȚI TRANZACȚIONALE A STUDENȚILOR IMPLICAȚI. SCOPUL ESTE DE A CONSOLIDA CUNOAȘTEREA LIMBII ENGLEZE A STUDENȚILOR ȘI STUDENȚILOR CLASEI A TREIA ȘI A CINCEA A INSTITUTO CILLARIO FERRERO PRIN IDENTIFICAREA PRIORITĂȚII CA UTILIZATORI AI ACȚIUNILOR PROPUSE STUDENȚILOR CARE TRĂIESC ÎN FAM (Romanian)
24 July 2022
0 references
PROJEKT NA KONSOLIDÁCIU A POSILNENIE VŠETKÝCH ŠTYROCH JAZYKOVÝCH ZRUČNOSTÍ S CIEĽOM DOSIAHNUŤ CERTIFIKÁCIU SPOLOČENSKÝCH ZVIERAT ZODPOVEDAJÚCU ÚROVNI B1 SPOLOČNÉHO RÁMCA REFERENČNÉHO SYSTÉMU EUROPEO.THE KURZ ZAHŔŇA PRAKTICKÉ LEKCIE PRE LAPPRENDMENT STRATÉGIÍ POTREBNÝCH NA RIEŠENIE RÔZNYCH ČASTÍ DELLESAME, KTORÉ SA TÝKAJÚ 4 JAZYKOVÝCH ZRUČNOSTÍ ČÍTANIA PÍSANIA POČÚVANIA HOVORENIA, AKO AJ GRAMATICKÝCH POHĽADOV NA POČÚVANIE A KONVERZÁCIU V JAZYKU. OKREM ZLEPŠENIA JAZYKOVÝCH ZRUČNOSTÍ SA MODUL ZAMERIAVA AJ NA VÝUČBU ANGLIČTINY, NAJMÄ VO CHVÍĽACH KAŽDODENNÉHO ŽIVOTA, A TO AJ VZHĽADOM NA MOŽNÚ TRANSAKČNÚ MOBILITU ZAPOJENÝCH ŠTUDENTOV. CIEĽOM JE POSILNIŤ ZNALOSŤ ANGLICKÉHO JAZYKA ŠTUDENTOV A ŠTUDENTOV TRETEJ A PIATEJ TRIEDY INSTITUTO CILLARIO FERRERO URČENÍM PRIORITY AKO POUŽÍVATEĽOV NAVRHOVANÝCH AKCIÍ ŠTUDENTOV ŽIJÚCICH VO FAME. (Slovak)
24 July 2022
0 references
PROĠETT BIEX JIKKONSOLIDA U JSAĦĦAĦ L-ERBA’ ĦILIET LINGWISTIĊI KOLLHA SABIEX TINKISEB IĊ-ĊERTIFIKAZZJONI TAL-ANNIMALI DOMESTIĊI LI TIKKORRISPONDI GĦAL-LIVELL B1 TAL-QAFAS KOMUNI TA’ REFERENZA EUROPEO.THE KORS JINKLUDI LEZZJONIJIET PRATTIĊI GĦAL LAPPRENDMENT TAL-ISTRATEĠIJI MEĦTIEĠA BIEX JIĠU INDIRIZZATI L-PARTIJIET DIFFERENTI DELLESAME RELATATI MAL-4 ĦILIET LINGWISTIĊI LI JAQRAW IL-KITBA TA’ SMIGĦ KIF UKOLL ATTIVITAJIET TA’ GĦARFIEN GRAMMATIKALI TA’ KONVERŻAZZJONI DWAR IS-SMIGĦ U L-KOMPRENSJONI FIL-LINGWA. MINBARRA T-TITJIB TAL-ĦILIET LINGWISTIĊI, IL-MODULU GĦANDU L-GĦAN LI JITGĦALLEM L-INGLIŻ, SPEĊJALMENT F’MUMENTI TAL-ĦAJJA TA’ KULJUM, ANKI FID-DAWL TAL-POSSIBBILTÀ TA’ MOBBILTÀ TRANŻAZZJONALI TAL-ISTUDENTI INVOLUTI. L-GĦAN HUWA LI JISSAĦĦAĦ L-GĦARFIEN TAL-LINGWA INGLIŻA TAL-ISTUDENTI U L-ISTUDENTI TAT-TIELET U L-ĦAMES KLASSIJIET TAL-INSTITUTO CILLARIO FERRERO BILLI TIĠI IDENTIFIKATA L-PRIJORITÀ BĦALA UTENTI TAL-AZZJONIJIET PROPOSTI LI L-ISTUDENTI LI JGĦIXU F’FAM (Maltese)
24 July 2022
0 references
PROJETO PARA CONSOLIDAR E FORTALECER TODAS AS QUATRO HABILIDADES LINGUÍSTICAS, A FIM DE ALCANÇAR A CERTIFICAÇÃO DE ANIMAIS DE ESTIMAÇÃO CORRESPONDENTE AO NÍVEL B1 DO QUADRO COMUM DE REFERÊNCIA EUROPEO.O CURSO INCLUI AULAS PRÁTICAS PARA LAPPRENDMENT DAS ESTRATÉGIAS NECESSÁRIAS PARA ABORDAR AS DIFERENTES PARTES DELLESAME RELACIONADAS COM AS 4 HABILIDADES LINGUÍSTICAS LEITURA ESCRITA OUVINDO FALAR, BEM COMO AS ATIVIDADES DE PERCEÇÕES GRAMATICAIS DE ESCUTA E COMPREENSÃO CONVERSA EM LINGUAGEM. ALÉM DO APRIMORAMENTO DAS HABILIDADES LINGUÍSTICAS, O MÓDULO VISA A APRENDIZAGEM DO INGLÊS, ESPECIALMENTE NOS MOMENTOS DO DIA A DIA, TAMBÉM EM VISTA DE UMA POSSÍVEL MOBILIDADE TRANSACIONAL DOS ALUNOS ENVOLVIDOS. O OBJETIVO É FORTALECER O CONHECIMENTO DA LÍNGUA INGLESA DE ESTUDANTES E ALUNOS DAS TERCEIRA E QUINTA MALTAS DO INSTITUTO CILLARIO FERRERO, IDENTIFICANDO COMO UTENTES DAS AÇÕES PROPOSTAS OS ALUNOS QUE VIVEM NA FAM (Portuguese)
24 July 2022
0 references
HANKE KAIKKIEN NELJÄN KIELITAIDON LUJITTAMISEKSI JA VAHVISTAMISEKSI, JOTTA VOIDAAN SAAVUTTAA YHTEISEN VIITEKEHYKSEN EUROPEO.THE-VIITETASOA B1 VASTAAVA LEMMIKKIELÄINTODISTUS, SISÄLTÄÄ KÄYTÄNNÖN OPPITUNTEJA STRATEGIOISTA, JOITA TARVITAAN KÄSITTELEMÄÄN ERI OSIA DELLESAME, JOTKA LIITTYVÄT NELJÄÄN KIELITAITOON LUKEMISEN KIRJOITTAMISEN KUUNTELUUN SEKÄ KIELIOPIN OIVALLUKSIIN KIELEN KUUNTELU- JA YMMÄRTÄMISKESKUSTELUISSA. KIELITAIDON PARANTAMISEN LISÄKSI MODUULISSA PYRITÄÄN OPPIMAAN ENGLANTIA, ERITYISESTI ARKIELÄMÄN HETKINÄ, MYÖS OPISKELIJOIDEN MAHDOLLISEN TAPAHTUMAVAIHDON VUOKSI. TAVOITTEENA ON VAHVISTAA INSTITUTO CILLARIO FERRERO -INSTITUUTIN KOLMANNEN JA VIIDENNEN LUOKAN OPISKELIJOIDEN JA OPISKELIJOIDEN ENGLANNIN KIELEN TUNTEMUSTA YKSILÖIMÄLLÄ EHDOTETTUJEN TOIMIEN KÄYTTÄJIKSI ENSISIJAISESTI FAMISSA ASUVAT OPISKELIJAT. (Finnish)
24 July 2022
0 references
PROJEKT MA NA CELU KONSOLIDACJĘ I WZMOCNIENIE WSZYSTKICH CZTERECH UMIEJĘTNOŚCI JĘZYKOWYCH W CELU UZYSKANIA CERTYFIKACJI ZWIERZĄT DOMOWYCH ODPOWIADAJĄCEJ POZIOMOWI B1 WSPÓLNYCH RAM ODNIESIENIA EUROPEO. KURS ZAWIERA PRAKTYCZNE LEKCJE DLA LAPPRENDMENTU STRATEGII NIEZBĘDNYCH DO ZAJĘCIA SIĘ RÓŻNYMI CZĘŚCIAMI DELLESAME ZWIĄZANYMI Z 4 UMIEJĘTNOŚCIAMI JĘZYKOWYMI CZYTANIA PISANIA MÓWIENIA, A TAKŻE LEKTURĄ GRAMATYCZNĄ W ZAKRESIE SŁUCHANIA I KONWERSACJI W JĘZYKU. OPRÓCZ DOSKONALENIA UMIEJĘTNOŚCI JĘZYKOWYCH MODUŁ MA NA CELU NAUKĘ JĘZYKA ANGIELSKIEGO, ZWŁASZCZA W CHWILACH ŻYCIA CODZIENNEGO, RÓWNIEŻ Z MYŚLĄ O EWENTUALNEJ TRANSAKCYJNEJ MOBILNOŚCI ZAINTERESOWANYCH STUDENTÓW. CELEM JEST WZMOCNIENIE ZNAJOMOŚCI JĘZYKA ANGIELSKIEGO STUDENTÓW I STUDENTÓW TRZECIEJ I PIĄTEJ KLASY INSTITUTO CILLARIO FERRERO POPRZEZ OKREŚLENIE PRIORYTETU JAKO UŻYTKOWNIKÓW PROPONOWANYCH DZIAŁAŃ STUDENTÓW MIESZKAJĄCYCH W FAM. (Polish)
24 July 2022
0 references
PROJEKT ZA UTRDITEV IN KREPITEV VSEH ŠTIRIH JEZIKOVNIH SPRETNOSTI, DA SE DOSEŽE CERTIFICIRANJE HIŠNIH ŽIVALI, KI USTREZA STOPNJI B1 SKUPNEGA REFERENČNEGA OKVIRA EUROPEO.THE TEČAJ VKLJUČUJE PRAKTIČNE LEKCIJE ZA LAPPRENDMENT STRATEGIJ, POTREBNIH ZA OBRAVNAVO RAZLIČNIH DELOV DELLESAME, POVEZANIH S 4 JEZIKOVNIMI SPRETNOSTMI BRANJA PISANJA POSLUŠANJA, KOT TUDI SLOVNIČNI VPOGLED DEJAVNOSTI POSLUŠANJA IN RAZUMEVANJA POGOVORA V JEZIKU. POLEG IZBOLJŠANJA ZNANJA JEZIKOV JE NAMEN MODULA UČENJE ANGLEŠČINE, ZLASTI V TRENUTKIH VSAKDANJEGA ŽIVLJENJA, TUDI GLEDE NA MOŽNO TRANSAKCIJSKO MOBILNOST SODELUJOČIH ŠTUDENTOV. CILJ JE OKREPITI ZNANJE ANGLEŠKEGA JEZIKA ŠTUDENTOV IN ŠTUDENTOV TRETJEGA IN PETEGA RAZREDA INSTITUTO CILLARIO FERRERO Z OPREDELITVIJO PREDNOSTNIH UPORABNIKOV PREDLAGANIH UKREPOV, KI JIH IMAJO ŠTUDENTI, KI ŽIVIJO V FAMU. (Slovenian)
24 July 2022
0 references
PROJEKT NA KONSOLIDACI A POSÍLENÍ VŠECH ČTYŘ JAZYKOVÝCH DOVEDNOSTÍ S CÍLEM DOSÁHNOUT CERTIFIKACE ZVÍŘAT V ZÁJMOVÉM CHOVU ODPOVÍDAJÍCÍ ÚROVNI B1 SPOLEČNÉHO REFERENČNÍHO RÁMCE EUROPEO.TENTO KURZ ZAHRNUJE PRAKTICKÉ LEKCE PRO LAPPRENDMENT STRATEGIÍ NEZBYTNÝCH PRO ŘEŠENÍ RŮZNÝCH ČÁSTÍ DELLESAME SOUVISEJÍCÍCH SE ČTYŘMI JAZYKOVÝMI DOVEDNOSTMI ČTENÍ PSANÍ POSLECHU MLUVENÍ, JAKOŽ I GRAMATIKY VHLEDY AKTIVITY POSLECHU A POROZUMĚNÍ KONVERZACE V JAZYCE. KROMĚ ZLEPŠENÍ JAZYKOVÝCH DOVEDNOSTÍ SE MODUL ZAMĚŘUJE NA VÝUKU ANGLIČTINY, ZEJMÉNA V OKAMŽICÍCH KAŽDODENNÍHO ŽIVOTA, A TO I S OHLEDEM NA MOŽNOU TRANSAKČNÍ MOBILITU ZÚČASTNĚNÝCH STUDENTŮ. CÍLEM JE POSÍLIT ZNALOST ANGLICKÉHO JAZYKA STUDENTŮ A STUDENTŮ TŘETÍ A PÁTÉ TŘÍDY INSTITUTO CILLARIO FERRERO URČENÍM PRIORITY JAKO UŽIVATELŮ NAVRHOVANÝCH AKCÍ STUDENTŮ ŽIJÍCÍCH V FAM (Czech)
24 July 2022
0 references
PROJEKTAS, KURIUO SIEKIAMA KONSOLIDUOTI IR STIPRINTI VISUS KETURIS KALBŲ ĮGŪDŽIUS, KAD BŪTŲ GALIMA GAUTI NAMINIŲ GYVŪNĖLIŲ SERTIFIKAVIMĄ, ATITINKANTĮ BENDROS SISTEMOS EUROPEO.THE KURSĄ B1 LYGĮ, APIMA PRAKTINES PAMOKAS LAPPRENDMENT APIE STRATEGIJAS, REIKALINGAS SKIRTINGOMS DELLESAME DALIMS, SUSIJUSIOMS SU 4 KALBINIAIS ĮGŪDŽIAIS SKAITYTI RAŠYMO KLAUSYMĄ, TAIP PAT GRAMATIKOS ĮŽVALGOMIS APIE KLAUSYMO IR SUVOKIMO POKALBĮ KALBA. BE KALBOS ĮGŪDŽIŲ TOBULINIMO, ŠIUO MODULIU SIEKIAMA MOKYTIS ANGLŲ KALBOS, YPAČ KASDIENIO GYVENIMO AKIMIRKOMIS, TAIP PAT ATSIŽVELGIANT Į GALIMĄ SUSIJUSIŲ STUDENTŲ JUDUMĄ. TIKSLAS YRA STIPRINTI ANGLŲ KALBOS ŽINIAS STUDENTAMS IR STUDENTAMS TREČIĄ IR PENKTĄ KLASIŲ INSTITUTO CILLARIO FERRERO NUSTATANT PRIORITETUS KAIP VARTOTOJŲ SIŪLOMŲ VEIKSMŲ STUDENTAI GYVENA FAM (Lithuanian)
24 July 2022
0 references
PROJEKTS VISU ČETRU VALODU PRASMJU NOSTIPRINĀŠANAI UN NOSTIPRINĀŠANAI, LAI PANĀKTU LOLOJUMDZĪVNIEKU SERTIFIKĀCIJU, KAS ATBILST EUROPEO KOPĒJĀS ATSAUCES SISTĒMAS B1 LĪMENIM, IETVER PRAKTISKAS NODARBĪBAS STRATĒĢIJAS, KAS NEPIECIEŠAMAS, LAI PIEVĒRSTOS DAŽĀDAJĀM DELLESAME DAĻĀM, KAS SAISTĪTAS AR 4 VALODU PRASMĒM LASĪT KLAUSĪŠANĀS RUNĀ, KĀ ARĪ GRAMATIKAS IZPRATNI PAR KLAUSĪŠANĀS UN SAPRATNES DARBĪBĀM VALODĀ. PAPILDUS VALODU PRASMJU UZLABOŠANAI MODUĻA MĒRĶIS IR APGŪT ANGĻU VALODU, JO ĪPAŠI IKDIENAS DZĪVES BRĪŽOS, ARĪ ŅEMOT VĒRĀ IESAISTĪTO STUDENTU IESPĒJAMO TRANSAKCIJU MOBILITĀTI. MĒRĶIS IR STIPRINĀT INSTITUTO CILLARIO FERRERO TREŠĀS UN PIEKTĀS KLASES STUDENTU UN STUDENTU ANGĻU VALODAS ZINĀŠANAS, NOSAKOT FAM DZĪVOJOŠO STUDENTU PRIORITĀTI KĀ PIEDĀVĀTO DARBĪBU IZMANTOTĀJUS. (Latvian)
24 July 2022
0 references
ПРОЕКТ ЗА КОНСОЛИДИРАНЕ И УКРЕПВАНЕ И НА ЧЕТИРИТЕ ЕЗИКОВИ УМЕНИЯ, ЗА ДА СЕ ПОСТИГНЕ СЕРТИФИЦИРАНЕ НА ДОМАШНИ ЛЮБИМЦИ, СЪОТВЕТСТВАЩО НА НИВО B1 ОТ ОБЩАТА РЕФЕРЕНТНА РАМКА EUROPEO. КУРСЪТ ВКЛЮЧВА ПРАКТИЧЕСКИ УРОЦИ ЗА ЛАПЕНДЕНЦИЯ НА СТРАТЕГИИТЕ, НЕОБХОДИМИ ЗА СПРАВЯНЕ С РАЗЛИЧНИТЕ ЧАСТИ DELLESAME, СВЪРЗАНИ С 4-ТЕ ЕЗИКОВИ УМЕНИЯ ЗА ЧЕТЕНЕ НА ПИСАНЕ НА ГОВОРЕНЕ, КАКТО И ГРАМАТИЧЕСКИ ПРОЗРЕНИЯ ЗА ДЕЙНОСТИТЕ ПО СЛУШАНЕ И РАЗБИРАНЕ НА РАЗГОВОР НА ЕЗИК. В ДОПЪЛНЕНИЕ КЪМ ПОДОБРЯВАНЕТО НА ЕЗИКОВИТЕ УМЕНИЯ, МОДУЛЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ИЗУЧАВАНЕТО НА АНГЛИЙСКИ ЕЗИК, ОСОБЕНО В МОМЕНТИ ОТ ЕЖЕДНЕВИЕТО, СЪЩО И С ОГЛЕД НА ВЪЗМОЖНА ТРАНСАКЦИОННА МОБИЛНОСТ НА УЧАСТВАЩИТЕ СТУДЕНТИ. ЦЕЛТА Е ДА СЕ ЗАСИЛИ ПОЗНАВАНЕТО НА АНГЛИЙСКИЯ ЕЗИК НА СТУДЕНТИ И СТУДЕНТИ ОТ ТРЕТИ И ПЕТИ КЛАС НА INSTITUTO CILLARIO FERRERO ЧРЕЗ ОПРЕДЕЛЯНЕ НА ПРИОРИТЕТ КАТО ПОТРЕБИТЕЛИ НА ПРЕДЛОЖЕНИТЕ ДЕЙСТВИЯ СТУДЕНТИТЕ, ЖИВЕЕЩИ ВЪВ ФАМ (Bulgarian)
24 July 2022
0 references
PROJEKT MIND A NÉGY NYELVI KÉSZSÉG MEGSZILÁRDÍTÁSÁRA ÉS MEGERŐSÍTÉSÉRE ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY AZ EUROPEO KÖZÖS REFERENCIAKERETE B1 SZINTJÉNEK MEGFELELŐ KISÁLLAT-TANÚSÍTVÁNYT SZEREZZEN.THE TANFOLYAM GYAKORLATI TANULSÁGOKAT TARTALMAZ AZ AHHOZ SZÜKSÉGES STRATÉGIÁK LAPPRENDMENTJÉHEZ, HOGY FOGLALKOZZANAK A 4 NYELVI KÉSZSÉG OLVASÁSI OLVASÁSI BESZÉDHEZ KAPCSOLÓDÓ KÜLÖNBÖZŐ RÉSZEIVEL, VALAMINT A NYELVTANI BETEKINTÉSSEL KAPCSOLATOS TEVÉKENYSÉGEK A NYELVEN TÖRTÉNŐ HALLGATÁSSAL ÉS MEGÉRTÉSSEL. A NYELVI KÉSZSÉGEK FEJLESZTÉSE MELLETT A MODUL CÉLJA AZ ANGOL NYELVTANULÁS, KÜLÖNÖSEN A MINDENNAPI ÉLET PILLANATAIBAN, AZ ÉRINTETT HALLGATÓK ESETLEGES TRANZAKCIÓS MOBILITÁSÁNAK FÉNYÉBEN IS. A CÉL AZ INSTITUTO CILLARIO FERRERO HARMADIK ÉS ÖTÖDIK OSZTÁLYÁNAK HALLGATÓI ÉS HALLGATÓI ANGOL NYELVTUDÁSÁNAK ERŐSÍTÉSE AZÁLTAL, HOGY A FAM-BAN ÉLŐ DIÁKOKAT PRIORITÁSKÉNT AZONOSÍTJÁK A JAVASOLT TEVÉKENYSÉGEK FELHASZNÁLÓIKÉNT. (Hungarian)
24 July 2022
0 references
TIONSCADAL CHUN GACH CEANN DE NA CEITHRE SCIL TEANGA A CHOMHDHLÚTHÚ AGUS A NEARTÚ D’FHONN AN TEASTAS PEATAÍ A CHOMHFHREAGRAÍONN DO LEIBHÉAL B1 DEN CHOMHCHREAT TAGARTHA EUROPEO A BHAINT AMACH. CHOMH MAITH LE FEABHAS A CHUR AR SCILEANNA TEANGA, TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN MODÚL BÉARLA A FHOGHLAIM, GO HÁIRITHE I DTRÁTHANNA DEN SAOL LAETHÚIL, AGUS I BHFIANAISE SOGHLUAISTEACHT FHÉIDEARTHA IDIRBHEARTAÍOCHTA NA MAC LÉINN LENA MBAINEANN. IS É AN AIDHM A NEARTÚ AN T-EOLAS AR AN TEANGA BÉARLA NA MAC LÉINN AGUS NA MAC LÉINN AR AN TRÍÚ AGUS CÚIGIÚ RANGANNA AN INSTITUTO CILLARIO FERRERO TRÍ THOSAÍOCHT A AITHINT MAR ÚSÁIDEOIRÍ NA GNÍOMHARTHA ATÁ BEARTAITHE NA MIC LÉINN INA GCÓNAÍ I FAM (Irish)
24 July 2022
0 references
PROJEKT FÖR ATT KONSOLIDERA OCH STÄRKA ALLA FYRA SPRÅKKUNSKAPERNA FÖR ATT UPPNÅ CERTIFIERING AV SÄLLSKAPSDJUR MOTSVARANDE NIVÅ B1 I DEN GEMENSAMMA REFERENSRAMEN EUROPEO. KURSEN OMFATTAR PRAKTISKA LEKTIONER FÖR LAPPRENDMENT AV DE STRATEGIER SOM KRÄVS FÖR ATT TA ITU MED DE OLIKA DELARNA DELLESAME RELATERADE TILL DE FYRA SPRÅKLIGA FÄRDIGHETERNA ATT LÄSA ATT LYSSNA PÅ TAL SAMT GRAMMATIKINSIKTER AKTIVITETER FÖR ATT LYSSNA OCH FÖRSTÅ SAMTAL I SPRÅK. FÖRUTOM ATT FÖRBÄTTRA SPRÅKKUNSKAPERNA SYFTAR MODULEN TILL ATT LÄRA SIG ENGELSKA, SÄRSKILT I DET DAGLIGA LIVET, ÄVEN MED TANKE PÅ EN MÖJLIG TRANSAKTIONSRÖRLIGHET FÖR DE BERÖRDA STUDENTERNA. SYFTET ÄR ATT STÄRKA KUNSKAPERNA I ENGELSKA SPRÅKET HOS STUDENTER OCH STUDENTER I DEN TREDJE OCH FEMTE KLASSEN VID INSTITUTO CILLARIO FERRERO GENOM ATT IDENTIFIERA PRIORITERADE ANVÄNDARE AV DE FÖRESLAGNA ÅTGÄRDERNA SOM STUDENTER SOM BOR I FAM (Swedish)
24 July 2022
0 references
PROJEKT KONSOLIDEERIDA JA TUGEVDADA KÕIKI NELJA KEELEOSKUST, ET SAAVUTADA LEMMIKLOOMADE SERTIFITSEERIMINE, MIS VASTAB EUROPEO ÜHISE TUGIRAAMISTIKU TASEMELE B1. LISAKS KEELEOSKUSE PARANDAMISELE ON MOODULI EESMÄRK INGLISE KEELE ÕPPIMINE, ERITI IGAPÄEVAELU HETKEDEL, PIDADES SILMAS KA OSALEVATE ÕPILASTE VÕIMALIKKU TEHINGULIST LIIKUVUST. EESMÄRK ON TUGEVDADA INGLISE KEELE OSKUST ÜLIÕPILASTE JA ÜLIÕPILASTE INSTITUTO CILLARIO FERRERO KOLMANDA JA VIIENDA KLASSI ÕPILASTEL, MÄÄRATLEDES ESILDATUD MEETMETE KASUTAJATENA FAMIS ELAVAD ÜLIÕPILASED. (Estonian)
24 July 2022
0 references
ALBA
0 references
Identifiers
H57I17000750007
0 references